英语的学习需要坚持和毅力，只有不断地学习和实践才能取得进步。以下是一些学习英语语法的有效途径，希望能够对大家的学习提供帮助。
幽默的英语老师作文
是谁？随时随地扛着一个点读机，就像哪吒离不开风火轮，孙悟空离不开金箍棒。没错，她就是我们的英语老师蔡老师，这并不是她的武器，而是她的魔鬼教具。
我的英语老师有一头乌黑亮丽的长发，几乎每天换一套衣服，有时穿一件飘逸的长裙，有时穿一件酷酷的黑色夹克，有时穿一身休闲的套装，十分时髦。
蔡老师平时很严厉。现在，每当蔡老师进入教室，哪怕迈进一步，刚才那叽叽喳喳的讲话声就会化成雾，一挥即散了。连一根针掉地上都能听见。这是怎么回事呢？是因为那天蔡老师的“河东狮吼”。那天，蔡老师拿出了她的魔鬼教具（示意安静），而我们却在下面聊得热火朝天。蔡老师怒了，眼睛里燃烧着火焰。突然，她大吼一声：“闭嘴！”我们呆呆地愣在那里，心扑通扑通地跳，腿都吓软了。看着她那犀利的眼神，我们仿佛通通化为了灰烬。我们明白，这次肯定在劫难逃了。只见她淡定地长舒一口气，冷漠地说：“抄写英语单词20遍！”全班都惊掉了下巴。
蔡老师虽然平时很严厉，但是只要你不犯错误，她还是很温柔的。例如，只要你上课认真听讲，积极回答问题，她总会微笑着摸摸你的头，温柔地说到：“表现不错，继续加油啊！”然后递给你一颗棒棒糖。那时，她的眼睛里不再燃烧着火焰，而是灿烂的阳光。这时，你的心里顿时会变得暖呼呼的。再舔一舔棒棒糖，嗯，真甜，一直从嘴里甜到心里。
我的漫画老师蔡老师，您是一个时而阴时而晴的人。不管您对我们严厉还是温柔，都是对我们深深的爱，我们伴随着您的爱茁壮成长。
幽默的英语老师作文
一说起英语老师，同学们都会说他（她）管得严、作业多等等。可是你们还不知道我们的英语老师是什么样的吧，我就告诉你们。
我们的英语老师是女的，眉毛像月亮，眼睛像星星，发出耀眼的光芒。如果看见谁在做小动作，一巴掌打下去。一看这个老师，就会“闻”到一股“杀气”。
下面我就来说说她的“毒”吧，也不能说是太“毒”，就是手段有点狠，手段再“狠”也是为了我们好。
就在上次，她布置的抄英语单词的作业有好多同学没完成，被叫到后黑板站着。不光是这样，而是“教”他们对打，简直叫做“混合双打”！
是这样的，两个人面对面，一个人伸出两只手，让对方打十下，而且是两只手一起打，十下打完之后，让那个被打的人打十下。如果打轻了，就让老师打。老师把这几句话说完后，全班都笑了，也包括站在后黑板的人。笑得我眼泪都留出来了。
老师自己还说：“还真是个好办法！下次再不做，再让他们继续打。
差不多过了十分钟，后面站着的人的手全部“烤熟”了，就是很红的意思。不过，他们都没有哭，男子汉大丈夫吗！
一节课飞快地过去了，后面的人回到了座位上，手更红了。“北京烤手诞生了！”不知谁传来这句话。全班又哈哈大笑起来。
还有一次，也是是英语作业没完成的，被叫到后黑板去，面对着墙，闭门思过！其中一个同学一直在玩。被英语老师发现了。被叫到垃圾桶旁，蹲在垃圾桶里，全班都笑了起来。过了一分钟，我们就放学了。那个同学被班上的有些同学嘲笑。
我的英语老师既幽默又严肃的老师
1、妇女的状况由一些奇怪的习俗决定：她们同时既受奴役又被保护，既软弱又强力，被过于轻视又被过于尊重。
2、当我看着你这个既无知，又懦弱，既小器，又顽固。
3、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
4、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保。
5、学校致力培养会做人、会学习、会合作、会负责、会审美、会创新的，既有良好科学素质、又有良好人文素质的，既能适应市场机制、又能超越市俗功利，既有现代意识、又有传统美德，既有创新精神、又有实践能力，既受到高校欢迎、又受到社会好评，既具有儒雅气质、又富有主体性的高中毕业生。
6、我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
7、这种境界既使人惊叹，又叫人舒服；既愿低立四望，又想坐下低吟一首奇丽的诗。
8、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
9、书中的女性既有强势的一面，又有软弱的`一面，既美丽，又灰暗。在我们的生活中，也同样有这样的女性存在，可以说，这个故事跟我们的生活息息相关。
10、对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地；既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意；既要看成绩，又要看败绩；既要看近期，又要看长期；既要看作为，又要看不为；既要看顺境，又要看逆境。
11、最后，dropbox相比于其他服务来说有点小贵，但是它的跨平台兼容性使得那些拥有多种设备（比如既有windows电脑又有iphone，或者既有mac又有android设备）的用户来说则是再理想不过了。
12、企业管理需各种各样的、互不相容的才能：既需要远见又需要关注细节，既需要情商又需要分析能力，既需要自信又需要自我批评。
13、大豺狼想找一个既美丽又大方，既温柔又贤惠的女子做他的豺狼夫人。
14、主权是一个既抽象又具体、既绝对又相对、既最高又可分层、既永恒又非永恒的范畴。
15、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
16、他既胖又肥，既懒又馋。
17、这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜。
18、她既学习好又守纪律，既美丽又善良。
19、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活。
20、生命既短暂又漫长，既充满艰难困苦又充满快乐。
21、我的作业既干净又整洁，字写得既认真又漂亮。
22、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。
23、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。
24、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。
25、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
26、劳动即是付出，又是回报，即能帮助别人，又能让自己快乐。
我的英语老师既幽默又严肃的老师
回首四年的校园生活,有喜有愁,有成功也有失败,我孜孜不倦,在努力的充实自己,坚持刻苦努力学习，把所学的东西应用在生活中，为实现人生的价值打下坚实的基础。
我不固守书面理论，尽力尝试理论与实践相结合，以实践印证理论，以理论指导实践。并能很好地做到灵活变通，在实践中将理论提升为符合现实情景的操纵。理论与实践的结合展现一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的'实践。
此外，我还积极地参加各种社会活动，捉住每一个机会，锻炼自己，
在工作方面进步很快，受到师生的一致好评。在校期间,我捉住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。努力学习专业知识的同时大量阅读课外书，对增加我的课外知识和丰富自己的人生阅历启到不可小看的作用。
生活方面老实做人，塌实做事是我的人生准则，复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。知识是我最大的财富，年轻是我最大的本钱。过往并不代表未来，勤奋才是真实的内涵.
我自信有能力胜任贵公司的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
请您给我这次机会，给我一个平台，我定能用我自己毕生所学到的知识充分挥洒在这个岗位上。谢谢！
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我的英语老师既幽默又严肃的老师
二年级钟明朗。我有一个严肃的老师，他长着一张方形的.脸，戴着一副黑框的眼镜，眼睛里总是闪着亮光。他每天都把头发梳得整整齐齐，嘴巴紧紧闭着，表情十分严肃，同学们都很害怕他。
有一天在课堂上，老师火眼金睛发现了小张上课的时候开小差，还打扰同桌学习，于是狠狠地批评了小张。小张被批评后，认识到自己的错误，从此便专心致志认真听课，成绩有了很大的进步，老师看到小张的努力，终于露出满意又慈祥的笑容。
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我的英语老师既幽默又严肃的老师作文600
你是春风，把我吹得满是涟漪。
乍一看，在我眼里，你只是一个普通的英语老师。但是后来，不知不觉，因为你，我爱上了英语。
初一第二学期，一时读不了书，所以考试的时候看不了很多题，就乱填。交完试卷，其他人都在如火如荼的讨论题目，我却一个人坐在座位上，仿佛置身于另一个世界。
果然，第二天早上英语课代表让我去办公室接你，我一步一步慢慢走到办公室。教室离办公室只有几米远，却让我感觉像长征。
我轻轻推开门，叫了一声报告，慢慢走了进来。当时你正坐在办公椅上，快速批改作业。我悄悄走过去。当你侧身一瞥，看到我的时候，你放下笔，拿出一张试卷。
嘿，这次你怎么了？是班上不懂？你为什么不在下课后问我？你把试卷翻过来，指着试卷上画了一个红色大圆圈的地方。你看，最近不是说了这个用法吗？而且你的阅读不是很好！我越听越意识到我错了，我的眼睛开始模糊，因为我知道我不是在写。但是你说：哭有什么用？去改改这张试卷，回头给我看看！我正要离开，你却鼓励我：加油！我知道你很棒！我拿着试卷走到教室，眼泪夺眶而出，突然我觉得你就是那个温暖我心的春风。
虽然你不是我们的班主任，但你就像我们高一期末考试的班主任一样，管理着我们班的班级氛围、习惯和学生生活。
前几天英语课代表让我再来找你。路上苦苦思索，想不出自己做错了什么。我没犯什么罪，我干的不错！我心急火燎地推开办公室的门，但这次我比上一次舒服多了。我走近你的身边。你拿出我的《学海风暴》，笑着指着我写在封面上的一个英文句子说：看这两个字，发生的事情应该是现在完成时，所以这个字要加ing。老师还没说完，我就满脸通红。刚写下一句好的，没想到你看到了我，指出了我的错误。你又笑着说：回去改过吧！
在我眼里，你不仅是我们的老师，也像春风，温暖的春风。
我的幽默老师
身穿一件棕色衬衫和一条深紫色的西裤，脚穿黑色皮鞋，眼上戴着一副深度眼镜。这就是我们补习社里的一名格外幽默的男教师，叫做毛老师。毛老师是我脑海当中印象最深刻的一名教师。
也许你会问我：“这位毛老师为什么是你印象中最深刻的老师呢?”我会毫不犹豫地告诉你：“因为我这位毛老师是一名非常幽默的教师，正是他这种幽默把我给深深地吸引住了。”记得有一次，我们正在听毛老师讲课。听着听着，突然间，我发现有一名同学正在课桌的抽屉里偷偷地看漫画书，被毛老师给发现了，毛老师突然对我们说：“有一位同学的漫画书正在向我召唤。”那位正在偷偷地看漫画书的同学听到了毛老师说的话后给吓得把漫画书掉到了地上，然后又立刻把漫画书捡起来放到抽屉里……看到了这一幕，我们全班同学把肚皮都笑坏了。
校园幽默英语
1、高中时，班主任老师经常苦口婆心地教导我们：就你们这样儿要是能考上大学的话，那把猪圈改成大学都不够用啊!!!
2、我被急得满头大汗，索性闭上眼睛在黑板上瞎写昨天忘记背的化学反应方程式。写完后，我低下头，等待着“狂风暴雨”的到来……孰料，化学老头儿看后立即让大家为我热烈鼓掌，并上前一把紧握住我双手兴奋地说道：“今年诺贝尔化学奖就颁发给你了，你发现新元素啦!!!”
3、记得上初中的时候，男生都吸烟。学校禁止学生吸烟，我们就躲在厕所吸烟。有一次我在厕所吸烟，发现没有火了，这时候来了一个中年人小便，叼着烟，穿着很普通，不认识，。我就问他：大叔，借个火咯。他看了看我，就把火借我了，我点着烟，正在吞云吐雾。教导主任近来了，看到那个人叫了一声：王校长。今天怎么有时间来学校啊!
4、高中宿舍，洗完衣服后要踩着窗台挂上去。我们在5楼。。。。。。
一天，一哥们洗完衣服后一边踩窗台一边对一哥们说“如果我掉下去了.......”“放心吧，我们一定会帮你把衣服挂上.........”
6、学校春游，我们班被分配在河下游生火做饭。一贪吃女到河边洗菜，她就发现河面上不断漂来瓜子瓤，于是嘴馋的她就捞起来吃……吃了几十粒，她突然发现一坨屎从上游漂下来——上面粘满了瓜子!!!
7、高三有一次在宿舍里斗地主，突然被教导主任查寝发现，遂被带回办公室严加审问“给我个理由，我可以考虑不给你们记过!”
幽默的英语广告词幽默的英语广告语
1.诚心二手车，诚心诚意，一切服务只因有你!
2.专注为您提供好车。
3.顾客满意是我们努力的方向。
4.顾客称赞是我们动力源泉。
5.动力原二手车，二手车的动力原。
6.动力之源，服务周全。
7.您身边的卖车专家。
8.我们的动力，源至您的信赖。
9.服务动力原，二手车首选。
10.发展动力，源于诚信。
11.二手车服务，首选动力原。
12.二手车源，质量的保证。
13.永远做动力之源。
14.专注品质，竭诚服务。
15.真诚承载梦想，服务专注品质。
16.二手车的价位，极致的感受。
17.解你所需，救你所急。
18.活力就是动力，青春就是我们。
19.服务不二手，动力原一流。
20.多元二手车，多彩新生活。
21.顾客的满意，是我们最大的动力。
22.车是二手车，质量不二手。
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幽默”老师作文
自从踏进中学的门槛，我有幸又结识了几位新老师，虽然他们都才带我几天课，但我还是对他们有些印象的，至少记住了他们的外貌和他们的姓氏吧！其中，我对英语老师的印象最深了。
英语老师那大脑袋上顶着一窝卷卷的头发，小眼睛，每次和我们开玩笑时，眼睛都会笑成一条缝，而且还会露出一口雪白的牙齿。黝黑的皮肤加上宏亮的嗓音，是其它老师都没有的特点。英语老师有着胖胖的身体，挺着个啤酒肚，走路时“大摇大摆”的，真有意思！
英语老师有一个特点，那就是幽默，不信？那我就说几件事给你听听吧！
记得上第一节英语课时，老师自我介绍说，同学们，我姓朱，可不是动物的“猪”呀！你们可别弄错了。以后，大家就称呼我为mr。朱。今后，我们将会在一起共同学习，所以，现在我们就是朋友了。不过，可要弄清楚哟！你们是“小朋友”，我是“大朋友”，“小朋友”是要听“大朋友”的话的，对不对啊？……老师津津有味的在上面讲，我们却在下面偷偷的笑，都认为这mr。朱实在是太有趣了。你先别笑，后面的更有趣呢！
有的同学要是不会背书、默单词等，mr。朱便会将他叫到跟前，和气地对他说：“你看，你怎么这么不担心(方言，用心、专心的意思)啊！朋友和朋友之间是要讲义气的嘛！这样是不对的！……”说着，mr。朱便会用手或者书本拍几下他的脑袋，捏几下他的耳朵。有一次在默单词时，我粗心大意把一个单词写错了，mr。朱把我叫到他跟前，指着那个错单词，问：“这是怎么回事啊？你怎么这么不担心呢？”说着，便用本子刮了下我的鼻尖，然后让我回座位了。
其实，mr。朱除了幽默外，对我们还挺严厉的呢！
如果有的同学没有完成作业或是将作业弄错了，那可就要倒霉了，mr。朱便失去了以往的幽默，板着面孔将他严厉得批评一顿。可是，批评过后，又对全班说道：“你们是不是觉得我很坏啊？其实，我很好的，而且是最好的呢！刚才，我批评了××，是想让他用点心，下次不再犯同样的错误了，你们说应不应该？说句实话吧，我还是蛮喜欢你们的，如果有一天不见到你们的话，我这心里啊，就不舒服！因为大家都是朋友嘛！”说完，下面又是一阵哄堂大笑。
mr。朱除了幽默、严厉外，他的课还讲得特棒！很吸引人，常常能教我们用各种各样的方法去记单词，使我们学得既轻松又快乐！
我们的“大朋友”——mr。朱就是这个样儿！让人佩服至极！我们都很喜欢他。
幽默老师作文
我的老师姓周，她很幽默，那平淡无味的语文课，被她的一两句话，变得生动活泼起来。
“没文化，真可怕”
一天语文课上，周老师正在讲《黄果树瀑布》这篇课文。把生字介绍完了，周老师找人读词语了。我们争先恐后地举起手来，“徐，你把第一行读一遍。”“暴布……”他还没说完，我们就哈哈大笑起来。周老师一声感叹：“唉！没文化真可怕！白字先生你把第一个词再读一遍哟！”“哦，哦，瀑布。”“作为老师，我奖你把这个词连拼音抄一页！”说罢，那人便哭笑不得地坐了下去。
“请你到黑板前来！”
有一次，我们班同学王，因为不该错的地方做错了，而且要抄可不是那么一点点，一抄就是一页纸。周老师见他本子没纸了，便说：“这位‘先生’你本子没纸了，就抄一黑板吧！既不用你的钱，也不用我的钱，用的是学校的钱，可以尽情享用吧！”我们一听，不约而同地笑了起来。那人的悲剧可想而知，肯定被“抄死”咯！
“请老师讲一下”
还有一次，我们正在小组讨论一段话的段意，突然看见和正在讲话，既不是关于这段话的段意，也不关于学习。这时，周老师发话了：“看来有同学已经会了，请老师来给我们讲一讲。”被点名的同学慢吞吞地站起来，半天都没吐出一个字来，“坐下去哦！上课要专心听讲。”
当然，我犯什么错，老师也不包容，该说的说，该骂的骂，一点儿都不留情面。
这就是我们班的语文老师——周老师。够幽默吧？
幽默老师
我的语文老师姓刘，她讲课风趣幽默，而且对待同学们很温柔，所以我们亲切地叫她“花蕊老师”。
花蕊，本身是花朵的一部分，长得既柔软又鲜嫩。就像刘老师跟我们讲话的语气一样，让人觉得很舒服。
在平时的课堂上，当我们遇到比较难的知识点时，刘老师会先给我详细地讲一遍，如果她发现同学们还是不明白，或者会的人很少时，她就会想办法和我们一起做个游戏让我们记住。我们非常喜欢她这种讲课方式，简直是一举两得，既可以让我们的语文课充满有趣，又可以把知识讲明白。
有一次，我们在语文课上听写。写完了后，后排的同学就按照从后往前的顺序把听写本收起来交给老师了。刘老师大体看了看，温柔地对我们说：“你们先复习一下，我给你们批出来。”我们异口同声地说：“好”。过了一会儿，“花蕊老师”突然问了一下我们，说：“同学们，你们觉得小溪这个词难写吗？”我们互相看了看，异口同声地说：“不难写！”“那怎么一半同学写错了呢？”刘老师很不解地说，“你们记住一个口诀，就是：小溪不小，小溪大”。听老师这么一说，我们瞬间哈哈大笑起来，同时也记住了这个字的写法。
刘老师就是这样一位像花一般温柔的老师。她让我懂得学习知识，不一定非要死记硬背，还可以发现学习有趣的一面。
幽默老师作文
苏老师已经请假两天了，大家都挺向她，今天来给我们上自习的是李老师，一位风趣又严厉的老师。
她看到一位同学书。本子都没拿，便说：“你是不是要准备冲出教室，攻打红烧肉大王？”哈哈哈哈。大家捧腹大笑。
“现在不是在上外语课，你是老外吗？从大西洋飞过来的，还是从太平洋飞来的？”她责怪道，我们又哈哈大笑。
俩魄。
要是所有老师都这么风趣就好了，让大家在学习中快乐，快乐中学习，这大家就不会为枯糙的学习感到头大了，这也许就叫一个小学生的呼声吧！”
校园幽默英语
及格赖以尊，升级赖以立;。
于师曰枉然，愿君莫放弃;。
成绩实系命，留级会灭顶;。
实在不得已，总得撑下去;。
作弊这档事，向来没一定;。
试多节乃现，一一现原形;。
生疏没关系，平时多练习;。
平考靠记忆，段考靠眼力;。
小抄细妙蚁，笔法要仔细;。
复习考放弃，期考凭默契;。
动作太僵硬，老师会注意;。
前后要呼应，左右要照应;。
师生同一室，师走学生起;。
邻居好关系，免得没人理;。
一朝被抓包，代志就大条;。
或为高科技，影印复影印;。
大过寄回去，父母很生气;。
或为纯手艺，鬼神叹绝技;。
不打不成器，出手很够力;。
或为更经济，课本剪下去;。
老爸别丧气，听我说下去;。
或为三者齐，考场我无敌;。
考试不作弊，明年当学弟;。
视力所磅礴，整排瞄过去;。
三分靠赌运，七分靠运气;。
当其贯全场，pass没问题;。
悠悠我心悲，苍天曷有极。
幽默的老师
我喜欢什么样的老师呢？告诉你吧：我喜欢。
我心目中是一直会讲笑话，逗得同学们哈哈大笑。我们的新老师是一个充满朝气的人，她个子不高不矮，身材很好，短头发，口齿清楚，声音响亮，耳朵戴着耳环，脖子上戴着银色的爱心项链。
我猜我们的新老师约二十八岁，她喜欢：小狗、玫瑰、翻花绳、葡萄、桔子、逛超市。
老师，我一定会好好上作文课的。
幽默的老师
在六年级这个学期，我认识了一位风趣，他自称姓“范”。
他中等个子，一双炯炯有神的大眼睛中闪烁着幽默的目光。在那张鸡蛋脸上，他那只能说会道的嘴显得焦黄焦黄的，但这一个问题并没有影响到我们听讲话，高高的鼻子上沁满了汗珠。
我第一次上他的课就被他深深地吸引住了，刚上课他就做起了自我介绍“嗯“不错!大家好，我姓“范“名老师，大家可以叫我范老师，嗯!我为我的名字感到骄傲，因为我和米饭的饭，音一样……”他讲起课来滔滔不绝，讲起话来声音异常洪亮，还经常幽默地做出一些搞怪又搞笑的表情和动作……我们班的同学跟我一样又都被这个老师给吸引住了，睁着大眼睛看着他。
课上，大家都和和气气的，第一节我们上了“什么是作文”。
“作文!作文是什么呢？”范老师开始用他那响出如宏钟的声音演讲了。“作文!就是上课吃零食，上课搞小动作是不是呀？”说完便做了一个异常搞笑的动作。他手指着那两位同学，转了一个身，女孩子般跳了起来。顿时----全班哄堂大笑，有的笑得唾沫星子乱飞，而我则笑得蹲在了地上。
范老师只在黑板上写了一个单词“sport”教室里顷刻间落款鸦雀无声，连一根针掉在地上也能听见，只可惜没有人丢针。范老师环视了一下四周，见汉有人在笑，便开始“嗯”!哈哈哈嘿嘿嘿……地乱嚎起来。我们大家都强忍住，不要被范老师逗笑，终于，一位同学忍不住了，狂笑起来，这时范老师突然冒出了一句使许多人大跌眼镜的话，“嗯!真不愧是岳英雄呀!”说完做了一个英雄出征去打仗的望远的样子，哎!我们还是没有这么大的能力，能抵挡住范老师“攻击”，捧腹大笑起来!
我相信，这个老师一定能把我们从愚昧无知的荒岛领入智慧的彼岸。
幽默老师作文
我认识的老师有总爱穿裙子，说话像连珠炮的语文老师；有整天笑眯眯，走路像一阵风的英语老师；还有上课时“怪招”迭出，课后和同学们打成一片的体育老师……但我最喜欢的老师还是我们的数学老师，冯老师。
冯老师的身材矮矮瘦瘦的，她长着一张瓜子脸，戴着一副黑框眼镜，耳朵上还戴着副精致的耳环。
冯老师很幽默，每次上课都会给我们带来欢笑。
记得有一次，我们正在上数学课，我的好朋友陆俊正在望着外面的大楼发呆，这时冯老师用余光瞄向了他，并缓缓向他走了过去，说：“陆俊哥呀，你是不是该改名叫呆哥呀？”我们听后，哄堂大笑。陆俊也在我们的笑声中回过神来，接下来的课他再也不敢走神了。
还有一次，一直在数学课上如天才一般的我因为疏忽而写错了一道题，冯老师对我说：“彭冯弘毅呀，你是天才还是懒人啊？”同学听后又笑成了一片，我也低下头羞愧地笑了笑。
再就是冯老师的搞笑招式——取外号。她不仅给学生起外号，连自己也不放过呢？记得那是一个星期五的下午，因为同学们没有睡午觉，下午上课个个都没精打采的，冯老师看这情形，严肃地说：“你们是不是没兴趣听我这个“痴婆”讲话呀？要不要找个乌鸦嘴来给你们讲课呀？”我们听后，哈哈大笑，笑完后，我们个个精神头十足，老师就继续讲课了。
这就是我们的冯老师，你们觉得她幽默吗？