优秀作文通过精心选择的语言和形象的文字描写深入人心。现在让我们来看一些优秀作文的案例，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
恐龙驯养参观心得体会
恐龙驯养参观是一次令人难以忘怀的体验。在这次参观中，我不仅仅欣赏到了逼真的恐龙模型，还深刻了解到了恐龙的习性和演化过程。同时，我也认识到恐龙驯养背后的科学技术和团队合作的重要性。这次参观不仅仅是一趟游览，更是对人类与自然世界的思考与敬畏。
恐龙驯养参观是近年来新兴的一种主题公园形式，通过模拟恐龙生态，为游客提供了一个了解恐龙世界的机会。它旨在展示恐龙的历史、特征和习性，让人们对恐龙有更深入的认识。我对恐龙一直都充满了兴趣，所以这次参观对我来说是一次难得的机会。我期待着在这里能够亲身感受到恐龙的存在，以及了解更多关于恐龙的知识。
第二段，描述参观过程中的亮点和印象。
在参观过程中，最吸引我的要数那些逼真的恐龙模型了。它们栩栩如生地展示着不同时期、不同种类的恐龙形态和特征，让人感觉仿佛置身于远古的地球上。而且，恐龙们的模拟动作也十分逼真，让我仿佛看到了它们在生活时的状态和行为。除此之外，参观中还有一些互动环节，比如可以触摸和喂食恐龙，这使我更加接近恐龙，感受到它们的存在。这些亮点和印象都让我难以忘怀，让我对恐龙有了更深入的了解。
第三段，谈论对恐龙的认识和体验带来的影响。
通过这次参观，我对恐龙有了更全面的认识。我了解到了恐龙的种类之多，以及它们在地球上生活了数十亿年的历史。我也知道了它们是如何通过演化适应了不同的环境和食物的。同时，我还了解到了恐龙的一些习性和行为，比如有些恐龙是群居动物，有些恐龙是食草的。这些知识的增加，让我对恐龙产生了更深的兴趣和好奇心。我希望能够继续探索和研究恐龙，了解更多关于它们的神秘世界。
第四段，探讨恐龙驯养背后的科学技术和团队合作的重要性。
恐龙驯养背后涉及到很多科学技术的应用，比如对化石的研究、基因重组和生物复制等。这些技术的进步使得恐龙驯养成为可能，并且让参观者能够亲眼见到恐龙。在驯养过程中，还需要一个精密的团队合作，包括古生物学家、遗传学家、动画师和兽医等。每个人的专业知识和技能都有助于恐龙驯养的顺利进行。这次参观让我明白了科学技术和团队合作的重要性，它们是实现恐龙驯养这一壮举的基础和支撑。
第五段，总结参观心得和展望未来。
通过恐龙驯养参观，我不仅仅看到了逼真的恐龙模型，还深入了解了恐龙的历史和特征。我对恐龙的兴趣和好奇心也进一步增长了。我希望未来能够继续探索和研究恐龙，了解更多未知的事实和信息。同时，我也期待着恐龙驯养技术的进一步发展，或许有一天我们能够真正地和恐龙共存。这次参观对我来说是一次宝贵的经历，让我对人类与自然世界的关系有了更深的思考和敬畏。
恐龙模型参观心得体会
恐龙是地球上存在过的最为神秘和古老的生物之一，对于许多人而言，这些生物充满了无限的好奇和想象。近日，我有幸参观了一次恐龙模型展览，这次参观让我对恐龙有了更加深入的了解，也深深地震撼了我的内心。
第二段：展览的绚烂与科普。
参观恐龙模型展览时，我被展览的绚烂所吸引。高大威猛的霸王龙、神秘可爱的始祖鸟、凶猛恐怖的暴龙等恐龙模型，它们栩栩如生地展现了恐龙的外貌和生态环境。此外，展览还提供了丰富的科普资料和详细的解说，使我对恐龙的起源、进化以及生活习性有了更为全面的了解。不再是片面的印象，我开始了解到恐龙的多样性和奇特之处。
第三段：恐龙世界的奇妙之旅。
恐龙模型参观让我仿佛进入了一个真实的恐龙世界，感受到了恐龙的强大和辉煌。走进展览厅，仿佛一下子回到了恐龙时代，周围环绕着逼真的陈列品，使人有一种置身于恐龙世界的错觉。我几乎可以想象到那些古老的大陆上，恐龙们的嘶鸣声和脚步声，触摸到它们野性的皮毛和坚韧的鳞片。这种亲身体验，让我更加深刻地感受到了恐龙的存在和它们的辉煌。
第四段：恐龙的演化之谜。
恐龙模型参观让我开始思考恐龙的演化之谜。在展览中，我看到了不同时期的恐龙模型，它们的大小、形态和生活习性都有着显著的差异。这让我不禁想知道，恐龙为什么会经历如此多的演化？是环境变化造成了恐龙的不同适应性，还是其他因素导致了恐龙的多样性？这些问题激发了我对恐龙演化的兴趣，也促使我更深入地学习关于恐龙的知识。
第五段：对自然与未知的敬畏。
恐龙模型参观让我对自然与未知的敬畏之情更加深厚。面对如此古老而神秘的生物，我不禁对地球上其他未知生物的存在产生了浓厚的兴趣。恐龙模型参观使我认识到了自然的无穷魅力和它的独特之处，也让我对科学的探索充满了渴望。我决定更多地了解自然，关注科学的进展，以使我对自然和未知能有更深入的了解和认识。
结尾：总结感受。
通过恐龙模型参观，我对恐龙有了更加深入的了解，也对自然与未知充满了敬畏之情。这次参观给我留下了深刻的印象和启发，使我更加坚定了追求知识和探索未知的决心。我相信，通过对自然和科学的不断探索，我们能够揭开更多未知的面纱，领略到更多自然的奇妙与美丽。
恐龙驯养参观心得体会
第一段：介绍背景和意义（200字）。
恐龙一直以来都是人们津津乐道的话题，但它们早已在地球上灭绝。然而，随着科技的进步，科学家们逐渐实现了恐龙的“复活”，通过克隆技术和基因修复，使恐龙再次回归人们的视野。为了让人们更好地了解和学习恐龙，恐龙园成为了一个让人们亲近恐龙、感受恐龙的地方。最近，我有机会参观了一次恐龙驯养园，并在参观中有了很深的体会和感悟。
第二段：参观恐龙驯养园的经历和感受（300字）。
当我踏入恐龙驯养园的大门，仿佛来到了另一个世界。园内真实再现了恐龙的栖息环境，我看到了各种形态各异的恐龙，有长颈鹿龙、霸王龙、三角龙等等，它们栩栩如生地栖息在草丛和岩石之间。我甚至感觉到了它们发出的咆哮和呼吸声，仿佛恐龙们真的就在我身边。在恐龙驯养园中，我还有机会参与一些互动项目，例如喂食恐龙、亲近小恐龙等，这让我更加深入地了解了恐龙的生活习性和特点。
第三段：恐龙驯养园的教育意义（300字）。
除了让人们亲身体验恐龙的存在，恐龙驯养园还具有很大的教育意义。通过参观恐龙驯养园，我们可以了解到恐龙的进化历程、生态环境和生活习性。例如，霸王龙作为食肉恐龙的代表，它的巨大身躯、锋利的牙齿和迅捷的速度都是为了捕食而进化出来的。了解这些知识可以帮助我们更好地理解自然界的奥秘和生物的多样性，以及促进我们对自然环境的保护意识。
第四段：恐龙驯养园对科学研究的促进（200字）。
恐龙驯养园不仅为人们提供了一种娱乐方式，还对科学研究起到了促进作用。科学家们借助克隆技术和基因编辑技术，通过恐龙驯养园中的恐龙“栖息地”来对恐龙进行研究和观察。在园区内，科学家们能够进一步了解恐龙的行为习性和生态环境，以及模拟古代恐龙的生活状态。这些研究成果将有助于进一步提高我们对恐龙的认识，并推动科学技术的发展。
第五段：参观恐龙驯养园的收获和启示（200字）。
参观恐龙驯养园，我不仅了解到了恐龙的历史和生活，更加深刻地认识到大自然的伟力和互动。恐龙园不仅是一个展示恐龙的地方，更是一个唤醒人们对大自然敬畏之情的地方。我们应该珍惜和保护好现在的生态环境，努力追求绿色生活方式，以及保护每一个生命的存在。我将把这个参观经历作为一次深刻的教育，时刻提醒自己保护生态环境的重要性。
总结：（100字）。
恐龙驯养园不仅为人们提供了了解和亲近恐龙的机会，还对科学研究起到了促进作用。通过参观恐龙驯养园，我们不仅能够感受到恐龙的真实存在，还能够深入了解恐龙的生态环境和生活习性。这将有助于提高我们对自然环境的保护意识，并推动科学技术的发展。同时，恐龙驯养园也唤醒了我们对大自然的敬畏之情，提醒我们珍惜和保护好现在的生态环境。我相信，参观恐龙驯养园的经历将使我终身受益。
恐龙模型参观心得体会
恐龙模型是展示恐龙形象和生态的重要方式之一，它们通过逼真的造型和细致的绘制，帮助人们更好地了解古代生物的种类和生活方式。最近，我有幸参观了一次恐龙模型展览，并在展览中获得了一些有趣的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对恐龙模型的探索和观察到的一些知识和感受。
第一段：引言。
恐龙模型展览是一个令人兴奋的地方，通过逼真的艺术创作可以将恐龙的生态环境重现。展览中的恐龙模型引起了我对古代生物的好奇心，让我更加想了解这些已经消失的生物。展览中的每一个模型都让我心生敬畏，并激发了我对恐龙的热情。
第二段：对不同种类恐龙的观察。
在展览中，我看到了各种各样的恐龙模型。有一只巨大的暴龙模型，虽然它只是玩具，但由于其逼真的外观和巨大的体型，让我不禁感到害怕和兴奋。此外，我还看到了一只展示了三角龙生活习性的模型。这只模型展示了三角龙的结构和食物链。我对这些模型的制作很感兴趣，因为它们是如此细致而逼真。
第三段：了解恐龙的生活方式。
通过观察这些恐龙模型，我发现了一些关于它们生活方式的有趣信息。例如，有一个展示展览中的恐龙，它们有羽毛并会飞行。我以前从来没有想过恐龙和鸟类有任何关联，但展览让我认识到近年来恐龙研究的新发现。此外，还有一个展示了一只迅猛龙正在追逐猎物的模型，这些展示使我更加了解了恐龙的捕食习惯和生存策略。
参观恐龙模型展览给我留下了深刻的印象。展馆设计幽雅，模型之间的布置也十分合理。展览中的声音效果和灯光效果增强了参观的沉浸感。除了观察各种模型，还有一些互动设施，让我能够参与到模型的展示中。例如，我可以近距离观察模型的细节，以及通过举手回答问题等方式来检验自己对恐龙知识的了解。
通过参观恐龙模型展览，我更加深入地认识了恐龙的多样性和丰富的生态系统。模型们逼真的造型和详细的细节，使我能够想象恐龙时代的景象。我通过这次参观了解到，恐龙不仅在科学上具有重要意义，而且在艺术和文化方面也有深远影响。这次参观激发了我继续学习恐龙知识的兴趣，我希望能在未来的学习中更加深入地了解这些有趣的古代生物。
总之，参观恐龙模型展览是一次令人难忘的经历。通过观察不同种类的模型，了解恐龙的生活方式，参观者能够加深对恐龙的认知和兴趣。这次展览让我更加深入地了解了恐龙的多样性和丰富的生态系统，也激发了我继续学习的热情。我相信这次参观对我的学习和兴趣之路都会带来积极的影响。
参观恐龙展作文
今天，我怀着激动而兴奋的心情来到了上海科技馆参观"消逝的恐龙王国"展。
一进入科技馆，我就直奔地下球厅。这里陈列着两头巨型"天府峨眉龙"。它们长约20多米。足有三层楼那么高。它那高高昂起的头颅，好一派威风凛凛的气势呀！仰望着这两个庞然大物，想像着它们活着时的"巨无霸"模样，不仅徒生畏惧之感。除了这两头骨架外，一旁的临展厅里还布置了化石挖掘现场的复原场景，展出了来自四川自贡恐龙博物馆的另外六具恐龙骨架和18件中小型标本。
其中给人印象较深刻的是一具和平永川龙头骨化石。它长1米，高0。5米保存十分完好，眼部凹洞。弯刀般的牙齿和大嘴虽然过了亿万年，但仍让人感觉出一种犀利和凶狠。
参观完恐龙化石展，我又去看了立体巨幕电影。戴上立体眼镜的瞬间，立刻感觉与"恐龙"来了个"亲密接触"。但伴随着"恐龙"的出场，紧张和恐惧也不断向我袭来，直至影片结束。
走在回家的路上，我的脑海中不断浮现"恐龙"的身影，虽然它已经永远离我们而去了，但我还是希望有朝一日，这个庞然大物能重回人间。
参观恐龙展
星期天的时候，我和妈妈高兴地来到烈士公园，去参观恐龙展。这天天气非常好，因此有许多的游客和放风筝的人。我们正在往恐龙展的地方走，快接近展恐龙的.地方了，我听见恐龙正在叫，真像来到了远古时代。我们参观的第一种恐龙就是肿头龙，它有3米高，6米长，它的头骨是人的头骨的5倍，难怪它的头那么肿。忽然，我看见了一个短小的身影，我定睛一看，原来是秀颌龙，听讲解员说，这种龙只有60厘米长，如果它活到现在，我一定捉一只来喂养。我和妈妈沿着小路往下看，忽然，我看见了一双大脚，我沿着大脚向上看，原来是霸王龙，听妈妈说，它有5米高，15米长，真是庞然大物，听讲解员说，霸王龙的英文原意是“恐怖的蜥蜴王”，我听了，毫毛都竖了起来。我正在看无齿翼龙，讲解员说：“想不想把‘小恐龙’带回家呀”！我说：“想”。于是，讲解员便把我和妈妈领到一个地方，我看见里面有的小朋友正在玩跳床，有的正在玩玩具，还有的正在买“小恐龙”玩具。我左挑右挑，终于挑出了一个“独角龙”玩具。要回家了，我恋恋不舍地离开了烈士公园。原创于三年级参观恐龙展作文400字。
参观恐龙作文
出现在我们眼前的是一头梁龙，它的生体十分高大，相当于一辆小汽车，脖子长得。
接着我们就上了二楼,那里是生活在水里的恐龙的化石介绍,一进门就看到了一个长长的脖子,球一般的头脑,密密麻麻像针一样的牙齿,长长的尾巴,巨大的身体,还有四只像桨一般的鳍，我仔细一看它的资料我才知道它叫长颈龙，长15米，以肉为食，生活在太平洋里，在深水区域生活，原来这个大家伙叫长颈龙，难怪哪么高大，我心里默默佩服。
这些恐龙为什么会灭绝呢，有很多理由：远古时代地球发生了火山爆发、小型星撞击、空气寒冷等自然现象造成的灭绝灾害，迫使地球上的生态失去了生命甚至象恐龙这种动物已灭绝的，但它留下了化石让人类知道有这种动物存在让我们去研究它，去研究很早以前发生的事，让我们更好的保护我们的地球家园。
今天我不仅参观了博物馆，还学到了很多知识。
参观恐龙展作文
今天我去参观“地球最古老的恐龙”，一进入展区就看到圣胡安博物馆馆长奥斯卡?阿柯贝尔博士介绍，此次展览是由阿根廷圣胡安“伊斯基瓜拉斯托省立公园”发掘出来，三叠纪时期的恐龙化石，它们可是暴龙的祖先呢！
三叠纪时期的主要生物有恐龙、哺乳类及鳄类，“弗伦尤里龙”是最早被发现的化石，有满口的尖牙，属于肉食性动物，全长可达7公尺，和人类一样用双脚走路；哺乳类的祖先是“艾克萨瑞齿兽”，它体型比较小但也有2公尺长，而且会像人类一样先长出乳牙，换牙后再长出恒牙，真有趣；“法索拉鳄”又叫做“大嘴巴”是体型最大的鳄类，光是头骨就可超过1公尺，站在它的头下面感觉会被它一口吃掉，好可怕！恐龙家族因为食物丰富，没有竞争对象，体型愈来愈大，终于称霸地球长达1亿6500万年。
我最感兴趣的是介绍恐龙灭亡的影片，在6500万年前，一颗来自木星小行星区、长达10公里的陨石，掉落在现在墨西哥犹加敦半岛，引起了300公尺的海啸吞没了一切，也引起6500度的燃烧高温、粉尘笼罩地球形成“撞击寒冬”现象，大型生物集体、全数灭绝，结束了恐龙时代，只剩下老鼠般大小的哺乳类，渐渐演化成为现在地球生物的.样貌。我想如果没有陨石的撞击，也许恐龙会称霸地球直到现在。
我很喜欢这次的展览场的动画和模拟影片，其中还有恐龙穿越时空与奥斯卡?阿柯贝尔博士互动，原来我们现在所在的地方，有些也是过去恐龙生活所踩的土地啊！另外展区里还有“原件化石”，像是艾克萨瑞齿兽“全身骨头”、伊斯基瓜拉斯兽的“胫骨”还有很特别的不知明兽类的“粪石”，这些都是考古学家慢慢的从地底挖出来的，看了这次的展览，我以后也想当考古学家，去发现地球上还没有被发掘的事。
参观恐龙展作文
恐龙是生活在许多亿年前的动物，因为某种原因，它们灭绝了。现在，我们只能够看到它们的化石。学习常识，了解恐龙的一些情况，我就迫切希望能够亲眼看到它的模样，即使是化石也好。可是，一直没有这个机会。上个星期五，老师发给我们每人一张观看恐龙展的入场券。我拿到手以后可开心了。
回到家里，一进门我就对父母说了去桐乡看恐龙展。他们商量了一下，就答应了我的要求，同意星期六上午带我去看。我更加兴奋了。
星期六上午，我们乘着汽车来到桐乡。下了车，我们一家三口就立刻直奔展览馆。
走进展览馆的大门，我就看到一块块牌子，那上面有介绍恐龙的繁殖生长情况，恐龙的种类……我一块一块仔细地看过去。那上面介绍恐龙有甲龙、翼龙、角鼻龙……还有一些我见也没有看见过的恐龙，真是一些稀有动物。
再向前走，那里存放着许多化石标本。它们都是用玻璃罩住的。那里除了恐龙化石以外，还有那个时代的植物、虫、鱼等动物的化石。原来，这都是一些石头上面的一些图案花纹。我还看到了恐龙蛋。这蛋十分大，像是一块大石头。如果不告诉我这是恐龙蛋，我还看不出来呢！看完了化石，我们又去看恐龙的'骨架。一付付恐龙的骨架排列起来，组成了一付巩龙的骨头架子。如果再加上一些肉那真像是一条条恐龙了。我看到这几条恐龙的骨架真大，于是我想到了恐龙一定是一种超大型的动物，现在世界上没有一种动物可以和它比大。后来我们又去看了一些图片。看着看着，我觉得自己像是回到了恐龙时代，那真是有趣极了。
看好了恐龙展，父母带着我到大街上去玩。我还不愿意离开，于是，父母又陪我看了一段时间。直到肚子饿了，我才依依不舍地跟着父母离开了展览馆。
参观恐龙展作文
在今天的早上，我们和老师一起坐着大巴车到浙江美术博物馆参观敦煌展。一路上我们有说有笑，不一会儿就到达了目的地。里面，有许多非常精美的壁画，有的是佛像，有的是景色。另外还有仿制的古代天井和几尊又高又大的佛像。令我印象最深的是一尊躺着的巨大佛像，他的表情非常生动，眼睛和嘴巴都闭着，神情像是在睡觉，而它的耳朵、身体和脚掌都特别的大。天井有大有小，周围和顶上都是壁画，有些里面有很多小佛像，有些只有一尊佛像，还有一些没有佛像的天井四周都是风景。等到我们走到门口的时候，看到外面飘起鹅毛大雪，我们撑着雨伞走到大巴车抱着快活的心情回学校了。
这次活动让我学到了许多在课本里学不到的知识。
参观恐龙展作文
本周六，我和罗曼到嘉禾中学参观世界珍稀蝴蝶标本展。
进入展览厅时，眼前的一切让我觉得眼花缭乱，许许多多的蝴蝶直扑我的眼帘：美眼蛱蝶、大紫蛱蝶、中华枯叶蝶、猫头鹰蝶等等。
不如让我向大家介绍其中的几种蝴蝶，怎样？
朋友，听了我的介绍，你是不是也像拥有一个蝴蝶标本呢？那就快来世界珍稀蝴蝶标本展吧，那些美丽的蝴蝶正等着你去欣赏呢！
参观恐龙作文
国庆节放假的第二天早晨，爸爸说：“我们今天我们去诸城恐龙博物馆旅游好不好？”我高兴地跳起来，连忙说：“好好好。”
爸爸开着车一会儿就到了恐龙博物馆的门口。今天来旅游的人真多呀！我们排着队，进入博物馆，首先展现在我们眼前的是巨大诸城龙“鸭嘴龙”，它在一楼展厅的中央，它身高9.1米，长16.6米，是世界上发现的最高大的恐龙化石。我站在他的化石面前，还没有他的小腿高呢。
我们又来到二楼展厅，又看到了许多的恐龙骨化石和恐龙蛋化石。
参观完恐龙骨化石，我们又看了环形三d电影，在这里，我们看到了古代许多恐龙自由生活的情景，在茂密的森林里，在清清的小河边，许多恐龙自由的活动。有三角龙，鸭嘴龙，有霸王龙，翼龙，还有鹦鹉嘴龙等很多恐龙。
妈妈告诉我，现在恐龙已经灭绝了。我想，如果现在还有恐龙该多好啊！我们在动物园里也可以看到恐龙表演。我们还可以跟恐龙玩游戏。
参观恐龙展作文
上次，我们去了银泰城，正巧遇上了恐龙展。银泰城里到处是恐龙，抬头往上看是翼龙，往右看是双脊龙，往左看是霸王龙，恐龙无处不在，就连地面的贴纸上也是恐龙图案。
“咦，地面上有三个恐龙蛋，比成人都高。”岑思怡嚷嚷，看我怀疑的神情，“自然比你高。”她冲着我说。我仔细搜索着每一个角落，却不见一个恐龙蛋的影儿。
于是，我们决定绕着这个恐龙展走一圈。刚走一会儿，岑思怡说的三个恐龙蛋立即出现在眼前，原来是一个黑白相间的空心的恐龙蛋，一开始，我还以为是驼鸟蛋呢，后面开着一个供游人进出的小洞，蛋的正前方留着一个像似五角星的洞，人钻进去以后，对着这个小洞，探出脑袋，东张西望，像一个快破壳的小恐龙，很可爱，很滑稽的样子。
走出恐龙蛋，前面是成群的恐龙。腕龙的脖子长长的，活像现在的长颈鹿，估计它以前吃树叶的时候，脖子一伸，摘着叶子，然后美滋滋的啃起来。介绍说有些腕龙高达十二米，就是有现在我们的教学楼那么高，这样高的`恐龙一定很厉害吧，可是它是吃素的。它身后站着一只比它小好几倍的恐龙，咦，这只恐龙满觜尖牙，像鲨鱼似的，它的后腿很粗壮，前肢却很小，这一定是一种跑得很快，跑的时候很富弹性的恐龙，一蹦一跳的，我有一些认不出它了，这是什么恐龙呢？它吃叶子一定很快吧，那么多尖牙，喀嚓喀嚓，一下子把叶子吞下肚。可是错了，介绍说这个就是霸王龙，我一下子明白了，霸王龙又叫暴龙，是吃肉的，很凶猛。一开始称为暴君蜥蜴。我总算明白了一些大型恐龙是吃素的，小型恐龙却和它们相反。
为什么要展出恐龙呢，原来是为了辞旧迎新，因为今年是龙年。
参观恐龙作文
参观恐龙化石博物馆点军英杰外国语学校四（2）班刘雨薇沐浴着同学们羡慕的目光，我感觉十分惬意，因为今天，我将作为《三峡商报》小记者，去参观恐龙化石博物馆。校车在宽阔的马路上行驶，我的心儿也在歌唱：我一直特别喜欢看有关恐龙的影片，今天终于可以看一看它们的真面目了。只是可惜我没有生活在它们的那个年代，要不，我还可以像蓝猫、菲菲那样和恐龙们一起游戏呢，不过，我会选择食草型恐龙做朋友，我可不想成为霸王龙的.午餐呢！我还没有想完呢，我们就到了目的地。走进大厅，我穿过其他生物的化石，直奔我喜欢的恐龙化石。首先映入我眼帘的是一具巨大的恐龙化石。我的妈呀！虽然我早就有心理准备，可是看到这么高大的骨骼化石，我还真吓了一大跳呢！听解说员介绍，这是鱼龙的化石，有16米长呢！不过，从它平平的牙齿看，它应该是吃素的好龙吧！霸王龙在哪儿呢？虽然说，我很怕这种恐龙，但是心里总老想去看看它的真面目！唉！真可惜，它被收起来了。我想，它的牙齿应该是尖尖的吧，可能还有锋利的闪光呢！我们又看了海百合，还看了恐龙的粪便呢，我觉得，我似乎离恐龙又接近了一步。我希望以后还能多参加这样的活动，增长我们的知识，丰富我们的课余生活。指导教师：杨华梅。