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小学六年级作文第一次
登台表演就像一场战斗,一个小小的失误都会有“危险”。
记得那是五年级的一次呼啦圈表演。灯光一亮,我的头上就开始渐渐地流下一滴滴透明的汗珠,我紧张得手直发抖,脚有一些发软,呼吸也渐渐变快。
开始表演了,呼啦圈先是在手上转,尽量要在手腕上转。不能掉下,也不能太往上,这个我很轻松就完成了。
最难的还是八个人围着一个人旋转,必须成正方形,速度不能太快也不能太慢,否则会影响整个节目,并要保持三圈。
第一圈,呼啦圈像一个很听话的孩子,很平稳,轻轻松松地走完了第一圈。
第二圈,不知道是谁碰了我的呼啦圈一下,我的呼啦圈像一条失控的疯狗在不停地抖动。我紧张起来。心想:完了,这回节目要搞砸了。后来,我冷静下来,发现呼啦圈没有掉下来,我就开始默默地说,“坚持,坚持就是胜利。”撑过了第二圈。
第三圈,我想快速旋转,让呼啦圈变回一条温顺的小狗。我慢慢地走着,腰上却快如闪电。慢慢的,呼啦圈渐渐恢复原来的平稳。最后我轻松地冲过了“终点线”。
我们的表演最后赢来了一阵震耳欲聋的掌声。
小学六年级作文第一次
今天天空晴朗,万里无云。爷爷准备去钓鱼,我对爷爷说:“我也要和你一起去钓鱼。”吃完早餐,我们就带上鱼饵、鱼杆骑上自行车就出发了。
几分钟后,一条大河出现在我们面前,河面上几只鸭子快活游着,爷爷:“这儿的鱼一定多,我们就在这儿钓吧。”爷爷挑了一个钓鱼的极佳位置,在那儿撒下一些麸子。对我说:“你就在这钓吧,不够要等二十分钟再钓。”说完在不远处也撒了一些麸子。因为我是第一次钓鱼,所以,一切都很新奇,就好奇的问:“为什么要等呢?”“因为要等鱼儿闻到香喷喷的鱼食,全都游过来抢着吃的时候才能钓。”爷爷告诉我说。好不容易等了二十分钟,我先把鱼饵穿上钩,然后把钓线抛入河中,顿时河面上泛起了一团团涟漪。我便坐在那里等鱼上钩。过了一会儿看见爷爷钓到了一条大鱼,可我这儿连浮标动也不动一下,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,干脆把钓竿一扔不钓了。爷爷语重心长地说:“钓鱼一定要有耐心,不能像小猫钓鱼那样三心二意的。”于是我又静下心来等鱼上钩。过了一会儿,浮标渐渐下沉,我猛的提起来一看,这鱼怎么这么小呀。我又想它小是小了点但是我钓的第一条鱼,我还是很高兴的。我重新穿上鱼饵继续站在那里等鱼上钩。大约过了一个小时,我发现浮标一个劲的往前冲,我用力一提,原来是一条活蹦乱跳的大鲤鱼。我高兴地把鱼抱到爷爷面前说:“我终于钓到大鲤鱼了。”
时光如流水转眼间就到了吃午饭的时候,我依依不舍的坐上了爷爷的车回家了。通过这次钓鱼我明白了一个道理,不管做什么事都要有耐心!
小学六年级作文第一次
我的爸爸是一名金融分析师,但他有一个爱好,那便是钓鱼,于是从小,我就对钓鱼产生了极大的兴趣,吵着要爸爸带我去,有一天,爸爸终于答应了,便开始了我第一次钓鱼的旅程。
这一次,我们是去金甲岭----一条湘江的支流钓,由于很偏僻,所以开车至少要一个多小时。在车上,我一直在向爸爸、七爷爷和六爷爷问一些有关如何钓鱼的问题了,比如浮漂沉下去是不是马上要提呢?如果不要提,大概又要过多久呢?......一路上,爸爸和两位爷爷不断地回答着我的问题,直到到了目的地。到了目的地,我拿着小凳子,来到了七爷爷给我安排的钓鱼的位置。
开始钓鱼了,爸爸拿了一根轻便的手竿递给我,并帮我调好浮漂,挂上蚯蚓。我学着爸爸的样子,把鱼竿抛了出去,“嗵”地一声,湖面泛起了一丝涟漪,现在只等鱼儿上钩了。十分钟过去了,我实在是等得不耐烦了,便过去一旁的稻田里追青蛙去了。一个小时过去了,我带着七八只小青蛙回归,没想到爸爸已经钓了有五、六条了,我真后悔不应该走开,我不能再分心了!我决定专心去钓鱼,我坐在凳子上,把钓竿提起来,换了条蚯蚓,抛到水里继续钓。大约过去了二十分钟,我的浮漂突然动了一下,我知道有鱼儿上钩了,我静静地等了五秒,没想到浮漂又浮上来了,结果我提起鱼竿空的。我想:这次提晚了下次要提早些,我提起鱼竿换了些饵料,抛入水中继续钓。大约又过了十五分钟,我的浮漂又动了一下,然后沉入水底。这次,我只过了两秒,用力一提,一条约半斤重的鲫鱼飞出水面,落到地上,在阳光下闪闪发亮,我高兴得手舞足蹈。我终于钓上鱼啦!山谷中回荡着我呐喊声!
通过这次钓鱼,我明白了做事一定要专注,而且要有技巧,才能成功。
第一次月考六年级作文
第一次月考来到了,刚升入六年的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。
考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。
说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。
语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。
第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!
【作文二】。
一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室。喧闹的教室里马上变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我六年级以来的第一次月考,也是人生中的第一次。
考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己:一定要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我应该还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕马上要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。
考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的.答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。
【作文三】。
今天,是我上六年级的第一次月考,月考、月考,就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。
伴着铃声,监考老师拿着试卷走进来,打开数学试卷,分为几份,发了下去,然后,说:“同学们都拿到试卷了吧,先写上班级、姓名和考试座位号,再进行答卷.”我拿到试卷,先进行5分钟浏览一下,然后开始答卷。直到监考老师说:“收卷!”这两个字,我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。
考试过后,鸦雀无声的教室立刻沸腾起来,大家想着各题的答案。教室里炸开了锅,大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来,说:“第一科已经考完了,大家不要讨论了,如果没有考好,争取在下一科中把分挽救回来。”
第二科考语文,由于语文有作文,自己心里总感觉时间有些紧张,恨不得赶紧把前面的题做完,好写作文。一紧张,就难免出错误,等我写完一检查,发现了好几处错误,我思考了很长时间,才改正过来。
下午考英语,伴着音乐的下课铃声,我结束了六年级的第一次月考。
通过这次考试,我感受很深,我觉得学得比较不错的知识,在试卷上也不觉得透彻,有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻,不耻下问,还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了,我要做到学习、预习、复习和温习,只要做到这四个“习”,学习成绩会有一个很大的飞跃!
小学六年级作文第一次
今天我和爸爸去钓鱼。到了淇河,爸爸拿出钓鱼竿给我示范,我便自己开始钓鱼。
我按照爸爸教给我的步骤尝试起来,先在钓鱼钩上挂上鱼饵。最后将钩抛出去,等待鱼上钩。
十分钟后一条鱼也没上钩,鱼筐里空空的,我正要向爸爸走去时,鱼上钩了。虽然我很胖,但是没有力气。啊!这条鱼力气太大了,“爸——”爸字刚出口,这是我突然想到了一句话:“是骡子是马,拉出来遛遛”。一想到这句话,把本来想让爸爸来帮我的念头打消了。骡子和马都可以遛,那我也就来一次——遛鱼,我在岸上来回跑动,还时不时向水里看浮漂,果然不出我所料,这条鱼果然游累了。我看着时机用力一提,鱼从水面上游出来了。哈哈,你还不是败在我的手上。
这一次钓鱼训练了我的耐心,更教会我做人不要半途而废,要把知识学牢固。
小学六年级作文第一次
记得那是一个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,我高兴得不得了。一放学,我便像火箭似的跑回家去,爸爸;你带我去游泳,好吗。”爸爸爽快的回答;没问题。”说完,他就像变魔术一样马上拿出游泳用具。
我们换好衣服,带好了游泳镜,我冲向游泳池来,哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐们在游泳池里自由自在的游来游去,我本来是想跳下去的,但是我又想起我不会游泳,心想;我要是不小心掉下去了怎么办啊?我猜肯定完蛋了!
爸爸见我的.神情,说;“怎么了?下去啊。”我......我不敢。”胆小鬼,我一听这话,就火冒三丈了,心想;不就是水吗?没什么可怕的。”啪,我就下水了,那水在我的眼睛下面,救命啊,我大声的喊。”后来爸爸教会了我游泳,可是我还没来得及游一圈,爸爸就叫我回家吃饭了,我很悲伤,但是我也很开心,因为我学会了游泳。
虽然我回去了,但是我那恋恋不舍的心还在那里。
第一次月考六年级作文
坐在教室里,坐在考场上,我心里的乌云骤然飘走,题并不是很难,可还是有我不会做的呀。
第一次月考后,迫不及待的跑去和大家对答案,对了的答案,捧在手上,像是一颗颗金灿灿的太阳。
在办公室里,看到别人的答卷上有那么多的红色笔迹,我找了一个借口,从办公室里跑了出来。为什么,为什么别人能做正确我却要做错,为什么同样的努力,结果却不一样,为什么别人能比我多几十分?一连串的疑问如乌云凝结在心头挥之不去。
擦干泪迹,调整笑容,一如既往地走进教室,可红红的眼圈,曾经咸咸的泪迹还是让人知道,我曾经哭得不可抑制。
面对爸爸妈妈的失望,我再一次懂得了——成绩,是最重要的,我,只是其次~~~~~对于他们对好成绩欣慰,对坏成绩失望,对于同学们的嘲笑,对于老师的责怪,我又有什么办法呢,虽然早已习以为常,可是我,总是在一个风雨交加的夜晚,一个人,抱着枕头,默默地抽泣。
成绩,真的有那么重要么?我羡慕别人的自由,快乐,无忧无虑,为什么我就要每天认认真真地上课,补习,这一切,都是为了考上他们口中的重点中学!我常常坐坐也坐到很晚,我要保证质量,不让大家失望,我也想考上重点中学呀,我曾有过雄心壮志,可在奥数一班里,看到复杂的卷子,听到别人对我的嘲笑,我的雄心壮志仿佛泄了气的皮球,一股脑都跑掉了。是的,在老师眼里我是一个好学生,如果我哪道题做错了,或者是不会做,同学们便会嘲笑我,每当这时,我会咬紧嘴唇,努力不让眼泪流出来。
——当我在写完这篇文章时,已经是深夜了,我的脸上,也已经有了一道道不可擦去的泪迹,妈妈走进来问:“你怎么了?”我会告诉她:“没事的”不出我所料,妈妈这样说的:“没事就早点睡吧,明天还要上奥数呢”。
奥数?我的天哪,于是我再一次拿起书复习起来。
小学六年级作文第一次
终于这个学期爸爸妈妈答应带我去钓鱼了。我缠着他们到渔具店里买了两份鱼竿、鱼线、鱼饵和浮漂,迫不及待地恨不得马上就找一条河钓鱼去。
我耐心地等待了一天,下午终于和妹妹一起来到了外婆家。我第一件事就是让爸爸帮我弄一下鱼线,妈妈帮我调一下鱼饵,我自己嘛就负责熟悉一下鱼竿。爸爸本来说外公钓过鱼,让外公来装,后来我让爸爸先稍微试着装配下鱼竿,没想到爸爸看着图轻而易举地装好了鱼竿。但妈妈那儿可不太好,鱼饵一点也没有调合在一起,反而很松散,后来只能让外公帮我们挖了些蚯蚓来,还帮我们把蚯蚓穿在鱼钩上,接着我们便去钓鱼了。
到了河边,我们便开始钓鱼了。我们先把鱼钩抛进水里,突然过了还没一小会儿,浮漂就微微动了一下,根据我听到的经验,我想应该是小鱼碰了鱼饵吧。紧跟着浮漂突然沉下去了一点,我觉得这下鱼饵应该是让小鱼咬住了,我想让小鱼再多咬一会儿再拉上来,可我等了几秒钟后把鱼钩拉起来一看,发现鱼没钓着,蚯蚓也已经没了,我气得火冒三丈,说:“我多试几次,我就不信钓不上鱼来。”
最终我还是没钓到鱼,不过钓鱼可真好玩,我喜欢跟小鱼斗智斗勇。妈妈告诉我钓鱼的同时一定要注意安全,只有在大人的陪同下,我们才可以放松钓鱼!
第一次月考六年级作文
北方的`春天是很多变的,昼夜温差较大,再加上家里停了暖气。寒意骤然来袭。于是,我感冒了!
前几天的月考成绩已经出来了,看完之后感觉还可以。数学有了很大的进步,语文和英语都下降了许多,特别是英语,被沦为倒数成绩。值安慰的是文综了243。
我认为英语和语文的下降并不是没有原因的,是我学习不够严谨,练习不够认真。一直以为语文和英语是我最不担心的二科,如今也会黯淡无色。下一阶段的学习,在语文和英语上加倍努力,学而深思了。
数学虽然这次考不错,但是也不能大意。话说必修四很难,但是我有信心去过关斩将,冲破困难。
文综,也不知道怎么说好,考的好不能骄傲。考的好不是意外,而是努力。我认为我是个笨蛋,所以我做出的练习比别人多,别人早上聊天的时间我在写地理,别人玩的时间我在被历史,别人午睡的时间我在做政治练习。我觉人可以笨,但不能永远的笨。笨不是天质之悲,只是其心不专罢了!
考试只是对前段学习时间的检测,为了下一阶段提供学习借鉴和改进。完美的人都是从不完美中改变出来的。我不完美,但是我追求完美,不管过程是多么的痛苦,我也一定要完美!
谢谢自己一个来月的努力!我会在接下来更加努力!
文档为doc格式。
小学六年级作文第一次
在两年前暑假里的一天,我和妈妈去罕山公园的大池塘钓鱼。
那天早晨,我早早的起了床,带好了鱼钩和鱼饵,出发了,这一路上,我蹦蹦跳跳,兴奋的不得了。
到了罕山公园的大池塘,看见有很多的人在钓鱼,大多数是老爷爷,我和我妈妈也不甘示弱,摆好了鱼钩,开始钓鱼,我在鱼钩旁边坐下,静静地注视着水面,十分钟过了了……二十分钟过去了……还是没有鱼上钩,我等的有点不耐烦了,我把鱼钩给了我妈妈,让她钓,我自己溜达去了,我先去看看别人是怎么钓鱼的去了,我看见一位老爷爷钓的鱼最多,我就在他的旁边观察着他的一举一动,他紧锁着眼神,一脸严肃,他用鹰一般的眼睛牢牢的锁住了平静的水面,过了好长时间,突然,水面动了一下,他眼前闪过一阵奇异的光,一脸的严肃露出了一丝丝的微笑,只见他的肌肉绷的紧紧的,然后用力一抬,只见一条小鱼“从天而降”我惊呆了原来钓鱼就这么简单,我立刻跑回我们钓鱼的地点我从我妈妈的手里抢过鱼钩,开始钓鱼,我学老爷爷的'样子注视着水面的动静,过去了很久,终于水面上出现了一圈圈的波纹,我把鱼杆一抬一只小鱼就上钩了,我兴奋不已,这是第一次我亲手钓到的鱼,心里别提多高兴了,辛苦总算没有白费,正要再钓的时候,我妈妈却让我回家了,我心想这条小鱼到了我家也养不活还不如把它放生了,我把它放生后恋恋不舍的离开了大池塘。
第一次钓鱼让我知道了,钓鱼一定要有耐心,才能钓到鱼。
小学六年级第一次真好作文
大家应该都拥有过第一次吧。而且至少有过几十次。当然第一次是千变万化的。有第一次养鸟、第一次拔牙、第一次打电脑第一次爬山、第一次打羽毛球、第一次踢足球……当然,第一次有时会失败,有时会成功。像我在第一次打羽毛球的时候,被爸爸“打”得落花流水。真是惨啊。但我第一次爬山我就成功了,那时我5、6岁,爸爸让我爬到山顶,经过一翻努力,我终于成功了。
我今天就来讲讲我第一次爬山成功了。那也是我第一次成功。
那年,爸爸带我来到了山脚下,对我说,我看你能不能爬上山顶。一听,我就来劲了,因为就在前两天我打羽毛球输给了爸爸。我正愁怎样报这“一箭之仇”,没想到,到是送上门来了。我便飞快地跑,爸爸也就把我紧追不舍。就在这时,爸爸又提出要和我比赛看谁先到山顶。我想:好,这样我就更能报前天那一箭之仇。我便答应了。我想,如果我现在就冲刺的话,那到最后就会没了力气,那我不就报不成“一箭之仇”,反而会雪上加霜,那还不如现在保留实力,待快到终点时来个冲刺。爸爸这时已冲在我前头了,可他还是慢慢来地样子。我变想先冲到他前头。
然后,再慢慢来。我想应该可以,我便冲了上去,可爸爸也开始冲了,我想:爸爸爬过这座山,应该是快到山顶了吧,否则,他干什么冲这么快。我便也开始冲刺了,我冲了好一段时间,还没到,变想回头看看爸爸,可当我转头时发现爸爸不见了,我想:不对,被骗了,我跑了这么久都没到,应该还有一段路。可这时,我已经没体力了,我便开始走,不知不觉爸爸竟超过了我,我便冲了上去,可身体不作美,体力还是没有,可我还是坚持地在努力地跑着,我跑了五分钟后发现离山顶还有一段大约一百米的上坡路,我这时突然觉得身体中又有力量了似的,我便飞奔上去,这时,爸爸也已在飞奔了,我们就像运动员在跑最后的几米似的,爸爸这时已比我快了二三十米了,可是他的体力已经所剩无几了,而我虽然体力还有一些,可是还差个二三十米,我们都已经发挥出了全力,我们的短项也全出来了。
我跑地越来越快,在爸爸离终点还差50米的时候,我离终点还有60米差不多了。爸爸这时就像要拼死一站似的,火速地跑着,我一看爸爸我也把我的浅能全都发挥出来了,这时我们只差五米了,而终点离爸爸还有十多米远了。时间过去了,我们跑得速度也就越来越慢了。这时,离终点还有六、七米了。不好,爸爸想来最后的一击,让我输掉这场比赛。这时,我想起了前天我和爸爸打羽毛球,经过二十一局的对决,因我是第一次打羽毛球而输成了个二十比一,这可是我的第一次历史上最大的耻辱,因为我原来从没有这么差。我便把体力之火点燃了,我便想着一定要赢这一场比赛。最后,爸爸竟因为一米之差而输给了我,这是我在第一次史上的第一次胜利。
这就是我讲的.第一次胜利。希望你也能把你的第一次史上的第一次胜利讲给我听。
每次我看见妈妈把可口的饭菜端上饭桌的时候,我的口水就流了下来。我也想体验一下做饭的感觉。于是,我自告奋勇的对妈妈说:“妈妈,今天的饭我来做吧!”妈妈用疑惑的眼神看着我,对我说:“你行吗?”“我如果要是不会,您可以教我吗。”妈妈终于答应我了。
小学六年级第一次真好作文
那时候,我们村都刮起了这阵风“骑自行车”,几乎每家都骑着那崭新的自行车满买院子疾驰。看着他们都会骑的样子,我有点不甘心,不能落伍。
于是那天下午经不起我的软磨硬泡,老爸勉强陪我学自行车。
当我看到那自行车时,我似乎觉得这是一座不可逾越的大山,我不禁问自己:“你能学会吗?”我脑海里不时出现出我在地上摔得像滩烂泥,自行车倒在一旁四周被看笑话的人围着。我甩了甩脑袋尽力把这些把这些念头抛掉,感紧骑车,可不能落伍。
老爸把那自行车放在地上,在后面扶着我,我骑上自行车背上不禁渗出一阵冷汗,我渐渐奇怪了,老爸也渐渐松手了,我回头看老爸,没想到他以被我甩的远远的,突然失去重心,突然间我甩了出去,又“怕”一下落到了地上,自行车也在地上旋转着,老爸,见状慌忙赶过来,扶起两腿打哆嗦,腿软的站不起来的我。“你回头看啥,你本是会骑的,我看你骑的都挺远了。”老爸心疼的说,我以无语了。
傍晚,凉风嗖嗖的吹,小树随风摇摆着,我又推出了自行车,这次我要在尝试一次,大不了再摔一次,长长记性,硬着头皮上吧。
一上车,我就好像在松软的床上一样,身体变得那么舒展,每蹬一下都是那么娴熟而自然。
人生有很多第一次,但是每一个的第一次都有不同的滋味,也许第一次会给你带来快乐、幸福、忧愁、痛苦的,有些第一次也许很容易忘记,但有些第一次却可以刻骨铭心。
六年级第一次作文
下午,我和妈妈来到上海虹桥机场,机场里又大又亮,看得我眼花缭乱。我发现机场的饮水机的杯子是用一张单单的纸卷成的,像一个个漏斗形状的,但是并不漏水,非常好玩,就因为这我多喝了好多水,还多跑了几趟厕所呢!
晚上八点半,我们准备检票登机了,保安叔叔在我的飞机票上用笔划了一道就让我进了机舱。机舱真大啊!我们走过了三个门才找到自己的座位,我的`座位正好是靠窗户的。我坐在座位上向外望去,看见机场的另一架飞机正在起飞,像一条长龙一样向空中飞奔。我焦急地等待着飞机起飞,心激动地像要跳出来似的。终于,飞机起飞了,我从窗户向下看,房子像积木一样放在地上,越来越小。街道的路灯像一条条火龙交织在一起,非常好看。飞机飞得越来越高,外面已经一片漆黑,飞机在空中就像穿越黑洞似的。
飞机上什么都有,简直像在家里一样,可以看电视,可以听音乐。当我想听广播时,我把耳机的插头插进扶手上的插座里并戴上耳机,就能听见电台的声音,它还可以调台呢!要吃晚餐了,空姐给每位乘客烧饼加肉,妈妈给我要了一杯橙汁。飞机上的服务真好啊!让我觉得自己真像大款似的。当我上厕所时,我在厕所里遥遥晃晃地,像荡秋千似的,别提有多高兴了。当我昏昏欲睡时,妈妈把毛毯盖在我的身上,毛绒绒的,真舒服!
到北京了,我们走出了像宇航员走的管道拿了我们的行李,出了首都机场。我坐在汽车上,依依不舍地离开了机场。
我喜欢坐飞机!
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第一次登台小学六年级作文
我第一次登台的时候,是在潞州剧院跳舞,参加飞扬的红领巾综合素质大赛”。
一大早,妈妈就给我化好了妆,我们坐车一起去潞州剧院。到了以后我看见舞台特别大,我心里就不由得紧张起来,我怕在舞台上丢脸,这个时候,舞蹈老师把我们集中起来说:大家一定不要紧张,一紧张就要跳错。”听了老师的话,我慢慢的放松下来。
节目开始了,前面的节目一个比一个精彩,表演的特别好。该我上场了,我勇敢地走上了舞台,站到自己的位置上,摆好动作,我深深地吸了一口气,这时,音乐开始了,我认认真真地去跳,把老师平时说的每一个细节都跳好,我很希望我们的节目有一个好成绩,可是中间有很多技巧动作,我告诉自己一定要坚持,把每一次踢腿都踢的特别直。音乐结束了,我们迅速的鞠躬下台,我们累坏了,可老师一见我们就说:你们跳的真棒啊!”我听了,开心极了。因为这是我第一次登台,就能得到老师的肯定,我心里特别开心,但是我不能骄傲,一定要继续努力,争取下次登上更大的舞台。
这就是我第一次登台,一次难忘的经历。
第一次登台小学六年级作文
一年一度的六一儿童节又到了,今天晚上,社区举办第三届少儿文艺汇演,我报名表演钢琴独奏《童年的回忆》。
这是我第一次登台表演,心里不免有些紧张,心里忐忑不安,好在一共三十个节目,我排在第二十一。我想先看看别人的表演,稳定稳定自己的情绪。随着动听的乐曲和主持人悦耳的声音响起,演出正式开始了!动感的音乐,让我的心更加砰砰直跳,演出有唱歌,舞蹈,小品……或许很精彩吧,大家的掌声不绝于耳,但我却没什么心思看表演,心里总在记着自己要演奏的谱子。这时,大家又响起雷鸣般的掌声,我抬头一看,原来是邻居那个只有五岁的小女孩走上了舞台,她虽然稚气未脱,却镇定自若,彬彬有礼,向大家问好后,便稳稳地坐到钢琴前,流畅地演奏她的曲子。我被她的气质吸引了,她那么小都能表演好,我已经四年级了,更应该自若才对呢。我又鼓起信心,在心里给自己暗暗加油!终于轮到我上台了,我迈着自信的步伐走上了舞台,自我介绍后,便坐到舞台上的钢琴前,为大家演奏《童年的回忆》。其实,这首曲子我已经练得滚瓜烂熟,流畅的演奏不成问题。我顺利地表演了自己的节目,也获得了大家热烈的掌声!
今天的表演非常成功,第一次登上舞台,让我获得了锻炼,我相信自己下次一定会表现得更好的!
第一次登台小学六年级作文
人生的道路上有许多的第一次,而最让我难忘的,便是第一次登台。
我的第一次登台以失败告终,但我明白了一个道理:我们做事要勇敢坚韧,不能缺乏自信,更不能向困难低头。不管事情是失败还是成功,我们都要去努力,去拼搏!
六年级第一次月考后的总结
一、基本情况:
此次测试涵盖1—3单元内容,命题范围及易难程度适中。参考39人,人均57.8分,及格20人。总体来看,学生答题没有发挥了自己的水平,效果比较不理想。
二、对存在的主要问题的反思:
1、概念部分:学生审题不认真,惯性做题,熟而不思,思维缺乏灵活;这也反映出教师对教材中的知识点把握不准,理解不透,导致深度挖掘不够,广度扩展不宽,从而使教师的指导作用不到位,练习缺乏层次、练习面过窄,缺乏对比、变式练习,造成学生思维定势和解题的局限性。
2、计算部分:失分主要原因一是计算马虎;二是方法不得当,特别是乘法分配率在分数中的应用看似很简单,却有一半做错,这也是平时对这种变式的训练少,导致学生不能灵活应用;三是还有少部分同学对解稍复杂一点的方程无从下手,求比值与化简比仍然混淆不清。
3、解决问题部分:仍然是失分较多的地方,部分学生对分数乘除法解决问题的基本结构及特征掌握不清晰,从而不能抓住关键确定数量关系,进而导致列式错误,也反映出学生缺乏运用知识解决生活中问题的意识和能力。同时,还有一部分学生由于审题不仔细,没有看清楚题目中的有效信息,结果马虎大意列错了算式。
三、今后的`改进措施:
1、加强学生基础知识的训练,对知识的延伸与拓展需深入了解,特别是对各知识的融会贯通,灵活理解与运用。
2、注重开发性使用教材,做到“吃透”教材的前提下,大胆创新,对于知识的重难点力求把握准确,突破有法。对基本技能的训练,通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的基础上去训练,而不是变成大量的、机械的、重复的操练,因为操练并不发展意义,重复并不引起理解,反而加重学习负担,降低学习效率,引起学生的厌恶。同时,重视能力的培养,继续加强运算能力、思维能力的训练。
3、加强解决问题类的教学,特是注重引导学会分析方法,尽量避免程式化练习,加强与生活实际的联系,多给学生提供丰富的与生活实际、已有经验相联系的知识素材,多创设分析问题、解决问题的机会,提高学生运用知识解决问题的能力,使学生充分感悟“学以致用”数学无处不在的魅力。
4、要切实加强对学困生的辅导,重要的是帮助他们建立学习数学的自信心。要分析学困生的原因,确保每单元每阶段基本过关。采用多种形式、方法帮助学困生,要提倡学生之间的互相帮助,让每个学习好的学生都成老师的助手。
5、注重积极的情感、负责的态度和良好的学习习惯的培养,注意激发学生的好奇心和求知欲,让学生了解数学知识的形成过程和应用价值,发挥评价的激励和导向功能,帮助学生认识自我、建立自信。
这次月考,我数学110分,语文103分,英语116分,全年级排名29名,比入学考试进步57名。基本已经达到本次月考我自己制定的目标,但每一门科暴露了一些问题。下面我来进行一下分析。
语文:语文方面存在三个问题,一是字写得不整齐,整个卷面比较乱,造成无故丢失两分;二是基础知识掌握不牢,扣分较多,主要体现在词语盘点的词语、双重否定句和关联词掌握不好;三是作文中错别字较多,涂防严重,造成扣5分的结果。
数学:纵观数学试卷,主要存在以下问题,一是对最后一道解决问题,没有开拓思维,灵活应变,造成5分的题一分没得;二是两个选择题没有认真计算,根据以往的经验答题,造成理解错误;三是填空题最后一题,因为方法不正确,虽计算对了,却用时过长,造成后面做题时间短,未检查完。
英语:一是听力部分检验出平时对单词积累不够,对音标掌握不全面;二是书写不认真,做题不仔细,该大写的没有大写;三是粗心,没有认真读题,未注意到单词的单复数问题;四是作文语言安排有问题,造成无故丢分,还有没有按着题目的要求去做题。
虽然存在一些问题,但本次考试中,也有一些好的做法和经验。一是语文课内外阅读丢分较少,说明平时多做的阅读理解发挥了作用;二是上课听讲比较认真;三是作文条理清晰,内容丰富,说明平时练笔小有成就;四是数学检查的比较好,保证会做的题全部做对,为自己检查收回了6分;五是英语平时听、读、写较多,语感较好。
通过总结,我的目标是冲进年级前20名,为了完成目标,我应该上课好好听讲,课前认真做好预习,下课回来做好复习,为了自己的目标好好努力吧!
老师评语:分析的不错,但目标定的低了点,为什么不是前十名,我看好你哦!