优秀作文是运用语言表达能力和思维逻辑的重要方式，能够反映学生的思考深度和感知能力。一起来看看一些优秀作文的实例，希望能够启发我们的写作思路。
我爱春天五年级作文
我抓着春姑娘绿色的衣裙，轻轻地走在绿色的大地上。啊！太阳公公把自己的几绺金黄的胡须向大地抛来。一只美丽的小白兔提着篮子，踩着地毯似的草地向我微着走来，一只小熊揉揉着惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鹃花竞相怒放，一群美丽的小蜜蜂，扇着透明的小翅膀在花丛中心碌着，它们在干什么呢？是在玩耍吗？噢，不，它们在采蜜吧！
正在这时候，只听得“啾啾……“几声，两只黑色的小燕子从我头顶飞过去，只见她那剪刀似的尾巴抖了两下，飞快地落在了电线杆上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲谱啊！
“哗，哗哗……”我竞然在不知不觉中来到位了小河边。河水清澈见底，能清楚看见一些奇形怪状、大小不一的鹅卵石。
这时一阵阵的牛叫声把我吸引住了，抬眼望去，只见河边的田地里，一头小牛正在那里耕耘，土地上还有歪歪斜斜的脚印，我看到这情景，问它：“喂，可爱的小牛，你这么小，怎么不趁这美好的春光玩一玩呢？”小牛把头摇得像个拨浪鼓似的，说：“不，朋友。我要趁着这大好时光，趁着我年轻力壮的时候学本领呢。”
我继续向前走，无目地地走在大自然的怀抱里。我走到时田野旁，只见一片碧绿的麦田中，麦苗们在春风中成长着。我问：“朋友，你们为什么这样成长？”麦苗们异口员声的回答道：“亲爱的朋友，我们要趁着春天，好好地成长。到了夏天，才会结出累累果实，才不辜负农民伯伯的期盼！”我被麦苗的话感动了。是啊，我不正像麦苗一样吗？正处于年轻之际，更要珍惜时间，好好学习，像它们那样生长，终究会得到丰硕的果实。
我爱春天五年级作文
一年四季，春夏秋冬，你最喜欢哪个季节呢？春天百花齐放，鸟语花香；夏天骄阳似火，热情如潮；秋天硕果累累，风儿萧瑟；冬天银装素裹，寒风凛冽。而我最喜欢的是春天，因为它呈现出的是生机勃勃、万物复苏的景象，而且带给了人们希望！
瞧，地上的小草害羞地探出了小脑袋，好奇的打量着这个多彩的世界；湖边的柳树吐出了芽儿，正在迎风摆出各种姿态，吸引着好多孩子来玩儿；哦，那边粉红一片，如天边的粉色朝霞——那是什么呢？走向前一看，原来是桃花呀！只见桃树上挤满了花骨朵儿，春风拂过，花骨朵儿们好像听到了春天的召唤，向春天展露出迷人的笑容，凑上去闻一闻，还有一股芬芳的香味，沁人心脾……正是因为这迷人的香味，引来了几只小蜜蜂，它们“嗡嗡”着在树梢飞舞。哦，这场景，可真叫人想拿个相机拍下来哟！在这里，我觉得自己就好像置身于仙境一般，舒畅愉悦。
春天不仅美丽，给人希望，人们还很爱春雨。瞧，春雨从天空飘然落下，如细丝，如花针，如牛毛，在天地之间斜织着，犹如一匹雨帘……我走出大门，置身于雨中，伸出手来，清凉的雨滴落入我的手心，凉爽沁入我的心脾，这种感觉，真惬意！雨滋润着大地，植物们都更加地精神！雨后，空气像是被清洗过一般，非常新鲜，吸一口，唔，还带着一股泥土的芳香呢！
哦，春天，你是那么的美丽，那么的迷人，你带给了人们希望，我爱你——春天！
我爱春天五年级作文
大雪纷飞的冬天过去了，如诗如画如锦绣的春天来了。
站在远处眺望那草坪，那草儿刚冒出嫩芽儿，有淡淡的绿色，近了看那草儿的嫩芽又变成黄色的了。仿佛用手轻轻一碰，就要拦腰折断，流出晶莹的水珠。走过草地，看见的是一条明如玻璃、清澈见底的小溪，那有俩只鸭子带着它的儿女在自由自在地畅游这条小溪，沿路给人们报春，为什么这样说呢？是因为有一句诗是这样写的“春江水暖鸭先知。那最后一只鸭子因为还不太熟练而一下子扎进水中，但是它一个机灵又钻回上来，顺着它们游过去的方向望去，有几棵柳树，柳树的枝条垂下来，垂到溪水中，点起了一圈圈的波纹，一阵风过来帮她梳理洗完头后的那些凌乱的头发，帮她梳妆。
花儿笑开了。红的似火，粉的如霞，黄的似金，有一些害羞的还迟迟躲在家中，但春风姐姐过来，对她们说了几句话，花儿便听话地探出了头，让别人来欣赏她，她也去欣赏春天的风景，听春天的旋律。
我爱春天，我日盼夜盼的春天终于来了，春天停留下来，但不久之后她又要去别处了，我要珍惜这段美好的时光。
我爱美丽的春天五年级作文
一缕缕春风袭来，阳光洒在大地上，一直在急等待的春姑娘来了，春天不如夏日的炎热，不及秋天的忙碌，没有冬天的寒冷，但留给人们的，却是最美丽的。
看，花儿吐出了芬芳，迎着花首先开出黄色的小花向人们报告春天的到来，之后，海棠、蟹爪兰、牡丹听到了也开出十分美丽的小花，连小草也在昏睡中苏醒过来，变成碧绿碧绿的，而大树呢小，抽出了新的枝叶，开出了朵朵花儿，这花、这草、这树构成了一幅美丽的水墨画。
我爱美丽的春天。她带给我们无限的乐趣，让我们沉醉在水墨画和音乐里……。
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我爱春天五年级作文
我喜欢花果飘香的秋天，也喜欢白雪皑皑的冬天，喜欢知了叫个不停的夏天，最喜欢的还万物复苏的春天。
星期六，我去公园玩，嫩绿的小草悄然的钻出了泥土，穿上了深绿色的连衣裙，放眼望去，就像一片绿色的海洋。它们各自摆着不同的姿势，有的伸着腿，有的甩着胳膊，有的歪着脑袋，有的还扭着腰。有的叶子又细又长，有的边缘上还带着锯齿，还有的两三个叶片长在一起，像是在说着悄悄话。一阵风吹过，他们好像在跳优美的舞蹈呢！
假山上，到处开满了迎春花，它们的枝条密密的交织在一起，有的像小朋友手拉着手在跳舞，有的面对面，像是在窃窃私语，有的躲在枝条的后面好像是害羞的小姑娘，有的又像是一条金黄色的美丽的长蛇在舞动。在漫上遍野的迎春花的映照下，有一树雪白的梨花显得格外美丽、耀眼。这真是万黄之中的一点白呀！
柳树姐姐也不甘寂寞，它甩着它那长长的绿色的辫子，辫子上还扎着蝴蝶结呢！她那长长的柔软的辫子被风一吹在空中翩翩起舞。
你瞧：地上还有一群排着长长伍的小蚂蚁呢！它们忙忙碌碌正到处觅食呢！
我喜欢春天，我更喜欢春天那大自然的美丽景色！
我爱春天五年级作文
一年之计在于春，春天是小草萌芽的季节；春天是小青蛙苏醒的季节；春天是小朋友们快乐玩耍的季节。春天是幸福、美丽、快乐的，所以，我爱多彩的春天。
春天的色彩是五颜六色的，太阳红灿灿的；天空湛蓝湛蓝的；大地绿油油的，春天简直就是一个万花筒，绚丽多彩。
“叽叽叽”，听，这是什么声音？原来是小鸟在叫；“咚咚咚”，听，这是什么声音？原来是小溪在流淌；“哈哈哈”，听，这是什么声音？原来是小朋友在欢笑；“隆隆隆”，听，这是什么声音？原来雷公公已经打响了沉睡已久的大鼓；“滴答滴答”，听，这是什么声音？原来雨姑姑也已经洒下了绵绵春雨。这一切都是美丽的春姑娘带来的，她悄悄的降临，让人间生机勃发。
春天像魔术师，用她那神奇的魔法棒点了一下大地，小草就把头探出了地面，点了一下柳树，柳树就摇摆起了她美丽的绿辫子；她又像一个大画家，用她的彩笔给小树添上了绿色，又给雨后的天空加上一道炫丽的彩虹；他还像一个音乐家，奏响了春之音，有溪水的潺潺，有小鸟的鸣唱，还有教室里同学们朗朗的读书声。
是的，春天来了，好一派春意盎然的景象。
啊！我爱你，多彩的春天！
五年级描述我爱春天的作文：上任的春天
冬爷爷已经干了整整一冬天“活”，终于被“撤职”了，于是，春姑娘又重新“上任”了。
今天，我和爸爸骑上自行车，一起去野外寻找春姑娘的足迹。我们到了泗河岸边，岸边的小草已经重新露出了嫩绿的叶子。看，它那叶子上挂满了清清的水珠，在阳光的照射下闪闪发光，在微风的吹拂下，自由自在的扭着舞姿。河边的垂柳已经将柔柔的枝条舒展下来，嫩绿的柳叶洒满了枝头，在“风弟弟”的拨弄下，不时发出“沙沙沙”的声音。
我们继续往前走着，树林里的桃花已经三三两两的“露出了笑脸”，就像一群粉色的蝴蝶，站在枝头上翩翩起舞。迎春花也不服气，满树的黄花争齐斗艳，远远看去，简直是花的世界，黄色的海洋，一簇簇，一片片它们竞相媲美，婀娜多姿。迎春花的旁边，是一棵不知名的树，挂满一树的白花，就像冬天留下的残雪。更给春天带来了无限生机。
我爱这美丽的春天，更爱这五彩缤纷的花的世界。
这篇，是一篇值得大家参考的习作。
春天五年级作文
春天，它代表着美丽和万物的生机，忽如一夜春风来，千树万树梨花开。让我们一起走进这美丽的春天！
春姑娘来了，她一会儿到这儿，一会儿到那儿，花草树木见到它，知道春天来了，桃花见了，有的散发出泌人肺腑的清香来迎接春天，有的羞答答地，躲在树后面。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，给春天增添了无限生机，野火烧不尽，春风吹又生，这正是小草的坚强意志。啊！映山红也不甘示弱，开出了一朵朵鲜红的花朵，把大山点缀得姹紫嫣红，让人感觉有一把火在心中燃烧，激励我们要努力。
春雨是个文静的小姑娘，悄无声息地洒在这样的春夜，你仿佛看到大地是一张铺好的白纸，春雨是一支笔，在纸上点下，变为细小的雨点，撒落在各个地方。
河，在春天里为独特，你瞧嫩绿嫩绿的叶子，浅绿浅绿的泉水，漫步在河水边，仿佛置身于富有诗情画意的绿色河水中，一阵温馨的暖风拂过，柔枝伴着青春歌声随风起舞，泉水边也荡着粼粼的波纹。当天气睛朗时，在阳光的照耀下，河闪烁着耀眼的光点，随着浪头起伏，忽隐忽现，当天气阴沉或下雨时，整个小河烟雨蒙蒙，雨打在水面上，行成一片水雾，远处看，这些水雾像一颗颗珍珠一样，其实这是雨点落下后溅起的水珠呀！
河为什么会那么清澈呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，你看，郁郁葱葱的苍山，和冰清玉洁的山顶隐藏着源头，源源不断地为河输送着水。
我喜欢这样的春天，我就喜欢这样的春天。
春天五年级作文
春天来了，春姑娘来了，我在树林里住着，我是一只灰色的小兔子。
一天，我蹦蹦跳跳地来到了一片空地上，我奇怪地说：“咦？这里怎么没有草地呀？现在不是春天了吗？虽然现在已经到春天了，可是风中还带着一丝丝寒意，还是有些寒冷。我自言自语地说：“春姑娘是不是睡着了呀？为什么春天还不来呢？”
我又蹦蹦跳跳地去了小时候玩的地方那里就是小河旁的一个小桥上，春天的时候那里鲜花盛开，香气扑鼻。还有好多美味的水果。可是这次我去到那里的时候是这样的，我一朵花都没看到，可是小河的水还是哗啦啦地流淌着，要是每天都是这样的话，春天到底在哪里呀？以前，我和妈妈在春天的时候经常在这条小河中游泳，那时我们非常快乐，开心。我好想跳到小河里，欢快地游泳。
终于又过了几天，我出来玩的时候，突然我看到了一缕缕阳光落到了那片空地上，那片空地上就嗖嗖长出了小嫩草，我用前爪抓了抓毛，感觉身上舒服极了，因为春天来了。
春天五年级作文
生命是宝贵的，也是美好的！砖缝里顽强成长的小瓜苗；绝境中奋力求生的飞蛾，寒冷中坚强生长的梅花；花丛中用心感受春光的盲姑娘。这一幅幅感人的画面，都展示着他们对生命的热爱！《触摸春天》这篇文章也是如此，它总能使我回味无穷！
当我静静地读着这篇文章时，仿佛看见了安静那多姿多彩的内心世界，在那一瞬间，我被深深地感动着！
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。”古代诗人给我们留下了许许多多赞美春天的诗句，春天在画家的笔下也被勾勒出一幅生机盎然，美丽绝伦的景象。
世界上除了用眼睛看世界外，还可以用美好的心灵去触摸世界！而且用心灵比用眼睛看世界看到的.美好的事物要多得多！但我觉得，只有用眼睛和心灵同时去感受世界，那这个人就是一个最善良的人！
朋友，还等什么，赶紧打开门窗吧！接受春天第一缕明媚的阳光！打开我们尘封已久的心灵，唤醒我们沉睡太久的思绪！
迈动我们的双脚在田野上奔跑，张开我们的双臂迎接春天的到来吧！我们挽住春天的手，和春天一起赛跑！点燃希望，用心耕耘，共唱一首和谐的春天之歌！描绘出春天美丽的画卷，书写出春天动人的华章！
盲童只能用双手触摸春天，用心灵感受春天的美好！如果她有一双明亮的眼睛，那该多好啊！
春天五年级作文
春天来啦！春天来啦！春姑娘一边拿着魔法棒，一边冲着大地呼唤着：“大家快起床啊！我来啦！”春姑娘这么一喊，连小朋友都被惊醒了呢！
听，是什么声音？哦！原来是清澈见底的河水融化了。叮叮咚咚，弹着那无比悦耳的“琴声”，是多么舒坦，河水犹如一位钢琴演奏家。哈！这河水演奏的声音是多么好听啊！
闻，是什么味道？啊！原来是芬芳迷人的花朵开放了。那香味十分诱人，不仅引来了许许多多的小蜜蜂，还吸引来了无数的小蝴蝶呢！哇！花儿的香味是多么迷人啊！
看，是什么东西？呦！原来是绿油油的小草悄悄地从地底下钻了出来。一阵暖暖的微风吹过，小草就开始频频点头，似乎是一位舞蹈演员正在尽情地舞蹈。呀！小草的舞姿是多么优雅啊！
瞧，小朋友也迫不及待地出来游玩。有的在草地上放风筝，有的在追逐打闹，还有的在河边嬉戏。
春天是个生机勃勃的季节，她会让大地苏醒，会让植物们生根发芽，更会让动物们尽情生长。春天还是个美好的季节，每天都会有清脆的鸟叫声，每天都会有灿烂的阳光，有时还会有一声声春雷和一滴滴春雨。啊！春天已经到来，她是那么美丽，那么生机勃勃呀！
春天五年级作文
春天来了，万物复苏，竹笋露出了脑袋，花儿绽放了笑脸，一切都生机勃勃。
当我们还在为雪精灵的离去而失望时，春姑娘到来了。她迈着轻快的步伐，所到之处，一片生气机。
天空下起了蒙蒙细雨，如雾如烟，我情不自禁地说：“真是处处小雨润如酥啊！”
水里的鱼儿欢快地游来游去，河水也解冻了，奏起叮咚悦耳的歌曲，为小鱼助兴。
小草也发芽了，那个芽嫩嫩的、绿绿的，这个芽尖尖的、小小的，可爱极了。
花儿开得特别艳，有红的，有黄的，有白的，还有粉的真是五颜六色、争奇斗艳啊！再看那边的柳树，抽出了嫩绿的枝条，长出了点点细叶，远看就像是一颗颗绿星星，一阵风吹过来，就左右摇摆，真像一位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
啊！春天真的来了！
春天五年级作文
看！在花园里，丁香花、桃花、梨花……争奇斗艳；在草地上，小草脱去了枯黄的外衣，换上了翠绿的新衣；在森林里，大树也抽出了翠绿的枝叶……这一切都在我们的眼睛里。
听！树上的小鸟“叽叽——喳喳”地叫着，给安静的春天添上了声音的色彩。闭上眼睛，认真地、静悄悄地听，仿佛能听到泥土融化的声音，小草破土而出的声音，春风刮过的声音，春姑娘的脚步声……这一切都在我们的耳朵里。
闻！如果你细细地闻，就能闻到花的芳香，草的清香，泥土的幽香……这感觉，仿佛达到了另一个世界——一个完全由芳香、清香、幽香等各种香味组成的世界。这一切都在我们的鼻子里。
触！用你的手轻轻地触摸春天，你会感到前所未有的温暖和舒适，仿佛你自己也被融入其中，成为了它们的一部分。这一切都在我们的指尖上。
尝！用你的舌尖轻轻地接住清晨的第一滴露珠，你就会深切的体会到，春天为你带来的无比舒适和凉爽；用你的舌尖细细地品味春天结出的第一棵草莓，你会感到前所未有的甜蜜与香浓……这一切都在我们的舌尖上。
春天！春天！你的美丽让我无法用语言形容！
春天五年级作文
一年之计在于春，人间迎来了一个新的季节——春天。它充满阳光，它充满希望。
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
呼吸着春的气息，感受着万事万物的勃勃生机，身体不由轻了起来，脸上洋溢着幸福的微笑。在浑然不觉中，我被春的朝气所感染，化为了一阵风，吹过高山与原野，将春的美丽尽收眼底，不由感慨春天的无穷魅力。
我爱春天!爱这个万物复苏的季节，大地上因为它的到来充满了的生机，人们期待着它将带来更多的希望。
春天五年级作文
“春天来了！春天来了！”这是小鸟在枝头说的话。“春天来了！春天来了！”这是小蜜蜂在花丛中说的话。“春天来了！春天来了！”这是鱼儿在水中说的话……。
小草听见这么多朋友在说春天来了，就好奇地伸出绿色的小脑袋看了看，享受着大自然的春风。花儿也开始微笑，她是那样美丽，像一个小姑娘陶醉在春天的阳光里。小树也长出新芽了，就好像给自己戴上了绿油油的小手套。
大自然妈妈在干什么呢？小溪敲碎了厚厚的冰，叮叮咚咚地合着小鸟的歌声演奏着春天的赞歌；大地脱去了白色的外衣，换上了绿色的新衣；大海也欢腾起来了，海浪扑腾扑腾的，把旁边的石头打得发亮。
春天，你是那样的美丽！春天，你是如此的芬芳！我爱你春天！
春天五年级作文
春天，它不像夏天那样干枯炎热；也不像秋天那样冷清；更不像冬天那样寒冷。春天是一个生机勃勃、充溢活力的季节。不信？我们就来找一找。
春天在这里！远处的群山连绵起伏，变得苍绿，小草悄悄地从地面探出头来，他们绿油油的、软绵绵的。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸了伸懒腰，抬了抬头，然后便争先恐后地纵情怒放，红色的、白色的、蓝色的……真是百花争艳、五彩缤纷。
啊，春天在这里！融化的冰雪把小河弄醒了，“叮咚，叮咚”，他就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的声音，向前奔腾。
啊，春天在这里！在田野上，松软的泥土散发着清新的香味，冬天后的苗儿都发起芽来，展现出一幅生机勃勃的样子来。
“一年之季在于春。”同学们，让我们在这万物复苏的季节里，播下知识的种子，让它生根，让它发芽！
春天五年级作文
如果我是一棵树，我会尽我最大的可能来帮助需要帮助的人?”一眨眼，我就来到了童话王国。有一次邻居手里捧着一盆掉刺的仙人掌，想把仙人掌扔了，恰巧外公碰上了，忙从邻居手里要来了这株仙人掌，结果奇了，没过多久，仙人掌起死回生，还长得嫩生生的。是父亲额头上流淌的鲜血!
小溪唱起了欢快的歌儿“哗啦啦——哗啦啦”好像是一曲无字的歌谣。小草正从泥土中睡醒了，探出绿色的小脑袋，了望着美丽的新世界。柳树阿姨甩着又长又嫩的头发，叫春风轻轻为它梳理美丽的秀发。
春天不像夏天那样炎热，也不像秋天那样刮着大风，更不像冬天那样寒冷。正因为这样，春天美得像一个美丽的大花园。
春天，可是鼎鼎有名的“画家。”它画的草是青的，嫩的；它画的花是五彩缤纷的……总之，春天画的都是与其他三个季节不一样的。就连那活泼机灵的小燕子都加入了这个人间仙境，为春光增添了许多情趣。
老天爷好像非常憎恨春天似的，春天一来，老天爷就痛哭个没完没了。农民们在家里实在呆不住了，就来到稻田里，看见老天爷的眼泪把田地弄得湿漉漉的。这下子，农民们翻田地可轻松多了。这时候，农民们在干活，小孩子却在轻爽的春雨中玩耍嬉戏，他们玩的是那么高兴，那么开心。啊！
老天爷的眼泪可真是一件无价之宝哇！
春天的脚步声，我们大家虽然都听不见，可是我们大家都知晓这盼望已久的春天现在就在我们大家的身边！
啊！春天，我们是多么地希望你永远也别走，永远留在我们的身边！