小学一年级万圣节万圣节的糖（热门17篇）

优秀作文需要具备清晰的思路，组织严密的结构，逻辑严谨的论证过程。在这里，为大家推荐一些优秀作文的感悟和体验，希望能够给大家带来一些启示和思考。

一年级小学生万圣节活动的作文

活动方案具有很高的技术含量，一个成功的活动方案不仅要求写作者掌握熟练的文字技巧，同时也要对活动的创意和执行有相当的经验。不妨看看相关内容！

一、活动目的。

1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.增加家长的满意度。

4.吸引校外的学生和家长，提高学校的知名度。

二、活动方案。

时间：20xx.10.295.30。

形式：室内和户外相结合。

对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)。

三、活动前准备工作：

1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)。

2、布置教室环境。(laraine、katherine)。

3、活动所需物品：

a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(lisa)。

b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(laraine)。

c.活动ppt(sam)。

四、活动流程。

1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(laraine)。

老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(laraine)。

主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(sam)。

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

(竞猜题目见副表。)。

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(emmett)。

5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(laraine)。

游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

小学一年级作文万圣节

小学一年级万圣节日记

今天我和波特英语学校的好伙伴们过了一个很快乐的万圣节。

今天我们考完试就开始给我万圣节了。我们玩了一个游戏叫“漂浮苹果”。我不到3秒钟就叼起来了，我获得了胜利，老师给我了一颗糖果。我们还打扮成了鬼的样子，去别的班要糖果。过万圣节真有趣。

今天上午，我完成作业以后，爸爸妈妈带着我来到儿童世界，购买万圣节的礼服和相关配套的道具。

到了儿童世界，我自己挑选了一顶黑骷髅礼帽和一把长骷髅钻，妈妈帮我挑选了一件披风，在妈妈的帮助下，我穿好了礼服，戴上了帽子，拿起了长骷髅钻，真威风啊！在回家的路上，回头率真高，我开心极了。

今天是万圣夜，明天就是万圣节了，妈妈说，在国外的家庭今天晚上都要点上南瓜灯，装扮成一个很恐怖的气氛。像我这样的小伙伴晚上可以去狂欢，还可以要到糖果。可刺激了。

我们英语班准备在后天开个万圣节的晚会，要求我们都要化装，也可以穿一些奇形怪状的衣服去。

爸爸说，等我长大了，就带我去国外过万圣节，我很期待啊。

昨天佳音上课，vicky布置我们要做一个万圣节面具，而且越恐怖越好。

今天我和爸爸妈妈一起在家制作万圣节面具，我们先用一张白色的纸板做了面具的脸，然后用红色的纸板做了两只角和一个大嘴巴，用黑色画了个独眼龙还在流着红红的血泪，最后在面具的两边装上了皮筋，这样就可以套在头上了。戴起来好恐怖呀！

今天，学乐教育开展活动。

我带了我的同学和我的表姐一起玩这个活动，里面有五个关卡，第一关卡是指压板跳绳，第二关卡是指压板撕，第三关卡是镰刀杀——杀——杀！第四关卡是神来之笔，第五关卡是拍照萌萌哒。

最后我的爸爸来接我，我还依依不舍。

小学一年级万圣节日记

放假了，我和妈妈坐飞机到三亚游玩，三亚有金黄色的沙滩，沙滩上的人很多，我穿着游泳裤，在大海里游泳。还有椰子，椰子是用吸管吸的，椰子的味道是酸酸的，有吃有喝，真开心。

二、学包春卷2月18日。

星期三晚上，我学会了包春卷，首先去把手洗洗干净，妈妈在厨房里准备了：春卷皮、肉、大蒜、野菜及水。我们开始做了，妈妈教我拿一张春卷皮摆在桌子上，春卷皮上放点大蒜、野菜、肉，卷起来两边折一下，再卷一下，用点水涂在春卷皮的'边上，春卷看起来是圆柱，晚饭开始了，我吃着自己包的春卷，好香啊。

三、浙江游2月24日。

春节后，我们一家人出去旅游。第一天，我们去了杭州西湖，我看到了音乐喷泉，伴随着美妙的音乐，喷泉一会儿高，一会儿矮，我感觉到喷泉一会儿像开放的鲜花、一会儿像高耸的山峰、一会儿变爱心、一会儿变波浪、一会儿变五彩缤纷、一会儿变孔雀开屏、一会儿是国王的帽子，音乐喷泉十分美丽。

文档为doc格式。

一年级小学生万圣节活动的作文

活动目的：通过本次活动，感受山野的灵气，倾听大自然的交响，收获快乐和希望，亲子相约六一节，携家人，朋友一起享受大自然带来清新气息。

活动地点：西山枇杷园。

活动时间：6月2日早上10点(初定)。

活动过程：

一、早上十点附小大门口集中。

二、西山枇杷园采摘。

三、中午烧烤或农家乐聚餐。

四、下午二点返程。

五、活动费用：采枇杷按实际每斤23元计算，(视报名人数，如较多就统一安排车辆，人数少就自驾)中餐及车费平摊。

六、义工孩子和家长：

1.)签到：孙x凯母子。

2.)拍照：汤x凡爸爸。

3.)现场纪律安全：刘宇婧家长。

4.)报名工作汇总：陈蒙家长。

一年级小学生万圣节活动的作文

有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的`步骤：

第一步。准备所有杰克灯所需的材料。彩色纸(硬纸)，胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。

第二步。画出尺寸，开始剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。

第三步。拼出一个正方形，看看比例是否对称。可以的话才能进行画图。

第四步。在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。比如可以在绿色的纸面画笑脸，黄色的纸面画的魔脸。

第五步。用小刀刻出形状来，把画的挖空后，就可以完成啦。把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。

第六步。点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。

一年级小学生万圣节活动的作文

前天是万圣节，可是因为我生病了，不能去“不给糖就捣乱”，也不能在门口给小孩子们发糖。于是我便把特意去把买的巧克力和糖果放在了一个橘黄色的篮子里，把它摆在了门口。坐在窗边，我享受着节日的温暖。

窗外散发着据黄色的光，我仿佛忘记了自己的一切，心中又回到了那童年的时光……。

一年级小学生万圣节活动的作文

每年十月的最后一个星期天就是西方人的万圣节。听妈妈说，是鬼节，需要我们小朋友用糖果哄小鬼回去，我们一年才能平平安安。

今年，我的好朋友们一起和过万圣节，我们高兴极了。星期六下午，妈妈带着我们来到了英语班，和其他同学一起过万圣节。英语班热闹极了，小朋友都打扮成各种童话造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛侠、各种各样的公主，漂亮极了。有一个同学扮成了公主，我们都非常羡慕她，我们下回也要扮公主。英语班还发了漂亮头饰、发卡、面具，把各位妈妈、爸爸也装扮了起来，舞会气氛很热闹。

万圣节的一年级作文

晚上佳音英语课，由于今天晚上上课主题是万圣节，所以我准备好了上课需要的东西：面具、披风、南瓜灯，很早就到了。上课的时候perry老师和我们做游戏，我们每个同学都给老师脸上画画，把他的脸画的可漂亮了。

我的南瓜灯还得来10张绿卡，开心极了。回来的路上，我和曹源麟准备去香格里拉里面捣乱，结果他们27号就已经办过活动了，没有见到戴面具的小鬼，有点失望。不过，门口的阿姨还是给我俩一人一盒糖果，真开心。

我在美术班里，画了一幅五彩缤纷的万圣节。

那画里的青蛙先生穿上了漂亮的黑白大衣，可爱的微笑小鸟，也戴上了一个神秘又可怕的面具，还有恐怖的骷髅邮箱，路边美丽的鲜花是用骷髅药水种植的，还有就是巨大可爱的南瓜灯，看，它还向我们呲着牙笑呢。

青蛙先生的小邮箱里，邮寄来了一位新朋友，是一只毛毛虫弟弟，现在它正在和青蛙先生说祝福的话。

毛毛虫弟弟说：“祝你高兴”。

青蛙先生说：“祝你快乐”。

原来画画有这么多乐趣。

今天晚上，妈妈带着我一起去英语班，我的好朋友刘彦孜和刘思彤他们也一起去了。我们一上去看见了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可爱的南瓜的，鬼的……，我扮演的是爱洛公主。

我们每个人都带一个面具。老师带我们一起去了三间屋子，第一间是南瓜屋，是让我们大家做南瓜灯的。第二间是蝙蝠屋，我们一起在一张白布上画蝙蝠。第三件是糖果屋，老师把糖果藏起来，让大家找。我都觉得特别好玩。真希望下明年会有更精彩的活动。

今晚可可邀请我参加她们英语班的万圣节派对。我和可可都戴上了可可妈妈送的皇冠，有点臭美，呵呵。老师给我画成了小猫，好丑啊，我是回家照镜子才发现的。披着披风，做了个面具，真好玩，不过后来有个老师扮得很可怕来吓我们，我和可可都怕的哭了。妈妈问，别的小朋友是不是吓得都尿裤子了？我说，肯定没有，因为地上我都没踩到水。哈哈，妈妈和可可妈妈都笑得很开心。

不过，我都没吃到那些好吃的，妈妈来接得太早了，真可惜啊！

今天英语兴趣班的时候，老师发给我们每人一颗棒棒糖。还说今天是万圣节，西方的节日，路上一边吃棒棒糖，一边听妈妈给我讲万圣节的来由。万圣节是每年的11月1日，西方传统节日，英文名称是：allsaints'day，10月31日被称为万圣节前夕。万圣节主要流行于不列颠群岛、北美、澳大利亚、新西兰等英语国家。

万圣节源自古代凯尔特民族（celtic）的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。

愉快的一年级万圣节作文

万圣节是每年的十月份的最后一天，西方的鬼节。在这个节日里，小朋友们最爱玩不请客就捣蛋的游戏了。

今天是万圣节，我和黄颀旋、席梦茹、詹思克约好，也来过一过西方人的节日。

晚上七点，我们准时到达了集合点——席梦茹家。我们跑到席梦茹的房间里，拿出我的绘画脸谱(一种可以在人脸上画画的腊笔)，画了起来。我先把自己的眼睛涂红，再把鼻子涂黑，又把眉毛涂白……很快我的脸谱就画好了。我对着镜子一看，哇!简直是一个怪物，连我自己都不认识自己了。再看看别人，詹思克都快成泰国人妖了：她把眉毛涂成蓝色，还画上了胡子。

脸谱画完了，我们就拿着手电到席梦茹家边上的小区里玩。因为爸爸不但跟着我们，而且还不让我们去敲别人家的门，我们只能在小区里走来走去。

走了一会儿，我们实在憋得难受。我眼珠一转，有了!就对爸爸说：“爸爸，我们有这么多人，已经很安全了，你就别‘跟踪’我们了吧!”爸爸答应了。

立刻，我们像脱疆的马儿一样跑到一家小店里，大声喊道：“万圣节快乐!你们是要恶作剧，还是要好好招待一下我们呢?”可是，小店里的人不知道什么是万圣节，竟一点反应也没有，我们只好垂头丧气地走出了小店。

走在路上，我提议：“小店没门，不好玩。我们到小区里去敲门吧!”大家都点头同意。又有人说：“有很多人都不知道万圣节，我们就不要让他们请客，也不要恶作剧了。我们把门敲开，道一声‘万圣节快乐，拜拜!’然后就走。”所有人都说是个好主意。

我们选了一户人家，由我去敲门。我敲开门，说：“万圣节快乐!”主人可能是吓坏了，一点反应也没有。而我看到主人一副吃惊的样子，也十分尴尬，连忙说了声：“拜拜!”后“逃离现场”。

然后，我们又找了一户人家，这一次，我不敢带头敲门了。可其他人也不敢去敲门。我们商量用“黑白配”的方法选出谁带头敲门。谁知，被选中的竟然是胆子最小的席梦茹，她死活不肯带头敲门。我很生气地说：“有什么好害怕的，我示范给你看!”于是，我又故伎重演，敲了一户人家的门。

接下来，我们继续寻找目标。忽然，我看见有一幢楼房灯火通明，我想：“在这幢楼里敲门，一定没有人害怕。”于是，我们一行四人一起走到那幢楼前。但是，我们刚走了几步楼梯，我发现不对头，大声喊道：“停、停、停!这不是居民楼，而是居委会!”我的喊叫声惹得大家都笑得前俯后仰。

“不给糖就捣乱！”相信这句话大家都听过，因为大家一定不会陌生，没错，这就是万圣节。

万圣节，既是一个狂欢的节日，也是我们小孩最喜欢的节日，因为我们小朋友在这一天里，可以去每家每户讨到糖果吃，虽然这只是一个外国人的节日，我们也会过这个节日。

“狂欢！”我们最开心的时候到了，因为今天过万圣节，我们都能做一个活动。这是我在通知上看到的：

今晚是万圣节（大家狂欢吧）有活动哦！

一、全体集中在小区中央，进行一系列的游戏活动：

1、讲鬼故事竞赛，看谁讲的最恐怖！

2、进行服装cosplay，看谁的服装设计最心仪！

3、k歌，一系列的游戏。

二、小朋友全部和父母进行游戏：

1、听声辨位，找到父母的位置。

2、父母穿上cosplay服装，让孩子认出父母。

三、每户人家准备好糖果，让孩子来要糖。

这些活动真是好极了，我们最喜欢的一个环节是要糖。

我们都是很搞怪的，敲了门并不是在外面等待，而是跑到一边等人出来吓一跳，但还是有一些人受不了的。每当我们吓到一些人的时候，我们都会在一旁咯咯的笑，庆祝我们吓人成功。

我们要到的糖果还真是多啊，都要分着吃了。但我们也不会忘记我们的父母，当然也会给他们吃的啦！当看到爸爸妈妈吃的时候笑起来了，我们也很开心。

这次的万圣节狂欢太狂欢了，直到十一点我们还不舍得回去，可天下没有不散的宴席，我们最终还是不舍地回到自己的家里了。

我们对这次的万圣节恋恋不忘，因为我们在这次狂欢中玩得很开心！

盼望以久的万圣节终于来临。学校组织每个班做一个南瓜灯，我班的南瓜灯看似小巧玲珑，其中也带着一些阴森恐怖。它的眼睛奇形怪状的，嘴巴张的大大，像似要吃掉我们一样。一转眼就夜幕降临，我们把闪闪发亮的南瓜灯摆在中央来照明我们。（当时没开灯）。

接着我们就展开了一场惊心动魄的“鬼抓人”游戏。我带上那流着鲜血的面具，开始像鬼一样的尖叫起来。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那个女生的肩膀，而“土薯人”却学着鬼的冷笑。这个女生颤颤巍巍地转过脸来，我们一齐尖叫起来，这个女生吓得脸色发白，“啊”的一声捂住脸飞似的逃走了，而我们却幸灾乐祸地在冷处暗笑，庆幸自己成功地吓走了一位女生呵。另一方面，杨老师正披着一件披风，哪位同学上来她就把谁头蒙上，谁一但被抓住，其他的鬼魂也会来帮助这个“大魔头”一起把这个不幸的家伙扔在门外，并派两名“护魔鬼卫”守住这个“监狱”，不让他再次进来。

玩着玩着，不知从什么地方冒出了一个“要糖队”，专门向老师或同学要糖果，而且阵容越来越大，在小学部中循环。我叫同学都去加入这一行列，并说要想法向别人讨糖果吃。这个队的“领魔”带着我们这群“小魔”毫不留情地闯入一个教室，“领魔”高喊一声：“。

口号。

”“小魔”们便一起高声呐喊起来：“给我糖给我糖给……”这个场面真是壮观：老师把一把糖果扔在教室中间，所有“小魔”一拥而上，挤的挤，推的推，抢的抢。最终我抢到了一颗牛奶糖，没抢到的只好灰溜溜地离开了。回到班级里，我数了数今夜的收获，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。

可惜快乐的时光总是那么短暂，愉快的万圣节结束了。

一年级万圣节作文

今天，学乐教育开展活动。

我带了我的同学和我的表姐一起玩这个活动，里面有五个关卡，第一关卡是指压板跳绳，第二关卡是指压板撕，第三关卡是镰刀杀——杀——杀！第四关卡是神来之笔，第五关卡是拍照萌萌哒。

最后我的爸爸来接我，我还依依不舍。

今天我和波特英语学校的好伙伴们过了一个很快乐的万圣节。

今天我们考完试就开始给我万圣节了。我们玩了一个游戏叫“漂浮苹果”。我不到3秒钟就叼起来了，我获得了胜利，老师给我了一颗糖果。我们还打扮成了鬼的样子，去别的班要糖果。过万圣节真有趣。

今天上午，我完成作业以后，爸爸妈妈带着我来到儿童世界，购买万圣节的礼服和相关配套的道具。

到了儿童世界，我自己挑选了一顶黑骷髅礼帽和一把长骷髅钻，妈妈帮我挑选了一件披风，在妈妈的帮助下，我穿好了礼服，戴上了帽子，拿起了长骷髅钻，真威风啊！在回家的路上，回头率真高，我开心极了。

今天是万圣夜，明天就是万圣节了，妈妈说，在国外的家庭今天晚上都要点上南瓜灯，装扮成一个很恐怖的气氛。像我这样的小伙伴晚上可以去狂欢，还可以要到糖果。可刺激了。

我们英语班准备在后天开个万圣节的晚会，要求我们都要化装，也可以穿一些奇形怪状的衣服去。

爸爸说，等我长大了，就带我去国外过万圣节，我很期待啊。

昨天佳音上课，vicky布置我们要做一个万圣节面具，而且越恐怖越好。

今天我和爸爸妈妈一起在家制作万圣节面具，我们先用一张白色的纸板做了面具的脸，然后用红色的纸板做了两只角和一个大嘴巴，用黑色画了个独眼龙还在流着红红的血泪，最后在面具的两边装上了皮筋，这样就可以套在头上了。戴起来好恐怖呀！

小学五年级万圣节作文：万圣节前夜

万圣节前夜的晚自习上，我用手碰了碰我的同桌“为什么我们不过万圣节呢?”同桌笑着回答：“我们是中国人过什么万圣节，七月半都已经够呛如果再来一个万圣节还让不让人活啦!”我若有思的点了一下头“哦”了一声，接着听见教室外有人在唱“万圣节之歌”开始我还背后发凉。。仿佛就在我背后唱。我转过头问同桌：“你，你听见什么声音了吗?”“什么什么声音啊?”同桌爽快的回答到。

晚自习下课、那声音一直在我耳边一遍又一遍的。刚出教室门我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧?”“你怕什么，又没有鬼要吃你?”我胆怯的回答到：“一起吧，反正顺路。”同桌妥协到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一边答应一边追上他。

走到半路我越想越不对，这条路我天天走，怎么越走越不对，好想往家旁的墓地那个方向走去。“喂，你去那儿啊不是这条路。喂，喂……”同桌自顾自的往前走没有回答我。快到墓地了同桌转过来说：“我到了，你也到了。”我望向这阴森森的墓地大叫了一声“啊~~~”转头就跑。

一年级万圣节的作文：万圣节时间

万圣节(halloween)为每年的11月1日，源自古代凯尔特民族(celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬，是西方传统节日。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。主要流行于英语世界，如不列颠群岛和北美，其次是澳大利亚和新西兰。现在，一些亚洲国家的年轻一辈，也开始倾向于过“洋节”，到了万圣节前夕，一些大型外资超市都会摆出专柜卖万圣节的玩具，小商贩也会出售一些跟万圣节相关的玩偶或模型，吸引了年轻人的眼光。

一年级的万圣节作文：恐怖的万圣节

今天棕榈岛举办了一个万圣节的活动，我们的学校里有很多人参加，其中就有我。

来到会所门口，我们等着要进去，突然，一个冰凉的东西碰了我一下，不看不知道，一看下一跳，一个僵尸站在我旁边，看看“它”的脸，再看看“它”那沾满“血”的手，不由得尖叫了一声，把我吓得魂都快没了。进到里面就开始吃自助餐，荆龙浩给我看了一样东西，我都想吐了，那是一根根有血的手指，也不知道能不能吃，就算能吃，我也不敢吃。

过了一会儿，该我们表演了，我非常紧张，从头到尾都一直在发抖。终于表演完了，我们几个小孩儿就去完抓人了。他们总是到有水的地方，可我又不敢过去。

正好，猛猛的爸爸妈妈来了，我们就回家了，真快乐的一天。

一年级万圣节作文

星期四放学回家，阿姨带我和弟弟去了银泰城，去参加“制作植物大战僵尸”的活动。到了那里后才知道要预先报名，那时已经来不及了。我们只好先吃晚饭。

今天，我们吃披萨。在店里我和弟弟每人获得了一个南瓜面具的.玩具，据说南瓜骷髅头是万圣节的主要道具。吃完晚饭，我和弟弟在银泰城一楼参加了一个活动，玩了一会儿，弟弟说要先回家做作业不玩了，让阿姨带他回家。我想到我也有作业没做，也听妈妈的话回家了。

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万圣节初一年级作文

太棒了!太开心了，我日思月想的万圣节终於来临了!

那天晚上，我和小伙伴们度过了一个狂欢而又快乐的夜晚。我们穿得很时髦：几个男生带着魔鬼面具，手拿大刀，样子十分威武!有的女生披着披风，戴着墨镜;有的戴着插着彩色鸡毛的面具，有的面具上洒满了银光粉，十分耀眼。我呢，穿得更酷了!头上戴着一顶女巫帽，披着吸血鬼披风，戴着海盗的眼罩，帅得不得了了!哈……”“这是谁的鬼叫声?”“敢抢我镜头。”

顿时，我家餐厅已经混乱不堪。我妈妈拿出20包糖果来接待客人。“呜呜呜”其中包括我的那10包巧克力糖。

我家餐厅里的人物真多呀，有巫师骷髏、s超人、人猿泰山……。“呸，我吃人猿泰山糖，他给我巴掌吃。”“呸，还说是啥泰山，简直纯粹一个神经病。”“对，留得青山在，不怕没柴烧!”

“好，我得到了一个礼包。”“哇，27包巧克力糖。”我们信心满满，整装待发向第一家前进。到了资金文具店前面，我对小伙伴们说：“等我说1——2——3——时，我们就一起衝进去，好吗?”“好!”“不给糖果就搞乱!”我们异口同声地说，便一起衝进去。“啊!”那位阿姨假装被我们嚇着似的，她给我们每人发了三颗水果硬糖。之后，我们又向好多同学家里討了不少糖果。原来空空如也的討糖帽，现在都要装不下了!

最后，我们数了数討到的糖果，我们小组七个人共討了282颗!整整是去年的28倍左右!

我们在笑声中，不停地舞动，不停叫喊，那晚整个小区都被我们的欢声笑语所淹没了!我爱万圣节!

万圣节的一年级作文

今天是万圣节，小朋友都穿的很怪异来庆祝万圣节。有的穿长长的披风；有的戴可怕的面具；有的还带来了自己亲手做的南瓜灯。小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容。都迫不及待的等着庆祝活动早点开始。老师说为了躲避鬼神有两种办法：第一种办法是把家里的炉火熄灭把所有的灯关掉：第二种办法是穿成鬼的样子。这样就可以躲避鬼了。

课堂上老师不但讲了万圣节的时间和来历，我们还跟家长互动，玩了三个有趣的游戏，最后还跟家长合了影。今天大家是多么的开心啊！

十月二十六日晚上，是一个快乐的日子。我带着恶魔面具和长把斧头，去番茄田美术中心和学画画的小朋友一起参加万圣节联欢活动。老师们画了妆，小朋友们都带着各种面具。我们分成恶魔队和天使队玩游戏。

在一楼教室先玩游戏，是摸南瓜里的东西，猜是什麽。小朋友们轮流猜。老师问我，“小鸭子”，我答对了，奖励一个小南瓜。又上二楼装饰南瓜。由我们自己想像，我给南瓜画上了邪恶的眼睛。最后，我们小朋友们大合影，然后，大家都向老师们要糖果，不给糖果，我们就捣蛋。

万圣节快乐极了，我太开心了，真是难忘啊！

晚上，我上吉的堡英语，我们一起过了万圣节paety，我带了小妖怪的面具，扮鬼的是外教老师，外教老师穿的衣服是骷颅头的衣服，可吓人了，他躲在三楼等着，准备吓唬我们，我心里非常害怕，腿都颤抖着，外教老师把嘴上画的像在流血一样。那我就开始讲讲万圣节的来历吧，传说每年10月31日是游魂出没找替死鬼的机会。

为了不让那些游魂得逞，村民在当天晚上都会打扮成鬼魂的样子，在村庄各地热闹*，希望吓走那些孤魂野鬼。久而就之在10月31日打扮的奇装异服或接受招待便成了一种传统即我们熟悉的trickortreat。

我去上波特英语，英语老师让我带上了许多糖和万圣节的装扮。那是因为10月31日是万圣节，所以就让我们同学一起提前过个万圣节。万圣节是西方的节日，是给去世的人过的节日，它的主题是南瓜灯和鬼怪。

我穿着小女巫的黑猫衣服，头戴女巫尖尖的帽子，左手拿着南瓜灯，右手提着糖果猫袋。同学们有的装扮成魔鬼，有的装扮成巫师，还有公主、变形金刚和吸血鬼。后来老师领着我们大家去别的班级要糖吃，大家要一起说：“不给糖就捣乱！”我最后要到三块糖。最后同学和老师一起合了张影，看上去真是群魔乱舞啊！

万圣节虽然不是我们中国人的节日，但我们还是过了。

的了，第五个游戏……第六个游戏是。

绕口令。

这是最后一个游戏了我说的很慢但老师还是说我过关了过关之后我们去画了一个脸谱然后用那张玩游戏的纸条去换了一个南瓜灯。

这就是我记忆中最深刻的一件事情了。