纪念日活动小学生范文(19篇)

时间:2023-12-26 14:38:02 作者:琉璃

一篇优秀作文常常能够引起读者的共鸣,让读者在阅读之后产生思考和反思。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。

烈士纪念日活动方案

为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究,定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行,特制定此方案。

一、时间:20xx年9月30日(星期二)上午9点。

二、地点:县革命老区机关旧址革命主题广场。

三、参加单位及人员:各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

四、公祭烈士仪式议程:

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;

3、向革命烈士默哀;

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;

5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。

6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。

五、责任分工。

(一)县委办公室。

以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。

(二)县政府办公室。

传阅两办通知;把关李县长主持词。

(三)县委宣传部。

负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;

(四)民政局。

负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词;

2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;

4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。

(五)县公安局。

负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;

(六)县教育局。

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;

(七)供电公司。

负责保障电力供给,现场配备电力用车。

烈士纪念日活动方案

20xx年9月30日(星期二)上午9点。

县革命老区机关旧址革命主题广场。

各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。

3、向革命烈士默哀;。

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。

5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。

6、整理缎带或者挽联;。

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。

(一)县委办公室。

以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。

(二)县政府办公室。

传阅两办通知;把关李县长主持词。

(三)县委宣传部。

负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;。

(四)民政局。

负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词;。

2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;。

4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。

(五)县公安局。

负责革命老区机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。

(六)县教育局。

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。

(七)供电公司。

负责保障电力供给,现场配备电力用车。

纪念日活动心得体会

这次纪念日活动的主题是“传承文化,追溯历史”。活动于2023年5月20日,在北京市海淀区的中华世纪坛举行。活动参与者包括社会各界人士,以及来自全球各地的留学生和学者。

这次活动由中华世纪坛、中国国际文化交流中心等机构共同举办,旨在通过文化展览、讲座、互动体验等形式,让参与者更好地了解中国的历史和文化。活动共有三个展览,分别展示了中国古代的书法、绘画和陶瓷艺术。此外,活动还邀请了多位专家学者进行讲座,分享他们的研究成果和见解。

通过这次活动,我深深感受到了中华文化的博大精深,也更加坚定了我对传统文化的热爱和尊重。我深刻认识到,传承和弘扬传统文化,是我们每一个人应该承担的责任和义务。同时,我也意识到,在全球化的时代,我们需要更加开放包容,尊重和欣赏不同文化的独特之处。

在活动过程中,我积极参与了多个展览和讲座,通过亲身感受和了解,更加深入地认识到了中华文化的魅力和价值。同时,我也和许多参与者建立了联系和交流,分享了彼此的见解和体验。

在这次活动中,我最深刻的印象是参观陶瓷展览时,看到那些精美的瓷器,让我感受到了中国古代劳动人民的智慧和勤劳。同时,参加一位专家的讲座,让我更加深入地了解了中国的书法艺术,以及它在历史上的重要地位。

总的来说,这次纪念日活动让我受益匪浅,不仅让我更好地了解了中国的传统文化,也让我更加坚定了对传统文化的热爱和尊重。我相信,只有深入了解和尊重传统文化,才能更好地走向未来。

纪念日的小学生作文学校纪念日

今天是雷锋日,早上我们开晨会,校长说“下午第三节课全校师生看雷锋电影,或学唱雷锋的歌曲,我们听到校长说这句话心里很兴奋”

我们等啊、等啊终于等到下午第三节课,老师刚准备给我们看电影,咯噔停电了我们全班顿时鸦雀无声,很遗憾结果也没看成。

烈士纪念日活动方案

20xx年8月31日,十二届全国人大常委会第十次会议通过了关于设立烈士纪念日的决定,以法律形式将9月30日设立为烈士纪念日,并规定每年9月30日国家举行纪念烈士活动。

为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩,培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,为实现中国梦而不断奋斗,具有重要现实意义和深远历史意义。结合我校实际情况,我校为认真贯彻落实上一级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求,现就学校组织开展好烈士纪念日纪念活动特制订如下活动方案:

1、各班级在9月30日第三节课举行一次以“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的革命传统教育主题班会。各班级要利用9月30日烈士纪念日这个有利时机,召开一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”主题班会,与学生面对面进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,广泛宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的生活,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天幸福生活的来之不易,需要珍惜,也要懂得感恩。

2、9月30日第四节课组织学生参加公祭烈士活动。烈士纪念日当天,在校园内举行公祭烈士活动。

3、国旗下讲话。我校利用国旗下讲话《国庆勿忘祭先烈》,对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

4、宣传标语。利用学校宣传橱窗、横幅等载体,张贴悬挂宣传标语,努力做到人尽皆知,营造革命传统教育氛围。

5、开展宣传教育活动。以班级为单位,组织学生手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。

1、要根据活动方案要求,加强领导,精心组织。高度重视,把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓,专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组,细致谋划,做到活动有方案、有内容、有动作,确保责任落实到位。

2、加大宣传发动力度,动员全体师生积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“烈士纪念日”活动氛围。

3、相关活动时,要及时拍照,撰写活动稿件,进行报道,同时要做好整个活动的总结工作。

烈士纪念日活动方案

为弘扬革命精神,缅怀革命先烈,经研究,定于20xx年9月30日开展我县烈士纪念日公祭活动。为确保活动的顺利进行,特制定此方案。

一、时间20xx年9月30日(星期二)上午9点。

二、地点:县革命老区机关旧址革命主题广场。

三、参加单位及人员:各县级领导,县直及驻惠有关单位副科级以上领导干部,公安、交通、城管执法、检察院、法院等单位组成30人方队。

四、公祭烈士仪式议程:

公祭烈士仪式由县委副书记、县长同志主持。

1、主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼、宣布公祭烈士仪式开始;。

2、奏唱《中华人民共和国国歌》;。

3、向革命烈士默哀;。

4、少先队员献唱《我们是共产主义接班人》;。

5、奏《献花曲》,武警战士向烈士敬献花篮。(县委、县政府各敬献一个)。

6、整理缎带或者挽联(请县委书记同志整理);。

7、参加公祭活动人员瞻仰烈士碑廊(背景音乐放《献花曲》)。

五、责任分工。

(一)县委办公室。

以两办名义下发活动通知;统计参加仪式县级领导名单。

(二)县政府办公室。

传阅两办通知;把关李县长主持词。

(三)县委宣传部。

负责公祭活动新闻报道、现场采访,及时报道开展公祭活动的情况和效果;。

(四)民政局。

负责整个公祭烈士仪式的统筹协调。

1、起草仪式通知、李县长主持词;。

2、与革命老区机关旧址联系,做好县革命老区机关旧址革命主题广场的现场准备工作,包括音箱、花篮、场地布置、仪式演练等。

3、与武警中队联系,确定敬献花篮的武警中队战士;。

4、与教育局联系,确定献唱的少先队员代表。

(五)县公安局。

负责革命老区(八一建军节活动方案)机关旧址及其附近的道路交通疏导、停车等事宜;。

(六)县教育局。

负责安排县第一实验学校组织40名学生献唱《我们是共产主义接班人》;。

(七)供电公司。

负责保障电力供给,现场配备电力用车。

烈士纪念日活动方案

今年是我国_士纪念日,为了弘扬先烈精神,缅怀烈士功绩,培养青少年学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,结合我校实际特制定以下活动方案。

一、活动内容:

(一)9月29日,第五周升旗仪式,全校师生隆重纪念首个烈士纪念日,校领导做“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”主题演讲。

(二)召开一次“缅怀革命先烈”主题班会。

各班级要利用9月30日首个烈士纪念日这个有利时机,第五周星期一利用班会课召开一次“缅怀革命先烈”主题班会,对学生进行爱国主义教育,宣讲党的优良传统、作风,宣传烈士的英雄事迹和崇高品德。了解过去的岁月,对比今天的生活,使青少年学生懂得今天的幸福来之不易,要懂得感恩,倍加珍惜。

(三)举行“缅怀革命先烈,弘扬民族精神”征文比赛。

主题:缅怀革命先烈,弘扬民族精神。

各班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。各班级于10月9日下午5:00前,将征文上交德育处。

(四)各班级要以此次活动为契机,开展一次以“缅怀先烈,振兴中华”为主题的黑板报比赛,学校第六周检查评比。

(五)聘请校外辅导员谢淑梅老师,举行一次革命烈士事迹报告会。

(六)全校师生开展一次爱国主义教育基地参观活动,暂定第八周举行。

(七)利用10月份每周国旗下讲话时间,安排初三、初二年级学生开展班级演讲比赛。

(八)12月份校园文化艺术节举行纪念“一二九”运动79周年演讲比赛。

二、活动要求:

各班级要高度重视,开展“首个烈士纪念日”活动是一次全民国民教育的普及活动,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容。引导青少年学生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统,牢记历史,热爱党,热爱祖国,热爱家乡,激发爱国主义热情,树立报国之志。引导他们从热爱家庭、班级和学校做起,立志成才、报效祖国,在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

雷锋纪念日活动

雷锋同志因公牺牲后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得类风湿和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。

2、雷锋精神。

“雷锋精神”是以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神,主要特点是:忠于共产主义事业,毫不利己,专门利人,在不同岗位上干一行爱一行、甘当一刻永不生锈的螺丝钉,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去,忘我劳动,助人为乐,做一个平凡而伟大的共产主义战士。

当今,雷锋精神集中体现在青年志愿者身上,他们不拿工资,不求回报,完全义务的为国家和社会作者自己的贡献。

3、雷锋名言。

(1)我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

(2)滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

(3)一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

(4)我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

(5)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

4、雷锋人生经历。

雷锋出生的时候,正是抗日战争时期,人民生活于水深火热之中。他的家庭被万恶的旧社会弄得支离破碎、家破人亡,在短短的四年多的时间里,他的爷爷、爸爸、妈妈、哥哥、弟弟五位亲人被逼迫相继死去,小雷锋不满七岁就成了孤儿。雷锋曾在一篇日记中写道:“我家里很穷,父、母、哥、弟,都死在民族敌人和阶级敌人的手里,这血海深仇,我永远铭记在心。”

雷锋的爷爷叫雷新庭,以租种地主田地谋生,整年辛苦劳作,但仍无法维持家人的生计,最后身染重病,卧床不起。到年关时,地主前来逼债,要雷家在年前还清租债,雷新庭无力偿还,悲愤交集,病情加重,在过年的鞭炮声中被活活逼死。

雷锋的父亲雷明亮,从小和雷锋的爷爷一起务农,租田地主的地生活。在1929年著名的湖南农民运动中,参加过农民运动。后来大革命失败,雷明亮到长沙市仁和福油盐铺当了挑夫。资本家逼迫他到江边去运货,结果遭到歹徒毒打,重伤吐血,又带着伤回到家乡种田。1944年雷明亮被日寇拉去做挑夫,由于反抗遭受毒打,吐血越来越厉害,也没有钱医治,于1945年春天病死。雷锋的哥哥雷振德,12岁时离家到几百里外的天津市一家工厂做童工,得了童子痨(肺结核)。由于身染重病,工作时突然昏倒在机器旁,被轧伤了胳膊和手指,随后被老板辞掉。雷振德带着病残回到家乡,又到一家印染作坊做童工。由于劳累过度,肺病一天天加重,又没钱医治,1946年也死去了。

雷锋6岁的时候,家里只剩下了他和妈妈两个人。雷锋的妈妈也是一个受尽折磨的苦命人。她是铁匠的女儿,生下来几天,由于贫穷,父母无力抚养,就把她送进长沙一家育婴堂,简家塘一个姓杨的妇女把她抱回家抚养,6岁时把她送给雷家做了童养媳。后来,雷锋的母亲被地主唐四滚子凌辱而自尽。

雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。他为了帮助六叔奶奶家,常常上山砍柴,可是,当地的柴山全都被有钱人家霸占了,不许穷人去砍柴。有一天雷锋到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看见了,这个地主婆指着雷锋破口大骂,要雷锋把柴运到她家,并抢走了柴刀,雷锋哭喊着要夺回砍柴刀,可那地主婆竟举起柴刀在雷锋的左手背上连砍三刀,鲜血顺着手指滴落在山路上……。.。.。1949年8月,湖南解放时,小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意,但把一支钢笔送给他。1950年,雷锋当了儿童团团长,积极参加土改。同年夏,乡政府的党支书供他免费读书,后来加入少先队。

1956年夏天,他小学毕业后在乡政府当了通信员,不久调到望城县委当公务员,被评为机关模范工作者,并于1957年加入共青团。1958年春,雷锋到团山湖农场,只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月,雷锋响应支援鞍钢的号召,到辽宁鞍山做了一名推土机手。翌年8月,他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设,曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失,当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间,他曾3次被评为先进工作者,5次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。

1959年12月征兵开始,雷锋迫切要求参军,焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人民武装部)表明参军的决心。他身高只有1.54米,体重不足55公斤,均不符合征兵条件,但因政治素质过硬和有经验技术,最后被破例批准入伍。参加人民解放军后,编入工程兵某部运输连四班,任班长。他全心全意为人民服务,只要是对人民有利的事,他都心甘情愿地去做。他曾多次立功,被评为节约标兵和模范共青团员。1960年11月入党,并被选为抚顺市人民代表。1962年8月因公殉职。

雷锋的一生,是把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的一生。他以"钉子"精神,刻苦学习马列主义、毛泽东思想,坚持理论联系实际,努力实践,因而具备了全心全意为人民服务的无私忘我的奉献精神。由于他热心辅导少年先锋队,一九六三年三月二十三日,共青团中央特决定追认他为"全国优秀少先队辅导员"。雷锋永远活在亿万人民心中!

雷锋生前是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连班长,于1962年8月15日因公殉职。虽然他只度过短短的22个春秋,可是他那闪耀着共产主义思想光辉的崇高精神却长留人间。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后,他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月,他加入了中国共产党。他入伍后表现突出,沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里,他荣立二等功一次、三等功两次,被评为节约标兵,荣获“模范共青团员”,出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年,雷锋晋升为班长,被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日,他因事故不幸殉职。

因公殉职后,1963年1月7日,国防部命名他生前所在班为“雷锋班”。1963年3月1日,朱德题词:“学习雷锋做毛主席的好战士。”1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词:“向雷锋同志学习。”刘少奇题词:“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志。”此后,掀起全国人民特别是青少年向雷锋学习的热潮。此后,每年三月五日便成了全民学雷锋的日子。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

烈士纪念日总结烈士纪念日活动总结

为了引导我校学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚,培育和践行社会主义核心价值观,我校依据市教育局的通知精神借9月30日——第x个烈士节到来之际,适时地在全校师生中开展了烈士纪念日相关纪念活动,对小学生开展爱国主义教育活动。

一、加强组织领导和宣传力度。

学校对第一个烈士纪念日相关纪念活动高度重视,及时成立了领导机构,精心组织,周密安排,召开全校教师会议对“烈士纪念日相关纪念活动”进行动员部署,制定了活动方案。并把此项活动作为学校工作的重要组成部分,通过活动动员会、班队课、国旗下讲话等方式加强宣传,在全校形成了校长亲自牵头,少先队中队主管,教师学生人人参与的良好氛围。

二、通过多种形式开展纪念活动。

(一)、学校充分利用升国旗仪式、少先队活动课在学生中开展了“庆祝新中国65华诞青春践行核心价值观”的主题活动。让学生牢记新中国的成立、五星红旗的飘扬、我们今天的幸福生活是许许多多的先烈用生命换来的。我校的具体做法有:

1、充分利用多媒体进行爱国教育,学校组织全体少先队员收看抗日影视剧《台儿庄大战》、《英雄王二小》、《小英雄雨来》等。

3、在升国旗仪式后,让学生和国旗合影,在国旗下讲话,畅想革命理想。

4、用校园红领巾广播,让小学生收听革命歌曲,如《儿童团歌》《闪闪的红星》等影视曲。

(二)、充分发动学生,让有条件可以在家上网的学生以及利用学校有限的网络资源开展网上祭奠活动。让学生们在网上通过网上献花、留言、点蜡烛等方式来祭奠烈士、缅怀先烈。

(三)、在高年级学生中开展了缅怀先烈、铭记历史的征文活动。让学生用自己手中的笔,用文字表达内心深处对先烈们的缅怀、对祖国苦难历史的铭记,用笔描绘伟大的中国梦。

通过此项活动,对我校小学生缅怀烈士功绩、弘扬烈士精神;对于培养我校学生的爱国主义、集体主义、国际主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,传承中华民族气节血脉,增强中华民族的凝聚力,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量,具有重要而深远的意义。

烈士纪念日活动讲话,烈士纪念日活动发言稿,烈士纪念日发言

同胞们,同学们:

我们是否还记得国家责任、民主精神的传承?

奏唱国歌是纪念活动的第一项。为了48.5秒的国歌能够奏响,我们整整用了109年。109年里,我国约有2000万烈英勇牺牲。这2000万烈士中,有叫得出名字的,而更多叫不出名字的,他们的共同名字就叫“烈士”。

烈士是担负国家责任的榜样。我们师大青年人今天站在这里,丈量自己与榜样的距离。我们不缺少聪明和解决问题的技巧,但我们有时候,依旧缺乏对价值的理性判断与选择,以及在此基础上形成的不为功利的、坚定的、执着的国家责任感。

烈士是追求民主精神的榜样。民主精神的核心是对他人的尊重,是对社会共同利益的尊重,是对社会公共道德与规则的尊重,是确保每个人最大限度地发挥个人能力与热情服务他人、服务社会的公共行为规范。

承担国家责任,追求民主精神,做一个好公民,是现在开始的伟大事业,也是我们青年一生肩负的使命。

烈士纪念日活动总结

祭奠革命先烈,继承烈士遗志。9月30日,孟州市在烈士陵园隆重举行烈士纪念日公祭活动。该市领导同各界代表300余人参加活动。

公祭仪式上,伴随着《义勇军进行曲》,全场高唱中华人民共和国国歌;全场肃立,向为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而英勇献身的烈士默哀;少先队员们面向人民英雄纪念碑合唱《我们是共产主义的接班人》,并齐致少年先锋队队礼;14名礼兵伴着深情的《献花曲》,抬起花篮,缓步走向人民英雄纪念碑,将花篮摆放在纪念碑基座上。随后,该市领导和社会各界代表缓步绕行人民英雄纪念碑,并来到烈士墓前献上手中的鲜花,追思革命先烈的丰功伟绩。

公祭结束后,该市四大班子领导带着慰问品,分别到部分乡镇(街道),亲切看望慰问军烈属,为他们送去党和政府的关怀,捎去节日的祝福和诚挚的问候。

家住大定街道庙底村的刘玉仙老人今年83岁,他的儿子张自禄烈士原是解放军驻新疆某部战士,1972年9月在乌鲁木齐一次执行任务时不幸牺牲。老人现与小儿子在一起生活,住的小院收拾得干净整洁。在老人家中,孟州市委书记李英杰亲切地与老人交谈,详细了解老人的生活起居、身体状况。当得知老人身体硬朗、晚年生活幸福安逸、抚恤金能够按时足额领到时,李英杰十分高兴。李英杰指出,在不同历史时期,革命烈士为国防事业或国家发展献出了宝贵的生命,党和人民永远不会忘记他们,今天是全国烈士纪念日,社会各界都在缅怀他们,照顾好军烈属的生活更是各级地方党委、政府义不容辞的责任。他嘱咐老人好好保重身体,开开心心安享晚年生活,叮嘱其家人要尽心尽力照顾好老人的生活起居,并要求随行的民政部门负责人尽职尽责,为军烈属解决实际困难,让他们生活得更加舒心、更加幸福。

当日上午,该市市委副书记马春明到家住大定街道柳湾村的革命烈士杨延军家中,亲切看望慰问烈士的父母。该市政协主席卫国胜到家住大定街道北开仪村的革命烈士姚兴位家中,慰问烈士家属,对他们保家卫国的亲人表示敬仰。该市市委常委、常务副市长卢继成到家住赵和镇孙村的革命烈士乔江红家中,看望烈士父亲,并送上了慰问品。

纪念日活动方案

金秋十月,丹桂飘香。2017年10月13日是中国少年先锋队建队68周年纪念日。按照全国少工委的要求,深泽团县委高度重视。经学校研究决定,在全校范围内开展主题为“红领巾心向党——我为队旗添光彩”为主题的纪念建队日活动,具体方案如下:

一、活动目的:1.进行爱国主义教育。

2.培养少先队队员作为少先队队员的荣誉感,责任感。

二、活动时间;2017年10月13日下午8:50——9:50。

三、

参加人员:

一年级八个班的学生和16位中队辅导员及少先队大队辅导员、大队委队干。

四、活动准备:

五、活动过程:(一)预备部分。

大队辅导员发出通知:一年级各中队集合列队,整理队伍。

(二)出旗。

一年级全体学生立正,出旗!鼓号队奏起出旗曲(由于天气有雨,学生就在教室里)。

(三)新生入队仪式:

1.(在广播室)辅导员:今天,我们一年级小朋友即将光荣加入少先队,戴上鲜艳的红领巾,成为少先队组织的一员。

2.辅导员:下面,请大队长宣读新队员代表名单。

大队长:根据一年级学生的申请,经少先队大队委批准,报学校同意,决定接纳一年级621名同学成为新队员。具体队员代表如下:

(另附新队员名单)3.接下来,有请优秀队员和辅导员为新队员佩戴红领巾。4.优秀队干为辅导员赠戴红领巾。5.入队宣誓:

少先队入队宣誓词。

我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好劳动,好好工作,准备着,为共-产主义事业,贡献出一切力量!宣誓人:

(三)辅导员带领所有少先队员齐唱队歌。

(四)请负责学校德育的谢校长讲话。

(五)新队员代表讲话。(六)优秀队员代表讲话。

(七)大队辅导员讲话。

(八)大队辅导员带领全体队员重温少年先锋队的知识。

我们是光荣的少先队员!

我们的组织是-------中国少年先锋队。

我们的创立者和领导者是--------------中国共产党。

我们的旗帜是----------------五角星加火炬的红旗。

我们的标志是----------------红领巾。

我们的呼号是-------------------准备着,为共产主义事业而奋斗。

我们的队歌是---------------------《我们是共产主义接班人》。(九)辅导员领着全体队员呼号。

准备着,-----------------!

全体队员:时刻准备着!

(十一)退旗。

(十二)结束。

纪念日活动心得体会

活动心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

纪念日活动是人们为了纪念特殊的日子或者历史事件而举办的活动。这些活动通常包括庆祝、纪念、纪念碑、纪念馆等等。这些活动对于人们来说具有重要的意义,可以让我们更好地了解历史和文化,增强民族自豪感和凝聚力。

在这次纪念日活动中,我们通过参加各种活动,深刻地感受到了民族自豪感和凝聚力。首先,我们参观了纪念馆,了解了抗日战争的历史和胜利的原因。我们深刻地认识到了民族团结和抗战精神的重要性,更加珍惜现在的幸福生活。其次,我们参加了游行活动,感受到了强烈的民族自豪感和爱国热情。最后,我们通过各种形式的文艺表演,更加深入地了解了历史和文化,增强了民族自豪感和文化自信。

通过这次纪念日活动,我深刻地认识到了民族团结和抗战精神的重要性,更加珍惜现在的幸福生活。同时,我也更加深入地了解了历史和文化,增强了民族自豪感和文化自信。我相信,在未来的日子里,我们将会更加努力地学习和工作,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

烈士纪念日活动总结

20xx年9月30日是全国第x个烈士纪念日,为开展好纪念活动,泰安市各中小学高度重视,积极行动,层层落实,扎实组织开展丰富多彩的纪念活动。

一是精心策划。各学校结合实际,认真研究制定活动方案,确保纪念活动既庄严、肃穆、隆重,又严格遵守中央八项规定精神,杜绝铺张浪费。

二是加强宣传。积极通过学校网站、专题黑板报和宣传栏,大力宣传烈士纪念日和英烈事迹,并把烈士纪念活动作为升旗仪式的主题内容。

三是开展向烈士敬礼活动。有条件的学校积极组织师生向烈士墓敬献鲜花活动,在学校网站开辟缅怀烈士专栏,组织学生开展网上纪念烈士活动。

四是认真开展“三个一”活动。通过召开一次主题班会、组织一次征文和演讲比赛、开展一次慰问烈士遗属活动,让学生感悟爱国的深刻内涵,明确作为炎黄子孙的光荣和中国人的责任,为烈士遗属送去温暖和爱心。

纪念日活动方案

一、指导思想:

1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量确凿史料证实,日军在侵入南京的最初6个星期中,残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达30余万人。南京大屠杀是中华民族躯体上无法消弥的伤疤。

74年已过去了,年轻的一辈仅仅只能从教科书上知道南京大屠杀这一名词。在祖国日益强大的今天,回顾屈辱历史,青少年一代应该缅怀那些千千万万牺牲的抗日烈士;应该铭记祖国曾遭受的苦难,作为后人的我们不能忘,我们的后人,后人的后人,理当永世铭记!

二、活动目的:

1.为增强师生的爱国主义精神,更多的了解历史;

2.为使同学们时时刻刻勿忘国耻,为中华之崛起而读书。

3.为呼吁和平而贡献出自己的一份力量。

三、活动主题:纪念南京大屠杀,历史不容忘却!

五、活动时间:2011年12月5日——12月31日。

六.活动形式:

(一)南京大屠杀材料收集(12月7日——12月9日)。

1、一、二年级学生,班主任利用网络和书籍收集部分“南京大屠杀”的材料,向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。

2、三——六年级学生,充分利用网络和书籍资源,收集关于“南京大屠杀”的历史材料,包括文字、图片、视频等材料,各班首先进行材料汇总。

各班收集的材料经过汇总后,在12月9日前,利用u盘或其它形式上交政教处。

(二)南京大屠杀图片展。

具体包括:1).南京沦陷2).血腥屠杀3).抗日烽火4).罪与罚。

图片分主题图片和辅助图片,配有主题介绍与图片介绍。为纪念南京大屠杀中遇难的三十万同胞。12月9日展。

(三)“铭记历史、遥寄深情”签名活动。

12月9日,在图片展同时,开展学生签名活动。

(四)组织集体默哀:组织活动参与者默哀,时间为一分钟。

观看南京大屠杀视频。

《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》。

从影视资料中重新看到南京大屠杀这一屈辱历史的真实在现,让所有参与人员心灵深处的民族感重新苏醒,身临其境去感受南京大屠杀的惨绝人寰。前事不忘,后事之师,使同学们的爱国主义精神升华,激发了同学们为中华崛起而读书的热忱。为呼吁世界和平奉献出自己的力量。弘扬爱国主义精神,是全球化时代我们参与国际竞争,发展自己,提高综合国力之必需,爱自己的国家,做全球化时代的新大学生。

东庄镇中心小学。

2011年12月7日。

烈士纪念日活动总结

近日,区民政局婚姻登记处主动查找自身不足,采取措施,进一步优化服务,树立民政窗口良好形象。通过业余自学、定期组织案例分析总结、业务探讨等形式,加强登记员依法行政能力,提高婚姻登记员队伍整体素质。

婚姻登记处大厅外配置了意见箱接受群众监督,设置投诉电话和意见簿,同时,安排专门接待人员佩戴绶带,负责接待和咨询。同时,通过程序公开化、手续简约化、办事时限化等措施,提高办证效率,并适时开展延时服务,确保婚姻当事人申请当天办结。制定应急预案,防范和处理婚姻登记工作中的突发事件,确保登记工作安全有序开展。另外,婚姻登记处为每对来登记的婚姻当事人发放宣传资料,引导当事人学法、知法、守法,倡导和宣传文明婚俗。

纪念日活动心得体会

时间荏苒,岁月如梭,转瞬间,2022年的生日已经悄然而至。以往,每逢此时,总是感慨万分,任思绪流淌,回顾着走来的一年,有收获的喜悦,也有颓废的感伤。但今年,有所不同。今天,我比以往任何时候都更开心,更激动,因为今天不仅是我庆祝生日的日子,而且是我参加工作的日子。

2022年,我毕业于北京师范大学法学院,之后便开始了我的职业生涯。作为一名新员工,我对于工作充满期待,尤其是看到周围同事们热情洋溢的工作态度,我更是深受启发,也更加坚定了自己在这个行业的信心。

我的纪念日活动,没有豪华的场面,没有奢侈的排场,但我和同事们一起度过了一个简单而温馨的庆祝。活动期间,我们一起分享了美食,一起庆祝了我的到来,一起分享了成长的喜悦。这场活动让我更加深入地感受到了团队的力量,也让我更加明确了自己的方向和目标。

通过这场纪念日活动,我收获了很多。我认识到了自己的不足,也认识到了自己的优点。我明白了团队的重要性,也明白了努力工作的重要性。我更加深刻地领悟到了人生的意义,也更加明确了自己的价值。

总结来说,这次纪念日活动给我带来了很多启示和思考,让我更加清楚地认识到自己的位置和方向。在今后的工作中,我将更加努力,更加坚定,争取取得更好的成绩。同时,我也感谢公司的支持和帮助,让我有机会实现自己的价值,实现自己的理想。

最后,我要再次感谢公司的支持和帮助,感谢同事们的关心和鼓励。我期待着在今后的工作中,能够和大家一起成长,一起进步,一起创造更加美好的明天。

纪念日活动心得体会

这次纪念日活动的主题是“传承历史,共筑未来”,活动时间为2023年4月20日至4月22日。活动地点在我们的城市中心,由我们学校的几个学生组织联合主办。

这次纪念日活动主要包括两个部分,一是历史展览,二是主题讲座。历史展览通过展示历史文物、老照片和影像资料,让我们更加深入地了解历史,感受时代的变迁。主题讲座则邀请了当地的历史学者,为我们讲解了历史事件背后的故事,使我们更加深入地理解了历史的内涵。

在活动期间,我们邀请了数百名志愿者参与其中,他们为活动的顺利进行做出了巨大的贡献。同时,我们也收到了许多社会各界的关注和支持,许多媒体也对此次活动进行了报道。

通过这次活动,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,同时也学到了如何更好地与他人沟通、如何处理冲突等技能。在活动过程中,我们也遇到了许多挑战,比如场地协调、志愿者管理等问题,但是我们始终坚持下去,最终成功地完成了这次活动。

总的来说,这次纪念日活动是一次非常有意义的经历。我们不仅学到了许多关于历史的知识,还学会了如何更好地与他人合作,如何面对挑战。同时,我们也深刻地认识到了团队合作的重要性,以及在团队合作中如何更好地发挥每个人的作用。希望我们在未来的学习和生活中,能够继续发扬团队合作的精神,为实现我们的目标而努力奋斗。

纪念日活动心得体会

今天是我人生中的一个特别的日子,我与一群志同道合的朋友共同举办了一场纪念活动。这场活动旨在纪念我们曾经共同经历过的艰难困苦,以及那些充满希望和勇气的日子。

我们聚集在城市的中心,一个具有历史意义的地方,这个地方见证了我们共同走过的岁月。在现场,我感受到了强烈的情感,那些熟悉的面孔和回忆让我想起了我们曾经一起度过的那些日子。

活动开始时,我们首先回顾了那些年的艰难困苦,以及我们如何通过共同的努力和勇气,克服了重重困难。这个过程让我深深感受到了团队合作的重要性,以及每个人在团队中所扮演的角色。

随后,我们进行了一场感人的纪念仪式,我们用歌声和泪水纪念那些已故的朋友,以及那些充满希望和勇气的日子。这个过程让我深刻地感受到了友谊的力量,以及我们在困难时刻所展现出的勇气。

最后,我们共同庆祝了这一特殊的日子,这个纪念日对我来说不仅仅是一个纪念的时刻,更是一次心灵的洗礼。我从这次活动中收获了很多,包括团队精神的加强,对困难的认识,以及友谊的重要性。

总的来说,这次纪念日活动让我深感受益。我更加珍惜现在的生活,并决定在未来的日子里,继续努力,不辜负那些已故的朋友的期望。同时,我也希望我的朋友们能看到我的成长,知道他们在我心中的地位。

最后,我要感谢所有参与这场活动的人,以及那些给予我们帮助和支持的人。没有你们的陪伴和支持,我们无法完成这场纪念活动。再次,我想说,我们永远不会忘记那些日子,我们会一直怀念你们。

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