学会做饼干初中(热门18篇)

时间:2023-12-28 00:14:45 作者:书香墨

优秀作文通过精炼的语言和生动的描写,能够让读者身临其境,感受到作文所表达的情感。请大家认真阅读以下这些优秀作文,它们对于我们提高写作水平具有积极的借鉴作用。

一块饼干初中作文

今天,我和妈妈要去做饼干啦!

饼干店里真热闹,有很多做饼干和做蛋糕的人!

我们做“鬼脸娃娃”曲奇饼干!

我先挑十六个饼干模子,然后叔叔给我了一大团的面团,教我做饼干!我学着他的样子,先取了一小团面团,搓成圆形,把它压扁,再选一个模子刻上去,呀,一只小猫刻出来了,我把它放在一边的纸盘里。接着我又做了圆形、心形、半圆形……的饼干!

呀,终于做好了,拿到烤箱去烤吧!

半小时后,饼干拿出来了,我要用巧克力酱来装饰饼干啦!

一块饼干初中作文

今天上午我和妈妈去做饼干了。饼干店在凯瑞小学的东边,我们到的时候,那里的人已经很多了,我们上二楼去做饼干。我们做饼干的方法是:首先和面,把面团做成饼,然后用模具印图案,最后阿姨用炉子烤一烤,这样饼干就做好了。

我做的饼干有很多种,有兔子,五角星和月亮。我自己做的饼干很好吃。

学会做饼干初中作文

今天早上起床以后,妈妈带着我来到了大坪龙湖时代天街的蜜壳蛋糕房学做饼干。

到了蛋糕房,我看到各种各样、五彩缤纷的蛋糕和饼干。一个系围裙的姐姐看到我,走了过来递给我一本图册,我从里面挑选了一款卡通的曲奇饼干。

教我做饼干的姐姐帮我准备好材料,亲切地对我说:“做卡通曲奇饼干首先要把黄油融化成液体,然后再把白糖和鸡蛋液放进去,用铲子把它们拌匀,最后再加入面粉,戴上一次性手套用手捏匀。”

我按照姐姐教的方法一步一步的完成,饼干面团和好了,放在手里软软的,仿佛是一团橡皮泥。我把面团放进一个剪破的.保鲜袋里,用手轻轻的压了一下,然后用擀面棒把它擀平。再用各种卡通模具压出形状,有心形的、星形的、树叶形的、雪人型的、小鸟型的、帽子形……,还有我最喜欢的hellokikty小猫型的。我把压好的饼干小心翼翼的放进烤盘里,再请姐姐帮我送入烤箱。

大约过了二十分钟,我听到烤箱出来“叮”的一声,闻到一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来,饼干就烤好了。

我轻轻的拿起一块hellokikty小猫型的饼干放进嘴里,心里觉得美滋滋的,像是吃了蜂蜜一样很甜很甜。”饼干小猫”也在对着我微笑着说:“你真棒!”

回到家后,我把饼干拿出来给外公外婆和爸爸妈妈一起分享,大家都夸我是“小小美食家”。我的心里可高兴了,我心想:下次有时间我还要学做别的点心给大家一起分享。

一块饼干初中作文

我最爱吃的面食是饼干,每当老妈在我吃饼干时总告诫我不要吃太多,哎!饼干的英文名是biscuit,是由面粉和水混合起来的。早在古埃及,就有类似饼干的食物,并成为古埃及人的坟墓的陪葬品。关于饼干的由来,有个有趣的故事呢!

比斯开是法国的一个海湾,在150年前,有一艘英国的货船在比斯开附近的海域航行,天有不测风云,不料遇上了狂风暴雨,使船身被礁石撞了个大洞,海水灌进了船里,像面粉啊,白糖啊,奶油啊,就和海水混和在一起。船上的人划着小船带着食物到比斯开上,由于食物和海水混合了,人们就把它们揉成小面团,在火上烤着吃,没想到竟然很好吃。在被救回国后,为了记念这次遇难,他们又用同样的.方法做出了许多小饼干,把它叫做“比斯开”。后来又变成了这时的饼干。

饼干也是面包的一种,只不过含水分量很低,饼干是用水或牛奶和面粉制成的,在登山,航海时,可用做食粮,在战争时期,饼干是军人很好的必备品。欧洲人在教堂举行婚礼时,亲朋好友会用饼干来祝福那对新人。

现在的饼干有人又创造出了许都新奇的造型:有小屋子,小熊等式样,让人眼花缭乱,而且品种繁多,成为了几乎每个人都有的零食。

一块饼干初中作文

三年级王语嫣。今天,白云妹妹在天上散步,太阳公公笑红了脸颊,小猪刚散完步,它的肚子正在提醒它“开饭了!”,小猪一边摸着肚子,一边走着,不一会儿,它在一个冰箱上,闻到了曲奇饼干的味道。

小猪很想吃饼干,于是,它灵机一动,赶紧跑向卧室,从抽屉里拿出来一盒弹珠,轻轻地往上一扔,可是不管小猪怎么扔,瓶子还是纹丝不动呀!不一会儿,小猪的一盒弹珠就都没有了,但是,小猪并没有放弃,它用尽全身的力气搬来了一块大石头,把大石头放在了冰箱的前边,开始使劲的用脚和背顶着冰箱,饼干居然掉下来了,小猪开心极了!

小猪拿了一个饼干,正当小猪要吃的时候,饼干的瓶子竟然掉了下来,恰巧套在了小猪的头上,小猪难过极了!他想把瓶子拿下来,于是,他跑回家里,拿了一把锤子,立刻用锤子敲碎了瓶子,瓶子碎了后,小猪赶紧拿了一个饼干吃起来,他一边吃一边说道:“唉!好不容易呀!”

最后,小猪不仅吃到了饼干,还美美的睡上了一觉。

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一块饼干初中作文

一头有形的长发在我眼前拂过,长发仍遮挡不了他那女子似的泛红的脸庞。

“奶妈,早哦,吃完饭了吗?”我随声打了个招呼,感受到暖暖的春风。

“啪――”,门被带上了。奶妈不改往日的严肃,冷冷的回答道:“早。”

我心中暗暗笑道:“奶妈今天准是又被糊弄了。”

时间停留在了这一刻――“奶妈!”,一声震耳的.吆喝刺痛了我的耳膜,随即门又被撞开了。

还是老样子,“浪里白滔”和“超炫风”又来扫荡了。他们翻箱倒柜,可今天的箱子都锁得牢牢的,好像得知了灾难的预告。

“好你个奶妈!”“超炫风”重重地拍了一下“奶妈”的肩,不怀好意的笑着。

自从他们闯了进来,我就甭想看书了。于是,我便聊有情趣的看着他们。

“来,吃了这块饼干吧!”,奶妈低着头,我却清楚的看到他俩在使着眼色。

“给我吃?”奶妈如遇到了一个晴空霹雳,“不抢劫我就万事大吉啦!”

奶妈把饼干还了回去,嘴角扬起一丝丝的不满。

“是不是兄弟?我问你还是不是兄弟?”,“超炫风”以极带恐吓的语气责问着“奶妈”。看来,“奶妈”没戏了。

奶妈把袋子扔到墙边,看着眼前的饼干,似乎有了点犹豫。仔细瞧瞧这饼干呀,哇,绝美的苏打饼!还是橙味的,那一缕缕清香分明在挑逗着“奶妈”的嗅觉。

“谢谢。”“奶妈”重新接过饼干,慢慢的将它往嘴边推。而两人则瞪大了眼睛,目光随着饼干平移。

“呲――”,饼干在“奶妈”的嘴里终于支离破碎了。我不能说出时间究竟有多短,就在我揉揉眼睛的瞬间,“浪里白滔”和“超炫风”一溜烟就无影无踪了。只留下重重的门声,像一声大笑。

“可恶,你们给我站住!”,“奶妈”一声狮吼,我的闹钟都被震倒了,旧患未愈的耳膜又痛起来了。

又是一声重重的带门声,“奶妈”百米冲刺般消失了……。

我学会了做饼干作文

你们做过饼干吗?我做过,下面就让来告诉你我做饼干的过程吧。

那天晚上,我吃过晚饭后,到表姐家玩。表姐献宝似的问我:“要不要做饼干呀?”

“做饼干?”,我好奇极了,跟着表姐来到厨房,只见表姐从一张柜子里那了一张纸,原来是做饼干的配料单。表姐又拿出一个盆。表姐让我读配料单。只见上面写着面粉100克、三个蛋的蛋清、黄有一块、可可粉适量。我们依着配料单的要求,把所有东西都称好,把面粉等东西都到入盆中,加入适量水,再用调蛋器把他们调匀。表姐拿出烤箱,再拿出两样秘密武器------油纸和勺子,它们是派什么用处的呢?一会儿告诉你。

我卷起衣袖,把调好的饼干原料用勺子舀在准备好的油纸上,摊平,然后放入烤箱中烤,20分钟后,打开烤箱,哇,一股香味扑面而来,我迫不及待地想品尝一下我的成果,脖子伸得老长,可是我发现饼干有些烤焦了。待表姐把饼干用刀切好、装盘,我赶紧抓了一块放在嘴巴里,嗯!又香又甜,那一点点焦味不影响味道。

表姐考了四大盆饼干,帮我装了一袋子,说让我带回家吃,应为这里面也有我的劳动成果。

回家后,我把饼干分给分给大家吃。他们一边吃一边说:真好吃!真好吃!听着他们的赞美,我心里比喝了蜜还要甜。

牙膏饼干初中作文

一天,老师为了奖励我们,就对我们说:“你们谁最先背下来这篇课文,我就奖励谁一袋饼干!”老师的话刚一说完,教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有,有的说:“这下可有饼干吃啦!”有的说:“我可得赶紧背啊!”,我虽然没有说什么,可是却仿佛闻到了饼干的香味。

那篇课文并不长,也就一百多字吧,之前我已经背的差不多了,只要在下一点功夫,我就大功告成了,如果能够得到那袋饼干,那该多好啊。可是,妈妈不让我吃饼干啊,那怎么办的?如果得到了,那就送给妈妈吧!想着想着,我竟差点笑出声来。

我立刻拿起了课本,先是出声地读了两遍,接着一句一句地背,再接着一段一段地背,大约用了20分钟,我终于背完了。我仔细一瞧,其他的小朋友还在背呢?于是,我就又巩固了一遍,直到没有什么障碍了,我才报告老师。

听我说要背诵,教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好紧张啊,仿佛有一只小兔子在乱跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起来。刚开始很顺利,可是背到一半的时候,突然卡了壳,我左想右想,前想后想,终于想了起来。越过了这个障碍之后,我的心里更有信心啦,大约用了两分钟,我背诵完了所有的内容。顿时,教室里响起了掌声。

老师兑现了诺言,将一袋饼干送给了我。那一刻,我的心里激动极了。放学后,我以最快的速度跑回了家,我要把这个礼物送给我的妈妈!

我学会了做饼干的作文

几天前,妈妈跟我说,星期六要带我去烘焙屋做饼干,我高兴极了。

这天,我和我的好朋友兴致勃勃地来到了烘焙屋,刚一进门我就闻到了烘饼干的香味,烘焙屋的人可真多!好不容易排到我们,一位阿姨给我们一人一包调好的面团和一根擀面杖,我马上拿出一小团面把它揉得软软的,然后用擀面杖把面团擀得像一张饼,再找各式各样的'模具压在面上,压出各种各样的图形,我做了很多小动物的图形,还给它们加上眼睛、尾巴等细节,使它们很像真的。再看看我的朋友,她做得也很好。当我们正做得起劲的时候,阿姨跟我们说:“你们擀得面饼要薄厚一样,不然的话,烤起来,薄的都糊了。厚的还没熟。”听了阿姨的话。我马上把厚的重做。饼干做好了,一位叔叔帮我把饼干胚子放到烤箱里烤,饼干烤熟了,我尝了尝装到袋子里的饼干,味道好极了!我把饼干带回家后,爸爸也讲好吃,看着这可爱的饼干,我都舍不得吃了,我把它们放到一个小瓶子里保存起来。

当看到大家津津有味吃着我做的饼干我心里喜滋滋的。做饼干真有趣,以后我还要再去!

牙膏饼干初中作文

我喜欢做各种各样奇奇怪怪的梦。这不,我又幻想自己发明了能变万物的饼干。

它的样子,远远看去,跟普通饼干没有两样。而近距离观看时,却会看见它身上的装饰犹如五彩斑斓的霓虹灯,正迸射出耀眼的光芒。那光芒说大不大,说小不小。你知道吗?这种变身饼干也是会认主人的哦!只要你用小刀割破自己的食指,将里面的血滴进这个饼干里,饼干便会认主,之后便隐藏起来。从此,这个变身饼干会把它所有的能量为你所用。

这个饼干你可以随时放在身上,如果你想变成动物,便吃下一块饼干,默默地在心里念着你想变成的动物,不要一秒,你就可以如愿以偿。不但会变动物,还会变其它很多植物,甚至人,而且变得一模一样,让人完全看不出破绽。

在梦里,我还参加了一个化妆舞会。因为在场的人大多都是来自精灵国的公主,所以她们都有着精致的妆容,还有着不但耀眼的还相当尊贵的翅膀。可是怎么办呢?我没有那么尊贵的`礼服和漂亮的翅膀。我急中生智,赶忙将一块饼干吃下去,心里默念:请给我一套精致的凤凰套装和一对华贵的凤凰翅膀,一双晶石凤凰水晶鞋,一面金披肩,滴嗒一声,一套凤凰服装就装扮好了。到了舞会上,整个灯光都闪耀在我的身上,我成了聚会上最吸引人们眼球的那一位。

“哐当”!笔掉在桌子上,把我从梦中惊醒了。想想那神秘的变身饼干,终究只是一场梦罢了!

学饼干心得体会初中

学习是人类文化进步的基石,而学习的方式也有着多样性。在课外活动中,学生常常会学习一些有趣的手工活动。本人在初中时期,参加了学校的学饼干的活动。这个活动让我收获了不少的知识和体会。本文将结合个人经历,探讨学饼干活动所带给我的启示和体会。

第二段:学习饼干的过程。

在学习饼干的过程中,我不仅学会了如何操作饼干机,还学会了制作饼干需要的配方和工艺。在小组活动中,我们学生互相交流着自己的经验,分享着自己在制作饼干中的心得。在学习中,我逐渐发现在制作饼干的过程中,每个步骤都十分具有重要的意义,紧密联系,这种联系甚至可以延伸到制作过程之外。

第三段:学习饼干的启示。

学习饼干教给我很多的启示和收获,在学习的过程中,我意识到一个重要的问题:学习的确是非常需要专注和耐心的。特别是在制作饼干的过程中,一不留神就会扭曲甚至破坏整个成品。我意识到,这也许就是要求我们专注于一件事情、把握住每一个步骤、保持始终如一、不马虎、不偷懒的原因。

在制作饼干过程中,我还体会到了同样的步骤可能会有出奇制胜的特别之处,比如说,在加蛋白质时,可以用打蛋器吹气,这样会更容易配制通过,同时操作也会变得方便。这种认识并不是那么容易得出。

第五段:总结。

总之,学习饼干这样的课外活动,一方面让我在实践中学会了一些手工技能,另一方面也让我懂得了这个过程的一些并不显而易见的启示。这种方式的学习非常适用于像我这样的学生,因为它让学习有趣了很多,同时也让我们更容易记住所学到的知识。是一种理论学习的补充方式。我相信,这种方式的学习,能够让我们这群初中生收获更多、更好的体验和收获。

一块饼干初中作文

”我们非常开心

姐姐提了一个好主意,说:“我们来做饼干。”我听了跳了起来。

妈妈知道后,帮我们准备了材料,有鸡蛋、奶油、面粉和葡萄干,

我和姐姐开始揉面团,加葡萄干,然后我们把饼干放进烤箱里面。烤好了,哇!好香喔!我们拿给爸妈吃。他们吃了一口,说:“好香啊!好好吃呵!”

今天是我。

第一次。

烤饼干,真的好有趣喔。

饼干星奇遇记初中作文

一位农民最大的欢乐在于面对着丰收的硕果,正如一位诵人最大的愉悦莫过于得到一首好诗。我不知道你―“毛公”―每当我仰望星空总会想到的人,是否是一个合格的本民或者诗人,请允许我像你孙子辈的人一样,称你一声“毛公”,这样亲切些。当我穿越无际的星空,握住你温热的手,我会问一句:“昨夜你睡得好吗?”

我有几个你的像章,白瓷的,金属的。那个白瓷的,我常把它别在衬衣的胸口上,这不是平常的饰物,它已经超出了一般饰物的意义。我想,你的像会越来越少的,但你可以在我这里长久地住下去,直到我老了,直到瓷片已保留不住你的笑容。

你是一个标准的中国农民的儿子,具有了中国农民勤劳质朴的品质,你把红烧肉作为你对食品的最高要求,这大概是仿儿时的愿望吧。但我不行,太腻了。我去过你晚年居住过的地方,那里现在已变成一座半开放的公园了,我和所有的'人一样,惊异你生活的简朴。书架上的那些书―你拥有的最多鱿东西,和红烧肉一起滋养着你,这种精神的力量通过你并不结实的躯体,传递到每个中国人的心里。

你是一位诗人,那种李白的风范在你的诗里得到如此广阔的延续,也许只有在诗中,你才会得到最大的放松和舒展。然而,你又是一位政治家,诗人的气质使你在处理国家大事上那么的果断,你是全国人民信赖的核心。你的领导叫做诗篇;的思想叫做结晶;你走过的道路叫做历史;你住过的地方叫做故居;你遗体停放的地方叫纪念堂。我无意颂扬你,这全是我的心里话。你不必担心后人,中国是一艘永远不会沉没的巨轮,你不用担心。

多少次我听那著名的颤抖的声音在广阔的空中回响,我仿佛看见你拿起了笔做了一首诗,你浓重的湖南口音把诗读得别具风味,我仿佛听到你在说:世界归根结底是你们的。

星空下,我想到了这些。

我学会了做饼干作文

饼干是常见的零食,不管是大人还是小孩都非常喜欢吃。下面是小编精心为大家准备的我学会了做饼干。

作文。

欢迎大家阅读。

今天阿姨邀请我去做饼干,我高兴得手舞足蹈。

说干就干,阿姨拿出了110克低筋面粉、50克黄油、25克鸡蛋、40克糖粉、一小撮盐还有150克牛奶巧克力。我看了一下材料,就开始做饼干了,在阿姨的指导下,我先把黄油软化,加入糖粉和盐,然后用打蛋器打到均匀顺滑,接着我把鸡蛋分三次加入黄油里,并用打蛋器搅打均匀,然后再筛入低筋面粉。开始揉面了,面粉却全都沾在了我的手上,我束手无策。阿姨亲切地说:“你先搓好了面团,然后用面团把面粉沾掉,我就照着阿姨的话干了起来,过了一会儿,面团搓好了,我把面团在手中搓了几下,果然干净了许多。

开始擀面了,我拿起擀面杖,擀成大约厚度0.3毫米的薄片,在上面刻上了小花、小鱼、小牛、小米老鼠、小笑脸……开始烤了,不一会儿烤箱里冒出了一阵香味,我不由自主地猛吸一口,“哇,好香呀!好香呀!”我不禁失声喊道,恨不得立刻吃上一块,终于好了,烤箱“咚”的一声,阿姨说:“好了,饼干烤熟了。”我和赵路涵跑过去,猛地抓了一块饼干往嘴里一塞,啊,烫死了,我和赵路涵同时叫道,阿姨说:“小心烫,等冷了再吃,会更香的。”我们等饼干凉了,吃了一块,“哇,真的好香呀!”我高兴地说,最后,我又用巧克力给小娃娃的脸上加上了眼睛、鼻子和嘴巴,看着这可爱的饼干,我都舍不得吃了。

今天,我不仅学会了做饼干,而且,我还知道了一个道理,那就是做每件事都得坚持不懈。

周末,作业写完了,闲着没事,突然想起暑假里在网上看见的做饼干的方法,忍不住想试一试。

今天很开心,因为我学会了做饼干。下午本来闲着没什么事情,我就想起曾经看到一个做饼干的视频,就想试试看。

十分钟到了!我把面团从冰箱里拿出来,用擀面杖擀到2、5毫米左右就可以了。接下来用模具来卡出形状……难题出来了,我用什么当模具呢正在我苦苦思考的时候,大姨妈过来了,她告诉我,可以用月饼模具呀!嘻嘻,差点忘了这个妙招了!不过,用这个,好像不太好啊怎么也卡不出形状来。在那一次又一次失败之后,大姨妈又递给我一个铁的糖盒子上面的圆盖。咦……我怎么没想到呢?这个非常好!

最后,饼干多得吃不完,还好爸爸把剩下的全包了。吃完之后,爸爸还夸我了,并且答应下个星期给我买些黄油,让我可以接着做。

今天真的很开心,我学会了做饼干,真期待下次做饼干的日子,我一定要做得更好。

听说做饼干很有趣,我想亲自试一试。这不,星期天的下午,在我的软磨硬泡下,妈妈终于同意带我去爱焙烘做饼干。

来到制作间,一位阿姨给我系上围裙,再给我端来一个盘子,里面放着面粉和黄油。阿姨让我使劲用手搓,直到将面粉搓成黄色面团。我想:这还不简单?说干就干,我连忙挽起袖子不停地搓起来。费了九牛二虎之力,我终于将面粉搓成黄色面团。我正沾沾自喜时,阿姨又打了个鸡蛋放到盆子里说:“小朋友,要把鸡蛋和面团完全揉和在一起哦!”“什么?用手揉?”看着粘糊糊的鸡蛋,我真下不了手。就在我为难时,在一旁只顾摄像的妈妈鼓励我说:“快动手吧!不然,你之前的努力就白费了。”听了妈妈的话,我做了个深呼吸,把手伸进盆子里,一咬牙就开始揉起面来。没过一会儿,鸡蛋和面团就合二为一了。我继续搓呀搓,揉呀揉,有时把它搓成“蛋卷”,有时把它揉成“馒头”……直到我累得满头大汗时,面团才乖乖地变得又软又有韧性了。接着,我在阿姨的指导下,把面团搓成圆形,再用擀面杖把它擀成均匀的大饼状。阿姨看着我擀的面饼,满意地点点头,并微笑着说:“能独立完成,真是好样的﹗”

艰苦的“面饼制作”终于过去了,接下来该用模具制作饼干的形状了。我把各式各样的模具放在面饼上,轻轻一按,一个个形态各异的饼干就做好了。阿姨把饼干放到烤箱里去烤,我在外面焦急地等待着,一分钟,两分钟,……十分钟终于到了,饼干出炉了。一阵阵香甜的气味扑鼻而来,馋得我直流口水。我迫不及待地拿了一块饼干放进嘴里,味道好极了。

看着这些香喷喷的饼干,就像看到了自己一份满分的答卷,是那样欣慰,那样的自豪!

学饼干心得体会初中

学饼干是一种新的学习方法,引起了越来越多学生的关注和兴趣。在学习饼干的过程中,我们不仅可以体验做饼干的乐趣,而且可以培养自己的注意力、耐心和创造力。今天,笔者将结合自己学习饼干的经历,分享一些学习饼干过程中的心得体会。

第二段:追求完美。

对于初学者来说,饼干制作过程中,追求完美是必不可少的。首先,要准备好所需的食材和工具,掌握好饼干制作的步骤。其次,要细心、耐心地执行每一个步骤,严格控制每一份食材的份量和时间,确保饼干的外形和口感都完美无缺。在制作的过程中,要时刻检查自己的工作,不断纠正自己的不足,不断追求更高的品质。

第三段:创新意识。

在了解饼干的基本制作方法后,饼干制作可以带给我们的乐趣不仅仅是在对制作过程的追求。我们还可以通过自己的创新意识来尝试推陈出新。比如说,我们可以尝试用不同的食材来制作饼干,或者加入一些自己喜欢的调料,这样可以让制作饼干的过程更具有创造性。同时,这也是锻炼创新能力的一个好方法。

第四段:分享快乐。

制作好饼干之后,与朋友们分享自己的成果也是一件快乐的事情。你可以与同学们一起品尝美味的饼干,分享自己制作的过程和心得,这样可以让你更好地和同学们交流,增加彼此之间的友谊。此外,分享自己的快乐也可以让自己更加自信和开心。

第五段:总结。

通过学习饼干,我们可以发现,制作饼干不仅可以丰富我们的生活体验,更能锻炼我们的自我修养和能力。学习饼干需要耐心、注意力,并且要追求完美和创新,同时还需要与他人分享快乐。只有在不断学习和实践的过程中,我们才能不断提高自己的水平和能力。

牙膏饼干初中作文

“妈!

”女儿揉着惺忪的睡眼从洗漱间出来大声叫道。“怎么啦?”母亲带着一身的油烟味儿从厨房出来关切地问。女儿挥挥手中的牙膏:“妈,牙膏不多了,今儿赶紧去买。”

第二天早晨。“妈!”女儿的声音中带着点怒气,“牙膏怎么还没买?就这么一点怎么让我刷牙?”母亲的手不停地在围裙上搓着:“昨儿太忙了给忘了,要是没有的话,你就先用我那支吧。”“用你那支老‘中华’?我才不呢!

妈,你今天可别忘了,‘佳洁士’的啊。”

第三天早晨。“妈!

你怎么又忘了?”女儿气冲冲的进了厨房,母亲正在做早饭。“唉,真是的,瞧我这记性,再挤挤吧。”女儿冷笑一声:“终于知道什么是挤牙膏了。”

第四天早晨。女儿看见空空的牙膏壳,有习惯性的大叫:“妈!

”没人答应。看了看厨房,早饭做好了,可人不在。

一分钟,两分钟,五分钟,十分钟------母亲还没有回来,女儿等不及了,用起了那支老“中华”。洗漱完毕后,早饭也不吃便赶着上学去了。

路上忽然看见许多人围着一辆自行车,血泊中倒着一个人――是母亲!

母亲手里紧紧攥着一支牙膏――“佳洁士”!

女儿怔住了,是她挤牙膏似的挤净了母亲所有的精力,而母亲一如那空空的牙膏壳般软弱无力。女儿晕倒了。伴着两行落泪,倒在了母亲的身旁。

我学会了做饼干的作文

今天阿姨邀请我去做饼干,我高兴得手舞足蹈。

说干就干,阿姨拿出了110克低筋面粉、50克黄油、25克鸡蛋、40克糖粉、一小撮盐还有150克牛奶巧克力。我看了一下材料,就开始做饼干了,在阿姨的指导下,我先把黄油软化,加入糖粉和盐,然后用打蛋器打到均匀顺滑,接着我把鸡蛋分三次加入黄油里,并用打蛋器搅打均匀,然后再筛入低筋面粉。开始揉面了,面粉却全都沾在了我的手上,我束手无策。阿姨亲切地说:“你先搓好了面团,然后用面团把面粉沾掉,我就照着阿姨的话干了起来,过了一会儿,面团搓好了,我把面团在手中搓了几下,果然干净了许多。

开始擀面了,我拿起擀面杖,擀成大约厚度0.3毫米的薄片,在上面刻上了小花、小鱼、小牛、小米老鼠、小笑脸……开始烤了,不一会儿烤箱里冒出了一阵香味,我不由自主地猛吸一口,“哇,好香呀!好香呀!”我不禁失声喊道,恨不得立刻吃上一块,终于好了,烤箱“咚”的一声,阿姨说:“好了,饼干烤熟了。”我和赵路涵跑过去,猛地抓了一块饼干往嘴里一塞,啊,烫死了,我和赵路涵同时叫道,阿姨说:“小心烫,等冷了再吃,会更香的。”我们等饼干凉了,吃了一块,“哇,真的好香呀!”我高兴地说,最后,我又用巧克力给小娃娃的脸上加上了眼睛、鼻子和嘴巴,看着这可爱的饼干,我都舍不得吃了。

今天,我不仅学会了做饼干,而且,我还知道了一个道理,那就是做每件事都得坚持不懈。

做饼干的启示初中作文

以前,我经常看到糕饼店的师傅熟练地做着蛋糕和曲奇饼干,总是非常羡慕,并梦想着自己有一天也能做出美味的蛋糕和饼干。这一天总算到来了。

在这学期的学工活动中,我们班下午的课就是做饼干,我马上就可以实现我的愿望了,这使我异常兴奋。一走进专用教室,我仿佛闻到了一股饼干的`香味,老师刚给我们讲完做完,领了材料,我们就迫不及待地做起来。这时,麻烦就接二连三地出现了。

首先是面粉过筛,看到面粉粒在筛子上跳跃,我就毛手毛脚地伸手去研,谁知我的手刚洗过,还湿漉漉的,就被同学叫停了。唉,性急吃不了热豆腐啊。接下来是团面粉了。这时,我忘记了老师说过的话:“团面粉的时候,要先在手上拍上干面粉,不然面粉会粘在手上。”结果,我手上一点都没拍面粉,直接用手一抓,手上全是又湿又粘的面粉。后来,我才知道原来忘了一道程序,只能再向教师要面粉。

是啊,凡是都得细心,否则不但事倍功半,而且还会坏事。现在我总算懂得了这句话的含义。我做的饼干自然比糕饼师傅做的饼干差多了。但是,这件事我永远不会忘记,我会时时告诫自己:做事细心成大事。

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