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留在心底的记忆作文
初二的一个星期五，放学后，唯一和我同村的一个人没有回家，我只好独自一人打车回家。汽车在马路上平平稳稳地行驶着，我的心扑通扑通地跳着。这么冷的天，我独自一人坐在陌生的出租车里，连呼吸都不敢用力。如果我是城里人，何必遭这份罪呀!
司机是一个满脸胡子的男人，声音很粗，这更增加了我的恐惧感。从上车到现在，我们俩一直保持沉默，他终于开口了。他像查户口似地询问道：“小姑娘多大了?上几年级?在哪里上学?”我吞吞吐吐地说：“十五岁，初二了，学校我不知道，因为我是转学来的。”我故意不告诉他我的真实情况，是担心他会在我以后去上学时对我图谋不轨。他打量了我一下，笑了笑。又问：“是不是第一次自己坐车呀?”“嗯，不，不是……”我急忙纠正道。因为说谎，我的脸红红的，如果不是因为天黑光线暗，恐怕早被他发现了。他又拉起话题说：“我也有一个十五岁的女儿，也上初二，一周回一次家，都是自己坐车。开始她也很害怕，后来慢慢习惯了就不那么害怕了。”我只是默默地听着。他见我没反应，又说：“上初二了，有压力了吧，是不是学物理有点困难?”“还可以。”“每次我女儿回家，都跟我抱怨，说物理太难。”我听到他老是谈论女儿，我觉得他一定是一位和蔼可亲的父亲。渐渐地，我降低了戒备心，心也慢慢地平静下来，于是和他聊了起来。
不知不觉间，车已经到了村口，两块方形水泥柱挡住了马路。车子进不去，于是我决定自己独立走完这一小段路。可刚打开车门，我便后悔了，脚迟迟伸不下车。他似乎发觉了我的心思，大概又怕伤害我的自尊心吧，说：“别怕，我在这看着你，而且今晚的月亮十分皎洁。”开始，我走几步便一回头，看见胡子叔叔在月光下看着我笑，这样几次，我胆子变得大了。我抬头一看，今晚的月亮真大真圆，好像是特意为我挂的一盏明灯，把这个世界都照得十分明亮，借着月色和胡子叔叔和蔼的目光，从未走过夜路的我顺利地到了家。我对着路口示意了一下，便听到车启动的声音，后来车灯由亮到暗，直到消失不见。
那位胡子叔叔，那个月色下发生的故事，时至今日我仍历历在目。
留在心底的记忆作文
记忆的底端，灵魂的深处，常常浮现出这样一幅图画：在一片阳光的照耀下，留着短发的小小的我，趴在红色楼梯扶手上，满脸的微笑，似乎要努力地爬上楼梯的尽头，走到记忆中的快乐里去。
没错，这是我对小时候的家仅存的一丁点儿的记忆了。依稀记得楼梯通向屋顶，在平平的水泥屋顶上，我常小心翼翼地挪到边缘，微微探出头，带着好奇而害怕的眼神打量着楼下的空地。每当此时，我总是会怕让妈妈发现，因为若发现了是会责骂我的，她总是用无奈的表情轻轻呵责我：“又乱跑，小心掉下去呀！”而小时的我，分明一点儿也不担心这些，我直到现在还认为那里是我很多快乐的聚集地。在屋顶与墙壁所留下的一点儿缝隙里，生长着一棵郁郁葱葱地大树，这似乎是一棵果树，因为在我的印象中，树上总结满了橙黄色的果子，有一种让人无法抵抗的魅力。
小时候很少自己独自爬上去，因为妈妈不放心。所以每当妈妈要上这块地方时，我总像个小尾巴，紧跟在她的身后，看她将洗好的衣服挂在竹杆上，放在向阳的地方。等我拿到已干的衣服时，上面总是带有淡淡的阳光所留下的温暖气息。一到秋天，果子熟了的季节，我便对这里有了更加浓厚的兴趣。当果树映我的眼帘时，除了大的果子，还有落了一地的金黄色的树叶，当风一吹，叶子哗啦啦地响，像一曲美妙的音乐。可我总是不注意观察这此，因为我要赶快把果实摘下来，好尝一尝鲜美可口的果子。
但美好的记忆总是短暂的，在我不记得多大的时候我便搬离了那里，我住的地方再也没有有趣的屋顶可以让我玩耍，再也无法尝到记忆中的美味果子。而这段美好的记忆早已被埋在我记忆的深处，有时我还会到原来的地方去看一看，而当年的屋子早就不在了，只取而代之的是一幢幢楼房。
但我无论走到哪里，我都不会丢弃这被留在心底的记忆，因为那是我金色的童年。
以留在心底的记忆为题的作文
我喜欢那鸟语花香的春，喜欢那蓝连天碧水的夏，还喜欢那银装素裹的冬，但是，我还是钟情于那充满了金色阳光的秋。
在这样美的情景中，我不由得陶醉了，伸出双手，在地上捧起树叶，向上一抛，那些落叶们宛如天女散花一般，在“金色”的映衬下，纷纷落叶，只是一瞬间，但是我的内心像是被填满了什么似的，感觉的到了甜甜的滋味。
那一个秋，是甜的，甜的让人禁不住去想念；那一个秋，是暖的，暖的让人在严冬里忍不住去怀念；那一个秋，是美好的，美得让人不停地拍照留念。那一个秋，是永远留在我心底的一个秋，一段让我难以忘怀的记忆。
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留在心底的记忆作文
在我记忆的世界里，许多人早已烟消云散，了无痕迹。而总有一个人，站在心灵深处的地方，对我回眸一笑，让我无比温暖。
她——一个在记忆里若即若离，但始终放不下，让我无法去忘怀的人，我的小学教师。
她刚来的那一天，穿着一件风衣，笑咪咪地来到了我们的班级。她的长相并不出众，长长的头发，带着一种清新的香味。个子有点高，但看起来并不给人一种庄严、历害的感觉。最令我着迷的，是她那迷人又好似充满魔力的微笑，就像春日一束暖暖的阳光，立马融化了起初我们对她的防线。也正是这样一个灿烂的微笑，让我记住了很久很久。
这一切的一切，我都不会忘记，就算我失去一切美好的记忆，我也要向上帝请求，请让我记住她——一个帮我很多、良苦用心的老师。杨老师啊！你的关怀和微笑，我会永远埋藏在心底，珍藏这一份记忆。
留在心底的记忆作文
记得那是发生在四年级的一件事情，那时已临近期末考。我正在房间里紧张的复习，爸爸突然走过来说：“儿子，如果你能够考个好成绩，只要令我满意，我就实现你两个愿望！你说行吗？”“一言为定，到时你可不许反悔哦！”“君子一言，驷马难追！”
于是，我翻开了书，看着里面的一个个字，然后坐着书上余下的练习题，不会的就“问问”旁边的电脑，然后在一道一道的解开，虽循规蹈矩，但却不厌其烦；于是，我就带着爸爸的激励和自己的愿望，走上了考场，迎接一学期一次的期末考。同时心里也怀着美好的幻想期待。因为有所准备，所以不叫“幻想”，是一种“期待”
“考试开始！”在老师一声令下，考试开始了！我先扫了一眼试卷，然后对自己信心满满。填下一个个令我满意的答卷，每一个字都写的郑重有力。每一句话都在脑海里反复斟酌。在检查时我变得有耐心了，不像以前那样，把整张卷子写完就趴在桌子上无所事事了，每一题都要经过再三确定才放过，如果没有把握就将两个答案写在纸上选择，看那个正确些。因为，我有自己的目标，有自己的梦想！我必须通过努力、付出，来品尝成功果实的滋味，实现自己的愿望！
考完后的第三天，我对自己的成绩胸有成竹，但又怀着忐忑不安的心情，来学校亲自询问自己的成绩。
刚推门进办公室，老师就笑着让我过去，她问：“是来问成绩的吧？”“嗯。”“来！你这次考的比以前的好多了！”我看着自己的成绩，突然的，不知怎么的，眼眶就湿润了，周围的事物变得模糊了，但是我知道，这不是伤心的泪，这是喜悦的泪！
我为自己的目标而努力，我为自己的理想而奋斗，我付出了，我才有收获！
我蹦蹦跳跳的回到家，立马给爸爸说了我的成绩，爸爸听后点点头，然后笑着说：“嗯！考得不错！想让老爸实现你什么愿望啊？”说着从口袋里掏出一盒烟，点燃了一根香烟，然后在烟雾缭绕中吸起了烟。
“嗯，呵呵，这个嘛……第一，我要一台电脑！第二，呵呵，把烟戒了！”
最终，爸爸实现了我的愿望。
每当我想到这件事儿，一种成功的喜悦就瞬间弥漫开来。“一份汗水！一分收获！”这句话在此时此刻得到了最好的诠释！
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留在心底的记忆作文
记得那是发生在四年级的一件事情，那时已临近期末考。我正在房间里紧张的复习，爸爸突然走过来说：“儿子，如果你能够考个好成绩，只要令我满意，我就实现你两个愿望！你说行吗？”“一言为定，到时你可不许反悔哦！”“君子一言，驷马难追！”
于是，我翻开了书，看着里面的一个个字，然后坐着书上余下的练习题，不会的就“问问”旁边的电脑，然后在一道一道的解开，虽循规蹈矩，但却不厌其烦；于是，我就带着爸爸的激励和自己的愿望，走上了考场，迎接一学期一次的期末考。同时心里也怀着美好的幻想期待。因为有所准备，所以不叫“幻想”，是一种“期待”
“考试开始！”在老师一声令下，考试开始了！我先扫了一眼试卷，然后对自己信心满满。填下一个个令我满意的答卷，每一个字都写的郑重有力。每一句话都在脑海里反复斟酌。在检查时我变得有耐心了，不像以前那样，把整张卷子写完就趴在桌子上无所事事了，每一题都要经过再三确定才放过，如果没有把握就将两个答案写在纸上选择，看那个正确些。因为，我有自己的目标，有自己的梦想！我必须通过努力、付出，来品尝成功果实的滋味，实现自己的愿望！
考完后的第三天，我对自己的成绩胸有成竹，但又怀着忐忑不安的心情，来学校亲自询问自己的成绩。
刚推门进办公室，老师就笑着让我过去，她问：“是来问成绩的吧？”“嗯。”“来！你这次考的比以前的好多了！”我看着自己的成绩，突然的，不知怎么的，眼眶就湿润了，周围的事物变得模糊了，但是我知道，这不是伤心的泪，这是喜悦的泪！
我为自己的目标而努力，我为自己的理想而奋斗，我付出了，我才有收获！
我蹦蹦跳跳的回到家，立马给爸爸说了我的成绩，爸爸听后点点头，然后笑着说：“嗯！考得不错！想让老爸实现你什么愿望啊？”说着从口袋里掏出一盒烟，点燃了一根香烟，然后在烟雾缭绕中吸起了烟。
“嗯，呵呵，这个嘛……第一，我要一台电脑！第二，呵呵，把烟戒了！”
最终，爸爸实现了我的愿望。
每当我想到这件事儿，一种成功的喜悦就瞬间弥漫开来。“一份汗水！一分收获！”这句话在此时此刻得到了最好的诠释！
以留在心底的记忆为题的作文
转过墙角，哦!是我无比熟悉的教室。瞧!因阳光的照射下而闪耀的窗户，被我们擦得多么干净呀!结实的教室门，曾陪伴了我们六年。轻轻的推开教室门，一排排整齐而干净的桌椅便入眼帘。墨黑墨黑的黑板，曾赐予我们多少无穷的知识呀!那墙上的成绩表更是布满了我们一路艰辛走来的脚印。
最引人注目的还是那“画展区”，“画展区”上有我们辉煌而灿烂的历史，瞧!那是不是我们班得“先进班级”是全班照的相吗?同学们都高兴的一蹦三尺高。哈哈……。咦!这不是我们班正在校园举行的拔河比赛拔河吗?瞧!同学们多卖力呀!颗颗豆大的汗珠从同学们的额头上流了下来，但同学们不在乎，都使出了九牛二虎之力。
想起以前取得好成绩时的喜悦，想着想着，强忍住的泪水忽然像关不住的水龙头一样流了出来。这时，一双温暖的手落在了我的肩上，我连忙擦去眼角里的泪水。转过头一看，原来是程老师，程老师对我说：“不要灰心，不要丧气，这次考试，我不怪你，难道你自己要把自己击垮吗?一次挫折，一次困难，那有算得了什么，通往成功的道路从来就不是一路顺风的”我看着老师的目光，那眼神中充满着对我的`鼓励和期望，顿时，笼罩在心头的乌云一扫而空，自信又重新回到我身上了。
教室的每个角落了，都珍藏着我六年来的记忆……。
留在心底的记忆作文
“岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞快流淌的，是青春隐隐的痛。”
——题记。
窗外风凛冽地吹着，路灯的光线在树叶的沙沙声中显得那么清幽。马路上一个人也没有，只有天上的几颗零碎的星泛着点点光。
我打开窗，一阵风把我带进了记忆长河：我正悠闲地坐在沙发上看电视，这时母亲走上来说：“赶紧去洗澡吧!”“不去!”为了躲避母亲的唠叨，我故意装出一副肚子痛的样子，接着走进了厕所，立刻锁上了门。我坐在洗漱台旁的一条凳子上，心里想着：“怎么就这么烦呢!我妈怎么就这么烦呢!”想着又从口袋里拿出手机。可我连锁屏都没解开，“咚咚咚……”一阵敲门声便响起。“干什么啊!”我有些不耐烦。“把门打开!”母亲的话语中带了几分愤怒，我故意按了下冲厕所的，又打开水龙头，洗了洗手，让母亲认为我真的在上厕所。我不紧不慢地走到门口，把门开了出来，我绕开母亲，径直走进了房间，也没看母亲一眼。
母亲也走了过来：“你想干什么?”沉思了会。“为什么一句话也不说?”我本因几次考试成绩不理想心中已不开心，母亲这么一唠叨，心里便更不舒服。于是心中的怒火燃了起来：“烦不烦啊!”“啪”我的右脸顿时火辣辣的。不争气的“金豆豆”噼里啪啦地落了下来。我不停地抽泣着。母亲向来是很讨厌我哭的，因此她便念叨起来：“哭什么啊，让你去洗澡又不去洗，考试又考这么差，你自己说说都在干什么。”我的内心接近崩溃边缘，我坐在床边抽咽。母亲在原地站了许久，但最终还是出去了，我急忙走过去关起了门。
关好门后，我站在窗边静静地看窗外的景色，突然间听到门外母亲似乎在讲些什么。我走到门口，努力去听，却也还是听不清楚。我打开窗，一阵风吹来，我那原本烦躁的心也平静了许多。手机突然间响了起来，打开界面，原来是母亲给我发来了三条微信。分别是：“今天是我不对，对不起。”“希望你能原谅我。”“但你今天的表现也太让我失望了。”看完后不争气的眼泪再次落了下来。
再走进记忆长河中看看：这是母亲怕我冷，在给我换被子……那是母亲在照顾生病的我……。
有些记忆被焚烧掉，有些记忆埋在心底。
以留在心底的记忆为题的作文
在每个人的心底中都有着无穷的往事，随着时光的流逝，这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆。
奶奶在我的生命中好像一个避风港。从小奶奶就很疼爱我，常因为爸妈没有照顾好我而责备他们。当哥哥仗着他比我大欺负我时奶奶也总会立刻出现。每当暴风雨来临的时候，她总会无私地帮助经受住暴风雨的考验。是她让我有一天明白爱的无私和伟大。
记得当我每次同哥哥抢玩具时总是奶奶第一个走过来帮我解围，当我哭泣时总是奶奶第一个走过来为我擦干眼泪并安慰我。那时的我认为奶奶是我生命中的一部分，是不可缺少的一部分。
但是时光总是残忍的。时光将奶奶和我的美好回忆从我的人生中抹灭。留下的却是一张张薄薄的照片，那是我的回忆与眼泪凝结成的照片，是爱的见证。照片上的奶奶依然慈祥可亲，可是那方方正正的边框却将我和奶奶隔绝在两端。
记得那年是我九岁时的事情，天空黑压压的，好似当时我的心情，天气有些冷，但迟迟没有下大雪，微微有几粒雪晶飘落，好像在刻意地预兆着什么。
当第二天的太阳升起时，天空似乎更阴沉了，好像又多了一丝凉意，当我跟随着妈妈走到家时，才发现奶奶不见了，那时的我天真地说：“妈妈，奶奶呢？”妈妈听了这话喃喃地说：“继宇，你以后再也见不到你奶奶了。”我的泪水顿时从眼眶中流出，我猛地跑出院子却突然发现天空中下起了倾盆大雪，我仰望天空大叫：“奶——奶！”在黑色的天空中我似乎看到了奶奶昔日的身影。
那晚的雪，我记住了。
“终于等到你，还好我没放弃……”随着“豆姐”的一首《终于等到你》，结束了本次的联欢会。
明天我们就要离开基地了。洗漱之后，回到寝室，但仍沉浸在联欢的喜悦中。躺在床上，无边的黑暗不禁又勾起了我回忆的思绪。还记得星期一，拖着行李坐上了车，在欢声笑语中从学校出发来到了基地。
刚下车，精神抖擞的教官们便来迎接我们，还向我们展示了许多精彩的动作，那姿势真叫一个帅。我们将行李放好之后，也开始投入的练习起了那些动作，但看起来简单，却做起来可就没那么容易了。站军姿一站就是10分钟，俯卧撑100个，蛙跳2圈……在这里，汗水似乎多于泪水。
整整练了两天，才多少有了些眉目。在这个过程中，我们还学会了一首歌《团结就是力量》，这首歌被我们唱得洪亮无比，我也亲身感受到了团结的力量是多大强大。
“快去吧！别让老奶奶在那等久了！”我突然听见一个细小的声音说，“别去，万一扑了个空看你怎么办？”“我相信老奶奶会在那等你的。”“别去，别听他的外面正下着大雪呢！再说现在大过年的又这么晚了。”“就算这样，你也要做一个好孩子，做一个诚实的好孩子，你不能这样欺骗老奶奶呀！”这个声音虽小，但十分坚定。
好！我马上跟妈妈说我去拿牛奶。没等妈妈回答，我就已经跑出去了。大雪像鹅毛一样飘，寒风像刀一样割着我的脸。突然，我看见前面的一团温暖的火球，老奶奶还在，我加快速度直奔那里，我看见老奶奶那头上的皱纹。发抖的手。温暖的笑容……顿时我感到温暖！
在那大雪中，我感受到无比的温暖。老奶奶在闪闪发亮！从此，这件事伴随着我成长，深深的落在我心中。
在人的一生中，朋友或许很多，但知己难寻；同学或许很多，但真情难觅。我，寻觅到了这份情——他，我心中的那缕阳光。他的勇敢，他的坚毅，他的纯真，他的自信，它的唯我独尊……他的一切一切，都深深的留在我的记忆中。
“月光色……千军万马有谁能成王……”一首气势磅礴的歌曲，把我带进了他的世界。他的人生观就是：如今世界，弱肉强食，唯我独尊乃人生之真谛！或许现实世界确实如此，我们忙于奔波，只为了不被世界所淘汰。但，那样的生活太累了不是吗？很显然，我的话是有道理的。它可以为学习起早贪黑，也会在学校伸伸懒腰以此放松；它可以为只是放弃假日，也会和朋友一起爬山一次更开阔自己。他的独特人生观，伴随着一丝纯真的色彩，这样可爱的他，自然留在了我的记忆最深处。
“快背书！拜托，你们配合一点好不好……”听，他又在发号施令了。“嘿！别跑啊！”看似他的组员好像不怎么配合，索性叫他土匪一族。真是群身在福中不知福的家伙！我心想，一个组，有这样一个组长，就好比有了顶梁柱，安全有可靠。在他恨铁不成钢的教育下，组员们的成绩突飞猛进。我在震撼的同时，更佩服他的负责。有责任心的他，自然汇入了我的记忆长河。
如此可爱而纯真的他……他是谁呢？他就是我们班的大班长——李珂！
三年前的一个秋天，发生看似极其平凡又不简单的一件事，那天下午，我们放学，和曛的秋风轻轻地拂着，给人温暖而舒适的感觉，秋风送走了夏天的炎热，我们迎来一个崭新的学期。
因为处于秋天，街上已很难看见一些汗流浃背工作的人们了。只有那些在校门口派宣传单的人。忙得闷热了。当他们将手上一叠又一叠宣传单派给我们学校的学生后，那些工作人员才离去。一个小男孩兴致勃勃地跑过去，拿了最后最后一张宣传单走了。此时的校门口，已没什么人来闲逛了。但地上却铺满了许多宣传单，仿佛是童年七彩毯。我和朋友从书店出来，发现如此壮丽的情景，呆住了。“他们那些派宣传单的工作人员简直是白费心机，浪费国家资源！”我说道。片刻，一个七十多岁的老爷爷背着麻布袋，叹息道：怎么现在社会年轻人就那么白费纸张，想当年，想找张纸都难。这地上的纸扔了怪可惜的！”听完后，我们将刚出校门领到的宣传单递给老爷爷，老爷爷笑了点点头，又忙碌起来。我和朋友讨论一番，动起身来也捡纸张。我们可不是跟老爷爷“抢生意”，而是在帮他。我们捡了一张又一张，二十分钟，校门口没了一片纸屑的痕迹。我们将一大叠宣传单交给了老爷爷。老爷爷微笑地接过，说：“唉，现在的年轻人都时代化了，什么都浪费了，都看不起我这些老人了，谢谢你帮我找到一丝希望。记住，无论做什么事都要记得注意节省。”那天下午，我受益匪浅。
留在心底的记忆作文
在人生这条路上，每个人都有自己无法释怀的伤疤和永生难忘的感动，而我不为人了解的痛和感动都是因为那件事。
去年春天，同学满怀希望的目送我离开，离开的我满怀信心的踏上运动场地，而两次的失败将我打入无底的深渊。
参加的第一项是一百米短跑，无论我是如何竭尽全力，如何奋起紧追，可结果还是给我蒙上了一层灰色的阴影，倒数第二。这个结果是我怎么也不能接受的，那一刻，心里只有两个字——不甘。它填满了我整个内心，我默默的命令自己：还有一次机会，下一场跳高，你不可以再输！强迫自己忘记刚才，强迫自己不在乎，我强迫自己带着微笑迎接下一场挑战。
三次起跳，三次落地，三次肢体与竹竿碰撞的声音，清晰地告诉我：你又一次失败了！那一刻，忍住泪水，转身，我望着躺在沙地上的竹竿。它就那么安静的躺着，似乎不曾起身，它就躺在那里，嘲笑着我的无能——我的再次失败！泪水突然溢满了眼眶，我却一次一次的告诫自己：不许哭！男儿有泪不轻弹，女孩子照样可以！输便输了，哭什么！不许哭！泪水在眼眶里打着转儿，我硬忍着不让它流下来。
那一件事，那一次感动，深藏在记忆里，让我永远难以忘怀！
留在心底的记忆作文字
又是一个百花盛开的季节，天空中又出现了五彩的风筝，望着它们，我搜着脑海中的零星碎片，眼前打开的天幕，放映着留在心底的风景。
6岁了，奶奶送给我一个大风筝，看着其他小朋友都被爸爸妈妈抱着，手捧着一个个大风筝去实现自己的飞翔梦，我也撒娇地缠着爸爸放风筝，却不丁换来一句“没长眼睛啊?没看到我正忙吗?滚一边去!”我难过极了，屈极了，一边哭，一边独自走到一旁的空地。
8岁了，我上了小学。老师说下次活动课让我们放风筝!我又兴奋又害怕----会有小朋友和我一起放吗?如果又是我一个人，那该多丢人啊!“不怕一万，只怕万一”，干脆先跟同学叶叶约好，让她陪我一起放风筝。
盼呀盼，终于盼到了活动课!当我拿着风筝去找叶叶时，怎么也没料到她早已和另一个女生一起走了!
我快快地来到她面前请求她和我一起放风筝。
“哼，你的风筝那么难看，我才不要和你一起呢!”叶叶一脸的.不屑。
幼小的我，脑海里还不曾有“羞愧”一词，但那时的情景或许只有“羞愧”才能准确传达吧----我的风筝很小，上面只凌乱地涂着三条单调的颜色，远不及她们手中的猫头鹰风筝来得好看。算了，不要再在这里丢人了，还是走吧!没有她，我的风筝一样能飞得很高，尽管我只是一个人。这个时候，自我安慰似乎是我唯一的出路。
10岁了，春天的芬芳气息和悦耳的鸟啼吸引着我。我仍旧一个人拿着风筝奔向大自然的怀抱。今天的风，和照而温柔----或许，上天也会眷顾执著的女孩吧?我终于在这里帮助风筝实现了飞翔的梦，它在高高的天空望着我---小，却极可爱。远方会不会有人发出这样的感叹“这是谁放的风筝啊?飞得好高!”
我终于把它送上了蓝天了!我惊呼。
满分理由：
这是一篇运用小说技法创作的富有童话色彩的考场佳作，考生选取一与成长相关的话题来诠释“风景”，写得非常感人。
首先是能以一个独特的视角立意，使所写内容与命题意图不谋而合。
成长为主要意旨来演绎“留在心底的风景”这个题目，使情感在“我”的独白中得以巧妙释放，形象地剖析了成长路上应该如何释放孤僻心理的深刻命题。
其次是借明晰的线嗦体现构思的新巧o文章叙事的线索非常明晰，既有6岁“、”8岁“、”10岁“等构成的时间线索，也有以”风筝“这一媒介巧妙串联的心路历程。但”风筝“又仅是联系故事和人物情感的诗意媒介，在”孤独“的自我锤炼之中不断地走向成熟，才是考生发自心底的倾诉。
第三是以首尾巧妙的点题呼应来体现文章结构严谨的o文章以”留在心底的风景“起，又以”那片来自心灵空间的美丽风景"收，前者点题，后者既点题又点睛，全文结构严谨而又清新自然。
留在心底的记忆初二作文
妈妈那时经常鼓励我：“一切都会好起来的，现状只是暂时的……”她说这话的时候，总有一股暖流从我心中缓缓升起。
一天夜里，我的病情突发，妈妈很老练地拿起针头，插入我的皮肤，病情马上有了好转，我也很快睡着了。深夜，月亮姐姐也躺进了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是闭上了他们那金光闪闪的眼睛……我睁开双眼，因为我又感到身上十分痛痒，无法睡着。朦胧中，我看到了一个身影，是妈妈！她就坐在我身边，握着我的小手，阵阵暖意从她手中传来！妈妈一直没有睡！我看着她那憔悴的脸颊，眼泪不由夺眶而出。妈妈望着我笑了笑说：“儿子，怎么了？怎么流泪了？是因为身上不舒服没吗？没事的，有妈妈在呢！”
是妈妈，是妈妈！她用那娇小的身躯背负了家中的重担，她对我无微不至的关怀，让我感到了春天般的记忆，我要感谢她，感谢她给我的记忆！
不久，我的病好了。那天天气很好，我走出院门，只觉得阳光无比灿烂。那个记忆的春天里的记忆从此深深留在我的心底！
留在心底的记忆初二作文
每个人的心里都有一段不可抹去的记忆，我也不例外，每当看到妹妹吹出一串串五颜六色、晶莹剔透的泡泡，我的思绪便被拉回到小学二年级。
一天，老师走进教室，笑眯眯地对我们说："明天老师带大家去吹泡泡，大家要带好泡泡水哦！"老师的话才刚说完，教室里就炸开了锅，同学们都兴高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要带什么样儿的泡泡水。
“我家有一个葫芦状的泡泡水，有这么大！”一个流鼻涕的小男生一边说着，一边用手夸张地比划着，旁边的同学听得目瞪口呆，只得“哦哦”地应和着。
我也很激动，我从小就喜欢吹泡泡，我最喜欢看泡泡在空中翩翩起舞的样子。这天晚上，我兴奋得几乎没有睡着，我在床上翻来覆去，想着吹泡泡的事情就开心。
好不容易到了第二天，到学校，同学们早就已经按耐不住了，把泡泡水都拿了出来。我一进教室，就仿佛进入了一个泡泡的王国，泡泡们朝我扑面而来，就像在欢迎我。不一会儿，教室里的泡泡飞到外面，惹得邻班的小朋友都簇拥在教室门口，最后，还是老师解决了这场“灾难”。
下午，老师领着我们来到小花园，要开始吹泡泡咯！老师先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中轻轻一划，一只只拳头大小的泡泡便飞在了空中，惹得我们都跳起来去抓那调皮的泡泡。
我们也不甘示弱，迫不及待地拿出各种各样的泡泡水，开始“比赛”。我用我的“小喇叭”沾了一点泡泡水，凑在嘴边只是轻轻一吹，一串串活泼可爱的泡泡便跳了出来，在空中轻盈地跳着舞。我仰起头来望着天空，这些晶莹透亮的泡泡简直让我着了迷，那只是白色，那只是蓝色，还有那只，是彩虹色的……嘿！那么多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她轻轻地落在了花儿的衣服上……这花园里瞬间成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的头发上，她的脸蛋上，都挂着一只只可爱的小精灵。泡泡，谢谢你的亲吻。
玩累了，她们飞上了天空，消失得无影无踪，大家也都恋恋不舍地望着天空。这天，我们的欢声笑语在校园上空久久回荡着。这一天，是留在我心底里的一天。
留在心底的记忆作文
我们是一个学校的，只不过，我是一班的，你是二班的，我们仅仅隔着一层墙。后来，我们同在学校的田径队里，那时，我们之间只隔了几厘米。你的专项是垒球，跳远。好巧，我的专项也是垒球，跳远。我们常常一起训练，慢慢地，我对你产生了感情，是那种爱情。我不知道，你对我有没有感情，我想问你，可我不敢，我怕我一问出口，你就会远离我，不理我。
快毕业了，我买了一本同学录。我选出了当中最好看的一张，保留了下来，好几次，我都在心底里暗下决心，要把这张同学录给你写。可每当我走到你班门口的时候，我犹豫了。后来，我始终没有把那张同学录送到你的手中。从朋友那听说，你也有点喜欢我，我假装若无其事，但我的心却在剧烈地跳动着。我会在你打篮球的时候，在走廊上望下去，偷偷看着你，可能你有察觉吧，抬起头，往我这看，我却迅速地跑开了。
我想，如果初中我们有幸分在一班，我会勇敢地去追你，把你追到手……。
留在心底的记忆作文
记得初次见到他，是在周末兴趣班的第一节课上。老师前脚刚跨进教室，身后便飞来了上面这句话，着实令我吃惊不小。转过头去，一个虎头虎脑的男孩顿时闪入眼帘，他的脸蛋胖乎乎的，镶着一双调皮的大眼睛，忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石;矮矮的个头，浑身滚圆，小小年纪，早已挺起了将军肚，肥得仿佛能挤出油来。
真是“不打不相识”，没过几天，我们就因为一件事成为了朋友。事情的经过是这样的，一次课前，我匆匆跑回座位，身后传来一声低沉的撞击声。我回头望去，一个铁皮文具盒一分为二地散落在了地上。只是一转眼间，一双喷着火的眼睛立刻像钉子一样盯住了我。显然，眼前这个人就是文具盒的主人，自知理亏的我赶紧打圆场“对不起，我不是故意的!”可他却一副不依不饶的样子，紧攥着拳头，本来就滚圆的将军肚因为气愤变得更大了，一扇一扇的，仿佛在积蓄着力量。上课铃响了，我大呼幸运，总算逃过一劫。下课了，我刚迈出教室门，就被一个人拦住了。“赔我铅笔盒，你赔!”他歇斯底里地冲着我喊到，我顿时蒙了。从玻璃的倒映里，我认出了文具盒的主人。与先前不同的是，他那胖乎乎的脸上充满了敌意。“你赔不赔?不赔的话，休想回家……”“哎呀，哎呀，我的乖宝贝啊!别人不是故意的，不用叫他赔了。过几天，妈妈给你买一个更漂亮的。”一个手提挎包的中年妇女走了过来，拉开了我们。“是吗!那好……不过”，他猛地把脸转向了我，刚才还烧得通红的脸蛋立刻换上了一副凶神恶煞的“面具”，撂下了一句“就算你现在不赔，下辈子我还要让你赔。”
真是山不转水转，没过几天，在风波中占了上风的他居然成为了我的徒弟。这件事说来话长，因为他上课爱开小差，作业应付了事，成绩自然一落千丈。为尽快赶上学习进度，老师将辅导他的光荣任务交给了我。
在第一节辅导课上，我便领教了他的顽劣和懒惰。个人认为，作为一个师傅，我是非常称职的，可虽然我使出浑身解数试图使他的注意力转向学习，但是纷纷以失败告终。我的学生真可谓行径古怪，时常弄得我晕头转向。一次，我正在教他速算的技巧，只听身旁扑通一声，我的学生居然倒在了地上，口中还念念有词：“我要去告你侵犯人权，我快被你逼疯了，我的脑袋要爆炸了!”真是好心当成驴肝肺，我心里就像吞了一块冰，顿时凉了半截。这一幕正巧被窗外的老师尽收眼底。“干什么呢!去，给我到后面站着去!”我的学生的眼皮顿时挤成了一条缝儿，像射手瞄准目标似的对准我，懒洋洋地缩到了教室的角落。更让人吃惊的一幕再次发生了，教室后面传来了一阵呼噜声，天啊!那个被罚站的懒虫居然站着就睡着了!
常常独自呆在房间，任西落的太阳洒下微弱的阳光，打在身上。拿一本喜欢的《天蓝色的阳台》，慢慢品读。每当有熟悉的声音传到我的耳畔，我仍会情不自禁地向窗外张望，但总是失落大于期盼，陪伴我的只有那缕残阳。
然而，岁月流逝中，我不也正淡忘着一些人﹑一些事吗?拿出发黄的照片，看着昔日的同窗，绞尽脑汁回想着关于他们的事，可那只是徒劳。脑子里终是空白一片。于是，不敢再想，也不再奢望自己能流在他人的记忆深处，因为，我也正淡忘着那些关于他们的美好记忆。故而，心中不免又是一阵心酸。
也许，生活就是这样吧，行走在消逝中，被人遗忘着，又淡忘着他人。就让记忆自由驰骋，独留一抹伤感在心底吧。