五年级飞机（专业18篇）

优秀作文通过独特的结构和逻辑，使文章内容更加紧凑和有力。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家带来一些写作上的启示。

纸飞机大赛五年级日记

今天，我们英语外教班里的同学一起展开了一场别开生面的纸飞机比赛，由我和郑海翔当裁判，参赛选手有：张一帆、叶子心、冯智泉、欧杰一和章国根。比赛项目有更远、更高和瞄准，其中，最好玩的是更远。

首先上场的是叶子心，只见他向飞机上“哈”了一声气，然后把飞机扔了出去，那飞机在空中划过一道优美的弧线，飞到了离墙壁只差一点的地。接下来，就是欧杰一了，只见他把飞机轻轻地一扔，飞机在空中平稳地飞着。这时，他的飞机碰到了一个椅子的板上，奇怪的是，飞机并没有被卡住，而是轻盈的像蜻蜓点水似的轻轻一点，又继续滑行，最终碰到了墙壁。而后，就是张一帆了，他用力一扔，纸飞机飞了出去，可飞到半路时却像着了魔似的往地下钻，正当我们百思不得其解时，突然感到凉风习习――有人开了电风扇！张一帆之后便是冯智泉。

最后，我们还开了个闭幕式，也就是把飞机从五楼往下扔。第一个扔的人是冯智泉，他用力一扔，结果扔到了体育馆顶上。接着是章国根，可能是太轻的缘故吧，他的飞机飘呀飘，飘到了二楼。

就这样，纸飞机比赛圆满结束了。

冲浪纸飞机五年级作文

一个万里无云、微风拂面的下午，紧张而又有趣的纸飞机比赛即将来临，只见同学们有的跃跃欲试，摩拳擦掌，也有的提心吊胆，紧张不已。

轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，大家都在议论纷纷，到底谁能夺得桂冠呢？同学们的声音此起彼伏，这更让我紧张。“嘀――”哨声一响，我心慌意乱，胡乱地将飞机扔了出去，结果只飞了两三米远。我像泄了气的皮球，垂头丧气地走到了角落。

接下来进行了留空赛和穿靶赛，我当起了小观众，津津有味地看他们比赛。

虽然没有取得好成绩，但重在参与，下次再努力，我就一定会取得成功！

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

九月二十六日的下午，我、吴老师和李老师来到洞桥镇中心学校比赛甬飞。

我们在学校的实验室制作好飞机后，来到了操场。操场上的太阳懒洋洋的，连个阴凉的地方都没有，我们的脸晒得又黑又红。

我第一次接触这种类型的飞机，不懂得怎么放飞，吴老师很耐心的教我。练习放飞的.时候很顺利，飞机总是能在空中飞翔；可我一到正式比赛的时候，总是掉链子，两次比赛我都输得格外惨烈，只剩下最后一次机会了，我检查了自己放飞的姿势：机头微微朝上，左手拿着机头前面的螺旋桨，右手轻轻的捏着机身的重心，一切准备得当，我先松了左手，螺旋桨飞快的转了起来，我赶紧用右手轻轻的把飞机往前一推，成功了！我不敢相信！可事实摆在我的面前！我真的成功了！

望着空中翱翔的飞机，我突然好想坐在那架小小的飞机上，和飞机一起看云朵，看蓝天，看花草，看世界！这一切是多么美好，却又是多么的不切实际。我的飞机一共飞了六十多秒，得了满分。我兴奋的朝飞机降落的地方奔去，但是飞机飞出了围墙，这是怎样的一种失望。但是转念一想，它和我都喜欢自由，都喜欢蓝天，放了它，让它去寻找自己的自由，我两手空空的回到了比赛场地，面对满分的成绩，心里是一种说不出的滋味。

虽然那架飞机回不来了，但是我不会放弃飞上蓝天的梦想，或许在未来的某一天里，我会驾驶着属于自己的飞机，和它一起看云朵，看蓝天，看花草，看世界！我要和飞机一起遨游蓝天！

五年级“飞机工厂”美术教案

活动目标：

1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。

2.学习将折好的飞机按大小排序。

活动准备：

1.事先折好的大小不同的飞机。

2.大小不同的长方形纸若干。

3.折飞机步骤图。

活动过程：

1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。

2.幼儿自由探索折飞机的方法。

(1)教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。

(2)教师重点向幼儿示范难折的`部分，如：机翼的折法。

(3)幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。

(4)教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。

3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。

(1)引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。

(2)可以多人合作一起进行排序。

4.展示自己的作品。

布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。

五年级“飞机工厂”美术教案

一、教材分析：

本单元的内容属于“综合`探究”学习领域，教学要从培养学生的造型能力出发，把飞机造型作为活动目标，引导学生利用多种表现形式进行丰富的造型体验，从而培养学生的创新意识和探索精神。本节课为飞机单元的第二课时，引导学生通过探究的方式认识飞机的种类、外形和初步的原理，为后一课畅想未来飞机做铺垫。中年级学生对高科技领域有强烈的求知欲，教材中为学生提供大量直观的飞机图片，通过视觉上的刺激，促使学生更加关注社会，热爱科学，理解科技促使人类文明发展的意义。

本课的教学设计强调学生自主的学习行为，注重培养学生的自学能力。从课前收集的飞机材料，到网上查阅图片；从小组欣赏到全班交流，畅谈未来飞机的发展；作后完整地将飞机的外形、比例、结构以及不同飞机的特点表现出来。整个学习以学生为主体，引导学生积极思考、主动学习。教学中通过欣赏感受----审美认识----自主表现----讲述评价的过程，使学生在掌握知识的同时掌握一定的绘画表现技能。

二、教学目标：

认知目标：通过欣赏飞机画面与实物等形式，引导学生探究飞机的起源、外形、种类等相关知识。

操作目标：学会理解飞机的基本构造与外形特点，掌握有简到繁的绘画方法。

情感目标：通过绘画去体会人类发明飞机的伟大成就以及自己一的感受，培养学生热爱科学的情感。

三、教学重难点：

重点：了解飞机的发展历史及各种飞机的.发明、种类，畅谈飞机的特点。

难点：理解飞机的基本构造与外形特点，掌握由简到繁的绘画方法。

四、教学准备：

师：共同收集飞机模型、图片资料。

生：同上。彩笔。

五、教学过程：

*交流导入。

由风筝的启示导入本课教学。你知道有哪些种类的飞机吗？能谈谈你乘过的飞机的感受吗？你认为飞机对人类文明的发展起到什么作用？引导学生将民用飞机与军用飞机两大类飞机的特性进行对比、交流，大胆表述自己的感受。

*欣赏评述。

欣赏收集的饿飞机图片和模型。在欣赏的饿过程中，可采用直观教学、比较教学，帮助学生认识飞机的构造，分析飞机的组成部分。

*课堂探索。

师生共同探索如何表现飞机这样复杂的物体？让学生发表自己的想法，教师引导并得出最佳方法，并演示由简到繁的集合归纳基本形体的写生方法，提示近大远小透视规律在飞机绘画中的应用。学生初步尝试。

*课堂练习。

鼓励学生尝试用几何归纳基本形体的写生方法，画自己喜爱的饿飞机，鼓励学生自由表现画面背景，进一步画出自己的感受或虚拟的场景。

*课堂评价。

将作业布置在教师里，相互评价、欣赏。欣赏评价活动可以让学生对其喜欢或不喜欢的作品进行简单的评述，说明理由，也可以小组或两人相互讨论评述。

*课后拓展。

让学生课后收集一些科幻飞机飞行器的资料、图片，自己也类设计未来的机场和飞机。

飞机的日记五年级

8月13日晚上，我和爸爸、姐姐一起坐飞机去青岛。因为平时很少坐飞机，所以我特别激动，对坐飞机充满了种.种想象和揣测。

到了机场，我们发现由于天气原因，航班延误了，我们只好耐心在候机室等待。

飞机终于可以登上了，我们坐在干净的机舱里。飞机在跑道上滑翔，加速，起飞，腾空……地面上一开始还灯火通明，一会就看不见了，四周黑乎乎，我感觉自己像只鸟浮在半空中。

后来平飞的时候，空姐给大家发薯片吃，我吃了一包，一点味道也没有，真是奇怪。

突然，我看到一束白光从眼前略过，我急忙往窗外看，原来我们的飞机不幸进入了闪电群!猛然之间，一道闪电击中了飞机，飞机猛然抖动，“砰砰”，飞机爆炸了，飞机断裂开来，我和碎片一起急速下坠。

“啊——”我大叫一声，爸爸把我从梦中摇醒。原来这只是一场奇异的梦!我现在已经在青岛家的沙发上睡着了。前一天我们已经从上海来到了青岛。

第一次坐飞机五年级作文

还记曾经自己第一次坐飞机，是多么的畅快人心。下面是小编收集的第一次坐飞机五年级。

作文。

400字，欢迎参考。

坐飞机，是我从小就向往的。我觉得坐飞机在蓝天上飞翔，是一件非常有趣的事情。

这一次爸爸睡要和我一起坐飞机去巴黎。这要是小时候听到爸爸这么说我肯定雀跃起来，会抱着爸爸不断说感谢。可现在我没有雀跃，有那么一点兴奋，但也伴随着担忧。

因为最近新闻上总能看到说飞机失联了飞机坠落了等新闻。都说不怕一万，就怕万一。我真的很恐惧，很担心我会不会这么不幸，飞机会出事。

担忧一直缠绕着我，登上飞机的那一刻，我的心情更是担忧，我没有充满好奇地去了解飞机的构造。

飞机起飞了，我也没有去欣赏窗外的美好景象，一直在祈祷着;一定要平安到达，不要出事啊。

幸好，飞机平安到达了。第一次坐飞机竟是充满担忧，丝毫没有第一次坐飞机的兴奋，我觉得有些后悔，我觉得我这么担忧是爱杞人忧天。

暑假里,我要和妈妈坐飞机到厦门去旅游。因为是第一次做飞机，我激动得一夜没睡。

第二天下午六点,我们旅游团的人乘巴士来到了机场。机场大厅好大啊!足有篮球场那么大，不，比篮球场还大上许多呢!抬头一看,机场的顶是用玻璃砌的,可以看清天上的朵朵云彩哩!

当我们正在办托运手续时突然得知飞机由于晚到的原因将延误一小时，21点35分的飞机变成了22点35分的飞机了。

22点05分我们开始登机了。

我提出要看大城市的夜晚的景色,妈妈就把靠着窗户的位置给了我。飞机终于起飞了。我拉开白色的遮光板,窗外的景色一下都映入了我的眼中。大都市是一番景色,郊区又是一番景象.

不知不觉,飞机降落在了晋江的机场,我慢慢地走下台阶，那美丽的夜景似乎还在眼前。

妈妈问我第一次做飞机的感受，我告诉她，那是快乐和难忘的。

我有一个愿望是坐飞机，曾在电视里看见蓝天就在眼前，身下是一片白云，白芒芒的一大片，望不着边，非常漂亮，现在我终于可以坐飞机了。

我们从家里坐了大概十分钟的车来到了机场，一下车，我就拉着妈妈的手冲进机场大厅内，通过一道道检查，终于到了候机室，不一会，我们上了飞机，这架飞机是波音是架小型飞机，过了不久，人就坐满了，飞机开上了跑道，渐渐加速，我就像被压在椅子上面，动弹一下都要用很大的力气。突然，身子又往下面一压，飞机一飘，我感到身体有点倾后，我想，可能是飞机起飞了，一看窗户，机场就在身下，非常清晰，下面的人看起来像蚂蚁，我开始感到有点头晕，可能这就是所谓的空中反应。这时身子正了，估计飞机已经平稳了，不一会儿，就到达了终点，这时我们都觉得身体向前倾，下面的飞机是红是黄都看得清楚，慢慢地我耳朵有点痛，。

这一次我终于坐了飞机了，我还发现了个秘密——飞机的机翼会伸长，飞机可真奇妙。

我先上完了课，倒数第二节课一下课，我就奔向大门，和爸爸一起回家收拾行李，准备出发。我们先坐2路公交车到爸爸公司，吃了晚饭后，就和爸爸的同事们一起上了大客车。我们到了机场后，立刻去办理登机牌，然后去办保险，接着开始在座位上候机。到了八点，开始检票了，检完票后立刻上了飞机。我们坐在第二十四排的“e”和“f”，爸爸坐“e”，我坐“f”。飞机起飞前，爸爸告诉我：“飞机起飞时，嘴要张开，防止声音在耳朵里回荡，如果耳鸣就咽一下唾沫。”飞机起飞了，果然爸爸说的有用。空中的夜景特别美，下面的点点灯光，让我想起了儿时看星星的画面。接着是云层，下面的灯光被云朵遮住，呈现出一朵朵略微有点黄色的云彩。不一会儿，云渐渐退去，点点灯光再次出现，还一闪闪的。由于已经十点了，我非常困，所以我选择爬着美美地睡上一觉。快要降落时，我醒了，突然，两耳一阵刺痛，真是痛刹我也。下了飞机，虽然耳朵不痛了，但由于压力，我的右耳暂时不能听清任何声音，包括我发出的声音，不过一个多小时候，就恢复原来的听力了。

第一次坐飞机五年级作文

第一次坐飞机人生有许许多多的“第一次”，而使我最难忘的`就是第一次坐飞机。

那天，我兴致勃勃地来到白云机场，通过检验后我和妈妈登上了飞机，开始走上快乐的旅程。飞机通过一段长长的滑行之后突然一下子窜上天空，然后越飞越高，陆地上的房子越变越小，地上的车辆像一只只“蚂蚁”在爬行，而地上的人却变成了一个个“芝麻”。慢慢地，陆地了的人、车子和房子全变模糊了，最后，什么也看不见了。

我往窗外瞅了瞅，“咦！怎么什么也看不见？”妈妈笑了笑说：“哦，因为雾太大了，所以什么也看不见，等飞机再飞高点你就可以看见白云了。”过了一会儿，我又往外看了一下，哇！白云出现了，一团团，一簇簇，像一堆堆雪白的棉花从我们身旁飞过。不一会，前面又出现了一层厚厚的被子，洁白如雪，软绵绵的，我想，要是我能躺在它的上面，肯定非常舒服。正想着出神，窗外出现了一条一望无际、正泛着银光的湖面，哇！太逼真太美妙了！要是带了相机该多好啊，我一定要把它拍下来。快到傍晚时，泛着银光的湖面不见了，却是出现了一座彩虹，我问妈妈为什么，妈妈说“因为太阳照在白云上，云就像一面折光镜，把太阳的光折射成彩虹。”

时间过得真快，飞机就要降落了，我和妈妈把安全带系好。下降时，我觉得头有点晕，于是我就问妈妈，妈妈说：

“是这样的，因为每个人的身体素质不同，你身体差就会觉得头晕。”看来，坐飞机是很美妙的事，但最好还得锻炼好身体。

飞机快着地时，我再一次往窗外看，“芝麻”变回了行人，“蚂蚁”变回了车子，房子也变得越来越大，最后，飞机平稳地降落在地上。

航空飞机作文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

[引言]为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

飞机，大家都知道它吧!说到飞机，人们就想到了鸟。因为鸟的外形与飞机的外形非常相似，除了鸟没有涡轮机而已。下面给大家分享一些介绍飞机作文五年级，希望对大家有帮助。

小时候，我经常在天空上看到飞机，我多么希望有一天我也能坐上飞机飞上蓝天。终于，在去年暑假去桂林的时候，我们坐了双飞。

在去飞机场的路上，我的心里就一直在想：飞机会是什么样子的?我们怎样才能进到飞机的机舱里?……我们在飞机场等了两个多小时，就走进了一条通道，这条通道是通到飞机的机舱里的。在去的过程中，我不知道有多开心呢!

刚进机舱，就有两个漂漂亮亮的大姐姐，一边鞠躬，一边说：“欢迎乘坐南方航空!”

飞机上有许多新奇的小玩意儿。我一会儿拉开小桌子，一会儿打开小电灯，一会儿装作样子看杂志……“请各位旅客系好安全带，在飞机飞行的时候不能大喊大叫，还请各位旅客把自己的手机，平板电脑，笔记本电脑等电子产品都关机，再次感谢乘坐南方航空!”广播声在整个机舱中用不同的语言说着。

由于我们坐的是晚班飞机，所以没有白天看的清楚。我坐的是窗边。从飞机上往下看，一盏盏小灯仿佛充着电池，每一个人都像蚂蚁一样，我好像在浏览迷你城市。我正观赏着津津有味，一句话打断了我：“请问有什么需要的吗，我们坐的是晚班飞机，所以这里还有饭，有鸡腿饭、鸡蛋炒饭等，我们还有面包饮料等，请问您需要什么?”空姐推着服务餐车向我问道。“我要一碗鸡腿饭，一杯牛奶还有一个蔓越莓蛋糕，谢谢!”我回答着她。“好的!”她用温柔的口气回答着我。说完一会儿，她便把我想要的东西给了我，我拉开小桌子，然后就狼吞虎咽了起来。经历了两个小时的飞行，我们抵达了机场。

返程时，我再也没有第一次那么兴奋了，因为第一次是永远无法复制的，只有第一次的感受最深。

今天，是我最激动的时刻，因为我要乘坐飞机啦，这是我第一次坐飞机，我即将踏上去青岛的旅程。因为太过兴奋，昨天晚上我都失眠了，期待的同时又有一点儿害怕，心里嘟囔着我们的飞机可千万别像马航那样失踪呀!

早上，我和妈妈拿好行囊向机场进军，在那里我遇到了好几个小伙伴，他们兴奋不已地聊着天，像几只刚出笼的小鸟，连我出现在他们身边他们都没发现。我拿出登机牌，上面显示着登机时间是10：20分，连屁股都还没坐热，就听见广播播放着：“某某航班的旅客，请您带好随身物品准备登机!”一听见这消息，我们就像一群战士听到冲锋号角似的，赶紧一手拿登机牌，一手提着包，大步流星地向梦寐以求的飞机走去。哇!在人潮中我好像听到海浪的声音了，我仿佛已经看到青岛的碧海蓝天了。走进机舱，我看到空姐在向我问好，在寻找座位时，发现飞原来这么大。以前我还以为飞机和大巴车一样，只有四十几个座位。我找到了座位，坐下来，系好安全带，听到视频播放着有关乘飞机的注意事项。很快，飞机开始动了，它在笔直的跑道上滑翔着，慢慢展开机翼，最后来一次快速的冲刺，用最大的冲击力冲上云霄。只听见耳边响起雷鸣般的响声，飞机像喝醉了酒的人，左右摇摆，忽上忽下，搞得我头晕眼花，提心吊胆。我紧张地拉着妈妈的手，带着哭腔说道：“妈妈，我害怕。”妈妈轻抚着我的头，安慰道：“陈博，我告诉你，飞机是最安全的交通工具，很快我们就能到青岛了。”听了妈妈的话，我就不再害怕了，飞机也渐渐平稳了，我从窗内望去，四周都是白云，有的很薄，像透明的玻璃;有的看上去厚厚的，像孙悟空踩着的筋斗云。如果能打开窗，我一定伸出手去抓一朵白云塞进嘴里，尝尝它的味道。我俯视地面，发现一切景物都好像被施了魔法，一下子缩小了很多。过了一段时间，飞机要降落了，我的脑海里出现了青岛的美景和海鲜。

当飞机降落在青岛机场，我的心也跟着落了地，等待我的是五天的旅行。回头望了望这只“大鸟”，我不由自主地想：飞行员真是个不错的职业，等我长大了，我也能驾驶着飞机翱翔在世界各地该多好啊!

1月24日，我和家人们踏着暮色登上了飞往海南的飞机。

随着震耳欲聋的声响飞机起飞了。飞机一开始在空中平稳地飞行着，但并没有持续多久，飞机就开始躁动不安了摇晃的机舱以及窗外抖动的机翼都给我带来了马上要跌落的感觉。

“嘟——”

随着清越的女声以及飞行不稳定的提示声，飞机摇晃得愈发剧烈，纸杯里的可乐就好像大海中的波浪，不断敲打着杯壁，几乎要全部洒在小桌板上。我的心都悬在了嗓子眼，双手紧抓扶，手心中担心极了。整个人连带着座椅，飞机，统统都在颤抖。过了一会儿，天神似乎玩够了，飞机慢慢平稳了下来。

我松了一口气，整个人靠在椅背上，打算看一会杂志平复心情。却不想，警报声再一次挟着我的惊慌响起。

这次的震荡更加可怕更加强烈，扶手都被震了起来。邻座的阿姨已经忍不住开始抱怨：“什么情况啊?飞机怎么抖得这么厉害?”看得出，飞机上每个人都有些担忧。仿佛被恐怖笼罩了似的。我双手握紧安全带，将手心的汗尽数抹在了深蓝色的带子上，伸长了脖子四处张望着。就连正在发放飞机餐的空姐都没来得及回到机尾，而是就地蹲了下来。

“嘟——”

确认安全的警报声终于响起，我心中的大石终于落下，40分钟后着陆的提示声更是将我的不安消除得烟消云散。

没想到的是，过了几分钟，整个飞机又开始颠簸，就好像海滩上的一块木板，一会儿平稳地躺在沙滩上，一会儿又随着海浪的逼近颠几下。比起刚才的那次摇晃，这次要好得多。在接下来的十分钟里，一直动不动就抖一下，直到看见了美兰机场的停机坪。

当我走在登机桥上时，不禁感叹，这次空中旅行真是“一波三折”啊!

它屹立在钢琴上，霸气地停泊在上面，仿佛随时都会起飞一般……八岁那年，在商场的货架上，我看见了它，我便一下子被他给吸引住了，站在原地不动，妈妈没办法，只好将它买了下来。

一回到家，我便迫不及待地将它拆开了，连饭都顾不上吃。几大包零件分类装在袋子里，我翻开说明书，按照指示拆开了第一袋。几百个零件瞬间掉落出来，“哗啦啦”地撒了一地。我找遍了家里的“kakaguoguo”终于把零件找齐了。

先开始拼，可我要么将这个人的脑袋装到另一个人身上;要么将这个人的手和其他好几个人的手混在一起……我一会儿要拔出来，一会儿又要塞进去。两只手好几根手指被冻得通红，疼得我用冷水使劲冲。接着拼飞机的主体，看着说明书上写着“4×4”，“5×6”“12×8”的长方形和正方形，仅仅二年级的我却啥也不知，只好一个个地去数，那些复杂的零件仿佛像绊脚石一般，阻碍着我前进的道路。

正当我拼到一半时，发现有一个零件怎么也拼不上去。我仔仔细细，目不转睛地将说明书看了好几遍，发现，第一步我便拼反了，我将飞机的主体拆开，又从头开始拼。好几次零件没有找到时，我便提心吊胆到处找。找到了，便长舒一口气;假若没找到，大脑里便一片空白，两只手随意乱翻着，不知所措。

就这样，在经历了“一百一百一万”难之后，我终于---拼好了。望着几周前便开始拼的飞机，我竟一脸茫然，十根手指都很酸痛，还贴着好几个创口贴，几千个零件所构成的飞机，横空出世了。

他成了我们家的亮点，每当有客人光临时，总会对他它赞不绝口。整整四年了，曾经威武的它已破旧不堪，多处零件都快掉了。身上的贴纸也已经开始发黄，它早已被我其他的“成就”所替代。

那天晚上，风吹来，飞机横飞了出去，滑落在了地上---碎了。说明书找不到了，我也无法根据记忆远复原它，但它在我心中依然挺立。

童年是一支悦耳动听的音乐，令我们感到舒心;童年是一碗甜甜的鸡汤，滋润着我们的心灵……在我的童年中，就有一件有趣的“飞机”事件，每次回想起来，都让人忍俊不禁。

我四岁那年，爸爸妈妈带着我回乡下，一下车，我就迫不及待地跑出去和小伙伴们一起玩耍。玩着玩着，忽然一个五岁的姐姐说她明天会去坐飞机。我听了心想：“这有什么了不起，我一回家就去坐”。

我跑着回到家中，翻箱倒柜找着了一条绳子便往外走。哥哥看见我拿着一条绳子往外走，纳闷了：“你拿绳子干嘛?”“我要坐‘飞机’!”我手叉着腰，理直气壮地回答。哥哥更加摸不着头脑：“去哪里坐飞机?坐飞机也用不着绳子呀，飞机上不都有安全带吗?”

我不再理睬他，大踏步地走出门。一出门，我便四处搜寻，寻找着我的“飞机”。突然，我发现了我的目标——一只大公鸡。我撒开腿向它奔去，边跑边嘴里念念有词：“我要坐‘飞机’，我要坐‘飞机’。”大公鸡受到了惊吓，四处逃窜。

不知跑了多久，我早已汗流浃背，气喘吁吁，差点就像团泥瘫倒在地上。而那只大公鸡也有点累了，停止住逃跑，挺直了身子，似乎向我示威。我更加气恼，情急中想出了一个好法子，趴到地上，轻轻地向前挪动，快靠近大公鸡时，猛地伸出手抓住大公鸡的脚，一翻身，一屁股坐在大公鸡的背上，同时把绳子牢牢地套在它的脖子上，大喝着：“驾、驾!”大公鸡吓坏了，拼命地扇动着翅膀，咯咯地叫个不停。

这时哥哥出来了，看见我骑公鸡的样子，眼睛顿时眯成一条缝，大笑着跑过来将我从公鸡身上拉下来。我很愤怒：“你没看见我在坐‘飞机’吗?”哥哥揉揉笑疼的肚子，说：“是飞机，不是飞鸡，哈哈……”

虽然这次“飞机”事件早已过去了好多年，但这件事却深深地刻在了我的心上，每每想起童年的这些趣事，当年的情景就清晰地浮现在我的眼前。

冲浪纸飞机五年级作文

你玩过纸飞机比赛吗？今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了，老师给我们发了一张纸，这是要干什么啊？有的同学说是要画画，有的同学说是要折纸，还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案，哦，原来是要折纸飞机比赛啊！

同学们都化身为小小设计师，你瞧！烁烁在那搔头抓耳，思考着如何折纸飞机；琪琪在那里折来折去，好像已经有了主意；萱萱在飞机上涂涂写写，仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿，同学们的小飞机都做好了。这时，我们要开始试飞了。瞅！有的飞机和天花板来了个亲吻，有的飞机像个喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了，还有的飞机在空中相撞，都掉了下去，而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的，摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了，我们分成了梦想队和希望队，第一轮是我和利利，哼！走着瞧！我一定会赢你的！这时我听见她小声嘀咕着：“小飞机你是最棒的！我们肯定能胜利！”哼，鹿死谁手还不知道呢！老师一声令下，只见利利的食指和大拇指捏着机身，我也不甘示弱，学着她的样子。“开始”随着老师一声令下，我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了！我赢了！”我高兴的欢呼着。最终，希望对赢得胜利。

五年级暑假作文：纸飞机的梦

坐飞机五年级作文

小时候，我一直想坐一次飞机。能像鸟儿一样在蓝天翱翔，是多么美妙的一件事啊！我五岁时，这个梦想真的实现了，现在想想还难以忘怀。

进了机舱，我特别兴奋，东瞧瞧西望望。我盼望着飞机能快点起飞，可是它迟迟没有动静，令我十分郁闷。过了一阵，飞机终于开始滑行了，我失落的情绪一扫而空。但是，飞机一直滑行着，拐了好几个弯也没有升空。正当我沮丧的时候，飞机滑行速度突然加快，紧接着升起来了！我的'身体开始往后仰，耳朵也有点疼，但是这挡不住我的兴奋之情。我激动地向窗外望去，只见地面的楼房和树木越来越小，越来越模糊，直到被无边的云海挡住，消逝不见了。

飞机的飞行速度按说是很快的，但是我感觉却很缓慢，这是为什么呢？这个问题我现在也不明白，不过当时这问号也就一闪而过，因为我早已被眼前的美景惊呆了：大片大片的云朵就像成群的绵羊，看得我如醉如痴，感觉就像在仙境一般。

曹操坐飞机五年级作文

人生当中有许多第一次的经历，例如；第一次骑自行车、第一次坐汽车、第一次坐火车...........等，也许，第一次的收获是不一样的；高兴、激动、快乐、害怕。第一次我坐飞机是高兴的。

当我在机场看到那架飞机时，心想；飞机要怎么样飞呢？这个问题在我的心里打了一个问号，于是，我对坐飞机产生了浓厚的兴趣。快要登机的时候，我大声叫喊；我终于能坐到飞机了！耶！！就在这时候，由于我的叫声喊得太大，引起了所有人的注视，我意识到自己失了态，害羞的低下了头。走到飞机上，看到一排只有3个坐位，整洁而又干净，每个坐位都有一张小桌子，给人一种舒服的感觉，像刚回到家一样。终于走到自己坐的位置，那位置是挨着靠窗户边的。不一会儿，广播里传来一阵悦耳的声音；飞机即将起飞，请您系好安全带，谢谢合作！！我系好安全带以后，心想；第一次坐飞机感觉是什么样的？就在我满脑子的惑当中，飞机缓缓的启动声音，随着飞机的启动声音，我的耳朵就像塞着棉花，什么都听不见。首先，飞机滑行几圈，然后，飞机以最快的速度直升入高空里，突然，我感到前所未有的害怕，我紧紧闭上眼睛，握住扶手，我也不知道为什么我这么的害怕，使我觉得这一切都百思不得其解，爸爸看到我凝惑的的眼光，便握着我的手说；‘’第一次坐飞机都是这样的，不用害怕。‘’听了爸爸的话，我才消除了前所未有的恐惧。我透过窗户可以看见天空和白云，天空是那么蔚蓝，那么一望无际，那么浩瀚无边，给人以遐想的空间，让人忍不住像小鸟一样飞向一望无际的天空里，去感受那不受约束的自由。一朵朵白云在蓝天衬托下显得更加洁白，好象一堆堆棉花，又好象一层层雪，从天空中飘落，不一会儿，西边的天空被映成一片绯红，显得非常美丽。

第一次坐飞机，我真高兴，好想再坐一次飞机。

曹操坐飞机五年级作文

话说有一次，诸葛亮、刘备、马超四人同乘飞机，突然遇到了紧急情况需要跳伞才能逃生。这时发现机上只剩下三个降落伞包。大家一阵紧张，诸葛亮飞快的说：“我说几道题，你们答上了就跳伞。”大家异口同声的回答：“好”。他问刘备“天上有几个太阳？”刘备说：“一个”，便拿了个伞包下去了。又问马超：“天上有几个月亮？”马超拿起了伞包说了一声“一个”便走了。他又去问了曹操，“天上有几个星星”曹操一抖，只好自己跳了下去，啊！

什么,他竟然在河里捡了一条老命，没有死，曹操可真命大呀！

第二次又这样，诸葛亮问了问，他们没想到曹操答不上，又奋不顾身地跳了下去，老样子，不过这次他是被一位洗衣服的老奶奶捡了回来。第三次飞机又坏了，曹操没等诸葛亮来问问题，就想跳下来了。“妄你一世聪明呀，今天飞机上有四个降落伞，哈哈，哈哈”诸葛亮说。

介绍飞机作文五年级

放暑假了，我和妈妈在飞机场等候飞机去西安外婆家。

吃完了午饭，妈妈把我交给服务员阿姨。她把我带上了飞机。

飞机起飞了，顿时耳朵里嗡嗡直响。渐渐地，声响小了，飞机越飞越高，越飞越平稳。我从窗口往下看，空中白云翻滚，千姿百态。有的像雪姑娘，有的像小白兔，有的像老爷爷……在金色的阳光照耀下，白云好像披上了一层金色的轻纱，显得更加美丽。我看得入了神，直到服务员阿姨告诉我快到机场了，我才高兴地想起马上可以见到外公外婆。

飞机下降时，又是嗡嗡响个不停。下了飞机，外公外婆见了我，高兴得说不出话来。

坐飞机五年级作文

以前每次看到飞机在头顶上的天空飞过，心里都很羡慕，好想自己也能像小鸟一样在蓝蓝的天空自由飞翔。而这样的梦想居然在今年的暑假得以实现了，心里别提有多开心。

这个暑假，爸爸妈妈带我去上海旅游。爸爸担心暑假期间机票紧张，所以早早的就买好了飞机票。不过，航班是十天以后的，对于我来说，就等着出行的那一天早点到来。可等待的日子很漫长,令我坐立不安。每天手里拿着爸爸买回的机票，不厌其烦的看了又看，mu5394，a320，从航班号到飞机机型，我没有放过机票上的任何一个数字和文字。可不是嘛，这看似不大的一张机票却承载着我多年的梦想。

在漫长的等待中，我终于迎来了喜圆我飞天梦的那一天。

7月21日，星期六。吃过早饭我们自己开着车早早的`就来到了郑州新郑机场。在经过了严格的安检之后，我们排队依次来到了候机大厅，透过玻璃窗看着停在停机坪上的一架架大飞机，我雀跃不已，我不停的问妈妈哪一架是我们要坐的飞机。过了半个小时，喇叭里传出空姐甜美的声音，由于机场人流量太大，我们的航班延误了，要延迟一个小时才能到达郑州机场，我很失落，妈妈说好事多磨嘛，要有耐心，虽然很失落，可是也没有办法。

等到12：30我们的飞机最终缓缓落到了停机坪上。我驻足仰视了眼前的这架大飞机许久，却又在爸爸的催促下踏上了舷梯。没想到机舱里如此宽阔、整洁和明亮，漂亮的空姐始终面带微笑，真让人有种回到了家中的感觉。按照机票的座位安排，我“心有不甘”的落了座，好奇的眼睛依然不停地四处张望。

飞机起动了，只听见“轰、轰”的声音好像是有一只大手把我的耳朵捂住一样，非常难受。我问爸爸怎么了？爸爸说：“没什么，这是正常的。”听了这句话，我就放心了。这时，空姐亲切的说：“乘客们，飞机马上就要起飞了，请您再次检查一下您的安全带有没有系好……”在一段助跑之后，突然有了一股头重脚轻的感觉，原来飞机正昂首飞向蓝天。

飞机起飞了。从身旁的一扇小窗俯视身下，原来的高楼大厦已经变成了小积木块一样，公路上的汽车俨然成了小蚂蚁，一块块整齐的田地，组成了一个个大大的“田”字，漂亮极了。这时，空姐推着小推车来到了我们身旁，各种饮品自由选择，我要了一杯纯净水，感觉比平时喝的水甜了很多，还隐隐的闻到了香味，这在以前是从没有过的，或许是第一次在飞机上喝的缘故吧。

爸爸说这次飞行要一个多小时，为了打发这段在空中的时间，我随手拿了飞机上的一本杂志看看，不知不觉睡着了。突然喇叭里又响起了声音：“飞机马上就要降落了，请您做好准备…”

终于到上海了，虽然飞机在空中陪伴了我一个多小时，但我还是对飞机有种依依不舍的感觉。是啊，我也能像小鸟一样过了把飞天梦想。

没过多久，飞机降落了。我们走出机场，向出站口走去……。

一架纸飞机飞过窗前五年级作文

初秋，却仍旧燥热，阳光洒在玻璃上有些的许刺眼，此时的我们坐立不安。

已经是高三的第二个月了，还是没有明确的目标，茫然而又不肯放弃，就如此机械的过每一天。

那天午后，实在不想学习，看着那密密麻麻的复习资料，让人滋生厌倦，我在纸上乱划，始终划不出我想要的答案。

教室里面并不安静，有人窃窃私语，还夹杂着翻书时候纸页咯吱的清脆响声，突然，一只纸飞机飞过划出完美弧线，不偏不倚的落在了讲桌上，“耶，完美”纸飞机的主人拍手叫好，也许是无聊或喧众取宠之举，可是却让每个人心里泛起了涟漪。

“这我也会，比你还准，看好了”另一个同学不甘示弱，飞出之前，他把飞机放在嘴巴上哈了一口气，就如同小时候一般，幼稚惹人发笑。渐渐的，我们开始无心写作业，释放出内心真正的不安分，教室里面，纸飞机来回穿梭。

突然间明白一个道理，其实生活就像纸飞机一样，如果你蓄足了力，那么你会平稳而又精准的到达目的地，但是如果你只是随意一扔，它可能会飞得不稳，而且还会中途坠机，生活不也一样吗？如果准备好了，结果一定不会太差，可是如果只是简单地混日子，辜负时光，那么，结局就一定不会那么美好了。

想到这里，眼前又突然一酸，这纸飞机又像我们，未来的我们又会在哪里呢?山南或海北，会不会沿着我们的设定的航线一直走到目的地，还是半路就已经结束了这次飞行，我不知道，也不敢想。

“好了，别闹腾了！静下心来写作业”不久后，班长结束了这次游戏，我们也都纷纷捡回自己的纸飞机，慢慢静下心来，教室，又恢复了开始般的平静。

太阳要下山了，阳光也不再那么耀眼了，而我终于画出了我想要的答案。

现在的'努力，不就是为了将来，能够更快更加顺利的到达成功的彼岸吗？蓄足了力量，才能更加平稳，才会有了保障。

时间往复，每一天发生的事情，可能会相同，又可能会不同，但我会记得这个纸飞机飞过的午后，我记得我们如孩童般欢笑，记得我也曾认真思考未来和现在。纸飞机飞吧，带着我们的梦想飞吧，回到我们想去的地方吧。

介绍飞机作文五年级

小男孩穿着拖鞋来到阳台边，他手里拿着一架漂亮的纸飞机，打算将它放飞。

纸飞机向鱼缸里的小鱼们告别：“再见了，小鱼们。”

纸飞机朝窗台上的仙人球挥挥手：“再见了，仙人球。”

纸飞机对着小主人点点头：“我准备好了。”

在大家的祝福声中，纸飞机飞了出去，开始了一次旅行。

风姑娘稳稳地托着他，他飞过校园，看见小朋友们挂着鲜艳的红领巾正在步操;他跨过围栏，看见蝴蝶们正在翩翩起舞;他掠过公园，看见人们正在快乐地健身……。最后，纸飞机轻轻地落在草地上。

他希望有人让他再次飞翔，继续新的旅行!