优秀作文是作者用文字展示自己思想和情感的一种方式，它能够传递出作者独特的见解和观点。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
向往六年级作文
临近小升初了，我也多了一桩心事。我的心中，有一个梦想，就是能够进入自己所向往的学校。
这是一座景色宜人的校园。她依山傍水，在那里，四周都有连绵起伏的山峦；在那里，放眼便见微波粼粼的湖面。走进大门，有一片平台，围栏之后，便是美轮美奂的小湖和凉亭。湖水中有鱼儿在游动，轻搅湖水，漾起圈圈水纹。典雅的石柱凉亭立于湖畔，掩映在绿树丛中。教学楼、办公楼和宿舍虽不四四方方，却错落有致，形似村庄。每一条路都弯弯曲曲，蜿蜒而上，路上洒满绿荫，铺满绿叶。鸟儿在枝头歌唱，蜂蝶在花丛穿梭，为校园更添一分情趣。多么美哪！这花园般的学校！
这所学校不仅风景秀丽，而且学习氛围好。走进教学楼，便有阵阵读书声入耳。带着清新的风，从四面八方传来了流利自然的英语、有声有情的古文等各种声音，使人忍不住加入其中。两节课过后，学生从教室里鱼贯而出，聚集在操场上做早操、自由活动。约20分钟后，大家说说笑笑地回到了教室。在体育课上，一两个班级从小路经过，大家你追我赶，队伍却保持不变。他们飞跑着，一路的欢快，一路的汗水，一路的阳光。一天下来，当晚自习开始，同学们奋笔疾书，做得多了，便也乐此不疲。我相信这些是累并快乐着的事！多么令我神往的校园生活哪！
如果我能成为这所学校的学生，我将会很好地融入那里的一切，我有一定的语言天赋，在那里定能得到开发，一鸣惊人。这所学校的校风是“宽厚大气，严谨笃学”，校训是“求实、创新、立德、树人”。老师们风趣而又不失严肃，同学们活跃而又不失安静，我将在那里得到更好的教育，拥有更广泛的知识面。作业多了，我的效率也将有所提高。我想我一定会喜欢上这所富有朝气与活力的学校，在那里发现良师益友，快乐成长。
在宁波，正是有这么一所学校。我向往那样的学校，向往那样的学习生活！
向往与追寻六年级作文
在如今的这个世界上，社会飞速发展，日新月异，优越的物质条件和科学技术使人类飞快地进步。但是如此匆忙的社会节奏自然造出了一个浮躁的社会。越来越多的人在繁华的生活中迷失了自己的珍惜和追求，所以他们也就丧失了成功的机会。
人活在世上，首先应该珍惜自己所拥有的，所得到的东西。因为这些都是人的本钱，也可以说是资本。比如物质条件、文化水平、身体状况、人际关系，这些都是我们可以利用的资源。所以，即便自己只拥有一些小钱，也不能放弃，因为没有这些小钱又怎么能在将来得到更多的钱？相信每个人都听说过黑瞎子摘棒子的故事吧。一只黑瞎子，见到一个棒子就摘一个，便把刚才手里的扔了。累了半死，最终手里还是只有一个棒子。
简单的故事却蕴含着深刻的道理。在学习中我们应该做到“学而时习之，不亦乐乎”，意思是不要忘了复习巩固旧知识，不要因为学习新知识而把旧知识忘了。那么在生活中呢，不也是这样吗？经常回到头来反思一下自己，吸取经验，警戒教训，稳固好自己所拥有的，我们才能向人生更高处攀登。
一个人有了理想才可以说是真诚的人，有了目标才能在人生的旅途上走的更高、更远。如果你想看更美丽的风景，就请立下自己的目标，纵使有些虚无缥缈也没有关系。因为，为此奋斗的你终会发现，它就在你的不远处。一个有了目标的人会迸发出所有的潜能，但是一个打理好自己拥有的东西之后再有了目标，就好似如虎添翼。李嘉诚为什么会成为首富，别人怎么不能。因为他够机智，够聪明，够果敢，懂得利用自己手中的资源来为自己谋取最大的利益。利用自己岳父的权利，利用自己精心构建的人脉关系网，他才从原来默默无闻的普通人走到了世界级富豪的位置上。比尔盖茨、马云等都是如此，懂得立足于自己掌握资源之上，向那虚无缥缈的目标发起冲刺，他们都成功了。
可见，珍惜自己拥有的，脚踏实地，立足自己掌握的资源之上；进而，眼睛盯紧目标，奔向正确的方向。你会发现，珍惜和追求是通往成功的康庄大道！
我向往的六一六年级作文
起床啦！起床啦，平时烦人的猫咪闹钟的铃声也变地格外美妙，今天就是我盼了365天的六一！“起床啦，今天，妈妈要带你去玩，跟一个旅游团去火星一日游！开心吧！看，这是我买的零食，都是你的因彩！我冲上去抱住妈妈，大喊：“妈妈最好了！”
坐好后，不到3分钟，飞艇就稳稳地停在了火星。
火星上有许多小洞，有些洞中是火星动物的家。火星动物是一种全身白色，红头，长耳朵，小眼睛的有趣动物，它爱吃火星土中的一种方块。它们性格温和。我一来，有几只火星动物就跳到我身上拉我的耳朵，对我十分好奇。
我再这小东西的带领下来到了火星独有的“红色温泉”，在里头泡了澡，红色温泉就是颜色是火红的，喷出阵阵红雾，看起来很烫，可坐在里面是温暖的，还可以提神。
“起床啦”迷糊中起来，原来是梦！窗外下着大雨，看来不能去植物园了，不过没事，我都去过火星了，植物园算什么？但如果真能真地去就好了。
“叮铃铃——叮铃铃——”智能狗机器发出了他那金属的声音，“汪！汪！2520年6月1日国际儿童节。”
“嗷——”我伸了伸懒腰，按下了床旁的蓝色按钮，强大的气压把床顶了起来，接着他飞向了妈妈的房间。“妈——六一准备怎么过呀？”“你等我下！”预约好悬浮汽车。自动的来接我们。
“嘟！嘟！嘟！”怎么了。我们一家惊慌失措，城市居然发出了一级警笛，“有一颗星球在15小时后撞击本市！”我的心怦怦地跳动速度要赶上宇宙飞船了。“15小时那么短暂的时间，只好拼一把了！”话音未了，我打超音波电话把几个学霸聚在一起。
不一会儿！我们像热锅上的蚂蚁急得团团转，可一位同学讲得入木三分，我们就用他的方法用超声波枪把那个星球给打飞。我们几个研究了一个超声波在短短几秒可以轰倒半座城市，话不多说，只剩下最后5个小时来，带上几十把超声波枪，可还有个问题，怎么到宇宙上呢？有了，博士最新发明的超音速载人火箭不是有很多台吗？我们向博士借了火箭，并以飞一般地速度找到了合适的发射点。
m4a1超声波已准备完毕，现在只等着那颗星球接近我们了。“呼一”一阵风而来，只见一颗星球像一只饥饿的老虎看见食物来势汹汹，瞄准成功，等待一个好的时机……没错！就是现在。“发射！”星球在第一枪的洗礼后毫无反应，该拿出大招了，俗话说得好：团结力量大。万枪齐发，“砰！”只见那个星球像酝了似的左摇右摆，跟地球擦肩而过，我们的任务完成了。
“起床啦！起床啦！”哎！原来这只是一场梦啊！
又是一个六一。
六一，在很多同学的眼里都是轻松快乐的吧。但是我的六一，每次总过得那么的不尽人意。第一，不放假；第二，有作业；第三，游园活动真的不好玩！虽说六一是属于我们儿童的节日，但是这一天学校却从来没有放假过。
哎，想到这儿，我又幻想起我向往的六一了……。
在这天，我不用去上学，当然也没有作业困扰，早上舒服地睡了个懒觉，起床后便可以坐在空调房里惬意地看电视、玩手机，耳边却没有响起妈妈的唠叨。走出门，从天而降一堆礼物。爸爸妈妈还准备了许多好吃的，这些零食我平时可是连碰都不能碰的。吃饱喝足后，便约了一大群朋友去游乐场玩。
更想不到的是，本准备掏腰包拿钱买票，工作人员竟说儿童免费。我差点没忍住跳起来欢呼。进入了游乐场，里面全是孩子，却不见大人的影子，工作人员全由机器人代替了，这个游乐场与外界隔离开来，只有儿童可以进入，更奇怪的是，这里面的游乐设施都是由各种零食制成，你吃掉了也没关系，吃完能再长出来的。而且游乐场的三天，相当于外面的一天，所以说我们可以痛痛快快地玩上三天了！
一路上我们一边走一边吃身边的游乐设施以及花草树木，花朵是糖果制成的，草儿是软糖变的，大树的枝干还是饼干呢！直吃得我们肚子圆滚滚的，才心满意足地走上摩天轮。
摩天轮的包厢从外面看起来小小的，走进去却是个超大的糖果房间，里面的用品都可以吃，窗户很大，四个面都有，周围的景色都能清楚地看见。
走出摩天轮，我们又登上了过山车，只见过山车的轨道弯弯曲曲，上面尖叫声一片。我们带着忐忑的心情走上去，过山车缓缓启动，刚行驶了几步便突然加速，我忍不住大叫了起来。
突然，耳边一声怒吼：“缪夏汀，又走神了！”哎，一切都是幻想……。
假如给我三天光明六年级作文
今早起床后，我用毛巾蒙住了双眼，想体验一下盲人的生活，结果我撞到了椅子，碰掉了书本，一路上磕磕碰碰。我摘掉了毛巾，拿起了一本海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》，再次津津有味地读了起来。
1880年6月27日，海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州。在她九个月的时候，一场疾病无情的夺去了她的视力和听力，使她变成了一个盲人。但是她一直没有放弃对生活的渴望，用自己的坚强和毅力在无光、无声的世界里努力的学习，认真的生活，谱写了她伟大的一生，并给予世界千千万万的残疾人与正常人带来了无限的感动与力量。
每次读这本书，我就会心潮澎湃，思绪万千。我仿佛看到了一个幼小的身影在黑暗中摸索着，前进着。拥有三天光明，是一个多美好的事啊，对海伦凯勒来说，拥有三天光明的却是一个永远不能实现的梦，但我依然从书中看到了当她拥有三天光明时的快乐，激动与欣慰。那种发自内心的微笑，是我用语言无法描述的。读这本书，让我增加了克服困难的勇气，让我更加珍惜能看到的美好世界，我从中也学到了要乐观的对待事情。
阅读是天下最美好的事情了。因为阅读，我才知道了这么多有意义的故事，明白这么多深刻的道理，有了我自己的想法，视野也开阔了很多。当然，对我们学生来说，不能什么乱七八糟的书都看，一定要选择性的阅读。所以，在此我呼吁大家行动起来，多阅读，让阅读成为一种习惯！
读一本书能读出心得，读出书的芳香。海伦·凯勒的故事我将永远铭记于心，让我们一起记住毕校长的话：让阅读成为一种习惯，让读书成为一种生活方式！
迈向光明六年级作文
小明和乐乐都是足球迷，他们都有一个共同的梦想——当一名出色的足球运动员，在运动场上努力的为祖国争光！
小明和乐乐是形影不离的好朋友，他们非常喜欢踢足球。可是，由于家境很贫穷，没有多余的钱去买足球。于是，乐乐想了一个办法：利用课余时间去外面捡破烂卖钱去买足球。他们说干就干，在捡破烂的时候他们遭受了很多人的白眼，可是他们依然不放弃，在他们的努力下，他们终于把钱攒够了，来到了体育用品商店，买到了他们心爱的足球！
阳光明媚的一天，小明、乐乐来到了宽阔的体育场上，他们还找来了其他的小伙伴一起比赛踢足球。就这样，一场紧张激烈的足球比赛开始了。
你看！那个足球高手，一踢、一钩、一跃进了很多次球，小明和乐乐看到了那位足球高手非凡的技艺，羡慕极了！
经过那次比赛以后，小明和乐乐苦练本领，无论是大雪纷飞，还是骄阳似火，都阻挡不了他们前进的道路！因为他们相信一定会如愿以偿的实现自己的梦想！
记得张闻庆先生说过：“生活的理想就是为了理想的生活！”小明和乐乐相信：只有永远坚持不放弃，相信自己可以的人，才是中国好男儿！
小明和乐乐还在为了梦想而不断拼搏着……。
文档为doc格式。
向往六年级作文
蓦然回首，承载太多喜怒哀乐的五年级已悄然谢幕。成绩与遗憾渐成追忆，都让它过去。让我们憿情满怀，且行且歌，为最早抵达六年级――那一道靓丽的风景线而竭力前行。
时光飞逝，小学的五年生活已悄然从我们身边溜走，最重要的六年级即将到来。我们该怎样面对？我们应该信心满怀地向往六年级的生活。
向往六年级，那应该是非常紧张的一年。面临的是毕业考试，老师也心急火燎，放鞭炮似地讲完课文，开始复习。一切都过得那么快，每个人的心都绷得紧紧的，不敢分一丝心，更不敢休闲娱乐，生怕一玩高兴了，就忘了学习。这一年呀，过得紧张快速。但是，仔细想想，紧张后就是一个没有作业的假期呀！
向往六年级，那一定是充满希望的一年。六年级是小学的最后一年了，看，中学正在向我们招手。我们心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基础。只要六年级学得好，希望就会成为现实，信心就会升华为自豪！这一年呀，充满了信心和希望，也会为了自己的目标而奋斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一个新的开始――中学呀！
向往六年级，那是应该感恩的一年。感谢老师，开化我的愚昧，启迪我的智慧；感谢父母，在学习中给予我帮助，赐给我信心；感谢同学，热情地帮助我，为我的小学生活勾上了一道五彩的花边；感谢自己，不断地努力学习，奋发向上。这一年呀，洋溢着感恩的气息。也许会说得口干舌燥，但是认真考虑，感恩后就是他们嘴角扬起的令人振奋的微笑呀！
向往六年级，那又会是忧伤离别的一年。要与相伴六年的母校离别，不舍她的一草一木，不舍她的一丝空气，不舍她淡淡的青草香；要与亲如母女的老师离别，怀念她的淳淳教诲，怀念她的严厉批评，怀念她亲切的眼神；要与朝夕相处的同学离别，珍藏我们在一起的开怀大笑，珍藏我们在一起的打打闹闹，珍藏我们在一起的所有所有。这一年呀，溢满了离别的感伤，但是，放远目光，忧伤后就是新的学校，新的老师，新的同学在一起学习、玩耍呀！
假如给我三天光明六年级作文
一个盲聋残疾人，为何能取得这么大的成就呢？假如海伦屈服于不幸的命运，那么，她将成为一个可怜又无知的人．然而，她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力，顽强的精神，走完了自己光蚕饿人生，成为一个知识广博、受人尊重的人。
读完此书，我深刻的意识到：一个人能不能取得成就，并不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总是以条件差啦，困难多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海伦相比，哲学困难又显得多么微不足道啊。一个人只要有胸怀远大的目标，并且为这个目标不懈的努力奋斗，就不会为不理想的客观条件束几拥有无尽的气力，就能发挥自己的潜能，胸有成竹地往获得成功。
海伦、凯勒这般坚定不摇的毅志让我觉得，应该向她学习。
向往六年级作文
走进校门，地上干干净净，没有一片纸屑，周围是大片的绿化带，不时从树上传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。
这所中学的老师都是全国一流的老师，既有渊博的知识，优秀的人品和师德，而且平易近人、和蔼可亲，布置的作业也不多，同学们在课堂都可以很好的学到所有知识。
还有，这儿的教学设施更是现代先进，平时上课都用多媒体，在那硕大的投影仪上，一行行大大地字跃然而上。英语课上每个同学都戴着耳机，在语音厅跟着老师学发音、学单词、学造句，同学们发言踊跃，对答流利。
在教育楼的正前方，一根大铁杆矗立的那里，上面挂着鲜艳的五星红旗，每周一老师和同学在这里举行隆重的国旗升旗仪式。
教学楼后方有一个大礼堂，每年的毕业生都会在这里汇聚一堂，发自内心的离校演讲。每当有活动时，这里就是欢乐地海洋，热闹非凡，人流如潮。不时，还会放映电影——感恩片、励志片……丰富多彩，让同学们在快乐中丰富了知识，陶冶了情操，增进了友谊，历练了修养。
因为这里教学资料丰富，每年都会有数以百计的毕业生考上一所所重点大学，剑桥、牛津也有耳闻……经过大学的培养走出校门，许多都成了人才，有为国家做出巨大贡献的，也有在自己所在的企业崭露头角，是我们眼中的“白领”一族。这就是我梦寐以求的中学，是我神驰向往的所在。
如果真的有这种寓教于乐，培养人才辈出的学校，那我会孜孜以求，努力实现自己心中的梦想。
假如给我三天光明六年级作文
父母老师常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。直到读了《假如给我三天光明》这本书，我才真正明白这句话的含义。《假如给我三天光明》这本书是由美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒写的。这本书表达了作者对光明的渴望和对生活的热爱，淋漓尽致的展现在我们的面前，使我们有所启迪。
时间犹如滔滔江水奔腾不息，无限流长。但我们的生命却是有限的，所以我们要利用好我们能使用的时间，雷锋有一句名言：“要把有限的时间投入到无限的为人民、为社会的服务中去。”英国文学家托尔斯泰的著作《复活》教育我们要珍惜时间；严文井的童话《浮云》告诉我们时间过去了，就不会倒流……但还有一些人不珍惜宝贵的时间，去过他们认为“天堂”一般的生活：打游戏，看电视……任时间悄悄溜走，我真想多他们说：“觉悟吧，利用你们有限而宝贵的时间去做有意义的事，不要再让时间从你们身边溜走。”文中有一句话：假如你只有三天光明，你会干什么。三天，只有三天，我们能利用和享受的时间是多么有限，多么宝贵。
如果我只有三天光明，第一天我将去各个画馆，去欣赏、去感受艺术磅礴的力量。第二天我将去看一看传授给我知识的人——老师是怎样的，永远的记住老师的样子，除此之外，我还要去看以前对我有所帮助的人。第三天，我将去各个美丽的地方，让它们常存在我的脑海里，永不褪色。我将在微笑中迎来第四天的黑暗。
向往六年级作文
蓦然回首，承载太多喜怒哀乐的五年级已悄然谢幕。成绩与遗憾渐成追忆，都让它过去。让我们激情满怀，且行且歌，为最早抵达六年级――那一道靓丽的风景线而竭力前行。
时光飞逝，小学的五年生活已悄然从我们身边溜走，最重要的六年级即将到来。我们该怎样面对？我们应该信心满怀地向往六年级的生活。
向往六年级，那应该是非常紧张的一年。面临的是毕业考试，老师也心急火燎，放鞭炮似地讲完课文，开始复习。一切都过得那么快，每个人的心都绷得紧紧的，不敢分一丝心，更不敢休闲娱乐，生怕一玩高兴了，就忘了学习。这一年呀，过得紧张快速。但是，仔细想想，紧张后就是一个没有作业的假期呀！
向往六年级，那一定是充满希望的一年。六年级是小学的最后一年了，看，中学正在向我们招手。我们心中便多了一份希望，多了一份憧憬，多了一份信心。信心是希望的基础。只要六年级学得好，希望就会成为现实，信心就会升华为自豪！这一年呀，充满了信心和希望，也会为了自己的目标而奋斗，那很累。但是，好好思考，努力后就是一个新的开始――中学呀！
向往六年级，那是应该感恩的一年。感谢老师，开化我的愚昧，启迪我的智慧；感谢父母，在学习中给予我帮助，赐给我信心；感谢同学，热情地帮助我，为我的小学生活勾上了一道五彩的花边；感谢自己，不断地努力学习，奋发向上。这一年呀，洋溢着感恩的气息。也许会说得口干舌燥，但是认真考虑，感恩后就是他们嘴角扬起的令人振奋的微笑呀！
向往六年级，那又会是忧伤离别的一年。要与相伴六年的母校离别，不舍她的一草一木，不舍她的一丝空气，不舍她淡淡的青草香；要与亲如母女的老师离别，怀念她的淳淳教诲，怀念她的严厉批评，怀念她亲切的眼神；要与朝夕相处的同学离别，珍藏我们在一起的开怀大笑，珍藏我们在一起的打打闹闹，珍藏我们在一起的所有所有。这一年呀，溢满了离别的感伤，但是，放远目光，忧伤后就是新的学校，新的老师，新的同学在一起学习、玩耍呀！
向往奥运的六年级作文
时间过得真快，转眼间就迎来的春节了。想一想，20是个什么日子呀？噢，所有人都会记得这一年的奥运会将在我们国家的首都北京举行。作为中国的一名小学生，我感到特别的骄傲和自豪！
老师告诉我们五环标志有着深刻的意义：五环象征五大洲的团结以及全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上相见；而且它们的颜色正是五色的，象征着全世界不同肤色的、不同语言的、不同宗教的人们集结在了一起，共同进行最公平的竞争。
每一届奥运会都会有一个吉祥物，但年的奥运会却有五个可爱的吉祥物，如果把他们顺着读一读的话，就是“北京欢迎你”，真是有趣极了！它们分别是：游泳健将贝贝、国宝大熊猫晶晶、奥运火炬代表欢欢、后有藏羚羊迎迎和燕子妮妮。奥运五环的颜色就和五个福娃身上的颜色相对应，哪一种颜色的'环就代表那一个福娃，他们就代表着吉祥，也代表着奥运会越办越好！
我要好好学习英语，到时候会有许多游客到我们中国来，也会到我们宁波来。作为宁波的一个小主人，我会热情地向他们介绍我们宁波的悠久历史和美丽风光。
2008年是鼠年，是吉祥、幸运的一年。我盼望北京奥运会能够圆满成功，盼望能够出现更多像刘翔那样的奥运冠军，能够为全中国带来勃勃生机，能够为全世界带来和平与笑语，这是我的心愿，也是我们所有炎黄子孙们的共同心愿，也是全世界人民的心愿！
向往与追寻六年级作文
“一庭一院一世界，一家一城一乐园”这句挂在小区的标语，正是每个人所向往的美好生活。自从开展“创建美丽庭院，共筑文明家园”的活动以来，我们身边掀起了——讲文明、树新风、倡导绿色消费、促进新时代文明家园建设的热潮。
“梅州是我家，文明靠大家”，为了改善城市的宜居环境，让庭院和家园更整洁、优美、舒适、文明，我想:自己也应该为美丽家园尽一份心、出一份力。
这天，初冬早晨的北风调皮地把树上的黄叶卷得纷纷飘落，远远能瞧见清洁阿姨忙得汗流浃背。我不禁感叹道:真是北风卷地百草折啊！中午，“呼、呼……”的北风又刮开了，望着窗外纷飞的落叶，我想:整洁的路面又该铺满落叶了吧！于是，我提议:“妈，午饭后咱们去扫大街吧！”妈妈抚摸着我的头微笑着答应了。看着落叶纷飞的大街，我和妈妈一人拿扫把，一人拿垃圾斗，把枯枝烂叶一点点清除。我们刚扫完，风吹树叶的声音又响了起来，接着落叶又像顽皮的孩子窜了出来。“怎么回事？竟然跟我作对！”我喃喃自语。我们又重新清扫了一遍，这边扫完，那边又飘落几片，真是讨厌的“妖风”！我只好拿着垃圾斗东奔西跑地追着落叶，好像在和它们玩捉迷藏，我的欢笑声夹着风吹树叶的沙沙声形成了一支独特的乐曲，妈妈在旁边也乐开了花。“赶紧，上学时间快到了！”妈妈催促道。这时，风也停了，好像也在对我说：“小朋友，该上学了！”我环顾了整条街，整洁干净！不远处清洁工阿姨也上班了，我也心满意足坐着妈妈的车去学校了。
文明是一盏明灯，照亮了你我前程的光明；文明是一场细雨，滋润了大家干涸的心灵；在创建文明城市的路上，渗透着无数人的努力付出；当然有你也有我，让我们行动起来，用你我的热情、真诚与奉献，携手共建美丽庭院，共筑文明家园！
向往奥运的六年级作文
奥运会开始了。180位运动员为我国赢得了48个金牌，53个银牌，45个铜牌的佳绩。实际情况怎样？那天我在奥运会场，观看了一场110米跨栏的比赛。
那天，我坐在观众区观看。就在这时，我看见了一个熟悉的身影，朝赛场走来。噢，我想起来了他就是28界奥运会110米跨栏的冠军刘翔。其他的观众见到他都热情的鼓掌，欢呼：刘翔，必胜，刘翔，必胜！现在把镜头转向刘翔，看他胸有成竹的走向起跑线，摆了一个优美的起跑动作，等待着一声令下。
裁判一声枪响，8名运动员一起狂奔起来。刘翔先领先，他脸上严肃，迈开大步，向前奔去，手臂有力地摆动着。这时，一位黑人抢到了领先的位置，刘翔加紧猛追，如一阵风似的奔跑。遇到跨栏的时候，他左脚用力一蹬，右脚紧跟，做出了完美的跳跃姿态。他跳过一个个的跨栏，在最后，他第一个冲到终点，取得冠军。在场的中国观众高兴得跳了起来，手拼命地挥着红旗，庆祝胜利。
刘翔站在最高的讲台上，接过金牌，然后高高地举起。此时此刻中国国歌放起，中国的国旗冉冉升起在最高处，说明我们中国是居高临下的。
啊，20奥运会，我把你盼望！
向往与追寻六年级作文
有的人问，梦究竟是一个什么样的存在?我不能给一个准确的答案。但是，我知道，如果一个人没有梦，那么他的人生便像那一片秋日的木叶，孤苦而寂寥。
星光虽然只有点点，但是因为有梦，依然在天空眨着眼睛，在对着我们微笑。
小草虽然只有几厘米，但是因为有梦，依然在大地上坚挺的站着，展示着她的风姿。
是的，梦，这个充满着魔幻和神奇色彩的词，的确能带给我们太多太多。
我只是一个平凡人，但是我却有着一个自认为不平凡的梦。就是追寻着自己的脚步，一直走到生命的最后一刻。也许，我会在一始像一粒种子，被践踏的不能生存;也许，我会在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞没;也许，我会在即将达到终点时，像一棵高高的杨树，突然会被闪电割去了枝头。但是，我依然不会放弃我的追求。生命不息，奋斗不止。
我会为了自己心中的那一个梦，而不断地去接受生活中的一切考验，使自己变得更强，更强。
春花秋月何时现，翠柳和风照无眠。心湖似华流年忆，梦到深处醉无言。
我不希望自己有一个轰轰烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因为我喜欢属于我自己的人生。
昨夜，一个人静坐窗前，聆听着滴答滴答的雨声，感受着自己心脏的跳动。我捂住了自己的胸口，感受着那强大的生命力的跳动，那种激烈而又和谐的节奏，令我深深陶醉在了其中。我感觉到从来没有的一种强大，在催促着我，在推动着我，向前进发。我会一直向前走的，不仅仅是因为自己身上肩负的重任，更是自己内心深处的一种渴望。
人的一生，只要无悔便足矣!但丁说过一句话，走自己的路，让别人去说吧!是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。让我们执着着我们的执着，追求着我们的追求，去实现我们心中的那一个梦。我相信，只要我们能够保持一颗平和的心，我们就能书写出辉煌的人生。
梦，梦，梦……。
梦到了深处，人生便要发挥到极致，追梦……追寻……。
我向往的初中生活小学六年级作文
初中是一个美妙的名词，是我们求知生涯中的第二旅程。儿时懵懂的我早已羡慕愉快、美好的初中生活。如今，我即将跨入我的梦想殿堂，心中对初中生活充满了期待。
我向往时刻沐浴知识雨露的舒适生活。一走进校园，一阵阵扑鼻的花香迎面而来，使我心旷神怡。一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气，信心。茂盛的大树，美丽的花儿，绿色的草儿都在对我微笑而迎，使我努力不懈。此刻的我带着一身的生计开始一天的学习，向学习投注了无限的热情!
我向往学无止境、学而不厌的学习环境。在知识的殿堂里——教室，和蔼可亲的老师坚手着无私奉献的教育理念，在黑板上用粉笔刷刷地写着，为一批批莘莘学子教授着知识。学子们有的奋笔疾书，有的认真听讲……整个教师时而鸦雀无声，时而争论不休，荡漾着一片生机勃勃的景象。哦!教室是知识的海洋，我们是吸收知识的鱼儿，在大海里尽情的遨游!
我更向往我们成为一名活力四射，如阳光般的好学生。我们告别了枯燥的小学生活，告别了天真无邪的幼儿时代，踏上了梦想的光明大道，走进了美妙的初中校园。在那里校规是我们的好友，督促我们快乐向上;同学是我们共赴求知道路上的伙伴，伴随我茁壮成长!啊，整个校园是个大家庭，我们是其中的一份子，它因我们而美丽。
哦，我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我们是祖国的花朵，未来的主人应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图!
小学的生活已经渐渐离我远去，初中那崭新的生活已经展现在我的`眼前。中学对我来说一直是一个美妙的名词。从小学开始，我就好羡慕中学的哥哥姐姐们，因为他们可以在那么美丽的校园中成长、学习。如今，我也踏上了通向中学校园的光明大道，圆了我一个美好的梦。我想，我的初中生活应该是多姿多彩的!
初中生活应该是有竞争力的。我知道，在初中考试完的时候都是要排名的，我很希望自己能进前100名，这需要竞争。因此，我要在这3年的初中生活中努力，从60分到80分，从80分到100分，我要做一个突破自己的超越!
到了初中，也要经得起批评的考验。不要为了老师的一点批评就在暗地里说老师的不好，这就是对自己的不好，不是害了老师，而是害了自己。要看清自己的缺点，要分析自己的错误，把错误摆正了，然后去改正、去努力，老师是不会无缘无故的批评学生的，所以要发现缺点，改正缺点!再说，批评是一种警告，也是一种特殊的爱。
在初中的作业量肯定是要比小学的作业要多的，但是，我不能被这么一点的作业就被压垮了!我要把这些作业看成一笔存款，这样，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比别人多，我就多了这么一笔宝贵的财富!
“寒风虽冷，挡不住矫健的步伐;秋雨朦胧，遮不住坚毅的目光;生命如歌，掩不住嘹亮的号角;人生无常，摇不动绿色的信仰;飒爽英姿，何曾露出脆弱的面庞”。我要为着这样的初中生活奋斗!努力!
可能......进入初中就会有很多人纳入我的朋友圈里，qq朋友上有多了几个初中朋友，是不是的想我敲敲门，那才叫开心!那些朋友她会宽容我，理解我。她或许把友谊当作一杯热茶，当成了一次大的洗脚水，当成了一种为我精神上的支柱。
在我的眼中初中生活是五彩缤纷的，有无穷的快乐。
黑是不好得到征兆，它像黑夜，一位摸索，黑象征死亡，初中生活就如在生一回，小学生活结束了，如小学生活~~死~~了，但初中生活又有了新的生命，重新活了起来!一个美好的开始，一个美好的明天!
红它像太阳，依偎红火，象征热情，让我这颗心滚起来，之后变成颗充满活力的心。
~~神啊!我是多么渴望我的初中生活，充满快乐。什，赐予我力量吧!
六年级作文：爱恋秋天向往秋游
南飞的.大雁向人们报信：秋天来了。
秋天是个丰收的季节。看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又大又紫，看起来可真让人流口水。那两棵石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。剥开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠一样亮晶晶的。丢进嘴里甜甜的，可真好吃。
秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。
令人向往的航天梦的六年级作文
在20十月十五号，杨利伟叔叔坐上了神舟五号，驶向太空，似乎整个中国都凝固了。他载着全国人民的航天梦，飞向了深邃而美丽的太空。
如果我是一名航天员，我到太空里，会细心观察土星，木星，月球。看着大宇宙，看着蔚蓝的地球，看着硕大的土星。我一定会发现一个可供人类生存的星球。
如果我是一名航天员，那我就走进飞船，飞在银河系，看着太阳撒着红色的光，看着月亮姐姐静静地对我笑。“吴刚捧出桂花酒，寂莫嫦娥舒广袖。”虽然这只是传说，但那美丽的情景，真是很难见哦！
咦，前面一个像横着龙卷风的黑色云雾是个啥？天啦，宇宙中神奇的.黑河，它就像一个巨型的，深不见底的大漩涡，有些天体一靠近它，就身不由已地向黑暗飞去。黑河好似一只蛮不讲理的大老虎似哟！
我接着向宇宙深处飞去，哇噻！土星哎，看，它上面还有一圈闪闪发光的光环哩。真的好漂亮呵，民间有人说过，土星的雨是钻石呢！
我向往的初中生活小学六年级作文
蓝色的。初中，让我充满了幻想。让我对自己的未来有了更进一步的憧憬。我朋友圈也会越来越广，我会从每个不同的朋友中学到他们各自不同的闪光点。当然，我和他们也都会成为各自对方的左右手，遇到快乐时会互相分享心中的喜悦;遇到挫折，会互相扶持，走上成功之路;当遇到委屈时，朋友们会为了上刀山，下火海，在所不辞。蓝色梦幻般的色彩。
绿色的。初中生活，充满了紧张感，但也不失我们那颗充满希望、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿茵，因为我认为绿色给人带来希望，带来信心。当我考试失败后，不会认为自己没有希望，我会加倍努力总结经验，继续前进，就像李宁广告上说的那样:一切皆有可能。因为绿色给我带来希望。
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗虽然代表着死亡，但我坚信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心的去战胜黑暗的，我坚信只要不轻易放弃，一定会等待到迎接你的胜利曙光，我一定会战胜黑暗的，因为我不会轻易说不可能。
红色的。红色代表了热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗，迎来了黎明的曙光，我坚信我一定会取得成功，因为我对红色充满了热情。
蓝色带给我幻想;绿色带给我希望;黑色带给我压力;红色带给我热情。再加上我的信心，相信未来的初中生活，我一定会过得多姿多彩。