优秀作文是在一篇作文中，内容丰富、观点明确、语言流畅，在文中体现出作者的思想和感情。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的范文，供大家参考和借鉴。
假如我是一片森林六年级作文
秋天到了，天气慢慢变凉了，一阵风吹来把我吹地上，我离开了大树妈妈的怀抱。我飘呀飘，飘到了鸟窝里，看见小鸟在哆嗦，于是我对小鸟说：“天气凉了，你要多穿衣服呀!”小鸟说：“我又不是人，怎么能穿衣服呢?”我说：“我可以帮你呀!”小鸟说：“谢谢你。”于是我就召集许多树叶，让它们织出一件衣服送给小鸟，小鸟说;“谢谢，我请你吃虫子吧!”我说：“不用谢，我不吃虫子的。”与小鸟分手后，我又飘到了小溪边，看见小溪里有许多小鱼、小虾在玩耍，我对它们说：“天气变凉了，你们赶快回家吧。”小鱼说：“我们属于水性动物，是不怕冷的，谢谢你的关心。”我听了后高兴地跳入水中对它们说：“我和你们一起玩吧。”小虾说：“太好了，欢迎你。”
天气越来越冷了，我在外面游玩了一圈，又飘回到大树妈妈的温暖怀抱。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
在今天的体育课上，我和赵文武、冯立杰进行了捡树叶的比赛。当时操场上的树叶很多很多，我们的时间是一分钟。
激烈的“战斗”开始了。我们疯狂地捡着，看看到底谁能捡的更多。比赛结束了，我们各自数了数自己的“战利品”有多少，我捡了56片树叶，赵文武捡了52片树叶，而冯立杰才捡了49片树叶。我赢了！我兴高采烈的欢呼着胜利，心里想着：“要是天天都能举行捡树叶的比赛，那该多好啊！”因为这样我就可以天天都能得第一了。
真希望我的这小小的愿望能实现。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
今天下午睡好觉，妈妈说：“今天天气不错，我们出去转转吧！”我、妈妈和奶奶来到了西山公园对面的西山路绿化地上。妈妈说：“现在是秋天了，我们不如捡树叶吧”，我高兴地跳了起来。我慢慢在草地上找树叶，没多久，我找到了一片像扇子一样的黄黄的树叶，跑去问妈妈这是什么树叶，妈妈说是银杏叶。后来我又捡到了像羽毛样的水杉树叶、细细长长的柳树叶、带有淡淡香味的香樟树叶。一会儿我就捡了好多好多的树叶，妈妈还给我拍了好多照片呢。
后来我发现那边草地上有座假山，很小很低，是用石头堆起来的，我就爬了上去。妈妈看着我很担心，我想我已经长大了，我要多锻炼锻炼，这样爬小山太有趣了。我还坐在一个小圆球上坐功夫操呢。我玩得太高兴了，希望妈妈以后多带我出来玩玩。
假如我是一片落叶六年级作文
小鸟飞过的时候总喜欢和我说话，说着说着就开始在我的边上建鸟窝了太阳公公也很喜欢我，每天早晨太阳公公和叶子们说“早上好”的时候，都是我第一个向太阳公公问好。
作文。
秋天的时候，风姐姐把我们的衣服变成了金黄色，在阳光的照耀下，我变得闪闪发光，很美丽。冬天，风姐姐变冷了许多，轻轻拉着我和兄弟姐妹的`手说：“回去吧，小叶子们，大树妈妈想你们了”。我慢慢的飘落，回归大树底下的根。
我做了一个很美的梦。梦中大树妈妈长高了，我长得更美更壮了。我对大树妈妈说“谢谢你，大树妈妈，是你给我了我这样的生命，也是你让我这样吗美丽，我一定会永远做一片快乐的小叶子”。我又对人们说：“让我们做朋友吧，我们叶子会送给你们绿色的家园和新鲜的空气，让你们更健康，你们会和我一样快乐的”。
指导老师：张守政。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
今天是开学的第一天，老师带我们去看今年的场地。
老师带领我们到操场，我心想：不会让我们扫整个操场吧！我不寒而栗。老师一边指，一边说：“这就是你们今年的场地了！”这下我悬在半空的心落了下来。
老师笑眯眯地对我们说：“现在开始捡树叶！”话音刚落我们就开工了。我捡着捡着发现有些树叶是红的、有些树叶是绿色的、有些是黃色的，它们都离开了大树妈妈的怀抱，有时落在小朋友的头上、有时落在地上、有时在和风儿追逐……真像一个顽皮的娃娃。我还发现每片树叶的形状、大小都不一样，是独一无二的。
我们非常累，但还是十分开心。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
我是一片小小的树叶，一片平凡的树叶。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳，没有果实那样香甜可口，也没有笋芽儿坚强的毅力，更没有一对可以展翅翱翔的翅膀。但我的生活依然，如此精彩。
春天，百花争艳，鸟语花香。我从大树妈妈的怀抱中钻出身子，伸伸懒腰，向大地问好，好奇地看看周围的世界。我看到了芬芳的花朵，听到了叽叽喳喳的鸟叫声，我陶醉了。
冬天到了，我的身子被埋在了土里，投入到大地妈妈的怀抱。我腐烂以后变成养料输送给大树妈妈。就在变成养料的同时，我的生命也就结束了。
我的生命虽然很短暂，但是我觉得我活出了自己的意义和无限的精彩！
假如我是一片雪花六年级作文
你猜。
我会飘到哪里去呢？
我愿飘到小河里，
化作一滴水，
陪鱼儿们嬉戏。
我愿飘到广场上，
堆个雪人，
笑眯眯的望着你。
我愿飘到妈妈的脸上。
亲亲她，
然后慢慢的融化。
我会飘到田野里，给麦苗盖上一层厚厚的被子。假如我是一片雪花，我会飘到妈妈的脸上，告诉妈妈：“冬天来了，别忘了多加衣服。”假如我是一片雪花，我会飘到大树上，欣赏冬天美丽的景色。假如我是一片雪花，我会飘到山顶上，静静地等待春天的到来。
我会飘到田野里，
给麦苗盖上一层厚厚的被子。
我会飘到妈妈的脸上，
告诉妈妈：冬天来了，别忘了多加衣服。
我会飘到大树上，
欣赏冬天美丽的景色。
你猜。
我会飘到哪里去呢？
我愿飘到小河里，
化作一滴水，
陪鱼儿们嬉戏。
我愿飘到广场上，
堆个雪人，
笑眯眯的望着你。
我愿飘到妈妈的脸上。
亲亲她，
然后慢慢的融化。
假如我是一片森林六年级作文
假如我是一片落叶我是树妈妈的孩子——一片落叶。
秋天来了，我和兄弟姐妹们穿上了黄色的外套。几个哥哥姐姐已经迫不及待地离开树妈妈，开始了他们的秋之旅。我见了，也急忙背上了黄色的降落伞，告别了亲爱的树妈妈，在微风吹来时跳了下去。我飘啊，飘啊，最后停留在蚂蚁的王国里。这儿可真热闹，我便趴在这儿看了起来。蚂蚁们驮着馒头、饼干屑等各种美食，旁边的哨兵一边吹着口哨，一边挥舞着小旗喊：“一、二、三，一二三……”蚂蚁们伴着节奏一步步往前走。忽然，一只又肥又大的毛毛虫在蚂蚁面前经过，哨兵立刻吹响口哨，蚂蚁兵们就死死咬住毛毛虫，讲他团团围祝那只毛毛虫使劲地挣扎着，努力扭动着身体，时不时就有蚂蚁被甩出去，但他们很快的又爬了回来，继续与毛毛虫抗衡。越来越多的蚂蚁爬到毛毛虫身上，黑压压得一片，疼的他歇斯底里的嘶喊着：“啊……好疼啊，你们快点松口！”没过一会儿，毛毛虫最终寡不敌众，一命呜呼了。蚂蚁兵立刻把毛毛虫抬回了洞里，这下他们可以饱餐一顿了。
“呼……”，调皮的风又将我送到了河边。一只小青虫正在河边焦急地走来走去。我轻轻地落在了他的身边。他看到我不胜欣喜，急忙将我小心翼翼的放到了河边，然后跳上了我的身体。原来他是要急着渡河呀！他顺手抓了一根草茎，轻快地划着“小船”——也就是我。小河的`水清凉清凉的，躺在上面很舒服，几条淘气的鱼儿在我身下钻来钻去，像是在给我挠痒痒，其实是在给我展示他们优美的舞蹈。我就这样载着小青虫，迎着微风，在河水中荡漾着，不一会儿就上岸了。
经过很久很久的旅行，我最后又回到了树妈妈的身边。这时，已经是万物复苏的春天了。我抬起头，又看见许许多多新生的弟弟妹妹在树妈妈的怀抱里嬉戏着。我慢慢地闭上了眼睛，将自己化成了肥料，让弟弟妹妹们长得更加茁壮，等到来年秋天，将会有更多的小旅行家开始他们的奇妙之旅。
假如我是一片落叶六年级作文
假如你是一片落叶，你会怎样过完自己的最后一刻，对此，你的看法是怎样的，下面这篇假如我是一片落叶作文400字，一起来欣赏一下吧！！！
深冬了，季节走向时光的深处。我们生命已经到了，尽头，一阵寒风吹来，他浑身颤抖起来，使从枝头落了下来。我是最后一片落叶，我深深地眷恋着枝头，但无情的风硬是把我吹了下来，忿忿不平，生命如此短暂。
让我留在你的手臂上继续生长发育。
我慢慢往下坠落，心中无限的忧伤和寂寞，可是那无情的风把我逼到尽头。
我快要落下来了，心中知道有生知道生就有死，落叶知秋这是改不了的事实。看到满地的`兄弟姐妹，心中也无赖，也许凋落就是一种感恩吧！
落叶归根，即将落入大树妈妈的怀抱。来年的春天，化作肥料，和大地融为一体。于是我欢快地落在地上。“妈妈，我来了！”
我终于落在地上了，我贴到妈妈的胸膛，我张开双手，紧紧地抱着你。泪水止不住下流。使土壤变成肥料，扎进妈妈的血里，来年春天，又长出一片片嫩绿的新叶。
假如我是一片树叶小学六年级想象作文
今天下午，第三节课。我们进行了捡树叶的活动。同学们兴高采烈地拿着米袋去捡树叶。我们来到了操场上，树叶可真多呀！幸好每班负责五棵树的范围。
开始捡了。女同学看见脏脏的树叶都不停的打颤，怕小虫子。非常小心去捡。一看见小虫子就哇哇大叫，我也不例外。但我早有准备——手套。有了手套就不怕虫子爬到手上。不少女同学争着扫树叶。因为扫树叶就可以不用捡树叶。男同学胆子大，才不怕什么虫子。有的同学把垃圾袋当垃圾铲。把树叶扫进去，再倒进米袋。这真是一个好办法。不一会儿，我的米袋就装得满满一袋。
终于捡完了。看到“一叶不染”的土地，好快乐哦！
假如我是鱼六年级作文
呀！又考砸了。在回家的路上，我闷闷不乐。
我看见广场边的小河游着许多鱼儿。我走过去，坐在一块石头上，对河里扔石头。“这些鱼真快活！”我自言自语地说。突然，有一句话传到我的耳边说：“孩子，你想变成一条鱼吗？”我抬头一看，啊！是神仙！他穿着一件白衣裳，手拿长毛笔，嘴下有一些白胡子。
我打了一下自己，好疼呀！我没在做白日梦？我激动得一蹦三尺高。我拿手机拍了下来，正准备发送时，我只觉得身子一轻，变成了一条小鱼。不幸的是手机掉水里了。“妈呀，我的手机。这可是智能的，好几千呢！”一眨眼，神仙不见了。我现在是又开心又难过。我开始自由自在的生活了。
现在是夏天，在清凉的河水里游泳，仿佛被冰盖着。一个字，爽。河水的世界真奇妙啊。小虾对我问好，河蚌对我说悄悄话，蜻蜓飞过来告诉我昨晚做的好梦，青蛙游过来炫耀自己上次吃了多少虫子。然而危险正慢慢靠近我，我还一点没有察觉。不知什么时候我被装进一个瓶子里。“救命，救命!我尖叫着。幸运的是神仙来了。
他念起了咒语，我被放出来了。“孩子，时间不早了，我把你变回人回家吧！”说完他毛笔一挥，我变回来了。我的烦恼早已跑到九霄云外了，心还在那有趣的世界哩。
我是一片叶六年级作文
我是一片小小小小叶，生活在美丽的大城市。
这个世界自从有了我，人们的生活比蜜还甜！
春天，那是我们的'生日。
几乎在同一时刻，我的兄弟姐妹都来了！
夏天，那是我们的聚会。
此时，我的弟弟妹妹长大了……。
秋天，那是我们在打扮。
你看，我的家族变成金灿灿的了！
冬天，这时我们要睡觉了。
好心的雪妈妈，为我们盖上棉被……。
假如我是六年级学生作文
假如我是拥有神奇魔力的人，有一天我正骑着心爱的小扫把飞着闲逛，突然看到一位盲人在公园摸摸索索地走着“死老头，找死啊！看不到就在家给老子好好呆着，”一个满脸横肉的男子破口大骂着，他身旁的一个男子跟着说：“现在的瞎子如死了的老鼠！”盲人的身体猛地抖了一下，胆战心惊又摸摸索索的走了。一直在一旁当“目击者”的我，心里不停地为那个盲人打抱不平。我双眼一转，想了一个妙计；我在两位男子必经之路的前方，出现一幅幻景：“那两位男子成了盲人，他们也像那位盲人一样摸摸索索的走路，而且路人们也像他们那样破口大骂，他们却无能为力……”这时，现实生活中的他俩深有感触，便找到了盲人，赔礼认错且帮助盲人过马路。站在旁边的我露出了欣慰的笑容。
我又骑上了小扫把，哼着小曲在欣赏优美的风景，忽然听到了一位“轮椅”少女的哭声，由于好奇心的促使，我走进了那位少女，用了“心灵探测仪”探到了她是十分渴望能自由在去上学，去爬山和同学一起做游戏，因为无法实现而伤心哭泣，我很同情她便用了魔法让她的愿望实现了，看到她洋溢着兴奋的微笑，我也高兴的笑了。
拥有魔力果真很好，便能让别人快乐更好，我依旧骑上小扫把唱着歌……。
假如我是六年级学生作文
听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多。如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了。
当我学习有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。
只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完。
中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多。啊﹗中学生，来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵。
假如我是六年级学生作文
假如我是班长，我会认真做好自己班里的每一份工作。见到老师时有礼貌，做好老师的好助手。并要帮助同学们及他人，让他(她)们充满快乐。
假如我是班长，我会好好学习、天天向上，学习成绩进步，做同学们的好榜样。让同学们也像我一样学习成绩进步，使同学们变得更聪明了。成绩不好的同学呢，我能帮的就帮一下，能拉的就拉一把。
假如我是班长，我会爱护学校里的一草一木，并且只要去搞破坏的人都逃不过我的眼睛。我还会爱护班级里的物品和荣誉，还让教室变得整洁、干干净净的。
假如我是班长，我会以身作则，不拉选票，只要大家自愿投票给我就可以了。我还不会放弃，这一次不行，下一次再竟选。摔倒了，再站起来。
假如我是班长，我会不乱扔垃圾，不随地吐痰。上学期间，不吃带果皮的物品，也不带一次性筷子、杯子等。
假如我是班长，我会让同学们得到良好的教育：不上网站，暴力网站和有病毒(会中毒)网站(游戏、网吧游戏)等。
假如我是班长，我会多看课外书。如：三国演义、水浒传、革命历史故事、成语故事、名人故事及名言等书。让大家也喜欢上看书，并能与我相互提问题及回答。
假如我是班长，我会……会怎样?不告诉你们，因为这是我的一个小秘密。如果想知道，就看我的实际行动啦!
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假如我是大树六年级作文
3月13日是植树节，我们一家扛着小树苗种植树去了。我累了，于是就找了片阴凉地儿坐下了。看着大家努力地种树，我情不自禁地“进入”了甜蜜的幻想世界。
我伸展了腰肢，抖了抖身子，打起精神。眼前的景象使我惊讶：我“站”在一家小院子里，蝴蝶、蜻蜓和小鸟飞呀飞呀，“它们不躲避我了？”看了看自己，哇！我变成了一棵“身材”高大挺拔，“头发”郁郁葱葱，密不透风的大树了！这会儿，小鸟在我的手臂上唱起了婉转动听的歌儿，蝴蝶在我身边翩翩起舞，我陶醉在这良辰美景之中。
到了烈日当空的中午，我身边又多了不同年龄的男女老少。瞧，这帮孩子在玩捉迷藏。有的爬到我的手臂上，用我的枝叶隐藏自己，有的躲到我身后不让人察觉。我似乎也正在和他们一起玩！这边一些妇女在我身边找了块阴凉地儿坐了下来聊家常。我也在她们身边，洗耳恭听。分享她们的快乐，排解她们的忧伤，体会着她们生活中的喜怒哀乐。那边一些老爷爷在下棋，：“我将你的军。”“我吃你的'炮”。我也笑了起来。听，有些年轻小伙子也聊上了。他们在我的树荫下说笑话、猜谜语，我也和他们一起左思右想，笑得前仰后合。总之，我给他们一片荫凉，他们给我一份欢乐，笑得不亦乐乎！
到晚上，夜很静。人们把灯都关上了，小鸟们也睡下了。但我也不寂寞。瞧，月亮姐姐出来了，向地上张望，洒下了一片银光，真美。我向她招手，告诉她我今年好快乐！
说着说着，公鸡叫鸣了，她向我告别，我又开始了快乐而忙碌的一天。我吸收着二氧化碳，释放氧气。但为大家服务我真快乐！
我一觉惊醒，我看见大家还在忙碌，我真想做一棵大树，为大家服务。为地球增添亮彩！
【点评】。
1.小作者通过自己的幻想，把自己想象成一颗大树，通过“我”的视角观察日常人们生活，全文始终贯穿着小作者喜悦的心情，表现了“我”想为人民服务的美好愿望。文章中心明确，内容丰富。
2.文章中许多生活化的语言，自然流畅，词汇丰富，叙述平实，条理清晰。
小学生假如我是一片森林作文
我从小就有了梦想，就是假如我幻化成一片云，那该多好啊！慢慢地天暗了，我带着这个梦来到梦境国。
我又飞到邻国阿富汗，发现那里正在发生战争。我飞近看，原来与美国反恐部队在对峙，美国反恐部队被恐怖打得抬不起头。我看见后，就决定帮助美国反恐部队扭转格局。我吹口风，顿时被沙子遮住眼睛，醒来已被美国反恐部队抓住。反恐人员对我说："thankyou：thankyou！
我又飘回祖国的怀抱中，来到一个加工厂。那里上空乌烟瘴气，我分不清东西南北，喘不过气夹。于是，我被它们这些黑气熏成黑云落了下来，忍不住哭了。
醒来后，我才知道那只是一个跌宕的梦。清晨，我走在街上，看着天上那一朵朵白云，情不自禁地惑叹：还是做人好啊！
假如我是花六年级作文
“哈哈哈……”我这是在哪里呢?我睁开眼睛，一束暖阳洒向我。
“看，这朵花开花了。”
“是啊，又一朵能许愿的七色花!”
周围是一群五颜六色的花儿，有杜鹃、牡丹、芍药、玫瑰……我低下头一看，啊，我变成一朵七色花啦!瞧，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，真美!
“你们是谁?”我看着身旁的万紫千红的伙伴们。
“我们是你的同类，都是花王国的花呀!”
“哦——”真高兴有这么多五颜六色的朋友。
这时，我看见一个小女孩走过来，她手里捧着一个好看的娃娃。
“哎呦——”小女孩的娃娃和她一起摔倒在了地上。只见小女孩慢慢地爬起来，一跌一撞地捡起了那个好看的娃娃。忽然“哇——”的一声，小女孩哭了。
我一看，她的娃娃摔坏了。“这是我才买的布娃娃，妈妈知道了一定会打我的哇!”小女孩伤心地说。我很想帮她，安慰她，可我现在是朵花。忽然，我的红色花瓣飞了起来，娃娃又完好如初了，小女孩高高兴兴地回家了。
呀!我的花瓣居然有这神奇的功能!——能主动帮助需要它的人，完成心愿。
只剩最后一片紫花瓣了，我与花儿们讲明了原因，向她们道了别，正想许愿变回原来的我时，一个小男孩，坐在花丛旁的椅子上叹气：“爸爸妈妈，你们在哪里?你们在我出生的时就去很远的地方打工了。现在，我连你们的样子都忘了，和我相依为命的祖母去世了，我独自一人来找你们，你们在哪里?”说着，小男孩的声音颤抖起来，最后竟失声哭了出来。
我的心一颤，想到了一次去商场，我走丢了，心急如焚地找妈妈的情景，小男孩那么多年没有见他的父母了，我至少和父母在一起十几年了。我把最后的一片紫色的花瓣给了小男孩，他的眼眶湿了，我的眼眶也湿了。
作者：江苏丹阳新区实验小学六（7）班张梓涵。
指导老师：邹红梅。
公众号：新长江文学。
假如我是宙斯六年级作文
没错！我就是奥林匹斯重神之父——宙斯，虽然我是女生我作为天空之神，掌握了风与雷电雪等各种天象及人间一食物，为了让你体验出我的繁忙，你就看看我在一年中的某一天是怎么度过的吧！
首先，我要把火星变成第2个地球，从而是地球不在那么拥挤。再者说看，我变成凡人时也得让雷神多下点雨儿水给火星，让雨水滋润火星，使他重新获得生命，这样一来，火星就有了滋润的土壤；第二，我要我的兄弟——掌管大海的波塞冬赐给火星几片海洋，让火星充满·活力，激情无限；第三我要派雷神电神来挖歇大坑，封神来植树，经过他们的默契配合，在洒些小雨，没过十天半个月（天上的一天等于地上的一年），火星已变成星球，看起来简直比第一个地球还要美丽哦！最后一步，我向亲爱的女娲发出一个请求——造出一些泥娃娃来盖房子，是火星不再贫穷，不再有贫贱之分，人人地位都一样！从此，人们可以在地球上工作，在火星上居住。奥！对了，如果不多造些交通工具，人类怎么上下班呢？当然！现在我赐给科学家们出人意料的智慧与呼风唤雨的能力来制造达到每小时五光年的交通工具。这样，飞行的问题也解决了。
这是，我通过万里眼看到人类正在吃饭，我猛地一敲脑袋；对了！人类的资源问题还没有解决，看来人老了，脑袋不灵活了！我赶紧写了一封信给看管伊甸园的亚当与夏娃（当时他们还没有头吃善熟上的果子，也没有被逐出伊甸园），让他们放一些动物的元素到火星上来，把五谷杂粮迁移到火星火星上已写，至于上帝那老头嘛，改天我在交涉。好了！现在，一切任务完毕，地二个‘地球’——火星的一切工程已经完工了！
“哎呀，是谁撞我的呀？！我刚从火星上出来就遭遇飞祸，“对不起”首领，爱神维纳斯和他的小宠物比特下凡间撒满看爱的种子，让世界充满爱，小孩子都在谈恋爱，你快去阻止吧！！！原来是小将啊！我一听二话不说地架上筋斗云就走了（我孙老弟给我的），没来得抱怨就得去忙了。唉，对不起，失陪了，作为掌管风与雷电等各种天象和人间一切事物的天空之神，我实在太忙了！
假如我是六年级学生作文
一个炎热的下午，我在家里睡午觉。突然，一只小精灵飞进屋里，问我愿不愿意当地球母亲，我想：我还从来没有做过地球母亲呢！那就当一次吧！我随小精灵飞到了宇宙太空上，我看见宇宙里黑乎乎的，时时发一点光亮。
我觉得我自己美丽极了，到处都是青山绿水，环境简直太优美了！所以我特别高兴，有时兴奋得睡不着觉。可是好景不长，人们开始破坏环境、乱扔垃圾，山变得光秃秃的，水变得浑浊不堪，时不时还发出阵阵恶臭，害得我喘不过气来。过了几天，我的身上和脸上又多了几块雀斑，其它星球开始嘲笑我，就连和我最要好的火星兄弟也渐渐疏远了我。我赶紧找来宇宙医生，它对我说：“我也没有办法治你的病，只有人类才能解救你。”我听了这话之后恨不得马上飞回地球，把地球上所有的污染和赃物清理掉。可是已经晚了，我已经戴上了3000万度的眼镜了，我快要连天空都看不见了。我感觉我的生命快要终止了，我真想向人类发出sos求救信号，求求人类救救我，阻止他们破坏环境。
我在不停地呼唤那只小精灵，它总算把我送回了地球，从此，我再也不敢乱扔垃圾，破坏环境了。
我还和小伙伴们一起组织了一个“保护环境”的团队，我希望地球母亲会越来越漂亮。
假如我是六年级学生作文
我是忙碌的。
我忙于在知识的海洋中漫游，
我忙于在烂漫的春日里憧憬，
我忙于雕塑全新的自己，
我忙于把生命的树移植于“战斗”的丛林。
我是快乐的。
我快乐于能沐浴父母四季般的呵护，
我快乐于能浸润导师甘泉般的指引，
我快乐于能享受友人纯真的关怀，
我快乐于所有属于学生时代的快乐。
假如我是六年级学生作文
有这样一句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子。”这句话，道出了一个教师是如何用真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个孩子。
如果我们以“假如我是学生”的情感去体会孩子的内心世界，以童心去理解他们的“荒唐”，宽容他们的“过失”，有礼貌地对待他们，让他们时时体验到一种超越友情的师生情，那么就算他们犯了错，这就可能成为学生改正错误的.内在驱动力。陶行知先生曾告诫体罚学生的人说：“你的鞭子下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”我们应该树立只有差异没有差生的观念。每位学生都是可造之才，关键是要付出爱心和热情去发现了解他们的长处和优点，帮助他们改正缺点和不足。爱是教育的基础，是师德的灵魂，只有对学生充满关爱，倾注情愫，才会走近学生，了解学生，并根据学生的不同个性，创造适合每一个学生的教育。苏霍姆林斯基曾经有个很精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎，不复存在，学生的稚嫩的心灵就如同露珠，需要加倍爱护，这种呵护就是爱。”爱自己的孩子是本能，而爱别人的孩子却是神圣。如果我们做教师的，把我们的爱奉献给孩子，我们同样是快乐的，同样是世界上最有魅力的人。
爱是教育的基石，没有爱就没有教育。教师爱学生，会为我们创造美的享受，，而且会永无止境地创造快乐。要教会孩子真正的去爱人，爱生活，教师必须去爱学生。