优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考,将感悟和思想转化为文字的一种方式。这里有一些获奖作文的摘录,给大家展示一下优秀作文的风采。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我有一个心爱的铅笔盒,它是在我7岁左右我妈妈给我买的。一开始我不想用它,因为我太喜欢他了。直到过了5个星期我才拿出来用它。
它是用线织起来的,长有20厘米、底部直径大约有五厘米。他是一个圆柱形,它的侧面有一个拉链,便于,我打开放钱。
它是蓝色的,身上有一副图,图上有四个小精灵,他们生活在一座房子里,在房子旁边有一个森林。森林里有一个花丛,虽然我不在图里,但是我也能闻到花香。
有一次,我有点儿伤心,我就觉得这个这4个小精灵就在大声说:“小主人,别伤心。”我听到这段话,心里就不伤心了。
这个铅笔盒一直陪我成长、陪我进步,我真喜欢这个铅笔具。
我心爱的铅笔盒四年级作文
今天,我换了一个十分酷的铅笔盒。
一来到教室,我二话不说把铅笔盒拿出来显摆显摆,这时,吴迪和何乐不怀好意的看了我一眼,我感到了不祥的预感,就把铅笔盒塞进了书包。
下午吃完饭回来,准备拿出我的铅笔盒里的铅笔,突然我发现我语文书怎么在桌子上,我紧锁眉头,果然,我的铅笔盒“飞”了,我看了何乐一眼,我的铅笔盒被他偷了,我飞快地跑了过云,拿起铅笔盒说:“你为什么要偷我铅笔盒?”他愤怒地说:“我昨天就有了,可今天就没有了,不是你偷了还有谁?”是的,我昨天看见了他铅笔盒很酷,所以才买的,声音吸引了许多幸灾乐祸的同学们,我豪不示弱的说:“我刚刚买的。”他说:“我昨天就有的。”就这样你一言,我一语的吵了起来,最后决定用“石头剪刀布的方式来决定是谁的。我输了,像一个泄了气的皮球闷闷不乐,而何乐像一只快乐的`兔子跳回了他的座位,看到他的样子真今我反感。同学们见“好戏”没了,就一哄而散了。
第二天,我只好把旧的铅笔盒来用了,何乐一来就把我的铅笔盒拿来对我说:“对不起,我不应该来抢你的铅笔盒,当时是我大意了,我以为这是我的,回到家才发现我的铅笔盒在家里,真是抱歉。”我看见自己的铅笔盒的抑制不住自己的心情,就:“没事!”
俗话说:“不打不相识”我看这是“不说不相识”呀!
我心爱的音乐老师四年级作文
培养花种的不只有园丁,还有老师;把自己的生命当做牺牲品照亮别人的不只有蜡烛,还有老师;一生吐丝为人类做贡献的,不只春蚕,还有老师……老师也有很多种,有的幽默风趣,有的不苟言笑,有的妙语连珠,有的不善表达。但最值得我尊敬的老师可不只需要这样。
在我的心目中,好老师可以不用甜言蜜语,他可以是刀子嘴豆腐心,但一定要充满了关怀;他可以不是妙语连珠,但他们说的每一字每一句都一定要朴实真挚。我就碰到过这样一个怪老师,他从不在学生面前讲什么大道理,他的性子也从来很急,说话也总是直来直去,但总是为别人想着。那次,我把数学报纸落在了家里,汇报给老师这一情况后,他立马把我批评了一顿,还说让我好好歇一歇,当时脑袋里还真的是万念俱灰了。可后来抬头一看,数学作业竟做了改动,打听再三,才知道是特地为我改的。从那一刻起,我就了然于心了,我遇上的是一位嘴硬心软的好老师。但我却很喜欢这样的老师,这样的他更加真实了。
好老师可以不用长篇大论地谈人生,谈哲理,但一定要教会我们生活中的小道理,小深刻,让我们贴近生活,从生活中懂得明辨是非。好老师可以不用教会我们好高骛远,不用教我们树立遥远的人生目标,比起这些空虚的美言,我更喜欢一步一个脚印地向着自己的理想出发,这样才会令我更有充实感。
我心目中的好老师可以不用像个大孩子一样和我们嬉闹,也可以不用融入我们的生活,我明白,这是不符合实际的。他可以是令人尊敬的长者,也可以是闲话家常的亲人。他愿意和我们一起谈天,愿意和我们分享他的内心世界,愿意时常告诉我们他的小秘密,愿意趴在我们的耳边说着他的悄悄话。然后,我们会一起讨论自己的看法,把手指放在嘴唇上,轻轻地比一个“嘘”的手势,从此以后,咱们就有了共同的秘密。
好老师也可以有烦恼啊。他可以随时随地的向我们倾诉他的心事,他也可以像一个无助的学生向我们请教解决问题的办法。当然我们会很热闹,很上心地一起出谋划策。三个臭皮匠还顶到一个诸葛亮呢,是吧?于是,老师也可以加入到我们的行列,这种为温馨的感觉就好像回到了童年,和小伙伴们一起干秘密的事儿一样。这样,我们之间表没有了隔阂。
老师也有自己的生活,不要把老师想的太遥远,不要把老师想得太神圣,不要把老师想得太难以靠近,更不要与老师保持距离。只要有心,只要用心,用心去看,每个老师其实都是好老师,我们与老师的心其实一直都紧紧地贴在一起。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我有一只来历特殊的铅笔盒,它是我获得浦东新区“绿色征文”二等奖时得到的奖品。它是我形影不离的好伙伴。
我的铅笔盒是长方形、粉红色的。在它中央还有一个小鱼缸式样的图形。快看呀!动物奥运会再一次在中国举行了!米奇身强力壮,是男子体操运动员,他双手紧紧拉住吊环,使出了全身的力气,向上一蹬……太好了!他胜利了!他的脸上洋溢着愉悦的神情!再看米妮,啊!不好!一只网球风驰电掣般地向她飞来!“米妮,加油!”太棒了!米妮一挥球拍,就把网球打了回去,对手节节败退。最后就要看唐老鸭小姐了。她手拿绿色丝带,沉醉在舞蹈之中,评委给了她不低的成绩!太高兴了,中国又获得了动物运动会的世界第一!
打开铅笔盒,可以看见粉红色的海洋,这就是文具们暖融融的“家”。它一共分为三层,就像三层台阶似的,可有趣了!第一层里,安安静静地躺着子弹铅芯和橡皮,它们靠得很近很近,头对着头,好像在窃窃私语哦!第二层住着米菲大头铅笔一家。大家一个挨着一个,井井有条地睡着了。快呀!他们还打着响亮的呼噜呢!最下面一层最引人注目了!因为只有它上面铺了一层软泡沫,钢笔、活动铅笔、笔芯和圆珠笔舒舒服服地躺在里面,做着美梦。可是,这三层铅笔拿该用什么东西来支撑呢?原来,每一层两旁都拥有三根像辫子一样的支撑物,有了它,铅笔们就可以不担心“地震”的问题了。最特别的是,我的铅笔盒的第一层和最后一层有一个书架,第一层是架书的,最后一层是固定书的。从此,我再也不用担心架书的问题了。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我有一个心爱的铅笔盒,它是寒假的时候,弟弟送给我的。它是用塑料制成的。它的颜色是淡粉的,很漂亮。
在铅笔盒的上边,有着四位美丽动人的迪斯尼公主。她们正迈着轻盈地脚步,在舞台上翩翩起舞,当音乐快到尽头的时候,四位公主一起拿起裙子的一角,兴高采烈地向台下的观众鞠躬,以此表示感谢!
在看铅笔盒的里面,只见活动铅笔正在谈论自己的来历和经历。在看铅笔旁边,有一把尺正在香甜的梦乡里呢!两块橡皮也不闲着,它们正在谈心呢!
我心爱的书小学作文我心爱的书作文四年级
我爱书,因为没有一艘神奇的战舰,能像书一样,带我去知识的森林。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋“莫们每天都要读书,都要与书相伴。读书可以医愚,可以塑造自己的人格,读书就像与书中的德行高尚的人谈话,就是在聆听智者的教诲,读书可以把我们从无知的荒野,领向智慧的彼岸,书是从挫折架往成功的桥梁,也是书让我懂得人生的真谛,所以,我爱书。
自从有了自己的书柜,我的兴趣也越来越浓。作文。
别人似乎认为,读书时按苦差事,不然为什么有人头悬梁、锥刺股呢?读书似乎又是一件快乐的事,否则为什么有人可以废寝忘食的读书呢?因为从又有乐趣呗!读书给了我无穷乐趣。我归纳为三:
都市的第一大乐趣在于你随心所欲。主人是你,使你去读书,而不是书去读你。想一想,一个大书柜,古今往来,所有的书都在书柜中,中外圣贤都在默默地等你去读它们。你可以向孙子请教兵法,和海明威畅谈斗牛,与司马迁谈谈古往今来……总之,主人是你,日复一日,你就会发现:生活中有很多指示,生活如此精彩。
乐趣之二:当你碰到一道绞尽脑汁,百思不得其解的问题时,打开一本书,正好已经有人对这个问题进行了讲解,这解决了你这道问题,这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴,豁然开朗,又一乐也。
乐趣之三:与朋友谈话时,显然,彬彬有礼,书中的佳句,一句一句地往外蹦,朋友们都很佩服、羡慕,对我刮目相看,我这小小的虚荣心也被满足了。
“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”书,你永远是我的良师益友,所以,我爱你!
我爱书。
我爱书,我的家是书的世界,我的床是书的“天堂”。对我来说,书就是我的“第二课堂”。
我爱书,因为它给予我许多知识。英国人说:“一本好的百科全书,胜过一座富丽堂皇的博物馆”。的确,读书是获得知识的更简单方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反应就是翻开书本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺“亲”了一口,那刺心般的疼痛,真让我苦不堪言,但蜜蜂扑了几下翅膀之后,却倒在了地上,玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁,顾不上疼痛疼痛,我按住红肿的手指,轻轻地翻开书,终于找到了答案“蜜蜂的刺同内脏相连。”。弄清事实的我,早已忘却了疼痛。书给予我无可计数的知识:《大百科全书》不知让我“檫”去了多少的问号;《探索?发现》丛书告诉了我数不尽的未解之迷;《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文明的博大精深……书,的确是一个充满知识的课堂。
我爱书,因为它陶冶我的情操。古今中外的名着,几乎都成了我的收藏物,它们也都是我的生活组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》叫我潸然泪下的时候,却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬;阅读了《水浒传》,令我体会到这些绿林好汉“大口喝酒,大块吃肉”的豪爽,同时,又能体会到当时“官逼民反”的悲凉之意;看那《阿q正传》,让我为阿甘的坚强,勇往直前,勇于做自己的精神所倾倒……望着这些可爱的'主角,再看看自己,自己是否被困难击倒过,是否被挫折网住过?这一切,无时不让我觉得,书,是一个哲理的课堂。
很奇怪,书可以解决问题,却又能给我增添问题,我依然爱着这可以随影随形的课堂。作文。
我爱书。
我爱书。
一本好书,就像我永久的伙伴,伴随着我;就像一位默默奉献的老师,教育着我;就像一位知识老人,把深奥的知识传授给我们。书,是知识的宝库,是欢乐的海洋,是成功的秘诀,也是我最忠实可靠的助手。
记得我小的时候很不爱看书。有一年我过生日的时候,姨妈送我一本《儿童百科全书》我闷闷不乐的,心里想:哎哟,大姨妈呀,大姨妈,您送我什么不好呀?干嘛偏偏送我一本书呢?书有什么用呀,又不能吃,又不能玩的。我对书的看法一直持续到上小学三年级时才有了转变。到底是什么事情让我对书的看法有了转变的呢?让我来慢慢的告诉你吧。三年级的时候,我们就开始学写作文了,有许多同学都写得非常棒,得到了老师的夸奖,我写的作文简直差劲级啦,所以经常被老师叫到办公室去面批。心里真有点不甘心呀!在班里举办的故事会上,同学们个个都上讲台表演讲故事,绘声绘色的。轮到我了,可我却一个字也吐不出来。心里一点儿也不服气。于是,课后我去向同学们讨教秘诀。他们告诉我说,秘诀就是多读书,他们家里都有许许多多的书呢!
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯,终身的伴侣,最诚挚的朋友。”臧克家曾经说过“读一本好书,就像交啦一个益友。”如果没有书,我们就不能进步;没有书,就没有我们今天灿烂的历史文化;没有书,我们就不会明白什么是真什么是假,什么是美什么是丑,什么是善什么是恶。我爱你书,因为你给予了我无穷无尽的知识,让我知道了读书的乐趣。朋友们,让好书永远伴随着我们快乐地成长吧!
我爱书。
书,是我的“好朋友”。小时候,我常偎依在妈妈的怀里,听妈妈讲善良的七个小矮人,美丽的人鱼公主,可爱的丑小鸭……那迷人的故事,常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。
渐渐地,我觉得让别人讲故事给我听已经不能满足我的需求了,我随手拿起一本安徒生童话来看,居然越看越懂,越看越想看,从此,我便和书结下了不解之缘。一到星期天,我便带上平时积攒的零花钱和爸爸、妈妈一起去书店。来到书店我就往儿童读物专柜挤。柜台里那一本本漂亮的新书,诱得我踮起脚跟儿,伸长脖子。选好书,我大大方方买下,这才心满意足地捧着书回家。
书开阔了我的视野,丰富了我的感情。我曾为小音乐家扬科流泪哭泣;为唐僧不分青红皂白而愤愤不平;也为那些梁山好汉的侠义之举而激动不已。
因为我爱书,家长们送给我的礼物大多是书。我每次得到书时,就会感到我又多了一份精神美餐,书读多了,我才知道自己知识的贫乏,于是就更加孜孜不倦的去读。我希望有一天,我能用智慧去丰富人类的知识。
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我爱书。
我爱书,书是一盏灯,照亮我前进道路的黑暗。
一个周末晚上,我在书桌前捧着本书看,书里引人入胜的情节带着我穿越时间的长河,我如痴如醉地看着,忘记了“滴答”的时钟声从来没有停下过脚步。
“怎么这样安静?”我抬头一看,时针已经渐渐走向11点,而家人早已不声不响地进入梦乡。我突然觉得有些困,也想去约会周公,可书却伸出一只强有力的大手,把我摇醒,撑起我打架的眼皮。内容实在精彩,我不禁佩服起作者,她手下的笔居然能流淌出一个又一个这么优美的文字。看着看着,两滴泪滑落脸庞,溅在书上,接着便是大把大把感动的眼泪蜂拥而至。小小的书蕴含着深刻的人生道理,一次次呼唤我的泪珠儿。我擦干眼泪,继续遨游在书中,没过一会儿,泪水又再次模糊了双眼……故事结束,意味深长的结尾夹带着两行咸咸的眼泪,让我意犹未尽。
看完后,我深深吸了一口气,那壶满是沙子的水给了大家多大的希望,用心良苦的老队长用一壶沙挽救了大家!谁都会撞上没有船的渡口,哪怕残存着一点幻想,也要奋力将自己摆渡到对岸。有希望的人,就有了一切。
我爱书。
要说我的爱好,那非看书莫属了,名传,作文书……我都爱看。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛、我的理智接触了它,它就活起来了。我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度时,似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户,让我看到一个不可思议的新世界。记得有一次,妈妈给我买了几本书,我马上捧着它去房间静静的看起来,我到了书的海洋,那是一个多么美的世界啊。我十分投入,连妈妈叫我吃饭也没听到,等我看完时,走到楼下,竟看见妈妈正在刷碗,我竟然连吃饭也忘了我爱书,更爱看书。
来源:m.201505/。
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我心爱的一支笔四年级作文
在我的文具盒里,有一支漂亮的黑色签字笔,它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了!它有透明而漂亮的笔身,握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明,火箭头状,上面有一个小标签,写了牌子和颜色,还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长,是粉色的底色,粉色底色上是淡红和白色的花,那些花有的已经完全开放,有的只开了一半,有的含苞欲放,还有的花骨朵儿已经绽开了一点,加上绿色的叶和棕色的藤衬托,显得更美了。
我的笔不仅漂亮,还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的,妈妈把笔交到我手中的时候,郑重地说:“这是妈妈给你的笔,你明天考试时,不要慌张,冷静仔细。你要拿着这支笔,考出好成绩!”我接住这只笔,回答妈妈:“嗯。”第二天,我拿着这支笔考试,不知道是我学得好还是笔有神力,我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮,我喜欢,但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱,我一定会拿着这支笔,拿出更好的成绩!
四年级心爱之物的作文
在我画的许多画中,有一副画显得与众不同。它就是目前我画得最满意的一副画――《威尼斯大运河》。它是画在一个麻布袋上的。画的是晚霞中的威尼斯运河和两旁的`建筑物。
这是一副点彩画,颜色十分鲜艳。河水在日落余晖的照耀下波光粼粼,仿佛洒下了点点碎金。天空中五彩斑斓的晚霞倒映在水中,与河水连成了一片。河面上的小船也纷纷回到了港口,一艘紧挨着一艘排着,好像一个个孩子依偎在妈妈的怀抱中。河对面耸立着高大的圣马可大教堂。它那半圆的穹顶被余晖抹上了一层金黄色,犹如镀了一层金。童话般的画面就展现在眼前。
我在绘画过程中遇到了许多困难。刚拿到范画的时候,我瞪大了眼睛看着,惊讶极了。画中有这么多彩点,我要点到什么时候去啊!我打起了退堂鼓,正当我准备放弃,换一副画的时候,闻老师的一句话重新点燃了我的希望。她告诉我画点彩画时,可以先用一种颜料铺大块底色,再点上彩点。
我就按照闻老师的方法先用大笔在麻布袋上刷上了河面的颜色,再换一支小笔点上河面的颜色。当第一笔点下去时,画面上出现了一个又大又圆的点,点太大了,照这样下去,不一会儿就点满整个画面了。这该怎么办呢?我想了又想,终于想到了办法,用笔的侧峰去画点,这样点出来的点果然比原来的小多了。我就用这样的点法画好了天空和河面。
经过一个多月,在我不断的努力下,临摹著名画家西涅克的《威尼斯大运河》的画终于画好了。在绘画的过程中我体会到办法总比困难多。只要用心思考,就能解决掉困难。所以,这幅画成为了我的心爱之物。
我心爱的长寿花四年级作文
我家有一盆青绿色的长寿花。现在,它在餐桌上慢慢地开花呢,非常漂亮!
长寿花的叶子是椭圆形的,用手摸上去,叶片又厚又肉,叶片边是波浪状锯齿。拿到阳光下,叶片显得非常有光泽,颜色更加翠绿了。它的茎是深绿色的,像数学小棒一样细,高度约3——5厘米。大叶片和花朵之间的花茎上会长出新的小叶片,只有指甲盖一样大小,形状像小鸡冠。从远处看,这些又大又厚又肥的叶片像一个个手掌,而上面的花骨朵就像堆积起来的珍珠,这景象犹如一个个用手小心翼翼的接捧着自己的“掌上明珠”一样。
长寿花不仅可以观赏,而且有净化空气的功能。把它放在房间可以装饰空间。小伙伴们,你们也值得拥有这样一盆花。
我心爱的长寿花四年级作文
今天我来到新月班,一进屋就看见老师正托着一盆好看的花在讲课。老师告诉我们,它叫长寿花,我想一定是因为它的寿命很长,所以才叫长寿花。
我们虽然看不见它的根,但是老师告诉我们,它的根有很大的作用,能吸收土壤里的营养和水分,让上面的枝条和叶子长得更加茂盛。
长寿花的茎有我的笔管那么粗,但是很软。它的茎向上伸展时,若是没有一根挺拔的木棒支撑着,就会长成各种各样的形状。
再看一看它的叶子吧,一片片椭圆形的叶子,绿盈盈,肉嘟嘟。每一片的边缘还有一些小锯齿,摸起来非常光滑,好像上面涂过油似的。
听说它对我们有很大的用处。它可以吸收空气中的对人体健康有有害的物质,能净化空气,能美化环境,很适合养在室内。但是到了夜晚,它会把空气中的氧气吸走,排出大量的二氧化碳,住在屋子里的人就会因缺氧而晕过去,所以夜晚时最好不要在卧室大量摆放。
说到这儿,我不由得想到了妈妈,她每天洗衣、洗碗、刷鞋、做饭、打扫……默默付出,从不求回报。妈妈无私奉献的精神和花儿是一样的。
我开始喜欢这盆长寿花了,我要感谢它给我们的生活带来的益处。我更要感谢妈妈,感谢她为我付出那么多。
我心爱的音乐老师四年级作文
我有一块精致,美丽的小手表,它是妈妈给我的8岁生日礼物。它和我的感情已经有2年了。它的走时非常准确,它那湛蓝色的表壳正面的外圈,镶着一圈银边,它与一般表的不同之处就是12个数字都刻在银边上,而不是在表内。圆圆的表盘上罩着一块透明的玻璃,表盘上还镶嵌两个银光闪闪的'‘’钻石‘’看上去多么令人喜爱啊!
记得有一次我把手表放在学校的桌仓里了,回家来还没有找到,以为丢了呢。吓得我心惊肉跳,当我到学校才发现落到桌仓里了,不顾多想赶紧把它戴在了我手腕上,它又回到了我身旁。它好像也高兴的笑了。
我非常喜欢我的小手表,我把它当作宝贝来爱护,它伴着我度过美好的一天又一天的学习生活。
我心爱的长寿花四年级作文
今天,妈妈带着我去花卉市场买花。那里的花真多呀!有含苞待放的百合、有正怒放的娇艳的玫瑰、还有郁郁葱葱的竹子......各种各样,芬芳扑鼻、争奇斗艳。但我一眼就看中了小小的长寿花。
长寿花的叶子是锯齿形的,又肥又厚的,看起来像一个个笨拙的小胖子,可爱极了!它的叶子有的很大,大得甚至都把刚出生的花骨朵儿都给保护起来了。有的叶子很小,小的甚至才比已经怒放的长寿花大一点点,看起来小巧玲珑的'。每片叶子上面都有一层薄薄的像保鲜膜一样的透明膜,时时刻刻在保护着叶子。有时,它的叶子掉了,我就把它那又肥有厚的叶子保存下来,加在日记本里,等叶子里面的水分蒸发出来,就能在上面写字了。
长寿花开的花很美,有红色的、黄色的、粉色的......它的花苞有半开的,有还是花骨朵儿的,有饱胀得恨不得马上开放是的,还有的已经欣然怒放了。它的花小小的,一簇簇的都紧紧挨着,一眼看过去,满眼的长寿花映入眼帘,美丽极了!
长寿花还有更美好的寓意呢!它象征着健康长寿。所以叫长寿花,我要把它养的漂漂亮亮的,送给爷爷奶奶,祝他们健康长寿!
我心爱的长寿花四年级作文
我家的阳台上种了许许多多的植物,绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。
你看,我家的长寿花开得多美啊!它的叶子边是锯齿形,摸起来厚厚的,有点软,非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来,瞧,那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯,十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花,有的刚长出来的花苞,让叶子把它包的紧紧的,像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿,好像个害羞的小姑娘,捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了,那真是太美了,就像一位美丽的仙女。
远远望去,长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看,像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过,她们就翩翩起舞。
妈妈告诉我,不仅可以扦插,而且它的花期很长,开的花也十分好看。我爱我家的长寿花!
四年级作文:我心爱的布娃娃
如果有人问我你喜欢什么玩具?我会不假思索的说布娃娃。
布娃娃全身棕色的,圆圆的小脸蛋,就像一个大皮球。小小的耳朵垂下来了。小小的眼睛,三角形的鼻子黑黑的,就像一个黑黑的玛瑙,虽然沒有嘴巴,但我觉得它有嘴巴。
只要我有了困难,布娃娃就会让我克服困难。有一天晚上,我在写作业,做着做着,就被一道数学题给难住了。我又画图又分析,就是找不到这个题目的方法。等我抬起头要放弃的时候,我仿佛感到布娃娃正看着我,似乎在说:“加油,陈子骞,不要放弃。”于是,我就去洗一下脸,清晰清晰大脑,又重新画图分析,终于知道数学题的正确的方法。
这就是我的布娃娃,在我有困难的时候,让我克服困难。我爱我的布娃娃。