红领巾相约中国梦少先队活动方案（热门23篇）

活动方案是指为解决特定问题或实现一定目标而制定的一套计划和安排。活动方案四：为了提高学生的综合素质和创新能力，学校将开展一系列的学科竞赛和实践活动，以激发学生的学习兴趣和创造力。

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3.观看学校建校十年的成绩，感受家乡变化，培养学生自豪感;。

4.展望祖国美好未来，明确自己肩负的责任，树立远大的理想，从现在起为实现理想做好准备。

1.指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的十八大相关信息、家乡、学校发展等资料，剪辑成“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。

2.各小队创作的“我学十八大精神”手抄报、童谣等作品。

一、整队、报告人数。

二、岀旗、敬礼

三、唱队歌。

四、宣布活动开始，进行活动。

(一)快乐成长晒幸福。

甲：十岁，是鸟初展翼;。

乙：十岁，是旭日东升;。

甲：十岁，又是人生长河中的一个里程碑;。

乙：今年十岁的我们，会以十岁为骄傲，以十岁为起点。

合：我们将培养自信、努力学习、独立自强，做让老师称心的好学生，让父母省心的好孩子。

我们将带着关心、梦想、感恩，尽情地飞翔。

甲：想不想看看自己十年前可爱的样子?

(课件出示队员们小时候的照片)。

乙：猜猜照片上的人是谁?

(出示人名后，请照片上的主人说说照片上的故事或自己名字的含义)。

甲：光阴似箭，日月如梭，从哇哇啼哭的婴儿成长为光荣的少先队员，我们长大了!在我们的成长路途中，少不了父母和他人的关怀，让我们在美好的记忆长河里，寻找一下那些幸福的瞬间!

(请队员出示体现幸福瞬间的照片，进行情境描述，体会快乐幸福。家庭里、在学校的活动、或社会实践活动)。

乙：徜徉在幸福的长河里，我不由得想起一首歌《让我们荡起双桨》，让我们一起欢唱吧!

(二)了解十八大，感受中国梦。

乙：当然记得!请看动漫片：

(播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片一：党的十八大)。

甲：还有的队员为此制作了精美的手抄报呢!

(队员展示自己制作的十八大历史背景、十八大精神解读等手抄报)。

乙：还有队员根据自己学习十八大精神的体会，创作了不少童谣呢!

(请队员们朗读自创童谣)。

甲：：他们可真棒!我们要向他们学习，正如大学者顾宪成所说：“风声雨声读书声，声声入耳;国事家事天下事，事事关心。”

乙：过去十年，我们的变化大，祖国的变化更大。让我们一起来看看祖国的变化——。

(播放““党的十八大少年儿童版动漫宣传片”剪辑片二：二十年创新路)。

甲：在中国共产党的领导下，中国取得了辉煌的成就，我们的家乡也发生了巨大变化。

(播放采访录音、图片等)。

乙：过去十年，我们的学校变化也是巨大的!

(展示学校建校十年的资料图片)。

甲：这些喜人的变化都源自我们怀揣的一个梦——中国梦。

乙：你知道什么是中国梦吗?

(齐声朗读：中国梦)。

(三)激情昂扬诉梦想。

甲：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。

(学生畅谈梦想：个人的梦想、关心张琪同学的视频、对学校、对家乡、对祖国的心愿并将这些写在心愿卡上)。

乙：这是属于我们十岁的梦想!请辅导员老师帮我们收藏好。二十年后，我们将会再回母校，看这些梦想是否实现。

(将心愿卡放入心愿瓶中)。

甲：梦想提供了创造和想象的动力，梦想提供了信念。有梦就有未来。每一个同学的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。

乙：实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。

甲、乙：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼不需要担心国土的沦陷，但是，我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。让我们携起手来共同努力，从我做起，从点滴做起，从自己做起，响应时代的召唤，让民族精神传统的火炬一代一代的传下去吧!

(集体朗诵《少年中国说》)。

五、中队辅导员讲话。

六、呼号。

七、退旗、敬礼

八、宣布主题中队会结束。

红领巾相约中国梦少先队活动方案精选_

激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

三、活动时间：5月31日。

四、活动安排：

1、欢庆“六一”表彰大会。

时间：5月31日上午8时—8时30分。

地点：学校操场。

负责人：xxx。

表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。

2、体育运动：拔河活动。

时间：5月31日上午8时30分—9时30分。

地点：学校操场。

负责人：xxx。

活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。

3、各班游园活动。

时间：5月31日上午9时30分----11时10分。

地点：各班教室。

负责人：各班班主任。

活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。

4、“六一”文艺演出。

时间：5月31日下午3时——5时。

地点：东井戏台。

负责人：xxx。

活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

后勤工作：xxx5、注意事项：

(1)参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。

一、指导思想。

为深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年。

放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。根据区少工委文件精神，特举行“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

二、活动时间。

2016年10月12日下午。

三、活动内容。

重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

1.新队员入队仪式。

在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

2.了解组织。中队辅导员利用晨会、队会向各少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。

3.合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。请全体辅导员老师和音乐老师在活动前对队员进行教学。

4.齐诵经典《七律长征》和《沁园春·长沙》。引导少先队员感受革命志士的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

诵读对象：六年级部分少先队员。

5.分享收获。在中队会上，每个队员分享感受最深、体会最深的一句话一首歌，或者讲讲自己的理想和对中国梦的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动-的真实感受。

四、注意事项。

1.在主题队日活动中，所有大队、中队辅导员和全体少先队员必须佩戴红领巾。

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红领巾相约中国梦少先队活动方案精选_

为深入学习贯彻党的十八大精神，激励学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校决定开展“红领巾相约中国梦”主题教育。

指导思想。

以习近平总书记的讲话为指导，结合我校的实际情况，为庆祝少先队建队，开展一系列主题实践活动，激发学生奋发图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大的贡献。

三、活动时间：2013年10月14日。

四、活动地点：xx小学。

五、参加人员：xx小学全体师生。

六、总体思路。

结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式，依托少先队活动课程、主题队日、红领巾大讲堂、假日暑期亲子活动等载体，发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用，普遍动员全省各级少先队组织，通过开展“了解组织”、“讲述梦想”、“合唱歌曲”、“分享收获”等活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。

新队员入队仪式。

第一项：出旗。

第二项：唱国歌。

第三项：宣读新队员名单。

第四项：由六年级中队少先队员给新队员授红领巾。

第五项：宣誓。请举起右拳。（中国少年先锋队队员入队誓词：我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动。准备着为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：＊＊＊）。

八、开展“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

九、开展“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。课后发动学生写一写，引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

十、活动要求。

1、各个班需按照要求按照时间认真准备，需要有完整的队会课。

仪式（岀旗、退旗、唱队歌等），大队部统一放岀旗，队歌音乐，退旗音乐各班自行播放。

2、活动前期中队辅导员自己首先要去学习“中国梦”的知识，并且将“中国梦”精神传达给少先队员。

3、队会课结束后各个班需上传活动新闻图片。

xx小学。

2013年10月12日。

红领巾相约中国梦少先队活动方案精选_

“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动总结为庆祝中国少年先锋队建队64周年，用中国梦激发少先队员的理想梦、科学梦、报国梦，10月11日下午，宜春市第五中学团委和少先队各中队举办了“红领巾相约中国梦”建队纪念日主题队日活动。

活动在嘹亮的队歌声中拉开了序幕，队员们个个精神抖擞，畅所欲言，表达了自己对梦想的理解和对梦想的感悟。有的中队通过讲故事等形式讲述了榜样人物为实现中国梦而奋斗的故事。有的中队通过合唱爱党爱国歌曲、集体诵读等形式表达了对党和祖国的热爱之情。

在主题队日活动上，各中队辅导员还介绍了建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系；介绍了少先队队史、队章、队歌、队礼；讲解了习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。

通过本次主题中队活动，少先队员们牢记祖国的历史，培养了爱国情操。激发了队员们的荣誉感、自豪感和使命感。坚定了队员们努力学习，长大后为祖国作贡献早日实现中国梦的决心。

红领巾相约中国梦少先队活动方案精选_

为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，我校决定开展“我的梦—中国梦”主题教育。

一、指导思想。

以习近平总书记的讲话为指导，结合我校的实际情况，开展一系列主题实践活动，激发学生奋发图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大的贡献。

二、活动主题：“我的梦—中国梦”

三、活动时间：2015年11月。

四、参加人员：全体少先队员。

五、总体思路及活动形式：

结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式，依托少先队活动课程、主题队日、红领巾大讲堂、假日暑期亲子活动等载体，发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用，普遍动员全省各级少先队组织，通过开展“了解组织”、“讲述梦想”、“合唱歌曲”、“分享收获”等活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。开展“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

开展说说“我的中国梦”心里话活动，通过一句话传达自己的梦想并与老师同学分享。

六、活动要求：

1、各个班需按照要求按照时间认真准备，需要有完整的队会课过程。

2、活动前期中队辅导员自己首先要去学习“中国梦”的知识，并且将“中国梦”精神传达给少先队员。

3、队会课结束后各个班需上传活动新闻图片。

开发区第三小学2015年11月2日。

“红领巾相约中国梦”队会活动方案【】

xx年10月13日是中国少年先锋队建队xx年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：

10月12日（星期五）下午第7节活动课。

c栋礼堂。

一年级全体师生、五5中队少先队员，少先队大队委干部。

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。

建议可以分为五讲：

第一讲《少先队的光荣历史》；

第二讲《中国少年先锋队章程》；

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》；

第四讲《队歌、队礼、呼号》；

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五5班。

5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。（家长协助制作，不得购买）。

第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。（奏乐：进行曲）。

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓；（新队员宣誓、老队员重温入队誓词）。

（大队委领读）——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx（领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名）。

第五项：中队贴心愿树。（新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上）。

第六项：新队员代表讲话。

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项：xx导讲话。

第十项：大队辅导员讲话并呼号。

第十一项：退旗。

第十二项：宣布入队仪式结束。

1、当天学生生统一穿礼服参加活动。

2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。

3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。

4、佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员（辅导老师：）。

5、主持：学生两名（指导老师：）。

6、旗手：学校大队部旗手3名（辅导老师：李）。

7、摄影、新闻稿：

8、音响：

“红领巾相约中国梦”队会活动方案

以开学第一课为平台，以“梦想”为主线，设计系列主题活动，营造浓厚的开学氛围，鼓励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的梦想，为中国梦的实现做出努力!

(一)现场主题活动。

1.做文明有礼千山人(约3分钟)。

设计说明：二至五年级学生齐做千山路小学自编《文明礼仪操》，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第一节的文明礼仪课程和艺术课程教育，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。

(领导驻足观看，校长介绍)。

2.点亮梦想。

(学生集合至指定位置)。

(1)面向国旗敬礼--举行升旗仪式。(约4分钟)

第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。

第二项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。

设计说明：升旗仪式作为具体的爱国主义教育的一种形式，通过此环节，让师生把个人理想与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。

(2)情景剧：《我的梦，成长梦》。(4分钟)。

设计说明：此环节以情景剧的形式展现，由家长代表、一至五年级学生代表上场，畅谈“我的梦”；下场时家长代表和学生代表将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

(3)诗朗诵：《师者梦，教育梦》。(4分钟)。

设计说明：此环节由6名不同学科教师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教育梦”的梦想宣言；下场时每位教师将自己的梦想卡贴于“梦想树”。

(4)校长致辞：《千山梦，和谐梦》(3分钟)。

设计说明：此环节由刘校长进行新学期致辞；下场时刘校长将代表学校的梦想卡贴于“梦想树”。

3.励志梦想。

(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)。

设计说明：此环节由全校师生齐诵《少年中国说》片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的梦想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。

(2)请市领导赠送礼物。(2分钟)。

(二)深化主题活动。

1.参观梦想文化主题长廊。(约25分钟)。

请刘爱民校长引领参观并介绍情况。

参观路线为：教学楼中厅—西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)--录播教室(参观设施建设)——3楼道德讲堂——微机室a(参观设施建设)——东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)——手工室(看田园美术作品)——书画室(看学生作品)——西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)——电子琴室(看硬件设施)——5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)——学生阅览室——南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊——南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室使用)——南楼梯下至一楼。

(参观结束后，领导离开校园。)。

2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)。

3.各班级主题队会。(约30分钟)。

(1)结合观看的《开学第一课》，讨论什么是梦想。

(2)从自身出发，建立近期目标，谈谈自己的梦想。

(3)如何在新学期实践自己的梦想。

(4)完成自己的'《新学期圆梦计划书》。

红领巾相约中国梦队会活动方案,红领巾相约中国梦队会

结合少年儿童形象直观等思维特点，联系少年儿童的生活经验，把“中国梦”的教育内涵转化为儿童化的具体表达，综合运用正面教育、实践体验、引导社会观察等方式，通过集中活动、少先队活动课程、假日暑期亲子活动等载体，发挥文化产品、电视媒体、新媒体的积极作用，普遍动员中小学校少先队组织，重点开展好“讲述中国故事”“体验中国发展”“讨论中国现象”“漫游中国未来”和“中国梦好少年”争章活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。

1.“讲述中国故事”活动。通过故事汇、演讲、主题联欢等集体活动和入(离)队仪式、少代会、“英雄中队”创建、榜样学习等少先队组织生活，动员少先队员、少先队辅导员、社会热心人士，采用歌曲、诗歌、动漫、影视等艺术手段，讲解生动感人的历史事件和人物故事，帮助少年儿童知晓“中国梦”的由来，了解仁人志士和革命先辈为“中国梦”奋斗的艰辛历程和崇高精神，激发对党和社会主义祖国的朴素感情。

2.“体验中国发展”活动。鼓励有条件的学校少先队组织，开展多种形式的中队、小队寻访活动。利用假日和暑期，发挥家长的作用，创造性地开展红领巾亲子实践体验活动。重点到有代表性的企事业单位、新农村示范点、现代农业示范区、乡镇工业园区、重大工程、博物馆等校外场所实践体验，寻访各领域优秀党员、先进人物和普通劳动者，了解发展成就，感受中国精神。

3.“讨论中国现象”活动。通过心里话交流、新闻解读、时事讨论、热点辩论、合作探究等方式，就少年儿童普遍关注的国家大事、社会现象，组织少年儿童交流真实想法，引导他们进行客观分析，形成正确的认识和判断。

4.“漫游中国未来”活动。发动少年儿童想一想、写一写、画一画、说一说、做一做、创一创、赛一赛，邀请各行各业领军人物走进少年儿童中间，组织少年儿童到高新技术实验室、现代农业试验田、规划馆、职业体验馆等各种体现未来感的地点，指导少年儿童收集中国未来发展的预测性资料，引导他们认识“中国梦”实现时的美好图景，懂得国家发展对自己成长提出的需要，开始思考自己的职业理想、人生追求，自觉把“我的梦”融入“中国梦”之中。

5.“中国梦好少年”争章活动。以雏鹰奖章为主要激励方式，围绕“中国梦”教育主要方面，设立相应雏鹰奖章，广泛开展争章活动，进行过程性、有形化的评价激励，引导少年儿童从自己做起，从日常生活的点滴做起，不断锻炼各方面的能力素质，培养良好的思想意识，为实现“中国梦”做好准备。

小学低年级少先队组织可以根据本年龄段少年儿童认知程度和接受能力，有选择地开展上述活动。

1.充分用好全国少工委制定下发的“红领巾相约中国梦”教育提纲。要在组织各级少工委工作人员、少先队辅导员认真学习“中国梦”重要论述的基础上，引导他们用好“红领巾相约中国梦”教育提纲，用少年儿童听得懂、记得住的语言，与少年儿童的生活经验和本地社会生活相联系，借助具体的人和事，采取讲事例、打比方等方式，面向少年儿童讲解“中国梦”。

重点突出“中国梦”内涵、目标，党的领导、中国特色社会主义道路与“中国梦”的关系，“中国梦”与“我的梦”的关系等内容。要在各级少先队报刊、网站和少先队校园媒体上普遍刊登这一教育提纲，使之广泛传达到基层少先队组织和少先队员，推动一线工作实践。

2.分步骤推进“红领巾相约中国梦”活动。要抓住“六一”“十.一三”少先队建队纪念日等重要时间节点，组织开展全国统一主题队日、队会活动。充分运用新设立的每周一课时的少先队活动国家课程，指导基层少先队组织开展经常性教育活动。在暑期，积极开展红领巾亲子实践体验活动。

3.扩大“红领巾相约中国梦”活动影响。要面向社会，联合当地主要门户网站、通信企业等开展“中国梦”一句话一首歌征集活动(通知另发)。有条件的地方可新创作“中国梦”少年儿童歌曲，制作推广“中国梦”少年儿童版宣传片，编写出版“中国梦”少年儿童版图书。

联合对少年儿童有重要影响力的电视媒体，合作推出“中国梦”专题节目和公益广告。要指导基层少先队组织充分运用红领巾广播站、电视台、中队角、中队黑板报、队室、学校宣传栏、中队网页等校内阵地，开展专题宣传。

全国少工委将在全国最大的未成年人门户网站——未来网上建设“红领巾相约中国梦”主题网络社区，请各级少先队组织将活动情况、文化产品等相关信息(包括文字、图片、视频、音频等)上传到该社区。

未来网在该社区推出配合以上五项活动内容的一些具体活动，开设相应的各种网上活动专区，组织相关展示交流活动，请动员广大少先队员踊跃参加。全国少工委办公室将统计各地上传的信息并进行排名。各省份也可在该社区创建专题页面，展示本地有特点和创造性的活动情况。

红领巾相约中国梦少先队活动方案精选_

怏怏中华历经五千年的风雨传承着一个长长梦，时至今日，便汇聚成了一个“中国梦”，下面为您提供红领巾相约中国梦活动方案，其内容主要包括活动主题、活动时间、活动安排等，欢迎阅读。

一、指导思想。

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与其中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

三、活动时间：5月31日。

四、活动安排：

1、欢庆“六一”表彰大会。

时间：5月31日上午8时—8时30分。

地点：学校操场。

负责人：xxx。

表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子。

2、体育运动：拔河活动。

时间：5月31日上午8时30分—9时30分。

地点：学校操场。

负责人：xxx。

活动要求：由负责人制定详细方案，各班科任老师配合。

3、各班游园活动。

时间：5月31日上午9时30分----11时10分。

地点：各班教室。

负责人：各班班主任。

活动要求：组织学生玩有趣的游戏，要注意安全。

4、“六一”文艺演出。

时间：5月31日下午3时——5时。

地点：东井戏台。

负责人：xxx。

活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参加演出。

后勤工作：xxx5、注意事项：

(1)参加各种活动都要遵守纪律，听从老师的安排，注意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生干净整洁。

(2)各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不。

得随意跑动，必须按指定地点入座。

一、指导思想。

为深入贯彻习近平总书记在参加“快乐童年。

放飞希望”主题队日活动时重要讲话精神，开展好理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦。根据区少工委文件精神，特举行“红领巾相约中国梦”主题队日活动。

二、活动时间。

2016年10月12日下午。

三、活动内容。

重点围绕“红领巾相约中国梦”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育效果。

1.新队员入队仪式。

按照队章要求和规范举行新队员入队仪式。在仪式上出党、团、队旗，唱队歌，高年级队员授予新队员红领巾，在新队员宣誓时一起重温入队誓词。

2.了解组织。中队辅导员利用晨会、队会向各少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近平总书记参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时对少年儿童提出的希望。

3.合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。请全体辅导员老师和音乐老师在活动前对队员进行教学。

4.齐诵经典《七律长征》和《沁园春·长沙》。引导少先队员感受革命志士的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。

诵读对象：六年级部分少先队员。

达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对队日活动的真实感受。

四、注意事项。

1.在主题队日活动中，所有大队、中队辅导员和全体少先队员必须佩戴红领巾。

“红领巾相约中国梦”队会活动方案

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，积聚团结奋进的正能量，引导广大干部群众以实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”贡献自己的力量。经公司领导班子研究决定，并结合公司实际，特制定本方案。

“中国梦”有着丰富的理论内涵和鲜明的时代特征，从整体上把握，中国梦是民族复兴、国家强盛之梦；从个体上把握，中国梦是生活幸福、人生出彩之梦。国家梦与个人梦紧密相连，相辅相成，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。中国梦是民族的梦，是每个中国人的梦。

深入开展“中国梦”宣传教育活动，让广大干部群众在活动中感悟梦想，畅谈梦想，引导广大干部群众为民族复兴、人民幸福而发奋读书、发奋工作，不懈奋斗具有十分重要的意义。

开展“中国梦”宣传教育活动，要以“贴近实际、贴近生活、贴近干部群众”为宗旨，创新内容、创新形式、创新手段，开展具有单位特色的的“中国梦”宣传教育活动，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大干部群众学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为实现“中国梦”的强大力量。

20xx年3月开始至20xx年8月结束。

（一）开展“中国梦”主题学习活动

1.开展教职工“中国梦”专题讲座活动。

2.将“中国梦”纳入青年业余党校学习，面向积极要求入党的员工开展“中国梦”主题党课学习活动。

3.将“中国梦”纳入课堂学习，与《职业道德与法律基础》、《员工职业生涯规划》、《哲学与人生》等课程结合，面向全体员工开展2-4课时的“中国梦”专题学习活动。

4.组织优秀团员参观“复兴之路”大型展览。

5.各党支部组织开展“中国梦”专题学习活动。

（二）开展“美丽公司有你有我”员工行为养成教育活动以主题月的形式，针对单位三个部门员工的实际，以员工行为养成“八做到”体系为抓手，分部门各有侧重地开展不同主题的员工行为养成教育活动，正确引导员工的道德行为，培养员工的道德情操，提高员工的道德认识，推动校风、班风和学风建设再上新台阶，进一步拓宽单位文明创建领域，丰富创建内容，提高创建品位，促进公司文化再发展，并以此固化单位行为养成教育成果，建立起单位养成教育的长效机制。

（三）开展员工职业生涯规划设计比赛活动。邀请企业专家到校开展职业指导主题讲座。与全国中职员工“文明风采竞赛”之员工职业生涯规项目结合，开展“中国梦我的梦”为主题的员工职业生涯规划设计活动，引导广大员工以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，提高自身的就业竞争力，为实现自己的人生梦想打下基础。

（四）开展主题征文比赛和演讲活动。结合“中国梦”精神实质，以“我的中国梦”为主题，体裁不限，题目自拟，内容围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，在广大干部群众中开展理想信念教育，引发教职工思考自己的“教育梦”，启发员工思考自己的人生理想，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、奋斗之志。选择优秀的员工征文，开展“我的中国梦”主题演讲活动。

（五）组织干部群众摄影作品展活动。以“美丽公司”为主题，开展干部群众摄影作品展活动，呈现广大干部群众在单位公司内的学习生活、教学科研、公司建设等各方面成果，以此展示单位广大干部群众良好的精神风貌，推进公司文化建设。参展作品必须是取材于单位公司，反映单位干部群众学习与工作相关内容的作品。

（六）开展主题社会实践活动。以问卷调查等形式，开展“中国梦”主题社会实践活动，引导员工以农村、社区、家庭为对象，采撷征集有代表性的“百姓梦想”，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。

（七）开展主题手抄报比赛活动。开展员工“中国梦”主题手抄报比赛活动，记录员工参加“中国梦”学习活动的心得体会和人生理想。

（八）组织员工才艺展演活动。开展“中国梦”员工才展演活动，进一步激发广大员工学习技能、练习技能的积极性，为员工提供展示才艺的舞台。

（九）总结表彰。对此次“中国梦”宣传教育活动进行总结与梳理，总结经验，固化成果，并对在活动中表现突出者进行表彰。

（一）提高认识。“中国梦”主题教育活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，单位各部门、全体干部群众要高度重视，做好组织落实工作。

（二）精心组织。单位各部门要结合单位的特点和实际，按照活动实施方案精心组织广大干部群众员工参加活动。

参观消防队活动方案

感恩主题队会的主持词

主题班会活动方案

520活动主题方案

亲子主题活动方案

冬至主题活动方案

班级主题活动方案

爱牙日主题活动方案

“红领巾相约中国梦”庆六一活动方案

是为梦想真实的做。

蝴蝶在幽谷中穿行，那绚丽的翅膀。

是为梦想执着的舞。

天空涌起密云，风儿吹过麦田，

心与梦碰撞，情与真携手，

谁能不为之动容?谁能不为之感动!

请允许我诉说，诉说一个梦的开始!

请允许我高歌，高歌一曲属于中国的'梦!

中国梦，那是一个饱经沧桑的历史梦，

五千年来一直在流淌。

从黄河、长江走来，风尘仆仆留下岁月的纹路，

从泰山、长城走来，历尽艰辛写下年轮的印迹。

走过六朝古都，走过塞外边关，

走过屈辱彷徨，走过毁灭重生!

文明与野蛮，艺术与辉煌，镌刻了一个不朽的民族!

不屈与反抗，战争与和平，站起了一个伟大的民族!

中国，你的梦从未停止!

中国梦，那是一个勇闯雄关的追求梦，

数不清的岁月里一直在前行。

丝绸古道、四大发明，是华夏民族的荣耀!

敦煌壁画、唐诗宋词，是中华儿女的自豪!

我们百家争鸣，绽放思想的花朵。

我们驱除鞑辱，为中华崛起奋进!

改革与开放，创新与发展，

让中华民族有了富强的动力，有了成功的微笑!

奥运与世博，嫦娥与天宫，

让中华民族有了竞争的实力，有了世纪的光芒!

中国梦，那是一个激情四溢的人民梦，

无数的中国人一直在努力。

少年是梦的希望!

青年是梦的升华!

中年是梦的展现!

老年是梦的积淀!

凝聚与团结，勤劳与坚韧。

看吧!一个富强的，美好的，升腾的梦!

机会与奋斗，梦想与追逐。

看吧!一个民族的，人民的，中国的梦!

更多。

红领巾相约中国梦少先队活动方案精选_

倪霞。

设计背景：

2013年3月17日，国家主席习近平在第十二届全国人民代表大会第一次会议闭幕会上发表重要讲话。习近平同志在讲话中从党和国家事业发展全局和战略高度，对“什么是中国梦”、“是谁的中国梦”、“如何实现中国梦”等重大理论和实践问题作了深邃思考和科学回答，对凝聚全体中华儿女的智慧和力量、为实现“中国梦”而奋斗具有重大而深远的意义，开启了实现中华民族伟大复兴“中国梦”精彩壮阔的新航程。指导思想：

以习近平总书记的讲话为指导，结合我校实际情况，集中开展主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，奔向复兴路做出更大贡献。活动目标：

1、观看党的“十八大少年儿童版动漫宣传片”，在寻找、体验、交流等活动中，理解党的十八大精神，明白中国梦的内涵，.引导学生确立正确的梦想。

2、引导学生畅谈梦想，认识梦想的重要作用。激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、要坚持，要努力。

3、联系习近平总书记的重要讲话，认识中国梦，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。活动准备：

1、有关图视频。

2、资料收集活动形式：歌曲、视频、讨论等活动过程：

中队长：队员们，活动就要开始了，请各小队汇报人数。

（各小队长向中队长汇报人数，中队长向辅导员老师报告人数）。

中队长：接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，本中队应到人数，实到人数，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，预祝今天的活动取得圆满成功。

中队长：稍息，立正。出旗——敬礼

中队长：唱队歌。

中队长：坐下。下面有请主持人主持今天的队会《红领巾相约中国梦》，大家欢迎！

（一）梦想是什么？

我们在品味祖国繁荣的累累硕果，蕴育未来腾飞生机的日子里，我们二（7）班的同学欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌。我们的祖**亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。那么，什么是梦想呢？梦想就是对未来的向往和憧憬。梦，是敢想敢做的承诺，也是自强不息的动力。

（二）了解十八大，感受中国梦。

你拍一，我拍一，中国特色路不移；

你拍二，我拍二，改革步伐要加快；

你拍三，我拍三，坚持科学发展观；

你拍四，我拍四，生态文明列大事；

你拍五，我拍五，依法治国重民主；

你拍六，我拍六，惩治腐败力度够。

你拍七，我拍七，转变方式抓经济；

你拍八，我拍八，改善民生人人夸；

你拍九，我拍九，小康路上大步走；

你拍十，我拍十，党的领导要坚持！

“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”11月29日，习近平总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。下面请看习近平总书记的讲话视频。

（三）激情昂扬诉梦想。

“为中华之崛起而读书”，年轻时的周恩来远涉重洋，历经磨难，将自己的奋斗血液注入中国历史的大河；无数的革命者和建设者正是在梦的指引下，浴血奋战，自强不息，用爱心血汗浇灌了富强美丽的新中国。有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。每一个同学都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。下面我们就来听听大家的梦想是什么。（学生畅谈梦想：个人的梦想、对学校、对家乡、对祖国的心愿）。

不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。只有努力奋斗，才能使理想早日得以实现。更重要的是要为实现自己的理想目标不懈努力！成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。

同学们，让我们放飞理想，为建设我们的祖国添砖加瓦。请同学们把你的理想画在理想叶上，贴在象征祖国明天的参天大树上，祝我们的祖国绿树常青！繁荣昌盛！（配乐播放歌曲《我的未来不是梦》）学生们到黑板前贴上理想叶。梦想不只是一张小小的纸片，我们更不能让梦想只是一个梦而已，我们要用自己的实际行动来证明：我们的未来不是梦！

请大家跟我一起宣誓——誓言。

（四）、中队辅导员倪老师讲话。

少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦！同学们，让我们好好学习，用自己的力量去完成自己美好的梦想，让我们的梦想尽情飞翔，让它带领我们走向成功，走向完美。让我们的祖国变得更加强大、繁华！

少先队红领巾奖章活动方案

我叫宋xx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。

虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。

我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出色的，曾经荣获过许多奖项。

我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。

我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数汗水换来的成果。

以下是我这五年获得主要荣誉。

主要荣誉。

校内荣誉：

xx-xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。

xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生。

xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生。

校级读书节展示活动中荣获三等奖。

学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖。

20xx-20xx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生。

学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵。

学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵。

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习，我校将开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。

4月1日上午，在飘扬的五星红旗下，教导处副主任陈晓燕做了题为“拥抱美丽的中国梦”动员讲话。生动的名人故事介绍，温婉有力的阐述，使少先队员们对论述的中国梦满怀憧憬。孩子们响亮的呼号声，传达了要勤奋刻苦，掌握科学文化知识，担负起复兴重任的决心。

五四”的号角又将吹响,青春的风采亮丽依旧。我校以“五四运动”爆发94周年和中国共产主义青年团建团91周年为契机，为继承和弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，秉承光荣传统，在青年教师和全体少先队员中开展“红领巾相约中国梦”——纪念“五四”青年节的主题活动日。

5月3日上午，各班积极开展“红领巾相约中国梦”主题班会活动，让队员们以实际行动纪念节日。有的分小组搜集关于“五四“运动的相关资料和人物，并制作出精美的课件，在班队活动课上向其他同学展示；有的表演小品，生动的展示“五四”运动中的小故事；有的以相声的形式教育同学们学习“爱国、进步、民主、科学”的五四精神……在班队主题活动上，同学们还通过民主投票评选出最漂亮的“中国梦”手抄报。

5月6日早晨，实验小学举行了“红领巾相约中国梦”主题升旗仪式。校大队辅导员通过题为“梦在前方、路在脚下“的国旗下讲话，教育引导全体学生志存高远、增长知识、锤炼意志，为建设富强龙江、文明龙江、和谐龙江、大美龙江、幸福龙江而努力学习，为实现“中国梦”做好全面准备。

活动中，我校还利用墙报、宣传栏、红领巾广播站等宣传“五四”精神，通过“唱响五月中国梦”红领巾广播站向同学们介绍青年节的由来和历史。3日上午，。同时，为进一步激发广大青年教师的政治热情和工作积极性、创造性，我校还组织青年教师参加“永远跟党走、青年当先锋”演讲比赛，重温共青团团歌，入团誓词。

活动虽然结束，但我校少先队员们和青年教师以实际行动表示将继续奉行勤于学习、善于创造、乐于进取的理念，为建设有中国特色的社会主义社会贡献出一份力量，共筑中国梦。

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

为了贯彻落实团中央的文件精神，引导广大学生为实现民族复兴的美丽“中国梦”而发奋学习，我校特在建队节开展“红领巾相约中国梦”主题教育系列活动。积极培育和践行社会主义核心价值观，深化“做一个有道德的人”主题实践活动，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而奋斗，增强学生的爱党爱国热情，不断提高学生的思想道德素质，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

活动期间，我校结合实际积极开展形式多样的“我的中国梦”教育活动。活动内容：

1、开展“我的中国梦”唱歌形式；结合唱想国歌，唱亮队歌，启动了本校主题教育。

2、开展“我的中国梦”大讨论活动中，以班会形式开展了“我的中国梦”大讨论，让师生明确了“中国梦”的实质内涵，并树立起自己的“中国梦”。

3、各班以小卡片或者手抄报的形式描绘自己的梦。

4、开展“我的中国梦”主题校园文化建设，在我校升旗仪式上开展了经典朗诵活动，弘扬中华经典，传播读书精神。

5、结合建队节，一年级同学入队。

6、开展“我的中国梦”树典型。认真学习观看“神十”太空授课。并利用校园广播播送一些励志性的`文章，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。

通过这次活动，新队员们了解到了少先队的有关知识，也为自己未来的行动树立了新的目标，相信，这一刻将会永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章！

通过丰富多彩的系列活动，教育和引导广大师生深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，空谈误国，实干兴邦。“我的中国梦”主题教育必将引导广大师生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四年级1班的李奇格，今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。正如大家所知道的，红领巾是红旗的一角，是革命烈士用鲜血染红的，这里有面对敌人的铡刀绝不屈服的刘胡兰，有冒着生命危险把敌人带进八路军包围圈的王二小，还有许许多多的无名烈士。正是因为有了他们的英勇牺牲、无私奉献，才有了今天我们和平幸福的生活。

每当我站在少先队队旗下的时候，每当我佩戴红领巾的时候，我的心里便会升腾起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和骄傲。我是多么喜欢这小小的红领巾，它伴随着我一天天的成长，它带领着我走进立志成材的道路，从此给我的生命注入理想和信心。

全体少先队员们，红领巾是对我们的一种肯定，是我们的荣誉，我们不应该忘记成为少先队员而付出的努力，不应该忘记第一次戴上红领巾的光荣与幸福，更不应该忘记在队旗前面发过的誓言。我们应该更加爱护它，尊敬它，让它更加鲜艳的飘扬在每一位少先队员的胸前。

xx年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县发生7。0级大地震。噩耗传来，我们都沉浸在悲痛之中。学校号召同学们为灾区的人民捐款。回到家，我拿出了自己的压岁钱100元捐给灾区，我知道这对于灾区而言是微不足道的，但这是我作为少先队员应尽的职责。我希望灾区的小朋友能勇敢的面对生活，能深刻体会一方有难八方支援。尽自己的一份力量去帮助别人，自己也会快乐的。

虽然我的年龄小，学识浅薄，但我怀着一个坚定不可动摇的梦想，为了这个梦想我会继续努力，“中国梦”是每个中国人的梦，对我们中国少年更是责任重大。人们常说：“少年智则国智，少年强则国强”。只有勇者智者才可以在大海中扬帆远航。同学们，我们像一只只雏鹰今天我们磨练羽翼，明天就会搏击长空。今天我们还是一群孩子，明天就会成为祖国的栋梁。加油！

四年级:可爱小公主。

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

活动目标：

1.能够认识到什么是梦想以及为什么要有梦想。

2.引导学生确立正确的梦想。

3.启迪学生为实现梦想要坚定信心,不懈努力。

活动形式：讨论、配乐诗朗诵、舞蹈、合唱、写梦想活动过程：

一、各小队报告人数。

二、出旗、敬礼，唱队歌一段

三、中队辅导员宣布队会开始。

主持人：尊敬的老师!亲爱的同学们!《红领巾相约中国梦》主题班会,现在开始!我们活泼可爱，我们顽皮好奇，我们才思敏捷，我们的童心是纯真的。我们从无知走向懵懂,我们从幼稚走向成熟。我们喜欢做梦，喜欢做七彩的梦!喜欢在梦里设计人生,勾画未来。

1、《一个美国卡车司机的理想。2、《杨利伟的飞天梦》。

四、才艺展示。

男生小合唱《我要飞得更高》集体诗朗诵《中国梦》。

主持人：让童年成为美好的记忆，让童心焕发耀眼的光彩。签下未来的梦想，写下自己成长感言;放飞美丽的梦想，把它永远珍藏在心中同学们，今天，让我们在这里用我们的童心编织一个属于自己的梦，梦想聚集起来，就汇成了明天的美丽的《中国梦》放飞他，让他照耀中国、闪耀世界!

五、呼号、敬礼，退队旗

六、队会到此结束。

主题班会。

一年级()中队。

一、活动目的：

2、在建队节期间，增强少先队员的光荣感和自豪感。

二、活动时间：10月12日。

三、参与人员：一()班全体学生。

四、活动过程：

(一)活动开始。

1、各小队整队报数。

2、各小队长向中队长报告人数。

3、中队长向中队辅导员报告。

4、中队辅导员宣布“快乐红领巾”主题大队会开始。

5、出旗、奏乐、敬礼。

6、唱队歌。(歌词：我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，清风读月我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的光荣路程，爱祖国，爱人民，少先队是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着胜利勇敢前进，为着胜利勇敢前进，前进，为着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。)。

(二)重温少先队“十知道”。

1、知道我们的队名是：中国少年先锋队。

2、知道五角星加火炬的红旗是我们的队旗。

3、知道我们的标志是：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

4、知道我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”

5、知道我们的队礼是：右手五指并拢，高兴头上。它表示人民的利益高于一切。

6、知道我们的入队誓词是：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量!

7、知道我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

8、知道我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。

9、知道凡年满6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队、愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。

10、知道“五爱”的内容是：爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱公共财物。

(三)诗歌朗诵。

红领巾，你就像春天里的映山红，红领巾，你就像夏日里的太阳，红领巾，你就像秋天里的枫叶，红领巾，你就像冬天里的.熊熊火焰，红领巾，你有着无穷的智慧创造未来，红领巾，你有着坚强的毅力拼搏前进，红领巾，你有着宽广的胸怀博采众长，红领巾，你有着灿烂的笑容乐观向上，红领巾，你有着雄心壮志尽显才华，红领巾，你是五星红旗的一角，红领巾，你是中华未来的希望，红领巾，你是新世纪的明星熠熠闪耀!

(四)议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?

1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?

2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?

3、大家议一议，发表自己的看法。

(五)教育少先队员爱护红领巾。

小品《谁对谁不对》。

主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。

小红和小明都是新队员，他们每天早上起来是这样做—(两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。晚上睡觉前，他们是这样做—(两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了事。

老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。

(七)退旗，奏乐，敬礼——礼毕。

少先队红领巾奖章活动方案

为张扬学生成长过程中的亮点、个性、特色和先进性，促进和激励学生健康快乐地成长，依据学校确定的“一所有梦想的学校，一个梦想可以实现的地方”的办学愿景，以“有情有礼有志有恒”为培养目标，学校通过完善评优制度，扩大优秀学生的比例，丰富优秀学生的内涵，来激发学生追求优秀、创造优秀的活力和内驱力，进而使广大学生全面提高自身素质，充分发展个性特长。

优秀学生分为“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”。

类别。

奖项名称及名额。

评选条件。

评选负责人。

综合类优秀学生。

学习标兵。

2/班。

a思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，爱护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自己批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。

b学习好。学习目的明确，学习态度端正。有良好的学习习惯，能坚持说普通话，能独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。

c身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。

d原则上要在班内获得二项个性特长以上荣誉。

班主任。

优秀学生干部。

2/班。

a热爱集体，模范执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵纪守法，尊敬师长，团结同学。

b学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，能坚持说普通话，学习成绩良好。

c热爱劳动，珍惜劳动成果，爱护公物，讲究社会公德，勤劳俭朴。

d热心集体工作，为同学服务，有较强的组织，领导能力，在同学中能起模范带头作用，在同学中有较高的威信，受到师生好评。

e作为队干部能以身作则，勇挑工作重担，不拈轻怕重，为中队发展向老师提出合理化建议，是老师的得力助手。

f能坚持锻炼身体，积极参加学校举行的各类活动，表现突出。

班主任。

三好学生。

不多于8人/班。

a思想品德好。热爱祖国，关心国家大事，积极上进，遵纪守法，讲究公德、热爱劳动，尊敬师长，团结同学，互助友爱，爱护公物，讲究卫生，勇于开展批评与自己批评。有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动。具有正确的审美观点和健康的生活情趣。操行等第为优秀。

b学习好。学习目的明确，学习态度端正。有良好的学习习惯，能坚持说普通话，独立认真地高质量地完成作业、成绩优良。

c身体好。有健康的心态、良好的心理素质和个人卫生习惯，积极参加各项文体活动，早操和眼保健操的效果好，体育成绩在良好等级以上。

班主任。

个性特长类优秀学生。

国学达人。

热爱国学，能熟练背诵国学经典，传播国学精神、了解熟知国学内涵，并做到知行合一。

班主任。

礼仪达人。

热爱集体，文明守纪，诚信待人，乐于助人，学校里的好学生，家里的好孩子，社会上的好少年。

班主任。

服务达人。

能随时随地为他人着想，帮助他人，为集体做贡献。

班主任。

合作达人。

具有健康的心理和健全的人格，能以宽广的胸怀接纳人，善于与不同性格的人相处，常把快乐带给大家。具有较强的团队意识，在各类活动中都能表现出良好的组织能力和合作精神。在合作和竞争的环境中能不断地成长和发展。

班主任。

环保达人。

穿戴整洁，勤洗澡、换衣、理发、洗头、剪指甲等：不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等垃圾；看见校园内有杂物能主动捡起来扔进垃圾桶里；看见乱扔乱抛垃圾的现象敢于及时上前制止；爱好一草一木，不乱踩乱摘花草树木；爱护校园门窗、桌凳，不随意涂抹刻画或者拖拽；节约用水，节约用电，珍惜纸张，不用少用一次性制品，对垃圾和废旧电池等分类整理，不吃野生动物，爱惜粮食；热心环保公益活动，积极参与环保宣传活动，积极参与制作废弃物品小制作小发明。

班主任。

阅读达人。

喜欢阅读，能经常主动阅读课外书，知识面广，词汇丰富，能在习作中运用阅读中积累的词句，语言表达能力突出。

语文老师。

艺术达人。

具有良好的音乐或美术素养（包括书法），能通过欣赏音乐、欣赏美术作品或从事的文艺活动中陶冶自己的情操。积极参加班级环境布置，音乐美术竞赛等各类艺术活动，且在艺术活动中表现突出。

音乐、美术老师。

书法达人。

喜欢书法、画画、练字，经常参加黑板报、墙报等活动，要求平时作业书写工整，在师生中有一定影响，并获得校级以上荣誉。

语文老师。

运动达人。

坚持参加科学锻炼，身体素质良好，在组织班级体育活动中或校、区运动会上有较好表现。

体育老师。

创意达人。

爱学习，勤思考，思维活跃，思路开阔，知识面广。在集体活动的过程中经常有新点子，并产生良好的效果和影响。积极参加校内校外各类科技活动，并能获奖。

班主任。

一至六年级全体在校学生。

由各班班主任老师在利用班会课时间在班内组织学生进行“综合类优秀学生”和“个性特长类优秀学生”的.评选，具体步骤是根据学生的自荐与全班学生公推相结合，先推荐“个性特长类学生”，再推荐“综合类优秀学生”，然后全班学生公开投票决定评选结果。大队部将对各班的评优过程的规范性进行检查。同时，专职老师对自己负责的评优项目进行评选，并把评选结果经过级报给自己所执教班级的班主任老师。

学习标兵和优秀学生干部。

（1）每学期每班推荐各2人。

（2）全校张榜公布，发奖状，奖品，写入素质报告册，记入档案。

三好学生和个性特长类优秀学生。

（1）每学期每班推荐名额为班级人数的60%，其中三好学生的推荐名额为8人以内。

（2）全校张榜公布，写入素质报告册，记入档案，其中三好学生发奖状和奖品。

每学期期末。

说明：

1、学习标兵和优秀学生干部每班推荐各2人。

2、三好学生的推荐名额为8人以内（50人以上推荐10人），班级优秀达人每项不超过2人。

优秀学生、优秀学生干部的评选比例均为本单位学生总数的2%，学院优秀学生干部的评选比例为学院学生总人数的0.5%。

1、思想品德考核为优，理、工、生、医、药类学年平均学分绩点达3.2以上，文、新、外、经、法、管类学生学年平均学分绩点在3.5以上，学年综合测评总成绩在90分以上，可作为优秀学生候选人。

2、思想品德考核为优，学年平均学分绩点在2.5以上，学年综合测评总成绩达90分以上，担任学生干部职务满一年，可作为优秀学生干部候选人。

优秀学生和优秀学生干部的评选必须严格按照评选条件和民主程序，做到公平、公正、公开。

优秀学生和优秀学生干部的候选人须分别填写登记表，经系院签署意见后报学生处，由学校审批。

优秀学生和优秀学生干部的评选工作在每年九月份进行。

红领巾相约中国梦活动反思

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

我从小就有一个梦想，就是长大以后要做一名医生。

我为什么会这样想呢？因为我听说春天，非典突然袭来，因病而亡的人数不断上升。李晓红等医生们穿上三层厚厚的防护服，戴上二十多层口罩，忍受闷热和几乎要让人窒息的憋气，来进行繁重的抢救和护理工作。李晓红染上了非典后还勇敢的提出把自己当试验品，为医学工作者早日找到特效药增加临床经验。李晓红这样舍己救人的行为让我觉得医生的责任很重大。所以，我也想当个好医生。等我真正当了医生，我要研制一种“无痛治疗气”。因为小朋友害怕打针，所以，我就将针剂改成一种气体。这种气体通过氧气面罩让人吸入体内，过两三天，病就好了。小朋友还害怕吃苦药。所以，我要研制一种甜的药，这种药物有各种口味，应有尽有。而且可以分成许多类，每类治每种病。

如果真的想成为这样的一位好医生，就要从现在做起。要好好学习，要多看医学书，要养成细心的习惯，有毅力，有恒心，还要把英语学好，听妈妈说有很多医学书是用英文写的。医生还需要有救死扶伤，大爱永恒的品质。

人生因梦想而高飞，国家因梦想而强大。从小给自己一个梦想，一个人生的'远大目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。作为一名少先队员，我要通过自己的努力，实现自己的梦想，为祖国的医学事业尽自己的一份力量。

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

乙：敬爱的老师们。

丙：亲爱的同学们。

合：大家上午好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起欢乐的海洋，

乙：炎炎夏日，似我们心中的激情热烈而奔放。

丙：菁菁校园，在鲜艳彩旗的映衬下更显风光。

甲：伴着鲜花的芬芳，

乙：披着节日的盛装，

丙：“六一”这个属于全世界少年儿童的节日，

合：又来到我们的身旁！

合：现在开始。

二、节目。

1、我们是光荣的少先队员，热爱祖国，胸怀理想，勤奋学习，天天向上！我们的步伐，轻快矫健；我们的微笑，灿烂阳光！请欣赏由校舞蹈队带来的开场舞《金色的微笑》！

2、在那蓝蓝的天空下，有一群快乐的小娃娃，就像那洁白的蒲公英，海角天涯都能安家；一起学习，共同长大，我们是幸福勇敢的中国娃娃。请欣赏由校合唱队带来的合唱《共同长大》！

3、让我们再一次向获奖的同学表示祝贺，接下老请欣赏由田延洲、王驹骅带来的相声《普通话》。

4、我们一天天在长大，一路走来，那泪水与汗水相伴的串串脚印，总有我们的努力与坚强！请欣赏由李梦欣带来的歌曲《努力》，伴舞：校舞蹈队。

5、让我们再一次向获奖的团体表示祝贺，一个团体的团结离不开每一位同学的参与和努力，一个团体的进步，成就每一位成员的付出与梦想，请欣赏由孟伟仪张舒婷等同学带来的音乐情景剧《采蝶纷飞》。

6、男：姐姐，我想问你一个问题？女：请讲！男：你的梦想是什么？女：我的梦想是长大了当一名新闻女主播，最快最准确把中外最新事件播报给千家万户。那你的梦想是又什么？男：我的梦想是长大了当一名外交官，以自己的睿智与才思向世界展示中国的魅力形象！女：呵，真有志向！我想我们每个人心中都有一个梦想，只要我们努力付出，梦想就一定会成为现实！那么今天，就让我们的梦想随舞飞扬！请欣赏由tlm老师编排的舞蹈《让梦想飞》！表演：校舞蹈队。

7、我们学校历来重视学生的综合音乐素质教育，下面就请大家来欣赏一组由钢琴、二胡、萨克斯等中西合璧的乐器联奏的`器乐曲《悠悠中国风》。演奏者：张国言、张舒婷等。

8、我们是花朵，祖国是花园，在党的阳光下，快乐每一天。请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《花儿朵朵向太阳》。

9、祖国，是多么深情的名字；祖国，是多么绚丽的诗歌；祖国，是多么温暖的怀抱；祖国，是我们心底最动听的歌谣！和祖国一起成长，我们快乐幸福；和祖国一起歌唱，我们无比欢畅，请欣赏由张珂程、张赛骞、刘一鸣、吴立涵与音乐组的全体老师带来的歌舞《我们和祖国一起长大》。

三、尾。

甲：欢歌阵阵，唱不完节日的喜庆。

乙：曼舞翩翩，舞不尽内心的欢腾。

丙：让我们用心灵的琴弦，

甲：让我们用五彩的画笔，

乙：去歌唱美好的未来，

丙：去描绘灿烂的明天。

甲：看，雏鹰正在展翅翱翔。

乙：听，队歌多么铿锵嘹亮。

合：我们和母校的振兴与辉煌共同进步，我们与祖国的梦想与强大一起成长！

合：到此结束！谢谢大家！

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少先队红领巾奖章活动方案

张振河同学是一年1班的中队长，也是班里一个比较优秀的学生。他热爱集体、热爱劳动、尊师守纪。以身作则、团结同学、乐于助人。同时，他也是一个比较全面发展的学生，才进入小学一个学期，在上学期就获得所有学科全优的好成绩。

把班级钥匙交给他保管，并负责每天早晚开关的工作。他每天早晨提前到校：为同学们开门，还带领早到校的同学背诵《小学生行为规范三字歌》和督促同学朗读课文和读生字，并有时检查一下同学们的作业。老师下班前，他总能和班长配合，共同把班级管好。对于违反纪律的学生，他敢于大胆指出，纠正其行为。放学后，他时常要等值日生做好值日，锁好门才最后一个回家。如果有时不能等这么晚他就交待值日生做好，并把钥匙带到他家还给他。他真是同学们的“小老师”，老师的“小助手”。上学期被评为学校“三好生”“优秀少先队员”和“老师最得力的小助手”。

在学习上他也很认真，各项作业几乎是全优。上课时，他是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。同学们常常忍不住为他鼓掌。

他也积极参加各项活动和兴趣小组。他对口算特别有兴趣，他的口算能力强速度快，而且正确率也是全班最好的。同学们都很佩服他。

开展“红领巾相约中国梦”活动总结

“实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”习近平总书记如是说。，梦想的火焰又一次被燃起。总书记阐释了中国梦，触动了我们的梦。

“人的理想志向往往和他的能力成正比”，有梦想才会去奋斗，有奋斗才会有成功。我也有一个中国梦――当一名医生，这个梦想深深地印在我心中。

医生，是个可敬的职业。在“非典”爆发时，他们不怕被患者传染，勇敢地战斗在第一线；在四川发生大地震后，他们不顾猛烈的余震，迅速地抢救着伤员，有多少医生到灾区超负荷的工作；在平时，他们用精湛的医术解除患者的痛苦，带来健康的光明，他们给予病人健康与安慰……我一定要好好学习，长大后当一名救死扶伤、挽救生命的白衣战士。

少年强则国强，少年智则国智。少年有梦想则中国之未来必富强，少年有梦想则中国大好河山必将焕发出勃勃生机。梦，只要付出行动，就不虚幻，让我们携手共筑！

在我的童年中，我有一个梦想。到现在，还深深地扎在我心中，那便是――当一名慈善家。

我将向着这梦想努力。我知道，当慈善家首先得有很充足的资金，所以现在我要努力学习，将来积极工作，才能获得当一个慈善家的必备条件。如果将来我当了慈善家，我会拿出一笔钱捐给贫困地区的儿童，让他们生活过得稍稍舒服一点。我高兴；如果将来我当了慈善家，我还会拿出一笔钱捐给孤儿院和敬老院，让他们添置更多的设备来娱乐心灵，我微笑；如果将来我当了慈善家，我一定会花出一大笔钱来捐助更多的学校，用资金帮灾区建小学，听到教室传来朗朗的'读书声，我自豪。

我有梦，祖国也有梦，祖国正在一步步走向繁荣昌盛。假若祖国是一棵大树，我就是一片绿叶，我将尽自己的力量来为祖国增添一份光彩，增添一片绿。

我坚信，没有达不成的目标，只有经过艰难的苦练，才能创造美好的一切；只有沁过鲜血的双手，才能奏出天籁的音符；只有经过努力，才能实现梦想。

我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实中的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好，创出美好的未来。

“不是杰出者才做梦，而是善做梦者才杰出。”梦想是对自己的期许，梦想是对未来的承诺。我的梦不一定是最伟大的一个，但却是我最大的希望。