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小学生五年级写景作文
我想去樱花四溅的香港，还想去美丽如画的大连，但我更想去中国的首都北京。他是古老与现代文明相结合的城市。
北京是一座古老的城市，拥有着古老文明的象征——长城。东起山海关，西至嘉峪关，全长约6700公里。都是用石块搭上去的，每个石块都有一千克那么重。一个个烽火台像机枪口，保卫着祖国。它们也凝结着古代劳动人民的汗水和心血。“不到长城非好汉”我多想登上长城，去体会它雄伟壮观的气魄。
北京还是一个现代文明的大都市。你们知道吗？08年北京为迎接第29届奥运会还建筑了国家体育运动场--鸟巢。它座落在北京奥林匹克公园中央区平缓的坡顶上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网络状的构架，外观看上去仿佛树枝组成的鸟巢。它造型独特、简洁典雅，成为2008年奥运会的历史的标志性建筑。它采用了许多现代高科技让到这里来的人都倍感温馨，还激励运动员向更高、更快、更强冲刺。在这里，人也被赋予中心的地位。
是啊！北京是我国的政治经济文化中心，怎能不吸引我们前去欣赏呢？
脚步小学生五年级作文
很多事，唯有当放慢脚步时，才能看清它。
那时，我暂住在外婆家中，她用家乡话问我，最近几年过得还好吗，那声音的慈爱，几乎宠坏了我一只耳朵。望着爸妈匆匆离去的背影，落寞充斥在心中，只愿他们放慢脚步，让我去追赶。
到屋中，我的视线落在了一双布棉鞋上，外婆也注意到我的视线。“你喜欢吗?”“嗯。”
离别之际，外婆满脸不舍，拉着我的手，将一布袋塞到我手中，嘱咐我：“回家再打开。”我渐渐远去，外婆冲着我的背影挥手，久久没有放下。小布袋里面是一双布棉鞋，做工精致，玲珑小巧。为了做它，外婆想必度过了许多不眠之夜吧……感动的泪水溢出眼眶，朦胧了我的视线。
从回忆中醒来，对外婆无尽的思念代替后悔充斥在心间，眼前依稀是她的身影，目光中透着期盼：放慢脚步，用心体悟。
日本女作家藤川原曾经说过：“我们总会忽视那些平凡的爱，总将注意力放在自己身上。”是啊，有时候，我们执着于追求前方的道路，却忘记了欣赏周围的风景。
在人生的道路上，走的再快也是一样的漫长，倒不如放慢脚步，对他人付出的爱给予回报。
写景的小学五年级作文
我的家乡有一个美丽的公园，名叫”万兴公园”。它是一个优雅宁静的好地方。
刚进门，你一定会被眼前的假山所吸引。山石凸凹重叠，错落有致，主峰有十多米高。里面还有许多秘密通道，是孩子们探险的好去处。
假山的背面是一个内湖。碧绿的湖水随着微风荡漾，当阳光洒在湖面上时，波光粼粼，如同洒下了无数的金子。有时候，远处还会飘来”彩霞”，仔细一看原来是簇拥上来抢食的鱼群。随着鱼群的聚拢和分散，像一朵五彩的花朵霎时开放，十分动人。
湖的东南方矗立着一棵千年古树。这棵古银杏树已有八百余年的历史了，它高大，挺拔，器宇轩昂。它的主干十分粗壮，我们六七个孩子手拉手才能把它合抱住。从主杆上伸出的几条树枝像有力的臂膀，向外伸展着，树枝上长满密密的银杏叶。远远望去，像一把巨伞，又像一朵飘拂在空中的祥云，壮观极了!
绿树红花环绕着湖水，湖水倒映着千年银杏，多么美丽的万兴公园啊!简直就是风景如画的宇宙及仙境啊!
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写景小学生五年级作文
“牛顿意志坚强，总有一股不达目的不罢休的劲儿……”读着读着，我的心头不由燃起了一阵火热的情感。他——曾经被视为“笨蛋”，但现在，他是人人羡慕的大科学家。
牛顿小时侯是一个很普通的孩子，甚至要比别的孩子笨，上学时经常被同学骂成“笨蛋”。但他并没有灰心丧气，反而以他那坚强的意志考取了全班第一名，并从此走向了成功。最后，一跃成为了举世闻名的大科学家。
成功属于奋斗者。是啊，哪个人一生出来就会写字，一生出来就会唱歌，这些本领都是后天学的。我承认，成才有点儿天份，但如果不付出辛勤的劳动，哪能得来成功？爱因斯坦曾经说过这样一句话：天才=1%的灵感+99%的汗水。正是这句话给了我们启示。
从“笨蛋”到科学家，牛顿的成功虽然也有赖于种种客观条件，但是最重要的还是他坚强得意制、和坚持不懈的努力。在条件越来越优越的今天，我们每个人更加需要坚强刻苦的精神，为自己的理想而奋斗。这个过程是艰苦的，但结果终究是甜蜜的。就像那首歌唱的一样：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”
小学生五年级写景作文
昨天是新湘湖开园首日，除了各项精彩纷呈的文艺演出和体验活动外，湖山广场“追捧”的音乐喷泉也如约登场，看得观众如痴如醉。
湖滨音乐喷泉，早已成为杭城一景。但看喷泉，现在有个规模更大的了——在湘湖二期的“湖山拱翠”景点，有个杭州乃至华东的音乐喷泉。这个音乐喷泉长158米，宽38米，设计主喷头高度达100米，两组副喷也高达60米，喷头还具有360度旋转功能。而且，这个音乐喷泉最多可容纳6000名观众同时观看。
据了解，休博会期间，音乐喷泉将每晚播出3套水景节目，每套20分钟左右，以八千年跨湖桥文化、吴越争霸、萧山古代历史人文和勇立潮头筑新篇为主题。
音乐喷泉位于湖山广场的“湖山拱翠”景点，昨天下午3点30分，湖岸绵延近百米的一排喷嘴开始喷水，这是开园首日的第一次音乐喷泉表演。直喷、斜喷、旋转喷……音乐喷泉犹如妙龄的跳舞少女，随着音乐的旋律挥洒着舞步。最有意思的是，当《潮涌萧山》的音乐响起时，喷泉组合变成了一道道拱门，像是在欢迎八方宾客畅游湘湖;湖面正中心的喷嘴喷出的水还一度达到近百米。湖面上瞬息万变的喷泉，令不少现场游客尖叫连连：“哇!太神奇了……”一些观众表示，音乐喷泉给人一种梦幻的感觉，也为新湘湖增添了一股新活力。
据介绍，湘湖音乐喷泉长度达到了158米，宽度有38米;其中，主喷水柱高度达到100米，还有2个能达到60米高度的副喷，是目前杭州规模的音乐喷泉。
脚步小学生五年级作文
冬天匆匆接过了秋天的班，带着他给大自然的礼物，来到人间。
冬天带来的寒气遍布了每个角落，就是晴朗无风的时候，天也是干冷干冷的。人们在教室即使只待了一会儿，也会冻得瑟瑟发抖，赶紧回家去了。
光秃秃的树枝，可怜巴巴的指向苍天，曾经生机勃勃的小草终于支持不住，倒下、干枯，或者在空中飘荡或被埋在土里，原野是一忘记的土黄色。
风刮得很紧，雪片像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落。左右两边墙角各有一条白色的路，好像给中间满是水的石板路镶上了两道宽边。
雪愈落愈多，白茫茫地布满在天空中，向四处落下落在雨伞上，落在轿顶上，落在轿夫的竹竿上，落在行人的脸上。
写景小学生五年级作文
暑假里，我和家人到龙口海边游玩。想到很快就要见到一望无际的大海，心情像那天的天气一样好。
我们首先来到沙滩上，沙子黄黄的、细细的'，用手摸上去软软的，舒服极了，在太阳光的照射下发出七色的光芒，好像金子一样，灿烂无比。我们又到了沙滩的礁石上，礁石的样子奇形怪状，有的像小鱼，有的像狮子，还有的像袋鼠，形态各异，但又各有各的美丽。
我们沿着海边走着走着，突然，大海远处出现了几道波纹，天色慢慢地暗了下来，瞬间，浪花像一只愤怒的海兽，咆哮地向海岸扑来，扑到礁石上，发出“哗……哗……”的惊涛声，我们赶紧往宾馆跑去。过了一会，透过宾馆的窗户，我看见海面慢慢地平静了下来，在太阳光的照射下波光粼粼，泛着美丽的波纹，时而有几只顽皮的小鱼跳出水面，与海面上飞翔的海鸥，形成了一幅美丽的图画！
每当回忆起那一次去大海的经历，我都会被大海的美丽所陶醉，那金黄色的沙滩，千奇百怪的礁石，波澜壮阔的大海，深深地吸引着我，期待下一次去观海。
郑老师点评：四年级的孩子，写的如此生动有序，能够把观察到的和想象到的结合为一体，能够多角度立体化呈现大海的样子，实属难能可贵。
脚步小学生五年级作文
一年四季，以春为首。一年之季在于春，春是万物新生的季节，也是人们一年劳作的开始。
清晨，当我还没有从睡梦中清醒过来，外面就传来了阵阵清脆的鸟叫声。那声音是那么的清亮而又动听。我穿好衣服，走到窗前向外望去。原来，是几只小巧玲珑的布谷鸟在歌唱。一阵微风吹来，它们欢快的飞到了另一棵树上。而我，却没感受到风的寒意，我想这大概是春姑娘来了吧！
早饭过后，我同妈妈一起去田间地头散步。一片片绿油油的麦田映入眼帘，它们挨过了冬日的寒冷，终于迎来了春的温暖，显得格外的茁壮。干草下面也出现了大小不一的嫩芽，有的刚冒头，有的已经长出了几片小叶子，更有顽强的上面还顶着泥土，努力往上生长。我想它们也是知道了春的到来，想感受一下春天的洗礼。
不一会儿，我们走到了一片菜地。那里有绿绿的菠菜和小青菜，还有夹杂着一些蒜苗，在春风里微微的摆动着，好像在欢迎春天的到来。旁边一些干巴巴的树枝上竟然冒出一颗颗梅红色的小凸包，像极了一朵朵含苞待放的小花苞。妈妈说那是一种药材，叫芍药。小凸包也不是什么花，而是发的新芽，等它慢慢绽开，就会长成绿色的叶子。我在想，春的力量好伟大，竟能“起死回生”，让干枝变得生机盎然。
春，好像是位伟大的魔法师。只要它到过的地方都充满了生机，它使万物都苏醒了过来，小河叮咚也在为春的到来而欢呼。
我爱春天，更爱它那无形的魔力。
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秋的脚步小学五年级写景作文
“踏，踏，踏。”是谁的脚步声？哦！是秋姑娘的脚步声。
秋天，慢慢临近了，8月7日，就是立秋了。秋天，以往都是收获的季节。
田野里，稻田披上金黄的衣裳，棉田露出沉甸甸的大果子。树丛中，树叶变成了五颜六色的蝴蝶，和小朋友一起做游戏。秋天，天格外篮，云格外白，风也显得格外柔。
一阵微风佛过，给人们带来了清凉，脱离夏天的炎热。一阵微风吹过，树叶像胡蝶一样翩翩起舞。在秋天的细雨当中，也藏着许多的奥秘。
秋天的雨，打开了秋天的大门。淘金鸿曾写到秋天的雨像钥匙，有盒颜料，藏着好闻的气味，吹起了小喇叭。是呀！对于这些话，我有了深刻的体会。秋天的雨表明了秋天来了，秋天的雨使万物有了鲜艳美丽的颜色，秋天的雨给花儿和水果带来了香味，秋天的雨告诉冬眠的小动物，快冬天了，准备过冬吧！
秋天，农民伯伯很高兴，丰收啦，小朋友很开心，树叶陪我玩，大家都很兴奋，终于凉快啦！我深深地爱着你，秋天！
秋的脚步小学五年级写景作文
秋，万山红遍，成林尽染。
秋，湛蓝的天空，白云缭绕。
秋，月圆星稀，万家团圆。在这个月圆的日子里，赏月，桂花飘香，举杯同祝健康，快乐。
有人说，秋，是收获的季节；也有人说，秋是思念的季节。正如《秋思》中所讲的一样“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”
我想，其实秋，是喜忧参半的季节。“喜”是你的收获，“忧”是你的一种感伤，一种思念。对于我，秋是美好的，让我有无限遐想，大自然的美色，秋雨丝丝，走在泥泞的乡间小道上，也会想到古人的写秋的诗词“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”仿佛这是一种仙境，你在此景中看到雁南飞。
秋，是一种寓意。
冬，跟着秋的脚步，一步一步想我们走来，秋的霜是冬的雪。
小学生五年级写景作文
小朋友们特别喜欢到那里做游戏，我校的客人也会到那里休息、聊天等，我有时也会到那里玩。
在花坛里，的就要数樟树了，它像是这里的国王，昂首挺胸。
它很粗壮，大水桶的口那么粗。
在“国王”的脚下，有三个“宝宝”，围在“国王”的脚下，它们就是雀舌黄杨。
不远处，有被几块形态各异的石头围成的茶树，它春天会开紫色的茶花，就像《笑猫日记》里的万年龟老爷爷。
在花坛，数量最多的就要数石笋了，它们有粗有细，有高有低，各不相同，像“国王”的士兵，在画堂了保护大家。
在石笋后面，有柏树，有长着像玛瑙一样的红色果实的南天竹，它有的叶子是绿色的，有的叶子是黄色的，还有的边上是紫色的，中间是绿色的。
还有很多不知名的小树，组成了一个花坛。
在画堂的西边，有一个紫藤架。
有18个“c”字，在紫藤花架下有用红色大力士做成的长凳子。
春天，紫藤抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，微风一吹，随风摆动。
夏天，会开除像铃当一样的花，微风吹来，似乎会发出“叮叮当当”的声音。
紫藤长得葱葱茏茏，小朋友们在树下乘凉和看书，所以，夏天是欢迎的了。
秋天，树叶变黄了，一片片落叶像一只只受伤的小鸟，从树上掉下来。
会结出扁豆似的果实，小朋友会把扁豆一样的果实摘下来，所以果实也成了我们的玩具。
冬天，紫藤树经不住寒冷，在寒风中瑟瑟发抖。
我们的校园真美呀!是我们成长的乐园。
秋的脚步小学五年级写景作文
飒爽的秋风，循着与以往不同的节奏，望着树叶迫不及待地渲上点点金光，我们，踏上了寻找秋的路程。
回到自己的组内，看见大家都在认真的准备食材，终于有了一种归属感，一种家的感觉。坐下来，拿起一根香肠，插上一根竹签，割上几刀，一根自我感觉良好的香肠出世了!嗯，虽然长得不咋的，但是味道绝对是杠杠的!额，无奈的组员们将目光带着嫌弃投向了我。我脸上不高兴但心里乐开花的说：“什么意思。你们居然嫌弃本组长做的美食，我看错你们了，呜呜”谁想他们全然不信我幼小的心灵受到了伤害，依然专注于手中的美食。哎，真的是标准的诠释了什么是金外学子的专注!
“刺啦”油爆了起来，将我的手硬生生的做成了“油炸猪蹄”，撒点孜然，嗯，我可以说味道不错吗?又一声“刺啦”呜呜呜，我的猪蹄啊不对，偶的手啊!含着我可爱的“蹄”，我“委屈”的走到了各组去哭诉，结果，他们居然看上了我的“蹄”，小道童居然想吃。我是不是该感叹一声“这就是蹄格魅力!”
初中生涯的第一次秋游，就这样完美地落下了帷幕，我们期待着，下一次出行……。
小学五年级写景作文
乡村的风景非常美丽，那里的空气是那么的清新，天空是那么的湛蓝。
清晨，公鸡亮开了它的大嗓门，催我起床。我睁开惺忪的眼睛，推开窗，一股清新的空气直沁肺腑。
中午，万里无云，我去了田野，那黄澄澄的油菜花，一眼望去，犹如一片金色的海洋。一阵微风吹过，油菜花向我点头示好。
下午，抬头仰望，那一朵朵云的形状千姿百态！你瞧，一匹马马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，他才站起来似的。
夜晚，美丽的月儿好似一位风姿绰约的美人给大地洒下一片银辉，淡淡的，柔柔的，如同水一般平静，洒落在人们的脸上。
乡村的风景是那么的美丽！
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小学五年级写景作文
你听过周敦颐的《爱莲说》吗？诗中有“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，这场对莲的描绘勾起了多少文人雅士对莲的遐想，也让多少文人雅士遗憾这不曾亲眼见过这样美的莲。
我记得，奶奶家的门前，有一弯清清浅浅的小池，爷爷在里面种满了莲，每到夏天的时候，整个池塘都是一整片的绿，但令人眼前一亮的是，里面穿插着几朵鲜艳的粉。那是一种怎样的粉！如若放平时，你看到这粉色，你可能都只是一眼带过，但这这繁盛的绿的映衬下，那几抹微不足道的粉，却恰恰显得娇艳欲滴，如同听了情话的少女的脸，羞答答的掩面躲藏着。当你走进了看，你会更惊叹于这朵莲花的美。在四周碧绿色荷叶的映衬下，她的美更加肆无忌惮的表现了出来。细看每一朵花瓣，你会发现，她的花瓣并不仅仅是粉色，她的粉都集中在花瓣的前尖，而她花瓣的底部，都是牛奶一样的白，在奶白的烘托下，那抹在花瓣前尖上的粉仿佛更大了一般，显得尤为的娇俏。
在我儿时的印象里，我奶奶家门前的那弯小池里，见过的最美的莲的姿态，是在微风忽起的时候。当一切都归于平静的时候，什么都是静的，小池里的荷花也是巍然不动的。当微风拂过小池时，小池仿佛变了一个样子，在微风里的小池，就像是一个群星璀璨的大舞台，里面的朵朵莲花，就如同舞台上的舞者，在微风里摇曳生姿，如同下凡的精灵一样的灵动。那笔直的细细的翠绿的杆，随风的方向而摆动，如同舞女的腰；那鲜艳的一张一合的花瓣，如同舞女的手，来回的变换着动作。书上曾写到“此舞只因天上月，人间哪来几回闻”，说的大概就是这样的场景吧。
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写景小学五年级作文
美丽的石林是我的家乡，那里不仅有醉人的民俗，还有各种各样的石头。走进石林的那一刻，这里的风景一定会让你眼花缭乱。
石林是中国五级风景名胜区，享有世界第一奇观的美誉。这里，风景和树木都很美。当然，最美的是石头。石头在这里就像一个居高临下的将军；有些像老虎一样下山；有的像强壮勇敢的力士；有的像慈眉善目的菩萨；有些像仙女.
石林有72个景点，我觉得最美的是剑峰池和荷塘。剑峰池中间有一块石头，像一把利剑插在清澈的水中，因此得名剑峰池。那块石头似乎有些地方被磨过，在强烈的阳光下散发出耀眼的光泽。站在岸边，闭上眼睛；似乎在一个梦幻般的世界里。
离开剑峰池走出缝隙后，我们看到的是一望无际的岗石林。有一块大石头，像一个留着胡子的古代人，戴着帽子，穿着长袍拖到地上，左手右手提着一本古书。原来，这就是著名的《关羽读书》。看到这一幕，我赶紧说：“爸，妈，去吧，别打扰别人看书。“我的话让全家人都笑了。
荷塘也很美，只看到悬崖上站着一朵莲花。石头呈莲花状，周围是石头花瓣。去石莲只有一条路，不仅窄，而且陡，大多数人都不敢走。只有胆大的人才能爬到山顶，把石林尽收眼底。坐在莲花峰上，盘腿而坐，真像个活神仙。为了做一个“活神仙”，我跟着父亲去爬莲花峰。看到石林壮观的景色，思绪起伏。我多么想永远做“神仙”，永远住在这里。
写景小学五年级作文
不经意间，夜幕已经完全拉开，月亮带着迷人的微笑款款走上了天空这个大舞台。她把温柔的光芒撒向大地，山川，田野，高楼，小巷，大树，小草……大地上的一切在月光的抚摸下，仿佛都变成了婴儿，温顺地躺在一个大摇篮里，一改白日的喧闹，变得特别安静。
在月光的牵引下，我关上房门，走下楼梯，来到小区的院子里。月光照在地面上，像下了一场白霜。微风拂过，地下的树影跳起了美丽的舞蹈。花坛里各色的抚慰之下尽情释放着满腹的馨香，空中弥漫着醉人的香甜。花坛旁边的竹椅上坐着几个纳凉的人，说话轻声细语，似乎怕惊扰了别人的好梦呢。
我来到花坛右边的小荷塘，缓步走上石桥。站在桥上，抬头仰望，月亮手持白练，边舞边唱起了摇篮曲，几颗小星星也眨着慷懒的眼睑，昏昏欲睡。周围的楼房高低错落，灯光从窗内透出来，撒在水面上，闪闪地跳动着。月亮和星星的影儿也在水面上舞动着，看上去金光闪闪。不远处有几朵娇艳的荷花，有的像亭亭玉立的少女，有的像妩媚动人的少妇，有的像婀娜多姿的舞娘。她们穿上月光编织的纱衣，显得魅力十足，我嗅着荷花的清香，感觉神清气爽。
走出小区大门，来到街上。月光在行道树上星星点点地跳跃着，像小精灵一样闪烁着迷离的光点。街道两旁五颜六色的霓虹灯，都点亮了，仿佛是那美丽的天河，让人陶醉其中，无法自拔。偶尔有一两辆车过来，也只是亮一亮车灯，不带走一片云彩。
眼看月亮已经偏西，我恋恋不舍地回到家里。我躺在床上，却难以入睡，索性起床，铺开纸，拿起笔，让月夜美景在笔尖欢快地流淌。
脚步小学生五年级作文
春天的脚步，已悄然而至，她的到来，让大地的每一个角落都充满了生机与活力。
春，像一位会变魔术的魔法师。他迈着无声的步伐来到桃园里，拿起魔法棒一挥，桃园立刻呈现出鲜艳的颜色。仔细瞧那一朵朵桃花，有的含苞欲放，有的已完全绽开，露出了一个个灿烂的笑脸。你瞧那花蕊，越看越像个小精灵，似乎有生命在颤动。旁边那绿叶也吸引了我，你可别小瞧她们哟!红花还得绿叶衬嘛!她们也有自己的优势呢!瞧，那叶子的边儿，形状不一，有锯齿形的，有齿轮形的……粉红粉红的桃花，翠绿翠绿的叶，灰褐灰褐的树干，连绵起伏的山峰，看起来真像一副绝妙的工笔画。
春，这位会变魔术的魔法师又来到了急需救助的柳树身旁。狠心的冬把柳树冻得已经秃头秃脑的了，而且生命垂危，形容枯槁。就在这时，心地善良的春，给了柳树第二次生命。她挥挥手中的魔法棒，让柳树立刻发出了翠绿色的小芽。一阵微风吹来，这柳树就像一个长发少女在舞动自己婀娜的身姿，动作优美极了，像一个舞蹈家在蹁跹而舞。能看到这么美的一幕，真是太饱眼福啊!
春，这位魔法师来到了孩子们的心窝，孩子们的脸上都露出不同的笑容。有的和伙伴们一起放风筝，有的和几个同学在阳光下做游戏。还有的和同学们一起去春游，野炊，到山上踏青……多么愉快啊!
春的脚步多么珍贵呀，她不仅给大自然带来美不胜收的景致，还给人们带来动听的欢声笑语!多想让时光停止在这一刻，让我们大家共享您的善解人意!
小学五年级写景作文
宋武在《三碗但帮》里喝了18碗酒，但他不相信店主的话，晚上独自去了帮。
宋武去了岗岗后，突然酗酒发作，只想在石头上休息。突然，一只老虎从灌木丛中跳了出来。老虎扑向宋武，而宋武闪到了一边。当老虎再次抬起时，宋武又闪到了一边。老虎翘起尾巴把它剪了，而宋武闪到了一边。老虎的力量已经被这种拍打、举起和切割消耗了一半。宋武使劲踢，甚至打了五六十拳，老虎终于倒下了。
宋武起身，慢慢走向下岗。
上图：双叶柳桥上图：水中亭上图：石龙望水上图：百里菜花。
罗庄位于山东省东南部，北与岚山区接壤，东与河东区隔沂河相望，西接苍山，南接郯城。总面积约400公里，耕地1万多公顷，人均耕地0.58亩。
罗庄地理位置优越，是鲁南、苏北重要的交通枢纽。206国道纵贯南北，兖州至石家庄铁路横穿北方，距离临沂机场仅10公里，距离日照、连云港几百公里。刚在罗庄路过，没打算去旅游。而且，罗庄的旅游业也没发展好。罗庄网站“观光旅游”栏目空无一人。这篇文章的目的是让大家欣赏美丽的风景，但不是张文。
小学五年级写景经典美文
天高云淡，秋高气爽，打开窗，怡人清风立即给你一个深情的拥抱，窗外，小区花坛里参天梧桐也抑不住心中秋的憧憬，微微拂动枝叶，我又如何禁得住这清凉的热情呢？我追着秋风的脚步，来到了我的学校。
操场旁，两侧的树木在秋风中向我沙沙地打招呼，仿佛在微笑着说：“才过了一个周六就想我了？那就好好参观一下学校的秋景吧！”我望着高大的老树，哦！他就像一位慈祥的老者，任调皮的风孩子钻进他的墨绿色军大衣，“嗖”地穿过，又亲昵地挽住了老人家的手，轻轻晃动着。
秋风像是想起了什么，告别老树，把我推向教学楼前的花坛，迫不及待地想让我欣赏眼前的景象。哦，这是我每一天经过的花坛，进教室时、去操场时、去食堂时……我和同学并排走过。可今日，我恍然觉得她从来没有这般动人！红桎木将花坛围了一圈，在一片深红中，茂盛的铁树四五棵地立在这儿，夺目而不张扬，含蓄而不掩饰，分明是沉默的暗绿色，却又在簇拥的刺叶中感受到了他的依然与坚定。正如行动派，说得很少，但总在关键时刻挺身。而小一些的被修剪成球形的栀子木，则宛若一位恬静的少女，怡然温和，叶片圆润，有的呈鹅黄色，有的还保留回忆中夏季里那一抹绿。这样一片淡淡的缤纷，倒也和谐有诗意！
四十五度角抬头，一个巨大的学校标志物便映入眼帘。地座约摸高1米，呈一本翻开的书页形状，十分写意，两个月牙儿，一大一小，弧度煞是优美，给人以端庄典雅的美感，光滑的球体物悬在月牙交错间，黄色和蓝色混合，又不失活力与朝气，而那银亮的光环，好似流星划过的惊艳定格，还点缀了两颗闪星，可谓画龙点睛。
走过教学楼，穿过走廊，那里也有一方小天地，把五栋教学楼连接成“四合院”。这时，雨点飘洒而下，虽然小，但也衬情衬景哩！我撑起随身推理的伞，走进这一方小天地。说是小天地，那里的一草一木也觉娇小了。瞧这花吧，精致小巧的花瓣露着尖芽，嫩亦娇，恰似昨夜贪玩的星，落在这草丛化作星星花，微微翘起的瓣儿层层包裹，中间新绿鹅黄，边缘则泛起了殷紫，让你心生喜爱，想碰一碰她。别碰！哪怕是轻触也担心碎了星星花。又一阵幽香牵引着我，沁人肺腑，啊，是千里香！豆粒般大小的花蕊被叶片映衬着。
学校是这般美得令人陶醉，昔日我却毫无察觉，有时候，静下来品味生活，才能觅得生活的斑斓、悟出生活的完美。
秋风吹拂在树梢，秋雨飘洒在花间，在学校，在秋天，在我心田……。
小学五年级写景作文
夏季独特征并不是那骄阳，不是那让人烦闷的天气，而是那有感情又有力度的倾盆大雨。
“哒，哒”几声雨水打落在地上的声音传来，抬头一看，已经是乌云密布了。可是，想象中的大雨并没有如期而至，让行大家安心下来，直到一滴雨水滴落在我的脸上，他仿佛在告诉我：“恶作剧，立刻开始！”不一会豆大的雨点便从空中掉了下来，大家惊慌地乱跑。然而，夏季这个调皮的孩子却哈哈笑着，欣赏有趣的一幕。
但有的时候，夏季的雨又有让大家猜不出的感情。
蜻蜓在空中胡乱的飞舞，是在探寻食物吗？是在玩耍吗？还是在预告大雨立刻就要来了。当一阵风吹过，我从迷茫中清醒。雨又从空中落下来，这些小东西立刻要掉下去了吧。可是，他们还在空中飞舞着。
春季的雨是细细绵绵的，秋季的雨是甜甜蜜蜜的，冬季的雨是冰冰凉凉的，夏季的雨是有感情的，一种孩子子的感情。
小学五年级写景经典美文
江南的六月，细雨绵绵。午后不知什么时候又飘起毛毛细雨，喜欢在这样的细雨中漫步，让肌肤感受柔雨的清新和细腻。细雨的丝丝清新和丝丝缠绵让我感觉到自然，纯真和透明。喜欢在这样细雨的日子独倚窗前静赏风卷雨绵。潇潇洒洒如一幅雅致飘逸的画卷。朦胧依旧，思绪飘飞。
烟雨蒙蒙，弥漫成一种情调。喜欢在细雨蒙蒙的日子听着抒情的音乐，欣赏美丽的文字。音乐能够带给我一种纯净，文字是我的另一种生命。倘佯在散文的清新隽永中，倘佯在诗词歌赋的古典里，享受着自我的宁静。思绪轻轻掠过如水文字。“青鸟不识云外信，丁香空结雨中愁。”读到这样的诗句总是有一种幽婉情思，淡淡的忧伤轻掠心湖。
细雨霏霏，朦胧中仿佛看到淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳，细雨在丁香丛中淅淅吟咏，如烟似雾，凄婉净美。雨雾在紫色的丁香花上聚凝莹露，清亮如玉。缄结不开的丁香雨愁，缄结不开的如水情怀。晶莹的眼泪悄然滑落，思绪如丁香花雨一样纷纷扬扬飘向远方。些许怅然，一廉幽梦随着绵绵雨丝泻进心里，泛起一串串涟漪。