动物名片设计(优秀19篇)

时间:2023-12-14 17:34:23 作者:雨中梧

优秀作文是思想的飞翔,是灵魂的呼唤,是对真理的追求。小编为大家推荐了一些优秀的作文范文,希望能够帮助大家写出更加出色的作品。

《给动物设计名片》教学设计

一、设计理念九年制义务教育《语文课程标准》(实验稿)指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达。”因此,如果能引导、启发学生自觉关注现实、热爱生活,自觉去发现、捕捉、感受生活,就能使他们“有东西可写”;如果能让学生自主写作,不拘文体甚至不必成文,想说什么就写什么,想怎样说就怎样写,就能有效地激发学生的写作兴趣和写作动机,使学生“能够写出来”;如果能多用肯定和激励的方法,多组织展示和交流,重视文字修改,让学生切切实实经历自我修改和相互修改的过程,就能使他们“能够写得好”。如此历练,势必会点燃学生习作的激情,“易于动笔,乐于表达”就会在写作的反复实践中形成良性循环,使学生形成良好的语言反映机制,获取可持续性发展的语言运用能力。

二、课前准备搜集喜欢的一种动物的相关资料,并进行整理。

1.同学们,你们喜欢猜谜吗?我们一起来猜几个谜语,好吗?(用幻灯出示谜面)

(1)身穿黑缎袍,尾巴像剪刀,冬天去南方,春天又来到。

(2)头戴翡翠花帽,身穿锦绣缎袍,常把扇子展开,夸耀自己美貌。

(3)脑袋像猫不是猫,身穿一件豹花衣。白天睡觉夜里叫,看到田鼠就吃掉。

(4)小货郎,不挑担。背着针,满地窜。运送果子针上穿,遇到危险缩一团。

(5)黑毛黑,白毛白,圆圆胖胖惹人爱,攀得高,爬得快,嫩竹野果当饭菜。

(6)身体矫健又灵巧,身上穿件金钱袄,单独活动不结伴,能爬树来能跳高。

2.请同学们小声读一读,边读边想,看看谜底分别是什么。

3.交流汇报。

1.最近,在动物园里工作的一个朋友要我给他帮个忙,请我们班的同学为动物园里的动物设计名片。怎么样,有意思吧?愿意帮这个忙吗?好的,老师首先代表他谢谢你们。

2.那么,你最想为哪种动物设计名片呢?为什么?

1.其实,给动物设计名片一点儿也不难,下面让我们来看看一位叫薛爱华的同学设计的两张名片。请同学们打开书,自由读一读,相信读了之后,一定会给你带来一些启发。

2.引导讨论:薛爱华是怎样给她喜欢的.海洋动物设计名片的?

给动物设计名片作文

我是一只可爱的狗,相信你一定不知道关于我的很多知识,没关系,看看我的名片吧!

我是一只威武的狗,长着锋利得像小刀一样的牙齿。我还长着嗅觉灵敏的鼻子,它能分出各种各样气味。听觉灵敏的耳朵,它听到奇怪的声音后。我就会汪汪的叫起来。还有大大的眼睛,它像一个小黑珠子。我的尾巴是翘着的,它可以帮助人类分辨我的远亲狼。我披着乌黑的毛,像乌黑的毯子一样。我的四肢健壮,所以速度很快,它能帮我捕捉一些猎物。

我们狗分很多类型有:牧羊犬,专门保护羊不被狼抓。有警犬,帮助人类破案。有宠物犬,陪人类散步、逛街。还有看家犬,看着家里的一草一木。

我非常爱运动,每天我都会出去活动,有时扭扭头、有时摆摆尾、还有时打个滚,伸个懒腰。因为人类很喜欢我,所以给了我一个家叫“狗窝”,但是我家里面很乱,有骨头,有肉,还有一些残渣剩饭。这就是一个我的缺点:不爱干净。

希望大家通过我的动物名片能对我有所了解,更希望能和大家成为好朋友!

给小动物设计名片小松鼠作文

秋天快要过去了,也就是快要过冬了,小松鼠们在森林里采栗子,准备过冬的食物。

洋葱头最先发现了一颗栗子又大又多的栗子树,他大声说;朋友们,这里有一棵很大的栗子树。小紫菜、小土豆、冰激凌都跑了过来看着那个栗子树。这时,小土豆发话了:这么多了栗子怎么往回搬呢?其他小松树也发现了问题,他们都在竭尽脑汁想办法。小紫菜说:那我们一个一个搬回去。洋葱头说:一个一个搬太慢了。

冰激凌说:旁边有几辆手推车,洋葱头和小紫菜推车过来,咱们两个上树,你摘了给我,我往车里扔,一车一车的运一定能运完。小土豆、小紫菜和洋葱头一起说:好!小土豆摘了一个很大的,他咂咂嘴,想:我回去一定要把这个栗子干掉。下面的洋葱头等不急了,它说:快点,快点,我等不急啦!小土豆马上把这个栗子给冰激凌。冰激凌又给了洋葱头。他们来回了好几趟。终于把栗子运完了。

他们回到家,松鼠妈妈说:摘的真多呀!小土豆说:都是冰激凌的功劳。松树妈妈表扬了冰激凌。

从这个故事我明白了,我们做事要团结,团结就是力量。

给小动物设计名片小松鼠作文

今天,体育活动课上,我和几个同学正在栏杆下玩耍。忽然从松树上窜出来一个黑乎乎的东西,我仔细一看,原来是一只黑乎乎的小松鼠,我急忙去追,小松鼠急忙跳到房檐上,吃起自己的松子,尾巴翘得很高很高。小松鼠吃起东西来,舌头只伸出一小半,好像在得意洋洋地冲我发笑。王梓豪便用几个“松果飞弹”把小松鼠打晕啦!惹得我们哈哈大笑。小松鼠见了,学着我们一样飞出几枚松果。但它的力气太小,松果只飞到我们的鞋子上,我们又开始哈哈大笑。它便跳到大树上,摘下一个松果扔来。一不小心,自己也跟着松果如同漩涡般地掉下来,还好小松鼠用自己的尾巴当降落伞。幸好没有摔个四脚朝天。这时惹得大家捧腹大笑!

叮铃铃,下课啦,王老师大喊集合啦!集合啦!我们不得不和松鼠说再见了,松鼠摇摇尾巴,好像也在说:“再见,再见!”

给小动物设计名片小松鼠作文

大家好,我是中国稀有动物之一的金丝猴,和孙悟空是本家。与我们国宝大熊抱起名呢,被誉为中国最著名的珍贵动物。

我喜欢生活在海拔1400―3000米的阔叶林呵真阔叶混交林中,树叶、嫩树枝、花果、昆虫鸟等,都是我们的美味佳肴。我的家乡在云南,四川也西藏等地,几乎与大熊猫同地区分布,同时怕酷暑耐严寒。

我的朋友都说我长得很美,天蓝色的面孔上,嘴大而突出,因为我的鼻孔极度退化,即俗称:“没鼻梁子”,我的尾巴和身子差不多长,瘦长的身体上长着柔软的金黄色长毛,最长的可达三十多厘米呢!披散下来就像一件金黄色的披风十分漂亮。这会不会让你想起披着金黄色长发的美少女呢?有了如此耀眼夺目的外衣,因此我有了金丝猴的美称。

以前我们生活的环境非常好,常常在一起,嬉戏玩耍,无忧无虑……但是随着长期以来森林砍伐、环境破坏和滥捕滥杀的原因,我们家最濒临灭绝。

亲爱的朋友――人类,请不要在破坏我们赖以生存的家园,让我们一起来保护环境、爱护森林共同创造我们美好的生活环境。

给小动物设计名片小松鼠作文

“小松鼠”送股可爱的小松鼠。

可爱的小松鼠拥有一身橙色的,毛茸茸的,油光发亮的毛,上面偶尔带有黑色的条纹。嘴唇和兔子一样,分成三瓣。两颗洁白、发光的大门牙从嘴里冒出来。那双炯炯有神的眼睛也发着光,在阳光下一闪一闪。头上竖着两只短小的耳朵。四只粉色的小爪子,细细的、小小的。浑身上下最有特点的,就是它那蓬松的大尾巴了,它毛茸茸的,从细到粗,再从粗到细,形状像颗橄榄。

松鼠喜欢吃松果,我想那就是为什么我们叫它“松鼠”的原因了。松鼠喜欢阴凉的地方,所以它们经常住在树洞里。松鼠的家――树洞的结构很简单,只有一些供它们睡觉的杂草。冬天,它们蜷缩在杂草堆里睡觉,蓬松的大尾巴当它们的被子,暖和极了!春天的早晨松鼠们到地上吃早餐――松果。吃饱了,它们又把剩下的带回家应急。

松鼠现在很稀少,其中巨松鼠是国家二级保护动物。

《给动物设计名片》教学设计

3、在观察动物、为动物设计名片的过程中,激发学生热爱动物、热爱生活的感情。

1、教师准备:布置学生去观察自己喜欢的动物,查查资料,了解这种动物的有关知识;教师写“下水文”。

2、学生准备:收集自己喜欢的动物图片、玩具,查找有关资料也可以制作自己喜欢的动物头饰;收集你感兴趣的名片。

一、创设情境

1、交流自己最喜欢的小动物并说明为什么;

2、读一读自己查找的动物资料;

二、学习范文《海龟》

1、自己把范文读通顺;(教师点明这就是给动物设计的名片)

2、生读,其他同学边读边想:海龟有哪些特点,哪些地方写的特别好;

3、小结:(根据学生发言及板书,师引导学生归纳出范文的写法。)

三、动物化妆交友会

1、明确要求:在“动物”作自我介绍时,要注意抓特点,有条理,语言生动

2、自评、互评、师评(师评价时,重点注意学生是如处理搜集的资料,并使其转化为自我介绍的语言的。)

四、展示教师下水文

1、请学生指出哪些地方值得学习;

2、为老师提出修改建议;

五、制作动物名片。(名片内容的要求:抓特点、有条理、语言生动:名片形式的设计要与众不同)

六、师生评议修改习作。

动物名片作文

我的名字叫大熊猫,我和我的小伙伴们一般头躯长1200到1800毫米,尾长100到130毫米,体重80到120千克,最重可达180千克。我是猫科的一种哺乳动物,体色为黑白两色。我一生中最遗憾的事就是:不能照彩色照片。我有着圆圆的脸颊,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身体。我可以自豪的说,我是世界上最可爱的动物之一。

我被誉为“活化石”和“中国国宝”,是世界自然基金会的形象大使。我还是中国国家一级保护动物呢!

黑白相间的外表,有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面,而不易被天敌发现。相对锋利的爪和发达有力的前后肢,有利于我能快速爬上高大的乔木。由于我长期生活于茂密的竹林里,光线很暗,障碍物又多,致使我的目光变得十分短浅。我最喜欢吃的食物是葱翠、挺拔的竹子,我每天能吃13公斤的竹子呢。

作者:学霸。

动物名片作文

一所新的动物学校秋季就要开学了,可是学校还差一位思维老师和一个保安,这让青蛙教育局长很头疼,于是他发布了一则招聘广告。

“叮——”青蛙局长收到了一个邮件,他打开一看,原来是乌鸦来应聘思维老师,它是这样写的:

青蛙局长刚看完,“叮——”又一封邮件进来了,他打开一看,原来是小猫咪咪写的,他是这样自我介绍的:

青蛙局长看完这两封信,高兴地笑了,马上让工作人员通知乌鸦、小猫来做老师和保安。

动物名片作文

大家好,我叫任益明,我最喜欢海洋里的动物,收集了很多有趣又有益的相关资料,并制作成名片,既能增长知识,又能提高自己的书写绘画能力,时不时拿起翻阅一下,快乐无比。

请看我给鲸制作的名片:我叫蓝鲸,不仅是世界上最大的哺乳动物,而且是最大的鲸类。我把嘴张开,里面放上一张桌子,旁边坐上五六个人绝对没有问题,体重相当于25只以上的非洲象,体长在30米左右,一条舌头就有20xx公斤,你看惊不惊人?我还是婴儿的时候,就有3吨重,7米长,一天长90公斤,一个小时也能增加4公斤,每天吃3吨食物,是不是很吓人?别看人们叫我鲸鱼,但我不是鱼呦。

再看看我为海龟制作的名片:我叫海龟,经常在水族馆里和大家见面,体重有500多千克,体长2米多,自己觉得个儿挺大。潜水本领特别出色,可在水下停留一昼夜或者更长的时间。还有一种特异功能,就是外出不管爬多远,从不迷失方向。我从蛋里钻出,就爬向大海;当我产卵时,又回到我出生的海滩。

看!有趣吧!想不想也试一试?利用五一,赶快收集并制作图文并茂的各种名片吧!可以是恐龙名片、两栖动物名片、蝴蝶名片、植物奥秘名片、图书名片等等,开学后,我们就可以相互交流分享了!同学们,心动不如行动,快加入“名片制作大赛”的活动中来吧。

动物名片作文

你知道我是谁吗?我是海中海霸王——鲨鱼。

你绝对想不到,我早在5亿年前就有了,比恐龙诞生的还要早,并且顽强地生存了下来。我没有鱼鳔,只能永不停息地游动,就连睡觉的时候也要不停地游动,不然就会沉入海底。虽然很累,但这也让我变得十分强壮。

告诉你们,我的牙齿是不会掉光的,因为我有好几排牙齿。前面的牙掉了,就用后排的,后排的掉了,前排掉的牙就长出来了。我很能吃,我锋利的牙齿最爱吃肉了。我会吃一些小鱼、海豹、海鸟等食物。除了这些,我还能吃些别的动物无法消化的东西,比如:碎布片、皮靴、汽车牌……很多人以为我是吃人的动物,其实,我们很少攻击人类的。

在这里,我还想告诉人类,很多人认为我的鱼翅中蛋白质含量很高,其实鸡蛋的蛋白质远远超过了我的鱼翅。因为人类错误的观念,我们几十年来被大量猎杀,这样下去,我们会绝种的。没错,我们的鱼翅是可以吃的,但也对人体有害,因为我的鱼翅中含有一定量的神经毒素。请人们不要再吃我了!

这就是我,一条强壮的鲨鱼!

动物名片作文

大家好,我的名字叫海豚,相信大家一定有听说过我吧!但是你们了解我吗?我想答案一定是否定的,没关系,下面就请大家好好了解一下我吧!

我的家庭出身鲸目、海豚科。我的家在全球热带海域。本人智商极高,喜欢群栖。我的家族共有32种,大伙儿的身长都在100至400厘米。

我还有几大特点,在这里我就介绍以下三项:一是特异功能,我有左右两个半脑球,左边工作时右边休息,右边工作时左边休息,所以我能一边游泳一边睡觉;二是海中智者,我是海洋中的数学高手,10以下的加法减法不在话下,10以内的乘法也能计算。我还能帮助人类在海底打捞火箭架和深水炸弹;三是凌空跳跃,我们经常三五成群,以45°角冲出水面,跃上空中,体态矫健优美。

这里我还有两点说明:1、我虽然生活在海洋,但不属于海洋动物,我是喝奶长大的,所以我属于哺乳动物;2、到我这里玩,千万不要带上逆戟鲸,它一来我就遭殃了,带些鱼虾来,我很欢迎。

我们海豚和人类永远都是好朋友,希望我们大家都能和睦相处,因为我们真的很喜欢大家!

动物名片作文

我的名字叫蜜蜂,你们可能在花园里见过我。我是一种昆虫,我的个头很小,体重很轻,只有20克左右。我每天吃10克左右的食物。我可以告诉你:我们蜜蜂家族有20xx多只那个不同的蜂,而且蜜蜂的每一只大眼睛里都有7000只小眼睛。我们会用跳舞的方法告诉别的伙伴在哪里能找到更多的花。

我们的好处可大了!帮助许多植物授粉,这样植物才能结果;为人们酿蜜。我们每天要飞几十千米才能酿出一点儿蜜。

我们的蜂王每天生1500个卵,每58秒生一个卵,就像一个产卵器!

最有趣的是,蜂王产下的卵长大一点后,会在用蜜和花粉做的食物里游泳,而且还东咬一口,西咬一口呢!

怎么样,你对我完全认识了吧?

动物名片作文

我是一只威武的狗,长着锋利得像小刀一样的牙齿。我还长着嗅觉灵敏的鼻子,它能分出各种各样气味。听觉灵敏的耳朵,它听到奇怪的声音后。我就会汪汪的叫起来。还有大大的眼睛,它像一个小黑珠子。我的尾巴是翘着的,它能够帮忙人类分辨我的远亲狼。我披着乌黑的毛,像乌黑的毯子一样。我的四肢健壮,所以速度很快,它能帮我捕捉一些猎物。

我们狗分很多类型有:牧羊犬,专门保护羊不被狼抓。有警犬,帮忙人类破案。有宠物犬,陪人类散步、逛街。还有看家犬,看着家里的一草一木。

我十分爱运动,每一天我都会出去活动,有时扭扭头、有时摆摆尾、还有时打个滚,伸个懒腰。因为人类很喜欢我,所以给了我一个家叫“狗窝”,但是我家里面很乱,有骨头,有肉,还有一些残渣剩饭。这就是一个我的缺点:不爱干净。

期望大家喜欢“我”这只威武的小狗,要记住我的优点,原谅我的缺点。

动物名片作文

嗨!大家好,我是松鼠。是一种非常可爱的小动物。

我的体形通常中等大小,是寒温带针叶林和混交林中的典型代表动物。我的四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,体重通常在350克左右。我的体态修长而轻盈,体长大约为18-26厘米。

我的耳朵和尾巴上的毛特别长,能适应树上生活。我会使用像长钩的爪子和尾巴倒吊树枝上。在黎明和傍晚,也会离开树上,到地面上捕食。

我喜欢吃松果。吃东西的是候,常常直着身子做在树枝上,用前爪捧着往嘴里送。就像右边这个图片:

我在秋天觅得丰富的食物后,会利用树洞或在地上挖洞,储存果实等食物,同时以泥土或落叶堵住洞口。

在夏季我全身都是红色的毛,到了秋天会就会换成黑灰色的冬毛紧密地覆盖全身上下。

我刚出生的时候,全身都没有毛,过了8天,才开始长毛,45天就能食用僵硬的果实了,行动变得十分敏捷。

动物名片作文

“四把浆,水里游,遇到祸事就缩头。”小朋友们,你知道这个谜语说的是谁吗?那就是我呀!我就是大名鼎鼎的乌龟。

我的外形是椭圆形的,身上的颜色是墨绿色的,上面布满了六角形的花纹,就像穿了一身盔甲。我的头是三角形的,尖尖的,就像一颗子弹。我的头还有一个功能,就是“伸缩头功”。今天,我来到东方作文,一点也不怕生,因为我认识这些同学。我发挥我的“伸缩头功”,不停的给同学们打招呼,惹得台下同学阵阵欢呼。我的脖子上面有红色的条纹,眼睛黑黑的,像两颗黑宝石,同学们看到我,都忍不住地用手摸摸我,我真是开心极了!

当同学们对我刮目相看时,我不由自主地炫耀着我的与众不同。说说我的眼皮,其它动物的眼皮在上面,但我的眼皮却在下面。我的四只脚也是墨绿色的,扁扁的,宽宽的,比鸭掌还漂亮。我还有一双锋利的爪子,它不仅可以捕捉食物,而且还能爬上高高的小土坡。有的人说我没有尾巴,有的人说我有尾巴。今天我告诉大家,我有一条又细又短的尾巴。

我住在海边的沙滩上,有的人说我是吃稻谷的,有的人说我吃小鱼小虾的。我来告诉大家,我不仅是吃素的,我还是吃肉的。我还喜欢晒日光浴,我慢悠悠的爬上沙滩的石头上,躺下来,伸展着四只脚,露出小脑袋,美美地享受着阳光的沐浴,真是太舒服了!

我还喜欢和我的小伙伴螃蟹、龙虾玩格斗呢,我们约在下午格斗,经过三百回合的大战,最后还是我赢了。

我是个胆小鬼,也是个贪吃鬼。在东方作文课堂上,李老师一跺脚,把我吓得立马把头缩到壳里。我的主人把我带回家时,主人给了我一根香肠,我狼吞虎咽地把香肠吃光了,可我还是还是很饿,不停地把脑袋伸向主人,他很无奈只好把家里的一块肉给我吃,这回我才吃饱,老老实实地趴在鱼缸里睡觉了。

我说了这么多,大家都认识我了吗?你们也给自己喜欢的小动物设计一下名片吧!

动物名片作文

大家好,我的名字叫小花猫。

我身上长满了许多花纹,有黄白相间,我最大的本领是捉老鼠。我有一双灵活的耳朵,不管有多小的声音都逃不过我的可耳朵。

到了夜里,我的眼睛会发光,所有的老鼠一看到夜里有灯亮,它们就很快的就跑进了洞囗,而我是紧追不放,我跑到鼠洞前,看一看,我就用我自己的胡子,来量一量鼠洞的深浅,看我能不能钻进去。我一量我跟本就不能钻进去,我大失所望的回去了。

我还有一双尖尖的爪子,我用我的爪子紧紧抓住老鼠,老鼠就会变成了我的晚餐。

你们看我的'本领大不大。

动物名片作文

你们可能在动物园里见过我,我的名字叫孔雀。能够毫不骄傲地说:“是鸟中之王。”

我们头顶上有天然的“王冠”,身体丰满而且机灵,姿势优雅而且多变,连舞蹈家都模仿我们的动作编排舞蹈呢!当然,我们孔雀家族最引以为豪的是一身漂亮的羽毛。我们的羽毛长一米多,有的是绿色的,有的是蓝色的,还有的是黄色的……我们雄孔雀还有一个特技――那就是开屏。开屏的时候,我们全身的长羽毛都会竖起来,围成一个五彩斑斓的圆形,够威风吧?!

如果你观察得仔细,你会发现我们羽毛上都有一只五彩的“眼睛”。传说,那是宙斯为了请求赫拉的原谅,把天眼怪的眼睛赐予我们祖先的。怎样样,我跟神仙还是亲戚呢!

大家必须要记住我哟。

动物名片作文

大家好,当你们看到我的时候也许会感到很陌生,现在我就向大家介绍一下我自己。

我是生活在始新世纪晚期的龙王鲸,也就是最早的鲸。

我们的体形很庞大。一般身长20米左右,最大的能长到25米,可是我们的脊椎骨是中空的,而且还充满液体,所以只能在海洋的表面进行水平面的移动。但是我们的脊椎骨能神奇的延伸加长,所以我们比现代鲸类更加灵活。

你们可以看到现代的鲸鱼可以喷出高高的水柱,而我们却不能,因为我们的鼻孔没长在头顶,而是长在靠近口腔的地方。我们大大的嘴巴里长着各种各样的牙齿。前齿尖锐、锋利,是刺穿食物的好帮手;钢锯一样的后齿可以撕碎食物。

我们的食物是海洋哺乳动物、鱼类,栖息地是热带浅海,我们被发现的地点是北美洲、北非、南亚。

怎么样,这下大家应该对我有所了解了吧!

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