山西英语山西英语押题（优秀20篇）

英语作为一门国际语言，对于我们的未来发展非常重要，写一份英语学习总结是很有必要的。通过英语学习培训机构可以获得专业的英语培训服务，下面给出一些推荐。

山西卷高考英语作文

2022山西高考用全国乙卷考试，满分750分。高考试题全国卷简称全国卷，教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。

高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自己的高考试卷的。

高考全国卷难度区分。

目前全国有26个地区使用全国卷，其余5个省市自主命题。那么在使用全国卷的省市里，又会细分成是使用全国1/2/3具体哪套试卷，这三套试卷的难易程度是不同的。其中全国一卷最难，全国二卷次之，全国三卷最简单。

全国一卷也叫全国乙卷，使用1卷的地区有10个，都是比较发达的大省，如河南、河北、山东、山西等。全国二卷也叫全国甲卷，使用2卷的地区有10个，都是较发达地区，如黑吉辽等。全国三卷也叫全国丙卷，使用3卷的地区有5个，如四川、贵州、云南、广西等。

其中，西藏是争议比较大的一个地区，每年高考期间都不太确定使用全国2卷还是使用全国3卷。

2022各省市高考使用什么试卷。

北京卷。

适用地区：北京。

全国甲卷。

适用地区：四川、云南、广西、贵州、西藏。

全国乙卷。

新高考i卷。

适用地区：山东省(全部科目)，河北、湖北、湖南、江苏、广东、福建(语数外)。

新高考ii卷。

适用地区：海南省(全部科目)，辽宁、重庆(语数外)。

上海卷。

适用地区：上海。

天津卷。

适用地区：天津。

浙江卷。

适用地区：浙江。

河北卷。

适用地区：河北。

辽宁卷。

适用地区：辽宁。

湖北卷。

适用地区：湖北。

湖南卷。

适用地区：湖南。

重庆卷。

适用地区：重庆。

江苏卷。

适用地区：江苏。

福建卷。

适用地区：福建。

广东卷。

适用地区：广东。

山西高考英语作文预测

(一)文史类：第一批为542分;第二批为469分。

(二)理工类：第一批为537分;第二批为449分。

(三)艺术类。

1.第一批：艺术(文)为379分;艺术(理)为376分。

2.第二批：艺术(文)为328分;艺术(理)为314分。

3.专业成绩控制线：省统考美术专业成绩最低控制线为211.00分;音乐专业成绩最低控制线为75.00分;舞蹈专业成绩最低控制线为65.00分;表演专业成绩最低控制线为74.00分;书法学专业成绩最低控制线为71.00分。省联考播音与主持专业成绩最低控制线为81.00分;广播电视编导及戏剧影视文学专业成绩最低控制线为306.00分;航空服务艺术与管理专业成绩最低控制线为260.00分。

(四)体育类。

1.体育专业成绩最低控制线为65.0分。

2.第一批：体育(文)为434分;体育(理)为430分。

3.第二批：体育(文)为375分;体育(理)为359分。

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山西高考英语作文预测

计划，就是在一个本子上列出这个小时要做的事情，这个小时就一定要完成，计划不宜过多够不着，计划一次全部完成是有成就感的，但是如果列举太多的计划，今天做不完，明天做不完，就很容易放弃。认真。在制定好计划的情况下，一定要认真，心无旁骛地去学习，这样才能保证在一个小时内学习更多。重点学习，不要在自己已经掌握的问题上浪费太多的时间，多看错题本，这样才有助于查漏补缺，补上学习的短板。

建议同学们一天睡够八个小时最重要，三餐饮食规律有营养，为学习效率提高打下基础。建议就是学习之前先冥想。不是指上课和做题考试之前，而是指自习、写作业之前。先闭眼睛深呼吸30秒，然后思考我之前学到了什么，我现在要做什么，多少时间内做好。默默在心理定下一个指标，这样既保持了清晰的头脑，又有了一定的计划。

高中学业水平测试有什么用。

1、学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

2、学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

3、学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

4、实行普通高中学业水平考试制度，有利于保证普通高中按照国家课程方案和课程标准组织教育教学，有利于监测普通高中教育教学质量，促进学校不断提高课程实施的质量和水平。

填报高考志愿的指南。

1.第一志愿很关键。

许多考生及家长情结很重，一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况。

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于“985工程”、“211工程”院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

3.寻找适合自己的大学。

要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

关于“位次”概念的具体表现为：

1.位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;。

2.高考分数的考生“位次”为第一;。

3.相同分数的考生名次相同，位次不同;。

5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。

6.在做参考的时候，主要是以省市位次为主。

7.文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。

南

山西高考英语作文预测

2、2022年山西高考理科体育类(本科一批)分数线预测为406分;。

3、2022年山西高考理科艺术类(本科一批)分数线预测为356分;。

4、2022年山西高考理科体育类(本科二批)分数线预测为330分;。

6、2022年山西高考文科体育类(本科二批)分数线预测为363分;。

7、2022年山西高考文科体育类(本科一批)分数线预测为436分;。

高考填报志愿怎样选大学。

第一：一般来说填志愿是平行志愿，可以同时填四个学校，每个学校还可以填写6个专业，还可以选择服从调剂，如果你的填写的第一个学校分数达不到的话会自动投档到第二个学校，第三个到第四个这样，如果都没有学校接收你档案的话会重新退回来。

第二：填写志愿每个学校和专业都要认真选择和填写，填写志愿之前也一定要查询所要填报学校最近几年接收的分数线，分析自己是否达到这个分数线再填报。

第三：如果你考的分数比较高的话，首选应该是“985”类大学，这是国内比较好的大学，其次再选择“211”类大学，最后再选择一本类排名比较好的大学。

第四：一般来说高出去年学校录取分数线大概20分左右这样是比较有把握的，也有刚过线就录取的情况，而且优先投档第一志愿，因此第一志愿可以大胆点填，第二志愿可以慎重点填，第三志愿稳重点填，第四志愿降低点填，保底。

第五：还要选好专业，首先选的第一个当然是自己最想要学的专业，选的专业也是填写的学校比较的专业，如果第一个专业人数招满了的话，会退到第二个专业的，然后再第三个直到选第六个，还有服从调剂的，如果都招满的话会你又服从调剂的话，会给你分到比较冷门的专业，所以专业也要慎重考虑哦。

第六：如果填写的四个志愿都没有被录取的话，只能在补录的时候重新填写志愿了，但是补录的话可能选不到比较好的学校了，补录又没有学校接收你的档案的话，那你只能复读啦。

高考考前复习技巧。

高考前要学会整理，学会分析，学会总结知识点的吸收情况。要在最后的冲刺阶段做到头脑清晰。不要放松学习，高考前一段时间，是学生学习的低迷时期，在这一段时期里学生更不能放松学习，要知道你在努力的时候，别人可能付出了你双倍的努力，甚至不止，所以在这个关键时期，不管什么时候都不可以放松。

调整状态，高考前不要太过放松，也不要太过紧张。要做到有松有驰,只有具备一个好的心理素质才能通过不断的考验，最终到达高考成功。要注重运动，好的学习成绩离不开好的身体基础，身体是革命的本钱。

山西高考英语作文预测

普通高校招生本科录取最低控制分数线(不含二本c类院校)。

(一)文史类：第一批为542分;第二批为481分。

(二)理工类：第一批为507分;第二批为432分。

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高考志愿填报技巧有哪些。

1.第一志愿很关键。

许多考生及家长名校情结很重，一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况。

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于“985工程”、“211工程”院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

3.寻找适合自己的大学。

要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

2高考志愿填报口诀是什么考生分数与排名，上下线差分算清，上加下减先海选，缩小范围凭意愿，综合考虑定盘盘。

985、211是首选，特色共建也备选，录取概率细盘算，最少往前看三年，超出历史均分差。

院校录取希望大，试题难易有变化，分数对比误差大，考生稠密省线动，分差对比需校正。

招生计划不相同，排位对比应修正，比值法及众多法，扬长避短张氏法，高端院校重排名。

低分院校走分差，中间部分两结合，分差兼看上下差，部分院校大小年，分数走向想周全。

跟据分数挑大学，按照意愿选专业，兼顾院校所在地，依据规则排顺序，分步骤精挑细选。

一个可能录取的，两个能够录取的，两个确保录取的，五平行院校志愿，a志愿是很关键。

他志愿也仔细选，冲稳保三个层次，最想去的排前边，投档原理记心间，分数优先按志愿。

平行志愿有风险，冲的学校慎重选，保底学校要保险，高报落榜是悲剧，低报亏分最可惜。

分数大学应匹配，学校录取录排位，招生计划年年变，名次修正细细算，留有余地报志愿。

天南海北分数高，发达地区竞争列，其他地方分一般，倘若分数不占先，选东北西北西南。

云贵川和新西兰，考虑冷门及边远，逆向思维反串填，院校水平有高低，学科属性有强弱。

专业城市与学校，选择志愿兼顾到，专业内涵了解清，一字之差不相同，一般高校有重点。

名校专业有一般，特色专业硕博点，实验基地卓越班，重点学科应优选，结合兴趣定专业。

职业规划应提前，无非就业和考研，录取规则分三种，专业选择有不同，分数优先分专业。

专业排序冲稳垫，分数级差分专业，专业稳妥慎冲险，志愿优先分专业，专业稳准少涉险。

欲想考取热专业，须看院校专业线，专业志愿冷热配，首尾专业认真填，多方斟酌避风险。

体检结果莫忘记，专业限制看仔细，加分减分学校异，跟着招生章程走，志愿才能不失手。

不论专业与学校，前面报的比后好，前热后冷有梯度，前高后低如楼梯，平行志愿有顺序。

高考政策须知晓，认识专业与院校，平行志愿要用巧，五个学校全填满，六个专业也选全。

服从调剂要勾选，调剂志愿专业冷，不从加大退档性，两难选择有策略，分数不满打满算。

有压线保底专业，选专业都可大学，挑大学与选专业，要想两全别犯难，主张不要走极端。

可找最佳结合点，万一填报落了选，征集志愿来补填，提前批次细考虑，报与不报因人异。

部分院校免学费，国家政策包分配，专科院校无学位，三本院校学费高，毕业证上有记号。

一本院校是重点，二本院校为一般，三本院校民间办，专科高职与高专，一本分数挑学校。

二本以下重专业，三本院校看母体，专科选示范骨干，对分入校选志愿，分尽其用凭技巧。

无论考分低与高，志愿都能报的好，以上口诀供参考，灵活使用不硬套，瞄准就业填志愿。

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介绍山西沁县英语作文范文

我的家乡美丽神奇的地方，坐落在山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。

春天，漫山遍野美丽的花朵，五颜六色的，是鲜花织成的大棉被，把山丘和*原盖上了厚厚的一层。

夏天，家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有鱼，虾和螃蟹，快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去夏日的炎热，凉爽爽的，极了!

秋天，家乡一片金黄，片片落叶翩翩起舞的少女，在空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为金秋增添了无限的生机。

家乡像，在我烦恼忧伤的，给我温馨和快乐，让我茁壮成长，家乡山清水秀，绿树环绕，，天堂般美丽的地方，家乡!

山西职称英语考试免考条件

年山西高考语文模拟押题卷

语文教材强调文言文的朗读、背诵，其意图是让学生通过多读多背来掌握文言知识，理解文意，培养语言感悟能力。诵读可分四步进行：

1.借助注释，粗读课文预习时完成粗读任务。粗读的首要任务是疏通文字，然后在此基础上感知课文，从整体上初步地把握课文结构。结合注释，根据上下文读两三遍，再连猜带蒙，对课文内容应该能了解六七成了。粗读中要画出疑难词句，以备在课堂上提交讨论。

2.质疑、解难、细读课文通过课内细读，要能准确地正音、正形、断句，要解决粗读中遇到的疑难问题，要对文章结构进行分析。要增进对文章内容的理解。

3.深入领会，精读课文精读时要力求读出语气、语调和节奏。通过精读，更深入地感悟、理解作品，体会文章的情感，把握文章的特色。

4.鉴赏评价，熟读课文这一步主要靠课后同学们主动进行。要熟读成诵，要强化文言字词的学习效果，深化对课文内容、结构的理解。要有意识地提高自己的文学鉴赏、评价能力。

山西中考英语作文标准范文优选

从学校出来，一路走来，有过一片荒凉，又有一片繁华。但是，就在这条路上，我看到过很多，但是它一直都在，从来都在那里。

门口有一些超市，但那里面的东西对于我们这些住校生简直是种奢侈。走过一条蜿蜒的小路，便会看见一片农田，若是如今前去，那低垂着收获的麦穗，那片金黄无边无垠，就是这喧嚣城市中一点质朴的点缀。又若是晚春或是夏初前来，还能看见田间劳作的老农。又走过一些路程，就会有一些待拆的民房，已经没有人住了，曾经这是一些老式的`成都建筑，住的也都是那些老成都人，有些质朴，很可爱的人。可却随岁月消逝了。

走过这段荒凉之后，便是繁华的成都市区了。我的第一个目的地是一个车站，或许很久也没有一辆车，但是我却从没有过失望，或许我比较开朗吧，又或许这让我有一丝闲暇去回忆先前走过的路吧。当车开来了，我微笑的走上去即使没有座位。

路上有耸入云间的高楼，有气派的酒店，有纵横交错的立交桥;也有古朴的民居，清澈的小溪，还有这溪上人声鼎沸的小桥。一路下来，有太多太多，便也不一一细说了。

或许一路下来我一直都没有坐到座位，或许坐到了，又让给了老人，但是总没什么的。下车了，到小区还有些路程，这里有一片绿荫，一片清幽的地方。好一会儿，走到了门口。那门卫总会笑眯眯地向我敬礼，总会向我问好。于是我就回到了家。

路上的一切都在改变，无数的事物都在消逝于新生间徘徊。但是，这条路一直都在，对于前方的理想也一直存在着。

英语介绍家乡山西范文模版优选

我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在山西一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。

到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉被，把山丘和*原盖上了厚厚的一层。

到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了!

秋天，我的家乡一片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为金秋增添了无限的生机。

我的家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候，给我温馨和快乐，让我茁壮成长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我的家乡！

山西省英语课标心得体会

近年来，教育体制改革不断深化，教材编写也因此发生了很大变化。《山西省英语课标》便是一部教育改革的产物，它的出版不仅给山西省的英语学习者带来了新的变化，更是促使英语教学走向了一个新的台阶。在学习和教授《山西省英语课标》这一教材的过程中，我深有体会和感悟。

首先，连贯性的布局使得教材在教学过程中更加容易理解和吸收。《山西省英语课标》的编写使用了一种渐进的、递进的方式，每个单元都与前后内容有联系。这种连贯性的布局不仅让学习者能够掌握知识点的发展脉络，也让教师能够有条不紊地进行教学。同时，教材中设置了丰富多样的练习和实践活动，帮助学习者巩固所学知识，并且更好地应用到实际生活中。这种连贯性的布局为学习者提供了一个完整而系统的英语学习环境。

其次，教材内容的设计与时俱进，紧跟时代潮流。《山西省英语课标》中的话题和语言表达与当今社会关注的热点问题密切相关。例如，在某个单元中，学生将选择一个社会问题进行探讨并写一篇文章，这样的学习方式使学生们更加投入和积极地思考社会问题。此外，教材中还涉及了各种不同类型的阅读材料，如新闻报道、散文、小故事等，帮助学习者培养多样化的阅读能力。

再次，教材运用了多元化的教学方法和学习任务。为了激发学生的学习兴趣和主动性，《山西省英语课标》中设置了丰富多样的学习任务和活动，如小组讨论、角色扮演、情景对话等。这些方法和任务既能让学生们在轻松的氛围中学习，又能培养学生们的合作精神和团队意识。此外，学生们还可以通过与国外的学生进行远程交流，拓宽自己的视野，提高自己的跨文化交流能力。

最后，教材注重知识与技能的培养，强调学习者的综合语言运用能力。《山西省英语课标》通过涉及各个方面的语言技能，如听、说、读、写等，培养学生的综合语言运用能力。教材中的不同类型的篇章和练习，旨在让学生在实践中掌握英语，并将所学知识和技能应用到实际情境中。这种综合能力的培养能够使学生们更加自如地运用所学的英语知识，为他们以后的学习和工作打下坚实的基础。

总之，《山西省英语课标》是一本相当出色的教材，它的出版标志着山西省英语教学的新起点。通过学习和教授这本教材，我体会到了教学方式的优化和教育方法的创新，更体会到了教学中的连贯性和个性化的重要性。同时，这本教材也为我们提供了一个更加广阔的学习环境，培养了学生的英语技能和跨文化交流能力。希望《山西省英语课标》能够更好地被应用于实际的教学中，为学生们的英语学习带来更多的便利和成果。

高考英语作文押题

假定你是李华，你所在的山西国际学校要征集一封英文感谢信，以致意奋战在抗击新型冠状病毒肺炎第一线的医护人员，请你根据下列要点写一封信用于投稿。

1.表达谢意;2.个人感受;3.表达信心。

注意：1.词数100左右;2.可以适当增加细节，以使行文连贯;3.开头语和结束语已为你写好。

山西学年高一上学期期中英语试卷

“最美女教师”“最美公交车司机”“最美的土”“最美妈妈”他们不后悔自己所做的事，他们舍己为人，从未感觉到自己的安慰，他们是好样的，是人性之美。

当在电视上看到李刚之子在大学里醉驾里开车撞飞两名女生致一死，一伤。还有脸下车大骂理直气壮的说：“我爸是李刚，有事找他去。”幸好有法律的公正，李刚也因他儿子的“壮举”删职，李刚之子也受到法律的制裁。从此，在网络上“我爸是李刚”速传起来批判李刚之子“拼爸”的行为。

想必大家读过《老王》，老王之美在于品质，在于他内心善良，实干，淳朴之美。最能体现出他朴质的是他那服装。我曾经的一个班主任姓王，我们都叫他老王，不是因为不尊敬他，而是他为人朴实，教学一丝不苟，有点小孩子气。有点像书中老王的性格。他今年四十多岁，有了家还有一个儿子，上课时他很正经，下课的时候，时常和我们打成一片，我们从来不叫他老师而叫他“老王”，他人很好，对我十分关心。他曾在中考倒计时一百天的时候，还是不放弃我这个失去信心，混子日，坏事做尽的差生。他时常和我做思想教育，一个老师不够，他叫上了我的语文老师，数学老师，加上他自己三个人，三管齐下，来给我做思想教育，还跑到我家来做家访工作。他们确实辛苦了，终于把我从火炉里拉了出来。经过老师和我的努力，月考只考三百多分的我在中考里直接五百多分。要不是有他们，我有可能现在已经在职高了。我这一生最感激我的班主任，虽然初中有恨过他，骂过他，和他吵过架，他的手机号码现在还在死死的刻在我的脑子里。如今上了高中，毕竟有些怀念初中的日子，人就是这样，有些东西随时间过去了，才知道后悔。

人性之美是什么？是坚持，是责任，是爱，是舍己为人。如果世界每人有点人性之美的话，那就不会有“我爸是李刚”“小月月事件”了。要是每个人老师有像我初中班主任的品质，可能就挽回了一批人才。

人性之美是什么？是老师负责的背影，坚强的手臂，坚强的……坚强的……坚强的人性之美。

山西太原职称英语合格证书领取时间

介绍山西的英语作文

我的.家乡在山西省太原市。那里风景优美，古韵悠长。有高高耸立的太行山，有蜿蜿蜒蜒的汾河；有古朴肃穆的晋祠，还有林立的晋商钱庄。那里开创了中国的大唐盛世，也记载了八路军抗击日本侵略者的辉煌。我最喜欢的是记录了支撑中国近百年的能源·最能代表山西煤海特色的博物馆山西煤炭博物馆。

煤炭博物馆坐落在太原市中心，雄伟的博物馆正门有一块重达四十多吨的乌煤，这块乌煤通体乌黑光亮，样子像守在博物馆门前的“巨人卫兵”。

博物馆里陈列着各个朝代的采煤工具和来自全国各地的各式各样的煤炭标本，和煤炭中夹杂着的各种几千万年前的动植物化石。其中最让我感兴趣的是博物馆地下的模拟煤矿。

模拟煤矿按照现实中开采的顺序展现给大家，据导游介绍，实际上这样的采掘巷道在这座城市的地下共有十几层。我们带着矿帽，乘坐笼式电梯下到地下开始参观。直径三米多的大型采掘机轰轰地转动，把煤块从煤层中开采下来，掉落的煤块通过庞大的传送带运往地面的选煤厂，再由地面的工人进行分类筛选后，将不同品质的煤送往钢铁厂，发电厂，供热厂，让它们发挥不同的作用。

最令我意想不到的是，煤里还有一种叫做“煤精”的，也被称为“煤玉”，它比普通的煤炭更细腻，更坚硬。用它可以雕刻出来精美的工艺品，而且不会掉色。听导游说纯的煤炭经过物理处理还能变成金刚石呢！这就更加让人意想不到了！

这就是山西太原，我的家乡，煤的海洋！

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山西省英语课标心得体会

随着中国经济的飞速发展，英语已经成为一门不可或缺的技能。为了适应现代社会对英语的需求，各个省份纷纷制定了本土化的英语教学标准。山西省英语课标是其中之一，下面我将分享我对山西省英语课标的体会和心得。

首先，山西省英语课标的教学内容符合学生的实际需求。在过去，英语教学中主要注重语法的学习，而其他方面，如口语和听力则显得相对薄弱。然而，山西省英语课标的出台却改变了这一状况。课标突出了对学生口语和听力技能的培养，通过大量的听力练习和口语对话的操练，帮助学生更好地掌握英语的实际应用。

其次，山西省英语课标重视学生的综合能力培养。除了基础的语法和词汇知识，课标还注重学生的语言综合应用能力。通过模拟情景对话和读写训练等活动，课标使学生更好地掌握课堂所学的知识，并能够在实际生活中灵活应用。这种注重综合能力培养的教学方法，不仅可以提高学生的英语水平，还可以培养学生的创造力和解决问题的能力。

再次，山西省英语课标注重学生的学习兴趣和学习方式。在过去的英语教学中，学生往往是被动的接受者，课堂枯燥乏味。然而，山西省英语课标却根据学生的年龄特点和兴趣爱好设计了丰富的教学内容，如通过歌曲、游戏等形式培养学生的学习兴趣，让学生在愉悦的氛围中学习英语。

另外，山西省英语课标注重培养学生的跨文化交际能力。随着中国的对外开放和文化交流的深入，学生们需要具备一定的跨文化交流能力。而山西省英语课标通过介绍一些英语国家的文化和风俗，培养学生的跨文化意识，帮助学生更好地理解和交流不同文化背景的人们。

最后，山西省英语课标将英语学习与实际生活相结合。课标中的教材和练习题都与学生的实际生活息息相关，使学生更好地将所学应用于实际情景。这种贴近生活的教学方法，能够提高学生的学习积极性和学习效果。

总之，山西省英语课标的出台对于促进英语教学改革起到了积极的推动作用。它不仅使英语教学变得更加灵活多样，还提高了学生的英语水平和综合能力。然而，学习英语需要长期的积累和努力，并不能依靠课标一蹴而就。希望山西省英语课标能够不断完善，为学生提供更好的英语教育资源，培养更多具备国际竞争力的人才。

年山西高考语文模拟押题卷

(1)曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。(《琵琶行》)。

(2)舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(《永遇乐?京口北固亭怀古》)。

(3)信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?(《屈原列传》)。

(4)举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒，是以见放。(《屈原列传》)。

(5)欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺;欲勿予，即患秦兵之来。(《廉颇蔺相如列传》)。

山西学年高一上学期期中英语试卷

艰难困苦，玉汝于成。

——题记。

台灯下的女孩顶着黑眼圈，不断地用青果刺激着自己的神经，像根小草汲取养分一样贪婪地学习知识。这种场景每天都可以从我身上看到，日复一日，年复一年，分分秒秒都在学习，学习，学习。岁月留香，随着我渐渐长大，学业也越来越繁重，连最要好的闺蜜现在也很难见面，因为我们有空的时间总是那么完美地错过！呵，很悲哀吧？不，如果你那么想的话，那你就错了。

学习是在磨练我的意志，萃取我的灵魂，教我在负重中成长，成为一个更完美的自己。

姥姥姥爷和黄土地做了一辈子朋友，到老了也不愿离开，一直过着清朝末期的百姓生活，男耕女织，白米青菜，平淡无奇中掺着丝丝的幸福。

暑假去姥姥家避暑，我给在田里拔花生的姥爷送水，顺便也帮了把手。烈日炎炎，第一次感受到太阳滚烫的温度，扎眼的太阳光线让我和姥爷不敢抬头，仅仅几分钟过去，我似洗完澡般，成为了“汗水”的宠儿。休息时我问姥爷，为什么不和我们一起住，俩人住在一起整日干活，不累吗？姥爷慈祥的面孔微笑着说要陪着姥姥一起静静地过完这一生，每天在村子里串串门，喝喝小酒，下下地，足矣。我似懂非懂地点点头。

人生七十古来稀，老人家的夕阳红时光，仍然选择劳作不息，那是他们乐观积极面对人生。老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。仍然不希望拖累儿女，希望自己能过得充实。

爸爸左手背上有个墨蓝色的刺青：忍。骤然看时很吓人，爸爸说那是他年轻时遇到困难时刻的。我问他当时最担心的是什么，爸爸很严肃的看着我说：“那个时候我唯一担心的事情就是我还能不能出去赚钱……”记得妈妈说爸爸刚来杭州谋生时一个月赚的钱连一千都不到，吃饭都是问题。但就是在这种巨大的压力下，爸爸肩上背负着整个家庭的重担。

那是一种对家庭的责任，对妻子儿女的爱，让他不敢后退，只能选择前进。爸爸年轻的棱角被磨平，见识和阅历越发丰富。他慢慢成长，变得越发的稳重，最后迎来了人生的春天。

“嗷呜——”。台灯下的我打了个哈欠，揉揉睡眼惺忪的眼睛，舔一口青果，清醒了大脑后又开始学习，学习，学习。

我坚持着，因为努力不可半途而废，因为身上有着父母的希望，因为想用自己的感恩回报他们的辛勤，因为负重成长可以塑造一个更完美的自己。

山西职称英语报考条件

山西英语初三经典范文

词汇是学好英语的关键，没有足够的词汇就无从谈起听、说、读、写。

词汇量的大小决定一个学生英语水平的高低。因此在初中阶段除要掌握《大纲》要求的800多词汇外，还要扩充500个左右的词汇。在学习词汇的过程中，要掌握词的拼读规则，根据规则记忆单词;同时还要根据构词法知识记忆和扩充单词，通过语境理解和记忆单词也是一个最佳学习单词的好方法。目前词汇在中考试题中汉译英的试题越来越少，取而代之的是词汇在语境中的运用考查比重越来越大。在进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。有些同学认为中考试题的笔试部分取消了对语音的考查，于是就其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。因为掌握拼读规则对单词的记忆很有好处。

二、语法。

语法是学好英语的基础，它是掌握英语的工具。在你掌握了一定的词汇量后，了解一些语法知识是非常必要的。选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等。覆盖面较广。初中阶段所学的语法知识就是那么屈指可数的几个，反复练习过多遍，为什么到头来还是出错呢?这种一错再错的现象在学生中是普遍存在的，即某个题目在以前曾做错过，以后再次见到这个题，还是做不对甚至犯同样的错误。我觉得问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因或没有引起足够的重视。你应该把做错的每一道题，都要进行认真、仔细的分析和思考：错在哪里?是对该知识点不了解还是粗心大意所致?如何改正?怎样才能避免类似错误的发生?是否还有其它的解法?经过这一番反思之后，再把它们记录到“错题库”中去。以后再碰到类似题目就基本上可以杜绝错误的发生。尤其是那些易受思维定势影响的题目更应当这样去处理，否则就很容易重蹈覆辙。

时态学习是中国学生最为头疼是一项语法项目。因为中国人在语言的表达中只有时间的变化，而没有时态的概念，但英语中语言所表述的事情处在不同的时间，要用不同的时态，而且时态的关键表述在句子的谓语动词上。有时背起规则来很容易，但在句子的使用中却常常出现错误。要准确地掌握初中阶段的五个基本时态，重要的还是要在句子中多运用。

三、阅读。

阅读理解难度较高，必须在有了充足的词汇的基础上才能进行阅读训练。它是检查你英语学习水平的高低的重要标志。你是否在阅读上花了不少的力气呢?要想提高阅读水平，除了学习课本外，必须在课外有意识地扩大阅读量，提高阅读速度，掌握阅读技巧。养成课余阅读英文读物的习惯。刚开始时，由于词汇量的限制，你可以阅读一些较浅显的文章，尽量读那些没有生词的简易读物。随着词汇量的扩大，你的胃口也会越来越大。要多读原汁原味的文章，这样不仅开阔了眼界，还学到了不少知识。一段时间下来，你的词汇量会丰富不少，理解能力也有长足的进步。开始要有意地读一些诸如科普、历史、地理、环保、医学方面的小品文。有的同学还会经常碰到这样的问题：是文章本身对我来讲没有生词，但做阅读理解题时经常会出现偏差。当然这种情况更多地是设计到阅读理解的考试。说明你在阅读过程中遇到了理解上的障碍，因此在阅读理解中掌握一些答题技巧也是十分重要的。

四、养成预习的习惯。

预习对提高我们的学习效率是有很大帮助的。首先，预习可以使自己听课时精力能很快集中到新知识上面来，容易跟上老师讲课的思路，甚至可以跑到老师思路的前面。思路开拓得好，听课效率就提高。其次，预习能增强记忆效果。预习时无论对看得懂的知识还是看不懂的知识，都经过了独立思考，有了初步的印象，加上课上老师的讲解、分析和自己进一步的学习，理解更为深刻了。理解了的知识是容易记住的。我建议同学们在上课之前将第二天将要学习的单词先跟磁带朗读一遍，尽量在朗读的过程中掌握单词的读音和拼写。然后，在课文中找出这些生词的位置，并试着理解相关结构。如果第二天要学的是一篇课文，不妨在不看书的情况下，将课文磁带听几遍，争取在听的过程中掌握文章的大意。这样对我们听力水平的提高也有很大帮助。

五、养成认真听讲的习惯。

听课，是我们掌握知识、理解知识、增长知识、接受知识的重要环节和途径，所以养成上课认真听讲的习惯很重要。一般在课堂上，老师会就每一个语言点进行举例讲解。此时，同学们一定要开动脑筋，切勿死记老师报出的答案，一定要在老师提出问题时积极思考，主动回答老师提出的问题。大胆练习，敢说、敢读，因为每一次的积极发言都是一次听和说的训练，对你的听力和口语都是很有帮助的。初三的同学们在下学期将参加口语测试，因此我们要格外珍惜课堂上的每一次回答问题的机会。

六、养成课后复习的习惯。

复习的目的是“温故而知新”。很多同学做英语作业时，连当天所学的单词都还没有掌握。所以，不少同学都是翻开课本或笔记本，每做一题，都要在书上或笔记本上寻找答案。其实，这样的做法不仅浪费时间还使作业失去了它原本的意义。我建议同学们做英语作业前，应先复习背诵当天所学的单词、语言点等，归纳知识要点，找出知识之间的联系。等完全掌握之后，再去完成老师布置的作业。这样不仅能提高效率，减少在作业上花费的时间，还能让自己在做作业的过程中巩固当天所学知识。

七、养成专心致志的习惯。

学习时是否专心致志是影响学习效率的一个重要原因。有些同学做作业时喜欢戴着mp3，边听音乐边做作业。有些同学做一会儿作业就要起身喝水、吃东西，或者再看看爸爸妈妈在干什么。时间就这样在不知不觉中浪费掉了。因此，我们在学习时应该全身心的投入，集中精力、专心致志，要争分夺秒，不能受周围事物的影响。做作业的时候，要给自己定个小目标，给自己规定时间，限定自己在该时间内完成作业，保证自己的学习效率。这样，我们就会有更多的自由支配的时间。

八、重视的注意点。

1.研究例题，整理知识结构。

老师在讲解语言点时，通常会列举很多例题，这时，同学们应该细细揣摩这些例题并将其与以前所学过的知识进行梳理、综合。把所学知识形成一个相对完整的知识网络。比如：当学到notonly…butalso连接主语需用就近原则时，我们应立刻联想到either…or…,neither…nor…连接主语时也应使用就近原则。

2.精选练习，扎实训练。

为了提高解题能力，我们需要一两本适合自己情况的英语参考书，但切记不可搞题海战术。购买课外书的时候一定要考虑到自己的实际情况，是挑选讲解类的还是练习类的?是挑选按课时练习的还是专项练习的?题目难度是否深浅适中?切忌好高骛远，钻研偏题怪题，要知道，中考试题中大部分都是紧扣书本的基础题。做完练习之后，一定要按照答案自行批阅，有不懂的及时向老师请教。

3.及时纠错，总结错误原因。

我建议每一位同学都准备一支红笔，当老师评讲练习时，随时用红笔订正自己练习册、试卷上面的错误，以鲜艳的红色加深其在脑海中的印象。考试之前如果没有时间将练习上的每一道题目细细地复习，那不妨就将红笔标注的题目复习一遍。当然，如果有时间，可以用一个本子，将这些错误集中起来，以警示自己，避免再犯类似错误。

4.强化阅读，注重运用。

阅读理解在中考英语试卷中占有很大比重，阅读强调对文章整体的理解而不是对文章简单的表象理解。对于我们大家来说，在开始大量阅读训练前，首先必须掌握一定的语法知识，比如句子词形变化、句型、结构、时态等，要善于归纳总结，牢记一些特殊变化，学习英语语法的一个重要原则就是“钻进去，跳出来”。钻进去就是认真学习语法知识，然后归纳总结，再做练习，使之真正成为自己的东西。一旦语法基础有了长进，就要“跳出来”扩大阅读面和提高阅读能力了。

九、结语。

如何学好初三英语?初三如何学好英语?如何学好初三的英语?面临这些问题，初三学生应该学会用更好的方法学习英语，提高自身的学习效率。