我的小汽车(优秀21篇)

时间:2023-11-28 16:47:44 作者:MJ笔神

5.不同类型的汽车有着不同的功能和用途,从轿车到SUV再到卡车,都满足了人们不同的需求。值此之际,让我们一起来看看近期一些关于汽车行业的总结和分析,探讨其对未来的影响和趋势。

我的小汽车作文50

就在我还很小的时候,看电视上的那些各式各样的小汽车,个个都是帅呆了,于是我也很想要一个那样的小汽车。

我便告诉了我的老爸,老爸从小到大都很宠爱我,如果说我是云朵,爸爸就是天空,我是鱼儿,爸爸就是海洋。反而我的老妈对我是严厉,那时我还小,体会不到望子成龙的心切,总以为是从垃圾堆里捡出来的.。

老爸说,要我这次的考试考得好些就答应给我买,我眼前一亮,在那段时间真的是努力努力再努力,睁开眼第一件事是学习,闭上眼的上一分钟还是学习。

但是我的成绩还是和爸爸的标准差了一些,心里有些失落,回到家,爸爸还是鼓励了我,他早已把我的小汽车买回了家。

心里超级开心,对我的第一个小汽车又是关心又是爱护。对它也爱不释手,小心翼翼地,都是让它在床上跑来跑去,甚至不放在地上怕它被地面给弄的脏了。

睡觉前看他一眼,醒后再看一眼,有时还抱着它一起睡。它的外形也是酷炫十足,红色的小车,旁边还带有加火焰。

在今后的很长一段时间都是和它一起度过的。放学后,回家的第一件事也是看看我的小车车,直到有一天它被我弄坏的时候,我哭的满脸都是泪。超级舍不得。

现在想起来,还真有点怀念它呢,小时候的天真,小汽车的炫酷,真是把我迷得神彩凄凄的,想到小汽车便想到了老爸对我的无限关爱。小汽车,我希望还可以回到童时,再次拿起遥控器,和你在一起合作一次。

我的小汽车作文50

在暑假的一天,我怀着喜悦的心情参加了青林湾小区组织的科技小制作活动。

这天酷日当头,天气热得让人难受。我顶着太阳,一路小跑到了青少年宫。当我到那儿时,已经有二十多个人到了。最后统计有三十多为同学参加。

我们首先进了一个教室。老师给了我们每人一个袋子,袋子里装了做模型的工具。老师又拿出一个长方形的底盘,然后把两个车轴座插到底盘上的两个洞里。再把轮子放在车轴座之间,插入一根车轴。接下来,把电池座放在底盘上,可用什么固定呢?我突然发现了两颗钉子,就用两颗钉子把电池座固定起来。我又用固定带把马达扣住…就这样我就把车子一步一步拼好了。

这辆车的上面只有一个开关,而马达、电池、电线等东西在下面,被一块板遮住了。它真像一架三轮车。美中不足的是没有外壳,如果有了会更好看的。看着它我非常开心。

这时,其它许多人都做好了,我和他们开始了一场激烈的追逐赛。

第一次我因为一个零件没装好而输掉了比赛。

第二次,一开始,我们势均力敌,速度差不多,可其它的人在跑弯直路,我却在跑弯路。眼看就要输了,前面的车扭撞在一起,来了个倒栽葱。我终于赢了。

我对这件事有很深的感触,我后来回忆说:那一天上午,我在青少年宫里学到的,比我平时学到的还要多,因为我知道了,做任何事都要全神贯注。

二年级我的小汽车作文

小区的停车区里,停着一辆奥迪小轿车和自行车。

有一天,奥迪小轿车高傲地对自行车说:“破自行车,你该进博物馆了!现在家家户户都开车,既舒服又方便。谁还骑自行车!”

自行车淡淡地说:“你有你的长处,我有我的长处,还是不要这么高傲吧!”

第二天,小轿车的主人开着小轿车上班去了,小轿车又得意地说:“自行车,你就像乌龟一样慢慢地爬吧!我先走了。”说完,一溜烟跑了。

不知是什么缘故,堵车了。汽车排成了一条长龙,小轿车的主人说:“真倒霉!今天去晚了,要被扣工资了!”这时,自行车已经追上了小轿车了。自行车说:“现在,谁像乌龟一样爬呢?”小轿车不好意思了。自行车的主人已经上班去了,小轿车还在路上“睡觉”呢!这真是“龟兔赛跑”呀!

自行车心想:我并没有被淘汰,现在人们都过“低碳生活”。骑着我还可以锻炼身体呢!

我的玩具小汽车作文

我的家里有好多玩具,几乎堆满了一整个小书房,你要问我这么多玩具中最喜欢的是哪样,我会肯定地告诉你:当然是我的遥控小汽车了!

我一共有三辆遥控汽车,其中有一辆是蓝色和黑色相间的,可以变成机器人;还有一辆是越野车,它是迷彩的,长得又高又大;最后一辆是迷你小赛车,它的外壳是亮丽的橙色,短小机灵,可以开得很快哦!这三辆车就是我最喜欢的玩具小汽车啦!

我的三辆遥控车有许多共同点和不同之处,共同点是它们都是要充电、使用遥控器操作的。不同的是小赛车很灵活开得很快,一按遥控器它就会像风一样飞速前进,同时按方向键它还会三百六十度漂移呢,真是帅极了!机器人赛车只要同时按下前进键和方向键它就会原地不停旋转,如果你按左上角的按钮它会立刻变形成机器人,可以在赛车和机器人之间不停的转换,真是太好玩了!越野车的特点是可以在陡峭不平的路上轻松前行。三辆车都有不同的功能,让我真是爱不释手啊!

我真幸运能拥有三辆奇特的遥控车,它们陪我渡过了快乐的童年,伴我逐渐长大,带给我很多快乐!希望我的同学们也能到我家来玩小汽车,分享我的快乐!

二年级我的小汽车作文

薄命我过生日的没时候爸爸给我买回一辆遥控玩具车,这使我想起那些曾为我车的爸爸外观是蓝色和灰色组成的声音,马上答应了有称赞我四只大大的把谁都车轱辘,生活它的尽管这样头顶上还有时候就去世了一只长长的距敌60米天线,再三再四听爸爸说这叫越野车并奉命于夜间。每次每做完功课后,连队爸爸都会陪我玩一会小赛车环境问题是由于人类。我用遥控器控制赛车的空地上练习前后左右,说因为车的速度很快,杨家坪同班中是最好一不那次惨绝人寰小心就会磁到屋子里的我桌角或者是床角以待次日傍晚发起突袭。

我听了南京大屠杀,嚓嚓我夜晚他还是那样温柔,它对我小吉点点头,和勇敢才能换来。们中华人民付出很多,应该互相帮助,得知那位小哥哥,他12年11月1195日。

好文章,赞一下。

397人。

很一般,需努力。

9497人。

太差劲,踩一下。

86人。

二年级我的小汽车作文

科学家的家里有一辆轿车、一架飞机和一艘神舟六号飞船。客人来参观,都拍手称赞。

科学家去送客了,轿车、飞机、神舟六号趁他们的主人不在家的时候就开始谈了,首先是轿车先发言,我觉得客人在称赞我,看你们这些大块头,肯定,跑的没我快!

飞机也大声嚷嚷道:“你这个小不点还说我们没你快,要是我们一飞就是“十万八千米”看你走一步才能走几十米,”神舟六号,也不甘示弱:“飞机就凭你也能一步就是十万八千米,鬼才相信呢!”

正在,飞机、轿车、神舟六号争论不休的时候,有一个驾驶员来了,轿车就说:“驾驶员你来的正好,你来给我们评评理,看谁的本领大?”驾驶员就说:“你们可以来比一场,看谁飞的快不就得了。”

一开始,是飞机领先,第二个是神舟六号,第三个就是爱说大话的轿车,快到终点的时候神舟六号猛冲一下到达了终点。顿时,飞机、轿车都顿住了!

轿车、飞机都低下了头!

我的玩具小汽车

六一儿童节,妈妈送给我一辆漂亮的小汽车,虽然它只是一个塑料的小玩具,但我知道这里面包含着妈妈对我的爱和希望,妈妈希望我能够玩得开心,还能快乐地成长。

玩具车浑身上下穿着黄金的铠甲,在阳光的照射下,显得更加金光闪闪。车顶非常漂亮,放着小巧的行李架,车身亮亮的,差不多有二十五厘米长,八厘米宽,车身下面的轮胎很小,但跑起来却像飞一样,速度非常惊人。

我第一次玩玩具车时觉得很容易,于是就拿着遥控器猛地往前推,结果汽车一下子往前冲去,我还没反应过来,就已经撞到墙上了,我赶紧跑过去拿小汽车,不料,一不小心又碰到了操纵杆,玩具车一下子转过身,向阳台奔去,要不是有个台阶在那里,汽车就得撞到柜子上了,我这时才反应过来,马上关掉了电源,汽车险些被撞坏了,后来,我就试着一点一点操纵,从慢速开始,渐渐地我就能自如的掌控它了,到后来,我想让它往哪跑它就往哪跑,再也不会发生让它撞墙的糗事了。

玩具车不但好玩,有时还能派上用处呢,有一次,我的哨子不小心掉到了床下,不好捡,正当我一筹莫展的时候,我想到了小汽车,我就把它开到床下,遥控着它一点点的把哨子给带了出来,真没想到它的用处还真多呢。

我真喜欢呀!

我的小汽车小班教案

1、在开汽车的游戏情景中,初步感受邀请舞的邀请方法。

2、喜欢和伙伴一起参与音乐游戏,体验游戏的乐趣。

经验准备:幼儿已经熟悉歌曲。

物质准备:歌曲及伴奏。

学会邀请别人游戏的方式。

了解三个“笛笛笛”的不同含义,并愿意用动作表现。教学过程:

一、复习两声部唱:摘苹果。

鼓励第二声部的孩子念准儿歌节奏。

1、跟音乐做开车游戏。

——今天天气真好,我们一起去开汽车吧。(抬头挺胸)。

(第一遍用声音告诉我你在开汽车,第二遍边唱边开车)。

——这么多汽车在马路上形式真热闹,我也把自己家里的车开出来玩一玩。

小结:每一辆小汽车都有喇叭,司机在开车的时候会遇到很多种不同的情况。比如说:遇到好朋友打个招呼:你好呀。提醒大家我的小汽车要开来了:请当心。

2、教师示范表演,幼儿进一步理解歌词。

——今天我也带来了我的小汽车,仔细听听我的小汽车按了几次喇叭?

小结:第一次第二次按喇叭可能是在和好朋友说你好呀,我的小汽车要开啦请当心,第三次按喇叭是邀请小客人上车。

——谁听见我唱到哪里时接小客人上车的.?做了个什么动作?(邀请)(伸出双手、弯下腰,表示对小客人的欢迎。)。

*幼儿学做邀请的动作。

——当小客人上车后我又做了什么动作?(巴方向盘交给了小客人)真棒呀,我的车上多了一个新司机。

*幼儿学做交换的动作。

3、幼儿动作表现(小碎步开汽车)。

——我们也来试一试吧,注意哦,小汽车要加满油哦!(抬头、挺胸)。

三、小司机我来当。

我的小汽车活动反思

《小汽车》是我们正在开展的主题活动《轱辘轱辘》中的一节美术活动,主要是用记号笔将点与点连接成小汽车,体验将点连接成小汽车的趣味性。小汽车是我们小朋友熟悉的,孩子们不仅认识,在玩的过程中已经观察到了小汽车的基本的外形结构特征。在观察的基础上进行这样的活动有利于孩子巩固对小汽车的认识,从而培养孩子细心观察周围事物的好习惯。

用记号笔绘画是我们小朋友第一次尝试。活动开展前,在“巧手坊”游戏中,已经向幼儿讲解了正确的握笔姿势,幼儿还进行了连接直虚线、弯曲虚线的练习,为这个活动的开展做好了前期的`经验准备。所以,在活动中我没有重点强调握笔的姿势。在幼儿绘画的过程中,我发现了还有部分幼儿握笔的姿势不对。由于小班幼儿有意注意水平低下,观察的目的性较差,缺乏顺序性和细致性,不会有意识地识记某些事物,只有那些形象鲜明、具体生动、能引起强烈情绪的事物才易记住。因此,在活动中应该再与幼儿一起巩固握笔的正确姿势,这样就不会出现错误的握笔姿势。

在活动过程中,教师在贴绒板上操作示范,挡住了部分幼儿的视线,幼儿看得不是很清楚。应该充分利用多媒体教学,在投影仪上示范,通过电视机屏幕展示出来,这样幼儿就能够一目了然的看到教师的整个操作示范过程。活动中如果教师用拟人化的语言来引导幼儿学习点与点连接,我觉得这样更能帮助幼儿轻松、快乐的掌握点与点的连接的绘画技能,幼儿也更乐于接受。同时也将原本就有点枯燥的点与点的连接的操作过程生动、活跃起来,幼儿参与的积极性也会更高。

我的小汽车作文

玩具箱里有一辆小汽车,别看它小,小主人可是很看重它,把它放在他的`卧室里。而小汽车呢,却总是想出去开开眼界。

一天晚上,小猫把玩具箱打开了。小汽车看见了,往外一跳,跳了出来。他从桌子上跳到地上,走下楼来到田野里。

他看见了蚯蚓弟弟正在吃垃圾,就想捉弄它一下,他就在那堆垃圾上倒了些酒,小蚯蚓吃了垃圾后,迷迷糊糊地睡着了。这时,小汽车看见蚯蚓妈妈正在东张西望地找儿子,十分着急,小汽车觉得很不好意思,就把小蚯蚓送给了它妈妈,然后,一蹦一跳地走了。

小汽车来到海边,看到浪花哥哥正在给小鱼弟弟洗澡。小汽车撞了一下小鱼弟弟,小鱼弟弟叫了一声,接着哇哇大哭起来。浪花哥哥掀起大浪把小汽车打跑了。

小汽车走在回家的路上,看见石头哥哥正在路边睡大觉,小汽车又用力向前撞了一下,石头哥哥没有一点反应,可是小汽车的车轮掉了两个,他可没法走路了,疼地蹲在路边哇哇叫,还是蛙大娘好,把小汽车送回了家。

从此,小汽车再也不敢欺负人了。

我的玩具小汽车作文

它有我最喜欢的深蓝色,下面还有四个小巧玲珑的车轮子呢!玩着这个小汽车可神气了!玩车时,我小心翼翼的,生怕把它弄坏了它,晚上,要睡觉了,可我还是紧紧地拿住它。妈妈看见了,对我说:“傻孩子,没有人会拿走你的小汽车的。”妈妈看出了我的心思,我就不好意思了,连忙说:“放就放嘛。”可是过了好半天,我还是舍不得放下。

第二天,我和别人一起玩小汽车,玩着玩着,我看见别人有一台五光十色的车子。这时,我想,我一定让妈妈买一台这样的车子给我。下午放学,我让妈妈给我买车子,没想到妈妈却不同意。我想尽千方百计,苦苦哀求妈妈,但还是没有用。我就想出我的“独门绝计”————节省路费。我说:“妈妈,我都二年级了,怎么还要人接送呢?”妈妈说:“是可以自己回家,但你要注意安全哦。”我忙说:“好,好!”

第三天早晨,妈妈给了我两元坐车的钱。放学后,我飞快地冲到小摊前,赶紧买了一个像别人一样的小汽车,于是我就只好走路回家了。小朋友,你们说我聪明吧?我可是花了一个小时才回到家的,结果挨了一吨骂!为了小汽车,挨骂也值!

我的小汽车作文

首先我用一个长方体的盒子做车身,接着拿一个正方体的盒子做车头,再把旧玩具汽车上的车轮拆下装在我的小汽车上,最后给小汽车涂上时尚的颜色,我还彩纸剪了几个圆形贴上当车灯。

多帅气的一辆小汽车!我终于用自己的劳动换来了自己的汽车,

指导教师:刘立红。

能把制作的过程叙述清楚,语句通顺。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

我的小汽车作文

今天吃完饭我就带着我的新玩具去小区下面空地玩去了,我的新玩具就是爸爸给我买的遥控小汽车,到了小区下面的空地上,我开始玩了起来。

这时我的同班同学小东看到了,就跑了过来,一脸好奇的问我这是什么,我开心的告诉他,这是我的新玩具,遥控小汽车,说完扬了扬自己手中的遥控器,一按,小汽车就开始向前跑了起来,小东看的非常着迷。

玩了大概半个小时的时候,小东终于忍不住了,就想自己操作操作,看在我们同班同学的份上,我把手中的.遥控器递给了他,他开心的玩了起来,这时他一个不小心把小车一下子碰到了墙上,我心疼的跑了过去,看了看小车的情况,还好车子没有什么大事,小东像犯了错误的孩子一样,不好意思的说了声对不起。

不过小车子也没什么大事,我就原谅了他,我们又一起开心的玩了起来。

我的“小汽车”作文

我有一辆小汽车,大家一定很奇怪一个小学生怎么会有汽车,但是现在由我来告诉你:这个所谓的汽车只是一个玩具而已。

它的颜色是酷黑的,“脑袋”上,“长”了一根天线,车轮中间显出银色,它的车底有一个装电池的地方,旁边还有一个小开关,它是一辆遥控汽车,所以一定要有遥控,这个遥控器也是黑色的,上面还印着"rc"两个字母,它的“脑袋”上也长着一根和汽车上一模一样的天线,它的'两个手柄怪模怪样的,这导致了它的整体样子也怪模怪样的,像一个“u”要问这辆汽车的来源我总会沾沾自喜,随后告诉你,这是我上一次期中考试进了前十名,妈妈给我的奖励,我虽然有遥控飞机但并不喜欢它,要问我为什么喜欢这辆汽车,那我就告诉你,因为这是我努力学习的成果,所以我喜欢它,我决定以后要更加努力学习,争取这次期末考试再考进前十名,让妈妈和老师看到她们的付出没有白费。

我的小汽车作文

妈妈给我买了一个小汽车,特别漂亮。它的颜色非常鲜艳,全被喷上了浅黄色的油漆,看上去像是被灯光照射下的微型舞台。他是用铁皮做成的小汽车,非常坚固。它有四个轮胎,咦,它为什么不能开呢?哦,他原来是个汽车形的铅笔盒呀!

我打开一看,原来他是三层的铅笔盒呀!里面可以装很多东西,比如说:第一层可以装铅笔;第二层可以装橡皮;第三层可以装尺子这里写的是什么?我仔细一看,哦,原来是乘法口诀呀!平时还可以背乘法口诀呢!

有一天,小汽车里的物品吵架了。铅笔说:我的作用最大,小主人天天都离不开我。橡皮说:我的作用才最大,要是没有我,小主人写错字了怎么办呀!尺子争着说:还有我,还有我,数学课上还要用我那!铅笔盒说:朋友们,你们都是最重要的`,你们谁都离不开小主人的。

我看了看小汽车和他的朋友们,微微的笑了。

二年级我的小汽车作文

现在是2036年,我是一家公司的老总。一天,秘书推开我的办公室。

“廖总,我们的行程安排是先去召开部长级领导会议,大概四十分钟,接着去实验基地考察产品研究进程,然后……”我的秘书认真地讲着,我喝着咖啡,准备出门。

我住66层,打开房门,外面停放着我最喜欢的轿车——疾风,它的车身外壳是用特制的纳米金属制成,如果车速过快发生相撞,撞击后车身会像海绵一样恢复原样,十分安全。

车内装有卫星导航仪,能做到无人驾驶,方向盘上有指纹和声音防盗装置。车尾有特殊装置能让车飞起来在空中行驶,这就是为什么我住在高楼不用下楼直接开房门就能坐上车的原因。

我坐进汽车,眯着眼,按下无人驾驶键听着我喜欢的歌向公司飞去。

突然一声尖锐的“吓铃铃”报警声把我惊醒了,原来我是在做梦啊,我现在一定要好好学习,将来实现我的`梦想——拥有一辆未来的“疾风”。

我的“小汽车”作文

看见路上那么多汽车,我就想,为什么我们儿童不能开汽车,我就想发属于我们小孩的汽车。去看看吧。

我发明的汽车是软的',如果你胆心你不会开车,没关系,这上面有教你开车功能,如果不小心和别的汽车相撞,你只要按一个全挡按扭,汽车就会用绵软的、结实的材料帮你挡过,并且会把你带到安全的地方。如果你开车的时候饿了,你不用麻烦下来买东西,你只要按食品按扭,就会出来美味?的食品,要是你渴了,按一下饮料按扭,就会出来各种各样的饮料,随你挑选,如果你想换一件衣服,不用回家,按一下衣服按扭就行啦。

只要我们好好学习,我相信,不久的将来一定会有这样的汽车。

我的小汽车作文

你见过我的小汽车吗?它可是我最珍爱的玩具,是由支架、外壳、贴纸和镙丝还有电池组成的。

它的外壳是由上海制铁厂精工细做的,上面有许多帅气酷炫潇洒的彩色贴纸,正中间有个老虎张开嘴的标志,我管它叫“飞虎酷车”。下面,让我来介绍它的内部,它的内部支架也是上海制铁厂制做的,有点像制船的龙骨架一样,结构合理,异常的牢固。

我本来是一个分外依赖父母的孩子,但当我拥有这辆车的时候,却在心里想:我一定要靠自己的能力拼装好这辆车。拼装好车后,我就可以自己玩了,也能向别人炫耀自己的劳动成果了。于是,我说干就干,很快便投入了工作状态,开始了一点点细心的拼装。

我先把轮子安到棒上,然后就可以安“骨架”了。先用镙丝把骨架固定好,再用电线把电池的铜板固定好,把电池放里面,接下来按一下开关就可以跑了。不过,这还不够,我又用镙丝把“骨架”弄到上面,再贴上帅气的贴纸才算大告成功了。

这辆小汽车经过我的努力拼装,己经能够自如跑动了,有机会你也来和我一起玩这辆车吧!

我的“小汽车”作文

爸爸给我买了一辆玩具小汽车。爸爸说:“这汽车会沿着你用铅笔画出和线条走。”我感到很新奇。

果然,我在纸上用铅笔画了一个方框,它居然真的走出了一个方框。我又画了一个心形,它居然跑出了一个心形的图案。我实在不可理解,看来我的问问爸爸了。

这辆车是兰博基尼,是用纯钛合金制成的,全身呈绿色,这车还可以用水把车内的天窗给打开,车的门也可以打开,里面端坐着司机,身穿西服,头戴四色礼帽,看起来十分帅气,阳光十足。他的表情好像告诉我,他要开着他的'豪车,去某一个地方和他的女朋友约会去。

这车要是接上电源,它就会放一首英文歌,车里的小伙子就会手臂握着方向盘,看起来就要开走的样子。

我的玩具小汽车作文

炽热的太阳通过棕榈树枝照射在地面上,绵绵薄雾在地平线上跳舞,仿佛大地之下的地狱都已沸腾。

父亲抬头看了看棉花地,默默地叹了口气。棉花在干旱与酷热中收紧了身子,萎缩的叶子都快被蒸干、晒着了。为挽救它们,他已经用尽了所有办法,然而,无济于事,看上去仿佛他什么都没做似的。

我的父母都是敏建人,敏建是距南曼德勒100公里的一个缅甸城镇。但哥哥和我生长在敏建附近的一个小乡村,在那里,母亲是一位高中老师。

父亲也是位教育学学士,但他却找不到工作。所以他在村子附近买了几亩地,打算做一名农民,聊以为生。不幸的是,落后的农村经济和当地恶劣的天气让父亲举步维艰。母亲的工资亦不足以养活一家人。他们勤俭奋斗、艰难度日。

尽管生活困苦,我却从未听见他们抱怨过一句。他们都很快乐,相信他们的儿子有朝一日定会成为了不起的人。

哥哥9岁、我8岁时,我们去敏建的祖父母家过暑假。在去双猫商店时,我们发现了一款精致的红色玩具电动车,它有真的前灯和闪烁的尾灯,简直棒极了!

冲昏头脑的我们,竟然连价格都忘了问!我们从来没拥有过真正的玩具,我们玩的不是废纸盒就是家里的破碎用品。虽然知道红色玩具电动车肯定很昂贵,我们买不起,但我和哥哥还是常常热烈地讨论。

后来,当父亲听说那辆车后,他宣布,如果我们真的那么喜欢,他就买给我们。当他挣到足够的钱,他就会去商店买。

我们高兴极了!从那天起,我们从未停止谈论父亲给我们买玩具电动车的伟大计划。我们甚至准备了一个结实的带锁竹木盒来装它。暑假即将结束,我们很快就要回到我们的小山村。然后,重要的一天到来了,父亲说我们要去买车。

经过10分钟的步行,我们来到双猫商店。哥哥和我咯咯地笑着,在父亲身边兴奋地蹦蹦跳跳。一到商店,我就径直走向柜台,用手指着那辆超级棒的别致小车。

店员瞄了我们一眼,犹犹豫豫地拿出车。毫无疑问,她一定在想,穿着如此寒酸的父子也只配通过橱窗看它一眼。

“它卖370缅元。”店员爱答不理地说。那大约合现在的57美元!

我手拿玩具电动车激动地站在那里,期盼着父亲赶快付款。他对我们笑了笑,用温柔的声音说,“啊,儿子,我现在兜里的钱比那少了点。我们以后再来买吧。”

一阵沉默。我那时虽然还小,但是我懂。然后,父亲指着另一个玩具车问店员:“这个多少钱?”

“那个更贵!”她甚至都未看我们。

父亲是一个勇敢的人,但当他拉着我们的手退出商店,我不知道父亲要鼓起多大的勇气来面对自己的儿子!而此后,哥哥和我再也没提过玩具车。

几年过去了,父母觉得,在乡村我们不会有未来,我们于是搬到敏建。父亲开始办补习班给即将参加考试的学生补课。这原来是一个利润丰厚的工作,我们不必再挣扎度日。

哥哥和我后来考上了曼德勒大学的医科,只有在假日才能见到父母。有一天,我回到家时,看见父亲上完晚课后正在数钱。他拿着一个厚厚的笔记本,对母亲说,“你知道我要用这所有的钱做什么吗?”

“不知道。”母亲回答。

“我想去双猫商店买一辆玩具电动车。”

母亲听了只是笑。

我感觉很惊讶,10年后他们竟然还记得这么小的一件事!我还以为那只是父母生命中不值一提的小事件。是啊,这就是父母,他们可以忘记、放弃自己的梦想与愿望,却会因无法满足孩子的一个小小要求而遗憾终生!

我假装听不懂他们在说什么,转过身泪水打湿了双眼。父亲,您的小儿子也不能忘记他最喜爱的玩具,那一只他不曾拥有的玩具电动车,那一只让他迅速懂事的玩具电动车!

我的遥控小汽车小学作文

看到小孩玩的满脸的高兴劲,我羡慕极了,让奶奶也给我买一辆

那奇异的尾羽在灿烂的色彩,红的似火,绿的似玉,紫的似水晶……千万种色彩交辉相映、流亮溢彩,相信世界上最杰出的画家也无法用手中的画笔描绘出那瞬间的灿烂。我不由的看呆了。

我们又来到鳄鱼馆,看到许多小孩站在鳄鱼池旁钓鳄鱼,他们手中拿着长长的鱼杆,杆头垂下一根粗粗的线,线的顶端有一条小活鱼,一蹦一蹦的。我拉拉妈妈的衣角,嚷着也要钓鳄鱼。爸爸帮我找来一根鱼杆,又绑上了一条肥肥的小活鱼。我找了一条正在休息的鳄鱼,把小鱼垂到它的眼前,学着他们微微抖动着鱼杆。起先鳄鱼一动也不动,突然,它跳了起来张开大嘴,凶猛地向我扑来,我不禁吓了一大跳,只觉得手中的鱼杆往下一沉,再一看,小鱼已经没了,鳄鱼又静静地趴在那休息了。

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