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地球,我们共同的家园小学作文
地球是我们人类的家园，也是人类的母亲。我们依赖它，探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽，但我们要知道：地球只有一个！
遗憾的是，许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见，继续为所欲为，妄顾地球家园的安危。放眼望去，有的只是凹凸的地皮，大片大片的树林遭人砍伐，变成人们生活上的木制品。人们只为一己私利，使成群的动物流离失所，奔向它方。这并不是虚假的幻想，这是血淋淋的事实。
看，我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气；那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去，中国将继续贫乏水资源，空气将变得愈来愈浑浊，近年来每年至少有一种动物灭绝。上述的事情，我们人类是罪魁祸首！
现在空气污染非常严重，有的城市一个月大概有半个月是雾霾天。这些都是我们人类的日常活动造成的。汽车排放尾气；工厂排放黑烟；烧煤等。最近天气热的非比寻常，就是因为人类破坏了臭氧层，导致了温室效应。这样的天气使冰川融化，海平面上升，极地动物失去生存空间。海平面上升还会淹没一些沿海城镇、国家。最后波及整个世界。
我想大声呼吁人们：地球属于我们人类，属于我们大家，只要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让清澈的塘水依旧流淌在家乡，让花儿依旧那样鲜花盛开。
地球,我们共同的家园小学作文
可是这两天我听妈妈说：“现在的地球生病了，没有以前健康了”。我问妈妈：“为什么呢？”妈妈说：“以前地球是很健康的，人们随眼都看得到蓝天白云、随便都呼吸到新鲜的空气，现在人们的生活富裕了，车子多了，尾气令人喘不过气来。还有，人们乱丢的垃圾更多了；宠物有大小便的，有的主人爱擦不擦；就连大人小孩也随地大小便；更可怕的是，现在的雾霾比陈年更严重了；再加上逢年过节，人们都喜欢燃放烟花炮、鞭炮、礼花炮等各种烟炮，使整个节日都沉浸在浓浓的烟雾之中。”
“为什么人们就不懂得给地球治病呢？”我带着疑问继续问妈妈，“那人们就打算让地球一直生病下去、直到病入膏肓吗？”
“因为现在人们的生活条件比往年好了很多，人们就慢慢的忘了，生活好起来的代价是地球生病了。”妈妈很无奈地说。
我还是不明白，就跑去书房问爸爸：“爸爸，妈妈说现在的人们慢慢的忘了，生活好起来的代价是地球生病了，代价是什么啊？”
爸爸不紧不慢地回答说：“代价就是付出，地球把健康给了我们，我们本来可以让地球保持住这份健康的，可是，由于人们太自私了，只顾自己，不顾地球，才让地球变成今天面黄肌瘦的这个样子。如，有的地方只顾开挖土地，不管恢复植被；有的工厂大烟囱林立，呛鼻的浓烟滚滚而来；还有，到处都见人们随地吐痰、随手扔垃圾，一个演唱会后，原本绿茵茵的草坪，一转眼就披上了肮脏和烂瘘的衣衫，这个样子，地球不感冒也打几个喷嚏。”
“哦，原来是这么回事呀！爸爸，我们要呵护好我们的地球，随时给她穿好绿色的、干净的、保暖的衣裳好吗？”
“好啊，女儿。你说得对，咱们一起来保护地球吧，保护地球就是保护我们的家园！”爸爸高兴地说。
“茉灵，你说一说，我们怎样才能保护家园呢？”妈妈突然从厨房里走出来问我。
我惊讶的说：“唉呀妈呀，吓死我了。妈妈，您真是顺风耳呀！”
妈妈乐呵呵的说：“是啊，你老妈还是火眼金睛呢！”
“爸爸妈妈，我现在说我的建议啦。”
“预备开始。”爸爸又认为自己是主持人了呢。
“我的建议是：1、不要那些大烟囱。2、人们多骑自行车、少开汽车。3、人们不仅要把生活垃圾放进垃圾桶里面，还要把垃圾进行分类，因为有些垃圾可以废物利用。4、溜达宠物时，主人要把大便小便擦掉或拿铁锹埋起来。5、少砍树木、多多绿化，每年春天到来的时候，每个人至少种1棵树，这样一来，全国每年可以种13亿棵树。
爱自己的家园吗？那么，就快点和我一齐行动起来吧！
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写我们的地球的小学生作文
我们生活在哪里？大家肯定都知道，我们生活在地球呗。是谁养育了我们？有人说：“当然是母亲养育我们呗！”
其实，不只是母亲养育了我们，地球养育了我们，我们都生活在地球上，吃着地球上的东西，我觉得人类是无恶不作的“大坏蛋”。
我们在地球上，感觉不到地球的脆弱，也感觉不到地球的美丽，我们只知道乱砍滥伐，破坏水资源，滥用水资源，，滥用森力资源，让地球母亲变得眼花耳鸣，浑身乏力。
据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。
但是，事实上地球并不美丽，它是灰蓝灰蓝的，并不是晶莹剔透的。现在的.水资源和森林资源都被极度破坏，在未来的某一天，水资源的短缺会威胁到人类。
近年来的水灾，让许多人失去了家园失去了亲人。地球，已经开始反扑，她不再发挥她的“爱”，人类即将受到反噬。
高楼大厦平地起，地球资源一天比一天少，人类以为地球资源是取之不尽用之不竭的，其实，地球资源是有限的，总有一天，地球上的最后一滴水，将是人类悔恨的泪。
我们日常见到的东西―电，也是一种资源，它也是有限的，所以，我们也要保护电资源。
我们可爱的地球，不止需要我一个人去爱护，更是全世界的人所应该做的事。地球只有一个，她是我们的家，唯一的家，无法取代的家，所以，我们不能把这唯一的一个家给破坏了。爱护地球，人人有责。
地球,我们共同的家园小学作文
辽阔的大草原，本来是狮子的天下，可是坦桑尼亚阿鲁西部——-屠狮节，让狮子互相残杀。
一眼望不到头的汪洋，本来是鲨鱼的世界，可是动了邪的盗猎者，为了赚钱，把鲨鱼的鱼翅砍了下来，从此鲨鱼也就会渐渐灭绝了。
辽阔的东北平原，本来是该有一群快乐的紫貂，可是人类的贪婪紫貂数量急剧减少濒临绝迹。
我希望给草原和平，给汪洋保护让大自然生态平衡，换我们一个美丽的人类家园。
写我们的地球的小学生作文
亲爱的哥哥姐姐，叔叔阿姨们：
你们好!我演讲的题目是《我们只有一个地球》。
今天当我们面对我们曾经美丽的家时，你还能说些什么呢?那时蔚蓝的天空是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的重围中洁净的天空成了人们心中们梦萦的一种渴望。电视里曾报道过有这样一个小村庄：那里曾经是青山环抱，绿水长流，但是，那里的人们却没有意识到环境的重要，他们乱砍乱伐，毁林开荒。渐渐地，森林不见了，小溪干了，井水枯了。现在他们每天用很少的水洗脸，然后洗脚，最后还小心翼翼地倒进一个大缸里——留着浇地呀!
同学们，让我们从身边的一点一滴的小事做起，多植树造林，爱护周围的一草一木，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。
同学们，人类只有一个地球，地球就是我们共同的家，让我们从身边的一点一滴做起，一起来保护地球，共建一个绿色家园!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
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地球,我们共同的家园小学作文
作者：潘紫仪。
蓝天、白云，青山、绿水，使人赏心悦目；春之杜鹃，夏之芙蓉，秋之腊梅，给人以绚丽多彩的景色。所有的这些，都是大自然给予我们人类最大的恩赐。
大自然就像我们的家园，倘若我们不注重环境保护，任意地破坏，污染它，最终受伤害的是我们人类自己。
前不久中秋节，我和爸爸妈妈一家人去乡下的外婆家。一进门，就发现年迈的外公，一副愁眉苦脸的样子，我感到很奇怪。每次来乡下，外公共场所总是高高兴兴的逗我玩，带我到鱼塘去划船，下网打鱼给我吃，这次怎么回事呢？经过爸爸妈妈的询问才得知，前不久下了一场大雨，鱼塘的鱼苗死了几万尾，损失了几万元。最后请养殖专家来诊断，才知道这场雨有毒，导至大量鱼苗死亡。听到这话，我愣住了，雨水怎么会有毒呢？在回家的路上，爸爸给我讲解了毒雨的成因，毒雨因工业污染排放的毒气，在空气中与水蒸气结合，形成有毒的云，当毒云遇到冷空气就变成了有毒的雨水，对大自然的'生物破坏极大。听到这里，我心里有股说不出的滋味。
过去我一直认为，环境保护不是我们小孩子的事，从来没有环保意识，随手乱丢垃圾，随地吐痰的事，经常发生。今年暑假，爸妈把我带到广州玩了一趟，我发现广州这么大的城市，这么多人，可街道上那么整洁，到处绿树成荫，到处都可见五彩的鲜花，就连垃圾桶都有“可回收”“不可回收”的标识，生活在这充满鲜花的城市，真有一种异样的感觉。
我生在江汉平原最大的县城，在这里有着广阔的农田和乡镇，水泥路面可通到每个村落，到处都可看到一幢幢的小洋楼。爸爸经常带我到乡下去做客，我发现农村的生活垃圾到处可见，与那漂亮的小洋楼极不相称，乱倒垃圾既污染了水源和土地，又滋生了病菌，我想，如果每村每组都有垃圾桶和垃圾处理站，那该多好啊！听爸爸讲，现在农村家家都在修建沼气池，把人和家畜的粪便垃圾用来产生沼气做饭、照明，既环保清洁，又节约了能源。我听到这里，高兴地笑了！
爱护环境，首先需要我们树立环境保护意识，不断从书本或互联网上获得环保知识，认识环保的意义，加大环保知识宣传力度，让我们周围的人，都认识明白环境保护的重要性。从我做起，从现在做起，只要我们共同参与，我们共同的家园将会变得越来越好，越来越美！
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地球,我们共同的家园小学作文
是什么让我们这位地球母亲的资源越来越少了呢？当然是我们人类过度的糟蹋地球，不珍惜地球，才会造成现在严重的后果。
曾经，地球的森林面积达到了6亿公顷这样的一个惊人数字，这笔惊人的数字是因为有着保护环境重要意识，因为知道如果没有了良好的生态环境，人类就呼吸不到新鲜的空气。而现在呢？我们地球的森林面积急速下滑，还不到6公顷，这种状况，就是因为我们人类不加节制地乱砍乱伐和毁掉森林开荒而造成的，使世界上的森林面积几乎每年减少了百分之十，现在我们保护大自然的重要意识越来越淡薄，甚至已经没有了这种意识，不爱护身边的一草一木。由于树木逐渐变少，我们呼吸的每一口空气都不清鲜。
还不止森林资源被破坏，还有我们的.矿产资源和水资源，它是有限的。现在我们的开采技术不断提高，矿种短缺速度不断加快，使某些矿种发生短缺。水也十分稀少。面对这些，可以看出来我们失去的资源真是太多太多了！我们的依赖的资源也太多太多了！我们使用的资源更多！在我们身边，很多资源都在减少，如果失去了这些的资源，我们将如何生活！所以，让我们真心地保护我们的地球母亲，去珍惜，去爱惜。哪怕只是一滴水，一张纸，一个塑料袋。
在我们的生活中会发现有许多废旧塑料、纸张。各种各样的废旧物品，但它们最终都是相同的待遇――送去垃圾场。我心想：这些物品都是可回收垃圾，都能循环使用，为何不做一个可分类的垃圾箱呢？如果不能物尽其用真是太可惜了。对！说干就干！首先，像外面垃圾桶那样，我不仅做两个小箱，还做了两个小纸盒，一个小箱放可回收垃圾，另一个小箱放不可回收垃圾。涂上一些颜色后让人容易分辨是放什么的。五分钟，十分钟，十五分钟，二十分钟，半小时，一小时。垃圾箱就完成了。我的一个“杰作”诞生，爸爸也慢慢接受了垃圾分类，还真给大自然带来不少好处呢。
我觉得光是进行垃圾分类还不够，还要节约水资源。在家里，爸爸洗菜的水刚想倒掉时，我阻止了他，并说水还可以循环使用，不要浪费。
今后在学校里看到水龙头滴水，我一定把它拧紧。水是万物之泉。如果全省、全国，乃至全世界，每人都节约一点，那将节约多少呀。我长大以后，一定研究环境，去保护我们那美丽的地球。
保护大自然，让我们行动起来吧，保护地球！
地球,我们共同的家园小学作文
看到这个标题,你就觉得我说的有理.是啊,一个人离开了地球,哪还有什么地方可以让他生存.但是,当今社会,又有许多人在破坏我们唯一的家园——地球.
当看到那滚滚浓烟从高耸入云的烟囱里冒出来时,大家不觉得心痛吗?当那泛着白泡沫的污水流向河里时,大家不觉得伤心吗?我伤心,我为人类的所作所为而感到惨愧.
当世界末日时,人类会忏悔吗?有多少人会忏悔?
人类啊,形动起来吧,为了地球,为了我们自己,手牵手,为环保出份力吧.
写我们的地球的小学生作文
今天，我们在品德课上学习了《负重的大地》这一课，感触非常深：好像地球是人类的母亲，给了我们氧气，大气层，矿物，土地，还有生命之源――水，森林，生命等等。但是人类却不是一个好的“孝子”。
现在，人口越来越多了，地球也快“超负荷”了，但是地球妈妈留给我们的资源，我们用的越来越少。而且现在资源能源少了，我们不但不去珍惜，反而有些人却污染环境，乱砍滥伐，估计这也是《后天》、《20xx》等科幻电影的启发。这几部电影虽然我们现在看来不大可能，但是等过上好几百年，这就是真实的了。
还有汽车尾气的污染和汽车能源（汽油或柴油）的消耗，汽车虽然给我们的生活带来了方便，但是尾气排放出来，不仅对地球有危害，对我们同样有危害。如果只有一辆车，那没有大碍，但是全世界上万亿的车辆，每天哪怕只排放一点点，如果时间长了，要排放多少尾气啊！汽车要发动，总要用油，油是地球母亲给的，虽然以前看来有很多，但是现在却不多了，这也是油价飙升的原因之一。所以我还是劝大家：以后要是目的地比较近，就走过去。如果比较远，就骑自行车，也能锻炼身体。如果有五六公里，七八公里，还是不要开车，骑辆电动车吧！
地球使我们大家的，是我们要共同维护的，所以为了高龄的地球妈妈，我们每人都当一个孝子吧！
地球我们的家园小学作文
地球我们的家园地球，原本是一个美丽的星球，充满着活力。无数动植物在它的身上成长，溪水哗哗的像一根飘带，小鸟的歌声是那样的欢快。一切是那样的安宁和平静。地球现在正处在危险的环境中，白色污染是一严重问题，到处可见塑料口袋、饭盒。由于人们砍伐树木，造成水土流失，呼啸的洪水到来，冲毁了房屋、庄稼，人们的生命和生活受到了威胁，这是大自然对人类随意破坏资源的'报复。
溪水变得是那样的浑浊，小鸟样的浑浊，小鸟的歌声也慢慢消失。以前那种平静的生活已成为过去、成为幻想。人类，生活在一个污染严重的环境中。随着科技的发展、随着人类的进步，污染也越来越严重。小鸟多么希望有个安宁的家，人类也多么希望有个安宁的家。
数万年以后，地球已便了样。在地球上多了一种生命——人类。他们具有聪明的头脑，用木材建造房屋，用木头取火。随着科技的发展，人类不断的进步，随意开采、用取地球上的一切资源。他们有没有想过，当地球上一切资源都枯竭以后，人类该怎么办？人类就无法生存！。是呀，地球是我们人类的母亲，如果我们不保护它，它将会毁灭在我们手中。
地球属于我们人类，属于我们大家，只有用我们自己的双手，从我做起，人人做起，保护好环境，爱护地球上的自然资源，地球才会造福于我们人类。
写我们的地球的小学生作文
地球是万物之母，也是动物们居住的地方。在地球上的动物，一开始相处得和乐融融，直到人类的出现。
起初，人类因用聪明的智慧和动物相互共存，但也慢慢地当上了万兽之王。可是，人类的贪婪与贪心，做出便利、快速但不环保的机器，方便人类的生活。现在，因人类的科技进步，使臭氧层破洞，温室效应也越来越严重，到处都有很不自然的可怕灾害，威胁生物的生存。
最近日本发生了一场大地震，在电视画面上看到许多倒塌的房子，和在燃烧的电线，感觉好恐怖！画面上的超市死气沉沉，一点也不像以前热闹的.城市。我们的地球生病了！我们应该不要再一直砍树、到处洒农药，应该要减少垃圾量，多吃素食，并且要有正确的环保观念，保护地球。
地球只有一个，我们要保护地球，不仅为我们而已，这也是为了后代子孙的生存空间，更是为了报答给我们生存的地方的万物之母－－美丽的地球。
我们的地球
1、能够识读和运用地球仪，知道经线、纬线的特征和东西半球、南北半球，知道大洲和大洋的名称和位置。
2、了解地球村自然环境的多样性，感受地球的自然和美丽。
3、了解世界上有许多国家，并能借助地图了解世界一些国家的地理位置和基本情况。
学习经线、纬线的有关知识，并能够利用经纬线确定位置。
在地球仪上识别经线和纬线，学习按照经纬度在地球仪上准确寻找位置。
1、猜谜导入，激发学生兴趣，调动学生的积极性。
2，引入课题。
是呀，我们生活在地球上，整个地球现在大约有60多亿人口，这60多亿人生活在同一个地球上，就犹如一个很大的村庄，今天我们就来学习《村》。
3、教学新课。
我们要认识地球，研究地球，最好是进行实地观察。但是地球太大了，我们很难看到它的全貌。于是人们仿照地球的形状，并按照一定的比例缩小，制作成了地球的模型——地球仪。(板书缩小的地球——地球仪)。
活动一：认识地球仪。
首先出示一个大地球仪，让学生随着老师的口令快速地在地球仪上指出方向。通过引领学生熟练地准确地在地球仪上寻找方向，为后面的学习做铺垫。接着让学生看一看地球仪上面有什么，摸一摸纵横交错的线，想一想这些线有什么用处.引导学生通过看、摸、想、说由浅入深地了解地球仪，培养学生观察能力，通过观察思考并提问。
活动二、认识经纬线。
结合起来，使学生能够更好地理解所学知识。
活动三：了解经纬网的作用，练习在地球仪上找位置。
1、教师导入：经线和纬线纵横交错构成了经纬网。经纬网有什么作用呢?
2、师生合作做一个游戏。先让学生提出一个同学的姓名，老师找不到。再让学生说明几行几排，老师根据学生提示很快找到了学生的位置。从而在游戏中让学生明白经纬网的作用能够帮助我们准确的确定地面上任何一个地方的位置和方向。
3、教师演示在地球仪上找经纬线。
活动四：了解东西半球和南北半球的划分。
2、汇报交流。
3、让学生在地球仪上找到西经20度，东经160度。课件演示东西半球的划分。
4、找到中国的位置，是在东半球还是西半球。学生在自学的同时，借助多媒体课件直观展现，更有利于学生对东西半球划分的理解。
活动五：了解大洲和大洋在地球上的分布，欣赏美丽风光。
1、学生借助地球仪，找到大洲大洋，指名学生介绍大洲大洋的名称。
2、了解大洲大洋的分布情况。
3、找出中国在那个大洲。
4、帮助学生识记大洲大洋的名称。
5、介绍有关亚洲名字的来历，并要求学生课后搜集其它大洲名字的来历。
6、欣赏世界之最，感受地球的神奇与美丽。
通过引导学生学习了解七大洲和四大洋的知识，欣赏大洲大洋的美丽风光，使学生进一步感受地球的美丽和神奇，激起学生继续探求地球知识的无限渴望。
活动六：了解世界上的国家。让学生了解到地球上有众多的国家和地区，有的国家面积大人口多，有的国家面积小，人口少。然而国家不分大小，都是平等的。
最后教师总结，激发学生热爱地球和探索地球的情感。
村
经线纬线赤道。
看看缩小的地球东西半球南北半球。
——地球仪七大洲四大洋。
我们的地球
地球，一直是我们人类赖以生存的星球，但，现在却有那么多人正在破坏这颗美丽的水球！每一个生物、物体就像地球的身体部位，而现在，有多少动物因为人类放肆捕杀，而灭绝！猛犸象就像地球的腿，现在，地球的腿没了，就是因为人类的捕杀！河流就像地球的血液，现在，有多少河流还能清晰可见就里面的鱼儿！地球的血液里有了许多的垃圾、饮料瓶。许多树被砍伐，松鼠无家可归；垃圾扔在河流里，小鱼被污染而死；非洲的狮子老虎，因为人类的过度发展，而没了生存的领地。
爸爸妈妈从小就教我们爱护环境，但有多少人长大爱护了环境？今天在学校，我就看见了一些同学在那里采花采草。假如你是那颗被你采的花或草，你会怎么想？从电视上就能看到，有好多的水貂、豹子等珍稀动物的皮毛被不法分子给偷越过境。如果大家都想着它们的物种很多，没事，而都去猎杀的话，它们不到三分钟就会完全灭绝！
我很想问，，还在被破坏吗？请跟我一起喊：保护环境，让地球更美丽！
我们的地球
《》这节课旨在引导学生认识了解地球的形状及观察认识地球仪，能通过经纬线在地球仪上找到相映的国家。
在认识地球仪这个教学环节上，一班采用了实物教学法，我手捧地球仪，津津乐道的为学生讲解经线、纬线、赤道、地轴等知识。可是我发现部分学生理解困难，尤其是利用经纬线找城市，更是难上加难。我要亲自一个小组一个小组的指导帮助他们寻找，重新认识讲解经纬线等知识，课堂气氛虽活跃但却混乱，“老师帮帮我”的声音此起彼伏。
一节课匆匆的结束了，却给我留下诸多的反思。实物教学可以更直观的帮助学生了解科学知识，但对于本节课来讲，如果采用多媒体课件和实物相结合的教学设备辅助教学，我想教学效果会更好。
为此，在其他两个班级上课时，我制作了多媒体课件，根据我的述说分别在幻灯片中找到哪个是经线、纬线、赤道、地轴等。接着从地球仪上分别找出经线、纬线、赤道、地轴等。学生很快从地球仪上找到了相应的城市。
理论与实践相结合，教师讲得轻松，学生学得容易。
我们的地球
保护环境，我们应该从多方面去想：不砍伐树木，当今社会的人们都用我们的'树木来做成一次性筷子，外国人都只是进口我国的一次性筷子而不砍他们自己国家的树木。我亲爱的人类，如果你们再砍，那当夏天来临的时候，你们就只能坐在木墩上乘凉了！并且还不能糟蹋小溪，我们可以设想，如果我们身边的小溪、河川全是垃圾的宿舍，那我们的生活用水从哪里去汲取呢？当我们每天走过赣江时，总是蒙住鼻子远离，又是为什么呢？还有，我们得节约用纸，我曾经就有过这样不好的事例：那次手工比赛，材料只有纸，我就这样白白浪费了一百多张白纸，可想而知，那是多么大的一次错误啊！其实纸就是树，有了树才能做出纸来，难道不是吗？还有一个重要的，就是回收废电池，一粒纽扣电池中的有毒物质释放出来，将污染600平方米的水，等于一个人一生的饮水量！一节一号电池烂在地里能使1立方米左右的土地颗粒无收！
茫茫宇宙中，地球是人类现在唯一可以居住与生活的地方，几百万年来，地球养育、繁衍着人类，所以我们要保护好她呀！
属于，要好好珍惜她呀！
我们的地球
这是在学习《蔚蓝色的地球》的基础上，进一步认识地球仪，了解经纬线，知道地球的板块划分等简单地理知识的一个章节。主要是在学习的过程中培养学生科学的探究能力和分析能力。
在教学中，我为学生准备了地球仪、地球板块图等教具，符合学生的心理特点。不同的学生在学习基础和学习个性方面存在很大差异，学习能力也有所差距，但他们都乐于接受新鲜事物，求知欲较强，一经点拨便能进入积极的思维状态，情感也易被激发。所以教具的使用为他们提供了一种更亲切、直观的表达，使课堂生动活泼，有效激发了学生的学习兴趣。
从学生的生活基础来看，他们都是农村的孩子，处在一个信息相对比较封闭、信息资源比较薄弱的环境里，许多学生没接触过地球仪，更不会使用地球仪，他们对经线、纬线、赤道，大洲与大洋，以及世界其他国家的了解也相当有限。让学生初步认识地球仪，知道地球的经线、纬线、东西半球和南北半球是教学重点。知道七大洲、四大洋的名称和位置成为教学难点。针对学生实际，要想突破重难点，让学生学有所得，课堂教学就得贴近学生实际，采取动手动脑寻找、自主合作探究等教学方式，逐渐深入、层层递进的进行教学。
在教学中，我让学生观察地球仪，识记地球的全貌。为了让学生记忆更深刻，可以采用让学生当导游的方式，介绍地球的情况，其他学生补充介绍，从而学到知识。
在学生认识经纬线的过程中，应给予学生充分的观察时间、空间，让学生自己去发现问题、解决问题。
教学中，我采用玩拼图游戏的方式，让学生实际七大洲四大洋的位置，既激发了学生学习兴趣，又锻炼了学生快速记忆、动脑动手的能力，但如果采用小组比赛拼图，小组共同完成的形式，效果会更好。
就整体而言，本节课内容较繁多，学生学习负担较重，在有限的时间内完成较多内容，导致小组讨论、交流不够充分，没有发挥集体合作的最佳效果。
我们的地球
原是一个树木繁多、鸟语花香的地方。可是，由于人们的不珍惜，把原本生机勃勃的地球变成了灰蒙蒙一片。
大地咳出一股股黑色气体，大海吸着人们的生活污水、工业废水，蓝蓝的天空也出现一团团黑色的乌云……这些都是那些非法工厂排出的废气。废气就像魔鬼，慢慢吞噬我们的家园、我们的健康。废气的危害特别大，它会使臭氧层出现漏洞，导致气温升高，城市变得非常炎热，甚至会造成树木枯萎。而人们吸入废气后，会直接影响我们的眼睛、呼吸道等器官，引发多种疾病。污染就像是一颗埋在我们身边的定时炸弹。
为了我们人类的生存，我们就要多种树木，保护。它能和那些恶魔作战，把它们一点点吸进肚里，再放出我们赖以生存的氧气。我们的企业也要提高生产技术，对产生出来的废物进行净化处理，循环产生出我们有用的资源；我们还要开发出能利用光能、风能的产品，来减少污染。
我们只有一个地球，如果我们美丽温馨的家园消失了，那我们能去哪里呢？所以，我们要迅速行动起来，保护地球，保护地球上的一草一木。请大家行动起来吧，为我们可爱的家园尽一分自己的力量吧！
我们的地球
瞧！多麽美丽的一颗星球。蔚蓝色的大海；金黄色的沙漠；绿色的森林和白色的云层；那就是我们美丽的地球。
是我们唯一能生存的星球。她用大气层保府、保护这我们，用她的血液养育着我们，用她仅有的能源满足我们的需要，她就像我们的母亲一样无私的关爱着我们。她就像是一个和蔼的老婆婆轻轻的抚摸着我们盼望我们快快长大，她就像一位尽职的国王为了她的子民们付出一切的一切。
可是她的子民增多，人们的需求增多，渐渐的丛林减少，一片片丛林成了楼房和工厂，大多人都只是为了钞票为了钞票砍伐树林，为了钞票杀害动物，等等等等。难道你们没有想过其它人的感受吗？妈妈正在伤心，动物们在伤心，有些好心人在伤心，这些全都是为了失去的树木而伤心，为了死去的动物而伤心。
爱护大自然保护大自然让我们从现在做起，从每一个人做起！
我们的地球
随着现代化城市的工厂与车辆增多，对地球的污染也越来越严重。全国各地几乎都出现了不正常的雾霾，就连平时很少出现雾霾天的吉林，同样也陷入“霾伏”。口罩，也成为了人们的生活必需品。
逐渐严重的雾霾，也成为了不容小觑的问题。汽车尾气排放、工厂的污染……而人们似乎对这些状况视而不见，除了每天出门记得带个口罩以外，也觉得什么。
每到雾霾的时候，室外的可见度特别低，车祸等频频发生，于是，雾霾当天，车祸就常常到新闻中”做客“。
地球的寿命有多久?我曾无数次想过这个问题,我们这个蔚蓝色的星球还能蓝多久,众所周知,地球的资源是有限的,再加上人类的肆意破坏,污染,我们的工业发达了,随之而来的环境问题也越来越严重了,我们蔚蓝色的星球,还能支持多久?茫茫宇宙，，只有一个，而人们却不懂得珍惜，肆意破坏。母亲正在呼喊：“我好痛.....”
地球我们的家
今天，我坐着时光机来到了20xx年。
时光机的门一打开，一阵清新的空气迎面扑来。我连忙跳下时光机，迫不及待地来到我们的母校——实验小学。我发现，母校已经发生了翻天覆地的变化。在校门的两侧，种了许多美丽的花朵，芬芳扑鼻，蝴蝶和蜜蜂在花间快乐地飞舞。走进学校宽敞的大门，我发现地面干干净净的，没有一丁点垃圾，一尘不染。我不由地想起了十年前我们的学校，地上总是有同学们洒落的零食包装袋、纸屑……和现在相比起来，简直是天壤之别。上课了，同学们在干干净净的教室里学习，琅琅书声让校园充满了生机。
走出校门，我看见马路上只有一辆辆行驶的自行车，偶尔有一辆电动车通过。原来，人们现在已懂得了爱护环境，保护地球的重要性，都自觉地尽量少开车，低碳环保地出行。
不知不觉，我又来到了小时候我最喜欢去的玉潭公园。我发现，这里的树木长得郁郁葱葱，一群小鸟在树枝上欢快地唱歌。我绕遍了整个公园，找不到一片纸屑，更没有发现任何砍伐树木的痕迹。原来，人们现在明白了，如果我们砍伐树木，破坏森林，就会遭到大自然的惩罚。
“太阳晒屁股了！”忽然间，我被妈妈叫醒。“原来是个梦呀！”我想，只要我们从现在起增强环保意识，每个人都积极行动起来，十年以后，我们的地球家园将更加美丽，更加充满绿色！
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我们的地球
原来由于我们人类不断的破坏地球的生态，造成森林大面积遭砍伐、水资源被污染、动物加速消失，这一切的一切都是人类遭成的，要知道我们的绿色屏障现在每天以1300万公顷的速度消失，一但树木被大量砍伐就会造成水土大量流失、土地渐渐沙漠化、温室效应加重、风沙频繁出现等恶劣气候被破坏的不仅仅只有森林而且还有水资源。
水是生命之源，然而一些人类为了满足自己的个别需求竟将有毒、有害物质大量排放到河水里，造成水里面的鱼虾大量死亡、周围树木死亡等，地球上有百分之70是水，但供人类饮用的淡水资源只有百分之1，曾经有一位伟人说过“被让最后一滴水成为我们的眼泪”水资源和森林资源一但没了最受伤害的就是动物。因为森林没了就会导致地球气温上升，冰层融化导致企鹅、海豹等都无家可归鱼虾在被污染的河水了也大量死亡，鸟类在天空中有害气体也造成大量死亡，甚至连海洋里也有垃圾造成海龟、鲸、鱼、珊瑚、鲨鱼等受到生命威胁。
人类住手吧,别破坏地球了,别让我们的子孙看不到现在的蓝天白云,让我们创造更好的明天。