程老师的眼睛会说话(模板17篇)

时间:2023-12-07 16:28:13 作者:QJ墨客

优秀作文能够展示出学生的创造力和独特的观察力,给读者留下深刻的印象。以下是一些优秀作文的片段,希望能帮助大家提高自己的写作能力。

老师的眼睛会说话作文

在青春之路上,我偶然地遇见了一位奇特的老师。她似乎拥有着无穷的魔力,使得我们很喜欢她。

她任教文学性的学科,很喜欢信手涂鸦,写一些什么。她有一对双眼皮的眼睛。眼睛里镶嵌着“水晶”,闪烁耀眼。这对“水晶”很厉害,竟然能学人一样,会用语言表达心声。

在语文课上,她总会讲一些小故事,常常使得我们开杯大笑,不亦乐乎。她在讲小故事的时候,会不知不觉地贯输课文知识。她让我们在快乐中享受,在享受中学习,好一个巧夺天工的教学方式呀!可是,当我们大家在欢笑里学习的时候,有两个同学在窃窃私语,思想不集中。她看见了这两个“小皮蛋”在聊天,就会怎么样呢?我猜测他们可能会吃不了兜着走。哪知她没有对那两个人动手。而是以目传神,堪称妙绝。她的眼睛仿佛在警告他们:“你们真是顽固不化,又在课堂上聊天。你们要再讲话,就得小心我的铁砂掌了。”

他们两位又似有看懂了些什么,立刻捂住小嘴,不会让小嘴“开工”了。然后,他们聚精会神地听老师讲课了。

不久,下课铃就“叮铃铃”地响了起来。于是,在师生告别之后,我们大家纷纷走出教室,痛快地玩儿了。有些同学你追我赶,把危险当作了乐趣。被追到的同学要遭到另外一位同学的痛打。这样,有俩人就在进行激烈的打闹。围观的同学谁也不敢上前劝架,他们认为那俩人只不过在玩儿罢了,也都不去多管闲事。正巧,老师路经此地,看到了这一幕。然而,她却显出一副幸灾乐祸的样子,微笑着走了过去。正在打得热火朝天的两位同学看到了老师走来,一个个都呆立在原地,屏住了呼吸。老师好笑地盯着他们,好像在说:“你们怎么又不打啦?正经的事儿你们不干,竟然在大庭广众之下打架,是在寻找刺激吧。当心你们到时泪流满面地回家。”

那两个人似乎看见了老师在嘲笑和教训他们,都摆出一副害怕的面恐慌忙而走了。

她会是谁呢?她就是我们最欢迎的老师——程老师。她的眼睛会说话真的很奇妙,还征服了我们呢!

现在,我们看见程老师路过身边的时候,都会不由地转过头看着她的眼睛,看看会从眼睛里传出一些什么信息。

老师的眼睛会说话作文

苗老师是我们的班主任,短短的头发,每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的.眼睛。

一年级的时候,我的成绩不好,生字总是读不过。一天,老师对我说:今天下午你晚点回家,我在学校里教你认字。在老师教我的时候,她的眼睛总是不时的地在看着我,好像是在对我说:要认真。

一年级放寒假时,我评上了三好学生,那时候,老师的眼睛里充满了高兴,充满了激动,这时,老师又好像在说:很好,要再努力,不要骄傲,骄傲会使你后退的。

还有一次,我的语文考试考不好,老师的眼睛又在说:不要灰心,下次要考好。

在小学的这三年的学习中,老师的眼睛一直在表扬着我,鼓励着我,启发着我,让我在进步,让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。

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李老师是我们的班主任,她的眼睛大大的,睫毛长长的,漂亮极了!我很喜欢她,更喜欢她会说话的大眼睛。

有一次,语文课上,李老师让我们造句“什么像什么”。同学们都抢着发言,李老师很高兴,眼睛都笑弯了腰。眉毛都笑弯了腰。老师开始提问了。

第一个同学说:“圆圆的月亮像玉盘。”

第二个同学说:“弯弯的月亮像镰刀。”

第三个同学说:“圆圆的月亮像……”

看到同学们都被提问了,我的手举得更高了。我盯着李老师,心里说:“老师,快提问我吧!我都等不及了。”忽然,我看到了老师的眼睛。她那双大眼睛很不高兴。好像在说:你们的造句怎么都一样呢?我马上把手放下了。

我刚放下手,就发现李老师的眼睛在盯着我看。她那双眼睛又开始说话了:“林蔓,你怎么不回答?老师相信你一定能行。”我得到老师的鼓励,脑子转的飞快,很快想到了答案。我的手“呼”的一下又举起来了,老师马上提问我。我说:“孔雀的尾巴像一把大扇子。”老师的眼睛笑了,笑地眯成了一条线,仿佛在对我说:“很好,老师喜欢你。”

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有许许多多的老师教过我,可我最喜欢的还是我的班主任沈老师。她有一头长发,细腻的皮肤好像一块玉;特别是那大大的'眼睛又圆又亮,水灵灵的,好象两颗黑珍珠;眼睛下是那高高挺挺的鼻子;还有一张讲课娓娓动听、绘声绘色的嘴巴。沈老师个子高高的,大概有一米六二左右。

沈老师心很软,从来不罚我们站,就算罚了也只站一小会儿。她像妈妈一样关心、爱护我们,让我们多穿衣服。

记得一次,我生病了,一个星期的课都没有上,沈老师便不辞辛劳的给我补课。沈老师一道一道题耐心地给我讲解,她讲得口干舌燥,却因为怕担误我的时间,一口水也没有喝,继续讲解题目。补课过程中,沈老师总是关心地问我“懂了没有”。我在专心致志地听课,沈老师突然提出了一个问题叫我回答。这个时候,我显得没有自信心,一直低着头思考。可我刚一抬起头,就正好与老师的目光相对,老师这时候的目光非常柔和,仿佛是在鼓励我:“把自己的想法说出来,错了没有关系,大胆些!”我顿时充满信心,胆子也大起来,说出了自己的想法。沈老师微微笑着点点头。这时,老师的目光又似乎在表扬我。

还有一次,我正在聚精会神地写字,写着写着腰就弯了下去。忽然,一双温暖的手拍了拍我的后背,又扶了我一下头,我回头一看,原来是沈老师。她的眼睛好像在说:“坐直了,不然眼睛会坏的。”我立马就坐直了。

我喜欢沈老师,更喜欢沈老师那双会说话的眼睛。老师的眼神已刻画在我心里,我永远也忘不了!

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课堂上,张老师可是火眼金睛啊!无论哪个同学思想开小差了,或者是在底下做小动作,都逃不脱她的“法眼”。这不,前几天我刚配了一副眼镜。上课时,心痒痒的,忍不住取下来放在课桌肚里“欣赏”着。张老师第一时间发现了我的小动作,轻轻地走到我面前,及时地用眼神提醒了我,好像在对我说:“这副新眼镜的确很漂亮,可上课时要专心听讲啊,下课了再慢慢欣赏吧!”看到老师那炯炯的目光,我赶紧把眼镜架在了鼻梁上,抱臂坐正。有时上副课时,我刚想松懈,可一想起张老师那双会说话的眼睛,就想起了她的再三叮咛,同时,也感受到了她对我们的关怀无处不在。

同学们都喜欢这位眼睛会“说话“的张老师!

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王老师是我们班的数学老师。她有一双会“说话”的眼睛可以和学生畅快地保持“对话。”当我们表现出色的时候,她的眼睛就会发出会心的微笑;当我们上课不好好听讲的时候,这双眼睛还会“批评”表现不好的同学。就是这一双“会说话”的眼睛,让我和同学们既喜欢又害怕。

有一次,班上的纪律很乱,老师随手出了一道求角的度数的难题考我们,看谁能做出来。同学们面对这道难题,一下子静了下来。有的呆呆地坐着;有的埋头苦想。突然,我有了思路,很快的第一个做完了这道难题交个老师批改。

看着老师一步一步地检查我做题的思路,我的心忐忑不安、七上八下的。生怕老师说做错了。忽然,我看到老师的嘴角向上翘着,用含笑的目光转向我,好像在对我说:“不错!”接着听到的是老师“啧啧”的声音,说:“你这小妞儿咋这么聪明!”这下,我心里的“石头”才算落了地,深深地吐了一口气。同学们望着我,好像在说:“方一凡,你做题的速度怎么这么快呢?”

回到座位上,看到老师的眼睛又一次微笑着望着我,好像在说:“你可真棒呀!”当时,看到老师会说话的眼睛,我的心里像喝了蜜一样,甜滋滋的。从那时,我就开始注意起老师的眼睛来。这双眼睛深邃而又透明,那一对水汪汪的葡萄似地眼珠骨碌碌地转,像晶莹的珍珠闪闪发光。

老师的那双眼睛可真“神”呀!只要望一下,就知道谁的注意力不集中。我可知道,每当我在课堂上没有专心听讲时,她就会用生气的眼神盯我好一会儿,直到我低下头来承认错误为止。

老师的眼睛,充满了对我们的爱!我喜欢老师这一双会给我们“说话”的眼睛!

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老师的眼睛会说话

日常生活中,我们常常会遇到许多目光:有告诫的目光,有严厉的目光,有生气的目光,有失望的目光……今天,我就给大家带来两次意味截然不同的目光吧!

正当我们上语文课时,教室里的气氛与平常大不一样,这不只是因为教室里的讲台上有语文老师,更是因为有其他来听课的几个老师!我们全班同学连大气都不敢出。

“现在谁来读一下自已对第四然段所写的批注?”这,这个问题我可不会,千万不要叫我啊!正当其他几个好生“唰唰”举起手时,老师却不叫他们,而是用目光扫了一下教室的各个角落,盯了我一会儿,让我来回答问题。

什么?歪打正着,竟叫到了我!老师,对这道题我实在无力回天呀!我用手按住桌子,支撑着我那仿佛千斤重的身体,以求平衡。可是这让我用脑细胞加速想,也抓不到答案的丁点蛛丝马迹。于是,我额头上的汗珠以肉眼看得见的速度冒了出来!

正当我手足无措时,我不禁抬起头询问老师,却发现老师正看着我,那眼神似乎在说:“林玮,不要担心,老师相信你一定能行的!”这一眼仿佛给我吃了一颗强效定心丸,让我整个人心里平静下来。啊,我知道答案了!

我深深吸了一口气,回答道:“我觉得这一段写出了李大钊同志……”当我说完这句话后,我情不自禁地望了望老师,却发现这次老师眼神像充满了阳光,正表达对我回答的肯定!我又一次有了力量,一口气讲了下去,成功了!我在内心开始欢呼。

“”,没错,正是老师那双会说话的眼睛给了我鼓励和信心。

老师的眼睛会说话作文

记得有一次上课,老师提出了一个问题,同学们都争先恐后地举起了手,准备回答这个问题,我也情不自禁地举起了手,但心里却不住地想着:老师,可别叫住我呀!千万别叫住我呀!可谁知道老师偏偏叫住了我。我应声站起来,同学们的目光瞬间都停在了我的身上,我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”,脸上火辣辣地红到了耳根边,头也不敢抬起来,回答得结结巴巴,语无伦次,声音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同学们轰得一声笑了,我把头埋在胸前,脸上直发烧,我偷偷地瞥了一眼老师,发现她那双眼睛正目不转睛地望着我,没有一点“威压”,就好像正在说:“别急,别急,慢慢说。”我慌乱的心情平静了许多。我思索了一下,鼓起了勇气,流畅地回答了老师的问题,老师满意地笑了,看眼色,仿佛在说:“答得好。”

五年级那学期在老师的辅导下,我参加了学校的演讲大赛,并获得了三等奖。当我领取奖品时,老师使劲儿地为我鼓掌,她的眼睛里闪烁着无限的快乐和欣慰,似乎在鼓励我说:“在前进的道路上,你已经迈出了可喜的一步,还要继续努力呀!”

老师的眼睛也有令人生畏的时候。又一次,在课堂上我因为一件小事,和同桌你一言我一语地争吵起来,虽然声音不大,但是被老师听到了,她眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我,好像在说:“你是班干部,上课应该起模范带头作用,怎么能自己上课也不遵守纪律呢?”我羞愧地低下了头,立刻聚精会神地听起课来。

老师,我永远都不会忘记你那会说话的眼睛,在我成长的过程中给我的鼓励和帮助。

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我们的老师,瓜子脸、一头乌黑的长发、一双水汪汪的大眼睛、樱桃小嘴,漂亮极了。

在语文课上,我们都会认真的听老师讲课,积极举手回答老师提出的问题……老师会和蔼可亲的对着我们微笑,眼神总是鼓励着我们继续加油。

课堂上,如果有人做小动作,第一次,老师的眼睛紧紧的盯着他,好像在说:“你要赶紧改正过来。”于是他连忙坐好了。

下课时,有的同学会问老师自己不懂的问题,老师就会耐心的帮助我们解决难题。

记得有一次,学校举行广播体操比赛,每天上午,老师都会一遍又一遍的教我们标准的体操动作,直到我们学会为止。这时老师会用充满信心的眼神看着我们,好像在说我们都是最棒的。

这就是我们的张老师,一个眼睛会说话的老师,同学们都非常喜欢的.老师。我觉得老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们!老师爱我们,我们更爱老师!

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梁老师的眼睛是会笑的眼睛。那次经过我的努力,考到了不错的成绩,我抬起头看看梁老师,她笑眯眯地看着我,没有说话。可是那弯弯的月牙里却写满了一句话“加油,继续努力!”

梁老师的眼睛是会责备的眼睛。班里的调皮鬼做错了事,梁老师总是不说话,忧郁地望着他们。她那双温柔的眼睛也变得严厉起来,好像一道无形的鞭子打在他们的身上。以后,为了不在美丽的眼睛里看到那种目光,同学们总是努力不犯错误。

梁老师的眼睛是会赞扬的眼睛。数学天才张梓怡在比赛中获得了不菲的成绩,还有那次班里团结在一起的拔河比赛,我们都曾沐浴过那种目光。那种微笑中带的赞赏还包含着一种鞭策,是我记忆中最亮的星星。

“赠人玫瑰,手有余香。”老师的眼睛是我人生路上最珍贵的灯塔,指引着我向那个方向一直前进。老师的眼睛是我人生路上最明亮的启明星,照亮了我知识的海洋。老师的眼睛是我人生路上最珍贵的甘霖,滋润了我干涸的心田。

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日常生活中,我们常常会遇到许多目光:有告诫的目光,有严厉的目光,有生气的目光,有失望的目光……今天,我就给大家带来两次意味截然不同的目光吧!

正当我们上语文课时,教室里的气氛与平常大不一样,这不只是因为教室里的讲台上有语文老师,更是因为有其他来听课的几个老师!我们全班同学连大气都不敢出。

“现在谁来读一下自已对第四然段所写的批注?”这,这个问题我可不会,千万不要叫我啊!正当其他几个好生“唰唰”举起手时,老师却不叫他们,而是用目光扫了一下教室的各个角落,盯了我一会儿,让我来回答问题。

什么?歪打正着,竟叫到了我!老师,对这道题我实在无力回天呀!我用手按住桌子,支撑着我那仿佛千斤重的身体,以求平衡。可是这让我用脑细胞加速想,也抓不到答案的丁点蛛丝马迹。于是,我额头上的汗珠以肉眼看得见的速度冒了出来!

正当我手足无措时,我不禁抬起头询问老师,却发现老师正看着我,那眼神似乎在说:“林玮,不要担心,老师相信你一定能行的!”这一眼仿佛给我吃了一颗强效定心丸,让我整个人心里平静下来。啊,我知道答案了!

我深深吸了一口气,回答道:“我觉得这一段写出了李大钊同志……”当我说完这句话后,我情不自禁地望了望老师,却发现这次老师眼神像充满了阳光,正表达对我回答的肯定!我又一次有了力量,一口气讲了下去,成功了!我在内心开始欢呼。

“老师的眼睛会说话”,没错,正是老师那双会说话的眼睛给了我鼓励和信心。

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时光荏苒,岁月如梭,不知不觉中小学的五年已经过去了。我忘记过许多事,但我永远忘不掉的是班主任黄老师那双会说话的眼睛。

黄老师有一个标准的鹅蛋脸,一个高挺的鼻子下是一张小巧玲珑的嘴巴。一头乌黑光亮的头发总是扎成高高的马尾辫。一双大大的眼睛,一眨一眨的,好像会说话,不!它就是会说话。

老师的眼睛会说话,会说严厉的话!记得有一次,由于贪玩,我马马虎虎地将作业做完就去找小伙伴玩了。第二天,我万分忐忑地交了作业,想蒙混过关。可没有认真检查的作业错误太多,上课时,老师把我单独叫到了门外,用犀利的眼神一直盯着我,那双眼睛仿佛在说:为什么没有认真完成作业,你这样可不是一个好学生的表率。这时,老师的眼睛让我惭愧!

老师的眼睛会说话,会说鼓励的话!记得有一年的儿童节,学校举行经典诵读比赛。轮到我们班的时候,因为我是班级的领诵,所以站在第一排最显眼的位置,看着台下黑压压的人群我紧张急了,手心里不停地出汗。这时,正在台下准备摄像的黄老师用温柔的目光注视着我,那双眼睛仿佛在说:别紧张,慢慢来,你一定能行的,加油。这时,老师的眼睛让我充满信心!

老师的眼睛会说话,会说赞扬的话!记得有一次语文单元测验,我是班级里唯一的一百分,我非常开心,在同学们羡慕的目光中大步流星地走上讲台,黄老师也用赞赏的眼睛看着我,那双眼睛仿佛在说:你很棒,别骄傲,继续努力。这时,老师的眼睛让我充满前进的动力!

老师的眼睛会说话,会说各种各样的的话,它说的话不仅我能看得懂,全班同学都能看得懂!我爱这双会说话的眼睛,就像爱我们的黄老师!

老师的眼睛会说话作文

他不高不胖,双眼炯炯有神,长得还是蛮帅的吧。

记得有一天,我生病了,老师见我没来,急忙给我打电话,一个劲儿地问我生的什么病,要不要紧。我说不要紧,老师说话的语气才缓和了一些。

我的病好了,去上学,在那天的大课间活动中,玩的是跳绳。那时我还挺胖乎,所以动作不灵活,我一上去,就跳不过去。在我沮丧时,是李老师给我一个鼓励的眼神,使我信心倍增。经过反复刻苦练习,我终于学会了跳绳。

在我考试考得不理想的时候,老师会送给我一个激动得眼神,使我重振旗鼓,不再迷茫。当我考了满分,洋洋得意时,您又送我一个告诫的眼神,好像在告诉我,不要骄傲,要再接再励。

老师,如果我们是鲜花,您就是辛勤的园丁,用您的双手默默地创造我们的未来;如果我们是苍鹰,您就是浩瀚无际让我们自由翱翔的长空,您为我们默默地奉献。此刻,我终于明白了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正道理。

叮铃铃,下课铃响了,我还沉浸在对老师的怀念中。难忘我师!如果没有您或许我现在还是一个差生。

感谢您对我的哺育和栽培!

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我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

如果你认为张老师很幽默,那可就大错特错了,她对我们学习的要求超级严格,严格到每一个字,每一个标点符号。开始,我们都不太适应,尤其是像我这样的马虎虫,可没少受张老师的关照。可是,随着时间的流逝,我慢慢地发现,她有时挺幽默,有时又非常严厉;她虽然经常板着脸,可是她一笑起来,却十分灿烂。而且,我发现,张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛,就能猜到她的心思。

只要一有学生成绩下降,她的眼神就会变得焦急。放学的时候,她就把那些同学留下来吃小灶。这不,我们班的黄书雷,他上次单元测试成绩下降了,这几天一放学,他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题,要求十分严格。但如果有学生成绩提高了,她那双眼睛就会说:再接再厉,不错哦!有时还会摸摸那位同学的头,说一番鼓励的话。

如果上课的时候有人做小动作或讲话,张老师就会朝他看一眼,如果眼睛比平时稍微大一点,那是在提醒:快闭上小嘴巴,注意力集中!如果眼睛再大一点,那就是在警告:别闹了,再这样就如果不仅眼睛瞪得很圆,眉毛也竖起来了,那可就要罚他站起来了。

所以,如果我上课开小差,一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我,我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。当然,每当我正确回答问题时,张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时,老师的眼睛会眯起来。真奇怪,只要张老师眯起眼睛看我,我就会不由自主地合不拢嘴,不知道是不是在笑,我的样子一定很傻吧。

最近,张老师看我时,眼睛会比平时亮,我知道,她在用眼睛告诉我——你真棒,加油!原来,我写的征文被老师选中,代表我们学校参加县里面的征文比赛。

现在,同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛;张老师的眼睛,是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花!

老师的眼睛会说话作文

我的语文老师中等身材,看上去一点也不英俊。五官中中看的是那双炯炯有神的眼睛,有着会说话的目光。当我上课思想开小差时,老师会瞪大眼睛用严厉的目光瞅我;当我正确回答问题时,老师会微笑着用鼓励的目光瞧我;当我做了好事时,老师会眯起眼睛用赞扬的目光看着我。

记得一个星期一上语文课,老师正带着大家阅读《秋天》这篇课文。读了一会儿,老师让我们闭起眼,想像课文里描绘的秋天的丰收景象。当我眯起眼时,眼前竟然出现了爸爸给我新买的飞机模型,昨天我在家尽情玩了一天,还没过瘾,今天我又把它带到了学校。我低下头,手不知不觉伸进了书包,摸出了小巧玲珑的飞机模型,痛快地玩了起来。不一会儿,同座用手捅了捅我,小声说:“陈书,陈书,老师在看你呢。”我立刻反应过来,连忙把飞机模型塞进书包,抬起头看着老师。当我的目光和老师的目光相遇时,我突然觉得这目光是那样的严厉,好像在说:“陈书啊,你上课怎么能开小差呢!”显然老师已经看出我刚才在走神了。我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。

还有一次,下课了,同学们陆续走出了教室,我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和纸团,就连忙走过去弯下腰,把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶里。当我转过身正要往外走的时候,发现老师正微笑着看着我呢,那目光是那样的亲切,好像在说:“你做得对。”

老师那双会说话的眼睛,发出的目光像春天的细雨“润物细无声”,老师的目光又像一面明镜,时刻照着我们。

老师的眼睛会说话作文

拿起画笔,我说,老师,我要为您画张像。

画人物时,我习惯于先描出轮廓,然后画上服饰,加上神态表情,最后添上眼睛。

眼睛是心灵的窗口,的确没错,最后一笔至关重要,起到了画龙点睛的意义。

我闭上眼,回想起那个熟悉的模样,深吸一口气,睁开眼,把脑中的画面印到纸上。乌黑的长发,温顺地披在肩上,黑色带白花的连衣裙,是那么优雅。您微笑着“站”在我面前。只是缺少了眼睛。

我犯愁了,您的眼睛是那么富有灵性,而且会说话。我担心自己的绘画水平有限。

那双眼睛总是带着笑,能探测我们的心里,那双眼睛,让我们的内心一览无遗,也因为它,我们一次次地选择了诚实。

我用心画着您的眼睛……

我仔细地描出眼睛的轮廓,小心翼翼地画出瞳仁,渐渐地,一件往事浮现在脑海中。

那时,我们才上一年级,五六岁大的孩子,面对陌生的环境,总有些胆怯。

您提出了一个简单的问题,微笑着问:“谁来回答?”没有一个人举手,气氛有些尴尬。

这个问题,我会回答,但看看四周没一个人举手,便选择了沉默。目光与您相碰时,我看见了一双眼睛,带着鼓励的微笑,那眼睛分明在说,你会的,我知道,不要害怕,勇敢点!我犹犹豫豫地举起了手,回答了这个问题,但声音小得只有自己能听见。您笑着说,声音大些,会更好听的,对吗?在您的鼓励下,我放大声音回答了这个问题,几遍下来,我的声音显得自信了许多。我坐下时,您送来了一个意味深长的眼神:孩子,既然你今天勇敢地站了起来,你就可以为明天打开了一扇成功的大门!

端详着画中的您,我无声地笑了。

老师的眼睛会说话作文

老师的眼睛会说话吗?这可是个严重的问题。那我就拿一个老师来“观察观察“?好,就这么办了,go!

上课了,我呆呆的坐在位置上等待老师,突然,一个高大的身影出现在我的眼前。是杨老师来了!恩,那就拿他“观察观察“。

我不耐烦的坐在位置上,老师讲他的课,我玩我的,好像不相干一样。于是,我开始和同学们窃窃私语起来。哈哈,没发现。嘿!又没发现。我左闪,我右闪,就是没看见!光阴似箭啊,这不,一转眼又下课了。那就先不研究了,我先出去玩一趟再说!

嘿!又上课了,对了,我还有个光荣而艰巨的任务啊,可要好好完成!

老师又来了,我又使出刚才那一招。还加一个吃小零食!哎!老师真笨,还是没看见我。不对,老师的目光在我的身上,天啊,不要揭发我!

还好,老师没说话,刚才可真是千钧一发啊,危险!

又上课了,杨老师走进教室,开始上课。

我观察出来了,老师的眼睛,会说话!我可是付出了代价的哦!

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