优秀的作文能够启发读者的思考，拓宽他们的视野和思维方式。接下来是一些优秀作文的段落，希望能够给大家提供一些写作的参考和指导。
堆雪人初中日记
小年夜那天，屋外大雪纷纷扬扬，地上一片雪白。妈妈说：“我们去楼下堆雪人吧!”我听了，高兴得一蹦三尺高。
到了楼下，分配好各自的工作，我们就开始忙碌起来了。
妈妈、外婆负责把雪扫拢集中，爸爸和我负责堆雪。我们找了楼前的一根圆石墩当雪人的下半身，妈妈、外婆把雪扫到圆石墩周围。我和爸爸把雪严严实实地堆在石墩上。不过一会儿，圆石墩外堆满了厚厚的雪，雪人的下半身堆好了。
此时，我的手已冻得冰冷冰冷的，爸爸拍拍我的头，对我说：“过一会，手就会暖和的!”
接着，开始堆雪人的上半身。我们把雪集中起来，然后团严实后，往刚才堆好雪人的下半身堆上去。不一会儿，雪人的摸样就慢慢地呈现出来了。
经过我们几个人的努力，终于把雪人的下半身和上半身堆好了。
最后，拿来胡萝卜来做雪人的鼻子，用两个小番茄来做雪人的眼睛，用树叶来做雪人的帽子。
堆完了雪人，我和它拍了一张照片，今天堆雪人真开心!
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堆雪人作文初中优选
鹅毛大雪纷纷扬扬地下了一个晚上。
清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一样把大地覆盖住了。放眼望去，树啊，街道啊，停在院落里的车啊，全都披上了厚厚的银装。呵，这一夜的雪！它把巴彦浩特这个小城镇变成了白色的世界。顿时，我的脑海里萌生了一个念头：我要去堆雪人。
吃完中饭，我和妈妈穿上长长的羽绒服，厚厚的大棉裤，戴好手套，全副武装地下了楼。自然啦，下楼前准备工作是要做充分的。铁锹、围巾必不可少，还有，堆雪人怎么能没有胡萝卜和红枣呢？于是，又找了一棵胡萝卜，两颗大大的红枣，万事俱备。我们拿上胡萝卜和小铁锹……开心地找了一片周围满是积雪的空地，开始忙碌起来。
我和妈妈俩你一锹，我一锹地把积雪堆成了一个小“雪山”，然后把它修理整齐，很快雪人的身子堆好了，但它没有头呀。于是，我和妈妈用铁锹另堆了一堆雪，用手捏成了一个小雪球在地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我们小心翼翼地把小雪球放上去——这就是雪人的头啦。接着，我们把胡萝卜插了上去，这就像是它的红鼻子。咦！我左看看右看看，总觉得少了点什么。哦，原来是雪人还缺眼睛和嘴巴，还有胳膊。居然把我们的大红枣给忘记了，妈妈急忙找出来安上。有了鼻子和眼睛，还不够，怎么办呢？我灵机一动，在附近找来了两根树枝和一些石子，把树枝插在雪人的左右两边，就当作它的小手，挑了几颗小石子围成了雪人的嘴巴，小雪人终于堆好了，活像一个调皮的匹诺曹。
它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！哈哈，我们堆的雪人真好看！妈妈掏出手机，“咔、咔”就给我们留下了这美好的瞬间。
堆雪人作文初中优选
一年中有四个季节分别为春天、夏天、秋天和冬天。而在这四个季节中，我最喜欢冬天。因为冬天会下雪。可能有些人不喜欢冬天，由于冬天太冷且到处光秃秃的，没有生气。但是，我最喜欢冬天天空中飞舞的精灵——雪花。
星期天的`早上，我刚睁开眼睛，看到窗户很亮，急忙拉开窗帘，眼前的景象让我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我兴奋得叫了起来：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一阵风似的冲出了家门。在雪地上边打着滚边大声喊：“下雪了！下雪了！”
楼上的小朋友们听到喊声也陆陆续续跑下来了，雪地上的人多了起来，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打闹，有的在……我也准备堆雪人，我先滚了一个很大很大的雪球费了九牛二虎之力才把它抱回去作为雪人的身体，接下来又滚了一个较小的作为雪人的头，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身体堆得更形象些，又给它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才发现我的雪人没有胳膊，我想了一会儿，为了废物利用，我拿了两张废旧报纸卷起来给雪人做胳膊，又给它戴上帽子、眼镜、围巾，这样一个漂亮的雪人就堆好了。我围着它看了一圈，对自己的作品很满意。我让妈妈给我和雪人合了影，旁边的小朋友都围了过来看，夸我的雪人漂亮，还让我帮忙，我又帮他们出谋划策。
堆完了雪人以后，大家又提议去打雪仗，我们一拍即合，大家你追我赶，院子里充满了孩子们的笑声，到最后我们一个个也变成了白白的雪人，这时候听见妈妈叫我回家吃饭的声音，我这才恋恋不舍地往回走去。
我爱冬天，更爱冬天的精灵——雪。
堆雪人作文初中优选
正当我和弟弟王驰在做白日梦时，王达叫醒我们，说：“下雪了!下雪了!走玩雪啊!”尽管十分冷，但我们还是被那大雪吸引住。我和弟弟穿上棉袄，戴上围巾，就出去了。可惜其他小伙伴都怕冷，躲在屋里看电视。我说：“怕什么，我们三人照样可以玩。”“那玩什么呢?”王驰问。“我们堆雪人吧!”王达说。我们同意了，便开始行动了。我和王驰堆雪人身子，王达堆头。我和王驰滚了个圆球，我们绕着雪地里走了一大圈，脚都快冻僵了。
不一会，一个大雪球堆好了。王达把他做的头放在雪人身上，可是太小了，成了一个“小头爸爸”。王达的手也冻僵了，便暂时退出“战斗”。我们又忙做雪人头，做好后，我们把它放在雪人身上。我找来黑豆当作雪人眼睛，找来胡萝卜当作雪人鼻子，又用树枝画一下嘴，再用两根树枝当手。我说：“大功告成了!”“还没有，给小雪人围上围巾吧，不能冻感冒了。”王驰弟弟一边取着自己的围巾一边说。我说：“小雪人不冷，快自己戴上吧。”
我们看着自己亲手堆的雪人，看着它那张笑脸，开心极了。今年，我若下雪，我还要堆雪人。
堆雪人初中日记
今天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤：“弟弟，快起床吧！外面下雪了，我们堆个雪人吧！”
弟弟听到我的喊声，也赶忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的堆雪人行列，爸爸先用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和弟弟看到后也不甘示弱，齐心协力滚了一个小一点儿的雪球，轻轻放在大雪球的上面，做雪人的头。然后，弟弟跑到屋里，拿来了两颗黑色的大纽扣，做雪人的眼睛。爸爸则去厨房拿来了一根胡萝卜，当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸贴在雪人头上做嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦？这雪人怎么好像少了点什么啊？我想啊想，终于想到了，原来啊雪人缺一个可爱的帽子和围巾呢。我就把自己的红围巾给雪人围上了，弟弟也把自己的蓝帽子送给了雪人。这下，我的雪人变成了美丽的“仙子”了，可招人喜爱了！
“宝贝，来！我帮你们拍照，留作纪念把。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。
今天是寒假中最开心的一天，希望明天我的小雪人还会在这儿。
堆雪人作文初中优选
昨天，大雪纷纷扬扬地下了一天。今天清晨，我从梦中醒来，来不及缓神，就一骨碌爬起来，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出门，因为我要堆雪人！
一出门，我就惊呆了，到处都是皑皑白雪、玉树琼枝，就像童话里的冰雪世界。这场雪可真大啊，屋顶盖上了一层厚厚的“棉被”，大树被压断了树枝，小树被压弯了腰。放眼望去，只能看见一些稀稀疏疏的脚印，时不时有鸟儿们飞到树上，只要轻轻一碰就有大堆的雪掉下来。
我找了一块空地开始堆雪人。我拿来大铲子，把雪堆在一起，做成了一个胖胖的雪人身体。啊！手好冷啊，真受不了，我决定戴上手套继续干！下一步，准备开始给雪人做头。起初，我想用手捏，但我劲不大，也弄不圆。突然，我想到了妈妈曾经教的方法——滚雪球，于是先捏了一个“圆雪球”，然后沿着路边滚，成功啦！一个大小合适的头做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接着，我又一点一点给雪人宝宝“整形”。
好不容易，雪人的形体完成了，可以开始装饰啦。我用胡萝卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，树叶做耳朵，但似乎还不够好，是哪里呢？正当我苦想之际，有一块雪从天而降，我赶紧躲闪。呼，它正好打中了雪人的头顶。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一声，这团雪“戴”在它头上不就是一顶帽子嘛！对，我想要的就是它啦。我兴高采烈地做了起来。最后，我给这个雪人戴上了鲜艳的红领巾，大功告成！
在这美妙的雪后，我做了一个可爱的“小学生”雪人。这能不让我开心吗？
堆雪人初中日记
早晨，我一起床，拉开窗帘朝窗外一看，外面白茫茫的一片。啊！下雪了，下雪了！我高兴得手舞足蹈，一下子从炕上跳下来。哈哈，今天我终于可以堆个大雪人了。
我穿好衣服，连蹦带跳地跑到院子里，先用小铲子铲好一堆雪，然后用手把雪球裹紧。我把小雪球放在地上来回的滚，雪球在我不懈的努力下一点点变大了。我喊来爸爸、妈妈和我一起堆雪人。爸爸不一会儿就滚了一个大雪球。我用大雪球当做雪人的身体，用我的小雪球当做雪人的头。这样，一个大致的雪人轮廓就出现在我的眼前。接下来就到了我大显身手的时刻了，我要给它好好打扮一番。我从厨房里拿来了一个脸盆、一个胡萝卜和两把扫把。我把脸盆放在雪人的头上当作它的帽子，胡萝卜插在小雪球的中间，变成了雪人的鼻子，扫把插在雪人的两侧，小雪人就有胳膊了。拿什么做雪人的眼睛呢？咦，有了！我急忙进屋，找了两个大小差不多的'核桃，把它们往小雪球上一摁，我的雪人大功告成。为了能永久的保留我的劳动成果，我还叫妈妈给我和雪人拍照留念。我围着雪人摆着各种姿势，妈妈的相机喀嚓喀嚓的响个不停，简直是开心的不得了。
今天可真冷啊！我的小手早已冻得通红，小脸冻得冰凉。可是，我的心里却是热乎乎的。堆雪人真快乐。我一定要把这段快乐、美好的时光铭刻在我的脑海里，让它成为我童年生活中最美好的回忆！
初中生堆雪人的作文
寒假，一个短暂而又快乐的假日里，我过得很充实。最令我久久难忘的就是——堆雪人。
那是我第一次堆雪人。平常的冬天，就算下雪了，也下不了多少，根本就堆不成雪人，可是，今天与往年可不一样了，下的雪可大了，可当时我却在甜甜的梦乡中，完全不知情。
还是哥哥推醒了我，哥哥神秘地说：“你看看外面！”
我往窗外一看，“一片白茫茫的'，都是雪，该不是堆……”
“对！”
我高兴极了，一跃而起，迅速穿好衣服，直奔外面去了。
没想到哥哥用瞧不起的眼神说：“一边去，别给我惹事，你是个成事不足，败事有余的家伙。”
听了这句话，我从头到脚被泼了一身冷水，我心中怒气冲天，心里想：哼，有什么了不起的，我堆自己的雪人，看谁堆得好。我先搓了一个球，像一个拳头一般大，接着我便滚呀滚，慢慢地，球虽说变大了，可是雪球的形态也变了，由圆形转变成了椭圆了，这该怎么办呢？经过几次试验，我有策略了，滚几下，就给它做做“整容”，也就是说给它表面上抹一抹。为了增加牢固性，我在大雪球上插了几根树枝，再一看，死气沉沉的，好像缺了点什么……“对了，五官和动作”，我自言自语道。
眼睛是石子，鼻子是弹珠，嘴要保留动作余地，我把胸部那里掏成一个小沟，再把多余部分去掉，远看好似一个人在拜佛。便喊哥哥过来看，自呜得意地说：“怎么，谁成事不足，败事有余？”
哥哥看我做得有模有样的，只能连连说道：“是……是……唉，老哥小看你了！”
雪在这个冬天带给我的不是寒冷，而是那乐呵呵的笑声！
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堆雪人作文初中优选
一个冬天的星期日，我从床上爬起来，向窗户外面望，我看见外面白茫茫的一片，我高兴极了，我急忙穿好棉衣，戴好帽子手套，叫上妈妈我们一起去环城公园玩。
到了环城公园，这里的小朋友真多呀！有两个小朋友在玩打雪仗，还有一个小姐姐堆了一个大大的雪人。她堆的雪人真好玩，用两根冰糖葫芦做雪人的胳膊，用两颗山楂做雪人的扣子，用一根胡萝卜做雪人的鼻子，用一根辣椒做雪人的嘴巴，用树叶做雪人的眼睛和眉毛，最后，小姐姐拿来一个水桶，扣在雪人头上当帽子，小姐姐的雪人堆成功了，她开心的笑了。
我很羡慕小姐姐堆成的雪人，我心想，我也一定要向小姐姐那样，堆一个大大的雪人，于是我开始滚雪球，滚雪球好累呀，但是看着我的雪球越滚越大，我的心里高兴极了！
堆雪人作文初中优选
冬天的一天，天下着朵朵雪花，给大地盖上了一层厚厚的雪毯。兰兰，丁丁和小熊，他们最喜欢冬天了，因为他们可以在雪天堆雪人。他们先把雪堆得高高的，把雪做成雪人的身子和头。可是他们一看，一点也不像人的样子，他们想想，原来是少了鼻子、眼睛和嘴巴呀!他们就用石头、木gun和胡萝卜给雪人做成了它的鼻子、眼睛和嘴巴。
小熊想它会不会冷啊，他想了想就把自己的围巾给雪人围上，大家看到自己做的雪人这么漂亮，高兴地笑了。
堆雪人初中日记
上周五晚上，下了一场鹅毛般的大雪。转眼间，大树披上了银装。在路灯的照射下，雪花好像天使在空中翩翩起舞。
星期四的。
作文。
课，我们大声嚷嚷着，让老师带我们堆雪人。老师看我们兴致这么高，就答应了。老师先将我们分成五组，就拿着工具出发了。
我们来到学校后院，老师又把地分成五块。我们开始堆雪人了。小美和小丽负责运雪，小王和小兰堆雪人。我当然就是负责安雪人的鼻子、耳朵、嘴、眼睛、胳膊、头啦!
咦，怎么没有负责滚雪人的头呢?当然这个任务就往我身上推啦!我拿起一个小球，像大人说的那样在地上滚。可是，雪球在地上滚了大半天，一点也没大。我只好把雪踩软，抓起一把往雪球上摁。这招果然灵，不一会儿，就滚了一个大雪球。
我回去一看，雪人已经堆好了，就差头了。我赶紧安上头，又安了鼻子、耳朵、眼睛和胳膊，一个雪人就完成啦!
它长着长长的鼻子，红红的嘴，黑黑的眼睛。好像在说：“嗨，小朋友，我们又见面了，你好吗?”我轻轻地点了点头。
“要过年了，你们也快进行期末考试了，你一定要加把劲儿，努力考个好成绩，好吗?”
我笑着在心里说：“谢谢你，雪人，我一定听你的。”
这时下课铃响了，我依依不舍地和雪人告别，下次我还会再来看你的。
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初中生堆雪人的作文
我喜欢下雪，满天飞舞的雪花，飘飘洒洒，是那样美丽动人，每次下雪，我都强烈要求老爸带我出去玩，可一到海边的园的草坪上，才发现一点积雪都没有，唯有一次，下了一场大雪，半天过去了，草坪上还留着厚厚的一层雪花，我和老爸就到那边去堆雪人，至今，当时的情景还深深的印在我脑海里。
我和老爸来到草坪上，爸爸抓了一把雪，一会儿工夫，就捏成了一个小雪球，接着，又把雪球放在地上滚，这时，我惊奇的发现，地上的雪都黏在了一起，成了一个大雪球，爸爸冲着我笑了笑，拍了拍被冻得通红的双手接着干，爸爸推着雪球围着公园转了一圈，终于，雪人的下半身完成了。
我也学着老爸的样子，捏一个小小的雪球，可是，雪好像故意和我开玩笑，怎么捏也捏不好，捏着捏着，就成了一个正方体，我就让老爸帮忙，哈哈！老将出马，一个顶俩！不一会儿，我就开始推着这个小球在草地上滚，滚的差不多时，一不小心，滚到了一个全是枯枝败叶的小垃圾堆，这下可好，我辛辛苦苦滚的一个雪球上，沾满了枯枝败叶，没办法，只好重新再来。
第二次滚球时，我十分小心，生怕又滚到那个垃圾堆，终于，我的雪球也滚好了，一大一小两个雪球叠在了一起，我用我们随声带来的两个黑纽扣作为雪人的眼睛；一个胡萝卜当做雪人的鼻子；一条红线作为雪人的嘴，终于，一个雪人完成了，我左看看，右看看，却不怎么满意，上半身的雪球成椭圆，嘴巴歪歪的……浑身都是缺点，毕竟我第一次堆雪人，技术有一点生疏。
虽然我堆出了一个四不像，但是，对于刚开始学堆雪人的我，已经很不错了，有可能的话，我一定要再堆一次，保证比这次堆得好！
堆雪人初中作文
下了两天的雪，终于停了。外面的雪厚厚的，我和姐姐下楼去堆雪人，我和姐姐堆了一个比较大的雪人。我给它戴上了眼镜，它的眼睛、鼻子和嘴巴都是画的，姐姐还给雪人戴上了红领巾。雪人看上去真神气。我和姐姐给它起名叫雪宝。
希望还能再堆一个和雪宝一样的雪人。
堆雪人初中作文
听到这里，你一定会问：“在争辩什么呢？”别急别急，听我慢慢道来。
说起来这话可就长了。话说昨天还是风和日丽，可今天早上一打开门窗。啊！白茫茫的一片，银装素裹，粉妆玉砌。原来昨夜一场大雪悄然而至。
哇！好厚的雪啊，我情不自禁地大喊起来：“妈——妈——快点出来玩雪吧！”“下雪啦？”妈妈惊奇地问，“好，马上出去！”于是，妈妈穿上羽绒服，戴上围巾，和我一起到了院子中玩。
下雪自然少不了堆雪，这就开始进行争议，堆什么呢？怎么堆呢？这都是焦点，这才出现了开头的那一幕。最后，我使出了绝招“无敌撒娇计。”妈妈当然是无奈的摇了摇头。依了我的意思：做个难度系数高点儿的。
我准备在一块空旷的地方，用雪摆上两个字：“冬日”，谁知万事开头难，刚开始就因为分工不同而弄的乱七八糟，之后的局面当然也是惨不忍睹，把雪拿来胡放一通，摆出的字歪歪扭扭。望着这个局面，我的心中充满了失落感，就这样对这一方案的坚定在我的心中开始销声匿迹，对这一方案的自信已经荡然无存。在一片失望中，我开始执行下一个方案：堆雪人。
经过上次的教训，我这次也变得严谨，小心了。并且想出了一套方法：让妈妈拿着簸箕把雪放成一条直道，而我却在这条道上滚雪。就这样我滚了两个雪球，一个大，一个小。“一二，一二，一二……”我和妈妈把小的抬到了大的上面。随后又拿了胡萝卜、黑色和红色的橡皮泥，水桶和扫帚。之后又像罗丹做雕塑一样全神贯注地把安放到各个位置。就这样，我成功了，我的第一座“雪雕”问世了。
从此，日复一日，年复一年，只要冬天有雪，我和妈妈就会和着和煦的冬日去堆雪人。因为它不仅给我带来了乐趣，还让我明白了一个刻骨铭心的道理，那就是：做事不能草率，要仔细要有计划，这样才能走向成功。
一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇﹗外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞﹗于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。
今天，下了一场大雪。我和爸爸一起到门外堆雪人。爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿贝壳给雪人做眼睛，我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。嘴巴是用辣椒做的。爸爸还给雪人做了两只胳膊。我跑进屋子里像雪人在扫地一样。雪人堆成了，我心里美滋滋的。
冬天到了，北方经常下雪。今天早上我起床后往窗外一看，到处都是雪：房顶上、树木上、道路上、汽车上……这时候的锦江小区仿佛是一个粉妆玉砌的世界。
我急急地吃完早饭，穿上厚厚的羽绒服，戴上暖和的小帽子和手套，到楼下找小朋友玩。
来到外面，大雪还在下着。飘飞的雪花像柳絮，像一片片小小的白羽毛，像吹落的花瓣，一朵朵，一簇簇，轻轻地落到手上，脸上，脖子里，凉丝丝的，可舒服啦！
我和左丁、柴入入一起来到广场上堆雪人。我们拿着铁锹、铲子，堆出了一个圆圆胖胖的身子。用许多雪滚成一个大球当脑袋，有用水桶扣在上面当帽子，用矿泉水的瓶子盖当眼睛，用胡萝卜当鼻子，用金线当嘴巴，用乒乓球作扣子，树枝作手臂。看着堆好的雪人大家都高兴地笑了。
我们跑去打雪仗了，雪人在风中微笑着看着我们，我猜它一定是想和我们一起玩哦！
初中生堆雪人的作文
啊！下雪了，看着眼前的白雪世界，我别提有多开心了。因为下雪就可以堆雪人、打雪仗了。从早上我就一直按耐找自己的激动心情。
终于有机会了。下课铃一响，同学们都像小鸟一样奔出了教室，来到操场上。刚到操场，几个男生就都向我打过来，雪球一个接一个，躲过了这个，那个又飞了过来。我一连挨了好几下，情急之下我大声地嚷道：“女生打男生，一定要把他们打败呀！快，拿出气势来。”这招还真够灵的，女生马上组织了一个队伍，一手两个雪球向男生扔去。我看到就李金城最可恶，于是就让所有女生集中力量攻打他。所有女生都打一个人，可想而知结果将是如何。李金城件大事不妙，就想找机会逃跑，我们可不会给他这个机会，幸好王欣、王森从后边帮他解了围，他才能落荒而逃。看着他那狼狈相，我们女生都哈哈大笑起来。真是太过瘾了。我想，这次他肯定不敢再上了。可谁知，李金城却在远处给我们来了几个远投，把我们女生打得不知所措了。我大声地说：“是女生的就给我打。”我们女生又齐心协力地向李金城攻击起来，我暗下决心，这次不把你“消灭”，我们决不罢休。李金城见大势不妙，扭头就跑。我们本想去追他，但突然看到我们班男生中最老实的王天生，他平时做什么都慢吞吞的，我们都叫他“大老蔫”。这次遇到我们，算他倒霉。可没想到的事情又发生了，他打起雪仗可不蔫了，由于我们的轻敌，害得我们挨了好几下。朱林离他最近，成了这次战役的“牺牲品”。“为朱林报仇！”我们一生气，一跺脚拿起雪球冲进了男生的“阵地”，啪啪啪，我们的一阵猛射，足以给男生很好的惩罚了。手中雪球用完，我们就跑到远处，看着男生的狼狈相哈哈大笑起来。只见男生一脸怒气，不管三七二十一的朝我们扔雪球，我们吓得连连后退。
铃铃铃，上课铃声响了。我们追逐着，跑进了教室，甬路上留下了我们的串串欢笑声。
堆雪人作文初中
幸运地我们再一次地迎来了20**年的第一场春雪。这不仅是冬天尾声的预报，也是春天迎来的象征。瑞雪兆丰年，今年又是一个丰收年。
在寒冷、刺骨的北风中，飘飘洒洒的缕缕春雪给人带来了丝丝暖意。活泼好动的我，耐不住寂寞，潇潇洒洒的投进了雪的.怀抱中。
我独自来到了人民广场。每一次下雪都会有许多爱玩的人们三五成群地不约而同地从四面八方来这里玩。因此，人民广场成了一道人们绚丽多彩的风景线。这里是人民的乐园，更是人们的天堂。此时人们三三俩俩的聚在一起打雪仗;此刻人们好像是在打补丁似的，用雪把大文豪的身体东一块，西一块的贴上;此地已有很多形态各异的雪人端坐在草地上。我来的目的也是如此。
初中堆雪人的作文
今天下午，我们学校因为大雪关闭了。我跟着妈妈去了她的学校。我下了车，哇！校园真的是一个纯银的世界，地球就像一件婚纱。我的脚一踏上地面，马上就被雪覆盖了。我兴奋地问，“妈妈，我们能堆雪人吗？”妈妈高兴地同意了。
我们去了学校广场，那里有厚厚的一层雪，这是堆雪人的最好地方。开始堆雪人吧！我们先把一小块雪收集在一起做成一个小雪球，然后把它滚在雪里，但是雪球滚完后就散了。我试了几次都没有成功，我想放弃。我母亲看穿了我的想法。她对我说，“你想这样放弃吗？坚持是成功的关键。”听了妈妈的话后，我感到有点内疚。所以我继续滚雪球，最后变成了一个大雪球。我们把它作为雪人的身体放在地上。我们用同样的方法滚了一个小雪球，并把它作为一个头放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的头要爆炸了！我抬头看见附近有几根零散的树枝。我灵机一动。树枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起离我最近的两根树枝，把它们插在雪人身体的两边。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里还有一个橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！这个雪人不仅有嘴，还有鼻子！是时候做眼睛了。我捡起两块同样大小的石头，放在雪人的脸上。雪人有一双黑色的大眼睛。
雪人已经准备好了，但是我总觉得少了些什么！我脱下围巾，把它围在雪人的脖子上。我还摘下妈妈的帽子，戴在雪人的头上。现在，一个美丽生动的雪人终于准备好了！
我很高兴我们变成了雪人！亲爱的朋友，你喜欢我的雪人吗？那里冬天下雪吗？下雪时你喜欢做什么？来分享吧！
堆雪人初中作文
天亮了，我睁开眼睛往窗外瞧，啊！天上飘下了鹅毛般的雪花，地上的积雪好像厚厚的白地毯，一片白雪皑皑的景象。“下雪了！”爸爸兴奋地对我说。我赶快穿好衣服，冲进了院里。
啊！雪下得好大呀！我高兴得手舞足蹈，一会儿在雪地上打滚，一会儿翻斤斗。“行了，行了，别闹了，快点儿堆雪人吧！”爸爸说。
我先用手堆了一个小雪球，接着把小雪球在地上滚啊滚，滚成了一个很大很大的雪球，把它作雪人的身体。我再在地上滚了两根雪捧，用竹竿把它们连接到雪人的两边，雪人的手臂和手就做好了。我用同样的方法在雪地上滚了一个小雪球，把它放在大雪球上，当作雪人的头。就差雪人的眼睛、鼻子、帽子了。对了，可以用小泥桶当帽子。我把泥桶往雪人头上一口，雪人戴上了漂亮的帽子了。我从家里拿来一根胡萝卜和两个小球，往雪人脸上一按，一个冻红了鼻子的可爱雪人便站在了冰雪覆盖的院子里了。
我看着雪人，我想象它在风雪中屹立的样子，我笑了……。