优秀作文不仅要有好的观点和论点,还要有恰当的结构和合理的语言运用。优秀的作文注重感情表达,通过独特的写作手法引起读者的共鸣和兴趣。下面是一些写作高手的范文,值得我们学习和模仿。
老鹰抓小鸡
在我的学习生活中,我最喜欢在课余时间里和同学们玩游戏了,尤其是玩“”的游戏。
“”的游戏是我和同学们都喜欢的益智游戏,需要身体有高度的反应力、灵敏性和协调性。游戏规则为:一人当“老鹰”,一人当“母鸡”,其余的当“小鸡”。“老鹰”要在一定的时间内利用八次进攻机会抓住“小鸡”。“母鸡”则要用尽一切办法阻止“老鹰”。“小鸡”们只要紧紧贴在“母鸡”后面避免被抓就可以了。
游戏结束了,“老鹰”最终没有抓到“小鸡”,但我感受到一种从未体验过的快乐,我仍开心地笑了。
老鹰抓小鸡
星期二的早上,我约我的好朋友来到公园玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
小伟当“老鹰”,小沛当“母鸡”,其余的人(也包括我)都当“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”发疯似的朝我们扑来,我们胆战心惊,跟着鸡妈妈东躲西藏。突然,“老鹰”朝我们当中一位“小鸡”扑了过来,幸好那只“小鸡”反应快,躲过了“老鹰”的追捕。鸡妈妈看情况不妙,赶紧叫“小鸡们”一只拉着另一只“小鸡”的衣服,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,保护她的小鸡。“老鹰”很狡猾,见此机会,从“鸡妈妈”的双臂下窜了进去,抓到了一只“小鸡”。
这次游戏虽然输了,但我还是很开心。
疯狂的老鹰抓小鸡作文
今天,下课铃响了,我和我们班的同学玩老鹰捉小鸡。
游戏开始了,我是老鹰,赵贵虎是母鸡。然后,我飞快的向小鸡跑去,伸出双手凶猛的扑向小鸡。母鸡伸出双手保护着小鸡,我很狡猾,假装跑不动了,趁母鸡不注意的时候,飞快的跑向小鸡,可惜被发现了,当时我还被打了两下,然后,我一会向东,母鸡也向东,我向西,母鸡也向西,就这样,我把母鸡弄的跑不动了,飞快的跑去,伸手抓住一只小鸡,一看是张浩明。
从那时侯起,老鹰捉小鸡就成了我们最喜欢的一种游戏了。
老鹰捉小鸡
寒假是我们开心乐园,我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次,我像卖东西一样,吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加!”
首先,先选出一个人当“母鸡”,一个人当“老鹰”,余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左,一会儿向右,一会儿又绕几圈,弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点,“老鹰”在寻找机会捕捉猎物!突然,“老鹰”猛一转身,扑向“小鸡”,“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀,保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓,在“鸡妈妈”背后一会儿哭,一会儿左右躲闪。几次进攻后,“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了,就摆好架势,然后吸一口气,猛地转过身,扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿,张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾,突然一哈腰,哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去,恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心,有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人,不防也来玩一玩!
疯狂的小鸡作文
活动目标:
1.能根据故事线索大胆进行模仿表演。
2.有对音乐游戏的兴趣,体验与同伴合作游戏的快乐。
3.知道遇到坏人,我们要开动脑经想办法,用我们的智慧打败坏人。
活动准备:
经验准备――幼儿已熟悉绘本故事。
教具准备:
音乐、母鸡,狐狸头饰若干。
活动过程:
一、回忆《母鸡萝丝去散步》续写故事。
1.师:小朋友们,还记得母鸡萝丝的故事吗?上节课我们创编了一个新的故事,今天老师给这个故事,配上了有趣的音乐,我们一起来听一听。
2.师:母鸡萝丝去散步,狐狸悄悄跟在后,走走走走,走走走走,走走走走,走走走走,快点走,快点走。小鸡小鸡,你哪里跑。快快进我的肚里来。哎哟,我的脚啊。快点快点想办法,狐狸狐狸,你想的美,我要想个好办法。宰了你呀,宰了你呀,拔了你的毛。宰了你呀,宰了你呀,拔了你的毛。烤了你呀,烤了你呀,我的小烤鸡,烤你呀,烤了你呀,我的小烤鸡,吃了你呀,吃了你呀,我的大鸡腿,吃了你呀,吃了你呀,我的大鸡腿。想吃我,来比赛。比就比,谁怕谁。比力气呀,比力气,看谁力气大。比跳舞呀,比跳舞,看谁跳得好。比唱歌呀,比唱歌,看谁唱的响。
二、创编动作,表演故事片段一的内容。
1.师:你们觉得这个音乐好玩吗?我们一起来创编动作好不好。小朋友们还记得母鸡萝丝散步我们是用什么动作表示的?(请一位幼儿,走走走走,走走走走,回头看)请我们所有的小朋友一起来一遍。(走走走走,走走走走,回头看)。
2.师:狐狸在后面偷偷跟着母鸡萝丝,不小心踩到了一根钉子,小朋友踩到钉子是什么动作?(请一位幼儿表演)踩到钉子很疼的,你的表情是什么样的?(请一位幼儿,走走走走,哎哟)。
3.师:我们一起来试一试。谁想当母鸡?谁想当狐狸?(我和搭档带着幼儿来一遍)。
三、创编动作,表演故事片段二的.内容。
1.师:母鸡萝丝发现了狐狸,非常的害怕,谁来表演一下害怕的样子?(邀请一名幼儿)狐狸也不躲起来了,要扑上去吃了母鸡萝丝。
2.师:母鸡萝丝跑了起来,一边跑,一边想办法,谁能来表演一下母鸡萝丝怎么一边跑,一边想办法?(邀请一名幼儿)我们一起来一遍(跑跑跑跑,跑跑跑跑,想办法)。
3.师:母鸡萝丝在想办法的时候,狐狸也在想,要是抓到了母鸡,我该怎么吃。小朋友,如果你是狐狸,你会怎么吃母鸡?(宰了你呀,宰了你呀,拔了你的毛)。
4.师:跟着音乐,加入刚刚小朋友的动作,我们一起来试一试,谁想当母鸡?谁想当狐狸?(我和搭档带着幼儿来一遍)。
四、创编动作,表演故事片段三的内容。
1.师:狐狸抓住了母鸡萝丝,母鸡萝丝说:“我的力气比你大,我们来比比力气”母鸡萝丝用了全身的力气,才举起树枝,而狐狸轻轻一举就把树枝举了起来。谁来表演一下母鸡萝丝是怎么用了全部的力气举起树枝,狐狸轻轻一举就举了起来?(邀请幼儿表演)。
2.师:母鸡萝丝又说:“我们来比跳舞,我跳的比你好看”谁来表演一下母鸡萝丝是怎么跳舞的,狐狸是怎么跳舞的?(邀请幼儿表演)。
4.师:母鸡萝丝和狐狸的歌声越来越大,越来越响亮,引来了谁?小朋友想一想。我们来听听音乐里引来了谁。(播放片段三的音乐)。
5.师:音乐里是什么声音啊?(枪声)原来引来了猎人,猎人发现狐狸要吃母鸡萝丝,开枪射中了狐狸,谁能给我们表演一下,狐狸被射中的样子。(邀请幼儿,说清楚倒下要注意安全)。
6、师:母鸡萝丝听到了枪声,他会怎么样(害怕)枪声就像打雷的声音一样,我们用什么动作来表示。(捂耳朵)。
7、师:把我们刚刚创编的动作融入音乐里面,谁相当母鸡萝丝,谁想当狐狸?(播放片段三)。
五、跟着音乐,幼儿集体完整的表演。
1、师:我们的故事结束了,我们一起完整的表演一遍。(游戏说明)。
2师:小朋友们表演的真棒,后面的桌子上有狐狸的尾巴,和母鸡萝丝的头饰,请小朋友自由选择角色,如果你想选择的角色没有了,没关系,我们等一下还要互换角色。
(幼儿集体完整的表演)。
3、互换角色,集体游戏。
六、结束。
1、师:今天的音乐游戏到这里就结束了,小朋友们如果你遇到了坏人,你会怎么办?遇到坏人,我们的小朋友要开动脑筋,想办法,像我们的母鸡萝丝一样。今天的课就到这里了,我们小朋友一起学母鸡萝丝,散步回教室吧。
老鹰抓小鸡
星期五的晚上,月亮又圆又亮,我和爸爸、姐姐去离家不远的疾控中心的操场上去玩。
疾控中心的操场很宽,周围种了许多的桂花树,一阵阵淡淡的桂。
花清香扑鼻而来。爸爸为了逗我和姐姐开心,就和我们做起了“”的游戏。爸爸当凶猛的“老鹰”,姐姐做亲爱的“鸡妈妈”,我是姐姐屁股后面的那只“小鸡”。游戏开始了,“老鹰”张开两只锋利的爪子向我们扑来,姐姐见“老鹰”来了就展开翅膀马上往后退,我吓得紧紧抓住“妈妈”的衣服,生怕被“老鹰”抓住。“老鹰”往左扑,我们就往右躲:老鹰”往前扑,我们就立刻蹲下来保护自己,我害怕得全身直发抖。有好几次我们差点被“老鹰”抓住,幸好有“妈妈”的细心保护,我这只“小鸡”才没有成为“老鹰”口中的食物。玩了一会儿,天晚了,爸爸就带着我和姐姐高高兴兴地回家了。回家的路上,我在想:“鸡妈妈”为了保护自己的孩子不顾自己的生命,真是太伟大了!
“”的游戏可真好玩!
疯狂的老鹰抓小鸡作文
下课了,我们在操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏。大家选我当“老鹰”,王冬雨当“母鸡”,其余的同学当“小鸡”。
刚开始我往右进攻,“老母鸡”身后的“小鸡”向左躲。我往左进攻,他们就往右边躲,让我抓不着。后来,我想了一个好办法――“声东击西”。于是我就向左晃一下再向右晃几下,来回几下。王冬雨身后的“小鸡”跟不上了,我趁他们不注意,猛冲过去,“老母鸡”挡不住,我一把抓住最后一只“小鸡”。大家又跑又跳、又闹又笑,我累得满头大汗,就像从水里捞出的鸭子。
老鹰捉小鸡
在一片无边无际的大草原上,住着一群鸡,它们无忧无虑地生活着。在草原的不远处的一棵树上,住着一只雄鹰。
有一天,它在草原上空飞翔,看看中午饭吃什么。突然,它看见一群鸡,心想:这下我可以饱餐一顿了。说完,便向鸡群飞去。母鸡感觉有黑影飞过。一抬头,果然是“黑影”,母鸡赶紧把小鸡召来,排在她的后面,说完鸡妈妈张开有力的翅膀,翅膀马上盖住了小鸡。
老鹰俯冲下来,鸡妈妈用翅膀左抵右挡,还是难以招架。这时候,老鹰却在上空停下来了,母鸡很奇怪:老鹰怎么会不抓呢?于是,鸡群们蹲在地上休息了,老鹰等待的时机终于到了。它冲下去,捉住一只小鸡就跑。
等鸡妈妈醒悟过来时,已经晚了,鸡妈妈失声痛哭。晚上睡觉时,她梦见了白天捉走的那只小鸡正向她招手。
从此,小鸡们懂得了:母爱无边。
疯狂的老鹰抓小鸡作文
早上阳光灿烂,快乐的大课间到了!龚老师说:“今天我们玩老鹰抓小鸡。”我们个个欢呼雀跃,格外高兴。
快要开始了,龚老师说:“谁要当老鹰?”男生们纷纷举手,最后,龚老师精心挑选了本班很强壮的男子汉,陈大成。龚老师就当母鸡,其它同学只能当小鸡。
老鹰穷追不舍,累得气喘吁吁也没抓着一只小鸡!他绞尽脑汁想出了一个调虎离山之计,他做了个假动作骗过了母鸡!怎么办呀?小鸡们急得像热锅上的`蚂蚁!老鹰终于抓着了两只小鸡!那两只鸡可倒霉啦!
然后,还有几分钟,我们各自找到好朋友继续玩游戏了。
大课间结束了,铃声响了,玩了一个大课间的同学们带着甜蜜的微笑进入教室……。
“老鹰捉小鸡”
昨天下午上体育课的时候,我和同学们在学校的操场上玩的游戏。首先,我们选出了温春杨同学做“老鹰”,让最前面的同学做“母鸡”,剩下的同学当“小鸡”,接着游戏开始了。“老鹰”开始左跑右跑,“母鸡”为了保护我们,也跟着跑了起来,后面的“小鸡”被甩开了,“老鹰”见状,就跑了过去,“母鸡”没反应过来,以为“老鹰”会正面攻击。“老鹰”跑到被甩开的“小鸡”后面,“母鸡”才吓了一跳,可是已经晚了,“母鸡”不想去救那只“小鸡”,因为如果去救那只“小鸡”,身后的“小鸡”们一样会被捉。然后,我们就像观众一样,看着遇难的“小鸡”会怎么办。那个遇难的“小鸡”大叫起来:““老鹰”别捉我!我又干又瘦,你吃不饱的!”大家笑了起来。但是,“老鹰”不理他,追着他跑了几圈,终于把他捉住了,被捉住的“小鸡”成了“老鹰”,刚才的“老鹰”成了“小鸡”加入到“小鸡”群中,最后,我们开心的玩着。下课铃响了,体育老师喊我们回教室里!于是,我们才依依不舍的解散了。的游戏又好玩又刺激,我们玩的真开心。
老鹰捉小鸡
下课了,我和小伙伴们玩的游戏。
老鹰追,小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。母鸡一个命令,小鸡们乖乖的蹲下,老鹰这下为难了,不过,老鹰真会动坏脑筋,他假装赖在地上,不肯起来。小鸡们跑到他面前说:“胆小鬼,大傻瓜!”
他真的傻么?他真的胆小么?忽然,他跳起来捉小鸡,老鹰东跑西跑,不一会脸都红了。小鸡们无路可逃,可怜的小鸡一个一个被“吃”了。老鹰得意洋洋,还想玩一次,可上课铃响了起来。
这节课的课间游戏我可真开心。
老鹰捉小鸡
小时候玩过很多游戏,比如捉迷藏,321木头人,还有你说我定,还有好多好多的游戏,可是我最喜欢的游戏,却是。不知道为什么,这种游戏直接还在我的脑海里中,现在我还能回忆起当时的情景。
当时,我们一共是五个人,我们玩的特别开心,从小玩到大的那种朋友。结果有一天,上午下起了雨,下午却转晴了,我们便出去呼吸一下新鲜的空气,结果看到秋千上的一些建筑物全都是水,我们打消了玩秋千的念头。正愁我们没有东西玩的时候,一个小伙伴却提出了,我们来一起玩啊!直接我们五个人刷刷的举起了手,全票通过,随后,我们就一起玩起了。我们当时已经是三年级了吧?我好像记得,虽然那个游戏对当时的我们有一点点的幼稚,可是这也抵挡不住我们喜欢,玩的心啊!我们五个人一起手心手背,结果有两个人一起出了手心,所以他们俩要石头剪刀布,谁赢了的?那个人当小鸡,谁输了的那个人当老鹰。结果却是丽丽输了,所以他当了老鹰。只见老鹰跑得飞快,不一会儿就来到了金马,我的身旁,鸡妈妈当然就是我们的芳芳了。因为他当时是最照顾我们的,所以我们都非常同意她当鸡妈妈。
看!一只小鸡被抓住了,他哭丧个脸,一步一步的走到了老鹰的身后。老鹰又开始了,它的直接攻击。鸡妈妈也开始了,奋力抵抗,毕竟我们是小鸡嘛!结果,游戏的时间到了,老鹰一共抓到了三只小鸡,把我们全部都抓了!他怎么可以这么厉害?老鹰实在是太厉害了。鸡妈妈愤愤不平的看着老鹰,老鹰对鸡妈妈说,看来你也不怎么样嘛,鸡妈妈对老鹰说,这不是我的真实水平,我的真实水平一显露出来,保准你一个都抓不到。听到这句话,我们一个个的都哈哈大笑起来。这个时候,天空突然飘过来乌云,豆大的雨点降了下来。我们东躲西藏,终于找到了一个能藏身的地方,随后看着对方的身上和头发上的水珠,哈哈大笑。
这就是我们的童年啊!,是我一辈子都难以忘怀的游戏,也是我一辈子最喜欢的游戏。它带给了我无限的乐趣,也带给了我童年无限的乐趣。他让我懂得了友谊的珍贵,啊!我太喜欢你了,如果下次还可以玩的话,不知道是什么时候呢?我现在已经上初中了,我感觉如果在玩的话,会不会被别人再说幼稚呢?唉,我多希望时间可以再过慢一点,这样我们就可以玩一辈子的了!
老鹰捉小鸡
“叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。
第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。
下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡
下课了,我和同学们来到操场,准备玩一个有趣的游戏——。
首先我们用剪刀石头布来分出哪个是老母鸡,哪个是老鹰和哪些是小鸡。结果出来了,我就是“老母鸡”,小军就是“老鹰”,其它的就是“小鸡”,游戏即将开始了。
“老鹰”小军张开翅膀,“它”的眼睛紧盯着小鸡,好像恶狼十年没有吃饭似的,想一下子把“小鸡”全部吃掉。“它”左扑右扑,我也左挡右挡。“它”忽然停了下来,眼睁睁地看着“美味的小鸡”。“它”想:眼前的“美味的小鸡”却吃不到。于是“它”就想了一个对策,我也时刻防着“它”。接着“它”发起了第二次进攻。“它”假装往右跑,却猛地向左跑去,最后面的一只“小鸡”小红看见了,害怕地倒在了地上。当“老鹰”就要成功的时候,没想到脚下一滑,“它”就摔得四脚朝天。
“哈……”顿时,我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的.笑得捂住了肚子……正当我们大笑不止的时候,上课铃声响了。我们就把小军扶起来,恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。
啊!这真是一场有趣的呀!
老鹰捉小鸡
下午第一节课,曹教师带领我们来到课室门前的大松树下,玩起了有趣的“”。
首先我们用“石头、剪子、布”这种猜拳比大小的方法选出了老鹰冯鑫(身体比较瘦弱)、母鸡薛锦科(该男生身体魁梧),其余第二小组的同学就是可爱的小鸡啦!告诉你们,我是一只调皮的小鸡。
选好角色后,游戏正式开始。母鸡带领我们和老鹰展开了一场激烈的战斗。你们可别小看身体瘦弱的冯鑫哦!她可机灵了:一会儿跑到东、一会儿跑到西,害得我们东躲西藏。母鸡也被累得连气都喘不过来了,哪还有心思管我们这些小鸡呀。就这样因为母鸡无法再好好保护我们。小鸡们只能采用“蹲”的方法来躲避老鹰的抓捕,可当我站起来想要继续躲的时候,老鹰已经站在我身后了,我吓了一跳,母鸡看见了连忙跑过来保护我这只可怜的小鸡,可因为母鸡跑得太快,我一不小心没有抓牢前面小鸡的衣角,掉队了。周嫚婷见了,大声喊道:“钮茜铃,你要出局了!”唉,被她这么一喊,我虽然很不情愿离开小鸡队伍,但是谁也不能违反游戏规则,我只好乖乖地坐到大松树下。哈,原来已经有好多人在大松树下等我了,看来他们和我是一样的遭遇。
游戏结束,可同学们还意犹未尽,议论着游戏中的点点滴滴:有人说:老鹰抓小鸡的时候,不能把所有的希望都寄托在母鸡身上,小鸡也一定要提高警惕。还有人说:小鸡们一定要团结一致才能战胜老鹰。而我觉得母鸡最重要,不但要和老鹰斗智斗勇,还要指挥好小鸡们,使小鸡们步调一致,服从命令听好指挥,这样老鹰就无机可乘了。
老鹰捉小鸡
今天下午,我和同学在操场上玩的游戏。
李嘉睿扮演凶狠的老鹰,孙亚非扮演善良、勇敢的老母鸡,其他的同学扮演弱小的小鸡。游戏开始了,老鹰向左扑,母鸡向左伸着翅膀保护着小鸡,老鹰向右抓去,母鸡挥着翅膀向右去挡,就这样过了几个回合,老鹰喘着粗气,小鸡也有的气喘吁吁地喘着气,有的还尖叫着。老鹰趁着母鸡不注意马上扑过去,抓住了一只小鸡。游戏结束了。
今天玩的真开心!
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老鹰捉小鸡
的游戏可好玩了!昨天下午上体育课时,老师首先让我们排整齐队伍,然后又说:“谁站好谁就能解放!”
接着我们站好的同学就解放了,我们全班同学都想玩的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰,然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。就问小鸡和鸡妈妈:几点了?小鸡和鸡妈妈回答:8点!我们这些老鹰就大喊一声:起床!鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了,我们向鸡妈妈要求索赔,她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了,老鹰们张开双翅两只胳膊上下挥动,想要捉到小鸡,这时鸡妈妈也扑愣起了双翅,想保护小鸡不让她(他)们被老鹰抓到。鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩,心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈,可是已经来不及了!我们真为她(他)们感到惋惜!
这节体育课在的游戏中快乐的过去了!
老鹰捉小鸡
下课了,同学们在操场上高高兴兴地玩起了。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛十分尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡最后不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它最后能够扮回小鸡了。
可是,我喜爱当老鹰,不喜爱扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰能够主动出击,最后获得成功。我想,做人也就应用心主动,才会获得成功。
老鹰捉小鸡
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从小区传来,原来是我和小伙伴们在玩""的游戏!
我们"剪刀石头布"的方式来决定角色,最后决定,我当了"老鹰",李小怡来当“母鸡”,剩下的小伙伴来当“小鸡”。
我看着一大群“小鸡”,小心翼翼地躲在“母鸡”后面,不由得得意洋洋地想:我跑得这么快,让我抓小鸡简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我心里想得美滋滋的,这时我回过神来,看见“母鸡”死死盯着我不放,眼神充满了战斗的力量,游戏开始了,我一会儿向东进攻,一会儿向西进攻,“母鸡”也不甘示弱,她左抵右挡,让我没有任何可趁之机,跑了几个来回,我累得气喘吁吁,可一只小鸡也没捉住,我想:捉小鸡原来没这么容易,硬拼不行,要用智取,突然我灵机一动,想出了一个好办法——做假动作。说做就做,我先突然向左跑,母鸡以为我要向左进攻,急忙带着小鸡向左跑,哈,“母鸡”上当了!我高兴极了,趁母鸡不注意,猛地一转身,突然向右跑去,像一只灵活的小松鼠一样,弯着腰从“母鸡”的胳膊底下钻过,来到了“鸡群”。母鸡一看,大叫:“啊!上当了!快跑呀!我已经保护不了你们了,你们自求多福吧!”小鸡们听了,纷纷逃跑,有一只小鸡还跑丢了,那只小鸡跑了两圈跑不动了,我一看,以箭一般的速度向小鸡冲去,“抓到你了”我兴奋地大喊,游戏一直进行着,渐渐地,“小鸡”们都被我抓到了!“哈哈”今天真是大获全胜,可以“饱餐一顿”了!
这是我最喜欢的游戏,怎么玩也玩不腻,有机会我还会再玩起来,我想大家也都会喜欢上的。