优秀作文以清新独特的文风和抒情的笔调给人留下深刻的印象。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
童话剧《小老鼠得第一》大班表演游戏教案
活动目标：
1、初步学习合拍地做小老鼠走、玩耍和较形象夸张地表现拉泡泡糖的动作。
2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。
3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境。
活动准备：
1、对泡泡糖的粘性有感性的认识。
2、《小老鼠和泡泡糖》音乐、录音机、磁带、小老鼠胸贴。
活动过程：
(一)律动《小老鼠上灯台》。
(二)听音乐，感受老鼠心情，做小老鼠玩耍的动作。
师：调皮的小老鼠是怎么玩的?请你来学一学。
(三)想象小老鼠摔跤的造型及拽泡泡糖的动作。
师：小老鼠走啊走，突然一不小心摔到了草地上，粘在了一个大泡泡糖上，甩都甩不掉，怎么办呢?幼儿自由创编小老鼠被泡泡糖粘住时的`动作。
(四)引导幼儿探索泡泡糖粘在其他身体部位的动作。
1.探索泡泡糖粘在其他身体部位。
师：拽——弹回来了!想一想，泡泡糖弹回来，还会粘到身体的什么地方呢?
2.幼儿分散练习，自由想象，大胆夸张地表现拽泡泡糖的动作。
师：让我们把粘在在这些地方的泡泡糖拽拽看。
3、听音乐，感受音乐旋律并做拽泡泡糖的动作。
师：小老鼠拽呀拽，可是怎么也拽不掉，我们一起来看看接下来发生了什么?
教师总结：哎呀，不好了!来了一只大花猫，小老鼠吓得使劲一拉，连滚带跑地逃回了家。
4、根据整首音乐旋律幼儿反复游戏。
(五)活动结束。
师：小老鼠被泡泡糖粘住，狠狠地摔了一跤，多疼啊!那小朋友想想应该怎么处理吃过的泡泡糖呢?幼儿说说自己的想法。
教师总结：泡泡糖乱扔的话会粘到很多的地方，给我们的生活带来一些麻烦，也不讲卫生，我们得把泡泡糖丢到垃圾筒，不污染环境。
活动延伸：
家园共育：在公共场合注意个人卫生，不乱扔垃圾，保护周围的环境。
活动反思：
本次活动中教师大胆将韵律活动与游戏融为一体，引导幼儿在游戏中做韵律，在韵律中玩游戏，愉悦身心与提高音乐表现力同步进行,相得益彰。乐曲《小老鼠和泡泡糖》为6?m8拍、ab结构，a段中的八分音符具有欢快、跳跃的音乐特点，b段中九拍的连音及旋律的模进使人略带紧张，与小老鼠机灵、警觉、可爱的音乐形象恰好相符。
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中国童话故事：猫鼠游戏
一个山村里，庄户人为防止老鼠偷偷吃掉，他高价购买了一只黄猫。这只猫儿对工作尽职尽责，每日饱餐老鼠后还能得到主人丰厚的奖赏。老鼠为了应对当前的危机，召开会议，各抒己见，见仁见智，寻求自保之策。一个白毛老鼠凑到鼠王耳边，唧唧嘀咕了一通。原来，它是想每天给黄猫送三只老鼠上贡，作为交换，黄猫只需要装模作样磨洋工，不必拼死拼活卖命捉鼠了。黄猫儿暗自盘算，觉得这简直是天上掉下馅饼好事，如此这般，坐享其成不说，还能过一次当老鼠王的瘾。主意是定了下来，可是把那只老鼠送给黄猫吃呢?争来争去，还是抓阄最公平。就这样，每天有几只倒霉的老鼠被同类们乖乖的送到黄猫儿的嘴边。
相安无事，各得其所。黄猫心安理得吃完了老鼠晒太阳，老鼠们悠闲自在、光明正大的大口哆颐。几天后，老鼠们都怕这随机性很大的必然性事件轮到自己头上，纷纷建议，说这馊点子实在可恨，我们鼠辈机警灵活，头脑活泛，被黄猫捉住了吃掉那是没本事，也不能傻乎乎的作茧自缚，自断手足，这样一来我们的尊严何在，以后还怎么混江湖?于是老鼠们决定把那个白猫老鼠——始作俑者，送给了黄猫儿吃掉。
与此同时，主人也发现了猫腻，黄猫儿懒得动弹，胖的快走不动了，粮堆的老鼠快成了灾，就想再买一只猫代替它。黄猫发觉之后，觉得如果继续下去，自己的饭碗就泡汤了，于是，吃掉了白毛鼠后又开始不遗余力的工作了。
危情时刻，剑拔弩张，黄猫捕鼠日夜不辍，鼠儿躲猫猫疲于奔命。这样煎熬的日子什么时候是个头?长此以往，不是累死也会被黄猫拖死、咬死。一个长尾巴老鼠给鼠王想了一个绝佳的办法，往黄猫的脖子挂一个铃铛，只要它风吹草动，鼠儿就逃之夭夭。此计甚妙，群鼠赞不绝口。可是，谁去完成这项高难度、高风险的任务呢。老鼠们面面相觑，推辞再三。吵了半天，还是决定让长尾巴老鼠去吧---既然能够想出这天才般拒敌之策，也一定有付诸实施的方法。这下子，长尾巴老鼠的肠子都悔青了，冥思苦想，脑袋都要炸裂了。不过，办法总比困难多，长尾巴老鼠想到了一个连环计：在鼠洞的入口用一只老鼠作诱饵，制作一个带机关的铃铛项圈。当黄猫儿探进头吃食时，启动机关，把颈圈锁在黄猫的脖子上。天衣无缝的奇思妙想，可以一劳永逸解决所有棘手的问题。还是老办法，按抓阄惯例决定了那只做诱饵的老鼠。不出所料，一切顺利。黄猫不假思索的吃了洞口的老鼠，脖子却多了一个叮当响的铃铛。黄猫暗自笑道，搂草打兔子里，，吃了老鼠，还捎带了一个精美的饰品。自此，黄猫带着铃铛巡逻粮仓，招摇过市，老鼠们没了性命之忧，还能翘起二郎腿恣意取笑大黄猫。
好景不长。黄猫再费力也捉不到老鼠了。回过神来发现了是该死的.铃铛惹的祸。痛定思痛，报仇雪耻。黄猫琢磨几番，计上心头。随后的几天，黄猫好像蒸发了一样，踪迹全无。老鼠们再三打探后确认，那只黄猫蜷缩在门口，好像是被饿死了。这下老鼠们欣喜至狂，终于这个心头巨患解决啦!它们弹冠相庆，为出力最多的的长尾巴老鼠设宴庆功。这时候，有的老鼠说，不仅要谋一时，还要谋一世。应该摘下黄猫脖子的铃铛，为下一只可能出现的猫准备好。众老鼠纷纷赞同。那只立下赫赫战功的长尾巴老鼠自告奋勇，大摇大摆地走到黄猫跟前，顺利地的摘下了曾经为它们带来安全和幸福的铃铛。猝不及防，猫儿却一跃而起，死死地咬住了长尾巴老鼠。老鼠们目瞪口呆，不知所措，四下逃窜，消失的无影无踪。
这只黄猫发疯似得报复这群玩弄阴谋诡计的老鼠，再也不理睬老鼠们提出的多么诱人的条件。挨过了艰难的半个月，老鼠们胆战心惊，夹着尾巴，无计可施，酝酿着要离开这个危险境地。就在第二天，朋友送给富人一只体态略小的花猫，这两只猫争先恐后地为主人效命。看来，老鼠的好日子是确山穷水尽了。就在老鼠计划明早离开的时候，一只年长的老鼠出了一个主意，我们给后来的花猫定下离间之计，说只要你每天比黄猫捉的少一只，我们就给你奉送上一只，你比它少捉两只，我们就就奉送两只。就是你每天躺着睡大觉，你也和黄猫吃到的老鼠一样多。这是洞悉所有动物本性的最高计谋啊，老鼠们唏嘘不已!吸取历次近距离接触产生的教训，这只写了一封信送给了花猫。这只花猫初来乍到，暗自盘算，我只要看准花猫捉了几只老鼠，就等老鼠们送同样数量的老鼠上门享用啦。老鼠按照和花猫定下来的方案，还是以抓阄决定让那些老鼠去做送上门的美食。
黄猫花猫都不再捕老鼠。黄猫吃不到老鼠，老鼠也不给花猫送老鼠吃了。时间久了，两只猫觉得再这样下去对谁也没有好处。合则两利，斗则两败。它们合计了一下，还是要干好本职，同心协力，消灭老鼠，这才不负主人信任。过了没多长时间，老鼠不敢偷吃主任粮食了。两只猫被主人授予捕鼠能手称号，受到了尊重。
很久很久以前，有一位时光女神。她把人们丢失的记忆和时间装在一个个精美别致的箱子里，然后扔到深不见底的时光峡谷。而在人世上，有一个名叫埃里克的男人，时光女神也像对别的人一样，从他的家里搬出一些他丢失的记忆和时间来。有一天，埃里克看见一个女人正从他家里搬出一些漂亮的箱子，觉得很奇怪，便问道：“这些箱子里装的什么?能让我看看吗?”那女人对他说：“跟我来!”
他们来到一个大峡谷前，里面堆满了装饰精致美丽的箱子。女人把第一个箱子打了开来，说到：“这些是你丢失的记忆和时光。”第一个箱子里装着的是埃里克第一条忠实的狗，现在它已经非常老了，但它还守在埃里克原先的小木屋里面，等待它的主人归来。第一个箱子就是这样，女人没有说话。
她从容地打开了第二个箱子。第二个箱子里面装的是埃里克年迈的母亲。她正在飘满落叶的小路上，慢慢地走着，等待她的儿子。
女人还是不语，打开了第三个箱子。第三个箱子里面装的是他童年时帮爷爷推车的样子。埃里克看完以后，央求女神把这三个箱子还给他。那女人摇摇头，表示不可能。“它们都是你错过的”，她说：“它们不可能为你重演一遍。希望你以后可以珍惜你身边宝贵并且正慢慢流逝的时间。有些东西只有你失去了，才知道它有多么宝贵。”
标点游戏的童话故事
一个黄昏的晚上，一名流浪大汉在路上走着。他头发乱成一团，身上脏兮兮的，活像一名“乞丐”。
原来，这名流浪大汉是最有名的公司老板，各位股东因为信任他，把所有的钱都投进了他的公司。前几年一切顺利，后来由于炒股大亏，公司倒闭，各位股东追着还债，所以才落得今天这个下场。
他已经失去了信心，对生活也绝望了。正当他准备结束自己生命时，一位老者出现了。老者告诉他：“失败乃成功之母，人生的道路上总会跌倒，但是跌倒了就要爬起来！”
他听了老者的话，慢慢地找回了信心，开始研发科学项目。终于有一天，他成功开发了一个新的项目赚了大钱，给他的人生打了一个大大的破折号。
几年后，他有了老婆、孩子，虽然富有，但一直很节约。
临死前，他对儿子说：“记住！失败乃成功之母，遇到苦难不要灰心，付出总会有回报！”
他，就这样“走了”，“失败乃成功之母”这句话，给他的人生打上了一个圆满的句号！
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中国童话故事：猫鼠游戏
《猫鼠游戏》观后感。
电影的名字――《猫鼠游戏》――让人很容易的想到了同出于好莱坞德尔动画片《猫和老鼠》。每一集中都是力量看似弱小的老鼠与强大的猫在以生命为赌注博弈，猫虽然也是计谋百出，但老鼠却总是技高一筹，因而每次博弈都以老鼠的胜利而告终。
而这部英文原名为《catchmeifyoucan》的电影被译为《猫鼠游戏》之时就在一定程度上继承了我们对于《猫和老鼠》童年记忆中的模糊影印象，那就是，通过高明的博弈手段，通过设计一个把对手的所有思索包含进去的大博弈，弱者可以战胜强者。
电影的内容看似天马行空地编造着一个夸张的故事：一个不满十八岁的名为弗兰克的少年，在父母离异后经受不了打击而离家出走，自此开始了自己的诈骗生涯。他依靠自己神乎其神的骗术行走于世，冒充航空公司的飞行员飞过了美国的五十个州以及近三十个国家；伪造支票连银行专家都难辨真假，成功骗取了数百万美元；自制了一份哈佛医学院的毕业文凭，并以此当上了一家医院的夜间主管，并直到他离开时都没有穿帮；因为女友的原因心血来潮的要当律师，然而尽然顺利的通过了州律师资格考试，成为了一名律师。最后虽然被捉拿归案，但不久就因被fbi聘为反诈骗专家而提前出狱，终而成名天下。凡此种种，终归是不可思议。然而最最不可思议的是这一切都不是出自编剧的想象，而是几乎完全是真实的写照。现实中这个名为弗兰克・w・阿巴内尔正是以自己高超的骗术以及精明的博弈手段一边躲避着fbi的追捕一边书写的自己的传奇生涯。其实远比小说电影们更富有戏剧色彩的恰恰是生活本身。
弗兰克从小就从父亲老阿巴戈内尔那里学到了两种镶嵌博弈的技巧。首先是在父亲为他租制服的那一场景，在试图说服店员在还商店没有开门的时候把衣服租给自己之时，父亲亲自为弗兰克演绎了一场精彩的博弈。“浪漫”地送出一件精美的挂饰项链，使得自己租到衣服的目的达到。()在小的博弈中给出利益，再大的博弈中获得最终的胜利。其次是在父亲带着弗兰克一起到银行贷款，又为他上演了另一种形式的博弈。老阿巴戈内尔把弗兰克打扮成自己的司机，借以向银行“无意”中表现出来自己对贷款只是一时只需，而且有足够的能力和信心可以还贷。锐化小博弈“有司机”中的行为取向，从而强化在大博弈“有能力还贷”中的目的。虽然这一次没能成功，但是老阿巴戈内尔教给了弗兰克这一种博弈的精髓：“为什么纽约洋基队总能赢球？不是因为他们有超级球星，而是因为对手总是不能把视线从他们的条纹球服上移开。”在一个庞大的骗局中，只要在一些小的环节做到足以以假乱真，再把这些小的环节表现给对方看，整个谎言就成了事实。在一个大的博弈中，只要镶嵌进一些相同行为取向的小博弈，并在这些小博弈中取胜，对方就会在大博弈中举手投降。
在之后的行骗生涯中，这两种博弈手段被弗兰克应用得出神入化，一次又一次帮助他赢得成功行骗和躲避卡尔追捕这样的大博弈。第一种镶嵌博弈技巧更多地在换假支票的时候使出，往往仅仅是一句对银行年轻女职员相貌的赞美，再加上弗兰克老少通杀的迷人笑容就让银行职员瞬间忘记了仔细检查支票的真假；一顿牛排晚餐换来了对官方支票制造技术的了解以及后来更加难辨真伪的假支票；答应了女明星漫天要价的千元风流费，却拿出一张1400美圆的假支票换的一夜风花雪月加400元的美圆钞票。
而第二种手法更多用于假冒各种身份。有了一身货真价实的飞行员行头就可以成功的飞遍美国环游世界；只要一张哈佛医学院的假文凭便足以成为一名优秀的医院夜间急救主管。人们总是看到了弗兰克“球服上的条纹”，却在不知不觉中被他“得了分”。
略显呆笨的卡尔探员只能跟在弗兰克身后，被他牵着鼻子四处绕却总是差一点才能逮到他。两人的第一次碰面是电影前半部分最为精彩的一幕，也是弗兰克把两种博弈技巧同时使用的最为淋漓尽致一幕。卡尔在追查弗兰克的时候意外地发现他还留在酒店中，并对自己的到来一无所知。惊喜万分的他拿枪冲进弗兰克的房间，并把他堵在了房间内。弗兰克从洗手间中走出，看到了拿枪对着他的卡尔，却没有一丝的慌张，而是滔滔不绝地讲起自己的假支票制作手段。在冷静的弗兰克的`衬托下，卡尔反而惊慌失措，精神高度紧张。或许这正是弗兰克所要设计的第一步：让一个脑子本就不怎么灵光的探员紧张起来，他的大脑的运转速度会更加迟缓。此时，弗兰克才一语向观众道破了将要展现在我们面前的一场博弈的内容：他自称是中情局的探员，而罪犯刚刚被他们逮捕，他此刻留在犯罪现场是为了检查证物。为了赢得让卡尔相信他是中情局探员这场大博弈，弗兰克把两种小博弈镶嵌技巧在短时间内充分应用：毫无惧色的把自己的钱包给卡尔让他检查证件；向窗外的邻居打招呼，然后让他别让警方来办案现场，在卡尔眼中把邻居装扮成另一名中情局探员；要求看卡尔的证件等等。这些小博弈与大博弈取向相同。最后又主动让卡尔帮他保管钱包，与大博弈取向相反。一连串令人眼花缭乱的镶嵌博弈使得卡尔最终上当受骗，在弗兰克逃之夭夭早已远去时，他还在诚实地帮他看管着一个塞满商品标签的钱包。许久之后才醒悟的卡尔懊悔的敲打着自己，不知是怪自己太笨还是怨弗兰克太狡猾，或者两者兼有。
在这一层博弈中，毫无疑问的是，卡尔的智商或许连弗兰克的零头都不到，所以猫被老鼠戏弄的团团转。即使是最终卡尔能够捉到弗兰克，但是弗兰克在狱中还没关多久，就因其出众的支票辨识能力以及丰富的假支票制作经验被fbi招安，走出了监狱继续精彩的人生。
不过，弗兰克到底有多聪明呢？这一疑问一直到最后才被揭示。卡尔从片头就一直询问弗兰克：飞行员是靠衣服骗得，医生是靠文凭骗得，然而他究竟怎样骗过主考官，通过律师考试，拿到律师许可证的？随着电影的进行我们也一直在猜，弗兰克怎么设计博弈才能够骗过考官呢？最终弗兰克给了我们一个答案，我们才发现我们又被骗了：“我没有骗考官，我学了两周就通过了考试。”
虽然说弗兰克是个聪明绝顶骗子，但与此同时，他还是个并不很成熟的孩子。他行骗天涯的目的似乎一直就只有一个：帮助父亲重新得到母亲的爱，重建自己破碎的家庭。而成熟的卡尔虽然总是在行动上慢弗兰克半拍，可在心智上确实领先了弗兰克太多。当弗兰克在圣诞节孤独寂寞只能给卡尔打电话之时，被弗兰克的行骗手段搞得晕头转向的卡尔确一语道破了弗兰克给他打电话的原因：不是嘲讽他，而是实在没人可以打电话。之前总是处于下风的卡尔在电话中彻彻底底地战胜了弗兰克。而我们也同时意识到，在情商这一层面上，弗兰克或许也只及卡尔的零头吧。
前半部分我们为弗兰克绝妙的骗术而啧啧称赞，时而大笑出声，而后半部分我们则为卡尔对弗兰克的关怀，以及他对弗兰克亦父亦友的感情而动容，甚至一度哽咽。
在卡尔查到弗兰克实际上只是个未成年的孩子之时，他就在构思一个庞大的博弈――感化弗兰克，让他弃暗归善。而在这一大博弈的背景下，卡尔也镶嵌了若干小的博弈在里面，而这些小的博弈也满足之前提到的两种类型：同向与反向。
卡尔不遗余力地帮助引渡弗兰克回国，并力荐其为fbi工作从而让弗兰克离开监狱。此间的一次又一次的努力其实都可以看做是一个又一个小的情感博弈，每一个小博弈都是在感化弗兰克，锐化了小博弈中的取向以促成大博弈的成功。直到弗兰克真正成为fbi的一员戴罪立功之时，卡尔的大博弈离成功只差一步之遥。而这一步也可能是最困难的一步：在没有工作的周末，感到空虚的弗兰克怀念起当初花天酒地纸醉金迷的生活，于是重新穿上了以前的飞行员服，一刻躁动的心怂恿他重新踏上行骗的老路。然而不料却被尾随而来的卡尔堵在了登机通道口。就在我们以为卡尔要强行把弗兰克带回的时候，他却反而放行了弗兰克，转身离开了登机通道，留下一个轻松的背影。这时才明白，卡尔是运用了另一种形式的镶嵌博弈：小的博弈中我让你走，大的博弈中我希望你能回来。果然，在周一，规定时间的最后一刻，fbi探员弗兰克・阿巴戈内尔重新回到了自己的办公室。弗兰克完成了自己的救赎，也宣告着在情商层面的博弈卡尔的完胜。
在最后一幕中，卡尔看着归来的弗兰克，露出了一丝全片中都没有出现过的智慧的微笑，让我们恍然间似乎觉得这个我们一度认为是呆头呆脑的探员其实是大智若愚。好像看似老鼠把猫耍的团团转，而其实弗兰克这只孙猴就从没逃出过卡尔的五指山。
或许，如果卡尔真的是那么聪睿的话，上面的智商和情商两个层次的博弈并不是并列的，而是镶嵌的。智商层面的博弈是博弈大师卡尔・汉拉提镶嵌在情商层面大博弈中的一个小部分。卡尔在智商层面的示弱实际上掩盖了取向相反的情商层面的行为，从而最终达到了感化弗兰克的目的。若此，则真的为卡尔的心计手段和博爱情怀所折服了。
忽然想到动画片《猫和老鼠》在网上有一个流传很广却不知真假的结局：当tom猫老去之后，主人又买了一只新的猫，一只比tom要瘦弱、迟钝、愚笨的猫。在jerry以为可以像以前愚弄tom一样愚弄这只新到之客的时候，却莫名其妙的被轻松捉到，然后更轻松地死于猫口。临死之前他明白了，老鼠是永远不可能打败猫的，以前tom的故意一次次败在他的手下，只是不愿意伤害他。这一猫一鼠最终在天堂相见，继续着以前的一追一逃，继续着之前的一胜一败。
很有趣，tom也学会了镶嵌博弈不是？如果这个结局是真的，倒是和《猫鼠游戏》有了异曲同工之妙。
也希望这个结局是真的吧，小时候带给我们对于猫鼠追逐的欢乐，现在带给我们对于友情的感悟，以及对于博弈的思考。
中国童话故事：猫鼠游戏
断断续续的看完了电影《猫鼠游戏》，有几个感想：
一、修炼自己过硬的本领。
人的生存技能不同于动物，动物是快跑抓到自己的食物就可以了，而人在社会中立足，则是需要心理、胆量等等个人品质的全面具备，如果想与众不同，不做一个甘于平凡的人，那么必须天生或后天修练过人之处。
主角弗兰克的过人之处一是心理素质强，无论是做什么样的假，不管是第一次假扮航空公司副机长搭乘飞机，还是后来的兑换假支票，都表现出了弗兰克绝佳的心理素质，而且在与人互动中那种察言观色的能力，以及面不改色的镇静状态，都是值得我们平时去刻意练习的。
与人交往莫不是心理素质的比拼，在台上演讲或与人交谈的时候无论自己内心是多么的心潮澎湃，但外表一定要镇静自若，谁稍流露出一丝的不自然，则就算输。
社会不缺少机会，只是缺少发现机会的眼睛。想要与众不同，首先要有强烈的欲望，这是内在动力，有了强大的驱动力，在做事的过程中再善于发现机会，利用机会，创造条件，持之以恒，只有这样才有可能在众人堆里脱颖而出。
二、现智与行动并存。
另一个主角fbi探员卡尔可以说被弗兰克耍的团团转，但卡尔的冷静是很让人佩服的，电影之所以能受到大众的喜爱，究其原因就是因为片中人物所表现出来的品质是大众可望而不可及的，是符合大众普遍的价值追求的。
现实中，如果是普通人，对三番五次从自己手中溜走的罪犯，恨不得立马开枪打死，但电影中卡尔则是一幅惜英雄的角度，最后虽然是抓住了弗兰克，但他们也成了好朋友，探员卡尔还经常到监狱中去看望弗兰克，并无意间觉得弗兰克对自己在侦破假的发票方面的价值，用四年的时间说服大法官让弗兰克出狱，成为fbi探员之一。
现实中，我们容易从自己的情绪出发来做事，但这注定我们只是一普通人，如果能理智的分析利害，对有才华的人进行识别和利用，岂不是一举两得，这也应该是人性的弱点。
相信人类的普遍规律我们都能接触到，谁更能善于利用谁就能在社会中获得更扎实的立足，社会的竞争是对规律利用的充分与否的竞争，而不是利用不利用，做符不符合规律的事的竞争。
现实中，一定要刻意的修炼自己各方面的品质。做到两点，一个是开始，第二个是坚持，每一个点都寻得突后，相信以点带面，全面的素质也会有所提升。我们是从探员卡尔身上学到了冷静思考，我们也可以从自己周围的人那里学到其他的好的品质，如果说与优秀的人在一起时间长了自己也会变得优秀，不就是说的这一点吗？只是有些人有意识的提高改进，有些人无意识罢了。
三年级童话故事作文:好玩的游戏
昨天下午，我和妈妈用我在幼儿园大班时发的“数学模具”玩了一个很好玩的游戏。
我先找来许多东西，第一行放的有：手套、口罩、马甲。
第二行放的有：书本、字帖、文具盒。第三行放的有：小熊、
奥特曼、小老虎，还有我的火柴炮。然后，我们的游戏就开始啦，妈妈扮演买东西的，我扮演卖东西的。
妈妈问：“小老虎多少钱呀？”我说：“一元。”妈妈给了我五元钱，结果在找钱的时候，出现了错误，我把二角当成了二元。后来我在找钱的时候，每一次都是先检查后找给妈妈的，再没出现错误了。
不沉迷游戏的童话故事作文
森林学校要开一个运动会，全校同学都必须参加，当然，跑步最慢的乌龟和蜗牛也要加入。
小猴听到这个消息，说：“哎呀，妈妈咪呀，上帝有没有搞错？一只臭乌龟和一只臭蜗牛也想参加运动会？他俩是不是脑袋有病啊？”
“你才脑袋有病呢！我和我的朋友蜗牛现在就向你发起挑战！”乌龟说。
“我信你个鬼啊，有本事你俩来参加跑步项目啊！”
“我才信你个鬼呢，来就来，谁怕你啊？还有，你一句话里面不说’我‘，你会死吗？”乌龟一点都不怕。
森林运动会开始了，乌龟和小蜗牛果然来了。一会儿就到了跑步项目，老虎校长一说“开始”，小猴子就像风一样跑了出去。小猴子一边跑一边想：我还以为他们俩会吓得尿床，没想到他俩还真来参加跑步比赛了。小乌龟和小蜗牛动来动去，滚来滚去，可算是把自己变成了个球。大球乌龟把小球蜗牛踢了出去，然后又把自己也滚了出去。小猴子看见旁边来了两个“球”，开心地想：正好没事儿，我一边跑一边踢球多有意思啊。他伸脚就把这两个“球”踢出去好远。小乌龟想：你这个臭不要脸的臭猴子，你能不能不踢我，我头都快被你踢破了。小蜗牛想：这猴子踢球的水平真好，背上好舒服呀。
两个“球”被猴子一踢，立马骨碌碌到了终点。乌龟和蜗牛马上变回了原形，小猴子一看，自己居然输了，他只好向乌龟和蜗牛道歉。
中国童话故事：猫鼠游戏
最近看了一部的老片《猫鼠游戏》，故事由真人真事改编，莱昂纳多・迪卡普里奥和汤姆・汉克斯主演。影片讲述了一个骗子的极富传奇色采的人生。小李子饰演的男主角弗兰克聪明绝顶，因家庭破产，父母离异，想通过自己的努力促使父母和好。前后扮演成教师、飞行员，医生，律师等职业行骗，并采取虚假票据进行欺骗，总金额在六七十年代已高达几百万。可以说，他是个比专业人士还专业的人。影片非常具有观赏性和可视性，情节离奇却又通情达理，结果出人意料，是个极好的故事，对情节控的我，很有吸引力。两位主演狂飙演技，非常过瘾。小李子当时是颜值巅峰，演出了年轻时候的桀骜不驯，面对家庭破裂的无助和对爱人的深情，被抓时的狂妄与失望。汤姆汉克斯水准一向很高，嗓音具有魔力，听他说话就让人平静，演出了猫对老鼠的敌对至惺惺相惜、关爱的复杂心理变化。
千人千感，于我而言，对这部影片感受最深的有以下几点。
一、世界上真的存在着天才。
二、我深深感觉到心理健康的重要性。
弗兰克本来是非常勤学上进、儒雅优秀的少年。结果由于父母离异，情感遭到了挫折，有了巨大的缺失。对完全家庭的渴望，让他铤而走险。一切的努力都只是想让父母复合，想让他深爱的父亲引以为傲，但终究击垮他的事，却是父亲离世，母亲重组家庭，致使精神崩溃，终究毫无斗志。所以从教育学角度来看，一定要给孩子一个健康的成长及心理环境。人的行动是由心理安排，要培养孩子对这个世界正确的价值观。如此的天才走上了邪路，实在太惋惜，若不是欺骗而是更严重的犯法，若弗兰克主观恶性严重，对这个社会当是巨大毒瘤。真正让人幸福的不是金钱和名望这些外在的东西，而是美好感情的具有，好的感情能令人心生愉悦，让心情平和而不至于走上犯法的道路。另外，心理学的.作用在弗兰克行骗的进程中，表现得尤其突出，他为何能够屡试不爽，除高深的演技以外，他利用了人们的心理盲点和弱点，蒙混过关。
三、天网恢恢疏而不漏。
有一句话叫做出来混总是要还的。即便是天才，也终究会有他的归宿。弗兰克的原型，在事实中就是由于在吃饭的时候被人叫了一下他的原名，本能的答应了，就被发现了踪影，因而锒铛入狱。即使是如此的天才，依然逃不过法网的制裁。只能说做了任何事情都会付出相应的代价，只不过早晚而已。没有真实的逍遥法外。即使暂时没有抓，也是会内心在惶恐与不安当中。让我惊叹的是，弗兰克出狱后的表现，我也不由惊叹美国社会极度的包容性。据报导，弗兰克的原型出狱以后重新做人，协助fbi抓获了一大批金融骗术高手，并为银行等设计防伪支票，他现在是联邦调查局的研究员和外地办事处的顾问与讲师，也是至目前为止，世界上最权威的文件讹诈研究者，包括支票欺骗，捏造和贪污。很开心看到影片和现实中的主人公能重新做人，并对社会有益，皆大欢乐。
中国童话故事：猫鼠游戏
首先让自己从感性慢慢走向理性，再回归感性，相信自己你不会丢掉你自己。
让自己通晓世里，知道社会游戏规则。
像弗兰克那样，自己懂得很多，用大脑思考，才有不被别人忽悠的能力，虽然这个道理很早就体会过，但自己是个容易被感性左右的人，所以要时常提醒自己。当你对某一方面完全了解的时候，你会发现一切都在你掌控之中，是种很棒的感觉，就像你对报关知识在行一样，不用担心你会变阴险，只会让你更成熟。
多看事实方面的新闻，电影，才会给你更多这种思维。
这个世界，不要相信杂志上说的美国人更爱自由，更不在意等级，身份，地位，凡是现实深刻点的外文电影，他们一样在意钱，权，社会地位。每个国家都是一样，欧美国家只是社会制度比我们更好一些，所以人们表面上相对比我们幸福一些，但是他们也得为一日三餐而考虑和忙碌。
真正有实力的人，是低调的人，但是低调的人都是从高调开始他的人生旅程的。就像弗兰克从狱中出来去联邦调查局报道时的那种拘谨和小心，是的，他开始不适应那个环境，表现的像个新手，但是他很稳，有内才。只有错过，疯狂过的人，最后心才会安定，才真正懂得平凡是福，因为在他年轻的时候，体验过太多浮沉，才会死心塌地的想要稳定，不要在年轻的时候就追求安慰，因为虽然你有个安稳的生活，但你的心始终有那么一丝的不安分在里面，给你个机会，你也许会跳出去，那时你的年龄就大了。趁年轻的时候多摔摔，只有犯错才是走向成功的最坚实的道路。最终的弗兰克回归了平稳的生活，这是对生活最好的解释吧。
利用你可以利用的优势，使你的优势完全发挥出来。就像电影中从车中走出来的那一群刚毕业年轻貌美，青春灿烂的空姐。她们年轻，美丽，所以谁都愿意对她们宽容点。你现在就是这样的年龄，就应该把自己打扮的青春灿烂，这是你的优势。
善于观察，善于思考，这就是弗兰克为什么能游离在那些专家之外的原因。
如果你没有相关的知识基础，却要装扮成某方面的专家（例如外科医生），必须达到能忽悠初学者的程度。
除了他自身的智力因素外，方法也是至关重要的。
frank的身上有我们的影子：年轻不知天高地厚。未来还那么漫长，世间又有多少欢愉，哪有时间来考虑后果呢？所以，我们尽情的挥霍青春，逃避可能而来的一切后果与惩罚。而carl，那个总在我们身后步步紧逼，让我们时刻提心吊胆的家伙，就像一种责任，一种义务。我们当然不可能永远逃下去，可年轻时，谁不以为自己与众不同，备受上天眷顾呢？直到有一天，我们长大一点了，开始往回看，却发现我们曾无比珍爱的东西早已丢失。这一路我们走得太匆忙，太仓皇，要的抓进怀里的东西太多，以至于它何时从我们的臂膊间滑失都毫无知觉。那一刻，我们就是飞机上闻之父亲死讯的frank，多少悔恨，多少痛苦都不可挽回既定的事实。最后，我们无一例外的被carl抓获，收拾过去的得到与失去，面对可能的后果与惩罚。从那一天起，我们就留了下来，留在了carl身边，而我们，称那天叫做“长大”。
标点游戏的童话故事
晚饭后，我在客厅里写完作文，正要写数学作业时，爸爸妈妈出去遛弯儿回来了。爸爸一定要看作文。我害怕爸爸一边看一边唠叨，拿起数学书和作业本回了自己的房间。
不一会儿，妈妈慌慌张张地冲进来：“我带爸爸去医院，看家啊。”
“爸爸怎么了？”我跑过去看。
爸爸歪躺在沙发上，脸色蜡黄，非常难看，一只手捂着胸口，我的作文本扔在一旁。妈妈一边拿钱包穿外套一边说：“你这个马虎大王，写作文不写标点，又写得那么长。爸爸看你作文，一口气读下去，也不知道停顿一下缓口气……唉，结果累犯了心脏病……”
“啊——”我呆愣了半晌。
妈妈带爸爸离开了。我拿起作文本，果然忘记写标点了。唉——我只好坐下来添加标点。蝌蚪风来了，我可没时间理它，继续添加标点符号，可心里惦记着爸爸，只能乱点一通。
蝌蚪风看了看我，摇摇头，自己玩儿起来。没一会儿，天又下起了小雨，我的心情随着天气的变化发生着变化，更不好了。
蝌蚪风过来看看我，在纸上写了一句话：“下雨天留客天留我不留”。我没心情理它，正要将纸张扔掉，突然灵机一动，何不给句子加标点，赶走蝌蚪风。
“下雨天留客，天留我不留。”
“你想赶我走啊！”蝌蚪风“嘿嘿”一笑，拿起笔改了标点。
“下雨天，留客天，留我不？留。”
“你真够厚脸皮的。”我又改了标点，“看你走不走！”
“下雨天，留客天，留我？不留。”
“嘿嘿嘿……看我再改过来。”蝌蚪风看了一遍又一遍，实在没有办法再按照自己的意图修改标点了，想了想又说，“我有点饿了。如果你留我在你家吃饭，我可以带你去古代游玩儿。”
“不能跟你去。”我尽管很想去，“还得等爸爸呢。”
“你爸爸已经脱离危险了。”蝌蚪风伸缩几下脖子，“就是你妈妈让我来陪你的。怕你在家害怕。”
“哎，你答应不答应啊？”蝌蚪风打断了我的遐想。
“当然可以了。为什么不去？”我笑嘻嘻地问，“你想吃什么？”
蝌蚪风在一张纸上写道：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足以。”
我先给句子添加标点：“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足以。”这还不好办，厨房里现成的青菜。于是，我跑进厨房，很快炒了一盘芹菜粉条，端到蝌蚪风面前，然后，我回到自己的房间写起数学作业。
我要穿越古代之前写完作业。写完作业回到客厅，见蝌蚪风坐在那儿一动未动，那盘芹菜炒粉一口没吃。
我奇怪地问：“你怎么还不吃啊？”
蝌蚪风看着我：“等菜呢。”
“已经给你做了。”我更加奇怪了，“你不说‘无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足以’吗？”
蝌蚪风扭动两下身体，做出一个怪怪的表情：“我写的.是‘无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足以’。还有两个肉菜你没做呢。”
“你——”好啊，你敢跟我玩标点游戏！可是，为了能去古代周游一番，我还是从冰箱里拿出鸡肉和鱼肉，给它补了两道菜。
看蝌蚪风“风卷残云”的吃饭速度，还真是饿了。
我给妈妈打了电话，确定爸爸已经没有危险了，这才催促蝌蚪风起程。这家伙又漱了口，然后装模作样地念了咒语。我只觉得“忽悠”一下就到了古代，是一个县城，有人正在县衙门外击鼓。
电视剧里见过，这是有人要告状，我可要亲眼看看古时候县太爷审案。告状的是个不到20岁的书生，被告是个40岁的中年人。书生说父亲去世留下遗书要将遗产给他，可偏偏被姐夫霸占了。
原来中年人是书生的姐夫。
县太爷接过遗书念道：“张一，非我子也。家财尽于我婿，外人不得侵占。”读罢大怒，“遗书明明把遗产给女婿了，你还争执什么？”
书生分辩说：“大老爷，张一是我乳名，大名叫张一非……”
“胡说！”县太爷正要退堂，我立即冲过去。
“给我看看。”我伸手过去，“我知道你们古代人写字没有标点，也许你断句出现错误了。”
“你们古代人——难道你是未来人？”
“没错。”趁县太爷愣神之际，我一把夺过遗书，见上面写的是“张一非我子也家财尽于我婿外人不得侵占”。我恍然大悟：县太爷故意这样阅读，一定是暗中收了“姐夫”的贿赂。我立刻大声说：“哪有遗产不给儿子反给女婿的道理？我们当代人——对你们而言是未来人。未来人男女平等，可你们古代……”我相信县太爷一定听懂了我的意思，然后问原告和被告：“到底怎么回事？”
原来，书生三岁那年父亲去世，姐姐已经结婚。书生父亲临危时写下遗嘱。我明白了，老先生害怕女婿为得到遗产害死儿子，才故意留下这样含混不清的遗嘱。女婿以为家产归了他，自然对小舅子好。等儿子长大成人，一定能看出遗嘱的奥秘。
“遗嘱怎么可能写乳名？”我坚信自己的判断，“县太爷，应该这样念，‘张一非，我子也，家财尽于。我婿外人，不得侵占。’”
“这……”县太爷满脸通红，“遗产归张一非所有。退堂——”
“哈哈哈……”我开怀大笑，突然醒来，竟然躺在床上，刚才是在做梦。“唉，皇帝还没召见我……”
中国童话故事：猫鼠游戏
一个山村里，庄户人为防止老鼠偷偷吃掉，他高价购买了一只黄猫。这只猫儿对工作尽职尽责，每日饱餐老鼠后还能得到主人丰厚的奖赏。老鼠为了应对当前的危机，召开会议，各抒己见，见仁见智，寻求自保之策。一个白毛老鼠凑到鼠王耳边，唧唧嘀咕了一通。原来，它是想每天给黄猫送三只老鼠上贡，作为交换，黄猫只需要装模作样磨洋工，不必拼死拼活卖命捉鼠了。黄猫儿暗自盘算，觉得这简直是天上掉下馅饼好事，如此这般，坐享其成不说，还能过一次当老鼠王的瘾。主意是定了下来，可是把那只老鼠送给黄猫吃呢？争来争去，还是抓阄最公平。就这样，每天有几只倒霉的老鼠被同类们乖乖的送到黄猫儿的嘴边。
相安无事，各得其所。黄猫心安理得吃完了老鼠晒太阳，老鼠们悠闲自在、光明正大的大口哆颐。几天后，老鼠们都怕这随机性很大的必然性事件轮到自己头上，纷纷建议，说这馊点子实在可恨，我们鼠辈机警灵活，头脑活泛，被黄猫捉住了吃掉那是没本事，也不能傻乎乎的作茧自缚，自断手足，这样一来我们的尊严何在，以后还怎么混江湖？于是老鼠们决定把那个白猫老鼠——始作俑者，送给了黄猫儿吃掉。
与此同时，主人也发现了猫腻，黄猫儿懒得动弹，胖的快走不动了，粮堆的老鼠快成了灾，就想再买一只猫代替它。黄猫发觉之后，觉得如果继续下去，自己的饭碗就泡汤了，于是，吃掉了白毛鼠后又开始不遗余力的工作了。
危情时刻，剑拔弩张，黄猫捕鼠日夜不辍，鼠儿躲猫猫疲于奔命。这样煎熬的日子什么时候是个头？长此以往，不是累死也会被黄猫拖死、咬死。一个长尾巴老鼠给鼠王想了一个绝佳的'办法，往黄猫的脖子挂一个铃铛，只要它风吹草动，鼠儿就逃之夭夭。此计甚妙，群鼠赞不绝口。可是，谁去完成这项高难度、高风险的任务呢。老鼠们面面相觑，推辞再三。吵了半天，还是决定让长尾巴老鼠去吧。既然能够想出这天才般拒敌之策，也一定有付诸实施的方法。这下子，长尾巴老鼠的肠子都悔青了，冥思苦想，脑袋都要炸裂了。不过，办法总比困难多，长尾巴老鼠想到了一个连环计：在鼠洞的入口用一只老鼠作诱饵，制作一个带机关的铃铛项圈。当黄猫儿探进头吃食时，启动机关，把颈圈锁在黄猫的脖子上。天衣无缝的奇思妙想，可以一劳永逸解决所有棘手的问题。还是老办法，按抓阄惯例决定了那只做诱饵的老鼠。不出所料，一切顺利。黄猫不假思索的吃了洞口的老鼠，脖子却多了一个叮当响的铃铛。黄猫暗自笑道，搂草打兔子里，吃了老鼠，还捎带了一个精美的饰品。自此，黄猫带着铃铛巡逻粮仓，招摇过市，老鼠们没了性命之忧，还能翘起二郎腿恣意取笑大黄猫。
好景不长。黄猫再费力也捉不到老鼠了。回过神来发现了是该死的铃铛惹的祸。痛定思痛，报仇雪耻。黄猫琢磨几番，计上心头。随后的几天，黄猫好像蒸发了一样，踪迹全无。老鼠们再三打探后确认，那只黄猫蜷缩在门口，好像是被饿死了。这下老鼠们欣喜至狂，终于这个心头巨患解决啦！它们弹冠相庆，为出力最多的的长尾巴老鼠设宴庆功。这时候，有的老鼠说，不仅要谋一时，还要谋一世。应该摘下黄猫脖子的铃铛，为下一只可能出现的猫准备好。众老鼠纷纷赞同。那只立下赫赫战功的长尾巴老鼠自告奋勇，大摇大摆地走到黄猫跟前，顺利地的摘下了曾经为它们带来安全和幸福的铃铛。猝不及防，猫儿却一跃而起，死死地咬住了长尾巴老鼠。老鼠们目瞪口呆，不知所措，四下逃窜，消失的无影无踪。
这只黄猫发疯似得报复这群玩弄阴谋诡计的老鼠，再也不理睬老鼠们提出的多么诱人的条件。挨过了艰难的半个月，老鼠们胆战心惊，夹着尾巴，无计可施，酝酿着要离开这个危险境地。就在第二天，朋友送给富人一只体态略小的花猫，这两只猫争先恐后地为主人效命。看来，老鼠的好日子是确山穷水尽了。就在老鼠计划明早离开的时候，一只年长的老鼠出了一个主意，我们给后来的花猫定下离间之计，说只要你每天比黄猫捉的少一只，我们就给你奉送上一只，你比它少捉两只，我们就就奉送两只。就是你每天躺着睡大觉，你也和黄猫吃到的老鼠一样多。这是洞悉所有动物本性的最高计谋啊，老鼠们唏嘘不已！吸取历次近距离接触产生的教训，这只写了一封信送给了花猫。这只花猫初来乍到，暗自盘算，我只要看准花猫捉了几只老鼠，就等老鼠们送同样数量的老鼠上门享用啦。老鼠按照和花猫定下来的方案，还是以抓阄决定让那些老鼠去做送上门的美食。
黄猫花猫都不再捕老鼠。黄猫吃不到老鼠，老鼠也不给花猫送老鼠吃了。时间久了，两只猫觉得再这样下去对谁也没有好处。合则两利，斗则两败。它们合计了一下，还是要干好本职，同心协力，消灭老鼠，这才不负主人信任。过了没多长时间，老鼠不敢偷吃主任粮食了。两只猫被主人授予捕鼠能手称号，受到了尊重。
有趣的游戏课童话作文
在一所花的学校里，一群兰花正在和梅花比赛。
首先比报数，兰花和梅花们都又激动又紧张。开始比赛了，先是梅花报数，裁判一声令下，梅花队的队员们报的飞快，不过可惜一个队员一不留神报错了数，想了很久才说出正确的数字。在那中间，队员们都很着急，过了16秒，梅花队终于报完了。
兰花队开始报了，梅花队的队员们都希望对手报慢点，不过兰花队报得飞快，没有一点闪失。第一局兰花队胜，兰花队的队员立马响起欢呼的笑声。梅花队虽然马失前蹄，但勇气可嘉。
第二轮比赛项目是顶书，规则是来回走动，书掉下来就要重新开始，这次是兰花队和梅花队同时进行。比赛开始了，只见兰花队的人双手合十，平稳地走在路上，梅花队的队员更是走得又快又稳，第一个人有惊无险地通过了，不过后面一个人一不小心把书掉下来，这场比赛还是兰花队赢了。
最后一场比赛开始了，裁判说各队出三个人来顶书。最有趣的就是兰花队的一个人了，他屁股厥起来像一只下蛋的母鸡。到了最后梅花队光荣的输了。
老师点评：看来你是很喜欢游戏课啦，能写得那么生动有趣又具体，还有相当的好心态，了不起。
作者|实验小学三（7）班曹棋恺。
有趣的游戏课童话作文
编者按：《游戏课》一文讲述的是花朵们在学校的故事，下面我们来看看这篇有趣的小学生。
作文。
吧!
在一所花的学校里，一群兰花正在和梅花比赛。
首先比报数，兰花和梅花们都又激动又紧张。开始比赛了，先是梅花报数，裁判一声令下，梅花队的队员们报的飞快，不过可惜一个队员一不留神报错了数，想了很久才说出正确的数字。在那中间，队员们都很着急，过了16秒，梅花队终于报完了。
兰花队开始报了，梅花队的队员们都希望对手报慢点，不过兰花队报得飞快，没有一点闪失。第一局兰花队胜，兰花队的队员立马响起欢呼的笑声。梅花队虽然马失前蹄，但勇气可嘉。
第二轮比赛项目是顶书，规则是来回走动，书掉下来就要重新开始，这次是兰花队和梅花队同时进行。比赛开始了，只见兰花队的人双手合十，平稳地走在路上，梅花队的队员更是走得又快又稳，第一个人有惊无险地通过了，不过后面一个人一不小心把书掉下来，这场比赛还是兰花队赢了。
最后一场比赛开始了，裁判说各队出三个人来顶书。最有趣的就是兰花队的一个人了，他屁股厥起来像一只下蛋的母鸡。到了最后梅花队光荣的输了。
老师点评：看来你是很喜欢游戏课啦，能写得那么生动有趣又具体，还有相当的好心态，了不起。
作者|实验小学三（7）班曹棋恺。
童话节游戏作文
最后，我们“欢乐大聚餐“。大家将碗筷摆在草坪上。呦，这些餐具多是食品做的，有绿油油的“西瓜皮碗“，有小巧玲珑的“薯片勺子“，有多汁的“甘蔗筷子”，也有洁白的“棉花纸巾”。大家有说有笑地吃着，蝴蝶在身旁翩翩起舞，蟋蟀在为我们歌唱……哦，真是太美好啦！
真想有个童话节呀！
有趣的游戏课童话作文
那是去年的夏天，一个天气适合的早晨，我决定带着弟弟、妹妹来到小区一块阴凉的地方玩捉迷藏，也许你会认为捉迷藏有什么好玩的？但在我的心中，它是永生难忘的。
游戏开始了，我先把弟弟的眼睛用红领巾蒙上，然后，让弟弟数到50，再来抓我们。这时，我牵起妹妹的手拼命地往地下车库跑，那里又凉快又不易被人找到，真是个安全的好地方。我偷偷地从门缝往外看弟弟的行踪。啊，糟了！他双手向前摸索往这里来了。怎么办呢？我急得直跺脚，妹妹突然急中生智，“那一边还有一个他不知道的出口。”我一拍脑门，“对啊，我怎么没想到呢？”我和妹妹迅速地从出口处逃离了。看见弟弟在地下车库摸索的样子，我忍不住“扑哧”一下笑了出来，妹妹提醒我说：“他快上来了，我们逃到什么地方好呢？”
我灵机一动：“哈，最安全的地方莫过于它――电梯了。”我跟妹妹以迅雷不及掩耳之势躲进电梯里，谁知弟弟已经神不知鬼不觉地站在电梯口，大喊一声：“出来吧！我看到你们了。”我和妹妹像两只蔫了的公鸡一样出来了。弟弟得意扬扬地哈哈大笑。
就这样，我们快活地玩到中午，直到奶奶来叫我们去吃午饭，我们才恋恋不舍地回了家。捉迷藏真有趣呀！
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标点游戏的童话故事
标点符号主要表示内容的停顿和语气，分为句末标点和句内标点。
1、句内标点：用在句子内，表示句内各种不同性质的停顿，分别有逗号、顿号、分号、冒号。
2、句末标点：用在句子末尾，表示句末停顿和句子的语气，包括句号、问号。
常用标点及使用方法。
句号“。”：主要表示句子的陈述语气，用于句子的结尾。
问号“？”：主要表示句子的疑问语气，用于句子结尾。
逗号“，”：表示句子内部的一般性停顿。用于句子内，句号之前。
顿号“、”：表示句子内并列词语之间或某些序次语之后的停顿。
冒号“：”：表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
常用句型及使用方法。
疑问句：用来提出问题的句子（描述结尾使用）。
陈述句：用来说明事实的句子（描述、回答中都可使用）。
写作方法与扩展。
1、描述结尾必须是提问句。回答结尾必须是陈述句。
2、标题是提问句的，描述结尾可以直接使用。
3、标题是陈述句的，描述结尾要合理扩展标题成为提问句。
4、标题中有核心疾病词（如糖尿病、性病、痤疮、肿瘤），描述要适量添加疾病的症状、表现、曾用药、检查等内容，描述结尾必须是标题中的提问。
5、标题问症状（症状、表现），回答写疾病症状，如果内容少，可以分期写（如糖尿病症状有哪些？可分为：糖尿病早期症状、糖尿病晚期症状等）。
7、标题问治疗（治疗、怎么治、怎么办、怎么能好、诊治），回答写疾病治疗（如药物治疗、手术治疗、物理治疗、保健治疗等）。
8、标题问用药（吃什么药、什么药好、药物治疗、功效、作用），回答写疾病的药物治疗（如推荐用药、药物功效和治疗效果，中药、西药）。
12、什么是糖尿病、糖尿病是什么、这类概述型标题，回答写疾病的介绍就行（可以包含疾病的基本简介、好发人群、症状表现、病因）。
13、注意写作时语言的精炼性和文段的条理性。回答时分清主次关系，避免回答跑题或者内容凌乱。例如解答疾病原因，可先简要概述疾病定义，然后回答主要或常见病因，接着阐述其他病因。其他多余啰嗦的话尽可能地减少或避免。
有趣的游戏课童话作文
今天，我们在开心作文班进行了一场激烈的撕名牌大战。这可是我第一次撕名牌哦。战斗时异常激烈，惊叫声，喊叫声，加油声此起彼伏，整个教室充满了浓浓的“硝烟味”。怎么样？让我带你瞧瞧吧！
老师先将我们分成两大组，两两对抗赛，三局两胜。第一局我毫不在意地选了一个瘦小的女孩小静来跟我撕，刚开始我还得意洋洋：“她这么瘦小，我一定能赢。”可事实出乎意料，正所谓人不可貌相，开战时小静不仅力大如牛，且身手敏捷。我左冲右撞，左伸右伸，前跳后抓，好几次差点撕了她，都被她巧妙地躲开了。就这样战了几个回合，我累得筋疲力尽，眼冒金星，结果她居然趁我不留神时冷不丁把我的名牌给撕了。我气得差点当场晕过去，旁边的同学议论纷纷：“小栋这么高大却输给了瘦小的小静？”“哈哈……笑死我了……”听了这些话，我羞愧难当，只好灰溜溜地走下了战场。唉！真是人算不如天算呀！
今天的撕名牌游戏真好玩，真令人难忘呀！难道你不想试一下吗？哈哈。那就速来开心作文班吧！我等着你哟。
有趣的游戏课童话作文
“哈哈哈，哈哈哈，你摸出来了吗？”这是哪里传来的震耳欲聋的欢笑声与疑问声呢？哦，原来是大家在教室里玩有趣的“盲人雕塑家”游戏呢！
首先，王老师详细地给我们介绍了游戏规则：先请一位能持久地摆出一定造型的模特，接着由“盲人雕塑家”细细触摸模特来判断模特的姿势，再去塑造“泥人”的形状。这样一个栩栩如生的泥人就诞生了！最后由评委同学评出“泥人”与模特造型不同之处进行扣分。
我们帅哥组合闪亮登场了！由我来当“盲人雕塑家”，王老师刚给我戴上眼罩，我就听到同学们发出感叹：“哇，好威风的迷人张，酷哥闫快摸啊！”我立即开始了触摸行动：我首先摸了摸他的眼睛，发觉他的眼睛是睁开的。“还好，不是睡神”我自言自语道。同学们听了都哈哈大笑。我再把手轻轻地放到他的嘴唇处，发现他的嘴角是扬起的。”哦，微笑天使在展示笑的魅力呢！"迷人张听了忍不住说：“我可是纯哥们哦！”同学们哄堂大笑。我继续往下摸，发觉他的双臂是弯曲的，而且左手在前，右手在后双手紧紧的握着。最后，我又摸了摸他的腿，感觉有点弯，好像是半蹲着的，还摆出了箭步的姿势。这时我心里茅塞顿开，哦，原来是拳击手的模样啊。我立刻把信息传递给帅神朱，还不忘叮嘱他要一直微笑着。激动人心的.时刻到了，我摘下眼罩。哇！我才发现自己出现了一个小失误：原来张瑞铭把右嘴角扬的高高的，还露出鄙视的样子，好像在炫耀他是十连冠的拳击王呢！而我把他当成是微笑了，由于这点失误，评委只给了9分。
虽然我的“盲人”艺术家的作品不是十全十美的，但我从中明白了：触摸也是一种观察方式。我们无论做什么事情都要细心，细节在于观察，成功在于积累啊。