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笑声为题的作文
笑是一种世界上通用的语言，是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑，让人心旷神怡。
当别人帮助了你，你会心的一笑，表达出自己的谢意，让人感到这是一种礼貌；当你不小心伤害了别人，你歉意的一笑，表示出自己的对不起，让人消除对你的怨恨；当别人叫住你，你灿烂的一笑，显示出一个人最起码的尊重，让人乐于与你交流，乐此不疲的与你玩耍……你的一笑，让人心旷神怡。
每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬，眼睛一眯；有人用手捂住嘴，小声地偷笑；有人双手掐腰，一颤一颤地摇晃着笑；有人毫不顾忌地大笑，前仰后合……每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了；有人“哈哈哈”的笑个不停；有人“嘿嘿”的很粗犷；更是有人，笑起来，几乎连声音都没有了。我想：这应该是笑的最高境界了吧。但是，不管怎样笑。你的一笑，让人心旷神怡。
笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光焕发，好像青春常在。对于乐观的人来说，这么一笑就是家常便饭，整个人无时无刻都是精神愉悦的，都是积极向上的。反之，对于消极的人来说，任何一件事情都可能让他心烦意乱，脸上终日没有一丝笑容。久而久之，他越是消极，就越没有笑容，越是没有笑容，就越是消极，终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的：“假若生命是无趣的，我怕有来生；假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生，你会发现生命的有趣。所以，要是想满足于今生，笑吧。你的一笑，让人心旷神怡。
笑永远是美丽的。但是，这只取之于善意的范围之内，恶意的嘲笑是丑陋的，它会吞噬、扭曲人的心灵。
笑容是豁达的人生态度，是和谐的天籁之音，它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧！你的一小让人心旷神怡。
世界上，大家都会笑，伤心时苦涩的笑，自以为了不起而嘲笑别人时讥讽的笑，尝到成功的喜悦时乐呵呵地笑……不同的`笑，蕴藏着不同的感情，而我们一家，就是个笑的天堂。
期末考试分数出来了，以前考试总发挥不好的我这次考进了前十名，得到了一张荣誉证书。这可乐坏了一位老人dd太太。深夜里，邻居家都能听见我家传出的笑声。
今年过年前，我家里装修了，刚从宝应回来的我见家里变了样，又激动又生气，使劲拍打着爷爷的胸脯说：“怎么不告诉我家里装修了？爷爷坏、坏、坏、坏、坏……”爸爸看着我的样子，乐了！不下心喝水时被水呛了一下，鼻涕也喷了出来，同水一起喷到了猫身上。猫“喵”地一声尖叫起来，大家看着猫和爸爸的狼狈样儿，“扑哧”一声笑开了。
一天晚上，我迟迟不肯入睡，爷爷和奶奶劝了好几次，我就是不听。正巧爸爸洗完澡，见奶奶用求助的目光看着他，便把我一脚踹到了床上。当我调皮地准备爬起来时，奶奶用枕头打了我一下，我又瘫倒在床上。奶奶乘胜追击，把被子盖在我身上，使劲拍了一下我的屁股，说：“快睡觉，明天还得上学呢！”说着又用枕头打了一下正要爬起来的我。大家见我的惨象，哄堂大笑。
这就是我的家，幸福的家，和睦的家，这里是笑声的源泉，这里是快乐的天堂！
不知何时吹来了飞儿乐团的风，而他们的《你的微笑》也一举成名，我试着学唱这首歌，但我对它并没有太大的兴趣，因为我不相信“你的微笑能变成每一个奇妙”，其实我也知道，最大的原因是我不喜欢微笑，不懂得微笑。
于是，我拿出我最以为豪的字典，想查一下微笑的意思，但怎么也查不到，没办法，我只好去寻找微笑了。
我来到一家杂货店，老板的笑很灿烂，我一直盯着他，盯着他的每一个微笑，他的笑各种各样，但我不知道哪种是微笑，于是，我走过去问他，他的哪种笑是微笑，他听后笑得前仰后合，过了好一阵子才告诉我一句话：“我刚才的笑不是微笑，是大笑！”
我顺着这条街，一直走，到了路的十字路口的交叉处，我看到每一个人的脸上都是春光满面，不知算不算是微笑？我看到身旁有一位妇女，正抱着一个孩子，同样脸上也呈现出很高兴的笑，我便问她，为什么笑，她告诉我她的孩子自己走出了第一步，所以很高兴。我接着问她，她刚才的笑算不算是微笑，她犹豫了好一会儿才吐出一句话，告诉我说，这不是微笑，至于这到底是什么笑，她还是没清楚地告诉我，不过，她告诉我，如果真想看看什么是微笑，可以顺着这条街往回走，路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。
我半信半疑地走着，路上看见了一个小男孩，摔倒在地，几个小孩正有手指着他大笑（大笑是杂货店诉我的，他们的笑和杂货店老板的笑差不多）。终于来到了“微笑花店”的门口，我不敢进去，生怕自己看到的又不是微笑，而是其它的笑，不过看了看门上的牌子，“微笑”两字特别醒目，我还是鼓起勇气走了进去。
迎面走来了一位很漂亮的姑娘，修长的身材，飘飘的长发，不过最吸引人的是她那大大的眼睛下的一个漂亮的笑。她的笑很开朗，很明净，她的笑好像有魔法似的，使我的身体都飘飘欲起，我想如果她的笑是回眸的笑，那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前来，用她那甜甜的声音对我说：“想看点什么？”脸上仍然挂着那美丽的笑。我边盯着她的笑边说：“我是来寻找微笑的，你刚才的笑应该就是微笑吧。”她听了我的话后，有一甜甜的笑，很美，我想这应该是“天使的微笑”吧。
你那漂亮的笑，我永远也忘不了。
笑声为题的作文总结
六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！
“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！
笑声为题的作文总结
“哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来，我按动轮椅上的开关，向外面的笑声驶去。笑声越来越大。
“你是谁？你在哪？你为什么会笑？”
“我是风，我在天空中，你看不见我。我不想让你一直待在家里，想带你出去走走。”
可是我指了指轮椅，尴尬地笑了：“你看我这样子！”
“没事，你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。
我戴上它，便开始了我足不出户的旅行。
美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空，朵朵白云点缀在蓝天之上，远远望去，和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗，我惬意地伸了伸腰。风钻入草地，一株株小草摇曳，好像一对对情侣在一起说说笑笑，十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来，我不禁想要去拥抱它们。
我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花，看啊！辛勤的蜜蜂来里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀！
海拔慢慢地增高，草原上的路有时凹凸不平，有时道路又平平整整，有一些比较浅的小溪可以通过，风吹过鹅卵石上，水花四溅着。
感谢你，风，是你让我懂得了，是应该放松一下，去感受大自然的美，和心灵来一次对话。
我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把业绩放在第一，忽略了身体的不适，失去了健康。
“哈哈哈……”我又听见了风的笑声，一种让人感觉到幸福美好的笑声，一种让自己放松的笑声。
以笑声为题的作文
在人的一生中，有许许多多的老师。也会有许许多多的老师，教会我们很多的知识。当然也会有印象十分清楚的老师。而在我的心里，就一直记得一位十分幽默的老师。至今都难以忘怀。那位老师就是刘老师。
我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了!她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。
上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉!”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。
星期三的下午，有两个同学在神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别?”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦!”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好!”刘老师竖起了大拇指说着。
这就是我印象最深的老师，我觉得听的课真的是一种享受，因为她很幽默，风趣。教会了我们许多的道理，大家都很喜欢她。
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笑声为题的作文总结
有一些人特别爱笑。
一个阳光明媚的下午，我和飞机走在校园的路上，经过一颗颗大王椰子树，走到尽头是一棵大榕树，后面是我们的教学楼。飞机是一名“年老沧桑”的中学生，只因为头上长有白头发。
走着走着，我们离榕树越来越近，看到两个模糊的身影。因为我们俩都是近视眼，都看不清是谁，走到了那才发现是刘雪瑶和王公子。刚走过去就听见一阵爆笑声，“哈哈哈”。转头一看是刘雪瑶，之后就和飞机上了楼。
回到课室，看到两个矮小子抱在一起不知在干什么，好像两个情侣一样，我就不禁大笑起来。老杨走出来也哈哈大笑，笑声好像是鸭子叫一样。飞机也走出来也大笑一番，声音高昂，好像是男高音在唱歌一样。
“喂，上课了你们几个快回座位。”这第一节是英语课，英语老师这样对我们说。我们就回到座位上，准备好好地倾听这一节课。刘雪瑶也回到班了，看见我就笑了说：“哈哈，小a你长了两个猫耳朵。”她一直笑个不停，我摸了下头发，头发的两边翘了起来，真的好像两个猫耳朵一样，我也咧嘴笑了笑。“好，前天我们考了英语，现在报一下分数。”老师说。
“陈丹华90分！邓智聪95分！杨柳87分……方天翔85分。”“哇！”全班都热闹起来了。“刘雪瑶85分！”我都无语了，那姐居然全抄了。“盘子荣85分！”班里的笑声越来越大，因为他坐我后面，我坐刘雪瑶后面。“连着的三个人的成绩一样，这说明什么？”老师提高了音调。我淡定的回答“如有雷同，纯属巧合。”全班爆笑，笑声里有鸭叫声，有鸡叫声，还有男高音，好像在一个菜市场一样。我们三个的脸都红了，都不好意思抬头。
接着老师一声：“什么素质，我再说一遍呀，想考高中的爱怎么玩就怎么玩，我不会拦你；不想考高中的给我好好听课，不要被考高中的影响了。全班就被几个想考高中的人影响了，全都疯了。”老师刚说完，老杨首先用他的鸭子声笑了起来，接着全班都疯了。老师也不禁笑了起来，因为她老人家老了，背错词了。
现在想起来我的嘴仿佛不是自己的一样，居然自己笑了，肚子也开始作痛，心情十分愉悦。那一节课是我印象最深的英语课，那节课的笑声也让我印象深刻。
以笑声为题的作文
笑是一种世界上通用的语言，是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑，让人心旷神怡。
当别人帮助了你，你会心的一笑，表达出自己的谢意，让人感到这是一种礼貌；当你不小心伤害了别人，你歉意的一笑，表示出自己的对不起，让人消除对你的怨恨；当别人叫住你，你灿烂的一笑，显示出一个人最起码的尊重，让人乐于与你交流，乐此不疲的与你玩耍……你的一笑，让人心旷神怡。
每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬，眼睛一眯；有人用手捂住嘴，小声地偷笑；有人双手掐腰，一颤一颤地摇晃着笑；有人毫不顾忌地大笑，前仰后合……每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了；有人“哈哈哈”的笑个不停；有人“嘿嘿”的很粗犷；更是有人，笑起来，几乎连声音都没有了。我想：这应该是笑的最高境界了吧。但是，不管怎样笑。你的一笑，让人心旷神怡。
笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光焕发，好像青春常在。对于乐观的人来说，这么一笑就是家常便饭，整个人无时无刻都是精神愉悦的，都是积极向上的。反之，对于消极的人来说，任何一件事情都可能让他心烦意乱，脸上终日没有一丝笑容。久而久之，他越是消极，就越没有笑容，越是没有笑容，就越是消极，终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的：“假若生命是无趣的，我怕有来生；假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生，你会发现生命的有趣。所以，要是想满足于今生，笑吧。你的一笑，让人心旷神怡。
笑永远是美丽的。但是，这只取之于善意的范围之内，恶意的嘲笑是丑陋的，它会吞噬、扭曲人的心灵。
笑容是豁达的人生态度，是和谐的天籁之音，它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧！你的一小让人心旷神怡。
笑声为题的作文总结
我的弟弟特别爱笑，只要看到或听到有丁点搞笑的，他就不停地笑个三天三夜，那时只要你在场，就一定会倒霉。
要知道，我们现在住的房子，可已经是第九百九十次修建的了，要问之前的房子么……。
糟了，弟弟又在三楼房里看搞笑片了，我得赶紧穿上降落伞，以防万一。果然不出我所料，家中的衣柜、床都开始跳起了摇摆舞，房顶上的瓦片开始往下掉，我立即抱起弟弟往三楼的窗外跳出，借着降落伞，我们安全地到达了地面。“哎，我们又得重新修房子了。”我无奈地说。
之后，我建议把弟弟送到建筑公司，这样，工人们就不用冒着危险爬得很高，把房子拆除，只要那时给弟弟讲个笑话，那些房子不就全倒了，可以费不少工程呢！全家人一听觉得这个主意好，纷纷支持。
随后，弟弟来到了建筑公司，他们正要拆一座高高的楼房，于是，我给弟弟讲了一个笑话，他顿时发出了笑声，房子“隆”的一声变成了碎砖块，顿时高楼移为一片平地。
建筑部认为弟弟对他们很有帮助，就把他留了下来。这下，我们家就安全多了。
一天，工人们刚刚建好了一幢八十多层的房子，站在中间的某层，抬头放不到天，低头看不到地。这时，弟弟突然想起了一个笑话，不禁笑出了声，工人们只有眼睁睁地看着八十多层的高楼慢慢变矮。
工人们气得又把弟弟送回了家，现在我家可又要遭殃了，不说了，我得赶紧去准备一些降落伞了。
笑声为题的作文总结
过了几分钟，语文老师迈着轻捷步子走来，脸上带着一丝笑意，站到讲台前对我们大声说：“今天晚上没有家庭作业！”
同学们听了，有的欢呼雀跃，有的愣住了，有的说：“不可能吧！”教室里顿时比早市的茶馆还热闹，同学们交头接耳谈论起来。
这时，有几个同学竟然相信了老师的话语，在作业本上写了：“无作业”几个有如石块大的字，准备收拾书包。
我呢，看着同学们各自的动作，一愣一愣，似乎没听懂老师说的话。
语文老师见状，立即大笑，同学们个个皱着眉头，互相问，到底有没有作业啊！
这时，我打开日记本，正好翻到前一页上，冯程杰写的：“友情提示‘明日愚人节’！”
“噢！我明白了，原来今天是愚人节啊！”这句话四处传，同学们个个都大叫起来：“老师哄骗我们，今天是愚人节！”
语文老师见事情暴露，又在黑板上写了“是不可能的！”几个大字，又大笑起来，虽然知道有作业了，但同学们还是大笑起来。
教室里的笑声更欢了，传遍了校园的每一角……。
笑声为题的作文总结
星期五下午，在四年（1）班的课室里响起了一阵阵此时彼伏的读书声，就像巨浪般涌向同学们的耳朵，又像巨浪敲打沙滩上那坚硬无比地岩石，发出猛虎一样狂啸的巨响，使人震耳欲聋。
你也许会想：为什么四年（1）班会有这么响亮的读书声。哦！原来，是语文老师余老师组织我们开展一个“读书比赛”。比赛前同学们都高兴地叫起来，有的甚至说自己是全班同学中的最优秀的一个，无人能比自己读书得更响亮，更清脆；有的同学听了，很不服气地说：“看着啦，等一会儿，我一定读得比你好！”几个同学正激烈的争吵着的时候，余老师高声地说：“吵是没用的，要用实际行动去证明！”同学们都觉得余老师讲得对，心里暗下决心，一定要战胜对手。
看！班里的气氛多么紧张啊！有的同学读得连耳朵都红了，有的甚至读得上气不接下气……但有些调皮鬼却在那里东张西望。
比赛快要结束时，同学们心里都“砰”“砰”地跳。因为很快就会知道谁是冠军。只见，老师提高声音道：“第一大组第一名，第二大组第二名……”到这个高兴的消息，我们第一大组的组员都高兴得跳起来。落后的第三大组个个都垂头丧气，有的读得比较认真的同学就在埋怨其他同学不好好读书。
因为大家读书好，余老师奖励我们玩游戏。一听到玩游戏，同学们都不约而同地叫了起来。余老师先在黑板上画了一只没有眼睛的兔子，然后要我们在兔子上加上一双眼睛。但是，必须先用红领巾遮住自己的眼睛，再在原地转十个圈子，再去画。“哈哈！”一阵笑声，原来我们班上有名的调皮鬼何智豪在笑。调皮鬼在说：“这个游戏容易！”老师听了以后就请了他去画。可能转圈转到头晕了吧。何智豪走不了几步，就摔倒在地上了，惹得同学们都哈哈大笑。最终，何智豪把兔子的眼睛，画到鼻子里去了，使同学们笑得前俯后仰的。可能是游戏太难了，每次上去玩的同学都把眼睛画错了，有的画到耳朵上去，有的画到头顶去了……这时，突然传来一阵悦耳的音乐。原来这是下课铃声。
下课了，但笑声仍然回荡在教室里……。
六年级以笑声为题的作文【】
我们班级里有许许多多的笑声，这些笑声都令我难以忘怀，其中最让我难忘的就是我们小组的笑声，有的嘻嘻嘻，有的哈哈哈，还有的就是呵呵呵……总之每一个人发出来的笑声都不一样，但都能让我捧腹大笑。
其中，最令我难忘的是小拓的笑声。他笑的时候总会露出两颗大门牙，其中一颗有点缺了。他的笑总会发出嘻嘻嘻的笑声，他笑得时候，也能让我们很想笑。第二个人是小宏，他的笑是哈哈哈，这个笑声是表示他很骄傲的样子，他总是两只手插在腰上，再笑了起来。他很会开玩笑，最终还是他自己笑得更加有劲的样子。第三个是小昌的笑声，他的笑声是叽叽叽，还会嘎嘎嘎的笑，可真是好笑，他总想把自己的头发向上翘，让自己前面的头发飞起来一样，上课的时候还总是脚抖个不停，嘴巴又不停的哼着歌，总有点像鸭子一样叫起来。
我忘不了班级的笑声，其中笑声最好的就是小明，他的笑是哈哈哈，哇哈哈，一看他这样笑我也想跟着笑似的。我们全班的人一起笑是最隆重，最热闹的场面。
光阴似箭，日月如梭，眨眼间，我们已经读到六年级了，我现在才知道要珍惜那些笑的时光。但是，我们必须分开了，我们会再也听不见那些自己最想念的朋友和同学的笑声，我是不会忘记他们的笑的，我要永远记住他们的笑，他们的笑是和蔼的、快乐的、团结的。
这就是我们班同学的笑声，这也是我难以忘怀的朋友的笑声，是他们让我懂得了许多和朋友相处的道理。这个记忆在我心中已经无法抹去，也完全没办法抹去，因为这是我们小学最后的记忆。同学们的笑声，令我难以忘怀，也让我知道了同学们之间要和睦相处。
以笑声为题的作文
微笑像黑暗中的一缕阳光，给人们带来光明和希望；微笑像久旱后的甘露，滋润着枯竭的心灵；微笑是生活中最通俗的语言，能使不同肤色的人心有灵犀一点通。
记得那是我上五年级的时候，我们学校要举行春季运动会，我想要报名跑步这一项目，我本以为跑步很好，可是到训练便练得满头大汗，累得腿都走不动了，然后教练又让我们跑800米，真是雪上加霜啊，我不得不坚持，跑完800米后，我便累倒在地上，教练把我扶了起来，我便对教练说：“教练，我有点不想参加比赛了。”教练便对我来了一个意味深长的微笑，说：“做事一定要坚持，坚持就是胜利！”于是我便燃起了信心！
终于到了比赛那一天，我便摩拳擦掌，准备比赛。过了一会儿，老师叫我去准备开始。到了起点，我们想一只只即将翱翔的雄鹰，“纾钡匾簧，发令枪响了，我便像离弦的箭一样冲了过去，终于，我是第一个冲破终点线的人。
那一刻，你笑了，你的双眼弯成两个月牙，嘴角微微上翘，那一刻画面深深地印在我的脑海中。
笑声为题的作文
记得有一次，班主任张老师说好星期三下午参加我们的课外活动，那次，我们的游戏是最快乐的，直到现在都记忆犹深。
“现在宣布纪律，一会儿由他们三人按顺序来读纸条，内容如和实际不符，就接着念下一个，如果念完和生活实际一致，念到谁，谁就出个节目，同学们说好不好？”“好！”大家异口同声地说。“现在开始！”
“丁一，在树上，捉鱼。”“哈哈一一”惹起同学们一阵哄堂大笑。
“李红丽，在池塘里，喝汽水。”“李红丽，少喝点，小心撑破了肚皮。”
“刘林，在厕所里，吃午饭。”顿时，一阵不可抑止的哄笑迸发出来。苏英像疯子似的大笑；冯新笑弯了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滚出了眼泪；张老师笑得一屁股坐在椅子上，就连最不爱笑的刘莉也“扑哧”一声笑了出来。
“好哇！李明，你捣鬼！”。刘林一边笑一边大声叫着。
雨停了，太阳露出了脸，仿佛也在哈哈大笑……。
老师为了我们更好地学习，真是费尽心思，为了培养出优秀的人才，真是呕心沥血，老师我要在这里给你鞠躬，谢谢你，老师。
以笑声为题作文
哇，田里长树了！”我吃惊的叫起来……这是发生在我小时候老家的一件事。
小时候，我回老家玩。一路上我又蹦又跳，开心得不得了。走着走着，忽然，我看见一片玉米林，从小就生活在城市里的我哪里会认得乡下的东西呀，年幼的'我见玉米杆是青色的，又是高高的，像小树苗想也不想就大叫起来：“田里长树了，田里长树了！”忽然，我发现这里的“小树”有点怪怪的，便问：“爸爸小树怎么不长叶，生病了吗？树是种田里的吗？”许久，爸爸一直没有回答我，我转身一看，爸爸妈妈在悄悄地笑着，我很想不明白，就问：“笑什么，这难道不是小树？”爸爸妈妈越笑越厉害，爸爸的眼睛眯成了一条缝，脸还有一点红红的，像喝了酒一样；妈妈捂着嘴笑，笑得弯下了腰。我迷惑不解，心想：笑什么笑嘛，我又没有什么错。爸爸走过来说：“这是玉米杆。”我半信半疑：这，真的是玉米杆？。回到家把这件事讲给了爷爷奶奶和姐姐听，爷爷奶奶都哈哈大笑，皱纹一下子凝结在脸上，开心极了。姐姐因为从小在农村长大，农村许多事情都比较了解，听我闹的笑话，抱着肚子笑弯了腰，还把眼泪都给笑出来了，还一边笑一边说：“哈哈，肚子好痛，哎哟，太好笑了！”整个屋子洋溢着欢乐的笑声，我也禁不住地笑了起来。
这次事后，我下决心一定多认识粮食，蔬菜，以免再闹笑话。同时我也知道了要广泛认识的重要。认不着东西是要闹笑话的。现在我可不会这样了。
笑声为题的作文
在这个世界上，有许许多多美好的事物，而在这之中，最令我深刻的，还是同学们的笑。
“哈哈……哈哈……咳咳!”一听这笑岔了气的笑声，我就知道，这一定是张宇在笑，这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛，一张涨得通红的脸，龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征，到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”!加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子，十分滑稽。你别说，看见他这奇异的样子和笑声，再大的烦恼也一扫而空。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……!”快乐中带着一丝贱的笑声，一定是林桢的。而且十有八、九是他看见敌人“项千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故，所以不敢对她们进行反击，所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金，做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌，让他喜极而泣，可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬，张着大嘴，闭着眼，一副弥勒佛的样子，令旁人也跟着笑了起来。
最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他却是“哇——喔”，他嘴角向上扬起，眼睛半眯着，色迷迷的，让人看见了这笑容想打他，听见笑声想骂他，令人头皮发麻，想把去年的饭吐出来。更让人生气的是，他会说一些让人难以接受的话，令人想把他扔出去，不过那贱萌的笑也总给我们快乐。
班里的同学各不相同，笑声也不相同，有的贱，有的贼，有的怪，但都是最动人的音符，悦耳的多重奏，快乐了我一整个童年。
家中的笑声为题的作文
"嘻嘻嘻""哈哈哈"整个小巷都充满了欢笑。这是从哪家发出的笑声呢？当然是我家了喽！
今天是周末，爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说，大家都同意。说干就干，我们写了许多纸条。放入一个箱子里，就开始抽了。
先是我抽，我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么？告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说："不一定这下又抽着谁了。"。
该妈妈抽了，只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇，走过去一看上面写着"爸爸在厕所扫地"一下子把爸爸给气了。
我表面上装的很惊奇，心里却暗暗自喜。正当我了的时候，爸爸嚓的一下，抽出了纸条，一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"xxx阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。
"嘻嘻嘻""哈哈哈"的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声，急忙赶到我家的窗户前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
以笑声为题作文
谁说我们在校的生活简单枯燥？谁说我们的老师严厉没有笑声？我们的生活可是充满欢声笑语。
说起笑声，二课堂里的笑声可是最多的。那时，我们可以无拘无束地笑着，老师也不太管我们。
一天二课堂的时候，我和郑兆隆下象棋。我们对象棋不是很在行，不过，那些象棋高手有哪一个不是从不会到会呢？说不定哪一天我们也成为象棋高手夺得国际比赛冠军呢。我们摆好棋盘，拉开了战幕。开局，他动炮到中间，我知道他要吃我的小卒子，我动马。因为我看太多人下象棋开局都动炮。结果他没看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了实在忍不住了，“噗哧”一声笑了。他看着我笑，不知道我笑什么却也跟着笑了。就这样，我每吃他一颗棋就笑，他不会率领军队吧，他看能吃啥就吃啥，都没发现我设的陷阱，结果他只剩几个小兵，我大获全胜。
我们不仅在二课堂笑，还在课堂上笑。
张老师在上课开一下玩笑，我们听了他讲的搞笑的故事，我们就笑。在科学课和心理课我们的笑声就更多了，老师老是将我们笑喷，很多好笑的事情，比如心理课老师给我们看图观察有什么含义，他讲得一本正经，却忍不住嘴角往上扬。那似笑非笑的样子怎么不让我们忍俊不禁呢。那时，我们全班都笑了起来，笑声传得整个教学楼都能听见。
生活中还有很多笑声，只要你留心去发现，就可以发现。