作为一名学生，我们要不断提高自己的写作水平，努力创造出优秀的作品，展示自己的才华和能力。下面是一些优秀作文的片段，希望能够给大家带来阅读的愉悦与启发。
家中的笑声为题的作文
“哈哈哈……”，从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏的规则很简单：一个同学做老鹰，一个同学做母鸡，其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡，而不能捉中间的。
游戏开始了，“老鹰”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡，也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”，队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会，只见她趁“母鸡”不备，猛地从一旁蹿到“母鸡”身后，吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。
经过这次失败，“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性，“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合，注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演，但“母鸡”张开两只翅膀，竭尽全力地保护着后面的“小鸡”，让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多，双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服，两眼紧盯着最前面的“母鸡”，兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。
经过一番较量，“老鹰”被累得气喘吁吁，满头大汗，最后，不得不甘拜下风。
“小鸡们”为来之不易的的胜利欢呼起来，欢笑声在操场上久久地回荡着……。
笑声为题的作文
笑是一种世界上通用的语言，是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑，让人心旷神怡。
当别人帮助了你，你会心的一笑，表达出自己的谢意，让人感到这是一种礼貌；当你不小心伤害了别人，你歉意的一笑，表示出自己的对不起，让人消除对你的怨恨；当别人叫住你，你灿烂的一笑，显示出一个人最起码的尊重，让人乐于与你交流，乐此不疲的与你玩耍……你的一笑，让人心旷神怡。
每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬，眼睛一眯；有人用手捂住嘴，小声地偷笑；有人双手掐腰，一颤一颤地摇晃着笑；有人毫不顾忌地大笑，前仰后合……每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了；有人“哈哈哈”的笑个不停；有人“嘿嘿”的很粗犷；更是有人，笑起来，几乎连声音都没有了。我想：这应该是笑的最高境界了吧。但是，不管怎样笑。你的一笑，让人心旷神怡。
笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光焕发，好像青春常在。对于乐观的人来说，这么一笑就是家常便饭，整个人无时无刻都是精神愉悦的，都是积极向上的。反之，对于消极的人来说，任何一件事情都可能让他心烦意乱，脸上终日没有一丝笑容。久而久之，他越是消极，就越没有笑容，越是没有笑容，就越是消极，终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的：“假若生命是无趣的，我怕有来生；假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生，你会发现生命的有趣。所以，要是想满足于今生，笑吧。你的一笑，让人心旷神怡。
笑永远是美丽的。但是，这只取之于善意的范围之内，恶意的嘲笑是丑陋的，它会吞噬、扭曲人的心灵。
笑容是豁达的人生态度，是和谐的天籁之音，它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧！你的一小让人心旷神怡。
世界上，大家都会笑，伤心时苦涩的笑，自以为了不起而嘲笑别人时讥讽的笑，尝到成功的喜悦时乐呵呵地笑……不同的`笑，蕴藏着不同的感情，而我们一家，就是个笑的天堂。
期末考试分数出来了，以前考试总发挥不好的我这次考进了前十名，得到了一张荣誉证书。这可乐坏了一位老人dd太太。深夜里，邻居家都能听见我家传出的笑声。
今年过年前，我家里装修了，刚从宝应回来的我见家里变了样，又激动又生气，使劲拍打着爷爷的胸脯说：“怎么不告诉我家里装修了？爷爷坏、坏、坏、坏、坏……”爸爸看着我的样子，乐了！不下心喝水时被水呛了一下，鼻涕也喷了出来，同水一起喷到了猫身上。猫“喵”地一声尖叫起来，大家看着猫和爸爸的狼狈样儿，“扑哧”一声笑开了。
一天晚上，我迟迟不肯入睡，爷爷和奶奶劝了好几次，我就是不听。正巧爸爸洗完澡，见奶奶用求助的目光看着他，便把我一脚踹到了床上。当我调皮地准备爬起来时，奶奶用枕头打了我一下，我又瘫倒在床上。奶奶乘胜追击，把被子盖在我身上，使劲拍了一下我的屁股，说：“快睡觉，明天还得上学呢！”说着又用枕头打了一下正要爬起来的我。大家见我的惨象，哄堂大笑。
这就是我的家，幸福的家，和睦的家，这里是笑声的源泉，这里是快乐的天堂！
不知何时吹来了飞儿乐团的风，而他们的《你的微笑》也一举成名，我试着学唱这首歌，但我对它并没有太大的兴趣，因为我不相信“你的微笑能变成每一个奇妙”，其实我也知道，最大的原因是我不喜欢微笑，不懂得微笑。
于是，我拿出我最以为豪的字典，想查一下微笑的意思，但怎么也查不到，没办法，我只好去寻找微笑了。
我来到一家杂货店，老板的笑很灿烂，我一直盯着他，盯着他的每一个微笑，他的笑各种各样，但我不知道哪种是微笑，于是，我走过去问他，他的哪种笑是微笑，他听后笑得前仰后合，过了好一阵子才告诉我一句话：“我刚才的笑不是微笑，是大笑！”
我顺着这条街，一直走，到了路的十字路口的交叉处，我看到每一个人的脸上都是春光满面，不知算不算是微笑？我看到身旁有一位妇女，正抱着一个孩子，同样脸上也呈现出很高兴的笑，我便问她，为什么笑，她告诉我她的孩子自己走出了第一步，所以很高兴。我接着问她，她刚才的笑算不算是微笑，她犹豫了好一会儿才吐出一句话，告诉我说，这不是微笑，至于这到底是什么笑，她还是没清楚地告诉我，不过，她告诉我，如果真想看看什么是微笑，可以顺着这条街往回走，路遇一家“微笑花店”就可以真真正正的看到什么是微笑了。
我半信半疑地走着，路上看见了一个小男孩，摔倒在地，几个小孩正有手指着他大笑（大笑是杂货店诉我的，他们的笑和杂货店老板的笑差不多）。终于来到了“微笑花店”的门口，我不敢进去，生怕自己看到的又不是微笑，而是其它的笑，不过看了看门上的牌子，“微笑”两字特别醒目，我还是鼓起勇气走了进去。
迎面走来了一位很漂亮的姑娘，修长的身材，飘飘的长发，不过最吸引人的是她那大大的眼睛下的一个漂亮的笑。她的笑很开朗，很明净，她的笑好像有魔法似的，使我的身体都飘飘欲起，我想如果她的笑是回眸的笑，那一定是“回眸一笑百媚生”啊。她走上前来，用她那甜甜的声音对我说：“想看点什么？”脸上仍然挂着那美丽的笑。我边盯着她的笑边说：“我是来寻找微笑的，你刚才的笑应该就是微笑吧。”她听了我的话后，有一甜甜的笑，很美，我想这应该是“天使的微笑”吧。
你那漂亮的笑，我永远也忘不了。
笑声为题的作文
在这个世界上，有许许多多美好的事物，而在这之中，最令我深刻的，还是同学们的笑。
“哈哈……哈哈……咳咳!”一听这笑岔了气的笑声，我就知道，这一定是张宇在笑，这准是他得了奖或恶作剧成功后的笑。两条呈到八字的眉毛，一张涨得通红的脸，龇着牙的嘴巴。明明是生气才有的特征，到了他这儿却成了哈哈大笑的样子。这也许是所谓“反差萌”!加上他那猴子似的身子，宛如一只正哈哈大笑的红脸瘦猴子，十分滑稽。你别说，看见他这奇异的样子和笑声，再大的烦恼也一扫而空。
“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……!”快乐中带着一丝贱的笑声，一定是林桢的。而且十有八、九是他看见敌人“项千慧，成梓萌……”被捉弄后的幸灾乐祸之笑。平时由于害怕老师的缘故，所以不敢对她们进行反击，所以一看见她们被捉弄就像懒汉捡到狗头金，做梦都会笑醒。那贱贱的笑声虽然让人想给他一巴掌，让他喜极而泣，可他那样子总让人下不去手。他眉毛上扬，张着大嘴，闭着眼，一副弥勒佛的样子，令旁人也跟着笑了起来。
最奇特的便是王嘉豪的笑。别人是“哈哈哈，嘎嘎嘎，呵呵呵……”但他却是“哇——喔”，他嘴角向上扬起，眼睛半眯着，色迷迷的，让人看见了这笑容想打他，听见笑声想骂他，令人头皮发麻，想把去年的饭吐出来。更让人生气的是，他会说一些让人难以接受的话，令人想把他扔出去，不过那贱萌的笑也总给我们快乐。
班里的同学各不相同，笑声也不相同，有的贱，有的贼，有的怪，但都是最动人的音符，悦耳的多重奏，快乐了我一整个童年。
以笑声为题小学六年级作文
啊，快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声!这就是我亲爱的班级的笑声。他已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个欢乐的班级。下面是本站小编精心为你们整理的以笑声为题小学六年级。
作文。
供大家参考!
校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。
先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。
还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：“我本来就是折的轮船”。
还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的“要”读成了“需”，把“水源”读成了“化验”，把身体的“身”读成了良好的“良”，又把节省的“省”读成了“剩”。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。
同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声!
我们的生活中常常听到笑声。笑声有：心情好的、被逗笑的、试验成功喜悦的、用恶作剧让别人做出不好看的样子，在角落里偷笑的声音。还有许多种笑声。
这一个周末就发生了一件特别好笑又有趣的事。周五晚上，妈妈新配了一副眼镜，我、弟弟、婆婆都说不好看，妈妈就不好意思了，说：“那我就只在家里戴好了。”回到家里又被爸爸看见了，妈妈问：“我新配的眼镜好看吗?”爸爸说：“还可以。”妈妈正高兴呢，爸爸又说：“有点傻。”我就忍不住的起来，还在地上打滚呢!妈妈气坏了，爸爸在一旁笑眯眯的，像没事一样似的。
还有一种笑，我在生活中没见过，就是《虹猫兰兔七侠传》中马三娘的笑声。她是一个贪心、自私、阴险、恶毒的人，她常常在干完坏事后，暗暗得意地奸笑，让人心惊胆战，不知道她又在打什么鬼主意。我很想学会那种笑，因为这种笑非常特别，但是没有这种经历就不能学会，我并不想因为学会那种笑而让我在别人的心中成为一个贪心、自私、阴险、恶毒的人。所以不学是最好的。希望别的小朋友也不要学。
生活的笑声无法一一列举，希望开心的笑，真诚的笑多一点，生活将会更美好。
光阴似箭，日月如梭，眨眼间六年的小学就要结束了。在这六年中，有许许多多美好的事物令我难以忘怀，但是我最忘不了的还是同学们各具特色的笑声。
“哦——嘎嘎!”是李天乐这个淘气包的笑声，一听到这声音就知道，他准是又在眉飞色舞的给别人讲笑话，或者是捉弄人了。不过往往惹大家笑的不是他的笑话和恶作剧，而是他这奇怪的笑声。
“哈哈哈……咳!咳!”不用说这是李越的笑声。在我的眼里，她永远都是以风风火火的假小子，就连笑声也是风风火火的，她经常是笑的喘不上气，拼命的咳嗽。看到她这这副样子，大家也被她逗得笑起来。
“嘻嘻嘻”这是李佳栋的笑，一听到他笑，就知道他肯定是在讨好班干部，对他的错误手下留情了。你还别说，这还挺管用，一听到这个笑声，班干部们都笑的没力气下手了。
这些笑声都带给了我无限的快乐，深深的印在我的脑海里。
光阴似箭，日月如梭，一个月后我们将步入初中，开始一个全新的生活，那时候同学换了，老师换了，但是记忆的长河，永远冲不淡这童年天真无邪的笑声。
笑声为题的作文总结
“哈哈……”一阵奇怪的笑声从外面传来，我按动轮椅上的开关，向外面的笑声驶去。笑声越来越大。
“你是谁？你在哪？你为什么会笑？”
“我是风，我在天空中，你看不见我。我不想让你一直待在家里，想带你出去走走。”
可是我指了指轮椅，尴尬地笑了：“你看我这样子！”
“没事，你戴上这副眼镜就可以了。”风中飘下一副眼镜。
我戴上它，便开始了我足不出户的旅行。
美丽的呼伦贝尔大草原在眼镜中呈现。风吹过天空，朵朵白云点缀在蓝天之上，远远望去，和绿色的地毯融为一体。草原的辽阔一览无遗，我惬意地伸了伸腰。风钻入草地，一株株小草摇曳，好像一对对情侣在一起说说笑笑，十分的幸福。淡淡的青草味混着泥土气息扑鼻而来，我不禁想要去拥抱它们。
我的身体和风一起越过伴随着风跳着舞的野花，看啊！辛勤的蜜蜂来里采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞，羊儿静静地吃着嫩草。这真是一幅令人快乐的春景图呀！
海拔慢慢地增高，草原上的路有时凹凸不平，有时道路又平平整整，有一些比较浅的小溪可以通过，风吹过鹅卵石上，水花四溅着。
感谢你，风，是你让我懂得了，是应该放松一下，去感受大自然的美，和心灵来一次对话。
我是多么渴望去大草原呀！我真是后悔，是我把工作看得太重，把业绩放在第一，忽略了身体的不适，失去了健康。
“哈哈哈……”我又听见了风的笑声，一种让人感觉到幸福美好的笑声，一种让自己放松的笑声。
笑声为题的作文总结
有一些人特别爱笑。
一个阳光明媚的下午，我和飞机走在校园的路上，经过一颗颗大王椰子树，走到尽头是一棵大榕树，后面是我们的教学楼。飞机是一名“年老沧桑”的中学生，只因为头上长有白头发。
走着走着，我们离榕树越来越近，看到两个模糊的身影。因为我们俩都是近视眼，都看不清是谁，走到了那才发现是刘雪瑶和王公子。刚走过去就听见一阵爆笑声，“哈哈哈”。转头一看是刘雪瑶，之后就和飞机上了楼。
回到课室，看到两个矮小子抱在一起不知在干什么，好像两个情侣一样，我就不禁大笑起来。老杨走出来也哈哈大笑，笑声好像是鸭子叫一样。飞机也走出来也大笑一番，声音高昂，好像是男高音在唱歌一样。
“喂，上课了你们几个快回座位。”这第一节是英语课，英语老师这样对我们说。我们就回到座位上，准备好好地倾听这一节课。刘雪瑶也回到班了，看见我就笑了说：“哈哈，小a你长了两个猫耳朵。”她一直笑个不停，我摸了下头发，头发的两边翘了起来，真的好像两个猫耳朵一样，我也咧嘴笑了笑。“好，前天我们考了英语，现在报一下分数。”老师说。
“陈丹华90分！邓智聪95分！杨柳87分……方天翔85分。”“哇！”全班都热闹起来了。“刘雪瑶85分！”我都无语了，那姐居然全抄了。“盘子荣85分！”班里的笑声越来越大，因为他坐我后面，我坐刘雪瑶后面。“连着的三个人的成绩一样，这说明什么？”老师提高了音调。我淡定的回答“如有雷同，纯属巧合。”全班爆笑，笑声里有鸭叫声，有鸡叫声，还有男高音，好像在一个菜市场一样。我们三个的脸都红了，都不好意思抬头。
接着老师一声：“什么素质，我再说一遍呀，想考高中的爱怎么玩就怎么玩，我不会拦你；不想考高中的给我好好听课，不要被考高中的影响了。全班就被几个想考高中的人影响了，全都疯了。”老师刚说完，老杨首先用他的鸭子声笑了起来，接着全班都疯了。老师也不禁笑了起来，因为她老人家老了，背错词了。
现在想起来我的嘴仿佛不是自己的一样，居然自己笑了，肚子也开始作痛，心情十分愉悦。那一节课是我印象最深的英语课，那节课的笑声也让我印象深刻。
笑声为题的作文总结
过了几分钟，语文老师迈着轻捷步子走来，脸上带着一丝笑意，站到讲台前对我们大声说：“今天晚上没有家庭作业！”
同学们听了，有的欢呼雀跃，有的愣住了，有的说：“不可能吧！”教室里顿时比早市的茶馆还热闹，同学们交头接耳谈论起来。
这时，有几个同学竟然相信了老师的话语，在作业本上写了：“无作业”几个有如石块大的字，准备收拾书包。
我呢，看着同学们各自的动作，一愣一愣，似乎没听懂老师说的话。
语文老师见状，立即大笑，同学们个个皱着眉头，互相问，到底有没有作业啊！
这时，我打开日记本，正好翻到前一页上，冯程杰写的：“友情提示‘明日愚人节’！”
“噢！我明白了，原来今天是愚人节啊！”这句话四处传，同学们个个都大叫起来：“老师哄骗我们，今天是愚人节！”
语文老师见事情暴露，又在黑板上写了“是不可能的！”几个大字，又大笑起来，虽然知道有作业了，但同学们还是大笑起来。
教室里的笑声更欢了，传遍了校园的每一角……。
家中的笑声为题的作文
"嘻嘻嘻""哈哈哈"整个小巷都充满了欢笑。这是从哪家发出的笑声呢？当然是我家了喽！
今天是周末，爸爸妈妈和我在家里闲着没事干。突然我想了一个好主意"大家来抽签"给爸爸妈妈一说，大家都同意。说干就干，我们写了许多纸条。放入一个箱子里，就开始抽了。
先是我抽，我一看非常的惊讶。你猜猜我抽了什么？告诉你吧我抽了"妈妈在大街上要饭"顿时我和爸爸哈哈大笑。只见妈妈生气的说："不一定这下又抽着谁了。"。
该妈妈抽了，只见妈妈刷的一下抽出了一张纸条，一看就哈哈大笑。我和爸爸非常惊奇，走过去一看上面写着"爸爸在厕所扫地"一下子把爸爸给气了。
我表面上装的很惊奇，心里却暗暗自喜。正当我了的时候，爸爸嚓的一下，抽出了纸条，一看就哈哈大笑。我跑过去看了一下上面写着"xxx阳在铁锅里游泳"这又惹的爸爸妈妈哈哈大笑。
"嘻嘻嘻""哈哈哈"的笑声又传在了小巷中。月亮和星星仿佛也听到了笑声，急忙赶到我家的窗户前面，就像天上的仙女一般，露出微心一笑。
笑声为题的作文
记得有一次，班主任张老师说好星期三下午参加我们的课外活动，那次，我们的游戏是最快乐的，直到现在都记忆犹深。
“现在宣布纪律，一会儿由他们三人按顺序来读纸条，内容如和实际不符，就接着念下一个，如果念完和生活实际一致，念到谁，谁就出个节目，同学们说好不好？”“好！”大家异口同声地说。“现在开始！”
“丁一，在树上，捉鱼。”“哈哈一一”惹起同学们一阵哄堂大笑。
“李红丽，在池塘里，喝汽水。”“李红丽，少喝点，小心撑破了肚皮。”
“刘林，在厕所里，吃午饭。”顿时，一阵不可抑止的哄笑迸发出来。苏英像疯子似的大笑；冯新笑弯了腰；林英笑得前俯后仰，我笑得滚出了眼泪；张老师笑得一屁股坐在椅子上，就连最不爱笑的刘莉也“扑哧”一声笑了出来。
“好哇！李明，你捣鬼！”。刘林一边笑一边大声叫着。
雨停了，太阳露出了脸，仿佛也在哈哈大笑……。
老师为了我们更好地学习，真是费尽心思，为了培养出优秀的人才，真是呕心沥血，老师我要在这里给你鞠躬，谢谢你，老师。
六年级以笑声为题的作文【】
我们的童年，是一个充满趣味和幻想的世界，一枝一叶，一草一木都具有神奇的生命力，可以幻化成一个个精彩的故事。思绪飘荡，我又想起了那来自大海边的笑声。
记得在我八岁的时候，姑姑带上了我和表姐来到了那风景优美、空气新鲜的松兰山。我和表姐兴奋地跑到海边，一边听着听着海声，一边相互泼水。蓝色的大海就像一位变幻莫测的魔术师，一会儿风平浪静，悄无声息；一会儿又汹涌澎湃，连绵起伏。浪花一会儿跳跃着奔向海边儿，撞击着岸边的`岩石，溅起无数朵水花儿，一会儿又消失得无影无踪。
玩得累了，我们便在离海不到一尺远的地方堆起了沙堡。你看——这个沙堡可真不一般，厚实的墙壁魏然耸立，显得威风凛凛。白色的贝壳点缀其中，在阳光的照耀下熠熠生辉，就像一颗颗美丽的钻石。沙堡的旁边一个个洞穴四通八达，组成了一个小迷宫。沙堡四周还有一个个小水潭，那是守护城堡的湖泊。我们还在“湖泊”里安置了许多居民，那是海蟹和小虾。看着这个“麻雀虽小，五脏俱全”的小城堡，我和姐姐真是开心极了。
我们的脚印虽然早已被海浪冲刷干净，但那海边的笑声充满着独特的“咸味”，永远刻印在我们的心里，永不磨灭。
笑声为题的作文总结
我是一个在农村长大的孩子，也一直在里我们家很近的一所学校里读书。至今依然让我怀念那给了我许多欢乐的熟悉的村庄，熟悉的田间小路，熟悉的伙伴们；还有那几片漂游在村子上空的云朵，村口那条载满我童年无数欢乐的小河。
村口那条小河，每到春天，它就泛起绿莹莹的光来，招来了鸭啊、鹅啊，引得它们快活地在暖暖的春水里游来游去。小河中那些被它们激荡起的阵阵水波，一圈一圈地向远处散开，逗得柳叶啊，桃粉啊，伸长了脖颈寻找自己在小河里美丽的倒影。那阵，最不甘示弱的是我们村里的几个小伙伴。我们盼到下课，盼到放学，全然忘记了上课时的烦恼，一股脑儿地冲向村口的那条小河边。大家捡来一些小石子比赛打水漂；折几枝柳条，捋下几片柳叶，一遍遍吹响柳哨。那柳哨惹得鸭们、鹅们扇动着翅膀嘎嘎嘎地欢叫着……我们相互推搡着，追逐着，不知是谁不小心撞到了那几棵粉红粉红的桃树上，抖落了一地的柔嫩的花瓣，点缀了那绿莹莹的河面……伴着笑声，其中的几个小伙伴又不知什么时候脱去了鞋子，卷起了裤管，在小河边上摸起了鱼，我们的身上，笑声里就会不时地飞溅起一些水花来。就这样，不知过了多久，直到妈妈站在村口把手掬成环形，一遍又一遍轻唤着我们的名字时，我们这才拖起被冷落了许久的书包，踩着轻快的脚点向家门口的方向飞奔而去。
只是最难忘村口那条小河在炎炎夏日里，带给我们更多的快乐。
水花中摇荡的笑声装点了我夏日的梦！
笑声为题的作文总结
六年光阴，转瞬即逝。不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年小学生活中，使我最难以忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
“哈哈哈哈……”听！这是我们班彭子伟的笑声。只要有人念笑话，或是彭子伟听到、看到什么有趣的、好玩的事儿，他就会开怀大笑。瞧他笑的那样，脸红红的，两只眼睛眯成了弯弯的一条缝，嘴巴张得很大，本来就胖的脸上挤出了两道酒窝，让人忍俊不禁。
“哈哈哈哈……”这是我们班的吴鑫的笑声。他的笑极富感染力，笑的时候会拍手，发出响亮的声音，同时还会不断地跺脚，引人注“耳”。他一笑我们同学也会跟着笑，就是一件很小的事情他也会笑个不停，他也会制造许多“笑果”，一次，他给同学说要去“心灵净化”，实际上是去上厕所，闹得我们哄堂大笑。
“嘿嘿嘿……”这有点憨傻的笑声来自于我们班的朱宏宇。朱宏宇的成绩不是很好，做事情一声不吭，可是他却是我们班上有名的一个“慢动作”。他真是傻得可爱！
“哼哼哼……”这个声音怎么听上去不像笑？其实它是笑，一听到它，就能让我们想到是余荣贤那诡异的笑。这是余荣贤“威胁”人时的笑。如果他想让你帮他办一件什么事情，如果你不同意，他就会这样“威胁”你。可不用担心，他不可能对你做别的事，那只是在和你闹着玩呢！
“呵呵呵”、“嘻嘻嘻”、“咯咯咯”……我们这个班级里还有很多美好的、团结的、欢乐的笑声呀！六年级的时光，这些笑声陪伴我成长，让我永远也忘不了我们这快乐的笑声，快乐的班集体！
以笑声为题的作文
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。
今天上午，我们去“欢乐河”捉蛤喇，张志鹏首先冲到河中，一不小心就滑倒了。真凶原来是青苔。我们都小心翼翼的下了河，我一下手就摸到了蛤喇，可是没有想到的是它竟然用自己的“护甲”夹住了我的手，我才让它跑掉了。可是过了15分钟后，我回到了岸上，在岸边正巧有四只蛤喇在晒太阳，我马上就把它捡了起来，我的信心又回来了。正好我的脚踩进了一个坑里，踩到了一条鱼，就在我拿鱼把它放进桶里时，鱼突然来了个“神龙摆尾”从我的手上脱落，我用手一接，没有接到鱼，但鱼正好跳到了我自己准备的水桶里。我忙着往水桶里泼水，就在我走到了水深处的时候，脚一下子沉入了泥沙中，张志鹏也沉入了泥沙中，他一拉我，我就掉进了水中，我用水桶触到河底，我没摔倒，可是里面的鱼和蛤喇都没有了，我急的眼泪都快流下来了。接着我又捉了许多的鱼和蛤蜊。
啊！今天我玩的太高兴了！
我的校园很平静，但是到处都是笑声。不信你就听一听，你总能听到的。
当你走到校园的一角，看见一小群朋友在嬉戏，你总能听到些什么，告诉我你听到了什么，也许你听到的不一定是笑声，而是最纯真的最美妙的歌声。
当你走到草坪上，看见有人在捂着嘴笑，告诉我吧，我会告诉你他们为什么这么开心。
当你走进图书室，看见有一群人在拿着书笑时，别惊扰她们，你走近点，你也会笑起来。
当你来到多媒体教室看见校长和同学们哈哈大笑时，你找个位子坐下，细细的听，你可能也会捂起肚子大笑。
下课时，看她们打扫教室似乎这就是乐趣，听她们谈笑风生，你会不会笑呢？
我相信你一定会笑，会和大家一起笑。
这就是我的校园，每一处地方都是画，画中都是笑声，不信你来听一听，你会有收获的。
以笑声为题的作文
笑是一种世界上通用的语言，是人类心理感情的最生动的表达。你的一笑，让人心旷神怡。
当别人帮助了你，你会心的一笑，表达出自己的谢意，让人感到这是一种礼貌；当你不小心伤害了别人，你歉意的一笑，表示出自己的对不起，让人消除对你的怨恨；当别人叫住你，你灿烂的一笑，显示出一个人最起码的尊重，让人乐于与你交流，乐此不疲的与你玩耍……你的一笑，让人心旷神怡。
每个人的笑是不同的。有人嘴巴上扬，眼睛一眯；有人用手捂住嘴，小声地偷笑；有人双手掐腰，一颤一颤地摇晃着笑；有人毫不顾忌地大笑，前仰后合……每个人的笑声也是千姿百态。有人“呵呵”的便过去了；有人“哈哈哈”的笑个不停；有人“嘿嘿”的很粗犷；更是有人，笑起来，几乎连声音都没有了。我想：这应该是笑的最高境界了吧。但是，不管怎样笑。你的一笑，让人心旷神怡。
笑一笑，十年少。老人笑一笑可以容光焕发，好像青春常在。对于乐观的人来说，这么一笑就是家常便饭，整个人无时无刻都是精神愉悦的，都是积极向上的。反之，对于消极的人来说，任何一件事情都可能让他心烦意乱，脸上终日没有一丝笑容。久而久之，他越是消极，就越没有笑容，越是没有笑容，就越是消极，终将整日愁眉不展。就像是冰心说过的：“假若生命是无趣的，我怕有来生；假若生命是有趣的今生已是满足的了。”要是总是笑对人生，你会发现生命的有趣。所以，要是想满足于今生，笑吧。你的一笑，让人心旷神怡。
笑永远是美丽的。但是，这只取之于善意的范围之内，恶意的嘲笑是丑陋的，它会吞噬、扭曲人的心灵。
笑容是豁达的人生态度，是和谐的天籁之音，它可以融化人心间的冰川。笑对人生吧！你的一小让人心旷神怡。
以笑声为题的作文
一说到微笑，就不禁让人想到巴黎卢浮宫中的那副达芬奇的名作《蒙娜丽莎的微笑》，这幅画也是卢浮宫博物馆的镇馆三宝之一。画面中，蒙娜丽莎脸上那神秘的微笑使无数人为之着迷。许多人都来到这幅名画前，试图揭开蒙娜丽莎微笑中隐藏的秘密，而这微笑又是这么的琢磨不定，让人倍感好奇。
微笑是一种感情的表达。满足心愿后，我们会不由自主地微笑，它能传达出一种收获的味道。偶遇我们熟悉的人时会微笑，它传达出一种人们崇尚礼仪、表达礼貌的味道。恋人相见时，会首先以微笑报以对方，它传达出一种甜蜜的味道。考了好成绩后，我们会微笑，它传达出一种成功的味道。
微笑在你的眼里，带着什么样的味道呢？是甜蜜，还是苦涩；是高兴，还是伤心。什么样的味道才能表达出真正的微笑呢？我想微笑的味道是你感觉到快乐，就把这种快乐传达给别人，大家一起微笑，感染每个身边的人，给大家温暖的感觉。让我们一起会心地微笑吧，传播快乐的味道。
亲爱的朋友，你是不是也有和我一样的感觉呢？
六年级以笑声为题的作文【】
到目前为止，除了她，还没有人记得很多笑声。她是个直截了当的女孩，从来没有掩饰过她心中的小情绪。所以每次她笑的时候，她都会笑，想让每个人都知道她有多开心，每个人都想知道她有多伤心。我喜欢她微笑。她笑的时候总是有魔力让别人开心。每次我和她在一起，我都忍不住笑。但这次她的微笑让我很难过。那年夏天总是毕业。没事的。没事的。不是吗？我一直保持这种态度，这使我不再那么难过。那天山茶会让你惊讶地沉默。独自躲在角落里，看着墙上的闹钟。
我不习惯你的突然宁静。我要和你一起玩。但你拒绝了。我有点冷静和沉默。我想和你在一起。时间过得太快了，我看着一个同学向我们问好，一个接一个地走了。最后，我们是唯一剩下的人。时间似乎是静止的。甚至气氛也有点尴尬。我想张嘴，但我不知道该说什么。我们只是僵持了几分钟，她慢慢地说，我们毕业了。好吧，好吧。不幸的是，我们将来不能一起玩。她低下头，不知道自己在想什么。没关系的。我周末能和你一起玩。但她犹豫了一会儿，拍了拍我的肩膀。
是啊，你会和我一起玩的。然后我笑了起来，我拥抱了她。我不知道她怀里有什么感觉。她浑身发抖，脖子上有冰冷的液体流过。当我听到她的微笑时，我哭了起来，握着我的手。笑声和哭声。我不能用这种方式来形容我当时的感受。我只知道我的心很不舒服。然后我听到她对我低声说，我不想和你分开。就在那一刻，我的视线变得模糊了，眼泪再也控制不住了。我哭了。没事的。没事的。不是吗？我不能放弃你。笑声使我整个夏天都很凉爽。
以笑声为题的作文
“叮铃铃，叮铃铃”上课了。“这节课我们来做帽子”。实习老师刚说完，大家就迫不及待地动起手来。
我拿出了纸，把纸卷成了圆柱形，然后把上面一部分折下来，再每隔一段距离就剪一刀，剪好后，我又把长方形剪成长条形，粘在上面，然后我把白纸剪成两个长方形，在上面写上“七品县令清官叶殊凡”，还在旁边加了两把宝剑，最后我做了两个帽冠和一些装饰品，粘在帽子上，就做好了。
方琛做了个厨师帽，他做好后到处“展览”，他走到哪里，哪里就有笑声，我做好后把帽子戴在头上，周哲喊了声，“清官来了”同学们哈哈大笑，特别是钱叶庆，他笑得最厉害，还差点摔了一跤。实习老师对我旁边的方琛说：“如果你再‘展览’，你就站在讲台上去。”方琛听了，还继续“展览”，结果被实习老师叫上了讲台，这回大家看到了方琛那副狼狈相，笑得前仰后合。
笑声在我们的教室中回荡。
以笑声为题作文
不久，我们就要告别美丽的校园，告别与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着依依不舍的深情，跨入新的学校，开始我们崭新的学习生活。在这六年的小学生活中，使我最难忘怀的就是小伙伴们那灿烂的笑声了。
我们班的同学都爱笑，而且每个人的笑声各不相同，别具一番姿态。
“啊呵呵呵！啊呵呵呵！”这是我们班张和栋的笑声。他笑得手舞足蹈，逗得周围的同学哈哈大笑。
“呵呵呵，”是谁的笑声这么洪亮呢？原来是我们班数一数二的淘气包张天洋在笑。听到这笑声，就知道他又在捉弄人呢！瞧，他把一个同学的笔袋拿走了。笑声中，张天洋在为同学们扫地、倒垃圾。
微笑是我们班黄奕诗同学的招牌笑，她用微笑来面对老师和同学，用微笑来面对困难，用微笑战胜一切，让人觉得笑是面对困难和战胜困难的唯一方法。看！有同学在吵架，是她，是黄奕诗用她那热情甜美的微笑来劝架，她的微笑让每一个人都觉得舒服。
“嘻嘻呵呵哈哈嘻嘻呵呵，”这是我们班徐梦恬的笑声，每次她玩得很高兴的时候便会这样笑。
“哈哈哈，呼呼呼，”这是爱看鬼片的王雨冰在笑。怪不得她爱看鬼片呢！就连笑的声音都有一点阴森森的感觉。
……
真舍不得这些笑，是这些笑让人觉得世界是充满爱的！很快，我便要和这些笑说再见了，也要接受另一些新的笑了，在剩下的时间内，我一定会认真的倾听每一个同学的笑的！
以笑声为题作文
谁说我们在校的生活简单枯燥？谁说我们的老师严厉没有笑声？我们的生活可是充满欢声笑语。
说起笑声，二课堂里的笑声可是最多的。那时，我们可以无拘无束地笑着，老师也不太管我们。
一天二课堂的时候，我和郑兆隆下象棋。我们对象棋不是很在行，不过，那些象棋高手有哪一个不是从不会到会呢？说不定哪一天我们也成为象棋高手夺得国际比赛冠军呢。我们摆好棋盘，拉开了战幕。开局，他动炮到中间，我知道他要吃我的小卒子，我动马。因为我看太多人下象棋开局都动炮。结果他没看我下哪步，直接把我卒子吃掉了……我毫不留情的把他的炮吃了。我突然很想笑，但我拼命地忍住，到了实在忍不住了，“噗哧”一声笑了。他看着我笑，不知道我笑什么却也跟着笑了。就这样，我每吃他一颗棋就笑，他不会率领军队吧，他看能吃啥就吃啥，都没发现我设的陷阱，结果他只剩几个小兵，我大获全胜。
我们不仅在二课堂笑，还在课堂上笑。
张老师在上课开一下玩笑，我们听了他讲的搞笑的故事，我们就笑。在科学课和心理课我们的笑声就更多了，老师老是将我们笑喷，很多好笑的事情，比如心理课老师给我们看图观察有什么含义，他讲得一本正经，却忍不住嘴角往上扬。那似笑非笑的样子怎么不让我们忍俊不禁呢。那时，我们全班都笑了起来，笑声传得整个教学楼都能听见。
生活中还有很多笑声，只要你留心去发现，就可以发现。
以笑声为题的作文
在人的一生中，有许许多多的老师。也会有许许多多的老师，教会我们很多的知识。当然也会有印象十分清楚的老师。而在我的心里，就一直记得一位十分幽默的老师。至今都难以忘怀。那位老师就是刘老师。
我的语文老师姓刘，她长着一张鹅蛋脸，长长的卷发，一对眼睛水汪汪的，嘴巴像樱桃一样红。刘老师整天笑眯眯的，可漂亮了!她讲的课谁都爱听，连咱们班的淘气包也不例外。
上学期，我们班的同学很喜欢把“钩”“和“钓”搞混。刘老师便对我们说：“昨天晚上做梦，梦见‘钩’跑来向我告状，说我们班的同学不听话，把它身体里的‘撇折’偷走了。‘钩’哭得很伤心呢。下次谁再把‘钩’身体里的‘撇折’给偷走，我就把他‘钓’到梦里，向‘钩’道歉!”刘老师的话让我们捧腹大笑，也是从那个时候起，我们再也没有把两个字搞混过。
星期三的下午，有两个同学在神游，刘老师灵机一动，提了一个问题：“睡觉和认真有什么区别?”我便回答说：“睡觉是动词，认真是形容词。”刘老师趁机幽了一默：“咱们班大多数同学是形容词，有个别同学是动词哦!”在同学们的笑声中，那两个半睡半醒的同学很不好意思地坐直了身子，刘老师趁热打铁，“现在个别同学也由动词变成了形容词，很好，很好!”刘老师竖起了大拇指说着。
这就是我印象最深的老师，我觉得听的课真的是一种享受，因为她很幽默，风趣。教会了我们许多的道理，大家都很喜欢她。
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