童话大象和蚂蚁(热门19篇)

时间:2023-12-14 10:35:43 作者:FS文字使者

一篇优秀作文应该具备清晰的结构、准确的论述和丰富的内容。下面是小编为大家整理的一些优秀作文范文,愿大家能够从中受益,写出更好的作品。

一只蚂蚁和大象的故事童话作文

一天,蚂蚁和大象在一起玩耍。蚂蚁不小心把大象心爱的玩具给打破了,大象高卷着鼻子,闭上眼睛说:“蚂蚁你打破了我心爱的玩具,快给我滚出去。”蚂蚁只好回了家,第二天蚂蚁带着新买的玩具诚心诚意地向大象道歉。大象就是不搭理蚂蚁。

大象独自玩着玩具,一不小心玩具掉进了一个小洞里面,可是大象肥胖的身体进不去。蚂蚁二话没说就去帮大象把玩具捡了回来。大象惭愧地低下头说:“对不起我不应该对你那么凶。”蚂蚁说:“都是我不好,我不应该弄坏你的玩具。”说着它们都相互看着对方笑了起来。从此它们又成了一对形影不离的好朋友。

这个故事告诉我们:每个人都要有一颗宽容的心去对待别人,善待别人就等于善待自己。

一只蚂蚁和大象的故事童话作文

一天,小蚂蚁在大树下和大象相遇了。大象看见小蚂蚁那么小,就说:“小蚂蚁,我们来比谁力气大。小蚂蚁同意了。

大象用长长的鼻子卷起一根又粗又长的木头,骄傲地说:“看,我的力气多大呀!”

小蚂蚁看见地上有一片树叶,灵机一动,用手举起叶子顶在头上,说:“我能举起比我身子还大的东西,那么你能不能举起比你身子大的东西吗?”

大象一般不能举起比自己大的东西,就不好意思地走了。

小蚂蚁就在树下得意洋洋地笑了。

一只蚂蚁和大象的故事童话作文

森林里举办了一届别开生面的秋季运动会。举重比赛即将拉开帷幕,首先对阵的双方是大象和蚂蚁。

大象一入场,观众就被他那庞大的身躯吸引住了,惊叹不已,嘴里喊着:“大象必胜!必胜……”紧跟着出场的是蚂蚁。观众们睁大眼睛仔细寻找,才发现了这个小不点儿,顿时全场嘘声一片。大象骄傲地对蚂蚁说:“凭你还想跟我比?输了可别掉眼泪哟!”蚂蚁却毫不在意。

“开始!”随着兔子裁判一声令下,大象不费吹灰之力就用鼻子卷起一棵大树。蚂蚁呢?只见它艰难地举起了一片小树叶。大家小声议论:“实力太悬殊了,大象肯定赢了……”

过了一会儿,裁判却宣布:“蚂蚁获胜!”大家不服气地喊道:“难道蚂蚁能举起一棵大树吗?”“安静!”兔子裁判清清嗓子说道,“大象虽然卷起了大树,但是树比大象轻得多;蚂蚁虽然只举起了树叶,可是树叶比蚂蚁重几十倍呢!”

全场一片哗然。大家仔细一想,裁判说的很有道理呀!大象认输了,它惭愧地向蚂蚁道歉:“我不应该小看你的,对不起!”蚂蚁笑眯眯地回答:“没关系,友谊第一,比赛第二!”这时候,观众们的掌声更热烈了。

【例文二】。

一头又高又大的大象成了全场的摔跤能手。他得意扬扬地等待新来的`对手,可等了半天,场上仍然不见谁来挑战。这时,一个微弱的声音从脚底下响起,大象低头一看,竟是一只小蚂蚁,大象忍不住大笑,笑得肚皮都疼了:“哈哈哈,小蚂蚁,你敢和我大象摔跤吗?”小蚂蚁说:“试试看。”大象摆出不可一世的架势:“小蚂蚁,这样吧,我站在这里一动不动,不管你采取什么方法以,只要能把我弄倒在地,今天的冠军就是你的了。”小蚂蚁说:“说话要算数。”大象说:“我什么时候说话不算数?”裁判员一声哨响,一大一小两只动物的精彩摔跤开始了。

小蚂蚁朝着大象硬撞了过去,但是未伤大象一根毫毛,然而自己却被弹出了十米过远。“吃一堑,长一智。不能硬拼。”于是他停止了无谓的攻击,想着对付大象的妙法。过了一会儿,小蚂蚁计上心来,他从大象的脚上爬到了大像的腋窝处,用触角、手脚去挠大象的痒痒,这时大象忍不住了,一下子躺在地上打起滚来。看比赛的动物们都惊呆了。而这时,裁判员宣布冠军是小蚂蚁时,大家才连忙鼓掌。

当比赛结束后,大象对小蚂蚁说:“小蚂蚁,是我太骄傲了,我以后一定会努力改正。”

【例文三】。

从前,有一只乐于助人的大象,他几乎每天都会做几件好事来帮助别人。但他有个坏毛病:他认为自己力大无穷,是万能的,没有任何人能比得过他。

有一天,他听到有个声音正在哭泣,他过去一看,原来是小犀牛在大哭。

大象问:“小犀牛,你怎么了,需要我‘大力金刚’的帮助吗?”

小犀牛哭道:“大象叔叔,我刚刚和几个小伙伴在玩游戏,我跑着跑着呜……便不小心撞到树上了呜……把角插在树杆里了呜哇…….!”

“我来帮你吧!”大象说着便用他那又粗又长又有力的鼻子卷住小犀牛露在外面的角,用力一拔。“哎哟,好痛啊…….咦!我的角出来了耶!谢谢你,大象叔叔。”这一说让大象更骄傲了。

下午,大象睡完午觉后决定出来散散步,抖擞精神。还没走两步便听到了狮子在树丛里叫:“大象老兄,帮我把这块该死的大石头移开好吗?他快把我的尾巴压扁了!”大象一声不吭地走到狮子旁边,用腿轻轻扫了一下,那块石头就滚了好远。

“谢啦!老兄。”狮子的谢声让大象很骄傲,连“百兽之王”都在他之下,大象立刻精神百倍,毫无睡意。

第二天,一阵哀求声又吸引了大象:“大象先生,大象先生,请您帮帮我吧!”原来是长颈鹿小姐吃树叶时不小心头给卡到树桠上。大象二话不说,伸出鼻子一打,那卡住长颈鹿的树桠一下折下来。

“救命!咳!咳!救命!”一只小蚂蚁急促喊道,原来他掉进水里了。大象迅速把鼻子伸进水里,让蚂蚁顺着鼻子爬上来。

“谢谢您,大象!以后您有什么困难叫我,我一定会帮您的。”小蚂蚁说。

“就凭你!”大象不屑一顾,“算了吧,你先管好自己吧!”说完他头也不回的走了,小蚂蚁却很不服气。

小蚂蚁老远就听到了他们的喊声,立马让同窝所有的蚂蚁都赶过来。蚂蚁们一小口一口地咬掉坑沿,搬走坑土,在坑口铺成一个斜坡,让大象爬了上来。

“谢谢大家!谢谢大家!”

专门对着小蚂蚁:“谢谢你!小蚂蚁,我不应轻视你,我也不是万能的,对不起!”

一只蚂蚁和大象的故事童话作文

从前,有一只大象,因为自己身体大而骄傲。因此,它常常欺负其它的小动物。

有一天,大象碰到一只鸟,并对它说:喂!你没有看到我吗?还不快向我行礼!小鸟不行礼,大象说:我要让你知道我的厉害!说完,大象就用鼻子把那棵大树拔了起来。小鸟站不住就飞走了,大象哈哈大笑。

大象来到河边喝水,它看见一只蚂蚁正在搬食物,就对蚂蚁说:你要把食物搬到哪里去呢?蚂蚁说:快要下雨了,我要把食物搬到洞里去。大象听了后说:哦!我明白了。于是,大象用鼻子吸了点水,喷在蚂蚁身上。蚂蚁的食物没有了,自己也被淋湿。大象见了哈哈大笑。蚂蚁非常生气,却又无可奈何地看着大象。大象说:快回洞里吧,要不然我就踩死你。

第二天,蚂蚁看到大象在睡觉,就爬到大象的'鼻子里狠狠地咬。大象被痛醒了,蚂蚁继续地咬着,大象痛得哇哇大叫:痛死我了,痛死我了,快出来吧!这时,蚂蚁才爬出来。大象看着蚂蚁,羞愧地低下了头。

从此以后,大象再也没有欺负小动物们了。

童话作文大象和蚂蚁

各位领导、老师们:大家好!

今天我所说的是人民教育出版社出版的四年级上册第六单元唱歌课,《老鼠和大象》。

(一)地位和作用:

本单元是一组由叙事歌曲,乐曲组成的单元。本课是一首儿童叙事歌曲。歌曲运用行进的节奏,朗读的穿插及戏剧情节的构思和丰富的演唱形式,拓宽了学生的思路,发挥了学生的想像。整首歌曲有张有弛,收放适当,适于四年级学生的身心特点。

(二)目标确定及分析:

根据新课标和我对教材的理解,结合学生的实际水*,从知识和能力、过程和方法、情感态度价值观三个维度出发,我将本课的目标定为以下三个:

1、认知目标:学习歌曲《老鼠和大象》并能用说唱结合的形式,幽默、形象的表现歌曲。

2、能力目标:学生能用有节奏的声音表现音乐形象,初步感受“0嗒嗒”的节奏型。通过有有表情的演唱,说唱。利用打击乐器为歌曲创编伴奏等,一系列音乐活动,激发学生的音乐兴趣,增强音乐感受力,鉴赏力及表现力。

3、情感目标:通过学唱歌曲理解大象脚踏实地,勤劳工作的优良品质,和老鼠骄傲自大、偷偷摸摸的形象,并学习大象脚踏实地,勤劳工作的精神。

(三)重难点确定及分析:

1、教学重点:音乐教学的过程,应该是在教师指导下,学生积极、主动的体验与感悟音乐的过程。为此,我将本课的教学重点确定为,引导学生用幽默形象的声音表现歌曲,并能有表情的表演。

2、教学难点:教学难点则是对歌曲的表现,及说唱和音乐伴奏的配合,说唱是地一次接触的歌唱形式。在学习过程中,采用多种教学策略,充分挖掘,渲染语言文字的感染力,拨动学生情弦,唤起学生学习的热情。

(一)课前准备:制作教学课件和节奏卡片。范唱磁带。打击乐器、头饰。

(二)对象分析:根据四年级知识能力的积累,我安排了自学、合作、探究、讨论相结合的学习方法,采用歌唱、表演、课件、评价想结合的综合手段进行教学。

为了让学生得到生动活泼的发展,我遵循音乐教学的基本理念,精心组织开放而有活力的课堂教学,努力为学生享受音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。我的基本策略是,以“唱”为本,尊重学生的独特的情感与创造体验,将现代信息技术和学科教学有机结合起来,同时将充分发挥评价的积极作用,努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。这将体现在我教学的每一个环节,师生的每一次评价、课件的每一页界面、课堂的每一处声响。教师致力于创设一种亲、助、乐的人际情景,利用多媒体营造一种美、趣、智的学习情景,努力构建一个自主、民主、宽松、和谐、愉快、互助的真情空间。

(一)、节奏游戏。

本环节根据四年级学生的身心特点,以生动活泼的教学形式吸引学生,为说唱歌曲打基础,并通过节奏的训练,培养学生节奏感和乐感。

1、辩听音乐。

2、随音乐做动作,用自己的肢体语言跟音乐表现动物形象。

(这里,预测课堂情境,可能会出现乱的情况。巧妙的设计一个问题,引导学生思考,达到知识于技能的训练目的。)。

师:怎样才能走的整齐?

生:要跟着音乐的节奏走。

课件出示节奏。

(1)学生模仿大象走路声音读节奏。

(2)学生模仿小老鼠叫声,拍手读:“0吱吱吱吱”

(3)男女生做老鼠和大象配合读的游戏。

(二)、学唱过程:

本环节的安排,突出音乐学科特点,从听觉入手,通过听获得音乐形象,感知音乐。

1、感受与鉴赏:

(1)聆听范唱。

让学生从反厂中听出说唱的表现形式。老师简介说唱艺术形式。

说唱又叫唱独白,饶舌。以很轻的底音配以有意思的rup(压韵,轻快,有音乐感。)。

(2)再听范唱。

在这首歌曲中,说唱这种艺术表现形式,给我们带来了什么样的感受?

(让学生自由的说出自己感受,以鼓励表扬为主。)。

2、学唱过程。

(1)出示课件,跟课件范唱学唱歌曲。

(2)纠正辅导重难点:(由于这首歌曲,有一定难度,而歌曲中间还有二声部合唱。所以,在第一课时为了不破坏歌曲艺术形象的完整性,以学唱一声部为主,二声部合唱在第二课时进行解决。)。

说唱部分的节奏不好掌握,所以这里设计一个问题:怎样说才能整齐一致?

总结:要想说整齐,必须根据歌曲的节奏来。

这里跟老师的琴声单独练习几遍。

(3)弹琴分句矫正,突破难点。

强调:重复句子的旋律也相同。找出自己演唱困难的句子。

难点突破:唱“啊”的口型。

开头的后半拍起唱011。

(4)随伴奏演唱一遍。

(5)处理与表现:唱会歌曲很容易,但唱好并不容易。通过艺术的手段表现歌曲,这也是我们唱歌教学的目的。

用讨论的方法让学生分别从力度、表情、状态及朗诵的声音位置和语气上进行处理歌曲,以表达歌曲幽默、诙谐的戏剧效果。

问:设计演唱形式,你怎样来做?

引导:男生的音色很浑厚,用他来表现…….

女生的音色比较尖细,用他来表现…….

用不同的音色表现歌曲,会使歌曲形象更生动。

师生共同练习。

(4)师:老师这里有两样打击乐器。(师出示碰铃与响板)。

让你为歌曲伴奏,你会选用哪个乐器为大象伴奏?哪样为老鼠伴奏?

师请两生上台演示,其余生演唱。

能不能用你自身的“音乐器材”为歌曲伴奏呢?

根据四年级课标对学生的要求,本环节通过小组唱,表演唱,打击乐器伴奏的形式,通过师生评价,学生评价的形式,发挥评价的积极作用,建立学生的自信心。并使学生能用音乐的形式表达个人的情感,和与他人沟通。在音乐实践中让学生享受的美的愉悦。

(三)、拓展教材。

为开拓学生的视野,调动学生学习兴趣,安排了课外拓展这一环节。课件战士两首说唱歌曲《今儿个真高兴》和学生喜欢的偶像歌手周杰伦的《双截棍》。让孩子们通过不同形式的歌曲,进一步感受说唱歌曲的艺术特点,和领悟它的艺术魅力。

(四)、结束课堂。

播放老鼠和大象的歌曲伴奏,在歌声中结束本课教学。

——蚂蚁和大象摔跤儿童睡前童话故事。

一只蚂蚁和大象的故事童话作文

有一天,小蚂蚁在路上走着走着,看见一条河,小蚂蚁想啊想也想不出办法。

就在此时,他看见一只大象走过来,连忙跑过去说:“大象哥哥你能帮我过河吗?大象说:“好啊,你就站在我的鼻子上,我来帮你过河。”于是小蚂蚁站在大象的鼻子上过了河,到岸了。小蚂蚁说:“谢谢你,大象哥哥!”大象说:“不用谢,这是我应该做的。”说完大象开心的走了,小蚂蚁也高兴的`走了。

狐狸蚂蚁大象童话故事

狐狸蚂蚁大象经常出现于我们的童话故事里,下面是本站小编为你整理的关于狐狸蚂蚁大象童话故事,希望对你有用!

那天,一只狐狸拎着一篮满满的花生,来到了森林里,对着在草地上玩的小动物们说:“谁敢和我比聪明?要是谁能讲个故事让我说出‘没有’两个字,我这篮花生就送给谁。”

小动物们听了狐狸的话,你看看我,我看看你,没有一个敢和狐狸比聪明。“哈哈!”狐狸用眼睛扫视着小动物们,挺得意地笑着说,“看起来,森林里要算我最最聪明了!”

狐狸扔了个飞吻,拎起一篮花生,摇摇摆摆地走了。

小动物中间有只小老鼠,叫狐狸这么一说,心里很不是滋味,他心里嘀咕着:“凭什么,狐狸是森林里最聪明的?”小老鼠用手“噼哩叭啦,噼哩叭啦”地拍着自己的脑门,可一下子就是想不出一个好故事来对付狐狸。

噢,有了,小老鼠想起来了,大概是昨天的昨天吧,小老鼠的外婆给给他讲过一个有趣的童话故事。

“狐狸先生,请您等一等!”小老鼠追上去很有礼貌地说,“让我来讲个故事给您听听,怎么样?”

“好!”狐狸转过身子,放下手中的一篮花生,提了提裤子,挥了挥手,不以为然地说,“请讲吧!”

小老鼠一拍脑门,便绘声绘色地讲了起来:“这一天,天气格外晴朗。蓝蓝的天空中,几朵白云在轻轻地飘动着,微微的风送来了阵阵花香。一只小蚂蚁在森林里寻找食物,他走呀走呀,走到了一条大河边。小蚂蚁抬头一看,河上一座独木桥,就慢慢地从独木桥上走过去。当小蚂蚁走到独木桥中间时,迎面走来了一只大象,挡住了小蚂蚁的去路。小蚂蚁见大象挡住了他的去路,拔出拳头对准大象的肚皮就是一拳。大象在独木桥‘骨碌骨碌’滚了两下,‘扑通’一声掉进了大河里。

大河边一只青蛙看见了,急忙游过去把大象救了起来。大象站起来往独木桥上一看,刚巧独木桥上走着你的妈妈——狐狸老太太。只见她拄着拐杖吃力地从独木桥上走过来。大象‘噔噔噔’地赶上去,用他那长长的鼻子卷住你妈妈,使劲一甩,你妈妈‘扑通’一声被甩进了大河里。岸上,一只哈巴狗看见了,他取出一只哨子,一边吹,一边喊:‘口瞿——口瞿——救命啊!狐狸老太太落水了!’四只小老鼠听到了哈巴狗吹的哨声,急忙跑到了大河边,衣服都来不及脱,一起游过去救起了你的妈妈,你妈妈湿漉漉的,难为情地说:‘小老鼠,谢谢你们救了我!我回家要把你们救我的事,告诉我的儿子’。”

小老鼠讲到这里,停了停问狐狸:“狐狸先生,你妈妈回家有没有告诉你这件事?”

“我妈妈一回家就告诉我了,她说四只小老鼠真是好老鼠。”狐狸好像真的有这回事似的点着头说。

狐狸就是不说“没有”两个字。小老鼠看了看一篮花生,搔了搔头皮,想了想,继续讲他的童话故事:“四只小老鼠救了狐狸老太太的事,一传十,十传百,传到了狮子大王的耳朵里。一天早晨,狮子大王醒来,他想见见四只小老鼠,就命猪警官去把四只小老鼠找来。猪警官接到命令,一刻也不敢怠慢,急忙带领九百九十九名荷枪实弹的士兵,在森林里寻找四只小老鼠。猪警官和士兵们从早上一直找到晚上,也没有找到四只小老鼠。突然,一眼就看见狮子大王身旁站着四只小老鼠。猪警官觉得很奇怪,是谁找到四只小老鼠的呢?”

“狐狸先生,请你猜一猜,四只小老鼠是谁找到的呢?”小老鼠眯着眼睛诡秘地问狐狸。

狐狸皱了皱眉头,想了想说:“我猜吗,是四只小老鼠自己跑进王宫里的,对吗?”

“对!”小老鼠竖起大拇指说,“真是聪明的狐狸。大家请鼓掌!”小动物们跟着一起鼓起了掌。

狐狸的脸上露出了甜甜的笑,心里可得意啊!

小老鼠又继续往下讲:“狮子大王在王宫里举行盛大宴会,宴请四只小老鼠。餐厅里飘来了一阵阵油炸花生的香味。四只小老鼠闻到油炸花生的香味,头一低一低的,口中不停地‘咕得,咕得’吞咽着流出来的口水。一会儿,服务小姐花鹿手托盘子,扭着细细的腰,给四只小老鼠送来了六个冷菜:‘油炸花生米’‘酥鱼’‘盐水鸡’‘五香牛肉’‘盐水虾’和‘素烧鹅’。四只小老鼠每次吃饭时,有一个不成文的规定,他们会不约而同地把四双筷子伸向同一盘菜。现在六盘冷菜上来,四只小老鼠拿起筷子,同时伸向了一盘菜。”

“狐狸先生,请你再猜一猜,四双筷子同时伸向哪盘菜?”小老鼠眼睛看了看地上的一篮花生,问狐狸。

“油炸花生米!”狐狸很。

自信。

地说。

“猪警官告诉你的!”小老鼠追问了一句。

“没有,没有,没有!”狐狸急忙辩解着,“是我自己猜到的。”

“聪明的狐狸,我们一直在等你说‘没有’两个字啊!”小老鼠拎起地上的一篮花生,分给小动物们吃。

小动物们吃着香香的花生,拍着手唱起了歌:

“要是感到。

幸福。

你就拍拍手,

要是感到幸福你就跺跺脚……”

“咦,狐狸呢?狐狸在哪里?”小老鼠向四周看了看,问小动物们。

狐狸在哪里呢?

狐狸乘小动物们唱歌时,他悄悄地溜进了森林,走了。

森林里的运动会开始了。

大象很快战胜了挑战的对手,成了全场的摔跤能手。他得意洋洋地等待新来的选手,可等了半天,也没有人来应战。

突然,一个微弱的声音从大象脚底响起来了,大象低头一看,哈哈大笑起来:“哈哈哈哈,一只小蚂蚁,你敢和我大象摔跤?我看你是不想活了。”

小蚂蚁说:“咱比试比试?”

大象摆出一副不可一世的架势:“小蚂蚁,这样吧,我站在这里一动不动,只要你能把我弄倒,今天的冠军就是你的了。”

“说话要负。

责任。

的!”小蚂蚁说。

“当然。”大象得意地说。

听说小蚂蚁要和大象比赛,动物们都一窝蜂地拥过来观看。

裁判员一声令下,一大一小动物的比拼开始了。

小蚂蚁朝大家硬撞过去,不但未伤大象一根毫毛,自己却被弹出了十米远。吃一堑,长一智,小蚂蚁想:对付这样的庞然大物,看来,只能想办法了。过了一会儿,小蚂蚁计上心来。他爬到了大象的腋窝处,用触角、手和脚去挠大象的痒痒,大象不由得哈哈大笑起来。擂台下的观众感到奇怪,以为大象中了什么邪。几分钟过去了,大象实在忍不住,一下子躺在地上打起滚来。

裁判员轻轻捧起小蚂蚁,说:“本届冠军,为小蚂蚁,大家为它欢呼吧。”

观众们齐声喝彩。比赛结束后,大象惭愧地说:“蚂蚁小弟,我真是服了你了。你那么爱动脑筋,而我骄傲自大,今天输给你,我口服心服。”

“大象哥哥,我只是投机取巧,抓住了你的弱点而已,你依然是摔跤场上的老大。”小蚂蚁不好意思地说。

“哪里,哪里。”大象连连说。

真是不摔不相识,这摔跤场上的一大一小竟然成了“忘体交”!

大草原上,一个猎人正在打猎。

草原上的草长得一人多高,风一吹,一片草就趴下了。层层叠叠的草浪上跳跃着光的影子,影子顺着风,从远处缓缓推来。

猎人眯起眼睛,四处张望着寻找猎物。

这时候,他看到了一只狐狸——一只生着白色的毛皮、十分漂亮的小狐狸。小狐狸在离他不远的地方玩耍着。

猎人想,这是个好机会。于是举起猎枪、瞄准、准备射击。

突然,小狐狸立起了上半身,向猎人这边看过来,然后扭身一窜,窜到草丛深处去了。

猎人紧跟着追过去,可是找不到一点狐狸的影子。他继续往前走,希望能遇到另外一只猎物。

草原上的兔子呀,野鸡呀,像商量好了一样,躲得无影无踪。猎人走了很久,没有看到任何猎物。

猎人沮丧地垂下头,突然,他发现面前就有一栋小小的、木头搭成的房子。

猎人把脑袋探进窗户,看到里面摆了一个小木桌、几把小凳子、一个柜子和一张床。他又绕到房子前,一扇小小的木头门,上面清晰地写着:“小狐狸的家”。

猎人猜想,狐狸或许就躲在小木屋里面。他推开门,弯着腰钻进小木屋里,等他直起身子的时候,发现天花板正好挨着他的头。

猎人仔细地寻找狐狸,他找过了床底下,柜子里面,桌子下面。这时候,他被一只漂亮的小瓷瓶吸引住了。

小瓷瓶摆在屋子的角落里,瓶口又细又长,瓶子里面发出了细微的、簌簌的响声。

猎人恍然大悟,他冲过去,用手帕紧紧地塞住瓶口。

瓶子里传来瓮声瓮气的叫喊:“等一等,我送你一件礼物。”

猎人不相信,他举起猎枪,打算打碎瓶子,抓住狐狸。

“别打碎瓶子,我就把它送给你。”

瓶子里的小家伙看穿了猎人的心思。

“我要瓶子有什么用。”

猎人瞄准瓶子,准备开枪了。

“你把瓶塞打开,就会看到美丽的图像。”瓶子里的声音继续说。

猎人感到好奇,他放下猎枪,心想,猎物是逃脱不掉的,看看也无妨。

于是猎人拔掉手帕,把脸凑近瓶口看了看。

瓶子好像被一层淡淡的雾气蒙住了,雾气浸湿了猎人的眼睛。

猎人揉了揉眼睛,等他再睁开双眼的时候,雾气已经渐渐散去了,瓶口变成一面镜子,映出了猎人的脸。

猎人的脸慢慢改变形状,变成一个破旧的大摇椅。

猎人像个孩子一样,兴奋地喊起来:“这是我小的时候家里的大摇椅,我最喜欢爬到那上面,咯吱咯吱地晃着玩啦!”

猎人继续盯着镜子,里面映出了一个灰布的小书包。

“这……哦对!这是我刚上一年级,妈妈攒了十个鸡蛋换来的。”

猎人抱起瓶子,聚精会神地看着。

紧接着,镜子里又出现了一个可爱的女孩,女孩有一双明亮的眼睛和小小的酒窝。小女孩笑着招了招手。

慢慢的,猎人的眼睛里噙满了泪水,他大声地吸了下鼻子。

“当年邻居家的女孩,唉……”猎人叹了口气,“不知道她现在在什么地方。”

猎人把瓶子倒过来,放了狐狸。小狐狸从瓶子里滚出来,对猎人鞠了个躬,窜到草原深处去了。

猎人抱起瓶子,心满意足地离开了。

从此以后,每当他感觉到了孤单,便拿出瓶子,从镜子里看看自己心爱的女孩。

蚂蚁与大象童话作文

一天,一只小蚂蚁来到城里的商场里,商场里面的东西可真多呀,小蚂蚁东瞧瞧西望望,看得眼花缭乱,觉得啥也稀奇。这时它无意中来到了一面哈哈镜前,它往镜子前一站,看到了一只比自己大好几十倍的大蚂蚁,小蚂蚁以为那就是它自己,顿时骄傲起来。它想:哈哈!我既然已经这么庞大了,还惧怕大象吗?大象肯定不是我的对手了,这次我一定能为同伴们报仇了,要知道上次大象一只脚就踩死了我的好几个同伴,我为此伤心了好几天呢。

接着小蚂蚁就气冲冲的去找大象,到了大象家门口,小蚂蚁往地上一趟,想:等大象一出来,我立马就绊它个半死,然后一拳就把它给解决了。正想着大象出来了,它根本就没看见小蚂蚁,一脚就把它给踩死了。

可怜的小蚂蚁还没反应过来怎么回事,就一命呜呼了。

儿童童话故事蚂蚁斗大象【】

很久以前,动物王国里,它们都可以用语言相互交流。传说有一天,有一只凶猛善战的公蚂蚁,从一头受了伤的大象的左后腿上,独自低着头、不声不响、悄悄地朝着大象的耳朵爬去——因这只蚂蚁当时没被大象踩死,它是被粘在象蹄子上的。

这只蚂蚁,在大象的身上,费尽了周折、历尽了千辛万苦,它要在半天之内,以蚁行攻占另一个蚁族王国城堡的速度,在这头瘸腿大象到达红河谷饮水、洗澡之前,它必须要爬到大象的耳朵眼里,告诉大象一件它们惨不忍睹、无法忍受的伤亡情况。这只蚂蚁,几次都差点从大象光秃秃的肚皮上摔下来,它终于爬到了大象的耳朵里,上气不接下气说:

“是你这头该死的大象,前后左右四只脚蹄子下去,不知踩坏了我们王国里多少座城堡,死伤的蚁数不知其数,完全超过了人类一战时期伤亡的人数,甚至,上百、千、万倍。我要调来一个集团军的兵力,用蚂蚁啃骨头的精神,一口一口慢慢地把你啃吃掉。千里之堤毁于蚁穴,你这头应该千刀万剐、罪该万死的大象,应该知道是什么意思吧?!我用最佳的答案告诉你:一项浩大的工程(千里之堤)会可能因为一个小小的失误,就是因为我们的蚁穴,而毁于一旦。你这头死大象,你连只老鼠都斗不过,难道你会斗过我们庞大的蚁族?!我们这个庞大的蚁族,可以吃掉一条活活的巨蟒,难道会怕你这头瘸了腿的大象不成!我要把你先奸后杀!活活肯吃了你,像人类说的,我们蚂蚁有啃骨头的精神”

大象听见了好像远在天边飘来的这一句句慷锵有力、宁死不屈、战死沙场如蚂蚁说话的声音,吓得大象当场一下子晕倒过去。等大象苏醒过来后,一只百灵鸟用它那世界好声音的歌唱声,对大象说:

“象姨姨,刚才,我看见一只蚂蚁钻进你的耳朵窟窿里,它给你说了些什么?你不至于被一只小蚂蚁吓成这样吧!蚂蚁又不是老鼠,它又不会钻你的大鼻子。呵呵,这会儿我真想谱一首《大象怕蚂蚁》的歌词鸟一曲。”百灵鸟对大象说,这话也是说给蚂蚁听的,因它亲眼目睹过它受伤的男朋友,被一群蚂蚁活活啃吃掉的经过,它恨透了该死的蚂蚁。百灵鸟说完,幸灾乐祸“扑棱”着它那骄傲的翅膀,即兴唱着《大象怕蚂蚁》这首曲子,瞬间,消失在了远处的小树林里。

大象愤怒地甩了甩它那长长的大鼻子,告诉蚂蚁说:

“我是世界上最大的陆栖动物。看来你和你的群体真是吃了雄心豹子胆,象奶奶今天给你一次先杀后奸的机会儿。在动物的王国里,你应该知道,弱肉强食,蚂蚁也是肉,捏死你如捏死一只蚂蚁,你这只蚂蚁太自以为是、自高自大了,再凶猛善战,领着你们的集团军,疯狂抢占地盘,又该如何呢?再抢,你也只是一只蚂蚁。”大象从鼻子里发出了“喇叭”声音,开始传递它的信号。紧接着,又传递了一声“吼声”,霎时,数千头大象围拢过来。(童话吧:/转载请保留!)。

“我今天如一个不会唱歌的人,躲进你的耳朵里,你就是叫来一万头大象,又该咋地?!”蚂蚁在大象的耳朵里先说后唱接着一阵猛啃着说:“我今天奸杀不了你,我可以啃你的耳膜,本老蚂五音不全,欺负的就是你的猪八戒耳朵。我叫你喜欢百灵鸟!”

大象被气得把它的长鼻子高高举起,拼命摇摆着它的那两只比较大的象耳朵说:

“蚂蚁就是蚂蚁,本大象懒得理你!”

蚂蚁与大象童话作文

一天,我无意间看到了一张漫画,共三副图,我描述如下:天气晴朗,大象伯伯出去散步,它一不小心掉到了猎人设下的陷阱里了,大象伯伯发出了悲哀的叫声,大象伯伯的。叫声惊动了洞里的蚂蚁。蚂蚁女王正在休息,被凄惨的叫声吵醒了,问“外面怎么这么吵啊?”“是大象在陷阱里求救呢”侦察兵说道。女王说:“全军出动,准备救大象!”

成千上万只蚂蚁排着整齐的队伍,在女王的带领下来到了陷阱边,陷阱很深,大象又太重,我们怎么就它呢,蚂蚁军师捋了捋胡子说:“我有办法了,我们帮蚂蚁咬出台阶吧。”蚂蚁女王听了说:“是个好主意!”女王一声令下,几十万只蚂蚁几分钟时间就把土咬成了整齐的台阶,大象伯伯得救了。

看了这张漫画我很受启发,蚂蚁虽然渺小,但是他们的力量确是强大的,我们不能漠视弱小的事物。

大象和蚂蚁

1、蚂蚁和大象结婚了,可是没几天大象就死了,蚂蚁非常伤心,一边哭一边骂到:亲爱的,你怎么走在我前面了呢,这辈子我不用干别的了,就埋你了!

2、大象不小心踩了蚂蚁窝,蚂蚁纷纷涌出,爬到了大象的身上。大象抖抖身子,蚂蚁纷纷掉落,还剩一只蚂蚁在大象脖子上。地下的蚂蚁齐声呐喊:“掐死它!掐死它!”

3、一天,蚂蚁带上它的女朋友大象回家,蚂蚁它妈等大象走了以后,对儿子说:“儿啊,这头婚事还是甭办了吧!俺家穷,买不起那么大的戒指啊!”

4、蚂蚁在看电影,忽然大象坐到了它前面,挡住了整个屏幕。蚂蚁很生气的跑到大象的前排座位上,坐了一会,转过头来恶狠狠地对大象说:“被我挡住屏幕,你很不爽吧!”

5、一只蚂蚁在路上看见一头大象,蚂蚁钻进土里,只有一只腿露在外面。"小兔子看见不解的问:“为什么把腿露在外面?”蚂蚁说:“嘘!别出声,老子绊他龟儿子一跤!”

7、第三天兔子赶来问蚂蚁:那丫活了吗?蚂蚁无可奈何的说:我把它抬回去了,妈的真重,腰都累弯了,那丫也太不经得摔了!

8、大象病好后要告蚂蚁,法庭判决,蚂蚁绊倒大象属恶意伤害,监禁6月。蚂蚁不服,“人身伤害罪最多监禁2月,为何判我半年?”法官:“人身伤害罪判2月,绊倒大象为种族歧视罪,追加4个月……”于是蚂蚁向高级法院提出诉状:我等与大象本来平等,何来“歧视”,请高院明判,还我等清白,另诉法官诬陷罪。

10、母蚂蚁产了一堆卵,孵啊孵啊,结果孵出一群鸵鸟,t!大象死的真冤啊~~。

11、一天兔子忽然看见一只大象躲在树后面,将一只腿伸在外面。就问:“你在干什么啊?”大象说:“嘘!别出声,我td等那蚂蚁龟儿子来,好拌他丫一下,为我兄弟报仇。”

12、兔子刚离开大象就听见大象一声惨叫,于是马上跑回去看,途中遇见一只蚂蚁在路边喘气。兔子还没问蚂蚁就听蚂蚁自己说话了:td想整老子,还好我发现的早,把脚给它踩断了哈!

13、大象又被送回了医院,因为股动脉被踩断,这次失血更多,连输80l还不够,血库告急,而那只唯一与大象血型的相符的蚂蚁已经在上次输血后虚脱了。

14、蚂蚁和大象约好去游泳,大象脱衣下水开始痛快地游了起来,蚂蚁在岸边的衣服堆里乱翻,然后对水里的大象高喊:“大象,大象!!你上来一下!!”大象走上岸问:“怎么拉?”蚂蚁说道:“没事没事,我看看你穿的是不是我的泳裤。”

15、一头大象躲在一根草后面,看见蚂蚁走过来,说:“小样,看你怎么发现我。”

蚂蚁和大象

是形影不离的好朋友。

蚂蚁的触角像两根电线,它的身体一节一节的像一辆火车。

大象的鼻子很长,像一根水管,鼻子的顶部有两个大鼻孔,像两个山洞,大象的身体像一堵墙,大象的腿像四根柱子,大象的象牙像月牙。

有一天,狮子要选一个保镖,只有大象和蚂蚁报名。

比赛开始了,狮子对着话筒大声地说:“今天,我要从你们当中选一个当我的保镖,比赛有三个回合,第一个回合是比赛跑步。”大象笑嘻嘻地说:“小蚂蚁跟我比跑步,你输定了!”小蚂蚁生气的说:“你才输定了。”比赛一开始,大象冲到了前面,跑到一半,大象往后看,看不见蚂蚁,大象想:小蚂蚁,我就知道你追不上我。快到终点时,大象又往后看,还是看不见,当它回过头来时,小蚂蚁已经站在领奖台上了。大象问蚂蚁,小蚂蚁高兴地说:“比赛一开始,我就爬到你的.腿上,本来你可以赢我,可是你在终点线前回头,我就立刻冲到终点线。”狮子宣布:“蚂蚁是我的保镖。”

从此,小蚂蚁就成了狮子的保镖!

蚂蚁童话作文

一天,两只小蚂蚁一起去找食物,分别是老大和老二,老大说:“我们分头走吧。”老二说“好吧!”然后分头走了,老大走左边,老二走右边。不到一会儿,老二在草丛里找到了一根又大又白的大骨头,他高兴极了!骨头说:“看不到我,别吃我。可是小蚂蚁还是看到骨头,想到今天有一顿可口的大餐了。

他连忙把回去把这个事情告诉了他的伙伴,他告诉了500只蚂蚁,500只蚂蚁飞快的赶上来,草坪都成了黑色,像咖啡。他们也过来帮老二了,老大就在那里等他们,他们有的抬,有的抗,有的用头顶。就这样把骨头搬回家了。

他们说:“兄弟其心,其力断金,团结就是力量,加油,努力,简直就是胜利。

只过了一会儿,他们就把骨头给运回家了。他们欢呼着有了骨头,欢呼着有了大餐。到了晚上,蚂蚁们围着这一根又大又白的骨头,等骨头熟,熟了以后,他们把骨头放在菜桌上就开始吃上美美的`一个大餐。老二说:“这是我吃的最好的一次大餐。

一个人的力量是不够的,还是要集合大家的力量才能更好做好每一件事。

蚂蚁童话作文

一个风和日丽的早上,小蚂蚁从家里出来找食物,它走着走着就闻到有一股骨头的香味,心想:如果我找到了骨头,那就可以美美地吃上一顿饱餐了。想到这儿,小蚂蚁的口水就流了出来。

它开始找骨头,找啊找啊,终于在草丛中找到了,它就蹲下身子开始搬骨头。它搬呀搬,怎么也搬不动,它又搬呀搬,骨头还是纹丝不动。它想:我还是回去让伙伴们来帮我一起搬吧。于是它就跑回家,叫来几个好伙伴帮它搬骨头。

它们走到草丛边,用尽全力一起喊:”一、二、三……“很快它们就把又大又肥的骨头抬了起来,它们一边唱着歌,一边抬着大骨头往家走。抬回家中,它们开始津津有味地吃了起来,最后小蚂蚁们一个个都吃的肚皮圆鼓鼓的,大家你看看我,我看看你都开心地笑了。

蚂蚁童话作文

这不是,日有所思,夜有所梦。我白天想着蚂蚁,晚上就做了一个蚂蚁梦。

我在梦中看见了许多许多,许多许多的蚂蚁,它们正在那里庆祝元宵节,有一只蚂蚁跑出来看了一下,然后回去用触角碰了一只蚂蚁的.角,那只蚂蚁又碰了碰另外一只蚂蚁的角。就这样一直传下去,最后,一支强大的蚂蚁军团出洞了。它们发现的是一根长面条。它们把面条抬起来,然后蚂蚁军团开始慢慢地移动。前面有一只蚂蚁举着一颗米粒在行走,就像一颗龙珠,后面扛面条的蚂蚁弯弯曲曲地行走着,就像在舞龙,剩下在洞里的蚂蚁围成一个圆圈,在看那些“蚂蚁舞龙”,哦,不对,不对,应该叫“蚂蚁舞面”。这大概是蚂蚁们的元宵节吧。

从此,元宵节这个节日蚂蚁也过上了,代代相传。

蚂蚁童话作文

在一个风和日丽的早晨,一群蚂蚁正在寻找食物。它们找了大半天,也没找到什么好东西,只好搬一些树叶回去。蚂蚁队长看了看蚂蚁们背的食物,发出口令:“全体都有,向右看齐!”蚂蚁们听到口令,就迅速地排好整齐的队伍,迈着坚定的步伐,紧跟蚂蚁队长,朝着家的方向前进。

蚂蚁们走了一段路,突然,前面出现了一个悬崖,悬崖上只搭了一根细细的树枝。“别动,我先过去探探路。”蚂蚁队长大胆地走上前去,在树枝上弹了弹,又跳了跳,确定安全后,对其他蚂蚁说:“树枝还算牢固,你们过桥吧!”接着,蚂蚁们一个接一个地走过来,不过还是有些蚂蚁特别担心,这树枝到底牢不牢固啊?要是树枝断了,我们就完了!果然不出所料,蚂蚁们走到一半时,树枝就“咔”的`一声,裂了一道缝,蚂蚁队长立即下令说:“快!快撤退!”蚂蚁们吓了一跳,火速掉转方向。就在树枝掉入悬崖的那一刻,蚂蚁队长正好扒住了悬崖边的泥土,慢慢地爬了上来。“好险,差点就回不去了。”蚂蚁们感叹道。蚂蚁队长也长呼了一口气,真是有惊无险,我们该怎么回去呢?蚂蚁队长想了一会儿后,安慰蚂蚁们说道:“没关系,我们只要团结一心,一定能想到回去的办法!

就在这时,一只蚂蚁突然开口了:“报告队长,我发现前方不远处有一张报纸,我们可以……”还没等那只蚂蚁说完,蚂蚁队长就说:“哦,你是打算把它折成纸飞机?”“队长英明,等到起风的时候,我们坐上飞机,叫大力士蚂蚁把飞机推下去,就能起飞了。”“好,好,就按你说的去办!”蚂蚁们开始折纸飞机了,第一次折了个丑陋的怪物。“不要放弃,再来一次!”蚂蚁队长鼓励道。蚂蚁们又开始折了,结果折成了海象。它们仍然没有放弃,又折了第三次,第四次,一直到第五次,才折成了飞机。蚂蚁们看到了飞机,都开心得欢呼雀跃!

然后,蚂蚁队长让蚂蚁们先坐上飞机,由大力士蚂蚁来推。就在飞机掉下悬崖的一瞬间,它也跳上了飞机。一阵风吹过,飞机真的飞了起来。飞机越飞越快,穿过了小溪,掠过了田野,经过了树林……突然,风向陡转,飞机撞到了一块石头上。蚂蚁们有的摔得鼻青脸肿,有的触角都摔断了,还有的摔得昏了过去。“唉,是福不是祸,是祸躲不过啊!看来我们要饿死在这里了!”一只蚂蚁叹了一口气说道。原来,它们处在河水环绕的一座孤岛上。”“不,一定躲得过!我们可以再把报纸折成船,再漂回去啊!”蚂蚁队长拍了拍胸脯说道。蚂蚁们听到后精神大振,齐心协力地把报纸又折成了小船,在风平浪静的河面上,小船漂漂荡荡。太阳落山之前,蚂蚁们一齐安全地回到了自己的家。

当我们遇到困难的时候,只要团结一心,就能想出办法,用智慧战胜一切困难!

蚂蚁童话作文

从前,有一片土地,土地上有一个小小的蚂蚁洞。蚂蚁洞里面有许多的小蚂蚁。

一天,在蚂蚁洞里,一只幼嫩的小蚂蚁出生了。这只小蚂蚁非常特殊,因为它生下来,身体才长三厘米,其他刚刚出生的小蚂蚁,身体至少都能长五厘米。这只小蚂蚁的颜色,也相当不同,其他的蚂蚁都是棕色的,只有这只蚂蚁是红色的。

大家看到这只小蚂蚁的时候,感到非常惊讶,大家先是惊讶了一阵子,后来,另一只成年蚂蚁对大家说:“说不定,这只蚂蚁会是珍稀品种了。”

“有可能,有可能。”大家齐声说道。

于是,大家准备叫这只小蚂蚁“希真红”。

大家正沉浸在在许多蚂蚁中出来了一只珍惜品种的喜悦中。忽然间,一声巨响,打破了他们的平静。一些小蚂蚁们,还没有察觉到他们周围的土块正在倒塌,要是他们不赶紧出去的话,那么他们就会被土块压死的。

这时,蚂蚁极度慌张,只有希真红的妈妈,还比较冷静。他告诉其他的蚂蚁,在它们的洞口中,还有另一条通道,可以通往另一个方向,所以,我们可以复制这条通道,逃出洞口。

于是,大家排好队形。按照希真红妈妈的指导,发现了另一条通道。它们就穿了进去,另一条通道的入口非常窄小,即使是小蚂蚁,也很难出去。所以,大家出去的时候,便一个一个的过,一开始还没什么问题,直到后来。一只体型较大的蚂蚁,有点出不去,最后在大家的帮助之下,他也终于出去了。

然后,他们又顺着另一条道路往外面走,这条道路和别的道路不一样,这条道路异常黑暗。使蚂蚁们有一点儿看不清楚路,后来等他们走到这条道路中央的时候,发现已经黑得几乎让他们看不见路了,他们必须得想个办法,让这里亮起来。最后,一只眼力最好的蚂蚁,凭着自己身上的直觉,嗅觉,触觉,以及眼力,终于发现到两块打火石,他想,要是这两块打火石能弄出火花的话,那么我们应该就看得清了吧。

于是,他就把这块打火石,一步一步的驮到了他的蚂蚁队伍里,蚂蚁们都想将这两块打火石一起摩擦出火花,可是他们尝试了很久,还不能成功。

后来,蚂蚁队伍里一只最大的蚂蚁,告诉其他的蚂蚁,打火石的另一种使用方法。大家一听就明白了,于是,就一起在黑乎乎的洞里,寻找火之草,火之花,与火枝干。

一只还比较幼小的蚂蚁,在洞里的一个小草堆里,发现了一棵红色的,摸上去很烫的火之草。二话不说,就将火之草摘了下来,送到队伍中。还有两只大蚂蚁,分别在洞里一堆小花里找到了火之花。又在一群枝干里,也找到了火枝干。

当他们把这三样物品,拿到了蚂蚁群中时,大家就开始行动。他们将火之草和火之花撕成碎片,又挤出他们含有的火汁,撒在火枝干上。又立级的将火枝干放在打火石上。打火石就立即燃烧出了火,火发出光芒,很快,就把蚂蚁洞给照亮了。蚂蚁们都看清了路,继续往前走,这时,他们已经非常放松了。

渐渐的,他们不害怕了,他们用自己的知识克服着种种困难。就这样,在蚂蚁们的互相帮助之下,他们终于逃出了洞口,又找到一片新的土地,在那里,他们又一起挖了一个大洞。开心的生活在那里。

蚂蚁和大象

从前,在茂密的大森林里,住着一只大象和一群蚂蚁。有一次,蚂蚁想要摘树上的一片叶子。可是它没有办法爬上这么高的大树,因为这棵大树太笔陡了。这时,它看见大象走了过来,于是便对大象说:“大象哥哥,请你帮我摘一片叶子行吗?大象看了蚂蚁一眼,轻蔑地说:“你这小东西,还敢让我给你摘树叶,简直就是癞蛤蟆想吃天鹅肉”。蚂蚁只好失望地走开了。又过了几天,大象走着走着,忽然一张大网从天而降,把大象紧紧地套住。大象在里面横冲直撞,可是一点办法也没有。它在里面绝望地大叫着。这时,小蚂蚁跑过来,看到网里面的大象,急忙招呼它蚂蚁家族的伙伴们。大家立刻分头行动,撕咬着困住大象身上的绳子,不多大一会儿,大象就被解救了出来。

大象惭愧地对蚂蚁说:“对不起,蚂蚁弟弟,以前是我不对,不应该嘲笑你。”小蚂蚁听后说:“没有关系,只要及时改正错误就行了。”从此,小做了好朋友,一起快快乐乐地生活在大森林里。

这篇故事告诉我们:做人不能骄傲,要多学习别人的长处,不要嘲笑别人的短处。

蚂蚁童话作文

乐乐慢吞吞地迈出了家门。它东瞧瞧,西望望,瞪着眼睛,希望有个好运气。忽然,乐乐发现路边的草丛里躺着一根又大又粗的骨头。它高兴地一蹦三尺高,赶忙走上去推骨头。乐乐使出浑身吃奶的力气,骨头却一动也不动。怎么办呢?乐乐急得满头大汗,围着骨头满地转。忽然,乐乐灵机一动:”有了!“它一路小跑,往家赶去。

不一会儿,乐乐带着兄弟姐妹们来到了骨头边。看到这么大的一根骨头,小蚂蚁们兴奋不已,个个摩拳擦掌,准备大干一场。它们来到骨头的两旁,一齐把骨头扛在了肩上。在乐乐”一二三“的有力指挥下,小伙伴们迈着整齐的步伐,兴高采烈地向家走去。

在大家的齐心协力下,骨头终于被搬进了蚂蚁洞。晚上,蚂蚁妈妈带着一群小蚂蚁,围在桌子旁边,开起了派对。大家又唱又跳,度过了一个欢乐的狂欢夜。

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