滑雪的教诲的五年级（实用20篇）

优秀作文需要有生动的描写和丰富的细节，让读者产生身临其境的感觉。以下是小编为大家分享的一些经典优秀作文赏析，希望能给大家的写作带来一些思考。

滑雪的教诲的五年级作文

去年的寒假，我去了哈尔滨的亚布力滑雪场，初次体验了滑雪，意犹未尽。今年寒假，爸爸妈妈又带我来到了长白山的万达小镇，那里有两个滑雪场，一个是果松滑雪场，还有一个是小镇滑雪场，当然这两个都是初级滑雪场，那里还有中级、高级、特级滑雪场。

第一次我们来到了果松滑雪场，它就在我们住的酒店楼下，而且坡度不是很大，适合像我们这样的初学者。虽然去年已经体验过滑雪，但是过了一年已经忘记了滑雪的基本要领。爸爸妈妈帮我武装好所有的装备，我迫不及待地去乘魔毯来到了滑雪场的最高处。我当时也没多想，双脚一蹬就滑下来了，速度非常的快，像弓箭一样“嗖”的一下就滑到了下面。经过多次的练习，虽然有摔倒过，但是我觉得慢慢掌握了滑雪的基本要领。

第二次我们去了小镇滑雪场，这个滑雪场要比果松滑雪场大，而且坡度大、难度高。爸爸问：“你敢不敢挑战一下？”我没有犹豫大声地说：“敢！”爸爸说：“好样的！”我站在上面往下看，心理有点害怕，但是我还是鼓起勇气往下滑了，可惜我第一次滑下来就摔倒了，人还翻了个圈，幸好有个好心的阿姨把我扶了起来，但是我并没有放弃。爸爸妈妈看到我摔倒后，心疼地关心了几句，爸爸还教了我遇到紧急情况如何刹车。接着我们又乘着魔毯上去了，这次我小心翼翼地往下滑，想掌握好速度、掌握好方向，但是无论我怎么小心，滑板的速度还是越来越快，根本就控制不了，眼看就快要摔跤了，这时我想起了爸爸对我说的话如何才能刹车，我照着爸爸的话去做果然速度慢了下来，稳稳地站住了。这是我第一次学会刹车，我很兴奋地跑去告诉妈妈，妈妈给我竖起了大拇指，我的信心更足了。

就这样，第二次、第三次、第四次……我滑得越来越好了，可就在我得意洋洋的时候，由于我的大意就快要撞到旁边的围栏上了，我心想：这次完蛋了，又要摔跤了，怎么办呢？就在那紧急时刻，我灵机一动，右脚像溜冰一样往外一滑，我竟然顺利地躲过了一劫，成功地转了个弯，我无比得激动。

我终于学会了滑雪，虽然现在还只是个初学者，但是我心中仍然很高兴，因为我又学会了一样本领。同时，我也明白了一些道理，遇到困难不能气馁，要想办法克服，勇敢向前。当然，取得一些小成绩时，也不能骄傲，要不断加油！

滑雪的教诲的五年级作文

爸爸妈妈带我去绍兴的“乔波冰雪世界”滑雪。

全副武装之后，我们进入雪场。负责接引的教练给我们讲解滑雪的基本技巧和知识。只可惜，我的心早已飞到了那诱人的雪场上，他连说带比划地讲了半天，我愣是什么也没有听进去。还没等教练讲完，我就迫不及待地穿起了滑板往上爬，谁知，一不小心，脚下一滑，摔倒了。正想要挣扎着爬起来，却险些把脚给扭了。

这时，老妈走了过来，“摔倒了就脱滑板呀！还有，你怎么穿着滑板往上爬啊？教练讲解的时候你在干嘛？”说罢，便帮我卸了滑板。我不服气地拎起滑板，呼哧呼哧地向上爬去。

到了坡顶，已是满头大汗，妈妈告诉我：“滑雪时重心要向下，身体微向前倾……”我照着她说的做了起来，穿上滑板，弯腰、屈膝、下蹲、双手放在膝盖上，摆好正确的姿势后，脚下的滑板像是接收到指令一般，自动滑行起来，“嗖，嗖，嗖……”耳旁生风，速度越来越快，第一次滑雪的我居然顺利到达坡底，我不禁暗暗地为自己竖了一下大拇指。

滑雪的教诲的五年级作文

轻盈的雪花在空中飞舞，好象一个个小仙子在跳舞。啊！下雪啦！

我只有一个念头：滑雪去！

我和于丽各自找了块木板，拍掉板上的积雪，找到一条称心的滑道，准备开滑。这条道是所有滑道当中最滑最弯也是最刺激的一条。我坐在板子上，一只手扳着木板，另一只手搭在板子上，把脚一蹬，“嗖”地一声从上面滑了下来。我屏住呼吸，看着板子的速度逐渐加快，我的心一下子提到了嗓子眼：“啊！”突然，我的木板从前面转到了后面，我大喊一声：“不！”于丽一个拐弯冲了过来，我扔下板子就跑。

只见于丽的木板划出一道弧线，于丽马上抓住了我的.木板，她笑嘻嘻地把木板藏在身后，趁我不注意时扔到我的脚下。我猛然转过身来，把手里的一把雪朝她撒去，她装模做样地说了一句：“大人不记小人过，这次就饶了你吧。”她这句话把我笑得前仰后合。

第二轮比赛开始了，这一局是大连环，我们又找来两个朋友一起玩。为了不影响成绩—滑雪的远近，我决定第二个出场。于丽一马当先，当她滑到一半时，我开始向下滑。“让开，让开！小心被撞！”于丽听到我的喊声，急忙转过头来，她像被电击了一样，呆呆地看着我。两秒钟后，她终于反应过来，拿起木板就向外跑。“扑通”一声她摔了人啃雪。看着于丽的狼狈样子，我忍不住偷笑起来。最后，于丽得了第三名，我得了第二名。

我想：下次滑雪会比这次更快乐吗？成绩又会怎样呢？我相信，下次滑雪我一定会是thewinner！

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母亲的教诲五年级作文

自从我上了小学一年级，吴老师就给我当班主任，现在虽然不给我上课了，但她的言谈举止，一举一动，无时不在我的脑海中闪现。她时刻教诲我们要好好学习，长大成为对社会有用的人。

每当吴老师把厚厚的作业抱进教室时，我就会看见老师眼里的红血丝，知道她为了我们的作业又熬了一夜。但她上课依然聚精会神、一丝不苟。为我们传授知识，声音那么宏亮，至今还在我的耳中回响。

记得在我上一年纪的时，由于年龄小，上课时虽然坐得很端正，但脑子里经常开小差，老师讲的什么我也没听进去。有一次，老师布置的家庭作业我没听清，所以回家没办法做，只能干着急，所以干脆没做。第二天，吴老师检查作业，发现我没做，结果狠狠地批评了我一顿，并语重心长地教育我说：“家庭作业是检查一个学生学习是否学懂的一个办法，也是一种复习的好方法，你不做家庭作业，我们老师怎么知道你学习的情况呢？以后家庭作业一定要认真完成，决不能拖拖拉拉。”我听了老师的话，惭愧地低下了头。

后来，在老师的耐心帮助和教育下，我上课认真听讲，家庭作业按时完成，在第一学期期末考试时，我考了双百，有幸获得了“三好学生”的荣誉。这次，吴老师不仅表扬了我，并且鼓励我说：”虽然你考了双百，但不能骄傲，要更加虚心，学习再上一层楼，老师相信你是最棒的。“我听了老师的话，心里比吃了蜜还要甜。

人们常说：师恩难忘，我启蒙老师的恩情、教诲我终生难忘。

滑雪的教诲的五年级作文

春节时我和小姨、姨姥一起去棋盘山滑雪，这可是我第一次滑雪。我非常激动、兴奋。

天气格外暖和，我兴奋的一点也感觉不到冬天的寒冷。我们坐着车一路说说笑笑就到了滑雪场。哇！这里好美呀！放眼望去一片白茫茫，人们像一团团黑影自由自在地玩着。穿上滑雪鞋感觉沉重重的，穿上雪板走起路像一只小企鹅。我正艰难、小心翼翼地向输送带走着，忽然，听见扑通一声，随声一看姨姥由于雪鞋没有穿好摔倒了。我忙重新检查一下我自己的装备，经过艰难跋涉终于到了传送带，我还以为自己在坐电梯呢！到了山顶就往上迈了一步，谁知这一步摔了一个嘴啃雪，在山坡上我谨记姑父告诉的要领：双腿微微弯曲，身体稍向前倾，滑行时脚呈外八字，要摔倒时两膝向内靠。我迫不急待从坡上往坡下滑，所有的要领全部抛之脑后，更忘了用滑雪杆控制速度，后果可想而知摔得人仰马翻，滑杆也摔到千里之外，小姨和妈妈及时来营救。我冷静地总结了下经验，从慢坡开始，经过多次的摔跤，我终于成功了，我滑得潇洒自在，我高兴地欣喜若狂，用同样方法再试一次，我又成功了。我正高兴时时间到了，我只能结束我的滑雪之旅，虽未尽兴，但余味犹存。！

滑雪时我摔了无数次跤，最后总结出了经验，验正了一句歌词不经历风雪，哪能见彩虹，没有人能随随便便成功！

母亲的教诲五年级作文

从妈妈那里，我深刻地懂得了一个满含情意的字――爱。妈妈虽然是一个普普通通的农民，可她那充满慈爱的心和她的一言一行，都使我深刻体会到“爱”这个字的含义。当我还躺在妈妈的怀里，吮吸着乳汁，妈妈轻轻地拍着我，轻轻抚摸着我的头，为我的心灵开启了另一扇窗户。

记得，那在学前班的时候，有一天因为。

你正是开花的时候，所以，你现在要打好基础，妈妈希望你长大后能成为对国家有用的人，成为国家的栋梁之才，你现在才开始人生路上的脚印，你要在学习的地方留下艰苦的脚印，要在人生路上留下深深的、美好的脚印；我不希望你变成我的样子，一字不识，只有受苦的份，只要你长大后自己过好日子，妈妈就没白养你，你看现在的我，过着极苦的日子。现在只要你好好学习，以后不要重复我的道路，就行。孩子，记住妈妈的这些话，你一定会有所感悟和收获。”我使劲点点头，心里下定决心――一定要好好学习，一步一个脚印，走好我的人生旅程。

滑雪的教诲的五年级作文

1月13日，我去了泰安玩雪。在这次行程中，我最喜欢滑雪。

下午，我吃饱了饭，准备去滑雪了。我先领了滑雪鞋，刚拿到鞋就感觉到它比普通的鞋重好几倍，走路都很费劲。换上鞋后，开始发滑雪板和滑雪仗了。他们都好重，还要抬到外面去。真是累啊！之后，教练给我们讲解了操作方法：把鞋的前端靠到前固定器上，后边用力蹬，就可以穿上滑雪板。如果穿不上，就蹭几下鞋底的雪。滑雪板前端并拢是刹车，如果要摔倒，先丢滑雪杖，然后屁股着地。如果起不来，就摁一下后固定器上的开关，把滑雪板脱下来，站起来再把滑雪板穿上。

我们就开始练习了。刚开始我还滑得很慢，后来就快多了。我还和我之前认识的一个好朋友比赛，不过我的速度比他快，所以我老是赢。我还用一个可以带我们上山的很像缆车的工具到了高一些的地方“嗖”的一声滑了下去，我都能感觉到凉飕飕的风在我脸上划过。呀！快撞上了，我赶快刹车，但速度没有多大减慢。我又用滑雪杖摩擦雪地，终于在马上就要撞上栏杆时停下了。我松了一口气，“终于停下来了！”。我又滑了一次，但这次我刹得晚了一点，撞上了铁丝网，还好有垫子挡在我的身上，只有滑雪板穿过了铁丝的空隙。

后来，我又去了更高的地方，但到那之后我却犯难了，低一些的地方我都会撞上，何况是更高的山上，这时，我看到有一个教练一边刹车，一边往下滑。我也仿照她的样子，慢慢下滑，终于下去了。

滑雪的教诲的五年级作文

2月1日到2月8日，我家三口去过一次哈尔滨。虽然那里的天气很冷，但那里的东北人对我们很热情，我们家玩得很开心。其中，最让我难忘的是在哈尔滨吉华滑雪场学滑雪。

早上8点，我们在妈妈同事的带领下来到哈尔滨吉华滑雪场。爸爸妈妈请了教练，我也请了教练。这位东北教练在教我的时候是这么说的：“脚站在内图就是刹车，开一点就是加速，开一点会更快。”等他说完了，让我来做，我就按照他的要求去做。刚从山上滑下来的时候，教练说我滑得不错，心里很得意。第二次滑下山的时候，教练教我怎么左转右转：左脚右转，右脚左转。我掌握了这个方法后，滑冰滑得不是很好，因为右转的时候总是把右脚压下去；左转的时候总是左脚用力，很迷茫。为了掌握这个方法，我也摔倒了。一天下来，我掌握了这个方法。我妈滑冰只比我差那么一点点，我爸的技术可以和我比，我的技术已经到了可以说的地步。如果按摔跤次数划，爸爸一次都没摔；我一共摔了两次；我妈妈摔了四次。

这次在哈尔滨吉华滑雪场滑雪，我——我觉得我很开心，很开心，很会滑雪。因为我学会了滑雪，所以我会学习另一项运动！

滑雪的教诲的五年级作文

晶莹的雪花再次亲吻着大地，地面上又铺上了“白毛毯”。趁着下雪，我们要去欣赏一下那银装素裹的原野。

一路上有说有笑地来到了位于马坡村的沁河大堤，眺望着那仿佛天地一色的白色原野，我忍不住‘高歌一首’：“一望无际的田——野，威武雄壮，啦啦啦……”我一边唱，一边伸出手臂，就像歌唱家那样做着夸张的动作，让大家禁不住捧腹大笑，妈妈又趁机拍下了我与天地的合影。她们都在看我那搞笑的样子，我却欣赏着天地融为一体的美景，啧啧赞叹：“这天啊！这地啊！这万物生灵啊！都是那么的纯洁无暇啊！”

突然，有一帮人拿着几个编织袋，坐在编织袋上往河堤下滑去，那模样可滑稽了。和我们一道同行的吕姐姐随手捡起被别人丢弃的纸箱，兴高彩烈地喊：“张杰茜，来，咱们也滑！”于是她也坐到纸箱上滑了下去。看着吕姐姐一遍又一遍地滑着雪，妈妈催促让我去试一试，可胆小如鼠的我却一次次地拒绝着妈妈，妈妈实在忍不住了，逼迫我必须滑一次，我哭着躲着都无济于事。没办法，我只好硬着头皮滑了下去，感觉我的臀部与凸起凹下的地面磨来磨去，那种感觉麻嗖嗖的，很刺激。

这次意外滑雪，让我明白了一个深刻的道理：对于新鲜事物要勇于尝试，只有不断的尝试，才能知道其中的奥秘。

母亲的教诲五年级作文

我们兄弟三人，自从我们来到这个世界，就有了血缘关系，记得小的时候，父母经常教育我们要好好学习，坦荡做人；其实我们非常的尊敬父母，二老虽然文化都不是很高，但是，他们的每一句话都能够说到我们的心里，使我们能够终生受益。“做人要地道，好人有好报”；“假如你吃亏了，吃苦了，受难了，要把它想成是当然的，应该的，吃亏就是占便宜”；等等，可以说都是至理名言。

小的时候，我们家里非常的穷困潦倒，甚至有的时候经常没有饭吃，但是我们在父母的精心照料下，仍然度过了重重难关，走上了幸福的道路，现在我们每个人的生活都能够跟的上一般普通家庭的生活水平，我们都非常的知足，这一点也是我们父母值得骄傲的`，他们穷其一生把我们培养成人，是非常的不容易啊。生活的路上有着太多难以预测的变故，可能会错过了杨花飘飞的春意飘香，还有可能错过万物茂盛的夏炎，又有可能错过了枫叶瑟索的秋高气爽，直到漫天遍野的白雪的冬天，才知道年华一去不反复。父母一直在告诫我们无论何时，无论何地都要有容言之量：好话、坏话、刺耳话，啥话都能听得进，虚心听取别人的意见和建议，这是风度，是胸怀坦荡。

让人把话讲完，是大度，是谦恭，是强而不悍，也是有力量的体现。容言要有勇气，没有勇气则听不得谗言；容言要有耐心，没有耐心则听不到真言，容言不是是非不分，恩怨不明；容言要有智慧，分得清哪是良言，哪是闲言，哪是狂言，哪是妄言；容言更要有气量，听得进甜言蜜语，也容得下直言不讳。“兼听则明，偏信则暗”，容言，才能广开言路，集思广益。

五年级作文学滑雪

母亲的教诲五年级作文

中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃，趾高气扬地说：“我是巨象集团的部门经理，就在这座大厦里工作!”

“我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。

中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拔了一个号码，简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子：“你看这些穷人，这么大年纪了，连只手机也买不起。你今后千万要努力啊!”

这时，中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来，满脸堆笑地迎向老人，毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说：“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是!总裁先生，我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。

老人走到男孩面前，抚摸着他的头，意味深长地说：“孩子，我希望你明白，虽然你要学习的东西很多，但你首先要学会尊重每一个人。”

(摘自第9期《科学大众》，有删改)。

1．以下是对文中画线句子的分析理解，不正确的一项是(3分)。

a．这是对老人心理活动的描写，是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。

b．“现身说法”是指中年女人的教子方式，她以自己为例证对儿子进行了教育。

c．“活教材”是指老人，中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。

d．作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号，使它们带有了明显的否定意味。

2．你认为，这位母亲在教育儿子时有哪些失误?(4分)。

3．文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3分)。

4．综观全文，对标题“教诲”应作怎样的理解?(3分)。

答案：

1．b。

2．要点：(1)把孩子的学习成绩看得过于重要；(2)教育孩子的方式方法不正确；(3)。

轻视体力劳动，轻视普通劳动者；(4)不尊重别人。(每要点1分)。

3．要点：(1)身为总裁，财富及地位显赫，但深藏不露，平凡而大气；(2)遇事沉。

稳老练，善于思考、决断；(3)刚柔(严慈)相济，情理兼顾。(大意如此即可，

每要点1分)。

4．要点：(1)指文中母亲对儿子的“教诲”；(2)指老人对孩子及其母亲的教诲；(3)。

指这一故事对读者的教育。(能说出前两层意思即可记3分)教诲阅读答案。

滑雪比赛五年级作文

包头铁路实验小学少年军校五年级二班吴沛城。

指导老师：刘婷。

经过几个寒假的练习，我的滑雪技术突飞猛进。今天我来到雪场是为了和爸爸进行一场速度的对决。

进入雪场，我们每人租了一双坚硬厚重的雪地靴和一副又窄又长的滑雪板，拿着雪杖迫不及待地来到更衣室将自己全副武装好。简单的热身之后就跳上传输带，信心满满地登上坡顶。站在大约五十米高的坡顶，远处一望无际的皑皑白雪映衬着蔚蓝的天空，真是美极了!向下望去，有人娴熟地拄着雪杖从五百多米长的坡道上飞速滑下，有人刚刚起步就摔得四脚朝天，身上沾满了雪像个雪人……这时一股寒气扑面而来，我不禁打了个寒颤，真冷啊!我搓了搓快要冻僵的双手，催促着爸爸快点开始比赛。

“三、二、一”比赛开始了，我和爸爸一同出发，争先恐后地向下滑去，耳边的风呼呼作响。为了尽快超过爸爸我使劲用雪杖向后拄，脚下的雪发出咯吱咯吱的响声，旁边的人急速向后退去。终于领先了，我滑着s形忘乎所以地向下冲去。没想到滑行的速度超出了我的想象，手忙脚乱中竟忘了怎样刹车，只好冲着人群大叫：“闪开!快闪开!”可是好像根本没人听我的'，大家自顾自悠闲地滑着。一不小心我挂到了别人的滑雪板摔倒了，身体像个大雪球一样向前滚。偏离赛道的我被旁边的防护网挂住了，像一只活生生的猎物粘在了蜘蛛网上，尴尬极了。滑稽的我成了全场的焦点，大家的目光都被我吸引住了，他们瞪大眼珠看着我在这张大网上挣扎，笑得前仰后合。就在这时接二连三的事故发生了，雪场顿时乱作了一团，嘈杂声、笑声此起彼伏，我看见早已滑到坡底的爸爸已经笑倒在雪地里。

欢乐的时光总是如此短暂，我期待下一个寒假尽快到来，因为我已经做好了战胜你的准备。

滑雪比赛五年级作文

我和妈妈乘车来到了玉泉凤山滑雪场。从山脚向山顶望去，一片洁白的世界，整个雪场被阳光照得闪闪发光。

我和妈妈租了一副雪板和一个大轮胎。我穿上滑雪鞋感觉重重的，不敢走路，生怕不小心摔倒了。妈妈扶着我，一拐一拐地向半山腰走去。妈妈说：“先在半山腰练习，这里坡度缓不容易摔。”妈妈给我讲了滑雪的要领，可我穿着雪板还是一动不敢动。

妈妈找来了滑雪教练，教练也给我讲了要领，然后拉着我的手就向下滑，我紧张得心都要跳出来了，只听见耳边呼呼的`风声，什么也看不到。一眨眼的功夫已经滑到了山底下。还好，没摔跤。妈妈给我鼓掌，说我真棒。教练又带着我滑了好几次，我的心不那么紧张了，我高兴地对妈妈说：“妈妈我能滑雪了，你会滑吗？”妈妈笑着说：“等着，瞧我滑一个给你看看。”我一边坐在轮胎里休息，一边等着看妈妈的好戏，心想：“妈妈没有教练带肯定会摔跤。这时，妈妈已经到了山顶的最高处向我挥着雪仗示意她要下来了。只见妈妈轻松的做着回转的动作，从山顶滑下来，像一只轻盈的小燕子在山坡飞舞。我看傻了眼，心想：“妈妈真厉害，什么时候学的滑雪啊？”

妈妈扛着雪板上来了，对我说：“怎么样？不借吧？我可是小时候滑雪呢，已经快二十年没滑了，不过今天又找到感觉了。”我向妈妈竖起了大拇指。

我们又玩了一会儿轮胎，直到肚子都饿得“咕咕”叫了，才恋恋不舍地离开了。今天，我玩得太开心了。

小学五年级滑雪作文

去年寒假，我的小姑带我和我的表弟一起去了长治的神农滑雪场玩。

一进滑雪场，我和表弟就迫不及待地换上了滑雪的服装。到了里面，一阵凉风扑到了我的脸上。人们穿着鲜艳的衣服，站在滑雪场的各个地方，如同一颗颗美丽的玛瑙镶嵌在洁白的布匹上。我和表弟兴奋地滑来滑去，这感觉真棒呀。

我们坐着缆车向滑雪道的顶端驶去，一边看着白茫茫的大雪，一边欣赏着人们滑雪的姿势。来到坡顶，我呼吸着新鲜的空气，深深地吸了一口气。表弟见此情景，以为我有点紧张，便趁机要和我比试一下，看谁先滑到坡下。

我听了以后很不服气，便对他说：“比就比，你以为我会怕你呀？”就这样，我们选了一个人少的地方，让小姑给我们当裁判。随着小姑的一声令下，比赛开始了，我和表弟如同脱缰的'野马一样冲了出去。

我们两个人快速地追赶着。突然，表弟被一块石头绊倒了，他的头上流出了鲜血，把雪也染红了。表弟“哇”的一声就哭得出来。小姑赶忙出去开车，我一边抱着他，一边安慰说：“焦子恒，不要哭，男子汉大丈夫，不能为了一点小事就哭泣。姐姐之前受的伤比你还重，也没有哭过，你这样要是被别人知道的话，会笑话你的。乖，不要哭了，再哭就成小花猫了。”

表弟听了我的话，渐渐地止住了哭声。这时候小姑也把车开了过来。我们上了车，等表弟的情绪已经平静了下来，我又语重心长地对他说：“以后呀，干什么都要注意安全。你想一想，姐姐以前是学过滑雪的，所以才可以到高处去滑。但是你没有学过，就非要和我一起比赛，这是不是不应该呢？”我见表弟没有吭气，就接着说：“当然姐姐也有不对的地方，不应该拉着你一起到那么高的地方滑雪，还进行什么比赛，害得你都受了伤。姐姐和你道歉了。”表弟听了我的话，心情好了许多，也若有所思地点了点头。

这次滑雪场的遭遇让我知道了一个道理：做什么事都要先考虑安全，根据自身的条件选择适合自己的行动。

滑雪比赛五年级作文

这次，我去了丰化商量岗滑雪。一路上我都很激动，期待看到那白茫茫的雪地。一下车，我便欢呼：滑雪去喽！穿上硬邦邦的雪鞋，拎起一只脚，哎呦，沉甸甸的。上雪场喽，因为雪鞋太硬，我在平地上走路就像个机器人一样。

当一只脚第一次踩在那样柔软的雪地里时，我整个人都充满了幸福感。雪场我来啦！我张开双臂，在雪地里尽情地袍着。突然右脚一滑，我整个人瞬间就趴在了雪地里，我的脸零距离的贴在了雪上，我慢慢地爬起来，滑雪的热情丝毫未减。终于可以开始滑雪了！在脚下装上雪板，一手拿着一根专用棍子，身体微微向前倾，两腿稍稍下蹲，怀着紧张与欣喜，走喽！我用棍子向后一用力，整个人便快速往下滑，茫茫的.雪场上飘着奶白色的雾，滑雪地人们有些娴熟地从高处滑下来，看得我满心羡慕。有些欣手却是怎么滑都滑不动，像一只只笨笨的企鹅一滑就摔，看得我忍不住大笑。

我把脚后跟稍稍往外分开，形成了一个倒三角，向下的速度又慢了一点儿。到了最低处我不得不慢慢停了下来，哇，凉风拂面，感觉自己像飞人，真是太棒了！虽然只是滑了一个小时，但我又有了一次新的体验。

母亲的教诲五年级作文

1.善良宽容慈祥温和正直严厉。

2.如叫1“我”早起,聆听教诲,催去上学.

2“我”说了不该说的话,她重重责罚“我”.

3因为她教训儿子不是借此出气叫别人听的.

4严格,有时过于严厉.但严中有慈.

教诲阅读答案。

1．以下是对文中画线句子的分析理解，不正确的一项是(3分)。

a．这是对老人心理活动的描写，是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。

b．“现身说法”是指中年女人的教子方式，她以自己为例证对儿子进行了教育。

c．“活教材”是指老人，中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。

d．作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号，使它们带有了明显的否定意味。

2．你认为，这位母亲在教育儿子时有哪些失误?(4分)。

3．文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3分)。

4．综观全文，对标题“教诲”应作怎样的理解?(3分)答案：

1．b2．要点：

(1)把孩子的学习成绩看得过于重要；

(2)教育孩子的方式方法不正确；

(3)轻视体力劳动，轻视普通劳动者；

(4)不尊重别人。(每要点1分)。

3．要点：

(1)身为总裁，财富及地位显赫，但深藏不露，平凡而大气；

(2)遇事沉稳老练，善于思考、决断；

(3)刚柔(严慈)相济，情理兼顾。(大意如此即可，每要点1分)。

4．要点：

(1)指文中母亲对儿子的“教诲”；

(2)指老人对孩子及其母亲的教诲；(3)指这一故事对读者的教育。(能说出前两层意思即可记3分)。

母亲的教诲五年级作文

日本有一项国家级的奖项，叫“终生成就奖”，无数社会精英一辈子努力奋斗的目标，就是为了能够最终获得这项大奖。但是最近一届的“终生成就奖”，却在举国上下的企盼和瞩目中，出人意料地颁发给了一位名叫清水龟之助的“小人物”。

清水龟之助是东京一位地位卑微的邮递员，然而，就是这位长期从事着如此平淡无奇的邮递员工作的清水龟之助，却无争议地获得了这项殊荣。这是因为在他当邮递员的30年中，他的工作态度始终与他到职第一天的那种认真与投入没什么两样，而且他所经手投递的数以亿计的邮件，从未出现过任何差错。不论是狂风暴雨还是天寒地冻，甚至在大地震的灾难中，他都能及时而准确地把邮件投送到收件人手中。

是什么力量支持着清水龟之助得以几十年如一日、持之以恒地把一件极为平凡普通的工作，铸造成了一项伟大无比的成就呢？在接受记者采访时他说：“我能获得‘终身成就奖’，完全得益于母亲对我的教诲。我的父亲去世得很早，母亲一个人把我们几个孩子拉扯大，非常艰辛。我的母亲虽然只是一位普通的家庭妇女，但是她从小教给了我两条宝贵的人生真谛，一是要从最平凡的生活中寻找快乐。很小的时候我们跟着她去田里劳动时，她教我们认各种农作物，告诉我们一年四季大自然的变化，教我们细细体会双脚踩在大地上的踏实感和丰收的喜悦。看上去很苦很累的农活在母亲的带领下也变得自有一番乐趣了。后来我在实践中发现看似烦琐枯燥的投递工作其实也有很多令人愉快之处。比如说，给一位慈母送去她所期待的远方儿子的来信时，她那充满喜悦的笑容让我快乐；通过自己的努力让一封‘死’信起死回生时，我感到快乐；春天来了，我送信必经之路旁的樱花开了，这更让我快乐无比。每天都怀着如此好的心情去上班，工作自然也就能干好了。其次，我中学毕业刚刚获得这份邮递员的工作时很开心，母亲就鼓励我，在漫长的人生道路上，要‘不忘初心’，即永远记住最初的决心、信心，不能随着时间的流逝就变得什么都满不在乎了。其实一般人处在入学、参加工作或是结婚等人生的转折点时，都是踌躇满志的，问题是人类与生俱来的惰性渐渐地会磨灭当初的斗志。在我想懈怠、想对自己放松要求时，母亲的‘不忘初心’这四个字总在我耳边回响，这是鞭策着我永远像报到的第一天那样勤奋、谨慎地工作的原动力。”

滑雪五年级作文

去上海滑雪场学滑雪，是我梦寐以求的事。2月2日年初八，爸爸终于帮我圆了这个梦。

爸爸带着我，冯辰悦(表妹)和陈睿寅(好朋友)去上海银七星滑雪场学滑雪。一路上我们欢声笑语，不知不觉的，到达了我们的目的地------上海银七星滑雪场。

滑雪场面积十分广阔，总面积达20xx平方米整个滑雪场分高，中，低，平地4个区域。雪最薄只有5厘米，最厚达20厘米。远远望去，犹如一大条超大号白色地毯。

我们请了教练，教练帮我们选好雪鞋，雪橇和学杖，就带着我们进了滑雪场。刚近滑雪场，我不禁打了个冷战，嗖，好冷啊!教练似乎看透了我的心思，让我们做热身运动(其实就是做弯弯，右弯弯)，教练还教我们了个基本动作：双脚平行，人略微向前。滑雪时就是这个动作。这时，我的身子似乎不那么冷了。教练让我们上了坡，教我们怎样滑雪。其实只要掌握刚才的基本动作就行了。教练先给我们做了个示范，就让我们一个个地和她一起滑。第一个是冯辰悦，第二个是陈睿寅，第三个是我，最后呢，当然是老爸。该轮到我了，教练教我，双脚平行，人略微向前。我不敢，教练轻轻地推我一把，我就“呼”地冲了下去。我顿时感到：滑雪的感觉真好!“刹车!”教练在后面喊。我这才反应过来，双脚成了内八字，刹住了!

慢慢地，我胆子越来越大，要去中级区去滑，教练同意了。到了中级区，我又“呼”地滑了下来，刹车!我心想。可是刹不住了，“扑通”，摔了个四脚朝天。冯辰悦她们兴灾乐祸，笑得直打嗝。

4点30分到了，我们该回家了。转身望望那白色的大被毯上的一只只还在飞舞的蝴蝶(人)，心里默默地说：“下次，我一定还来!”

滑雪五年级作文

有人认为：滑雪是一种运动；有人认为：滑雪是一种游戏。虽然他们说得都对，但我认为：滑雪也是一种学习。

下午，爷爷带着我和弟弟来到孤峰山滑雪。刚下车，我就不禁赞叹道：“这里的景色真美呀，白雪皑皑一片，仿佛给孤山披上一件‘时髦’的雪绣的衣裳”。经过一番精挑细选，我相中了一个紫色的雪橇和雪杖，选好之后便进入“战地”了。

先乘直梯上到山顶，本想下到半山腰了再滑，可谁曾想，一个踉跄，我一溜烟滑了下来。当时大脑一片空白，只想着“不要摔，不要摔”，可是，老天爷就是不照顾我，让我被突然滑向我的一个哥哥绊倒了，我直接在地上打了几圈的滚儿。本想停下来，可并没有那么一帆风顺，因为用力过度，“扑通——”一声，又摔得我四脚朝天，把我整得防不胜防。

我请教了管理员和爷爷，掌握了动作要领，虽然说方向的掌握还不是很熟练，但至少通过今天的滑雪，我学会了：知难而进，迎难而上！

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