蚂蚁的力量小学六年级(热门18篇)

时间:2023-11-26 17:06:40 作者:雅蕊

优秀作文是作者对所要表达的观点和情感进行准确传达的一种方式。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。这些范文包含了不同主题和文体的作品,可以帮助大家了解不同类型作文的写作技巧和特点。大家可以借鉴其中的优点,加以运用到自己的写作中,提升自己的作文水平。好了,下面让我们一起来欣赏这些优秀作文吧!。

蚂蚁的力量小学四年级作文

星期六,妈妈把我送到爷爷家去玩,在爷爷家我看见了一场能证实团结力量大的搏斗!

一队小蚂蚁扛着粮食,排着整齐的队伍,前进着。它们似一支受过专业训练的一支运粮队。浩浩荡荡的队伍向着前边“森林”里的“小丘”走去,我想,那座小丘应该是他们的别墅吧。在回家的途中,小蚂蚁们遇到了一个庞然大物——虫子,他的身体相当于小蚂蚁的十倍,我以为他们会放下东西投降,心里便暗暗地为小蚂蚁祈福,希望他们能危为安。没想到这群弱者却放下食物同这庞然大物较量起来,而虫子也似乎等着美食送上门来。虫子慢慢地向小蚂蚁们靠近,谁知小蚂蚁却一起冲向虫子,将虫子咬住。虫子这才反应过来,想起撤,可是迟了,小蚂蚁们已将它团团围住。

勇士们带着胜利品回到家中,许多娇小的蚂蚁出来迎接,并意味深长的对视良久。

其他的蚂蚁则跳起欢快的舞蹈迎接远归的勇士。

蚂蚁的力量小学四年级作文

今天,我在操场玩的时候,忽然发现地上有一群蚂蚁,正围着我刚才吃掉下的零食碎屑忙个不停。

身子掉进了“汪洋大海”,可是蚂蚁们没有泄气,它们使劲地挣扎,一步一步地往“岸”边靠,靠着六条腿不停地划动,它们终于战胜了“水灾”,靠上了“岸边”。这一幕真让我觉得太不可思议了。

等到地上的水干了,蚂蚁们又开始来到刚才的食物边,每只蚂蚁都从那零食上挖下一块,然后驮在头顶上,排成长队往家里搬。食物比它们自己还要重,可是它们搬起来一点也不累。碰到大一点的食物,它们就团结合作,好几只一起搬。它们仿佛商量过似的,朝着一个方向,而且步伐整齐。如果有同伴背不动了,其他蚂蚁也会来帮助它。没多久,我掉在地上的碎屑就全被这群蚂蚁搬到家中储存起来了。

你看,蚂蚁虽小,可是它的力量却有多大啊!而且,它们也知道,团结起来力量更大。

蚂蚁的力量小学四年级作文

蚂蚁,是大家所熟悉的一种昆虫。它长着六条腿,上面有很多小刺,它的身子分为两半,一半是肚子,一半是屁股。它那对细小的触角能用来传递信息。

人们常问:蚂蚁的身体那么小,对于它们来说,怎么搬得了那么庞大的食物呢?

呵,可别小看这小不点,它们的身体虽然很小,但力量可大得很呢!

那是夏天的一个傍晚,我闲得无聊,一个人坐在门前的台阶上。一直走在地上的小蚂蚁引起了我的兴趣。我的目光跟随着它。小蚂蚁东窜西窜,大概是在寻找食物吧。天都这么晚了还在四处奔波,太为难它了。我马上进到厨房拿了一块甜饼出来,分一点给它,丢在了它面前。小蚂蚁被从天而降的庞然大物吓坏了,后退了几步,呆了一会儿,终于清醒过来了。它看了这东西不动的,就慢慢地向着那东西靠近。

来到甜饼面前,它用那对细小的触角碰了一下甜饼,迟疑了一下,头匆匆的走了。咦,它怎么不吃啊?哦,我明白了——他是要呼叫同伴们来帮忙搬运这甜饼。小蚂蚁值得我们学习。它们的洞穴就在我家的墙角。小蚂蚁的刚刚出洞的蚂蚁相遇了,它们俩用触角互相碰了一下对方的触角,接着,小蚂蚁又回到了甜饼的旁边,一动不动;而那只刚出洞的蚂蚁又回到了洞穴里。大概是小蚂蚁对那只蚂蚁说:“我在那边发现了食物,你去叫些人来,我去看守食物!”不一会儿,一大群蚂蚁从洞穴里走了出来,一列一列的,像浩浩荡荡的狩猎大军。它们来到猎物旁边,领队的派出十几只蚂蚁团团围住猎物,每人用手一抓,使尽力气搬了起来。这个场面我看呆了,蚂蚁多么厉害!接着,又有十几只蚂蚁从队列里跑了出来,钻到了甜饼下面,把甜饼举得高高的,一步一步地朝洞穴前进。有几只蚂蚁在前面开路,几只在后面把守,齐心协力把食物搬回家。洞穴里的蚂蚁可能正等着它们凯旋归来呢!

现在知道了吧,蚂蚁的身体虽然很小,但是只要团结起来,每人出一份力,力量还是无比强大的。

蚂蚁的力量小学六年级作文

不要小看蚂蚁,蚂蚁也很伟大。

记得有一次,我在楼下玩的时候,发现地上有一群黑色的东西。我躺下来看着他们。是蚂蚁。他们在干什么?我仔细一看,原来是他们在搬东西。他们在搬不小的东西!是苹果核。他们正在为冬天准备食物,但我的好奇心打破了这里的宁静。我回家拿了一瓶水,冲到蚂蚁多的地方。我心想:“蚂蚁,别怪我,我只是想看看你冲完还会不会动?”。结果我一冲,蚂蚁就跑进了窝里。唉,我真不该冲啊!

我迷路回家,把整件事跟我妈说了一遍。我妈骂我。我妈说:“蚂蚁是益虫,不能伤害他。他们吃骨头、贝壳等人们吃的东西。他们有高度的团结意识。如果有一只蚂蚁发现了它,如果它太大而不能移动,它一在它面前摆动就会跟着它一起移动。”我听了妈妈的话,然后觉得蚂蚁真的很神奇,真的很聪明!我跑下楼,去了有蚂蚁的地方。我想:“蚂蚁一定是吓跑了,不敢再来了。我该怎么办?”苦苦思索着这个问题,我看到一大群蚂蚁在那里继续搬贝壳!直到他们搬走,我才回家。

蚂蚁很棒。我们要学习蚂蚁的乐观精神!我想无数次赞美蚂蚁!

蚂蚁的力量小学六年级作文

醒来的时候,太阳已经升起来了,清晨的太阳就像一张火红的小脸,好可爱。我——这只小黑蚂蚁应该开始一天的工作了。

一路上我遇到了很多朋友。看,小草正和我一起点头呢!嗨,高树,你能告诉我哪里有食物吗?大叔说:“在你东边。”我一直向东走。看,那不是蝴蝶女孩吗?“你好!蝴蝶姑娘,你今天打扮得这么漂亮,是来参加一年一度的选美比赛的吗?如果是,我相信你会赢。”看,那不是大象叔叔吗?“你好!叔叔,你打算参加十年举重比赛吗?看到你全副武装,今年举重冠军的奖杯就是你的了。”“哇!那不是很少出来的虎哥吗?”“虎哥,看看你威武的虎皮。你真是百兽之王!”看,刚才从我眼前飞过的东西。影子停住了。我跑去看。原来是刚出生的猴哥!“猴哥,别跑那么快。”~这时,我看到远处有一个黄色的东西。啊!这是大叔说的饼干,但是我拿不动。我很担心。当蜻蜓阿姨来的时候,她告诉我他可以帮我飞回家。我高兴地点点头,上了飞机。回到家,我开始吃饼干。

我是一只快乐的小蚂蚁。

蚂蚁的力量小学六年级作文

生活中有趣的事情值得去发现,只要我们有一双明亮的眼睛,一颗热爱生活的心。

我家屋顶上有个蚂蚁洞。不时会有一些蚂蚁过来觅食。见面的时候会互相抚摸,还会挥动触手互相问候。

以前只听说蚂蚁知道什么时候下雨,但是听到了,眼见为实。昨天听天气预报说今天下雨,就趁这个机会一大早在楼顶等。快到中午的时候,一个长长的黑色“队伍”出现在我面前。我仔细一看,发现所有的大蚂蚁都在背米粒,好像在说“123,加油”!不出所料,刚才阳光明媚的天空突然布满了乌云,这也证实了蚂蚁无疑是“雨量计”。就在我准备回家的时候,一只米粒比它大很多的小蚂蚁从我脚边经过,能感觉到它走得很吃力。很明显,它没有力气了,但也没有停下来,慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的画面感动了。

虽然只是一只小蚂蚁,但它顽强的精神感染了我。我们的学习不应该这样吗?在生活中,也要学习蚂蚁的团结精神和毅力。

蚂蚁小学六年级作文

我正在看电视。。。。。。啊!怎么回事?电视上一道光芒,我什么也没看见!咦?这是哪里?旁边这一片片白色的东西是什么来的?哦!是白云!忽然觉得浑身发烫,哇!我脸旁有个巨大的火球!那是太阳啊。再看看地面,哇!酷!好小的房子!中间还有个比较豪华的小屋子,哦,原来是城堡!

哇!我变巨人了!不对,仔细想想,正在我抓破头脑的时候脚突然痒痒的,啊!救命!好多蚂蚁爬上来了!哦!知道了,这是蚂蚁的王国!仔细看看蚂蚁们的表情,他们好像不怎么高兴。我抬起脚一看,噢!对不起,踩扁了你们的房子。。。。。。蚂蚁们任然继续往上爬,我不小心打了个喷嚏,蚂蚁们全淹死了。噢!遭了!蚂蚁们对不起啊,我不是故意的!

从那件豪华的屋子里走出一只蚂蚁,他比较大只,他头上带着个黄色的小皇冠,还有个权杖呢!喔,这是蚂蚁国王,他来报复我了。。。。。。我想恳求他们的原谅,但他们热然继续前进于我。我把随身携带的面包撕下一小块丢给他们,在他们正在专心致志的吃面包时,我一边撕面包给他们一边解说原因。经过一整天的解说,我终于得到了原谅。那时已经是夜晚了。

蚂蚁国王邀请我到宫殿里睡觉。开玩笑,我怎么可能进得去?我的小指都塞不下呢。。。。。。忽然,空空的地面上长出一间大房子。太好了,我可以睡觉了!第二天一早起来想跟蚂蚁们打招呼,咦?回家了?哦!这只是个梦!多么希望这个梦快点成真呀!

小学六年级作文:观察蚂蚁

在这一个星期里,发生了许多有趣的事,不过我觉得最好玩的还是“蚂蚁训练营”了。

我们托管班有许多跟我一个班的同学,所以,我们几个下课后经常结伴玩耍。就在前天,我们在托管班沙池旁边的桌子上建了一个蚂蚁训练营。

蚂蚁训练营由两个小桶组成,第一个桶里有一些水,水里放了一些树叶,旁边还放了一个瓶盖,是给蚂蚁休息的。第二个桶里是一点泥巴,蚂蚁必须爬过泥巴才行。两个桶之间放着一片枯树叶,是用来给蚂蚁过桥用的。

前天,我在沙池里玩时,听到同学在大喊:“快看,快看,有一只蚂蚁勇士诞生了!”我听了以后赶紧跑过去,这可是我们的蚂蚁训练营里的第一个蚂蚁勇士呢。在两个桶的旁边,居然还有一只蚂蚁活着,真是太不可思议了。我正想用木棍捉住它时,发现它已经不见了。不愧是蚂蚁勇士呀,连行动都如此敏捷。我们又捉了几只蚂蚁去训练,打算到明天来查看它们的丰功伟绩。

第二天,我们发现那几只蚂蚁不见了,于是我们又捉了几只来训练。可惜的是,他们都不按训练过程来练,而是在桶里爬来爬去,一点也没有想出去的样子,像是打算在那里安家似的。没办法,我们只好关闭这个训练营了。没了蚂蚁训练营,我们都感到很无聊。这时,有个同学建议我们建设一个沙地蚂蚁训练营,我们一听,马上热血沸腾,开始工作了。

这个蚂蚁训练营,是由一个桶和一个空心堡垒组成的。有一条绳子从桶里面伸到桶外面,绳子的尽头有一个三角铁架。蚂蚁要沿着绳子从桶内爬到桶外,再通过空心堡垒的黑暗通道,到达一扇门前面。蚂蚁要爬过门,沿着通道到达终点。我们放了几只蚂蚁进去,可是他们老是在桶里爬来爬去。我们等了老半天,终于有一只蚂蚁爬到绳子上了,可是它爬到一半又折回去了,真扫兴。后面来的蚂蚁要么从围墙上逃跑,要么在桶里安家,最后大家全都等得不耐烦了,一气之下全都跑去玩别的了。

我觉得蚂蚁训练营之所以老是不成功,是因为蚂蚁不只是只有一条路可走,而且它也不知道要干什么。下次我们一定要吸取教训,釜底抽薪,做一个更好的蚂蚁训练营,训练出更多蚂蚁勇士。

蚂蚁的力量小学四年级作文

一天,放学回家时,我看到有一块饼干在地上,看到了一只蚂蚁。

蚂蚁用它的触角顶着饼干,眼看就要没力了,但是,饼干还是丝毫不动,蚂蚁改变了方法,它用前退抬饼干,饼干还是一动不动的,一点动静也没有,蚂蚁不知为什么,倒下了。原来是累倒了,但他还是没有放弃,几分钟后,他又重新站了起来,它怎么推还是推不动,它又倒下了,没过几分钟,他又站起来了。

就在那时,成群的蚂蚁军队来了,他们气势凶猛,他们用触角顶住了饼干,蚂蚁军队一起顶着饼干走,好像在说:一二三四……也好像在说:团结就是力量,我们加油!加油,冲啊!走呀走呀,最后慢慢的走到了蚂蚁的巢穴。

我们要学习蚂蚁这种团结有爱,互相帮助,坚持不懈的精神!

小学六年级作文蚂蚁

有一天,我坐在地上玩,一群蚂蚁引起了我的注意。

他们的身体有多小。我看见几只蚂蚁带着一只比自己大十倍的虫子。他们有多强大。他们走啊走,我轻快的脚步跟着他们。最后,他们来到了他们的王国。

这是一个王国,只是一个小山洞。看到的时候有面包,山楂,碎苹果等等。原来他们在准备食物。突然,我看到不远处有一小块面包。一只蚂蚁可以吃它。五只蚂蚁看到了。我以为他们会为对方而战,但这让我很惊讶。走在前面的蚂蚁把面包给了另一只蚂蚁,另一只蚂蚁把面包给了另一只蚂蚁。就这样,没有人拒绝吃它,每个人都想把它留给同伴。他们在这种卑微的性格中是多么高尚啊!

快看!他们打算做练习。一个个,团队有多整齐。有一只胖蚂蚁,大摇大摆地走在前面,多么像一个骄傲的国王!

蚂蚁村民也想散散步。他们走得很快,很有礼貌。每当有蚂蚁经过时,它们必须用触角触摸它们,就像在打招呼一样。我想和他们打招呼,但我怕会打扰他们。

我参观了蚂蚁王国一个小时,看到的很多很多,远远不止这些,很有意思。如果你有时间,我想带你去参观蚂蚁王国,那真是一个快乐的地方!

蚂蚁小学六年级作文

我非常喜欢动物,我看了很多关于动物的科学书,我知道的最多的是蚂蚁。

我知道蚂蚁有很多种,如:红蚂蚁、黑蚂蚁、褐色蚂蚁。我见过一种黑蚂蚁,个子很大,跑的也很快,它的'嘴巴像个小夹子,当它冲我跑过来的时候,我很害怕,怕它咬我。我还知道蚂蚁们的分工很明确,蚂蚁的王后同蜂王一样只产卵,工蚁是蚂蚁家族中数量最多的一种,它们负责寻找食物、抚养幼蚁、作战和筑巢。

蚂蚁的体内含有一种液体,可以防疾病。我非常想把这种液体提取出来,做成药,给人们防疾病,可惜我还太小。我想我长大之后就可以实现这个愿望了。

文档为doc格式。

小蚂蚁_小学生六年级作文

一身光亮结实的盔甲,两根细长柔软的触角,构成了棕褐色、勇敢的小生灵——蚂蚁。

蚂蚁随遇而安,辽阔肥沃的土地就是它们的家,无数个小生灵组成了庞大的家族。工蚁、蚁王和蚁后各尽其能。工蚁长年累月地辛勤工作,搬运食物、侍奉蚁王蚁后、喂养幼蚁,直到心衰力竭地死去;而蚁王蚁后却“作威作福”,过养尊处优、不劳而获的生活。虽然书上介绍说,这样的分工有利于蚂蚁的繁殖,但我还是希望有一天,公平、民主的阳光能照进黑暗的蚁穴。

咦?你看,一只四脚朝天的死蝗虫,在草地上时而快,时而慢,断断续续地移动着,真是令人奇怪!我好奇地用手捏住了死蝗虫的一条腿,它不动了,一会儿,一只蚂蚁从死蝗虫下面钻了出来,只见它绕着死蝗虫转了一圈,又四下张望了一会儿,并没有发现什么“情况,”就又“不解”地钻到死蝗虫下面,试图再次努把力。我看到小蚂蚁莫名其妙的“神态”后,心中暗笑,想继续瞧瞧,但我突然发现蝗虫的身体比起蚂蚁来,可以称作“硕大”了,不禁为小小的蚂蚁干这么重的活儿,肩挑背扛比自身体重重几十倍的东西而产生了怜悯心,于是就松开了摁着死蝗虫的手。小蚂蚁继续扛着死蝗虫——它的胜利品,向自己的窝加快步伐、踉踉跄跄地爬去,生怕刚才的.情况再次发生。

这就是我喜爱的黑色的小生灵——蚂蚁!

小学六年级作文:蚂蚁的启示

周六去探望奶奶,奶奶家住的是平房,在墙边或墙角处难免会有一些蚂蚁洞,在乡下生活了一辈子的爷爷奶奶,也早就习以为常了。可是从小没有接触过的我和弟弟都对这些幼小的生命十分之反感。

第二天早上,当我在洗漱时,竞然发现这些小爱伙们放肆地爬到了洗脸盆上。无奈之下,我只好从盆里撩了些水,驱赶它们,借些威胁它们离我远一点。可是我的举动效果并不显著,只好匆匆洗好后,找到了附有"机灵鬼"之称的弟弟。弟弟眨了眨巴他那双大眼睛,冲我微微的一笑,转身便去拿了一瓶杀伤强大敌敌畏喷雾器,奋力地向"小家伙"们扫射。

我们用了几乎一个下午的时间,和蚂蚁"交战"着。我们找到了一个蚂蚁洞并都把他们一一清除了。在清理过程中,弟弟拿着喷雾器,一直扫射着,看着有的蚂蚁当场倒下;有的蚂蚁逃了一会,一命呜呼;有的正做着垂死挣扎。当我们看到地上黑压压一片时,感到好有成就感。于是便把这些"丰功伟绩"报告了"司令官"―奶奶,奶奶笑了笑说:"蚂蚁们不会就此罢休的。"。

可是我们把奶奶的话当成了耳旁边,以为不会再有蚂蚁的"骚扰"了。安宁的生活没过一会儿,在一个隐蔽的墙角下,我们又发现了一堆细沙,仔细一看,果然又是一个蚂蚁洞。这时我们惊呆了,只见弟弟转身去桌上拿了一些面包渣,轻轻的洒在了蚂蚁穴附近。

看着面包屑被蚂蚁运回巢里,我的心头怦然一震,让我感触这些小生命顽强拼搏、坚持不懈的精神,正是这种毅力,让蚂蚁的家园重新建起;正是这种毅力,才让汶川大地震中创造一个又一个的奇迹;正是这种毅力,才让我们的祖国如此繁荣昌盛!

21世纪的学生们,不正是应该学习这种坚持不懈的顽强毅力精神?这种精神是多么的可贵!

小学六年级作文蚂蚁

生活中有些小事,有些人可能不会注意。但是我不一样。我喜欢观察身边的每一件小事,带着好奇心去探索。也有很多乐趣!你看,我有了新的发现。

晚上刚想踏进家门就被一个大黑东西吸引住了。“喂,什么事?”我定睛一看,不禁惊呼:“蚂蚁!”这尖叫吓坏了小蚂蚁。突然想起来小时候老师说:“蚂蚁一动,就下雨。”我看着他们慢慢蠕动,越来越感兴趣,蹲下身子仔细观察。

“他们那么小,但是地方那么大。什么时候才能找到合适的归宿?”我喃喃自语。

突然,一个想法闪过我的脑海:帮小蚂蚁搬家。

动手吧。我立刻跑回家,拿起一包“休闲”饼干,直奔蚂蚁活动的地方。我把饼干一点一点打碎,撒成一条线。带头的蚂蚁发现了,向着“休闲”爬去。不一会儿,后面的蚂蚁都进来排队了。我看到树冠下有个小洞,就把饼干一路摊到洞里,小蚂蚁一路跟着,好像很满意,把找到的食物都搬进了新家。过一段时间,他们就会在这里安居乐业。

晚饭后,真的开始下雨了。看着雨丝从珠帘里飘过,看着小蚂蚁的新家,我别提这一刻有多开心了!

蚂蚁作文小学六年级

记得那一天,当我正无聊的时候,有一只小蚂蚁突然闯进了我的视野。那时的它好像在寻找食物,我走过去,蹲下去看。它发现了我就准备跑,我连忙把它困住,不让它逃跑,但它反而跑得更快了。它跑得再快,还是跑不过我。我把它轻松地抓起来,放到一个小瓶子里。但这次不同了,它发现逃不出去时,就静静地待在原处,不跑不闹了。

然后我就放了一点饼干渣到瓶子里,它乖乖地吃着,我当时也不怀疑它为什么这么听话,我想或许是它太饿的原因吧。我又给了它一些饼干渣,就去做别的事情了,等我再来看的`时候,它竟然莫名其妙地不见了,只留着饼干渣在瓶子里,我感觉很奇怪,就把瓶子打开,把饼干渣倒了出来,寻找那只小蚂蚁的踪迹,而当我注意力全放在瓶子身上时,一粒很小的饼干渣在我身边快速地移动着,当我发现时那粒很小的饼干渣已经走进了洞口,再也找不到了。当时我还不知道是怎么回事,只觉得饼干渣自己会走很可怕。仔细回想这件事情的时候,我才明白过来,原来是蚂蚁趁我干其它事时,藏在了饼干渣的下面,当我把渣了倒出来时,蚂蚁也被告倒了出来,我注意力全在瓶子身上时,它选择了一块很小的饼干渣逃走了,其实如果我仔细观察,那移动的饼干渣下面的六条小腿。我为这只小蚂蚁的聪明而赞叹,利用身体小被我忽略而逃跑。

启示结尾

通过这件事情给了我一个启示:无论是多么的矮小,只要年呢个利用聪明智慧,那么无论做任何事情都会成功,不是光凭力量而达到自己的理想。

小学六年级作文:蚂蚁的启示

以前,我一直喜欢独来独往,不懂团队精神,可自从8岁那年发生的一件事后,我发生了变化。

那天,天气清朗,我独自一人在门前的空地上玩耍,玩累了,我就蹲下来休息。突然,我发现地上有一只小蚂蚁望着比自己打几百倍的一块饼干转了好几圈,不一会儿有钻到饼干下面,试着抬起它,可是它怎么也抬不起来。我心想:这么大的`饼干,它肯定抬不起来,还不如放弃呢!果然,它没一会就走了,我正准备起身回家,忽然,我有看见了那只蚂蚁,它带领着一群蚂蚁来到了饼干前,没一会儿功夫就把它抬了起来,来到洞口时,它们发现洞口太小,抬不进去。我又心想:完了,全白费功夫了!可是,那只领头的蚂蚁回到洞里,叫出了一大群蚂蚁,它们出来后,齐心协力把饼干咬碎了,每只蚂蚁都搬起一块碎了的饼干,就这样顺利地把饼干搬回了洞。我在一旁看的目瞪口呆,这或许才是团结吧,看来我一前太自以为是了,从此以后,我也要做一个具有团队精神的人。

经过这件事,我明白了一个启示:人就要团结一心,互帮互助,只要团结,就没有干不了的事!

蚂蚁的力量小学四年级作文

今天下午,我和姐姐去小河边散步,没想到,这次偶然的机会,却让我懂得了一个道理。

我们走着走着,姐姐突然说了一声:“我抓到了一只蚂蚱。”我一看,蚂蚱在姐姐的手心上活蹦乱跳的,像一个迷路的孩子。姐姐冒出了一个念头,说:“我们把蚂蚱放在蚂蚁洞边上试试吧?”我立刻同意了。一不做,二不休,姐姐把原来抓的蚂蚱放在一个蚂蚁洞前,又抓来三只蚂蚱放在另一个洞前。我看见蚂蚱想走,便说:“先把腿弄断。”姐姐把蚂蚱腿弄断后,又放回原处。只见蚂蚱不动了,蚂蚁却多得数不过来。正在这时,妈妈喊我们吃饭,我和姐姐便回家了。

晚上,我们又出去散步。我来到先前放蚂蚱的地方,眼前的一切简直令我目瞪口呆:那些断了腿的蚂蚱一只也没有了。原来,蚂蚁已经把蚂蚱全搬回洞里了。我突然想起一句话:“世上无难事,只怕有心人。”想着想着,我茅塞顿开:同学之间不也一样吗?只要团结合作,什么事都能办成。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学六年级作文:观察蚂蚁

有一天中午,我和同学走棋子,突然看见有一大群蚂蚁正忙着搬食物。我连忙停了下来看它们到地板到哪里去,我发现了原来有带头,很有秩序地爬行。忙个不停,相遇时,它们还要碰碰头,摆摆触须互相打个招呼呢!

一只很小的蚂蚁拖着一粒米饭,比它自己大得多的米饭,吃力地缓缓地挪动。可能是累了,它没走多远就放下米饭,回头走了,我以为它不来搬了。过了一会,它叫了四五六个同伴,一起帮它搬到洞口。

洞口实在太小了,它自己爬了进去,食物却怎么也搬不进去,急得团团转。乌云布满了天空,快要下雨了。怎么办?不能再等了,我连忙拿来了工具,很小心地把洞口的土拨了开去,看来它们是想在大雨之前把食物搬到家里。然后我和同学为它们加油,终于完成了任务,小蚂蚁顽强的精神却深深地感动了我,以后在学习上我要像它们一样,永不放弃。

动物是人类的好朋友。我今天就与一群有趣的小动发生了一件有趣的事。

那天我正在阳台上吃饼干。突然我看到了地上有一只小蚂蚁,我伏下身去看“哎呀!”我叫起来是我的饼干掉了一小块下去。这只小蚂蚁好像非常的饿,像一匹饿狼般冲向食物,我不禁好奇地盯着它,盯了它好一会儿我心想:“这只小紧蚁是在干什么呀?还不搬走?难道是搬不动?我正想着。这只小蚂蚁就叫上了它的伙伴。它们可真是一个”大军团“啊!我开心极了,心喜又来了一群小伙伴。正在我高兴时这些小伙伴却急匆匆的搬着食物走了。我见它们那么急促地搬着食物回去了就想:”它们一定是饿了吧。我从饼干上掰了几块糖下来,果然不出我的所料蚂蚁越来越多,阳台上成了蚂蚁的海洋。

直到妈妈叫我下楼吃饭时,我猛得一站向地上看去“天哪”我瞪大眼睛直视着地面叫到,“怎么全都是蚂蚁!”这时奶奶突然走了上来,一边催着我吃饭一边向我走来。我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“大军”扫去,可蚂蚁太小,它们可以从扫帚中的细缝钻过去,所以奶奶走到了我身边,我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我,而是满地的蚂蚁,她老人家的脸上明显能看出惊讶,二话不说从我手上夺过扫帚迅速地向“大军”扫去,不一会儿就把蚂蚁们扫得一只不剩,奶奶拍拍我的头说道:“记住以后不要在阳台上吃东西了。”

这场“大军”真是有意思,其实小动物们也能像朋友一样和你嬉戏,只要你也对它们好,不伤害它们。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐