逃家小兔小学生（模板18篇）

作文的优秀需要具备良好的结构与条理，清晰的语言组织和行文的连贯性。欢迎大家阅读以下优秀作文范文，以提升自己的写作水平和技巧。

逃家小兔作文

从前有一只小兔子，他很想离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要逃跑了！”

“如果你要来追我。”小兔子说，“我就变成蝴蝶。”

“如果你变成蝴蝶。”妈妈说，“我就变成花儿，等你到花中跳舞，我就立刻把你抱住，送给你我的精华。”

“如果你变成花儿。”小兔说，“我就变成小鱼，游向大海。”

“如果你变成小鱼。”妈妈说，“我就变成海水，一直滋养着你。”

“如果你变成小鱼。”小兔说，“我就变成星星。”

“如果你变成了星星。”妈妈说，“我就变成月亮，永远陪伴在你身边。”

“如果你变成星星。”小兔说，“我就变成小蜜蜂。”

“如果你变成了小蜜蜂。”妈妈说，“我就变成养蜂的人，好好地照顾你。”

“如果你变成养蜂了。”小兔说，“我就变成稻谷，躲在农田里。”

“如果你变成稻谷。”妈妈说，“我就变成农夫来照顾你，让你茁壮成长。”

“如果你变成农夫。”小兔子说，“我就变成小猴子，爬得高高的。”

“如果你变成小猴子。”妈妈说，“我就变成香蕉树，喂饱你。”

“如果你变成香蕉树。”小兔说，“我就变成一本书。”

“如果你变成一本书。”妈妈说，“那我就变成小书柜，给你一个温暖舒适的家。”

“如果你变成小书柜。”小兔说，“我就变成地鼠。”

“如果你变成地鼠。”妈妈说，“我就变成大地，让你在我身上造房子。”

“如果你变成大地。”小兔说，“我就变成灰尘，让你找不到我。”

“如果你变成灰尘。”妈妈说，“我就变成扫地机，把你吸进我的肚子里。”

“如果你变成扫地机。”小兔说，“我就变成蚂蚁，躲进草丛里。”

“如果你变成蚂蚁。”妈妈说，“我就变成放大镜，让你现形。”

“如果你变成放大镜。”小兔说，“我就变成白云，飘得远远的。”

“如果你变成白云。”妈妈说，“我就变成天空来拥抱你。”

“为什么我总是甩不开你呢？”小兔问。

“因为我总想和你在一起。”妈妈说。

逃家小兔作文

不假思索的，我边拿出书边回答：“如果你跑走了，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”

儿子笑得更灿烂了，用期待的目光盯着我手中的书，希望再次感受兔妈妈和小兔子的精彩对话。于是，我用自己累得沙哑的声音，再一次的带领孩子走进了兔子的亲情世界。

看着儿子目不转睛的盯着每一幅图画，并时不时的插上一句：“我要变成风。”“我要变成大树”“我要变成小鸟”······还用小手指着高山上的小兔子说：“妈妈，小兔子在这里，妈妈爬上山找它，好远哪！”指着花朵里的小兔子说：“妈妈，小兔子在这里”······最后，还躺进我的怀抱里说：“妈妈，我是你的小宝贝。”我满怀的疲惫一扫而光，激动的抱起儿子亲了又亲。为书中的母子对话，为儿子对爱的感悟，更为儿子的真情表达。

很久了，我忙于工作，忙于写博，忙于大儿子的学习，却独独对忽略了同样在成长的小儿子，尽管每天的早送晚接（上幼儿园）不变，每晚的亲子阅读依旧，可是我给予小儿子的，更多的是敷衍塞责的回答，心不在焉的亲子共读，如今，儿子的一句爱的表达唤醒了我沉睡的母爱，我想，接下来，我该做点什么？来表达我对他的爱。

一、亲子阅读不可少。

虽然知道三岁多的孩子不一定能听懂，并深刻体会每一个故事，但只要孩子喜欢听，我又何乐而不为呢！况且，阅读能促进孩子心灵的成长，能让孩子充分的品位爱，表达爱，能让孩子插上想象的翅膀，尽情的飞翔······既然有这么多的好处，我为什么不读呢？我不但要读，还要设身处地的、将心比心的、入情入境的读，让孩子在读中成长，在读中进步，在读中飞翔！

而且，每晚讲完故事后，我要与孩子分享对书中故事的感受，并联系自己，说一说应该怎么做。

这样做不但让孩子深刻理解了故事内容，还让孩子张开了想象的翅膀，拥有自己五彩斑斓的梦想！效果真的不错哟！

二、让亲子沟通成为习惯。

虽然在阅读后已经与孩子有了沟通，但我以为对于需要爱的三岁多的孩子来说，这些还远远不够，所以，每天的接送孩子上下幼儿园的时间，也是我与儿子沟通交流的黄金时间哦。

例如：在路上，遇到孩子心情好的时候，他会主动地告诉我在幼儿园吃的什么饭，自己吃了多少，上的什么课，谁表现最好······当然，孩子不愿意说的时候，我会告诉他我今天有哪些高兴的事情，让孩子分享我的快乐！就连路边的一朵漂亮的花朵，都是我们聊的内容哦！

孩子，不管妈妈有多累多忙，我都不会再忽略你，我会努力的走近你，了解你，用我的认真的、正式的、身心竭力的爱滋养你的心田，为你打开知识世界的大门，引领你感受生活的快乐，享受生活的美好！

儿子，我爱你！

逃家小兔作文

从前，有一只小兔子，他很想离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”

“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”

小兔说：“如果你来追我，我就变成小帆船，让你找不到我。”

妈妈说：“如果你变成小帆船，我就变成风，把你吹到咱们的家里来。”

小兔说：“如果你来追我，我就变成一只小金鱼，在河里游来游去，让你找不到我。”

妈妈说：“如果你变成小金鱼，我就变成一张大大的渔网，把你捞起来带回家。”

小兔说：“如果你来追我，我就变成一朵小花，让你找不到我。”

妈妈说：“如果你变成小花，我就变成广阔的大地，紧紧地抱住你。”

小兔说：“如果你来追我，我就变成小蝌蚪，游回家去。”

妈妈说：“如果你变成小蝌蚪，我就变成青蛙妈妈，在家里等着你。”

小兔说：“妈妈，我爱你！我再也不离家出走了，我要做你的乖宝贝。”

妈妈说：“好呀，来吃点青菜吧！”

逃家小兔作文

从前有一只小兔，他很想离家出走。

有一天，他对妈妈说：“我要跑走了！”

“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”

“如果你来追我，”小兔说，“我就变成果园里的红苹果让你找不到我。”

“如果你变成果园里的红苹果，”兔妈妈说，“我就变成摘果子的人把你给摘下来。”

“如果你变成摘果子的人，”小兔说，“我就变水里的小金鱼游得远远得。”

“如果你变成小金鱼游得远远得，”兔妈妈说，“我就变成小溪和你一起游。”

“如果你变成小溪，”小兔说，“我就变成大树让你找不到我。”

“如果你变成大树，”兔妈妈说，“我就变成树上的叶子陪着你。”

“如果你变成大树的叶子陪着我，”小兔说，“我就变成灰尘飘得远远得让你找不到我。”

“如果你变成灰尘飘得远远得，”兔妈妈说，“我就变成吸尘器把你给吸过来。”

“如果你变成吸尘器把我给吸过来，”小兔说：“我就变成小女孩跑回家。”

“如果我就变成小女孩跑回家，”兔妈妈说：“那我正好在家等着你。”

“天呢！我还是在家待着吧。”

“来一根红萝卜吧，”兔妈妈说。

想要逃家的小兔兔_小学生作文

不懂事的时候，我就想当一只欢乐的小鸟，因为小鸟能在天空中自由的飞翔。长大了也有了理想，不想去当一只永远长不大的小鸟。可现在，我多想边做一只无忧无虑的小鸟啊!

“你已经不小了。明年就要毕业了，还在这里玩，快去做作业去。”每当妈妈说这句话时，我都是无奈的去做作业，坐在桌前写着小山似的作业。有时候真想不通，毕业班怎么了?那上毕业班的学生就不能玩吗?不能有自己的自由?不能有自己的想法?凭自己的能力不是浜寐?干嘛让我们去死学?就算学了，也沉受不了有什么用呢?还是废掉啊!

我要自由!我渴望自由!我要当小鸟!我要飞!

逃家小兔作文

以前在小镇上有许多山，其中一座山名叫西山，西山有一棵参天大树，里面有两只兔子，它们是母子。

小兔名叫皮皮，因为它总是调皮，所以才取了这个名字。

它非常可爱，面孔上嵌着两只闪闪发光的黑溜溜的眼睛，耳朵尖的像小刀。

有一天它想：“整天做作业，好烦哦！”

于是它走到妈妈身旁，双手叉腰，怒吼道：“妈妈，我要去旅行，让你找不到我，我要离家出走！”

兔妈妈听了，只是微微一笑说：“那宝贝，你要到哪儿去？”

皮皮托着腮，说：“我要去对面的东山游玩！”

“你想要去东山的哪儿？”兔妈妈坐在板凳上问皮皮。

皮皮在房间里一边跳过来跑过去，一边说：“我要变成一只小鳟鱼，到池塘里玩！”

兔妈妈拿起钓鱼竿放上胡萝卜说：“那我变成捕鱼人，去钓你。”

“你来钓我，我就去高山上变成大石头，让你找不到。”

“我变成旅行家，爬上高山，用胡萝卜引诱你到我这儿来。”兔妈妈拿着登山杖说。

“那我到花园里变成小花藏在花朵中央。”

“呵呵，那我变成园丁，我仍然可以找到你。”

“哼——我变成小鸟在东山上飞来飞去。”

“哦？我变成什么好呢？我变成风把你吹到家。”

“我要变成空中飞人。”

“那我变成走钢索的人好遇见你。”

“那我变成男孩跑回家。”

“那我要在门口等你。”

皮皮说：“那行，我还是当你的乖宝贝吧。”

于是，小兔子就跑回家了。

逃家小兔作文

从前，有一只机灵活泼的小兔子，它经常一个人玩，没有人陪它一起玩，妈妈又没时间陪它，它就不高兴，要离家出走。

有一天，它气呼呼地快跑过去，生气地叫道：“妈妈！你最亲爱的小宝贝，也就是我，要离家出走啦，再也不回家啦！”说完，小兔子呼哧呼哧地跑了，兔妈妈一脸茫然也跟着跑起来，她边跑边对小兔子大声说：“你是我最亲爱的小宝贝，你可不能跑走呀！你要是一直跑，我也跟着你！”说完，兔妈妈咳嗽了一下，又继续跑了起来。

“你可不能追我！”小兔子说，“你要是一直跟着我，我就变成小鲤鱼，跳进长长的大河，再也不回来！”

“那我就穿上大水鞋，戴上大手套、拿上鱼竿和渔网跳进大河，往鱼钩上放胡萝卜，把你钓上岸！”

“你可不能把我钓上岸，你要是把我钓上岸，我就变成一朵漂亮的小花。”小兔子说。“你要是变成小花的话，我就是辛勤的园丁，施肥、浇水，松土，看你出不出来！”兔妈妈说。说完，她就拿起喷壶，戴上手套和帽子，浇起了花，小兔子见大西瓜似的水珠，打在花瓣上，发出“噼噼啪啪”的声音，把别的花瓣都打烂了呢！它赶快合起小花的花瓣，兔妈妈见了，认出是小兔子，就把花摘走了，小兔子在花里面哇哇大叫，蹦来跳去，一点都不想消停一下下，最后它想了个办法，它把花朵踹了个大窟窿，它高兴地跳了出去。

它哈哈大笑着说：“哈哈，我逃出来啦！哈哈，我要变成小男孩，做别人家的孩子啦！哈哈哈！”小兔子说。

“我是不会放弃的！那我便变成你的母亲，去热情的拥抱着你。”说完兔妈妈便抱起小兔子，给它讲了一个又一个甜美的故事。

小兔子小声说：“原来母爱最伟大啊！”说完，它便进入了甜美的梦乡。

《逃家小兔》小学生读后感

逃家小兔作文

从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：“我要跑走啦！”“如果你跑走了，”妈妈说，“我就去追你，因为你是我的小宝贝呀。”

“如果你来追我，我就变成风，飞得远远的。”

“如果你变成风，”妈妈说，“我就变成高山，不让你飞来飞去。”

“如果你变成高山，”小兔说，“我就变成小草，躲在草丛里让你找不到我。”

“如果你变成小草，躲在草丛里，”妈妈说，“我就变成小虫，和你躲在草丛里一起玩。”

“如果你变成小虫，”小兔说，“我就变成一棵大树，躲在森林里，让你找不到我。”

“如果你变成一棵大树，”妈妈说，“我就变成太阳，天天给你充足的阳光，可以让你长得高高壮壮。”

“如果你变成太阳，”小兔说，“我就变成浪花，飘得远远的。”

“如果你变成浪花，”妈妈说，“我就变成一条小鱼，随着浪花，到处游荡。”

“如果你变成一条小鱼”小兔说，“我就要变成小猫跑回家。”

“如果你变成小猫，”妈妈说，“我正好就是你的猫妈妈，给你准备舒服、温暖的小床，让你躺在我的怀里，幸福地睡觉。”

逃家小兔作文

看过《逃家小兔》吗？我家也有一只，它叫“小可爱”。

小可爱是一只毛色黑白相间的小兔子，尤其是一对长耳朵，只有耳尖是黑色的，就像是沾了墨汁的羊毫笔。它的嘴巴藏在毛中间，因为和毛色相同，所以不仔细看发现不了。更有趣的是，别的兔子眼睛是红色的，它的眼睛却是黑色的。

小可爱特别贪吃，每当开饭的时间一到，只要有人从兔窝旁走过，它就兴奋地在兔窝里一会儿跑来跑去，一会儿直立起来，两只前爪按在泡沫箱边缘，把小脑袋探出来东张西望。一看到我手中的.食物，就用渴望的眼神看着我，好像在说：“主人，快给我点吃的吧！”瞧它那副馋相，只差没流口水了。

我一把食物放进去，它就一个劲儿地“埋头苦吃”。这时就算你抓住它的耳朵把它拎起来，它也只顾着用前抓捧着一根胡萝卜狂啃，什么都不管了。

每次小可爱“出箱散步”就会跑进厨房，对着冰箱嗅来嗅去个不停，好像知道里面有美味的食物。它的两只前爪在冰箱门上抓着，可惜它的力量太小，打不开，只能“望箱兴叹”了。

小可爱最最淘气的，就是老是是想“越狱”。而且它很聪明，知道自己跳不出兔窝，就利用工具。在兔窝里有一个矮小的铁笼，是用来给她关“禁闭”的。可谁知道小可爱竟然懂得先爬上铁笼做垫脚石，再轻轻一跃就逃出兔窝了。

这时家里就要上演一场“人兔大战”。只见逃犯小可爱撒开四脚“亡命天涯”，捕手王铭玥气急败坏地在后面穷追不舍。当小可爱要转弯时，由于地板太光滑，它的爪子失去了用武之地，来不及刹车，只听见一阵爪子划过地板的声音——小可爱屁股着地来了个“大漂移”，让人看了真是又好气又好笑！我这个捕手瞅准这个机会，一个箭步冲上前去，把小可爱“捉拿归案”。

后来，由于考虑到我家的“卫生问题”，小可爱被送走了。虽然我不知道小可爱现在怎么样了，但是它那调皮可爱的身影经常在我脑海中出现！

《逃家小兔》

啊哈，终于逃出来了，我要变成小鳟鱼到小河里去，让妈妈发现不了我。

“如果你变成小鳟鱼，”妈妈说，“我就变成捕鱼的人去抓你。”说完，兔妈妈心里开始着急了。我得赶快去小河边找它，否则它会害怕的。想完，兔妈妈就开始准备工具，它要准备的工具有：渔网、胡萝卜、背包。

兔妈妈开始去小河边寻找它的小宝贝，话音刚落，兔妈妈就到了小河边，它四处寻找小白兔，这时，天慢慢的黑了，兔妈妈心里更着急了，之后，它用一根胡萝卜来吸引小白兔，这时，小白兔一个劲地跳到兔妈妈渔网里。

终于，小白兔还是回到了妈妈的怀抱。

《逃家小兔》教案

1．能仔细阅读图书，通过观察图书中的图画，想象猜测故事的发展情节。

2．尝试学说"如果……，我就……"的句式，大胆表述自己的想法。

3．师生共同阅读，在说说议议中理解小兔逃跑和妈妈追的故事情节，体会兔妈妈对小兔的关爱和重视，体验母子亲情的温馨。

理解故事中变化的前后关联关系，并用如果你变成……我就变成……来表达活动准备：

1、绘本幻灯片、贴绒图片一套（石头、小鳟鱼、小花、高山的石头、小鸟、帆船、空中飞人等）2、魔术棒3、两人一本绘本图书。

一、引出课题，体验亲情的温馨1、师：你们喜欢小兔吗?

师：今天我们要来看一本关于小兔的故事，从前有只兔宝宝，它还很小，可是它却有一个很大胆的念头，它很想要离家出走，做一只逃家小兔。（出示封面图片）。

3、师：什么叫逃家？小兔为什么要逃家？（幼儿自由讲述）。

5、师：如果你可以像孙悟空一样会变，你会变成什么？让妈妈找不到你。（幼儿想象讲述）。

二、幼儿观看课件，并听故事至兔妈妈变成园丁，初步理解故事前半段内容。

1、出示第1页师：我们来看看兔妈妈和小兔子到底说了些什么？"老师有感情地讲述故事第一页。

2、讨论第2-3页，（小鳟鱼-捕鱼人）小兔变成什么逃走了，妈妈又是变成什么来追的？（引导幼儿观察第3页画面，通过渔网、背篓、胶鞋判断妈妈要去捕鱼。引导幼儿跟着会认字的幼儿讲述画面内容）。

3、讨论第4－5页（彩页）师：看看兔妈妈在做什么？她用什么在钓鱼？为什么用红萝卜钓鱼呢？（引导幼儿说出因为小兔子爱吃红萝卜；兔妈妈怕鱼钩伤害到小兔子等）。

师小结：哦，原来兔妈妈这么爱小兔子啊。

4、讨论第6－9页出示第6-7页，老师：顽皮的小兔子又要变了，这次他会变成什么呢？看看，兔妈妈要去做什么了？你们看到小兔子在哪里吗？兔妈妈变成了谁？她为什么要变成登山的人？你觉得兔妈妈能找到了她心爱的小兔子吗？（师生一起扮演角色进行对话）。

5、观察第10-12页（彩色）还没等兔妈妈爬上山找到他，小兔子又变了。看看这次他变成了什么？你找到他了吗？（在一朵花里，变成了一朵花）那妈妈又会变成谁，你从哪里看出来？妈妈为什么不是变成采花的'人，而是变成园丁呢？（两幼儿扮演角色进行对话）。

6、师：故事里的小兔越变越带劲了，它跟妈妈已经玩了几次了啊？它还想跟妈妈继续第三次、第四次、第五次呢，它又要变变变了。那么接下去，它又要变成什么逃？妈妈又要变成什么追？它们一共变了几次呢，请你们接着往下看三、幼儿自主阅读，感受"如果……，我就……"的句式1、幼儿2人一本自主阅读图书。

2、教师巡回指导，帮助幼儿读懂画面。

四、运用小图片理解和回忆故事。

2、师：那兔妈妈会变成谁呢？幼儿回答后，老师逐一对应贴上兔妈妈的形象，并同时追问一句兔妈妈对小兔子的爱：兔妈妈为什么要变成一棵大树呢？兔妈妈变成了一个走钢丝的人，眼睛一眨不眨地看着在空中荡来荡去的小兔，好稳稳地接住他等。

3、小结：小兔一共变了7次，变成了小鱼、大山……妈妈也了不得，变成了捕鱼人、登山者……那最后怎么样呢？小兔有没有逃跑成功呢？最后小兔为什么又要重新投入妈妈的怀抱呢？（告诉幼儿：妈妈是世界上最爱你们的人）。

五、教师边展示多媒体，边与幼儿一起完整阅读图书，邀请幼儿共同讲述。

逃家小兔作文

从前，有一只可爱的小兔子，她叫安安。她有一身如雪一样白的皮毛，和一双红红的小眼睛，还有一个聪明、狡猾的大脑，和轻快的身手。她家住在绿油油的草地上，草地上还有一朵朵美丽的小花。

于是，安安对妈妈说：妈妈，我想去外面看看，行吗?

不行!如果你出去的话，我就把你找回来。妈妈气鼓鼓地说。

意洋洋地说。如果你变成花园里的小花，那我就变成园丁，当我来锄草的时候，如果一不小心把你给锄了，那你可就要死了哦!

小兔想了想说;如果你变成园丁的话，那我就变成山上的一块大石头，让你找也找不到我!如果你变成山上的大石头，那我就变成登山者，妈妈说，那时候，我就带上登山杖，绳子、氧气瓶爬到山上慢慢找到你。

安安又想了想，气鼓鼓地说：如果你变成了登山者的话，我就变成调皮的小男孩，像风似的跑回家，世界上有那么多的高楼大厦，你一定看晕了，再也找不到我了吧!嘻嘻如果你变成小男孩跑回家，妈妈说，那我就变成那个家里的妈妈，紧紧地拥抱着你，让你不离开我的视线!

安安，不是妈妈不让你出去玩，只是你还小，不知道外面的世界有多大，又有多么可怕!如果你出去了，可能会被凶猛的野兽咬一口，或一口吞下肚子，就像：老虎啊，狮子啊，大象啊，黑熊啊你不知道的许许多多凶猛的动物，不是妈妈不让你出去玩，是怕你这么小，出去不安全，知道吗?安安，我的小宝贝!

安安听了妈妈说的话，现在才知道妈妈爱她，她又想了一下，觉得妈妈说的话非常有道理，如果她真的被狮子或者老虎吞下肚子，那连喊疼的机会都没有了。

于是，她就一下扑进了妈妈的怀抱里，安安心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。

安安说：那好吧!妈妈，我就一直在你的怀抱里，享受这般如蜂蜜一样甜的一生吧，永远孝敬你，爱你!

从此，安安和妈妈过着幸福的生活。

逃家小兔作文

有一个茂密的森林里面住着兔子一家，可是有一天，小兔子和她的妈妈闹矛盾了。

“我要离家出走啦!”小兔子一边往外跑，一边生气地说。兔妈妈放下手中的农活，关爱地说：“不管你到哪里我都要找到你，你可逃不出我的手掌心。”这时，小兔子灵机一动，跑到小溪里变成了一条活泼的小鲤鱼。“如果你变成小鲤鱼，”兔妈妈一边拿起捕鱼工具一边笑眯眯地说，“我就要变成捕鱼的人。”兔妈妈背着鱼网一手拿着鱼竿，她把胡萝卜钩在鱼钩上，用力一甩，在小溪边安静地等待着。正好小兔经过了胡萝卜，它忍不住胡萝卜的诱惑上了钩，兔妈妈趁机捉住了小兔。小兔不甘心，“如果你能变成渔夫，”小白兔一边跑一边乐呵呵地说，“我就要变成小鸟飞在天上，让你永远也找不着。”兔妈妈摇摇头得意地说：“你飞不出去的。”小兔飞啊飞，累得满头大汗，正好看见前面有一棵大树，小兔飞过去准备筑巢，可谁知那是妈妈变的，她紧紧地抱住了小兔，小兔又没得逞。小兔不服气，化作一个帆船。“你如果化作一个帆船，”妈妈两手背后担心地说，“那我就变成一阵海风把你吹回家。”说完就大吸了一口气使劲一吹，小船摇摇摆摆像一个钟表一样，最后小兔又失败了。“如果你变成海风，”小兔弯下腰小声地说，“那我就变成小男孩偷偷地跑回家。”“你变成小男孩儿，”妈妈张开双臂快乐地说，“那我就变成妈妈等着你回家。”

最后小兔和兔妈妈抱在了一起。“妈妈我爱你。”小兔说。“妈妈也爱你。”妈妈说。

《逃家小兔》

今天，小兔又一次逃离了妈妈的怀抱。

“这次，我要变成花朵。”小兔说，“小花都长得一样，这样一来妈妈就抓不到我了。”

“你要是变成小花。”妈妈说，“我就变成园丁找到你。”说完，兔妈妈就戴着红红的帽子，扛着锄头，提着篮子，左看看，右看看，到处寻找小兔的身影，最后，它终于在一个小角落里发现了小兔。

唉，这一次逃离又失败了，呜呜……。

《逃家小兔》

啊哈，终于逃走了，这次我变成了一朵小花，以后再也不用待在家里了。这里有五颜六色的花，有碧绿碧绿的小草，有又高又壮的大树。

这下可以找人聊天了。小兔无聊的说：“小草姐姐，可以和我聊天吗？”小草姐姐生气的说：“没看见春风阿姨在给我梳头发啊！”小兔伤心的说：“真不该逃出来的。”

这时妈妈来了，只见她穿着蓝色的背带裤，扛着锄头，提着篮子，带着红红的帽子。兔妈妈说：“哪一朵花才是小兔呢？”“我在这里。”小兔说。“我可以来闻一闻哪朵花才是小兔。”“找到了。”兔妈妈说。

最后，小兔扑进了兔妈妈的怀里说：“我再也不逃家了。”

逃家小兔教案

活动目标：

1、在看看、猜猜、说说中理解故事内容，感受妈妈对孩子的爱。

2、运用“如果・・・・・・就”的句式学讲故事中的对话，并尝试仿编。

活动准备：

多媒体，ppt，图文卡。

活动过程：

一、故事导入，引发兴趣。

导入语：今天老师带来了一个故事，叫《逃家小兔》（出示画面），你们知道“逃家”是什么意思吗？森林里住着一只淘气的小兔子，它很想离家出走，有一天，它对兔妈妈说：“妈妈，我要跑走啦！”

1）关键提问：听了小兔子的话，你觉得兔妈妈心里会怎么想？

2）教师小结：兔妈妈说，如果你跑走了，我就去找你，因为你是我的小宝贝呀。

二、感受故事，学讲句式。

1、画面一：小鱼和捕鱼人。

2）教师小结：兔妈妈想得可真周到，她用了自己宝贝最爱吃的食物。

3）教师运用故事中的“如果・・・・・・就・・・・・・”的句式进行表述,并出示图文.

4）幼儿集体学讲对话。

2、画面二：石头和爬山人。

过渡语：淘气的小兔又有了新主意。

1)关键提问：瞧，这是一座怎样的山？小兔又变成了什么？你认为她会对妈妈怎么说？(出示图文卡,引导幼儿运用句式学讲“如果你变成捕鱼的人，我就变成高山上的一块石头，让你找不到我。”）。

教师小结：每个妈妈都很爱自己的孩子，无论孩子到哪里，妈妈的心总会牵挂着孩子，妈妈的目光总会跟随着孩子。

2）感谢妈妈。

今天是感恩节，在这样一个特别的节日，听了这样一个有趣而温馨的故事，你们有什么感受？你会对你的妈妈说什么呢？那我们回家把对妈妈的爱向妈妈表达出来吧！

些东西去找小兔？它为什么要带那么多东西？

3)教师小结：不管山有多高，路有多远，妈妈也要找到小兔,因为孩子,是妈妈心中最深的牵挂。

4）师生扮角色学讲对话。

1、画面三：小花和园丁。

过渡语：接下来小兔还会变吗？你认为小兔会变成什么？

1）关键提问：小兔变成了什么？兔妈妈在做什么？园丁会做些什么？

2）教师小结：兔妈妈变成园丁，给小花浇水施肥，让小花更好地长大，每个孩子都是在妈妈的精心照料下慢慢长大的。

3）请幼儿两两结伴自主扮演角色运用句式练习对话。

三、表达表现，尝试仿编。

过渡语：这真是一场有趣的捉迷藏。

1）教师出示图文卡片，总结以上三个句式。

2）出示画面自主仿编：

过渡语：瞧，小兔还在不停地变。

天空中的一只鸟；大海里的一艘船。

3）幼儿个别交流。

四、完整欣赏，迁移情感。

过渡语：故事里的小兔还变成了什么？我们一起来听一听。

文档为doc格式。

逃家小兔作文

从前有一片茂密的森林，森林里住着兔妈妈和兔宝宝。

有一天，兔宝宝正在写比自己还高的作业，兔宝宝心想：这么多作业，多会儿才能写完呀！“妈妈，我要离开家去外面，这样，我就不用写作业了！”兔宝宝开心地说。妈妈微笑地说：“如果你走了，我会来追你的，你永远也别想逃出我的手掌心。”

说完，兔宝宝就往一条小溪跑去，兔妈妈紧追不舍，兔宝宝大声说道：“如果你来追我，我就变成小溪里的小白鱼，游啊游，游到很远的地方，让你找不到我！”兔妈妈说：“如果你变成小溪里小白鱼，我就变成捕鱼的人。”兔妈妈穿上水靴，拿起鱼竿和胡萝卜，走到小溪边。她把萝卜钩在鱼钩上，把鱼竿用力向前甩去，小白鱼虽然不吃萝卜，但是它可是兔宝宝变的，果然上钩了。

兔宝宝心想，要是我变成一只大雁，妈妈就抓不住我了，我真是太聪明了！说完，两只长耳朵变成一对大翅膀，飞上了天。妈妈说：“如果你变成大雁，我就变成一棵参天大树，等你下来。”果然兔宝宝飞累了落到这里唯一一棵大树上，又被抓住了。

兔宝宝着急地说：“如果你来了，我就变成小男孩，跑回家！”“如果你变成小男孩”，兔妈妈说，“我就变成妈妈，在家等你回来。”

这件事让小兔知道了：世界上永远不变的就是——妈妈的爱。逃家小兔白丞浦。

从前，有一只小兔子，他总是希望到外面的世界看看，但是兔妈妈总是对他说：“不可以，外面的世界太危险了。”

一天，小兔子对兔妈妈说:“我要离家出走了。”“那我就出去把你抓回来，”兔妈妈笑眯眯地说，“你知道我比你跑得快。”

小兔见这样不行，就对兔妈妈说：“那我就变成小鱼游进河里，你永远认不出来我是哪条小鱼。”“如果你变成小鱼，那我就变成捕鱼的人，用好吃的胡萝卜把你钓上来。”兔妈妈机灵地说。

“那我就变成小帆船，遨游在大海里，你永远也找不到我。”小兔子这次直接变成小帆船，游进海里不见了。于是，兔妈妈变成了风，把小兔子吹回了家中。“哈哈，你跑不了吧？”

“那我就变成高楼大厦，这下我就永远呆在那里了。”“那我变成保护你的围墙，你永远都在我的怀抱里。”

“既然这样，”小兔子说，“那我就变成一支笔，我永远都在小朋友的家里。”“那我就变成保护你的文具袋，我永远爱着你。”

“那我还不如跑回家，安静地待在家里呢！”“那我会做好胡萝卜馅派等着你。”

最后，小兔子和兔妈妈坐在壁炉旁边聊着天，吃着派。我们可以像孙悟空一样七十二变，但永远不变的是——妈妈的爱。