答案的高中范文（21篇）

优秀作文的特点之一是语言得体、条理清晰，给读者带来舒适的阅读体验。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文，希望能够给大家带来阅读和写作的乐趣。

《红楼》高中阅读答案

一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

所守或匪亲()。

二、解释下列句中加点词语的古义。

(1)危乎高哉。

今义：危险古义：________________。

(2)尔来四万八千岁。

今义：你，如此古义：________________。

三、解释下列句中加点的多义词。

(1)去。

连峰去天不盈尺()。

逝将去女，适彼乐土()。

去死肌，杀三虫()。

昔者先王知兵之不可去也()。

汝可去应之()。

(2)但。

但见悲鸟号古木()。

卿但暂还家，吾今且报府()。

无他，但手熟尔()。

但使主人能醉客，不知何处是他乡()。

四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

(1)问君西游何时还()。

(2)砯崖转石万壑雷()。

(3)使人听此凋朱颜()。

五、指出下列句子的句式特点。

(1)又闻子规啼夜月()。

(2)蜀道之难，难于上青天()。

(3)嗟尔远道之人胡为乎来哉()。

[答案]。

一、“匪”通“非”。

二、(1)高;(2)那，这里指开国之初。

三、(1)距离/离开，离去/除掉，去掉/放弃，舍弃/前去，到……去;(2)只，仅，唯独/只管，尽管/只不过/只要，只须。

四、(1)西，名词作状语，向西。(2)砯，名词作动词，冲击;转，动词使动用法，使……滚动。(3)凋，使动用法，使……凋谢。

五、(1)省略句;(2)介词结构后置句;(3)宾语“胡”前置。

高中化学试题及答案

高中语文海棠花的阅读答案

苏轼。

东风袅袅泛崇光，

香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，

故烧高烛照红妆。

（1）诗歌的开头两句的景物描写，有何作用？

答：诗歌的开头两句的景物描写有两点作用：

a、作者用正面和侧面结合的方法烘托渲染了一种空蒙迷离的境界和气氛。“袅袅”写其微风吹拂的'动态，崇光是高洁美丽的；b、暗示出作者幽寂孤独的心理。

（2）古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三、四两句诗来赏析一下。

答：“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”被誉为“造语之奇，构思之巧”，“奇”在古人常常以人喻花，而作者却以花喻人且兼用移情手法。在诗人的想象里，海棠花也和人一样，会在深夜睡去，因此，特地点燃高烛，使海棠打起精神，真是痴语。同时，也化用了李商隐的“客散酒醒深夜后，更持红烛照残酒”（《花下醉》）却又无斧凿之迹。故这首绝句流传千古。

高中化学测试题附答案

1、古仁人之心是指先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;不以物喜,不以己悲.

2、古仁人：不以物喜，不以己悲。

迁客骚人：以物喜，以己悲。

3、第三段作者由“若夫霪雨霏霏”至“虎啸猿啼”描绘了洞庭湖一幅阴冷的画面。第四段由“至若春和景明”至“此乐何极”描绘了洞庭湖一幅晴明的画面，一暗一明，形成鲜明的对比。

4、古仁人的悲喜感情跟外物没有关系，跟个人遭遇也没有关系。他们“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。不是忧“民”，便是忧“君”——怕皇帝做出害民的事情来;他们“进亦忧，退亦忧”，可见他们的“忧”跟个人的进退、荣辱都没有关系。他们是为民生疾苦而忧心忡忡。

在天下人感到快乐后古仁人才会快乐。可见他们的或忧或乐完全是随天下人的或忧或乐而转移的。

《红楼》高中阅读答案

这首诗大约是天宝(唐玄宗年后，742～756)初年，李白第一次到长安时写的。《蜀道难》是他袭用乐府古题，展开丰富的想象，着力描绘了秦蜀道路上奇丽惊险的山川，并从中透露了对社会的某些忧虑与关切。

诗人大体按照由古及今，自秦入蜀的线索，抓住各处山水特点来描写，以展示蜀道之难。

从“噫吁嚱”到“然后天梯石栈相钩连”为一个段落。一开篇就极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了雄放的基调。以下随着感情的起伏和自然场景的变化，“蜀道之难，难于上青天”的咏叹反复出现，像一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。

说蜀道的难行比上天还难，这是因为自古以来秦、蜀之间被高山峻岭阻挡，由秦入蜀，太白峰首当其冲，只有高飞的鸟儿能从低缺处飞过。太白峰在秦都咸阳西南，是关中一带的最高峰。民谚云：“武公太白，去天三百。”诗人以夸张的笔墨写出了历史上不可逾越的险阻，并融汇了五丁开山的神话，点染了神奇色彩，犹如一部乐章的前奏，具有引人入胜的妙用。下面即着力刻画蜀道的高危难行了。

从“上有六龙回日之高标”至“使人听此凋朱颜”为又一段落。这一段极写山势的高危，山高写得愈充分，愈可见路之难行。你看那突兀而立的高山，高标接天，挡住了太阳神的运行;山下则是冲波激浪、曲折回旋的河川。诗人不但把夸张和神话融为一体，直写山高，而且衬以“回川”之险。唯其水险，更见山势的高危。诗人意犹未足，又借黄鹤与猿猱来反衬。山高得连千里翱翔的黄鹤也不得飞度，轻疾敏捷的猿猴也愁于攀援，不言而喻，人行走就难上加难了。以上用虚写手法层层映衬，下面再具体描写青泥岭的难行。

青泥岭，“悬崖万仞，山多云雨”(《元和郡县志》)，为唐代入蜀要道。诗人着重就其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的艰难情状和畏惧心理，捕捉了在岭上曲折盘桓、手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作加以摹写，寥寥数语，便把行人艰难的步履、惶悚的神情，绘声绘色地刻画出来，困危之状如在目前。

至此蜀道的难行似乎写到了极处。但诗人笔锋一转，借“问君”引出旅愁，以忧切低昂的旋律，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。杜鹃鸟空谷传响，充满哀愁，使人闻声失色，更觉蜀道之难。诗人借景抒情，用“悲鸟号古木”、“子规啼夜月”等感情色彩浓厚的自然景观，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛，有力地烘托了蜀道之难。

然而，逶迤千里的蜀道，还有更为奇险的.风光。自“连峰去天不盈尺”至全篇结束，主要从山川之险来揭示蜀道之难，着力渲染惊险的气氛。如果说“连峰去天不盈尺”是夸饰山峰之高，“枯松倒挂倚绝壁”则是衬托绝壁之险。

诗人先托出山势的高险，然后由静而动，写出水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。好像一串电影镜头：开始是山峦起伏、连峰接天的远景画面;接着平缓地推成枯松倒挂绝壁的特写;而后，跟踪而来的是一组快镜头，飞湍、瀑流、悬崖、转石，配合着万壑雷鸣的音响，飞快地从眼前闪过，惊险万状，目不暇接，从而造成一种势若排山倒海的强烈艺术效果，使蜀道之难的描写，简直达到了登峰造极的地步。如果说上面山势的高危已使人望而生畏，那此处山川的险要更令人惊心动魄了。

风光变幻，险象丛生。在十分惊险的气氛中，最后写到蜀中要塞剑阁，在大剑山和小剑山之间有一条三十里长的栈道，群峰如剑，连山耸立，削壁中断如门，形成天然要塞。因其地势险要，易守难攻，历史上在此割据称王者不乏其人。诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描写。他化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”的语句，劝人引为鉴戒，警惕战乱的发生，并联系当时的社会背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，杀人如麻”，从而表达了对国事的忧虑与关切。唐天宝初年，太平景象的背后正潜伏着危机，后来发生的安史之乱，证明诗人的忧虑是有现实意义的。

李白以变化莫测的笔法，淋漓尽致地刻画了蜀道之难，艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌，描绘出一幅色彩绚丽的山水画卷。诗中那些动人的景象宛如历历在目。

李白之所以描绘得如此动人，还在于融贯其间的浪漫主义激情。诗人寄情山水，放浪形骸。他对自然景物不是冷漠的观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想感受。那飞流惊湍、奇峰险壑，赋予了诗人的情感气质，因而才呈现出飞动的灵魂和瑰伟的姿态。诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体进行写景抒情。言山之高峻，则曰“上有六龙回日之高标”;状道之险阻，则曰“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”。诗人“驰走风云，鞭挞海岳”(陆时雍《诗镜总论》评李白七古语)，从蚕丛开国说到五丁开山，由六龙回日写到子规夜啼，天马行空般地驰骋想象，创造出博大浩渺的艺术境界，充满了浪漫主义色彩。透过奇丽峭拔的山川景物，仿佛可以看到诗人那“落笔摇五岳、笑傲凌沧洲”的高大形象。

唐以前的《蜀道难》作品，简短单薄。李白对东府古题有所创新和发展，用了大量散文化诗句，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，参差错落，长短不齐，形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，也突破了梁陈时代旧作一韵到底的程式。后面描写蜀中险要环境，一连三换韵脚，极尽变化之能事。所以殷璠编《河岳英灵集》称此诗“奇之又奇，自骚人以还，鲜有此体调”。

作者简介：

李白(7-762年)，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。其墓在今安徽当涂，四川江油、湖北安陆有纪念馆。

高中《蜀道难》训练习题及答案

（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）。

（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）。

注：回：即颜回，孔子的弟子。不堪：无法忍受。

1．解释下面句子中加粗的词的意思。

（1）有仙则名名：_________________。

（2）惟吾德馨德馨：_______________。

2．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加粗的词。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

译文：________________________________。

3．用《陋室铭》中的句子填空。

“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_____________________，_________________________”二句，极交友之妙境。

_____________________________________。

参考答案：

1．（1）出名（或：著名）。

（2）品德高尚。

2．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（意对即可）。

3．谈笑有鸿儒往来无白丁。

4．刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐安贫乐道（意思对即可）。

高中语文文言文习题及答案

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”

小题1:下列句子中，划线词的意义相同的.一组是（）（3分）。

a．则素湍绿潭吴广素爱人。

b．清荣峻茂。良多趣味家富良马，其子好骑。

c．空谷传响，哀转久绝夜久语声绝，如闻泣幽咽。

d．常有高猿长啸，属引凄异属予作文以记之。

小题2:用现代汉语翻译下面的句子。（5分）。

（1）自非亭午夜分，不见曦月。

（2）至于夏水襄陵。

小题3:下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（3分）。

a．在一千二百里长的三峡两岸，高山对峙，怪石嶙峋，峭壁重叠，群山绵延不断。

b．夏天的三峡有许多险滩，过往的船只不论是顺行还是逆行，其航道大都被阻隔断绝。

c．每逢到了春冬之季，三峡江水变得缓慢安详，青翠群山静静倒映在碧绿清澈的潭面上。

d．在雨后初晴或秋霜初降的早晨，三峡的山林水涧又展现出清凉热闹的另外一番景象。

参考答案：

小题1:c。

小题2:。

（1）假如不是正午或晚上，是不能看见太阳和月亮的。

（2）到了夏天江水慢上山陵的时候。

小题3:b。

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高中中秋灯谜灯谜及答案

清浊合流(打一成语)。谜底：泾渭不分。

四通八达(打一成语)。谜底：头头是道。

双手赞成(打一成语)。谜底：多此一举。

蜜饯黄连(打一成语)。谜底：同甘共苦。

单方告别(打一成语)。谜底：一面之词。

照相底片(打一成语)。谜底：颠倒黑白。

爱好旅游(打一成语)。谜底：喜出望外。

公用毛巾(打一成语)。谜底：面面俱到。

猫狗像什么(打一成语)。谜底：如狼似虎。

电锯开木头(打一成语)。谜底：当机立断。

空对空导弹(打一成语)。谜底：见机行事。

最荒凉的地方谜底：寸草不生。

最反常的天气谜底：冬暖夏凉。

最宽广的.胸怀谜底：胸怀天下、宰相肚里能撑船。

最高的巨人谜底：顶天立地、嵩生岳降。

最长的寿命谜底：寿比南山、寿山福海、河清人寿。

最有学问的人谜底：文江学海、道山学海、才高八斗、学富五车。

不考虑中间(打一成语)。谜底：瞻前顾后。

没关水龙头(打一成语)。谜底：放任自流。

快刀斩乱麻(打一成语)。谜底：迎刃而解。

暗中下围棋(打一成语)。谜底：皂白不分。

给家捎个话(打一成语)。谜底：言而无信。

血盆打一字(谜底：唬。

书签打一字(谜底：颊。

丰收打一字(谜底：移。

抽水泵打一字(谜底：石。

半导体打一字(谜底：付。

顶破天打一字(谜底：夫。

画中人打一字(谜底：佃。

池塘亮底打一字(谜底：汗。

半耕半读打一字(谜底：讲。

会计打一成语(谜底：足智多谋。

相声打一成语(谜底：装腔作势。

并重打一成语(谜底：恰如其分。

仙乐打一成语(谜底：不同凡响。

美梦打一成语(谜底：(谜底：好景不长。

圆寂打一成语(谜底：坐以待毙。

伞兵打一成语(谜底：从天而降。

打边鼓打一成语(谜底：旁敲侧击。

另有变动打一字(谜底：加。

熙熙攘攘打一字(谜底：侈。

武大郎设宴(打一成语)。谜底：高朋满座。

遇事不求人(打一成语)。谜底：自力更生。

千里通电话(打一成语)。谜底：遥相呼应。

多看无滋味(打一成语)。谜底：屡见不鲜。

兔子请老虎(打一成语)。谜底：寅吃卯粮。

高中《蜀道难》训练习题及答案

1.选出加粗词注音、释义正确的一项。

a.歌窈窕(yaotiao)之章。

浩浩乎如冯(ping通“凭”，乘)。

虚御风击空明兮溯(su逆流而上)流光。

b.倚(yi依)歌而和(he唱和)之。

不绝如缕(lv细丝)。

c.余音袅袅(yiyi声音婉转悠长)。

苏子愀(qiao)然。

横槊(shuo长矛)赋诗。

d.羡(xian羡慕)长江之无穷。

洗盏更酌(zhuo商量)。

泣孤舟之嫠(l0)妇。

2.选出加粗词的意义、用法与众不同的一项[]。

a.苏子愀然b.凌万顷之茫然。

c.何为其然也d.其声呜呜然。

3.选出短语结构与众不同的一项[]。

a.白露横江b.水光接天。

c.旌旗蔽空d.冯虚御风。

4.选出下列句中“之”的用法不同类的一项[]。

a.驾一叶之扁舟。

b.倚歌而和之。

c.自其变者而观之。

d.取之无尽，用之不竭。

5.选出下列句中“乎”字用法不同类的一项[]。

a.浩浩乎如冯虚御风。

b.飘飘乎如遗世独立。

c.知不可乎骤得。

d.郁乎苍苍。

6.选出不含通假字的一句[]。

a.使建中远具时羞之奠。

b.浩浩乎如冯虚御风。

c.举匏樽以相属。

d.相与枕藉乎舟中。

7.选出“之”字起取消主谓独立性作用的一项[]。

a.不知东方之既白。

b.是造物者之无尽藏也。

c.哀吾生之须臾。

d.羡长江之无穷。

8.选出下列句中属被动句的一项[]。

a.此非曹孟德之困于周郎者乎?

b.苏子与客泛舟游于赤壁之下。

c.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

d.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。

9.选出不属于宾语前置句的一项[]。

a.横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?

b.何为其然也?

c.惟兄嫂是依。

d.渺渺兮予怀。

10.选出下列作品中不同类的项[]。

a.《游褒禅山记》。

b.《石钟山记》。

c.《念奴娇。赤壁怀古》。

d.《赤壁赋》。

11.选出下列文句的译文有错的项[]。

a.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

译文：我们任凭那苇叶般的小舟在茫茫万顷的江面上自由飘动。

b.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

译文：这优美的月色美景能使潜藏在深渊中的蛟龙起舞，孤舟上的寡妇暗自哭泣。

c.横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉?

译文：曹孟德横执着长矛吟诵诗篇，本来是一代杰出英雄啊，可如今又在哪儿呢?

高中答案在风中飘荡作文

在中国南京，一座依山傍水且历史悠远的城市，就是在这片山光水色的土地上1937年12月13日，日军攻占南京后，为了报复中国军队的抵抗，竟然进行了举世震惊的南京大屠杀。日军集体大屠杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达30多万人。发生了惨绝人寰的大屠杀，数以万计的人民丧命。然而，夏淑琴却是其中得以幸存下来的一个，可以说，夏淑琴很幸运，1929年5月出生在南京。日军进攻南京前，家里共有9口人，一家人住在城南新路口5号一哈姓的房屋里，在新路口5号，除了我和妹妹夏淑芸，全家7口被日军杀害，我和妹妹是被人从死人窝里拣出来的两个孩子。

前不久，我在电视上看到陷入战争的伊拉克，就像一片废墟，许多房子都倒掉了，人们穿着破破烂烂的衣服，骨瘦如柴。据新闻说，他们每天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。在电视里，还不时看到垃圾堆旁小孩子的身影。说明什么?战争，让人无家可归，让人吃不饱，穿不暖。

灰色的心灵，黑色的恐怖，红色的奋战，金色的胜利，这就是多色的历史，它提醒我们今天的生活来之不易，我们要将爱心撒满人间，让和平之花在心灵的每个角落绽放。

其实和平二字，我的理解就是世界所有地区都能和谐相处，人民安居乐业。我们同生活在一片蔚蓝天空下，同是地球母亲的子女。哪位母亲愿意看到自己的孩子自相残杀，战争不断?贺拉斯曾说过：所有的母亲都憎恨战争。战争中数以万计的士兵在前线奋勇杀敌，而独守家中的母亲们成日担惊受怕的。面对战争，受伤的永远是无辜的人民，而毁掉他们幸福生活的总是那些好战的统治者、政客们。有事，我就在想：干脆把那些主张争斗的政客们自己去打吧!拼个你死我活的才好。

一只白鸽要翱翔多少海洋才能安息在沙滩上?

答案高中生作文

爱，是上帝赐予人类特有的情感。然而，爱究竟是什么呢？带着问题，我和你一同来寻找答案。

“妈妈，我考了一百分啊！”“真的吗？宝贝儿，你太棒了！”瞧！原本只是孩子一个人的快乐，可是他拿出来和妈妈一起分享，结果快乐变成两份儿了。这是“分享”。

有个小孩，他病了，躺在医院里，每天等待他的都是永无休止的吃药打针做检查，身心俱疲的他，对生命已经失去希望。可是，突然有一天，来了一位新护士，她的笑容像天使一样，她了解到小孩儿的不快乐，于是她每天都抽空来陪他，跟他讲故事，做游戏，哄他开心，和他一起度过了最难熬的日子，于是，笑容又重新回到了小孩儿的脸上，他的病也开始有了转机。这是“分担”。

答案一：爱，是分享，是分担。

他原本生活得很幸福，优裕的家境，和睦的家庭，生活无忧无虑，一切美好得让人嫉妒。然而因为爸爸生意场上的一次失败，他的一切在一夜之间成为了泡沫，他什么都没有了。看着一夜白头的父亲，他突然的，长大了，于是年幼的他毅然的走上了替父还债的道路。他是一个艺人，是一颗备受瞩目的明星，可是沉重的债务压得他几乎喘不过气来，但他那不服输、不退让的个性不容许他放弃，他每天都努力地工作，拼命地赚钱，不允许自己有丝毫懈怠，终于，在14年后，他还完了一切债务。有人问他为什么要这么傻，他坦然地笑着说：“我是爸爸的儿子，爸爸的债务当然由我还了，父债子偿，天经地义嘛。”多么轻松的话语，他把这14年的艰辛看成了理所应当。这是“承担”。

答案二：爱，是承担。

在汶川地震之时，这么一条短信温暖着我们大家：再大的困难除以十三亿，就都会微不足道；再小的爱乘以十三亿，也会汇成爱的海洋。只要我们人人都付出那么一点点，我们就可以战胜一切。这是“付出”。

答案三：爱，是付出。

只要每个人撒下一颗爱的种子，你就会收获整片温暖的森林。爱，是可以连接的，每个人在被爱的同时，向他人付出一点爱，那么，有一天，我们将会收获整个世界。这是“收获”。

答案四：爱，是收获。

答案还有好多好多。爱是理解，是宽容，是力量……。

高中地理练习题及答案解析

1.巴西绝大部分国土位于________(纬度)和________(纬度)之间，是世界上占有________带(温度带)面积最大的国家。

2.巴西人热衷的民间娱乐活动是跳________舞，该舞源于________(国家)。

3.二战前，巴西的经济特点是________，国内的资源、资金绝大部分被________夺走。

4.世界上水量最大、流域面积最广的大河是________河，该河发源于________山，注入________洋。

5.巴西境内1/3为________平原，该平原以________气候为主。2/3为________高原，该高原以________气候为主。

选择题(下列各题列出的四个选项中，只有一项是正确的)。

1.巴西储量大、质地优、产量、出口量都居世界前列的矿产是[]。

a.铜矿b.煤矿c.钨矿d.铁矿。

2.南美洲所有国家中，除下列哪些国家外，全部与巴西陆上相邻[]。

a.秘鲁和智利b.厄瓜多尔和智利。

c.秘鲁和厄瓜多尔d.厄瓜多尔和哥伦比亚。

3.下列有关1960年巴西迁都的意义的叙述，错误的是[]。

a.带动内陆地区经济增长b.分散大城市职能。

c.控制人口增长d.避免出现城市环境问题。

4.有关巴西的叙述，正确的是[]。

a.农业机械化水平高，亚马孙平原是农业发达地区。

b.水力资源丰富，江河径流量居世界首位。

c.首都建在伊斯兰堡，把政治职能为主的首都和经济职能为主的城市分开。

d.工业已形成完整的体系，已成为世界重要的钢铁、造船、汽车等生产国。

5.巴西境内着重保护的自然环境是[]。

a.热带雨林b.热带草原。

c.野生动物d.亚热带阔叶林。

探究。

1.读下面两国轮廓图，回答有关问题：

(1)a国的首都是________，东部最大的工业城市是________。b国的首都是________，东南部最大的工业城市是________。

(2)a国的主要经济作物________、________、________等，与b国相同的矿产主要有________、________;b国的主要经济作物有________、________，该国的矿产主要分布在________部。

(3)a国最大的河流是________，该国主要的气候类型是________气候;b国最大的河流是________，该河流量大的原因是________________________________。

2.读下面“巴西人口分布图”，回答问题：

(1)巴西人口分布的特点是________，90%的人口集中分布在________地区。

(2)图中人口密度在100人/平方千米以上的主要城市是________、________等。

(3)巴西最大的城市和工业中心是________，该城市的发展过程经历了________阶段、________阶段、________阶段。这三个阶段使该城市的________增加、________比重上升、________规模扩大，这就是________过程。

___________________________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)你能否针对城市化过程带来的问题，提出解决的措施或合理的建议：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

参考答案。

〔达标〕。

填空题。

〔提高〕。

选择题。

1.d2.b3.c4.d5.a。

〔探究〕。

2.(1)不平衡东南沿海(2)圣保罗里约热内卢(3)圣保罗建市咖啡繁荣工业化城市人口城市人口占总人口城市用地城市化(4)城市人口如果过于集中，会造成交通拥挤、住房困难、失业人口增多、社会秩序混乱等问题。(5)进行合理的城市规划、改善城市环境、建立卫星城，城市中工业和人口向郊区分散，加强城市管理、重视保护和治理城市环境等等。

答案高中生作文

我的外公，已到了致事之年，却仍不肯答应与我们在城市中同住，执拗的呆在那不太便捷发达的乡村中。

有人说，他是一个怪人，不懂得享福。但，这真的是答案吗？

外公他一头灰白的头发，像土地一样棕红色的脸，由于长年日晒而出现老年斑，在他那沟壑纵横的脸上似一个又一个的小土坡。小时候的营养不良与成年后的长期劳作，让他落下了腰疾。外公一辈子，没少受苦，一个贫苦农民唯一的乐趣就是坐下，坐在门栏边，吹着点儿不知从哪里飘来的微风，然后慢悠悠的点上一支烟，望着远处平静的稻田，手中的烟飘出一缕轻柔的白雾。按理说，他应该喜xxx市里享清福的日子。

终于，他的身体已经被劳累与吸烟带来的疾病压倒了。他无法畅快的呼吸，也无法像往日那样在农田中穿梭自如，只能在床上哎哎叹气。我们把他接到城中的医院。那么多年来，他大概是第一次真正被子女照顾，第一次见到所谓的高楼大厦，第一次吃上精致的点心。

但，我却未从他的脸上找到惊喜和喜悦，只有那凝重、迷茫显露在外，像一个寻家无果的孩童。

“你喜xxx里吗？”我凑到他面前，轻声问。换来的答案只有一声苦涩的哀叹。他没有和我多说一句话，只是不顾父母的劝阻，匆匆拿了药，回到了乡下。

外公不喜xxx市，那他喜欢乡下的答案又是什么呢？

一年后，我们过年回乡下探望外公，脚下的土地却已是那么陌生。与外公住在一起的日子里，他的话渐渐多了，不那么沉默寡言了。房后的菜园子被打理的井井有条。

菜园子里，我坐在外公身边，也学着他那样，望着远处的稻田，然后说：“外公，你……是比较喜欢这里吧。”

“嗯。”他点点头，轻咳了一声，收回目光，盯着脚下的那株小草。“你妈妈小时候啊，这儿的一棵杨树……”外公摇摇身体，轻咳了两声，吐出了往事，说着，他忽然间苦涩地一摇头，抿了抿干裂的嘴唇。“城里人啊，已经不明白土地咯，那些花花绿绿的城里玩意儿没啥味道，我也不晓得要去怎么用哇……”

我低下头，一株小草闯入我的眼帘，脚下的土，他们如此抱朴含真。

高中答案在风中飘荡作文

城市的喧嚣，长桥的景象，人如海车成行的地方，是无数平凡人生的模样，风的企盼，雨的召唤，霜的暴烈，雪的冷艳，这周而复始的风光，好似渺小的我们，同样在被期望，被感知，被触动，被失落中轮回着，寻找一个个飘荡在异次元世界的答案。

我怀念的，是曾经拥有。是花总要凋谢，是人总要离别，花落而有痕，别后亦有情，曾经错过的是否悔恨依旧，曾经失去的又是否风华依旧，也许当时忙着微笑和哭泣，也许当时只顾追求天空中的流星。为何世间有如此的黑暗的幽默，让无数残梦无法延续到下一个彼岸，让无数青春彻底演变成为左手倒影，右手年华，让无数双经历过失去的双眸，成了只能散发寂寞的窗口，又让多少句“再见”，成为最后一句。伫立在往昔的云烟里，尽是昔日的气息，夹杂着一丝无奈，一屡伤感，一些彷徨，一句叹息。直到烟消云散之时，只剩下湮灭的记忆，和让时光践踏的体无完肤，却又甘愿回忆的自己，为何怀念，凭何怀念？这不需要理由，因为我不去追求让时光倒流的答案，错过不只是错，我们能在回忆之时学会忘记，这样也好，带到下次曲终人散之时，或许眼泪会决堤的慢一些。

我执着的，是不能拥有。骄傲的倔强，痛恨的平凡，只为那不存在却依旧美好的盛夏光年，回首曾经的岁月，有多少次因无谓的坚强激起人生的波澜，有多少次因痴痴地狂热，荡起心中永不停息的涟漪，我不愿设想无数个开始，最后只能接受一种结局，我不愿只能装饰起点，却无法改变终点，但为何总是明知没希望，依旧能心安理得的坚持？这不需要理由，因为我追求的不是如何转变不可能的答案，我只想要一颗倔强的心，一份就算失望，不能拒绝的年华，最初的心痛，后来的麻木，成长后的迷茫，再到如今的信仰，我不想要什么答案，我要在无厘头的执着中做最好的自己，值得的自己。

我向往的，是我渴望的。忆不尽昨日的过往，挥不走落寞的惆怅，我不甘愿和时光一起沧桑，我还有向往，我的挽歌中没有流逝着的风月残曲，而是激昂的合奏，对于现实的积极与残酷，我不愿被麻木，流年易逝，不如珍惜年华，在最美的年纪做最好的自己，去改变身边的消极，可我终究只有自己，我改变不了，现实的冷淡我只得忍受，但我依旧向往心中最美的花园，因为我追求的不是改变消极的答案我只是不愿让身边的不满成为我心悸中永恒的殇，我不必知道答案，我情愿默默的期盼，我相信绝望里虔诚的人就能长出翅膀。

抬头看，湛蓝的夹杂着云的天空，尽是一个个支离破碎的答案，看不见也不需要看见，它们的存在只想告诉你，不必寻求一个没有答案的问题的答案。你所应当做的只是把人生当做自己独一无二的情节发展，给予足够的悬念与良知，所追求的也并不一定是自己想要的，我们才是世间的主宰。哪怕无数个幻想出的辉煌的未来，也比不上一个自己创造的美丽的现在，把一切交给时光去处理，流失的青春会让你领悟一切答案的内涵与真谛。纵然困惑泛着黑白，但总是一种年华流过的色调——期待。所以请继续为之奋斗，就让答案在远方寂静的飘荡，不要追求，向往刚刚好的状态，它们的存在远比存在的它们更重要。

后来我们依然走着，只是不再并肩了，朝各自的答案迷茫着。

答案的高中作文

“现在，宣布全国各地图书发行量排名。”伴随着女主持人甜美的声音，全国各地的图书发行者、书店经理纷纷坐在了电视机前。“第一名，以a君为带头人的a市，第二名……”顿时，全国一片哗然，a市是前年新成立的一个小市，这个市的名字很多人都还从未听过，人们纷纷纳闷是不是电视台搞错了。

事实证明，电视台并没有搞错，a市的图书发行负责人——a君渐渐进入了人们的视线，这是个怎样的人啊！他是怎样让一个市这样达到了十亿本的图书发行量，遥遥领先于其他市呢，于是人们开始寻找答案。

理所当然地，一年一度的图书发行研讨会将在a市召开，全国各地正在寻找答案的图书发行者们当然不会放过这个机会，于是他们开着私家车，不远千里来到a市只愿得到一点经验。

这天，热闹非凡，a市迎来了一批批来自远方的客人，是这个研讨会开幕的.日子，这些人都是些书界的泰斗，排场自是不凡，开的不是奔驰就是宝马，使得a市的停车场空前爆满，有些人进入了全场等待，记者们也早已将长枪短炮聚焦到演讲台上，更有一些人，竟站在了会场门口迎接，以表明他们的虚心。

突然一个老者进入了人们的视野，他骑着一辆破自行车，身穿一件蓝夹克衫，刚开始人们的目光并没有在他身上停留，直到他骑到了他们面前轻拔车铃，发出叮铃一声，人群中的小姐一鞠躬，叫了声“a总”这时人们才意识到，原来他就是大名鼎鼎的a君。人群一下子炸开了锅，围了上来，a君被团团围住。人们这时才注意到他的破自行车，虽然锈迹斑斑，但保养得不错，后座上绑着一个儿童坐垫，车把上挂着一个袋子，这就是闻名全国的书界排头兵——a君吗？人们的心中似乎有了一些端倪，答案一定就在这辆自行车。人们忙打听这自行车的来历。a君说：“我有辆自行车就不错啦，我以前都是步行上班的，这自行车是凤凰牌的，我已骑了二十多年了。”又有人问：“你骑这自行车不丢面子、降身份吗？”他笑着说：“这样不是更亲切，随和吗？我的小铃铛一响，买书的全来啦！”他又说了：“以前的书籍真是很紧张啊，好书供不应求，所以我铃铛一响，想要买书的都跑来找我了，什么《红与黑》、《巴黎圣母院》、《战争与和平》这些市面紧销的书，我也想法帮他弄到手。实在不行我还会到他们家里给他们讲《红与黑》里面的故事哩！于是，我的读者都成了我的，他们现在有的是市领导，有的是企业老总，可以说我现在已经朋友遍天下了。”

谈着谈着，各地的一辆辆豪华轿车开进了会场，人们都只带一个目的而来，想得知a君是怎样在一个小小的县级市，图书发行到10个亿，又是怎么带头吃螃蟹，创办了励才中学和少年宫，成了书界传奇……然而，许多人看见这辆自行车后就不再提问，因为他们心中已经有了答案。

高中化学试题研究答案

一、选择题（每题只有一个正确答案）。

1．小明将少量的白糖放在铁锅里加热，先看到白粮融化，接着看到融化的物质呈现棕色，最后有黑色残渣，请你判断整个实验属于（）。

a．研究白糖的结构b．研究白糖的用途。

c．研究白糖的变化d．研究白糖的制法。

2．下列实验操作中错误的是（）。

a．试剂瓶塞取下后应倒放在桌子上b．酒精灯的灯帽取下后应正在放桌子上。

c．试管洗干净后应倒放在试管架上d．胶头滴管不用时应倒插在试管架上。

3．玻璃仪器洗涤干净的标志是（）。

a.容器内壁看不到污物，呈无色透明状。

b．冲洗时倒出的水是无色透明的。

c．仪器内壁的水既不成股流下也不聚滴。

d．上述中的任意一项均可表示仪器已经洗净。

4．下中的基本操作正确的是（）。

5．实验时若不慎碰翻酒精灯，洒出的`酒精在桌上燃烧起来，应立刻采取的措施是（）。

a.用嘴吹灭b.用湿抹布扑灭c．用书扇灭d．用灯帽盖灭。

6．既能用来给少量固体药品加热，又能用来给少量液体药品加热的仪器是（）。

a．试管b．烧杯c．集气瓶d．量筒。

二、填空题。

7．化学是一门以为基础的科学，进行化学实验要注意，遵守。要学会观察，准确客观地记录，养成良好的实验习惯。

8．用试管夹夹持试管加热时，试管夹应由试管往套，

使用时注意手指不能按在试管夹的柄上。

[拓展提高]。

三、选择题（每题有1~2个正确答案）。

11．下列现象与铜绿无关的是（）。

a．遇到稀盐酸时放出大量气泡b．加热一段时间后变成黑色粉末。

c．加热时试管口有水滴滴出d．在空气中燃烧产生耀眼强光。

12．下列实验操作不正确的是（）。

a．点燃镁带必须用坩埚钳夹持，不能用手拿。

b．实验过程中的废液应倒入水池，并用大量水冲涮。

c．向试管中加铜绿粉末时可以用纸槽代替药匙加入药品。

d．实验结束时要整理好实验台后方能离开实验室。

13．下列点燃或熄灭酒精灯的操作正确的是（）。

14．根据下列哪项能判断镁带的燃烧是化学变化（）。

a．发出耀眼强光b．生成白色固体。

c．放出大量的热d．以上各项中的任意一项。

15．取一段打磨好的镁带，放入白醋中，可以观察到的现象是（）。

a．镁带逐渐变小b．镁带发出耀眼的强光。

c．镁带表面产生大量气泡d．反应过程中释放出大量的热，使镁带熔化。

16．下列物质中既含有氢元素又含有氧元素的是（）。

a．铜绿b．金刚石c．氧化镁d．石灰水。

四、填空题。

17．简要写出下列错误操作造成的后果：

（1）给试管中的铜绿加热时，管口朝上：；

（2）酒精灯不用时，未盖上灯帽：；

（3）倾倒盐酸时标签未向着手心而是朝下：；

（4）点燃镁带时未在实验桌上放置石棉网：。

18．阅读下列短文并回答问题：

(a)氢氧化钠叫做烧碱或苛性钠；(b)氢氧化钠固体极易溶于水，溶解时放出大量的热；(c)暴露在空气中的烧碱极易吸收水分；(d)氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应；(e)氢氧化钠还能跟指示剂、盐酸、氯化铁等反应；(f)氢氧化钠是一种重要的化工原料，具有广泛的用途；(g)纯净的氢氧化钠是一种白色固体，它的水溶液有涩味和滑腻感.

（1）用序号回答：短文中叙述物理性质的有___________，叙述化学性质的有_________。

（2）氢氧化钠可用作某些气体的干燥剂，其原因是__________________________；固体氢氧化钠应__________保存，其原因是______________________________________________。

[参考答案]。

基础巩固。

一、选择题。

1-6cdcdba。

二、填空题。

7．实验实验安全实验规则实验现象实验现象和数据。

8．底部上短。

9．c外外。

10．（1）瓶盖未倒放（2）标签未向手心（3）管口未与瓶口紧挨在一起。

拓展提高。

三、选择题。

四、填空题。

17．（1）水流至管底使试管炸裂（2）酒精挥发并残留水份使下次不易点燃。

（3）腐蚀标签（4）镁带燃烧放热烫坏实验台。

18（1）bcgde（2）能吸收气体中的水分密封防止潮解及与空气中二氧化碳反应。

高中同步练习册语文答案

1.下列句中加点词解释有误的一项是()。

a.若望仆不相师(怨恨)幸勿为过(过错)。

b.弥甚(更加)若有所亡(失)。

c.累百世(积累，经历)曼辞(美好)。

d.亦以究天人之际(推断，研究)。

解析：a项中的“过”是“责备”的意思。

答案：a。

2.下列各句中不含通假字的一项是()。

a.古者富贵而名摩灭b.大底圣贤发愤之所为作也。

c.放失旧闻d.汗未尝不发背沾衣也。

解析：a项“摩”通“磨”;b项“底”通“抵”;c项“失”通“佚”。

答案：d。

3.下列句子中句式与例句相同的一项是()。

例：在尘埃之中，古今一体，安在其不辱也?

a.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。b.绛侯诛诸吕，权倾五伯，囚于请室。

c.安在公子能急人之困也?d.古人所以重施刑于大夫者，殆为此也。

解析：a、b两项皆为介词短语后置;c项和例句均为宾语前置和主谓倒装;d项为判断句。

答案：c。

4.下列句中加点词的意义解释正确的一项是()。

a.且西伯，伯也伯:一方诸侯之长。

b.绛侯诛诸吕，权倾五伯倾:倾斜于。

c.被箠楚受辱箠楚:用杖打，作楚囚。

d.稽其成败兴坏之纪纪：法纪。

解析：b项应为“超过”;c项应为“杖刑，楚是荆条”;d项应为“纲纪”。

答案：a。

5.下列句中加点词语古今意义相同的一项是()。

a.且负下未易居，下流多谤议b.恨私心有所不尽。

c.此人皆意有所郁结d.鄙陋没世，而文采不表于后世也。

解析：a项,“下流”，古指地位低贱,今指品质行为低劣;b项,“私心”，古指自己心中，今指只为自己打算;c项,“郁结”，古今皆为抑郁，不舒畅;d项,“鄙陋”,古指平平庸庸,今指见识浅薄。

答案：c。

6.下列句中加点的“而”用法与例句相同的一项是()。

例句：摇尾而求食，积威约之渐也。

a.鄙陋没世，而文采不表于后世也。

b.奉厚而无劳。

c.盖文王拘而演《周易》。

d.吾尝终日而思矣。

解析：a项表并列;b项表转折;c项表顺承;d项和例句均表修饰。

答案：d。

我综合我发展。

一、阅读理解。

(一)阅读下面的文字，完成7—8题。

夫人情莫不贪生恶死，念父母，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉?且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉!仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉!且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎?所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

7.将下列句子翻译成现代汉语。

所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。

解析：“所以……也”为固定句式，译为“……的原因”;“幽”译为“被囚禁”;“恨”，遗憾;“鄙陋”，平平庸庸;“表”，显露。

参考答案：我之所以含垢忍辱，苟且偷生，情愿被囚禁在粪土一般的牢狱中，是对我的心愿尚未完全实现感到遗憾，耻于默默无闻而死，而文采不能显露给后世的人们。

8.下面对文段的说明或理解不正确的一项是()。

a.该文段中作者首先申明，他之所以不死，并不是顾念父母妻子，而是缺少就死的勇气，且著书立说的终生大业还未完成。

b.在该文段中，司马迁对生命和事业作了坦然而又自信的表白，他隐忍苟活是因为“私心未尽”“文采不表”。

c.该文段作者主要是向任安表述自己蒙羞受辱的沉痛心情，同时也申述了自己遭受极刑的原因。

d.从文段中可以看出，作者把事业看得比生命还重要，这是令人崇敬的，但其中多多少少带有封建社会中普遍的功名思想。

解析：a项“缺少就死的勇气”与文意不符。

答案：a。

高中生文言文练习题及答案

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，（a）____。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，（b）____。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，（c）____，（d）_________；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，呜声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）。

1．默写出文中空缺的句子。

2．解释下列句中加粗的词语。

（1）云归而岩穴暝暝：_____________。

（2）临溪而渔渔：_____________。

（3）杂然而前陈者陈：_____________。

（4）而不知太守之乐其乐也乐：_____________。

3．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。

（2）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

4．简要概括选文的.内容要点，并分析作者所寄寓的思想感情。

5．《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇，有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验，谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。

参考答案：

1．（a）山间之朝暮也（b）山间之四时也（c）酿泉为酒（d）泉香而酒洌。

2．（1）昏暗（2）捕鱼（钓鱼）（3）摆开（陈列）（4）以……为快乐。

3．（1）野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。

（2）树木茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。

4．通过写太守与滁人游乐、宴饮及醉归的场景，表现了寄情山水（热爱自然）、与民同乐的思想感情。

5．“略”。

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高中语文读秋阅读答案

起联，写秋前风雨。秋期句，写立秋有固定日期，不烦人力去催。不过日期虽有固定，但暑气却未必在此时即能消退，秋后热是常见的，故次句说遇到雨脚风声而有两快哉之感。起句写季节之常，次句写遇风雨之快。

次联，写喜凉之情，此诗前后三联笔致均较平，惟此联最精警。秋前之凉爽，本为人们所盼的，故姜夔《平甫见招不欲往》的人生难得秋前雨，乞我虚堂自在眠之句，传诵人口。但写喜凉而用如寇退作为比喻则极罕见。对句用似潮来譬喻老境来势的迅猛，亦不寻常，不像以潮比愁之为常见。苏轼《洞仙歌》词：但屈指，西风几时来，又不道，流年暗中偷换。可知迎凉、避老，两美难兼。诗以但得、不避四字冠于句首，显出瞬息间心情的变化，表示宁为前者而牺牲后者，以坚决语气强调，和他后来所写《立秋二绝》中的岁华过半休惆怅，且对西风贺立秋，用意相近。这一联，就组织言，是工整的对偶；就气机言，又是语意贯连的流水对；所以兼有立意新颖、取譬奇特、语言精工、气机灵活的妙处。

第三联写天凉后生活的变化。天气凉爽了，故觉酒杯可亲近，亲近酒杯，又收到触拨诗情之效；天热、眼病，都不利于看书，天气凉爽了，读书的兴致又起，病眼也就受招邀而继续看书。触拨、招邀，从物拟人写来，角度有变化，用词也新鲜。这联所写顿凉之效，使上联所写之喜显得更有着落，起了以事足情，以绿叶扶红花的作用。

结联，预料未来情况。今日之凉，是否一现即退，开头尚有难卜之意，故有但得的假设之词。这一联则由于观察到暮云全作乱峰堆，云气犹浓，雨自不会骤歇，故能够肯定明日更凉，由当前写到未来，使喜意更深，余味盎然。

高中地理练习题及答案解析

1.世界上人口最为稠密的地区是_____________、_____________洲及北美洲东部等。

思路解析：人口稠密的地区是最符合人类居住繁衍发展的地区，一般是地形平坦、气候适宜、交通方便、工农业发展水平高的地方。

答案：亚洲东部和南部欧。

2.印第安人属于_____________人种，印度人属于_____________人种。

民的历史，所以也有白色人种的分布。

答案：黄色白色、黑色。

3.影响一个地区人口密度的主要自然原因有_____________、_____________、_____________。

的。

答案：地形气候降水。

4.人口的发展必须与_____________、_____________的发展相适应，与_____________、_____________相协调。

思路解析：人口问题主要是人口过多所产生的问题。地球所能承载的人口数，和经济社会的发展水平，和人们利用资源的能力有关。

答案：社会经济资源环境。

高中新课程训练题及答案

一、填空题。

1.《名人传》的作者是罗曼·罗兰，他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家。是一位伟大的民主主义者和人道主义者，有“欧洲的良心”之称，他们另外一部长篇小说《约翰?克利斯朵夫》获1915年度诺贝尔文学奖。

2．《贝多芬》是一部人物传记，紧紧围绕贝多芬一生中取得的音乐成就，记叙了贝多芬的一生，表现了他战胜不幸、战胜痛苦的顽强意志，被公认为有史以来最伟大的作曲家，贝多芬是德国人。

3．贝多芬的音乐天赋是他的父亲发现的，当年贝多芬只有4岁。

4．1796年开始，贝多芬得了一种永远治不好的病是失聪，他极度伤心，1802年开始，他写了封信给他的弟弟，世称《海利根遗嘱》。

5．1804年，贝多芬完成了一首大器乐曲《第三交响乐》(《英雄交响乐》)，他借此度过了生命的危机。

6．贝多芬终生未娶，他的第一个恋爱对象是伯爵小姐朱列塔·圭恰迪尔。当时贝多芬耳疾正在加重，极有失去听觉的可能。他内心充满矛盾和痛苦。于是1801年贝多芬写下了著名的《月光奏鸣曲》献给她。

7．贝多芬失聪的原因的猜测有四种：肠炎、冷水浴、伤寒、仰面跌倒。

8．罗曼·罗兰总结贝多芬的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言是“用痛苦换来的欢乐”。

9．米开朗琪是意大利人，被人们称为“在艺术上最有毅力和雄伟气魄的人”。

10．青春时期的米开朗罗雕塑了《微笑的牧神面具》一作，赢得洛朗·特梅迭西斯亲王的友谊和赏识。

11．使米开朗其罗25岁一举成名的作品是《哀悼基督》（《耶稣死像》），这件作品用3年雕成，表现了他爱国主义精神。

12．1501年，米开朗琪罗接手了一向没人敢雕刻，中止了四十年的先知者像，这便是我们今天看到的《大卫像》。

13．1505年3月，米开朗琪罗被教皇尤利乌斯二世召开赴罗马。开始了他生涯中的英雄时代。

14．在重建圣彼得大教堂事件中，建筑家布拉曼特利用尤利乌斯二世的迷信战胜了米开朗琪罗。

15．1508－1512年，米开朗琪罗完成了西斯廷的英雄作品教堂天顶画和墙壁画，作品中充满了生杀一切的神精神。

16．使米开朗琪罗感到幻灭、绝望、意志破裂的情绪反映在梅迪契陵墓和尤利乌斯二世纪念物的新雕像中。

17．米开朗琪罗一生中惟一的一张别人的画像是卡瓦列里，是他使米开朗琪罗决定完成圣彼得大教堂穹窿的木雕模型。

18．佛罗伦萨教堂没有建成，连木型也遗失了是米开朗琪罗在艺术上最后的失望。

19．托尔斯泰是俄国著名的文学巨匠，《童年》是他的成名作。(《童年》是作者1852年自传三部曲《童年》《幼年》《青年》中的一部，1863年托尔斯泰全身心投入到描写1812年卫国战争的巨著《战争与和平》的创作，1869年《战争与和平》完成问世，为作者赢得了世界性声誉。)。

二、简答题。

1．《名人传》是一本怎样的书？作者是谁？

答：作者紧扣“打开窗子吧！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄气息。”