优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。接下来,我们将为大家展示一些优秀作文的范文,希望能够激发大家的写作灵感。
追求作文九年级
韩三平从照明工开始,勇于追求,步步创造价值,一路升至导演,韩三明是普通矿工,因一次扮演角色而出名,他却摒弃了属于自己的演员荣誉,安心做矿工。
历史终归给了你一个公平,让你传于千古。不为财动,不为色诱,我明白,你是在追求你自己的人生,你不会同那些酒色之辈为伍。你的智慧成就了苏武牧羊的生活,这是你自己求的人生。
“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”我明白,侍立御前,万人之上,并非你的愿望,你只求红袖添香,闲读诗书,于是,你用智慧成就了追求。《饮水词》流传世上,至今为人颂读。
俞敏洪三次高考,终于进入了北大,他是在追求自己,打造自己的路,王子哈里不愿在富贵中丧失自我,而去做了建筑工,这也是一种追求。
谁规定追求就必须为天下,为全球,为苍穹黎民,万世后代?不宏大,并不是没追求。
认识你自己,追求你自己,走自己的路,用自己的智慧成就人生。
我的追求九年级作文
我进入了38班,开始了漫长的高中生活,我进入了38班,对于他人对于我皆是不公平的,我进入了38班,一刹间,我明白天朝上国的美梦该醒了。看着自己与他人的差距,才想起世人尽知的道理,没有努和何来收获,没有耕耘哪来结果?别人在用功时我在做什么?别人在奋斗时我在做什么?别人在高歌激进时我在做什么?谁人没有梦想,谁人没有信念,谁人没有追求的权力与尊严?但是,前路不会是为你铺好的,它甚至布满了荆棘,它需要用双手去攀登,用双脚去踏平,没有人能帮助你上去,一切只能靠自己。我进入了38班,我反思了来时的路,也找到了走下去的路。
屈子说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一生要走多远的路,经过多少年,才会到达终点;梦想需要多少时间,多少血与泪,才会慢慢实现。佛祖在古树下沉思,陶渊明在山野间冥想,牛顿在苹果中顿悟……我不如他们的了悟,他们的深邃,但我将会坚定我的信念,更加执着的追求。在此之前,我要学会学习,我要靠自己。学习是为了什么?对于我来说,学习不是为了出人头地,更不会是为了纯粹的物质生活,而是为了精神的理想做好铺垫,为了到达更高的山峰而积蓄口粮。
这不会是新的开始,而是过渡,人生没有草稿,更没有所谓的结束。我将在夜幕中,寻找自己的坐标;在大浪淘沙中,散发自己的光亮。我铭记着——当勤奋与努力成为一种习惯,挥霍时间与青春将成为自嘲的笑柄。或许有“行难,行路难,多歧路,今安在”在感叹,但总会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情。待重头,收拾旧河山,朝天阙!
哪怕只有明天,化茧为羽,凤凰涅磐。
不再迷茫九年级高分作文
在人生的漫长旅途之中,你一定经历过很多让你从中得到启发的事。这些事情,让你从迷茫中找回自信;让你在徘徊时坚定信心,勇往直前;让你跌倒了,重新爬起来。
一天下午,在外面买来几株。听他说,这种花只在晚上开花,开花之后立刻凋谢。我不相信,于是在夜深人静的时候,我偷偷爬起来看。走到花旁,花开得很灿烂,夜色使花朵更增添了几分美丽。果然,的话是错的!正当我准备回房睡觉之时,一片花瓣突然落下。看到这一情景,我急忙迎上去,仔细一看,花的颜色正在逐渐变淡,花朵上的花瓣隐隐约约出现裂痕,接着飘落到地上。最后,昙花有气无力地支撑着,地上则是多了几片残花落瓣。
为什么昙花明知道自己开花后会枯萎,却还要绽放?难道不能一直蜷缩着吗?我百思不得其解。第二天,我打开电视,看见世界上无数人为了自己的理想所奋斗着。实现梦想的人,则夜以继日地工作着,不断得为社会做出贡献,从而绽放出自己的色彩,实现自己的人生价值。
看了电视上的报道,我恍然大悟:昙花正是如此。明知自己开花之后会枯萎,仍要拼命绽放。为的是什么?为的是绽放最美丽的色彩,让人们观赏到它的美,从而实现自己的人生价值。不只是昙花,人也是一样。人生的意义并不在于它的长短,重要的是你在人生的旅途中,不断奋斗,不断追逐理想,从而实现自己的人生价值,展现你最闪耀的光芒,这——就是人生。
在以后的人生道路上,虽说有许多困难与曲折,但我毫不退缩,而是勇往直前。因为,我明白了人生的价值。从此,我不再迷茫。
我的追求九年级作文
时间总是在悄悄的流逝,对有些人来说却是带着念想度日如年。抛开所有心情,只想追逐那被风卷起的清新,享受单纯的快乐,专注片刻之间的空白。我是一个非常向往自由的女孩,无时无刻不在想象着未来自己一个人的生活。
看!那个向往自由的女孩想起了自己曾经发生过的事。
part1。
还记得那个阳光明媚的早晨吗?空气很清新,阳光很灿烂。太阳还是昨天的太阳,而我却不是昨天的我。不一样的我萌发了一种想法——去书店看书。因此,我来到了爸爸身旁,并征求了他的意见。一向自私的爸爸果断地拒绝了我。虽然我不知道他是不是为我着想,但是他的行为让我觉得他很自私。我觉得,当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的人物、感情、思想和态度的时候,似乎是每一本书都在我面前打开了一扇户,让我看到一个不可思议的新世界。所以,我决定独自去书店看另一个新世界。就这样我从那个家“逃”了出来。
在书店的时光很快乐,也很短暂。我很珍惜每一分每一秒,一整天的时间都拿来看书,我一点儿也不觉得浪费。时间就这样一分一秒流逝了。很快,傍晚来临了,我该踏上回家的路了。在这一天里,我从来没有想过回家以后会怎么样。就这样沉浸在美好夕阳下的我,不知不觉回到了家。
没想到等待我的,竟然是一场暴风雨。
回到家后,爸爸大发雷霆,他说:“没有经过我的允许,你就私自出去玩,你眼里还有没有我这个爸爸?”说完他便转身离开了。被他这么一说,一向要强的我便不知不觉地流下了委屈的眼泪。
就这样,那场暴风雨过去了,之后的一段时间,我们一家人过了一段平静的生活,没有争吵,没有责骂。那段时间虽然嘴上常常挂着微笑,但是我内心并没有真正的快乐起来。因为我仍然是一只被关在鸟笼里的孤独小鸟。
part2。
直到那一天,朋友约我出去玩,一向爱自由的我很爽快的答应了他。我一如既往的去征求爸爸意见,但是爸爸也一如既往的拒绝了。我感到很无奈,也很难过。他老是说我没把他放在眼里,可是我却是跟他商量过的呀!这么不讲理的爸爸,我一点儿都不喜欢。
于是,我一如既往的出去玩了,按照他的话说,就是在没有尊重他的情况下私自出去玩了。就这样,我又痛快地玩了一整天。那一天是我觉得在假期里最快乐的一天,因为我做回了我自己,我找回了前所未有过的自由。回到家,我还是一如既往的被大骂了一顿。这次我没有半点伤感之意,因为我觉得这样很值!
part3。
还记得在学校的时光,虽然每个人嘴上都说着读书很烦,但我相信:他们的内心也一定希望把书读好,将来才有本事。
我这个人呢,平时特别喜欢上数学课,但是一到体育课,我也会跟着他们一起微笑着冲到操场。其实体育课比其他课上起来都要累,但是却上起来很自由,正因为如此,全班同学都很喜欢上体育课,当然,我这个跑步经常倒数第一也不会例外。
如果你要是问我:“校园生活和家庭生活哪个更好一点儿?”我会毫不犹豫的回答:“当然校园生活咯!”虽然学校也是被校规、班规束缚着的,但是至少我可以跟好朋友们聊聊天、谈谈人生,还有幽默风趣的老师。在我看来,这样的生活很快乐,也很幸福。虽然并不能像小鸟一样在天空中自由地展翅翱翔,但是我最起码找到了心灵上的自由。
看!那个向往自由的女孩在幻想未来的生活。
part4。
我想摆脱你的束缚,在蓝天中自由遨游;在花的海洋中畅游。挣扎地逃离,快速地逃开,让束缚永远找不到自己,让限制永远离我而去。自由会给我理想的翅膀;自由会给我追逐的勇气;自由会给我前进的动力;追着自由奔跑,创造新的奇迹,从沉睡亿年的躯体中,觉醒,不要屈服,让自由给予灵感,创造人生之精彩,会让人受益匪浅,挣脱束缚,追求自由的一片天,立下新的誓言。
让我们一起来追寻自由的脚步吧!
追求作文九年级
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”雨后彩虹是最美丽的,它给人们带来希望,带来理想,它给湛蓝天空泛上了一缕世间最美好的东西,追求彩虹_作文。
在我们的人生道路上并非总是一帆风顺,一马平川。总会遇到层出不穷的错误,有的人望而止步,甘愿俯首,摒弃了拨云虹的勇气;有的人迎难而上,永不言败,赢得了雨后彩虹的笑容。
或许我已经努力了,但得到的却是那惨不忍睹的分数对弱小心灵的拷问;或许我已经汗流浃背,但换来的却只是伶仃的几颗野草;或许我已经遍体鳞伤,但迎来的却不是心中追求的永恒的彩虹梦,初中三年级作文《追求彩虹_作文》。
失败并不可怕,可怕的是当失败的悲伤袭上心头时,失去对生活的憧憬。黑云密布,风雨交加,但是心中的彩虹依旧绚丽。放弃悲伤,重拾彩虹。
风很大,雨很大,追求彩虹的路上很孤独。于是,一串串酸涩的泪无声的流入心田。多么,多么想快点寻出藏匿在乌云背后的那道微笑。心里明白:如潮的掌声只为胜利者响起,瑰丽的奇葩只为成功者绽放。随之满腔热血化作了一个个铿锵有力、掷地有声的文字——追求彩虹。
怀着乘长风破万里浪的壮志,彩虹是我亘古不变的追求,因为,我已经准备在风雨中留下自己永恒的笑靥,我要向命运挑战,我要像命运无情却依旧坚毅的贝多芬一样扼住命运的咽喉。
暖暖的气息笼罩着我,矫首昂视,我惊奇地发现一条七彩的薄纱飘荡在云间,经过雨水的洗涤,洋溢着生命的芬芳。我执着地迎来了磨难后的第一抹曙光,是它融化了我隐隐作痛的创伤,坚定了我的凌云志,拥有了“山随平野尽,江入大荒流”的心境。
啊!让我带着美好的希冀i,向雨后彩虹飞去,去拥抱我迷恋的色彩!“风风雨雨都接受,因为我永远相信有雨后彩虹”
不再迷茫九年级高分作文
在生活上,也许有人很坚强,也有人很懦弱,也许是因为种种原因造成的,使有些人迷茫找不到走向成功的方向。难道他们就不会航船去找到原来那一条路吗?我想他们会能的,也许吧……在学习上,我们也会难免困哪,当遇到困难,我们要有坚强的意志去克服,开辟出属于我们自己的道路,使得在学习上更为突出的表现。
有次,我考试失败了,当时很失落。但是还好有爸爸在鼓励着我,使得我找到了方向,使得我积极进取,使得我不再迷茫。爸爸对我说过,“人生难免会有‘乌云’,但是天空最终属于蓝的,只有你有信心,只要你有自强的'精神。只要尽自己最大的努力做自己应该做的就好了,要相信自己什么都可以做的很好。人只有自信了才什么都可以办到,有一句话‘只有你做不到的没有你想不到的。”从爸爸的话让我感悟到:人生难免挫折,面对挫折需要有坚强的意志去战胜它。夜晚是一个让人寂静,让人感到清凉的气氛。可是对我来说,是一个害怕的夜晚,恐惧的夜晚。每个夜晚都是爸爸妈妈为我关灯,可是有个夜晚,我的屋子里的灯没亮,黑漆漆的,当时很害怕,我想:我还是自己去开灯吧!于是我就静悄悄地走向那台灯,摁一下,灯亮了。结果让我吃惊的是,台灯里有一张纸,是爸爸妈妈一起写给我的,他们说到:孩子,以后的路还有很长,要为自己“开灯”,不要再迷茫,只要你有信念,美好的明天终究会是属于你的。爸妈的话让我很感动,我想他们是让我在迷茫的方向里找到了自信,是他们为我拨开前方的迷雾,为我照亮前方的路。古人云:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春“也是这句诗的寓意吧!
从身边许许多多的事情,我感受到,人生在世有成功有失败,我们要感谢成功,也要感谢失败。并享受成功与失败的滋味。最后,值得我去思考和感悟是:从此,我不再迷茫。
九年级高分说明文
天还未亮,蒙蒙的雾气中,沉淀了深深的蓝色。遥看家乡的田野上,隐约出现了一个身影,沉稳地移动着在那充满生机的黄土地上,宛如一个跳动着的音符,静默地谱写着属于他自己的、小小的生命。
他是我的爷爷,一个平凡的农民。有着黝黑的皮肤,瘦弱的身躯的农民。他总是憨厚地笑着。简朴的衣着,短小的身材与微驼的脊梁,仿佛在告诉我们自己是多么的平凡,多么的渺小。
假日,我会到乡下。看着爷爷在地里忙活,稻子一点点地被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来。那是希望,是对生活的希望。我不止一次的听别人说:“如果你不好好学习,将来就只能回家种地!”这声教导在此时此地显得特别的刺耳。流入我的耳中,流入心里,像一股凉水,让我感到寒冷。
我和爷爷来到超市。终于收获了,爷爷应该买些东西犒劳自己吧!他背着手,在超市里踱来踱去,似乎在想些什么。然而,当购物篮被填满的时候,我惊奇地发现,篮子里都是些零食和水果。“孩子,我没什么可以给你,只有这点水果能让你拿回去。”老人的脸上荡漾着笑意,他的眼神竟充满了幸福!难道这样就可以让他满足,让他快乐?生活中有这么一种人,平凡、普通,但他有着不平凡的情感,虽算不上惊天地,泣鬼神,却使我久久不能忘记。
他的确很平凡,但是我们只是凡人而已。我们想要的东西太多,得到的幸福太少。我们知道,这一点点幸福要牺牲许多许多,要毁灭我们这一点点幸福,并不需要命运花太大的力气,一次意外、一次回头、一次胆怯,足以让我们拥有的烟消云散。但我们还是要唱着属于凡人的歌,静静前行。
我们只是凡人,我们不断犯错、犹豫、彷徨。的安慰便是,不管我们的力量多么渺小,我们从来没有想过放弃。
我的追求九年级作文
昨天晚上我的王老师给家长发了一条短信,这可勾起了我提心吊胆的倒霉情绪。心里想:“她发短信,一准没好事”。以想转为做,我立即做出了一项新的决定——不出卧室,在家休学。第二天我一觉就睡到了七点半,起床之后,想:“光在房间里闲的没事干也不行,得找点事做。”在屋里溜达来溜达去,最后,我急中生智,想先复习一下第一单元的字词,说干咱就干。因为我妈总在我卧室门外面唠叨个不停,所以写了半天才写完,终于写完了,真舒服。得,王老师没打来电话,老爹(爸)到亲自打了过去,还让我接电话,郁闷啊!不过,我还是如实的跟她说明了我想休学的原因,结果,还是被她话里的话给拒绝了,在悲愤欲绝时我想:“难道,这就是上天赐给我的快乐吗?我不要这样的快乐,我要的是嘴角咧到耳朵根的快乐啊。”我在心里暗下决心,“你们不是说我是《快乐星球》迷吗,现在,我这个“球迷”就要用《快乐星球》上的方法来寻找真正属于我的快乐,我要做追求快乐的小孩。”
在我苦思冥想,怎样才能得到快乐下,想出了一个天衣无缝,并三全齐美的好点子——发表文章。在写文章的时候感觉很快乐,并且在文章中发泄了自己的情绪,发表的时候还练习了打字。
我的快乐终于找到了,以后它就是帮我抵抗郁闷的法宝了。
不再迷茫九年级高分作文
不知道为什么,突然觉得好累.
从来没有认真地想过我的理想是什么,我为什么要来到这个世界。小时候经常幻想自己会成为一个科学家,哈哈,我想不少同僚也有过这种想法吧。现在想起来觉得好幼稚啊!我曾在日记里写过一句话:一个人的志向与他的年龄是成反比的。好讽刺啊,我不就这样的吗?现在我很少幻想了,不知道是成熟了还是消沉了。现在只想把书读好了,然后毕业后找个好工作,挣到足够的money.买车,买房,找个好老婆,生个儿子(女儿也行),让他(她)上个好学校,然后......
哈哈,感觉我就是那个牧童似的,只不过他是放羊,我是读书而已,方式不同而性质却如出一辙!
之所以会累,我想可能是因为迷茫吧。小学乃至高中都有着一个明确的目标,那就是上大学,大学就像黑暗中的一盏明灯,指引着我们前进的方向。而进入大学后,一下失去了明确的目标,就不知道该往哪走,感觉好迷茫,前所未有的迷茫。
我想有这种感觉的朋友应该不少吧,不知道你们感觉累不累,其实,我是最没有资格说累的,了解我的朋友都知道,我是很懒的。我从小学到高中都没有好好的努力过,虽然我一直认为用心比用功重要,但是爱因斯坦曾说天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,说明了汗水才是最重要的,呵呵,曾有人说我是天才,我还洋洋自得,其实仔细一想,我根本不配啊,因为我靠的是百分之九十九的灵感啊,我要是天才的话,那不是有悖真理吗?哈哈,因为生活太古板了,所以开个小玩笑。
不管是自信还是__,我现在才发觉我以前没有努力的原因,因为我要把我的潜能留到大学,呵呵,虽然有些牵强,但也不失为一个好理由.我一定要充分挖掘我的潜能,努力,努力,再努力!!!因为我不想迷茫,不想做放羊的孩子....我,从此不再迷茫。
我的追求九年级作文
风轻灵,因为它自由。风,这是一个神秘而飘缈的字眼;风,这是一个无形且无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风,历经了一种浅淡且轻松的生命,就像旅行者一样,历经年年日月轮回,在轻灵中追寻梦想,在旅途中不断成长。
还记得那个阳光明媚的早晨,空气很清新,阳光很灿烂。太阳还是昨天的太阳,我却不是昨天的我。不一样的我萌发了一种想法——去书店看书。因此,我来到了爸爸旁边,并且问了问他的意见。一向自私的爸爸果断地拒绝了我。虽然我不知道他是不是为我着想,但是他的行为让我觉得他很自私。自从认识书这个朋友以后,我就疯狂地爱上了它,每天都会跟它畅谈人生。所以,我决定独自去书店与书畅谈人生。就这样我从那个家“逃”了出来。
在书店的时光很快乐,也很短暂。我很珍惜每一分每一秒,一整天的时间都拿来看书,我一点儿也不觉得浪费。时间就这样一分一秒流逝了。很快,傍晚来临了,我该踏上回家的路了。在这一天里,我从来没有想过回家以后会怎么样。就这样沉浸在美好夕阳下的我,不知不觉回到了家。
没想到等待我的,竟然是一场暴风雨。
回到家后,爸爸大发雷霆,他说:“没有经过我的允许,你就私自出去玩,你眼里还有没有我这个爸爸?”说完他便转身离开了。被他这么一说,一向要强我便不知不觉地流下了委屈的眼泪。
就这样,那场暴风雨过去了,之后的一段时间,我们一家人过了一段平静的生活,没有争吵,没有责骂。那段时间虽然嘴上常常挂着微笑,但是我内心并没有真正的快乐起来。因为我仍旧是一只被关在鸟笼里的孤独小鸟。
直到那一天,朋友约我出去玩,一向爱自由的我很爽快的答应了他。我一如既往的去跟爸爸商量,但是爸爸也一如既往的拒绝了。我感到很无奈,也很难过。他老是说我没把他放在眼里,可是我却是跟他商量过的呀!这么不讲理的爸爸,我一点儿都不喜欢。
于是,我一如既往的出去玩了,按照他的话说,就是在没有尊重他的情况下私自出去玩了。就这样,我又痛快的玩了一整天。那一天是我觉得在假期里最快乐的一天,因为我做回了我自己,我找回了前所未有过的自由。回到家,我还是一如既往的被大骂了一顿。这次我没有半点伤感之意,因为我觉得这样很值!
如果你要是问我:“校园生活和家庭生活哪个更好一点?”我会毫不犹豫的回答:“当然校园生活咯!”虽然学校也是被校规、班规束缚着的,但是至少我可以跟好朋友们聊聊天、谈谈人生,还有幽默风趣的老师。在我看来,这样的生活很快乐,也很幸福。虽然并不能像小鸟一样在天空中自由地展翅翱翔,但是我最起码找到了心灵上的自由。
我经常坐在窗台上,看着远处的山,近处的池塘,不知不觉的就陷入了对未来美好的憧憬中:那山那水那个城市还有那个自由的我,一切都是那么美好。
我不曾想过拥有完完全全的自由,我只需要适度的自由。因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;因为有适度的自由,我们才能在法律的保护下幸福地生活。适度的自由,为我们的生活撑起一片蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。
让我们一起来追求自由吧!
九年级高分说明文
人生就像是一直开着的列车,从起点出发,最后开到终点站,沿途,有各种风景……每到达一站,短暂停留,再继续驶往下一站。
“列车即将抵达初中站,请乘客们带好物品……”又是到站的时候了,我可以休息一下,而后又要继续上路。我提好自己的行李,下去站一站,上一站是小学站,小学毕业时奋斗的气息还存在我的体内。看着外面的风景,我感到些许的放松,白色的柱子,纵横交错着,复杂地撑起这个车站,外面有高大的绿树,上面是湛蓝的天,点缀着云朵。活生生的一幅油画。
没过多长时间,又要上路了,在这一段旅程上,要比在之前的旅程上更努力更勤奋才可以啊。
初中站之后的生活确实比小学辛苦了一些,每天要早早地起床,一遍又一遍地听着voa的慢速英语,在那之后,又匆匆忙忙吃饭上学。每天要到天色黑下来才放学,一点一点地努力写着作业。就这样日复一日地重复着,连通学校和家的路,每天踩过四遍,从学校和家之间作着两点一线的运动。时间长了会感到枯燥无味,好像在生活中,草的颜色不是绿油油的,天的颜色不是蓝的,而是渐渐褪色的。
不过,努力和勤奋会奏成青春最美的乐章,我终究是喜欢上了这种流淌汗水的生活,不流汗的青春不是有意义的青春,我这样想。我努力,我奋斗,我总是会得到一些收获,无论是否立刻见效,我看着一张张试卷,一本本课堂笔记,还有花花绿绿封皮的作业本,梦想从这里开始,这些是我青春的音符,正是因为有了它们的陪伴,有了我努力的身影,才会铺垫起通向梦想的道路。
我看到自己的错题,试着把它们记在本子上,下一次不跌倒在同样的地方,我认真记着笔记,仔细从纸页的整洁程度开始体现……我的初中生活,融入着努力的乐章。
初三毕业的学长学姐们已经要到达高中站了,他们有了短暂休息的时间后,将更奋力地过高中生活。
人的一生总是要在勤奋和努力中度过,人们都在奋斗,总有一些奋斗在别人前面的人,他们流淌更多的汗水,扛着更多负重。我们也要争取流淌更多的汗水,这样筑起通向梦想的路。
又是一站,小小的歇息,随后继续飞驰。我相信奋斗了,在每一站都会看到美丽的风景。
九年级高分说明文
淅淅沥沥的小雨忽然紧了起来,我焦急地往车站跑,连忙挥手示意让车停下。“当——”那一声即使在雨中也是那样清脆。“莫不是掉了东西?不管了,上车重要。”我头也不回的往前继续奔跑。
车终究是停了下来。我上车倚在扶手上,喘着粗气,用手揩了揩额头上豆大的汗珠。紧接着往外掏硬币。“只有一枚,怎么办?还差一枚!”我有些慌了,可兜里怎么也寻不出另一枚了。“莫不是方才给掉了吧!”我恍然大悟。我尴尬极了,向四处张望,渴望得到帮助,可周围的人要不默不作声,要么摇摇头。我急得简直心都提到了嗓子眼儿了。
“咚——”我看见了一只手把一枚硬币投入了投币机。我顺着手臂望见了那位好心人。她是一位40多岁的阿姨,嘴角还噙着笑意,如三月春风般和煦,缓解了我的心悸。
这声清脆悦耳的响声,使我的心泛起了层层涟漪,也是这充满善意的一响,敲开了人与人之间陌生的大门。
一把雨伞。
那天,也是个雨天。一道惊雷划破天空,乌云密布的天空哗啦啦下起了瓢泼大雨。我狼狈地在雨中奔跑。
忽然在白茫茫之中,我看到了那绿色的一点,我硬着头皮去借伞。“同学,能不能共用一把伞呢?”“当然了,快进来,都快湿透了!”她想也不想地把伞往我这边移。雨点落在有些偏移的伞上,又顺着滑下,落到了她的另一边肩上。
大雨初停,彩虹挂上了天空。我注视着那个女孩儿向远方走去,她就像彩虹那样灿烂得令人移不开眼,闪着名为善良的光芒。
那些平凡的人给我最深的感动,他们的善良温暖了陌生人的心灵。
秋天的九年级高分作文202
经历了一晚风雨的洗礼,显然,院子里的法国梧桐已经经不起这般折磨。被雨水打湿的黄叶像是只受伤的蝴蝶,从树上坠落下来,掉进地上的水坑里。有些叶子被卡在树杈间,一阵凉风吹过,他们摇了摇身子,丝毫没有要落下的意思。我低下头,看见地上那盖满黄叶的水坑,他们紧紧的聚在一起,好像是这些叶子提前商量好了,又好像是这水坑有魔力一般将他们吸附到一起。然而,有一片黄叶像是一个掉了队的士兵。孤零零的躺在水坑外的地面上,叶子上有些水,好像是他在寂寞的哭泣。尽管他已经离水坑很近很近了,但却在这里倒下了。我突然“啊!”的叫了一声,我好像听到他对我说:“其实有时,你离成功仅仅只有一步之遥,咬咬牙,坚持住,成功徒手可摘。”
难得有空回老家,还是那熟悉的乡村气息。与以往不同的是,那不是初春时,鲜花和泥土的芳香,而是秋日里,稻田和落叶的清香。放眼望去,大片大片的水稻成熟了,秋风吹过,金色的稻浪翻滚着,那不是春天的生机,而是秋天的灵动。听奶奶说,这批水稻不容易,春天,插秧,一连几个星期没下雨,接着,又是夏天的'暴风雨,。暴雨过后,太阳炙烤着大地,大地火辣辣的烫,有些苗子耐不住了,只好又不断的浇水。这一折磨就是好几个月,这不,可把秋天盼来了。听完后,我低下头欣赏着这幅田园秋景画,感慨万分,这时,我听见水稻对我说:“春天插秧,夏天成长,不论多么困难,我们都要等到秋天完成一生的使命,这是我们对农人的承诺。”
又过了几周,到了深秋了,天气慢慢由良转冷,树叶掉得差不多了,树枝已经是光秃秃的黑色了。水稻也收完了,那满眼的金黄消失了,只剩下一片棕色的泥土。是啊,秋天来了,又走了,她走之前,给我留了一句话:“生命也是如此短暂的,有时,当你没反应过来时,他就像你告别了,所以,要在短暂的生命了做有意义的事情,不浪费生命里的每分每秒,当你走到尽头时,回头望望,会觉得生活是如此美满和幸福……”
写人九年级高分作文
我的同桌长着一张不太标准的瓜子脸,粗粗的眉毛下面有着一双妩媚的闪闪的眼睛。眼睛下面有着一个小巧玲珑的“水晶”鼻子,鼻子下还长着一张樱桃小嘴,整个一“小美女”。他就是张艺腾。
因为他的长相,可没少让我们班大多数女生嫉妒。当然,也包括我在内。而我有时就想不明白了,你说他一个大老爷们儿咋就长这么好看呢?为此我可没少欺负他。天天一看到他的脸就会对他唱“九妹九妹,漂亮的妹妹……”
但是你别以为他的性格不怎的,因为他自恋的没天理,嘴边天天唠叨着“大胆奴才,见到本大少爷还不快快下跪”或是“看哥多帅吧!咋》羡慕嫉妒恨吧?哈哈哈哈!”看,自恋吧!不过你不要以为他只有一身的臭毛病,他也是有优点的。
就比如说谁忘了带水卡呀啥的,他都会向你伸出“援助之手”。不过,你可别指望他向你资援笔,因为他的笔都是我给他资援的。
不过,他在学习方面也帮助我。因为数学一直以来都是我的软肋,而张“美眉”的数学一直是很不错的。所以我就经常向他问一些题呀什么的,而他总是认真的教我。就算是一道很简单的题他也会不厌其烦的教我直到我明白了为止。而我有时也会对他有“帮助”。就比如说一道题在他给我讲会了后,我就会故意绕他,最后反而把他给绕迷糊了。
他还有一个令我想不明白的特长:吹笛子。我就想不明白了,像他这么爱动的人怎么就会规规矩矩的去学吹笛子呢,他怎么坐(站)得住呢?不过不可否认,他吹得还真不错,在校园文化节上我总算是见识到了。令人如痴如醉,不可自拔。
而且我们两个在学习方面还可以“互补”。他教我理科知识,我教他文科知识,真是一举两得呀!
这就是我的同桌。同桌的你让我喜让我恨。
秋天的九年级高分作文202
在我的心目中,秋天是很美的,是个神秘的季节,是农民的希望。在这个时候,金黄的稻谷变得沉甸甸的,被重量压得直不起腰。从远处看一片金黄,使人充满遐想。
秋天是丰收的,处处散发着果实的清香,一串串的葡萄放开眼界望着这魅力四射的秋天,和人们一起分享它的喜悦。一颗颗的橘子露出了诱人的笑脸,穿上了华丽的衣裳,使人一见便生出赞美之情。
秋天是温暧的,大部分天气都是不冷不热的,要是下一场秋雨,雨丝斜斜的纷飞,需要没有春雨那样缠绵、夏雨那般粗暴以及冬雨那份凄苦,但行走在这样的季节,最容易使人安静,会让人在匆匆的步履之中减少一份躁动,萌生一份思念家乡,怀念亲人的心情。
秋天是多彩的,花园里的菊花有红的、白的、黄的、橙的、橘黄的、玫瑰红的……五颜六色非常明丽。菊花的形状也千姿百态,有的像小姑娘似的低着头,有的神气十足,非常愿意和人们拍照合影,还有的好象和旅客热情在打招呼:“您好,您看我们漂亮不!”
秋天在不经意间来到我们身边,到处就开始有了与夏天不同的感觉,丝毫没有了夏的炎热,秋凉在一个多雾的黎明溜来,到了下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇风掠过山谷离开,让人们都能知道它来过的消息。
秋天虽然多了一份凉意,但人们感觉并不会感觉到难受,反而在这个秋天里多了一份快乐与放松,多了一份丰收与成就,让我们怀着一种渴望而又愉快的心情度过这个美好的秋天吧!
秋天的九年级高分作文202
我喜欢百花齐放的春天,喜欢烈日炎炎的夏天,白雪皑皑的冬天。但我更喜欢落叶沙沙的秋天。
秋天是一位“魔术家”,它让小区变化巨大,它使小区的树叶由绿变黄了,纷纷地打着旋儿软绵绵地落下来,树叶在秋风的催促下,在空中跳着舞,终于掉进池塘里,好像一只小船似的飘来飘去。
秋天是一位“画家”,它用红色把枫树画成一把火。它用黄色把银杏树画成一把大黄伞。它用枯黄色把小草画成地毯……它使小区五彩斑斓。
秋天它是一位“音乐家”,沙沙沙。不用问就知道是秋雨这个“音乐家”在“弹琴”,“音符”落在落叶上,和落叶一起打着旋儿飘落下。那红红的枫叶在“音符”的抚摩下,红得更鲜艳,更惹人爱了。
秋天是一位“指挥家”,枯叶“宝宝们”在它的指挥下,跳起舞,个个像一只“白天鹅”一样,沙沙,秋天给它们一个“响亮的掌声”,它们跳得更欢了。
秋天它是一位“温柔的母亲”,轻轻地抚摸着我们,它送来了树叶的“飒飒欢笑”。
秋天是一个将理想变成现实的季节。秋天是给人们以英命的“神圣天使”。秋天使大地金碧辉煌。
我站在秋风里,把赞美写给秋天。
失败是成功之母九年级高分作文
俗话说的好:“失败是成功之母,这句名言对大家来说,可能会经常听见,失败意味着什么?失败意味着成功的脚步即将来临。
人活在这个世界上,做什么事情,都不是一帆风顺的,有时会遇到各种各样的困难和问题,就看你用什么样的心态去面对”失败“一词,对大多数人而言;它是非常刺耳的,有时候也会跟我们开个玩笑,就看你是否能坚持下去。
失败和成功是缺一不可的,只要你经过无数次失败,失败就有可能转变为成功,但有些人在做自己的事业时,承受到了多次的失败而给他的打击,使他没有信心再坚持做下去,但失败对我而言,并不可怕,我能用最好的心态去面对它,但我相信,失败过后,成功的喜迅正从远方出谷传来。
你也应从以上的事例中认识到,每当你失败一次,离成大事就近一步,在成功与失败互换推动与转化中,你人生将日益成熟与完美。
失败是成功之母九年级高分作文
校运动会前一天,我尝到了失败的滋味,使我十分难过。
那天早上,万里碧空,凉风习习。我和几个小伙伴在操场上进行400米跑步比赛。比赛前,评判员宣布以下规定:第一,不准越道;第二,不准偷跑;第三,不许抢道。我想:我一定能取胜,因为我天天都是跑步上学的。我正得意时,只听评判员大声喊:”各就各位…预备…跑!“命令和枪声同时响彻整个操场,个个运动员都像离弦之箭向前冲去,一会儿就跑了200米,但我已经感觉到筋疲力尽了,已经有两个同学跑到了我的前面,我不顾喘着粗气,还是拼命地追,到最后100米时候,我快撑不住了,还是坚强地往前冲,快到终点时,几个同学已经发起冲刺了,我只得了第三名。
休息了一会,第二次比赛又快开始了,我想:这次我要争取拿第一名。
这次比赛,小伙伴们个个斗志旺盛,越勇,都有争第一的念头,我又被三个同学甩在背后,心情越着急,步伐就越乱,心里就骂自己跑得太慢,最后只得了第四名。
经过今天的比赛,使我明白了骄傲情绪要不得,只有刻苦锻炼,才有强健的体魄。这时我想起了一句俗话:失败是成功之母。只有吸取失败的教训,一定会取得好成绩的。
失败是成功之母九年级高分作文
失败乃成功之母,这句话是多少伟人所说过的,而这句话也使多少伟人也从失败中获得了成功的经验,因为成功总伴着失败,失败可能让人破产,让人失去信心,让人从此一蹶不振。但失败也会让人振作,让人成长,让人有战胜失败的决心。
失败乃成功之母。也就是说做一件事,失败了不要紧,而且还可以在失败中获得一些走向成功的道路。之后,你还可以做得更好,做的更成功。
失败乃成功之母。鲁迅能成为一个著名的作家,难道是天生的吗?而且他写的文章难道就没有失败过吗?所以,失败总会铸就成功,使人有意想不到的收获。
失败乃成功之母。我也亲身经历过。那是一次数学考试。做完过后,感觉良好。可是没有想到,把数学试卷拿到手里时,看见两个56的红数字,先还以为是老师算错了。可是,一算分,也没有啊!这可是晴天霹雳啊!于是老师把我叫到办公室,拿出我的卷子。分析我的错误,大多都是粗心算错了。而那以后,我算题都非常仔细。所以出错的地方也不是太多了,也从那次失败以后,我知道了以后再简单的题也不能马虎了。
失败乃成功之母。我的一个叔叔开了一家公司,但是,因为有一个合同没达到。弄得叔叔赔了几百万。但后来,他从失败中吸取到了教训,也从中找到了一点生意能更快发展的路,可能现在他也非常感谢那次失败吧!可能没有那次失败,他也就不能发展到怎么快。
所以失败乃成功之母,可能使科学家们能会更好的科学发展,让发明家有更好的发明,学生让学习更上一层楼,老师让他的教学能更容易教懂学生,让商人有更好的.商业。总之,人们可以在失败中过得更好。
而现在,我们也是应该从失败中吸取教训。让生活过得更好。相信吧,失败乃成功之母,有了失败,才会有更大的成功。
语文阅读理解怎样才能拿高分
首先,要仔细阅读。阅读理解,顾名思义就是阅读和理解,所以,要做好语文阅读理解,首先就得仔细阅读,将文章读明白,只有将文章读明白,才能做好阅读理解,这是做好阅读理解最基本的前提。在阅读时,要仔细阅读,全神贯注的、心无杂念的阅读,要对文章有一个整体的把握,这样才能很好的理解文章,做好阅读理解。
其次,要深入理解。阅读理解的另一方面是理解,这是比较重要的一方面,在阅读的基础上理解文章内容,这是做好阅读理解的重要一步。理解文章内容、理解写作方法、理解作者情感,理解文章主旨,这是最基本的对文章的理解。掌握了这些,就能很好的做好阅读理解。
再次,基本题型的答题方式与对文章的理解结合起来。语文阅读理解设计的面很广,题型也很多,不同的题型答题的方式不同,所以要把握基本题型的答题方式。当然了,单纯的掌握基本题型的答题方式,并不能真的做好阅读理解,一定要将基本题型的答题方式与对文章的理解结合在一起,才能很好的做好语文阅读理解。
最后,答题要全面。这是大部分同学都存在的问题。不管哪种考试,每次考完语文,同学们都会和很高兴,都会觉得自己答的挺好,但是成绩一出来,分数却并不尽如人意,原因就是学生们在答题时往往答不全面,导致分数不高。所以,要想做好语文阅读理解,就一定要将每道题都答全,只有这样才能做好阅读理解,语文才能得高分。
如果能够将以上四方面做好,就能做好阅读理解,语文成绩也会提高。所以,希望同学们都能做好阅读理解,都能学好语文。
小学语文学习方法。
语文学习的五大原则。
循序渐进。
语言学习应立足于基础,不求成功。每天制定一个好的计划,即使你只做一点点,但只要你坚持你的语言水平,你会取得很大的进步。我们每天可以认真地练习几个词,每周背几首诗,认真地练习几十个词,每周熟练地背几首诗,每学期读几篇文章,读一本名著。
熟读精思。
记忆和理解的结合是不应该有偏见的。“熟悉阅读”,达到“三到”:心对,眼对,嘴对。“好思维”,应该善于质疑困难,最终解决问题。
自求自得。
正确的阅读态度不是为了阅读而读书。我们应该吸收我们所学到的东西,并把它转化为我们自己的东西,这样我们才能把读写结合起来。
博研结合。
一是要广泛阅读,二是精读,两者不能缺少一种,同时也是一种有机的结合。注意观察日常生活,了解生活中的汉语,把语言学习带出课堂。
语文学习的要求。
运用想象和联想。
想象和联想总是与汉语学习联系在一起的,听、说、读、写都离不开想象和联想。例如,在阅读文本的过程中,人们可以想到以前学过的关于春天的古诗,并再现文本的内容和场景。在阅读过程中,语言和文字的内容有意识地与自己的生活体验和感知相结合。这种练习将大大提高学生的阅读能力和理解能力。将其应用于写作,可以有效地提高学生的写作水平。
积极参与课堂活动。
在课堂上老师的对文本的理解老师的理解,老师的知识和生活经验,学生可能有自己的理解,站在一个小角度理解文本,也许会更好的理解学生,所以学生敢在教室里的意见。这些课堂活动可以刺激学生的思维,锻炼他们的能力。所以,学生应该更多,提问,讨论,使各种课堂活动,精彩纷呈。
养成良好的自我控制学习习惯。
特别是语文学习要养成良好的学习习惯:用词要有条不紊,课文要认真阅读,练习要扎实,作文一定要认真完成;认真听,写作业标准,独立完成作业,制定学习计划,多读书,多学,经常练习,读报纸等。所有这些都将帮助我们无意识地提高我们的语言技能。
语文学习的两种技巧。
学会快速阅读。
在实际学习中,许多学生读得不多,更不用说读大量课外书籍了。从长远来看,其结果是缺乏阅读技能,缺乏熟练的阅读技能,严重阻碍了学习的发展。我在这里说的是阅读技巧,不仅仅是阅读,而是阅读时的思考。
同时思考的阅读能力是指根据文章的不同文体、内容和表达形式,快速区分文章的主要内容和次要内容的能力。(做这件事不容易,但很重要)。这就要求学生多阅读,注意了解不同阅读材料的特点和阅读技能,加强阅读与思维的结合,自觉加快阅读速度,逐步形成阅读技能。
做好笔记。
记笔记有助于理解和记忆知识,是必要的技能。初中生的学习笔记主要有课堂笔记、阅读笔记和复习笔记。课堂笔记要注意教师课文的内容记录,不能抄袭老师的黑板全文,阅读笔记要注意做好圆点素描,所谓“不动笔不读”。复习笔记应注意做好知识的归纳工作,如经常读错发音、写错字体、常用文言文、虚词等,明确知识结构和联系。重要的是要注意,无论你做什么样的笔记,你都应该对问题有一个很好的记录,并使它们易于集中处理。
具体做法。
五遍读书法。
俗话说:“读书100遍,其意义自显”,这是强调书要多读,而不是真正读一百遍,看万卷。然而,如果你能再读几遍一篇文章,学习就会更好。特别是,学生在文章上使用中文教科书,大多是细腻的,一般的文章读三、五遍,有的文章读十遍,感觉还是比较少。学生现在被推荐到高考的第一名,“五读法”,供学生参考。
第一次:课前预习老师的课文。
第二次:下课后,文本阅读更严重的是,和老师讨论的内容复习一遍。
第三次:在学习完一个单元后,该单元从第一节课到最后一节课,仔细观察单元的一侧时间。
第四次:当一本书完成后,结合老师的复习指南,再读一遍整本书。
第五次:最后一次,也就是说,考试前几天,带着学习笔记和单元测试的时间,粗略地看课本,平时老师在课堂上谈论的重点和难点。
写笔记并制作卡片。
首先,最好记下一个问题,内容可以多于几个,不要混为一谈,这样便于组织和以后使用。其次,一个故事,一个句子,一个数据,一个讨论,无论大小都可以写进阅读笔记。但是,你不能肢解原文,扭曲你的遗嘱,也不能把你的感情和增加的材料与引用的文本混合在一起。
基础知识的积累与应用。
基础知识的内容是积累,关键是使用。包括:汉字的形式和意义、标点符号和词语的使用、恶意句子的辨析和修改、句子的扩展、短语的压缩、句子的延续、句子的选择、模仿、转换、语言表达的简洁、连贯和恰当、使用常见的修辞手段等。对于这一部分,学生应该在老师的指导下积极学习,经过多年的学习,一定会得到高分。
写应试作文。
作文的开头和结尾要写得好,题目要写得得体、特别。该卷轴是整洁的,可以大胆引用诗歌和其他要求。所有这些都有助于学生取得良好的成绩。
失败是成功之母九年级高分作文
在人生中,有挫折,有考验,有困难,有失败,当然还有成功。
上一次考试的时候,我考的成绩很不好,因为,我学习的时候,太马虎了,每次老师让写作业,我根本就不在意,随手写完就行了,不管字好不好看,也不管写的东西记住了没有,抄完后就去玩了。每次老师讲题的时候,不会的时候,我就先自己琢磨,如果琢磨不透,就问老师,听老师讲题的时候,我有时候是似懂非懂,半信半疑,也不知道该不该问老师,从哪里问。我便没有问老师。到了考试的时候,有些题我就闹不懂,不知道该怎么写,哎!我为什么不问问老师这道题怎么写呢?我为什么不能平时写作业认真点呢?但是,一切都晚了。这次,我考得不好,进了倒数十名。
这次,我考得不好,就是因为我考试前没有用心记住老师讲的每一道题,老师说的每一句话。我会吸取教训,认真学习,不在考倒数。
这次考完试后,我便要比以前更努力,比以前有进步。上课的时候,要认认真真的听讲,不走思,不会的赶紧问老师,要求每一道题都要会。还有,在家里写作业的时候,要认认真真的写,并且要记住,不能光抄过一遍就完事了,要把在家里玩的时间变成学习的时间。还要重视这次的考试,因为这次考试事关重大,是小升初的考试。
考试成绩出来了,我们有信心,因为题很难,我能考上就不错了。在老师年成绩的时候,我的心砰砰直跳。当老师念到:“51名,贾金博和宋菡晓”时,我都有些激动的不得了,因为我考上实验班了。还是全年级第51名,我难以相信,语文我考了75。5分,数学考了81分,总分是156。5分。
失败乃成功之母,有了失败,就会有成功。
语文阅读理解怎样才能拿高分
抱怨阅读理解文章读不懂,这可能是很多学生都面临过的问题。读不懂难道就意味着阅读无解了吗?显然不是。这要分两种情况区别对待。
1.文章读不懂,多做积累性、探究性阅读。有的学生确实存在读不懂文章,尤其是文学类文本。当然,阅读文本也没必要一定要搞得一清二楚。不过,你可加强积累性阅读,丰富自然、社会知识及人生体验;还可加强探究性阅读,多问几个“作者为何这样写”“换我会怎么写”“某人为何这样做”“换我会怎么做”“怎么看待某行为”,以提升阐释、推理评价能力。
2.命题读不懂,搞定概念、角度有大用。有的学生读不懂,实为不懂命题问的是什么,这就要求你加深对“结构”“语言”“手法”“形式”等常见概念的理解,强化对各类题型答题角度、方向的把握,多分析、多实践。