学期工作计划还可以帮助我们制定阶段性的目标，激发学习和工作的动力和主动性。想要了解学期工作计划的正式书写格式和注意事项？以下是一些范文供您参考。
下学期小学学校教学工作计划
本着学校“书香墨韵、和谐并进”的办学理念，以文化立校、质量强校为总目标。本学期的教学工作，在继续推进“精细化教学”工作的前提下，遵循求真务实的工作态度，以学本教育教学、科研为目标,以课堂质量为保障，以提升教学水平为目的，整合全校名师骨干力量，加强青年教师的培养，凝心聚力，解决关键问题，全面推进我校的教科研工作。
课堂教学、校本教研一直以来是我校教科研的一个薄弱环节，虽然近两年来，在校领导的高度重视下，在全体教师的共同努力下，课堂教学、教研活动初现成效，但在当前教育体制的改革下，我校课堂教学仍然凸显死板的现状，校本教研形式仍然比较单一，有待于提高进步。这一现状也是教科室今后工作的重点和方向。
(一)课堂教学
1.以学生为中心，以学习为中心。
2.骨干引领，为教师专业成长导航。
我校现有各级各类骨干教师15名，市级学科带头人1名，这些教师素质高、业务精、经验丰富，是我校得天独厚的宝贵资源。发挥骨干、名师资源，成为我们教师专业成长的重要举措。
本学期既要充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高教师的课堂教学水平和教学质量， “以生为本，创新高效”的新课改理念，首先要从骨干教师做起。要求骨干教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，进行课堂教学师范，，为全校教师奉献高水平的示范课。真正起到较好的学科示范作用。
3.集体备课
为了全面推进课堂教学改革，打造学本课堂，实现资源共享，集众人智慧，采众家之长。对教学工作进行全程优化，使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化。本学期延续上一学期的做法，决定以评优赛课形式为载体，在集体备课的基础上开展教师赛课活动。旨为全校教师搭建施展才华的平台，充分发挥教研组的团结合作精神，促进教师钻研业务、勇于创新、相互学习、相互提高;也为新教师搭建一个学习的平台，让他们能更快更好地适应现代教育教学的需要，迅速成为专业的优秀教师。力争使我校课堂教学水平再上一个新台阶。
4.青年教师风采课
为了更加有效地提高课堂教学质量与效益，推动青年教师课堂教学行为的转变、提升青年教师驾驭课堂教学的技能，本学期教科室既要组织青年教师风采课活动。要求35周岁以下(含35周岁)未取得xx区教学能手的老师全员参与。活动主要目的是为青年教师的成长搭建平台，促使青年教师加深对学本课堂教学理念和方法的认识，思考提高课堂教学有效性的策略。通过听课活动发现挖掘一批教学理念先进、教学有特色，深受学生喜爱的青年教师。
5.师徒结对
突出引领,继续开展“师徒结对”活动。发挥骨干教师、优秀教师的辐射作用，延续“传、帮、带”的优良校风，让年轻教师少走弯路，尽快成长。不断提升自身素养和课堂教学水平。
6.教研活动
(1)认真组织好听评课活动，及时收集资料，成册展示。
(2)加强教研组管理，发挥团队效益，加强电子备课修改质量的管理，以及课堂电子书包使用情况。
(3)加强教研组长职责管理，教研组长要时刻了解本教研组的教和学的现状，及时与教科室沟通，帮助教师理清教和学的问题，修正教学行为，优化本教研组的课堂教学，并评选出优秀教研组。
(4)加大训练月检测，各教师加强随堂导学案的使用和单元检测，教科室组织好期中、期末综合检测，对于检测情况，作好分析，找出差距，拿出措施，督促整改。
(5)不断完善考评制度。随时向家长、社会开放教学活动。
(6)进一步开展与xq乌鲁木齐第三小学及杭锦旗蒙古族实验学校“手拉手”互助活动。
(二)校本培训
以学本教学为核心，以校长为第一培训责任人，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学方法和学习方式的研究，继续传承“请进来”、“走出去”的培训模式，结合学校的实际情况，抓好区域培训和外出学习的机会，采取集中培训、分层培训和学历培训等形式相结合的方式进行，夯实我校教师的业务水平。
1.做好“请进来”、“走出去”工作。
——走出去，聆听窗外声音。树立“外出培训是最大的奖励”的理念，选送教师到外地培训，让他们聆听大师的声音，感受大师的魅力，接受名家的教诲和先进理念的熏染。每一个参加培训的教师回来后都要进行汇报和课堂展示，他们把学到的新理念、新思想、新方法传授给其他教师，达到以点带面的辐射效果 。
——请进来，感受名家风采。教师培训除了听讲座之外，更重要的是和名家面对面的交流，这对开阔教师视野，提升教育理念至关重要。本学期继续邀请国内名家、本地区知名人士和教研中心领导进课堂进行教学指导等培训。
本学期计划请进心理学专家，在校内为老师们开设心理健康培训班，并鼓励更多的老师考取“二级心理健康咨询师”证书。
2.继续抓好“一人学习，众人受益”式培训。
学校依据教学实际，选派骨干教师、优秀教师带青年教师或新教师外出学习、培训考察，回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神、分享学习所得。培训可采用专题讲座、经验交流、上汇报课、汇总材料等多种形式，实现一人学习，多人受益的效应。
3. 内部挖潜，实现总分校互动式培训。
启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师作为校本培训的师资力量，发挥其辐射和示范作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。
4. 网络培训，共享无限资源。
为了弥补常规培训在时间和空间上的不足，我们还将充分利用网络资源进行培训。完善学校网站，及时更新教学资源，将教师个人空间和学校网站链接，从而达到共享资源，分享成果，同行互助、专业引领的作用;利用qq群，随时上传教学信息，讨论教学中遇到的问题;及时更新班级博客，充分发挥其在家校联系方面的作用。
5. 有效校本培训
(1)新课标、新教材培训。
(2)骨干教师培训
(3)毕业年级教师培训
(4)青年教师常规培训
(三)书香建设
以学校办学育人“读好书 写好字”为理念，深入开展多种形式的读书活动，通过读书来促进师生发展，促进学校内涵发展。在校园内营造一种“书声朗朗，书香满校园”的良好氛围，使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。积极倡导“好书伴我成长”的思想，努力践行“读好书、写好字、做真人”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。
1. 教师读书活动
(1)“相约好书，牵手美文”给教师推荐相关的阅读书目。
(2)“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，尤其是语文老师。
(3)每学期给老师赠送共读书目，并且提倡个性化阅读，每学期至少举行一次全体教师读书交流活动。
2. 学生读书活动
(1)确保学生阅读书目的来源，各班级要充分利用好学校图书室的书籍，同时确保班级图书角的书籍数量，形成合理的借阅制度，保证学生的阅读量。
(2)同年级的各班或者班级内开展漂书活动。
(3)每个学生要有专门的晨诵本、写绘作业本。
(4)中高年级在开展整本书共读时将体现师生共读、相互编织，并在共读的基础上演童话剧。
(5)组织开展有意义的开学与期末庆典仪式、重大传统节日庆典仪式，每学年至少举办一次大型的、有意义的读书节活动。将有隆重的开幕、闭幕仪式，并有详细的读书节活动方案及总结，并将在读书节期间举办各种读书活动，激发孩子读书兴趣，展示孩子读书成果等。
(6)“诵读经典，诗话人生”，开展经典诵读活动。
(7)结合每个重大节日每班都要有节日诵诗活动
(8)中秋节、重阳节、国庆节、感恩节)并整理我校的节日晨诵课程。
(9)各年级开展经典诵读活动。一年级诵读内容：《三字经》《弟子规》《小学生必背古诗词70首》二年级诵读内容《弟子规》《小学生必背古诗词70首》三年级诵读内容《笠翁对韵》《小学生必背古诗词70首》《小古文100篇》四年级诵读内容《中华成语千字文》《小学生必背古诗词70首》五年级诵读内容《论语》《小学生必背古诗词70首》六年级诵读内容《大学》。
3.活动展评
结合班级读书和经典诵读的开展活动，每学期评选校级读书好少年及“书香班级”进行全校性的奖励。
(四)普惠艺术课程
体育工作
1.加强业务学习，不断提高组内教师专业水平。认真学习学校下发的资料，不断提高自己的师德水平，继续学习科学课标，组织教师开展专题性课题研讨，任课教师要认真钻研教材，把握教材意图，全面掌握教学目标。(教材培训、课标学习)
2.用新课标来评价衡量课堂学质量，转变传统的评价方式，形成正确的评价观，利用自评、互评等方式，更新评价观念，提高课堂教学质量。(具体通过课堂教学来体现，从实验的操作规范)
3.开展经验交流，学理论，学教法，更新教学手段，加强学科教学常规，继续提高教师的业务水平。(通过示范课、教研活动)
4.教师要重视科学理论的创新，依托自己的'教研实践，认真总结自己的教学经验，提高自己的科研水平。
5.精心备课，认真上课，合理地安排各项教学活动，争取教学上有突破，有创新。
小学下学期学校工作计划
朱xx校长工作室的主要研究内容为“全人格教育多元化发展”及“核心基础，思维课堂”的实践研究。
在学校核心发展力方面，主要研究内容是：1．学校的文化力研究；2．学校的管理力研究；3学校的学习力研究；4．学校的创新力研究。
在校长领导力方面，主要研究内容是：1．校长战略性谋划能力研究；2．校长组织、支配和协调能力研究；3．校长洞察、决策和执行能力研究；4．校长人格魅力研究。
小学下学期学校工作计划
使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小作家，口算标兵等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的能力。
寄宿制小学下学期学校工作计划
工作目标:。
全体教职工要努力创建“文明、和谐、平安、益智”校园，牢固树立“四种意识”:责任意识、服务意识、质量意识、全局意识。以个体形象铸学校美好声誉，不断扩大办学影响。全体职工要提高认识，看到成绩，振奋精神，积极营造“比师德、比自律、比干劲、比业绩”的竞争氛围，精雕细琢抓质量，崇尚一流亮名牌，保证顺利通过市级实验小学验收。
具体做法:。
一、德育工作放在首要位置，全校教职工都要自觉加强师德修养，树立良好的师德风尚，以自己高尚的人格魅力去影响教育学生。
1、修身养德、为人师表。全体职工要自觉遵守学校的一切规章制度，遵守教育教学法规，依法、廉洁从教:不搞有偿家教，不向学生摊派资料，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生人格，课堂上不接打手机等通讯工具。对违规违纪的，一旦受到举报，经上级查实，后果自负。要加强与学生家长的沟通，对学生家长来访要热情，争取学生家长对学校各项工作的关心与支持，要及时向学生家长宣传学生点滴进步、学校取得的成绩，畅通学校与家长的沟通渠道。学校将处理好人文关怀与制度约束的关系，着力建设严谨的校风、教风。领导班子全体成员要不断加强自身建设，严于律己，以身作则，在思想作风建设中做全体师生的表率。
2、遵循规律、活动育人。学校将开展一系列有利于学生身心健康、智力开发、能力培养的活动，如:(1)加强常规管理，制定评比细则，定人定岗定时检查并公布评比结果，以规范育人，培养学生良好的行为习惯。引导学生走向实践、走向科学、走向自然、走向社会，课内课外有机结合。(2)开辟育人阵地。本学期，各班要认真上好夕会课、班会课，宣讲《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，将其内容细化、量化，作为学生的行动指南，做到每天一小结，每周一总结，促进良好的班风、学风、校风的形成。(3)开展主题教育。注意将书本与生活结合，传授知识与培养能力结合，使学生综合素质得到长足发展。进行节日教育:教师节，对学生加强尊师教育;国庆节，通过参观游览活动，激发学生爱家乡、爱祖国的情感;元旦节，教育学生珍惜时间，树立远大理想。少先队大队部组织1—2次主题队会。(4)开展文体活动。本学期将开展“与书交朋友”活动，从收集读书名言和名人读书故事入手，培养学生读书兴趣，引导学生多读书，读好书，启迪智慧、陶冶情操。通过国庆演诗歌朗诵会，元旦联欢会，体育运动会丰富学生生活，增长学生才干，促进学生全面发展。同时，还将通过“两操一队”展示学生的精神风貌。(5)注重环境育人。本学期，要通过组织参观校园，对学生进行爱校教育，增强学生的荣誉感和自豪感，教育学生自觉净化、美化校园。师生在校园内自觉讲普通话;课堂上，师生必须讲普通话;课间，教师之间，学生之间，师生之间要用普通话会话。(6)开设兴趣班。利用兴趣班活动培养和发展学生的兴趣爱好和特长。兴趣课要有计划、有组织、有成果。
3、转变观念，爱岗敬业。全体教职工都要珍惜现有岗位，把责任放在第一位，把关爱送给每一位学生。每一位教师都要全方位地关心孩子，爱生敬业，把本职工作做细、做实、做好。班主任要用好工作手册，班务工作要做到有计划、有落实、有总结、有记录，学校定期查阅。本学期，将利用好“校长接待日”，广泛听取家长对学校工作的意见，课堂要对家长开放，让家长了解孩子，了解老师，了解学校，加强家校的沟通与合作。
二、提高教学质量是重中之重，学校将坚持“教学质量中心”不动摇，责任意识放首位，努力使教育教学质量实现新跨越。
1、加强学习，不断提高教师整体素质。新课程呼唤新课堂，学校将严格执行新课标，以新课程理念武装教师，指导教学工作。全体教师要将新课程理念渗透到课堂中去，让课堂充满生命活力，充满人文关怀，即充满激励、充满赏识，充满尊重、充满期待，让学生想学、愿学、善学。各科教师要借区局组织的考学活动之机，认真学习教育法规、教学艺术、专业知识，自觉提高自身素质。
2、注重教研，以教研促进质量提高。提高教育教学质量，一个重要因素在于教研。学校明确规定每周的教研活动必须正常开展，确定教研主题及中心发言人，各年级各学科有专人上专题研究课，研究课必须集全组同志的智慧，保证质量。新学期将安排12—14节研究课，承担课务的老师要努力上好课，参加听课的老师要认真评好课(本年级组教研组长主持评课活动并作重点发言)，使教者和听者共同提高(具体安排另附)。学校年轻教师多，为使他们尽快成长起来，学校将开展师徒结队活动，新近工作的教师必须拜师学习(帮扶结队人员另定)。拟定于下半学期开展一次区级以上的教研活动。
3、明确目标，扎实有效抓教学。全体教师要看到学校已取得的成绩，看到学校蒸蒸日上的发展态势，抓住发展机遇，团结一心，求真务实，实现教育教学质量新跨越。
(1)备课讲实用。倡导集体备课，由备课组长负责，以备课组为单位，分工协作，对每个单元、每一课的知识点进行梳理，形成知识网络，重视二次备课，杜绝无教案进课堂现象。语文、数学、英语学科必须写教后感，每单元至少有一篇不少于300字的教后感，技能科专职教师必须认真备课，提倡写教后感。备课科目有:音乐、体育、美术、健康、计算机、科学等。
(2)上课讲实效。做到“三个”保证:保证授课时间，保证授课内容，保证授课质量。课前，教者要作精心准备，提前3分钟进教室，严禁缩减上课时间(40或45分钟)。如果因特殊情况调课必须经过教务处，不得欠学生一节课。课堂教学内容要充实、密度要适中。各科教学，都要把握好课堂这个主阵地，向40分钟要质量。同时，教者要通过总结、反思，不断提高自身的课堂教学艺术，课堂上精讲巧练，由浅入深，举一反三，让学生在轻松愉快的气氛中获取知识，提高自主学习的兴趣和能力。
小学下学期学校工作计划
1、加大校园整治力度。
2、深入开展“导学究测”高效课堂活动，提高教育教学水平，促进教师专业化发展，促进家校合力育人。
3、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。
4、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。
5、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。
6、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。
下学期小学校本培训工作计划
一、工作要求：
（一）建立校本领导小组。
组长：
副组长：
组员：
校长为第一责任人，领导小组及时督察全校校本培训开展情况，并及时为校本培训的开展建言献策。
（二）脚踏实地切实开展校本培训。培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定主题。培训实施签到制度。
2、备存材料，做好台帐。
集体备课活动开展的材料：讨论稿、备课记录、会议记录等由各教研组长分学期保管好、期末交由校教导处统一分类存档。
学校开展的培训活动的材料：主讲稿、签到册、会议记录等由教导处保存。
3、领导小组每学期至少召开三次校本培训会议：期初、期中、期末会议。及时督察校本培训情况。年度末及时对全校教师的校本培训情况进行统计评价，并有教导处存档评价结果，以备上级部门的检查审阅。
二、具体工作。
（一）集体备课语文组、数学组活动时间安排每周二、周三的午后第三节。计1小时左右。
2、综合组安排于每周四午后第三节。
（二）教学技能培训、德育培训、信息技术培训以及学校开展的其他培训。
因我校全体老师均为住校，所以以上培训安排晚上6：30—7：30，地点：教研组办公室或学校多媒体教室。
（三）公开课外出培训活动。公开课：分集体备课的公开课与教师个人的随堂课。集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名教师上课，课后及时评价。教师个人随堂课，听课老师课后与执教老师面对面评价交流。
2、外出培训教师要在周前会议传达培训学习收获，起到再次培训的桥梁作用。
（四）校内比赛获奖安排校公开课：设优胜奖、鼓励奖。分别予以精神鼓励和物质奖励。并记绩效工资考核分数。
2、教学技能比赛活动：设一、二、三等奖。分别予以物质奖励与精神鼓励。并记绩效工资考核分数。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
下学期小学校本培训工作计划
以教育局教学工作要点为依据，以校本教研为依托，结合我校实际，在现有学校教研和教师现状的基础上，继续以教师群体和个人能力发展为宗旨，从教师专业成长的需要入手，转变教学观念，提升教师执教能力，提高学校的教学质量，促进学校和持续发展。
二、培训目标。
以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，积极探索校本教研活动形式，在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制，用心营造“支持信赖，合作分享”教研氛围。树典型，抓普及，促提高，引导中青年教师专业素质的不断提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。
1.通过校本培训，更新教育理念，课堂上实现师生互动，力求课堂教学体现新理念，实现三维目标的有机结合，切实提高课堂教学实效性。
2.通过校本培训，学习新理念，促进教师的自我反思，提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。这是本学期的重点。
3.转变观念，抓好教研组工作，使之成为提高教育教学质量和促进教师专业发展的平台。
4.观看或实践优秀课，尝试案例分析、自学研讨，充分利用网络资源(文章转贴自实用工。
作文。
档栏目)，促进教师专业水平的提高。
三、具体步骤和方法。
1.组建机构。成立以校长为组织长，教导主任为副组长，教研组长为成员的校本教研领导小组。结合我校实际建两个教研组。
2.深化制度。继续加强校本教研制度建设，在已有的制度基础上，继续完善各项制度，同时制定相应的奖惩制度，以制度促发展，以制度作保障。
3.发挥“专业引导”作用。
继续推行“走出去”的培训方式。教师的发展需要专业的引导，在名师引导中明确方向，在“课堂拼搏”中“学会教学”，这是教师们获得发展的重要历程，因此，要改变目前课堂教学的“瓶颈现象”，通过进行大量的教育思想和理念的引导及教师自身教学实践研究，从中不断地获取新的理念、寻找新的方法、积累新得经验。学校将继续安排一些教师出外学习，并且学校要求出外学习、考察培训的骨干教师，必须写出学习汇报材料，并利用小本培训时间对全员教师进行培训，传达学习精神。培训采用作专题讲座、经验交流、讲汇报课等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应，让的教师收益。
4.深化“集体备课”校本教研模式，深化“一个课例多次研讨”教研模式的研究与研讨。
(1)每个教师围绕自己确定的校本教研主题上一节汇报课，课前进行说课，课后说反思。
(2)同组教师共同研讨交流，做到三个一：说出一点优点，找出一点不足，提一点希望。
一、教师培训总体思路：有目的培训，朴实而有效。
现状分析。
面上：课堂效率低，点上：部分教师多年的低效教法已形成，难于改变，英语师资相对薄弱。
解决办法：1、有针对性培训，不盲目。2、资源利用效益最大化。
二、指导思想。
以连云港市课堂教学效益年活动契机，提高教师整体素质，建设一支业务精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应百禄镇小学快速、高质量发展要求的教师队伍，加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创教师培训工作新格局。
三、培训目标。
1、构建有效课堂。提高课堂教学效率。
2、通过校本培训，使不同层次的老师在原有的基础上都得到较大的提高，转变教育观念，适应本镇学校发展的需要。
2、刚毕业的新教师尽快入门，高起点、高目标，尽快成长为成熟的教师，青年教师不断努力，不断学习，努力提高，成长为校内县内骨干教师。老年教师努力成为专家型教师，或努力学习新教法，更新旧观念，跟上新要求。
3、让教师会自学，提高教师的教育创新能力。提高教师教育教学科研意识和能力。
四、具体措施。
(一)、学习理论，转变教育观念。
以县推行的读书活动为锲机，开展阅读教育书籍活动，积淀文化素养。组织每月一次的读书研讨。师生共读，共写随笔，要求每位教师都有自己的博客，资源共享，共同学习共同进步。
(二)着力课堂，构建有效课堂教学。
努力培育本镇名师，以他们来带动一批校本培训的师资力量。今年在本校教师极度紧张的情况下，仍派出一位骨干教师参加为期半年的县师资培训班。今后将以点带面，带动一批教师成长。
2、走出去，更新观念。
学校选派骨干教师外出学习，如到海门育才小学和东洲小学进行学习，(将分批派出学习，每月一批，每批一周坐定学习，力争三年内全部到名校学习一次)回校归来要求他们写学习汇报材料，并利用校本培训时间对教师进行二次培训。培训采用作专题讲座，经验交流，上汇报课，汇总材料等多种形式，产生一人学习，多人受益的效应。
3、请进来，享受外来优质源。
第一阶段：深入调研，找出差距，制定方案。
开学半个月，将配合海门市的名师，对我镇的教师基本水平、课堂教学的传统模式、备课、上课的基本思路、学生的基本情况以及平时的练习设计作全面的了解，并加以研讨，制定后期的培训计划。
(到现在，海门名师已听课达十余节，了解了我镇老师的课堂教学基本情况，并上了两节示范课，共同研讨数次。)。
第二阶段：全面推进、大力实施、共同提高。
第一、针对教师在教育教学中普遍出现的疑难和困惑,定期开讲座，请名师，请专家，找出问题及原因,制订对策措施,帮助教师解答疑难，更新教师的教学理念。
第二、由于我镇教师的年龄结构以及自身业务能力等因素，对新教材的理解不够，对整个的编排体系了解不到位，对此，本年度准备分学段对教师进行的教材编排体系的培训，组织青年教师的说课竞赛，请海门名师进行现场点评，至少让每位老师对自己本学段的教材有比较详细的了解。以便能让老师更好的教，学生能更好的学。
第三、要有高效的课堂教学，必须有全新的教法、全新的设计理念。本年度，我镇准备与海门市育才小学和东洲小学的教学设计以及课堂教学理念相接轨，准备每周三下午组织全镇的年青数学老师与海门名师进行同备一节课的活动，每周四下午全镇的英语老师与海门名师同备一节课。活动中，现场备课，并及时互动，交流设计理念，研讨课堂教学模式。争取一个阶段的培训，根本改变我镇老师传统的教学设计和课堂教学模式。
第三阶段：档案建立、总结汇报、找出得失。
在本学年将建立老师成长档案，记录每位老师学习过程及取得成就，让教师们进行一学年的总结汇报，找出自己一学年来还存在哪些不足的地方，以便以后更好的学习。计划在期末进行公开评估，奖先罚后。
(三)扎实开展各种活动。主要包括备课、公开教学、评课、讲座，学习体会交流，评优引领等。
我镇师资多年没有较大流动，多年没有优秀教师调进，大部分教师理念较落后的现状，新学年，我镇将抓住千校万师支教机遇，充分利用外援力量，整合优质资源，采取多种方法，努力使全镇教师素质、能力、水平都得到提高与增强，以实现高定位的学校发展目标。
(一)以课题管理为抓手，促进我校教师科研素质的进一步提升。
加大青年科研骨干教师的培训力度。积极组织青年教师参加县、学区青年骨干教师培训，聘请县教科研专家来校指导讲座，同时加强科研理论学习，提升青年教师的科研素养，激发青年教师参与科研的热情，从而形成良好的科研氛围。
(二)以校本教研为抓手，促进我校教师专业素养的进一步提升。
1.继续加强备课组、教研组建设。不断规范备课组、教研组活动，要求活动做到“定时间、定地点、定内容、定中心发言人”。
2.开展形式多样的教研活动。组织青年教师优质课评比活动和新教师、刚调入教师亮相课活动，为青年教师提供成长的舞台。
(三)以校本培训为抓手，促进我校教师综合素养的进一步提升。
1.采用“走出去、请进来、集中培训、自学提高”相结合的最基本模式，启用“学历培训、专业培训、基本功培训”的多种途径，引入“视频培训”、“课改沙龙”、“同课异构”等多种方式，努力提升教师的综合素质。
2、规范校本培训基地建设。学校校本培训工作，做到有计划、有落实、有检查、有重点、有考核、有奖励，定期开展政治学习、业务学习，定期开展师德教育，重点关注青年教师、骨干教师、名教师培养，促进教师专业化成长。
3.狠抓新教师(教龄未满三年)整体素质的提高。落实县教育局文件精神，为每位新教师安排一位专业能力较强的校骨干教师为其指导师，加强在教学常规、教科研能力、教育管理等方面的指导，师徒结对工作努力做到有计划、有记录、有活动、有考核。
4.关注骨干教师、名教师的发展，学校将确定各学科有发展前途的青年教师作为校骨干教师、名教师培养对象，制定考核标准，扎实开展考核活动，同时学校创设条件外派他们参加各级各类培训活动，鼓励他们参加各级各类基本功比赛、优质课评比、教学论文案例评比，从而形成一支校教学业务能力强的骨干队伍。
学校下学期工作计划
总务处以学校工作计划为指导，在学校校长的领导下，党支部的监督下，遵循“服务于教学，服务于师生”的工作原则，紧紧围绕学校的中心工作，超前谋划踏实工作，为教育教学做好安全保障和优质服务;为此，我们将进一步强化后勤内部管理机制，认真做好总务处所有成员的管理、学校的教学设施管理、学校的常规安全管理、食堂卫生安全管理、学校财物的管理等各项工作;明确各人员的岗位职责，努力增强自身的服务意识，提高服务质量和服务水平，让学校放心，让教师安心，让学生舒心，是我们总务处的工作终旨。
本学期后勤工作的目标是三个确保、四个力争。四个确保是：确保学校校园文化建设、教育教学办公用品的维护、维修、采购、保管、供应及时到位;确保学校财务管理规范、精细、帐物相符;确保学校水电、饮食、活动的安全，杜绝事故的发生。四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完备服务项目;力争进一步提高服务质量，力争进一步提高服务效益。
具体工作目标：
1、在开学之前搞好学校办公用品的采购，并作好班级及各办公室和宿舍的财产的调整及登记，使教学活动能正常开展。
2、在学校假期各项维修的基础上认真做好校舍、各类教育教学设施、电器设备、水电等生活设施的巡查保养和维修工作，确保校园各项工作能正常开展。
3、抓好学校食堂的安全卫生管理，抓好食堂服务人员的管理，提升服务质量，狠抓食堂进货渠道、货物验收，确保安全，精细化食堂的每一个工作环节，努力提升饭菜质量，让师生满意。
4、搞好食堂出入库台账。出入库必须由相关人员签字。
5、搞好生均公用经费及食堂经费的报账工作。
6、加强各项维修维护工程质量的监管，确保质量。
(1)高度重视安全卫生防范工作，充分发挥全员管理的作用。完善应急预案制度和管理措施，实行主管领导责任制，各条线领导分块抓，全体教工共同参与的管理模式。
(2)加强安全、卫生知识的宣传，增强师生的自我保护意识，促进良好行为、习惯的养成与内化，让安全与卫生的防范观念在师生的大脑中得到固化。
(3)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。
(4)认真负责地做好各项后勤(门卫、卫生保洁、食堂、校舍)常规管理工作。
2、重点抓好校舍、校产管理工作。
(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排;维修完毕，由报修人负责验收签字。
(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、图书进行清点登记，责任到人。
(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
(4)切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。
(5)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。
(6)建立执行请购、审批、报销、领用制度，规范物流过程控制，强化行政仓库管理。
(7)倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木。
3、重点抓好食堂管理工作。
(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。
(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。
(3)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。
(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。
(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。
(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。
1、开学工作准备，检查维修。
3、组织学生入学报名、组织教师发放书本，卫生用具，有序进行教学。
1、固定资产账册整理。
2、校园绿化带护理和修剪。
1、教师安全知识教育。
3、消防设施安检。
1、学生安全知识教育。
2、“五一”长假值班保卫的安排。
3、水电设施安全检查。
1、期末财产清理，兑现制度。
2、半年工作总结。
3、暑假安全教育。
1、设备设施维护。
2、假期值班保卫。
八月：暑期建设维修。
学校下学期工作计划
努力建设一个积极向上充满活力的班整体。
二、班级基本情况的。
本班共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
1抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动，下课时间常有磕磕碰碰，且自从教室搬至中栋以后，孩子们下课的空间没有以前宽阔了，再加上没有好的体育活动让学生玩，所以下课时学生只好追追打打，安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围，我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳，在班上适时开展跳绳比赛等。
2做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响，班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯，还有"告状专业户"，还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生，还得从各方面找寻其性格形成的原因，以帮助其形成良好的习惯。
3抓好班级常规管理。一直以来，我都没有引起足够的重视，只是遵循这样一条底线：只要不影响正常的教学就行，没有必要苛刻要求。
四、具体工作安排。
1手绘t恤比赛秋游。
2庆祝教师节。
3讲故事比赛。
1朗诵比赛。
2班级跳绳比赛。
3校运会和接力比赛。
4全班学生来评一评班主任（教学和班级管理中的优缺点）。
1经典美文诵读比赛。
2班级优秀日记优秀作文展示。
1经典诵读。
2庆元旦。
3复习迎考。
下学期学校工作计划
在科学发展观指引下，围绕“规范、有效、提升”，坚持以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为阵地，在实践中研究，在研究中反思，在反思中成长，在成长中创新，使教科研成为学校行政决策的参谋员、教育教学研究的指导员、教师专业成长的服务员，逐步形成以提升学生素质、加快教师专业成长为核心的教育科学研究与管理体系，不断提升我校教育科研的层次与水平。
二、工作目标和思路。
1.工作目标：注重高效教学，促进教师专业化发展。
2.工作思路：围绕“三加强一注重”开展教科研活动，“三加强”即加强教研活动、加强教师专业发展培训、加强课题研究；“一注重”即注重课堂教学改革。
三、工作措施。
1.加强教研活动落实。
各教研组继续执行每月不少于一次的学科教研活动，内容包括：集体备课、听评课、撰写教学论文（案例）。
（1）集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各学科组在开学后就应着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各组在集体备课活动中要严格遵守集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交教研组长。
（2）听评课活动：本学期将分不同职称开展不同层级公开课活动。高级教师上示范课；中级教师上优质课；初级教师上过关课。不同层级不同要求，注重针对性和实效性，可采取多种形式，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全组教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，教研组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。
（3）撰写教学论文（案例）：继续做好一年一度的论文（案例）的校级评比工作，凡上级部门举办的论文（案例）评比我们都要求相关教师参加，努力使我校教师发表或获奖论文（案例）的数量在原来的基础上有更大的增加。同时加强对教科研论文（案例）的上交统计工作，将其纳入到量化考核。做好编辑出版我校第二期教师教练优秀论文集工作。
2.加强教师专业发展培训。
为提高学校教科研整体水平，力争使学校教科研质量上新台阶，本学期将加强业务培训。一是充分利用假期培训时间，组织教师参加90学时的`集中培训，学习教育理论、各学科先进的课堂教学模式；二是邀请有关教科研专家、知名学者来校讲学，提高教师的教科研素养；三是组织教科研骨干来学校示范教学。
（1）邀请有关专家来校，分学科组对老师们进行素养提升的培训和指导。围绕专业精神、专业知识与技能、教育教学能力、科学文化素养等方面开展教师培训，促进教师专业发展。
（2）贯彻、落实《浙江省中小学教师专业发展培训若干规定（试行）》和《温州市中小学教师专业发展培训实施办法（试行）》等文件的精神，根据xx年制定的学校5年发展规划要求。积极选派教师参加市级以上专业培训。
（3）组织小规模的学科素养比赛，鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评癣骨干教师或学科带头人评癣教育教学技能竞赛等。以赛带训，以赛促学，为教师搭建一个专业成长、展示自我、相互交流的平台。
（4）积极开展教师结对帮扶活动。在温州七中与我校新教师师徒结对的基础上，力争本校骨干教师或学科带头人都要与一名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学、师德师风中尽快成长起来。
（5）加强教师心理成长。在全校教师已开展心理健康全员培训（c证）和取得c证的基础上，学校心理健康教育指导中心招募心理志愿者，并举办教师心理成长的工作坊，帮助教师心灵成长，让教师更好地胜任学校教育教学研究与指导等工作。
3.加强课题研究。
本学期教研室将对学校现有课题进行规范管理，强化课题研究的流程管理，积极创造条件，依靠骨干力量，创设科研氛围，集中力量进行课题的研究与实践工作。由教研室牵头，以省级立项课题为重点组织课题参与者开展多层次、多渠道、全方位研究，边实践，边研究，边总结，不断探索，并上升为理论，使课题研究落到实处并早出成果。
（1）加强课题的研究力量，组织专题学习和培训；对各课题组进行明确分工，以便正常开展活动，课题研究活动记录由课题负责人负责，活动要有计划、总结和体会，教研室将进行督促、检查和考核；重视资料的积累工作。课题承担者组织活动要有文字记录，形成阶段性的研究成果。
（2）做好温州市级各项课题的立项与结题工作。争取省级课题的各子课题能在温州市级立项。xx年要求结题的课题重点完善课题研究结题报告，加强总结工作，争取在过程研究中有所突破。
（3）强化科研意识，树立人人都是教科研工作者的意识，积极投身于课题实践。凡没有承担市级以上课题者，本学期都要根据自己的教育教学实际，确定好自己的课题，并制订好研究方案，学期中要通过研究课、论文等形式体现并汇报相关研究成果。
4.注重课堂教学改革。
结合体校教学实际，进行教学改革。以实施科学管理为保证，以促进教师专业成长为支撑，突出重点，深化研究，解决影响课堂教学效益提高的主要问题，确保教育教学质量稳步提高，促进学生的成长与发展。
（1）小学有个别班级学生数在30人以下，这些班级先尝试小班化教学改革。条件成熟以后向全校推广。
（2）中专现在用的是普通中学的教材，学生进度跟不上，本学期开始尝试进行课程改革，向职高靠近。
（3）其他年段以积极心理学理论为依据尝试进行高效课堂教学改革。即明确目标；提高效率；注重方法；讲究课堂效果！激发和调动学生的学习兴趣和热情，努力使课堂达到“轻负、优质、高效”。
（4）着手编写语文、英语校本课程。以积极心理学理论为依据，选取体育历史材料和体校体育名校友编写语文校本课程；利用比赛场景创设英语环境编写英语校本课程，提高学生学习的积极性。
下学期学校学期工作计划
xxx学校如今在虞城教育界已颇具规模，颇有名气。每年的秋天，都是我们盘点收成的季节。我们在享受种种喜悦的同时，一项项荣誉又成了我们前进的动力。新学期就要开始了，为了永远立于不败之地，为了把民办教育事业做大做强，为了使学校各项工作有章可循，真正有的放矢，根据上级指示精神，结合我校实际，特制订如下工作计划：
一、学校基本情况：
我校现有学生两千多人，教职工100多人。建校十年来，我校一步一个脚印，逐渐发展壮大，现在教学区、生活区、活动区三区分明，各种教育教学设施基本齐全，是学子接受教育的绝佳场所。我校实力雄厚，教学成绩连年夺冠，每年都受到上级嘉奖。我校拥有良好的社会声誉和广泛的知名度，生源覆盖面广，学生整体质量优秀。这一切为我校的再发展提供了坚实的保障。
二、总体目标：
本学年我们将弘扬“更高、更快、更强”的奥运精神，以继续打造品牌教育为己任，努力实现办学品位更高、发展速度更快、综合实力更强的新目标。加强服务意识、质量意识、安全意识，把握机遇，振奋精神，坚持“以人为本、因材施教、精心育人、回报社会”的办学宗旨，学校整体水平再上新台阶。
三、实施措施：
1、 加强师德建设，全面提升教师形象。我校将不定时地利用周会的时间组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校利用教师放假前的政治学习时间，组织广大教师观看《教师礼仪》系列片，进一步规范教师行为。“5.12”大地震引发了全国人民对于教师职业道德的新思考，我校教师应及时了解并参与其讨论。我们力争培养一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。
2、 加强领导班子建设，全面提高工作效率。我们提出以提高效率、促进发展作为每一个领导成员追求的目标。班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我校努力打造一支学习型、干事型、服务型、创新型的领导队伍。
3、 加强素质教育，重视学生的全面发展。在学校管理中，强调以人为本，重视人的主体作用、能动作用，要尊重人、理解人、关心人、爱护人，做到人人参与管理，并且主动参与管理；在教育教学活动中，我们鼓励课任教师与学生多沟通，接近学生，知道学生哪些方面有需求，这样课堂上教学组织会更有针对性。同时，新的学期我们要求教师在课堂上尽可能的组织学生小组合作交流学习，让学生上课有自主性，教师加以引导，让学生成为学习的主人；在校园文化建设方面，开设了学生广播站，力求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感；在校园活动方面，把科技、体育、卫生、艺术工作放到提高学校影响、提高学校知名度的高度来认识、来对待经常组织一些集体活动，锻炼学生的参与意识和竞争意识，培养学生的集体荣誉感。
4、加强教学管理，全面提高教学质量。牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，全面深化教育教学改革。强化教师责任心，提高学科教学质量。继续重视“培优辅差”工作，规划出系统完善的培优辅差计划，做到定时间、定教师、定学生、定目标，争取每个年级各科合格率达到100%，优秀率达到90%。高度重视毕业班质量管理，保证培优辅差时间，提高教学效率，力保毕业班升学率还是名列第一。
5、 加强安全教育，确保学校正常的教学秩序。在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、锅炉等的安全工作，经常组织人员检查学校的安全状况。
6、 加强校容校貌和校园文化建设，大力改善办学条件。本期继续完成餐厅改造，建成了多媒体教室，并投入使用。将教学楼、宿舍楼楼区全面粉刷，将校园道路硬化，将操场平整，将所有木制门窗维修并油漆。继续完善理化生实验设备、体育、艺术教育器材、图书资料等设施。
7、 加强并创新后勤管理，提高后勤服务质量与水平。加强各项安全管理，杜绝各项安全事故发生。树立服务意识，牢记服务职能，真正成为学校发展的后盾。完善校产管理的各项责任追究制度，提高使用率，降低损坏和浪费。
四、月工作安排：
八月份：1、做好招生宣传工作，招收优秀插班生
2、做好餐厅改造工作，更新餐桌
3、安装多媒体设备，并确保使用
九月份：1、做好开学准备工作，确保按时开课
2、举行开学典礼，贯彻各种规章制度
3、制订工作计划，并落实实施
4、搞好庆祝双节活动
十月份：1、举行庆国庆诗文朗诵比赛
2、进行教育教学常规检查，督促教学工作
3、举行阶段考试，做好成绩分析
十一月份：1、进行冬季安全教育和安全检查
2、做好期中考试各项工作
3、召开家长会，加强家校联系
十二月份：1、进行教育教学常规检查，督促教学工作
2、举行阶段考试，做好成绩分析
3、开展教学教研活动，组织听课活动
一月份：1、做好期终考试准备和安排考试工作
2、做好学期总结工作，奖优罚劣
3、布置寒假安全教育工作，安排寒假事宜
学校下学期工作计划
一、指导思想：
新学期，我校以县教育局工作要点为指导，以全面贯彻落实党的教育方针，努力提高教育教学质量，办人民满意的教育为主线；规范办学，科学管理，精细管理。从而实现学校教育规范、和谐、快速、科学的发展。特制定本计划。
二、工作重点。
1、以义务教育均衡发展工作为契机，改善学校办学条件。
2、围绕一个中心，努力提高教育教学质量。
3、全面提高教师素质。
4、规范教学常规管理、加强学校及周边安全管理、严格财务制度管理。
5、规范学校后勤管理。
三、具体工作措施。
（一）加强义务教育均衡发展工作，学校积极整合硬件建设、教学资源。规范义务教育均衡发展档案建设。
（二）加强师德师风建设，全面提高教师素质。
1、加强师德师风建设，努力提高教师实施素质教育的自觉性。本年度，要认真组织教师学习新形势下党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立“以德立校，育人为本”的观念，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要凝聚全体教师，引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。
3、加强教师职业道德的考核。
加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。
（三）结合教学开展丰富多彩德育教育活动。
1、抓校园文化氛围的建设。
大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。
2、抓学生规范的养成教育。
班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合政教处安排，开展主题班会，文艺汇演等活动。
（四）加强课堂教学研究，努力提高教师业务水平。
1、抓常规检查。教导处要经常性地、有针对性的检查教案、作业、业务学习、教研活动、教学反思、巡课、查课，并及时地将检查结果公开，并整改出现的问题。
2、狠抓教科组工作。开展“教研活动月”活动。教导处、各教研组做到安排到位，活动到位，讲评到位，总结到位。
3、落实教师教研评优、业余文化活动，学生作文、绘画、书法、演讲、体育等比赛活动。
（五）规范教学管理，提高教学质量。
1、加强教育教学常规管理。要严格执行《中小学教学常规》，开齐课程开足课时，使教学常规工作进一步规范化、制度化。做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。学校将加强不定期抽查，完善对各校教学常规管理的检查评估、并把检查结果列入教师个人档案，作为教师职称评聘、评先评优和学校评选先进的重要依据。
2、切实做好培优、补差工作和开展学科竞赛活动。全体教师都要做到思想重视，情感投入，时间落实，辅导要活，重视检测、反馈，不断改进方法。“补差”工作除了上好补差课外，全体教师更要重视个别辅导，分类评价，及时激励。
3、教务处要有计划地进行质量测评，及时通报、调整改进。
（六）、扎实、细致的抓好安全管理工作。
1、开学前彻底排查学校安全隐患。
2、制定切实可行的防震、防火、防溺水演练方案，并按方案进行演练。
3、上好安全课，掌握安全常识。
4、加强交通安全教育。
下学期学校工作计划
以泰州市教育局2010年工作要点中的“五新”（事业发展取得新突破，教育质量实现新提升，队伍建设迈出新步伐，统筹管理取得新加强，教育为民展现新形象）为指导，紧紧围绕我校三年发展规划，坚持“以德立校、管理强校、教科研兴校”办学理念，下移管理工作重心，建立科学的内部管理考核评价机制，创新教育模式，努力提升学生的三种能力，即社会责任感、创新精神、实践能力；发挥各部门、各年级组、各教研组工作的主动性和创造性；严格执行省“五严”规定，强势推进“主体参与有效课堂教学模式”，建立和健全课堂质量的监控和跟踪机制，大面积提高教育教学质量，办人民满意的教育；强化安全管理，明确责任分工，实行安全责任追究制，坚决不出安全事故；加强党建工作，构筑战斗堡垒，凸现党员干部的先锋模范作用，以党建工作促学校***。
二、具体工作
(一)以党建促***，进一步打造***校园、幸福校园
1.进一步抓好领导班子建设
学校是否***，班子是否团结，关键在于领导班子成员是否能够以身作则，率先垂范。在新的一年里党总支、校长室要求学校一班人要把宋局长 “学校里的官要像个官，但又不能像个官”的讲话精神牢记在心，学校领导班子从校长、书记开始，始终坚持严以律己，要求教师做到的，自己必先做到。要结合绩效工资的发放，加强对干部队伍和教师队伍的考核力度。目前学校正在加快制定《备课组长、教研组长考核细则》、《中层干部考核细则》、《校级干部考核细则》，让实验中学的“官”难当，让实验中学的“官”全部置于群众的考核和监督之下。谋划新一轮中层干部竞聘，采用考核与选任相结合的方式，积极把中层干部推荐到校级岗位上。
2.进一步重视党团工作
学校要始终把党建工作放在重要位置，通过强化党建工作，使党员保持先进性，成为学校工作的示范者。新的一年在党员中要继续开展 “五个一”工程（上一堂示范课、撰写一份优秀教案、设计一份教学案、出一份好的试卷、写一份与主体参与课堂模式有关的论文），永葆党员在教师群体中的先进性、示范性，进一步促进学校的***。
学校还将采取多种措施，开辟多条途径，使干群及时沟通，问题及时解决，避免矛盾激化。通过召开校级领导***生活会、发放党员建议征集表，召开群众代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会等广泛听取各方意见；同时设立校长信箱、校长接待日、举报专线等，广开言路，让民情能快速上传，问题能及时钝化；要充分发挥教工团支部作用，全校拟成立理科教工团支部和文科教工团支部，***推荐产生团支部书记，让团员青年成为学校教育教学中的又一支重要力量。
3.进一步开展师德培训
学校以《泰州实验中学师德规范实施细则》为蓝本，针对教师队伍中存在的问题，强化师德师风建设，通过多种形式进行师德师风培训，在全校范围内开展师德师风建设大讨论，为建立***校园打下坚实的基础。
(二)以德育工作为抓手，进一步提升德育管理水平
1.认真抓好校园文化建设
学校准备采取四方面的有力措施：一是成立校园文化建设推进工作领导小组，校长、书记任组长；二是把全国校园文化名校——南通汇龙中学经验在学校放大；三是编制学校校园文化建设中长期规划，在学校层面上以课改为抓手，以教科研为特色，在教师层面上以培养大师、名师为着眼点，在学生层面上要求学生学会学习、学会感恩、学会奉献；四是让每个墙壁都说话，让每个环境都育人，近期目标是在校园内增加名人、名像、名言，增加文化墙、特色园、电子屏，创建有我校特色的办公室文化、教室文化和学生宿舍文化等。
2.强化班主任队伍管理
一是继续实行班主任竞聘再培训上岗的制度，通过此项工作激发班主任的竞争意识和进取意识。二是学校将从多方面考核班主任工作，出台《班主任考核方案》，包括卫生、规范检查、两课两操、班级文化建设、宿舍管理、班会课、各种上交资料等。三是学校将利用多种形式对班主任进行理论培训，使我校班主任素质进一步提高，责任感进一步增强。
3.让常规教育活动丰富多彩
一是各年级、各班级根据本年级、本班级实际情况，制定出切实可行的德育工作计划，确定不同学年段的德育内容和要求，使常规教育有章可循，有据可依。二是为加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理能力，学校将充分发挥共青团、文明监督岗的职能作用，监督岗成员参与学校班级的日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理。
三是为丰富学生的业余生活，学校将组织丰富多彩的活动，陶冶学生的情操，休闲学生的身心，激发学生的兴趣。四是创新教育模式，重点对学生进行三种能力的培养：社会责任感、创新精神、实践能力。开学前对班主任进行培训，学期初班主任利用班会课对学生进行动员，期中召开学生三种能力培养的推进会，期末对学生三种能力的提升进行检测、考核、表彰。
（三）落实“五严”规定，进一步深化素质教育，提升教学质量
1.进一步落实“五严”规定
学校将在校执行“五严”规定领导小组统一领导下，各部门联动严格按照规范要求安排新学期的各项教育教学活动：开足开齐课程、规范作息时间、强化双休日不回家学生的管理、取消初中分重点班和普通班、走读生不组织上晚自习、每天一小时体育活动确保到位、课表、作息时间表全部在网上和校内公示、落实学生综合实践活动、全面实施主体参与课堂教学模式、通过各种形式加强学校与家庭互动、认真做好学生课内与课外以及集中授课与自主学习之间的协调指导工作等等，真正做到“规范、高效、提质”，确保“五严”规定不打折扣，不反弹。
2.狠抓“校本化”建设
在新的一年里学校旗帜鲜明提出一切教学活动要具有校本化特色，要求“作业、试卷、教学案”等一律实行校本化。学校规定各年级学生不允许集体征订各种教辅资料，打破“一本资料定天下”的旧模式，要求每位教师认真学习研究教学五大件、认真钻研教材、认真开展读书活动。通过集体备课把个人的成功经验与他人共享，各备课组要认真准备校本化的教案、作业、试卷，真正做到统一进度、统一教案、统一作业、统一试卷，在此基础上还要求每位教师认真研究班情、学情进行二次备课，落实分层教学措施，充分培养学生自主学习的能力，切实减轻学生的课业负担，有力促进学生综合素质的提高。
3.全面实施“教学案一体化”
在总结过去一年取得成绩的基础上，在新的的一年里学校要求所有学科教学要全部使用教学案一体化，各备课组根据学科特色设计不同的教学案，每一个教学案都要有“课前预习、课堂检测、师生互动、小组合作、总结提升、课后巩固或自主探究”等环节，所有教学案必须校本化，教师可根据班级情况对教案进行补充或删减，学生可根据自身特点对学案进行自主学习。
4.认真落实教学过程监控和教学质量的考核
我校把10年定为“教学质量提升年”，进一步强化《泰州实验中学教育教学行为规范六项规定》、《主体参与课堂教学模式实施办法》、《泰州实验中学学生作业、周练要求》、学评教活动、随堂听课制度、期中期末的教育教学工作检查、教学效益考核等文件或措施，注重教师的教学实绩，变班级整体考核为班级整体考核与个人教学效果考核相结合，教师教学工作要做到“三个不放过”：教学内容学生不掌握不放过；作业练习不到位不放过；学生学习成绩不达标不放过。同时要加大培优补差力度：教师每周至少有1小时培优补差任务，每位教师要制定培优补差计划，学校把培优补差考核纳入教育教学工作检查内容。要强化高、初三毕业班工作，使10年的中考和高考在09年的基础上有新的`突破。
(四)立足教科研工作，进一步推进课堂改革
1．开展新一轮的教科研培训。
进一步加大主体参与教学模式的培训力度，全校要做到高度统一、高度规范、高度一致。新学期开学前，先由教学校长就主体参与教学模式对全体教师再进行培训、规范，然后分阶段由中层干部、优秀教师代表对全体教师进行讲解、现身说课、讲课，让大家既有理论提升，又有实践经验的积累。
2．强化教研组、备课组工作
(1)业务学习、听课、评课以及其他教研活动要全部有序、正常的开展。
(2)强化二次备课和教学反思，每个人都要有二次备课的备课笔记，备课笔记要有教学反思；教育教学工作检查中无二次备课笔记一律视为“不合格”。
(3)作业、考试、练习全部实行校本化，高三年级可适量引用外来试卷。
3．开展多种形式的校本教研活动
深入开展公开课、展示课、送课、赛课的活动。今年继续引入特别贡献奖，要求党员、干部带头，中层及教研组长以上的干部每年至少上2节公开课，培养1名青年教师，撰写市级及以上论文1篇。
4．一票否决制
对不按主体参与模式上课的教师在评优、晋级、提拔等方面实行一票否决。
(五)强化后勤管理，进一步改善办学条件，提高师生的幸福指数
1．强化宿舍食堂管理
认真搞好后勤管理，提高师生幸福指数。新的一年，继续强化班主任在宿舍食堂管理方面的优势，要求班主任每周至少到食堂宿舍巡视两次，并纳入班主任考核方案。
2．逐步实施“十二大工程”
(1)通用实验室的装备；(2)初高中教学楼粉刷；(3)小广场改造；(4)操场周边及科技楼东侧绿化；(5)科技楼封顶；(6)监控的安装；(7)校园文化的布置、更新；(8)消防设施的改造、打深井；(9)教师笔记本电脑配备；(10)河道环境整治；(11)老厕所改造；(12)高一、高二男生宿舍值班室改造。
3．强化安全意识
全校上下要树立“安全第一”的意识，确保2010年全校平安、有序。要强化安全管理，明确责任，实行安全责任追究制，坚决不出安全责任事故。
新的一年的工作目标已经明确，我们要在市教育局的正确领导下，坚持科学发展观，恪尽职守，扎实工作，以更加昂扬的斗志，更加饱满的热情，聚精会神抓落实、扎扎实实促跨越，为早日实现教科研兴校的宏伟目标，为适应新区教育新形势，打造新区教育新名校而努力奋斗。
下学期学校工作计划
为了进一步落实中央、省、市安全工作指示精神和中共中央《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的'指示精神，确保学生人身安全，保护儿童和未成年人的合法权益，营造一个安全的学生、生活环境，加强安全工作的责任感，提高师生安全意识，切实加强学校安全防范工作。
落实省市政府安全工作会议精神，建立学校安全网络，健全学校安全管理制度，落实安全责任，排除安全隐患。
（一）成立安全管理、机构、建立安全管理网络。
组长：袁学义。
副组长：陈志江。
成员：王铁鹏徐树森张钟声赵海丽。
晋雪霞朱凤云。
（二）开展排查活动，清除安全隐患。
1、由学校安排安全工作小组牵头，组织各年级主任在开学初进行一次全面排查活动。
2、各年级主任每月对本年级范围进行全面自查。
3、全体教师平时经常性地对学生进行安全教育，杜绝安全隐患。
（三）开展教育活动，提高安全意识。
1、邀请消防、交通警察或司法人员，进行安全法制知识讲座，提高教师的安全意识与管理水平。
2、利用板报、师生集会等宣讲安全教育知识。
3、利用班会课等进行安全知识教育，并要求教师把安全教育渗透各类教育活动中。
4、开展安全、消防等主题队会或知识竞赛，推进安全工作。
5、开展社会调查和实践活动，加强师生安全防范意识，提高安全防范能力。
校内：
1、学生必须在安全区域内活动和学习，不准攀爬较高建筑物，不得在危险区活动。
2、学生活动必须文明守规则，不准舞刀弄棍，不准玩耍尖物锐器，不准玩易燃易爆等危险品。
3、上下板梯必须有序排队，不得拥挤、追、跑。
4、室外活动必须有教师带领并精心组织安排，体育课不准在无教师指导下自由活动。
5、必须注意饮食饮水卫生，工作人员必须进行卫生防疫检查，不准买卖过时、霉变霉烂等不卫生食品；学校保证教师、幼儿园、特校学生、小学生的饮用水供应，不得饮用自来水。
6、原则上学校不组织学生外出，要组织外出必须报有关部门批准，切实注意安全，做到万元一失。
7、放学时必须组织学生排队离校，并督促学生及时回家。
校外：
1、未经家长申请，学准骑自行车上学，途中海里到河边、公路、铁路上或其它危险处玩耍。
2、不准在外玩火，不准投物击人，不准击打过往汽车。
3、不准上游戏厅玩电子游戏，不准参与打架殴。
4、准到建筑工地、工厂及有易燃易爆物品地逗留玩耍。
5、不准在个体摊点上购买不卫生的食品和不健康读物。
6、得单独外出，外出必须有大人陪同，集体外出必须告诉家长去处。
3月份：常规，安全法制教育，并刊写第一期安全专题板报，开展安全排查记录；
4月份：安全知识专题讲座，筹备安全为主题的班队活动；
5月份：安全知识班队活动竞赛；
6月份：安全工作社会调查，实践活动；
7月份：安全工作总结表彰会。《学校下学期安全工作计划》一文来自！
学校下学期工作计划
经过xxxx年全体教职工艰辛的付出，我们学校积累了一些经验，取得了一点成绩，初步得到了社会和领导的认可，这是我们所期盼的。但是我们要始终保持清醒的头脑，清楚的知道我们还处在发展的低谷，我们的很多工作还是随机性，粗放型的，离一个规范的，群众满意的学校还相差甚远。因此，本学期，我们要严格按照历城区教育干部工作会议精神和历城区初中教学分析会议精神，认真落实《初中教学基本规程》，做实《教师教学工作评价》，建立和完善学校教学管理机制，努力建立常态的教师教学工作评价系统，初步探索和建立规范的教学管理系统，再创学校工作新局面。
安全工作是一项重中之重的工作，他不仅是对学生的保护，更是对我们自己的保护。谁对安全工作不负责任，就是对自己最大的不负责任。
1、一岗双责，责无旁贷。
凡在我校工作的教职员工，除了正常的工作职责外，都负有对学生安全教育和安全保护的责任，都负有对我校财务财产维护和保护的责任。学期初，学校要与每一名教职员工签订一岗双责责任书，明确责任与义务，切实维护好学生人身安全和学校财务财产安全。
2、严格值班，安全管理无缝隙。
继续实施领导干部每天值班、带班制度，班主任食堂和午休值班制度，学生打水处值班制度，晚自习领导干部带班和级部负责人值班制度，上下课楼层值班制度，物业宿舍管理制度，做到人员安排到位，值班及时有效，确保各项工作安全有序进行。
3、加大安全宣传培训力度。
团委及时组织安全知识宣传，各职能部门适时组织相关安全问题预防的技能培训，让广大师生了解安全知识，并会如何预防。同时要在必要的时候进行相关安全演习和演练，确保有问题，能疏散，会疏散，快疏散。各职能部门制定好相关应急预案，并在学校网站上登出，让全体师生及时了解预案内容，做到了然于胸。
4、其他安全工作。
反对xxx的教育，预防各种传染性疾病的教育，其他可能会影响和危害学生健康成长的事情，要有预见性，要早采取相关措施。
随着形势的不断变化和学校新的发展，原有的制度需要进行修订和完善，一些新的领域需要制定新的制度来加以规范，这就要求我们学校各责任部门，根据新形势的发展，根据学校发展实际，根据自身的工作特点，制定更加适合我校的规章制度。坦率的说，制定一项制度并不难，网上一搜比比皆是，但是制定一项适合我校实际，并能让大部分教职工都接受的制度却是难上加难。这就需要我们各职能部门负责人，认真了解我校现状，充分依靠广大教职工，群策群力来完成。制定制度的原则，不求全的原则，不求细的原则，谁执行谁制定的原则，可操作易操作的原则。本学期，我们将把建章立制作为考核领导干部工作的一项重要指标。
1、让教师教学工作评价成为常态传统工作。
新学期进一步优化教学工作评价委员会成员，切实发挥他们的作用。同时，为了便于开展教学评价工作，尝试在评价委会成员中设专门的主任委员，如备课评价主任委员等。进一步明确责任，细化分工，做到评价的科学性，权威性，及时性。
2、补偿教育要切实落到实处。
针对我校学生现状，需要进一步加大补偿教育力度，确保教育教学质量。新学期尝试在初三利用晚自习时间进行走班制，让学生根据自身实际选择接近自己水平的补偿班级，确保在补偿时有收获，有进步，有针对性。初一学生立足课堂，立足正常在校时间进行补偿，保障学生的及格率和优秀率都有提高。
3、迎接和组织好各种报名、考试。
（1）初三理、化实验考试。
教导处和初三级部在2、21日前拿出理化考试的辅导和补救方案，针对实验目录明确学校缺少的器材，及时购置，确保实验操作和实验考试的顺利进行。
（2）初三微机考试。
微机考试是初三一次关键性考试，教导处和初三级部制定出切实可行授课和辅导计划，确保学生的过关率。最低目标：生物、地理过关的学生，微机必须过关，并在此基础上提高过关率。
（3）初三体育中考。
体育中考一是教导处和初三级部制定出针对性的训练方案，提前着手，早作准备；二是教育学生利用业余时间进行有针对性的训练。学校目标是最大限度的提高满分率，确保优秀率。
（4）初三三轮模拟考试。
三轮摸底考试对于师生详细，系统复习所学知识至关重要，教导处和初三级部要根据总体部署，按部就班的展开复习，复习力求有针对性，有对比性，通过复习查找不足，找准努力方向和赶超方向，为初三学考做好最终的准备。
（5）初三学业水平考试。
这是检验初三教学水平的时刻，教导处和初三级部全力做到，学生报名准确，路途安全，带队细致，发挥正常，成绩优异。
（6）初二学业水平考试。
初二生物、地理结业考试压力很大，我们即承担着对学生的辅导，提高过关率的任务，又承担着外出监场和本学校设考点的任务，每一项工作都要做到事无巨细，高度负责。教导处和初二级部要及早拿出学考得复习备战方案，明确人员，方法，措施，目标，确保两门功课的过关率不低于85%。
（7）常规月考、期中期末考试。
这几项考试是检验师生教和学效果的过程性考试，对于我们分析教师的教学工作和学生的学习情况至关重要。因此，教导处和各级部本着逢考必严的原则，认真组织出题，监场，阅卷，统计，分析等工作，召开好级部或学科质量分析会，最大限度的查缺补漏，确保质量的提高。
4、组织好各种活动。
（1）初三学生百日学考誓师大会。
为初三学生鼓劲，为初三家长鼓劲，为初三教师鼓劲的初三学考百日誓师大会是本学期的一项重要工作，教导处和初三级部要提前谋划，创新形式，真正达到组织该活动的目的。
（2）初二学生生物、地理学考动员大会。
结合初二第一周部分学生家长会，进一步向家长说明生物、地理学考的重要性，让家长真正重视起来，协助学校、学生做好备考工作，确保过关率。同时，针对去年初二学生住校人数少的特点，加大住校宣传力度，确保初二住校人数，提升初二整体质量。
（3）初三学生分流大会。
初三学生分流大会是一次非常重要的大会，这关系着我们的毕业生是不是全部升入高一级学校学习的指标。因此，教导处和初三级部要及时总结去年大会的经验和教训，创新今年大会的组织形式和方法，让家长来得到，听得进，有想法，有行动。
（4）各种相关学生家长会。
利用家长委员会这一平台，适时的组织各种小型家长会，及时反馈学生在学校的问题，及时听取家长对学校管理，教学，发展方面的意见和建议，改进不足，发挥长处，消除家校矛盾，赢得社会支持，办人民满意教育。
1、进一步细化师生考勤管理。
考勤并不是仅仅师生按时到，按时走，中途外出管理好的问题。它实质上体现着一所学校师生的敬业精神，奉献精神和主人翁精神，体现着一所学校的灵魂，是学校形象的具体体现。因此，校务办，三个级部，总务办公室要加大师生考勤的管理力度，严格考勤。所谓的严格考勤，就是认真考勤，考勤的目的不是“治”老师和学生，而是提升我校的整体形象。
2、进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理。
有良好的办公纪律就会有良好的办公氛围，氛围有了，办公的质量就会提高，我们的学生就会受益，我们的质量就会提高。因此，校务办公室，各级部进一步细化教师办公秩序和办公纪律管理，拿出切实有效措施。教师的办公纪律，办公室卫生等各方面要及时检查，按周公布。
3、细化大课间秩序，提高大课间质量。
大课间是学校管理的一个缩影，一个窗口。本学期，政教处，团委牵头联合组建学生会，发挥学生自制自管的作用，全面提升大课间质量。
4、深化和规范学生的宿舍管理。
学生宿舍不出问题则已，一旦出问题就会是大问题。因此本学期，总务处要随时检查住宿设施的安全，并及时与物业公司沟通，确保物业管理人员素质高，责任心强，管理到位。同时，要严格要求传达保安严格按照学校管理规定执行，确保大门安全。初三、初二级部，加大晚自习期间的值班力度和学生住宿期间的巡视力度。
本学期住宿控制初三住校人数，扩大初二住校人数。
5、细化学生就餐管理和午休管理。
政教处牵头，三个级部协助，学生会参与，出台切实措施，保障学生餐厅的就餐秩序。一是秩序井然，二是不发生欺负同学行为，三是减少粮食的浪费，四是及时清理餐具。每周总结，公布，计入班级考评。
6、强化师生的卫生管理。
卫生是学校的门面。学校政教处要把卫生清扫作为一项重要工作，开动脑筋，把卫生清扫，卫生保持常态化，确保学校干净整洁。校务办公室，总务处分别管理好教师办公室卫生，各功能用房卫生。
7、深化和加强学生的日常管理。
政教处，各级部要把学生的常规管理纳入重要日程。对于学生服装，发型，课内外表现等各方面情况加以规范，监督，检查，并及时通报，纳入班级考评。
1、根据相关考试要求，添置相关物品、器械。
多方筹集资金，添置相关的仪器、药品，保障日常教学和考试需要。
2、加强功能室的常规管理，提高管理员的服务意识。
总务处要加强对功能室人员管理，提高其管理能力和服务意识。具体表现在：室内卫生整洁，物品摆放整齐；遵守相关借阅制度，财务财产不流失，不非正常损毁；及时与一线教师联系，做好实验准备工作和收尾工作。实验工作人员年终考核成绩有相关领导和教师根据工作和服务情况打分确定。
3、加强资料的收集和归档工作。
加强新买仪器的登记入账工作，及时收集相关试验资料，分类整理，归档保存。
1、初步加强科研工作，现有课题力争结题。
教科研工作是学校的一项薄弱工作，本学期，我们要逐步加大这方面的领导和管理力度，创造条件，挤出经费，加强调度，力争原有课题本年度结题。同时，我们要积极研究《规程》和《评价》，争取积累经验，申请某项子课题。
2、加强教师的外出培训和资料收集。
教师是学校发展之本。本学期，要为教师搭建更好的平台，让教师在学习、培训中丰富自己，提高自己的专业素养，打造我校名师队伍。同时，加大对新分配教师的培养管理力度，使他们尽快成为我校教学的骨干，落实王局长提出的：选出苗子，配进班子的要求。
3、加强校本培训，提高教师素质。
教师的成长归根到底还是在学校，还是在自己的工作岗位上。本学期，我们要加大校本培训的力度，多组织教师间的集体备课，同课异构，教学反思，读书交流等活动，让教师尽快的成长起来。
4、筹划好教师的远程培训。
1、三八庆祝活动。
工会女工组织及早筹划三八节庆祝活动，让女教职工感受到节日的快乐，并把这种快乐转化为努力工作的热情和动力。
2、清明节祭奠活动。
清明节祭奠革命先烈，既是对革命前辈的缅怀，同时也是学生接触自然，感受自然的好机会，学校团委要及时的策划好，组织好。
3、安全月活动。
安全月活动要结合上级具体要求和学校安全形势实际，创造性的开展，关键是落到实处，有效果。
4、七一庆祝活动。
今年是建党95周年，对于我们意义重大。党支部要结合争优创先活动，积极组织广大党员干部开展丰富多彩的庆祝活动。
5、各种体育活动。
教导处，初三级部除认真应对体育测试外，还要统筹安排好各种体育活动，让学生在体育活动中去树立拼搏的精神，和集体的自豪感。
6、社团活动。
团委继续组织好我校传统的古筝，动漫，剪纸，健美操等艺术社团，丰富学生的课余生活，让学生感受到学校生活的快乐。
7、教职工健身活动。
学校工会要高度关注教职工的身体健康，适时组织各种教职工愿意参加的趣味健身活动，关注教职工的身体健康和心理健康。
8、艺术教育活动。
团委协调好各专职教师，上好艺术课的同时，组建各种艺术社团，参加各种艺术活动和演出，提高学生素质，扩大学校影响。
9、特色学校创建活动。
团委在学校的领导下，结合学校的辛弃疾文化，努力打造稼轩文化特色。围绕校本课程开展相关读书活动，故事活动，诵读活动，书法活动，爱国主义演讲活动，使稼轩文化深入每一名师生的心。
下学期学校工作计划
以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。按照“谁主管谁负责”的原则，将相关责任签订到各功能室、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。明确各自的职责。加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校用餐安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施。
(一)成立学校安全工作领导小组，明确职责。
为确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以校长为组长，副校长为副组长的学校安全工作领导小组。领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
(二)交通安全。
认真做好交通安全宣传月教育活动：举办一次学生交通安全宣传漫画竞赛;开展一次交通教育管理“金点子”短文评选活动;组织观看一次交通安全教育专题片;向家长印发一张宣传资料;出一期交通安全教育为主题的黑板报;开展一次“交通安全教育”主题班会。各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容。值日教师要加强责任心。各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要办理登记手续。
(三)校园安全。
1、日常安全行为教育。
(1)校园安全既要预防，更要突出重点。根据学生的年龄特点和接受能力，利用、晨会、班会等渠道，运用多种生动活泼、切实有效，学生喜闻乐见，便于接受的形式，开展安全教育，使学生增强安全防范意识，懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识，包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防毒品等常识，提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。
(2)帮助学生确立安全意识，严格课间、午间活动，尽可能地杜绝追逐、打闹现象，规范自主行为，增强安保能力。
(3)每学期要组织学生看一本安全教育录像;出一期安全教育黑板报;上一堂安全教育主题班会课;组织一次全校性的消防安全演练;全面进行一次安全工作自查。
(4)加强法制教育，坚持依法治教。每学期学校将继续聘请校外法制副校长(辅导员)，为全体师生作专题报告。
2、饮水卫生教育。
(1)加强学校后勤管理，努力提高学校后勤服务质量和水平。制定好各项卫生制度，严格按程序操作。
(2)加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生工作，严防学生食物中毒事件的发生。
(3)切实做好学校的卫生保洁工作，除灭“四害”。
(4)对学校用水要定期进行消毒。
(5)加强学生的卫生安全教育，自觉注意公共卫生、个人卫生，使学生能够遵守学校各项卫生安全制度。
下学期学校学期工作计划
努力建设一个积极向上充满活力的班整体。
本班共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
1 抓好班风建设。因本班男生大都活泼好动，下课时间常有磕磕碰碰，且自从教室搬至中栋以后，孩子们下课的空间没有以前宽阔了，再加上没有好的体育活动让学生玩，所以下课时学生只好追追打打，安全事件也是屡禁不止。为形成积极向上团结的班级氛围，我决定通过一些活动来形成良好的班风。如下课时让学生去北栋的操场跳绳，在班上适时开展跳绳比赛等。
2 做好问题学生的诊疗工作。因受家庭教育或各种原因的影响，班上有些学生在品德或纪律方面出现了一些问题。如有的学生有打人的习惯，还有"告状专业户"，还有的上课严重不听讲等等。对这些各式各样的学生，还得从各方面找寻其性格形成的原因，以帮助其形成良好的习惯。
3 抓好班级常规管理。一直以来，我都没有引起足够的重视，只是遵循这样一条底线：只要不影响正常的教学就行，没有必要苛刻要求。
九月
1 手绘t恤比赛 秋游
2庆祝教师节
3 讲故事比赛
十月
1 朗诵比赛
2 班级跳绳比赛
3 校运会和接力比赛
4 全班学生来评一评班主任（教学和班级管理中的优缺点）
十一月
1 经典美文诵读比赛
2 班级优秀日记优秀作文展示
十二月
1 经典诵读
2 庆元旦
3 复习迎考