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把知识种在心中作文
我把心儿种在春天里我把心里儿种在春天里。
每一词，每一曲，给我带来的是比文字还要美的享受，它在我的心间激荡着――题记。
有一首歌，它唱出了我的心声，我一次又一次地被它默默地鼓励着，感动着。给予我潜移默化的熏陶，直抵心灵的最深处。
第一次听到它，是在班级红歌比赛准备时，那流淌的旋律，那诗意的歌词，使我深深陶醉。“……为了让那梦想，快长大呀，快结果，我们把心我种在春天里”。也许，从小到大，这是我第一首耳熟能详的经典歌曲；也许，就是这首歌，让我从一个无知的小孩子，变成了一个懂事、听话的少年；也许，就是这首歌，铸就了我通向成功的桥梁。直到现在，我还是会无意间哼起这首歌的旋律。
人生不会一帆风顺，也不会总遇挫折。《把心儿种在春天里》随时为我注入勇气，让我在遇到困难时不离不弃。
我擦干泪水，无形中，隐形的翅膀似乎给了我力量，让我在挫折中感悟人生，让我在失败中体会人生的艰辛。哪怕希望渺茫，不管是失败还是成功，它总是默默鼓励着我，点燃我心中的一盏灯。
我已经在我的心中种下了一颗隐形的种子，它渐渐开始萌发，经历岁月的沧桑，渐渐将我推向成功，等到它成熟时，我相信不久的将来我一定能在希望中成功。
“为了让那梦想，快长大呀小学生作文你也可以投稿，快结果，我们把心儿种在在天里”。
靖江市外国语学校五（9）班季文睿。
把知识种在心中作文
外公呼吸新鲜空气，他们时常在公园的湖边走动，在他们瘦瘠的背后，落英缤纷，残红乱舞。
从来都没有碰上过这么好的黄昏，夕阳的余辉渲染成凄丽的璀璨，孤独的落红张扬成绚烂的瑰玫，秋水无痕，聆听落叶的倾诉，红尘往事，就在这悸动的心湖中，吟喃起涟猗无数。
外婆将轮椅静静地推到湖边，他们的身后不知何时下起了一场花瓣雨，洒在湖水中，栏杆上，桥梁上，婴儿的笑脸上，孩子的书包上，外婆的发角上。
他们就这样小鸟依人般地靠在一起，那时你老了，照片里的容颜，就像新鲜的熟透的苹果一样，不可采摘，外公的眼眶的瞳孔里陡然之间泛起一股涟漪，那温柔的漩涡足以超越千年的誓言，外公伸出枯瘦的手，轻轻摘下掉落在外婆发角上的花瓣，一切都显得那么地波澜不惊，让人春心荡漾，外婆的眼眶里陡然之间噙满了泪水，不知是满足，还是感动。是谁的离别拨动了谁的心弦，谁的繁忙成了谁的悠闲?此时此刻，湖水，花瓣雨，一对恋人，消退了一切的浮华与繁荣，浸透了岁月的辛酸与沧桑，又凝成一幅绝好的风景画，成为定格在我心中永恒的美丽。那一滴晶莹的泪水，无疑为这迷蒙的美丽镀上了一层凄。
原来，沧桑与凋零被爱镶上了一道边框，也是如此让人心动的美丽。
把知识种在心中作文
在这样一个温暖的午后,沐浴着下午的阳光,日子那么幸福而漫长..继去年之后,我又...每一个我们大家共同熬过的深夜竟然都亲切起来,过去的那一年留给我的似乎不再是辛苦...
温馨和谐中有幸福，浪漫潇洒中有幸福，辛苦劳累中有幸福，平淡真实中有幸福……教书育人过程中又何尝没有幸福?作为一名小学数学教师的我，一路行走在课改的原野上，采撷着许许多多的幸福。
镜头一：上课我和孩子们“玩”
上课了，我准备了一大把枝条走进教室，所有孩子一齐望着我。我发给他们每人一根枝条，一根线，说：你们把手中的枝条折合围成一个封闭图形，不超过四条边，看谁围成的图形最具稳定性，谁将来就会成为建筑工程师。如果谁围成的图形易变形，他将来便专门设计拉闸门。于是孩子们都忙着动手，纷纷围成了长方形、正方形、平行四边形、三角形……然后各自拉自己的图形，得知了什么形状易变形，什么形状不变形，各人为自己的创造高兴不已。尝到了学习的甜头的孩子甚至课后还主动地找来木条和工具，利用三角形的稳定性修理了班上几张会摇动的课桌椅。虽是一个开玩笑的许诺，但孩子们都带着美丽的憧憬学得生动、活泼、主动，由“要我学”为“我要学”，孩子们的学习兴趣被激发了。
镜头二：上课我和孩子们演哑剧。
那天上《作息时间表》一课，碰巧我感冒了，声音没办法象往常那样响亮。“怎么使孩子们注意力更集中点呢?”我想了想，陡然心生一计，今天不妨和孩子们来演场哑剧，看上课的效果如何。于是我清了清嗓子，微笑着对他们说：“孩子们，今天我们来演个哑剧怎样?”“耶!”孩子们一片欢呼，他们最乐于此道了。
“好，注意观察时间表。老师写时间，你们表示出那一时间你在做什么;只要求做动作，不出声，但得让人看懂，明白吗?”
“明白!”孩子们齐声喊道，迅速坐得端端正正，目光齐刷刷的集中在我这儿。于是，我拨好钟表，等孩子们观察后在黑板上写道：早上8：10，孩子们做专心听讲状。
我又拨钟并写道：早上8：50，孩子们做眼保健操状。
我接着拨钟并写道：早上10：00，孩子们又做出出操的样子。
镜头三：上课孩子们相互质疑、释疑。
质疑是手段，释疑才是目的。当孩子们发现问题，提出问题时，我一般不急于解答，而将问题交给他们讨论。这样做，一方面，孩子们觉得自己提出的问题得到老师的重视，会更加认真听课;另一方面，教师也可以从孩子们的质疑中，了解到他们学习困难的地方，讲解时，就可以有所侧重，做到心中有数，不仅利于释疑，而且有利于启发孩子们思维。如在教学周长含义时，孩子们质疑后，要求同桌协作，共同了解什么是周?什么是长?什么是周长?孩子们讨论热烈，很快得到“周就是围的意思”。“长就是边长。”这两个概念都是已学知识点，把“周”和“长”合起来就是一个新的概念。孩子们对其理解各异，有的认为“周长就是围着一周的边长。”也有的认为“周长就是围着一个图形的边长”……他们意见不一，争执不下，都希望我来做个“总结”。我不吭声，让他们观察两个动画片：一个动画片是一只小老鼠围着一个长方形的茶几跑了一圈，随着清脆的铃声，长方形的四条边一起闪烁;另一个动画片是一只小狗围着一个三角形的花圃跳了一圈舞，伴随着悦耳的乐声，三角形的三条边也一起闪动起来。看完动画片，我再让他们想一想什么是周长。孩子们经过认真的思考，明白“围着一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。”他们还自己找出重点字词“围”、“所有”、“总和”，并能用不同的语调读出。为测试他们是否掌握该知识点，我问道：“周长在哪里?”孩子们踊跃举手回答。有的举起笔盒，用手指着笔盒的一个面的四条边划了一圈;有的用手指顺着黑板的四条边划了一圈;有的指着桌子，用手指沿着课桌面的四条边“跳”了一圈舞……此时，孩子们学习热情高涨，他们质疑，释疑的信心倍增，每一个孩子都体验到了成功，尝到了甜头。
洗头的时候突然就想写这么一篇日志谈谈我想要的幸福其实一直来说我的要求都不高吧我希望自己有能力给爸爸妈妈比较好的生活我知道不可能最好也没有最好我只是想给他们我给...
威望:金币:17枚扎堆粉红的花丛中,自然感觉真好,茄纸...就在这一时间,幸福正...神圣的画面的添加了一路上的你,我的白马王纸....和各位分享下点滴婚纱照,求吐槽,求...
柳宿是我最喜爱的动漫角色,虽然自最初接触《梦幻游戏》至今,五年在弹指一挥间...为了同伴最后的幸福,柳宿甘以生命相助.他离去时那满足的微笑,深深定格脑海....
把知识种在心中作文
几年前的八月末，因为一些意外，我将离开自己生长了六年的家。
离开前夜，我恋恋不舍的在家的周围徘徊，不知不觉，走到了一个池边，俯视下去，池中种满了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的花中君子，莲。
“丫头！”小叔从一旁跑来。他比我大五岁，可按辈分，已经是我的小叔了。我们一起从小玩到大，但只要一远离，从今以后便不会有联系了。
“小叔，走了以后，你会想我吗？”
“唉！当然会想了，明年初夏，你会回来吗？”他固然是舍不得这个算是青梅竹马的侄女的：“只是荷花的种子，送给你，以后看你敢不敢把我忘了。”说着，递给我一个袋子。这个袋子，我从没打开过，一直保留到现在。
那年后的七月份，我回过那里，可惜的`是，那个承载着我们太多希望的池子，早已被填平了。小叔后来也很惋惜，却还是安慰我说：“爱荷花，把花儿种在心里便够了。”
从那以后，我们之间便断了联系。手机里他的号码，不知多少次被翻出，可手指总是悬在半空，永远也按不下去。是长大了，对这种关系产生了排斥，还是因为好久不联系有些隔阂，我说不清楚。以后有心事，只能对着那袋荷花种子无声的说，就像儿时我坐在他身边为他讲趣事奇闻一样。
其实很多次都会见到他，可是，好像当初的无话不谈变成了现在只是点头之交了。
他是不是一样喜欢荷花？是不是还记得这个侄女？是不是如他所说，吧花儿种在心里了？
把知识种在心中作文
那天，秋高气爽，凉风习习，天空碧蓝，万里无云，树叶舞动，小鸟轻啼，这一片美景在我们眼中显得黯然无味，因为那天，我们输了。但我们也明白了一个道理。
那天，正值秋季，徐徐微风十分凉爽，就在那天，学校举办了秋季校园运动会。每年学校都会在秋天举行运动会，这是从学校第一任校长那里流传下来的习惯，从未打破。并且，我们学校的运动会和其他学校不一样，其他学校的运动会一天甚至半天就结束，而我们学校是举办整整两天啊。
运动会开始的前几天，99%的班级都在练习，只有1%例外。没错，你猜的没错。这1%就是我所在的班级。我所在的班级就是6（1）班，我们班历来都是运动会的'冠军，从未失败，正是这样让我班的学生十分自豪，甚至有些骄傲自满。在运动会的赛场上，我们从未把其他班级放在眼里，老师把我们的态度看在眼里，但只是微皱眉头，并没有说什么。
我有些不解，我看到老师在观察我们，也看出老师的不悦，但我不明白，老师明知道这样下去我们会输可是老师还是没有说我们。抱着不解和好奇，我不由自主的走向老师的单独办公室，“报告，6（1）班学生，英语课代表找邱老师。”我敲了敲门“请进。”老师说。我开门进入，老师正在看书，看到我来说：“怎么了？有事？”我向老师发出疑问：“老师，想必您今天也看到我们班学生的比赛态度，那您为什么不教育我们呢？”老师笑了笑：“你永远是班上最细心的学生，我观察你们竟然也被你察觉到了。你说的不错，以我们班这样的心态这次运动会我们肯定会输，但是，我没有说是因为我要让你们知道，任何事都要靠自己的努力去争取。因为几次胜利就沾沾自喜，一定会摔得很惨！”我看着老师，细细品味着老师说的话，我似乎明白了老师的意思。老师看到我渐渐清明的眼神，就知道我已经明白了她说的话，老师又对我说“看样子你已经明白了，你是班上十分机灵的学生，我想不用我说，你已经知道你该做什么了。”我看着带着淡淡笑意的老师，回了一句“老师放心，学生明白了。”老师点了点头。
到运动会的那天了，不出意外的，我们班惨败，班里的同学都很纳闷为什么我们会输，这时，老师来了，老师问“你们知道为什么会输吗？”我们都没做声。但我们都知道原因，老师已经看出我们知道原因了，所以直言到“因为几次胜利就飘飘然了，以为不努力就能胜利，你们太天真，凡事都要付出努力，这样才会有收获。”我们对视一下，低下了头，老师给我一个眼神，我立刻明白了，我说：“大家不用灰心，我相信你们已经明白了老师说的话，所以……下次需要把运动会冠军拿回来了，让别人坐一次就行了，下回要回来。”
我一直记着这件事，我一直把这次失败定格在心中。
把知识种在心中作文
续一段美好，续一抹阳光，续一季凋零，续一丝惆怅，续一段回想。
回首大葱岁月里的点滴，总有几分心酸几分无奈几分惆怅几丝感伤…散落的记忆放在一起，构成一些苍白的纪念，刻在记忆里，铭记于心…原来，有些空白是无法填补的…洗礼年少轻狂的我们，总有些许的玩世不恭。在这个现实的社会里，如果劳力士是物质上的奢侈品，那么爱情应该就是精神上的奢侈品。可是生命那么的脆弱，或许根本就无法蒙受那么多的奢侈…生活在一座城市里，或者爱一个人，又或者做某件事，时间久了或许就会觉得厌倦，就会有一种想要逃离的冲动。也许，不是厌倦了这座城市、爱的人、坚持做的事、或许，只是给不了自己坚持下去的勇气。现实的无奈，洗礼了轻狂的少年。定格有些事，我们明明知道是错的，也要去坚持，因为不甘心。有些人，我们明明知道是爱的，也要去放弃，因为没结局。有时候，我们明明知道没路了，却还在前行，因为习惯了。
人生就像一场舞会，教会你最初舞步的人未必能陪你走到散场…生命中，不断有人离开或进入。于是，看见的，看不见了;记住的，遗忘了。只是微笑依旧定格在那张寂寞的脸上…后来他们说：一个人的慎重，若是对应另一个人的随意，即使有再多的热情也捂不热一颗不爱你的心…岁月就像虫茧，将心灵层层包裹。于是我们习惯不轻易向别人敞开心扉，不管是快乐，还是忧伤…害怕是不是不再提起，就可以学会忘记。渐渐走到了后来，才发现被一些人、一些事否认了，如同那个钉子拔了还是有痕迹…路过咖啡厅，看着情侣们幸福的离去，而我却对着人来人往的人群发呆，一个人写下一月的邂逅…原来我还是怕寂寞的迷失人总是一个矛盾的结合体，总是在一个又一个的矛盾中徘徊，不知所措，最后迷失在自己给自己创造的一片本不存在的天地…习惯一个人，爱上了淡淡的忧伤!一直往前走，让风陪我去漂泊，就算这城市只剩我一个，我依旧会走到最后!让微笑依旧定格这张寂寞的脸上。
把知识种在心中作文
那时候的我们天真快乐，夏天一过就在期盼桂花早些开放。等到桂花开放时，整个小镇就沉浸在桂花的世界里。
每到这个时候，我们便会准备一个玻璃的小瓶子，用来贮藏桂花。到了下午，“摇桂花小军团”就一蹦一跳的向那桂花树跳去，带着满怀的好心情，好快活!
我们来到一棵金桂花树下，你看看我，我看看你，相视一笑，拆下一枝桂花插在头上，抑或是放在自己的小瓶子里，然后在树下稍一张方格桌布，摇下来的桂花便可以落在上面。然后几个人一齐努力“一二三!”伴随这一阵沙沙声中，许多迷你可爱的桂花落了下来。再来“一二三!”桂花树在我们的推动下，头上的小花都像跳舞似的旋转着，在空中来回舞动，然后慢慢落下，落在方格桌布上，每一朵都那么招人喜爱。
一小朵桂花，都只有小拇指盖一般大小，中间的花蕊在四片小花的簇拥下，显得楚楚可人，四片花瓣金黄金黄的，在秋日午后斜阳的照射下显得更诱人，更美丽。而树上的桂花却又略有不同。它们在万千绿叶的衬托下，感觉更娇小。
拾起一朵桂花，放在鼻尖，我嗅到了大自然的气息;捧起一堆落花，我看到了她们绽放时的辛苦和努力转眼，两个多小时过去了，大家都累了，坐在斜阳满地的草坪上休息，每个人脸上都洋溢着别样的快乐，那种快乐无法用语言来形容，只是满满的幸福感。大家在草地上谈论着，说着，笑着，打滚着。
太阳在我们的谈笑声中过去，留下的是夕阳的辉映。多快乐啊，这就是童年!
而现在的我们，每天都被作业压得喘不过气来，剩下的只有回忆，把快乐定格在心中，既然年龄的成长让我们已经失去了快乐，那就让心快乐吧。
把知识种在心中作文
假如我是海上的一叶扁舟，老师就是那浩瀚的大海，托着我驶向成功的彼岸；假如我是野外的一株小花，老师就是那滋生万物的太阳，帮助我茁壮成长；假如我是一名登山者，老师就是手中的那根拐杖，扶着我向科学的颠峰进发。
而我知道我不能给老师一份贵重的礼物送给老师以来表达我对老师的敬意，我只能用手中的笔，来描绘出我对老师的一份敬意，一份祝福。
刚闭上眼，那一幅幅关于老师的画面就浮现在我眼前。
……。
“上课！”随着老师那一声充满热情的喝令，不用说，肯定是哪一位老师要在上课时大出风采。我抬头一看，原来是我们的地理老师。
哦，忘了介绍了，我们的地理老师，可以说是“前无古人，后无来者”，上课时保准你不会有一丁点儿的倦意，反而精神奕奕。老师那讲课的豪情，与“东汉末年分三国”的磅礴气势有几分相似之处。
……。
随着悠悠的电铃声，既漫长而又短暂的一节课，在同学们不情愿的`目光中结束了。
这时，老师把我叫到楼上的办公室。
我在去往办公室的路上不断地想：会有什么事呢？不会是批评我吧？应该不会吧，我上课时还算是比较认真听课的。哎，不管了，到了办公室，见机行事吧。
我无奈地摇了摇头，看见老师正在办公室门口等我呢。
老师把我叫到跟前，让我去通知班委们下课后留下来，准备开一个班会。
“不是吧，这种事也得把我叫到办公室来。不是耍我玩的吧？”我正在嘀咕着。
正要走下楼的我惊呆了：老师衣服的后背部分全都湿透了！
我走过去，指着老师的后背说：“老师，您的衣服全都湿透了，您还是回去换下衣服在来吧，反正您已经没有课了。”
“不用了，谢谢你。”
我还想说些什么，但我还是止住了，心中生出一种莫名的愿望。
回到班后，我独自发呆：真想让我和老师的角色调换一下啊，让老师可以偷得半日闲。
“铃……铃……”闹钟响了。
“这该死的闹钟，怎么这时响了，我一边抱怨，一边穿衣服。
我回想一下刚才的梦境，一时心血来潮，提笔写下了这篇文章。
然而，那个愿望，我将把它种在心里，让它生根发芽……。
消防知识记心中
也许你会说是的，但答案是否定的，我们所能了解的善用火源的知识还远远不及火灾的“面孔”多呢！火灾就像一副扑克牌，它可以以多种的形式出现，也许上一刻你还在安然无恙地做着什么，下一刻火灾就会伸出魔爪，消声无息地靠近你……所以说，火灾无处不在，也许只是一个小小的错误或疏忽，都可能招来那熊熊大火，“小心驶得万年船”，说的也还是这个道理。
我早早地就来到了班上，随上课铃声的响起，老师开始讲起了课。外面，卖菜的商人早已坐在了摊位前等候消费者的“光临”，上班的公务员也拎起了公文包，匆匆赶起了路，一切都步入了正轨，一切都显得如此的安详、平和……但是，谁也没有想到，火之神试图打破这片宁静……就在这时，县政府旁的几幢楼房散出一股刺鼻的味道，楼下的妇女们还不知情，仍旧在那洗菜、洗衣、谈笑风生。突然，火舌窜了出来，在那摇动，丝毫不被人发现地，在那静静的包围着周围的事物。伴着“噼啪”的声响，火势大了起来，火苗猛的窜老高，“呼”地开始在四周蔓延，它疯狂地在楼房边“跳着”“霹雳舞”，火光与阳光相交，发出刺眼的光芒。
你们看，仅仅只是因为生活中的一个很平常的细节——关煤气，竟会造出如此之大的灾害，使人们的损失惨重，无家可归……人们常说“星星之火，可以燎原”生活中的这些细节就相当于“星星之火”，点点滴滴都是我们该注意的，你如果不懂得善用生活中的“点滴星火”，就会酿成大祸。
火，有时虽然是恐怖的，但它也会给人们带了好处，所以我们要善用火源，谨慎用火，让平安永驻人间！
种在我心中的那棵梧桐作文
那一片片在里熠熠生辉的梧桐叶在风中齐刷刷地摇摆着，似乎在风中舞蹈。我静立窗前，目光在遒劲的枝干，茂密的冠，的手掌般的叶片间游走，思绪却飞得很远很远，眼前这高大挺拔的梧桐树让我想起了那次的。
那也是一个夏日，我去参加市里组织的信奥大赛。因为赛前正值期末，的复习之余没有太多的复习课外的这一爱好，因此当坐在赛场上，打开电脑，题目迎面扑来的时候，我瞬间傻眼了。眼前的题目，我看着感觉自己哪题都不会，心里七上八下地忐忑起来，像有只在抓挠我的心脏似的。我慌了神，看看邻桌的们dou已经敲起了键盘答题的时候，的我只能找个什么让自己镇静下来，我的目光飘向了窗外。
奇怪！来的路上还是晴空万里，此时窗外却是狂风大作，我们是在二楼的电脑教室，窗前的.一棵高大的梧桐树正在大风中刷啦啦地响，像无数的手掌在遮挡着扬起的灰，在抗拒着巨大的暴风。那么大的风，那么急的，可它的枝干在暴风雨中一点都没有弯曲，自如地顺着风而动，梧桐树似乎是那么的镇定自若。而其它树呢？枝干在风中左右舞动，一会儿被扭曲，一会儿被拉直，一会儿被拎起似的，一会儿又被往下压整棵树就像是一个个舞台上的小丑，稍一不留神就会栽倒。突然，我浑身一颤，受到了某种激发，我突然醒悟过来：我这是在竞赛。恰在这时耳畔响起了说过的话遇到没做过的题，要学会变通，多读几遍，找到思路进行突破，题可能是新题，但是它肯定可以用已学的知识来突破，最终化繁为简。
眼前不畏狂风暴雨的梧桐树屹立在脑海中，题目开始重新进入了我的眼帘，我细细地品读，慢慢地思索呀！有了，可以了，就这么做一道道，一题题都得到了完美的解答。
夏日的暴风雨来得快，去得更快。考试的时间也在忙碌的思索中迅速溜走。等我做完了最后一题，轻轻吁了一口，再扭头往窗外望去的时候，狂风暴雨早就鸣金收兵了。远处别的树下枝折花落满地狼藉，唯有那棵高大的梧桐树下，还是那么的井然，它像一个胜利者，站在耷拉着脑袋的其它树中间，雄姿英发，俯视群雄。
脆弱与就在一念之间，失败与成功也在一念之间，在风风雨雨里，练就坦然，耐下心来面对困难的本领，或许就会转弱为强，扭转时局。在接下来的里我突然很梧桐树了，它虽朴实无华，非常大众，但是就在我慌了神的时候，它在风雨中的面貌支撑了我。此时我又站在窗前看着这颗反射着阳光的梧桐，无数的小精灵在它的枝叶间跳动，活力无限。
防骗知识牢记心中心得体会
随着互联网时代的到来，网络诈骗的手段也越来越多样化，给人们的生活带来了极大的安全风险，打击了社会的经济发展。为了避免被网络诈骗骗局所迷惑，每个人都应该了解防骗知识，并知道该如何保护自己，避免上当受骗。本文将从防骗知识的角度出发，总结一些心得体会，为读者指明遇到诈骗时的方向。
第二段：了解常见的网络骗局。
网络骗局一般分为几种类型，例如诱骗信任骗身份证、银行卡和其他有价值信息，虚假活动骗钱、诈骗、网络购物诈骗、电话诈骗等等。因此，了解常见的网络骗局是避免上当的重要因素之一。我们需要保持警惕，尤其是在不确定的情况下，不要轻易相信陌生人。如果您收到诈骗短信或邮件，请注意确认信件地址、电话号码等信息，以确保其准确性和安全性。
第三段：加强密码强度。
在日常生活中，我们经常需要使用各种网站和APP，需要注册账户，并设置密码。因此，我们要注意密码强度的设置。密码应该尽量复杂，密码长度应该超过12位，含有字母、数字和其他符号。避免使用简单的密码，比如生日、电话号码等。并且每个网站或APP的密码都应该不同。避免使用相同的密码帐号，因为一旦其中一个密码被盗，所有帐号都将面临安全风险。
第四段：不要轻易泄露个人信息。
很多人喜欢随随便便地向陌生人泄露自己的个人信息。这是一种非常危险的做法。切勿将个人信息提供给不可信的网站或陌生人，并尽量避免在社交媒体上公开个人信息。一旦个人信息泄露在不法分子手中，黑客可以利用信息进行诈骗、冒充身份等违法犯罪活动。
第五段：总结。
网络信息的传递速度越来越快，诈骗类型也越来越多元化，识别和避免网络诈骗已成为我们每个人必不可少的技能。提高个人的防骗意识、加强密码的设置以及避免泄露个人信息都是我们防范网络骗局的重要手段。防骗知识对于每个人来说都是必备的生活技能，不仅能够带来安全感，而且能够让我们时刻保持警觉，更好的保护自己。适当地提高自己的防护意识，我们可以迎接更加平稳和安全的互联网时代。
把知识种在心中作文
抬头张望，迷茫的风景已然成为不可张望的地方。
时光，你慢些走，我只渴望拥有一双隐形的翅膀，可以飞到你在的地方。
也许，有些爱情与幸福无关，也许，这一生最终的幸福与心灵深处那个人无关。
于是，我学会了深藏，把你深深的藏在无人触摸的地方，让你永远住在心里。我们的故事，写在千里之外，却小心翼翼的走在我的生命里，遥远的看不见你的人，遥远的听不到你的音，迷雾却又深又浓，拨不开，走不出，只因，在你的世界相遇，注定丢失自己的阵地。这不是简单的相守，是一种幸福的感受，信念支撑着，你已在我心里安营扎寨了！
因为爱，所以愿意。没有奢望，只要你快乐。
不要看到你忧伤的眼神，这一次，我只想用力的勇敢一次，做一回自己，只为爱你。思念，是莫名的痛，这是心甘情愿的牵绊，是载着春去秋来的最真的对白，不求海枯石烂，只求心灵陪伴。苦只苦了，某个寂寞的夜晚，你还是隐隐的在我心里淡入，淡出，拿不走，抹不掉，挥之不去。是谁把你的影子涂抹得让我看不清，只在心里柔软着，这是忧伤的缠绵，有些作痛。
七月，听说是怀思的季节，美丽的感伤，或疏或密，因习惯着你的嘘寒问暖，习惯着想象被你懒拥入怀，你给予的爱，是无言的告白。心已动，念也成形，云剪霞蔚的情丝天水相连，多少个日日夜夜，只因一笑惹痴缠，你的影总在跟前来回打转。白天不懂夜的黑，江南的婉约也读不懂塞北的风沙，小桥流水又怎能体味大漠孤烟的荒凉？说到底，只为“愿意”，愿意为了那人去赌，为了那人愿赌服输。
有时候，好羡慕那只飞在云端的青鸟，可以如此近距离看清你的容颜，可以马上飞到你的身边。煎熬中，翻看你寄予的深情文字，也能眼角泛泪花。听着李佳薇厮心裂肺的唱着“煎熬”，不由得伤感了“早知道，你只是飞鸟，拥抱后，手中只剩下羽毛，心一跳，爱就开始煎熬，每一分每一秒，火在烧，烧成灰该多好！”即便知道很多事情是徒劳无功的，即便知道总有一天的结局是分开，也许更坏，变得比陌生人还陌生，可我们依然会去做，依然会开始那段感情。
日子在平淡中依旧往前，只是心灯照着前方有些刺眼，感觉你就在离我的地方不远，我一直追呀追，就是触摸不到你的踪迹。
这些日子，我的文字也冰凝到最低谷，总找不滚烫的力量，原来是你在扰我心绪，顾不得羞涩的期盼你能来，藏匿不住的想读你。安妮宝贝说过“爱，不要束缚，不要缠绕，不要占有，不要渴望从对方身上挖掘到意义，那是注定要落空的东西。”一世尘缘一遇见，一弦素月一光明。于是我开始学会淡化心事，把溺水的情绪收拾干净，把呼吸里的牵绊，目光里的缱绻，书于文字，封存在我的典藏里，偶然翻阅，也能浅笑，安然。
风从远处吹来，吹皱了夏季的臂弯，你没有固定的姿态，你的呼吸就这样萦绕在我耳畔。想你赠我花前月下的美丽，想你时总会兴奋不己，血液在身体内快速的循环，想你想得会发疯的哭泣，只有黑暗才听得见。眷恋的人，却给不起一生的承诺，因为爱，纵然还在旁徨，纵然还忍不住想念，依然会强颜欢笑祝福，是不是你的脚步太快，我跟不上节拍？不相信转角会遇见爱，却偏偏遇见你，让我高不成低不就的难以成全自己。
喜欢，就这样，静静的想你，在红尘深处温一壶酒，在细雨云烟里淋湿自己独醉。
若是把它看作美丽的意外，也许就不那么感伤了。
心，牵念着你的彼岸，那缕爱恋又如何排解？悄然寻觅你的足迹，无数相思迷离无法放弃，温存已是昨日黄花，它却如沉香，让我永远不可能忘怀。心已动，就像风会记得一朵花的.馨香，雨会记得一片绿叶的清新，揉不碎的爱，在梦中守候着你，守你下一世的初见。
知道有种疼，可以用微笑掩饰，用冷漠包装，只因这种疼别人不懂，你放纵在你的世界里，我固执守在我的心里。曾经有过的看得见或是看不见的感动，在时间的过往里，成为了永恒。当爱成为生命中的一笔财富，我懂了。最美的故事没有结局，最浪漫的感情没有归宿，最幸福的爱情没有语言。
把知识种在心中作文
前几日去登山，在一高坡处，迎风而立，极目远眺，顿时感到心情舒畅愉悦。身边一位小女孩，拉着妈妈的手，嚷嚷着：“妈妈，现在不是冬天了么，为什么很多树叶子还是绿色的呢？”，那位妈妈抚摸着女孩的头，关切地说：“孩子，绿色是春天的种子，只有先播种才会有收获啊”，小女孩不解地道“春天的种子？那我要把它种在我的心里，给它足够的温暖，让它快快长大”，那位妈妈笑了笑将小女孩搂在了怀里。我循声望去，在随风飘曳的树丛中，一些枯叶纷纷地落着，但枝头上仍旧挂着一些绿叶，令人心生几分暖意。
多么贴切的形容、多么生动的注解啊！春天是什么？在孩子的眼中，就是一粒种子，一粒充满希望和生机的种子。尽管南国的冬天，并不如北方那般寒冷凛冽、万木凋敝、萧然苍凉，但大多数树木还是失去了往日的苍翠，风采不再，可一抹抹新绿，仍旧将这个冬日装扮得暖意隆隆，温馨可人，孩子说，“要把春天种在心里”，这既是一份诗意的解读，又是一份美好的畅想。
英国诗人雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗？”，这极富有哲理的话语，通晓人心，也鼓舞斗志。这既预示着一种自然规律的轮转，同时也是一种人生智慧与态度。人的一生，总会遭遇到各种困难挫折、甚至险境，这些不就是冬天里的严寒与冷风么？面对这种磨砺和坎坷，有的人成功地趟过去了并攀上了高峰，而有的人却永远地倒下了，殊不知，在这严冬过后，将是温暖的阳光和似锦的繁花，因为春天就在不远处。当一个人在挫折困境中百般痛苦地挣扎时，除了信心、坚强、韧劲之外，在他们的心中一定埋藏着春天的种子，经过一番寒彻骨的洗礼，在辛勤的浇灌培育下，这粒种子总会催生出绿意盎然的繁枝。
“沾衣欲湿杏花雨、吹面不寒杨柳风”，尽管风中透着寒意的冷瑟，却带着春的气息，有着母亲抚摸般的仁爱，夹带着泥土的芬芳，更有着父亲宽厚般的慈爱。严寒并不能驱散一个人心头的意志，因为信念还在，希望还在。
把春天种在心里，种下的是坚韧、希冀、祝福，收获将是成功的喜悦。把春天种在心里，种下的是乐观、自信、洒脱，收获的将是明媚的阳光。
把春天种在心里，种下的是雨露、花香、鸟语，收获的将是满目的苍翠。把春天种在心里，种下的是激情、梦想、未来，收获的将是人生的自信。把春天种在心里，种下的是青春、朝气、活力，收获的将是满园的春色。
种在心中的梦想
不露声色的，路边的树枝丫儿早已萌上了牙；不经意间的，田径场上，已经披上了绿色的毯子。你的步伐随着轻风荡漾，时而落在山间，时而又掠过草原，又时而轻点小溪。
小精灵们也开始用苏醒的歌声伴奏起大自然的乐音欢迎你的降临。
春天的雨总是柔柔地下着，有时还伴着和昫的阳光，在阳光的映衬下，像是下着许多金丝线。让一切都显得那么熠熠生辉、勃勃生机。
春天是一年之中最向往的季节，所有的动物、植物都在这个满怀希望的季节种下了幸运的种子。人们也总是爱在这个季节里做自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它不正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重要的时间是早晨。我也不假思索，那么我的幸运种子也该在春天插下，然后在书海里挥汗如雨，用那辛勤的汗水浇灌它，让它滋润的生长。
梦想，始之于春，源于春。
消防安全知识记心中广播稿
甲：同学们，你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的宣传活动的'主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。
乙：播《火灾消防知识》。
甲：希望同学们能牢记这些消防安全的知识，用知识守护我们的生命。
下面我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《防火的重要》。
乙：这个小女孩真是太不应该了，怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语，希望和大家一起共勉：
1、共创和谐社会，关注消防安全!
2、人人关注消防，处处清除火患!
3、火魔无情猛于虎，消防安全重于山!
4、火灾面前莫着慌报警逃生两不忘。
5、家家户户管火种日日夜夜保平安。
6、人人防火种家家保太平。
7、爱惜家园消除火患。
8、安全用火幸福美满。
9、爱心献人民安全送万家。
10、远离火患幸福一生。
11、用火不预防失火就遭殃。
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