五年级飞机（精选19篇）

通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。在这些优秀作文中，我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。

冲浪纸飞机五年级作文

你玩过纸飞机比赛吗？今天我就在小记者课堂上玩了一次。上课了，老师给我们发了一张纸，这是要干什么啊？有的同学说是要画画，有的同学说是要折纸，还有的同学说是要剪纸……这时老师公布了答案，哦，原来是要折纸飞机比赛啊！

同学们都化身为小小设计师，你瞧！烁烁在那搔头抓耳，思考着如何折纸飞机；琪琪在那里折来折去，好像已经有了主意；萱萱在飞机上涂涂写写，仿佛在给她的飞机起一个名字……不一会儿，同学们的小飞机都做好了。这时，我们要开始试飞了。瞅！有的飞机和天花板来了个亲吻，有的飞机像个喝了酒的醉汉，在空中飞了一圈又回来了，还有的飞机在空中相撞，都掉了下去，而我的飞机像一只初次学飞的小鸟儿似的，摇摇摆摆的飞了过去。比赛开始了，我们分成了梦想队和希望队，第一轮是我和利利，哼！走着瞧！我一定会赢你的！这时我听见她小声嘀咕着：“小飞机你是最棒的！我们肯定能胜利！”哼，鹿死谁手还不知道呢！老师一声令下，只见利利的食指和大拇指捏着机身，我也不甘示弱，学着她的样子。“开始”随着老师一声令下，我使出九牛二虎之力把小飞机扔了出去。“太棒了！我赢了！”我高兴的欢呼着。最终，希望对赢得胜利。

五年级“飞机工厂”美术教案

活动目标：

1。增加幼儿对飞机的认识。

2。让幼儿了解一些飞机的安全常识。

3。提高幼儿的观察、动手能力。

4。培养幼儿动手操作的'能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5。引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

活动准备：

1。飞机的模型一个。

2。椅子、书包若干。

3。手工“飞机”、胶水若干。

活动过程：

一、出示飞机模型，认识飞机。

1。教师：“呜……我来了，翅膀抖一抖，飞上蓝天去，飞过黄河，飞过长江，转进云彩里。小朋友长大了想不想开飞机？那今天老师就和小朋友先来认识一下飞机。在所有的交通工具中，飞机的速度是最快的。飞机是由机身、机翼、尾翼、起落架、发动机、驾驶室、机舱、机首等主要部分组成的。”

2。提出问题，加深记忆。

教师：飞机主要由哪几部分组成？各部分的主要功能是什么/。

3。师生共同谈论乘坐飞机有什么好处。

二、教师给幼儿讲乘飞机的安全常识。

1。教师：小朋友们，你们知道乘飞机的安全常识吗？现在老师告诉你们怎样乘飞机是最安全的。小朋友们要认真听，一会儿我们来玩个游戏《我是一名好乘客》。

2。角色扮演。教师与幼儿共同参与游戏。（副班事先帮助摆放好四列椅子。教师给幼儿介绍游戏规则与游戏中注意的事项。）。

教师：老师也想和小朋友们一起玩这游戏。现在我们请三个女生和老师一起当漂亮的空中小姐，别的小朋友当乘客，让我们看看哪位乘客最懂得如何乘坐飞机是最安全的。乘客坐好了，我们四位空中小姐要下去检查。好了，现在请我们的小小乘客去拿你们的行李（书包）我们要上飞机了。

三、教师教幼儿做手工“飞机”提高动手能力。

1。引入。

教师：小朋友们真能干，都是一名好乘客。那小朋友们能不能做一名科学家，创出一台飞机呢？现在老师先教你们怎么做飞机。

2。拿出教材手工“飞机”。

教师给幼儿介绍做法，做好后，展览给幼儿看。

3。发给幼儿每人一份，让他们自己做，不会的幼儿教师再过去教。

活动延伸：

教师把幼儿做好的飞机做成风铃，挂在教室里。

第一次坐飞机五年级作文

人生有许多第一次，比如第一次炒饭，第一次洗衣服，第一次学会走路说话。今天，我要说的是第一次乘坐飞机难忘的经历！

一年级的时候，因为我期末考成绩语文数学都是100分，所以爸爸妈妈决定奖励我，带我去长沙玩，我兴奋得像兔子一样活蹦乱跳。中午，我们一家人收拾行李，准备下楼出发时，没想到天公不作美，下了一下午的大雨，迫使我们的计划泡汤了，只能等第二天再出发了。

第二天早上，我早早地起床观察了下天气，艳阳高照，今天总算能顺利出行了吧。我和爸爸妈妈下楼坐车，虽然去机场的路山路十八弯，但我一声不吭，因为我知道挑战才刚刚开始。

一路颠簸，到了机场大厅，我兴致勃勃地跑向取票区，可人山人海，排队排了半小时也没有结果。我心急如焚地问妈妈：“我们会错过这班飞机吗？排队的人这么多，能来得及吗？”妈妈淡定地说：“放心，我们提前2小时出发，现在离起飞还有1小时，你就放心吧。”这下我的情绪才安定下来，拿到票，我们马上过了安检。到了登机口，我看到了一架架巨大的飞机，壮观地停靠在停机坪，像子弹头一样的机头，两个平行的翅膀笔直地横跨在飞机的两旁，飞机的尾部像鲨鱼鳍一样的直立着。好伟大的发明啊，居然能带着这么多人在天空遨游。

轮到我们登机了，我们有秩序地从长廊走向圆鼓鼓的机身，我找到了自己的座位号和爸妈紧挨着坐了下来。空中小姐优美的声线传来了：“尊敬的旅客，请您系好安全带，飞机准备起飞啦。”

“葡萄”是酸是甜谁知道呢，所以一定要亲自尝试后才知道嘛！

五年级“飞机工厂”美术教案

活动目标：

1.尝试用各种大小不同的纸折叠飞机，感受折纸的乐趣。

2.学习将折好的飞机按大小排序。

活动准备：

1.事先折好的大小不同的飞机。

2.大小不同的长方形纸若干。

3.折飞机步骤图。

活动过程：

1.教师出示折好的大、小纸飞机，让幼儿自由观看、玩耍，激发幼儿折飞机的愿望。

2.幼儿自由探索折飞机的方法。

(1)教师出示折飞机的步骤图，引导幼儿自己看图解折飞机。

(2)教师重点向幼儿示范难折的`部分，如：机翼的折法。

(3)幼儿再次看图解折飞机，教师巡回指导。

(4)教师引导幼儿思考：怎样才能折出大小不同的飞机?鼓励幼儿选择大小不同的纸进行折叠。

3.教师鼓励幼儿将折好的飞机进行排序。

(1)引导幼儿自由排序，可以按照从小到大的顺序排列，也可以按照从大到小的顺序排列。

(2)可以多人合作一起进行排序。

4.展示自己的作品。

布置飞机展，互相欣赏同伴的飞机。

五年级“飞机工厂”美术教案

一、教材分析：

本单元的内容属于“综合`探究”学习领域，教学要从培养学生的造型能力出发，把飞机造型作为活动目标，引导学生利用多种表现形式进行丰富的造型体验，从而培养学生的创新意识和探索精神。本节课为飞机单元的第二课时，引导学生通过探究的方式认识飞机的种类、外形和初步的原理，为后一课畅想未来飞机做铺垫。中年级学生对高科技领域有强烈的求知欲，教材中为学生提供大量直观的飞机图片，通过视觉上的刺激，促使学生更加关注社会，热爱科学，理解科技促使人类文明发展的意义。

本课的教学设计强调学生自主的学习行为，注重培养学生的自学能力。从课前收集的飞机材料，到网上查阅图片；从小组欣赏到全班交流，畅谈未来飞机的发展；作后完整地将飞机的外形、比例、结构以及不同飞机的特点表现出来。整个学习以学生为主体，引导学生积极思考、主动学习。教学中通过欣赏感受----审美认识----自主表现----讲述评价的过程，使学生在掌握知识的同时掌握一定的绘画表现技能。

二、教学目标：

认知目标：通过欣赏飞机画面与实物等形式，引导学生探究飞机的起源、外形、种类等相关知识。

操作目标：学会理解飞机的基本构造与外形特点，掌握有简到繁的绘画方法。

情感目标：通过绘画去体会人类发明飞机的伟大成就以及自己一的感受，培养学生热爱科学的情感。

三、教学重难点：

重点：了解飞机的发展历史及各种飞机的.发明、种类，畅谈飞机的特点。

难点：理解飞机的基本构造与外形特点，掌握由简到繁的绘画方法。

四、教学准备：

师：共同收集飞机模型、图片资料。

生：同上。彩笔。

五、教学过程：

*交流导入。

由风筝的启示导入本课教学。你知道有哪些种类的飞机吗？能谈谈你乘过的飞机的感受吗？你认为飞机对人类文明的发展起到什么作用？引导学生将民用飞机与军用飞机两大类飞机的特性进行对比、交流，大胆表述自己的感受。

*欣赏评述。

欣赏收集的饿飞机图片和模型。在欣赏的饿过程中，可采用直观教学、比较教学，帮助学生认识飞机的构造，分析飞机的组成部分。

*课堂探索。

师生共同探索如何表现飞机这样复杂的物体？让学生发表自己的想法，教师引导并得出最佳方法，并演示由简到繁的集合归纳基本形体的写生方法，提示近大远小透视规律在飞机绘画中的应用。学生初步尝试。

*课堂练习。

鼓励学生尝试用几何归纳基本形体的写生方法，画自己喜爱的饿飞机，鼓励学生自由表现画面背景，进一步画出自己的感受或虚拟的场景。

*课堂评价。

将作业布置在教师里，相互评价、欣赏。欣赏评价活动可以让学生对其喜欢或不喜欢的作品进行简单的评述，说明理由，也可以小组或两人相互讨论评述。

*课后拓展。

让学生课后收集一些科幻飞机飞行器的资料、图片，自己也类设计未来的机场和飞机。

飞机的秘五年级作文

生日，自己的，也属于母亲。自己开心的日子，母亲痛苦的日子。

这次生日，我收到了一只玩具猴子，却不知是谁送来的，还有一张生日卡片，上面写着：至我最爱的人。

妈妈一直说，这12年来，我的礼物都是天使送来的，要么就说是它自己飞到我家来的，如今，我终于明白了，从妈妈十月怀胎生下我，到我现在12岁，礼物都可以堆成一座小山丘了，里面装的不止是棉花，更多的还是爱。世上没有天使，玩具也不会飞来，但是我的妈妈就是天使，她的爱能让我飞得更高更远！

我本无命，因母而得。母亲的爱，是神秘的，是伟大的，飞来的猴子，飞来的情，飞来的母爱，飞来的我……。

文档为doc格式。

一架纸飞机飞过窗前五年级作文

每一次在电视上看到飞机在蓝天上空自由翱翔，像银白色的闪电掠过长空，多么潇洒，多么威风凛凛!我总是心神向往。

周末，家里空无一人，我闲着无聊，就趴在窗台，两手撑着下巴抬头望天空。突然，一架飞机从远处飞来，流星般划过深蓝，好美啊!这时，我从心底冒出一种冲动——折纸飞机!

说做就做，我立刻打开电脑，查找到折纸飞机的教程，拿起一张纸认真地按照教程折了起来。我先将两个边的小角折在中间，再按刚才的步骤再对折一次，对折好之后，把它往下折一次，然后把两对角再对折，最后把它反过来对折就大功告成啦!我看着自己折的飞机，不由得骄傲地笑了起来。

我拿着我的纸飞机跑到花园，一边跑一边大声喊着：“小飞机，飞吧!楸!楸!哈哈哈。”这时，我突然撞到了一个大胖子叔叔，他那大肚子一下子就把我顶倒在地上。胖子叔叔有点不满地看着我，我吓得一个哆嗦，不由得退后一步。突然，他眼光一亮，看向了我的纸飞机，一手拿过去，然后凶巴巴地吓唬我：“小朋友，你如果在马路上玩，都不知道会被撞飞多远!所以我要没收你的纸飞机，看你下次还长不长点心眼。”还好，只是没收我的纸飞机，不是揍我一顿。我心头的大石落了地，识时务者为俊杰，赶紧脚底抹油——溜了。当我跑到半路时，就想着：“不行，这可是我辛辛苦苦折的飞机，怎么能被抢走?我要夺回来!”这时，我转回头去找那位胖子叔叔。突然，我听到远处传来一阵哈哈大笑的笑声，我走过去看，原来是那位胖子叔叔正拿着我的飞机在玩，我看他玩的眉欢眼笑，看到我折回头，冲着我邪魅一笑，朝我招招手，我心领神会了，过去跟着凑“热闹”!我们把飞机扔向天空，看着纸飞机在空中灵巧地划出一道又一道矫健的线条，我们的笑声和纸飞机的“轰隆隆”的响声响遍了整个小区。

现在，每一次看到别人的纸飞机在空中飞舞时，我都会想起和胖子叔叔一起玩纸飞机的情景。这架纸飞机将永远在我的脑海中翱翔，带着我的美好童年飞得越来越远。

冲浪纸飞机五年级作文

一个万里无云、微风拂面的下午，紧张而又有趣的纸飞机比赛即将来临，只见同学们有的跃跃欲试，摩拳擦掌，也有的提心吊胆，紧张不已。

轮到我了，我的心跳到了嗓子眼，大家都在议论纷纷，到底谁能夺得桂冠呢？同学们的声音此起彼伏，这更让我紧张。“嘀――”哨声一响，我心慌意乱，胡乱地将飞机扔了出去，结果只飞了两三米远。我像泄了气的皮球，垂头丧气地走到了角落。

接下来进行了留空赛和穿靶赛，我当起了小观众，津津有味地看他们比赛。

虽然没有取得好成绩，但重在参与，下次再努力，我就一定会取得成功！

五年级暑假作文：纸飞机的梦

和飞机一起遨游蓝天五年级作文

九月二十六日的下午，我、吴老师和李老师来到洞桥镇中心学校比赛甬飞。

我们在学校的实验室制作好飞机后，来到了操场。操场上的太阳懒洋洋的，连个阴凉的地方都没有，我们的脸晒得又黑又红。

我第一次接触这种类型的飞机，不懂得怎么放飞，吴老师很耐心的教我。练习放飞的.时候很顺利，飞机总是能在空中飞翔；可我一到正式比赛的时候，总是掉链子，两次比赛我都输得格外惨烈，只剩下最后一次机会了，我检查了自己放飞的姿势：机头微微朝上，左手拿着机头前面的螺旋桨，右手轻轻的捏着机身的重心，一切准备得当，我先松了左手，螺旋桨飞快的转了起来，我赶紧用右手轻轻的把飞机往前一推，成功了！我不敢相信！可事实摆在我的面前！我真的成功了！

望着空中翱翔的飞机，我突然好想坐在那架小小的飞机上，和飞机一起看云朵，看蓝天，看花草，看世界！这一切是多么美好，却又是多么的不切实际。我的飞机一共飞了六十多秒，得了满分。我兴奋的朝飞机降落的地方奔去，但是飞机飞出了围墙，这是怎样的一种失望。但是转念一想，它和我都喜欢自由，都喜欢蓝天，放了它，让它去寻找自己的自由，我两手空空的回到了比赛场地，面对满分的成绩，心里是一种说不出的滋味。

虽然那架飞机回不来了，但是我不会放弃飞上蓝天的梦想，或许在未来的某一天里，我会驾驶着属于自己的飞机，和它一起看云朵，看蓝天，看花草，看世界！我要和飞机一起遨游蓝天！

曹操坐飞机五年级作文

话说有一次诸葛亮，刘备，孙权，曹操四人同乘飞机，突然遇到紧急情况，需要跳伞逃生。这时候才发现机上只剩下三个降落伞包。大家一阵紧张，这时只见诸葛亮摇摇羽毛扇、清清嗓子说：“这样吧，山人出几道题，能答上来的，就跳伞，答不上来的只好自己跳下去了。”其他人没办法只好同意。

诸葛亮再摇了摇羽毛扇问刘备：“天上有几个太阳？”刘备一想简单，回答：“一个。”于是拿了个伞包下去了。诸葛亮再问孙权：“天上有几个月亮？”孙权回答：“一个。”他也拿了个伞包下去了。最后轮到曹操。诸葛亮问：“天上有几个星星？”曹操一怔，懵了得回答不上来，只好自己跳下去了。没想到竟然跳在了海里，捡回一条命，曹操暗自庆幸。

第二次又四个人坐飞机遇到紧急情况，四人一商量，得，还是老办法吧。诸葛亮又摇起羽毛扇问刘备：“当年周武王战败纣王的那场战役是？”刘备一想简单，回答：“牧野之战。”诸葛亮点点头，于是刘备拿了个伞包下去了。诸葛亮再问孙权：“那场战役死了多少人？”孙权想了想说：“大概有三四万。”诸葛亮点点头，孙权拿了个伞包也下去了。曹操不禁偷笑想：“诸葛亮呀诸葛亮，本人可是贯古通今，尤其是军事，这次你可是栽了。”只见诸葛亮问：“战士们都叫什么名字？”曹操一听差点没晕过去，只好自己跳下去了，没想到竟然又跳在了海里，捡回一条命，曹操暗自笑。

第三次同样四个人坐飞机，飞机又遇到紧急情况，曹操一想，诸葛老儿又要整我，干脆我自己跳下去算了，免受侮辱。于是一横心，跳了下去，在空中高速下降中，只听得上面诸葛亮对他喊：“孟德，今天飞机上有四个降落伞！”

介绍飞机作文五年级

放暑假了，我和妈妈在飞机场等候飞机去西安外婆家。

吃完了午饭，妈妈把我交给服务员阿姨。她把我带上了飞机。

飞机起飞了，顿时耳朵里嗡嗡直响。渐渐地，声响小了，飞机越飞越高，越飞越平稳。我从窗口往下看，空中白云翻滚，千姿百态。有的像雪姑娘，有的像小白兔，有的像老爷爷……在金色的阳光照耀下，白云好像披上了一层金色的轻纱，显得更加美丽。我看得入了神，直到服务员阿姨告诉我快到机场了，我才高兴地想起马上可以见到外公外婆。

飞机下降时，又是嗡嗡响个不停。下了飞机，外公外婆见了我，高兴得说不出话来。

一架纸飞机飞过窗前五年级作文

初秋，却仍旧燥热，阳光洒在玻璃上有些的许刺眼，此时的我们坐立不安。

已经是高三的第二个月了，还是没有明确的目标，茫然而又不肯放弃，就如此机械的过每一天。

那天午后，实在不想学习，看着那密密麻麻的复习资料，让人滋生厌倦，我在纸上乱划，始终划不出我想要的答案。

教室里面并不安静，有人窃窃私语，还夹杂着翻书时候纸页咯吱的清脆响声，突然，一只纸飞机飞过划出完美弧线，不偏不倚的落在了讲桌上，“耶，完美”纸飞机的主人拍手叫好，也许是无聊或喧众取宠之举，可是却让每个人心里泛起了涟漪。

“这我也会，比你还准，看好了”另一个同学不甘示弱，飞出之前，他把飞机放在嘴巴上哈了一口气，就如同小时候一般，幼稚惹人发笑。渐渐的，我们开始无心写作业，释放出内心真正的不安分，教室里面，纸飞机来回穿梭。

突然间明白一个道理，其实生活就像纸飞机一样，如果你蓄足了力，那么你会平稳而又精准的到达目的地，但是如果你只是随意一扔，它可能会飞得不稳，而且还会中途坠机，生活不也一样吗？如果准备好了，结果一定不会太差，可是如果只是简单地混日子，辜负时光，那么，结局就一定不会那么美好了。

想到这里，眼前又突然一酸，这纸飞机又像我们，未来的我们又会在哪里呢?山南或海北，会不会沿着我们的设定的航线一直走到目的地，还是半路就已经结束了这次飞行，我不知道，也不敢想。

“好了，别闹腾了！静下心来写作业”不久后，班长结束了这次游戏，我们也都纷纷捡回自己的纸飞机，慢慢静下心来，教室，又恢复了开始般的平静。

太阳要下山了，阳光也不再那么耀眼了，而我终于画出了我想要的答案。

现在的'努力，不就是为了将来，能够更快更加顺利的到达成功的彼岸吗？蓄足了力量，才能更加平稳，才会有了保障。

时间往复，每一天发生的事情，可能会相同，又可能会不同，但我会记得这个纸飞机飞过的午后，我记得我们如孩童般欢笑，记得我也曾认真思考未来和现在。纸飞机飞吧，带着我们的梦想飞吧，回到我们想去的地方吧。

坐飞机五年级作文

小时候，我一直想坐一次飞机。能像鸟儿一样在蓝天翱翔，是多么美妙的一件事啊！我五岁时，这个梦想真的实现了，现在想想还难以忘怀。

进了机舱，我特别兴奋，东瞧瞧西望望。我盼望着飞机能快点起飞，可是它迟迟没有动静，令我十分郁闷。过了一阵，飞机终于开始滑行了，我失落的情绪一扫而空。但是，飞机一直滑行着，拐了好几个弯也没有升空。正当我沮丧的时候，飞机滑行速度突然加快，紧接着升起来了！我的'身体开始往后仰，耳朵也有点疼，但是这挡不住我的兴奋之情。我激动地向窗外望去，只见地面的楼房和树木越来越小，越来越模糊，直到被无边的云海挡住，消逝不见了。

飞机的飞行速度按说是很快的，但是我感觉却很缓慢，这是为什么呢？这个问题我现在也不明白，不过当时这问号也就一闪而过，因为我早已被眼前的美景惊呆了：大片大片的云朵就像成群的绵羊，看得我如醉如痴，感觉就像在仙境一般。

坐飞机五年级作文

以前每次看到飞机在头顶上的天空飞过，心里都很羡慕，好想自己也能像小鸟一样在蓝蓝的天空自由飞翔。而这样的梦想居然在今年的暑假得以实现了，心里别提有多开心。

这个暑假，爸爸妈妈带我去上海旅游。爸爸担心暑假期间机票紧张，所以早早的就买好了飞机票。不过，航班是十天以后的，对于我来说，就等着出行的那一天早点到来。可等待的日子很漫长,令我坐立不安。每天手里拿着爸爸买回的机票，不厌其烦的看了又看，mu5394，a320，从航班号到飞机机型，我没有放过机票上的任何一个数字和文字。可不是嘛，这看似不大的一张机票却承载着我多年的梦想。

在漫长的等待中，我终于迎来了喜圆我飞天梦的那一天。

7月21日，星期六。吃过早饭我们自己开着车早早的`就来到了郑州新郑机场。在经过了严格的安检之后，我们排队依次来到了候机大厅，透过玻璃窗看着停在停机坪上的一架架大飞机，我雀跃不已，我不停的问妈妈哪一架是我们要坐的飞机。过了半个小时，喇叭里传出空姐甜美的声音，由于机场人流量太大，我们的航班延误了，要延迟一个小时才能到达郑州机场，我很失落，妈妈说好事多磨嘛，要有耐心，虽然很失落，可是也没有办法。

等到12：30我们的飞机最终缓缓落到了停机坪上。我驻足仰视了眼前的这架大飞机许久，却又在爸爸的催促下踏上了舷梯。没想到机舱里如此宽阔、整洁和明亮，漂亮的空姐始终面带微笑，真让人有种回到了家中的感觉。按照机票的座位安排，我“心有不甘”的落了座，好奇的眼睛依然不停地四处张望。

飞机起动了，只听见“轰、轰”的声音好像是有一只大手把我的耳朵捂住一样，非常难受。我问爸爸怎么了？爸爸说：“没什么，这是正常的。”听了这句话，我就放心了。这时，空姐亲切的说：“乘客们，飞机马上就要起飞了，请您再次检查一下您的安全带有没有系好……”在一段助跑之后，突然有了一股头重脚轻的感觉，原来飞机正昂首飞向蓝天。

飞机起飞了。从身旁的一扇小窗俯视身下，原来的高楼大厦已经变成了小积木块一样，公路上的汽车俨然成了小蚂蚁，一块块整齐的田地，组成了一个个大大的“田”字，漂亮极了。这时，空姐推着小推车来到了我们身旁，各种饮品自由选择，我要了一杯纯净水，感觉比平时喝的水甜了很多，还隐隐的闻到了香味，这在以前是从没有过的，或许是第一次在飞机上喝的缘故吧。

爸爸说这次飞行要一个多小时，为了打发这段在空中的时间，我随手拿了飞机上的一本杂志看看，不知不觉睡着了。突然喇叭里又响起了声音：“飞机马上就要降落了，请您做好准备…”

终于到上海了，虽然飞机在空中陪伴了我一个多小时，但我还是对飞机有种依依不舍的感觉。是啊，我也能像小鸟一样过了把飞天梦想。

没过多久，飞机降落了。我们走出机场，向出站口走去……。

坐飞机五年级作文

今天，爸爸妈妈带我坐飞机去北京玩，我可高兴了，恨不得插上翅膀飞到南京飞机场。经过一个多小时的车程，我们终于到了飞机场。啊，有好多架银白色庞大的飞机停在宽广的停机场上。

我们终于上了飞机，我坐在靠窗的位置上，好奇地打量着机舱里一切。爸爸让我摆了几个pose，给我拍了几张照片。这时，漂亮的空中小姐说飞机马上要起飞了，我心里非常激动，仿佛自己长了翅膀要飞的感觉。渐渐地，飞机开始在跑道上滑行，而且越来越快，并且开始俯冲，似乎一下子，飞机就飞上了天，离地面越来越远，因为开始，地面上上的房子、树木、汽车还看得清清楚楚，慢慢地，越来越小，房子像火柴盒那么大，树木像站着的螳螂，汽车像小蚂蚁，一切变得那么渺小，不可思议。抬头看天空，只见滚滚的白云，如漫天的棉花，洁白柔软洁净，形态各异，有的像挺拔的大树，有的像连绵起伏的群山，有的像奔跑的野兽。我甚至想到伸手抓一把美丽的白云，因为，那滚滚的云海离我近在咫尺。飞机飞得更高了，飞到了云层的上面，头顶是碧蓝碧蓝的天空，像洗过的蓝宝石一样干净。白云在脚底，有的浓，有的.淡，有的镶着太阳光的金边，多么美丽啊！我欣赏着天空的美景，飘飘欲仙。

“小朋友，你需要来点什么？”空中小姐悦耳的声音打断了我的思路。哇，推车上有那么多好吃的饮料，还有点心。我要了一杯可乐，点心和一盒面，吃得津津有味。

不知不觉，飞机到了北京上空，连绵的群山，小方格似的农田，错落有致的建筑又慢慢映入了我的眼帘……踏进首都国际机场的大厅，我忍不住回头看了看那银色的大飞机。坐飞机真好，我要坐飞机去祖国去世界的每一个地方！

曹操坐飞机五年级作文

话说有一次，诸葛亮、刘备、马超四人同乘飞机，突然遇到了紧急情况需要跳伞才能逃生。这时发现机上只剩下三个降落伞包。大家一阵紧张，诸葛亮飞快的说：“我说几道题，你们答上了就跳伞。”大家异口同声的回答：“好”。他问刘备“天上有几个太阳？”刘备说：“一个”，便拿了个伞包下去了。又问马超：“天上有几个月亮？”马超拿起了伞包说了一声“一个”便走了。他又去问了曹操，“天上有几个星星”曹操一抖，只好自己跳了下去，啊！

什么,他竟然在河里捡了一条老命，没有死，曹操可真命大呀！

第二次又这样，诸葛亮问了问，他们没想到曹操答不上，又奋不顾身地跳了下去，老样子，不过这次他是被一位洗衣服的老奶奶捡了回来。第三次飞机又坏了，曹操没等诸葛亮来问问题，就想跳下来了。“妄你一世聪明呀，今天飞机上有四个降落伞，哈哈，哈哈”诸葛亮说。

曹操坐飞机五年级作文

“哦！坐飞机喽！”我兴奋地大叫起来。国庆节那天，我和爸爸妈妈来到了朱家尖机场，坐去往北京的飞机。这是我第一次坐飞机。

我们办完了登机前的所有手续，就来到了登机口准备登机。机场的飞机真多啊，一架架飞机就像一只只准备展翅翱翔的老鹰。准备起飞了，飞机经过一段时间的缓慢滑行，突然加速，接着飞快地行驶，之后渐渐离开了地面，感觉好像有一头大象压在我的身上，使我无法抬起头，但是很快这种感觉就没有了。我抬起头往窗外看去，哇！真美，一块块绿色的陆地，一片片蔚蓝的海洋，一朵朵洁白的云，构成了一幅美丽的图画。

云层中，我透过窗户往下看，哇，下面有一层浓浓的云，就像铺上了一层雪白的地毯，真漂亮。云层中满是火辣辣的'阳光，感觉很刺眼，我连忙把窗板关上。期盼已久的飞机餐终于来了，我立刻拆开包装，打开一看，原来只是一个简陋的肉夹饼和几包小饼干，真令人失望。

两个钟头过去了，飞机要降落了，话筒里传来一阵悦耳的声音：“各位乘客注意，请系好安全带，做好降落的准备。”我兴奋起来，因为听朋友说，飞机降落时是最刺激的。我立马系好安全带，打开窗板，准备迎接精彩一刻。只见飞机来了个转弯，感觉身体好像要飘起来似的，紧接着飞机缓缓地往下飞，不一会儿，我便能清楚地看见地面的景象：一片农田和许许多多的房屋。飞机来到了跑道上空，缓缓地降落在地上，紧接着猛烈得震动起来，轮子还发出与地面摩擦的声音，过了好一会儿，飞机才停了下来。

第一次坐飞机五年级作文

夏天来了，快乐的暑假也快到了。

“明天你可要早点起。

“为什么呀？”

“因为明天头一班7：40，办理手续需要两个小时，再带你在机场转转，所以需要你3：30起床。”

时间过得真快，都到晚上了，激动得我都睡不着觉，一会上厕所、一会看电视、一会看书。最后我把发话了说：“你再不睡觉，我就把机票退了，明天你一个人在家。”

听到这句话时，我立刻躺进被子里睡觉。可是睡不着，我想：明天就要去机场了，机场有多大呢？机场长什么样呢？机场里停了多少飞机呢？……这一系列的问题，让我想着想着就睡着了。

“呼……呼”一阵大风的声音这是我妈闹钟的声音。听到这声音我醒了也叫醒了爸爸和妈妈，我们吃了几片面包就走了。外面的天真黑，伸手不见五指，走着走着我在想：这么早大街上还有车吗？这是一辆出租车向我们驰来，我们上了车，司机问：“您去哪？”爸爸说：“去t3。”听爸爸说，首都机场是北京最大的机场也是全亚洲最大的，而t3航站楼是首都机场内最大的航站楼。

我们走机场高速，不到30分钟就到了t3航站楼。进了t3航站楼，才知道有多大，非常大。怪不得爸爸说：“在t3里转1个多小时才能登机。我们拿了一个行李架，把行李都放上去，行李架真高级还有刹车功能，走了20多分钟我们把行李托运好，办理好手续，我们就在机场内开始了短途旅行。

来到t3航站楼给我的第一感觉就是大，真可以用一望无际来形容。左看看，右看看，我在前面发现了一个地动仪前拍了几张照片，我们就登机了。

停机坪比我们小区都大，上面停着国航的白色飞机和东航的.红色飞机还有一些私人的小飞机。

上了飞机，门口会有一个面带微笑的空姐检票。入座后，不能马上起飞，等候20分钟后飞机进入跑道、加速、起飞，起飞的瞬间弹了一下。

飞机30分钟后广播里会说：“飞机飞行稳定，现在开始提供飞行餐。飞机上伙食不错，一瓶矿泉水一个肉夹馍。爸爸说：“等你做两个小时以上的时候，飞机上还会提供中餐和西餐。这时广播里会说：“请您收起小桌板，飞机即将降落。”

飞机起飞时是全速的，降落时是也是全速的所以会有一起一落的感觉。

童年是美好的；童年是幸福的，现在我已经是五年级的学生了，童年已离我远去，现在我要珍惜最后一年的童年生活。