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一块饼干初中作文
今天上午我和妈妈去做饼干了。饼干店在凯瑞小学的东边，我们到的时候，那里的人已经很多了，我们上二楼去做饼干。我们做饼干的方法是：首先和面，把面团做成饼，然后用模具印图案，最后阿姨用炉子烤一烤，这样饼干就做好了。
我做的饼干有很多种，有兔子，五角星和月亮。我自己做的饼干很好吃。
一块饼干初中作文
一头有形的长发在我眼前拂过，长发仍遮挡不了他那女子似的泛红的脸庞。
“奶妈，早哦，吃完饭了吗?”我随声打了个招呼，感受到暖暖的春风。
“啪――”，门被带上了。奶妈不改往日的严肃，冷冷的回答道：“早。”
我心中暗暗笑道：“奶妈今天准是又被糊弄了。”
时间停留在了这一刻――“奶妈!”，一声震耳的.吆喝刺痛了我的耳膜，随即门又被撞开了。
还是老样子，“浪里白滔”和“超炫风”又来扫荡了。他们翻箱倒柜，可今天的箱子都锁得牢牢的，好像得知了灾难的预告。
“好你个奶妈!”“超炫风”重重地拍了一下“奶妈”的肩，不怀好意的笑着。
自从他们闯了进来，我就甭想看书了。于是，我便聊有情趣的看着他们。
“来，吃了这块饼干吧!”，奶妈低着头，我却清楚的看到他俩在使着眼色。
“给我吃?”奶妈如遇到了一个晴空霹雳，“不抢劫我就万事大吉啦!”
奶妈把饼干还了回去，嘴角扬起一丝丝的不满。
“是不是兄弟?我问你还是不是兄弟?”，“超炫风”以极带恐吓的语气责问着“奶妈”。看来，“奶妈”没戏了。
奶妈把袋子扔到墙边，看着眼前的饼干，似乎有了点犹豫。仔细瞧瞧这饼干呀，哇，绝美的苏打饼!还是橙味的，那一缕缕清香分明在挑逗着“奶妈”的嗅觉。
“谢谢。”“奶妈”重新接过饼干，慢慢的将它往嘴边推。而两人则瞪大了眼睛，目光随着饼干平移。
“呲――”，饼干在“奶妈”的嘴里终于支离破碎了。我不能说出时间究竟有多短，就在我揉揉眼睛的瞬间，“浪里白滔”和“超炫风”一溜烟就无影无踪了。只留下重重的门声，像一声大笑。
“可恶，你们给我站住!”，“奶妈”一声狮吼，我的闹钟都被震倒了，旧患未愈的耳膜又痛起来了。
又是一声重重的带门声，“奶妈”百米冲刺般消失了……。
一块饼干初中作文
“今天，你吃饼干了吗?”
“那当然。”
“今天，你做饼干了吗?”
“没……”
“哈，我今天可亲自做饼干了!”
今天，我跟姐姐、妹妹一起去新世纪里的爱依浓蛋糕店里亲手做了饼干。
在做之前，店里的阿姨提醒我们说：“记着，要做薄点儿，不要做厚了，厚了可烤不熟。”阿姨先发给了我们一团黄澄澄的面团，然后分给我们一盆做饼干的模具，再给我们一根包饺子的棍子。我们就一起大显身手了。我们先拿面团，再拿棍子，把棍子放在面团上，把面团放好，像包饺子一样滚，用手把面团滚成一个大大的圆，在随便地拿一个模具印上去。模具形状各异：大的、小的、方的、圆的……模具更是千奇百怪：有裙子样的、有大象形的、还有菠萝状的、……我拿了一个菠萝形状的，往上面一按，模具上面有一个按钮，再在按钮上面一按，把工具取下来，再用铲子一铲，一个菠萝状的饼干就做好了。
我们三个齐心协力地做好了两盘香香的饼干。然后，我们三个就一起大声的呼喊：“阿姨，阿姨，我们做好两盘饼干啦!”阿姨一看，“你们做得真棒，我来给你们烤饼干。”阿姨说。我心里想：哈哈哈!我一定能给妈妈和爸爸吃美味的饼干。我把头一转过去，啊!她们俩脸竟然都变红了，我问妹妹说：“我的脸红了没有啊?”妹妹说：“红了。”我不好意思的笑了。
不一会，两盘香香的饼干就烤好了，我们飞一般的速度跑了过去，我和妹妹看着姐姐吃饼干，姐姐拿了一块，突然，姐姐说：“哎呦!好烫啊。”阿姨说：“小心点儿，别被烫到了。”我们就小心翼翼地把自己的饼干放进口袋里。
我拿着一口袋热乎乎的饼干，心里暖暖的;吃着自己亲手做的饼干，嘴里甜甜的;回味着自己做饼干的过程，真想大声说：“好吃饼干自己做!”
做最好的自己作文650字。
天，灰蒙蒙的。雨，哗哗地下着。我一个人撑着一把伞，走向空无一人的车站。
眼前一片灰色，模糊里，看见车子向远方驶来，我不情愿地挪动着早已麻木的脚，淌这哗哗的流水，上了末班车。车子上的人几乎所剩无几，该下车的都下了，最后只剩我和司机俩个人。车子里十分幽静，甚至静得让人有些害怕，僻静的道路是只有车子驶过的声音。呵，鬼故事看多了吧?我不禁这样嘲讽自己。窗外，雨还在下着，豆粒大的雨点拍打在车窗上，溅起美丽的水花，模糊了一切事物。黑沉沉的天使我的心情更加沉重。
作用极大，受到人们的赞扬与保护。但它们始终明白一个道理，这就是么命中注定，是不能选择的。既然不能选择，那么为什么不能做到最好呢?它们坚强不息地活着，尽自己最大的努力为人们制造新鲜的空气。做最好的自己，是的，它们做到了，它们把自己做到了最好，虽然并不起眼。就像影视明星阮经天说的那样，不要最红，要做最好的自己。我相信，只有我做好自己，是金子总会发光，总有一天我也会有所成就，能为社会、为国家尽自己一份微薄的力量!
我下了车，享受着微风拂过脸庞的舒适，轻轻地深吸一口气，享受着大自然的芬香，心情也是十分的舒畅。“做最好的自己!”我对着天空放声大喊。四周不停地回荡着这句话，一直在我耳边回响，慢慢浸透在我心里。
我最喜欢吃丹麦蓝罐曲奇，它模样精巧、奶香浓郁、入口酥脆。
昨天老师留的作业较少，晚上妈妈在家做点心，我对妈妈说，你教我做曲奇吧。
妈妈让我用天平称出180克低筋面粉(可以做蛋糕的那种面粉)、120克黄油、80克糖粉，又拿出三个鸡蛋。
首先让黄油在室温融化成软软的;把鸡蛋的蛋清和蛋黄分离，把蛋黄液用小碗装好。
把黄油放在不锈钢盆中，用打蛋器把黄油分几次打发，打发后有些变白;加入糖粉，再次打发，让糖粉和黄油充分融合;加入蛋黄液并再次充分打发黄油。我用手指沾了点尝尝，很香很甜。
把面粉透过筛子洒入盆中后，用打蛋器混合。用竹铲和面团，并把他们装到一个装有保鲜袋中，袋中已装有一个金属嘴，金属嘴上有六条细槽。妈妈从烤箱中拿出烤盘，铺上油纸。妈妈握着我的手，让我使劲把面团通过金属嘴挤出，放在烤盘里。我试着一会儿挤出一朵花，一会儿挤出一个s，一会儿挤出一个c，每个形状上都有细细的纹路。妈妈提醒我，面胚的厚度要基本一致，要不然薄点儿的正好，厚点儿还没熟或者厚点儿的正好，薄点儿的都快糊了。好在挤出的面胚是软的，不满意可以重新装入袋中重挤。
把盘子放入烤箱，温度设定180度，15分钟后大功告成。稍稍放凉就可以入口品尝了。
真的很香!酥酥脆脆，虽然没有蓝罐曲奇那么模样漂亮，但品尝亲手做的曲奇感觉是那么自信、甜蜜。
今天，我叫豆豆来我家做饼干。不一会儿她就来了，我在楼上就听见她的笑声了，显得非常兴奋，我也一样。可能是因为做饼干好玩吧。
妈妈从冰箱里拿出一块黄色的面团，我们各自捏下一小块，把它揉成球。面球让我感觉又黏又软，像泥巴。接着我把棉球压扁，然后擀平，选好我自己喜欢的饼干模压在上面，面饼被小熊模具尖锐的一端分开了，之后我又将心型、月亮、星星的模具压满整个面饼。把做好的饼干整齐的放在烤盘里，不一会儿，烤盘就别占满了，里面有重叠的心、小熊、星星、月亮、菱形、圆形这几种形状。我想到一会儿自己亲手做的饼干就出炉了，非常开心。而且是各种可爱的图案的饼干哦!妈妈把烤箱预热到180°，时间打到10分钟，我一直在烤箱边“看守”着。我发现饼干的边缘慢慢的变成了焦黄色。“叮咚”这声音告诉我，饼干烤好了!我迫不及待的等着妈妈把饼干拿出来放到盘子里凉一下，拿起一块就放到嘴里，咬了一口，发现真的很好吃，心里喜滋滋的，非常快乐!
期末考试结束了，我得了第一名。为了犒劳我，妈妈决定带我和曾敏妹妹一起到中百商场旁的“爱乐烘焙”做饼干。
暑假的第三天，我们走进“爱乐烘焙”里，老板热情地问：“小朋友，要做什么呀?”我和妹妹看了看手工表，异口同声地说：“叔叔，我们要做饼干。”叔叔笑盈盈地说：“好。你们先去洗手，再找一个地方坐，稍等片刻，我去给你们准备材料。”
过了一会儿，就开始做饼干啦。第一步是擀面，一大团面放在纸上，我手拿擀面杖，轻轻放在面团上，手一伸一缩在面团上擀来擀去，面团一会儿就被擀得平平的、薄薄的。接着就是用模具刻花纹。我们不断地从桶里找各式各样的模具，选自己喜爱形状，然后，从面饼边上开始刻，模具放在面饼上，轻轻一按，一块花纹精美的精致饼干就出来了，就这样依葫芦画瓢，面前的面饼上被我们用模具刻满了图案，一块块饼干从我们的巧手中做出来。最后就是把它们移到烤盘里。为了让饼干味道更鲜美，我们还在饼干上刷上了果酱。一切都做好后，叔叔帮我们把饼干放到烤箱里烤着。
在烤制过程中，我一直在来回踱步，心里非常期待饼干快点出来，我急不可耐催问妈妈：“饼干怎么还没烤好，我都想吃了。”妈妈笑着说：“你个小馋猫，饼干哪有这么快烤好的，耐心等待。”不久听到一声“烤好了——”，我们唰地围到烤盘旁，只见一块块饼干黄黄的，香喷喷的，果酱五颜六色的，把饼干装饰得十分好看：米奇形的、房子形的、蜜蜂形的……看着看着，我觉得自己就是一位高级面点师;尝一尝，软软的，美味无比，心里更是甜滋滋的。
做饼干这个活动好玩极了，自己做自己吃，还有点小小的成就感呢。
“哈哈哈……”是哪个教室的人在狂笑?哦，原来是大名鼎鼎的五班，教室里洋溢着欢乐的笑声。
教室里，老师正组织大家搞活动。首先老师念了一篇作文，听得大家哈哈大笑，然后她宣布这个活动的主题挤眉弄眼吃饼干。老师拿出一大袋饼，再一小包一小包的掏出来，馋得大家垂涎三尺。她每人发一半，大家不知怎么滴?!(奇怪)，你看看我，我看看你，台下继传来几声叫喊，再看看台上，老师仰头大笑，脸憋得通红，控制不住自己。老师终于停止了笑，拍拍手，叫大家安静。她先宣布了比赛规则，然后微笑着说：“我们开始比赛，一二大组为一队，三四大组为二队。”
“这个比赛需要两位选手，谁自告奋勇?”大家齐刷刷地举起手，有的把手举得老高，我有些紧张，所以没敢举手。两位选手上台了，大家都激动不已，在为自己队的人加油鼓劲儿。两位选手分别把饼放在眉心上，就等着老师的一声令下，台下则是呐喊声一遍，还有的在拍打着桌子，期待奇迹的发生。同学们的呐喊声盖过了老师的口令，只能听到隐约的“一二三，开始!”两位选手开始了，我们二队派出了刘辉，饼干在他眉心，他把眉毛往上挤了挤，眼睛眨了眨，肥肥的脸往上抖了抖，饼干便被他抖到左半边脸上，大家又用力地敲打着桌子，时不时还有人跳起来，大家非常激动：目标快到了。一队派出的人饼干也被他抖到了左半边脸上，看着两位同学头歪到一边去，大家都乐得前俯后仰。看刘辉他嘴巴张了又张，鼻子也往上翘，脸皮还在抖，看得大家哈哈大笑。刘辉的饼突地滑一下，溜到鼻子边上，眼看就要成功了。大家又拍打桌子，还有的吹着口哨，气氛一下子进入高潮。一队的人还没到鼻子边，看到刘辉快成功了，有点沉不住气，用力一抖，刷的一下掉地上了，“咦!”一边是叹息声，一边的二队则显出几份得意他们少了竟争对手。所有的人都在焦急地等待着二队胜出，此时，刘辉又使出了一招，用舌头去舔，可惜试了几次，都够不着。他又拭着张张嘴，然后又用舌头去舔。“成功了!”刘辉终于吃到了饼干，大家又高兴地拍着桌子，一阵欢呼。
“第一局，二队胜出!”
接下来的几个回合也都异常精彩。
临近结束，大家已经笑得没了力气，各自坐回自己的座位，有的还在捂着肚子笑，老师也笑出了眼泪。“我来宣布比赛结果：一队得分：1分，二队得分：4分，二队胜出!”大家又高兴地跳起来。“胜利的一队上来领奖品。”
这真是一堂令人难忘的游戏课!
森林里住着一只勤劳的小猪——香香和一只狡猾的狐狸——美美。
香香可勤快了，她开了一家饼干店，香香做的饼在森林里是最有名的。所以，她的饼干生意十分红火。美美好吃懒做，她对香香做的饼干早已是垂涎三尺。
一天晚上，美美终于忍不住了，她想到了偷。美美来到了香香的家门口，拿出秘密武器――万能钥匙。“咔”的一声，门开了。只见香香还在做她的“南柯一梦”呢!美美轻手轻脚的在屋里搜寻，很快就找到了一大袋饼干，美美拿着饼干，偷偷离开了。
第二天，香香睡觉醒来，肚子饿得“咕咕”直响，她想去拿饼干吃，可当她打开壁橱时，她发现一块饼干也没有了。她生气得想：这回是谁偷的呢?”这时，美美啃着香喷喷的饼干走过香香家。香香闻了闻香味，就知道美美手中的饼干是自己做的。她想抓住美美质问一番，可又觉得证据不足，只好忍住了。
香香料定美美还回来偷，决定好好惩罚惩罚美美。她借来鸡蛋，借来大头针，借来西瓜皮，借来渔网，然后，香香在门框上吊好鸡蛋，西瓜皮铺满屋子，又在地上洒上大头针，做好一切准备工作，她这才安心入睡。
第二天早上，香香睡觉醒来，发现饼干又不见了。一看窗户，才知道窗户忘记关了。“唉，都怪我粗心。”香香自言自语。香香又重新做好饼干，还借来万能胶，抹在窗户上。晚上，美美果然又来了。她爬上窗户，但爪子被万能胶粘住了。她费了九牛二虎之力，才爬了下来。可她跌倒地上，屁股又被大头针刺得红通通，疼得她龇牙咧嘴。美美忍着痛进门，刚踏进房屋一步，鸡蛋就落到了美美的头上，把他弄了个“落花流水”。美美心想：这个香香想惩罚我，我今天非把你做的饼干吃完不可!可她刚上前一步，又踩在了西瓜皮上——滑到了。躲在门后的香香见时机已到，并连忙上前用渔网罩住她，然后把她送到了森林警察局，交给了大象警官。
美美被绳之以法，香香心里别提有多开心了。
今天，奶奶过生日。我准备送饼干给奶奶过生日。先用面粉，再用鸡蛋……一会功夫，就做成了许多有趣的图案，有的是动物的图案、有的是水果的图案、还有小花的图案，再放入烤箱里，过了几分钟就好了。我给奶奶先尝了尝说：“真是好吃，奶奶还说：“我长大能成为一位厨师呢!我听了奶奶的话心里非常高兴。奶奶也过了个愉快的生日!
一块饼干初中作文
今天，我和妈妈要去做饼干啦!
饼干店里真热闹，有很多做饼干和做蛋糕的人!
我们做“鬼脸娃娃”曲奇饼干!
我先挑十六个饼干模子，然后叔叔给我了一大团的面团，教我做饼干!我学着他的样子，先取了一小团面团，搓成圆形，把它压扁，再选一个模子刻上去，呀，一只小猫刻出来了，我把它放在一边的纸盘里。接着我又做了圆形、心形、半圆形……的饼干!
呀，终于做好了，拿到烤箱去烤吧!
半小时后，饼干拿出来了，我要用巧克力酱来装饰饼干啦!
一块饼干初中作文
两年了，两年的光阴转瞬即逝。然而，那一块吃完的饼干，却深深地在了我的心上，无论如何也不可能祛除。那一天的下午，放学后，我和我的好朋友小慧仍逗留在学校四楼的走廊尽头，聊着天。
天灰蒙蒙的，细雨绵绵，像一张无边的大网，笼罩着世界。我正聊得起劲，蓦地，我的眼帘却闯进了一个身影，是那样的可怕！我悄悄地告诉小慧，于是两个女孩慌作一团，准备像老鼠一样，见到“猫”就跑。可是，老师的那一声“站住！”把我们这两只“老鼠”喝住了。像一只无形的手，揪住了我的心，一下子揪得我七慌八乱。小慧嘴里害怕地念叨着：“死定了，死定了。”“进去！”老师瞪着我们，说道。老师把我们“请”进了办公室。我的心害怕极了，好似揣进了一只小兔子。
进了办公室，我的心石稍微放下了一点：办公室里，老师都走光了。老师似乎全然不顾这一点，只是大声地呵斥我们：“我本来已经可以走了，就被你们拦着！天那么黑，你们不知道我有多担心你们吗？”不知什么时候，我的脸颊划过了两行愧疚的`泪水。呵斥完了老师叫我去打电话，我不敢，老师又丢下一个严厉的命令：“去！”一个字的命令的确如林海音所说的那样可怕！我不得不挪动沉重的脚步向电话走去。打完了电话，老师拉开了柜门，未曾想到，老师拿出的不是别的东西，而是两块要分给我们的饼干和纸巾。
我们不约而同感激地说了声：“谢谢老师！”天，仍是那样的黑。老师送我们下楼后，又撑着雨伞消失在茫茫雨海中。这一件事虽然发生在五年级了，但是，每当我提起笔写作文时，这个印仍然是那样的记忆犹新。也许，升上了初中，或高中，这件事仍会记得，尤其是那块藏着老师对我的那一份浓浓的关爱的饼干。
一块饼干初中作文
“报告报告!我在太阳系中发现了一颗神秘的星球!”从冬冬的chd微型联络机中，传来夏夏急迫的声音。
么办！”夏夏拍了两下巴掌。
风穿在身上了，一齐喊着：“一，二，三，起飞！”“刷！”地一下，他们窜上了蓝天……。
大约过了两个小时，他们终于来到了那颗星球上。夏夏把头盔上的“声音”按钮按了一下，立刻，冬冬耳朵里就清晰地传来夏夏的声音：“快把氧气探测仪取出来！”“噢！”冬冬把氧气探测仪取出来，一测，哇！氧气占百分之七十！“可以摘下头盔了！”夏夏兴奋地取下头盔，冬冬也把头盔摘了下来。
“你看你看！前面是……巨型饼干！”刚取下头盔，贪吃的夏夏就像发现了新大陆一样，叫起来。冬冬朝着他指的方向一看，哇！真的，前方有一个巨型饼干正在慢慢移动，正确地说应该是慢慢走动。冬冬刚要制止夏夏不要走过去，可是夏夏已经“嘣”地一下跳到了大饼干前，对准红颜色的地方就是一口，“啊！是草莓味儿的！”夏夏朝着冬冬大叫。冬冬最终也经不住诱惑，也跳到大饼干的面前，“啊呜”“啊呜”地吃啊吃啊，就算大饼干再怎么剧烈地摇动，他们也无动于衷。终于，大饼干被它们消灭光了。
当他们正要离开时，一个小小的声音传进了他们的耳朵：“谢谢你们，大英雄！”夏夏低头一看，是一个浑身散发奶油味道的饼干小人。夏夏强忍住口水，问：“怎么了怎么了？”“你们吃的那个东西是我们这里最最凶猛的怪兽：奥拉。”“噢？那怎么会是饼干做的？”夏夏好奇地问，“噢，你们是友好之星地球上的人吧！我们这里是饼干星啊。”“难怪！”在旁边的冬冬插嘴说。之后，小奶油人带他们参观了他们的星球，里面所有的东西都是用饼干做的，而且吃下去一块还能长出来一块，一路上夏夏和冬冬东咬一口，西咬一口，当参观完了，他们的肚子也撑得溜圆。当夏夏和冬冬就要回地球时，小奶油人还动员饼干星的所有人民做了一个永远也吃不完的饼干，让他们拿着这个饼干为地球人造福。“谢谢谢谢！”夏夏和冬冬感激地一个劲儿地点头。当太阳第四次升起在饼干星的天空时，冬冬和夏夏就离开了这个美丽的、充满香味儿的星球了。
回到地球以后，冬冬和夏夏把这个饼干捐献给了国际科技馆。事后，冬冬问夏夏：“怎么样，感受如何呢？”夏夏意犹未尽地舔着嘴巴说：“下回去饼干星的时候，我希望能遇到奥拉，好让我再吃一顿呀！”。
学会做饼干初中作文
今天早上起床以后，妈妈带着我来到了大坪龙湖时代天街的蜜壳蛋糕房学做饼干。
到了蛋糕房，我看到各种各样、五彩缤纷的蛋糕和饼干。一个系围裙的姐姐看到我，走了过来递给我一本图册，我从里面挑选了一款卡通的曲奇饼干。
教我做饼干的姐姐帮我准备好材料，亲切地对我说：“做卡通曲奇饼干首先要把黄油融化成液体，然后再把白糖和鸡蛋液放进去，用铲子把它们拌匀，最后再加入面粉，戴上一次性手套用手捏匀。”
我按照姐姐教的方法一步一步的完成，饼干面团和好了，放在手里软软的，仿佛是一团橡皮泥。我把面团放进一个剪破的.保鲜袋里，用手轻轻的压了一下，然后用擀面棒把它擀平。再用各种卡通模具压出形状，有心形的、星形的、树叶形的、雪人型的、小鸟型的、帽子形……，还有我最喜欢的hellokikty小猫型的。我把压好的饼干小心翼翼的放进烤盘里，再请姐姐帮我送入烤箱。
大约过了二十分钟，我听到烤箱出来“叮”的一声，闻到一阵阵沁人心脾的香味扑鼻而来，饼干就烤好了。
我轻轻的拿起一块hellokikty小猫型的饼干放进嘴里，心里觉得美滋滋的，像是吃了蜂蜜一样很甜很甜。”饼干小猫”也在对着我微笑着说：“你真棒!”
回到家后，我把饼干拿出来给外公外婆和爸爸妈妈一起分享，大家都夸我是“小小美食家”。我的心里可高兴了，我心想：下次有时间我还要学做别的点心给大家一起分享。
一块饼干初中作文
我最爱吃的面食是饼干，每当老妈在我吃饼干时总告诫我不要吃太多，哎!饼干的英文名是biscuit，是由面粉和水混合起来的。早在古埃及，就有类似饼干的食物，并成为古埃及人的坟墓的陪葬品。关于饼干的由来，有个有趣的故事呢!
比斯开是法国的一个海湾，在150年前，有一艘英国的货船在比斯开附近的海域航行，天有不测风云，不料遇上了狂风暴雨，使船身被礁石撞了个大洞，海水灌进了船里，像面粉啊，白糖啊，奶油啊，就和海水混和在一起。船上的人划着小船带着食物到比斯开上，由于食物和海水混合了，人们就把它们揉成小面团，在火上烤着吃，没想到竟然很好吃。在被救回国后，为了记念这次遇难，他们又用同样的.方法做出了许多小饼干，把它叫做“比斯开”。后来又变成了这时的饼干。
饼干也是面包的一种，只不过含水分量很低，饼干是用水或牛奶和面粉制成的，在登山，航海时，可用做食粮，在战争时期，饼干是军人很好的必备品。欧洲人在教堂举行婚礼时，亲朋好友会用饼干来祝福那对新人。
现在的饼干有人又创造出了许都新奇的造型：有小屋子，小熊等式样，让人眼花缭乱，而且品种繁多，成为了几乎每个人都有的零食。
一块饼干初中作文
三年级王语嫣。今天，白云妹妹在天上散步，太阳公公笑红了脸颊，小猪刚散完步，它的肚子正在提醒它“开饭了！”，小猪一边摸着肚子，一边走着，不一会儿，它在一个冰箱上，闻到了曲奇饼干的味道。
小猪很想吃饼干，于是，它灵机一动，赶紧跑向卧室，从抽屉里拿出来一盒弹珠，轻轻地往上一扔，可是不管小猪怎么扔，瓶子还是纹丝不动呀！不一会儿，小猪的一盒弹珠就都没有了，但是，小猪并没有放弃，它用尽全身的力气搬来了一块大石头，把大石头放在了冰箱的前边，开始使劲的用脚和背顶着冰箱，饼干居然掉下来了，小猪开心极了！
小猪拿了一个饼干，正当小猪要吃的时候，饼干的瓶子竟然掉了下来，恰巧套在了小猪的头上，小猪难过极了！他想把瓶子拿下来，于是，他跑回家里，拿了一把锤子，立刻用锤子敲碎了瓶子，瓶子碎了后，小猪赶紧拿了一个饼干吃起来，他一边吃一边说道：“唉！好不容易呀！”
最后，小猪不仅吃到了饼干，还美美的睡上了一觉。
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我学会了做饼干作文
你们做过饼干吗？我做过，下面就让来告诉你我做饼干的过程吧。
那天晚上，我吃过晚饭后，到表姐家玩。表姐献宝似的问我：“要不要做饼干呀？”
“做饼干？”，我好奇极了，跟着表姐来到厨房，只见表姐从一张柜子里那了一张纸，原来是做饼干的配料单。表姐又拿出一个盆。表姐让我读配料单。只见上面写着面粉100克、三个蛋的蛋清、黄有一块、可可粉适量。我们依着配料单的要求，把所有东西都称好，把面粉等东西都到入盆中，加入适量水，再用调蛋器把他们调匀。表姐拿出烤箱，再拿出两样秘密武器------油纸和勺子，它们是派什么用处的呢？一会儿告诉你。
我卷起衣袖，把调好的饼干原料用勺子舀在准备好的油纸上，摊平，然后放入烤箱中烤，20分钟后，打开烤箱，哇，一股香味扑面而来，我迫不及待地想品尝一下我的成果，脖子伸得老长，可是我发现饼干有些烤焦了。待表姐把饼干用刀切好、装盘，我赶紧抓了一块放在嘴巴里，嗯！又香又甜，那一点点焦味不影响味道。
表姐考了四大盆饼干，帮我装了一袋子，说让我带回家吃，应为这里面也有我的劳动成果。
回家后，我把饼干分给分给大家吃。他们一边吃一边说：真好吃！真好吃！听着他们的赞美，我心里比喝了蜜还要甜。
我学会了做饼干的作文
有一天，我无聊地吃着零食，吃着吃着，我想起了一个问题:“为什么我只会吃而不会做呢？”这样一想，便激发了我的兴趣:一定要自己学会做吃的！
于是，我带着念想，来到了“贩饼饼”，(贩饼饼如今已搬，是教制作蛋糕、饼干和卖蛋糕、饼干的)来完成梦想了！妈妈付了钱后，就走了。店员给了我一盆和好的发面，说:“你先将桌上的擀面杖准备好，再将面放到硅胶垫上，就用擀面杖擀，至于擀成什么样，我会另行告诉你！”于是我充满干劲:“好，开干！”我便拿起擀面杖，对着面就是一顿造。面也迅速的变化，原先凹凸不平的表面变成了光滑的“玻璃”一样。可…可是三分钟热度的“自然规律”想变是不可能的！半小时后，我肩膀、胳膊、手腕、手掌，都又酸又痛，那滋味，那酸爽到至今都无法忘怀！
这时我想放弃了，店员看见我懒洋洋的动作，对我说了一句话:“只要努力去做事，一定会有收获，千万不能半途而废！看你很能干，该不是徒有其表吧？”我听了，脸上火辣辣的，身上又充满了力量，又充满了斗志。很快，我擀的面达到了店员的要求。店员笑着一边给我一版印花，一边说:“喏，这是印花，你用它在你擀的面上压，不能重复压哦，压完后，就把一个个有花纹的面揭下来，放在那个烤盘里醒半个小时就可以烤了！”我听了，很激动，觉得胜利就在向我招手，于是，就赶快行动起来，不久，烤盘里就装满了我印的有花纹的饼干了！然后，我一边欣赏别人做各种糕点，边等待我的半小时过去！终于，时间到了，我按照店员的吩咐，把有花纹的饼干烤盘放入了烤箱里，打开电源！接下来嘛…等……等了大约15分钟，一阵阵香味扑鼻而来！店员说：“可以了！”我连忙打开烤箱，只见那一个个我的杰作——金黄金黄的，正冒着诱人的香气，它们有各种各样的花纹，有的是马，有的是人，还有的是猫！可爱极了！我握着热乎乎的饼干，觉得食欲大开，我拿了一个，津津有味地吃起来，感觉脆脆的`，唇齿之间弥漫着一股浓浓的饼干香，非常好吃！
我终于学会了做饼干！这次让我明白了一个道理:只有努力才有收获，自己劳动出来的东西，吃起来格外香甜！
我学会了做饼干作文
我们家有了一个小烤箱，是妈妈买的，妈妈想自己烤点东西。妈妈说：“我们晚上一吃晚饭就开始烤饼干吧。”
我惊喜的大叫一声：“好啊！”
晚上吃完饭后，妈妈已经把配料记下来了，有：低筋面粉，奶粉，鸡蛋，牛奶，黄油，糖粉。
先把配料准备好，然后按放鸡蛋的碗为中心，按顺序放入低筋面粉，奶粉，牛奶，黄油，糖粉，然后搅拌均匀。
然后就开始捏图形了，因为不可以做立体的图形（怕烤不透），而且又有些等不及，所以就直接随手捏了些图形，就放入烤箱了。
在等饼干烤好的期间，我一直在旁边看着，看着饼干一点一点的膨胀，看着饼干一点一点的变黄，我都快要等不及了。
终于，饼干烤好了，可是当饼干已从烤箱拿出来，大家都吓了一大跳，因为饼干都不知道烤成了什么样子了。
第二次，妈妈烤的是葡萄干小饼干，放了：牛油、奶粉、低筋面粉、葡萄干、鸡蛋、糖粉，这一次烤的饼干大有成功，只是奶奶说，饼干太甜了，她说应该多放点鸡蛋，使饼干很酥，少放点糖，使饼干不要太甜。
第三次，妈妈照着奶奶的说法做了，做的真的很酥，而且又不太甜，但是这样就不好吃了，不过大家还是吃的很起劲儿。
我希望以后妈妈可以烤面包、蛋糕。
一块饼干初中作文
”我们非常开心
姐姐提了一个好主意，说：“我们来做饼干。”我听了跳了起来。
妈妈知道后，帮我们准备了材料，有鸡蛋、奶油、面粉和葡萄干，
我和姐姐开始揉面团，加葡萄干，然后我们把饼干放进烤箱里面。烤好了，哇！好香喔！我们拿给爸妈吃。他们吃了一口，说：“好香啊！好好吃呵！”
今天是我。
第一次。
烤饼干，真的好有趣喔。
牙膏饼干初中作文
一天，老师为了奖励我们，就对我们说：“你们谁最先背下来这篇课文，我就奖励谁一袋饼干！”老师的话刚一说完，教室里顿时就沸腾了。大家说什么的都有，有的说：“这下可有饼干吃啦！”有的说：“我可得赶紧背啊！”，我虽然没有说什么，可是却仿佛闻到了饼干的香味。
那篇课文并不长，也就一百多字吧，之前我已经背的差不多了，只要在下一点功夫，我就大功告成了，如果能够得到那袋饼干，那该多好啊。可是，妈妈不让我吃饼干啊，那怎么办的？如果得到了，那就送给妈妈吧！想着想着，我竟差点笑出声来。
我立刻拿起了课本，先是出声地读了两遍，接着一句一句地背，再接着一段一段地背，大约用了20分钟，我终于背完了。我仔细一瞧，其他的小朋友还在背呢？于是，我就又巩固了一遍，直到没有什么障碍了，我才报告老师。
听我说要背诵，教室里顿时静了下来。大家把目光都集中到了我的身上，突然我的心里好紧张啊，仿佛有一只小兔子在乱跳，我用手摸了一下胸口，于是就背了起来。刚开始很顺利，可是背到一半的时候，突然卡了壳，我左想右想，前想后想，终于想了起来。越过了这个障碍之后，我的心里更有信心啦，大约用了两分钟，我背诵完了所有的内容。顿时，教室里响起了掌声。
老师兑现了诺言，将一袋饼干送给了我。那一刻，我的心里激动极了。放学后，我以最快的速度跑回了家，我要把这个礼物送给我的妈妈！
学饼干心得体会初中
学习是人类文化进步的基石，而学习的方式也有着多样性。在课外活动中，学生常常会学习一些有趣的手工活动。本人在初中时期，参加了学校的学饼干的活动。这个活动让我收获了不少的知识和体会。本文将结合个人经历，探讨学饼干活动所带给我的启示和体会。
第二段：学习饼干的过程。
在学习饼干的过程中，我不仅学会了如何操作饼干机，还学会了制作饼干需要的配方和工艺。在小组活动中，我们学生互相交流着自己的经验，分享着自己在制作饼干中的心得。在学习中，我逐渐发现在制作饼干的过程中，每个步骤都十分具有重要的意义，紧密联系，这种联系甚至可以延伸到制作过程之外。
第三段：学习饼干的启示。
学习饼干教给我很多的启示和收获，在学习的过程中，我意识到一个重要的问题：学习的确是非常需要专注和耐心的。特别是在制作饼干的过程中，一不留神就会扭曲甚至破坏整个成品。我意识到，这也许就是要求我们专注于一件事情、把握住每一个步骤、保持始终如一、不马虎、不偷懒的原因。
在制作饼干过程中，我还体会到了同样的步骤可能会有出奇制胜的特别之处，比如说，在加蛋白质时，可以用打蛋器吹气，这样会更容易配制通过，同时操作也会变得方便。这种认识并不是那么容易得出。
第五段：总结。
总之，学习饼干这样的课外活动，一方面让我在实践中学会了一些手工技能，另一方面也让我懂得了这个过程的一些并不显而易见的启示。这种方式的学习非常适用于像我这样的学生，因为它让学习有趣了很多，同时也让我们更容易记住所学到的知识。是一种理论学习的补充方式。我相信，这种方式的学习，能够让我们这群初中生收获更多、更好的体验和收获。
学饼干心得体会初中
对于初中生而言，学习知识是他们日常生活的重要一环。然而，如何发掘自己的潜力，让自己的生活更加充实，却是他们时常探究的问题。近年来，学饼干逐渐成为一项流行的课外活动，不仅能锻炼学生的动手能力，还能提高他们的耐心、细心和创造力。在我参与学饼干活动的过程中，我不仅学会了制作美味的饼干，也收获了许多有用的心得和体会。
第二段：认真学习，才能制作出美味的饼干。
学习饼干的制作过程，需要我们付出极大的耐心和毅力。有时，制作饼干的配比需要按照严格的比例来，如果稍有出入，饼干的口感和质地都会发生变化。因此，要制作出美味的饼干，必须认真地学习饼干的制作方法和技巧。在此过程中，我感到自己的动手能力和耐心都得到了很大的锻炼和提高。
第三段：用心思考，创作出属于自己的饼干。
饼干的制作，不仅仅是简单地按照原配方来制作，更需要我们深入思考，把个性化的元素加入制作过程中。例如，搭配不同的材料、调整配比、改变做工方式，都能产生意想不到的效果。在我的制作过程中，我创意了不少仿佛是天马行空的做法，虽然有成功的，也有失败的，但总之都带给了我很大的乐趣与满足感。这种探索性和创造性的体验，在考试压力比较大的初中生活中相当珍贵。
第四段：团队合作，共同努力制作饼干。
学饼干还有一个很有意思的一面，那就是我们参加学饼干的同学之间共同合作的场景。我们分工协作，一起头脑风暴，分享我们的想法和经验，在完成制作的过程中形成微小的共同意识。在这里，我们学到的不只是如何制作饼干，而是怎样在团队中互相了解、互相依赖，互相协作解决问题。
第五段：结语。
通过学习饼干，我认为我们可以更好地了解自己的优点和不足，发掘自己的潜力并充分发挥。这种课外活动，可以帮助我们更好地适应高中的学习生活，调整心态，提高自信心和创造力。学饼干不仅是一种课业之外的活动，也是一种开拓视野，拓展人生知识和技能的过程。我想，学习饼干不仅在初中阶段有用，可能在未来，它们会成为我们向前走的动力之一。
牙膏饼干初中作文
一天，在意大利的某个城市，两位小姐妹正朝森林走去，突然发现森林入口处立着一座房子。
这可不是一座普通的房子！看，这房子是由一块一块“板”搭成的，而且这些“板”还是各种各样的呢！
两位小姐妹疑惑了：这个房子到底是用什么建成的呢？为了弄清这个问题，她们二话不说，跑到屋子下面就咬了一口。“呀，这是饼干！”姐妹两人异口同声地叫了起来！于是她们来不及多想，直接扑到饼干屋上吃起来。“呀，这是海苔味的！”“这是番茄味的！”“这种草莓味的真好吃！”“那还不如这种桃子味的！”两姐妹一边吃一边说，不一会儿，肚子就撑得饱饱的。可是就在这时，不幸的事发生了！由于两姐妹个子太矮了，只能吃到最底下的`饼干。没有了下面饼干的支撑，上面的饼干随之“s铛”一声塌了下来，把两姐妹压在里面。她们没有其他的办法，于是就拼命吃拼命吃，吃了好久才出来呢！
两姐妹出来以后，把饼干屋的事情告诉了人们。人们听后，都盼望自己也能遇上这样一座饼干屋呢！
我学会了做饼干作文
饼干是常见的零食,不管是大人还是小孩都非常喜欢吃。下面是小编精心为大家准备的我学会了做饼干。
作文。
欢迎大家阅读。
今天阿姨邀请我去做饼干，我高兴得手舞足蹈。
说干就干，阿姨拿出了110克低筋面粉、50克黄油、25克鸡蛋、40克糖粉、一小撮盐还有150克牛奶巧克力。我看了一下材料，就开始做饼干了，在阿姨的指导下，我先把黄油软化，加入糖粉和盐，然后用打蛋器打到均匀顺滑，接着我把鸡蛋分三次加入黄油里，并用打蛋器搅打均匀，然后再筛入低筋面粉。开始揉面了，面粉却全都沾在了我的手上，我束手无策。阿姨亲切地说：“你先搓好了面团，然后用面团把面粉沾掉，我就照着阿姨的话干了起来，过了一会儿，面团搓好了，我把面团在手中搓了几下，果然干净了许多。
开始擀面了，我拿起擀面杖，擀成大约厚度0.3毫米的薄片，在上面刻上了小花、小鱼、小牛、小米老鼠、小笑脸……开始烤了，不一会儿烤箱里冒出了一阵香味，我不由自主地猛吸一口，“哇，好香呀！好香呀！”我不禁失声喊道，恨不得立刻吃上一块，终于好了，烤箱“咚”的一声，阿姨说：“好了，饼干烤熟了。”我和赵路涵跑过去，猛地抓了一块饼干往嘴里一塞，啊，烫死了，我和赵路涵同时叫道，阿姨说：“小心烫，等冷了再吃，会更香的。”我们等饼干凉了，吃了一块，“哇，真的好香呀！”我高兴地说，最后，我又用巧克力给小娃娃的脸上加上了眼睛、鼻子和嘴巴，看着这可爱的饼干，我都舍不得吃了。
今天，我不仅学会了做饼干，而且，我还知道了一个道理，那就是做每件事都得坚持不懈。
周末，作业写完了，闲着没事，突然想起暑假里在网上看见的做饼干的方法，忍不住想试一试。
今天很开心，因为我学会了做饼干。下午本来闲着没什么事情，我就想起曾经看到一个做饼干的视频，就想试试看。
十分钟到了!我把面团从冰箱里拿出来，用擀面杖擀到2、5毫米左右就可以了。接下来用模具来卡出形状……难题出来了，我用什么当模具呢正在我苦苦思考的时候，大姨妈过来了，她告诉我，可以用月饼模具呀!嘻嘻，差点忘了这个妙招了!不过，用这个，好像不太好啊怎么也卡不出形状来。在那一次又一次失败之后，大姨妈又递给我一个铁的糖盒子上面的圆盖。咦……我怎么没想到呢?这个非常好!
最后，饼干多得吃不完，还好爸爸把剩下的全包了。吃完之后，爸爸还夸我了，并且答应下个星期给我买些黄油，让我可以接着做。
今天真的很开心，我学会了做饼干，真期待下次做饼干的日子，我一定要做得更好。
听说做饼干很有趣，我想亲自试一试。这不，星期天的下午，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意带我去爱焙烘做饼干。
来到制作间，一位阿姨给我系上围裙，再给我端来一个盘子，里面放着面粉和黄油。阿姨让我使劲用手搓，直到将面粉搓成黄色面团。我想：这还不简单？说干就干，我连忙挽起袖子不停地搓起来。费了九牛二虎之力，我终于将面粉搓成黄色面团。我正沾沾自喜时，阿姨又打了个鸡蛋放到盆子里说：“小朋友，要把鸡蛋和面团完全揉和在一起哦！”“什么？用手揉？”看着粘糊糊的鸡蛋，我真下不了手。就在我为难时，在一旁只顾摄像的妈妈鼓励我说：“快动手吧！不然，你之前的努力就白费了。”听了妈妈的话，我做了个深呼吸，把手伸进盆子里，一咬牙就开始揉起面来。没过一会儿，鸡蛋和面团就合二为一了。我继续搓呀搓，揉呀揉，有时把它搓成“蛋卷”，有时把它揉成“馒头”……直到我累得满头大汗时，面团才乖乖地变得又软又有韧性了。接着，我在阿姨的指导下，把面团搓成圆形，再用擀面杖把它擀成均匀的大饼状。阿姨看着我擀的面饼，满意地点点头，并微笑着说：“能独立完成，真是好样的﹗”
艰苦的“面饼制作”终于过去了，接下来该用模具制作饼干的形状了。我把各式各样的模具放在面饼上，轻轻一按，一个个形态各异的饼干就做好了。阿姨把饼干放到烤箱里去烤，我在外面焦急地等待着，一分钟，两分钟，……十分钟终于到了，饼干出炉了。一阵阵香甜的气味扑鼻而来，馋得我直流口水。我迫不及待地拿了一块饼干放进嘴里，味道好极了。
看着这些香喷喷的饼干，就像看到了自己一份满分的答卷，是那样欣慰，那样的自豪！
学饼干心得体会初中
学饼干是一种新的学习方法，引起了越来越多学生的关注和兴趣。在学习饼干的过程中，我们不仅可以体验做饼干的乐趣，而且可以培养自己的注意力、耐心和创造力。今天，笔者将结合自己学习饼干的经历，分享一些学习饼干过程中的心得体会。
第二段：追求完美。
对于初学者来说，饼干制作过程中，追求完美是必不可少的。首先，要准备好所需的食材和工具，掌握好饼干制作的步骤。其次，要细心、耐心地执行每一个步骤，严格控制每一份食材的份量和时间，确保饼干的外形和口感都完美无缺。在制作的过程中，要时刻检查自己的工作，不断纠正自己的不足，不断追求更高的品质。
第三段：创新意识。
在了解饼干的基本制作方法后，饼干制作可以带给我们的乐趣不仅仅是在对制作过程的追求。我们还可以通过自己的创新意识来尝试推陈出新。比如说，我们可以尝试用不同的食材来制作饼干，或者加入一些自己喜欢的调料，这样可以让制作饼干的过程更具有创造性。同时，这也是锻炼创新能力的一个好方法。
第四段：分享快乐。
制作好饼干之后，与朋友们分享自己的成果也是一件快乐的事情。你可以与同学们一起品尝美味的饼干，分享自己制作的过程和心得，这样可以让你更好地和同学们交流，增加彼此之间的友谊。此外，分享自己的快乐也可以让自己更加自信和开心。
第五段：总结。
通过学习饼干，我们可以发现，制作饼干不仅可以丰富我们的生活体验，更能锻炼我们的自我修养和能力。学习饼干需要耐心、注意力，并且要追求完美和创新，同时还需要与他人分享快乐。只有在不断学习和实践的过程中，我们才能不断提高自己的水平和能力。