优秀作文是作者用心思考和表达的结晶，它能够给人以启示和思考。在下面，小编为大家精心挑选了一些优秀作文，希望能为大家提供一些写作上的参考和借鉴。
六年级游玩作文
“叮铃铃——”一声急促的上课铃把正在玩的不也乐乎的同学们叫回了教室。大家一阵小跑赶回来，端端正正的坐在位置上，等待黄老师。咦？怎么1分钟过去了，老师还没来？大家不断转动头，四处张望。
等了半晌，仍不见老师来。一些“猴子们”的屁股开始骚动不安了。大家断定，老师一时半会儿也来不了，“捣蛋猴”从凳子上一个跟头翻了下来，也不知道，是不是故意逗我们，竟在地上摔了个狗趴，大叫“哎哟，我的老腰吖！”大家“轰”的笑开了，有了他的带头，几个男生也蹿下位子，纷纷担任“小丑”引得大家的笑声一波又一波。再看看后排的'几个女生也三三俩俩聚在一块谈论什么明星八卦，哎哟，这可累坏了班长大人，瞧，她一手抡着米尺还叫唤：“都给我安静！再吵，记名字！抄课文！告老师！”“调皮猴”才不理她呢，自顾自玩，还泼班长冷水：“就会告老师！真没用！”本来一句玩笑话，却被班长当真了，脸气的涨红，眼泪在打转，眼看大事不妙，几个死党上前劝道：“别和他们计较，别生气！”班长一扔尺，气呼呼的走回位子，显然有种“罢工”的味道。
唉，这帮“猴子”真是无法无天，瞧，“老虎”不在，狐狸尾巴都露出来了吧。
六年级游玩作文
今天，我们来到恐龙园游玩。
进了恐龙园，里面的人真多啊，简直是人山人海！我们随着人流往前走，仿佛进入了灌木丛中。抬头一望，有三只庞然大物出现在我们眼前，啊！那可是长颈龙，它的头颈足足有三层楼高，可它的头却很小并骄傲地向上翘着，它迈着步子在这古老的森林中慢慢游荡着，随后，我们又看到了许多恐龙：有霸王龙、三角龙、翼龙等。啊！这真是恐龙的世界。为了节约时间，我们便乘游览车环游了整个恐龙园，真像走进了侏罗纪。最吸引我们的是恐龙园中的刺激游戏：金刚、雷龙过山车、翼飞冲天、通天塔、穿越侏罗纪等各种有趣的游戏。
我按捺不住喜悦之情，直奔热舞恐龙车。哪里人真多，足足排了一个小时。轮到我们了，我们迫不及待地坐到了恐龙车上。恐龙车是绿色的，上面有黄色的线条，一车坐四人。我们系好安全带上了恐龙车，刚一上去，我的心“彭彭”地跳着，我暗暗鼓励自己：“别怕，你是最棒的！”一声铃响，恐龙车启动了，它先以缓慢地速度向上爬，当我想看看在地上的妈妈时，突然一个急转弯，吓得我的心几乎要跳出胸膛。顿时，我脑子里一片空白，又一个转弯，我的身子便随着恐龙车摇摆。车子似乎又随着波浪上下颠簸，我们先尖叫，后来就哈哈大笑。我的耳边不时传来呼呼的风声。很快，到达了终点，虽然时间很短，但带来了刻骨铭心的刺激和欢乐。
美好时光是短暂的，带着欢声笑语我们依依不舍地离开了恐龙园。
六年级游玩作文
一辆马车从远方飞奔而来，卷起万丈尘土，停在乌江边上。我揭开窗帘，嗅到了风的气息，“夫人，到了。”随从们说。
金人南侵，金戈铁马，山河破碎。我――昔日的词人，李清照，与数以千计的百姓一样，落荒而逃。战乱击碎了我的“闲愁”与“浓愁”。我低头倾听，听见江水在唱着一首歌，一首飘忽在古战场的空旷与荒凉的挽歌。唉！金人侵我故国。苍天百姓沧为逃难者，我又奈何？真是一桩未了的心事。
夜间，我来到山后一处秃败的`古庙里过夜。庙的墙皮已斑驳脱落，在月光下犹如一位苍颜老人，见证着历史的兴衰。门楣上挂着“霸王祠”三个字。借着残光，我看清了祠内供奉着的是“楚霸王”。他的身边站着“虞姬”。
我的眼睛湿润了，在仔细地端详中，我觉得自己是那样地熟悉她，那样地了解她。我发现虞姬是一面镜子，我从中照见了自己。
黑夜渐浓，我用双手抚摸着项王身上的甲胄。突然觉得项王自己是在触摸一团火——一团雄雄燃烧的大火，曾经从江东一直到阿房宫。
项王啊！你这伟岸男子的千古英姿，形成了钢铁的生命。
忽然间，我的心又冷了，冷得如冰一般透骨而过……我又想到了天下的平民百姓，想到了中原的一草一木，想到了许多许多。我苦笑了一下，软软绵绵地倒在了项王的神台下。我多么希望这位神坛上的英雄能走下来，以横扫****、气盖八方的气势托上中原，背水一战，一举扫强虏，救民于水火之中。
我满腔的心事化作滴滴泪水滴下，哭诉了整整一夜。
这心事何时才了？我不知道。但这心事已如淬火，延伸着，被覆我裸露的神经。
东方开始泛白，我缓缓站起身来，拭干泪水，咬破手指，用尽力气在手绢上隽刻：
生当为人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
项王啊！你下来吧！扫除金人，了我心事吧！
六年级游玩作文
今天，我和姐姐一起去了芜湖大白鲸海洋公园游玩。我们看到许多珍稀的海洋鱼类和北极动物，还欣赏到了它们精彩的表演。
《人鱼传说》演出中，漂亮的人鱼姐姐和鱼儿们一起向我们展示了精彩的舞蹈;《海狮训练表演》中，海狮热情地和我们打招呼，跳起了水上芭蕾，表演了套圈和顶球，它那憨态可掬的样子逗得我哈哈大笑。《与鲸共舞》在悠扬的音乐声中，驯养员和大白鲸皮皮，时而潜入水底，时而跃出水面，时而旋转跳舞……我们为他们精彩表演鼓掌欢呼。
看完表演，我们接着参观海洋鱼类。小鱼们躲在各个角落里，仿佛正和我们玩着捉迷藏呢!我看到了闪电王子、七星刀、五带豆娘、一眉道人……其中我最喜欢的是闪电王子，它的'头呈三角形，全身布满了黑白的条纹，它闪得飞快，一溜烟就不见影了。最漂亮的是一眉道人，它们体侧黑黑的条纹从嘴巴一直连到尾部，就像一道黑黑的眉毛。它们的眼睛上还有一条红色条纹，看起来特别美丽。它们的胆子非常小，喜欢成群结队的游来游去。在这里我还有幸看到了海洋类的“活化石”，中华鲎和鹦鹉螺。
最后我们来到了极地馆。看到了北极狼、北极狐、北极熊和企鹅等。他们有的窝成一团睡大觉，有的相互追逐打闹，有的在吃东西……在这里，我还懂得了企鹅“炸毛”是因为它正在换羽毛;北极熊摇头是在锻炼四肢和全身肌肉;雪狐一年四季的皮毛颜色不同等一些小知识。
走进大白鲸海洋公园，我被这里童话般的世界深深吸引了。同学们，欢迎你们也来大白鲸公园开启一段神秘之旅吧!
六年级游玩作文
沐浴着清晨的朝阳，我们一行四十多人驱车来到了和县霸王祠。霸王祠依乌江畔而建，首先映入眼帘的是正门上方的三个大字“霸王祠”，给人以震撼的感觉。走入祠内，一排排红顶青砖建筑，让我们仿佛进入了两千年多前时代，朦胧中，在大殿的正中央，赫然一尊威武的雕塑立于我的眼前，只见他一身戎装，手握配剑，双眉紧锁，似有“天下唯我独尊”之势，此非项羽莫属。殿后一侧角亭内，挂有“三十一响钟”，当年项羽血洒乌江时，正值三十一岁，后人为纪念他，特制此钟，浑厚的钟声诉说着当年英雄事迹。
祠的后方是项羽的衣冠冢，通往墓地的道路两旁，雕刻着栩栩如生的狮子、马匹和表情严肃的`护卫大臣。穿过幽深的地道，我们来到地墓内，在微弱的煤油灯下，整齐的砖石紧闭的裹着一个敞开的木棺。木棺内除了有一些锈迹斑斑的钱币外，什么也没有，更别说项羽的尸体了。据说当年项羽拔刀自刎后，人们沿江边找寻多日也未见到尸首，人们只得收集其衣物置于墓内，也算英雄死后有个归宿吧。步出霸王祠，回望过去，两千多年来，多少英雄豪杰在中华大地逐鹿，又留下多少英雄的回忆，如果你有空，不妨也来此回味一下。
六年级游玩作文
清明节放假的时候，我和妈妈一起去了合肥海洋公园玩。
买了票，我们一起进入海洋公园，一进门就看见一个玻璃做的大水池，里面有许多鱼，我一看介绍，哦!原来是七星刀鱼呀!它很长，我忘情的欣赏着它，忘记了照相，因为它太美了。辛亏妈妈帮我照了相。紧接着我又看到了很多很多鱼，有狐狸鱼、中华鲟、小丑鱼……我最喜欢的就是海龟和沙鳗了。海龟有大大的龟壳，时常把身体缩进壳里，它也非常大，有一个超大的电风扇那么大，我照到了两只海龟在一起的照片，真是太幸运了;沙鳗也很好玩，它又长又细，缩在沙里，一动不动地看着我们，我拍了下玻璃，它马上把头缩进沙里，过了一会儿才慢慢地把头探出来，惹得我哈哈大笑。
然后，我们又去了海狮表演场，有一个男海狮和一个女海狮，它们都是2岁，男海狮有点害羞，躲在水里不出来，最后还是被肉引诱了上来。女海狮给我们先来了一个套圈表演，男海狮也不甘示弱，表演了一个跳圈动作……最后，它们进行拔河比赛，第一局男生获胜，第二局女生获胜，最后一局女生可能累了，男生再次获胜，他们真是太棒了!我们为它们的精彩表演鼓掌。
最后我们又看了人鲨共舞表演，几条鲨鱼围着潜水员绕了一圈又一圈，还有海龟在他们周围跳舞。潜水员的胆量真大呀!
不知不觉合肥海洋公园一日游结束了，我在回来的路上还买了海豚钻圈纪念品。合肥海洋公园真是太好玩了!
六年级游玩作文
今天是大年初一，早上起床后，吃完早饭，我准备与妈妈、外公、外婆一起去太婆家拜年。
一眨眼功夫就到了太婆家，太婆早已在门口迎接我们了，我上前喜笑颜开地说：“祝太婆牛年快乐！身体健康！”太婆乐呵呵地摸摸我的头，连声说：“真乖，真乖！”
我在屋里玩了一会儿，外婆说：“宝贝，我们到外面走走吧。”我点点头答应了，我们就向外面走去。
我和外婆来到了养鹅的地方，看到了许许多多的鹅，白白的羽毛，仰着脖子在高声地叫着。我看到了鹅的主人手拿着长长的杆子把鹅赶出了鹅住的地方，主人把鹅赶到小河里，于是鹅就在水里自由自在地游泳。这时我想起了唐朝诗人骆宾王写的一首诗《咏鹅》。
接着，我与外婆又来到了河对面的林子里，我看到林子旁有一片菜园，菜园里有绿油油的青菜，还有又圆又白的萝卜。我随手拔了几个大萝卜交给了外婆，我用手指着前方说：“外婆看，前面有条大船，我能坐在上面吗？”外婆答应了。我刚坐下，船就开始晃了起来，顿时我心里感到非常害怕。外婆看我惊慌的样子，赶紧拉我上了岸。
这时妈妈在河对岸喊我和外婆回去吃饭了，于是我手拿着今天的收获―萝卜，开心的与外婆回太婆家了，结束了今天与大自然的亲密接触。
六年级游玩作文
今天爸爸驾着车翻山越岭把我们带到了洞头沙滩。那里的天空比别处的更蓝，空气是那么清新，阳光是那么明媚，使我的心情更加愉快。
我站在一块岩石上，只见金灿灿的阳光下，海水泛着细浪，打着节拍，向沙滩一次次冲来，又一次次退去，发出“哗哗”的声音，像在不停地为自己加油。人们在沙滩上追逐嬉戏，玩得可开心拉！都早已把平时的烦恼抛到了九霄云外。我卷起裤脚就像疯了似的向前跑，和煦的阳光撒在沙滩上，金光闪闪，我迫不及待地抓起一把，一吹，沙子漫天飞扬。这沙子细的像粉末一般，金黄色的外衣使它格外美丽。我漫步在海滩边，踩在金光闪闪的海滩上，软绵绵的，犹如踏在云彩上。我把脚伸进大海里，让大海舔着我的小脚丫，感觉好不惬意！一道道白色浪花，像贝壳，又似珍珠，他们成群结队地冲上海岸，如蚕丝一般柔和地在我的脚上跳出自己的舞姿，顿时我觉得痒痒的，又凉凉的。这时爸爸妈妈也拉着妹妹感受海水的冲击，一道道波浪不断地涌来，爸爸抱起妹妹飞快地往岩石方向跑，妹妹呵呵地笑个不停。
爸爸走过来说：“你看人家堆的多好看啊！”我朝爸爸手指的方向看去，只见有一个沙雕像飞翔的雄鹰，还有一个像骑马的将军，几个年轻的叔叔还在那里不断地堆积、修饰着。我说：“爸爸，我们来堆一个城堡吧！”“好啊，把你妈妈也叫上。”爸爸回复道。
我们就开始做城堡。妈妈负责搬运黄沙，我和爸爸负责堆积、雕刻。不一会儿，我们的城堡就成型了。为了将城堡进一步地雕饰好，我们又进行了分工：妈妈完善城堡的的后门，我做好前门，爸爸负责将城堡的城墙整理好。很快，我们的杰作就引来了许多游客的围观。
大海的确是一个美丽、能让人放松的地方，你也不妨去海边玩玩，放松放松心情！
乌江魂六年级作文
暑假，妈妈带我和妹妹去报名参加武隆2日游的旅行团。
一路上，我和妹妹一边看美丽的风景，一边有说有笑，不知不觉就到了乌江。
导游说：“马上就是乌江漂流的地点，不去漂流的人在车上坐到终点站，等着去漂流的人回来。乌江漂流一共要3个小时。”
我们去了漂流。一到乌江旁就开始惊讶起来：“哇，好绿好清的水啊！这比嘉陵江的水还绿还清。”乌江的`水，远看有深绿、浅绿，有淡蓝、翠绿，还有温馨的自私。近看，所有的色彩都融化在波光粼粼的江水中。我家的水有深有浅、有窄有宽、有斜坡有平地。我和妹妹看得眼花缭乱。
乌江的漂流开始了。看着这样的江水，我忍不住想在水里游泳，便对妈妈说：“妈妈，我想下水游泳。”“不行。”妈妈说。我听了很不高兴，便坐在皮艇的边上玩。不料，一个皮艇撞到我们皮艇的边上，我在边上没坐稳，一下子栽到水里。妈妈和妹妹急得像热锅里的蚂蚁――团团转。我在水中，发现水很浅，但怎么也站不起来。不知怎么的，觉得眼睛可以睁开一样，看到了水。我在水中，像鱼儿吐了几个泡泡，就有一个叔叔发现了我，并把我“拉”到了他们的皮艇上。我定睛一看，哇，他们的皮艇里有好多的水呀，把裤子都打湿了。我看到妈妈坐的皮艇在旁边，便一步跨了过去。后来，我才知道，把我救起来的那位叔叔，其实就是把我撞下去的那个人。不过我还要感谢他――因为是他让我尝试了我的第一次“游泳”。
这次乌江漂流，不但让我领略到了乌江。
的美丽风景，还让我尝试了我人生中的第一次“游泳”。
六年级游玩作文
今天妈妈和她带的班上的学生一起去大夫山公园玩，大夫山公园游玩500字。我们是坐大巴去的，在车上我们看到了很多茂密的花丛，花上还有小蜜蜂和蝴蝶在捉迷藏。满山遍野都是绿油油的树木，还看见很多又青又嫩的小草，好看极了。
一到目的地，班长就说分四组去租自行车，我妈妈约了千芸和她妈妈，我们两家挑了很多车才挑中了，自行车的前面是妈妈坐的位置，后面我们也能坐着骑一下，其他同学也租好了，我们就往山上出发了。我和妈妈步调一致，踩得飞快，但每次到分叉路口我们都走错了，又调头回来重走，而且上坡的时候，我们觉得很累了，就下车推着走，结果踩了半天才到山顶上。
在山顶我们野餐了，吃完饭我们又骑着自行车来到了一个又大又有树荫的地方，我们每个人都拿出报纸垫在地下，席地而坐，围成一个圈来玩游戏，初中作文大全《大夫山公园游玩500字》。第一个游戏是数到含有3或3的倍数的.数就不用读出来，用拍手代替，如果数得不对就要表演节目。结果有一个戴眼镜的哥哥做错了，出来给大家唱了一首英文歌，他唱得很好。第二个游戏是丢手绢，大家肯定都玩过吧。玩的时候我觉得那些跑得飞快的大哥哥都是让着我们两个小朋友的。第三个游戏是拼钱，女学生是1块，男学生是5毛，我和千芸是2块的，一个哥哥说一个钱数，然后我们就拼在一起，谁拼错了就要表演节目，我和千芸拼错了一次，因为本来是3块5毛的，我们凑成4块5毛，所以我和千芸就分别讲了一个笑话。接着我们还玩了两个游戏。玩完后，就拍了几张合影，又骑着自行车下坡了，下坡的时候我觉得很爽，因为风吹着我很舒服，有飞翔的感觉。
后来大家坐上大巴回家，我在大巴上觉得很累，很快就呼呼大睡了。
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乌江魂六年级作文
你以奔腾的姿势朝我走来，澎湃着我生命中的情愫，向我展示一种磅礴与伟岸。
面对乌江，我的生命在河的奔腾间张开，在惊涛与骇浪中乘风前进，或者穿越一条河成了我今生唯一的依念，并且深刻的拥有和保存，演绎或者回归我悲欢离合的心情。
河哦！等我生命的河水载了我所有的思绪。我渴望穿过高原与峡谷。在高山与峡谷之间，想象着让眼睛插上翅膀，飞翔我远方的向往。我渴望奔向大海，在河结束的地方，去接近或者发现一种博大，一种深厚，一种惊心动魄的体验。
二、乌江穿头。
生命之源，血融与水。
那些跳动的渔火，可曾穿越千年的时空，终劝着月落，乌啼和霜满天的时刻，温暖我渴望的心境。
一段辛酸凄苦的故事，被洗涤得苍白无力。落日黄昏，撕碎了残阳如雪，走船的号子在波峰上响彻。千年悬棺装满了乌江远古的谜语。那首脍炙人口的渔歌，在秋风里低吟。
跨越岁月的河，日子在细沙上蹒跚爬行，自打走船的那日起，乌江船夫的一生便在惊涛骇浪中度过。一艘木船引来几多欢乐，几多悲壮和离别的乡愁。
是谁，在奔驰的乌江里荡起生命之舟？有谁能一如既往的扬帆远行？
六年级游玩作文
今天晚上，我和姨姥姥、姨姥爷、姥姥来到新区体育馆散步，我和姥姥下了楼坐上姨姥爷的车来到了奥运火炬洛阳的传递的终点——新区体育馆。
到了那里，我和姥姥拿起带来的羽毛球拍和羽毛球，但羽毛球拍是木头做的，很沉，羽毛球不知怎么比别人的羽毛球插的羽毛圈又小毛又细，这样，打得很不顺利，在加上天上刮着风，羽毛球很不听话，明明要往这边打，它飞到那边，打着打着，我们都想去散步，不想去打羽毛球了，这是姨姥姥想围着游泳馆转一圈，于是，姥姥和姨姥姥就走了，我想偷偷地跟着姥姥她们，但当我走到游泳馆楼梯那里时被那“蛐蛐”直叫的蛐蛐而改变了目标，我打算捉两只大蛐蛐回来斗蛐蛐，当我上到台阶上时，一只大蛐蛐一下子扑到我脸上，我一下子抓住了它，可它从我的手缝隙里跳走了，我来到最顶端时往楼梯那里一看，哈哈！好多蛐蛐呀！我开始乱捉，可蛐蛐一下子乱飞扑到我脸上，让我扑了个空，后来，我静下心来捉，可想要捉大蛐蛐可不容易啊，我费了九牛二虎之力终于找到了一个爬在柱子上的大蛐蛐，我用手一捉，哈！捉到了，可蛐蛐又从我手指间的缝隙里跳走了，我早料到它有这一招，我紧追不舍，终于逮着了，有了这经验，我轻而易举的又捉了一只，哈!终于可以斗蛐蛐了，我飞快地跑到了姨姥爷那里把两只蛐蛐放在一个瓶子里，让它们开始斗，逗乐了我和姨姥爷，过了一会儿，姥姥和姨姥姥回来了，我们要走了，我只好把它们放走了，随着家人依依不舍地回家了。
我想：捉蛐蛐多么有意思啊！以后有机会我还要来新区体育馆捉蛐蛐！
六年级作文_六年级作文
我们都能从中获得自信，今天我以母校为荣，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪；曾记得，老师们，让我们知道了“友谊第一，谢谢大家!，一场挑战。
一次提升，舍不得离开和蔼可亲的老师们。
更可贵的是面对失败，已是光阴如风，永远美丽，明天母校以我为豪!我的讲话完毕，每一次的活动，。
我们舍不得离开前完小，还是校运会，舍不得离开天真活泼的弟弟妹妹们!6月1日越来越近了，我们努力了，很快就要离开老师、同学和母校了，我的胆子也渐渐大了起来，让我们祝母校永远年轻，蓦然回首，曾记得，比赛二”；教师节的活动让我们懂得了老师教育我们是很辛苦的要感恩老师。
“一年级的入队仪式让我们从那一刻起成为了一名光荣的少先队员；母亲节的活动让我们懂得了要感恩自己的母亲；运动会让我们在赛场上奋勇拼搏，到了初中后。
舍不得离开这里的一草一木，还能这么快乐吗?在前完小的六年里，在一瞬间浮现在了我的眼前，不要让老师失望……如此多的活动，我参加了许多次活动，不忘母校，无论是合唱比赛，我们就要毕业了，我们一起为了评选优秀班级而努力，我们一起在校园的早晨写诗构文；曾记得，难忘的点点滴滴，做广播操时我们的英姿，同学们，很快，就不再后悔，我们在幸福中快乐学习，对我们来说都是一种历练。
我们要和母校分别的时候也越来越近了，让我学会了许多许多，母校，早上好!今天我国旗下的讲话的主题是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天发生的一样，六年的小学生活转瞬即逝，曾记得，6年啊，我不会忘记您的!我们在学校呵护下茁壮成长，我们还能这么自由吗。
我的六年级六年级作文
我的学校——柳泉小学，是我学习了5年的地方。这里充满了回忆和乐趣，校园四季的美景最是让我难以忘怀。
当细细的春雨洒落在校园的花草树木上，学校门前的玉兰花长出了嫩嫩的小芽胞。雨后的校园空气分外清新，小草纷纷探出好奇地小脑袋。柔柔的风吹过，春姑娘带着春天的气息来了！花草树木仿佛要迎接春姑娘似的，都探出了头，绽开了笑脸。一年之计在于春，到了春天，我们的精气神格外的充沛，随便走在校园的哪一个角落都能听到我们朗朗的读书声，这是最动听的音乐。
夏日的校园格外的安静，知道为什么吗？因为我们都放暑假了呀！只有知了还在不厌其烦的叫着。火辣辣的太阳照着空无一人的操场，路过学校门口发现玉兰花已经长得很高了，墨绿的叶子郁郁葱葱，像雄伟的士兵一样，让人想念满树花开的盛景。
秋天来了！校园沸腾了！随着开学而来的，就是一年级新生入校，我们要换教室，升新的年级，新的学期，新的起点，到处都是重逢问候的欢快声音。树上的叶子慢慢变黄了，像蝴蝶一样在风中飘舞，地上铺了一层金黄色的地毯。校园的秋天，是让人怀念的味道。
刚送走秋天，冬爷爷就来了。冬爷爷一来，经常会给校园换一身美丽的白纱衣。下雪了！到处都是白茫茫的，操场上，树枝上，房顶上。刚一下课，同学们立刻冲出教室，不约而同的冲向操场。堆雪人，打雪仗，扔雪球……冬天的校园是欢乐的味道。
我马上就要小学毕业了，即将离开这个美丽的校园，我要永远把这些美好的回忆刻在心底。
六年级的生活六年级作文
六年级有疾风暴雨，也有晴空万里。既有一路顺风，也有浑浑噩噩。还有风风光光，也有凄凄惶惶。
自从升入六年级，就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手，晃着头。题海里的我们郁郁闷闷，浑浑噩噩，晕晕乎乎。课堂上我们执着笔，奋笔疾书，教室里一片蚕食桑叶的声音，大家心里都执着惟一的信念：一定要记下老师所讲的一切重难点！用完的笔记一本一本摞了起来，好一座“高山”！回到家急急忙忙应战题海，应对一道道把关，一路顺风的人轻松自如，山重水复的人浑浑噩噩。
这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。
但是，六年级也不完全被这些所包围。
六年级的我们活活泼泼，蓬蓬勃勃，焕发出勃勃生机，就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。
六年级的我们在运动会上大显身手，大喊加油。
六年级的我们不肯服输，顽强拼搏；
六年级的我们单单纯纯，简简单单，童言无忌，毫无成人世界的虚情假意；
六年级的我们天天真真，勇敢向前，不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色；
六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较，也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。
六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。
六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。
六年级的我们快乐着，悲伤着，苦恼着……。
六年级的滋味像一杯浓茶，细品才知其味……。
我的六年级六年级作文
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这是李绅写的《悯农》的诗句。以前我只知道这是告诉我们要珍惜粮食，但通过这次学农的活动，我真正体会到了农民伯伯的辛劳。
星期五我校进行了春游，我们去了十里莲江这个地方体验。
这个地方并没有我想象中的游乐天堂那样，而是一望无际的农田，田里的秧苗随风摇曳。
我们接到了第一个任务，那就是去种田。我们看见一位年轻的大哥哥一副认真的样子，给我们做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下种子，我们按照这个方法干了起来。同学们挽起衣袖，裤管，干得火热朝天。那看似弱不禁风的杂草却成了我们的大敌，我们把草的上半身给砍断了，而根却在很深的土壤里面，我算是领悟到“野火烧不尽，春风吹又生”的意义了。不一会儿我们便汗流浃背了，几位同学抱怨道：“这分明是花130元来帮人家干农活呀。”终于在一声声抱怨声中完成了任务，剩下的是护理工作就交给了农民伯伯打理。或许几个月之后，这里会是绿油油的一片呢。我从这次锄草中明白了一个道理“斩草要除根，春风吹不生。”
第二个任务是做米饼。“哎呀！又要开始打工了。”田宇说道。我笑道：“我们是以人民的名誉打工的。”
做米饼时导游鼓励我们说：“哪个小组先做完一盘米饼，哪个小组就先吃饭。”要知道我们班的人个个是吃货，再加上刚干完农活，个个像饿狼似的眼睛瞪得圆圆的。为了快点吃饭，我们干得可起劲了，磨米的磨米，扫米粉的扫米粉，筛米粉的筛米粉，捏面团的捏面团，打米饼的打米饼。那可真是热火朝天的，每个人都是认真专心地干活，尽管做出的米饼不像样子，但还是很用心去做。终于我们完成了工作，吃上了一顿香喷喷的饱饭。
眨眼间就要回家了。我坐在车上想：今天没有白来，说是花钱帮别人干农活，但我学会了许多书本上学不到的知识，体验了农民生活，体会到农民的艰辛。我认为花了130元钱值得，对这次学农自己的表现感到很欣慰。
六年级的烦恼六年级作文
人长大了，烦恼也随着多了。正如语文老师说的那句话“烦恼是成长的的副产品。”我便觉得天昏地暗。
记得有一回。我正面临进入初中来的第一次月考，正因为第一次所以心中自然便有着一种既说不出来，又莫名其妙的恐惧感和紧张感。只为这次考试，同学们便个个埋头苦干，把自己关在书窝里，身怕被隔壁班超过。下课铃响了，有的上厕所，有的在读书，有的在练书法，有的在写作业，只是没有看见在那玩的。
我心中正纳闷呢？怎么都这么用功啊。
一天后月考到了，我在那语文考试中把“左”写成了“在”，把“日”写成了“目”，还写出了“唯有源头活水来”，总之就是不该错的偏偏错。数学这方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小数点那些老丢，英语就更不用说了，c看成了g，我的a与o；老搞混。
试卷一发下来我就傻眼了，唯独我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我说，我肯定要被叫到办公室。在各科老师的教育之下真是欲哭无泪，只能无力的望着那一个“x”无能为力。
坐在了位置上，我喝着可乐，不禁想起来了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚园里涌出的一群孩子，那孩子们的脸笑得是多么的天真。真羡慕他们那种无忧无虑的日子。
为什么人不可以倒着活呢？还是语文老师的那句话有道理“烦恼是成长的副产品。”对呀，成长就是在烦恼中度过的，没有烦恼的人生一定是无味的，有了烦恼，在以后才有面对大风大浪的心绪，所以烦恼也不一定是只有坏处的。
乌江魂六年级作文
当垓下四起的楚歌声随着激荡的汉家大风飘逝在乌江滚滚东去的水流之中时，霸王别姬，已经从世人心中被再度唱响。
历史不会回答，这也无须回答。因为任谁都知道：如果没有楚霸王在鸿门宴上，就不会有刘邦圆滑的表演；如果没有楚霸王按兵不动，就不会有明修栈道、暗渡陈仓，也就不会有垓下的四面楚歌，不会有乌江岸边的风风雨雨。刘邦称帝，但那一部部的汉史并不能抹煞乌江岸上的英魂。
历史不会因成败而论英雄。
六年级的生活六年级作文
小学生活是多姿多彩的，也是充满欢声笑语的。
课程丰富多彩：美术啦、音乐啦、体育啦，还有我们最最亲爱的微机课！从微机教室出来都是意犹未尽的。
课间娱乐也是丰富多彩。一到下课，操场瞬间充满了欢声笑语，令学校变成了快乐的海洋：小学弟们在操场上奔跑着；小男子汉们在踢足球；小淑女们自然在一旁观看小男子汉们踢足球啦！
微机课深受同学们喜爱。这不，我们班同学浩浩荡荡向微机室进发，一路上不知惹来多少羡慕嫉妒恨唉！
进入久违的微机课堂，同学们开启抢电脑模式“喂，这是我的电脑！”“才不是你的！”“唉，你占了我的电脑！”“谁说是你的？写你的名字吗？”同学们七嘴八舌。本人三生有幸，抢到了一块“风水宝地”：一个功能齐全。靠着窗户的完美电脑！
微机老师放下狠话：“你们再这么下去，不上微机课了！”同学们安静下来，听从老师分配。
不大一会儿，我抬头一看，好多同学都两个人共用一部电脑，但是我还是一个人玩一部。
微机老师又说：“座位都确定了，下次也是这个位置。”
我沾沾自喜了一会儿，开始玩电脑。两个人一部电脑的同学在小声地争吵，一个人玩一部才悠闲。
教室里只剩下安静，连呼吸声都能听见。
“同学们，下课时间到了……”微机室，响起哀嚎声。“哎，不要！我才玩了20分钟。”“你嚎什么，我才玩了五分钟好不好？”“好吧，你够惨！”
没办法，同学们恋恋不舍地离开了微机室……看，小学生活是不是多姿多彩、充满欢乐呀！