优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考，将感悟和思想转化为文字的一种方式。这里有一些获奖作文的摘录，给大家展示一下优秀作文的风采。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我有一个心爱的铅笔盒，它是在我7岁左右我妈妈给我买的。一开始我不想用它，因为我太喜欢他了。直到过了5个星期我才拿出来用它。
它是用线织起来的，长有20厘米、底部直径大约有五厘米。他是一个圆柱形，它的侧面有一个拉链，便于，我打开放钱。
它是蓝色的，身上有一副图，图上有四个小精灵，他们生活在一座房子里，在房子旁边有一个森林。森林里有一个花丛，虽然我不在图里，但是我也能闻到花香。
有一次，我有点儿伤心，我就觉得这个这4个小精灵就在大声说：“小主人，别伤心。”我听到这段话，心里就不伤心了。
这个铅笔盒一直陪我成长、陪我进步，我真喜欢这个铅笔具。
我心爱的铅笔盒四年级作文
今天，我换了一个十分酷的铅笔盒。
一来到教室，我二话不说把铅笔盒拿出来显摆显摆，这时，吴迪和何乐不怀好意的看了我一眼，我感到了不祥的预感，就把铅笔盒塞进了书包。
下午吃完饭回来，准备拿出我的铅笔盒里的铅笔，突然我发现我语文书怎么在桌子上，我紧锁眉头，果然，我的铅笔盒“飞”了，我看了何乐一眼，我的铅笔盒被他偷了，我飞快地跑了过云，拿起铅笔盒说：“你为什么要偷我铅笔盒？”他愤怒地说：“我昨天就有了，可今天就没有了，不是你偷了还有谁？”是的，我昨天看见了他铅笔盒很酷，所以才买的，声音吸引了许多幸灾乐祸的同学们，我豪不示弱的说：“我刚刚买的。”他说：“我昨天就有的。”就这样你一言，我一语的吵了起来，最后决定用“石头剪刀布的方式来决定是谁的。我输了，像一个泄了气的皮球闷闷不乐，而何乐像一只快乐的`兔子跳回了他的座位，看到他的样子真今我反感。同学们见“好戏”没了，就一哄而散了。
第二天，我只好把旧的铅笔盒来用了，何乐一来就把我的铅笔盒拿来对我说：“对不起，我不应该来抢你的铅笔盒，当时是我大意了，我以为这是我的，回到家才发现我的铅笔盒在家里，真是抱歉。”我看见自己的铅笔盒的抑制不住自己的心情，就：“没事！”
俗话说：“不打不相识”我看这是“不说不相识”呀！
我心爱的音乐老师四年级作文
培养花种的不只有园丁，还有老师；把自己的生命当做牺牲品照亮别人的不只有蜡烛，还有老师；一生吐丝为人类做贡献的，不只春蚕，还有老师……老师也有很多种，有的幽默风趣，有的不苟言笑，有的妙语连珠，有的不善表达。但最值得我尊敬的老师可不只需要这样。
在我的心目中，好老师可以不用甜言蜜语，他可以是刀子嘴豆腐心，但一定要充满了关怀；他可以不是妙语连珠，但他们说的每一字每一句都一定要朴实真挚。我就碰到过这样一个怪老师，他从不在学生面前讲什么大道理，他的性子也从来很急，说话也总是直来直去，但总是为别人想着。那次，我把数学报纸落在了家里，汇报给老师这一情况后，他立马把我批评了一顿，还说让我好好歇一歇，当时脑袋里还真的是万念俱灰了。可后来抬头一看，数学作业竟做了改动，打听再三，才知道是特地为我改的。从那一刻起，我就了然于心了，我遇上的是一位嘴硬心软的好老师。但我却很喜欢这样的老师，这样的他更加真实了。
好老师可以不用长篇大论地谈人生，谈哲理，但一定要教会我们生活中的小道理，小深刻，让我们贴近生活，从生活中懂得明辨是非。好老师可以不用教会我们好高骛远，不用教我们树立遥远的人生目标，比起这些空虚的美言，我更喜欢一步一个脚印地向着自己的理想出发，这样才会令我更有充实感。
我心目中的好老师可以不用像个大孩子一样和我们嬉闹，也可以不用融入我们的生活，我明白，这是不符合实际的。他可以是令人尊敬的长者，也可以是闲话家常的亲人。他愿意和我们一起谈天，愿意和我们分享他的内心世界，愿意时常告诉我们他的小秘密，愿意趴在我们的耳边说着他的悄悄话。然后，我们会一起讨论自己的看法，把手指放在嘴唇上，轻轻地比一个“嘘”的手势，从此以后，咱们就有了共同的秘密。
好老师也可以有烦恼啊。他可以随时随地的向我们倾诉他的心事，他也可以像一个无助的学生向我们请教解决问题的办法。当然我们会很热闹，很上心地一起出谋划策。三个臭皮匠还顶到一个诸葛亮呢，是吧？于是，老师也可以加入到我们的行列，这种为温馨的感觉就好像回到了童年，和小伙伴们一起干秘密的事儿一样。这样，我们之间表没有了隔阂。
老师也有自己的生活，不要把老师想的太遥远，不要把老师想得太神圣，不要把老师想得太难以靠近，更不要与老师保持距离。只要有心，只要用心，用心去看，每个老师其实都是好老师，我们与老师的心其实一直都紧紧地贴在一起。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我有一只来历特殊的铅笔盒，它是我获得浦东新区“绿色征文”二等奖时得到的奖品。它是我形影不离的好伙伴。
我的铅笔盒是长方形、粉红色的。在它中央还有一个小鱼缸式样的图形。快看呀!动物奥运会再一次在中国举行了!米奇身强力壮，是男子体操运动员，他双手紧紧拉住吊环，使出了全身的力气，向上一蹬……太好了!他胜利了!他的脸上洋溢着愉悦的神情!再看米妮，啊!不好!一只网球风驰电掣般地向她飞来!“米妮，加油!”太棒了!米妮一挥球拍，就把网球打了回去，对手节节败退。最后就要看唐老鸭小姐了。她手拿绿色丝带，沉醉在舞蹈之中，评委给了她不低的成绩!太高兴了，中国又获得了动物运动会的世界第一!
打开铅笔盒，可以看见粉红色的海洋，这就是文具们暖融融的“家”。它一共分为三层，就像三层台阶似的，可有趣了!第一层里，安安静静地躺着子弹铅芯和橡皮，它们靠得很近很近，头对着头，好像在窃窃私语哦!第二层住着米菲大头铅笔一家。大家一个挨着一个，井井有条地睡着了。快呀!他们还打着响亮的呼噜呢!最下面一层最引人注目了!因为只有它上面铺了一层软泡沫，钢笔、活动铅笔、笔芯和圆珠笔舒舒服服地躺在里面，做着美梦。可是，这三层铅笔拿该用什么东西来支撑呢?原来，每一层两旁都拥有三根像辫子一样的支撑物，有了它，铅笔们就可以不担心“地震”的问题了。最特别的是，我的铅笔盒的第一层和最后一层有一个书架，第一层是架书的，最后一层是固定书的。从此，我再也不用担心架书的问题了。
我心爱的铅笔盒四年级作文
我有一个心爱的铅笔盒，它是寒假的时候，弟弟送给我的。它是用塑料制成的。它的颜色是淡粉的，很漂亮。
在铅笔盒的上边，有着四位美丽动人的迪斯尼公主。她们正迈着轻盈地脚步，在舞台上翩翩起舞，当音乐快到尽头的时候，四位公主一起拿起裙子的一角，兴高采烈地向台下的观众鞠躬，以此表示感谢！
在看铅笔盒的里面，只见活动铅笔正在谈论自己的来历和经历。在看铅笔旁边，有一把尺正在香甜的梦乡里呢！两块橡皮也不闲着，它们正在谈心呢！
我心爱的书小学作文我心爱的书作文四年级
我爱书，因为没有一艘神奇的战舰，能像书一样，带我去知识的森林。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋“莫们每天都要读书，都要与书相伴。读书可以医愚，可以塑造自己的人格，读书就像与书中的德行高尚的人谈话，就是在聆听智者的教诲，读书可以把我们从无知的荒野，领向智慧的彼岸，书是从挫折架往成功的桥梁，也是书让我懂得人生的真谛，所以，我爱书。
自从有了自己的书柜，我的兴趣也越来越浓。作文。
别人似乎认为，读书时按苦差事，不然为什么有人头悬梁、锥刺股呢？读书似乎又是一件快乐的事，否则为什么有人可以废寝忘食的读书呢？因为从又有乐趣呗！读书给了我无穷乐趣。我归纳为三：
都市的第一大乐趣在于你随心所欲。主人是你，使你去读书，而不是书去读你。想一想，一个大书柜，古今往来，所有的书都在书柜中，中外圣贤都在默默地等你去读它们。你可以向孙子请教兵法，和海明威畅谈斗牛，与司马迁谈谈古往今来……总之，主人是你，日复一日，你就会发现：生活中有很多指示，生活如此精彩。
乐趣之二：当你碰到一道绞尽脑汁，百思不得其解的问题时，打开一本书，正好已经有人对这个问题进行了讲解，这解决了你这道问题，这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴，豁然开朗，又一乐也。
乐趣之三：与朋友谈话时，显然，彬彬有礼，书中的佳句，一句一句地往外蹦，朋友们都很佩服、羡慕，对我刮目相看，我这小小的虚荣心也被满足了。
“生活中没有书籍，就好像没有阳光；智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”书，你永远是我的良师益友，所以，我爱你！
我爱书。
我爱书，我的家是书的世界，我的床是书的“天堂”。对我来说，书就是我的“第二课堂”。
我爱书，因为它给予我许多知识。英国人说：“一本好的百科全书，胜过一座富丽堂皇的博物馆”。的确，读书是获得知识的更简单方法。生活中遇到不明白的事，我的第一反应就是翻开书本找清原因。一次，我的手被蜜蜂的刺“亲”了一口，那刺心般的疼痛，真让我苦不堪言，但蜜蜂扑了几下翅膀之后，却倒在了地上，玉米棒大的问号似乎漂浮在我的身旁，顾不上疼痛疼痛，我按住红肿的手指，轻轻地翻开书，终于找到了答案“蜜蜂的刺同内脏相连。”。弄清事实的我，早已忘却了疼痛。书给予我无可计数的知识：《大百科全书》不知让我“檫”去了多少的问号；《探索？发现》丛书告诉了我数不尽的未解之迷；《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文明的博大精深……书，的确是一个充满知识的课堂。
我爱书，因为它陶冶我的情操。古今中外的名着，几乎都成了我的收藏物，它们也都是我的生活组成部分。阅读狄更斯的《雾都孤儿》叫我潸然泪下的时候，却为这个坚强、善良的男儿肃然起敬；阅读了《水浒传》，令我体会到这些绿林好汉“大口喝酒，大块吃肉”的豪爽，同时，又能体会到当时“官逼民反”的悲凉之意；看那《阿q正传》，让我为阿甘的坚强，勇往直前，勇于做自己的精神所倾倒……望着这些可爱的'主角，再看看自己，自己是否被困难击倒过，是否被挫折网住过？这一切，无时不让我觉得，书，是一个哲理的课堂。
很奇怪，书可以解决问题，却又能给我增添问题，我依然爱着这可以随影随形的课堂。作文。
我爱书。
我爱书。
一本好书，就像我永久的伙伴，伴随着我；就像一位默默奉献的老师，教育着我；就像一位知识老人，把深奥的知识传授给我们。书，是知识的宝库，是欢乐的海洋，是成功的秘诀，也是我最忠实可靠的助手。
记得我小的时候很不爱看书。有一年我过生日的时候，姨妈送我一本《儿童百科全书》我闷闷不乐的，心里想：哎哟，大姨妈呀，大姨妈，您送我什么不好呀？干嘛偏偏送我一本书呢？书有什么用呀，又不能吃，又不能玩的。我对书的看法一直持续到上小学三年级时才有了转变。到底是什么事情让我对书的看法有了转变的呢？让我来慢慢的告诉你吧。三年级的时候，我们就开始学写作文了，有许多同学都写得非常棒，得到了老师的夸奖，我写的作文简直差劲级啦，所以经常被老师叫到办公室去面批。心里真有点不甘心呀！在班里举办的故事会上，同学们个个都上讲台表演讲故事，绘声绘色的。轮到我了，可我却一个字也吐不出来。心里一点儿也不服气。于是，课后我去向同学们讨教秘诀。他们告诉我说，秘诀就是多读书，他们家里都有许许多多的书呢！
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯，终身的伴侣，最诚挚的朋友。”臧克家曾经说过“读一本好书，就像交啦一个益友。”如果没有书，我们就不能进步；没有书，就没有我们今天灿烂的历史文化；没有书，我们就不会明白什么是真什么是假，什么是美什么是丑，什么是善什么是恶。我爱你书，因为你给予了我无穷无尽的知识，让我知道了读书的乐趣。朋友们，让好书永远伴随着我们快乐地成长吧！
我爱书。
书，是我的“好朋友”。小时候，我常偎依在妈妈的怀里，听妈妈讲善良的七个小矮人，美丽的人鱼公主，可爱的丑小鸭……那迷人的故事，常常使我在变幻无常的童话世界里流连忘返。
渐渐地，我觉得让别人讲故事给我听已经不能满足我的需求了，我随手拿起一本安徒生童话来看，居然越看越懂，越看越想看，从此，我便和书结下了不解之缘。一到星期天，我便带上平时积攒的零花钱和爸爸、妈妈一起去书店。来到书店我就往儿童读物专柜挤。柜台里那一本本漂亮的新书，诱得我踮起脚跟儿，伸长脖子。选好书，我大大方方买下，这才心满意足地捧着书回家。
书开阔了我的视野，丰富了我的感情。我曾为小音乐家扬科流泪哭泣；为唐僧不分青红皂白而愤愤不平；也为那些梁山好汉的侠义之举而激动不已。
因为我爱书，家长们送给我的礼物大多是书。我每次得到书时，就会感到我又多了一份精神美餐，书读多了，我才知道自己知识的贫乏，于是就更加孜孜不倦的去读。我希望有一天，我能用智慧去丰富人类的知识。
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我爱书。
我爱书，书是一盏灯，照亮我前进道路的黑暗。
一个周末晚上，我在书桌前捧着本书看，书里引人入胜的情节带着我穿越时间的长河，我如痴如醉地看着，忘记了“滴答”的时钟声从来没有停下过脚步。
“怎么这样安静？”我抬头一看，时针已经渐渐走向11点，而家人早已不声不响地进入梦乡。我突然觉得有些困，也想去约会周公，可书却伸出一只强有力的大手，把我摇醒，撑起我打架的眼皮。内容实在精彩，我不禁佩服起作者，她手下的笔居然能流淌出一个又一个这么优美的文字。看着看着，两滴泪滑落脸庞，溅在书上，接着便是大把大把感动的眼泪蜂拥而至。小小的书蕴含着深刻的人生道理，一次次呼唤我的泪珠儿。我擦干眼泪，继续遨游在书中，没过一会儿，泪水又再次模糊了双眼……故事结束，意味深长的结尾夹带着两行咸咸的眼泪，让我意犹未尽。
看完后，我深深吸了一口气，那壶满是沙子的水给了大家多大的希望，用心良苦的老队长用一壶沙挽救了大家！谁都会撞上没有船的渡口，哪怕残存着一点幻想，也要奋力将自己摆渡到对岸。有希望的人，就有了一切。
我爱书。
要说我的爱好，那非看书莫属了，名传，作文书……我都爱看。每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。记得有一次，妈妈给我买了几本书，我马上捧着它去房间静静的看起来，我到了书的海洋，那是一个多么美的世界啊。我十分投入，连妈妈叫我吃饭也没听到，等我看完时，走到楼下，竟看见妈妈正在刷碗，我竟然连吃饭也忘了我爱书，更爱看书。
来源：m.201505/。
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我心爱的一支笔四年级作文
在我的文具盒里，有一支漂亮的黑色签字笔，它是我最心爱的一支笔。
它漂亮极了！它有透明而漂亮的笔身，握笔的地方还有防滑的`凹凸处。它的笔盖呈透明，火箭头状，上面有一个小标签，写了牌子和颜色，还有一个小娃娃在笑。里面的笔芯细而长，是粉色的底色，粉色底色上是淡红和白色的花，那些花有的已经完全开放，有的只开了一半，有的含苞欲放，还有的花骨朵儿已经绽开了一点，加上绿色的叶和棕色的藤衬托，显得更美了。
我的笔不仅漂亮，还有一段特殊的来历和经历。
这只笔是妈妈在我期末考试前一天晚上买给我的，妈妈把笔交到我手中的时候，郑重地说：“这是妈妈给你的笔，你明天考试时，不要慌张，冷静仔细。你要拿着这支笔，考出好成绩！”我接住这只笔，回答妈妈：“嗯。”第二天，我拿着这支笔考试，不知道是我学得好还是笔有神力，我考得不错。我更喜欢这支笔了。
这支笔很漂亮，我喜欢，但里面还凝聚了妈妈对我的期望和关爱，我一定会拿着这支笔，拿出更好的成绩！
四年级心爱之物的作文
在我画的许多画中，有一副画显得与众不同。它就是目前我画得最满意的一副画――《威尼斯大运河》。它是画在一个麻布袋上的。画的是晚霞中的威尼斯运河和两旁的`建筑物。
这是一副点彩画，颜色十分鲜艳。河水在日落余晖的照耀下波光粼粼，仿佛洒下了点点碎金。天空中五彩斑斓的晚霞倒映在水中，与河水连成了一片。河面上的小船也纷纷回到了港口，一艘紧挨着一艘排着，好像一个个孩子依偎在妈妈的怀抱中。河对面耸立着高大的圣马可大教堂。它那半圆的穹顶被余晖抹上了一层金黄色，犹如镀了一层金。童话般的画面就展现在眼前。
我在绘画过程中遇到了许多困难。刚拿到范画的时候，我瞪大了眼睛看着，惊讶极了。画中有这么多彩点，我要点到什么时候去啊！我打起了退堂鼓，正当我准备放弃，换一副画的时候，闻老师的一句话重新点燃了我的希望。她告诉我画点彩画时，可以先用一种颜料铺大块底色，再点上彩点。
我就按照闻老师的方法先用大笔在麻布袋上刷上了河面的颜色，再换一支小笔点上河面的颜色。当第一笔点下去时，画面上出现了一个又大又圆的点，点太大了，照这样下去，不一会儿就点满整个画面了。这该怎么办呢？我想了又想，终于想到了办法，用笔的侧峰去画点，这样点出来的点果然比原来的小多了。我就用这样的点法画好了天空和河面。
经过一个多月，在我不断的努力下，临摹著名画家西涅克的《威尼斯大运河》的画终于画好了。在绘画的过程中我体会到办法总比困难多。只要用心思考，就能解决掉困难。所以，这幅画成为了我的心爱之物。
我心爱的长寿花四年级作文
我家有一盆青绿色的长寿花。现在，它在餐桌上慢慢地开花呢，非常漂亮！
长寿花的叶子是椭圆形的，用手摸上去，叶片又厚又肉，叶片边是波浪状锯齿。拿到阳光下，叶片显得非常有光泽，颜色更加翠绿了。它的茎是深绿色的，像数学小棒一样细，高度约3——5厘米。大叶片和花朵之间的花茎上会长出新的小叶片，只有指甲盖一样大小，形状像小鸡冠。从远处看，这些又大又厚又肥的叶片像一个个手掌，而上面的花骨朵就像堆积起来的珍珠，这景象犹如一个个用手小心翼翼的接捧着自己的“掌上明珠”一样。
长寿花不仅可以观赏，而且有净化空气的功能。把它放在房间可以装饰空间。小伙伴们，你们也值得拥有这样一盆花。
我心爱的长寿花四年级作文
今天我来到新月班，一进屋就看见老师正托着一盆好看的花在讲课。老师告诉我们，它叫长寿花，我想一定是因为它的寿命很长，所以才叫长寿花。
我们虽然看不见它的根，但是老师告诉我们，它的根有很大的作用，能吸收土壤里的营养和水分，让上面的枝条和叶子长得更加茂盛。
长寿花的茎有我的笔管那么粗，但是很软。它的茎向上伸展时，若是没有一根挺拔的木棒支撑着，就会长成各种各样的形状。
再看一看它的叶子吧，一片片椭圆形的叶子，绿盈盈，肉嘟嘟。每一片的边缘还有一些小锯齿，摸起来非常光滑，好像上面涂过油似的。
听说它对我们有很大的用处。它可以吸收空气中的对人体健康有有害的物质，能净化空气，能美化环境，很适合养在室内。但是到了夜晚，它会把空气中的氧气吸走，排出大量的二氧化碳，住在屋子里的人就会因缺氧而晕过去，所以夜晚时最好不要在卧室大量摆放。
说到这儿，我不由得想到了妈妈，她每天洗衣、洗碗、刷鞋、做饭、打扫……默默付出，从不求回报。妈妈无私奉献的精神和花儿是一样的。
我开始喜欢这盆长寿花了，我要感谢它给我们的生活带来的益处。我更要感谢妈妈，感谢她为我付出那么多。
我心爱的音乐老师四年级作文
我有一块精致，美丽的小手表，它是妈妈给我的8岁生日礼物。它和我的感情已经有2年了。它的走时非常准确，它那湛蓝色的表壳正面的外圈，镶着一圈银边，它与一般表的不同之处就是12个数字都刻在银边上，而不是在表内。圆圆的表盘上罩着一块透明的玻璃，表盘上还镶嵌两个银光闪闪的'‘’钻石‘’看上去多么令人喜爱啊！
记得有一次我把手表放在学校的桌仓里了，回家来还没有找到，以为丢了呢。吓得我心惊肉跳，当我到学校才发现落到桌仓里了，不顾多想赶紧把它戴在了我手腕上，它又回到了我身旁。它好像也高兴的笑了。
我非常喜欢我的小手表，我把它当作宝贝来爱护，它伴着我度过美好的一天又一天的学习生活。
我心爱的长寿花四年级作文
今天，妈妈带着我去花卉市场买花。那里的花真多呀！有含苞待放的百合、有正怒放的娇艳的玫瑰、还有郁郁葱葱的竹子......各种各样，芬芳扑鼻、争奇斗艳。但我一眼就看中了小小的长寿花。
长寿花的叶子是锯齿形的，又肥又厚的，看起来像一个个笨拙的小胖子，可爱极了！它的叶子有的很大，大得甚至都把刚出生的花骨朵儿都给保护起来了。有的叶子很小，小的甚至才比已经怒放的长寿花大一点点，看起来小巧玲珑的'。每片叶子上面都有一层薄薄的像保鲜膜一样的透明膜，时时刻刻在保护着叶子。有时，它的叶子掉了，我就把它那又肥有厚的叶子保存下来，加在日记本里，等叶子里面的水分蒸发出来，就能在上面写字了。
长寿花开的花很美，有红色的、黄色的、粉色的......它的花苞有半开的，有还是花骨朵儿的，有饱胀得恨不得马上开放是的，还有的已经欣然怒放了。它的花小小的，一簇簇的都紧紧挨着，一眼看过去，满眼的长寿花映入眼帘，美丽极了！
长寿花还有更美好的寓意呢！它象征着健康长寿。所以叫长寿花，我要把它养的漂漂亮亮的，送给爷爷奶奶，祝他们健康长寿！
我心爱的长寿花四年级作文
我家的阳台上种了许许多多的植物，绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。
你看，我家的长寿花开得多美啊！它的叶子边是锯齿形，摸起来厚厚的，有点软，非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来，瞧，那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯，十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花，有的刚长出来的花苞，让叶子把它包的紧紧的，像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿，好像个害羞的小姑娘，捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了，那真是太美了，就像一位美丽的仙女。
远远望去，长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看，像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过，她们就翩翩起舞。
妈妈告诉我，不仅可以扦插，而且它的花期很长，开的花也十分好看。我爱我家的长寿花！
四年级作文：我心爱的布娃娃
如果有人问我你喜欢什么玩具?我会不假思索的说布娃娃。
布娃娃全身棕色的，圆圆的小脸蛋，就像一个大皮球。小小的耳朵垂下来了。小小的眼睛，三角形的鼻子黑黑的，就像一个黑黑的玛瑙，虽然沒有嘴巴，但我觉得它有嘴巴。
只要我有了困难，布娃娃就会让我克服困难。有一天晚上，我在写作业，做着做着，就被一道数学题给难住了。我又画图又分析，就是找不到这个题目的方法。等我抬起头要放弃的时候，我仿佛感到布娃娃正看着我，似乎在说：“加油，陈子骞，不要放弃。”于是，我就去洗一下脸，清晰清晰大脑，又重新画图分析，终于知道数学题的正确的方法。
这就是我的布娃娃，在我有困难的时候，让我克服困难。我爱我的布娃娃。