优秀的作文可以给人以启发和感悟，帮助读者成长和进步。下面是一些经典的优秀作文例子，通过阅读可以提升自己的写作水平和表达能力。
一块饼干初中作文
我最爱吃的面食是饼干，每当老妈在我吃饼干时总告诫我不要吃太多，哎!饼干的英文名是biscuit，是由面粉和水混合起来的。早在古埃及，就有类似饼干的食物，并成为古埃及人的坟墓的陪葬品。关于饼干的由来，有个有趣的故事呢!
比斯开是法国的一个海湾，在150年前，有一艘英国的货船在比斯开附近的海域航行，天有不测风云，不料遇上了狂风暴雨，使船身被礁石撞了个大洞，海水灌进了船里，像面粉啊，白糖啊，奶油啊，就和海水混和在一起。船上的人划着小船带着食物到比斯开上，由于食物和海水混合了，人们就把它们揉成小面团，在火上烤着吃，没想到竟然很好吃。在被救回国后，为了记念这次遇难，他们又用同样的.方法做出了许多小饼干，把它叫做“比斯开”。后来又变成了这时的饼干。
饼干也是面包的一种，只不过含水分量很低，饼干是用水或牛奶和面粉制成的，在登山，航海时，可用做食粮，在战争时期，饼干是军人很好的必备品。欧洲人在教堂举行婚礼时，亲朋好友会用饼干来祝福那对新人。
现在的饼干有人又创造出了许都新奇的造型：有小屋子，小熊等式样，让人眼花缭乱，而且品种繁多，成为了几乎每个人都有的零食。
一块饼干初中作文
我们在生活中，我们经常接触到饼干，但是，很多人都不了解他的好处，吃饼干，也有好处的。我们在生活中，我们吃饼干会买贵一点的，因为这样饼干的品质就好多了，我们在生活中，我们又有多少人在吃饼干呢？饼干在生活中，又有什么作用呢？饼干，我们都爱吃，而且饼干也不是那么贵，我们再生活中，我们又有多少人生，我们无论如何也有可能接触到饼干，饼干可以多吃，但不能过量，过量是不好的。我们在生活中，我们又有多少人生呢？我们也许可以做的更好，但是，我们又应该怎么做。
我们的生活中，会有好多好吃的，其中就有饼干，饼干什么时候都可以吃的到，但是我们不能吃上瘾，我们可以多吃。我们吃饼干，要有经验，捡好的吃，不吃坏的或质量不好的。饼干，在我们生活中，他的'作用很大，可以填饱肚子，也可以当零食吃。饼干，在我们生活中，可以多吃，也可以少吃。饼干的制作也挺不容易的，我们也许在不久的将来会知道制作饼干的方法，我们自己也能制作饼干，这样是很好的了。
我们在生活中，我们可以说，饼干可以当零食吃，但我们建议饼干的添加剂不要放的太多，放的少了也好。一个人，在生活中，饼干已成为我们的必须品，他可以让你更加了解美食，增加对美食的好感。一个人，我们经常说，饼干可以多吃，也可以把他保存到几天在吃，这样也是很好的。我们在生活中，我们可以做的事有很多，我们什么时候才能学会制作饼干呀，唉！还是学学吧。饼干，是一种零食，也是一种好吃的食物，我们也可吃好的饼干，这样也很好。饼干，在我们生活中处处可见，我们想要了解他，必须知道他的营养价值，这样我们才能了解他。饼干，也许会越来越现代化。
学会做饼干初中作文
周末的下午，我、哥哥和爸爸在家决定学着自己做饼干。
我们跟着教学视频，边学边做。首先我们要准备的材料包括：鸡蛋、玉米粉、白糖，还有奶粉。我和哥哥很快就把材料准备好了。接下来正式开始。我和哥哥比赛看谁做的好，爸爸协助我们。
我们用分蛋器把蛋清和蛋黄分开。我和哥哥一人两个大碗，分别装蛋清和蛋黄，哥哥笨手笨脚，把蛋清和蛋黄混到一起了，惹得我和爸爸哈哈大笑，可惜浪费了一个鸡蛋。
我们把蛋黄搅拌均匀，加入白糖、奶粉、玉米粉继续搅拌，搅拌成均匀的蛋黄液，再用打蛋机把蛋清打成奶油状，然后取少部分蛋清放入蛋黄液中搅拌均匀，最后把剩下部分的蛋清全部倒入蛋黄液中搅拌均匀，第一步就完成了。
接下来就是拿来各种形状的模具，有心型、花朵型，还有各种小动物型的。我喜欢花型的，哥哥喜欢动物型的。我们都选择了自己喜欢的形状来压制饼干。饼干基本成型，最后一步就是进烤箱了。爸爸帮着调好烤箱的温度和时间后，我们开始烤饼干啦。我和哥哥一直盯着烤箱，迫不及待地想看看自己的成果。时间一秒一秒的过去了，终于烤箱完成工作，爸爸帮我们端出烤好的饼干。我和哥哥看着自己亲自做的饼干兴奋极了，虽然有的烤焦了，有的还差点火候，但这是我们第一次自己做的饼干，我和哥哥津津有味地吃了起来，美味极了！
有了这一次的尝试，相信我们下一次会做得更好。
一块饼干初中作文
今天上午我和妈妈去做饼干了。饼干店在凯瑞小学的东边，我们到的时候，那里的人已经很多了，我们上二楼去做饼干。我们做饼干的方法是：首先和面，把面团做成饼，然后用模具印图案，最后阿姨用炉子烤一烤，这样饼干就做好了。
我做的饼干有很多种，有兔子，五角星和月亮。我自己做的饼干很好吃。
学会做饼干初中作文
今天早上起床以后，妈妈带着我来到了大坪龙湖时代天街的蜜壳蛋糕房学做饼干。
到了蛋糕房，我看到各种各样、五彩缤纷的蛋糕和饼干。一个系围裙的姐姐看到我，走了过来递给我一本图册，我从里面挑选了一款卡通的曲奇饼干。
教我做饼干的姐姐帮我准备好材料，亲切地对我说：“做卡通曲奇饼干首先要把黄油融化成液体，然后再把白糖和鸡蛋液放进去，用铲子把它们拌匀，最后再加入面粉，戴上一次性手套用手捏匀。”
我按照姐姐教的方法一步一步的完成，饼干面团和好了，放在手里软软的，仿佛是一团橡皮泥。我把面团放进一个剪破的.保鲜袋里，用手轻轻的压了一下，然后用擀面棒把它擀平。再用各种卡通模具压出形状，有心形的、星形的、树叶形的、雪人型的、小鸟型的、帽子形……，还有我最喜欢的hellokikty小猫型的。我把压好的饼干小心翼翼的放进烤盘里，再请姐姐帮我送入烤箱。
大约过了二十分钟，我听到烤箱出来“叮”的一声，闻到一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，饼干就烤好了。
我轻轻的拿起一块hellokikty小猫型的饼干放进嘴里，心里觉得美滋滋的，像是吃了蜂蜜一样很甜很甜。”饼干小猫”也在对着我微笑着说：“你真棒!”
回到家后，我把饼干拿出来给外公外婆和爸爸妈妈一起分享，大家都夸我是“小小美食家”。我的心里可高兴了，我心想：下次有时间我还要学做别的点心给大家一起分享。
一块饼干初中作文
三年级王语嫣。今天，白云妹妹在天上散步，太阳公公笑红了脸颊，小猪刚散完步，它的肚子正在提醒它“开饭了！”，小猪一边摸着肚子，一边走着，不一会儿，它在一个冰箱上，闻到了曲奇饼干的味道。
小猪很想吃饼干，于是，它灵机一动，赶紧跑向卧室，从抽屉里拿出来一盒弹珠，轻轻地往上一扔，可是不管小猪怎么扔，瓶子还是纹丝不动呀！不一会儿，小猪的一盒弹珠就都没有了，但是，小猪并没有放弃，它用尽全身的力气搬来了一块大石头，把大石头放在了冰箱的前边，开始使劲的用脚和背顶着冰箱，饼干居然掉下来了，小猪开心极了！
小猪拿了一个饼干，正当小猪要吃的时候，饼干的瓶子竟然掉了下来，恰巧套在了小猪的头上，小猪难过极了！他想把瓶子拿下来，于是，他跑回家里，拿了一把锤子，立刻用锤子敲碎了瓶子，瓶子碎了后，小猪赶紧拿了一个饼干吃起来，他一边吃一边说道：“唉！好不容易呀！”
最后，小猪不仅吃到了饼干，还美美的睡上了一觉。
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一块饼干初中作文
“报告报告!我在太阳系中发现了一颗神秘的星球!”从冬冬的chd微型联络机中，传来夏夏急迫的声音。
么办！”夏夏拍了两下巴掌。
风穿在身上了，一齐喊着：“一，二，三，起飞！”“刷！”地一下，他们窜上了蓝天……。
大约过了两个小时，他们终于来到了那颗星球上。夏夏把头盔上的“声音”按钮按了一下，立刻，冬冬耳朵里就清晰地传来夏夏的声音：“快把氧气探测仪取出来！”“噢！”冬冬把氧气探测仪取出来，一测，哇！氧气占百分之七十！“可以摘下头盔了！”夏夏兴奋地取下头盔，冬冬也把头盔摘了下来。
“你看你看！前面是……巨型饼干！”刚取下头盔，贪吃的夏夏就像发现了新大陆一样，叫起来。冬冬朝着他指的方向一看，哇！真的，前方有一个巨型饼干正在慢慢移动，正确地说应该是慢慢走动。冬冬刚要制止夏夏不要走过去，可是夏夏已经“嘣”地一下跳到了大饼干前，对准红颜色的地方就是一口，“啊！是草莓味儿的！”夏夏朝着冬冬大叫。冬冬最终也经不住诱惑，也跳到大饼干的面前，“啊呜”“啊呜”地吃啊吃啊，就算大饼干再怎么剧烈地摇动，他们也无动于衷。终于，大饼干被它们消灭光了。
当他们正要离开时，一个小小的声音传进了他们的耳朵：“谢谢你们，大英雄！”夏夏低头一看，是一个浑身散发奶油味道的饼干小人。夏夏强忍住口水，问：“怎么了怎么了？”“你们吃的那个东西是我们这里最最凶猛的怪兽：奥拉。”“噢？那怎么会是饼干做的？”夏夏好奇地问，“噢，你们是友好之星地球上的人吧！我们这里是饼干星啊。”“难怪！”在旁边的冬冬插嘴说。之后，小奶油人带他们参观了他们的星球，里面所有的东西都是用饼干做的，而且吃下去一块还能长出来一块，一路上夏夏和冬冬东咬一口，西咬一口，当参观完了，他们的肚子也撑得溜圆。当夏夏和冬冬就要回地球时，小奶油人还动员饼干星的所有人民做了一个永远也吃不完的饼干，让他们拿着这个饼干为地球人造福。“谢谢谢谢！”夏夏和冬冬感激地一个劲儿地点头。当太阳第四次升起在饼干星的天空时，冬冬和夏夏就离开了这个美丽的、充满香味儿的星球了。
回到地球以后，冬冬和夏夏把这个饼干捐献给了国际科技馆。事后，冬冬问夏夏：“怎么样，感受如何呢？”夏夏意犹未尽地舔着嘴巴说：“下回去饼干星的时候，我希望能遇到奥拉，好让我再吃一顿呀！”。
学会做饼干初中作文
12月1日是我的生日。几天前，妈妈同意周日带我和我的三位好友高幸、樊雨静、潘星妤一起到我家附近新开的哈呢哈呢烘焙场，由我们自己做小饼干和小蛋糕。
下午三点，我们在家长陪同下，聚集到了“哈妮哈妮”。妈妈付过钱，服务员领着我们去了二楼工作台。一位大姐姐给我们每人发了一块卡通围裙，又一位姐姐给我们拿来两份道具。因为制作一份饼干，由两个小朋友共同来完成。我和高幸一组，樊雨静和潘星妤一组。
开始制饼干时，每组都由一个人来打鸡蛋，另一个搅拌黄油。刚开始高幸的手和胳膊上就粘了许多黄油，逗得大家一阵大笑。然后，我俩按步骤先把面粉与黄油搅拌在一起，再加入一小碗白砂糖，最后倒入一勺茶水及搅拌好的鸡蛋，接着我们开始和面。我们揉啊揉，最终把盆里的面粉揉成一个大面团。
接下来我们把大面团放在一张大纸上，用擀面杖擀，计划擀成一张圆面皮。刚开始，我俩没弄好，见樊雨静、潘星妤擀得面皮又圆又大，我俩着急了，妈妈叮嘱我们：“耐心些就能擀好。”我和高幸就轮流细致地擀着，终于擀好了面皮。
第三步是用模具做图形。模具有小熊、飞机、蝴蝶和铁塔等。我们找到各自喜欢的模具，把模型放在面皮上印图案，一个挨一个地印，直到印满整张面皮。随即用牙签把图案从面皮上一个一个地抠出来，再一一移到另一张纸上。接下来，将留在纸上的“小熊”“飞机”“铁塔”一一放在一个大盘子里，我们在上面贴上各自的名字。这时，一位姐姐把我们制好的“生”饼干，放进烤箱开始烤制。在等待烤制的过程中，我们将先前抠得破破烂烂的面皮重新揉成面团，再在上面压图案。其间，我们四个边说边笑边打闹，不是拿面粉抹在一个人的脸上，就是给另一个鼻子上涂黄油，妈妈们在旁边给我们拍照，记录着我们的快乐时刻。
不一会儿，小饼干烤熟了，我们用先前选好的几种不同颜色、不同味道的奶油装饰小饼干，中途有的还偷偷地舔xxx油。服务员走过来问我们：“还要其他颜色的奶油吗？”我说：“要白色的。”那位姐姐将白奶油递给我，我接过奶油与大家分享起来。最后，我们在每片饼干上都做了记号，一人装了一袋，准备回家与家人分享我们的劳动成果。
不知不觉我们已经玩了四个多小时，走出烘焙场时，天已黑了。我有些留恋，真想再做一个蛋糕，妈妈说明天要上学，于是，我们约定抽空儿还来“哈妮哈妮”玩。
一块饼干初中作文
一头有形的长发在我眼前拂过，长发仍遮挡不了他那女子似的泛红的脸庞。
“奶妈，早哦，吃完饭了吗?”我随声打了个招呼，感受到暖暖的春风。
“啪――”，门被带上了。奶妈不改往日的严肃，冷冷的回答道：“早。”
我心中暗暗笑道：“奶妈今天准是又被糊弄了。”
时间停留在了这一刻――“奶妈!”，一声震耳的.吆喝刺痛了我的耳膜，随即门又被撞开了。
还是老样子，“浪里白滔”和“超炫风”又来扫荡了。他们翻箱倒柜，可今天的箱子都锁得牢牢的，好像得知了灾难的预告。
“好你个奶妈!”“超炫风”重重地拍了一下“奶妈”的肩，不怀好意的笑着。
自从他们闯了进来，我就甭想看书了。于是，我便聊有情趣的看着他们。
“来，吃了这块饼干吧!”，奶妈低着头，我却清楚的看到他俩在使着眼色。
“给我吃?”奶妈如遇到了一个晴空霹雳，“不抢劫我就万事大吉啦!”
奶妈把饼干还了回去，嘴角扬起一丝丝的不满。
“是不是兄弟?我问你还是不是兄弟?”，“超炫风”以极带恐吓的语气责问着“奶妈”。看来，“奶妈”没戏了。
奶妈把袋子扔到墙边，看着眼前的饼干，似乎有了点犹豫。仔细瞧瞧这饼干呀，哇，绝美的苏打饼!还是橙味的，那一缕缕清香分明在挑逗着“奶妈”的嗅觉。
“谢谢。”“奶妈”重新接过饼干，慢慢的将它往嘴边推。而两人则瞪大了眼睛，目光随着饼干平移。
“呲――”，饼干在“奶妈”的嘴里终于支离破碎了。我不能说出时间究竟有多短，就在我揉揉眼睛的瞬间，“浪里白滔”和“超炫风”一溜烟就无影无踪了。只留下重重的门声，像一声大笑。
“可恶，你们给我站住!”，“奶妈”一声狮吼，我的闹钟都被震倒了，旧患未愈的耳膜又痛起来了。
又是一声重重的带门声，“奶妈”百米冲刺般消失了……。
一块饼干初中作文
两年了，两年的光阴转瞬即逝。然而，那一块吃完的饼干，却深深地在了我的心上，无论如何也不可能祛除。那一天的下午，放学后，我和我的好朋友小慧仍逗留在学校四楼的走廊尽头，聊着天。
天灰蒙蒙的，细雨绵绵，像一张无边的大网，笼罩着世界。我正聊得起劲，蓦地，我的眼帘却闯进了一个身影，是那样的可怕！我悄悄地告诉小慧，于是两个女孩慌作一团，准备像老鼠一样，见到“猫”就跑。可是，老师的那一声“站住！”把我们这两只“老鼠”喝住了。像一只无形的手，揪住了我的心，一下子揪得我七慌八乱。小慧嘴里害怕地念叨着：“死定了，死定了。”“进去！”老师瞪着我们，说道。老师把我们“请”进了办公室。我的心害怕极了，好似揣进了一只小兔子。
进了办公室，我的心石稍微放下了一点：办公室里，老师都走光了。老师似乎全然不顾这一点，只是大声地呵斥我们：“我本来已经可以走了，就被你们拦着！天那么黑，你们不知道我有多担心你们吗？”不知什么时候，我的脸颊划过了两行愧疚的`泪水。呵斥完了老师叫我去打电话，我不敢，老师又丢下一个严厉的命令：“去！”一个字的命令的确如林海音所说的那样可怕！我不得不挪动沉重的脚步向电话走去。打完了电话，老师拉开了柜门，未曾想到，老师拿出的不是别的东西，而是两块要分给我们的饼干和纸巾。
我们不约而同感激地说了声：“谢谢老师！”天，仍是那样的黑。老师送我们下楼后，又撑着雨伞消失在茫茫雨海中。这一件事虽然发生在五年级了，但是，每当我提起笔写作文时，这个印仍然是那样的记忆犹新。也许，升上了初中，或高中，这件事仍会记得，尤其是那块藏着老师对我的那一份浓浓的关爱的饼干。
学饼干心得体会初中
学习是人类文化进步的基石，而学习的方式也有着多样性。在课外活动中，学生常常会学习一些有趣的手工活动。本人在初中时期，参加了学校的学饼干的活动。这个活动让我收获了不少的知识和体会。本文将结合个人经历，探讨学饼干活动所带给我的启示和体会。
第二段：学习饼干的过程。
在学习饼干的过程中，我不仅学会了如何操作饼干机，还学会了制作饼干需要的配方和工艺。在小组活动中，我们学生互相交流着自己的经验，分享着自己在制作饼干中的心得。在学习中，我逐渐发现在制作饼干的过程中，每个步骤都十分具有重要的意义，紧密联系，这种联系甚至可以延伸到制作过程之外。
第三段：学习饼干的启示。
学习饼干教给我很多的启示和收获，在学习的过程中，我意识到一个重要的问题：学习的确是非常需要专注和耐心的。特别是在制作饼干的过程中，一不留神就会扭曲甚至破坏整个成品。我意识到，这也许就是要求我们专注于一件事情、把握住每一个步骤、保持始终如一、不马虎、不偷懒的原因。
在制作饼干过程中，我还体会到了同样的步骤可能会有出奇制胜的特别之处，比如说，在加蛋白质时，可以用打蛋器吹气，这样会更容易配制通过，同时操作也会变得方便。这种认识并不是那么容易得出。
第五段：总结。
总之，学习饼干这样的课外活动，一方面让我在实践中学会了一些手工技能，另一方面也让我懂得了这个过程的一些并不显而易见的启示。这种方式的学习非常适用于像我这样的学生，因为它让学习有趣了很多，同时也让我们更容易记住所学到的知识。是一种理论学习的补充方式。我相信，这种方式的学习，能够让我们这群初中生收获更多、更好的体验和收获。
我学会了做饼干作文
我们家有了一个小烤箱，是妈妈买的，妈妈想自己烤点东西。妈妈说：“我们晚上一吃晚饭就开始烤饼干吧。”
我惊喜的大叫一声：“好啊！”
晚上吃完饭后，妈妈已经把配料记下来了，有：低筋面粉，奶粉，鸡蛋，牛奶，黄油，糖粉。
先把配料准备好，然后按放鸡蛋的碗为中心，按顺序放入低筋面粉，奶粉，牛奶，黄油，糖粉，然后搅拌均匀。
然后就开始捏图形了，因为不可以做立体的图形（怕烤不透），而且又有些等不及，所以就直接随手捏了些图形，就放入烤箱了。
在等饼干烤好的期间，我一直在旁边看着，看着饼干一点一点的膨胀，看着饼干一点一点的变黄，我都快要等不及了。
终于，饼干烤好了，可是当饼干已从烤箱拿出来，大家都吓了一大跳，因为饼干都不知道烤成了什么样子了。
第二次，妈妈烤的是葡萄干小饼干，放了：牛油、奶粉、低筋面粉、葡萄干、鸡蛋、糖粉，这一次烤的饼干大有成功，只是奶奶说，饼干太甜了，她说应该多放点鸡蛋，使饼干很酥，少放点糖，使饼干不要太甜。
第三次，妈妈照着奶奶的说法做了，做的真的很酥，而且又不太甜，但是这样就不好吃了，不过大家还是吃的很起劲儿。
我希望以后妈妈可以烤面包、蛋糕。
牙膏饼干初中作文
“妈！
”女儿揉着惺忪的睡眼从洗漱间出来大声叫道。“怎么啦？”母亲带着一身的油烟味儿从厨房出来关切地问。女儿挥挥手中的牙膏：“妈，牙膏不多了，今儿赶紧去买。”
第二天早晨。“妈!”女儿的声音中带着点怒气，“牙膏怎么还没买？就这么一点怎么让我刷牙？”母亲的手不停地在围裙上搓着：“昨儿太忙了给忘了，要是没有的话，你就先用我那支吧。”“用你那支老‘中华’？我才不呢！
妈，你今天可别忘了，‘佳洁士’的啊。”
第三天早晨。“妈！
你怎么又忘了？”女儿气冲冲的进了厨房，母亲正在做早饭。“唉，真是的，瞧我这记性，再挤挤吧。”女儿冷笑一声：“终于知道什么是挤牙膏了。”
第四天早晨。女儿看见空空的牙膏壳，有习惯性的大叫：“妈！
”没人答应。看了看厨房，早饭做好了，可人不在。
一分钟，两分钟，五分钟，十分钟------母亲还没有回来，女儿等不及了，用起了那支老“中华”。洗漱完毕后，早饭也不吃便赶着上学去了。
路上忽然看见许多人围着一辆自行车，血泊中倒着一个人――是母亲！
母亲手里紧紧攥着一支牙膏――“佳洁士”！
女儿怔住了，是她挤牙膏似的挤净了母亲所有的精力，而母亲一如那空空的牙膏壳般软弱无力。女儿晕倒了。伴着两行落泪，倒在了母亲的身旁。
学饼干心得体会初中
对于初中生而言，学习知识是他们日常生活的重要一环。然而，如何发掘自己的潜力，让自己的生活更加充实，却是他们时常探究的问题。近年来，学饼干逐渐成为一项流行的课外活动，不仅能锻炼学生的动手能力，还能提高他们的耐心、细心和创造力。在我参与学饼干活动的过程中，我不仅学会了制作美味的饼干，也收获了许多有用的心得和体会。
第二段：认真学习，才能制作出美味的饼干。
学习饼干的制作过程，需要我们付出极大的耐心和毅力。有时，制作饼干的配比需要按照严格的比例来，如果稍有出入，饼干的口感和质地都会发生变化。因此，要制作出美味的饼干，必须认真地学习饼干的制作方法和技巧。在此过程中，我感到自己的动手能力和耐心都得到了很大的锻炼和提高。
第三段：用心思考，创作出属于自己的饼干。
饼干的制作，不仅仅是简单地按照原配方来制作，更需要我们深入思考，把个性化的元素加入制作过程中。例如，搭配不同的材料、调整配比、改变做工方式，都能产生意想不到的效果。在我的制作过程中，我创意了不少仿佛是天马行空的做法，虽然有成功的，也有失败的，但总之都带给了我很大的乐趣与满足感。这种探索性和创造性的体验，在考试压力比较大的初中生活中相当珍贵。
第四段：团队合作，共同努力制作饼干。
学饼干还有一个很有意思的一面，那就是我们参加学饼干的同学之间共同合作的场景。我们分工协作，一起头脑风暴，分享我们的想法和经验，在完成制作的过程中形成微小的共同意识。在这里，我们学到的不只是如何制作饼干，而是怎样在团队中互相了解、互相依赖，互相协作解决问题。
第五段：结语。
通过学习饼干，我认为我们可以更好地了解自己的优点和不足，发掘自己的潜力并充分发挥。这种课外活动，可以帮助我们更好地适应高中的学习生活，调整心态，提高自信心和创造力。学饼干不仅是一种课业之外的活动，也是一种开拓视野，拓展人生知识和技能的过程。我想，学习饼干不仅在初中阶段有用，可能在未来，它们会成为我们向前走的动力之一。
我学会了做饼干作文
饼干是常见的零食,不管是大人还是小孩都非常喜欢吃。下面是小编精心为大家准备的我学会了做饼干。
作文。
欢迎大家阅读。
今天阿姨邀请我去做饼干，我高兴得手舞足蹈。
说干就干，阿姨拿出了110克低筋面粉、50克黄油、25克鸡蛋、40克糖粉、一小撮盐还有150克牛奶巧克力。我看了一下材料，就开始做饼干了，在阿姨的指导下，我先把黄油软化，加入糖粉和盐，然后用打蛋器打到均匀顺滑，接着我把鸡蛋分三次加入黄油里，并用打蛋器搅打均匀，然后再筛入低筋面粉。开始揉面了，面粉却全都沾在了我的手上，我束手无策。阿姨亲切地说：“你先搓好了面团，然后用面团把面粉沾掉，我就照着阿姨的话干了起来，过了一会儿，面团搓好了，我把面团在手中搓了几下，果然干净了许多。
开始擀面了，我拿起擀面杖，擀成大约厚度0.3毫米的薄片，在上面刻上了小花、小鱼、小牛、小米老鼠、小笑脸……开始烤了，不一会儿烤箱里冒出了一阵香味，我不由自主地猛吸一口，“哇，好香呀！好香呀！”我不禁失声喊道，恨不得立刻吃上一块，终于好了，烤箱“咚”的一声，阿姨说：“好了，饼干烤熟了。”我和赵路涵跑过去，猛地抓了一块饼干往嘴里一塞，啊，烫死了，我和赵路涵同时叫道，阿姨说：“小心烫，等冷了再吃，会更香的。”我们等饼干凉了，吃了一块，“哇，真的好香呀！”我高兴地说，最后，我又用巧克力给小娃娃的脸上加上了眼睛、鼻子和嘴巴，看着这可爱的饼干，我都舍不得吃了。
今天，我不仅学会了做饼干，而且，我还知道了一个道理，那就是做每件事都得坚持不懈。
周末，作业写完了，闲着没事，突然想起暑假里在网上看见的做饼干的方法，忍不住想试一试。
今天很开心，因为我学会了做饼干。下午本来闲着没什么事情，我就想起曾经看到一个做饼干的视频，就想试试看。
十分钟到了!我把面团从冰箱里拿出来，用擀面杖擀到2、5毫米左右就可以了。接下来用模具来卡出形状……难题出来了，我用什么当模具呢正在我苦苦思考的时候，大姨妈过来了，她告诉我，可以用月饼模具呀!嘻嘻，差点忘了这个妙招了!不过，用这个，好像不太好啊怎么也卡不出形状来。在那一次又一次失败之后，大姨妈又递给我一个铁的糖盒子上面的圆盖。咦……我怎么没想到呢?这个非常好!
最后，饼干多得吃不完，还好爸爸把剩下的全包了。吃完之后，爸爸还夸我了，并且答应下个星期给我买些黄油，让我可以接着做。
今天真的很开心，我学会了做饼干，真期待下次做饼干的日子，我一定要做得更好。
听说做饼干很有趣，我想亲自试一试。这不，星期天的下午，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意带我去爱焙烘做饼干。
来到制作间，一位阿姨给我系上围裙，再给我端来一个盘子，里面放着面粉和黄油。阿姨让我使劲用手搓，直到将面粉搓成黄色面团。我想：这还不简单？说干就干，我连忙挽起袖子不停地搓起来。费了九牛二虎之力，我终于将面粉搓成黄色面团。我正沾沾自喜时，阿姨又打了个鸡蛋放到盆子里说：“小朋友，要把鸡蛋和面团完全揉和在一起哦！”“什么？用手揉？”看着粘糊糊的鸡蛋，我真下不了手。就在我为难时，在一旁只顾摄像的妈妈鼓励我说：“快动手吧！不然，你之前的努力就白费了。”听了妈妈的话，我做了个深呼吸，把手伸进盆子里，一咬牙就开始揉起面来。没过一会儿，鸡蛋和面团就合二为一了。我继续搓呀搓，揉呀揉，有时把它搓成“蛋卷”，有时把它揉成“馒头”……直到我累得满头大汗时，面团才乖乖地变得又软又有韧性了。接着，我在阿姨的指导下，把面团搓成圆形，再用擀面杖把它擀成均匀的大饼状。阿姨看着我擀的面饼，满意地点点头，并微笑着说：“能独立完成，真是好样的﹗”
艰苦的“面饼制作”终于过去了，接下来该用模具制作饼干的形状了。我把各式各样的模具放在面饼上，轻轻一按，一个个形态各异的饼干就做好了。阿姨把饼干放到烤箱里去烤，我在外面焦急地等待着，一分钟，两分钟，……十分钟终于到了，饼干出炉了。一阵阵香甜的气味扑鼻而来，馋得我直流口水。我迫不及待地拿了一块饼干放进嘴里，味道好极了。
看着这些香喷喷的饼干，就像看到了自己一份满分的答卷，是那样欣慰，那样的自豪！
饼干星奇遇记初中作文
一位农民最大的欢乐在于面对着丰收的硕果，正如一位诵人最大的愉悦莫过于得到一首好诗。我不知道你―“毛公”―每当我仰望星空总会想到的人，是否是一个合格的本民或者诗人，请允许我像你孙子辈的人一样，称你一声“毛公”，这样亲切些。当我穿越无际的星空，握住你温热的手，我会问一句:“昨夜你睡得好吗?”
我有几个你的像章，白瓷的，金属的。那个白瓷的，我常把它别在衬衣的胸口上，这不是平常的饰物，它已经超出了一般饰物的意义。我想，你的像会越来越少的，但你可以在我这里长久地住下去，直到我老了，直到瓷片已保留不住你的笑容。
你是一个标准的中国农民的儿子，具有了中国农民勤劳质朴的品质，你把红烧肉作为你对食品的最高要求，这大概是仿儿时的愿望吧。但我不行，太腻了。我去过你晚年居住过的地方，那里现在已变成一座半开放的公园了，我和所有的'人一样，惊异你生活的简朴。书架上的那些书―你拥有的最多鱿东西，和红烧肉一起滋养着你，这种精神的力量通过你并不结实的躯体，传递到每个中国人的心里。
你是一位诗人，那种李白的风范在你的诗里得到如此广阔的延续，也许只有在诗中，你才会得到最大的放松和舒展。然而，你又是一位政治家，诗人的气质使你在处理国家大事上那么的果断，你是全国人民信赖的核心。你的领导叫做诗篇;的思想叫做结晶;你走过的道路叫做历史;你住过的地方叫做故居;你遗体停放的地方叫纪念堂。我无意颂扬你，这全是我的心里话。你不必担心后人，中国是一艘永远不会沉没的巨轮，你不用担心。
多少次我听那著名的颤抖的声音在广阔的空中回响，我仿佛看见你拿起了笔做了一首诗，你浓重的湖南口音把诗读得别具风味，我仿佛听到你在说:世界归根结底是你们的。
星空下，我想到了这些。