追求九年级高分(模板13篇)

时间:2023-12-25 19:02:30 作者:QJ墨客

优秀作文不仅要有独特的观点,还需要具备清晰的逻辑和流畅的语言。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

我的追求九年级作文

昨天晚上我的王老师给家长发了一条短信,这可勾起了我提心吊胆的倒霉情绪。心里想:“她发短信,一准没好事”。以想转为做,我立即做出了一项新的决定——不出卧室,在家休学。第二天我一觉就睡到了七点半,起床之后,想:“光在房间里闲的没事干也不行,得找点事做。”在屋里溜达来溜达去,最后,我急中生智,想先复习一下第一单元的字词,说干咱就干。因为我妈总在我卧室门外面唠叨个不停,所以写了半天才写完,终于写完了,真舒服。得,王老师没打来电话,老爹(爸)到亲自打了过去,还让我接电话,郁闷啊!不过,我还是如实的跟她说明了我想休学的原因,结果,还是被她话里的话给拒绝了,在悲愤欲绝时我想:“难道,这就是上天赐给我的快乐吗?我不要这样的快乐,我要的是嘴角咧到耳朵根的快乐啊。”我在心里暗下决心,“你们不是说我是《快乐星球》迷吗,现在,我这个“球迷”就要用《快乐星球》上的方法来寻找真正属于我的快乐,我要做追求快乐的小孩。”

在我苦思冥想,怎样才能得到快乐下,想出了一个天衣无缝,并三全齐美的好点子——发表文章。在写文章的时候感觉很快乐,并且在文章中发泄了自己的情绪,发表的时候还练习了打字。

我的快乐终于找到了,以后它就是帮我抵抗郁闷的法宝了。

我的追求九年级作文

风轻灵,因为它自由。风,这是一个神秘而飘缈的字眼;风,这是一个无形且无踪的事物。没有人能束缚它、伤害它。风,历经了一种浅淡且轻松的生命,就像旅行者一样,历经年年日月轮回,在轻灵中追寻梦想,在旅途中不断成长。

还记得那个阳光明媚的早晨,空气很清新,阳光很灿烂。太阳还是昨天的太阳,我却不是昨天的我。不一样的我萌发了一种想法——去书店看书。因此,我来到了爸爸旁边,并且问了问他的意见。一向自私的爸爸果断地拒绝了我。虽然我不知道他是不是为我着想,但是他的行为让我觉得他很自私。自从认识书这个朋友以后,我就疯狂地爱上了它,每天都会跟它畅谈人生。所以,我决定独自去书店与书畅谈人生。就这样我从那个家“逃”了出来。

在书店的时光很快乐,也很短暂。我很珍惜每一分每一秒,一整天的时间都拿来看书,我一点儿也不觉得浪费。时间就这样一分一秒流逝了。很快,傍晚来临了,我该踏上回家的路了。在这一天里,我从来没有想过回家以后会怎么样。就这样沉浸在美好夕阳下的我,不知不觉回到了家。

没想到等待我的,竟然是一场暴风雨。

回到家后,爸爸大发雷霆,他说:“没有经过我的允许,你就私自出去玩,你眼里还有没有我这个爸爸?”说完他便转身离开了。被他这么一说,一向要强我便不知不觉地流下了委屈的眼泪。

就这样,那场暴风雨过去了,之后的一段时间,我们一家人过了一段平静的生活,没有争吵,没有责骂。那段时间虽然嘴上常常挂着微笑,但是我内心并没有真正的快乐起来。因为我仍旧是一只被关在鸟笼里的孤独小鸟。

直到那一天,朋友约我出去玩,一向爱自由的我很爽快的答应了他。我一如既往的去跟爸爸商量,但是爸爸也一如既往的拒绝了。我感到很无奈,也很难过。他老是说我没把他放在眼里,可是我却是跟他商量过的呀!这么不讲理的爸爸,我一点儿都不喜欢。

于是,我一如既往的出去玩了,按照他的话说,就是在没有尊重他的情况下私自出去玩了。就这样,我又痛快的玩了一整天。那一天是我觉得在假期里最快乐的一天,因为我做回了我自己,我找回了前所未有过的自由。回到家,我还是一如既往的被大骂了一顿。这次我没有半点伤感之意,因为我觉得这样很值!

如果你要是问我:“校园生活和家庭生活哪个更好一点?”我会毫不犹豫的回答:“当然校园生活咯!”虽然学校也是被校规、班规束缚着的,但是至少我可以跟好朋友们聊聊天、谈谈人生,还有幽默风趣的老师。在我看来,这样的生活很快乐,也很幸福。虽然并不能像小鸟一样在天空中自由地展翅翱翔,但是我最起码找到了心灵上的自由。

我经常坐在窗台上,看着远处的山,近处的池塘,不知不觉的就陷入了对未来美好的憧憬中:那山那水那个城市还有那个自由的我,一切都是那么美好。

我不曾想过拥有完完全全的自由,我只需要适度的自由。因为有适度的自由,风筝才能在线轴的牵引下平稳地飞翔;因为有适度的自由,溪涧才能在山谷的约束中自在地流尚;因为有适度的自由,我们才能在法律的保护下幸福地生活。适度的自由,为我们的生活撑起一片蔚蓝的天空。我希望自由似和煦的微风,似淙淙的溪流,因为只有适度的自由,才能让我们真正地拥有。

让我们一起来追求自由吧!

九年级高分说明文

天还未亮,蒙蒙的雾气中,沉淀了深深的蓝色。遥看家乡的田野上,隐约出现了一个身影,沉稳地移动着在那充满生机的黄土地上,宛如一个跳动着的音符,静默地谱写着属于他自己的、小小的生命。

他是我的爷爷,一个平凡的农民。有着黝黑的皮肤,瘦弱的身躯的农民。他总是憨厚地笑着。简朴的衣着,短小的身材与微驼的脊梁,仿佛在告诉我们自己是多么的平凡,多么的渺小。

假日,我会到乡下。看着爷爷在地里忙活,稻子一点点地被收割,再看着爷爷卖掉稻子后手中的钞票,我突然觉得那双瘦弱的手突然变得孔武有力,疲惫的眼睛也变得明亮了起来。那是希望,是对生活的希望。我不止一次的听别人说:“如果你不好好学习,将来就只能回家种地!”这声教导在此时此地显得特别的刺耳。流入我的耳中,流入心里,像一股凉水,让我感到寒冷。

我和爷爷来到超市。终于收获了,爷爷应该买些东西犒劳自己吧!他背着手,在超市里踱来踱去,似乎在想些什么。然而,当购物篮被填满的时候,我惊奇地发现,篮子里都是些零食和水果。“孩子,我没什么可以给你,只有这点水果能让你拿回去。”老人的脸上荡漾着笑意,他的眼神竟充满了幸福!难道这样就可以让他满足,让他快乐?生活中有这么一种人,平凡、普通,但他有着不平凡的情感,虽算不上惊天地,泣鬼神,却使我久久不能忘记。

他的确很平凡,但是我们只是凡人而已。我们想要的东西太多,得到的幸福太少。我们知道,这一点点幸福要牺牲许多许多,要毁灭我们这一点点幸福,并不需要命运花太大的力气,一次意外、一次回头、一次胆怯,足以让我们拥有的烟消云散。但我们还是要唱着属于凡人的歌,静静前行。

我们只是凡人,我们不断犯错、犹豫、彷徨。的安慰便是,不管我们的力量多么渺小,我们从来没有想过放弃。

追求作文九年级

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”雨后彩虹是最美丽的,它给人们带来希望,带来理想,它给湛蓝天空泛上了一缕世间最美好的东西,追求彩虹_作文。

在我们的人生道路上并非总是一帆风顺,一马平川。总会遇到层出不穷的错误,有的人望而止步,甘愿俯首,摒弃了拨云虹的勇气;有的人迎难而上,永不言败,赢得了雨后彩虹的笑容。

或许我已经努力了,但得到的却是那惨不忍睹的分数对弱小心灵的拷问;或许我已经汗流浃背,但换来的却只是伶仃的几颗野草;或许我已经遍体鳞伤,但迎来的却不是心中追求的永恒的彩虹梦,初中三年级作文《追求彩虹_作文》。

失败并不可怕,可怕的是当失败的悲伤袭上心头时,失去对生活的憧憬。黑云密布,风雨交加,但是心中的彩虹依旧绚丽。放弃悲伤,重拾彩虹。

风很大,雨很大,追求彩虹的路上很孤独。于是,一串串酸涩的泪无声的流入心田。多么,多么想快点寻出藏匿在乌云背后的那道微笑。心里明白:如潮的掌声只为胜利者响起,瑰丽的奇葩只为成功者绽放。随之满腔热血化作了一个个铿锵有力、掷地有声的文字——追求彩虹。

怀着乘长风破万里浪的壮志,彩虹是我亘古不变的追求,因为,我已经准备在风雨中留下自己永恒的笑靥,我要向命运挑战,我要像命运无情却依旧坚毅的贝多芬一样扼住命运的咽喉。

暖暖的气息笼罩着我,矫首昂视,我惊奇地发现一条七彩的薄纱飘荡在云间,经过雨水的洗涤,洋溢着生命的芬芳。我执着地迎来了磨难后的第一抹曙光,是它融化了我隐隐作痛的创伤,坚定了我的凌云志,拥有了“山随平野尽,江入大荒流”的心境。

啊!让我带着美好的希冀i,向雨后彩虹飞去,去拥抱我迷恋的色彩!“风风雨雨都接受,因为我永远相信有雨后彩虹”

追求作文九年级

韩三平从照明工开始,勇于追求,步步创造价值,一路升至导演,韩三明是普通矿工,因一次扮演角色而出名,他却摒弃了属于自己的演员荣誉,安心做矿工。

历史终归给了你一个公平,让你传于千古。不为财动,不为色诱,我明白,你是在追求你自己的人生,你不会同那些酒色之辈为伍。你的智慧成就了苏武牧羊的生活,这是你自己求的人生。

“家家争唱饮水词,纳兰心事几人知?”我明白,侍立御前,万人之上,并非你的愿望,你只求红袖添香,闲读诗书,于是,你用智慧成就了追求。《饮水词》流传世上,至今为人颂读。

俞敏洪三次高考,终于进入了北大,他是在追求自己,打造自己的路,王子哈里不愿在富贵中丧失自我,而去做了建筑工,这也是一种追求。

谁规定追求就必须为天下,为全球,为苍穹黎民,万世后代?不宏大,并不是没追求。

认识你自己,追求你自己,走自己的路,用自己的智慧成就人生。

九年级高分说明文

人生就像是一直开着的列车,从起点出发,最后开到终点站,沿途,有各种风景……每到达一站,短暂停留,再继续驶往下一站。

“列车即将抵达初中站,请乘客们带好物品……”又是到站的时候了,我可以休息一下,而后又要继续上路。我提好自己的行李,下去站一站,上一站是小学站,小学毕业时奋斗的气息还存在我的体内。看着外面的风景,我感到些许的放松,白色的柱子,纵横交错着,复杂地撑起这个车站,外面有高大的绿树,上面是湛蓝的天,点缀着云朵。活生生的一幅油画。

没过多长时间,又要上路了,在这一段旅程上,要比在之前的旅程上更努力更勤奋才可以啊。

初中站之后的生活确实比小学辛苦了一些,每天要早早地起床,一遍又一遍地听着voa的慢速英语,在那之后,又匆匆忙忙吃饭上学。每天要到天色黑下来才放学,一点一点地努力写着作业。就这样日复一日地重复着,连通学校和家的路,每天踩过四遍,从学校和家之间作着两点一线的运动。时间长了会感到枯燥无味,好像在生活中,草的颜色不是绿油油的,天的颜色不是蓝的,而是渐渐褪色的。

不过,努力和勤奋会奏成青春最美的乐章,我终究是喜欢上了这种流淌汗水的生活,不流汗的青春不是有意义的青春,我这样想。我努力,我奋斗,我总是会得到一些收获,无论是否立刻见效,我看着一张张试卷,一本本课堂笔记,还有花花绿绿封皮的作业本,梦想从这里开始,这些是我青春的音符,正是因为有了它们的陪伴,有了我努力的身影,才会铺垫起通向梦想的道路。

我看到自己的错题,试着把它们记在本子上,下一次不跌倒在同样的地方,我认真记着笔记,仔细从纸页的整洁程度开始体现……我的初中生活,融入着努力的乐章。

初三毕业的学长学姐们已经要到达高中站了,他们有了短暂休息的时间后,将更奋力地过高中生活。

人的一生总是要在勤奋和努力中度过,人们都在奋斗,总有一些奋斗在别人前面的人,他们流淌更多的汗水,扛着更多负重。我们也要争取流淌更多的汗水,这样筑起通向梦想的路。

又是一站,小小的歇息,随后继续飞驰。我相信奋斗了,在每一站都会看到美丽的风景。

我的追求九年级作文

我进入了38班,开始了漫长的高中生活,我进入了38班,对于他人对于我皆是不公平的,我进入了38班,一刹间,我明白天朝上国的美梦该醒了。看着自己与他人的差距,才想起世人尽知的道理,没有努和何来收获,没有耕耘哪来结果?别人在用功时我在做什么?别人在奋斗时我在做什么?别人在高歌激进时我在做什么?谁人没有梦想,谁人没有信念,谁人没有追求的权力与尊严?但是,前路不会是为你铺好的,它甚至布满了荆棘,它需要用双手去攀登,用双脚去踏平,没有人能帮助你上去,一切只能靠自己。我进入了38班,我反思了来时的路,也找到了走下去的路。

屈子说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”一生要走多远的路,经过多少年,才会到达终点;梦想需要多少时间,多少血与泪,才会慢慢实现。佛祖在古树下沉思,陶渊明在山野间冥想,牛顿在苹果中顿悟……我不如他们的了悟,他们的深邃,但我将会坚定我的信念,更加执着的追求。在此之前,我要学会学习,我要靠自己。学习是为了什么?对于我来说,学习不是为了出人头地,更不会是为了纯粹的物质生活,而是为了精神的理想做好铺垫,为了到达更高的山峰而积蓄口粮。

这不会是新的开始,而是过渡,人生没有草稿,更没有所谓的结束。我将在夜幕中,寻找自己的坐标;在大浪淘沙中,散发自己的光亮。我铭记着——当勤奋与努力成为一种习惯,挥霍时间与青春将成为自嘲的笑柄。或许有“行难,行路难,多歧路,今安在”在感叹,但总会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情。待重头,收拾旧河山,朝天阙!

哪怕只有明天,化茧为羽,凤凰涅磐。

期中考试九年级作文:人生的追求

在城市住久的人,衣服上沾满了城市的烟土和眼里显现出的那一丝丝灰暗的疲倦,如果走入乡村这个世外桃源,你会感受到,城市里的繁华,似乎与她的清新显得格格不入。在留香的轻风中,溶化了昨日灰色的忧郁,剩下的就是那么一个纯朴的大自然。

昨日的喧嚣依旧在山谷那边回响,而在山谷这边的我,抛开了往昔烦琐的一切,陶醉在田野波浪般的花香中,享受着大自然给予的一切,我仰望着蓝天,望着他深邃得包容一切的心胸,喜欢他那无拘无束的奔放。

在田野里奔跑,穿过了嫩绿的小草,娇艳的花,踏着纷飞的落叶,前方充斥着泥土的芳香,在这个春天的大花园里,体验着自然无穷无尽的美韵,不需要泰戈尔的抒情诗,不需要泰坦尼克号式的爱情,不需要爱因斯坦的头脑,不需要爱迪生的成功,不需要最初的古典音乐,只求在喧闹中能够细细品尝大自然的一分宁静,是一种美的幸福。

和着耳边吹拂的清风,清脆婉转的鸟叫,是一曲如梦如幻的乐曲,眼帘外的色彩拼凑出绚丽的油画,鼻前的花香,幽幽地倾诉着初夏的浪漫,身下形态各异的野花野草,是一床星罗棋布的地毯,柔柔的。

看,那儿,小溪还未解冻,清清的水里还有透骨的冰寒留存着冬天的童话,可爱的水草荡漾着,害羞的燕草颤颤巍巍的抖动着,在这无色透明的溪水里,点缀着一丝绿莹莹的美意。

面对着苍茫的群山,无际的田野,清澈的小溪,馥郁的雏菊,浅浅的草叶,心情此起彼伏,欣喜,欢乐,无言。

宁静的大自然里飘逸这安逸,我被感染了,也带着安宁的心境,沉醉于这个美丽的圣地。人生,时常是拼搏和奋斗,很少有一份像这样的宁静,也恰恰是这份宁静,才是忙碌人生中仅有的追求。

上面这篇,是一篇很好的习作。

语文阅读理解怎样才能拿高分

抱怨阅读理解文章读不懂,这可能是很多学生都面临过的问题。读不懂难道就意味着阅读无解了吗?显然不是。这要分两种情况区别对待。

1.文章读不懂,多做积累性、探究性阅读。有的学生确实存在读不懂文章,尤其是文学类文本。当然,阅读文本也没必要一定要搞得一清二楚。不过,你可加强积累性阅读,丰富自然、社会知识及人生体验;还可加强探究性阅读,多问几个“作者为何这样写”“换我会怎么写”“某人为何这样做”“换我会怎么做”“怎么看待某行为”,以提升阐释、推理评价能力。

2.命题读不懂,搞定概念、角度有大用。有的学生读不懂,实为不懂命题问的是什么,这就要求你加深对“结构”“语言”“手法”“形式”等常见概念的理解,强化对各类题型答题角度、方向的把握,多分析、多实践。

失败是成功之母九年级高分作文

失败乃成功之母,这句话是多少伟人所说过的,而这句话也使多少伟人也从失败中获得了成功的经验,因为成功总伴着失败,失败可能让人破产,让人失去信心,让人从此一蹶不振。但失败也会让人振作,让人成长,让人有战胜失败的决心。

失败乃成功之母。也就是说做一件事,失败了不要紧,而且还可以在失败中获得一些走向成功的道路。之后,你还可以做得更好,做的更成功。

失败乃成功之母。鲁迅能成为一个著名的作家,难道是天生的吗?而且他写的文章难道就没有失败过吗?所以,失败总会铸就成功,使人有意想不到的收获。

失败乃成功之母。我也亲身经历过。那是一次数学考试。做完过后,感觉良好。可是没有想到,把数学试卷拿到手里时,看见两个56的红数字,先还以为是老师算错了。可是,一算分,也没有啊!这可是晴天霹雳啊!于是老师把我叫到办公室,拿出我的卷子。分析我的错误,大多都是粗心算错了。而那以后,我算题都非常仔细。所以出错的地方也不是太多了,也从那次失败以后,我知道了以后再简单的题也不能马虎了。

失败乃成功之母。我的一个叔叔开了一家公司,但是,因为有一个合同没达到。弄得叔叔赔了几百万。但后来,他从失败中吸取到了教训,也从中找到了一点生意能更快发展的路,可能现在他也非常感谢那次失败吧!可能没有那次失败,他也就不能发展到怎么快。

所以失败乃成功之母,可能使科学家们能会更好的科学发展,让发明家有更好的发明,学生让学习更上一层楼,老师让他的教学能更容易教懂学生,让商人有更好的.商业。总之,人们可以在失败中过得更好。

而现在,我们也是应该从失败中吸取教训。让生活过得更好。相信吧,失败乃成功之母,有了失败,才会有更大的成功。

秋天的九年级高分作文202

经历了一晚风雨的洗礼,显然,院子里的法国梧桐已经经不起这般折磨。被雨水打湿的黄叶像是只受伤的蝴蝶,从树上坠落下来,掉进地上的水坑里。有些叶子被卡在树杈间,一阵凉风吹过,他们摇了摇身子,丝毫没有要落下的意思。我低下头,看见地上那盖满黄叶的水坑,他们紧紧的聚在一起,好像是这些叶子提前商量好了,又好像是这水坑有魔力一般将他们吸附到一起。然而,有一片黄叶像是一个掉了队的士兵。孤零零的躺在水坑外的地面上,叶子上有些水,好像是他在寂寞的哭泣。尽管他已经离水坑很近很近了,但却在这里倒下了。我突然“啊!”的叫了一声,我好像听到他对我说:“其实有时,你离成功仅仅只有一步之遥,咬咬牙,坚持住,成功徒手可摘。”

难得有空回老家,还是那熟悉的乡村气息。与以往不同的是,那不是初春时,鲜花和泥土的芳香,而是秋日里,稻田和落叶的清香。放眼望去,大片大片的水稻成熟了,秋风吹过,金色的稻浪翻滚着,那不是春天的生机,而是秋天的灵动。听奶奶说,这批水稻不容易,春天,插秧,一连几个星期没下雨,接着,又是夏天的'暴风雨,。暴雨过后,太阳炙烤着大地,大地火辣辣的烫,有些苗子耐不住了,只好又不断的浇水。这一折磨就是好几个月,这不,可把秋天盼来了。听完后,我低下头欣赏着这幅田园秋景画,感慨万分,这时,我听见水稻对我说:“春天插秧,夏天成长,不论多么困难,我们都要等到秋天完成一生的使命,这是我们对农人的承诺。”

又过了几周,到了深秋了,天气慢慢由良转冷,树叶掉得差不多了,树枝已经是光秃秃的黑色了。水稻也收完了,那满眼的金黄消失了,只剩下一片棕色的泥土。是啊,秋天来了,又走了,她走之前,给我留了一句话:“生命也是如此短暂的,有时,当你没反应过来时,他就像你告别了,所以,要在短暂的生命了做有意义的事情,不浪费生命里的每分每秒,当你走到尽头时,回头望望,会觉得生活是如此美满和幸福……”

失败是成功之母九年级高分作文

失败,人人都会经历;失败,其实并不可怕;失败,是向往成功的一步。

我,并不是天才,也经历过失败,在体育跳绳时,使我心里感到十分地恐惧,好像跳绳跟我是那么陌生,在我心里,跳绳犹如一条长蛇,在第一次跳时,跳了十下就断了线。那时,同学们用异样的目光注视着我,从那时起,我心里想:我要学会跳绳。我看到同学们跳的兴高采烈,于是我也凑过去和他们一起跳,这一次我竟然跳了二十下,我仔细想了想,认为功劳应该是第一次的失败,正是第一次的失败,使我总结了经验,抓住了节奏,于是,我胆大了许多,经验也愈积愈多,现在我一点也不害怕跳绳了。

常言道“失败是成功之母”,这似乎已经成为老生长谈,但行动和言语有时是不相一致的。当你的成绩单上出现“红灯”,或是在学习中遇到困难时,你的心中是否除了沮丧,别的一无所有?你是否意识到这失败之中孕育着成功的种子呢!

“失败是成功之母”不仅应当成为我们喜爱的一句格言,更重要的是要成为我们行动的指南。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,从失败中获益,从勤奋中崛起,这就是有志青年的成才之路。

失败是成功之母九年级高分作文

”失败是成功之母“,但屡遭失败容易导致青少年学生的自我否定。实践证明,相信”成功是成功之母“,更加符合成长中学生的实际。体验成功,是培植自信的最好方法。当学生取得成功后,因成功而产生的自信心有利于形成追求新目标、新成绩的新动力,随着新成绩的取得,心理因素再次得到优化,从而形成发展进步的良性循环。

失败与成功本身,都是孩子的成长中必须面对的经历,关键是学生能否从中获取做人做事的教训,从中感悟解决困难、战胜自我的经验,从中增强继续努力争取成功的信念,爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说”我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式“。

成功需要激励。面对失败或成功的结果,孩子最需要成人的安慰或鼓励,学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器,就能减少学生失败后的灰心,增强学生成功后的信心。

每一个少年儿童都希望自己是成功者,都期待着收获肯定和赞誉。作为教师应珍惜少年儿童心灵深处的渴望,积极创造机会,不断地让学生取得”我能行“的成功体验。成功教育,收获的必是教育的成功。

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