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放风筝的启示的作文
春天到了，天气渐渐暖和了，又是一个阳光灿烂，春风清峭的早晨。蔚蓝的天空上漂浮着朵朵舒展的白云，摇曳的垂柳拂在平如镜子的湖面上，姿态十分优雅。花朵五颜六色，小草翠绿欲滴，小鸟自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，仿佛在唱一首春天的歌谣。
借着这难得的好天气，和着温暖的春风，我拿上自己心爱的风筝和小伙伴来到胜溪湖的大草坪，我的心情无比激动。
开始画风筝了，我的风筝是一只“哆啦a梦”，它有着一双炯炯有神的大眼睛，胸前的口袋里好似有装不完的宝贝。我用蓝色颜料均匀地涂在“哆啦a梦”的衣服上，再用白色颜料涂在它的皮肤上，接着用黑色颜料画出它亮亮的大眼睛，最后画上金灿灿的大铃铛。你瞧，风筝上的“哆啦a梦”栩栩如生，我的风筝终于大功告成了。
开始放风筝了，我们先用旗子测试了风向，我慢慢放线，一边后退，一边高喊“放”。她用力把风筝往天上一送，我立马跑起来，边跑边放线。风筝慢慢飞起来了，看着天空中的风筝，我开心极了。天有不测风云，突然一阵大风吹过，风筝落在了树枝上，我用力一拉，风筝从天而降，落到了我手里，唉，出师不利呀!不过没关系，我们继续努力放风筝。这一次，我有了经验，趁风小一些再放，这次风筝顺利的“启航”了。我一边放线，一边拉线，风筝越飞越高，越飞越远。我停止了放线，两只手紧握线轴，均匀地拉线，让风筝保持在空中。环顾四周，其他人的风筝也顺利飞到了天空中。“小鱼”和“小鸟”在天空中翩翩起舞，我的“哆啦a梦”好像在和长颈鹿聊天哩!
通过这次放风筝的经历，教会了我做什么事都要有信心和恒心，相信自己一定会做好每一件事!
作者：刘嘉馨。
公众号：孝义小记者。
风筝的启示作文
那是一个晴朗的下午，柔和的春风中夹杂着我们的笑声，笑声中，一只可爱的小燕子逆着春风在空中飘荡。哦，原来是小朋友们在放风筝呀！
他们中穿蓝色外套的孩子拿着风筝，另一个穿紫色外套的孩子拿着线轴，接着，拿着风筝的孩子快速地奔跑着，另一个孩子放着线，风筝随着风势在天上稳稳地飘着，那两个小朋友欢呼起来，高兴得又蹦又跳。
我迫不及待地想让自己的风筝也飞上天。我在前面拉着线，爸爸帮我托着风筝，我跑出一段距离，大喊一声“放”，爸爸就将风筝用力地抛出去，风筝就像鸟儿一样在蓝天上自由自在地飞翔了。
突然“哎哟”一声传来。原来是穿紫色外套的孩子被小石子绊了一下，摔在地上。风筝在空中打转，“嘭”的一声栽到了地上。我心想，这两个小孩子肯定很失望，扫兴而归吧。可是他们并不像我想的那样，他们笑着收起了线，捡起了风筝，继续不断尝试，终于又把风筝放飞到空中。小燕子又回到了蓝天的怀抱，一朵又大又厚的云彩挂在天边，在阳光的映照下，竟成了一个天真孩童稚嫩的笑脸。
就这样，他们以惊人的耐心学会了放风筝的要领——坚持不懈。
风筝的启示作文
一天，我和爸爸妈妈一起去大操场放风筝。空中飞舞着各种各样的风筝在蓝天白云中穿梭。不一会儿，我们的风筝也顺利地飞起来了，与其他小伙伴的风筝一起在空中翱翔，一串串银铃般的笑声传得很远很远。
我凝神望着，忽然听到一声惊叫：我的风筝!我放眼望去，一个粉红色的金鱼风筝挣脱了束缚，在空中摇晃起来。我心中不仅有几分窃喜，目不转睛地盯着那只断了线的风筝。
风吹着粉红色金鱼在空中来回飘摇，失去了刚才的潇洒，不断地向下飘落，最后挂在一根枯枝上，看它那可怜的样子，活像一个吊死鬼。
此时，我的心中不禁一震，风筝一旦失去了线的束缚，怎么丧失了在空中自由自在飞翔的能力呢?恍惚间我似乎明白了，也许世界就是这么奇怪，如果你要绝对的自由，最后连最起码的自由都失去了。在风筝上的线不是束缚，而是方向的牵引，有了它，才不会迷失方向。
以前，我心里总是抱怨老师把我管得太紧，爸爸妈妈对我要求太严，现在我明白了他们的良苦用心。
风筝的启示小学作文
这时，一个风筝飞过了天空。
回头一看，原来是一个小男孩在放着一个风筝。那个风筝很漂亮，在小男孩手中那根线的牵引下，时高时低，时远时近，但是始终挣脱不了它腹部的那一根线。“唉，这风筝太可怜了！”我不禁同情起它来。它本来属于天空，但是却被那根线给拘束了。
这时，风筝线断了！风筝晃了晃，然后向天空飞了过去。飞翔吧，展开美丽的翅膀，讴歌你对光明、自由的热爱。我看了看那个风筝，点了点头，表示很满意。它时高时低，时起时伏，似乎成了这个城市的奇观，正在向人们炫耀自己呢！但好景不长，过了几分钟之后，它便如同颗流星似的，笔直地坠落，“嘭”地撞在地上，框架、零件早已七零八落。
此刻，我似乎悟出了一些道理：小孩子不就是一个风筝吗？父母就是一根线，如果父母放任不管，越飞越高，最终只会成为社会上的废人。如果过度溺爱，越飞越高，将来只会挣脱绳索，走上不归之路。只有适度的宠爱，才会成为人才。
就连从风筝中得来的启示都那么多，而在这么大的世界中，又能得到多少知识呢？
风筝的启示作文
日子悄悄地流逝了，生活中发生过快乐的趣事，烦人的困惑，也沉淀下一些发人深省的事情。
那天，在文体广场，一个三岁左右的小孩，拿着个风筝，上面画着一个灿烂的笑脸。旁边的妈妈专心地系着风筝。其实那天的风比较大，并不适合放风筝。可能妈妈也是为了哄孩子开心吧！
很快，风筝系好了，在风的托举下，飞向了那自由的天空。风渐渐大了，眼看风筝线不堪重负，即将断掉。那位妈妈及时收线，才没有让风筝飞走。“哇——”那小孩却一下子哭了，让妈妈把风筝放走。那妈妈先是一愣，俯下身问道：“宝贝，为什么要让它飞走呢？”
“因为……因为它……刚……刚在天上……笑了！”孩子抽泣着说。
“哦！宝贝，你看，风筝现在也笑了！因为呀，它觉得被线拉着，它可以飞得更高呀！”妈妈轻轻擦拭着孩子眼泪。
“真……真的？“。
“对啊！没有线拉着的风筝，很快就会落地，就再也飞不起来啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕为笑了。
一旁的我惭愧极了。爸爸妈妈管教我时，我要么不理睬，要么捂住耳朵不听，甚至会对他们喊：“不用你们管！”他们却从来没有放手，只是默默地把事情做好。而我却从不领情，甚至有时会跑到房间，锁上房门，不愿和他们说任何话。
那天，我才明白：约束，是为了更多的自由。
风筝的启示小学作文
春天，瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大大的蓝宝石，朵朵白云淘气地玩耍。阳光照耀着大地，植物健康成长。春天是放风筝的季节，星期六的下午，姨夫带着我和弟弟、表弟、表姐，一起去放风筝。
我们来到广场上，做好了放风筝的准备。姨夫展开风筝，拉着风筝线。我们抬起风筝，姨夫在前面跑，我们在后面追。不一会儿，风筝徐徐飞上了天空。我的小表弟也想体验一下放风筝的感觉，直嚷嚷不停。表姐对他说：“弟弟听话，爸爸还没把线放完呢。如果你一抓，风筝就被别人拿走了。”弟弟这才点了点头。我们看着风筝越飞越高，既高兴又担心，高兴的是，风筝终于飞得高了，担心的是，风筝线很长，会不会飞到宇宙去呀？又过了一会儿，风筝线放完了，风筝飞得更高了。只见它在天上尽情翱翔，似乎在说：天上真好，可以看得很远。看，天空中又多了一群风筝，和我们的一起飞，有的像老鹰，有的像狮子，有得像蝴蝶，还有的像骏马……它们在空中争奇斗艳，真是美不胜收！我看着高高飞翔的风筝，欣喜若狂，那种兴奋劲，是无法形容的。
时光悄悄地溜走，夕阳也收敛了光芒。望着越飞越高的风筝，我想，风筝落下可以再飞，且飞得更高。学做一只风筝，跌倒后爬起来，再继续向高处前进……这就是风筝给我的启示。
放风筝的启示的作文
我七岁时，爸爸带我去公园的大草坪上放风筝。天气晴朗，万里无云，天空像被蓝油漆抹过一层似的。我的风筝是老鹰形状的。我先把它平稳的展开，然后把支架做好，接着把线接上，最后就可以开始放风筝了。
毕竟这是我人生中第一次放风筝，还需要爸爸握着我的手。之后，慢慢的习惯了，不用爸爸帮忙，也可以灵活的自由操作。
忽然，刮起一阵大风，风筝也被吹的东零西落，当时的我还年幼，力气还很小，不小心就被风筝给绊了一下。我一下摔倒在地上，我生气了，大声的喊道“哼！我不玩了，风筝一点都不好玩。”爸爸见我怒气冲冲的样子走过来说“你怎么就这样放弃了？万事开头难，谁都失败过，但只要努力一下还是可以成功的。”听了爸爸的话，我思考了一会。
我站了起来继续放风筝，我放着放着又迎面吹来一阵大风，我又被吹得倒在了地上，我又想打退堂鼓，可是爸爸的话又闪现在我的脑海里，于是我不气馁，又开始继续放风筝，爸爸见了我的动作点了点头。
爸爸的话一直激励着我，这句话就是“万事开头难，只要肯努力一定可以成功”。
风筝与线的启示作文
据说,风筝意味着远离，线代表着等待。
不过，最后风筝不是都回到了线旁吗?
——题记。
现在想起，仍难以忘怀我们整个计划中的难以言喻的默契。
那次，我们也曾一起奋斗过——快期末考了，我们相约在图书馆里拼命而抓紧的复习，埋头苦刷题，立下“同盟党”的承诺，要考同一所高中。
像两条潺潺的溪流汇聚在一起奔入大海，有一种来自友情的默契在我们之间流动。
念时光匆匆流去……。
不知是何时开始，蓝天上，微风阵阵，随后风大了，风筝飞上了天空。
风儿阵阵吹，风筝飞得更远，更远，远到曾几度认为线已经断了。
那一天，遭到了老师的批评，并不严厉，但我还是感到很委屈，趴在桌子上偷偷的哭。泪滴似倾盆大雨，坠落满地，沾湿两片洁白的衣袖。
似有一双温暖的双手，轻轻拍着我的肩膀。抬起头——是你。
像那迷途的小孩子找到了回家的路，有一份来自友情的温暖在我们之间洋溢。
看，风筝不是飞回来了吗……。
原来，即使风筝飞再远，也不会忘记它是与线连在一起的。
时光的镜头再次翻转。
起风了，树叶沙沙作响，风筝在接近地面的上方盘旋，线好像被树枝缠住了。
不知为什么，关系一下子淡了不少，是各自有了新朋友吧?这次，真的疏远了吗?
运动会上，身为跑步健将的我在长长的赤色跑道上，踩着凌乱的步伐，迟缓地“奔跑”着。这时候，只希望躺下来好好睡一会儿。
“……”
听，这是谁在呼唤我?
两道白色的身影陪伴着我，似乎一下就有了劲儿，努力奔向最后小半圈。转过弯道，依稀可见终点处密密麻麻的人堆。
跑得太久的缘故吧，脑子似乎不会转动了，就迷迷糊糊的到了直道上，踩上了那根醒目的终点线，有人顺势扶住我，然后，我身体软倒。
眼前一片漆黑，感觉不到外界的动静了，双手无力地挂在那瘦削的肩膀上。
是你!你的支撑，像那束温暖的阳光，一缕友情萦绕在你我之间。
看，风筝不是还在吗……。
风筝与线，无论天边遨游还是地上玩耍，总会在那最需要对方的时刻，风停，树静，像是一个早已说好的约定。
放飞风筝的启示作文
阳春三月，正是每年放风筝的好时光。上周未，天气晴朗阳光明媚，我和妈妈一起来到嘉陵江边准备放风筝。
刚采到嘉陵江边朝阳桥上，哇！好多人呀，卖风筝的，卖小吃的，还有玩耍打闹着的老老少少，热闹极了。
看着天空上形态各异，五彩斑斓的风筝，我对妈妈说：“妈妈，我的小名叫小燕子，我们买个燕子造型的风筝吧。”妈妈点了点头同意了。
走了好多家，终于如愿以偿的买到燕子风筝，我拿着它高兴地和妈妈找了一块平坦，人又相对少的地方，准备放风筝。
说起放风筝这件事，我心里还有少许失落感，去年放风筝我就没一次将它放上天空，最后还是在妈妈的帮助下才成功的。今年我相信我一定可以让“燕子"遨游太空。
说干就干，我深吸一口气，一手拿着风筝，一手拿着风筝线，这时刚好起了一点风，我顺着风把风筝往上一扔，自己向后退，趁着风势把风筝带上天，自己慢慢地匀速放线，不一会儿，风筝就飞上了天空。我高兴地大声喊道：“妈妈，我成功了！我把风筝放上天空了，你看它飞得多高，飞得多稳呀！”妈妈听了我的话，笑了笑说：“不错，真棒，吸取了去年失败的教训，今年终于可以自己放风筝了。”听了妈妈的表扬，我心中美滋滋的，看着在天空中自由自在的风筝，我幻想着是自己在天空中飞翔。
天色渐渐暗了下去，我和妈妈恋恋不舍的回家了，但放起风筝的快乐一直在我心里，无法忘记。
放飞风筝的启示作文
今天，崔老师带我们去美丽的凤凰广场放风筝。
来到了凤凰广场上，五花八门的风筝让我眼花缭乱，我立刻买了一个“孙悟空”，奔到广场上放飞。老师让我们集合，照了几张合影后，让我们分组放风筝。
我到了我们组放风筝的地方，我迫不及待地放起了风筝。我的风筝晃晃悠悠地飞上天空，一会儿往左斜，一会儿往右斜，脚下的彩带不停地舞动，好像一位翩翩起舞的芭蕾舞者，其它的风筝也很好看，有威武的雄鹰，有栩栩如生的金鱼，还有可爱又辛勤的小蜜蜂呢！我继续放风筝，手里扯着细细的线，心中无限自豪。我的理想跟风筝一起翱翔！
最后，我们回教室了，可我的心却依然留在凤凰广场上。
指导教师崔梅茹。
优秀作文
风筝与线的启示作文
大家都认为风筝是自由的，在蓝天中自由翱翔，能见到白云和小鸟。微风还在他的耳畔轻轻地吹着，无拘无束，多么自由啊!
可是谁又知道，风筝看似自由，但还是得靠自己身后那一根风筝线。终于有一天，风筝厌倦了这样的生活，看到一朵朵白云飞到了更高处，而自己却被线牵着，心里很不是滋味。为什么他还要被线给牵着?他也要和白云一样身上更高的蓝天。他稍稍用力就冲破了束缚，飞上了更高的蓝天。可是好景不长，他掉在了地上，后来被风吹进了河里，连尸骨都找不到了。
我们不就是那一只风筝吗?而那一根线不就是我们的父母吗?我们想去玩，父母不同意。我们想离开学校，父母不同意。父母总是想方设法地管着我们，根本没有自由可言。
我们换位思考一下，父母的限制其实是一种关爱。我们对父母要多一份理解和包容，我们是自由的，只不过这并不是没有限制的自由，而是有限制的自由罢了。
风筝要感谢线，有了线自己才不会掉在地上。我们要感谢我们的父母，是他们让我们的成长变得有滋有味。
放风筝的启示的作文
小时候，经常去公园放风筝。记得有一次，爸爸双手托着风筝，助跑了四五步，便顺势将风筝送上了蓝天。我连忙放线，风筝顺着风越飞越高，这只蝴蝶风筝的翅膀扑闪着，在浩瀚的天穹自由飞翔。正当我为我的自制风筝自豪时，一只比蝴蝶风筝更加大的老鹰风筝挡住了蝴蝶风筝。眼看风筝即将骤然跌倒时，我用力拽拽线。在不断调试之后，风筝竟奇迹般地从半空中升了上去。风筝的翅膀更加有力了。渐渐的，蝴蝶风筝超越了老鹰风筝，比它更加矫健地飞着。经历一次“突发事件”之后，蝴蝶风筝的飞行又受到了阻碍。一阵狂风袭来，蝴蝶风筝不堪重负，在空中打了个转，划了个圈，重重地栽倒在地上。我拿起风筝，尝试让风筝再次飞翔。它强有力的翅膀扑扇着，天空已成了它的舞台，随心所欲地翱翔于天空之巅。天空完全由蝴蝶风筝主宰。
我们不就是一只只风筝吗？在我们的人生道路上，定会遇到重重阻碍。你可能会遇到一个强劲的对手，一件突发事件，他人的批评，意外的失败等。风筝在受挫时，能够及时调整自己，让自己继续飞翔。而我们在遇到飞行时的困难时，也应仿效风筝，遇挫不慌，遇折立调。只有将自己历练得强大无比，你才能成为天空中的胜利者。
失败乃成功之母，不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能够随随便便成功。只有在失败的基础上，不泄气，更加努力地奋斗，敢于尝试，成功之门才会向你敞开；只有饱尝失败的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水与坚持，才能采撷成功的硕果！在被人生路上的绊脚石绊倒之后，只有擦干泪水，拂去伤痕，爬起来，才能走向充满希望的前方。尝试，不一定成功；放弃，必将失败。
失败，是成功路上，必将迈过的一道坎儿。只有经历过这些，我们才能像风筝那样，在自己的舞台上大放异彩，走得更稳健；我们才能褪掉青涩，换上新装。
望着天空尽情飞翔的风筝，我多想也能成为它们其中的一员。无论刮风，无论下雨；无论酷暑，无论严冬。我都会勇敢与坦然接受每一份失败，我会一如既往，突出重围，展翅高飞。
风筝的启示小学作文
风筝，它使跌落深谷的我一步步爬了起来，它使我找回了自信，它使我明白了人生的道理。
我把自己关在房间里，一个人伤心的哭了起来。忽然窗外边挂起了一支风筝，过了一会儿，这支风筝又落下去了，但是风筝的主人依然没有气馁，还是把放了起来。我仔细一想，这不就是我吗。人生总是有一些坎坷不平的，但是必须像风筝一样要有永不放弃的精神，只要坚持了又坚持那么你就一定会成功，这时我脸上露出了几分微笑。同时我也下定了决心要把成绩搞好。
风筝使我明白了人生的道理，遇到困难千万不要放弃，只要坚持就会成功。
风筝的启示小学作文
记得在我很小的时候，爸爸带我去放风筝。
风筝个个不甘落后，一个比一个飞得高，都在倔强地挣脱细线地束缚！我想如果把拴风筝的线取掉，它会不会飞得更高一些呢？于是我将手中风筝的线取掉，让它自己去飞。可是，它却怎么也飞不起来，我将它使劲抛向空中，它依旧飞不起来。
我们就如同风筝，如果老师家长放手让我们去玩，最后失败的就是我们；如果老师家长严格约束我们，我们就能一点一点进步，最后获得成功。同学们！让我们遵守课堂纪律，认真完成作业，像带线的风筝那样，飞得越来越高吧！
风筝与线的启示作文
看哪!蓝蓝的天空中飘着几朵白云，白云中间有几只漂亮的、自由自在的风筝。旁边，还有几只小鸟围着风筝飞。风筝心里特别快乐，同时也特别骄傲。
可是谁都知道风筝看起来在自由自在地飞翔，但是却被一根线给抓住。风筝想飞高却被它拉回来。风筝想往东飞线却把它拽向西边，想往西飞线却把它拽向东边。很明显，风筝是不自由的，很想挣断风筝线。可是它试了好几次，最后还是以失败告终。它特别厌恶自己身后这根风筝线。
其实，天上放的风筝分明就是我们。我们没有选择的权利，几乎都被父母给约束着。有一次，我早上起床准备去拿柜子里的短袖和短裤，可是这时妈妈突然过来说：“我已经帮你准备好衣服，就在椅子上。”这时，我对妈妈说：“妈妈，我想穿短袖和短裤。”妈妈一个劲儿地摇头，马上说不行。我没有选择的权利，只能按照她说的穿。这就是我的生活，和风筝一样，不能自由自在地获取快乐。
风筝后来想明白了，它觉得自己不应该挣断风筝线，因为没有了风筝线通常就会完全失去自由，如果有风筝线的帮助，就有了相对的自由。我们也是一样的，如果没有爸爸妈妈的照顾，我们也会像风筝一样。没有他们的关心后果难料。如果有了爸爸妈妈的照顾，我们也将会有快乐的童年，这就是属于我们的自由。
风筝与线，相互配合相互理解就会获得快乐。我们也是如此，真的。
风筝的启示作文
在我的记忆中，发生过的事就像沙漠中的沙粒，也像天上的繁星。其中，我的启示自然也不少。但是，有一件事给我的启示让我终身受益。
那时我才七岁，爸爸带我去公园的大草坪上放风筝。天气晴朗，万里无云，天空像被蓝油漆抹过一层似的。我的风筝是老鹰形状的。我先把它平稳的展开，然后把支架做好，接着把线接上，最后就可以开始放风筝了。
毕竟这是我人生中第一次放风筝，还需要爸爸握着我的手。之后，慢慢的习惯了，不用爸爸帮忙，也可以灵活的自由操作。
忽然，刮起一阵大风，风筝也被吹的东零西落，当时的我还年幼，力气还很小，不小心就被风筝给绊了一下。我一下摔倒在地上，我生气了，大声的喊道“哼！我不玩了，风筝一点都不好玩。”爸爸见我怒气冲冲的样子走过来说“你怎么就这样放弃了？万事开头难，谁都失败过，但只要努力一下还是可以成功的。”听了爸爸的话，我思考了一会。
我站了起来继续放风筝，我放着放着又迎面吹来一阵大风，我又被吹得倒在了地上，我又想打退堂鼓，可是爸爸的话又闪现在我的脑海里，于是我不气馁，又开始继续放风筝，爸爸见了我的动作点了点头。
爸爸的话一直激励着我，这句话就是“万事开头难，只要肯努力一定可以成功。”
风筝的启示小学作文
那是个星期六早晨，初春的天气，晴空一碧，蔚蓝的天空白云舒卷。虽已进入春天，但风中还带着几丝凉意，我和几个伙伴却毫不在意，兴致勃勃地向体育场走去，准备放风筝。
我们一路说笑，不一会儿就到了体育场。这时的体育场早已是人山人海，当然大多都是放风筝的。大人小孩，还有年过八旬的老爷爷，都在兴高采烈地放风筝。他们有的正在放线，有的已拉着风筝跑，还有的在收线。我们也迫不及待地放起来。仰望天空，大大小小、花花绿绿的风筝漫天飞舞，真是让人眼花缭乱。“看，那只风筝飞得最高！”不知谁叫了一声，我循声望去，原来是一只断了线的风筝，在风婆婆的带动下，在空中自由飞翔，游览天下了。再看看那些被绳索牵引的风筝在空中飘来飘去，忽左忽右，好像是在争脱主人的控制。
风筝的启示小学作文
希望在不久的将来，我能在天空自由地飞翔。
广东省宝安区福永中心小学六(1)班曾美玲。
我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。
有句名言说得好：“恒则成，静则胜”。这一次钓鱼，我终于体会到这句话的含义。
那一次，爸爸说要到朋友家的池塘里钓鱼。我就缠着老爸，要老爸带我去，老爸被我缠得没办法，只好带我去。
虽说那个池塘不大，但水很深。里面的鱼可真不少。老爸开始教我怎么样钓鱼，我不耐烦地说：“知道了，我晓得!”
我先把鱼竿往后甩，然后想用力的往前甩，可怎么也甩不动。我回头一看，原来钩子甩在不远处的树上了。我叫爸爸来，费了很大工夫才把鱼钩扯下来。爸爸把我批评了一番。我愧疚地低下了头。
这次，我可听仔细啦!先是把钩有蚯蚓的鱼钩放下水，等到鱼竿动时，我马上提起来，嘿!鱼的影子没见着，反而把我那条蚯蚓吃了一半。我气得大叫：“不钓了，不钓了，钓个鱼这么辛劳!”
爸爸轻轻地说：“钓鱼要有耐心，像你这样还没钓呢，鱼就吓跑了。”
我听了爸爸的话，我这次可小心了，慢慢地把鱼钩放进水中，等了好久，也不见鱼线动，我气得想把鱼竿狠狠地扔下，可我转念一想：不行!古人云：失败乃成功之母。便又一心一意地等着，好一会儿，鱼竿动了，我不急着收鱼线。静静地等，等到时间差不多了，猛地一提，呀，我钓到鱼啦!虽然这只是一条小鱼，可这究竟是我钓到的。我兴奋地大叫：“我钓到鱼了，我终于钓到鱼了，我成功了!”
从钓鱼这件事中，我明白了一个道理：做什么事都要有耐心，才能成功。
放飞风筝的启示作文
我非常喜欢这只风筝，这只雄鹰风筝宽到是不宽，但是很长很长，差不多有一米了。雄鹰风筝的嘴巴尖尖的，像鸡的嘴巴一样尖，鸡的天敌好像就是鹰，因为我们经常玩老鹰抓小鸡的游戏!老鹰的眼睛能从高空看到很远的地方，而且看到非常清楚，因为它是靠眼睛来寻获猎物。它的爪子也非常尖锐，捕捉猎物就得完全靠它。我的这只雄鹰风筝它的身上羽毛有黑色，有银灰色，有粉红色，红色和白色组成。我听妈妈说过真的老鹰的羽毛应该是黑色和灰色的!
我听老师说。
当我每次把风筝放飞时，风筝就像一只雄鹰在天空中展翅翱翔，栩栩如生，我的快乐也随它飞了起来，真的好开心好开心!!!
风筝的启示作文
风筝，让我找回了人生的自信，使我有了发奋图强的意志，我终于重新站了起来！
期末考试的成绩出来了，我的成绩一落千丈。原本前五名的我，这次竟然这么差，老师也说由于我在学习上马虎了事，导致学习成绩徘徊不前，我实在接受不了，心里特别难过。最可气的是，我最要好的朋友也不理我，还说：“考这么低的分数还想和我交朋友！”同学的指责，朋友的离弃，别人的瞧不起，让我的心情糟糕透了。
终于，风筝越飞越高又在蓝天中翱翔了，我哭红的脸庞有了一丝笑意。夕阳的余晖也照进房间，一切变得明亮起来。是呀，人生总是坎坷不平的，在高处时无人能及不可沾沾自喜，在最低谷时不能失落，不能放弃，只要努力总有一天会找回真正的自己！
谢谢你风筝！你让我明白了人生的哲理！