一篇优秀作文，既需要思维的敏捷，又需要语言的准确，更需要情感的表达。接下来是一些优秀作文的案例，希望能够给大家带来一些灵感和思考。
春天就这样来到身边作文
大地苏醒的消息，早让春风传遍了原野。刹那间，小溪开始鸣唱，好似为春姑娘的来临而欢唱，歌颂大自然的美妙；刹那间，鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘也为这大自然绣起了朵朵鲜花。那美丽无比的花儿，在春风中散发出无限诱惑，使蜂蝶飞舞在上面。远处的山上未融化的冰雪，在阳光的照耀下闪闪发光，犹如白玉一般；天上飞着的鸟大声鸣叫，增添这春季的热闹和美丽。
走进校园的草坪上，远远望去，就像是铺着一层嫩绿的轻纱。此时凝眸细望：一部分小草坚强而调皮。它们用尽全力往上冒，急着一睹春天俏丽而迷人的面容；而还有一部分小草，它们似乎畏惧早春的丝丝寒意，慵懒地躺在温暖潮湿的泥土里，仿佛是等在天气转暖后再跳出来看看外面热闹而缤纷的世界。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
文档为doc格式。
《春天是这样来的》教案
内容与要求：
2、尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。
重点与难点：
难点：尝试在教师指导下续编儿歌，会使用象声词。
材料与环境创设：
2、对春天的景物有一定的了解。
活动过程：
一、理解儿歌。
2、理解儿歌。
3、幼儿跟随课件学念儿歌，教师注意引导幼儿发音正确。
二、续编儿歌。
1、讨论：春天的时候还会有哪些花开，还会有哪些小动物？
2、教师示范仿编儿歌。
教师：听小朋友说了这么多春天的花和小动物，我也知道春天怎么来的了：青蛙告诉我--“呱呱，呱呱！青蛙伸了个懒腰，啊！春天是叫着来的！”还有桃花告诉我--“哈哈，哈哈！桃花开心地笑着，啊！春天是笑着来的！”
3、幼儿仿编儿歌。教师可以帮助幼儿完整语句，并注意引导幼儿想象出适当的象声词来仿编儿歌。
教师：小朋友知道是春天怎么来的了吗，他们的声音是怎么样的呢？
4、教师整理幼儿仿编的儿歌。
5、教师播放课件【儿歌仿编】里的“青蛙”、“桃花”、“燕子”、“小草”，幼儿欣赏。
春天是这样来的作文
在童话世界里，大家肯定都知道灰姑娘的故事吧，但是你们肯定不知道灰姑娘的真实故事，走，我带你们去看看。
从前，有一位很有钱但恶毒丑陋姑娘，她的名字叫萝拉，她的爸爸长期在外面做生意，她和后妈以及后妈带来的两个姐姐一起生活。后妈和两个姐姐都很善良，对她特别的好。
有一天，王宫举行宴会，萝拉背着后妈和姐姐偷偷的参加宴会，可是王子没有看上萝拉，她非常的生气。于是，萝拉整容以后，再次参加宴会，王子对她一见钟情，没过多久，王子就跟她结婚了。可是王子发现萝拉结婚后越来越不对劲。女仆给她梳头，弄疼了她，她就打女仆两个巴掌；吃饭的时候，只要不合饭菜不合胃口就把厨师杀掉。王子实在受不了了，亲自到萝拉家去调查，发现她其实是一个又恶毒又丑陋的姑娘，而她的两个姐姐美丽善良。王子本想处死萝拉，大姐却说：“萝拉从小就没有妈妈，怪可怜的，请您不要杀掉她。”王子答应了。
后来，大姐跟王子结婚了，二姐跟王子的弟弟结婚了，而萝拉被惩罚在王宫里当女仆，因为专门负责打扫房间里的灰尘，所以大家都叫她叫灰姑娘。
【快乐王子】。
刘朱尧。
相信很多人都读过快乐王子这篇童话，那篇童话其实是假的，因为小鸟并非那样善良。
在一个国家的广场上，一尊华丽的雕像庄严地矗立在广场中心，他叫快乐王子，他的衣服是金子做的，手里的宝剑镶嵌着红宝石，眼睛里有两颗蓝宝石。
一个冬天的晚上，黑暗中飞来一只小鸟，落在了王子的肩膀上，伤心的哭了。王子好奇地问：“小鸟，你为什么哭啊？”小鸟说：“王子，我刚看到街边有个小乞丐，快要冻死了。”“您能给他一些帮助吗？”小鸟对快乐王子说。王子说：“当然可以，把我宝剑上的红宝石送给小乞丐吧。”说完小鸟把红宝石啄下来，叼着宝石飞走了。
第二天晚上，小鸟又飞到王子的肩膀上哭泣，王子问：“你不是已经把红宝石送给小乞丐了，为什么还要哭呢？”小鸟说：“我又看到一个穷孩子生病了，可是看不起病，他妈妈眼睛都快要哭瞎了。”王子听了很伤心，对小鸟说：“请把我的蓝宝石眼睛啄下来送给他，让他拿去看病。”小鸟照做了。
就这样，每天晚上，小鸟都飞到王子的肩膀上，哭诉他看到的人们的悲惨遭遇。就这样王子把他身上所有值钱的东西全都给了小鸟，让小鸟送给需要帮助的人。
渐渐地，渐渐地，王子身上所有金银都没有了，王子已经失去了往日的光彩，人们不再喜欢他了，最终把他拆掉，从广场上挪走了。
让他万万没有想到的是，小鸟根本没有把那些宝石和金子送给需要帮助的人，而是据为己有，当小鸟背着一袋子珍宝向南方飞去时，因为袋子太重，又遇到了暴风雪，最终累死在了去南方的路上。
【神笔马良】。
李奕诺。
唉，我就是那个官人，因为抓了马良，所以臭名昭著，其实我是被冤枉的，真实的故事是这样的：
一天，我听说马良画的东西为人们解除了痛苦，我想推荐他去做官。可又听人们说马良画的马由于脾气太大，把骑马的人摔死了；马良画的牛太倔，把人顶死；马良为铁匠画的火炉火太猛，把人烫死了。
就在我犹豫要不要把马良推荐做官的时候，我的秘书突然说：“大人，这应该是马良画的手法不对，应该让他画一个摇钱树，把他绑在树干上，让金子把他砸死，谁让他害死了那么多人。”我觉得他说的有道理就照做了，没想到马良不但没有死，反而还被百姓救了下来。从此他专心研究画画，画出来的动物再也没有伤害人。
而我成了那个十恶不赦的坏蛋县官。我这个秘书害怕我处罚他，就找了个借口到皇帝那里告我的黑状，说我要杀死善良的马良。皇帝不由分说，把我关进了大牢里，而我的秘书却升官发财了。
神笔马良的故事，你总算听懂了吧。
【狼来了】。
冯泽灏。
很久很久以前，村子里有一个放羊的孩子，很诚实，可是没有人相信他。因为有一次，他和村子里的人玩恶作剧，说狼来了，结果狼没来，大家从此再也不信任他了。
“我再也不能像上次一样逗大家玩了，我得让大家了解我。”他扛着锄头来到农田。大家看他不顺眼，没人理他，可出乎意料的事情发生了，他挥起锄头帮大家干活，累得满头大汗，也不休息。有的人说：“这个臭小子竟然在帮我们干活。”有的人说：“肯定又有什么坏主意，还是让他早点回去吧。”
一个小时过去了，两个小时过去了，农民们回家吃午饭了，等到下午来到田里一看，发现田地里的草都锄完了。大家有的瞪大了眼睛，有的傻眼了，有的赞叹不已。
这时，一只狼从南山走了过来，大家都没有发现，他又喊：“狼来了！”大家连忙拿起工具，向狼杀了过去，把狼打死了。晚上为了庆祝，大家煮了一锅狼肉，也请他过来一起吃，他心想：“原来被人信任的感觉这么美好。
【灰姑娘】。
邵婧媛。
从前有一个女孩名叫灰姑娘，她长的漂亮，家里又很富有，所以她很高傲，经常欺负别人。
不过在她17岁那年，不幸的事情发生了，她的母亲去世了，父亲给她找了一个继母，继母还带着两个姐姐，她们比灰姑娘还美丽，而且心地善良。姐姐们觉得灰姑娘可怜，对她好的不能再好了，什么都依着她，还把好吃的、好穿的，都给了灰姑娘。即使这样，灰姑娘还是天天坐在家里生闷气，“她们比我漂亮，比我幸福，有妈妈的疼爱，这太不公平了。”她心里时常这样想。
终于有一天，机会来了。英俊的王子邀请全城的姑娘去参加舞会，她和姐姐们也收到了邀请。灰姑娘生怕王子看到漂亮的姐姐，就在姐姐和继母参加宴会的马车上做了手脚，她故意把车上所有的螺丝全都拧松，姐姐和继母刚坐上车，没走几步，“咣”的一声马车就散架了。她们本想坐着灰姑娘的那辆马车一起去，可是灰姑娘早就跑远了。
因为姐姐们没能参加宴会，灰姑娘成了整个舞会中最耀眼的明星，王子对她一见钟情，在舞会结束的时候，她还故意把一只鞋子落在舞厅的台阶上，期待着王子来找她，向她求婚。
果不其然，王子拿着鞋子四处寻找，终于找到了灰姑娘的家。王子推开灰姑娘的家门，看到的不是温柔美丽的灰姑娘，而是插着腰正在大骂两个姐姐的坏女孩。原来，灰姑娘害怕王子找到她时看到美丽的姐姐，就想把继母和姐姐全部赶出家门，没想到这一幕被王子看到了。
王子了解了真相，娶了灰姑娘善良的姐姐，过上了幸福的生活，至于灰姑娘呢，她因为嫉妒变得越来越丑了。
【傻小子学不害怕】。
张夏涵。
很久很久以前，一个农夫，有了两个儿子，老大很能干，老二什么都不会，而且很胆小，见到什么都害怕，给家里什么忙都帮不上。农夫见老二没什么用，就给了他十两银子，把他从家里赶了出去，让他学会不害怕再回来。
走在路上，他看见一只死鸟，吓得大叫：“啊，好可怕、好可怕。”一个骗子听见了他的话，说道：“我带你去一个地方，待一晚，就能让你学会不害怕，你去吗？”傻小子兴奋地说：“如果你能让我学会不害怕，我就把包袱里的十两银子送给你。”骗子听了，美滋滋的带着他来到了一间破庙，然后对他说：“先拜菩萨，保佑你以后什么都不害怕，然后睡一觉，第二天早上醒来，你就什么都不害怕了。”老二听了赶紧照着骗子的话去做了。
到了半夜，等老二睡着了，骗子偷偷打开他的包袱，取出了十两银子，溜走了。第二天一大早，老二醒来，没有见到骗子，以为他去买早餐了，就走出庙门想要验证一下自己是否变得不害怕。这时，忽然从路边窜出一只老鼠，吓得老二尖叫一声，立刻跑回庙里。他坐在地上，越想越不对劲，赶紧打开包袱一看，里面的十两银子不见了。
【三只小猪】。
杨啸玺。
在《小猪日报》里，狼永远都是凶残的，可是这不是真的，真实的故事里，有的狼是善良的，就比如我下面要说的这匹狼。
有一天，狼奶奶生病了，可是家里没有药了，只能去借。他先去了离自己最近的一家——小猪家。小猪的房子竟然是用茅草盖的，狼心想：“幸亏这房子不是我盖的，要是我盖的，估计就会得到一个脑子有问题的称号。”狼来到小猪的门前，透过窗户看见小猪，他说：“猪先生，你能借我一些药吗？我奶奶病了。”“走开！我在报纸上读了好多遍狼吃猪的故事，你肯定是来吃我的，根本不是借药。”狼争辩说：“那都是骗……。”还没等狼说完，忽然刮起一阵大风，小猪的房子“哗”的一下，被风吹倒了，可小猪还以为是狼吹倒的，吓得跑到了猪老二家。
狼又来到了猪老二家，他的房子是用木头盖的，狼又开口了：“猪先生，开下门。”小猪没理他，只说了一声：“走开！”狼说：“你哥哥的房子不是我吹倒的，是风……。”真令人不可思议，当狼说出“风”字的时候，竟然又刮起了风，而且比刚才的风还要大，还要猛。猪老二的房子也被风吹倒了。他们又一起跑到了猪老三家。狼跟着也跑了过去。
狼来到猪老三家的房子前，打量着这栋房子，是用转头盖的，心想：这次不会再有什么危险的事情发生了吧。“猪先生，真的不是我吹倒的房子，是风……。”奇怪的事情又发生了，大风又来了，而且刮的是龙卷风。我扒在门上，大声地对猪老三说借药的事，可风太大，他什么也听不到。没办法，我只好爬到烟囱上，准备把头伸进烟囱给他们传话，没想到一不留神栽进烟囱里，谁知猪老三烧了盆滚烫的热水，把我烫伤了，更惨的是他还报了警，警察说我私闯民宅，把我抓走了。
今天，我在电视里看到记者采访小猪，他们竟然胡言乱语，我真的好生气。
【白雪公主的真实故事】。
高畅阳。
你们一定都认为是继母把白雪公主赶到小矮人那里，又派人去害她，其实那不是真相。
真实的事情是这样的：城里有一位漂亮的公主，皮肤雪白，她的妈妈就给她取名白雪公主。她认为自己是世界上最美丽的姑娘。
幸福没多久，白雪公主的母亲去世了，国王又娶了一位王后给她当继母，这位王后不仅美丽而且很善良，对白雪公主非常好，国王经常夸她貌美如花又温柔善良。白雪公主听了这话火冒三丈，恨透了这个继母。
继母不在国王身边的时候，她就去和国王说继母的坏话，她给国王看她腿上的伤疤，说是继母故意把她推下楼梯，其实这是她下楼时不小心摔的。又说继母嫉妒她皮肤雪白，故意把她的脸刮伤，其实那是她自己去海边玩，晒伤的。她一次又一次在国王面前说着继母的坏话，终于有一天，国王相信了，把王后关进了监狱，再也不放她出来了。
善良的王后被冤枉了，在好心看守的帮助下，王后逃出了监狱，跑回了自己的祖国，当王后的父亲听说了女儿的遭遇，立刻派兵攻打白雪公主的国家，要为女儿讨回公道。
军队还没打进城，白雪公主听说继母不但没死，还带兵来攻打他们的国家，就被气死了。
【小红帽】。
韩苏瞳。
告诉你们一个小秘密，小红帽的真实故事并不是你们想象的那样哦。很久很久以前，我还是一匹刚成年的狼，有一天，我出去找食物，可是走着走着，看见一个戴着红帽子的小女孩，小女孩第一次见到狼，很害怕，双腿一直在发抖，不停的说：“求求你了，求求你了，别吃我。”我向她解释：“小姑娘，别害怕，我可是狼群中最善良的狼。”这时候她一下子变得不害怕了，还把我当做玩具一样的使唤。一会儿让我爬树给她摘果子，一会儿让我下河给她捉鱼，更可恶的是还要让我装成狼外婆去吓唬森林里的其它小动物。看着动物们惊恐的样子，我心想：“哎呀，这个人可真烦，把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”于是我“嗷呜”一口把她吃了。
没想到这个坏孩子在我的肚子里还不消停，一直用小树枝扎我，气得我给了自己肚子狠狠一拳，然后说：“如果你老实点，我就放你出来，如果再不老实，就永远在我肚子里待着。”巧的是我的话被猎人听到了，他举着枪向我走来，一边走一边问：“你刚才吃了什么？”我急忙说：“没什么，就是几个苹果”。没想到小屁孩儿听到了我和猎人的对话，在我的肚子里大喊：“救命啊，救命啊，我被可恶的狼吃了，救我呀。”
结果可想而知，猎人把小屁孩救了出来，把我关进了笼子里，我就这样成了人人喊打的大坏蛋，被人瞧不起，直到现在。可是我是被冤枉的啊。
【三只小猪的真实故事】。
何宇森。
大家都认为我大灰狼是个大坏蛋，如果你这样认为的话，那你就冤枉我了！事实其实不是这样的。
有一天，我正在吃最爱的芝士汉堡，刚咬了一口，就吐了出来，原来我忘了放盐。我拿着汉堡跑到厨房，打开盐罐子一看，一粒盐也没有了。不巧的是今天又是星期天，商店都不开门，我只好走到不怎么聪明的邻居小猪家去借盐。为什么说他不怎么聪明，因为他竟然用草盖房子，我敲了敲门，那个用草做的门就倒了，我在门外说：“小猪先生，你在吗？”没有回答，不巧的是一根稻草刚好捅进了我的鼻子里，我打了一个大大的喷嚏，整所房子就倒了，里面的小猪吓得晕了过去。我赶紧把他扶起来，让他躺在草堆上休息一下，小猪醒来后，发现我救了他，感激不已，痛快的给了我一大勺盐，我拿着盐高高兴兴地和小猪告别，开开心心地回家了。
回到家，我吃着汉堡，望向窗外，忽然看到无家可归的小猪正坐在草堆上哭。对啊，我可是狼家族里最棒的建筑师，我得帮帮他，在我的帮助下，一个月后，一座漂亮的砖房子盖好了，别说是喷嚏了，就算是十几台风也吹不倒。
为了感谢我，小猪今天请我吃汉堡，不说了，我要去吃汉堡啦！
【小红帽】。
麻燝楠。
《小红帽》的故事不是你们在书上读到的，我就是小红帽里的大灰狼，故事应该是这样的。
一天早晨，我和小鸟丽丽去散步，她告诉我，好多动物朋友最近都被猎人打死了。
听了这话，我又伤心又气氛，不行，我要去教训教训猎人，要让他们一家尝尝被欺负的滋味。
没想到，当我来到他的家，没有见到猎人，却遇到了猎人的妈妈，一个生病的老太婆。我二话没说，就给她讲起了道理，可谁知刚开口，她就被震到了七八里远的地方。也难怪，我是森林里的男高音，说话嗓门特别高，她又那么瘦小。家里一个人也没有，我只好等着他们回来，可等着等着，我困了，躺在床上，拉起被子呼呼大睡起来。
大约一个钟头过去了，猎人的女儿小红帽提着一只刚刚打死的动物，高兴地回来了，一进门她就兴奋地说：“奶奶，看我给你带什么了？”“天呐！她手上拎着的是果子狸老弟，我最好的朋友，也是珍稀野生动物。”我一看，快气疯了，啊呜一口，把小红帽吃了。
正当我想要离开这里的时候，猎人回来了，他听到小红帽在我肚子里的呼救声，一棍子把我打晕，等我醒来才发现自己坐在警车上。
【小红帽】。
蔺澍涵。
小红帽早上拿了好多吃的，去森林里看望生病的奶奶，“救命啊！救命啊！”她刚走进森林就听到了求救声。顺着求救声跑了过去，她发现了一只小熊，小熊被一个动物夹子夹住了。小红帽立刻把小熊救了出来。小熊说了声谢谢，跑走了。
小红帽有走呀走呀，突然，从大树后面跳出一匹狼。小红帽就拼命的跑呀跑，但是她还是跑不过一匹狼，狼一口把小红帽给吞了。
狼吃的太饱就睡觉了，碰巧小熊和他爸爸从这儿路过，发现了小红帽的帽子和篮子，小熊说：“爸爸一定是这匹狼把小红帽吃了，你能不能救救她。”熊爸爸说：“你这匹狼，把我儿子的救命恩人吃了，看我怎么收拾你。”熊爸爸把狼的肚子打开救出了小红帽，安全的送她去奶奶家。
小红帽把吃的拿出来，给了奶奶一些，也给了熊爸爸和小熊一些。
【白雪公主的真实故事】。
辛怡萱。
很久以前，有一个王后生下了一个女儿就去世了。国王又娶了一个女人当妻子，这个女人长得很美丽，也很善良。白雪公主虽然外表美丽，但内心却很恶毒。
有一次，她碰见了一个英俊的王子，一下子喜欢上了王子，她一见到王子，就表现得温柔友善，给王子留下了很好的印象。可是王子走了，她就又变得凶恶无比，无恶不作。
有一天，王子喜欢上了邻国一个公主，白雪公主知道了，就找到了一个巫师，巫师给她一瓶会让人立刻死去的药，她就把药倒入一个苹果里，让邻国的公主吃掉，公主被毒死了。
王子很伤心，白雪公主经常安慰王子，王子觉得她善解人意，准备和她结婚。她害怕巫师把她的秘密告诉王子，于是便把巫师杀死了，谁知巫师早就把她的秘密告诉王子了，王子最终没有娶白雪公主。
白雪公主最后被气疯了。
春天是这样来的作文
那天雨水滴滴答答，狂风激烈地怒吼着，满天枯叶纷飞流连。恍惚间，一道闪电过后，乌云翻滚而来，原本还有一丝光亮的天空愈加沉闷起来。那天，虽然天气如此恶劣，但是我依稀海记得你当时的样子。
那天，我放学回到家门口时，发现了门前躺着一只鸟儿在瑟瑟发抖，似乎受到什么伤害，还在惊慌当中。我小心翼翼地靠近它，它那双黑眼珠一动不动地看着我。我向它伸出双手想把它抱起来，可是它似乎认为我想伤害它，对我十分戒备。我生怕它飞走再受到什么伤害，就直接扑了上去想把它抓住，可那鸟儿被我这一举动给惊吓得飞起来，可奇怪的是，它在空中扇动了几下翅膀，然后就像一支失控的飞机坠落了下来，重重的.摔在了地上，身子虚弱得很。
我小心翼翼地把它抱起来，细心抚摸着它，就像母亲对于孩子的呵护一样。鸟儿那像竹枝般的细腿努力挥动着，小脑袋使劲的乱动，甚至还想用小嘴啄我，翅膀微微扑动着，像是在抗议着什么，又像是一时无法适应如此的宁静。我看到了它那白色的羽毛被鲜红的血染成红色，血腥那刺鼻的味道令人有种想恶心的冲动。
不知道为什么，我似乎能感受到它现在的疼痛。我轻轻地顺着它的羽毛去抚摸着它，和风细雨地小声地说道：“不要怕，我不会伤害你的。”我不厌其烦地重复着这句话，鸟儿满满地放松下来，没有了刚才那么的紧张，乖乖地让我抚摸着它那柔软的羽毛，可是身子还是冷得瑟瑟发抖。
我不忍心看到它这样子的凄凉，于是就把它带回家里给它疗伤。从此，我家就来了一位新成员，日子一改往常的枯燥乏味，变得更加有趣。我每天都帮鸟儿检查伤口是否愈合，精心的喂养它。我从来没有过这儿样子的细心，爸爸妈妈都对我刮目相看。
在我那破天荒的调养和照顾下，小鸟的伤势终于愈合了一点，起码可以站起来走。可就因为，它那调皮的本性露了出来，可是有时却让人觉得有趣，真是让人哭笑不得。
有时我在画画的时候，鸟儿会在我的画纸上走来走去，像是美术老师一样监督着我并且趁机观察我的画。有时它的脚不小心踩到了颜料，还继续走在我的白纸上，原本洁白无瑕的白纸被鸟儿留下了一窜窜‘枫叶’——小鸟的脚印。它似乎意识到自己的错误，微微低下头，眼睛一会看看它的杰作，一会儿看看我，像个做错事的小孩一样。
有时它竟走到我的被子前歪着脑袋，看了看我，然后一点都不客气地俯身喝起了我被子里的水。我趴在桌子上看着鸟儿所有的趣事，嘴角微微勾起，为它的可爱笑了起来。
几天后，鸟儿的伤口已经愈合了，那时已经深秋了，原来不经意间，我们已经相处了那么长的时间，无形中形成了一种情感。我知道，鸟儿最终还是要回到原本属于它的家，回归于大自然的怀抱。我站在窗前，捧着鸟儿跟它依依不舍的告别。我带着哭腔的对它说：“走吧！去你该去的地方吧！我们下一个春天再见！”它看了看我，像是要记住我的样子，叫了几声，扑动着翅膀飞了上蓝天。
我看着那个飞远的影子，在回想起那时刚刚见到它的情景，发现，原来时间老人走的那么快，不给我预示的让我好好珍惜最后和鸟儿相处的最后时间，不过，我相信它一定会遵守我们之间的承诺，我只好企盼着下一个春暖花开的春天。
我只想告诉你，我每天的春天，都会在这里等着你来。
春天就这样来了散文
一个寒冬过去了。
长眠了一整个冬季的小青蛙醒来了.它站了起来，伸了伸懒腰，扭了扭身子，欣欣然张开了眼。
“怎么会这样子?”小青蛙搔了搔小脑袋，圆睁着小眼睛。“啊!”突然，灵机一动，“对啦!一定是冬天还没有过，没关系啦!”说完，它便纵身一跃。本是一个360度优美动作，岂料着地时一滑，摔跤了。贴地的手感觉刺骨般的冷。“咦，湿漉漉、软绵绵的，”它摸了摸自己的手，“这分明是溶雪嘛，那么——。”小青蛙望了望四周，然后缓缓地抬起了头。灰沉沉的乌云将天空裹得严严实实的，一切仿如死寂一般，让人感到窒息。小青蛙突然感到一种前所未有的恐惧与仿徨。
它不知如何是好，只是茫然地向前，走着走着。突然，“哎呀!”两只小动物于迷蒙中相撞了。“是谁啊?”狗大哥生气地问。“是我啊!”小青蛙听到这熟悉的声音实在太高兴了，眼泪也差不多要掉下来，“狗大哥啊!是我小青蛙呀!到底发生什么事呢?到处成了这样子?”“唉!”狗大哥长长地叹了一声，说道：“这都是人类搞的什么工业化大生产的后果。你冬眠了这么久，当然不知道啦!”
正说着，天突然下起雨来。狗大哥立刻对小青蛙说：“快走，找个地方避雨。”话音刚落，小青蛙已随着狗大哥来到一棵大树下了。“你……知道……吗?小青……蛙!”狗大哥气喘吁吁地说道，“这……这是……酸雨咧!”“酸……雨?”小青蛙也气喘吁吁也问道，“什么……来的?”“酸雨，是因为人类大量排放的二氧化硫而产生的。腐蚀性可强啊!淋多了，会要了我们的命!”小青蛙似懂非懂地点了点头。
过了没多久，雨停了。它们一起走出避雨的大树，不知不觉地来到了河边。
“嘿!小河!”小青蛙一见到小河便高兴得直蹦过去说：“让我喝一喝久别的河水吧!”“不要!”狗大哥立刻訇然喝住它，“这河水已经不能喝的了。全都给工厂排放出来的污水所污染的了。喝了会死掉的。”听到这里，小青蛙立刻感到心惊肉跳。“上个月——”狗大哥沉默了，而小青蛙却坚起耳朵，谛听着。“上个月——”狗大哥神色凝重地说，“我们的好朋友便是喝了这河水，死了。”小青蛙听到这噩耗先是愣了，继而大恸。“上个秋季……”小青蛙抽泣着说，“我还跟它约定春天一起看盛开的繁花呢!”
狗大哥听后苦笑了一下，说：“经过人类对大自然的“加工”，春天花儿会开吗?”
它想了想后，觉得也是：
“春天花儿会开?”
《春天是这样来的》教案
活动目标：
小组：
1、能跟随老师准确的朗诵诗歌。
2、用自己喜欢的方式表现诗歌。
3、培养幼儿对春天的音乐和诗歌感兴趣。
4、培养幼儿新学期音乐课堂的常规纪律。
大组：
1、能用活泼、欢快的情绪表演诗歌《春天是这样来的》，并用自己喜欢的方式展现诗歌内容。
2、培养幼儿对春天的音乐和诗歌感兴趣。
3、培养幼儿新学期音乐课堂的常规纪律。
活动准备：
音乐视频、黑板、春天和冬天的图片。
活动重点：
自信地展现诗歌，让学生融入正确的课堂氛围中。
活动难点：
准确记忆背诵诗歌。
活动过程：
一、组织教学，师生问好。
组织常规，聆听春天的音乐进入音乐课堂位置。
二、新歌教学。
(一)导入：
小朋友，春天来了，你知道大自然有哪些变化么?(春天来了，天气暖和了，小草发芽了，花都开了，小蝴蝶小蜜蜂都到花园里做游戏。)。
请小朋友看电脑上老师准备的春景画，你看到了什么，能讲给老师和小朋友听一听吗?
(二)、看幻灯片。
请小朋友看幻灯片，说一说你都看到了什么?讲给老师和小朋友听好么?(我看到了小溪，柳树，还有竹笋)请你再仔细观察加上你的想象，小溪会是什么样的?会有什么样的声音?柳树是什么颜色的?有什么动作么?竹笋是什么样的?(小溪在流淌，哗哗的流。柳树是绿色的，有风吹它时会随风飘舞，竹笋有的高有的矮。)。
二、学习儿歌。
1、听老师范读：丁冬，丁冬，
小溪试了试清脆的嗓子，
呼啦，呼啦，
柳树弯弯柔软的腰，
哔剥，哔剥，
春笋在泥地里快活地拔节，
2、随老师一起读儿歌。
强调“春、试、这”三个字是翘舌音，“笋、嗓”是平舌音，注意区分。学习象声词“叮咚、呼啦、哔剥”
3、小朋友齐读儿歌，要求声音洪亮，边读边想象春天的美。
4、请小朋友想一想儿歌中春天到来一共有几种方式?(唱着歌来的，跳着舞来的，放着鞭炮来的。)。
5、找能力强的小朋友配乐朗诵儿歌。
6、其他小朋友学着有感情的朗诵儿歌。
7、试一试背诵儿歌。
活动延伸：
活动反思：
无论是大人还是孩子常常听到的是有关“春天”的话题，而很少有人谈及“春风”，因此，以春风——这一大家熟悉而又常被忽略的主题为内容的散文诗，给人耳目一新的感觉。整个教学活动的设计我遵循了动静交替、循序渐进的原则进行，图片图谱的运用为幼儿对散文内容的理解和掌握提供了较好的保证，采用动作表演的教学的游戏性，让孩子们和树儿一起翩翩起舞;和花儿一起频频点头;和春风一起寻找这绿意和花香，一起感受春风带来的温暖和希望。整个活动中，孩子们学习的主体性体现得比较好，从效果来看，我预设的目标达成度较高。
结合我们现在的课题研究方向——将诗歌活动(诗歌朗诵)与艺术教育相融合，提高幼儿的审美能力，我在思考：
再者，活动的导入环节是“随音乐做放风筝动作。”我原本采用的是一段比较欢快的音乐进行的，也许我可以用下周将进行的《春天里来》的音乐作为背景音乐，第一，本身这个音乐也是欢快而抒情的，适合做背景音乐。第二，又可为下次的活动做很好的铺垫。
另外，这两个段落还让学生认识排比和拟人这两种修辞手法的作用，知道作者把太阳当人来写，使人感到亲切、生动。
最后，设计一个“美一美”的活动，让孩子们把自己对诗歌中春风的理解用画笔画出来。或者自己设计一副关于春风的画，然后进行诗歌的创编。达到诗与画，画与诗的自然融合。
希望在以后的活动设计中，能为孩子们考虑的更多一些，让我们的孩子对美的感悟更多些!
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春天就这样来了散文
只要一靠近群山，鸟儿便会啁啾着落入你的眼帘。水奇绿、天奇蓝，故乡的土地上，飘满了春天的诗意。那熟悉的村舍，那袅袅的炊烟，那守在村口的黄狗肯定还在一个劲儿的狂吠。
这是一个花香草茂的季节，牛羊在山坡上安详地放牧，父辈们准备着下田干活。我梦里的春天，我家乡的春天，默默地呈现在我面前。
春天是这样来的仿照诗歌
春风是什么颜色的。
春风一吹，
就把大地染绿了。
春风是绿色的么?
春风一吹，
就把油菜花染黄了。
春风是黄色的么?
春风一吹，
就把杏花染粉了。
春风是粉色的么?
啊，春风，
请你告诉我;。
春风到底是什么颜色的?
春风。
春风春风，脚步轻轻，
走到森林，轻轻一喊，动物醒了。
春风春风，脚步轻轻，
走进鲜花，轻轻一唱，花儿开了。
春风春风，脚步轻轻，
走到小溪边，轻轻一唱，青蛙叫了。
春风春风，脚步轻轻，
走进大地，轻轻一亲，大地绿了。
春风春风，脚步轻轻，
走进广场，轻轻一看，满天风筝。
春风春风，脚步轻轻，
走到校园，同学们笑了;“春天来了”。
《春天是这样来的》教案
1.丰富关于春天生物象声词的词汇，并用乐器表达。
2.创编散文诗动作。
——都出现了什么？他们在干嘛？他们的声音是什么样的？心情是怎么样的？
——你最喜欢图里哪个部分？散文中的哪一句?
二、出示乐器，请幼儿一起来演奏。
1.幼儿操作乐器三角铁和串铃对诗词中第一句和第二句出现的象声词进行表演。
2.幼儿操作乐器沙锤和双响筒对诗词中第三句和第四句出现的象声词进行表演。
三、创编动作，完整念诵散文。
——小溪、柳树、春笋、花儿他们是怎么迎接春天的？你能学做它们的动作吗？
——配合着动作再一起念诵下这首迎接春天的散文吧！
四、出示春天相关图片，幼儿自由讨论关于春天的其他事物。
——小朋友们，除了散文里面出现的事物还有谁也在欢迎春天的到来呢?(出示田野、桃树开花、小燕子图片等。)。
家园共育。
请家长带着幼儿到户外观察，并说一说春天相关的事物有哪些。
春天就这样来了散文
我不知道我是第几次这样的预感和焦急的等待着这个日子了。下午我就感到穿着棉裤的两条腿发热，棉裤也比前几天厚，脚在鞋里也体会着热。屋子里的暖气片已经冷了，太阳也只是在中午照射在我的窗户上，可是为什么这么热呢，我一下就想到了春天，春天快来了，温暖却先到了。
一年里，只有春天到了，时间的速度就加快了。我们乘着春天的皮艇，转眼就会划到夏天去。光秃秃的东北的土地，绿色一个晚上就冒出来，还没有来得及细看，绿色就鼓胀着，成熟到腊绿的程度，太阳就会在青纱帐里洗着脸，奔波在未来的日子里了。
可是我还是喜欢春天的到来。为了这个春天，我在节日的开始，就把鞭炮放响了。过去的日子没有准备鞭炮，今年我把准备好的鞭炮扛到广场上，打开包装的纸箱，把盘好的鞭炮摆在地上。天空黑到浓处，灯火泛着黄色的光芒。爆炸过的纸屑卷成红色的花朵，铺了一地。远处响彻着爆竹声，连续的鼓动的此起彼伏如大铁锅里熬着粥，故都故都，在街巷里敲打着。我在点燃爆竹的一瞬间，火光就急促的撕裂了陈旧的纸筒，火舌在舔过黑暗的一刻里响声就横扫了天地。我站在寒冷中看着地上的爆竹燃烧过后，一股浓烟升腾起来，过去的一年和新的一年就交接完了。我在三十晚上和初一晚上连着放了三次，正希望把烦恼赶走把快乐和幸福迎进来。我不知道我做到了没有，但是春节连续几天里，都晴空万里，好像是一个新天地被制造出来了。
这个冬天我所在的城市没有雪。我不知道怎么形容冬天的雪花。但是冬天没有雪，就好像女人没有穿衣服，男人光着膀子一样。记得曾经有过几粒雪花，就如贪吃的孩子掉下的面包屑一样，铺在地上，零零星星的连接不上。天空也阴沉过，也如婴儿的哭啼，声音是很大，但是没有眼泪。城市没有雪，汽车行驶的声音使我想起冬天点燃炉火后，跑烟的炉筒子会发出干燥的呼呼声，或者是铁皮磨察铁皮那种迟滞的令人心脏无法忍受的响声。空气里没有水，连湿润都干涸了，我听到我的'爆竹声，脆而折，我以为是把空气点着了。没有雪的路面是干净的，干净的让人战栗。楼房被竖立在太阳底下，好像木拌子搭建的篝火营地，干干的簇拥着。人呢，男人正用酒精浇灌女人却裹紧了衣裙。我知道，雪就是现在下，也属于新年以后的事情了。
春天就这么的走来了。人们舔着起皮的干裂的嘴唇，盼望着寒冷过去，炎热到来。那炎热里应该有绵绵的细雨和微微的凉风。我们站在那里，会深深的吸一口，滋润起全身血液的沸腾。
我把头伸进灰暗和寒冷里，闻一闻，春天真的来了么。
春天就是这样走来的作文
牵起那些久远的记忆，随便就能捕捉一些爱过的细节。
将思念的缺口填满。
你的文字，依然像春天的花朵一样美丽。
简单的几句暖心的词语。
瞬间能消除所有的阴霾。
好像时空的限制，也不会把思念驱散。
清香的风，吹皱那个珍藏在心底的名字。
闪烁的光，投射出那个无法忘记的身影。
我醉了，在一些缠绵的语句里。
搜寻你深情的眼眸。
一些遥远的温情，如春天的花朵一样铺开。
仿佛看见，你正笑意盈盈地向我走来。
春天就是这样走来的作文
我已经看到了。
满园的`葱绿。
这是温暖的使者。
这是寸草的心意。
新常态，新征途。
新希望，新未来。
翻开记忆的段章。
让往事尘封，任时间煮雨。
的忧伤就随它在风中飘零。
的幸福让它在阳光下疯长。
而无论季节如何变换。
我们要一直在一起。
在一起，风雨同舟。
在一起，用执着书写生命的奇迹。
春天是这样来的作文
活动目标：小组：
1、能跟随老师准确的朗诵诗歌。
2、用自己喜欢的方式表现诗歌。
3、培养幼儿对春天的音乐和诗歌感兴趣。
4、培养幼儿新学期音乐课堂的常规纪律。
大组：
1、能用活泼、欢快的情绪表演诗歌《春天是这样来的》，并用自己喜欢的方式展现诗歌内容。
2、培养幼儿对春天的音乐和诗歌感兴趣。
3、培养幼儿新学期音乐课堂的常规纪律。
活动准备：音乐视频、黑板、春天和冬天的图片。
活动重点：自信地展现诗歌，让学生融入正确的课堂氛围中。
活动难点：准确记忆背诵诗歌。
活动过程：
一、组织教学，师生问好。
组织常规，聆听春天的音乐进入音乐课堂位置。
二、新歌教学。
（一）导入：
小朋友，春天来了，你知道大自然有哪些变化么？（春天来了，天气暖和了，小草发芽了，花都开了，小蝴蝶小蜜蜂都到花园里做游戏。）。
请小朋友看电脑上老师准备的春景画，你看到了什么，能讲给老师和小朋友听一听吗？
（二）、看幻灯片。
请小朋友看幻灯片，说一说你都看到了什么？讲给老师和小朋友听好么？（我看到了小溪，柳树，还有竹笋）请你再仔细观察加上你的想象，小溪会是什么样的？会有什么样的`声音？柳树是什么颜色的？有什么动作么？竹笋是什么样的？（小溪在流淌，哗哗的流。柳树是绿色的，有风吹它时会随风飘舞，竹笋有的高有的矮。）。
二、学习儿歌。
1、听老师范读：丁冬，丁冬，
小溪试了试清脆的嗓子，
呼啦，呼啦，
柳树弯弯柔软的腰，
哔剥，哔剥，
春笋在泥地里快活地拔节，
2、随老师一起读儿歌。
强调“春、试、这”三个字是翘舌音，“笋、嗓”是平舌音，注意区分。学习象声词“叮咚、呼啦、哔剥”
3、小朋友齐读儿歌，要求声音洪亮，边读边想象春天的美。
4、请小朋友想一想儿歌中春天到来一共有几种方式？（唱着歌来的，跳着舞来的，放着鞭炮来的。）。
5、找能力强的小朋友配乐朗诵儿歌。
6、其他小朋友学着有感情的朗诵儿歌。
7、试一试背诵儿歌。
活动延伸：
春天是这样来的作文
春天来了，东爷爷骑着马车走了，春姑娘迈着轻盈的步伐走来了。
公园里，各种各样的花开了，有粉的、有红的、有白的······应有尽有，芬芳扑鼻。把美丽的蝴蝶公主们引来了呢！小朋友都出来放风筝了。
小河里，小鱼在河里游来游去，好像不知疲倦。小蝌蚪在四处寻找妈妈呢！
春天真美啊！春天是个绿色的世界，一个充满芳香的世界，鸟语花香，数木新绿，好一派生机勃勃的景象。
春天就是这样走来的作文
春，是你行色匆匆时偶一转头，却发现学校花架上的紫藤早已繁星般绽开了。
北国的春，来得异常短，异常迟，校园生活的人往往无心，常常是泡桐树撑开了大大小小的绿叶，才恍知春已迟了。
去年春天，那棵紫藤树花开时，常常不惜绕远，从花架下的那条小路穿回教学楼。暗香浮动，明明暗暗地花瓣，一仰头就可看见淡蓝的星，那是花瓣间透出的天空。我乐此不彼的来回走动，惠子就耐心的站在尽头等我，柔软落到帽子里，衣领里，带来痒痒的感觉。
初春二月，有名无实，今年开学实在早，出了教学楼，习惯性把自己捂的严严实实，偌大的校园泛着草黄与青灰，阳光很刺眼，风却寒到了心里，我喜欢拉着惠子飞奔回宿舍，寒风凄厉，她的手却让我想起了紫藤花瓣上，那点温柔却不灼热的温度。
每天上课、吃饭、回宿舍，小路上晃满了我们的身影，挖掘着有趣或无趣的校园八卦，只是每当风吹过是，我都会闭上眼睛去找寻久违的温度。体育课上，绕着操场溜达，往往看见初中部的`小孩在操场上肆意奔跑，声音在风中拉长的细密悠远，他们才是春天的象征。
偶尔在操场上就这样坐下来，也不管是否干净，逼着雯子讲笑话，结果往往是她自己嚣张的笑声飘满了整个操场，看天上的云打着卷的翻滚，耳畔听到风声，下意识的缩起脖子，却发现风已不再凄厉了。
吹面不寒杨柳风，我的春天终究还是到了。
远处的男孩们将足球玩的风生水起，近处三三两两的女生尖叫着躲避，体育老师坏笑着给我们出脑筋急转弯，我好像看到了不远处，小女生们在收集形状好看的落叶，作为一整个冬天的怀念……或早，或迟，她终究是来了。
我伸了个懒腰站起来，隐隐约约听见风中飘来一声悠扬的口哨，伴着一首极好听的小调……。
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春天是这样来的作文
是一幅很美。
很美的图画。
蓝蓝的天空。
洁白的云朵。
彤红的太阳。
青翠的柳条。
飘飞的杨絮。
五彩的花朵。
捉虫的蜻蜓。
跳舞的蝴蝶。
辛勤的蜜蜂。
解冻的小溪。
成群的水鸟。
快活的小鱼。
……。
哈哈。
春天真是一幅多彩的图画。
二年级:刘睿。