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有趣的放风筝活动作文
今天天气阳光明媚，万里无云。我看同学们都讨论放风筝，我也和我最好的朋友------朱苏南，顾珂豪约在星期六去我家旁边放风筝。
我嚷着爸爸给我你买一个风筝，爸爸给我买了一个“大雕风筝”。它长的好神气，爪子充满力量，仿佛随时可以抓起一直羊羔，看着它锐利的眼睛。都让我“恐惧三分”。果然是我的好朋友，都没有失约，我看见顾珂豪带了一个燕子风筝，朱苏南带了一个飞机风筝，我说：“朱苏南带了一个飞机，我们可以改为打飞机啦。”朱苏南笑着说：“去你的。”
顾珂豪说：“我们来比赛放风筝吧。”“好”。我和朱苏南异口同声。我仔细的回想爸爸教我的窍门：拿起风筝，拉出一些线，然后顺着风跑!哈，成功了!我慢慢地放线，再看看他，哈哈，他俩还没放起来。我突然感觉手怪怪的，我一看，啊，我的风筝落了下来，唉，原来是风筝落了下来，看来只好重放了。说来也真巧，当我放起来，他俩也放了起来。就这样我们玩了一个下午。太阳落山了，我们也要回家了。
我们恋恋不舍地回了家，心想：放风筝真愉快!
公众号：沙河金笔作文。
放风筝的作文：有趣的放风筝
本站：写的不错，很好地运用了一些。
成语。
让整个。
作文。
看起来更加生动形象了，下面我们一起看看这篇《有趣的放风筝》。
今天天气阳光明媚，万里无云。我看同学们都讨论放风筝，我也和我最好的朋友------朱苏南，顾珂豪约在星期六去我家旁边放风筝。
我嚷着爸爸给我你买一个风筝，爸爸给我买了一个“大雕风筝”。它长的好神气，爪子充满力量，仿佛随时可以抓起一直羊羔，看着它锐利的眼睛。都让我“恐惧三分”。果然是我的好朋友，都没有失约，我看见顾珂豪带了一个燕子风筝，朱苏南带了一个飞机风筝，我说：“朱苏南带了一个飞机，我们可以改为打飞机啦。”朱苏南笑着说：“去你的。”
顾珂豪说：“我们来比赛放风筝吧。”“好”。我和朱苏南异口同声。我仔细的回想爸爸教我的窍门：拿起风筝，拉出一些线，然后顺着风跑!哈，成功了!我慢慢地放线，再看看他，哈哈，他俩还没放起来。我突然感觉手怪怪的，我一看，啊，我的风筝落了下来，唉，原来是风筝落了下来，看来只好重放了。说来也真巧，当我放起来，他俩也放了起来。就这样我们玩了一个下午。太阳落山了，我们也要回家了。
我们恋恋不舍地回了家，心想：放风筝真愉快!
有趣的风筝作文
在一个风和日丽的下午，我和爸爸一起到公园去放风筝。
看到这里，我迫不及待地拿起风筝向草地跑去，我的风筝是“老鹰”风筝，风筝有着尖尖的嘴巴，锐利的眼睛，还有锋利的爪子。我手持风筝飞快的跑起来，跑着跑着手里的线快用完了，我心想：线已经用完了，风筝大概飞得老高老高的'吧。这时我感觉有一股强大的力量把我往后拉了一下，回头一看，风筝原来扑进了树＊＊＊怀抱中。我和爸爸费了九牛二虎之力才把风筝从树＊＊＊怀抱是取下来。这次，我吸取了上次的教训，我手持风筝线，爸爸在后面拿着风筝，我往后走了几十米说了声“放”，爸爸便松开了风筝，于是我飞快的跑起来，风筝慢慢地飞起来了，飞到了其它风筝的旁边，突然我发现线快没了，我赶紧把线往回拉，这时一个小朋友跑过来和我撞在了一起，风筝也绞在了一块缀落了下来。小朋友不好意思地对我说：“对不起，大哥哥，我不是故意的。”我说：“没关系，我知道你是因为看风筝太入迷了才撞着的，以后一定要小心。”小朋友甜甜的笑了，我把绞在一起的风筝解开，然后和小朋友再见之后，恋恋不舍地离开了公园。
在回家的路上我对爸爸说：“这次放风筝给我带来了无比的乐趣，我又增加了一项课余生活。”
有趣的放风筝作文
今天天气晴朗，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，我与小罗一起去公园里放风筝。
放风筝的人真多，天空成了风筝的舞台；有的风筝像活泼可爱的小金鱼；有的风筝像勇猛高飞的老鹰；有的风筝像无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中的风筝，我心里好生羡慕。我对小罗说：“咱俩也开始放风筝吧”。我拿着线轴，小罗拿着风筝并高高举起，我一边跑一边放线，一阵风吹来，小罗把风筝往高处一扔，风筝便随风飞向空中。我们一起喊加油，风筝越风越高，飞向了远方。
过了一会儿，回雪拿着蝴蝶似的风筝也来了，我们一起玩得不亦乐乎。
不远处有一位小弟弟也在那里放风筝。刚开始，他的爸爸教他放风筝。不一会儿，他就成功地让风筝飞上天了。然后他的爸爸搭着他的妈妈的肩膀，站在草地上欣慰得看着他玩。
放风筝真有趣啊！我记过永不了这一天。
有趣的放风筝活动作文
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你，是否苦于无处施展自己的才能，是否苦恼于碌碌无为的生活，那请加入到这个比赛中来，让风筝带着火你的梦想掠过黑暗，向光明进发。
一、活动宗旨：
本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到一种新的境界，使放风筝活动得到进一步的升华。
二、活动目的：
为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞学院学子的昂扬风貌。
三、活动主题：青春作伴放飞五月。
四、活动时间：**年x月x日星期x16:30―18:30。
活动地点：文化广场。
报名截止日期：**年x月x日星期x
联系人：xxx：***********。
五、参赛办法。
1、每个系组织3支队伍参赛，共3个风筝。每队两人、一个风筝，风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。
3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号，如fa1，sb1，sd2……（f代表上半场，s代表下半场，a代表赛区，1代表参赛风筝，如sd2代表下半场d赛区2号参赛风筝），报名后工作组进行编号。
4、在比赛过程中，参赛者必须听从工作人员安排，否则取消其比赛资格；
六、评分标准。
总分为100分，其中工艺占40分，放飞占60分。
1.工艺40分。
从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
（2）留空时间20分。
成功后，裁判开始记时。规定留空时间为20分。
（3）风筝的高度及远度20分。
目测风筝高度。最高的得满分20分。依次类推。
（4）印象分10分。
在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的给予适当的印象分。
七、比赛流程。
1比赛不进行小组赛，直接参加决赛。参加上半场的系为：人文系、建工系、计电系、劳经系；参加下半场的系为：外语系、管理系、机电系、软件系。
2每队参赛队员不得重复，比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。
3比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。各评委开始流动评分。各比赛队准备好后举手示意，裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始，各裁判开始记时。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组。
4参赛风筝线长限定为100米。
5参赛风筝不得借助气球等助飞器材飘带及其他装饰物不在其范围内放飞，否则取消其参赛资格。
6比赛过程中，各系可写通讯稿，交至广播室，进行广播，以活跃赛场气氛。
八、奖项设定。
评出单个参赛队：一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个，优秀奖4个；一个最佳创作奖参照工艺分，一个最佳技巧奖参照放飞分，一个最佳高度奖。
一、活动宗旨。
一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶。本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给人们一种精神上的寄托，并助他们摆脱困境、奋发向上，最终达到理想的彼岸。放飞理想，使放风筝活动得到进一步的升华。
二、风筝制作和放飞。
1、老师和学生共同参与活动，自备风筝（利用周末制作或购买）。风筝类型不限，大小不限，鼓励选手自己制作风筝。
2、有着“鸿鹄之志”的你，请把“你的理想”挥毫在风筝之上，让风筝带着你的理想放飞蓝天，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞文萃人的昂扬风貌。
三、活动内容。
1、活动时间：4月28日（星期六），放飞时间30分钟。
2、活动地点：操场。
3、报名方式：以班级为单位，每班组织5支队伍。
4月24日将报名表交给郭晶晶。
四、奖项设置。
一个最佳组织奖。
一个最佳合作奖。
一个最佳创作奖（参照工艺）。
一个最佳技巧奖（参照放飞）。
一个最佳高度奖。
一个最佳特色奖。
五、比赛流程。
1、比赛开始前，工作人员将各比赛队带入预定场地。
2、各评委开始流动评分。每场比赛结束后，工作人员收集各评委打分，集中到记分裁判组马晓露老师处。
3、放飞时间为30分钟。宣布活动结束后，组织学生回教室。
一、活动目的、意义。
本次六年级阳光团队组织六年级各班学生开展“放风筝”活动，通过活动使学生与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高学生的审美情趣，培养学生的创新精神，实践能力，增强同学间合作意识。
二、活动时间、地点。
初步定于3月19日（星期三）下午，天鹅广场。
三、人员安排。
活动总负责：杨俊君。
活动总协调：龙平方。
活动工作人员：六年级全体学生，各班班主任和辅导员。
四、活动具体安排。
1、提前设定好行进路线，勘查活动地点，划分各班的放风筝活动区域。
2、3月19日下午2：00，六年级全体学生穿校服在学校操场集合，各班要打队旗。各班班主任和辅导员老师必须到班，整队后按照班级顺序出发。
3、沿途带班老师负责路口车辆的拦截和疏导，行进途中必需确保学生行进队形不能乱，学生不允许中途离开队伍。
4，活动开始后，各班按照指定活动范围内自由活动。放风筝活动将评选奖项如下：
（1）最佳技巧奖四名：将根据所放风筝的高度、距离和持续时间的长短，每班评选一名。
（2）最佳组织奖2名：将根据整个活动的组织情况、评选出行进队列最整齐、活动组织最有序、活动区域最干净的班级。
5、活动结束后，由班主任组织全班同学将遗留在广场上的垃圾捡入垃圾桶，经检查后方可整队集合。
6、各班按照顺序整队离开广场，按照预定线路返回学校，学生不能中途离队回家，学生到校后方可解散。
有趣的风筝作文
今天，爸爸给我买了一只风筝，带我去兴宁文化广场放风筝。
当我和父亲来到文化广场时，许多人已经在放风筝了。一些人已经把风筝放得很高了，但是其他人也像我一样第一次学习放风筝。
放风筝前，父亲告诉我动作的要点：开始放线时，手里的线不能拉得太紧或太松。当线很紧时，它可以被正确地放置。当绳子松了，风筝必须及时合上，以防失去平衡。我记得父亲的话，站在荒野的中央，用右手拿着风筝，用左手拿着线轴。在秋风的微风中，大蝴蝶风筝像一只张开翅膀的鸟，挣脱了大地的拥抱，慢慢地飞向天空。我看着大蝴蝶拼命地飞。我也拉着线轴，跑得越来越快。它坏了。前面有一块石头，因为我跑得太快，扭伤了脚。我也摔倒在地上。这时，我手里的.线轴也不自觉地被扔了出去。我看见那只大蝴蝶像无头苍蝇一样掉了下来。我迅速拿起线轴，继续向前跑。随着轻微的秋风慢慢升起，风筝在天空平稳地漂浮着.
第一次放风筝让我感受到了成功的喜悦，我永远不会忘记这难忘的第一次！
有趣的风筝比赛作文
三月十五日我们学校举办了一个第十七届的风筝比赛，这个风筝比赛使得我们的心情非常高兴，因为又可以看见五颜六色的风筝翱翔在天空中。
我们下午拿好自己的风筝，我们站好自己的队伍就开始往操场走了，到了操场我们学校好想就像是一个儿童乐园，那么热闹、那么多人。
我们准备完毕之后，就开始等待了。想不到第一个放风筝的就是我们四年级，他们每一个选手的心情肯定都非常的紧张，因为第一个就是我们四年级放风筝，选手们把自己手中的线盘和风筝拿好，然后就开始准备放风筝了。每一个选手的表情都是不一样的，有的是高兴、有的是紧张、也有的是不慌不忙，首先第一组开始准备起飞了。体育老师吹了一声口哨，然后一个个五颜六色、形态万千的风筝就飞了起来，非常好看，一个个的风筝在天空中划过，非常的美丽，就像是一个真正的在天空中翱翔。有非常多种的风筝，比如彩色条、火箭、蝙蝠，一个个的风筝真是引人注目。
我们非常注意着自己班级的风筝，看他能比别的班级里面的人强多少，我认真地看着这些人放风筝，一个比一个强，最后我们班级里面的人都放完了，放的都非常的好。此刻我们的心情都非常的舒畅，我们就开始观看别的风筝了，观看了很多很多的大小风筝，我们观看了二、三、五、六年级的放风筝比赛，非常的好看，我喜欢风筝比赛。
希望下一期赶快来到。
有趣的风筝比赛作文
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，又到了放风筝的最好的时候，一支支五彩风筝飞入了一望无际的蓝天，给蓝天带来了几番勃勃生机。
一开始，我只有看的份，可是时间过长了看已经不能满足我了，我跃跃欲试，这次我自己买了风筝和线盘，和我最好的朋友一起放风筝，我是助飞手，因为每次的风筝放飞赛之前练习的时候，我都是助飞手，有时候，我也放放风筝，可是我只敢在风小的情况下放风筝，因为这样的话收线的时候会好收一些，不至于大风的时候收风筝线一点劲没用不上的情况，一节体育课，风太大，在放飞手收线的时候因为风太大，使不上劲来，就用了很大的力气才把我的“魔鱼”――小蓝鱼风筝收回来，体力下降一大堆。放风筝最怕的一件事就是怕和别的风筝缠在一起，但是还好这件事没有在我的身上发生过，还有就是怕有人把自己的风筝弄坏，说到这我就想起礼物三年级放风筝的事情，刘翱宇也想放风筝，那是我和李俊佳是一对的，我们没有说多少就让他加入了我们，我们俩女生先展示了一下我们的默契，然后我们俩放好风筝，我就说：“我要去看台上休息会。”李俊佳就答应我了，我刚坐到看台上不到一分钟，就听见李俊佳在喊我，跑过去一看，刘翱宇把她的风筝弄坏了，李俊佳就好好的责备了一顿刘翱宇。反正千万不要能坏别人的风筝，弄坏了他（她）会火冒三丈。
这节风筝放飞赛，我一定要进入。
有趣的风筝比赛作文
明天就要回家了，可是今天下午，学校却决定举行风筝比赛，于是，我们便做起了准备。
上午的时候，第二节课下课了，我们开始听校长将离校通知了……。
校长讲完最后的时候，又突然提醒了我们，今天下午2、5、6年级举行风筝比赛。然后，老师就找了六组人，每组两人，来参加风筝比赛，但没有我。
到了下午，我们到了操场，坐到了看台上。
后来，快结束了，我们就开始对起歌来了。
转眼间，对着对着，我们就下来站队，回教室了。
有趣的放风筝作文
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”周五下午放学的时候，太阳还高高地挂在天空，我和好朋友高铎益兴高采烈地去龙游湖放风筝。
我们来到龙游湖的时候，有个小哥哥已经在放风筝了。那是一只尾巴像剪刀，穿着一身黑白相间燕尾服的小燕子风筝。它正使劲儿拍着翅膀往上飞，都快飞到云里去了。
我也不甘示弱，连忙用竹竿撑起奥特曼风筝，再装上线。妈妈拿起我的风筝在前面跑，我在后面一边放着线一边紧追着。突然，一阵大风有如神助，把风筝吹上了天空。风筝飞起来啦!越飞越高，我忍不住欢呼起来。
这时候，又有个小弟弟放飞了一只长着脚的怪兽风筝。它张牙舞爪地冲来，仿佛要一口吞了奥特曼风筝。我心里一惊，赶紧用力一扯线，带着奥特曼躲过了这一劫。高铎益看见了，连忙带着他的小狗风筝来救援。小狗飞到了怪兽的上方拦着，奥特曼飞到怪兽下方用力一顶。我俩两面夹击，怪兽招架不住，只好灰溜溜地逃走了。哈哈，我俩“幸灾乐祸”地笑了。
突然，轰隆隆的雷声响起来了。糟了，要下雨了，我费了九牛二虎之力才把风筝降了下来，恋恋不舍地离开了。
真是有趣的放风筝啊!
有趣的风筝比赛作文
今天下午，我们学校举行了隆重的第十七届风筝放飞比赛，我们先唱国歌，在请张校长宣布风筝放飞比赛开幕。然后风筝在我们的欢呼中飞向蓝天，天上飞着五彩缤纷的风筝，有：蝙蝠、蝴蝶、凤凰、孙悟空、飞机、大令、大嘴猴、大鱼、彩条、章鱼。有一个大嘴猴的风筝飞到了楼顶上，还有一些风长高飞到了树上，还有一些风筝和红旗贴在了一起。我记得上一次风筝放飞比赛，有一个飞机风筝比红旗扎了一个洞。最后有一个大令，一个小鱼，一个小猫，一个彩条，我们几个一个人选一个风筝，在哪个风筝最后掉下来，没有一个人选彩条，过了一会儿彩条的风筝很快就掉了下来。后来上来了一只毛毛虫和一只凤凰，有人说毛毛虫是花千骨电视剧里的糖宝，还有人喊着说凤凰快把毛毛虫吃了吧。过了一会儿，凤凰快要掉下来了，又有人说凤凰你先别下，把毛毛虫吃了在下来呀。我看着整个热闹的时候有人说我们班有一个同学的肩膀上有一只蜜蜂，我旁边的一个同学把自己的一个药瓶子拿出来，让别人吧蜜蜂装到瓶子里，之后要把瓶子给了旁边的王老师，王老师给了一个同学，说让她到一个没人的地方把蜜蜂放走。在短短的三节课的时间，我们发生了很多有趣的事情。我们还看见这大嘴猴，大嘴猴长着人的身体，在天空中飞翔的时候在的它的身体，就像在跳舞，看到它的侧面，看着它想在游泳。
有趣的风筝的作文
秋天到了，凉风习习，这真是一个放风筝的好季节。我约上了几个好朋友一起去体育场放风筝。
我们来到了体育场，买好风筝后就玩了起来。我们试飞了一下，大家的风筝都没能飞起来，我们急忙跑过去叫妈妈们来帮忙。妈妈们帮我们拿着风筝，我们拿着线，我们一跑，妈妈就把手中的风筝一放，风筝飞起来了，我们越跑越快，风筝也越飞越高，大家都高兴极了。当我们停下来的时候，风筝也慢慢地落了下来，我们的'心里都非常的失落。在我和朋友们的一番讨论后，终于知道了放风筝的秘诀，那就是应该迎着风的方向，先由一个人把风筝抛起来，另一个人拿着风筝线，一边跑，一边拉动着线，让飞筝飞起来。风筝飞起来后，再根据风向变换，拉紧或放松风筝线，让高高飞起的风筝不再落下。
我和好朋友们商量后决定来一场放风筝比赛，还请来自己的妈妈帮忙。随着“一、二、三，开始——”的声音，放风筝比赛正式开始了。妈妈们把手中的风筝向上一抛，我们一边跑，一边拉动着手中的线，一会儿就把风筝高高地放在了空中。风筝稳稳的在空中停着，像一只只展翅飞翔的大鸟，大家都开心地大笑起来，妈妈们也为我们竖起了大拇指。
在我们比赛放风筝时，还吸引来了许多小朋友观看。其中有一个可爱的小妹妹走过来对我说：“哥哥，你可以教我放风筝吗？”我说：“当然可以啊。”我开始认真地教小妹妹放风筝，不一会儿，我的风筝再一次地飞起来了，妹妹高兴的使劲鼓掌。嘴里还不停地说：“哥哥真棒！哥哥真棒！”我心里也是高兴极了。
这真是一次有趣的放风筝比赛！你们一定也喜欢放风筝吧？下次我们一起比赛吧！
文档为doc格式。
有趣的风筝的作文
冬去春来，正是放风筝的好季节。体育课上，我们望着四年级同学把一只只风筝放上蓝天，就羡慕万分。老师看我们表现还行，就让我们星期四每人带一只风筝班队活动时放。
终于挨到了班队活动课，我们拿起风筝，排着整齐的队伍走到操场，心里开心得不知道怎么形容。到了操场，我们拿起各种各样的风筝开始放起来。我先把绳子系到风筝上，然后把系绳子的那面朝下，最后我奔跑起来。等我放起来的时候已经有许多风筝在天空中飞翔了。有的是蝴蝶，有的是老鹰，还有的是蝙蝠……各种各样的风筝都飞上了天空，形状千姿百态，各显风采。我的手紧紧地拉着绳，生怕让风把风筝给吹走了。我不断地放线，风筝也越飞越高，好像“芝麻开花——节节高”似的，我一口气跑了三圈，虽然很累，但是很高兴，因为我把风筝放到蓝天上了。
潘杨是我的好朋友，她不会放，我就放给她看，跟她讲讲放风筝的技巧，不一会儿，她就把自己的风筝放上去了。欢声笑语充满了整个操场。“回教室了！”一声哨子声响，我们收好风筝排好队伍，依依不舍地离开了操场，人也精疲力尽了。
有趣的风筝比赛作文
今天上午，我们学校举行了第19届风筝比赛。刚开始的时候，我们是非常激动的，我和其他参加比赛的人在看台上坐了一会儿，就下来了，老师让我们去准备放风筝比赛。我对一个人说；“咱们一定要放好点儿。”他说；“嗯！他就是田高博。我们信心十足，想当年，我和他可是得过二等奖，这一次，我们一定要得一等奖！我和他耐心的等着，我们等了半个小时，终于该我们了！好激动！
预备……放！突然，风筝就带着我们的梦想放飞天空！我就在风筝下面一直盯着风筝。突然没风了，局面好尴尬呀！风筝怎么落下来了，不！我要再次把他举起。我们班正在给我们喊加油！我的心放松下来，来3…。2…1放，风筝又飞起来了，我们班的人还有老师们都说；“放线，放线呀！”可当时的局面真的没法呀！我们真的是……不，还有时间，我和田高博快速的跑到中间，再次再次把风筝飞翔到口中，可是，哎！时间到了！我们才放了35度角度。
只见他哭了，我也很伤心，他说；“我放线了，可是当时就是没有风。”他哭了。哎！他就是那样的人，我不知道该怎么安慰他！于是我就说；“高博，你看，我们这次没放好，下次一定不能掉以轻心，我们肯定会放好的，要坚信自己，我们不能就这么哭了，因为我们是一个放飞员，我们下一次努力吧！他还是这样，当时别人都很高兴，就他失望的回去了。我不断地安慰他。他这样，老师和同学都在笑他。
过了一会儿，他笑了，我觉得，他肯定是想通了，来吧！期待下一年的风筝节吧！