优秀作文不仅有较高的文采和表达能力，还要有独特的观点和思考，令人过目不忘。下面是一些优秀作文的精彩片段，让我们共同品味和思考。
总想为你唱支歌初中作文
“让我为你唱一首歌，全世界都陪你听着，这是爱，你会明白，你是唯一不可替代。”这首歌播出后，轰动全球，给力十足。90后都能哼上几句。
总想为你唱支歌。可一直不敢当面唱，不是怕歌声不动听，也不是怕歌词不动人。在你的面前，我永远是个乖乖女，不说脏话，不骂人。你知道的，我是个乖孩子，从小是，现在是，一直是。
总想为你唱支歌。我多才多艺，喜欢唱歌，但是，赞美你的歌我还不敢唱。不是因为不会唱，也不是因为缺少赞美歌，而是因为你太伟大，我太爱你了，总找不到最适合你的赞歌。
总想为你唱支歌。歌声代表我的心，你是我爱的人，我爱你的每一天。
总想为你唱支歌。因为世界上只有一个你，世界上只有一个我。上天把你送给我，上天把我送给你，一生注定我要爱着你。
总想为你唱支歌，为你一个人唱支歌。这歌只有你能听，这歌只有你配听，家的世界随着音乐激荡，你我一起轻轻唱起心中的歌。
总想为你唱支歌，女儿为你唱支歌，我闭上眼睛把心儿交给你，这一刻，你定能听见女儿心灵的呼唤。
妈妈，你听到了吗？女儿深深的爱着你！
总想为你唱支歌初中作文
也许只是自己太过自私，不喜欢别人染指自己喜欢或是想要的东西。也许我真的很过分，自己得不到的东西，看着别人可以抚摸、欣赏，心里便会升腾起一股无名怒火，想要毁掉一切。也许是我太过笨拙，总是以我自己认为好的方法去得到我想要的，结果每次都将那些美好的事物多多少少破坏了一些。也许吧，只是因为他们本就不属于我，是我自己强夺而已。我太霸道，霸道的让人那么讨厌。
我并没有打算在这个陌生的群体中哗众取宠，因为我认为没有必要，我也不需要这么做，况且我本来就不太喜欢这里，心里没有来得排斥这里，想要逃避。我有自己的世界，有自己的路，我要一刻不停的走下去，但是你挡住了我的路，你让我对自己气愤，是的，因为你我无法前进。你和我是那么的相似，我和你有着相同的磁场，我在你面前才是最真实的自己，我并不在乎在你的面前丢脸，因为你是我最真的朋友。
有时候发现自己真的很虚伪，明明不喜欢有人和你太亲近，明明自己只想做你的唯一，但是看着你开心的笑脸，却告诉自己：“虽然做不了你的唯一，但是看着你开心我就已经足够。”呵~真的很虚伪，你和她在一起时，被忽略的总是我，但我还是微笑着，因为我怕你一不小心，会回头看见我的失落，让你烦恼。
我真的，只是陪在你身边就好。不需要你刻意的关注，只是希望你不会忽视我。
看到你开心就好，即使我要伪装很辛苦、很辛苦……。
在寂寞的夜，让我为你唱一支小情歌：四叶草的友情，掩藏在叶络的细胞，阳光下细细寻找，静谧的美好。
亲爱的，不论你在何方，都希望你可以听到我这支情歌，它只为你而唱。——后记。
总想为你唱支歌初中作文
是谁，在你跌倒的时候给予你力量？是谁，在你挫败的时候给予你温暖？是谁，在你成长学习的路途中，不厌其烦的教诲？是老师。就是那“春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”的老师。
歌之初；“我的一生最美好的场景，就是遇见您（老师）”。我的童年，最幸运的便是遇到您，我的老师。您总是那样的幽默风趣，说的话让人忍俊不禁。您很少发脾气，因此赚得“好好老师”的称呼。您对工作，是那样严肃认真，不管我们这群捣蛋鬼如何顽劣，您总是那样的耐心，那样循循善诱。老师，谢谢您，没有您，可能我不会是现在这个样子，是您，在我的心房，种下了善良的幼苗，让他健康的成长。
歌之中：“如果当初勇敢的在一起，会不会不同的结局？”老师，我永远也忘不了，忘不了您与我分别的那一天；天空黑朦朦的，乌云笼罩着大地，每个人心头都沉甸甸的，小学上三年级毕业爸妈让我去外地读书，尽管心中对您万般不舍，也只得对您说一声：“再见。”在火车站门口，我望着老师您，心中有千言万语想对您说，却怎么也开不了口。终于，一切的话都伴随着滚滚热泪倾泻而出，您仿佛霎那间变得苍老许多，嘴唇动了动，好像在说：“你要好好读书，不要再顽皮了。”终于我缓缓转过身，走向了检票台，没有再回头，却没想到，这一别便是永远。
歌之尾：“老师，我不会忘了您的我伟大。”老师，谢谢您为我付出这么多，这一切的一切，我都会记住的，希望老天有眼，让我们师生可以在重逢。
老师我为了您唱了这支歌，即使五音不全，即使只有两三句。却包含了我对您诚挚的感谢和诚挚的爱。老师，谢谢您。
总想为你唱支歌初中作文
你是我心中永远的昭君。
你默默地成长，无声地美丽。世俗中，你却依然净如清水。只因生在那动乱的年代，只因活在那污浊的宫廷，你的命运，又是另一番风景。
晓系罗裳轻点眉，系的是酸，点的是苦。你无奈，你悲伤，可是你却毅然选择了另一个国度。只因你美，你美得义无反顾、倾城倾国。于是，让你的美去包容那无止息的战争，让你的美在远征的路上筑一道无形的城墙来抵御匈奴的侵扰。
国破山河碎，城不春，草愈深。此时此刻，只有你才是汉家的春天。如果你流泪，也一定流得心甘情愿，心甘情愿为汉朝江山下一场春雨。
你踏上了去北方边塞的队伍。回首，向你凝眸的远方告别；再回首，残阳如血，城墙正被风沙湮没在离别的视线里，渐行渐远。你真的要远行了，昭君，去完成你的使命，以你一生的时光为代价，捍卫你曾经深深依赖的江山。
你一定流过泪，毕竟你也是一个有爱恨有情愁的女子。
滚滚黄沙，卷不走你的节操，卷不走你的胸襟和气度。你以你瘦削的肩膀，担起了整个国家的危亡；你用你如风的背影，书写了历史的血泪。
你像是开在大漠里的花，凄美得催泪。你爱得那么深，爱你曾经生活过的故土，即使那风沙阻挡了你回家的路，却依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
我总想为你唱支歌，为你在边塞默默逝去的年华，用我穿越千年的声音，为你唱一支歌，诉说我对你在尘埃里仰望花朵般的歌唱。
总想为你唱支歌初中作文
“啊，快迟到了，冲啊！”
由于床把我“紧紧的拥抱在怀中”，所以我起的晚了些，爸爸妈妈又正好做完早餐出去了。
看着桌上香气四溢的饭菜，我也只能胡乱扒两口了，接下来就只有凭空想象和垂涎三尺的份了。
下楼后，我以“吉尼斯世界纪录”的速度打开了自行车的锁，再用全身的力气去骑，回想起来我那时的那种动作一定很搞笑。
一下车，我就抓紧像上锁，拎着早餐的垃圾，还有钥匙就跑，看见一个垃圾箱，顺手把垃圾扔了进去。旁边有一位拾荒老人，衣服破旧不堪，不免心生同情，但一瞟表已经迟到了。
到班后，幸好老师只是说了我几句，要不我的爸爸妈妈就要到学校里来“做客”了。
一天就这么过去了。
放学后，走到车前，我发现我的钥匙不翼而飞了！难道被我一同扔了？我真的不敢再往下想了！
走到垃圾桶旁，我发现早上的拾荒老人也在，手里拎着我的钥匙。
物归原主后，在我欣喜之余，老人已悄然离去，没有索要任何东西，在我眼中，那时的他是多么伟大！仿佛散发着人性的光辉！
要问当今英雄为何人，那是那地老人是也！
总想为你唱支歌初中作文
老师，我总想为你唱支歌。因为是火种般的你，点燃了我的心灵之火；是石阶般的你，承载着我一步一步向上攀登；是蜡烛般的你，燃烧了自己，照亮了我。
忘不了你那三尺讲台上飞扬的粉末；忘不了你那埋头批改作业时憔悴的神色；更忘不了你那句句话语中透露的情深意切！
还记得上个月的一天，我哭着从电话亭走出来，止不住的眼泪不断滑落，你看见了关切的问我，我又不好意思“扑哧”一笑，我告诉了你，你笑着对我说：“嘻，想家了很正常，不想家就不正常。”你又逗笑了我。我猛然抬头，你那些白发又刺痛了我的心窝。哎，老师，你为学生操劳的太多太多。此时此刻，我多想为你唱支赞歌，唱出你的辛劳，唱出你对学生的关怀。
还记得那次班会上，你对我们说：“我的教学理念是：不求人人升学，但求人人成才。”你不苛求你的学生都要考第一，只是让我们不管做什么都要进自己最大的努力，不留遗憾。你还说：“学生是我的心，学生是我的肝，学生是我生命中的四分之三！”可见学生的身上寄托了你多少希望，倾注着你多少汗水。你这样以学生为重，一心只为学生着想的老师，让我能不想为你唱之颂歌！
当我遇到困难沉闷焦躁时，是你的：“想开了就是天堂，想不开就是地狱”使我豁然开朗；当我迷失自我时，是你的“命运就掌握在自己手中，既然选择了远方，就要勇敢地走到底”使我信心倍增；当我疲倦懈怠时，是你的“笑一笑让人更精神”使我充满活力。你的种种激励让我怎能不为你唱支敬佩之歌！
老师，你就像我的父亲，给予我无限的爱。老师你让我感动，我好想把《谢谢老师》这首歌献给你，祝你身体健康，工作顺利！
总想为你唱支歌
你是新生的枝叶，你是初绽的花蕾，你用朝气孕育着梦想，你用活力让梦想飞扬，没错，你就是春天，你就是人生的春天，泥土可以埋葬一切，却不能埋葬你的朝气；狂风可以带走所有，却不能吹走你的活力。于是，总想为你唱之歌，来歌颂你不可抵挡的青春活力。
无数次的问自己，你是不是什么都不怕？不然，那么泥泞有布满荆棘的成长路，你怎么敢孤身一人地策马奔腾？不然，在那黑暗有迷茫的空中，你怎么敢像那闪电不顾安危地撕开阴霾，直追光明？不然，你有怎会化作一只孤傲不羁的雄鹰，为了梦想搏击长空？奥，我明白了，你是青春，敢拼敢闯的青春，于是，总想为你唱之歌，来歌颂你天不怕地不怕的万丈豪情。
失败了，潇洒地一挥手，送走所有的失落与沮丧，鼓起信心，总结经验，从头再来，你不是什么都不在乎，而是懂得如何处理失败，你总是告诉自己雨后天空会放晴，你总是激励自己成功总在风雨后，于是，你一次次地跌倒又一次次地爬起，你从不气馁，愈挫愈勇。你是那么坚强，摔痛了也不流任何的一滴泪，就凭借着那份乐观与执着往前走，直到阳光成为永恒。于是，总想为你唱之歌，来歌颂你与生俱来的乐观执着。
总想为你唱之歌，喜爱是音符，赞美是旋律；总想为你唱之歌，就用你的名字当做歌名，唱一首属于我们的青春之歌！
总想为你唱支歌
你是我心中永远的昭君。
你默默地成长，无声地美丽。世俗中，你却依然净如清水。只因生在那动乱的年代，只因活在那污浊的宫廷，你的命运，又是另一番风景。
晓系罗裳轻点眉，系的是酸，点的是苦。你无奈，你悲伤，可是你却毅然选择了另一个国度。只因你美，你美得义无反顾、倾城倾国。于是，让你的美去包容那无止息的战争，让你的美在远征的路上筑一道无形的城墙来抵御匈奴的侵扰。
国破山河碎，城不春，草愈深。此时此刻，只有你才是汉家的春天。如果你流泪，也一定流得心甘情愿，心甘情愿为汉朝江山下一场春雨。
你踏上了去北方边塞的队伍。回首，向你凝眸的远方告别；再回首，残阳如血，城墙正被风沙湮没在离别的视线里，渐行渐远。你真的要远行了，昭君，去完成你的使命，以你一生的时光为代价，捍卫你曾经深深依赖的江山。
你一定流过泪，毕竟你也是一个有爱恨有情愁的女子。
滚滚黄沙，卷不走你的节操，卷不走你的胸襟和气度。你以你瘦削的肩膀，担起了整个国家的危亡；你用你如风的背影，书写了历史的血泪。
你像是开在大漠里的花，凄美得催泪。你爱得那么深，爱你曾经生活过的故土，即使那风沙阻挡了你回家的路，却依然“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。
我，为你在边塞默默逝去的年华，用我穿越千年的声音，为你唱一支歌，诉说我对你在尘埃里仰望花朵般的歌唱。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
总想为你唱支歌
浮世三千，众人万般。可在我心中，相识不到一年的你，却是令我敬佩。以至于，总想为你唱支赞美的歌。
初见时，看到你那尴尬的身高，我暗喜——我们的大班可真好欺负。可熟识了才明白你的“狠”。
“今天，是要我演一出什么戏啊？好让你们像昨天那样欢乐？”短信的几句话，让我们认识到昨天的错误。
“哼！”你冷笑一声，“你们当这里是茶馆吗？竟然当众戏弄我们的班长？我不在时，班长就代表我！你们是在挑战我的权威吗？”吓得我们面如土色。上届23、24班的精英们也没少受这“胆战心惊”之苦吧。想到这里，我偷偷看了你一眼，你面色越发难看，几乎用全身力气大吼道：“我们学校，怎能有如此风气！？你们怎敢如此妄为？”说完，你摔门而出，留下一脸惊惧的我们。
从此以后，我们再也不敢闹出大动静，生怕你再次“风卷残云”般大吼一通，我们也正因此事，知道了你最讨厌我们的不良风气，对于这种学生一定严惩。你在我们心中也多了几分尊敬。你送我们“吼叫”，转变了我们的班风，我们也送你一只赞歌吧。
你的严厉让我们如梦初醒，你的幽默更让我们肃然起敬。
最经典的“梗”长生于一次单元测试之后，我的一位同学阅读题错误较多，你便让他回答问题。他闪烁其词，乱答一气。你先是惊讶地张大嘴巴，而后摇头笑了笑说：“你考试时答成这样，恐怕是不想要分了，是么？付二代（我的那位同学姓付）”此话一出口，全班哄堂大笑，当时，我以为此语一语双关，既表现他是“付”家的下一代，又体现出他嫌分多，所以胡乱答题。能制造出此“梗”的人，非你这样“神级大班”莫属。
后来，你也给我们解释了其中含义——一语多关。除了普通含义，还表明那位同学家里有钱，于是给他来报此初中，他却态度不认真……我们脸上笑嘻嘻，却汗颜——此初中学费甚贵，你侧面点醒我们好好学习，不做“富二代”，否则最终钱财分数都是低俗！我们对你甚是感激，甚是敬佩。
如今，想起这一幕幕情形，我不禁满怀着尊敬和感恩。我们的大班——小田老师，你的严厉，你的幽默，让我们整个青春饱含奋斗和激情。，骊歌不至，赞歌不停。
总想为你唱支歌
夕阳下，总有你的身影。
不知为什么，在这个时候想起您，把您写进我的故事，也许，是因为你的辛劳。
爷爷，我能懂您的意思，您的话，我会牢记在心。您放心，我们不会不要您，等过年把房子装修好了，我们就把您从老家接过来，您永远是我们最亲最爱的人。一家人，就应该团团圆圆的。您辛苦了一辈子，应该享受儿孙绕膝的幸福了！
因为黄昏里你的背影是那么的美。
总想为你唱支歌
当灵魂被您浇灌后，飘逸出来的是一阵芳香。一路从灵魂的荒漠走来，你是我沿途唯一的绿洲。我想为您唱支歌，妈妈。
时光悄然流逝，找不到往事走过的脚印。如今，我已挤在了高中生活的轨道上了，依然由您的陪伴。岁月这个不饶人的雕刻者，在您的脸上已轻微刻下了几丝皱纹，但您依旧在我的心中年轻。妈妈，您是我心中的绿洲，何曾老过？您不是这般年轻吗？我要为您唱支歌，歌词的内容包括：您将永远年轻。
远方有我的希望，硕果的芳香足以让我神往，我努力学习，想让自己永远不会辜负您的希望，而这过程中，您……您做出的努力甚至比我还多。依然清楚记得冬夜里的那个身影，站在校门外，在人群中寻找自己的女儿，脸上的表情总由焦急变为开心；依然记得那些天还微亮就在厨房里忙碌的身影，精心地为我准备早餐，并督促我一定要吃完再上学，依然记得……对于您，我记得的太多。我想把这些想成一首歌，歌词里包括您付出的种种辛劳。
风在雨中走，爱在心中流。无数个雨天，您跟着风在雨中穿梭，为我送上雨衣，依然记得您那湿漉漉的留海，并且水滴不断滴下。那是一股爱，流淌于我心目中。我想为您唱支歌，唱出您对我的爱，唱出那永不变的爱。
生命因希望而灿烂；岁月也因希望而葱茏。无数次的失败之后，您总会鼓励我，让我不要对自己失去希望，让我生活在希望之中。这之中当然也包含了您对我的希望。因此，我想为您唱支歌，唱出希望，让我们都拥有灿烂的生命，都拥有葱茏的岁月。
我想为您唱支歌，唱出我心目中对您的爱，唱出我们之间的所有，所有。
打开装满记忆的抽屉，那些无数个回忆在我的脑海中翻腾，我忘不了那一切。妈妈的爱，妈妈的年轻的笑，妈妈所付出的种种辛劳，妈妈永远给予我希望，妈妈永远灿烂的生命，永远葱茏的岁月……我要为妈妈唱首歌，这些就是歌词，妈妈，总想为您唱支歌。
我将带着妈妈给予的一切，在生活的道路上快乐的行走，唱着那首我总想为您唱的歌。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
总想为你唱支歌
抬头仰望历史星空，其间群星闪烁。我望着众星在历史的长河中熠熠生辉，内心感慨万千，。
项羽，我。你贵为西楚霸王，分封诸侯，是何等的意气风发；破釜沉舟，是何等的狂放不羁；自刎乌江，又是何等的悲壮豪迈！你虽然在争霸中失败，但你万丈豪情的身影却成功地留在世人的心底。，唱一支悲壮、豪迈的英难之歌。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
总想为你唱支歌
母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。心中的风雨来了，我只躲到你的怀里！
——题记。
饭后，我急匆匆的到屋里写作业，妈妈如往常一样洗碗，收拾桌子。时钟踩着不紧不慢的节拍绕圈散着步，我突然惊觉，为什么今天妈妈没有看新闻，往常这时她已经打开电视了呀！可是因为在想一道数学题，怕问起来中断思路，就没有挪身子。
过了一会儿，听到轻轻的脚步声，我扭头一看，是妈妈！她端着一个碗，冲我温和的笑了笑：“我把石榴给你剥好了，你吃吧！”说完就放下碗，走了出去。我朝碗里一看：晶莹剔透的石榴密密麻麻的躺在碗里，就像妈妈晶莹的心，闪着红色的光芒，我分明闻到了母爱的香气。我鼻子一酸，看着妈妈离去时有些憔悴的身影，真想冲上去抱住她，对她说声谢谢。
母爱是一首歌，没有波澜的旋律，没有华丽的音符，没有矫情的曲调，也没有铿锵的节拍，她就像一弘溪水，源源不断的流进我的心田，带给我朴素的爱与关怀，总想将这首关于母爱的歌唱给妈妈听，让妈妈感受到我对她那种无法言说的感激与爱，我要唱出人间的至爱亲情，唱出母亲的博大胸怀，唱出母爱的无私浸润，唱出人世间最美的那支歌。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
总想为你唱支歌
有人怨你，亡了家国，使百姓失去了栖身之所；也有人骂你。亡国之君；更有人爱不释手地捧读你的诗篇，为你的人生落泪，为你的才华折服，徜徉在你旷世的才情中，我总想为你唱首歌。
你本无心天下霸业，刚即位，便向宋太祖称自己“惟坚巨节，上奉天朝”。但却被责任夹住本应鲜活的人生；你本有满腹才情，却偏为“圣明”“英明”绑住了手脚；你本想做个词人，却偏生活在帝王之家。你也许是累了吧，累到不想申辩，累到不想挣扎，于是便“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝做烟萝。”夜认夜歌舞升平，日夜饮酒作词，你自甘堕落，做起了别人所不齿的昏庸帝王。
“江南江北旧家乡，三十年来梦一场。吴苑宫闱今冷落，广陵台殿已荒凉”。我仿佛看见了李煜被押解北上的渡口，回首遥望故都石城，泪如泉涌，口中轻轻念，眼中全是悲哀。在此时，多么想去为你唱一首温暖的歌，去缝补你那颗支离破碎的心。
即使是在万人唾弃中你始终没有放弃你的诗，你的词。敌军已兵临城下，你无怨无悔，因为一路走来，你有诗词做伴，你不再与孤单为伍，与寂寞为伴。
你的才思，你的幽情，为诗韵的海洋注入新的江河，你说过“梦里不知身是客，一晌贪欢”那杯“赐”给你的毒酒还夹杂着说不出的酸涩。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
总想为你唱支歌
夕阳下，总有你的身影。
不知为什么，在这个时候想起您，把您写进我的故事，也许，是因为你的辛劳。
那天，您把我叫到身边，一脸的严肃，我知道您有很多话要跟我讲。纵使我是满心的不安，但我依然静静的听着，因为我知道，您也有你的忧虑。我坐着，您看着我，说：“女孩子长大了，要懂事，要多帮妈妈做家务，人长这么大，不能老闹脾气，父母养你也不容易，你要孝顺。好好学习，考上个好大学，我脸上也有光啊！”不加修饰的言语，我听着，心里一阵酸。您又开始抽烟了，但我并没阻止，我想，这样您心里可能会舒服些。这是我给您的一次特权。您知道，我有多讨厌抽烟的人，这是唯一一次的例外。您继续说着，越说越沉重，我听着，却不敢再正视您。您烟头飞舞的袅袅青烟，仿佛是一条剪不断的愁绪，绵延着……。
爷爷，我能懂您的意思，您的话，我会牢记在心。您放心，我们不会不要您，等过年把房子装修好了，我们就把您从老家接过来，您永远是我们最亲最爱的人。一家人，就应该团团圆圆的。您辛苦了一辈子，应该享受儿孙绕膝的幸福了！
夕阳向西缓缓地退着，像个俏丽的少女一样温存、恬静。我站在窗前，脑海里全是远方的您。此刻，您是否正在回家的路上，带着那份满足的笑容，挑着菜篮，与落日同行；是否正坐在阳台的藤椅上，沐浴着夕照，把衣服叠得方方正正……。
总想为你唱支歌
走一趟大西北，就像走在一块失去平衡的地块上。
这是一个怎样倾斜了的世界啊!
夕阳里的左公柳默默地伫立着。大漠的风沙在它们身上刻下了斑斑驳驳的伤痕。我曾见过一幕震慑人心的景象。那是一株在狂虞风暴中被击倒的左公柳。这老柳并没有就此而死亡。在它倒伏的身躯下，庞杂的根系一半裸露在地上，一半残留在地下。于是，残留在地下的根系顽强地负起了生命的全部使命。茂密的枝叶在倒下的躯体上依然生长得非常美丽，每一片叶子在阳光映照下好像一串串晶莹发光的绿宝石。
去民勤县拜苏武山，公路有一半被流沙所拥没。民勤被喻为沙海中的孤岛，四周为浩输沙漠所包围。苏武牧羊的故事听说就是发生在民勤已经干枯的北海边。有话流传：民勤无天下人，天下有民勤人。一日民勤之艰苦，外乡人都望而生畏，不肯前来安营扎寨;二日民勤人肯吃苦，敢于外出闯荡。在民勤，常常能见到这样的画面：一个农人，一匹骆驼，一辆小板车，在泥沙的路上躜躜走着。落日将他们的影子拉得很长很长。那农人裸露的脸和手是黑的而且皱着，那农人转动的眼珠是迟缓的却是渴望的。他们就在这一派灰黄的鸿蒙中往返着。由于降生在这样一个巨大的空间里，他们已无所谓大。由于生存这样一块没有生迹的土地上，他们亦无所谓无。他们知道属于自己的只有一个：要想活下去，只有向命运抗争。
在戈壁上赶路，还能经常看到这样的情景：一片片疤痕累累、粗壮结实的胡杨林，因缺水而死亡了。仿佛是一个刚刚经历了恶战的古战场，死亡的胡杨林挺立着身子不肯倒下，一条条高高举起的瘟曲干枯的胳膊直指蓝天，密密麻麻的胳膊汇成了一片呐喊的海洋，为活着的伙伴和为死去的自己。荒漠戈壁上随处可见被榨干了最后一滴水的枯枝败草的尸体，唯有枯死的胡杨林的方阵总使我热泪盈眶。
在戈壁大漠中赶路，满目皆是巨大的悲壮。走一趟大西北，人会坚强几分;走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
在大西北我曾拣回一枚戈壁石。谁也无法读出它的年龄，谁也无法估出它的身价。它体不盈握，状苦鹅卵，但通体的赤红中沁着几淡淡的乳白，红白相间的石纹如涌动的江湖。记得那天就是这石纹吸引了我，从此我们再没分离。月光溶溶地罩着它，珠圆玉润般生辉，沉鱼落雁般美丽。多少夜我与它默默对视，静谧中总听见一个声音在呼喊我。那声音苍凉而低沉，那声音遥远而神秘，那声音从不可知的地方飘来，又消散在不可知的地方。每每从沉思中醒来，心湖里便又涨潮似地涌动一层情思。
也许有那么一天，大家会猛然醒悟：南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。那里挤满了人，矗满了楼，停满了车。人们会发现，大西北正在呼唤我们。尽管那里的风是干燥的，水是咸涩的，但那里有可以让鸟儿展翅翱翔的天空，那里有可以让生命茁壮生成的绿洲。是的，会有那么一天，大西北会像海市蜃楼一样美丽，到那时，倾斜了的世界会重新平衡。
大西北并不苍白并不无奈的黄土地呵，。
14.文中刻画的左公柳和民勤人两个形象具有哪些相同的特点?作者描写这两个形象的用意是什么?(6分)。
15.解释下列两句话在文中的含意。(4分)。
(1)走一趟大西北，长不大的孩子会长大。
(2)南方的天地太玲珑剔透了，太经不起摔打了。
16.文章第五段运用了哪些表现手法来描写枯死的胡杨林?这样写有什么好处?(6分)。
17.文章后一部分写到了戈壁石，这对表现文章的主旨有什么作用?请简要分析。(6分)。
阅读答案由小编整理，仅供参考：
14答：不畏困难，敢于向命运抗争，用意：突出大西北环境的恶劣和人的顽强意志。
解析：本题难度一般，主要考察对所举事例的理解。
15(1)答：大西北环境的恶劣与生命的顽强会让人经受历练而变的坚强。
(2)答：南方的环境过于温和比不上大西北更能让人经受历练和磨难意志。
解析：本题主要考察了对文意的理解，须结合全文思考。
16答：表现手法：比喻、拟人、对比。
好处：形象生动，能够突出表现胡杨林的顽强意志。
解析：本题需熟悉常见表现手法的表达及作用。
17答：以戈壁石来代表大西北将自己对大西北的感情浓缩于对一块戈壁石的感情上，以小见大，深化主旨。
解析：本题较难，需体会作者对大西北的感情并将其与对戈壁石的喜爱综合在一起。
总想为你唱支歌
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”周华健一曲《朋友》道出了友谊的真挚。友谊如潺潺流水，沁人心田；友谊如火红朝阳，送人希望。友谊，如日如月，时时伴随你，呵护你，人间的温暖，也是有了友谊，才更加闪耀。
友谊，总想为你献上一首歌，却永远读不懂你的基调；总想为你献上一首歌，却永远不明白，你的哪方面最为出众。
自我记事起，你就悄然间来到了我的身边。一个个小伙伴，一串串笑声，还有那些滑梯、那些跷跷板，都是你献上的礼物。我快乐无比，试图发现朋友多多的秘密，却总是失望而归。
到了幼儿园，你又变了形态，浓缩在一个足球里。从园里回来，抱起足球冲下楼，仿佛魔术一般，伙伴们见了我，一窝蜂地将我围住。接着，一串快乐的火花，不经意间在我们激烈的足球赛中摩擦出来，接着不断扩大，进入我们的身心，让我们忘记了时间、忘记了一切。
上了学，我很不适应，于是你又换了一个形态，第一次融入到了一个大人心里——她就是老师。无论何时，她都能耐心为我们输入知识，没有粗暴，反而有一种朋友的味道。同学们很好相处，仅仅一个周，我就结识了第一个朋友，接着是第二个、第三个……一直到五年级，再到现在，我的朋友已不计其数，不分年级，不分班级，更不分年龄，我都能从他们那里获得快乐，获得一份真挚的友情。这时我才想到了你，是友谊！是友谊从小到大，一直无私的帮助我寻觅朋友，寻觅乐趣！我迫不及待地想要感谢你，却还是失望无比——你早已习惯了隐藏、习惯了害羞。
从时空隧道中回来，我终于找到了友谊的基调，那就是忠诚。当你有难时，其余物品都已逃之夭夭，唯一与你患难与共的便是友谊；在生活中，帮助你的是朋友，像守护神一样忠诚，守护在你身边。让人一文不值的不是身无分文，也不是罪孽深重，而是没有一个真正的朋友，正如我们迷失在黑夜的森林，只有北斗七星能为你指向希望的北极星，助你走出这片阴霾。
友谊是纯真的，没有利害，没有尔虞我诈，只有默默地守候，只有无私的奉献。朋友并不是为了友谊而互相要求什么，而是彼此为了对方做一切办得到的事，而不求回报。当你能为朋友排忧解难时，你也会如感同身受一般，心里特别高兴。友谊因为纯真，所以永远是发自内心的。它正如北斗七星，如果因一片阴云遮挡而显出瑕疵，那么它还能闪耀在夜空吗？显然不能。可能正是现在的友谊太肮脏，我们已很难见到北斗七星了。
总想为你唱支歌
天空，墨色点点，映照着你脚下淡淡的蓝。四下，欢声阵阵，掩不住你内心的歌。站在跑道上，你骄傲地喊出你是刘翔——中国人。
全场肃静下来了，星星偶然闪现，一张张屏息的脸上仿佛期待着第一声的天籁。事实也不错，全场等待着的是你锃亮跑鞋下舞动起的胜利欢歌。预备铃响起了，镜头扫过一张张面庞，紧张、期待、渴望，无论你我，如出一辙，却忽略了你微微上扬的嘴角所暗示的自信。
少了欢庆声，“呜……呜”的抱憾之音回响、盘旋在了大邱的墨空下。终点来得太快又如此之慢，你被落后到了第三，咬牙不甘的你想进前却是它的冷眼旁观。你笑着披上了国旗，笑着向观众示意，望望倒下的栏架，你笑着收了收眼眶间的湿润。
为零四年雅典的登顶你跃起的那一瞬是光荣“掌声雷动心潮翻涌这是开始不是最终。”为零六年洛桑的超越12秒88亮起的那一刻是光辉岁月“天地间任我展翅高飞谁说那是天真的预言风中挥舞狂乱的双手写下灿烂的诗篇。”为零八年北京的遗憾你黯然退场的那一面是neversaynever“iwillneversaynever！iwillfighttillforever！”直到一一年大邱的意外你展露笑颜的那一次是倔强“我和我最后的倔强握紧双手绝对不放下一站是不是天堂就算失望不能绝望。”
每一夜每一次每一个主角每一个都是你。