我心中的春天五年级大全(20篇)

时间:2023-12-02 17:04:11 作者:笔尘

优秀作文是通过对自然、社会、历史等方方面面的观察和思考,将感悟和思想转化为文字的一种方式。小编为大家推荐了一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启迪和思考。

我心中的家五年级作文

在每个人的心里,都有理想的家,当然,在我的心目中也有一个理想的家。

我心目中的家,环境一定要整洁干净,地面上一定是要光滑洁净,那样才能使人看得舒服和干净。而且,我绝对不喜欢地面上、桌子上、床上有垃圾,不然的话会有让人讨厌的虫子、老鼠.......

在我理想中的家,一定要有wifi,这才方便在网上查阅资料,这对某些资料需会有帮助。但是,我更想要的就是自动扫地机器人和除中机器人,这也能保护好家的环境和帮助。

而我更加想要的就是家庭的氛围。如果光有干净整洁的环境,光有设备,但家庭氛围不好,谁会喜欢这个家呢?所以,我希望这个家庭的氛围是活跃的,是善解人意的。请不要在生活中指责爸爸或者妈妈,因为妈妈和爸爸是不可以放在一起进行比较的。从父母身上,我们得到的爱是不同的。从母亲身上,我们得到的是细腻、温柔的爱,这份爱让我们学会照顾他人,学会做一个敢爱敢恨的人;从父亲身上,我们得到是豪放、宽厚的爱,这份爱让我们学会博爱,学会宽容。

没错,这才是我理想的中的家。

作者|五四班刘俊荣。

公众号:刘榕班级写作坊。

我心中的作文五年级

亲爱的四川小朋友:

大家好!我是来自小学的学生,我在电视里看到你们刚建好的房子,虽然小了一些,但是里面有全中国人面的心。

你们有的失去了父母等于失去了家庭,不要伤心,虽然失去了小家庭,但出门还有我们大家庭,我们可以随时帮助你。也有的变成残疾,这也不用担心,因为周围都是伙伴他们可以关心你,帮助你,所以你也不用自卑。

我们是你们的朋友,也是你们的亲人,因为我们是中国人。我们的'心连在一起,当你们失去亲人或变成残疾时,我们感到伤心,看到有这么多人帮助你们我又感到高兴,我们想尽所有的办法,让你们早点过上好日子,不在痛苦的日子里生活下去。建筑工人也在帮助你们建筑高楼大厦,让你们早点看见七彩的阳光,早一点闻到芬芳的花香。

无论多么遥远,我们总是在一起,让我们一起手拉手共建美好的明天。

祝你们过上幸福的生活。

我心中的家五年级作文

每个人都有自己的理想,有的人想成为一名美食家,尝遍天下美食;有的人想成为一名白衣天使,救死扶伤,回家有的人想成为一名画家,画出我们祖国的大好江山;,有的人想成为一名警察,为人服务……我也有着许多理想,在我的理想中,有一个普通的不能再普通的理想,是希望有一个温馨的家庭。

我家收入一般般,妈妈也对我很好,虽然不允许我玩电脑,但是,只要有意义的活动,比如:亲子游,军训,知识拓展活动……都会让我参加,妈妈在家中是家庭主妇,干的活比家中谁都多,爸爸对我也不错,他们有时却会吵架,但还是十分恩爱。把我像“掌上明珠”一般看待。

但我理想中的家,是早晨妈妈,爸爸一起为我制作爱心早餐,放学后,我独立完成作业后,与爸爸,妈妈一起享受做饭的乐趣,吃过晚饭,我爸爸,妈妈在共同学习的改作业,在晚上,我们在安静而温馨的说:“晚安!”并进入甜甜地梦乡。

家是一个避风港,它能让我感到温暖;家是母亲的怀抱,在我伤心,难过时安慰我;家是落叶归根的地方,让我流连忘返。

指导老师:刘榕。

作者:五4班张婧怡。

公众号:刘榕班级写作坊。

我心中的珍宝五年级作文

21世纪的文明风,一部份源于我们——未成年人,我感谢我背后的支持者——奶奶是她先步引领我读书藉名卷,对我关怀备至。

养成了我孝心、爱心、耐心、虚心的习惯,在众人多世人的角度看我们不过是个范例,但是从小贮于心底的我却视为——珍宝。我奶奶从外表和背景来看很难让人认为她是一个有文化的老妇人,奶奶有五个子女,年龄已七十有余了,其实奶奶念书的真相没有人告诉我,我也不屑去追问,只记得自我上一年级时我就经常在同学面前夸夸其谈地说毛泽东闹革命的历史,我的同学用那种让人不舒服地惊羡的目光瞅着我继续讲下去,那段悲壮的历史在我童稚,天真的讲述里竟变成一则趣史。

而奶奶是从革命时代走到现在,得知革命被我编成那样,那片旧时代的阴云却没影响奶奶脸色大变,奶奶竟幽默地对我说:“你真聪明,悲的哪如俺孙女的乐有听头呢,呵呵。”到现在我才明白奶奶对那段历史的尊重与铭心。

有一次老师布置日记,奶奶就在旁边看,我把自己比作为“钻石”瓶里边有整整一瓶的墨水,还说都是奶奶倒进去的。奶奶夸我写得好,想象力谁都比不上,一边夸我一边给我纠正错别字还教会我写反体字样的名字,由于这一篇日记的成功,我到好朋友家玩,炫耀日记内容,还在她们家啃了烤鸭腿,天色渐渐灰朦了,我乐得跟小鸟一般地蹦回家,奶奶搂着我进屋,委婉地批评我的不是。在我地印象中,奶奶从没对我或其他人发过脾气,一直是慈祥的。

现如今她的宝贝孙女——我,已经长大了。奶奶对我一如既往,我也是尽道孝心。我对奶奶崇敬,我对奶奶却不依赖,“这是对的”,奶奶对我说。古稀之龄也意味着将尽的某一天……我会学会独力、坚强、好学。来报答父母和奶奶。孝心、上进心、虚心、爱心是我上进的动力。

我心中的家五年级作文

在天一方,在海一方,在这片海天相接的地方,拥有美丽的港湾,可爱的家乡,这就是我们美丽的连云港。她西连亚欧大陆桥,东临太平洋,这么美丽的地方,我要为之喝彩,为之争光。

今天的连云港比起其它沿海城市还有一定的距离,为此我会向有关部门献策,不久的明天,海上会拥有纵横交错的磁悬浮列车,直通市中心,使游客可以在海上观看海景,同时也节约了许多宝贵的时间。可以看见海面上的白帆点点,设置了许多海上娱乐场所,在这里,才能感受到海纳百川的胸怀。海岸上华灯闪耀,一座现代化的都市耸立在海岸上,会让你流连忘返。在海底,拥有海底地铁,坐在海底地铁可以观赏到海底世界,海底所有珍奇宝贝都会围绕在海底地铁的隧道周围,让你感受到海底世界的奇妙。

在这之际,我要更加发愤学习,将来把连云港建设成一流的先进城市,让人车分流,当人们在宽阔的道路上缓慢地行走时,车辆都在明亮而宽阔的地下隧道行驶,这样可以使交通事故的发生率大大降低,同时也减轻交警叔叔的工作负担,可以让行人放心地散步和够物,不用再等红绿灯,不会再出现横穿马路的现象。

“共筑绿色家园,净化生存空间”是我们每个人的神圣职责。我打算和同学们组织一个流动宣传“绿色”小分队,通过各种形式来普及环保知识,宣传环保理念。积极倡导“绿色中国,环保城市”的社会风尚。把“绿水”、“蓝天”、“安静”、“青山绿地”、“污染防治”等理念向众人提升和发展。把连云港建设成“花园城市”。

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我心中的珍宝五年级作文

每个人都会拥有自己最珍爱的宝物,而我最珍爱的宝物便是书。

书是我的珍宝,因为它使我博古通今。读《史记》,我为项羽力拔山兮气盖世最终却无颜见江东爷老而惋惜;我钦佩韩信能受人胯下之辱亦能背水一战的勇气;我欣赏李广百步穿杨的高超箭术。品《三国》,赵子龙长板坡单骑救主的勇气、关羽华容道义释曹操的义气、诸葛亮六出祁山的忠心交织成那个时代的主旋律,为我们上演了精彩的三国故事。看《资治通鉴》,陶渊明不为五斗米折腰的精神令我佩服,开元盛世的繁华景象令我自豪,但安史之乱后的唐朝却令我慨叹不已。

书是我的珍宝,因为它让我识人明理。读《钢铁是怎样炼成的》,我与保尔·柯察金一起在俄国的革命岁月中明白“钢铁”的真谛;读《童年》,我与幼时的高尔基品尝尽人间的艰辛与苦难;读《老人与海》,我与老人一起在海上与鲨鱼作殊死搏斗。看《塞翁失马》,我明白了得与失在一定的情况下是能够相互转换;看《三国演义》,我懂得了“天下分久必合,合久必分”,是历史演变的必然结果;看《项链》,我晓得了欧洲拜金主义的邪恶与黑暗。

书是我的珍宝,因为它教我看诗明词。“周公吐脯,天下归心”是曹操愿为汉室打天下的决心,“会当凌绝顶,一览众山小”是杜甫初唐时踌躇满志的体现;“夕阳无限好,只是近黄昏”是李商隐对唐朝由盛及衰的惋惜;“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”是陆游对诸葛亮鞠躬尽瘁的肯定;“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是边疆战士视死如归的决心;“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”是龚自珍渴望人才来复兴清朝的忠心。

我心中的家五年级作文

每个人心中都有一个属于自己的家,每个家在每个人心中的地位都不一样,而在我心中,家是我心中最美丽的地方,也是我最向往的地方。

我心中最美的家是一个离小山岗不远,旁边还流淌有小河的小区,这里风景秀美,空气清新。小区里树木成林,有绿绒毯一样的草坪,有充足的活动场地。这里没有车辆行驶,没有城市的喧嚣,我们玩耍的时候不用担心汽车、摩托车的干扰。住房都是环保节能型的,大楼的整个屋顶都是太阳能热水器和太阳能发电装置。当恶劣天气出现时只要启动操控器,屋顶就会变成面包形状,保护这些设备。我们每天都用着太阳能发的电和热水,这样会节约不少费用,同时会减少煤的使用量,减少了粉尘和有害物质的排放,减轻了空气污染。用不完的热水怎么办呢?在地下建一个蓄水池,把用不完的热水存在那里,水的温度损失会很小,到了冬天可以用它供暖使用,也可以用做生活用水,这是多么美好的事呀!

房间里时刻充满着阳光,我希望有一个属于我自己的空间。我的房间可以自动改变布局,只要一按开关就可以成为我喜欢的学习空间,还可以变成活动空间。厨房里有废水收集装置,用这些水可以浇花还可以冲洗卫生间。从抽油烟机中收集的烟气可以经过集中处理变成汽车用油和润滑油。小区里有学校,我不用走很远的路就可以去上学。路灯上有红外线扫描装置,当有人走过来它会自动打开。景观灯采用节能装置,它会根据时间早晚来调节灯光亮度并自动关闭,不会影响人们休息。

我想,在不久的将来我们都会住进这样的小区。要想有这样美好的家,还要靠我们大家共同努力哟!

我心中的春天五年级作文

我喜欢的那个春天说长也不长,说短也不短。我喜欢的那个春天五彩缤纷却又多风雨。我喜欢的那个春天是抓不住的,它不会因为人们的盛情挽留而驻足,它只会随着时光的流逝而渐渐成为过去。

现在的我正生活在自己的春天里。在我的春天里我活得很快乐。我用自己的努力为春天填上只属于我的色彩。那每一笔每一线都需要我精心的挑选,细细的描绘。你看,那一朵朵红色的曼珠沙华多美啊!那一朵朵白云多么栩栩如生啊!你看那片海,潮起潮落多么生动啊!看到这些,你们会不会感叹这是人间仙境呢?没错,这便是我的杰作,是我一生唯一的完美画卷。

如果可以,我想为我的春天填上一道彩虹,只不过我的彩虹仅有红色。红色代表着此刻的我是热情奔放的。我愿用我毕生的努力去完成我这个梦想。我要用我的一切去证明我的春天是独一无二的,是无人能比的,是最完美的。

我无畏春天的风雨,更希望风雨可以来得更猛烈些。我愿如那海燕一般去搏击风雨,即使牺牲生命,也要赢得这场竞争的胜利。

你们嘲笑我的作品,我会用努力去证明这是谁的时代;你们不屑我的原则,我会用成就去说明这将是谁的未来。

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我心目中的雨五年级作文

我们的学校已经改变啦!小草显得更加苍翠了、柳树的叶子更加绿了、教室里变的更加辉煌了、宿舍门前摆放着一个用红色布料做的雄鹰。

校园里还有那大大的,而又娇嫩的芭蕉树叶子,还绽放着各种美丽的花朵,就像天堂一样美,就像那白白胖胖的白云,就像那璀璨无比的雄鹰,围成了一个美丽的地方。学校的操场又大又干净,中间的上方有一个雄伟的主席台。路两边有一个个的雕塑,上面刻着闻鸡起舞、孔融让梨的故事。求知园的中间,有一个漂亮的亭子,上面还有各种各样的图画,夏天的时候同学们可以在亭子下面乘凉。学校还有一个清澈的小池塘,小池塘里生活着各种美丽的鱼儿,鱼儿有红的、黄的好多好多颜色。

我们的校园让我想象到我自己温暖的家,老师就像我们的妈妈,当我们遇到困难的时候会站起来为我们担心,当我们生病的时候会用尽全力的呵护我们,我爱我们的学校。

我心目中的雨五年级作文

俞老师,是我的班主任兼语文老师。她是一个幽默风趣的'人,教学方法也别具一格,常常和同学们玩乐中传送知识,说笑时语出精彩。记得第一次见面,她给我们讲笑话,一个接着一个,课堂气氛很活跃,我们也还学会了许多知识。

一个单元结束,老师说要进行捡测,看看学习成果。批改后的练习卷发下来了,我们发现与以往的练习卷不一样,每一道题目后面老师都写着几句话,一个个红字映入眼帘,同学都在看,有的飞上云霄,心里沾沾自喜;有的好像要跌入谷底,但是又被一股力量推动,下定决心一定要考个好成绩。

“大家看好了吗?”俞老师说“我可是给每一个人都写了几句话,每句都不相同。我希望大家能够去努力。我之所以这么做,是因为我想和大家成为好朋友,我不想我的形象在大家心中只是严肃死板的。我们是可以做朋友的!”

后来,老师帮我们分析了练习卷,严肃的批评有之,有趣的讲解也有之。在老师的灵动方法点拨下,在老师的“演讲”中,我都懂了。

年轻的老师很多,但我觉得只有俞老师最年轻。

今天即将临别,我有几句赠言送给我心目中最年轻的老师——俞老师。光阴似箭,日月如梭!三年的时间转瞬消逝,在这三年里,您为我们付出了所有,我对您有过感激,也有过埋怨。但是当我看见您原本的一头黑发,突然多了几根银丝;脸上的皱纹也在肆意地爬动,我深深地惭愧,我有什么资格去埋怨您呢?我现在真想让时间慢下来,甚至停止,让您永远年轻。我太小无法为您做什么,我就以我的学习成绩报答您了!

我心目中的雨五年级作文

我的朋友有许多,但是我最最好的朋友是陈俊起,他是一个性格开朗的`小伙子,爱说爱笑,而且学习成绩优异,是七组小组长。也许是班干部的缘故吧,他很爱帮助同学。

有一次,上体育课,体育老师要我们全班同学准备一个跳绳,要举行一分钟跳绳比赛。结果我准备好了,只是我忘带了。比赛开始了,我只能在一旁看着,陈俊起看见我愁没苦脸,上去就把自己的跳绳给了我,我说:你难道不比赛了吗?陈俊起说;没事!我感觉我平常跳绳就已经很牛了,就不参加了,你先来吧。我感激的不知说什么好,只说了句:谢谢你,我一定好好比!

从此,我和陈俊起就成了形影不离的好朋友。我很喜欢他,这个我心目中最帅的小伙子-----陈俊起。

我心中的作文五年级

雨一直在下,几天来没停过。窗外灰蒙蒙的一片。

下雨天无事可做,就在家中翻箱倒柜,结果,在阳台的角落里翻出了一箱书。

都是小时候看过的书。它们乱七八糟地放在箱子里,沉默着。

我小心翼翼地挑出一本,是《大头儿子和小头爸爸》,封面上已经积满了灰尘,里面的纸也皱巴巴的了,应该是以前不小心把水打翻在上面过。书上有不少当初涂鸦的痕迹,比如在大头儿子眼睛上画一副眼镜,比如用蜡笔把里面的人的脸涂上另一种颜色,还有一些是不知道为什么划上去的线条,因为被水打湿已经渐渐蔓延开来,就像外面湿漉漉的人行道,就像我此时潮湿而蔓延的回忆。

再拿起一本书,是四季系列丛书中的一册,讲述的.是四季的故事、传说、节日、风俗等内容。小时候一直觉得这些故事很神秘。还有《跟唐克学百科》,其中关于生活常识部分,当初我很喜欢看。还有,一些《儿童文学》,我记得自己特别喜欢它,从头到尾,我看过不少,后来又把它们借给身边的同学,现在,很多也已散失了。

箱子里最多的是童话书,像《安徒生童话》啊,《格林童话》啊等等,小学一年级的时候,我还和同学们一起表演过里面的一些童话,演得最多的是《小红帽》和《白雪公主》。

窗外的雨仍在下着,却似乎有了停息的趋势。

我翻出了小时候学说话时用过的一些书。很破,很皱,贴满了一条条胶带,我翻开了其中的一本,第一张图片是一个戴助听器的小女孩笑着奔向妈妈的怀抱,图片下有五个字——“我会说话了!”

我默默地翻下去,大多是字、词,还有一些简单而富有童趣的句子。

“跑、跑、跑,跳、跳、跳,做早操,身体好。”

“太阳出来了,小花开了,小草绿了,小朋友笑了。”

“天黑了,开灯。人走了,关灯。妈妈来了,开门。妈妈走了,关门。”

一次次发音,一次次练习口型,我终于学会了说话。期间的酸甜苦辣,直到现在我才能品味,所以,当我重新翻开这些书的时候,我的眼中有了眼泪。

我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》,其中有一个情节,是大福一次次把玩具放在电视机上,爸爸则一次次地把玩具放回到沙发上。还有一个情节,好像是是大福和爸爸回家,爸爸教大福把钥匙放回指定位置。

“天黑了,开灯。人走了,关灯。妈妈来了,开门。妈妈走了,关门。”

我缓缓地合上了书,又将书一本一本放回箱子里,再把箱子放回原位。站起来,发现窗外雨已经停了,一道彩虹挂在天空。这些童年的书,以及童年的点点滴滴不也正像这雨后的彩虹吗?天真、纯粹、绚烂……横跨在我的童年与未来之间。

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我心中的祖国五年级作文

一位神圣而又和蔼的母亲;一位有着千年文化的文明古国;一位哺育亿万儿女的摇篮;以一位孕育着长江与黄河的神洲大地。那就是屹立在东方的巨人——中国。

我的祖国有着960万平方千米的辽疆阔土,有着长城、兵马俑等世界奇观,还拥有乐山大佛、大足石刻……世界自然文化遗产。我不禁赞叹“我可爱的中国”。

用千言万语[注:形容说得话很多。]写不下对祖国的敬爱;用千姿百态表达不出对祖国的热爱;用水彩蜡笔描绘不出祖国的千山万水[注:万道河,千重山。形容路途艰难遥远。];用千军万马[注:形容雄壮的队伍或浩大的声势。]显示不了中华之雄伟;更不能用千思万绪来感受我的爱国之心。

祖国啊,和蔼的母亲。您受过千灾百难;您挨过洋枪洋弹;您养育了我们,您培养了人才;您创造锦绣山川,您滋润了万物河山;您经历了鸦片战争与抗日战争,您被侵略者用枪、用弹、用毒气所伤害,您以累累,您辛苦了。

我崇拜我的祖国,也崇拜爱国人士。孙中山就是其中的一个人。孙中山说,他从一八八五年中法战争中国失败之日起,就立志推翻清朝政权。自那时到一九二五年去世,一共四十年。其间经历辛亥革命、第一次国共合作等重大历史事件,他不停息地为我们祖国的独立、自由而进行斗争。孙中山先生的一生是一位伟大爱国主义者的一生。

我可爱的中国,我永远是您的儿女。长大后,我一定会报效祖国。

我心中的珍宝五年级作文

书,它记录了人间的千姿百态,述说着世间最美好的真谛。它具有神奇的魔法,能将人从懵懂无知带入知识的海洋。

有一次,我与妈妈到亚龙书城看书。书店里琳琅满目,我感觉已经来到书的世界,充满了不可比拟的幸福感。这不计其数的书让我目不暇接,一本本书从我的眼中“跳过”。这时,我的目光紧紧落在一本《历代王朝皇后传》。我拿下那本书,欣喜若狂,心中高兴地喊着:“耶,耶!找到了!这本书一定很有趣!”

我迫不及待地将书打开,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地阅读着。我深深地被书中的一个个故事吸引着:吕雉皇后依惠帝把握朝政;武则天百般努力从皇后登上皇帝的宝座;孝庄皇后有条不紊地巩固了大清王朝;慈禧皇后垂帘听政,控制了大清王朝……我看得津津有味,好像整个世界都被我遗忘了,浑然不知书城的服务员阿姨在对我喊着:“小朋友,那本书并不是借阅的,而是让人购买的!”她见我没反应,便将书从我手中拿走,对我说:“小朋友,这不是借阅,而且这本书之前是封着的,不知被谁打开了。”我害羞地低下头,而那位阿姨温柔地说:“没关系,这不怪你!”听了阿姨的话,我心里暖暖的。

书,可为人间珍宝,它是人们生活的必需品。人世间如果没有它,一切将平淡乏味。读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。书籍让我拥有了一个更为精彩的精神世界,我爱读书。

我心中的老师五年级作文

我心目中的好老师就是我们的班主任——刘老师。她高高的鼻梁上架着一副眼镜,长长的卷发很漂亮。大大的眼睛里透露出严厉而慈祥的目光,她讲课动听有趣。

严厉,似乎是每个老师的主要特点,刘老师也不列外。她批作业时,讲评试卷时都能听到她严厉的语言“你这个没加拼音,重写!”“你书写不认真,重写!”“你回答问题不完整,重写!”她这一大特点可谓是让我们既敬又怕。

刘老师还是一位幽默风趣的老师,她总喜欢在上课的时候与同学们开玩笑,课堂气氛活跃,欢声笑语不断。我最喜欢上课时,刘老师手舞足蹈地引领我们朗诵课文,感觉特爽。课间就更不用说了,哪怕是有事要走出教室,也会停下来欣赏着老师的“开心一刻”。

我们同学对刘老师的一致评价只有六个字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不写作业的同学,刘老师规定他们中午之前必须写完,如果写不完,就不用吃饭了。嘿嘿,就没写完。最后老师当然不忍心让他们饿肚子,最终还是让他们拿了饭。就连刘老师自己都经常说:“我总是心太软,心太软。哼,等哪天惹我生气了,就甭想吃饭了”。嘿嘿,教我们快两年了,也没见她真的生气了。

我心目中的好老师是一位严厉,幽默,慈祥的老师。刘老师,我爱您!

我心目中的雨五年级作文

我家在钱塘江边,那是个风景优美的地方。

钱塘江美,美在哪儿呢?请听我细细道来。

第一,钱塘江有闻名世界的钱江潮,而且只有八月份的潮水是最壮观的。很多游客都慕名而来,就是为了一睹钱江潮的风采。钱江潮还在很远的时候,就能听到“隆隆隆”的潮涌声,就好像许多将士骑着骏马奔赴战场。潮水也多种多样,有“s”形的、有“一”字形的......非常壮观。

第二,钱塘江两岸绿树成荫、鸟语花香。沿江大道也特别宽阔,几辆车并排行驶,都没有问题;还有各种各样的花草树木,郁郁葱葱;天也特别的蓝,一眼望不到边。

第三,住在附近的居民们茶余饭后,都会到钱塘江边散步,有老有少。每逢节假日,亲朋好友结伴而行,有野餐的、有烧烤的、有钓鱼的、有扎营的、还有放风筝的......这也是一道美丽的风景线。

住在这美丽的钱江畔,我真幸福!

我心目中的雨五年级作文

春天是一个百花盛开的季节。

这时候,樱花大姐姐也忍不住了,一个个都开心地从粗糙的枝干上蹦出来,这些樱花都是淡粉色的,而且一般都是五片花瓣儿的,让我感到它们很高贵、很优雅。藏在枝头的小花苞非常可爱,它们都鼓囊囊的,好像是妈妈肚子里藏了一个小宝宝一样。每一朵樱花各有各的姿态,这一朵朝向南方,这一朵儿朝北方;那一朵朝西方;而有些则像一对双胞胎,面对面,有些呢则三个抱成一团,还有的四朵凑在一起说悄悄话……我摘下一朵樱花,这花瓣凉丝丝的.、滑滑的,摸上去像丝绸一样。我又闻了闻,有一股薄荷的香味,这种气味让我头脑清新,舒服极了。

樱花树在夏天也很美,树上的花儿虽然已经凋谢,但是叶子长得更加茂盛了。樱花树上的叶子外面是有一圈小齿轮的,摸上去刺刺的。这些叶子的颜色特别漂亮,它们的绿色并不是一般的绿色,而是像湖水一样的绿色。樱花的叶子还有一个特点,这就是树叶在一根枝杆上是交叉着长的。

秋天,樱花树上的叶子都调谢了,变得枯黄的。没过几天,树上的叶子都掉光了,那些樱花树变得光秃秃的,像是老头子掉光了头发一样。虽然掉光了叶子,但是他们还是那样挺拔,那么高大。

一转眼,冬天到了。漫天的雪花纷纷扬扬地从空天空中飘落下来,大雪覆盖在树上,变得白花花一片。漫长的冬天雪花飞舞,真像一朵朵很小很小的樱花,让我想起春天那高贵、优雅的花朵。

这就是我心目中最美的树——樱花树,你们喜欢它吗?

我心目中的雨五年级作文

老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋里快乐的遨游,她给予了我们许多关怀,让我们感受到学校这个大集体的温暖,她给予了我们许多鼓励,让我在前进道路上碰到困难时心情得以平静。她就是我的班主任兼数学老师——张老师。

张老师有一双明亮的大眼睛,配上一个小巧的眼镜,显得知识渊博。卷卷的头发整齐的在脸颊的左右两侧。还有一个小巧玲珑的嘴巴。张老师说话幽默风趣,和蔼可亲。虽然她对同学们很严格,但在我们心中却很有威信,同学们都很喜欢她。

张老师还很有责任心。有一次,我走进班像往常一样向张老师打招呼。而张老师的回答却沧桑无力,让我一听就知道张老师是感冒了。再仔细观察一下张老师鼻子通红,无力的坐在椅子上。我正担心这节课老师能不能给上课时,“嘀铃铃”上课铃响了。张老师走上讲台,强忍着身体的不适坚持讲起了课。尽管讲课声中不时掺杂着咳嗽和打喷嚏的声音,但是她还是强打精神给我们认认真真的上完了这堂课。同学们都好像很懂事,安安静静的在下面认真听讲,不发出一点声音。下课了,我关心的问:“张老师,你都生病了,怎么不在家里休息一下呢?”张老师语重心长的说:“我少上一节课,你们就少学一节课的知识,再说都快期末考试了,我怎能不着急呢?”张老师的这一席话让我非常感动,让我打心眼里敬佩张老师,热浪般的泪水在我眼中涌动。

这就是我们的班主任张老师,一个富有责任心,一个知识渊博,一个和蔼可亲的优秀好老师!

我心中的英雄五年级作文

纵观天下,谁又能称自己是英雄。也许会战死沙场,也许会孤军奋战。可这一切,到头来只是一盘安排好的棋子罢了。

卧龙先生,你本为一名隐士,却又为了刘备鞠躬尽瘁,死而后已。也许你并不是将军之材,那沾满鲜血的兵刃无法在你手中纵横杀敌。可你却以才智,让三国的角落,处处皆知你的名字。三国鼎立,也许只是你的一盘好棋。每一步都在你的掌握之中,纸上谈兵不是真本事,可你以一名智者的身份,出入军营,于敌后万里杀人于无形。你,是真正的英雄。

空城计唱出的是你无畏的胆量与过人的计谋;草船借箭带回的是你对于未来热切的希望,游说东吴体现的是你大方之家的胸怀。你尽力辅佐刘备,日夜思索只为了一篇谋策。刘备死后,虽说刘惮品行恶劣,以致最终乐不思蜀,可你依旧坚守立场,不离寸步。也许是你的赤诚忠心害了你,又或是君王的无能打破了你的.愿望,你含泪逝去。可你,依旧是一名英雄。

也许你一生犯过最大的错误就是对马陵的重用,如不是这样,问鼎中原的可能就是蜀国。你不自夸,却对曹操的志向称赞有加。你并不能掌握自己的命运,可你竭尽所能去改变他人的命运。你珍惜人才,如不是这样,“三顾茅庐”又如何能打动你。你,是真正的英雄。

卧龙先生,不,应称你为诸葛先生。你有传奇的一生。史册留下的,只是你的名字与事迹罢了,可你的精神,却铭刻在了人们心中。也许有人会对你有所不满,可我,却永远地记住了你。因为,你是真正的英雄。

战死沙场,御敌守家,只是将士本职。人生如棋,棋定天下,而你,必是这盘棋中最后的英雄。

我心中的作文五年级

曹冲,是曹操的二儿子。自幼聪明伶俐。

在一天,曹操听一位大臣说从别国牵来了一头的大象,所有人都很期待大象长什么样,有多重——所以就出来了一个历史故事——曹冲称象!

还有一次曹丕继承了曹操的皇位,因为他心胸狭窄,容不得他人。于是他想了一个办法可以除去自己的弟弟。

一天早朝时,他弟弟来了。在这之前曹丕买通了一个人说弟弟的坏话,好叛他为死刑。在早朝上那个人说尽他弟弟的坏话。对弟弟说:“我可以让你不死,条件是你要在7步之内做出一首诗。否则你只有死!”机智的弟弟居然说出了一首名垂千古的诗——七步诗:

七步诗。

晋魏:曹植。

版本1:煮豆燃豆萁,

豆在釜中泣。

本是同根生,

相煎何太急?

版本2:煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本是同根生,相煎何太急?

它不仅用这名垂千古的诗躲过了一劫,还借用这首诗讽刺他的哥哥——曹丕。

像这些人的聪明才智,可令人后生可畏呀!那句俗话应该改成——长江后浪推前浪,后浪是在沙滩上啊!我们真要向他们学习!

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