优秀作文不仅可以加深我们对学习内容的理解，还可以培养我们的观察和思考能力。以下是小编为大家整理的一些优秀作文欣赏，希望能够让大家感受到文字的力量。
洪水逃生小学作文
洪水是自然灾害，在那八天内就造成了万人受伤。
那场洪水来得突然，来势凶猛，洪水已经到胸上面了，但是，救援人员却站在水里，救出了水里的人把他们拖上小船，边划边寻找在水里的人，汗珠一颗颗的流在救援人员的脸上，可救援人员却坚持一次又一次的把别人送安全的地方去，不辞辛苦的工作。
这些好心人，舍已为人，心中只想别人，自已舍去一切去救别人，让我很佩服，让爱心占满世界的每个角落吧！
洪水逃生小学作文
这几天，台风来了，路面上积满了水。
这几天我在西郊，西郊的积水还好，我和妈妈还有弟弟一起去小白溪看水。
到了小白溪，站在桥上看，水像一只凶猛的狮子，飞快地流淌着。我们走到小溪边，把脚伸进去，啊！水冰凉冰凉的，可舒服了！水的颜色是黄的，看起来很脏，水浪起起伏伏，水量比以前多多了！
爸爸告诉我，临海的水积得可多了，公交车停了，摩托车进水了，不能开了，只能骑电瓶车，每天要早起一小时，我听了，心想：这也太厉害了吧！
这就是这次的`洪水。
洪水小学作文
这是河南省南阳市西峡镇的一个故事，我家就在南阳市镇平县，对西峡的洪灾自然了解。那突如其来的洪水呀！你为何那么的`无情。
你看那在田里忙碌的农民是那么勤劳呀！而你去把他的劳动都毁于一旦，让他的亲人都离他而去，就连那在地里耕地的老黄牛你也不肯放过，也将它无情地冲入了鬼门关。
可怜那辛勤的老农呀，他就要孤独终老了。
洪水小学生作文
昨天，我吃完晚饭，就下起了大雨，风很大，雨也很大。
第二天一早，我还没起床，爸爸就在外面叫：“快起床，外面发大水了。”
我一骨碌就爬了起来，跑到外面一看，没有水啊。爸爸笑着说：“我们这没有水，可外面马路上全是水，你先吃早饭，我带你去看看。”
我匆匆地吃完早饭，就和爸爸一起去看洪水。刚出小区，就看见马路上全是水，都到膝盖了。看！一辆辆汽车小心地驶过，溅起一片水花。我们又来到灵湖，这里已经是汪洋大海了。树木都被淹了一半，小木桥只剩桥面，有很多地方都过不去了。我们来到红桥上，看见桥下水流得很急，这时有很多人都来到桥上看洪水。
我们回到家里，打开电视，电视新闻说这次台风有很多地方都被淹了，损失惨重啊！
洪水逃生小学作文
百年难得一遇的洪水泛滥成灾，无数居民流离失所，大家不断的前往地势高耸的地方，地势低洼的地方早就已经成为了受害现场。
原本宽阔的街道早就浸泡在洪水之中了，虽然各个地方都有下水道，都有排水系统，可是面对如此大的雨还是有一些无力感，洪水占据的地方越来越大，无数的车辆早就已经成为了废物，价值成百上千万元人民币的汽车也难以避免，同样在洪水之中随波逐流，也许只有在洪水之后才可以寻找自己的车辆了！
车辆没有了可以再买一辆，可是生命失去了却难以挽回，不过不是所以人都可以明白这个道理，还是有许多的人为了钱财而陷入困境，最终不得不把自己的车辆当作船只，让它承载着自己的梦想驶向远方！
如今的社会高楼林立，一旦遇见这种情况发生，根本就难以轻易逃脱，只能不断的往上面走去，只是那些不是很高的偏僻的地方就不可以这样了，这里的居民只能等待着救援人员，剩下的只是需要注意危险，努力的把自己的生命一直延续下去，以及自己的祈祷吧！
洪水小学生作文
今天，我去奶奶家，连这下了好几场雨，这里简直成了水城两洞里水能淹到膝盖。
刚过了这个洞，眼前的景像让我大吃一惊，原来五层的房子被冲成一层了，原来以为结实的三层桥被冲掉了两层，只剩一层了。
我们上了坝，发现坝旁的.亭子上挂满了野草，说明水迈过了亭子，我惊讶的张大了嘴巴，足以吞下一个苹果，那个路灯，也被冲倒了，亭子上还摆着那颗被冲过来的大树。
我心里感叹，以前只在电视上见过它，现在，我亲眼见了他的威力。
洪水小学作文
周五下午，也就是9月13日下午，一场超级大洪水袭击大地！
当时，一个成年人站在地上，洪水就到了膝盖。我相信上海这种大洪水是很罕见的。
不管怎样，我都希望不要再发生类似那场洪水的事了！因为我在车上整整坐了八个小时！
洪水逃生小学作文
今天，我去奶奶家，连这下了好几场雨，这里简直成了水城两洞里水能淹到乞丐。
刚过了这个洞，眼前的景像让我大吃一惊，原来五层的房子被冲成一层了，原来以为结实的三层桥被冲掉了两层，只剩一层了。
我们上了坝，发现坝旁的亭子上挂满了野草，说明水迈过了亭子，我惊讶的张大了嘴巴，足以吞下一个苹果，那个路灯，也被冲倒了，亭子上还摆着那颗被冲过来的大树。
我心里感叹，以前只在电视上见过它，现在，我亲眼见了他的威力。
小学逃生心得体会
第一段：介绍小学逃生重要性和背景知识（字数：200）。
小学逃生是指小学生在面对紧急情况时，利用有限时间和资源，尽快安全撤离的行为。逃生的目的是为了保护生命安全，预防和减少伤亡。在日常生活中，孩子们不可避免地面临各种潜在的危险，如火灾、地震等，因此，掌握逃生技巧对他们而言至关重要。本文将从个人经历出发，总结一些小学逃生的心得和体会。
第二段：理解火灾逃生的基本要点（字数：250）。
火灾是小学生面临的一种常见的突发危险。对于小学生来说，他们应当知道哪里可以寻找安全的逃生通道，并熟悉该通道的使用方法。从校园里尽可能跑出去是一个正确的选择，同时，他们应该尽量减少吸入浓烟的机会，用湿毛巾或衣物捂住口鼻。当然，如果无法跑出去，他们也需要学会如何在紧急情况下有效地隐藏自己，等待救援。
第三段：应对地震的正确行为（字数：250）。
地震是另一种可能的紧急情况。地震时，小学生应当立即寻找课桌、门框等有遮蔽物的地方，保护头部，并保持平躺姿势。与此同时，他们应当避免站在窗户、门口或重物下，以免受到伤害。在地震过后，孩子们应该听从老师的指示有序撤离，并按照疏散路线尽快离开校园。
第四段：建立逃生意识的重要性（字数：200）。
学校和家长都应当给予小学生逃生自救知识的培训。通过演习和模拟，帮助他们了解逃生的紧迫性和意义，在危险情况发生时能够保持冷静并迅速行动。此外，家长也应该与孩子讨论逃生计划，并在家中设置一些应急器械，如灭火器等，以增强孩子们的逃生意识。
第五段：总结和感悟（字数：300）。
小学年纪的孩子通常对逃生行为缺乏经验和认识。因此，我们需要着重加强逃生常识的培训，让他们能够及时处理突发危险。逃生训练是一项逐步推进的过程，家庭与学校都应有合作，共同教育孩子学会面对逃生需要的各种技能和知识。只有通过持续的培训和实践，我们才能够增强孩子们的抵抗能力，保护他们在危险情况下的生命安全。
在小学阶段，培养逃生意识对于孩子们来说至关重要。他们应该了解火灾、地震等突发危险的基本要点和应对方法。逃生应当成为一项家庭和学校的共同任务，通过合作和训练，我们能够增强孩子们的抵抗力，并保护他们的生命安全。
城市遇洪水自救逃生方法
在都市中遇到洪水怎么办，中国救援装备网建议首先应该迅速登上牢固的高层建筑避险，而后要与救援部门取得联系。同时，注意收集各种漂浮物，木盆、木桶都不失为逃离险境的好工具。分析洪水中人员失踪的原因，一方面是洪水流量大，猝不及防。另一方面也是因为有的人不了解水情而涉险水。所以，洪水中必须注意的是，不了解水情一定要在安全地带等待救援，而且家中最好是有备用一些应急装备，以备不时之需。
1、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及卫生条件较好的地方。在城市中大多是高层建筑的平坦楼顶，地势较高或有牢固楼房的学校、医院等。
2、将衣被等御寒物放至高处保存;将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处，票款、首饰等物品可缝在衣物中。
3、扎制木排，并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需;洪水到来时难以找到适合的饮用水，所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。
4、准备好医药、取火等物品;保存好各种尚能使用的通讯设施，可与外界保持良好的通讯、交通联系。
发洪水了小学二年级作文
近来天气总是晴朗多云，没下过多么大的雨，但是有一天，下了场十分大的雨。
那天，我上绘画班放学了，天上的雨总是小不了。有些同学走了，我这人特心急，看见别人走了，也想走，于是就和爷爷一起走。大雨把门口堵满了，就来了个大跨步。啊——倒霉，水把鞋子全部都浸湿了。我和爷爷到了学校门口，我惊呆了，水足足有一分米多。哎——衰啊，拼了，我猛冲出去，下半身都是水。
今天，真是超衰加倒霉！
逃生的小学生想象作文逃生
在偶然的一天，我们的大灰狼先生在过河的时候碰巧遇到了小兔，对面又走来了狐狸，他们都想吃小兔，这时，大灰狼开口了：“这只兔子是我先看见的，应该归我。”“不行，凭什么是你的，应该是归我的'。”“归我！”“归我！”他们吵开了，这时兔子急中生智说：“这样吧，反正我也逃不了，我给你们出个主意，你们俩比一比武功，谁赢了，我就归谁。”他们觉得这个主意不错，他们慢慢靠拢，在桥上开打了，结果小兔趁他们不注意，把他们推进了河流里，它们挣扎着叫：“救命啊！救命啊！”可是，他们被一个突如其来的浪潮打进了河里，被流水冲走了。
城市遇洪水自救逃生方法
一、如果来不及转移，也不必惊慌，可向高处(如结实的楼房顶、大树上)转移，等候救援人员营救。
二、为防止洪水涌入屋内，首先要堵住大门下面所有空隙。最好在门槛外侧放上沙袋，满袋可用麻袋、草袋或布袋、塑料袋，里面塞满沙子、泥土、碎石。如果预料洪水还会上涨，那么底层窗槛外也要堆上沙袋。
三、如果洪水不断不涨，应在楼上储备一些食物、饮用水、保暖衣物以及烧开水的用具。
四、如果水灾严重，水位不断上涨，就必须自制木筏逃生。任何入水能浮的东西，如床板、箱子及柜、门板等，都可用来制作木筏。如果一时找不到绳子，可用床单、被单等撕开来代替。
五、在爬上木筏之前，一定要试试木筏能否漂福收集食品、发信号用具(如哨子、手电筒、旗帜、鲜艳的床单)、划桨等是必不可少的。在离开房屋漂浮之前，要吃些含较多热量的食物，如巧克力、糖、甜糕点等，并喝些热饮料，以增强体力。
六、在离开家门之前，还要把煤气阀、电源总开关等关掉，时间允许的话，将贵重物品用毛毯卷好，收藏在楼上的柜子里。出门时最好把房门关好，以免家产随水漂流掉。
小学逃生演练总结
为了建立有效的防范和处理灾难事故的工作机制，增强学生在遇到危险时逃生、自救能力，20xx年3月28日下午课外活动时间，我校成功进行了应急疏散演练活动。演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时5分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。
1、学校成立了以鲁宁校长为总指挥的防空疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。
2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的演练方案。
3、3月28上午，学校组织召开应急疏散演练动员大会。
4、3月28日上午，组织教师学习《防空疏散演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
5、3月28日下午，实地逃生演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离做准备。
6、撤离演练准备工作做好后，随着警报鸣放员鸣响警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。
7、演练结束后，鲁宁校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的知识教育。要求三至六年级学生写出本次活动的心得体会。
8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。这次应急疏散演练活动增强了师生的防震安全意识，对普及防震安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震、火灾等地质灾害的应变能力。
洪水来了小学生作文
这次的台风雨下得很大，早上我起来跑到窗台往下一看，下面已成河，这时妈妈催我赶紧收拾东西，说：我们住到外面去，水会越来越深的。
收拾好东西，我们就下了楼，天哪！水已经到了我的大腿上了。我和妈妈艰难的一步一步地走出了小区，到了外面看见马路上也都是水，不过比我们小区好多了，看着眼前一幕幕的景象，我突然有了一种想法，难道xx快要变成水城了吗？我很害怕牵着妈妈的手快步前进，我们找到了一个没有水的地方住了下来，我这才放下心！但愿大水早点退去，我们能早点回家！！
小学逃生演练总结
为了提高全校师生的防震减灾意识，进一步强化全校师生应急避震能力，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，我校于20xx年3月25日下午进行了地震应急演练，现将演练情况总结如下：
为确保演练活动落到实处，我校专门成立了由赵殿杰校长为总指挥，任云孔为副指挥，及各班班主任为成员的领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练方案，要求教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，并把这次演练作为一次契机，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力。同时学校还强调在这次活动中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
为了使得这次演练安全可行，我校对这次活动进行了具体安排，演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。
要求班主任教育学生，在听到第一声防空警立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
全校师生井然有序的投入到了演练活动。在教室内教师指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，在教室外的学生，有秩序地按指定路线迅速撤离至学校操场的指定地点，随后各校班主任马上清点人数，报告学校负责人。各班报告完毕，学校负责人向地震演习领导小组汇报，领导小组人员对演习活动进行简要总结后宣布本校防震疏散演习活动结束。
这次活动全体学生从楼上撤到安全地带只用了不到3分钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校应对校园突发安全事件的一次检验，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生演练总结
为了强化我校师生的防震意识，提高避震技能，把地震发生时的人员伤亡降低到最低程度，我校于20xx年9月13日组织了一次紧急疏散演练，现小结如下：
一、
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，法制主任、政教主任、总务主任、教导主任和各课任教师为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保演练活动顺利进行。
二、
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的安全位置，完成各自的任务。
三、
总指挥通过广播播放警报声，在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校共有2021名师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学逃生心得体会
在小学生活中，安全是最重要的。火灾是一种常见的安全隐患，对于我们小学生来说，学会逃生是必不可少的技能。在接受了学校逃生训练后，我积累了一些逃生心得体会，下面我将分享给大家。
第二段：提前预防。
预防胜于治疗，在火灾发生前，我们可以做好一些预防措施。首先，每间教室都应该配备灭火器，并会正确使用，只有火势平息后，我们才能保证逃生的机会。另外，要定期检查室内电线和电器是否安全，及时修理或更换，以避免电器引起火灾。
第三段：遇到火灾的应急措施。
当火灾发生时，我们首先要保持冷静，不能惊慌失措。其次，迅速找到最近的火警报警器或按下灭火器旁的按钮，警方和消防队会接到报警信号，并迅速赶到现场。每个小伙伴应该知道自己所在教室的火警报警器的位置，以便迅速报警。同时，要记住，不能乘坐电梯逃生，应该选择安全的楼梯下楼。在逃生过程中，我们还应避免吸入有毒气体，可以用湿布捂住口鼻保护呼吸道。
第四段：逃生的具体技巧。
学会火灾逃生的具体技巧是非常重要的。首先，小伙伴们应该知道每个教室的逃生门的位置，遇到火灾时，我们可以迅速逃生。在逃生过程中，我们要尽量避免烟雾，因为烟雾会引起窒息，所以要尽量低头。在黑暗的环境下，可以用手触摸墙壁前进，防止迷路。如果火势较大，教室门外有浓烟时，我们要用湿毛巾塞住门缝，以免浓烟进入。另外，在操场集合后，要按照老师的指令有序前进，保证人身安全。
第五段：总结。
小学逃生是我们学习生活中不可忽视的一部分。通过学习逃生心得体会，我们能更好地预防火灾和灾难的发生，提高自己的安全意识。同时，逃生技巧的掌握，可以在火灾发生时提供更多的生存机会。作为小学生，我们也要时刻关注校园安全，做到心中有数，保护自己和他人的生命安全。
总结：小学生在火灾逃生方面的心得体会可以帮助他们在危急时刻保持冷静，并迅速采取适当的应对措施。预防火灾、掌握逃生技巧是我们小学生应该重视的课程。我相信通过学习和实践，我们小朋友一定能成为懂得如何保护自己安全的合格小公民。