优秀作文不仅要考虑内容的深度和广度,还要注重语言的准确性和表达的精练性。下面是一些优秀作文的精选,希望能给大家带来一些启发和思考。
翅膀的初二作文
时光。
在一点一滴的流失。
我好怕。
时间永停不了。
走到害怕的那一天。
如果可以。
请给我一双安定的翅膀。
在时间奔走的同时。
找回属于自己的一份幸福。
我不愿。
幸福就此消失。
因为我还有许许多多的心愿没有实现。
如果可以。
请给我一双安定的翅膀。
让我自由飞翔。
努力找回自己。
最真的那份感觉。
飘忽的云。
会牵绊着我的心。
让幸福从指缝中流失。
那么。
请给我一双安定的翅膀。
让我寻找。
那份属于自己的。
幸福感觉。
架着音乐的翅膀初二作文
在这个世界上,因为有了爱而美,生活里少不了爱,我们的生活里也少不了音乐。对于喜欢音乐的人来说,音乐就成了他的灵魂,成了他生命里必不可少的东西。无法缺少的东西了。
生活里少不了音乐,因为有了音乐而美。因为有了音乐,生活更加多姿多彩。我喜欢自己安静的一个人没有人打扰,做着自己喜欢做的事情,听着安静的自己喜欢的音乐,感觉就很好。我喜欢这样的感觉,在午后闲暇的时光里,坐在椅子上有温暖的阳光照射进来,耳朵里塞上耳麦听听美妙的音乐,多好。其实音乐也赋予一种生命吧,音乐也有灵动性,给我们带来了很多的快乐。让不开心的人听到快乐的音乐开心起来,让开心的人能够一直保持这样好的情绪。不论在哪里,都少不了音乐,在生活中哪里都可以听到音乐。音乐有时候也会表达我们自己的心情,我们通过音乐中的文字从而间接的表达了我们心中的所思所想。我们从中抒发了自己的`感情。从中音乐也丰富了我们的生活。有音乐真的挺好的。我也觉得自己离不开音乐,每一天的生活里都有着音乐,不论是在大街小巷中传来的音乐,还是在自己居住的地方的音乐。每晚睡觉前我都有一个习惯,就是听听可以帮助睡眠的音乐。听听温暖而恬静的音乐。音乐会给我们的生活和学习带来放松,带来快乐,带来很多很多我们自己都想不到的奇妙的东西。我个人比较倾向于老歌,听旧情歌,心情不好的时候就喜欢听听刘惜君的《我很快乐》,这样心情就会慢慢的好起来。很感谢我的生活中有了音乐,我也因此喜欢上了音乐爱上了音乐,音乐也成了我生命中不可缺少的一部分。我喜欢在花园里能够听我喜欢的音乐。
文档为doc格式。
爱的翅膀初二的作文
天色全暗了下来,路灯发出惨淡的黄色的关,刺痛我的心,寒风吹鍀树:沙沙“地响,没有一样不增加我的恐惧,我小心翼翼地走向学校的传达室,好心的舒适帮我打电话给爸爸,话筒那边传来爸爸着急又放心的声音,再三叮嘱我不要乱跑。
十分钟后,我终于见到了爸爸,拿着我的外套,向我跑来。我抬头看着灯光下的爸爸,看到了他担心的面容,看到了他眼角的细纹,看到了带着翅膀的爱,我想我永远不会忘记寒风中他闪烁着泪光的眼睛,不会忘记在他在见到我的一瞬间呼出长长的一口气,不会忘记他的爱融化我的恐惧。不会忘记他为了我的一切而辛劳。
我相信,爸爸的爱有一双洁白的翅膀,像上帝之子一样温柔的翅膀。无论我们相距多远,无论有多少距离在我们之间,爸爸的爱都会飞到我的身边,鼓励我向前走。
翅膀的初二作文
我慢慢地睁开眼睛,发现,这里不是那个黑漆漆的仓库。
“太棒了!我终于逃出来了,耶!”我兴奋极了,一跃的站了起来,我观察了一下四周。“怎么只有白色,难道已经冬天了?”
“孩子,来,过来,我看看,呵呵”一个慈祥的声音从我身后传来,我转头一看,果然是慈祥的老爷爷。
“老爷爷,你叫我吗?”我眨巴着水汪汪的大眼睛。
“你还记得,你的父亲吧。他去了地狱,呵呵,孩子,你原谅他吗?毕竟,他是你的父亲。”
“什么,什么去了地狱?我父亲?”
“你原谅他吧,这样,你们两人都有好处”
上帝看着眼前这个孩子,轻轻地叹了一口气。
“我可以,原谅他吗?”我停了一下,“就算我原谅他,上帝也不会原谅他的。”
“孩子,原谅他吧,上帝也已经原谅他了,你父亲去世前,可是用自己来保护你啊,虽然,没有成功。”
我一惊,“我这是在?”
“天堂,天使们的归属!”老爷爷笑着说,“我就是上帝。”
“我,我,我……”老爷爷脸一沉,
“你自己好之为之,去人间反省一下吧!”上帝的手一挥。
我猛地睁开眼睛,四周是白色,我想动一下,可全身疼痛极了。
“醒了,医生,医生,病人醒了。”护士姐姐看见我醒来,惊奇地望着我。
“让开,我看看,我看看。”医生也很惊讶。“奇迹啊,奇迹!”医生帮我检查了身体后,激动地说。
护士姐姐告诉我,我父亲,在那场大火中失去了生命,我被送来医院是全身都烧伤,他们只是尽全力的抢救,却没想都,我,醒了。
“那么说,我算是毁容了喽。”我竟然平静地问护士。
护士一怔,“嗯,算是。”
那年,我,14岁。一个如花般的年龄,也是如画般的,诡异……。
8年后。
“现在进行一篇报道,xx孤儿院,因电线起火,烧伤6名学生,死亡一名老师。其中……”我低着头冷笑着望着那片废墟。
“你想好了吗?”又是那个声音。
“如果我说我不,你会怎么样?”
“那你就去地狱吧!”
上帝真的生气了。
我慢慢地走向那个黑洞,我回头说了一句“我原谅他了,只不过,现在去陪我的父亲而已,这是我的,职责罢了。”我消失在黑洞里。
而上帝,低估了两句。“你是对的,我,输了,”
“爸爸……”
心灵的翅膀初二的作文
我家门前有一排柳树,夏风拂过,柳枝伴着柔风舞动,柳叶摇曳的“沙沙”作响,我从茂密的树下走过,奇怪我被什么用力的拉了一下,“好痛”我这才发现拉链上刮了一条很长的风筝线,脑中突然想起电视里说过,断了的风筝线夜间勒伤行人的事件,心里十分后怕,小区来来往往那么多人,谁要不小心再被这线刮着……于是我快步回家拜托爸爸,希望他能帮我一起解决。爸爸随我来到那树下,把线一点点屡下,咦?怎么线屡不动了?我们发现线上好像有一个东西在动,定睛一看,原来是一只鸽子缠在线上,这可怎么办?爸爸跑上四楼和邻居讲明原因,户主很乐意配合,好不容易才在四楼凉台上救下这只鸽子,可它的翅膀被线缠着好几圈,取下线时已经不能飞了,小鸽子惊恐地用力拍打翅膀,却怎么也飞不起来,有一只翅膀怎么也伸展不开,终于它趴下不再动弹,好像在等待命运的宣判,我把它捧回家喂了些水,可这小家伙宁死不屈!跟我玩装死游戏,于是我便学妈妈的`口吻语重心长的给它讲了一大堆的”开导”工作,累得我口干舌燥,或许它听懂了我说的话,或许它看没有伤害它的意思,也或许它闲眼前的大块头太烦,这才意思似的喝了点儿水,让我不甚欣慰。于是我每天又多了一的任务,那就是照顾那小家伙,几天后和它熟了,竟也不怕我了,敢当着我的面喝水。吃东西,翅膀也不总低垂着,时不时还能上下动一动。真没想到它真的活下来了,翅膀也渐渐好了,这让我十分兴奋。
一个月的时光转眼即逝,它的伤痊愈了,看它在笼子里又蹦又跳,还不时“咕咕”高唱两句的样子,又回想起救它时的情景,在这一月的等待中,它等来了一幅完美的翅膀和一身丰满的羽翼,想起一句名言;等待也是一种幸福,绝不要放弃等待的勇气。它真聪明,至少比我强,因为它知道在不消极充满准备的情况下去等待。而我呢?常常急于求成,或陷入消极的等待中……在这些思索中,使我明白:要有准备的去等待,等待自己完好的“翅膀”,同别人一样去搏击风浪,迎接精彩的未来!
真没想到我挽救了一只小鸟的翅膀,而那只小鸟却挽救了我心灵的”翅膀”。
爱的翅膀作文字
近期,我读了一篇令我感动万分的文章——《断翅的天使》,它共有两部分组成,讲述了于丹收到的礼物是一位优雅的女人在为一个小脏孩修补翅膀的十字绣,及老师编了一个美丽的传说使得一个因有缺陷而自卑的孩子拾起了自信的事。从这两个充满浓浓爱意的小故事中我仿佛看到了一颗颗冰冷、灰暗的心经过一阵阵充满了爱、包容与鼓励的甘雨的洗礼后,变得异常夺目,仿佛让我看到了一位位美丽的小天使在属于他们自己的世界中自由飞翔。
其实,我也曾是一只断了翅膀的天使。记得那是五年级上期刚开学,不知道为什么,我迟迟没有找到学语文的感觉,考试连续几次失误,我望着那刺眼的分数真的想放弃。就在这时,老师留了一篇日记《说说心里话》。我的心里不禁涌动起一股酸楚,情不自禁的向老师倒了苦水,告诉老师我很迷茫,我想放弃。过了几天,日记本发下来了,在我那则日记后,竟是老师的一封回信。老师在信中告诉我,人这一辈子就像是在海洋中航行,会有许多不可预知的挫折,关键是怎样面对这些挫折。告诉我人不能轻易放弃,要坚毅,不惧怕考验,要有足够的勇气去正视困难,解决困难。看了老师的信后,我的心中不禁涌动起了一阵阵潮水,又决定要找回自信,找回自我。果然,经过一段时间的调整,我变得阳光快乐。我真的很感谢我的老师,她就像是为我修补翅膀的人,充满了爱与包容。是她的鼓励使得我又能在知识的海洋中天使般的快乐飞翔。
说完了自己,再说说别人。著名的美国作家海伦·凯勒在十九个月大时因疾病失去了看与说话的'能力。因此,她变得异常暴躁,常常无缘无故的哭闹、撒野,俨然是个小暴君,家里人谁也奈何不了她。就在她痛苦、迷茫的时候,莎莉文小姐犹如天使般降临在这位不幸的女孩儿旁。从此,海伦·凯勒的生活就发生了巨大的转变,她从一个小暴君变成了知书达理的姑娘,变成了哈佛大学的毕业生,变成了一位著名的盲人女作家,她变成了受世人喜爱与尊敬,乐观与坚强的化身。这一切,不正是因为有了莎莉文小姐的付出与她的努力才成就了今天的海伦·凯勒吗?海伦是幸运的,她在最伤心的时候拥有了莎莉文小姐那如母爱般广袤、无私的爱,正是因为有了这份爱,才使得海伦无形中插上了一双绚烂的翅膀,能够像常人那样翱翔于湛蓝的天空。
就像歌中唱的那样,这隐形的翅膀代表着无私的爱与包容。我真诚的希望,这世界上能够多一些为我们缝补翅膀的人,这样生活就会充满阳光;我真诚的希望,这世界上能多一点点爱,这样我们的生活就会像火炉般温暖;我真诚的希望,这世界上能多一份尊重与包容,这样我们的生活就会像大海般辽阔无垠;这样,我就会有一双斑斓的,充满爱意的隐形的翅膀,向着自己理想的境界中展翅飞翔!
爱的翅膀初二的作文
挥泪痛别的小朋友:
我不知,这封信怎样寄往天堂?伙伴们,在天堂,你们过得可好?上帝让一场地震无情地毁灭了一切,让你们到了天堂。我想,也许是上帝他老人家太孤单了吧?现在的你们,个个都是小天使吧?人们都说,当你到达了天堂,你便会长出一双翅膀,而这双翅膀就是天堂中爱的翅膀。我们在抗震救灾中欣喜地看到,人间也有这双翅膀!这双爱的`翅膀!伙伴们,你们要记住,不论你们在哪里,是人间还是天堂,我们都情同手足。因为,因为我们都有这双爱的翅膀。
伙伴们小学生作文,你们可知道?死亡只能让肉体化解,而不能让爱消失。我们都有这双爱的翅膀,即使我们不在同一个世界,但我们的爱依然相连,我们的情依然不断!这场灾难是无情的,它无情地吞噬了漂亮的建筑,可爱的亲人,但它唯一吞噬不了的是我们中国人不屈的精神,伟大的爱!爱的翅膀将化作无穷的力量,托起明天的辉煌;爱的翅膀将挥去心头的阴霾,招来灿烂的霞光!
伙伴们,天堂中再也没有地震了!你们一定要照顾好自己!还有,你们一定要记住与我们的约定,一个关于爱的约定,一双翅膀的约定!因为这双爱的翅膀能给彼此带来勇气,带来好运!
祝:
天堂生活愉快!
你们永远的朋友。
架着音乐的翅膀初二作文
手腕一抖,前奏缓缓响起,如同一颗石子落进了一汪碧潭,层层波纹漾开来。每每听二胡奏的曲子时我的心中总有一种痒痒的感觉,似乎有一股气在翻腾缠绕,然后漫向四肢,整个身体似乎都要飘起来。二胡之声是那样平缓柔和,而又不乏抑扬顿挫,它是那样容易地诱引了人的感情,并溶在音乐里。
初听时,整个人的神情意志似乎都被定格了,忘记了烦心的一切事,灵魂随着音乐腾飞,她在空中起舞,扯下傍晚时的一抹彩霞做柔软的飘带,摘下午夜时一颗最亮的星嵌在发髻间,让它在黑发中一闪一闪。她在空中旋转,上下翻飞。她无所不能。直到音乐结束,她伏在月亮上睡着了。而我的心已经历了许多,像是穿越了一个漫长的时空,领悟到许多。
二胡的乐声是那样丰富,有时像是在为凄美的爱情哭泣,有时像是在为不幸的人群叹息,又有时像在为消沉的人鼓气,像为正在努力的人加油。
听一曲“昭君出塞”,是那样的幽怨哀婉,她是在思乡吗?我仿佛听到了轻轻的“吧嗒”声,那是昭君一颗晶莹的泪珠滴在了瑶琴上。
听一曲“寒江月”,那古老幽远的意味,那浓浓的乡土味,让我想到了余秋雨描述的黑龙江,想到了“霜冷长河”,一样生寒的水,一样寂静的夜,一样清冷的月,一样温暖的人心。
听一曲“平湖秋月”,我感觉我好像在湖边驻足,轻轻抬起手,任月光从指间流过。看着湖里的影子,想到:“影儿落在水里,句儿落在心里,都一般无痕迹”。
乘着音乐的翅膀,在音乐中飞翔,它真是美妙,给了我无穷感受。让我的灵魂得以净化,让我对人生有所感悟,让我想到生活是多么美好。天地变化,日月沉浮,人生天地间,只不过是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,宽容一些吧,让我们的人生更美好,让我们的世界充满美丽的阳光和平和的微笑。
末了,想起张爱玲的一句话:“人大都追求飞扬的人生,其实平凡才是人生的底色。”
让我们来听听音乐吧,让你被浮华牵引得劳累的心享受片刻安宁。
架着音乐的翅膀初二作文
我的生命里离不开音乐的熏陶和陪伴,是音乐陪着我走过人生中的风风雨雨,我生活中离不开音乐,我喜欢乘着音乐的翅膀,感受忧伤,快乐,苦涩,激动等各种情感,音乐让我枯燥的学习生活,不再那么无趣,它给我的天空点缀出五彩的色彩,它也是传递感情的纽带。
晚上坐在台灯下奋笔疾书的我,累了倦了,就戴上耳机,听一曲范玮琪的《最初的梦想》,清爽的女生飘进我的耳朵里,放佛一剂催人奋进的强心药,听着歌手叙说自己心中的故事,感受音乐长河里每个音符的跳动,再想想自己的感受,现在的心情,哪怕再累再苦现在的情绪又激动起来,我也有自己最初的梦想,也要继续努力奋斗。因为获得了鼓舞,我又会拿起笔,认真的做起习题起来,有时候也会久久的`停留在音乐的声中,反思着自己一天的学习和生活,然后总结思考。
听歌都是在宁静的时候,少有人在大悲大喜时听尽管如此,听歌也是一种感情的宣泄。音乐可以在你悲伤和孤独的时候,做你的知心朋友,给你讲述他的故事:也可以是你在激动或悲愤的时候,让你平静下心来,使你的身体也随着你的思想慢慢放松下来。
我不喜欢不加选择的听歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心灵加以净化,烂歌也只能让你反胃。至于那种不好不坏的歌没有自己风格的歌,也只能让你浪费宝贵的时间。安静的时候,下载几首好歌来听听,无论是摇滚还是蓝调,无论是民歌还是流行歌曲,无论是普通还是经典,甚至是否能听得懂,只要你喜欢,那就是好歌。
我喜欢听歌,歌声已容进我的生活,将是我生活中的最好的伙伴!
翅膀的初二作文
我有一双翅膀,没有形状,也没人能看清它的模样。
我有一双翅膀,没有颜色,也没人知道它有多么漂亮。
我有一双翅膀,它悄悄地隐藏,没人懂得它有多大的力量。
我有一双翅膀,无论是夜幕降临的晚上,还是微风拂面的清晨,它都永远陪伴在我的身旁。
我有一双翅膀,它载着我的梦想,飞向远方。
翅膀,有奇异的梦幻。我会随它飞向花的海洋,神游梦中的天姥;穿越时空的隧道,回归远古;行走太空,实现一切常人认为不可能实现的愿望。
翅膀,也有实实在在的形。“其翼若垂天之云”,它可以凭借风,扶摇直上九万里。哦,双翅可以送我上青云:我可以仰视苍穹,也可以俯瞰大地,一切都在我的脚下,都在我的眼中。我在快乐中寻找,在寻找中思考,在思考中勤奋,在勤奋中收获我所渴望拥有的美好明天。
我的翅膀是歌曲,嘹亮又悠扬,浑厚且悠长,优美而流畅,唱出了我的心声。它让我的心灵得到释放,让我的心情变得开朗,把我的快乐传送到远方。
我的翅膀是诗歌,是一首空灵、纯美且掺点淡淡忧郁的小令;也是一首小巧、明快而又有点真诚的抒情短章。它承载着我的心的分量、梦的遐想,不懈地吟咏,吟咏成一曲爱的乐章。
我的翅膀是昨天的历史,古朴、纯粹;是今天的现实,辛苦、酣畅;是明天的希望,灿烂、辉煌。
我的翅膀是船只,满载着我沉寂多年的梦;是帆,即使风吹雨打,也动摇不了我前进的方向;是桨,划开深水的阻力,驶向理想的彼岸。
虽然雨也大,虽然风也狂,但我的翅膀永远不会被折断,在与风雨的搏击中,它会变得越来越强壮。
爱的翅膀作文
我尊重星星,因为星星让我看到了和张杰一样不服输的精神,和实干的行为。这个世界上,不服输的人很多,但是很多人的不服输只是在嘴上、心里,却没有落在实际行动上。曾经,我遇到过几个男人,都是自以为才华横溢,却总在哀叹时运不好,最后只落得平庸的生活。对于满足于平庸生活的人来说,平庸也可以是一种幸福。可是,当平庸成为这些自视甚高却毫无行动力的人的最终结局时,他们的心和他们的行动之间的差距,却变成了一种悲剧。
对于星星来说,个体之间可能千差万别,可是星星这一个群体显然不是怨天尤人的类型。放着4进3的记忆在心头,星星们的不服输,转化成了巡演过程中一次赛过一次的创意、辛苦、团结。如果说4进3给星星们留下了创伤,那么城市之星就是治疗这个伤口的机会。每一票投出去,是星星们在努力给张小杰他们认为他应该得到的荣耀;但是并不止于此。如果张小杰身上投射了星星们的真善美的价值观,那么投票的星星们是在扞卫自己内心对人生的执着;如果张小杰代表的是星星们想要过而不能过的人生,那么投票的星星们是在表达对追求梦想的尊重。
这个晚上,我为你们感动。因为,在太阳下山后,你们选择了抬起头,仰望星空。
星星们任重道远。星星们有的是爱,不是心机。因为张杰在快男的.成长伴随着黑风流言,为了不给张杰招黑,星星这个群体学会了无视、低调、不跟别人比只跟自己比,学会了埋头苦干、努力耕耘自己的一亩三分地。这是我喜欢的星星,也是我曾经担心的星星。爱的力量很大,爱可以带来奇迹,可是面对一些邪恶的力量,只有爱,有的时候可能还不够。幸好,到现在,粉丝之间的pk已经告一段落。以后的路,星星的爱,就是张杰的翅膀了!
爱的翅膀朗诵稿
甲:第一次见到老师时,我们什么都不懂,老师像母亲一样慈详,脸上总是露出可亲的笑容。
乙:老师一点都不“老”,干嘛称老师呢?一个问号在童年岁月诞生。
丙:我们从幼稚走向成熟,成长的路上印满了老师的身影。
丁:岁月是一棵大树,将我们从嫩芽变成绿荫,长青的日子里盛满园丁的深情。
合:老师啊!老师!
甲:我们怎能忘记,一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。
乙:周一升旗议式上。
合:您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起。
丙:周二数学课上。
合:您与我们一起去解一道未知的方程。
丁:周三品德课上。
合:您给我们讲历史的光荣传统。
甲:周四语文课上。
合:您的作文题是我长大做什么?
乙:每周的主题班会上。
合:您让我们学做新时代的主人。
丁:周末总该休息了吧。
合:可您还在备课、家访,忙个不停。
甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采;。
乙:忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;。
丙:忘不了,您那和蔼可亲的笑容;。
丁:忘不了,您那认真负责的精神。
合:是您,把我们引上知识的航船;。
是您,教我们如何畅游知识的海洋。
女:我们成功了,
合:您是我们的老师;。
男:我们成名了。
合:您还是我们的老师;。
女:无论我们有如何惊人的业绩,
您永远是我们的老师。
男:面对我们这些新时代的红领巾。
您只有微笑,
烦恼与忧愁永远留给独处的日子,
合:您以为我们什么都不知道?
您辛苦了!您的付出,
您的辛苦。
我们看得见!
爱的翅膀朗诵稿
宋红彦:用语言播种,用彩笔耕耘。
王晓茹:用汗水浇灌,用心血滋润。
齐:这就是我们崇高的劳动!
刘立华:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。
素景:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。齐:这就是我们崇高的事业!
宋红彦、刘立华、温会影:花的芳香,叶的浓荫。
周会娟:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声;
王晓茹、康素景、周影:甜甜的笑脸,朗朗的书声。
李田中:这就是我们执著的追求!
温会影:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;
周影:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。
李田中:日历上只有春天,生活中只有播种。
齐:这就是我们无私的奉献!
宋红彦:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;
王晓茹:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
齐:这就是我们宏伟的志向!
苏毅:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;
周会娟:一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;
刘立华:一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;
康素景:一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
齐:这就是我们精神的支柱!
温会影:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,
周影:咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。
李田中:身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。
宋红彦、苏毅、刘立华、温会影:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;王晓茹、周会娟、康素景、周影:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。齐:这就是我们宏伟的志向!
刘立华:有人说,老师是托起太阳的人。可我要说,我们是严冬里的火炭,酷暑里的浓荫,湍流中的站脚石,雾海中的航标灯。
康素景:有人说,老师是授业解惑的人。可我只知道,粉笔写下的,是通向学生心灵的特殊语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。。。。。。
温会影:这就是我们崇高的劳动。
周影:这就是我们崇高的事业。
刘立华:这就是我们执着的追求。
康素景:这就是我们无私的奉献。
苏毅:这就是我们宏伟的志向。
周会娟:这就是我们精神的支柱。
宋红彦:三尺讲台酬壮志。
王晓茹:一颗丹心照九天。
李田中:一代师表千秋业。
齐:巍巍师魂万事传!
《爱的翅膀》共10集
一个人的一生,需要的东西很多:亲情、友情、关爱・・・・・・有了这些,人的一生才因此精彩!
当我们在学习上碰到难题一筹莫展时;当我们同疾病、灾难抗争时;当我们站在人生的十字路口彷徨无助时;・・・・・・一声亲切的问候,一个温暖的眼神,就像是一种水晶时的芳香的礼物,让我们感受到温暖,让我们变的坚强・・・・・・这就是爱的力量,这就是爱的“翅膀”
记得5・12地震中,曾报道过一起感人的故事:一个小女孩,用她的冷静、机智、勇敢,给自己插上了一双“爱的翅膀”,插上了一双“天使的翅膀”,插上了一双战胜灾难的“翅膀”,“飞”出了生命的奇技。这个女孩,有用她善良、纯洁的心灵,不顾个人安危,再度爬上教学楼救人。这件事感动着太多太多的人・・・・・・可就在这一天,小女孩康洁跟他最亲最亲的爸爸永远的分开了,永远地分开了・・・・・・・但是它仍然是那么坚强,始终没有留下伤心的泪水・・・・・・我想,这,大概就是爱的力量吧!
我还曾在网上看到一则报告:一位贫穷的母亲,把自己的饭菜留给自己的儿女,编造了一个善意的谎言,隐藏着自己饿着肚子的事实。看着看着,泪水一次又一次模糊了我的视线感动一次又一次涌上我的心头。这就是无私的母爱,这就是人间最伟大的母爱!
人们曾说:爱,是一轮暖阳,温暖你那颗潮湿的心;人们都说:爱,是一股清泉,洗取你心头的不悦;人们还说:爱,是一把火,照亮你人生的道路。如果给我爱的魔杖,我愿赐给每人一双“爱的翅膀”
朋友们,让我们向康洁,向那位母亲一样,插上“爱的翅膀”,谱写乐于助人、母爱无私的伟大新篇章;让我们展开“爱的翅膀”,在爱的世界,乘风翱翔!
《爱的翅膀》共10集
3.为中华崛起而读书。
4.知识就是力量。
5.学而时习之,不亦悦乎。
6.敏而好学,不耻下问。
8.重复是学习之母。
9.读书百遍,其义自见。
10.错误是智慧的课程.
11.生活便是寻求新知识。
12.经验包含着学问。
13.学而不厌,诲人不倦。
14.开卷有益,掩卷有味。
15.为中华崛起而读书。
16.知识就是力量。
17.学而时习之,不亦悦乎。
18.敏而好学,不耻下问。
19.心不在焉,虽学无成。
20.重复是学习之母。
21.读书百遍,其义自见。
22.错误是智慧的课程。
23.生活便是寻求新知识。
24.经验包含着学问。
25.为中华崛起而读书。
26.知识就是力量。
27.敏而好学,不耻下问。
28.心不在焉,虽学无成。
29.重复是学习之母。
30.学而不厌,诲人不倦。
31.后悔过去不如奋斗将来。
32.人生在勤,不索何获。
33.观察,观察,再观察。
34.言不信者,行不果。
35.失信就是失败。
36.人无信不立。
37.所有存在都是独创。
38.逝者如斯夫,不舍昼夜。
39.最浪费不起的是时间。
40.吾生也有涯,而知也无涯。
爱的翅膀朗诵稿
乙:九月,天真烂漫的季节。
甲:迎着九月的和风,
乙:我们来到大自然,
甲:采一束鲜花送给老师。
乙:采一缕欢笑送给老师甲:今天是您的节日,
乙:全体同学们共同祝愿合:愿您幸福快乐到永远。
甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采;
乙:忘不了,夜灯下您那辛勤的身影;
甲:忘不了,您那和蔼可亲的笑容;
乙:忘不了,您那认真负责的精神。
甲:是您把我们引上知识的航船;
乙:是您,教我们如何畅游知识的海洋。
甲:我们成功了,您是我们的老师;
乙:我们成名了。您还是我们的老师;
甲:无论我们有如何惊人的成绩,
乙:您永远是我们的老师。
甲:面对我们这些新时代的学生们。
乙:您只有微笑,
甲:烦恼与忧愁永远留给独处的日子,
乙:您以为我们什么都不知道?合:亲爱的老师,您辛苦了!
您的付出,您的辛苦。我们看得见。让我们唱吧!
甲:庆祝伟大的9月10日乙:庆祝光荣的9月10日。
甲:听!那是一首多么美妙的歌。乙:那是一首献给全天下老师的歌。甲:记住吧!9月10日。
合:记住吧!九月,那首献给老师的`歌。
翅膀作文_初二作文
每个人背后都有一双翅膀,我身后的翅膀没有多么美丽,只是单纯的白色。它很普通,总是隐形并藏在我的身后,在我遇到困难时给予我自信与勇气,帮助我走出困境。
记得那个春风刚刚将花儿唤醒的春天,我与小伙伴们再次来到了那个极高的用来攀登的网的下方。他们都争先恐后地开始了攀爬,唯有我一人孤寂地站在下方,满眼恐惧地望着几十米高的顶端,微微颤抖的手心里渐渐潮湿起来。网张开的大小不一的四边形,似乎都在嘲笑我的无能。
再次向上方望去,口中喃喃:“难道这一次还要放弃?”但我的心底却溢满了向上的渴望,妈妈说的那句话不失时机地在脑海中清晰呈现:每个人背后都拥有一双隐形的翅膀,你也有。我不再向下方观望,身后仿佛真的长出了一双翅膀,它正缓慢地张开,那一刻,我解开了紧紧捆绑着自己的恐惧,向上努力攀岩。
翅膀何其美丽,虚幻亦真实,然而拥有了它,便拥有了希望的明天……。
隐形的翅膀初二日记
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞给我希望……”一首《隐形的翅膀》勾起了我对往事的回忆。
不应该是这样的,我一直是老师眼中的`姣姣者,是则学们心中奋斗的目标,为什么初中以后,一切都变了,就像天使失去了翅膀,从美丽的天堂飘然落下。
不知何时,爸爸手中多了一份礼物,他递给我,“打开看看”,微笑的脸上带了几分神秘,我接过礼物,打开包装盒,是一个小孩挂件,“是一个小女孩啊。”我淡淡地说道。“不,这是一个小天使,像你一样的小天使。”“那她的翅膀?”“天使的翅膀是长在心里的”,爸爸说,“只要心中有一双翅膀,小天使就可以飞翔,越过重重的险阻,回到美丽的天堂,你明白吗?”爸爸的话如一个道阳光照亮了我的心,我被失败冲昏了头脑,失去了以往的镇定,失败又如何?至少我还是我,为什么向来都很要强的我会被失败所击跨,不,不会的,我不可以就这样放弃,我抬起头,望着雨中的世界,转头向爸爸绽出一个甜甜的微笑,雨似乎也温柔了许多。
我,终究没有让自己失望……。
“我终于遨翔,用心凝望不害怕,哪里会有风,就飞多远吧……”耳畔依然回响着歌声,我走到镜子面前,我看到了,镜中的女孩身后挥动着一双隐形的翅膀。