优秀作文通过独特的结构和逻辑，使文章内容更加紧凑和有力。让我们一起来阅读一些优秀作文的片段，思考它们的优点和特点，为自己的写作提供借鉴和参考。
四年级第8单元作文：未来的汽车
一、我在《拓展阅读》中积累了以下好词佳句。（写出10个词语，3个佳句）。
二、不改变原意，给句子换个说法。
1．昨天你不是送来一封鸡毛信吗?（反问句）。
2．你们的梦想实现了!（感叹句）。
三、运用修改符号，修改病句。
1．这是著名唐代诗人王维少年时代的故事。
2．在这次动物王国会议上，所有的动物都准时出席，只有老虎迟到了。
3．在我的精心照料下，熊猫的体重渐渐增强了。
4．通过努力，找到了学习的自信心，并逐渐取得好成绩。
四、把下列句子整理成连贯的话。
（）这时，风就紧接着大起来，大树的树权在风中猛烈地摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。
（）我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，起风了，就赶．紧收拾东西朝屋里搬。
（）狂风夹杂着星星点点的冷雨落在地上。
（）仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，就像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向蓝天扑去。
（）一些枯枝败叶随风旋转着，飘舞着，纷纷落了下来。
五、读一读，并回答问题。
“我自己想出来的”
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，在他上学后，还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒起来，去买锤子和锯子，他喜欢自己动脑筋，做一些手工制品。
一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉着一个钉子，四周画着一条条放射形的线条，外祖母问：“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳把钉子的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的.。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后，始终保持着富于想象，善于思考的习惯，正是这样，他发现了“万有引力”定理，还取得了许许多多其他的研究成果。
1．我能结合语境解释以下词语。
2．我是这样理解“是我自己想出来的。”这句话的含义的：
3．我能从文中画出牛顿小时候喜欢动脑筋的句子。
4．我想用一两个事例说明自己也是一个喜欢动脑筋的孩子。
六、写一写。
用人物对话的形式写个小片段：
七、小窍门。
写人物对话时，除了要写出人物的语言，还要写出人物说话时的心情、动作和神情。这样，才能更好地突出人物的性格特点。
四年级第八单元作文：未来的房子
今年暑假的一天，在深圳地铁站的出口传出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
我听着这首歌，站在原地，看着这位老婆婆熟悉的面庞，心里和良心非常过意不去。其实是这样的：前几天，我去“锦绣中华。民俗村”玩，在地铁站出入口那里，我见到了这位老婆婆，但当时，我却目中无人地走向地铁站深处。而这位老婆婆又在一次出现在我面前，我还能视而不见吗?不，我不能。我不能再后悔一次了!
我终于被歌声吸引过去了。走到了这位老婆婆的面前，我从钱包里拿出1元钱，轻轻地弯下腰，把这一元钱小心翼翼地放回这位老婆婆的铁盘子里，生怕被风给吹跑了。
终于安下心了。真的，说真的，这位老婆婆的歌声真的很好听，可为什么路人却毫不留情呢?我突然又很想知道，为什么这位老婆婆会选择唱孙悦这首歌呢?我想，老婆婆应该是想让大家都平安吧!但是，我却认为，只有有爱心的人，他才会真正得到这份“平安”，得到这位老婆婆的真心祝福。因为，上帝只会向有爱心的人看齐，则不会向没有爱心的人看齐。
走出了地铁站，《祝你平安》还从我身后飘出。这首歌告诉我，这个世界需要爱!
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车!
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀!这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的;这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
玻璃南瓜那朴素的颜色是我感受到了劳动人民的艰辛;它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。因为玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受!
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四年级第8单元作文：未来的汽车
未来的一天，我希望发明一辆多功能环保汽车。
这辆汽车拥有最高科技的安全保护系统。它有障碍物自动感应功能，只要前方三十米之内有障碍物，它就会发出警报，所以开车的人不用担心会撞车。
另外，这辆车是用太阳能来驱动的，不用担心石油涨价，也不会担心能源枯竭。如果你晚上你需要出去，你也不用怕没有太阳光就不能发动了，只要有光就能发动。
还有，这辆汽车是可以在水、陆、空行驶的。这辆汽车在空中行驶的时候是把藏在车顶盖上的那一对翅膀展开飞行。如果你想下海的话，这辆汽车就会把轮子和翅膀收起来，后面的`一个螺旋浆，就会开启，让你在水上遨游。
这辆汽车还有一个特别的功能，就是语音操纵。包括汽车的水、陆、空功能，都是用语音来操纵的，你只要说出你要去的地方，它就会分析出最佳路线，自动行驶，车上的人尽管放心，就算司机是盲人或在车上睡觉，也不影响汽车的正常行驶。
这就是我心目中未来的汽车。怎么样?还不错吧!
【范例2】。
现在的汽车很不环保，既污染空气又浪费钱。
在未来的汽车市场里，这样的现象将不复存在，只需要把车购买下来就ok啦。现在，就让我解释一下吧!
未来的汽车不需要加油，也不需要排放尾气，它是只用太阳光来充电和行驶的，很环保吧?未来的汽车和现在的汽车外观没什么两样，只是车厢内多了一个按钮，但还是可以开空调、放音乐。
那个按钮一摁下去，就会翻出一个翻板，上面有6个小按钮，被分成两类——娱乐类和食物类。娱乐类有红、白、绿3个小按钮，红丝按钮可以打游戏，白色按钮可以看电视，绿色按钮可以唱歌。你们一定很想问，如果在唱歌时司机被打扰了怎么办?这个问题很简单，唱歌时驾驶室会被一层隔音玻璃包住，随便怎么吼都不会被吵到。
同样的，食物类有黄、蓝、紫3个小按钮，对应饮料、餐点和水果三种选择。
这就是未来的汽车，你们喜欢吗?
四年级第八单元：未来的房子
有一种房子，你想搬家到哪里，它就会跟随你到哪里。
这种房子的颜色是绿色的，非常环保。房子里有一个客厅、一个厨房、三个卧室、一个书房和两个厕所。如果主人想搬家，有两种操作方法。第一种，主人走出房外，按下门上的红白按钮，房子就会缩小到只有一根手指那么大了，方便随身携带。第二种，主人留在房内，按下门上的红黄按钮，开启导航，选择想去的地方，再确定好详细地理位置，房子就会“伸”出轮子，载你到指定地点。
房子里还配备一个智能机器人，它能帮你做好一切家务活：比如整理书柜，煮饭做菜等等。
这种房子能自动调节气温，在房子里生活，四季如春。
这样的未来房子，你喜欢吗？
四年级第8单元作文：未来的汽车
20xx年，我成了一个大名鼎鼎的汽车设计师，我发明的汽车叫无敌号。
我设计的汽车可以按照天气变色，阴天的时候我的汽车就会自行变成五颜六色的，这样看起来提神；下雨天的时候，它就变成白色，这样很醒目；晴天的时候，它就能变成绿色，这样不但保护眼睛还可以进行光合作用。
这种汽车还是光能的，白天吸入太阳光，晚上可以吸收月亮的光，阴天和下雨的时候没有光？没关系，车顶有一块吸吸光能的板子，板子下面有一个光能储蓄器，只要用这里面的光能，汽车就可以继续行驶了。而且我设计的汽车排放的不是尾气，而是清新甜润的空气，大大减少了环境污染。
下面的房子像一个个小盒子河流犹如一条蓝色的丝带行人仿佛一只只蚂蚁汽车也成了甲壳虫看完了这些风景；我该着陆了我按下了一个降落按钮汽车慢慢地下降了悄无声息地停到了路地上。
做好了工作，我又想去海滩散散心，我把车停到了海滩上。啊！多么美啊！一只只海鸥在天空中飞着，大海是湛蓝色的，一波波海浪拍打在海滩上。我忍不住想下水看看，我的车的车轮成了四个小螺旋桨，整个车成了密封的，我把车开到水里，一条条小鱼从我身边游过，有蓝色的，有红色的，有五彩缤纷的，一只只水母也从我的头顶游过，有像雨伞的，有像水滴似的；还有的像一根根彩线，海底的珊瑚奇形怪状，有的像鹿角，有的像菊花，还有的像手掌。
如果你觉得我设计的汽车只有这些功能，就大错特错了，我的汽车还可以缩小，不用担心没位置，我点下了一个缩小按钮，先是车头缩了回来，然后车身也收回了，只有之前的三分之一大小，停到了一个缝里。
我的汽车还可以防撞击，只要一有不明物靠近，它就会自动发出超声波提醒，而且它的四个角还有防撞击的装置，可以防御撞击。
四年级第8单元作文：未来的汽车
同学们，你们见过我吗?我就是未来的汽车。让我来给大家介绍一下自己吧!
我是一种海、陆、空，三栖智能车，我还有各种各样的形状呢!我有西瓜式的、香蕉的、梨子的、火龙果的……。
海里，我在海里时，立刻就会把四个轮子变成四个滑轮，让车子飞快地在水中行驶，你一定会问，车子进水里时需要有人去按天关吗?我可能明确在告诉你不用，我的最前面部分有一个感应器，只要感应到前面是一片江河湖海，就会立刻将轮子变成滑轮，开始行驶了。
陆地上，车子里几乎不用人控制，当你坐好后，只要你对车子说一声你要去哪里，车子立刻就会带你去想要去的地方。
空中，如果你认为车子走得慢，可以让车子长出翅膀，让你飞起来，那是一种神仙般的感觉，你随时都可以让车子飞起来、降落。
人教版四年级第八单元作文：未来的住宅
未来的住宅有许多功能，用的电全都是太阳能的。
未来的住宅是“复式三层楼”，为什么说他是“复式三层楼”呢?那是因为一共有三层楼，把三层合在一起就变成了“复式三层楼”。
“复式三层楼”的第一层是健身房，里面有许多健身器材等等。
第二层是大厅，大厅里面有三间房，一间给主人，另外两间可以放杂物等等。
这间住宅是有电梯的，虽然只有三层楼，但是，给来人家带来了方便。
现在我介绍第三层楼。第三层楼是最神奇，最漂亮的一层了。它可以按照主人的爱好来调节颜色，电视机旁边有一台“音乐机”，只要你说出歌曲的名字，它就会自动播出你所说的歌曲。
这间“复式三层楼”是不是很神奇呢?你是不是很想拥有呢?那就得努力学习，发明这间神奇的"复式三层楼”。
未来的住宅在哪里呢?当然在云朵上了。陆地上干啥用呢?当然是变成了树的家园。为了环保，以为了使人类住上更加舒服的住宅，科学家们打算从空中“开刀”。
未来的住宅在人工制造的云朵上，这种超级云朵可以把十吨以下的东西带着一起浮到了200米的高空，越轻浮得越高。而且住宅里面的厨房里有一台掌上电脑，只要选择一下电脑里储存的一样菜，掌上电脑会控制自动锅用最快的速度烧好你点的那碗菜。而且是从来不会烧出太咸的菜或太淡的菜。
云朵之间用什么连接呢?当然是用人工造的彩虹桥连接。人工制作的云朵上还可以睡觉，而且躺在人工云朵上是不会掉到下面去的。因为人工制造的云朵有实体，是靠精制加工后的许许多多棉花合起来才造出来的。所以，如果天气整天都很好，你可以在上面舒舒服服地睡觉。睡觉时一定要在彩虹桥上设警报装备哦，只要按一下按扭，当有人经过彩虹桥警戒线时，就会发出很响的报警声。
未来的住宅好玩吧!相信科学家们以后一定会制造出来的。
未来的住宅可是非常高级的，它会带给你一个既节能又舒适的家!
住宅的大门旁边有一个智能摄影机，还有自动的门。当你站在大门口上，它就会扫描你，它能认出你是不是这间房子的主人，是主人的话，它就会给你开门。它还可以认出你是好人还是坏人，如果是好人，摄影器就会给主人发信息，在主人的同意下，你才可以进去。如果是坏人，它就拿一条坚固无比的绳子捆住你，直到警察来。
客厅里面还有一个自动调室内的温度，外面热，里面就凉。外面冷，里面就暖。客厅还可以放你喜欢听的音乐。
在客厅的冰箱中，你可以设计你喜欢喝的饮料，饮料就会自动冒出来，你喝完以后就会非常凉爽!
在卧室里，只要你在床头按上“睡觉”两字，一切都进入了安全情况，外面有非常多的摄影机，只要有坏人进入，那条绳叫会把他给捆住，直到警察来。
你回到了家，要去洗一个澡，热水器就会放好水等你去洗。
这些东西都是科学技术带给人类的方便啊!
说到未来，人们往往会想到20xx里面的情景，可是，那是不真实的。我却有一个海边的高级环保住宅，那可是21世纪的新发明。
这个住宅，坐落在一片大海旁边，它的窗户全部朝向大海，每天都可以听见惊涛拍岸，海风呼啸，是一种美妙的音乐。它的电力，来自于房子自己的发电机，发电机由齿轮带动，齿轮又由海浪推动，发电机能够常年不断的供应，不需要任何外界的电力。
来看看它的水是怎么来的?它的水常年不断，你知道为什么吗?因为它的水，是由一个名叫“海水净化器”的东西，把海水里的盐过滤掉，再提取里面的淡水，之后供应到房子里。它的厨房里也很有讲究，它的厨房里没有冰箱，你肯定会问:冰箱在哪里?食物怎么保存。让我来告诉你，其实，冰箱就是大海，只要你输入你想吃什么海鲜，他就会在一个小时之内抓到海鲜，并且处理，端上餐桌。还有，它的厨房里可没有燃气灶，这些菜可是用高温分子焗熟的，这种菜，仙滋味美，让人觉得身临其境，而且一切的营养素都不会流失。
它的卧室，更加神奇，一看，里面什么都没有，可是，开关上有三个按钮，一个是“玩”，一个是“睡”，还有一个是“吃”，这间卧室底下可不简单，有床、玩具柜、还有一个储存食物的储物柜，一个房间顶三个，超值。
我的房子只有两个房间，一个厨房，一个卧室，可是，环保、生活各不耽误。又不耽误土地，又可以轻轻松松拖地，这就是我的房子，一栋美丽的房子。
四年级第八单元作文:未来的我
未来的我会是在哪里呢?未来的我会在做什么呢?想着想着，一头金黄金黄的卷发的女孩出现在我的眼前，她一双乌黑发亮的大眼睛，一张粉嫩粉嫩的嘴巴。身着一件狐皮大衣，脚穿一双10公分的高跟鞋，这就是10年之后的我，一位闻名中外的顶级化妆师。
10年之后的我，是一位享誉世界的化妆师，毕业于哈弗理念的我，刚读完博士、研究生……一系列的东西。由于爱好搞化妆品，许多东西被一些有名的人物认可，就这样当上了一名化妆师，在全世界开有n多家化妆品公司，生意越做越大，越做越大因此享誉世界，所以又从一个平凡的化妆师，升到了世界顶级的化妆师。
我曾发明过一种3和1的化妆品“去疤、去毛、去皱纹”而且能使皮肤变白的化妆品。被全国人民大量购买(所以我还有另一个身份世界10大首富之一)。我发明的化妆品不是谁都可以用的，只有巨星才可以用，一般人是买不起的因为价格稍贵，最便宜的，最不起眼的也要20~30万之间一个左右。
未来的我，住的是全世界最最豪华的别墅，足有半个青阳那么大。开的'是法拉利超豪华跑车。别墅内设有全国最好的保暖和驱热功能，屋内放有从深海内涝出的100多种热带鱼。有一个300平方的游泳池和温池，还有一个娱乐场所，装在地下，具有游乐场里的任何一种游乐设施。沙发是德国进口的，房子高500米。
这就是10年之后的我一位顶级化妆师兼亿万富翁!
虽然这只是想象，但是我相信只要努力梦想就能成真。所以从现在起，请大家与我一起加油加油再加油吧!
未来的我，也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生，让他们从一株株幼苗长成参天大树，我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”，让他们看到更多绮丽的“美景”。
春天，我要带着我的学生们走出校门，让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然，从心底发出感叹：“江山如此多娇!”
夏天，我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉，听音乐、捉迷藏……林荫下，我会给他们讲故事：有一个伟大的人，那就是中国*……让他们知道生活在中国多么自豪。
秋天，是收获的季节，我要带着我的学生们去田间，让他们明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皑皑，大地封冻，我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。
四年级第8单元作文：未来的汽车
大家好，我是张博士，由于二十一世纪汽车污染已经成为了一个棘手的问题，于是我正在发明一种多功能环保的全能汽车。
这种汽车是用太阳能电池做的，白天它可以借助太阳的光能转化成电能，夜晚它可以再利用白天储存的电继续工作。
我发明的汽车不仅环保，而且功能应有尽有。大家一起来看看吧!
比如：它可以飞，再也不必担心自己因为不想起床而来不及，所以上班或上学迟到了。
这种汽车是用特殊材料制作的，到了晚上，这种汽车可以折叠起来，放在床头边，再也不用担心汽车被偷了。
我们要好好学习，以后更好地建设我们伟大的祖国。
四年级第8单元作文：未来的汽车
一个阳光明媚的早晨，一起床就看见在天空上飞的汽车，看：那就是未来的汽车。
未来的汽车很方便，能认出你是不是它的主人，只要你走到汽车前面如果你是它的主人，它会自动给你开门，并会说：欢迎你来到未来的汽车，如果你不是它的主人它不会开门。
未来的汽车不用加油，它会提醒你加油，而且未来没有加油站。假如你汽车没有油了，它会告诉你怎么加油，只要你按下加油的按钮它会自动给你加油。未来的汽车你不用驾驶它，它会带你去想要的地方。
未来的汽车还会飞，飞的时候还能看到各种各样景物，比如：无边无际的大海。
未来的汽车非常方便而且环保，还能预防坏人，如果世界上有这么好的汽车那世界会变得更加美好。
四年级第八单元作文：未来的家乡
广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着，不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。
用什么制造呢?对了，用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。
你饿了，按一下床边白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的位置上，只要时间一到，香喷喷的饭菜就做熟了。
夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。
冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋呈现淡红色，使人感到暖烘烘的春意扑面而来。
我真希望能有这样一间房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大去建造一座现代化的折叠式房屋。
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
四年级第八单元作文：未来的家乡
1。一张饼两面都要烙，需要6分钟，一只平底锅每次可以烙3张，烙熟5张饼至少需要分钟。
考查目的：解决烙饼问题，找到规律。
答案：12分钟。
解析：先烙1、2和3号饼的正面，用时3分钟。接着烙1号饼的反面和4、5号饼的正面，用时3分钟。再烙2、3和4号饼的反面，用时3分钟。最后烙5号饼的反面，用时3分钟。合计：3+3+3+3=12（分）。
2。丽丽每天晚上睡觉前要背诵成语6分钟，烧开水10分钟，泡好不烫的牛奶2分钟，喝牛奶5分钟，那丽丽在（）同时可以（），做完这些事情最少用（）分钟。
考查目的`：哪些事情可以同时做，能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
答案：烧开水的同时可以背诵成语。最少需要17分钟。
解析：烧开水的同时可以背诵成语。能同时做的事尽量同时做，这样才能节省时间。
四年级第八单元作文：未来的家乡
未来的时代，什么都会变得更好，当然服装也不例外。
未来的衣服一定更美。人们可以按自己的爱好随心所欲地改变衣服的颜色，还可以改变衣服上的花纹和图案。
未来的衣服一更舒服。衣服上有自动按钮。如果是夏天你可以按下绿色的按钮，他就会变得凉爽无比;如果是冬天，你就按下红色按钮，顿时你就会感到身心温暖;如果你患了感冒，衣服上黄色的按钮，你按一下，它就会自动升温到适当的温度，让你倍感舒适;当你疲劳时，他还能给你自动按摩，会让你飘飘欲仙。
未来的衣服一定更合身。不像现在的衣服只能满足正常的人，而残疾人就不行了，将来的衣服就能自动调节衣服的形状了，胖瘦也可以调节，还可以为残疾人设及许多衣服。
未来的衣服一定能减肥。你一穿上就会然促进运动，保证你到不了多久，你就会苗条啦!
我想，未来以后一定有这样的服装，一定能实现这个愿望!
【范例2】。
展望未来，我们的世界将会是多么美好，我们的社会将会是繁荣而又文明的。为了适应未来的发展需要，什么都会变好，衣服也不例外。在这里，我就来设想一下未来的衣服是什么样的。我想发明一种功能齐全，一般只需一件即可满足我们生活中的各种需要的衣服。在衣服上有五个按钮。它们都有神奇的功能。
第一个按钮是可以随着天气的温度而改变衣服的温度。如果你想穿短袖，但是天气非常冷你就可以按一下按钮，使衣服变得很暖就像穿上羽绒服一样。
第二个按钮是下雨时你不用带雨具。这件衣服有一种物质，雨滴们会在距离衣服5分米的地方蒸发掉。这些水蒸气会聚集在一起，然后飞到沙漠降雨，来美化环境。
第三个按钮是可以自动清洁衣服。传统的`衣服一般都要清水洗的，而这件衣服既环保又节约，并不需要清水洗的。而靠二氧化碳中的一种物质来自行清洁，衣服会将肮脏的物质分解，再形成杀菌、除臭的物质并对衣服起保护作用。
第四按钮是如果你的年龄和人体身高不断大增而把衣服衣服改变大小，而且随着时尚流行的东西越来越多可以改变衣服的款色。
第五个按钮是自动控制功能，如果你不小心摔伤了，衣服会自动帮你疗伤，如果你没有摔到地上而撞击到其他东西它就会起保护身体的作用。
多么好的衣裳啊，相信大家一定很喜欢它。随着科学技术的发展，生产这种衣服的时间离我们不远了。
四年级第八单元作文：未来的家乡
广播说，野外考察探险的科学家和登山队员居住条件十分恶劣。我听着，不禁萌发了一个奇怪的想法：造一座设备齐全、具有现代化装备的折叠式房屋。
用什么制造呢?对了，用柔软、结实富有弹性的特殊塑料膜。这种折叠式房屋，重量轻，两人便能抬起。折叠时，它像一只大箱子。可只要一按箱柄上的电钮，箱子便会展开升高，变成十平方米的小屋。
走进卧室，你会看到一个多功能特制的床。躺在床上，你会感到柔软舒适，它使你很快进入梦乡。睡醒以后，如果想冲个澡，这时不用按动什么电钮，只要说声“洗澡”就行。因为这床上有一种声控装置。你就躺在大床上，把眼一闭，高速清洁的空气流便将你紧紧围住，并产生一股旋力，给你身体“搓洗”。只需五分钟就能“洗去”一天劳累后身上的汗污。
你饿了，按一下床边白色电钮，床边一扇小门便会打开，里面有做饭用的一切东西。只需掌握做饭和炒菜的时间，把定时表的时针拨到一定的位置上，只要时间一到，香喷喷的饭菜就做熟了。
夏天，只要按动床上的绿色电钮，室内便有一种柔绿的冷光射出来。这种光，有香味，能杀菌、降温。在这样的环境下，你可以静心研究问题。
冬天，只要按动床头的红色电钮，满屋呈现淡红色，使人感到暖烘烘的春意扑面而来。
我真希望能有这样一间房屋。所以，我一定努力学习，掌握丰富的科学知识，长大去建造一座现代化的折叠式房屋。
在人类22世纪时，地球科学家在某一个星球系发现了不明生物，我国科学家取名为外星精灵。经过联合国决定，由我和小欧、小阳等着名科学家开始建造超型宇宙探测飞船“赛尔号”。
发现外星精灵大约5年后，“赛尔号”载着重大的使命起飞了。
请看看“赛尔号”有什么先进之处吧!来，先看一下传送舱。传送舱是由具高端技术的的传送器组成的。传送时像魔术“大变活人”一样。只要你在传送器上闭上眼睛。一转眼，就会站在你想去的地方。不过人类不一定承受得了传送器的压力，所以我们用机器人来代替，人类通过网络来操纵机器人。
再来看一下发明室吧!发明室有技能唤醒仪和精元制造仪、精灵进化舱，还有三种人工孵化的初始精灵。人们可以从中选一只精灵作为自己的伙伴一起周游全星系。在游览的过程中由他获取最新信息，收集数据，为发明提供证据，也可以培养它成为宇宙中最强的战士。
船长室就更了不得了!船长也是机器人。船长室是由各种航行仪器做的。船舱上的屏幕是船长规划的星系航程图。它带着一队“赛尔号”先锋队。每当困难来临的时候，先锋队总是先去排除万难，确保各种航行仪器运行正常，所以故障率几乎是百分之零。
怎么样?这超型宇宙探测飞船“赛尔号”先进吧?
假如我是科学家，我要发明许多东西，为人民做出贡献。
假如我是科学家，我要发明一种药，这种药是在战争的时候吃的，人们吃了它就不会打杖，反而会成为好朋友，这样天下就太平了。
假如我是科学家，我要发明一种万能胶，在做海堤和垛墙的时候，就一点也不累了。只要轻轻的一粘就做好了，非常坚固耐用。既使一颗小行星撞到了，但是里面的人会毫发无损。
假如我是科学家，我要发明可以爬到月球的电梯，只要人站上去系好安全带就可以一秒钟到那，一次10元，既省钱又方便，还可以减少地球的负担。
假如我是科学家，我还要发明一种药，得了重病的人吃了它一天就好了。没病的人吃了它可以变成超人，消灭不法分子。
假如我是科学家，我要发明一种水管，如果有水灾，只要按一下绿色键水就会吸收了，火灾来了还可以按红色键灭火。
我想我说的在不久的将来一定会实现。
四年级第八单元作文：未来的书包
随着科学技术的发展，我们的书包越来越先进。下面，让我来介绍未来的书包是怎么样的吧！
未来的书包外形非常醒目，有红、绿、紫、蓝、黄、橙六种颜色组成。书包里面非常神奇，如果按下绿色按钮，书包就会自动减轻，不管你放进多少本沉重的书，书包会帮你减轻重量，让你走路非常轻松。如果你忘记带英语书了，书包会根据功课表提醒主人应该带英语课本。如果上课时忘记语文书放哪里了，只要按下黄色按钮，语文书就会从书包里“跳”出来，端端正正地摆在课桌上。
未来的书包真神奇，我希望梦想变成现实！
四年级第八单元作文：未来的家乡
第1课时：栽蒜苗一。
教学目的：
1，通过处理实验数据的活动，体会到统计图中一格表示多少个单位的必要性。
2，理解条形统计图上的数据所表示的意义。
3，回将实验中所得的数据用条形统计图表示。
难点重点：
体会和理解条形统计图中一格的表示方法，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
教学过程：
一,计录数据。
提前布置学生栽蒜苗试验，要求记录好蒜苗15天的生长情况，教师适当作记录指导。
二、交流整理数据，并填表。
1，全班交流记录数据的方法和形式，并说说从15天蒜苗生长的情况中，你发现了什么？
2，小组活动交流，交流后，每小组记录得数据填入统计表中。
三，制作条形统计图，
3，以四人小组为单位，将本组记录整理的数据制成条形统计图，并展开讨论、谁的蒜苗长得快等。
四，巩固与练习，
1，试一试第1、2题，先让学生说一说，在说得过程中体会从一小格表示的.几个单位中理解条形所代表的实际数据。鼓励学生从条形统计图中尽可能多地获取信息。
2，练一练，先让学生在已确定每小格表示几个单位的方格纸上独立画条形统计图，再进行交流，你能从图上获取哪些信息。
五．实践活动。
生活中有哪些事情可以通过数据来反应？请每个小组的同学自己选择一个主题，进行调查。并将调查的数据在附页4中制成条形统计图。
第2课时：栽蒜苗。
教学目的：
1，通过处理实验数据的活动，体会绘制条形统计图的必要性。
2，理解复式统计图的实际意义，能从复式条形统计图中尽可能多地获取信息。
3，能把生活中的一些数据，回执成复式条形统计图。
难点重点：
体会绘制复式条形统计图的必要性，能把生活中的一些数据绘制成条形统计图。
教具：
多媒体。
教学过程：
一、复式条形统计图的必要性。
多媒体出示一格表示不同数量的两张单式条形统计图，组织学生从中获取信息，并说一说，谁的蒜苗长得高？当学生有争论时，启发学生进一步观察统计图，找出原因，引导学生提出将两张图合并在一起的想法，体会复式条形统计图的必要性。
二、探素复式条形统计图的绘制方法。
多媒体出示小亮、小丽栽的蒜苗半个月生长情况复式条形统计图，让学生观察、讨论复式条形统计图的特征，探素复式条形统计图的制作方法。
三、巩固和练习。
试一试第1题，先组织学生说一说条形统计图上每个条形的实际意义，再比较相关的两个数量，说说从中获取了哪些信息，根据这些信息算一算课后问题，然后提问：为什么锻炼前后有的成绩提得快，有的成绩提得慢，与同学进行交流。
试一试第2题，多媒体出示第27届奥运会中、韩两国的奖牌情况统计图，让学说说上面的信息，并提出问题，然后独立解答教材中呈现的问题。
四、实践活动。
1，调查雅典奥运会获奖牌数前两名国家奖牌情况，并绘制成复式条形统计图。
2，记录你和其他4名同学运动前后脉搏跳动的次数，并绘制成复式条形统计图。
第3课时：栽蒜苗（三）。
教学目的：
1，通过对实验数据的处理，体会单式折线统计图的特点。
2，能将一组相关的数据，绘制成折线统计图。
3，能从折线统计图上，获取数据变化的信息，并进行简单预测。
[教学难重点]：
体会折线统计图的特点，用相关的数据绘制折线统计图，根据图上的信息进行简单的预测。
教学过程：
一、认识折线统计图。
通过对条形统计图的复习，引导学生回忆条形统计图的特点，然后提出问题:如果要知道蒜苗的生长趋势能用什么办法？供学生讨论，在学生的讨论中，引出单式折线统计图，多媒体出示一份15天蒜苗生长情况折线统计图，对照图上数据，让学生讨论，你能发现哪几天蒜苗生长得比较快？预测第20天蒜苗大约长到多少?说说理由，在回答蒜苗的生长趋势的同时，让学生体会，了解，掌握折线统计图的特点。
二、绘制折线统计图。
先讨绘制折线统计图的过程和注意事项，并适当提示：一格表示多少比较合适?格子不够怎么办等？然后鼓励大家将自己记录的15天蒜苗生长情况绘制成单式折线统计图，（可绘制在附页4上。）分四人小组讨论交流。
三、巩固和练习。
1，练一练第一题，先观察统计图，引导学生说一说非典新增病人的变化趋势和产生这些变化的原因。
2，练一练第二题，看图后，首先说说小华每隔几小时测量一次气温，再说这一天气温的总体变化，鼓励学生讨论，从图中，你还能提出什么问题。
3，练一练第三题，组织学生读图，让学生掌握信息后，再根据信息进行适当推理，提醒注意，每一个数量的变化都会受到一定因素的影响，晓玲跳绳数量也不例外。
四、实践活动。
1，四人小组互测身高，2人负责测量，1人记录。
2，小组报告测量结果。
3，将同学身高的数据按一定的规律分组。并统计人数。
4，将这些数据用附页5的格子纸绘制成统计图，并与同学交流。
第4课时：走进网络。
教学目的：
让学生养成从各种媒体收集数据的习惯，利用网络拓展学生的知识面，了解我国近几年来经济领域的飞速发展情况，激发学生学习的热情。
教学过程：
一、工农业蓬勃发展。
1，出示挂图，展示我国2002年工农业蓬勃发展的部分产量数据，提问：这些数据从哪里可以得到？激起学生对各种媒体的认识，初步的了结网络。
2，进行读写练习，读出和写出挂图上的数，同桌一人读，另一人写，互相交换角色进行。
3，先让学生独立完成2、3小题，再全班交流。
二、交通网络四通八达。
1，从网络上查找我国近五年来交通发展的情况，让学生感受我国近年来交通的变化情况。
2，全班交流你家乡到北京的距离，估一估五年中新建的铁路有几个这样的路程。
3，根据这些数据，组织学生讨论,从这些数据中你发现了什么？你能提出那些数学问题？
三、人民生活大变样。
1,全班交流家里电器和通信器材拥有的情况，进行整理，感受生活得变化。
2，生从书上插图中获取信息，算一算，城镇人均收入增加最快的是那一年，根据这些信息估一估，三年后全国人均收入多少元，并说说理由。
3、查一查，算一算，五年来全国造林多少公顷，编制成折线统计图，全班交流。
四、实践活动。
你还想了解更多的信息吗？分组活动，每小组先确定一个主题，然后调查收集数据，将收集的数据进行整理后制成统计图表，并与同学分享成果。
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四年级上浙教版四单元作文：蚂蚁
星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。
我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上形成一个小水坑，我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。
我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样子，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着。
口号。
终于它们成功了大米一直放在洞穴里竟然没有蚂蚁抢它们也许想共享。
我悟出了一个道理：团队的力量是最强的。
人教版四年级第六单元作文
一、照样子写词语。
例：笑（盈盈）。
黑（）慢（）喜（）红（）亮（）白（）黄（）绿（）香（）金（）气（）乐（）。
二、大自然色彩斑斓，你都知道哪些颜色试着写一写吧！
黄：金黄杏黄橙黄鹅黄。
红：答案。
绿：答案。
蓝：答案。
三、在括号里填上恰当的词语。
漫天卷地地（）蒙蒙的（）笑盈盈地（）隆隆的（）威武地（）凶猛的（）。
四、多音字注音。
1、劫匪用手卡（）住了司机的脖子，命令他开着装货的卡（）车向东行驶。
2、这是一对双胞胎姐妹，长得一模（）一样，这个飞机模（）型是她俩合作制作的。
3、天气闷（）热，人像待在蒸笼里一样，在这样的天气里，我的心情烦闷（）极了。
4、江面上风号（）浪吼，响声震天，淹没（）了人们的口号（）声。
五、我会写名言。
1、你还知道哪些关于理想的名言，选择自己喜欢的'一句写下来。
答案。
2、拿破仑说过的一句名言：答案。
六、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。
1、过马路走人行道（），翻越栏杆（）。
2、老师经常教育我们，生活上要（）不要（）。
3、做事情，怕（）就很难（）。
苏教版四年级第六单元复习资料苏教版数学四年级
四、词语搭配。
检验产品沙沙的落雪声温暖的鸟巢毕竟是件小事善良机智的九色鹿温暖舒适的巢穴。
体格检查哗哗的流水声小鸟的鸣叫究竟想干什么神气十足的珍珠鸟无人知晓的情形。
环顾四周琅琅的读书声悄悄地进发居然落到我身上深明大义的国王春光明媚的山林。
五、近义词。
完全(彻底)红火(兴隆)懊悔(悔恨)一意孤行(我行我素)不由自主(情不自禁)。
六、反义词。
熟悉(陌生)说谎(诚实)尖细(粗大)伤害(保护)危险(安全)相信(怀疑)。
缩短(延长)机灵(笨拙)家喻户晓(无人知晓)。
七、填量词。
两对珍珠鸟一卷干草四只笼子三盆吊兰五个球儿一声呼唤一只蜘蛛一张网。
一台电脑一封信一扇门一轮圆月一弯新月。
人教版四年级下5单元作文：新年
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。