神奇的橡皮小学大全(15篇)

时间:2023-12-02 09:27:29 作者:紫衣梦

优秀作文是在一片灵感的海洋中诞生的,它如一束清香的花朵,让人陶醉其中。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文,相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。

橡皮小学作文

橡皮,我们学习生活中必不可少的工具。写错字时,我们可以找它;画错图时,我们可以找它;甚至本子脏了时,我们也可以找它。

橡皮就是平凡而又不可或缺的一种东西。

橡皮的一生是辉煌的,从生到死,他始终为人类服务着,可是,当修正带走进我们的生活时,橡皮的作用就消失了吗?没有!比起修正带,我更喜欢橡皮。橡皮擦去的错误,可以使作业本依然干净,整洁。可是,当修正带那白色的物体去遮盖错误时,纸上会留下极其不协调的痕迹。也就是说,有一些人外表华丽,整天吹嘘自己,整天让自己虚伪地活在世上,对别人来说,这样的人可能就是一些垃圾。

在赞颂橡皮的同时,我也不由自主地想起我周围的一些人,例如:我的妈妈。

我的妈妈是物业前台的一名小小的员工。当她每天回到家里时,她总是还要忙工作的事,而且每天都有许许多多的事情。什么玻璃碎了,电梯坏了都得她来解决,我觉得她可能就是一个默默无闻的人。

还有一位就是每天辛勤工作的清洁工,他们身穿橙色的衣服,蓝色的裤子,每天拿着那破旧的扫把认真地清扫着城市的一角一落。他们为我们创造了良好的环境,不像那些整天吹嘘自己的人,在工作岗位上不尽职尽责。

橡皮!妈妈!清洁工!我赞美你们,你们帮助了别人,奉献了自己。

神奇的橡皮小学作文

早晨,铅笔盒公公打开了大门,铅笔和橡皮一起蹦出来,铅笔刨着急地说:“等等我,你们两个等等我。”它们来到本子上,铅笔正在工工整整地写字,一不小心写错了,橡皮幸灾乐祸地说:“哼,铅笔只不过写写字而已,你一写错我就能派上用场。”铅笔神气地说:“你就能擦,我呢,字写得干干净净,工工整整,像我人一样漂亮!”铅笔刨说:“你们俩别吵了,每个人都有自己的长处和短处。”它们三个吵得像菜市场的噪音。

一个人说一句,另一个人反对它一句,它们谁都斗不过谁,铅笔刨建议:“我们去找铅笔盒公公吧!”

它们走到家,说:“铅笔盒公公,我们谁的用处最大?”铅笔盒公公和蔼地说:“每个人都有优点和缺点,像铅笔的用处是帮主人写字,橡皮是写错字可以擦干净,让卷面更清楚,铅笔断了,可以找铅笔刨帮忙。这就是每个人的优点。”

它们听了铅笔盒公公的劝阻,觉得非常非常地惭愧,从今以后它们便成了最好的朋友。

小学橡皮作文

今天下午,我们玩了一个游戏——抢橡皮。

游戏规则很简单,这个游戏是同桌两人完成的。把一个橡皮放中间,听老师的口令,老师说用右手抢橡皮,就要用右手抢,老师说用左手抢橡皮,就要用左手抢,如果错了手,那就输了。既没出错 手,速度又很快,那个人就赢了。

在游戏前,我既高兴又紧张,生怕自己输。

游戏开始了,老师说:”一!二!三!右手!“时,教室里鸦雀无声,就算一根针掉了下来,都能听见。在我还在思考是伸右手,还是左手时,我的同桌抓到了橡皮,他赢了,我输了!我的同桌抿 着嘴笑了!伸出了胜利的手势,嘴里还不停地说:”耶!我赢了。“但我一点也不伤心,因为我相信下一次我一定会赢的!在这时,教室里,同学们有的带着失望的语气说:”哎!我输了!“有的赢了 十分开心。

通过这个游戏能让我们的双手变得更灵活,还增加了我们和同桌的友谊。这次游戏真好玩!真有趣!

橡皮小学作文

平凡的事物中有许多美,有过马路的谦让美,有走搭石的画面美,有公交车上的让座美……而让我感受最深的,是橡皮摖那默默无闻、无私奉献的精神美。

这块橡皮擦一生都是为了我,我每每写错一个字,都会把橡皮擦拿来,擦掉字。而掉下来的那些屑,则像是橡皮擦的血肉,但橡皮擦从来都不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

我有时上课无聊了,拿起铅笔把橡皮擦戳个大洞,拿来打发时光,但橡皮擦从不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

当它擦掉错字的时候,身上都会留下一点痕迹,像脏东西,怪难看的,但它从来都不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

当它被我当成玩具,在天空乱抛乱扔,一个不小心,主人没接住,橡皮擦重重地摔到地上,那滋味可不好受,但橡皮擦从不抱怨,因为它有着无私奉献的精神美。

当它只剩下一点儿屑的时候,它仍是努力地擦着错别字,就算献出生命也没关系。因为它有着无私奉献的精神美。

我喜欢橡皮擦,不仅因为它默默无闻地为人们工作着,更是因为它有着默默无闻、无私奉献的精神美。

橡皮小学作文

在三年级四班的教室里,同学们去上体育课了。橡皮们纷纷跳出铅笔盒开起了会议。

一块橡皮自豪地说:“我在橡皮工厂时,那里的叔叔阿姨对我可好了,他们给我涂了一层粉红色的涂料,漂亮极了!现在我的小主人非常爱惜我,用完了赶紧把我放进文具盒里,还给我定期洗澡呢!”

“唉,真是羡慕你呀!我原本也是既干净又漂亮的。”一块满是窟窿的橡皮说,“可是,落到我那淘气的小主人手里,你们看,扎得我浑身是铅笔眼,疼死我了!”

“呀,这真是太可气了!”橡皮们都替他打抱不平。

橡皮们都述说着自己在小主人那里不同的经历,有的高兴,有的难过。

正在这时,一块老年橡皮说:“我们要请铅笔帮忙,让他们给那些不爱护文具的同学写一张纸条,让他们醒悟!”橡皮们纷纷行动起来……下课铃响了,同学们回到教室,一些孩子找不着橡皮,哭了起来。突然,他们看见了桌上的纸条:小主人,我十分愿意为你服务,请爱惜我吧!

同学们后悔极了,他们决定找回橡皮,永远爱惜它们。

从此,橡皮们变得干干净净。

橡皮小学作文

我的铅笔盒里有许多文具,有长长的钢笔,苗条的铅笔,但是最漂亮的就是橡皮。

我的橡皮大大的`像一个汉堡,并发出一阵阵牛奶味。每当我写作业时,写错了字,就帮我把错字擦了让我重新写好,平常我也不舍得用,就把它放进口袋里。有一次,正在考试,我的小橡皮找不到了,我焦急万分,突然,我想起了口袋里的朋友,于是我拿出了它迅速改正了错误,最后取得了好成绩,这块橡皮成了我形影不离[注:象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密,经常在一起。]的好帮手。

随着时间慢慢地流逝,我的“汉堡”橡皮也慢慢变瘦了。我长大一定要发明一块永远用不完的橡皮,让它一直帮助许许多多的小朋友,改正错误,取得进步。

橡皮小学作文

一根普通的橡皮筋,在我的“神掌”里也能玩出花样。

我在学校里,一无聊,拿什么东西就玩什么东西。我取下我头发的橡皮筋,开始玩起来。

我的第一个反应就是:捉弄人。我走到一位女生面前,用箭一样的速度给那个女生扎了一个冲天辫。她浑然不知地望瞭望我,把大家都逗笑了。我小声说了声:“收!”橡皮筋就掉了下来。别说太巧了,橡皮筋会听我的指令。其实,是因为橡皮筋扎不住才掉的。

接下来,橡皮筋就“升华”了,它变成了我的武器。这次,我找来个男生,让他闭上眼。我把手中的橡皮筋绑成枪,然后对他说:“不要动!”这时,子弹也飞出去了,不偏不倚,正好打在那个男生的额头上。他“啊”的叫了一声,“怎么样?这个惊喜怎么样?”我乐滋滋地对他说。“惊喜?这简直就是惊吓!”说着,那个男生就逃跑了。

我突然感觉自己很有成就感。我的内心已经把自己评为“橡皮筋之姐”了,不叫“之母”是因为那样显得我不年轻。

我又一次拿起橡皮筋,摆在桌上,开始数起数字来。“1—2—3”前面几个简单地数字都被我扭曲、抽象地用橡皮筋“写”好了。“累死了!”我叹了口气。虽然简单。但也得有耐心啊。

橡皮筋还有什么花样呢?有了!我把橡皮筋的两端按在嘴角,这时的我就“拥有”了香肠嘴;把橡皮筋绕在手上再在上面放个橡皮,就像一个手表;把橡皮筋轻轻地粘在两眼之间,我就成了“二郎神”......

怎么样,小小一根橡皮筋也能玩出数不尽的花样,你想不到吧!

橡皮小学作文

今天,我买了一盒橡皮泥,和弟弟一起玩,我弟弟和我一起捏了起来,弟弟捏了个老虎,这哪是老虎呀,简直是个狗熊啊!我做的也不怎么样,做了一个小狗,头一直掉。有时,我弟弟捏不好,就把橡皮泥扔到我脸上,我一生气,也把橡皮泥扔到他脸上,结果,“两败俱伤“。我们决定一起捏一个东西,我们捏呀捏,终于,捏了一个城堡,可是,就因为门外的哥哥把足球踢到门内,把城堡砸坏了,我挺难过的,但想到刚才的事,我忍不住笑了。

今天,我买了一盒橡皮泥,和弟弟一起玩,我弟弟和我一起捏了起来,弟弟捏了个老虎,这哪是老虎呀,简直是个狗熊啊!我做的也不怎么样,做了一个小狗,头一直掉。有时,我弟弟捏不好,就把橡皮泥扔到我脸上,我一生气,也把橡皮泥扔到他脸上,结果,“两败俱伤“。我们决定一起捏一个东西,我们捏呀捏,终于,捏了一个城堡,可是,就因为门外的'哥哥把足球踢到门内,把城堡砸坏了,我挺难过的,但想到刚才的事,我忍不住笑了。

橡皮小学作文

今天,小主人买了一块橡皮,黄色的身体又软又大,那块橡皮在一个笔袋里出现,铅笔先生和钢笔姑娘都觉得奇怪。

“嗨,小家伙,你是哪来的,稀搬牙,郝忘脚,还是明古屋?”铅笔问。

“看你这么软软的,朴逃牙来的吧,那儿好,都是吃的。”钢笔说。

“我没你们说的那么远,我就是从一个大大的工厂里出来的。”橡皮这才开口,话音刚落,笔袋就开始摇晃起来。

“我们要被怎么样,啊—嗯—呀—叽。”橡皮着急地说。

“没事,主人只是要用我们而已,不会有事的。”钢笔说。

“对你来说没事,对我来说,可是要我的命,你写了又吸,吸了又写,用不完的,我是会被写光的。”铅笔说。

笔袋打开了,主人把笔和橡皮都拿了出来,用笔在纸上写了几下,又用橡皮搓了几下,就这样反复了几次,铅笔就一下老了许多,它的身体短了些,橡皮也脏了点。

到了笔袋里,铅笔的脸色开始发黑,像是喘不过气来似的。橡皮见此情况,就用自己的身体擦了一下铅笔,铅笔的脸色立刻恢复了,而橡皮却瘦了许多。

通过这件事,橡皮受到了文具朋友的尊重。

我捡到一块神奇的橡皮作文

我,多么希望有一块神奇的橡皮擦呀!这个橡皮擦能擦去铅笔写的、钢笔写的、油画棒……什么都能擦去的。

在一个夜晚,外面下着倾盆大雨,一家文具店正要关门。突然,在雨中跑来一个小女孩,小女孩说:“老爷爷,您这儿有橡皮擦吗?”老爷爷说:“有,我这儿有一块什么都能擦点的橡皮擦。”小女孩疑惑不解地问:“难道我心中的忧伤也能擦掉吗?”老爷爷点点头。

小女孩继续说:“我….我的猫猫每天给我一起玩,一起睡觉,可----现在它得了重病,死了。小女孩说着就流下了泪,我想去和我的猫猫告别,可以吗?”“这个简直就是小菜一碟。”说完老爷爷便拿来了一张纸用笔画了一幅画,然后拿着橡皮擦,橡皮擦一下子就变成了一副眼镜。老爷爷把眼镜给小女孩,小女孩戴上了眼镜。

顿时,小女孩的身体如雾一项轻飘进了那幅画中,小女孩在画中的田野里走动,边走边喊着猫猫的名字。在一棵树下,小女孩看到了自己的猫猫。猫却在睡觉,她正准备去抱住那只猫猫。猫却一下子躲开了。猫猫越跑越远,小女孩一直追赶着那只猫猫。

追到了尽头,猫猫竟从地上飞了起来,越飞越远,小女孩挥着手,给猫猫道别。小女孩取下眼镜,又回到了老爷爷的屋子里了,老爷爷问:“怎么样,你和你的毛毛道别了吗?”小女孩点点头,“非常感谢您老爷爷,我和我的猫猫已经道了别。”小女孩答道。之后,小女孩也就消失了。

神奇的橡皮

一天,小猫带着一块去看奶奶,那里种着许多蔬菜。可是最近的天渐渐的变的干燥起来,小猫想:我一定要帮助奶奶。于是它擦擦自己的橡皮,把橡皮屑往天空一撒,天上下起了大雨,蔬菜慢慢变绿了,奶奶出来一看绿油油的蔬菜,脸上的皱纹都消失了。

中午,高兴的奶奶邀请小猫一起吃了一顿丰盛的大餐。

小猫走了,奶奶说:“下次一定要来。”小猫只是笑而不语,挥手说再见。

小猫继续向前方走去。

又过了几天,小猫去上学了。科学课时,老师叫同学们变魔术。小猫正好带了橡皮,小猫说:“等一等。”说着拿出自己的橡皮擦了擦,拿起橡皮屑往空中一撒,只见教室里的垃圾瞬间都消失了,教室马上变得干干净净,老师和同学们都愣住了。一旁的同学激动地说:“下次科学课再表演一个。”教室里响起一片掌声。

神奇橡皮作文

今天,铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。

“铅笔真好,我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那锐得的刀片割时,你根本就体会不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多,就说:“铅笔真是的,经常写错字,害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错,小主人不注意,怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳,“而且我为小主人效劳,也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。

小主人来了,他心平气和地说:“你们都很优秀,可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,都惭愧的低下了头。

从前,有一块非常骄傲的橡皮,它每天都要帮它的小主人把错误清楚,所以它以为,自己是最重要的。

一天,小主人做完作业,就出去玩了。这时候,橡皮擦站了起来,大摇大摆地向铅笔盒那走去。“快出来吧,胆小鬼们,小主人早就出去了》”橡皮擦傲慢地说。文具们纷纷走了出来。橡皮擦走到文具们面前说:“文具们,我是大名鼎鼎的橡皮擦,你们看,我香气四溢、色泽鲜艳,可是小主人身边的‘大红人’啊!”这时,一位美丽的铅笔小姐从众文具里面走了出来,彬彬有礼地说:“你好,橡$2先生,我是铅笔小姐请问可以和你交个朋友吗?”“啊!原来你就是铅笔呀!”铅笔小姐很谦虚,可橡皮擦大声说,“就是因为你,小主人粗心的毛病才会出现,要不是我……”橡皮擦不停的怒斥道。()铅笔小姐在旁边周进没哟,面红耳赤、可怜兮兮地听着橡皮擦的教训。众文具对橡皮擦的行为非常生气,铅笔盒愤怒地站了起来,一个没站稳,不小心倒向橡皮擦,吧橡皮擦给压扁了,众文具欢呼雀跃起来。

最后,橡皮擦得到了应有的下场,而铅笔小姐取代了橡皮擦的位置,成了名副其实的.大红人。

你知道吗,很早以前,人们是用面包擦铅笔字的。17,一位英国科学家发明了橡皮,后来又经过不断的改进,今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹,而且不会弄脏纸,橡皮本身也干干净净。

我们已经知道,铅笔之所以能够写出字来,是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候,从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了,只好跑了出来,字迹就消失了,只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字,普通的橡皮是擦不掉的,因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字,因为里面含有滑溜溜的蜡,用橡皮也擦不掉。

神奇的橡皮

今天我买了一盒超大橡皮泥特,我意请了几位朋友到我家来,准备做一个“奥特曼”和“怪物”。我和伙伴们一起精心地制作出来了,俩个栩栩如生的橡皮泥人就站在我们面前,奥特曼天生威武,怪物凶恶异常,让人看了就想打他。我们得意的欣赏着,后来我把它放到玩具箱里就写作业去了,过了一会,只听见啪啪的响声,我偷偷地看了一眼,啊!奥特曼居然和怪物打了起来,我连忙上去劝和,并说明我是他们的主人,哈哈他们是我的佣人了,我要什么,它们就帮忙去买,我要喝水就帮我端。没想到没过几天,它们就逃走了。肯定是压力太大了,我想着想着便伤心地上学去了。

“奥特曼”它们来到大街上说:“外面的空气太好了。”刚好有个流浪汉见了就一把抓住它们,凶狠狠地说:“这俩小东西,准能买个好价钱。”

我放学后,碰见一个流浪汉笑嘻嘻地说:“买不买,小朋友。”我一眼就看出是我的橡皮泥人,连忙买下来,可能是我的真心感动了它们,只见金光一闪,它们居然变成了俩个人,我既惊讶又高兴,分别给它们取了名,一个叫王特特,一个叫王怪怪,这样我家就添了俩个可爱的玩伴,真是太好了。

这就是我的泥人。

我捡到一块神奇的橡皮作文

一天早晨,我照往常一样懒洋洋的从床上爬起来,洗洗脸,刷刷牙,吃完早餐,接着就到书房里去做作业了。当我打开铅笔盒的时候,忽然发现橡皮只剩一颗豌豆那么大了。反正也坚持不了多久了,于是我就把它丢掉了,然后打算去文具店买个新的。突然之间,我隐隐约约听到有个微弱的声音对我说道:“嘿……张力……”我以为是妈妈在叫我,于是便问她:“妈妈,您在叫我吗?”“没有啊!”妈妈平静地答道。我大惊失色,连忙侧耳倾听,于是又听见了那个令人毛骨悚然的声音:“张力……我在叫你呢……”

我可吓坏了,用颤抖的声音问道:“你……你是谁?你在……在哪儿啊?快点儿……快点儿出来啊!”那个声音回答说:“在垃圾桶里……”“什么?在垃圾桶里?怎么可能嘛!垃圾桶那么小,怎么可能藏人呢?”我尖声叫道。“不!你往里瞅瞅,就会看见我了……”我看了一眼,一下子吓昏了!居然是刚才我丢掉的橡皮!那橡皮长出了嘴巴,却没有眼睛、没有鼻子、没有耳朵!“啊……太恐怖啦!”我大声嚷道。“怎么啦?”妈妈闻声赶来。我颤抖着说:“橡皮……那个橡皮……它附了魂啦!”说着指了指垃圾桶。妈妈斜着身子望去,一下子把眼睛瞪得像个乒乓球一样大,嘴张得仿佛可以塞进两个大鸡蛋,一时呆立在那里。那个橡皮慢悠悠地说:“我是一块不寻常的橡皮!谁带着我,谁就可以每天顺顺当当的,还会解决很多难题!”“怎么可能!世界上哪有这样的`好事?别忽悠人了!”我不屑一顾地说。“不相信吗?现在是夏季,蚊虫特别多,挂蚊帐又闷得慌,今天晚上你睡觉时把我放在枕边,明天早上,你看一看,肯定不会被蚊虫叮到,而且原来的包也会消掉!”它说道。我才不信,便撇了撇嘴。“不信?不信就试试看!”它诚恳地说。我看它那么有诚意,将信将疑地把它从垃圾桶里捡起来,洗了洗,勉强说道:“好吧,我试试!”于是就照它的话做了。

第二天早上起来,我一瞧自己的身子,立即惊讶得瞠目结舌!果然如它所说,我身上一个包也没有!我兴奋地捧着它,说:“太感谢了,太感谢了!”它也发出了会心的微笑。

其实,这不过是我和橡皮之间一个微不足道的故事,它帮我解决的难题,还多了去哩!有一天,爸爸说要带我和妈妈一块儿去看一个什么晚会,我问:“多远啊?”“这个……好像不太远,十几公里吧!反正坐车很快。”“啊?哦,no!”我仰起头来,大声嚷道。要知道,我可是非常讨厌坐汽车的,因为我会晕车,每次坐车都吐得一塌糊涂。爸爸见我似乎不太愿意去,就对我说:“节目单上说,有相声、小品、魔术、杂技……好多都是你爱看的哦!”这下子我可为难了,去吧,万一晚饭全吐出来了怎么办?不去吧,我又想看那些节目,该如何是好呢?正在这时,我忽然想起了我的那块橡皮,于是便急匆匆地跑进了房间,抓起那块橡皮塞进口袋就出发了。说来也奇怪,这一次我的脑袋居然一点儿也不晕了,反而觉得很舒适。我开心地想:哈哈,我不晕车喽!真的,从此以后,我即便坐车忘了带橡皮也是一点儿不头晕,我心想:那块橡皮也许是包治百病吧!嘻嘻!

我呢,有一个最大的烦恼,就是身体太瘦弱,瞧上去弱不禁风,上体育课的时候总是抢不着球。妈妈也因此苦恼得不得了,所以想方设法要让我长得强壮一些,于是,她想到了打篮球这个方法。第一天去练习投篮的时候,我没带橡皮,所以只投进了四个球,其中还有三个姿势是不规范的。第二天,我带上了橡皮,结果投进球的数量一下子就翻了六倍多,进了二十六个!这下子我信心大增,后来,我没带橡皮,投篮进球数仍然有增无减,第三天六十个,第四天较前一天又多了二十个——进了八十个!第五天竟然达到了一百个,心里那个爽啊,多亏了那块橡皮!照这样发展我很快就可以长得比较强壮了,以后,再上体育课,就不愁抢不到球了,哈哈!

就是这块神奇的橡皮,使我的生活变得丰富多彩,在此,我衷心地感谢它以及它的制造者!

我捡到一块神奇的橡皮作文

学校门前新开了一家文具店。

文具店很小,两个人就把文具店挤满了。

文具店刚开张,里面没有一个顾客,小店里只有一个白发老婆婆,低着头在一张纸上画着什么。

我走进店子里,老婆婆抬起头,很神秘地问我:“你需要什么文具?”

“橡皮。”我说。

老婆婆还是很神秘:“你是要越擦越脏的橡皮?还是要越擦越干净的橡皮?”

越擦越脏的'橡皮?我第一次听说。“那就要一块既能擦干净,又能擦脏的橡皮吧。”我说。

“喔,你真有眼光。这橡皮刚好我进了一块,给你试试吧。”

我付了钱,把橡皮装进文具盒里。

第一堂是数学课,我把文具盒放在桌子上,这时同座的拉米基随手拿起我文具盒里的橡皮去修改做错误的地方。

没办法,拉米基欺负我惯了,我只能干瞪眼。

第二天,老师发作业本了,老师气呼呼地说:“拉米基,你的本子怎么脏兮兮的?”

“怎么可能呢?”拉米基翻开自己的作业本,里面除了脏兮兮的黑糊糊一片,什么也没有。

“老师,一定是家妮搞的鬼。”拉米基指着我的鼻子。

不过,我昨天也用过这块橡皮,我连忙翻开自己的作业本。嘿,我的作业本上干净得很哦。这是咋回事呢?啊,我想起来了,这一定与老婆婆卖给我的那块既能擦干净,又能擦脏的橡皮有关。我拿起橡皮在自己的本子上试了试,擦得很干净。拉米基见我擦本子,他连忙抢过去也在自己的本子上擦了擦,果然黑糊糊一片。

啊!我明白了。这是一块神奇的橡皮,如果谁不讲道理随便抢去,它就是会惩罚谁——让你的本子黑糊糊一片。

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