优秀作文应该具有独特的个性和鲜明的风格，让读者在阅读中感受到作者的情感和思想。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习，欢迎大家一起来欣赏。
班长,你可以这样吗小学生作文
那天下午放学，我打扫好卫生间就回到教室。同学们早已回家，只有我的桌上堆着乱七八糟的数学练习册，我便整理起来。
于是，我火急火燎地直奔办公室，只见老师还埋着头批阅同学的作业。我不由自主放慢脚步走到老师身边。老师抬头看着我，和蔼地说：“张丹，有什么事情吗？怎么还没回家呢？”听到这话，我心里感到莫名其妙，明明是老师找我，为什么反而问我有什么事。我纳闷地望着老师，疑惑地说：“不是您找我有事吗？”想不到老师用惊奇的眼神望着我说：“没有啊！”没有？难道是欧阳娟骗了我？我愣在老师的办公桌旁。好在老师又亲切地对我说：“时间不早了，你回去吧！路上小心点！”
当我回到教室时，听到的第一句话竟是欧阳娟不屑一顾地说：“上当了吧！”便飘然而走。望着欧阳娟那得意扬扬的远去的身影，我一言不发，胸中的怒气难以言喻，心想：你欧阳娟身为班长，怎么能欺骗别人呢？再说了，我可是最讨厌骗我的人了。
再次走出教室，校园是那么安静祥和，早已没有同学们的身影了，我却感觉到了一股透心底的`冰凉。
这以后，我一点也不欣赏她。她为了一时的兴奋，竟戏弄起我来，她心里还有诚实守信吗？虽然她曾向我道过歉，但我那被伤害的情感似乎难以愈合。我想只有守望诚信的人，别人才会称赞她、尊重她、亲近她、信任她，有困难时才会帮助她。否则，她将会是一个孤独的人。
小学生读书作文：阅读可以悦读
二年级时，我就开始读书，那时的读书不是很投入。可是如今我越看越喜爱书，现在我上五年级了，已经读了一百多部书。最早开始读书的契机，是因我看了一部《杨家将》的电影，讲述了北宋时期的故事，于是激发我的兴趣，开始读小说《杨家将》。之后我看了《岳飞传》、《隋唐演义》、金庸武侠全套、沈石溪动物小说全套、《童林传》、《八仙传奇》、《济公传》、《薛刚反唐》等各类书。从书中，我了解了历史长河中的各个英雄。我喜欢的朝代是清朝，我看了《康熙大帝》、《雍正皇帝》，我好像穿越到了历史中。我开始收集书中的名言。我已告别了童话故事书，开始了解其它我所缺乏的内容。同时我对动物也很感兴趣，在《昆虫记》中有了了解。不知不觉中，我已是十二岁的翩翩少年了。读书生活真快乐，它陪伴着我的童年，使我童年不再无聊孤独。读书给我指了一条光明大道，让我自己用自己的双手开拓大道。读书告诉我许多人生的启迪，这些将会使我一生受益匪浅。读书要找自己喜欢看的书，那样才会有兴趣，不会不求甚解、囫囵吞枣。好书像一颗长生果，令人慢慢品其滋味，品出哪些美味，哪些酸涩。看书时看到妙处，情不自禁。我回忆童年，觉得过得非常充实，没有浪费时光。正如高尔基所说的“书籍是人类进步的阶梯。”书香伴我度过了童年，我要让好书伴我一生。
【作文二】。
书是人类获取智慧的源泉，一本好书是人生必备的“调味剂”，读书就像交了一位德高望重的朋友。自古以来，像名人爱读书的例子数不胜数。孔子以书为伴满腹经纶，流芳百世;伟人毛泽东，博览群书雄才伟略，振兴中华;身残志坚的张海迪姐姐，面对高位截肢，在残酷的.命运面前发奋努力，创作文学。由此可见，书的魅力是多么大呀!
我也不例外，我也是一个“小书虫”。我至今也无法忘记年幼的我读的第一本课外书《伊索寓言》。当时，我把这本书视如珍宝，像善待自己一样去善待它，每天一有闲功夫，我就翻来覆去地看，完全沉浸在一个童话王国里，甚至晚上都要读一篇故事，才能安然入睡。书里讲述了一个个别开生面的敌事，揭示出通俗易懂的人生哲理，正是这本书陪伴我成长，教会我做人。
现在的我，故事书已不是我的最爱，令我如痴如醉的是那些流传至今的文学名著，什么三国演义、《上下五千年》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》……每天一放学，我做完作业，就一头扎进书里，在知识的海洋里漫游，游览祖国的壮丽山河，大自然美丽的景色;探索大自然的无穷奥秘;与大名鼎鼎的作家谈心，与满腹经论的诗人对话……读书，不仅没有影响我的学习成绩，反而使我的写作水平大大提高。
书是打开知识的钥匙，是人类的营养品，它指引我们走向美好的生活，顽强奋斗。它是我人生路上比不缺少的伙伴，我要让它陪伴我到永远，读好书，是我终生的乐趣!
【作文三】。
“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东主席经常放在嘴边的话。在我们的生活中，是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文，下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等，凡是跟知识有关的书，我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩，一下子走进了一座巨大的宝库，贪婪地吸收着书中的营养，心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也，善读之可以医愚。”书，就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。好书让我明理。在我们的成长过程中，一定会遇到许多问题，有时老师和家长会指导我们解决，但是我们将来毕竟是要独立生活的，因此，我们应该从小就养成独自思考，自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书，不仅告诉了我做人的道理，还给我指明了前进的方向。使我明辨是非，遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们，常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。是书，给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫，和艾克、艾雪去快乐星球做客，还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会，和蓝猫一起遨游三国，还和孙梧空一起大闹天宫……是书，填补了我空虚的生活，使我变得快乐。好书，就像是我的良师益友。它能增加我的知识，把我塑造成一个智者;它能充实我的精神，令我拥有高尚的情操。它还让我在成长的道路上充满欢声笑语，让我的人生充满了快乐。
如果可以我想我不会再爱你
我们的相遇，哦，不！我们都忘了吧！只是依稀地记得，第一次简单的擦肩、交手，就把我们拉进了无尽的“深渊”中，无法自拔，不是不喜欢，也不是讨厌，而是记得当初给你的那一份承诺吧！
好朋友之间，总有个小疙瘩，那应该就是你了吧！常常，你就这样成为了我和他之间的小牵绊，也是我和他之间的争执的小导火索。但我们还是挺了过来，携你走过那么段我们彼此相依、信任的日子。
也很快，你有了更多人的呵护，捧在手心的感觉，是那样的不一般。或许，他们开始会磕磕绊绊，但慢慢深入其中，兴趣愈浓，也会愈在乎。
我们并不想承诺会对你始终如一的热情的，因为再多的热情，也会有殆尽的`一天，而接下来的使命就是，责任。
“团学宣传工作优秀微信公众平台”，这个荣誉称号，是对过去我们的莫大肯定，也是对未来他们的鞭策，更是你很好的归属。期待吧！他们，会给你更多不一样的惊喜，温暖向阳的归属感。
我们可能不会再“爱”你，真的不会再对你那样你侬我侬，而是患得患失地想努力实现对你如初般的承诺。
假如我还可以再当一回小学生小学生作文
小学生活。
已经一去不复返了。
我认为在人的一生中，最美好的时光是童年。童年中最美好的时光应该属于小学生活。小学生是一个令人充满欢声笑语的名词。
假如我还可以再当一回小学生，我希望我能再验算数学，能再朗读英语，能再背诵语文，能再与同学一起参加课外活动……要干的事情很多很多。
我们曾经炫丽多彩富有欢乐的生活已经一去不复返了。但那时的我们不懂得珍惜。
假如我还可以再当一回小学生，我会盼望时间过得慢一些。不再会像从前那样盼望赶快下课，赶快放假。反而希望时间一直停留在这一刻，每分每秒都感受着快乐，让快乐的阳光洒满全身。
小学的幸福时光转瞬即逝了，因为我没有珍惜它，所以我才更加怀念它。
小学是我成长的第一课，也是我成长的见证人，同时也是我学习知识的启明星。这里的一草一木都值得我怀念，都值得我去记忆。
再当一回小学生是不可能的事情，好好珍惜现在的生活是至关重要的，因为如果现在不好好珍惜，会形成恶性循环。
没有假如，只有现在，把握今天，才能把握未来。
小学生我可以
我可以帮助我的同学。我们班有两个比我们小的学生，有点像幼儿园的孩子。我会帮助他们。当他们有不能做的练习时，我会一一教他们。其中一个学生不会跳绳，我中午带她去操场教她跳绳。现在她能跳几支舞了，她总是感谢我。我们班有个女同学脚受伤了，不能走路。如果她想上厕所，我会帮她。当我交作业时，我也会在路上帮助她。
假如记忆可以移植小学生作文
今天我做了一个梦，梦到了2030年，记忆可以移植的一天，我们人类应该都会去移植记忆，意想不到的是因为费用太高，要几百万，医院前空无一人。医生没办法，只好把费用降到了几十万，终于有几个富翁去移植记忆。医生和科学家为了让记忆移植更进一步发展，必须要做临床实验，医院就把费用降到3000元。人们知道后沸腾了起来，都去移植记忆。既使有人打架、出车祸、甚至于飞机事故，但是没有一个人来管，因为他们都去移植记忆了，由于人太多，湖南的医院从湖南排成三排到四川尽头，北京从长城排到故宫，因为人太多，所以两万人受伤，幸好医学发达，才伤亡不大。
这则消息吓坏了所有人，今天医院里空无一人，我和妈妈去了医院，我移植了大博士的记忆。我直接去了大学，我上课时哥哥，不不不，学生也不是，真不知道怎么称呼，还是用哥哥吧，哥哥们用羡慕还带点嫉妒的眼神看着我，我感到很自豪，妈妈移植了炒股顶尖高手的记忆，妈妈不但没有为股票而烦恼，而且妈妈一看就能知道它的走势让妈妈赚了不少钱，叮铃铃，一阵清脆的闹钟铃声把我吵醒了。
虽然记忆移植暂时没有实现，但总有一天记忆移植会实现，虽然记忆移植有很多好处，但是也有不少的坏处，假如记忆可以移植，我们还上学干吗?我们再也不需要背着沉重的书包，也不必从a、b、c、d学起了，只要去移植一下记忆，那么，你想是牛顿就是牛顿，想是爱迪生就是爱迪生，到那时候人们想是谁就是谁，人们都是科学家、艺术家、发明家、音乐家，那时后会怎样，真不敢想像!
记忆移植固然是好的，但用自己的双手去发现，去创造才是成功的真缔。
我可以作文_小学生作文
自信，让人与众不同；自信，让人做到看似困难的事情。每个人都有或多或少的自信心，我的信心来自一个鸟语花香的春天。
在我家不远处有一大片草坪，每到春天，那便成了风筝的世界，欢乐的海洋，孩子的天堂。在欢乐气氛的感染下，我也不由自主的拿起了风筝。
刚来到草坪，我便迫不及待地要开始第一次试飞，我先看了看别人的动作，然后依葫芦画瓢地学着样子一手拿轴，一手拿线，迎风跑去，用力把风筝往空中一掷，可我一松手，风筝便如醉汉一般摇摇晃晃，挣扎一会儿后，就像流星一样直直陨落了。唉，失败了。接着，我又试了一次，这次虽高了些，却也没能成功。
当我想放弃时，心中却响起了声音：“失败乃成功之母，别灰心。”听到这句古训，我决心再战一回，我把引线重新收拾好，扯在手中，测了测风向，一手托住风筝，一手放开引线，使出吃奶的劲儿向前跑去，跑了十几米，深呼一口气，看准时机，把风筝一抛，啊，飞起来了！风筝迎着风扶摇直上，起初还有些不稳，后来愈飞愈稳，越飞越高，像盘旋的苍鹰，似翱翔的大雁，我牵动手中的引线，时松时紧，时左时右，风筝忽上忽下，在我手中飘来飘去。
曾经有人说过：“自信是成功的基石，带着自信心上路，千岩万转也会变为柳暗花明。”朋友，当你遇到困难或坎坷，请对自己说：“我可以！”
爱可以让我成长小学生作文
人世间处处充满温情，充满爱，爱伴随我们成长，常给我们温暖，让我们学会了宽容，学会了欣赏，学会了赞美，学会了爱。
当我还在牙牙学语的时候，妈妈时时刻刻伴我左右，每当我哭泣的时候，妈妈总会轻声安慰我，不断地鼓励我。我蹒跚学步的时候，妈妈总是不厌其烦地陪我练习。当我每一次摔倒，每一次哭泣，因为妈妈的鼓励的话语和期盼的眼神使我明白了从哪里跌倒就从原地爬起来。我就如一株刚刚破土而出的芽苗，在爱的呵护下悄悄成长。
我长高了，也长大了，上小学了，妈妈不放心我独自一人去学校，便亲自骑电瓶车送我去上学。妈妈每次都会把我送到校门口，目送我进学校，直到看不见我为止，直到后来爸爸又买了一辆汽车后才没能看着我进学校。可我还是喜欢坐电瓶车上学的时候。
还有一次，我忐忑不安地把“考糊“了的试卷给妈妈，妈妈不仅没有批评我，还耐心地给我讲解，一遍又一遍直到我会了为止。
妈妈用爱教会了我要有宽容、谦让、赞美。
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小学生我可以
我可以自己做早餐。先把一片吐司放在早餐机上，再把一个鸡蛋打碎放在吐司上面，接着放一片肉片在鸡蛋上面，然后放一片番茄片在肉片上面，最后放一片吐司在番茄上，一个三明治就做好了。三明治做好了之后，就可以打开早餐机的开关了。妈妈每次看到我做的三明治，都会夸奖我做得好。吃一口，就会觉得这个三明治软软的，很好吃。
我可以帮妈妈拿快递。每次妈妈叫我拿快递的.时候，我都会飞奔出家门，一口气跑到快递室，然后开始上上下下地找快递。有时候，我差点儿会把别人家的的快递认成我家的快递，最终妈妈看到我拿的快递没错，都会夸奖我能干。
我可以一个人上学和回家。我非常熟悉我家到学校的路，甚至都可说出我走的路里大约有多少家店铺。我会一个人拉着我的拉杆书包，静静地走在路上，不一会儿就会走到学校。我每天早上大约七点四十分出发去学校，我家离学校很近，六七分钟就能到。回家时我不用带钥匙，因为我家是指纹锁，我的指纹已经录入了，开门非常方便。
我可以自己做一幅刺绣作品。那对我来说有一点难，不过认真做，每次都能做得挺好。只要先拿出做刺绣的针，再取出做刺绣的彩线，接着套在塑料针上，然后一针一针地穿在已经印好纹路的布上，最后把缝好的地方打个结就好了。每一个部分都要像上面这些步骤一样，最后才能成为一幅刺绣作品。妈妈看到我的作品都会觉得我很厉害。
小学生读书作文：阅读可以悦读
从小学一年级，妈妈总带着我去市里面的绘本书屋借书看，来回几十里路的奔波我有些疲倦了，有一段时间我曾经对读书失去了信心。
“妈妈，读书有什么用呢？我的成绩也没比别人考的多多少。”我不解的问妈妈。
“读书就像地上的毛毛虫，在慢慢地长，突然有一天你会发现自己变成了一只美丽的蝴蝶。美丽的东西总是在慢慢成长，不要泄气。”妈妈鼓励我说。
掌声的呼唤。
去年十月，我和妈妈坐火车去郑州参加第八届书香班级颁奖，看到那么多的小博友上台领奖时，我好羡慕啊！妈妈说他们都是热爱读书的孩子，他们已经破茧成蝶，原来这不是童话啊！
“掌声送给这个小朋友。你真棒！”台上的袁老师对我说，那一刻我发现很多人都羡慕地看着我，我的脸红了，但是，心里却笑开了花。袁老师讲的故事，我都知道，因为那些书我都看过，所以，当老师提问的时候，我都能回答上来，看来妈妈的话是对的，那次的掌声鼓励了我，好像在呼唤我，“来吧！孩子！拿起书一起读吧。”我想我一定要走下去。
读着书慢慢长。
以前，我都在日记本上写，今年，妈妈帮我建了博客，让我写到博客里，因为我打字慢，妈妈就经常帮助我，我问妈妈：“我能当上博腕吗？”妈妈摇摇头，又点点头，伸出一个手指，我写到一百篇的时候，就可以了。
我需要静下心来，认真地读书，还需要向优秀的博友去学习，我自认为自己不是一个聪明的孩子，但是，我知道只要坚持总有一天我会收获成功，虽然很慢，但那又有什么关系呢？因为我一直都在长大，都在成长。
读着书慢慢成长，我相信我也会破茧成蝶。
小学生作文假如时光可以倒流
假如时光可以倒流，我要到谁也没去过的恐龙时期，去看看恐龙的“庐山真面目”，看看它们生长的环境，看看它们的生活习性……当然，我还要探究是什么力量摧毁了这些庞然大物，是陨石撞击地球?是火山熔岩?是气候变迁?……也许一个也不是。如果时光可以倒流，这个谜一定能够破解。
假如时光可以倒流，我要回到远古时代，去看看人类的祖先到底是什么?如果是猿，它是怎样生活的'?如果是鱼?它长什么样?我相信这是一个重大的发现。
假如时光可以倒流，我要到古埃及看一看。看看古埃及雄伟的金字塔究竟是怎样建成的。搬运那些巨大的石块是天车，还是飞碟?我还要探索金字塔内的大回廊到底是干什么用的?假如时光可以倒流，我坚信，许多人类至今还解不开的谜团就可以真相大白了!
不会游泳的人可以潜水
不会游泳可以潜水,只要准备好装备就可以。因为潜水和游泳一个是水上项目,一个是水下项目, 虽然都是玩水,但是性质是有本质不同的。
两者运动的方式,也是完全不同的,游泳是为了让自己上浮,当会游泳的人在水中,会下意识地采取各种姿势让自己浮起来。潜水就完全不一样了,不用考虑换气的问题,而且由于可以借助工具,姿势也不同,这是最重要的。就像一个人学会自行车,就不好学三轮车了,是一个道理。
潜水的原意是为进行水下查勘、打捞、修理和水下工程等作业而在携带或不携带专业工具的情况下进入水面以下的活动。后潜水逐渐发展成为一项以在水下活动为主要内容,从而达到锻炼身体、休闲娱乐的目的的休闲运动,广为大众所喜爱。进入互联网时代后,随着网络应用的不断普及,大众又赋予了潜水新一层的含义,即在他人不知情的情况下,隐秘的观看共享信息或留言,而不主动表露自己身份、发布信息和回复他人信息的单独个体或行为。不过在地理学角度,潜水还指埋藏在第一个隔水层之上的`地下水。现逐渐用于网络。
一般人都是可以进行浮潜的,但是想要深潜就必须要考证,不然只能进行体验深潜,也就是教练带着你移动,不能自由移动。
浮潜,不仅是漂浮于水面的流览,更融合了多项技巧与知识的开发,浮潜不仅是漂浮在水面的活动,它包含了漂浮、下潜、上升、排水、换气、呼吸、自救与器材选择使用等等的技巧串连,除了个人的运动神经的协调外,更需要一个教练和一系列课程的教育和练习。
1、跟你的潜伴面对面,做“下潜的手势”动作,让潜伴了解你“开始”要下潜了。
2、记录现在时间(或与潜伴对表),记录正式下潜(入水)的时间,此时间可以运用在需“减压潜水模式”时的一个数据依据。
3、拿起指北针表组,由海面上对准你下水的出水口,纪录刻度,潜返时,可以作为回程的数据依据。
4、呼吸管换成二级头(此时呼吸要调匀)。
5、跟你的潜伴比划ok的手势,并做开始下潜的手势(动作此时bc的充排气阀先充一点气(怕你一下子下沉),然后开始泄气(点放bc泄气),缓慢下潜,左手拿bc的充排气阀(左手举高),右手拿深度表(注意深度),缓慢、缓慢下潜。下潜时,与潜伴面对面并且注意你的潜伴下潜的速度,如果潜伴下潜太快时,要告知潜伴慢一点、慢一点。当然,耳压平衡要自己注意。
1、备齐物品。下车时请带好泳装、毛巾、洗澡用品、拖鞋等。
2、听讲解。花3-5分钟时间听专业讲解员介绍潜水活动。现场有关于潜水的图片介绍,还有潜水教练的照片。
3、报名。填写报名表、交款、领取潜水门票。
4、换泳装。持门票到更衣室换泳装。从你领到潜水门票开始,就有工作人员为你安排,告诉你下一步要做什么5、寄存衣服。参加潜水的游客可免费寄存衣服。拖鞋这时也要寄存。要光着脚去换潜水服。
6、换潜水服。潜水服是特别设计的。可以防止身体热量的过快散失,因而在海底有保温的作用,即使在冬天,在水里也不会觉得冷。
7、岸上培训。这一环节是最重要的,你一定要听清楚、弄明白。如果不明白,赶紧请示培训员,直到你都搞清楚为止。
8、下水。记住:一定不要紧张。记住岸上的培训员告诉你的那些要领。教练带你下潜,如果第一次下水觉得不适应,可以浮上来,调整一下呼吸,再次下水。在水下要听从潜水教练的指导。
假如可以变小学生作文精选
有一天，我睡觉起来，发现我变得像一颗豌豆那么小，我奋力地钻出棉被。一看，被子像一个巨大无比的地毯，我往床下一看，我离床底万丈高，怎么爬下去呢？我想了想，找到奶奶给我买的拖鞋，我一下子跳了下去，还好，我没有变成豆渣，因为拖鞋软得要命。接下来，我想穿拖鞋，可是拖鞋那么大，怎么穿呢？我不穿鞋了，我驾着玩具飞机来到卫生间。
驾着飞机我飞到洗脸盆里，但是再次遇到难题，牙刷和牙膏那么大，我怎么刷牙呢？哎，算了，我不刷牙洗脸了，于是开着飞机来到餐厅吃早饭。
我爬到位置上开始吃早饭，拿起面包在上面咬了一口，我又跳进牛奶杯里一遍又用一遍地喝着牛奶，喝完了我又跳出牛奶瓶，我小心翼翼地蹦下椅子，可是怎么用力都背不上书包，我决定不背书包了。
一出家门我就碰到了高博，我钻进他的鞋子里，于是，他把我带到了学校。
坐到桌子上，我钻进高博的耳朵里说：“我跟你一起听课好吗？”高博没有听见，只觉得耳朵有点痒，他把我抓起来说：“你这个小东西，竟然挠我痒痒，正好我早上没吃饭，我要把你吃掉。”我吓得张口结舌，大叫起来：“不要吃我！……”
猛然间，我睁开眼睛一看，原来，是场梦。
小学生作文假如时光可以倒流
假如时光可以倒流，你会怎么做呢？是更加顽皮，还是会好好学习呢？如果你问我，我会毫不犹豫地回答你：“我会珍惜每一分每一秒的时间。”人生只不过数十载。何必不去珍惜时间，何必不去做个有心人，好好利用时间。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我3岁的时候，那时的我很乖巧。学会拼音、数字、还认识许多的字。我将会用我的行为去影响更多的小朋友。
假如时光真的可以倒流。我希望时间能倒流到我4岁的时候，那时我将不会要大人给我讲故事，而是自己去看故事。
小学生作文假如时光可以倒流
假如时光可以倒流，我想回到童年。因为我的童年充满了我对你的回忆。你还记得每个夏天的夜晚吗？我老喜欢依偎在你的怀里，听你讲天上的故事。记得一次你说过，天上的星星都是由逝去的生命演变成的，而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此时天上最亮的星星应该就是你的化身，因为你做了一辈子的好人。
假如时光可以倒流，我想回到被你唠叨的那一刻。你每念叨一次，我的幸福就增添一分。以前，我总是视你的唠叨为烦恼，但自从你离开了，我就开始怀念了，我多么想再听你说一句“多吃点饭，别饿着了。”也许这就是“身在福中不知福，失去才懂得珍惜”吧！
假如时光可以倒流，我多么想对你说句“您辛苦了。”自小，就是你负责我的生活起居；生病了，也是你半夜起床把我送到医院；犯错误了，也是你语重心长跟我讲道理……您为我付出这么多，而我却未曾对你说声“谢谢”。
亲爱的奶奶，远在天堂的您是否听到了我的倾诉呢？假如时间真的可以倒流，我一定会好好珍惜和你一起生活的时光，好好地对你说声“您辛苦了”。
如果小学生活可以重来
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活即将结束。在一个月之前，我并不把毕业当作一件大事，直到这几天，我才后知后觉的发现，我将要毕业了，将要离开我的母校，离开昔日的小伙伴们了。
如果小学生活可以重来，我会更加努力的学习。在以前的日子里，我是个“不算好的好学生”，为什么这么说呢？因为，我在学校，是老师眼中的乖孩子，同学眼中的好榜样。我上课认真，成绩优异。但在爸爸妈妈眼中，我是个名副其实的“坏书虫”。我回家之后的第一件事就是拿出课外书，安安静静地读起来。刚开始，看我这么爱看书，父母可高兴了。到了后来，他们发现不对劲了，因为我沉浸于书中世界，什么奥数啊，英语啊看都不看。他们怎么语重心长的说教，都不能改变我这个坏习惯。而我即使把“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”背的滚瓜烂熟，也无济于事。直到六年级，当我认识到大家的课外积累时，我才发现，我看书已经太过囫囵吞枣，并未仔细咀嚼书中的语句，这让我感到我已太过空虚。我开始去学会积累，但积累哪是几天的事，那是靠一天一天，朝朝暮暮的努力得来的哪！
如果小学生活可以重来，我一定要变得自信、大方。这是上个星期去参加舞蹈比赛之后，我对自己的期望。在这之前，我是一个在生人面前默不作声的女孩，见过我的大人都说我内向，我觉得这没什么不好的。但这次舞蹈比赛过后，我改变了想法。那次比赛是由老师带队去台州，并没有家长陪同的。在进入赛场后，本就紧张的心加速跳动起来。看了刚开始的几场比赛后，我听到我的心开始“扑通”“扑通”的乱撞。我一直在想：这么小的小朋友都能这么有爆发力，甚至跳的等级已经超过了我，我是不是太落后了？但我一边又在安慰自己：我跳的也不差，要相信自己。可这安慰似乎没什么效果。在这之后的几场比赛，我都没有展现出我最好的水平。返程的路上，老师的一番话引起了我的深思她说：“你们这次比赛不但是比舞步，最重要的是表现力，在其他参赛者面前，你们胆怯了，甚至在比赛时面无表情，但她们是永远面带灿烂的微笑的。”
如果小学生活可以重来，我想改变很多，但又不想改变，因为童年本就有喜有忧，无论怎样的童年都是最美的。
假如可以变小学生作文精选
“不写作业就出去玩！”妈妈虎啸狮吼的声音传了过来，“赶快行写作业！”妈妈又说。
就在这时，我发现我正在慢慢变小，而妈妈浑然不知。我只有等妈妈走掉时，我发现自己在快，但我只有一个电话，手表那么大时，妈妈又进了我的房间，看不见我又说“又出去玩了，真不让我省省心。”
没办法走了，我只好往走，一下就走了“800”里路，后来到了厨房，二宝站在一旁没有发现我，这时妈妈关厨房的门，也把二宝撵了出去，我赶快跑，要不然我就被门卡到了！俗话说的号怕什么来什么，我很快就没门打中了，我飞了出去我，被一阵风吹出了山外，我害怕极了，因为我家四住在二十楼，掉下去还不死翘翘了？还不一命呜呼了？可就在这时我却被一只麻雀抓走了，我被抓到它的窝里，发疯地向外跑，可是，刚走出摸就掉下来了叫道草地上，我半死不活生不如死的我就被一个人看见，那人叫到“有老鼠！”
所有人向我扑来，我算知道老鼠过街人人喊打的滋味了，我一一躲过他们的攻，赶紧藏了起来。
我现在疲倦不开，这时我看见了前面有一点面包，费了九牛二虎之力跑了过去，我刚吃饱，准备把剩下的面包，起来藏起来，以备不时之需，这时，一只狗跑了过来，把我当球一样，滚来滚去，狗越来越开心，竟然把我抛了起来。一阵风吹过，我随风飞了起来，我落在了马路上，我赶紧往离人行道最近的地方跑这事一辆绯但是飞奔而来，没有压到我，但是我又被经过的车差点压到，我当时快吓死了，这时又一辆车飞奔而过，我给分车经过的风弄飞了起来，当我在落下时原来，发现身上一点也不疼我落在一个人的头发上，我站起来，谁知脚一滑，掉下了“万丈悬崖”之中。“啪！”的一声，我晕了过去。
当我再次醒来时已经黑夜降临了，我饿了，去找食物只有一只老鼠，面前有一块饼，我的身体比老鼠还小，肯定打不过他，我只好离开那里。
不过深更半夜的时候路上几乎没什么人，更别提有人扔吃的了，我只好找了一块比较安全的地方忍受着饿和寒冷晕睡了过去。
当我再次醒来时，烈日当空，我就去寻，可刚刚找到一条吃剩下鱼，刚吃了一个小半饱，一只猫跑了过来，一爪子抓，我的鱼，却成了他的战利品。
我抱着一丝希望向前走，心里想着我以前可是身在福中不知福呀，也许老天是为了惩罚我吧，再用神力将我变小了吧，如果有机会我一定不会再范生这种低级的错误了。
不知不觉我来到了一片草地上，一只大甲虫在我的前面，用他那刀子一般的角撞了过来死，我跑来跑去，突然缠住了脚，我躺在地上做好了死的可一等甲虫不来，二等甲虫不来。一看，原来我躺下后这才发现，甲虫却找不到我，因此我救了自己一命。
我找不到回家的路，只好饿着肚子来到了一片墓地之中还好到处是，因为昨天刚刚过了清明节，到处是可吃的东西，我便吃了起来，可我好景不长，一阵风吹过，我被吹到了天上。
当我我再次醒来时，我已经在家中，这个时候我总算是知道了身在福中不知福的意思了。在我没变小之前就是身在福中不知福。
小学生作文：假如时间可以倒流
假如时间可以倒流，我不会再逃避读书，我会发愤图强，让书成为我做好的朋友。
假如时间可以倒流，我会认真写字，每一次书写都得优秀。不会让老师说我：“诶呀，你这字怎麽这麽差？”
假如时间可以倒流，我会好好学习，天天进步，成为学校的三好学生，成为老师的骄傲，父母的自豪。
假如时间可以倒流，我要成为一名环保小卫士，让大人知道环保是多么重要。
假如时间可以倒流，我要孝敬父母，尊敬长辈，不让妈妈说我白眼狼，成为别人眼中的乖小孩。
小学生作文假如时光可以倒流
恍然间还能看见入学后那燕子在细雨中剪开二月的懵懂，恍然间还能看见春日沾湿衣服的杏花雨，恍然间还能嗅到出墙红杏的那一抹淡远的香，斗转星移，十九个春夏秋冬，转阴间，五年小学生活已成为昨日的过眼云烟，就如同燕子掠过高空，时光来去匆匆，不留痕迹，回头想重温昨日，已成为奢望……时光竟如此的快，在不经意间，它已经飞向彼岸，唯一能够留住的，只是在匆匆中的照片，如果时光可以倒流，我想，我应该比现在更努力。
如果时光可以倒流，我想认真的学习，把浪费过的时间都重新聚集起来，好好地学习，不留下遗憾；如果时光可以倒流，我会多做运动，让身体强壮起来，不被病魔击倒；如果时光可以倒流，我会多帮助长辈们多做一些力所能及的事情；如果时光可以倒流，我要在登山时跑在前面，下山时走下来，让要结束的时光变的能有意义；如果时光可以倒流，我一定会珍惜好每一天，让快乐永恒，让记忆长存，让大家都记住对方，即使是将来，以后也能记住。
如果时光可以倒流，我最想让五、四这个大家庭变的积极向上，每个人都团结，关心别人，直到永远！