优秀的作文需要有清晰的逻辑思维和丰富的想象力，能够引起读者的共鸣和思考。随着我们一起阅读下面的优秀作文范文，相信你会对写作有更多的思考和启发。
有这样一种声音小学五年级作文
“有这样一种声音”，看到这个作文题目，我在脑海中打了一个大大的问号，声音的概念实在是太大了。声音的种类五花八门，我想了想，选择了写歌声。
也难怪，我既喜欢听歌，也喜欢唱歌。我之所以喜爱歌曲，是因为我家人的熏陶。歌声渐渐成了我生活中不可缺少的一部分。我们的校园是一个充满歌声的地方，因此我健康快乐地成长着。每次听学校广播中的歌曲，我心中总会涌起无限的感慨。
一曲《我的父亲》，声音饱满浑厚，感人肺腑。我忽然想起我的父亲，他很喜爱唱这首歌，他也正如歌中的父亲那样含辛茹苦，为我们一家日夜操劳。我常常被着歌声感动，我将着感动化着前进的动力。于是，每天吃过晚饭，我不再去宿舍逗留。教室在五楼，一下爬上去有些吃力，但是只要耳畔响起“我的老父亲，我醉疼爱的人……”的旋律，我会脚下生风，一口气跑到教室，以最快的速度，投入我的学习。
教室里安排了多媒体，一次课间，我们欣赏了一曲《遗失的美好》，荡气回肠的歌声，让我想起了姐姐。这首歌是她教我的，当时她开导我，告诉我做人要开朗、心胸豁达。往事一幕幕如过眼云烟，姐姐的谆谆教诲却如这歌声一样，永远陪伴着我。
感谢歌声，它让我学会了感动；感谢歌声，它让我明白了珍惜。歌声丰富了我的精神世界，使我健康地成长。
有一种声音在记忆深处小学作文
在五十多年的成长历程中，有一种声音，在我的记忆深处，时刻激励着我要诚实，不能用谎言来欺骗自己，欺骗他人。
有一种声音在我的记忆深处，小学老师提醒我要以诚待人的原则。这件事情已经过去了很久，但是就是这件事情提醒我诚信待人。
小学三年级时，我的数学成绩在班里名列前茅，总是能拿95分以上。那天，数学老师对我们说:“明天要进行单元测验，请大家复习好。”请问数学老师的话，暗自高兴:太好了，这不是我一直期盼的考试吗？只要考好了，爸爸就会奖励我一辆山地自行车。于是，回到家做完作业。开始为我期待已久的山地自行车开始复习。我复习到九点准备睡觉，以最好的精力去迎接考试。
第二天清晨，我吃完早饭，赶紧以最快的速度去学校。到了学校，开始早读。早读完了，只见数学老师拿着一叠厚厚的试卷。
接着数学老师说:“请同学们把有关资料收起来，准备考试。”老师把试卷发下来，我做着做着就遇到了一道难题，怎么想也想不起来。好像记起来在练习册里有这道题目。“离考试结束还有五分钟，请大家检查好试卷。”我不管三七二十一直接偷偷的把答案抄在了试卷上。
几天后，试卷发下来后，试卷100分。同学们又对我竖起大拇指，我却怎么也高兴不起来。回家的路上，内心深处的声音却在不停的指责我。我经过一番的思想斗争，决定还是把这件事情告诉老师。
第二天，我把这件事告诉了老师，老师原谅了我告诉我以后要诚信，不能欺骗自己。
有一种声音小学作文
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。等闲变却故人心，却道故人心易变。
我本以为电视剧中出现的戏剧性的一幕幕，并不会出现在生活里，而当它猝不及防悄然降临时，真的把我给吓坏了。
那天下午，我百无聊赖的躺在床上看书，妈妈突然打电话说，老姥姥摔伤了，腰部骨头粉碎。我心里猛的一沉，开始无休止的恐慌，记得每次回姥姥家。老姥姥待我极好，常常拉着我的手问长问短。高兴时眼睛被脸上密集的皱纹遮住，只留满堂爽朗的笑声，姥姥喜欢女孩，每次见到我都喊我亲切地用乡音喊着我的小名。沙哑而苍老的声音时常弥漫在心间，温暖而又细碎的美好，便蔓延在心头。
我记得她走路的时候拄着一支拐，迈着历经风霜深受封建世俗折磨的小脚，走在那条被黄叶覆盖的路上，见我回来时便会唤我，脸上永远挂着温暖的笑容，缓缓的向我走来，那时候，树上的影子投射下来，翩若惊鸿般与那笑重合，就像个未经人事的小孩，满眼真挚。
回忆收拢，我眼中水汽弥漫，没几天便踏上了回姥姥家的路，带着无尽的坎坷与痛楚。终于，我还是到了病房门口，八岁的表弟带了份少年早成，半蹲在病床前，轻轻喊了一声，“老奶奶”，床上的老人轻轻扯动嘴角，并未出声。顷刻，表弟便泪如雨下，晶莹的泪水冲刷过稚嫩的脸庞，不死心的又喊了一声，老奶奶，带着颤抖与哭腔。床上的老人动了动，转头应了一声，随即看向立在病床门口的我，扯出一抹笑来，唤出那句与我阔别好久的话“小轻回来了阿”依旧是那乡音，熟悉而又亲切，一如往常般，渗入我的心灵，弥漫在我的心间，缓缓流过四肢百骸，一直到达我内心深处。冰床上，老姥姥枯黄的脸庞，像极了秋风中微微颤抖的落叶，与室内清冷的白格格不入，如秋叶枯般粗糙的手指，帮表弟擦着脸上的泪。那一声唤，无力而又低哑，在我耳中却悠远而又绵长。终于，脚步不然往前迈半分依然停留在病房门口的我再也忍不住的哭了起来。
那声音一直在我的记忆深处，触手可及，却又遥遥无期。
小学六年级有一种声音作文精选
“曾经的日子闪亮，又明媚，你我一起。”每当我唱起这首歌时，我总会想起我的`好朋友——腾依民。
小学时因为学校执行“就近原则”我转到万宝小学。在四年级时又回来了。我刚进入四班时，老师不熟悉，同学也不熟悉，可也有几个旧同学。
有一天，我在学校做作业，遇到了难题。正当我抓耳挠腮不知如何是好时，一只温暖的手轻轻地拍着我的肩头，我回头一看，是腾依民。“怎么了，是不是哪道题难为你了？”他歪着头，热情而真挚的望着我。我不好意思地点点头。于是他就过来帮我讲解，不知为什么，那么难的题在他那里居然乖乖投降了。这座堡垒终于攻下来了。后来，我俩熟识了。从此，我们就成了无话不谈的好朋友。
有一次，我又被一个语文拦路虎给挡住了。这时耳边传来一个声音，“教材全解先借你了，我在里面翻到了这道题的答案。"。
“喂，这本字典你先用吧。”
“这本练习册你有没有，题挺好的，不知道你喜不喜欢？”
我俩成了竞争对手，可是他超过我的次数太多，以至于我不得不举旗投降。我却不甘心，暗暗下决心一定要超过他，他主动把笔记借给了我，我吃一惊，“你不怕我超过你？”他说“如果对手强一点，我会更高兴。”
“那好啊，一年之后咱们再看成果。”
“试试吧！不敢的话提前吱声。”
“切，谁怕谁！”
这样，在他的激励的话语下我的成绩节节往上升，最终考上七十九重点班。
有一种声音，能让你前进和帮助你的话，那就是朋友激励的话语。
有一种声音，能让你重新振作起来，那就是朋友鼓励的话。
有一种声音，能让你告别痛苦，那就是朋友的话。
有一种声音小学作文
悠扬的二胡声，久久徘徊在我心头，隐埋在我的记忆深处。
——题记
如此悠扬的二胡声，竟是用他那双老茧满布的手拉出来的！我对他的印象大打折扣，不禁有些鄙弃。我冷冷踱步过去，在他面前的碗里放了10元，转过身。
“小姑娘。”正欲离开，就听见他叫住了我，不禁回首：“嗯？不够？”我打心底嫌弃他：贪心！那个老人停止了拉二胡，仅仅说了一句：“我是一个艺人。”
我挑起眉，口中略有讥讽：“哦？艺人？”他的脸色沉了下来：“姑娘，艺人不是乞丐。如今我靠双手赚钱。是因为当初……”
我并没有容许他讲完，便打断了他：“呵！当初？早知今日，何必当初！”我越来越来看不起这位老人：虚伪！“当初不珍惜时光，虚度年华，姑娘，我劝诫你：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”语罢，便又拉起了二胡。
果真是一语点醒梦中人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
不禁打量起这位老人：布满皱纹的脸是岁月镌刻的花纹，岁月的风霜渲白了他的发梢。越发悠扬的二胡声，却夹杂了丝丝伤感，屡屡情怀。
他是在用二胡声告诉世人：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时光，从我们的指缝间逝去，我们却从未发觉，而当我们发觉，想要抓住它的时刻，它却已经消失得无影无踪。人生，由时间构造，时间的消逝，也意味人生走到尽头。
青春年华，不容我们挥霍；短暂人生，亦需我们珍惜。
雨中，传来那悠扬的二胡声，夹杂着那“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，共同隐埋在我的记忆深处。
有一种声音小学作文
“嗒、嗒、嗒……”是谁？我瞄了一眼，就看到了妈妈，然后快速扭头装睡，她又来帮我盖被子了。
在一次小测验后，我的心怦怦直跳，因为我有自知之明――我考差了！果真，待试卷发下来后，果不其然，这使我更加伤心了，放示时其他人都拿着满意的分数回家与父母分享，而我只能藏好那试卷，尽量不被发现。
走在回家的路上，我的心情十分低落，天上的云好像在看我笑话，在我的头顶上越聚越多，并不断发出“轰隆隆”的笑声，还使我猛的哆嗦了一下。下雨了，我感觉好心的雨水把我给拖住了：“不要回去了，回家你的妈妈一定会说你的！”可我不得不拒绝他们的好意，蹒跚地向家的方向走去。
好不容易挨到了家门口，我提起我那如千斤四个手指，小心按了一下门铃，门一下就开了，我闭着眼睛，生怕对到妈妈那期待的目光，我还还走进家门，偷偷瞟了一眼妈妈的脸，她脸上的笑容使我更加感到内疚了，所以我换好鞋子直接就跑进自己房间，一句话也没跟妈妈说。
我在房间里寻找着那被我埋下深渊的试卷，看着上面的分数，眼泪在眼眶里打转，然后啪嗒一下掉出来，怎么也止不住，就这样哭了一会儿才开始写作业，在这期间，妈妈曾几次来敲我的房门叫我吃饭，可我却只得找个借口把她拦在门外。
在我写作业时，我忽然听到门外传来一阵脚步声，且离我的房门越来越近。她，果然是她！我心里想着。房门被轻轻地打开，并且脚步声也越来越轻。只因牛奶的香味，我转头一望，便看到妈妈和蔼地站在我身后，看着我写作业。我突然意识到什么，猛得转过身用书将卷子蒙起来，她看到了也只是不住声，轻轻坐在我的身边，将牛奶递给我，那一霎那，妈妈手指停在杯子上的余温都传递到我的手指上，我感到，我的整个手掌都有了知觉，正好一杯牛奶下肚，我感到全身都温暖起来，后来我才知道妈妈早已通过短信了解到我的成绩了。
之后，我随着妈妈的步伐认真意识并改正了些许错误，希望之后我会考到自己满意的分数！
以致现在妈妈的脚步声，都会响起……
有一种声音小学作文
我是个孤独的人，从小就是。
我在小学时，一直都是一个人，虽然有那么几个朋友，但也只是想起来的时候说几句话而已。一直，放学，上学，都是我一个人默默地走着，因为，我认为这样不会打扰到别人，也不会打扰到自己。直到现在，我都还认为，自己一个人的时候最舒服。不用担心他们的话伤了我或我的话伤了他们，也不用担心我们之间没有话题聊，只是孤独罢了。
我好像养成了一种习惯，只要我感到孤独的时候，特别是在深夜的时候，总会戴上耳机，静静地听着世界上的各种声音。尽管我是个害怕黑暗的人，但只要它在，我就什么也不怕，就会感到异常的安心。在孤独的世界里，它是唯一一个可以让我想起的东西。
其实我也什么都知道。
有一种声音小学作文
有一种声音，是那煮沸的文字击中灵魂后的圣响。
这种声音中，我最喜欢的.是简媜以文字为音符所谱写出的华美乐章。
简媜，煮字为生的女人。
知晓她，是听友人谈起她的《四月裂帛》。初听这四个字，便觉得新奇。这是怎样一个人，竟能将文字拼凑把玩，炼到这般境界？阅读全文，细细品味，则更被简媜发自肺腑的声音所折服，一个娇弱女子，写出的文字，却直达人的心灵深处。就像是一把钥匙，能开启心门之锁，让我能倾听到心灵的呼吸。
《四月裂帛》是个平淡而平凡的爱情故事，姑且称之为故事罢。或许只有她，这位生长于台湾宜兰的女子，才能把自己的日记写成如小说般美好又决绝。四月裂帛——在草长莺飞的三月过后，四月里因悲伤而裂开的帛皮。听，不干不脆，纠缠难舍的裂帛声。这是简媜特有的表达方式，层层叠叠用繁杂的词语包裹，只因她深深地迷恋文字，才能毫不做作，一气呵成。文章的副标题是为“幻灭”，细致且伤感。文中那位与她亦朋友亦恋人的绝症诗人的离去，之于简媜本人，是一种幻灭。既是铭心刻骨情谊的幻灭，也是一把旧时思绪的幻灭。而她说，“当我无法安慰你，或你不再能关怀我，请千万记住，在我们菲薄的流年里，曾有十二只白鹭鸶飞过秋天的湖泊。”即便绝望了，却仍保持着优雅姿态。
喜欢在无人之境去读简媜，一旦热闹，似乎怎么也进入不到灵魂最放松的境地，想必她的创作环境，也定是安静至极的圣地。简媜的文字像一场舞蹈，似乎有着跃跃欲飞的精灵蓄势于淡黄纸上。譬如，“咖啡渍加上血印成诡异的华丽，如龟裂的焦土高原忽然窜放红火鹤，飞向蓝天”，这是何等精妙的比喻呀！简媜的字里行间同时也透着禅意：“一条狗过桥，湿的狗，带病。专心走路，经过我，没吠。忽然停住，甩雨。继续走路，消失。”这样令人猛然间哑口无言的片断，藏在简媜的骨子里，一点点迸发。简媜热爱红色，热爱潋滟的词语，热爱让文字跳跃着出现，她的开头，总是惊艳，“三月的天书都印错，竟无人知晓。”小心，别断错了句。
每每独到这些精巧的文段，总会听到一种由心底发出的声音，我知道，那是简媜唤醒了我的灵魂。
这一种声音，它属于我，是简媜开放了这段传奇。
有这样一种声音小学作文
有这样一个骗子——“挫折”，它最“动听”的谎言便是：“放弃吧！这样你就少些痛苦。”是啊，表面上对自己有益无害，因此令不少人屈服于“挫折”，还名言曰：当一回“浪子回头”。
然而，又有不少人战胜了这个骗子，征服了她的谎言。
1827年3月26日，在一个风雪交加的日子，他眼下最后一口气。他相貌丑陋，内心却隐藏一颗不屈的灵魂；然而，痛苦叩响了他的生命之门，爱情一次次把它遗弃，他的听力也被剥夺了。上帝不仅关了他的门，还把窗户都封了，只剩下四周一堵堵墙壁。他拿起“锤子”，拼命砸墙，希望凿开哪怕一个小洞。“锤子”拼命撞击墙壁，他累得快倒下，这时一个声音响起：“放弃吧！这样你就少些痛苦。”他犹豫了一下，晃头，说“我要扼住命运的咽喉。”他更加拼命，更加努力，终于把“墙”和“声音”砸碎，砸出一片光明。
“世界给他的不幸，他却给世界创造欢乐。”他就是贝多芬，他以音乐创作为锤，把“挫折”击成碎片。
当袖管两空的他走上舞台，所有人望了望台上那架钢琴。他镇定地坐上特制的琴凳，给一种老练的感觉。顿时，优美的'旋律跃进人们的耳蜗。那动听的声音来自于那双在琴键上跳跃的——脚。表演结束后他获得全场的掌声。他没有双臂，他消沉过，绝望过，但他没有放弃过，他学游泳、打字，自学钢琴......用双脚来完成，每每跌倒，便有这样一种声音：“放弃吧！这样你就少些痛苦。”他没有停止，反驳道：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”他毅然选择后者，他“声音”碾碎在脚底。
“没有人规定钢琴只能用手弹。”他叫刘伟，一个断臂青年，他拥有如同维纳斯的缺陷美。
作为一个初三生，即将面临中考，我们在为它奋战，每当我们失败，总有这样一种诱惑：“放弃吧！这样你就少些痛苦。”你上当了吗？请别相信它，要知道，它所说的“少些痛苦”是为未来积累的“更多痛苦"，相信自己，更相信你能征服它。
有一种声音
——题记。
日常生活中，每天我们都会听到各种各样的声音，当然，影响也各不相同。
在经历了一个学期不进前五十，只进一次前一百的堕落后，这学期，东山再起，正所谓狮子向后退是为向前扑得更猛。然而你可知道，在这背后除了我的努力，有一个人的一种声音至关重要。
她，也曾和我平起平坐，我还多次胜她，在我颓废的那一学期，她稳坐班级第一。一天在和她的电话无意中聊到了从前，我也就随口说了句：“我就是不服你能坐稳第一！”她不屑地回了一句：“”就你现在那样去一位数能超我也算！”这可能是无意间的嘲讽，但却激起了我那不甘堕落的心，所以我再次发愤图强成功回归！
虽然我承认我长跑不快，但由于经常踢球培养的耐力，千米四分半那铁定是没问题的，可是体测时600米就因为抽筋超了三分，最后一圈我几乎已经想过放弃，但是这一种声音激励了我。
“加油啊！最后一圈啦！挺住！”“这不像你呀，太慢了！”“你踢球时的耐力和速度去哪儿了？”“快点儿吧，一会儿就不及格了！”是啊，这些话语刺激到了，我那不忍心垫底的心，奔向终点，最后还是稍稍超过五分。
可以说中考体育三项，我唯一敢说满分的就是实心球了，班级对抗赛，我自然也会为班出战，无奈两次失误，让成绩保持在了0，这时又一种声音出现了。
“你知道不，我小学时扔实心球两次打中两老师，不但我0，还扣了点儿分儿。”“没事儿的，咱班有俩十米的，一均还是很高的。”……这些声音此起彼伏的安慰着我，我也最终重新喜笑颜开。
有一种声音
“呱呱呱……”
这是动听的天赖，儿时的乐曲。可是，这一种声音已消失很久了，如今只能在梦和回忆里去听取一丝回响。
五岁那年的夏天，我搬进了新家“碧辉园”———一个被农田、水塘、绿茵环绕的小区。众多新鲜又美妙的风景里，我最喜欢的竟然是一种声音，那就是夏夜里的蛙鸣。
每晚我都枕着这种声音入眠。“呱呱呱……”蛙的叫声这儿一拨，那儿一簇，铺天盖地。蛙们是天生的歌唱家，它们肆无忌惮地歌唱着夏天，歌唱着生命！这曲生命之歌澎湃激昂，气势恢宏！
待我上了小学，小区的周围每天都在发生变化：周围的农田被楼房一点点地蚕食；水泥一层一层地铺在泥土之上；夏季夜里的蛙鸣也变得虚弱而忧伤了。
终于，绿色的菜畦、道旁的沟渠、路边的草地变成了钢筋水泥的森林。
于是，有一种声音，永远消失在城市的暮霭中——那可是唱响在我儿时生活中的蛙鸣啊！
刺眼的车灯，城市的霓虹闪耀在我的窗前；商铺的呐喊，广场的音乐充斥在我的耳边。我常常被它们所干扰：早晨睡意未消的时候，写作构思的时候，思考难题的时候……好不容易熬到了该睡觉的时间，夜行车辆的鸣笛声和一束一束苍白的车灯光又从窗户外传进来，照进来。闭了眼也没用，它依然能进入我的身体，让人长时间难眠。
每当这个时候，我就更怀念儿时夏天那宁静夜空下温暖的蛙鸣。
渐渐地，我开始习惯嘈杂声代替蛙鸣声的日子，也慢慢地融入了喧嚣的城市生活。只是，偶尔，我还是会乘着一叶记忆的绿舟，逆着时间的河流去寻找消失的蛙鸣。
有一种声音消失了，但我坚信，它会与我重逢……。
有一种声音
傍晚。
睡前。
背完书已经十点，“璐璐，时间不早了，赶紧睡吧。你……”我皱皱眉，咬紧牙齿，深吸一口气：“好啦知道了，我会早睡早起的，行了吧！”刚想要重重地关上房门时，听见您轻轻地叹口气“晚安璐璐。”我顿时愣在了那里，我对您的态度那么差，您还能心平气和的跟我说晚安。
日复一日，年复一年，我一直认为您这么照顾我是应该的，看来是我错了。想到这里，我的眼眶湿润了。深吸一口气缓和地说“妈，您也晚安。”
妈妈，谢谢您的关爱与叮咛，我永远都不会忘记，您对我的爱，直到今天我才懂。这微妙的变化，是成长吧！
有一种声音在记忆深处，那就是——您对我的叮咛……。
有一种声音
在一个深巷里，有一个娃娃头的咿呀哇呀的小女孩，还有个头发花白、年过花甲的老人。老人有点儿胖，脸上泛着红光，笑眯眯地。就这样看着活像一个弥勒佛。小巷边上还立着一个锈迹斑驳的单车。单车看起来很旧，有些漆已经掉了，但是，它还能骑！那个老人在教那个女孩骑单车。小女孩还很小，大概五、六岁的样子，背着一个小巧的书包。书包上绣着两个大大的“嘉”字，特别引人注目！小女孩儿在老人的细心指导下艰难地试骑了几次，但都失败了。她怎么也学不好，气恼地用力踢了几脚单车。小小的脚和金属碰撞发出刺耳的响声。老人轻轻的抚摸着小女孩的.头，小女孩脸上胀得红彤彤的。她发疯似的撕扯着老人的衣服。老人慢慢蹲下来，笑呵呵地说：“嘉嘉，不要着急嘛，慢慢来啊，呵呵。”小女孩安静下来了。老人接着说：“你这么急躁可怎么行呢？呵呵。”老人耐心地教导，就像沁凉的溪水滋润了女孩燥热的心，深深地浸在她的心里。
我就是那个小女孩，那个老人就是已经飞向天国的外公。那种温暖和蔼的声音，这是我记忆中第一次听到。但它却依然如昨日般地清晰。再一次地响起，又会是什么时候呢？我使劲地回想着，思绪随着时光的隧道再次寻找着那个熟悉的声音，我又听到了那个熟悉的声音，看到了那个长大了的小女孩。她已经变成了一个五、六年级的小姐姐了。但，她还是和当年一样那么浮躁。
小女孩现在已经十二岁了，她依然很浮燥。但她永远不会忘记叫“慢慢来，不要着急”，有一种爱叫“我来教你”。
记忆中的声音没有停息，一直在耳畔萦绕，那是爱的回忆……。
有一种声音
有一种声音一直在呼唤我，萦绕在心头，所以我要去寻找。
随着春天的到来，可爱的雨点来到了人间，在大街小巷上随意逗留、玩耍，穿梭在田野草丛间，信手涂抹着新绿，行人寥寥无几，整个世界仿佛困在了由雨点编织的网，洋溢着生气。
踏着雨点，来到了公园，寻找那种声音。微风拂面，如母亲般的呵护，母亲般的温柔，花香四溢，有种“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”之感，微微润湿的空气中，夹杂着泥土的气息。
河边的野花经过春雨的洗礼，也有了一种摄人心魄的魅力，与那花中之王——牡丹相比毫不逊色。
水中的鱼儿，也似乎被这一切所吸引，探出头来一探究竟，贪婪地呼吸着新鲜的空气。
微风吹过，小蚂蚁骑着树叶飘落，告别了曾经欢唱过的枝头，落到水中，调皮的雨点拍打在小蚂蚁身上，在和它嬉戏。
我继续寻找，那声音仿佛已经离我越来越近。
抬头，天上的流云，林间的小泉，枝头的鸟儿，空中的雄鹰，此时此刻，我仿佛化身为天地间的精灵，天地间的一切都属于我，仔细观望着一片自然，心中豁然开朗，自己一直寻找的声音，不正是来自那大自然心灵深处的呼唤吗？正是这份呼唤，让我去寻找，收获了一次又一次的美丽，一次又一次的感动。
大自然是一幅油画，我是这幅画中的点缀。
大自然的声音始终在耳边萦绕，我抬起头，任凭雨点儿拍打，那声音轻轻的，甜甜的……。
有一种声音
我在爸爸的声音中成长，给我提醒，鼓励。
曾经这种声音一度被我列入黑名单中的大魔王，甚至连做梦都对他咬牙切齿，恨不得手撕了这“默认的妖精”。现在呢，任凭岁月蹉跎，鎏金剥落，他仍在我记忆深处，安然绽放。
“呵！你在不好好吃饭，今晚别想看喜羊羊了。”这“醉人”的声音。“爸~”我讨好的喊了一声。“撒娇也没用。”我默默地收回了爪子，低头使劲吃饭，然后心满意足的捧着电视剧看喜羊羊咯！
“作业没做好，一周不许看喜羊羊。”
“反抗！”我不服气。
“反抗无效。”
“……”
“这么晚睡觉，喜洋洋……”没等老爸说完我就钻进被窝睡觉了。梦里又遇见老爸拿着喜羊羊威胁我。这种声音，真是让人咬牙切齿游艺机深刻。
知道有一次考试，我前所未有的考得很烂，那心情，真是太“酸爽”了，我坚信就算老爸在那喜羊羊威胁我，也不低佣的。然而老爸并没有，他难得一次安慰我说：“加油，失败乃成功之母。”看我十分惊讶，他又说：“怎么，是不是有像喜洋洋了？”我讪讪的笑着，心中却十分感动，听着老爸的声音，内心有一颗种子冒出嫩芽。
风迎面吹来，我听得见来自另一个遥远世界的手风琴生，在那里净水会唱歌，花儿会开舞会，供给的肚子里能装一直呼噜，一曲蜜蜂和一条河。在奶，我的记忆深处，有种声音遥遥而至，强烈且清晰。
给我提醒，给我鼓励，让我成长！
有一种声音
有一个教师，他穿得土里土气的，戴着破了一框架的眼睛，他正教着一个很差的班。
他看着那些孩子说：“上课！”没有一个人站起来，他笑了笑，拍着一个长得很壮的男孩说：“不错！你够壮，肯定是个体育的好苗子。”那男孩小声咕哝着：“我就是太胖了，才跑几步路就会气喘吁吁。”大家都笑了，认为，这肯定又是个“好说话”的教师。所以上起课来，嘻嘻闹闹。
有一个最淘气的孩子，在书上画了一幅他的画像。他走到他的面前说：“不错！就是，我有这么凶的眼神吗？”男孩吓了一跳，又看了看书上的图，大脸小身尖嘴长耳，赶紧收了下去。
这教师每认识一位孩子，就会夸奖一句“不错”，并指出他的优点。他对一个声音沙哑的女孩说她声音好听；他对一个爱吃零食的男孩说他胃口好；味觉灵。
每个孩子都被他看成珍宝。
他们流着泪，一齐鞠躬，“教师，多谢您！”
就是那一句“不错”改变了他们，就是那一句“不错”温暖了他们心灵，就是那一句“不错”让他们有了信念。
每个人都不一样，但一样的是他们的内心都需要一句鼓励，引导他们走向未来的成功之路。
我们应当多出现这样的声音，它是鼓励，它是人们心灵的呼唤。
有一种声音
某次，数学测试考得很烂，他们说：没关系，还有下次。
某次，体育测试都不及格，他们说：尽力了就好。
某次，学习太过迷茫，没有任何目标，他们说：我们相信你是最棒的。
某次，哭哭啼啼的闹着说自己不够好，他们说：我们爱就好。
某次，感觉都没人爱没人在乎了，他们说：我们很在乎。
某次，心血来潮对他们说你们有的只会是一个很平庸很平庸的女儿，他们说：其实你很好。
每当快要放弃的时候，耳畔围绕着的，是他们的坚持；每当快要颓废的时候，耳边充斥着的，是他们的别放弃；每当眼泪快要滴下来的时候，耳畔回响着的，是他们的别哭。
他们，没有多么高深的学历，却教给我做人处事的道理；他们，没有多么华丽的词语，却能够轻易挑起我沉寂许久的泪腺；他们，没有多么显赫的家世，却能够让我爱这个家，很爱很爱。
有一种声音，在记忆深处，那是最美丽的声音。最美丽的声音，那是他们的声音，是他们淳朴的话语，是他们最真挚的爱。
你听，那美妙的声音，多么让人沉醉。
有一种声音
重要的声音，短暂而温暖，却能扣动你的心弦。
父母、同学、老师、朋友总会有无穷无尽地话要对你说，一句嘱托、一声叮咛、一个问候总会让你感动，让你倍感温馨。在我泛黄的记忆深处，有着泛黄的声音，而那些声音，正式大自然给我的感触和安慰。
冬天，风雪交加，寒风刺骨，那是一个悲伤的季节，然而冬天来了春天还会远吗？那还是一个希望的季节。
春天虽说生机勃勃。但也是一个多雨的季节。雨天，那朗朗的雨声，浇碎了各种无用的声响，然而那残忍的声音才是我从内心深处发出感叹的声音。
我爱那种声音。我爱那种剧烈的声音，那声音充满激情，充满生气，在那雨过天晴之后，草更绿了，花也更红了，大树更加高大了，天更蓝了，水也更清了。
在我学习受挫的生活，我总是最先响起那扣人心弦的声音。一次又一次的让我想起雨后那美丽的景色，会让我学习时更加充满激情。它让我明白，不经历风雨，怎么能间彩虹。我会更加努力地去读书学习。
当我失去朋友的时候，我总会想起这种声音。它让我知道，犯了错误，及时去浇灌，他们会感谢而不是怨恨你。只要你诚恳地去更他道歉，他就一定会原谅你。
当我和父母吵架的时候，我更会想起这种声音。它让我明白，植物的生命源于雨水，植物的母亲是雨声，雨声孕育了植物的生命。而我的生命源于我的父母，我应该感谢父母，爱我的父母，而不是吵架。
雨声孕育了雨水，雨水才能孕育生命。我爱那雨声，它像是一味生物的母亲，爱着我们养育着我们。
我爱雨声，它时刻藏在我的记忆深处。
有一种声音
下雨了，天黑了。
窗外黑漆漆的一片，远处的街灯闪着昏黄的光。同学偶尔抬头看看窗外，然后依旧埋头做试卷。静待下课铃声响起。如果题不会或者试卷早已完成，气氛通常是躁动不安的。当熟悉的铃声打响，便会“哄”的喧闹起来。
“放学啦！”全班欢快地鼓掌，值日班长开始一天的总结后，本想着到了最后一分钟老师不会来了，刚准备收拾书包离开，却看见踏着铃声走进班级的班主任。
他今天似乎有些狼狈，头发粘在一起，透过雨水显得亮多了，脸上有雨珠还没抖落干净。进门后，他保持一贯的姿势：眼望前方，双手合拢放在身前，两脚分开，腰挺直站好。面带笑容，温文尔雅。
听完值日报告，该老师总结了。他用激昂的语言把近几天班里的表现和鼓励的话语传递给我们。耳边响起那句富有磁性的熟悉的话语：“天冷了，多穿衣服，注意保暖，下雨天，走读生回家注意安全，住校生早点休息，都回去吧，同学们。”
接着就是我们和老师说再见的画面。雨珠轻轻落下，透过窗子浮漾湿湿的流光，灰白而温柔，迎光则微明，背光则幽暗。这雨，同老师一样，柔和而温暖。他站在那儿，不失风雅地跟同学道再见。老师一定是最担心我们的安全吧，否则不会每天重复一句话“注意安全”。
两年多了，老师一直告诉我们早点休息。还有同学，每天笑闹着说的再见。是啊，我们早已习惯这一句话，习惯忙碌的学习，习惯老师时不时的教导，习惯令人感动的师生情。
记忆镌刻这一画面，牢记这一声音。
静夜如海，一句“早点休息，注意安全”，和我们肩并肩，踏过前方的浪花，陪伴我们远航，让我们不再孤单。
有一种声音在记忆深处，水墨般温柔了岁月。
有一种声音
生活中从不缺乏声音，但有这样一种声音，没有剩余的技巧，不带一丝杂质，是源于内心的表达。童真的欢笑，总会带给心灵的震撼，会让人心中充满感动。
儿时的童声是我的宝物。小时候我总是爱笑，爽朗而又清澈的笑声点缀着我的童年。街道边，游乐场里，温暖的被窝中……藏着我悦耳的欢笑。童真的欢笑，不及一声喝彩那样激人奋起，也不及唱片中的音乐那么婉转动情，但他有一身纯洁，没有沾染上世俗的风气，多的是真切，多的是通彻。
此刻的学习十分紧张，我开始“皱起眉头”拼学习，在忙碌于茫然间，我经丢掉了欢笑。
闲暇之余，我会看看花草放松心境，或听听音乐舒缓疲劳，但不知，我已很久没有爽朗的笑过了。偶尔一笑，也不或是同学之间应和的一笑，也只可是是亲人间互相慰问的一笑。远去的背影使我的心皱紧了眉头。我曾试着寻找它的源泉，途中，我发现了弥足珍贵的痕迹。
我无法用优美的措辞。
来形容它，我只能说，生活中处处充满欢乐，只要我们撇下烦恼，用心聆听。
伙伴们，请在你闲暇之余敞开心扉痛快的笑一回吧！或许，这种笑声会解除疲劳，是你重温儿时那响彻云霄的欢乐。久违的笑声，必须会升华你的生活。
童真的欢笑声，不会在时间的滚轮下混搀杂质，反而会变得更使人回味，纯真的声音正是这世界上最透明的声音，它经得住大千世界的变幻莫测。
有这样一种声音，是人内心深处发出的最真切的声音。