优秀的作文不仅要注重技巧和形式，更要有真情实感，让读者能够感受到作者内心的真实想法和情感。优秀的作文是一种反映思想和情感的艺术表达方式，写好一篇作文不仅需要丰富的词汇和句型，更需要深入的思考和独到的见解。如何写一篇较为完美的作文是每位学生都关心的问题，对此，我有一些经验和建议，希望能给大家以启发。以下是我为大家精选的一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
游绍兴鲁迅故居作文六年级
8月3日我们要去绍兴，游鲁迅故里。绍兴在什么地方？鲁迅是谁？我一点也不知道，我脑子带着许多“？”来到了这个地方。
我们先参观了鲁迅故居，有很多房子，房子分为主人房，少住房，书房，会客厅，客厅又分为招待重要客人和招待亲戚的地方，参观了这个地方我知道那时候人们对老人是非常的尊敬，长辈住中间，光线比较好的地方，晚辈住侧面。
三味书屋原来是一个小学校，过去叫私塾，那个学校很小，就一个读书的屋子，后面一个小院子，听说在三味书屋教学的那个老师非常有文化，也是绍兴最严厉的老师，我在这位老师的桌子上发现了一个戒尺，有一次，鲁迅的爸爸卧床不起，他去给爸爸抓药，迟到了，他的老师就用这个戒尺狠狠的打了鲁迅，鲁迅为了记住老师告诫，在他的课桌上刻了一个大大的“早”，后来他再也没有迟到过。那个小小的院子，只有几棵树，鲁迅和他的同学下课只能在这个地方玩。
百草园，开始我以为这个地方一定很好玩，进去一看，才知道百草园原来是一个普通的院子，里面有很多杂草和几棵大树，让我一个人在这里面玩，会感觉特别无聊，可是这里当年却是鲁迅的“天堂”。他夏天在百草园玩爬树，捉蟋蟀，蜈蚣，拔何首乌，冬天在这里捉鸟，堆雪人。后来他写出很著名散文《从百草园到三味书屋》。
最后我们抵达了鲁迅纪念馆，我看到好多他生前手稿，他画的画，他穿过的衣服，用过的笔，看到他亲笔题写的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”还看到毛爷爷对他的评价，用八个最来评价他，分别是“最伟大和英勇的旗手、最可宝贵的性格、最正确、最勇敢，最坚决、最忠实、最热忱的民族英雄。
参观完，爸爸妈妈给我买了一个小纪念品，上面写了一句鲁迅的话，读书三到：心道，眼到，口到。我要牢记这句话。像鲁迅爷爷学习。
游绍兴百草园作文六年级优选
还记得在我９岁时，妈妈对我说：“菲菲，爸爸要带我们去中南百草园……”没等妈妈说完，我迫不及待地问了很多问题，中南白草园在哪？那里美吗？是不是游乐天堂……妈妈说：“你去了就知道啦！”
我们乘着车，一路有说有笑地来到了美丽的百草园。正是阳春三月，百花盛开的季节，百鸟齐唱，那儿美丽得出忽我所料，玩耍的东西一应俱全：秋千，踩木条，水上球，骑马等等。走啊，走啊我们来到了一条大河旁，看见只有１８铜钱在水中。我们试着走过去，“真好玩啊！”我惊叹地说。我们走过１８个铜钱，就来到了大河的岸上，向远处望去看见一片接一片金黄金黄的菊花，像春姑娘洒落在人间的细雨．这时让我想起了郑思肖写的《画菊》——花开不并百花丛，独立疏篱趣味穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
这诗美吧！突然爸爸说：“女儿看见水中央的那一根大水柱吗？那儿的旁边有一个很小的岛对吗？那儿住的是鸳鸯，漂亮吗？”我顺着爸爸指的方向看去，真的是鸳鸯。它们漂亮极了。我终于亲眼看见鸳鸯了，我惊喜万分，差一点点就跌进水中。那鸳鸯有的在水中嬉戏，有的悠闲而又安静地浮在水面上，真让人羡慕。
我们一路欢蹦着来到了秋千架前，可惜已经被别人抢先玩了。不过就看着也很过瘾。好不容易等到了，我恳求妈妈帮我荡得高点儿，再高点儿，我要像小鸟一样飞翔，飞翔。
百草园人山人海啊！我和爸爸妈妈快要被挤扁了。我们来到了踩条前，木条有各种各样的，数不胜数啊！我心里忐忑不安，要是一个不小心会怎样啊，我还是小心一点吧！踩一个简单一点的吧！我挑了一个最简单的木条这才让我的心*静下来。我一脚上去木条晃来晃去吓得我直叫。第二脚踩上去软软的，就这样我惊恐万分地走了过去。好累啊！
每一处好玩的地方都留下了我们欢快的身影。怎么样！我们一家三口的日子好吧！
游绍兴百草园作文六年级优选
梦回百草园。朱漆凋落的大门，古朴的石井，苍翠的皂荚树……风撩过，刷新了记忆中的百草园。
春华秋实，好一个相传而来的百草园，播种了迅哥儿的童年：挺立在身旁的枯槐与亭前的皂荚树在幽幽地喃语；脚下，一片厚实的土地，烙着周家人的足迹，朝花，夕拾。
万物复苏，百草风茂。光着的脚丫曾经与细嫩的草茎有多少次亲密接触啊。
猎猎西风，刮走了百草园的春。
杂草丛生的百草园透露着神秘，或许正是迅哥儿悠悠的童年情趣罢！
杂草丛生的百草园，在夏日里疯长，无眠。
秋，是叶落的季节。这诗般美妙季节让百草园收获了幸福的沉静，看吧，迅哥儿正与落叶嬉戏，纷飞的黄叶儿，一片一片地将自己单薄而柔弱的身躯覆盖在童年的足迹上，每一片都是盛开在鲁迅笔尖的花；周家人谈论着丰收，十五月圆之夜，迅哥儿便将自己的稚嫩幻想寄给月亮神。
时光荏苒，一晃已是深秋，也许迅哥儿正准备着捕鸟的工具了吧！
雪来了，银装素裹的百草园是安详的。等天稍一放晴，迅哥儿就会出来捕鸟。麻雀是他的手下败将，但每一次太心急，却捕不到大鸟？就像学飞的雏鸟，每一次都想放弃，怎能成为傲视蓝天的雄鹰？就像我童年放飞的风筝，总是等不及将它放上天空，便又心急地将它拉了下来。
又是一年。一年里，百草园里洒满的欢笑、泪水，融进了草上跃动的风。
没有华丽的装束，没有深情的洗礼，岁月是这儿缓缓流动的音符，它沉淀在迅哥儿悠悠的记忆里。朝花，夕拾。
可是，我的百草园呢？
曾经有一个身穿白色连衣裙的女孩儿，扎着羊角小辫，叽叽喳喳、蹦蹦跳跳地将自己留在了心底的百草园。那永恒的童年。
思，在百草园。幻想，亦在百草园。
游移的云，风轻的思绪，好一个百草园，好一个迅哥的梦。
六年级小学生自我介绍兴趣爱好范例
我是一个文静的女孩，我不喜欢疯狂的打闹，我也不喜欢大声的吵嚷。如果有谁打翻了我的文具盒，或是在我写字时突然撞了我一下，我只让他对我说一声对不起，这件事就完了。我不会像一些被男生们私下叫做“母老虎”的女生一样，再把他们的文具盒撞倒。
我是一个“贪吃”的女孩，我最喜欢“吃”作文一类的书。因为作文是提高你成绩的最好方法，还可以积累素材。每当我看到一些作文上的好词好句，便要拿出笔把它抄在我的积累小本上。这时，我就会为我又吃了一点知识高兴。
这就是我，一个可爱的女孩子。
我叫鲁旭斌，今年10岁，在长南路小学读六年级。
我是一个高高瘦瘦的帅气男孩，皮肤白白的，眼睛虽然不大，但很明亮。乌黑的短发，一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑，小眼睛眯成一条缝，伤心时，我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强，可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务，还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗，因为它最忠心。我有一个最好的朋友，我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏，不过，我们知道掌握时间。
嗨！我是六（2）班的丁罕莹，我是个性格有点儿内向，又不失欢笑的女生，我有一头黑亮的、自然卷的长发，不情愿的点点雀斑散漫在脸上。我乐于助人，刚说过的气话一会就忘。我喜欢给周围带来欢笑，喜欢用开玩笑的语气和别人说话，我喜欢体会文章，因为文章让我感到周围快乐的事，我也喜欢听音乐，因为音乐让我有个好心情，轮滑也是我喜欢的运动之一。我很喜欢为班级做点事、出份力，也想和同学、老师多接触、多了解，努力成为一个真真正正的好学生！
我叫xx，今年xx岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！
我叫胡金智，今年11岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学六年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高1.5米，体重35公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
六年级小学生自我介绍兴趣爱好范例
孩子有自己特殊的兴趣，没有谁比父母更能发掘他们的兴趣所在。小孩子特别爱问“为什么”、“这是怎么回事？”面对孩子千奇百怪的问题，有的家长则会显得不耐烦。然而，这些问题恰恰是求知的萌芽。孩子爱提问，是受好奇心的驱使，是兴趣爱好的标志，也是其智力活跃的行为特征。家长应以十分认真的态度关注孩子的提问，并耐心启发、解答、保护孩子的这种求知和探索精神，帮助他们解决“为什么”，认识“是什么”，并从孩子的发问中，仔细揣摩孩子的兴趣方向，发现孩子的爱好。另外，扩展视野对发现兴趣很重要。孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难对外界发生兴趣，父母也就可能很难找出孩子的兴趣。因此，父母应该创造机会扩展孩子的视野。比如，当发现孩子遇上了一些令他双眼发光的事物时，这种兴趣就值得培养，父母应该鼓励他们去探索。
兴趣爱好大体从感性方面或理性方面出发，具体分为：社会型，技能型，艺术型，研究型，常规性和企业型。
引导孩子认识自己的兴趣爱好，并可开发自己的兴趣爱好对于孩子未来的职业规划起到至关重要的作用。
作为家长：
1、观察孩子的兴趣，并给予他们鼓励。举例来说，如果他们喜欢收集篮球卡，不要禁止他们买包装内装有卡的口香糖。如果他们喜欢玩滑板，不要说他们把时间浪费在了无聊的活动上。如果孩子要你送他们去一个漫画书市，试着去包容他们。不要随意地批评孩子的兴趣。
2、给孩子发言权。比如你认为孩子会喜欢越野滑雪，但他们所有的朋友都喜欢速降滑雪，请让孩子两者都试试。问一问孩子，要是你跟他们一起玩速降滑雪，他们是否也想和你一起玩越野滑雪？如果你不会滑雪，安排孩子和朋友或者滑雪团一起去。
3、参加你们可以一起加入的活动，如手工课或烹饪课等等。你有很多选择。
4、如果孩子对某个爱好感到厌倦了，不要责骂他，也不要强迫他继续下去，让孩子知道，既然你给予了他选择的权利，他就有权改变主意。
举例说明：斯蒂芬·格林讲述了以下这个故事。
“我跟邻居商量决定，为了保护我们的高尔夫用具，我们将买一套初学者的用具给孩子作为圣诞礼物，孩子们得到他们的新球杆后相当兴奋。圣诞节刚过两天，我们就带他们下场了。
“等他示范完，安迪已经完全糊涂了。下个洞他又拿错了杆，他爸爸夺过他手中的杆说：‘要么按照正确的方法去做，要么你就别打!’安迪正巴不得这样，接下来的时间他都不肯下球车，说对高尔夫再也没有兴趣了。
“我比邻居对孩子的了解要多一些。我看着迈克拿出他选择的杆，试挥了几下。最后，他出人意料地问我：‘爸爸。我怎么才能把球从这儿打到那儿？’我回答道：‘孩子，这个问题让美国总统也挠头。你初学，我们为什么不把车开到洞附近。你把球随便扔到一个位置，就算你打到那儿的，然后你再用推杆把球推进洞去。’后来，这位年轻的‘高尔夫球手’打得越来越好，我们也在一起度过了许多美妙的时光。”
就眼前而言，小学生的兴趣爱好有助于学生保持学习动力。如：寓教于乐。可以充分调动学生的学习积极性。
作为校方，应该开设小学生职业规划启蒙教育课程，课程内容以如何选择自己的兴趣爱好，以及如何调整兴趣爱好与职业选择的关系为主。该门课程有助于学生及早的发现自己的能力特长，对提高学生的自信心，提高学生的学习动力，激发学生的学习兴趣，培养学生养成终身学习的能力都有较大的帮助。
2011年上海调查。
地理学习成绩好，就适合报考地质系，将来当地质学家吗？上海市学生德育发展中心昨天发布的一项调查显示，七成中学生认为个人学习成绩与未来职业成功之间“相关度”并不大。学生普遍希望了解更多职业信息，却缺乏职业实践机会。为此，本市将在16所中小学和教育机构试点“职业启蒙与职业规划教育”，架起学校教育与社会职业间的桥梁。
“将来考大学，该选什么专业？”“我适合从事什么样的职业？”当前，世界上不少国家开始在中小学渗透职业教育，帮孩子从小学会自我设计和规划。在上海，中小学生在升学、文理分科、兴趣培训等诸多方面的选择，同样与未来职业密切相关。市学生德育发展中心的调研显示，近半数中学生经常会想将来自己从事什么工作，超过8成中学生希望了解更多职业发展变化的信息。不过，当前学校的职业生涯和规划指导很缺乏，近6成中学生表示学校未开展过相关指导，学生动手实践体验职业的机会不多。2成学生的职业意识主要受父母影响，其他则源于自己观察、朋友讨论、媒体影响等。
对中小学生进行“职业启蒙”教育，在新时代显得十分必要，本市已有部分学校自发探索。平利路小学借助家长资源，4年来有71位家长带学生体验了40多个门类的职业岗位：参观发电厂、制作面包、进行海洋预报……孩子们累积起对职业的初步认知。瑞金二路小学在校内创建了模拟社区、政府、银行、医院等，让学生在角色扮演中体验职业。普陀区曹杨职校面向全区中小学生开放，展示职业情景、体验专业技能、畅谈职业规划，受到学生欢迎。
了解小学生兴趣爱好的方向，培养小学生兴趣爱好大体走向，以及其与往后职业发现之间的关系。
游绍兴百草园作文六年级优选
今天是星期六，我们一家人坐着大巴车前往安吉县中南百草园旅游。
我们坐了好一阵子车，还是没到，我心里急了，突然想起了*地图，地图上芜湖距离安吉县很远，难怪要坐这么长的车还没到呢。
欢乐世界里的游乐项目可多了，激流勇进、欢乐风火轮……爸爸妈妈带着我一同坐进摩天轮，刚开始我很兴奋，一点也不害怕，随着摩天轮的慢慢升高，我的手心已经吓得冒冷汗了。没想到，爸爸比我胆子更小，妈妈让我坐在爸爸旁边拍张照片，爸爸慌慌忙忙地说：“别动，别动，小心坠下去!”我还是轻轻地挪到爸爸身边，与爸爸合了影。
接下来我们经过“鳄鱼桥”，那真叫人心惊胆寒。拉索座桥摇摇摆摆、晃晃悠悠、走上去站都站不稳。往下一看，水里一只只“扬子鳄”正张着血盆大口，仿佛对游人说，快掉下吧，我可几好没天没进食了，真得好恐怖。我们便不敢往下看，放慢了脚步，蹑手蹑脚地前行。过了桥，我们再回头仔细看，啊，这些鳄鱼其实是“鄂鱼石”，纹丝不动，只有那一条是真的，偶然摆动一下头。
过了桥后，我们来到了人造瀑布，水流进河里，河里还有黑、白天鹅在水中玩耍。要是你把手伸给他们，他们还会用长长的嘴轻轻地啄你的手。最有趣的要数海狮表演了，两只海狮聪明、伶俐，为我们表演了：水中钻圈、顶球、溜冰、投篮、单手倒立，引的台下观众哈哈大笑。
在往回走的路上，我们还观赏到了热情好客的阿佤族的歌舞表演。
今天，真是让我大开眼界。最后，我们依依不舍地离开中南百草原。
游绍兴鲁迅故居作文六年级
我早就听说鲁迅先生是中国数一数二的大作家、大文豪。今年暑假，我有幸来到浙江绍兴，让我亲眼目睹鲁迅幼年时生活、学习的地方。
我最向往的地方还是三味书屋，漫步在石阶上，欣赏着白强灰瓦，古老的台门，聆听着那一串串韵味十足的绍兴方言——“卖臭豆腐喽！卖臭豆腐喽！……””乌毡帽，乌毡帽……”各路游人禁不住驻足停留，来两串臭豆腐，戴一顶乌毡帽，专心体会这浓郁的水乡风情。不知不觉来到了三味书屋，检票口排着蛇形队伍，我也加入队伍，凭身份证免费入园。进入三味书屋，我们看到一张陈旧的两屉硬木书桌。书桌及其普通，但却受到了特别的待遇。由于当年鲁迅迟到，在受到塾师的严厉批评后，刻下“早”字，用于自勉的书桌。我认真观察着，脑中不由得浮现出小时候鲁迅一笔一画刻字的样子。
游绍兴百草园作文六年级优选
今天，爸爸妈妈要带我去中南百草园的动物园，我兴奋极了！
进入园区不一会儿，我就看到了鹤类，有丹顶鹤、白枕鹤、黑颈鹤等。但是最美丽的要数黑冠鹤了，它的羽毛鲜艳极了，是黑色、棕色和乳白色组成的。它头顶的一束黄毛是最好看的，好似蒲公英在风中摆动。游人靠近时，它的羽毛抖动着，也许这可以缓解它的不安吧！
伴随着小溪唱歌的叮当声，我远远就看见了一群“阔少爷”——鹈鹕，我自言自语到：“鹈鹕的前胸怎么这么大呀？”走近后，我才看到它的“真面目”，只见它伸长了脖子，一双翅膀扑腾了一下，身体立刻变成了“时髦女郎”，妖娆极了。这时，身边的小朋友给鹈鹕喂起了小鱼，其中一只鹈鹕马上抢了过去，另一只也不甘示弱，抢到了更多小鱼，然后傲慢的游走了。
穿过林间小路，两只庞然大物出现在我的眼前，我定睛一看，原来是两只白犀牛，爸爸说它们得了白化病，而我觉得这是上帝赐给它们的奇特外衣。它们在泥地里翻滚，互相撒娇、玩耍，后来我才知道，这样可以避免蚊子的叮咬。
大家见过的老虎一定是风度翩翩、威风凛凛的吧。而我见到的老虎恰恰相反，一只后腿骨折的白虎低着头躲在树干后，另一只老虎虎视眈眈的盯着它，我猜，它们是在抢夺地盘，没想到吧，老虎也会有害怕的时候。
最后，我来到了鸵鸟的地盘，它的羽毛黑黑的，脖子上秃秃的，不太好看。我一直认为鸵鸟很温柔，但喂过食后就不这么想了，只见它猛地抢过菜叶，连竹竿都抢了过去，我害怕极了，连忙跑开。
看到了这么多动物，还能跟它们亲密接触，这一天过的可真快乐。但我还是希望它们能自由，在自己喜欢的地方快乐的生活。
游绍兴百草园作文六年级优选
去年暑假，我随着旅游团参观了鲁迅故居。这一行必少不了百草园，在来到绍兴的第二天，我们就游览了百草园。
那一天，火烈炽热的太阳高悬于空中，毫不留情地炙烤着大地。花草树木都被晒蔫了，毫无生气。来到了百草园，映入眼帘的是一片诱人的绿，夹杂着一种泥土的芳香，这芳香沁人心脾，淡雅而幽恬。那时正值仲夏，正是草长得最茂盛之时。走近一看，这里似乎确凿只有一些野草。
我好像若有所悟。这时，只见野草仿佛与我会心一笑，在夏风的吹拂下摆动得更强烈了……。
游绍兴百草园作文六年级优选
星期天，我们全家去了安吉的中南百草园。
走进百草园，一大片绿绿的草地迎接了我们。草地边上有小溪，那里住着白天鹅，黑天鹅。它们优雅地向我们游来，还发出“咔，咔”的声音。
我们来到了动物园。动物园里可热闹了。有调皮的猴子，美丽的蓝孔雀，高高的鸵鸟，大大的牦牛。我拿着玉米粒在草地上喂鸽子。我把玉米撒在地上，鸽子们走着，飞着一群群地跟着我。妈妈笑着说：“洋洋有这么多的粉丝啊！”
百草园里还有游乐场呢！我们玩了最刺激的激流勇进。穿上了雨衣，坐进了小船。妈妈说：“轻松点，等到了最上面可以闭上眼睛，大声喊出来。”小船慢慢地驶上了高处，说实话我感觉很紧张。小船一下子好像从高空坠落了下来，我也不知道自己有没有喊。一会儿就落入了水中，溅起来很大的水花，我的衣服都淋湿了。妈妈看我没事，还说我挺勇敢的。
我们整理好衣服继续向上，来到了跑马场。这是真的马呀，我看着它们，小心地摸摸它们，毫不犹豫地骑上了一匹又高又大的黑色的大马。马儿驮着我慢悠悠地沿着场地走了一圈。骑马的感觉真好啊，最好能去草原上驰骋。
回到家了，我还兴奋不已。我把今天的事情一五一十地告诉了奶奶，还把骑在马上的照片大大地炫耀了一番。真是开心呀！
绍兴游六年级作文
今天，我和妈妈一起来到了景色诱人的绍兴沈园。
一跨进那大门，便听见了一阵阵清脆悦耳的声音。
“叮叮咚咚，缗九尽！蔽移婀值馗媛杪瑁骸斑祝这是什么？”“这是相思铃，有些人把自己的愿望写在木片上。”妈妈说。
走出这个草房子，一大片一大片的黄梅树映入眼帘，它们长得参差不齐，有的笔挺地站在土地上，有的弯着腰站在土地上，还有的.趴在土地上。不过，最引入注目的就是它开的花了，金灿灿的花瓣和花蕊，散发着淡淡的芳香。那花朵就像一只只黄色的百灵鸟，在枝头歌唱。我从地上拣了一朵花，插在头上真漂亮！
再往前走，我们来到了孤鹤轩亭子，亭子的顶上有一只仙鹤。
咱们向前走了一些路，看见了一个石碑，上面写着：陆游纪念馆，我迫不及待地想了解陆游，仔细地阅读着每一个字。走出后门，旁边有一匹铁马冰河铜像，背景强调一种国破山河碎的景象。老马头朝北长啸，体现了陆游的忧国忧民之心和爱国热情。
我还和陆游铜像合了影，要认真学习他的高尚品质。
咱们刚准备回家，却见到了一座座连绵不断的假山，在那儿爬了一会儿，才恋恋不舍地离开。
我喜欢绍兴沈园！
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
绍兴游六年级作文
水乡绍兴，远近闻名。说起绍兴，令人滔滔不绝的自然是那古城绍兴的各种闻名遐迩的习俗。龙舟、三乌、祭禹、祝福、黄酒……说起绍兴，作为我们绍兴人来说，会热心地向你娓娓道来。
赛龙舟很精彩，绍兴的黄酒同样历史悠久，而且永远散发着一股令人沉酸醉的酒香。黄酒之中，自然属“女儿红”最有名。相传，关于“女儿红”还有一个有故事呢！以前有户人家，丈夫是一个裁缝，碰巧裁缝店生意兴隆的时候，妻子怀孕了。裁缝满心欢喜，一心想有个儿子。于是就把两坛酒埋入地下，打算在儿子满月的时候拿出来庆祝。但想不到的是妻子生了一个女儿，裁缝早把那件事给忘了。时光荏苒，在女儿出嫁那一天，他突然记起了那两坛酒，挖了出来，打开坛子一闻，一瞬间，酒香弥漫了整间屋子。女儿红，也因此得名。
大雅绍兴，多出雅人韵士，如茫茫大海中的一颗颗明珠。绍兴的民俗之多，说也说不完，绍兴的大雅、唯美、古朴是一道亮丽的风景。
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
绍兴游六年级作文
今天，妈妈和爸爸带我去绍兴玩。因为学过了课文《三味书屋》，所以上午我就先到鲁迅故居三味书屋。
来到三味书屋，我看见三味书屋介绍上的一句话：是城市最严厉的私塾。我走进三味书屋，看见了寿镜吾先生的座位，桌子上整齐地放着笔墨纸砚。座位后面果然有一幅画：一颗故松下卧着一只梅花鹿。我便找起鲁迅先生地座位，可是几乎每张桌子都刻有“早”字，无法找到鲁迅的座位，便走了。我又来到一个地方，这边也叫三味书屋，有铁杆防护着，不让我们进去，游客们都失望地走开了。
中午，我们吃完饭，就到兰亭去玩。到了兰亭，我们走上了一座山。在山上，来到一个叫“曲水流觞”的景点。一条小溪边，看见一只只碗在水上漂，里面有酒。爸爸告诉我：“当年，王羲之约了好多朋友在这喝酒作诗书法，他把一碗碗酒放进溪里，每人拿一杯喝。”我们还看到王羲之亲自在石头上刻的字：鹅池。我们又往上走，来到一条河边，我看见许多人在河里走，我也脱了鞋，到河里去了。河下面全是鹅卵石，害得我脚非常痛，上了岸，我才不痛了。我看见有人在划竹筏，我和爸爸也去划了。开始，我笨手笨脚的，怎么也划不好，竹筏都撞岸了，我也不能躲开，正在我着急时，爸爸叫我将竹竿向前，竹筏果然向左了。我又将竹竿朝左向前，竹筏向右了，我学会了把握方向了。大约划了半小时，我们就回家了。
绍兴游六年级作文
今天是比赛中的休息日，我和棋友们风尘仆仆乘坐旅游车游玩绍兴这个风景秀丽的古城。
首先，我参观了伟大的文学家、革命家鲁迅的故里，绍兴鲁迅纪念馆、百草园和他小时候读书的地方“三味书屋”等，古香古色的建筑。对熟读小学课本上鲁迅著作的我们来说，是再熟悉不过了，可今天见到了实景。鲁迅故里中的“三味书屋”进门就能看见木扁上雕刻着金光闪闪“三味书屋”四个大字，里面还有鲁迅先生所用过的桌椅板凳，他能在这样的环境中学习并成为闻名于世的文学大师，真是值得我们永远学习的`偶像。
接着，我们在导游的引导下走进了兰亭景区。当我们走进景区，先参观了鹅池，现在的鹅池中还真的有十几只洁白如霞的鹅，看见了鹅我便想起了洛宾王的咏鹅“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨青波。”在这里我看见了鹅的真实写照。走着走着，便走到了兰亭碑的真迹，并且有乾隆和康熙二帝为兰亭题写的真迹碑文。这便可以看到王羲之学问之深，并得到皇帝的高度赞扬。还参观了王羲之和众多诗友在小溪饮酒作诗的地方。
再接着，我们还游了大禹陵，相传大禹冶水三次路过家门不回家，最后冶理了江南水泛成灾，他得到人民的尊重和爱戴。我还游了江南三大旅游名湖之一的绍兴东湖……。
一天的旅游累得我筋疲力尽，但我感到特别高兴，绍兴的美景使我流连忘返。
六年级作文_六年级作文
看了《两人三足》这一个题目，你们一定会觉得非常好奇吧！两个人怎么只有三只脚呢？让我来告诉你吧，那是一种游戏的名字。在游戏进行的时候，两个人一起行动，在行动前，两个人把中间的脚用绳子捆起来，变成一只脚，这不就成了两个人三只脚了吗？然后，进行接力比赛。星期一的活动课上，我们就进行了一次练习。
上课开始，老师将我们带到操场上，把我们全班分成两队，划好了起跑线。同学们个个兴奋不已。我和周丽为第一组。我既紧张又激动，紧张是怕自己开不好这一个头，从而影响后面的同学，激动的是因为轮到自己第一个跑。老师看到我们做好了准备，大喊一声：“开始！”我们两个人马上冲了出去。同学们立刻高声喊叫：“加油，加油！”有的在说：“要快，别急！保持平衡！”
跑到目的地，我立刻麻利地扯下绳子递给对面的同学。我一边看着对方同学解绳，一边催促自己一方快一点。看见他们结好绳子跑出去，我才松了一口气。比赛在热火朝天地进行着。我站在旁边不时帮助自己一方队员解开绳子，替跑步的同学加油。眼看我们一方已经明显占了优势。现在已经到了最后一组了，就看孙涛这组分胜负了。孙涛一时心急，绳子没有结好，走了两步就散了。唉，真是功亏一篑，让人感到万分惋惜。
接着，我们又进行第二轮比赛。这一回，我们一队全体人员决心一洗前耻，大家齐心协力，在比赛中，人人不敢马虎，我的心都已经跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周丽第一组出场，由于两个人配合得非常默契，所以我们超常发挥，打了一个漂亮的开头。一组紧挨着一组，由于我们不再马虎，人人认真对待，始终保持领先优势。忽然沈臻杰这一组的绳子打了一个死结。让我担心极了。幸亏我们一起帮助他们把结打开，这才躲过了一劫。终于夺得了第二次比赛的冠军。
这一次练习真惊险，还真是非常有趣！
绍兴游六年级作文
今天阳光明媚，万里无云，是个旅游的好日子。于是，我和妈妈来到绍兴—鲁迅的故乡。
第一站，我们来到宛委山，观赏樱花林。车在桥上停下了。我们下了车，远远望去，樱花林好似一片粉色的'海洋，又像一片片粉色的云彩。进了樱花林，景色更加动人。褐色的枝干上，一团团一簇簇樱花挨挨挤挤，尽情地展示自己的美丽。细看，五片花瓣中间有几根嫩黄色的花蕊。他们相互印衬，显得樱花更加富有生机。一阵微风吹过，下起了纷纷扬扬的花瓣雨，美不胜收。可惜时间到了，我们恋恋不舍地告别樱花林。
这时，我们来到下一个景点—鲁迅故居。我们下了车，我们直奔鲁迅的家。走进百草园，映入眼帘的是一片生机勃勃的油菜花。听导游姐姐说，鲁迅小时候经常在百草园玩耍。随着导游姐姐的解说，我仿佛看到了鲁迅在百草园里欢乐的身影，看到了他忙前忙后捉蜻蜓，逮蚂蚱的身影。告别百草园，我们来到了三味书屋。导游姐姐说，鲁迅书屋上刻了一个“早”字，是因为他帮父亲做事情耽误了时间，上学时迟到了，而受到先生的批评。鲁迅便在书桌上刻下了这个“早”字，提醒自己以后，再不能迟到了，我不由得暗暗敬佩起鲁迅来。
夕阳西下，今天的绍兴游就结束了。大家依依不舍地离开了鲁迅故居。
我的回答您满意吗？满意就采纳我，谢谢！有什么不满意的，可以继续问我哦！
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
绍兴游六年级作文
星期六的早晨，我正睡得香，电话叮零零，叮零零地把我吵醒了。哦，原来是宋妈妈打来电话邀请我们到绍兴去旅游。我一骨碌爬了起来，准备好行装，等待着出发。
我们坐上宋爸爸的汽车，一下子就来到绍兴。我们先来到东湖，东湖的景色真美呀！池塘里绿油油的荷叶就像一顶顶绿伞，红彤彤的荷花从绿叶丛中冒了出来。风一吹荷叶、荷花随风摆动，躲在荷叶下面的小鱼、青蛙都游得无影无踪。这里的小路弯弯的就像一条条蛇在爬行。那里有许多许多奇形怪状的石头，构成了悬崖峭壁。最特别的是乌蓬船，那里的乌蓬船可不一样，它不但用手划，还要用脚划。妈妈说：“乌蓬船是绍兴的一大特色。”
我们离开东湖来到兰亭。据说这里是因越王勾践种兰而得名，后来又因有名的书法家王曦之写下兰亭序而闻名世界。我们走进大门，里面到处都是兰花，这里是兰花，那里是兰花，真是兰花的世界。我们沿着小路来到鹅池，导游阿姨说：“这个鹅字是王曦之写的，而下面的池字是王献之写的。”我仔细看了这两个字，确实有点不一样。我摸了兰亭的字真是书法高手。听说王曦之为了练好字把一池塘的水都洗得乌漆麻黑。我知道了只有勤学苦练才能写好字。
天色已暗了，我们肚子也饿了，就一步三回头地走了。
绍兴游六年级作文
今日我兴高采烈地参观绍兴稽山公园，当同学们走进公园大门时，就被公园里的青山绿水所吸引。
同学们争先恐后涌进公园，好奇地东张西望，漫步在公园的羊肠小道上。首先眼前出现的是一条弯弯曲曲的小河，小河上有一座拱形小桥，小桥上又有一座八角凉亭，凉亭里两面靠墙又有窗户，窗户下有两排供人休息的靠背坐椅，我们大家都坐在靠背椅上，一边说说笑笑，一边透过窗子观看小桥流水，那小河流水缓缓由南向北流去，水面上雨点不停地浅起，雨点变成水泡随起随灭，水中的鱼儿摇头摆尾争抢这水中的雨点，特使你感到鱼儿的活泼，再往前走，我们便走进了一座天然青山中，那树林参天郁郁葱葱，相依在一条河旁，那清徹如镜的河水中，将那青山倒印在水中，随着波浪的晃动，那山山水水和我们好像完全融为一体，叫你看后流连忘返。
这时的天气非常凉爽，雨还是越来越大，我们急冲冲躲进了凉亭里，大家不约而同地谈起了绍兴的环境气候十分宜人，稽山公园更好，山清水秀，绿树成阴，草坪绿如地毯，凉亭、房子都古香古色，叫你们会感到绍兴稽山公园有留客之意。
我特别喜欢这里的小桥流水，青山绿水，座座凉亭，更喜爱这里古香古色的展览房，真是半天的游玩就能感到心情舒畅，这里美丽的景色，足以让神仙都会在这长住百年。
绍兴游六年级作文
早就想去大文豪鲁迅的故乡走走，可一直没有机会。今天，我有幸参加了台州晚报组织的“跟着书本游绍兴”活动，我受益匪浅。
第一站是柯岩风景区，它展示给我们的是岩石文化。一根石柱拔地而起，直插云霄。石柱上刻着“云骨”二隶书大字，字比人高。一尊大佛盘坐在演示中间，高20多米，开凿于隋朝，用了一百多年才雕刻而成，是浙江四大石佛之一。此佛别具一格，大佛两耳相同，可容一个儿童往来自如，据说“一只耳朵进，一只耳朵出”一语，就是由这个大佛而出的。我最感兴趣的就是回音壁了。我站在一个圆点上，面对着墙随便说一句，地下就会传来震耳欲聋的'回声，真是不亦乐乎。
第三站是鲁迅故里。鲁迅笔下的百草园风景如画，我迫不及待地直奔那里。哇，一畦畦青菜绿油油的，还带着水珠呢！石井栏摸上去光滑得像一块玉。高大的皂荚树枝繁叶茂，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。怪不得鲁迅当年不肯离开百草园，去三味书屋读书呢！三味书屋在鲁迅家的斜对面。透过木窗，我找到了鲁迅当年坐的那张桌子。虽然看不见“早”字，但我仿佛看见鲁迅当年发奋学习的情景。
“哪里有天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在工作上。”鲁迅的这句名言鼓励着我奋发向上。
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