一篇优秀作文能够让人产生共鸣，激发读者的思考和创作欲望。以这些优秀作文范文为例，我们可以学习他们在逻辑结构和表达方式上的优点。
新闻材料类命题作文如何立意
根据下面的材料按要求写作。(60分)。
新闻一：美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉唱中文歌曲、背《三字经》和古诗，新时代领路人认为“可以打a+”;美国金融大鳄罗杰斯的女儿普通话发音标准、吐字清晰，被网友称赞“有成为中文播音员的潜质”。
新闻二：“起大早，排长队，大门一开冲前位。”这样的景象，最近发生在了故宫年度大展《千里江山——历代青绿山水画特展》上，“冲刺”看名画的“故宫跑”，再次成为热词。
读了以上两则新闻，你有怎样的感触与思考?请以这两则新闻为基础确定立意，写一篇文章。
要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
命题方向：
责任担当：国家认同。
科学精神：理性思维。
学会学习：勤于反思。
实践创新：问题解决。
文化基础：人文积淀、审美情趣。
高考作文指导：材料式命题作文的审题
这种方法指的是审清楚构成标题(话题)的概念的内涵和外延。比如20xx年的话题“语言与沟通”中的“语言”，就其内涵来说，应是指“人类所特有的用来表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇和语法构成一定的系统。”就其外延来说，“语言”一般包括它的书面形式，但在与“文字”并举时则指口语，还可以包括哑语，即手势语言，因为哑语是一种特殊的语言。
20xx年的话题“雕琢心中的天使”中的“天使”一词，《现代汉语词典》上的解释是：一指犹太教、基督教、伊斯兰教中神的使者，现在常用来比喻天真可爱的人(多指女子或小孩子);二指皇帝的使者。话题中的“天使”，应作广义的理解，即可以把她看作真、善、美的化身。可以指美好的人物，也可以指美好的事物。“雕琢”，可理解为一种方法、一种手段或行动的过程，并含有去粗取精、去恶扬善、不断完善之意，还含有用心、细心、耐心之意。
又如“牵挂”这一话题：“牵挂”就是“挂念”的意思。弄清楚了这一内涵后，可继续往深处“审”：“牵挂”，自然就包括了双方，作为“牵挂”的一方必须是放心不下对方的思想、身体、工作、学习、生活等。因此，如果是写对已经去世的亲人的回忆，那只能是“怀念”(作为“牵挂”的客体不存在了，因而“牵挂”就不成立了);如果只是写过去与朋友在一起时的欢乐时光，而今久未见面，很想见见对方，那只是一般的“思念”;如果写自己就处在某个集体中，却时时“牵挂”这个集体，也是不够好的，因为“牵挂”的双方最好有一定的距离。
2.结构分析法。
从结构的角度看，标题(话题)的类型不外乎单个字、词语型、短语(词组)型、句子型几种，无论是哪一种，都可以从结构特点进行分析，从而准确把握题意。
(1)单个字。适合运用内涵外延分析法。如20xx年上海卷的话题“忙”，它的意思是“事情多，没有空闲”，或指“急着去做(某事)”，抓住它的这个意义，可以议论，可以抒情，也可以编故事。如20xx年江西卷的话题“脸”，可以联想到洗脸，引申出改正自己的缺点;可以联想到人造美女的脸，批判造假现象，或肯定爱美之心，等等。
(2)并列式。并列式词语，无论是相对或相反，一般都是合成一个意思，不必拆开来分析。如“诚信”，就是“诚实守信用”的意思;如“规则”，指的是强制的或约定俗成的规矩。并列式短语，则要注意讲清楚两者之间的关系，如20xx年全国卷的话题“感情亲疏和对事物的认知”、20xx年广东卷的话题“语言与沟通”，都必须写出两者之间的关系。
(3)偏正式。中心在于“正”的方面，但也要注意“偏”的部分，因为它往往起到修饰或限制的作用。如20xx年全国卷的话题“心灵的选择”，“选择”指挑选，这是中心;但关键在于“心灵”，必须重点写出心理活动的具体经过。
(4)主谓式。重心应该在“谓”的部分。如“生活多姿多彩”，就应该重点写出“生活”是如何的“多姿多彩”。
(5)动宾式。重心应该在“动”的部分。如“战胜脆弱”，固然要写到怎么样“脆弱”，但是更重要的是要具体写出“战胜(脆弱)”的过程。如20xx年广东卷的话题“雕琢心中的天使”，在讲“天使”的前提下应突出“雕琢”。
(6)句子型。一般说来，如果是主谓宾式，重点应在谓语部分;如果是判断句，重点应在宾语部分。如20xx年辽宁卷的命题作文“今年花胜去年红”，其重心就应落在谓语部分，即要写出是怎么样的“胜去年红”。
3.修辞分析法。
从近年来全国各地的作文命题情况看，有的命题(话题)采用了修辞手法，其中最常见的是比喻修辞法。审准这一类作文题，关键在于找出喻体的特征，然后联想到与之相似的有关人生、事业、社会中的事情，找准切入的角度，确定文章的观点(主题)。如“今年花胜去年红”就是比喻，喻指一种气象、一种生活状况或者个人的发展态势。可以写生活的今昔变化，可以写个人的茁壮成长，可以写事业的蓬勃发展，等等。又如20xx年浙江卷话题“一枝一叶一世界”，联想到人生、事业和社会生活，可以写一个人的一言一行反映了他的风范与修养;可以写伟大是由于处处注意点滴的积累;可以写生活中的细节，会缩短人与人之间的距离，或造成人与人之间的隔膜，等等。只要我们抓住特征联想开去，就可以选好角度，不致离题。
材料半命题作文范文
说到“包容”，我们自然就会想到北京大学校长蔡元培先生提出的“兼容并包，思想自由”的主张。这几年，我们颇有点谈“自由”色变，所以，这“兼容并包”也就不怎么提了。
但是，不久前，北京大学金开诚先生写了一篇《漫话校训》的文章。文章说：清华大学的校训为“厚德载物，自强不息”，北京师范大学的校训为“学为人师，行为世范”，都令人大为激赏，但是作为在北大长期工作和学习的北大人，金先生竟不知道北大有什么校训。
不知道北大校训的金先生，却记得蔡元培先生的“兼容并包”。但金先生惜墨如金，将蔡元培先生主张中的后四字给惜掉了。
我想，不是金先生真的惜墨如金，将后面四个字惜掉了，而是怕是这四个字太敏感，刺激了某些人的神经。
一个社会，在某种程度，就是一个世界，一个自然的世界。这个世界里，我们允许树木、鲜花生长，也同样允许野草、荆棘生长;我们允许益鸟、益虫存在，同样也得允许老鼠、苍蝇的存在。
人类的历史，就是在善与恶，进步与落后的斗争中发展前进的。没有了恶，何来善?没有了落后，何来进步?况且，反动、丑恶的东西，你不让它们充分的表现、表演，你怎么才能认清它丑恶的本质，险恶的用心呢?新中国历史上，1957年的反右运动，对右派分子的引蛇出洞，大约不少人还是记忆犹新的。
记得报道说，某一个地区为了保护善良、温驯的鹿群，而将凶恶、残忍的豺狼赶尽杀绝，结果怎么样?鹿群数量急剧膨胀，老弱病残之鹿迅速增长，严重影响了鹿群的质量，鹿群的生存出现了严重的生态危机，没有办法，只得将凶恶的狼先生们再请回来，这样，鹿群才又一次恢复了生机。
大肚能容，容天下难容之事;笑口常开，笑世上可笑之人。
能够撑船的大肚里，什么不能包容呢?丑恶、阴谋、肮脏、污秽、苦难、磨砺、失败、挫折……一切都可以承受，一切都可以包容，方显得我们的伟大、宽阔，坚毅与坚强。一点小小的风波，几声低低的议论，我们都以为大敌当前;飘下轻轻的树叶，洒落微微的细雨，我们都以为会砸破脑袋，那样才真是显得可笑哩!
我以为，北大完全应该理直气壮、正大光明地以“兼容并包，思想自由”为自己的校训，它较“厚德载物，自强不息”，较“学为人师，行为世范”，一点都不逊色，反而有胸怀天下，包容宇内的气度与胸襟。
北大人能如此，中国人就何以不能如此呢?
材料半命题作文范文
我望着会流泪的栀子花，想起它告诉我，栀子花的花语是：纯真的友谊。
我一直钟情于夏天，因为夏天可以穿我最喜欢的t—恤衫；有我最喜欢的蓝天白云；有我最喜欢的栀子花；有我最美好的回忆。
每年夏天，我和它都会躲在一个除了我们所有人都不知道的地方，那里有许许多多开的无比灿烂的栀子花。我们坐在栀子树下，仰望天空，天空湛蓝清澈，浮云流过，不留一丝痕迹。它轻手摘下一枝栀子花，被我调皮地夺走。我仔细地端详它，洁白无暇的花瓣，淡雅纯净，还有一股恬淡的清香，沁人心脾。我转过身去看它，她正安静地躺在草地上，嘴角画出一道优美的弧，眼睛闭着，长长的睫毛悄然垂下。它真漂亮，漂亮得如同灿烂的栀子花。
他突然起身，拉着我说，我们对栀子花许愿吧。
许愿？
对啊。听说如果两个好朋友在栀子花下许愿，她们的友谊会永远不变。切，你都多大了还信这些？真幼稚！
虽然有一万个不愿意，但还是被它强行拉着许了个愿。现在想想，那时真的很天真啊。
我和它曾经共同养过一只小狗，叫点点，是它在街上捡的流浪狗。记得它刚捡回家时，他不停地叫，把它搞得不知所措的。于是它叫来我，我们一起把这只倔强的小狗按进了澡盆里，通通洗了个干净。点点很可爱，让人总是忍不住想逗他玩。我和它在学习之余都会在它身上寻找快乐。点点的毛很白，纯白的那种，像极了栀子花的白。
又想起了栀子花。是啊，怎能不想起，想起那年夏天，在栀子花下我们许下的愿望，想起那年夏天它躺在树下安静的笑脸，想起那个给我们带来无数快乐的点点，想起只属于我们两个的语言，独一无二。只是，最终，宴席会散的。
栀子树下，它那张熟悉的笑脸，让人难过。灿烂纯洁的栀子花，肆意地绽放着，不舍的雨，肆无忌惮地飘落，落在伤心的栀子花上，变成泪滴，重重地打在我们的脸上。尽管那么倔强那么固执地强装笑容，可是再也掩饰不住心中的泪滴，放声大哭。
栀子花开始落了，缤纷地落了……我终究要走了，尽管有多么地不舍，多么地难过。临走时，它送我一大把漂亮的纯白的栀子花，淡淡的幽香，仍然絮绕在鼻前。那是栀子花的味道，是它的味道。
它，只是你忘了，即使栀子花开得多么灿烂，它始终还是会凋零的。
窗外，初夏，小雨，又见栀子花开……。
高考材料作文审题立意命题指导
任何事物都是相互联系的。事物间的关系主要有依存关系(如学与问)、主次关系(如奉献与索取)、取舍关系(如自卑与自强)和条件关系(如继承与创新)等。辨明这些关系，有利于立意构思作文。如：
美国阿拉斯加州涅利斯自然保护区内，曾发生过引狼逐鹿的故事。原先人们为了保护鹿而把当地的狼消灭了，于是，鹿没有了天敌，终日无忧无虑地饱食于林中。十几年后，鹿群由四百只发展到四万只。然而鹿的体态愚笨，失去了昔日的灵秀，植物也因鹿的迅速繁殖和践踏而凋零了。鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。于是人们再次把狼请进来，鹿又奋力奔跑了，保护区恢复了昔日的勃勃生机。
从材料中看，鹿和狼的关系，鹿和周围环境的关系，是相互依存的关系。只有狼和鹿共处，相克相生，才能保证它们不失本性，维持自然界的生态平衡。据此可立意为：生态平衡是自然界的规律，人类亦如此，自然规律不可违。从鹿和周围自然生活环境的关系看，鹿没有了狼这样的天敌，生活太安逸、舒适，于是体态愚笨;后来又有了狼的介入，鹿因躲避狼的捕食而奋力奔跑，终于又恢复了生机。可见生于忧患，死于安乐。
总之，根据材料写作文，审题立意，不能偏离材料自行确定立意，而要全面仔细地阅读材料，从材料出发选择立意的角度。上面的几种方法不是孤立运用，而是相互联系、综合使用的。每则材料都可从多个角度分析立意，然后再选择构思作文。
材料半命题作文范文
在我的眼中，世界是红、橙、黄、绿、蓝，五彩缤纷的。在“五一”黄金周中，一次摘草莓的经历，让我对红色有了更深一层的了解。
那天是五月四日，我们一家步行去太姥山，路经一座座山。今天有充裕的时间，并且是野草莓盛产的季节，给摘野草莓提供了良好的条件。并且，我见识了野草莓的三大红。
一大红：颜色红。
我们沿着林阴道走入山中，像漫游在绿色海洋之中。一转头，便能看到在翠绿之中的一片红，红得特别引人注目，那就是野草莓。野红野红的，颜色红得让人误认为这是天上太阳的化身。草莓蔓细得像银丝似的，在石壁上乱爬，像是展示自己的勇敢。草莓蔓上的草莓一颗连着一颗，一片连着一片，将斑斓炫目的色彩一下子端在我们的面前，尤其在阳光照射下，光彩照人。野草莓熟透了，熟得好看；红得大方、奔放，红得耀眼，让人忍不住就要伸手去摘，但是草莓太熟了，一碰到它，草莓马上就会掉落下来，像个着红衣的胖娃娃一屁股坐在地上。倘若这红艳艳的野草莓掉落地上，相信没有人能忍心践踏而过。这颜色是旺盛的激情之火。
二大红：香味红。
五月的阳光，轻抚着野草莓的脸庞。草莓这样摘不尽，取不完，一阵热风吹来，捎带着野草莓的`芬芳，让人闻到了那种红艳艳而又温暖的感觉，一闭上眼就能产生联想。凑近一闻，那才叫爽呢！一股大自然醉人的清香扑面而来，那缕缕清香，仿佛是渺茫的歌声要穿越心灵。要是让吹总感受到这种意境，一定会向人们吹个不停。
三大红：口味红。
我再也经不起诱惑，止住口水往前迈一步，一伸手，一颗圆骨碌的玛瑙便静静躺在我的手心里了。我把它轻轻放入口中，用舌头一舔，真甜，软的，红色在嘴中环绕着，咽下去，喉咙十分清爽，带着一丝润泽，全身沉浸在红色的味道中。那么一股甜香，再吃一粒，甜中带一股清气，这么野的味，你会觉得生活都很红。我继续尝了几个，尝不透野草莓的味道。一不小心，把野草莓一触，红色的汁水滴在我的白裤子上，渐渐淡开，似乎在这件裤子上绣了一朵粉红的桃花。
我们把它的果实摘了，哪知到了风和日丽之时，它们又将红一片。
野草莓，色、香、味，这三大红够纯天然吧！有机会你们来找我，来一起见识山间野草莓的三大红吧！
材料半命题作文范文
世界因为各种各样的颜色而丰富多彩，这些颜色存在于世界的每个角落，我们每个人的心中都有颜色。
“8发生在四川省。“0级地震”的消息就像中国大地上的雷击，震动了半个亚洲，震惊了全世界。看着电视上令人心碎的画面，每一个场景都透露着地震带来的痛苦，震撼着我，震撼着我的心灵，让我隐隐约约觉得心在隐隐作痛。
感觉心里色彩太多，眼睛都湿了。直到我妈过来，我才发现我的脸已经湿了。我妈妈抬起手擦去我脸上的泪水。我忍不住问：“是什么让我们团结一致面对灾难，如此团结，甚至在死亡面前？”我妈很有尊严地对我说：“这是因为我们心中充满了爱，因为我们因为爱而关心别人，因为我们因为爱而愿意付出，因为我们因为爱而付出一切。”
因为世界上有爱，心中就有颜色，就变得美好。
材料的命题模式可以休矣三
请不要回避现实吧!我们学生现在学习生活的确是够苦的了。清晨，当闹钟把我们唤醒，我们匆匆背起沉重的书包往学校里赶，脑际里闪现的全是老师留的作业。为了完成学习任务，日夜在题海中遨游，做到夜深人静，那一道道既有难度又有深度的补充题，搞得人筋疲力尽。唉!我们不止一次地哀叹：“如今当个学生真苦呀!”
我们鼓囊囊的书包里，除了课本和作业之外，各种各样的“导学”、“练习”、“解难”、“指津”的书籍资料，几乎是与日俱增，要读、要背、要写、要练，学习上的“大运动量”搞得我们简直不堪忍受。苦哉?苦乎!这的的确确都集中在我们这些尚未成年的学生身上。
我们青少年正处在长身体、长知识的时期。我们需要学习科学文化知识，我们也需要阳光雨露似的各种营养。随着教育改革的不断深入，许多有智有识的优秀老师已经创造了乐学和巧学的经验，这是减轻学生负担、有益于身心健康的可喜成果。古人也曾说过：“善学者，师逸而功倍。”这正是我们热切希望的。愿改革的大潮冲开“惟苦学论”的桎梏，愿崭新的乐学之风，让我们带着欢笑，带着歌唱，健康成长。
材料半命题作文范文
世界精彩绝伦，我想，唯有多彩的人生，才能配得上这大千世界。
家中长辈数人，竟都拥有不同的职业。哈！这是何等有趣的事。是以，每一次的家庭聚会，都仿佛一场规模庞大的“职业交流会”。
每个人都在各自的行业里风生水起，堪称“叱咤风云”的“大人物”。谈笑风生之时，每个人都满面春风，令人艳羡——原来做好自己热爱的事，过自己想要的生活，是一件这么值得庆幸的事。
父亲是自由职业者，也兼任民营企业家。从我记事起，父亲便从未停下创新与发展的脚步。哪怕在前行的道路上跌倒，抑或失了方向，他仍不回头，亦不悔。正当壮年，父亲是一所颇具名气的驾校的创始人，是个“定时不定量”捐款的“慈善者”。他的脸上有岁月的痕迹，可在我看来，那是他勇敢奋斗的光荣史，永远快乐，永远幽默，永远年轻。大概真是如此——上天总会眷顾生性乐观的人。
姨妈是个天生的喜剧演员。妈妈总调侃道：“家里只有一个是观众，余下的全是专业的相声演员。”然而，在这样一副有趣的皮囊下，埋藏的是雷厉风行的女强人性格。哪怕在“相声表演”期间，只要一接起银行来的电话，姨妈就迅速收起前一秒嬉皮笑脸的样子，拿出笔记本电脑，嘴里还不停向电话那头下达准确的命令。在我眼里，三十出头的姨妈活出了让人羡慕的模样——经济独立、能力出众、性格讨喜、家庭和睦。这样的她散发着迷人的光芒。
妈妈与姨妈的性格可谓大相径庭，她是个文静内向的人，大概是数年的教师经历才让她变得擅于表达。妈妈自幼习舞，因此一举一动都优雅至极，小学时上着妈妈的语文课，就是一次难得的享受。优美的板书，温柔的嗓音，三尺讲台上，妈妈连头发丝都是优雅知性的。在教育行业里，她兢兢业业，屡获奖项，哪怕如今退居幕后，在行政方面，她还是一把好手。无数个深夜里键盘前的“没事，我不累”，我看见了它们正汇聚成一束耀眼的光，倾洒在妈妈身上。
人生可以不同，但也可以相同。不同的是走过的路、看过的景，相同的是一颗永远保持热爱与快乐的心。我们有着一样的颜料盘，却也能搭配着自己想要的色彩，这才是美好的真实模样！
材料的命题模式可以休矣三
今年高考时，陕西省一位考生写了一首200多字的小诗，作文即获得满分，而且还获得媒体的不断夸赞，甚至中央电视台还专门为其播出了访谈节目。那么，这首诗的水平究竟如何呢？现将题为《无题》的该诗抄录于此：
只要多少有点常识的人就知道，现在的中学生中，由于受席慕容、汪国真一类流行诗人以及各种各样贺年卡、生日卡等上面的小诗影响，喜欢作这类诗歌的孩子多得是。而这首诗拿满分作文来要求，其实很不够格。可以设想，如果陕西省几十万考生都写诗，那么就是挑选一千首满分作文恐怕也轮不上这一首，以60分为满分计能得50分上下就不错了。可惜的是，许多考生高考时没有这位“才子”的胆量；于是，他就成了异类，他就引起了注意，他就把成千上万作文水平远胜于他的考生甩在了后面，从而占了个大大的便宜。
这样的高考作文考试，能保证公正性、公平性吗？
笔者从事大学中文教学数十年，这几年又一直担任我省高考作文评卷总负责人，深深感到，类似的问题绝非个案，不少满分作文并不是因为文与质真正拔尖而往往是因其“出格”才博得青睐的。媒体的推波助澜也给不少考生造成误导，在考卷中追求形式奇特、内容荒诞、语言古怪的作文大有上升之势。剔除少数真正佳作外，大量的是——花里胡哨的表面掩盖着功力的羸弱和学养的浅薄，所滋长的则是一种投机取巧的浮躁的不良文风。
这样的倾向，对本该扎扎实实进行的中学作文训练能产生好影响吗？
笔者认为，之所以如此，不应当怪罪考生，也无须责备老师。需要反思的，乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。
歪招怪点子的作文为什么能获得高分？下一页。
材料半命题作文范文
人们对待寂寞一词，常常在其前面加以“打发”二字。习惯了投身于喧嚣中的人们，当面对自己的时候，却表现出不安与焦虑，这是何等的可悲，又是何等的不公啊！寂寞是这世间能让你忘却尘嚣的港湾，需要你用心去善待。
听惯了“捡尽寒枝无处栖，寂寞沙洲冷”的苍凉，听惯了“闲敲棋子落灯花”的无趣，听惯了“寂寞梧桐深院锁清秋”的凄悲，寂寞，已成为了人们心底所排斥的对象。其实寂寞本身，又何尝只有其消极的一面？“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，这是潇洒的寂寞；“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这是超然的寂寞；“户庭无尘杂，虚室有余闲”，这又是安逸的寂寞。
寂寞，有消极的一面，也有积极的一面。面对不期而遇的寂寞，我们不必急急地去将它抹杀，或许，你正面对的，恰恰是一个陪伴自己的良机。一杯香茗，几缕轻烟，在袅袅的茶香中，你便可以完成与自己的对话。想想近日里发生在周围的种种故事，整理一下因终日手忙脚乱而拨乱的音符，或是干脆什么也不想，让自己的心灵在这难得的闲致的襁褓中尽情酣睡。
很多时候，当我们费尽心力去追逐我们所谓的“远大理想”时，常常会忘却自己。我们的肉体在世间不知疲倦的奔波，却忘却了已被我们拖拉得千疮百孔的心。或许我们想停下，或许在生命的枪林弹雨中已容不得我们后退，或许，我们便应该顺应“劳我以生，息我以死”的自然法则。可为什么，为什么当我们真正得到了这样一个心灵的栖身之所的时候，又选择了逃避呢？寂寞无罪，对寂寞的审评，在于个人。因此，当我们与寂寞邂逅时，我们不应置之不理，而是敞开我们的心扉，与自己的心灵畅谈。
寂寞，却也不是指一贯的独行，一贯独行的人是无法品味寂寞的。寂寞，应该在恰当的时候与我们为伴，也应在合适的时宜与我们挥手作别。如果没有寂寞，人生将会成为一个杂物柜，无头无绪，如果太久的寂寞，又会使人生变成一潭死水，了无生趣。
寂寞，不该是凄凉，不该是无聊，更不该是“打发”的对象。寂寞，是你儿时的温床，是你中年的挚友，是你暮年的良伴。
善待寂寞吧，为自己疲惫的心寻找一个驿站。
材料半命题作文范文
上初中了，我十分孤独，因为我没有朋友，而且我不怎么会交朋友，人际交往能力差，生活自理能力也差。所以，开学第一天，我在这寒冷的地方，哭了。
开学第一天，许多人都互相打招呼，介绍自己。可我不会，不敢。甚至有人向我打招呼时，我也只是小声地回答一句，然后就再无声音。那一整天，我只能孤零零地坐在座位上，羡慕地看着别人与新交的朋友交谈。那时我是多么希望能像他们一样啊，可是我不知道该怎么做。
晚上，到了洗袜子的时间了，我又一次不知所措了，因为平常这些事情都是母亲帮我做的。我只好在水池边发呆直到我想起今早母亲给我的一张纸。当我打开这张纸时，我呆住了。这张纸的开头写着：“宇轩，你上初中了，你得学会生活。我知道你的人际交往能力和生活自理能力差，所以我特地为你准备了‘生活大礼包’，希望它对你有些帮助。”这张纸后面就是母亲教我如何交往和自理。
看完了这张纸，我的眼眶湿润了，虽然这张纸是冰冷的，但我却从中感受到了温暖。这时，我才发现原来我的身边并非空无一人，至少还有母爱在我身边呵护着我。那晚，我一直在记母亲赠予我的“生活大礼包”，不辜负母亲对我的关心。
第二天，我“和母亲”一起去交朋友，渐渐地我的朋友也多了，我身边的人也渐渐多起来了。
“慈母手中线，游子身上衣。”我以前都不懂它的深层含义，现在我终于明白了它表达的是母亲对孩子的爱。所有在外漂泊的游子都不是孤身一人，因为母亲一直都在他们身边。
原来，母爱一直都在我身边！
材料半命题作文范文
在人生的道路上，总会有许多次的尝试。令我印象最深刻的是那一次——愚蠢的尝试。
在一个星期六下午，我在舞蹈课放学回家的路上，看到有一家小卖部。小卖部里有巧克力棒，我想买，但又没钱，只好恋恋不舍地离开了。
我的心里一直对巧克力棒念念不忘，总是想有一天能拥有它，好好地品尝它的美味。有一天，我萌生了一个大胆的想法：要不偷偷拿妈妈的十元钱，妈妈应该不会在意吧！我来到妈妈的钱包前，看了看妈妈，非常心虚，总觉得妈妈一直都在盯着我看，我顿时手颤抖了起来，又回到了沙发上。我心里想：我的巧克力棒难道就这样放弃了吗？我有些不甘心，于是每时每刻都在找时机。
时机来了，我内心无比开心。妈妈去洗衣服了，我像离弦的箭一般，来到妈妈的钱包前，然后以最快的速度掏出十元钱，又以最快的速度，回到沙发上。我的心怦怦跳，仿佛要跳出来一样，然后把钱塞到口袋里。对妈妈说：“我去上舞蹈课了。”说完，我就去上课了。一路上都在想着，终于可以买想吃的东西了。
这一次没有被妈妈发现，于是我每次上舞蹈课都会拿十元钱。有一次，我和同学顺路一起走，我们边走边聊，所以买的东西没有吃完。妈妈看到了，问：“这是从哪来的？”我说：“买的。”“你哪来的钱？”听了妈妈的话，我涨红了脸，低下了头，对妈妈说出了真相。妈妈对我进行了教育：“钱可以问妈妈要，如果不经允许拿就是偷。”我突然意识到，我刚开始做了一次非常愚蠢的尝试。
这件事，让我意识到我犯了一个极大的错误，爸妈赚钱不容易，我一直以来丰衣足食，并没缺过我吃喝，而我却因为一点小贪念，就“偷钱”，这是一种思想上的错误，这次愚蠢的尝试使我终身铭记。
材料半命题作文范文
在路边遇见了风雨中摇曳的花草，在夜晚遇见了闪烁的霓虹灯，在疾驰的公路旁遇见了闪亮的灯牌，在夜空中遇见了飞逝而过的流星，而我在落日的余晖下，遇见你。从此，我遇见了幸福！
年少时，你给我读宋词，那时的我不懂宋词里藏着太多的忧伤，只知道你对我的好，在心里埋下了一颗温婉的种子。
幼儿园时，我最喜欢你给我扎头发。你总是，先用手小心的把我的头发先抚摸一遍，你的手暖暖的，像徐徐的春风拂过我的头发。你轻柔的抚摸着我的头，痒酥酥的，我享受的闭上眼睛。你的爱和软软的阳光掺在一起，让我沉醉在那醇厚的爱中。待带我睁开眼时，我就拥有了令人羡慕的小辫子了。那时的我，认定，这就是世间最美好的爱。
上了小学高年级，做数学题成了我无比头疼的事。每每这时，都需要你“大展身手”一番。至今，你教我的情景，仍历历在目。可能是碰到了一头“拦路虎”，你的眉头紧紧皱在一起，像一朵皱巴巴的菊花。身子仍然保持着你惯有的姿态：右手托着下巴，以往那张能说会道的嘴，“城门”紧闭，调皮的舌头，时不时冒一下头，舔舔逐渐变得干燥的嘴唇，额头也沁出了细密的汗珠。我大气不敢喘，乖乖的蹲在你身旁。忽然，像想起了什么，你快速的在稿纸上留下一片潦草的字迹，随着字迹的尾巴越来越长，你的眉头也慢慢舒展开。看着被墨晕染的白纸，你长松一口气，脸上也浮现一丝笑意。
那种笔尖亲吻纸的声音，我记忆犹新。
长大后，无意间，发现你的第一根白发，才知道，你已经慢慢变老了，还变得有些唠叨。只是脸上慈爱的笑容不变，对我的爱，也越来越多，就像发酵的面团一样，止不住地往外溢。
你像一堵墙，为我撑起了一片天地，永远不会倒下。你对我的爱不张扬，很清淡，像你的为人。我不论在何时、何地，都能感受到你那温暖的爱。妈妈，遇见你，是我最大的幸福。